一个好的方案可以有效解决问题，提高工作效率。设定合理的时间表对方案的实施至关重要。下面是一些经典的方案示范，希望可以给大家提供思路和指导。
初中生考试奖励方案篇一
为了全面提升初中的教育教学质量，为了满足广大人民群众求学的要求，为了把初中做成精品，为了调动每一位毕业班教师的工作积极性和创造性，使毕业班的优秀率、八科（含体育）一次性合格率、及格率在原有基础上得到大幅度提高，力争我校中考综合排名较上一年度大幅提升，特制定如下中考奖励方案。
1、班级任务：
班级。
一中实验班分数线。
一中普通班分数线。
普高线最低建档线。
备注。
1、坚持公开、公平、公正的原则，大力推导教师之间的团结协作，同时又鼓励教师拔尖，讲究效率，兼顾公平。
2、坚持多劳多得、优质优酬的原则，中考基本奖励与一中实验班拔尖考试奖励相并存。中考突出达一中线人数，突出八科（含体育）一次性合格率的整体效果，突出分班达标。
1、以市教科局公布的`xx年初中毕业会考成绩为准。
2、以市教育局基教科划定的录取分数线为准。
1、全县综合排名奖励（按全市各学校成绩统计表上的为准）。
中考综合排名进入全县第十名不另奖年级组，第九名奖年级组3000元，第八名奖年级组5000元，第七名奖年级组10000元，第六名奖年级组15000元，第五名奖年级组20000元，以此类推进行奖励。
2完成指标奖励：
（1）班级奖3000元，班主任先提取160元再进行分配，语、数、外三科教师每科奖励480元，物理教师奖励320元，化学奖励280元，文综科目老师各奖300元，体育老师奖200元。
（2）全年级达一中实验班、普通班、普高线（特指普班达线）人数超过基本指标，每超过2人，奖年级组1000、800、500元。
（3）未完成指标，学校酌情处理。
3、参加一中实验班考试，每超录取录取1人奖年级组1000元。（分配奖金时重点考虑班主任、所考科目的任课老师和体育老师）。
4、目标管理奖：
完成指标，奖九年级主管领导800元，奖年级组长500元、班主任300元。
5、科单获全县前六名：
中考科目优秀率或及格率进入全县学校排名前六名另设单科奖励。奖励办法：第六名奖任课老师300元，第五名奖400元，第四名奖600元，第三名奖800元，第二名奖100元，第一名奖20xx元。
6、当年级组完成基本升学指标但某班未完成指标，或年级组未完成基本指但班级完成了指标，由学校及年纪组根据本方案，在具体分配办法中确定标准。
本方案的解释权属学校行政会。
初中生考试奖励方案篇二
为提高教育教学质量，调动教师的教学积极性，激励学生的`上进心，凝聚班级的竞争力，形成必学赶超的教学和学习氛围。特制定本方案：
1、每次考试后，学校对成绩突出的教师进行奖励。代两个班或多个的教师，所代班级的学科成绩均在前列。奖励该教师奖金100元。
2、每次考试后，学校对成绩特别优异的学生进行奖励，奖励该学生每人奖金50元。
3、年级学习成绩优秀班级奖，学校核算出班级参考学生总分平均分进行排队设奖如下：
七年级一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名；
八年级一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名；
九年级一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名；
一等奖100元，二等奖80元，三等奖60元，奖金由班主任支配。
4、以上三项奖金由学校支付。
本方案由教导处起草，校委会研究决定，教代会通过，由教导处操作实施，解释权归校委会。
初中生考试奖励方案篇三
为更好的激发学生学习兴趣，提高学生的学习成绩，在学校组织的月考﹑期中考试﹑期末考试对取得下列成绩的进行奖励：
1、特等奖：在全年级的排名前6名的学生。（其中总分和各科目成绩必须达到80%及以上，若某学生总分或各科目有1～2科的得分不达标则奖项降一级，顺延）。
2、一等奖：在全年级的排名前18名的学生。（其中总分必须达到总分的75%及以上和各科目成绩必须达到70%及以上）。
3、二等奖：在全年级的排名前30名的学生。（其中初一年级需考得总分的70%及以上和语文、数学、英语各科目成绩必须达到60%及以上；初二年级需考得总分的70%及以上和语文、数学、英语、物理、地理、生物各科目成绩必须达到60%及以上；初三年级需考得总分的70%及以上和思想品德、语文、数学、英语、物理、化学、历史各科目成绩必须达到60%及以上）。
4、三等奖：在全年级的排名前30名的学生。（其中需考得总分的65%及以上和各科目成绩（两门科目以内）必须达到50%及以上）。
1、在年级排名中比上次显著提升的.。（由班主任挑选，年级把关；初一、二年级不超过4人/班，初三年级不超过3人/班。）。
2、和上次考试相比总分提高30分以上。
初中生考试奖励方案篇四
稳定生源，提高教育教学质量，是学校办学的根本。为激励莘莘学子志向高远，从我做起、奋力拼搏，为引导有志学子脚踏实地、潜心学业、博学善思，为稳定优秀学子理性选择、争先夺魁、成就学业，进一步落实学生的奖励机制。具体发放奖励办法如下：
小学一至五年级，中学七、八年级全体学生。
(1)按小学、中学分别设立总分奖：
评选标准，各年级按考试统一考试科目统计成绩，按总成绩高低排名，一(198分以上，含198分)、二(196分以上，含196分)年级总分依次取前三名，三、四、五年级依次取前五名，小学阶段总分应达到优秀，中学阶段应达到良好指标。如出现并列情况一、二年级取前三，三、四、五、七、八年级取前五数量不变。(若总分在指标以下即使进入前五名也将取消参评奖项)。
(2)按小学(三~五年级)、中学分别设立单科奖：
评选标准，各年级按考试统一考试科目统计成绩，按总成绩高低排名，依次取前三名，中小学单科成绩应达到优秀等级。如出现并列情况三、四、五、七、八年级取前三数量不变。(若单科成绩在优秀分数线以下即使进入前三名也将取消参评奖项)。
单科奖励具体分配：
1.学习目的明确，学习态度端正，注意发挥自己的特长和创造精神。
2.具有良好的学习习惯和方法，学习成绩优秀或良好。
3.学生若有逃学、无故缺旷或者严重违纪现象，一律取消奖励资格。
1、组织表彰会议。
2、授予称号。
3、颁发奖状及奖金。
4、号召全年级学生学习。
1、各年级按期末考试统一考试科目，按总成绩高低排名，依次取前若干名。
2、认真批改试卷，认真统计分析(及时上交教务处)公正、公平地对待每一个学生，必要时进行公示。
初中生考试奖励方案篇五
为提高教育教学质量，调动教师的教学积极性，激励学生的.上进心，凝聚班级的竞争力，形成必学赶超的教学和学习氛围。特制定本方案：
七、八、九年级全体任课教师及学生。
1、每次考试后，学校对成绩突出的教师进行奖励。代两个班或多个的教师，所代班级的学科成绩均在前列。奖励该教师奖金100元。
2、每次考试后，学校对成绩特别优异的学生进行奖励，奖励该学生每人奖金50元。
3、年级学习成绩优秀班级奖，学校核算出班级参考学生总分平均分进行排队设奖如下：七年级一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名；八年级一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名；九年级一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名；一等奖100元，二等奖80元，三等奖60元，奖金由班主任支配。
4、以上三项奖金由学校支付。
本方案由教导处起草，校委会研究决定，教代会通过，由教导处操作实施，解释权归校委会。
初中生考试奖励方案篇六
为全面深入地实施素质教育，进一步严格教学质量目标管理，激励全体教师的工作热情，切实做好教育教学工作，全面提高教学质量，经各学校全体教师的充分讨论，并召开全乡各学校主任专题会议，特制订本方案，具体实施细则如下：
语文、数学。
设量化总分奖、尖子生奖(双科总分奖)、优分比例奖、及格率比例奖、单科第一奖、毕业班分数段奖、科任教师总体成绩奖、学校校长、主任奖。
从学校教研经费中按生均5元收取（完小以上学校）。
2、尖子生奖。指在全乡统考中,一个学生语文和数学双科总分得全乡第一名或第二名奖两位科任教师：第一名100元、第二名80元。
3、优分比例奖、及格率比例奖。按班级优分比例、及格率比例设奖，语文优分人数占本班人数的20%以上奖科任教师100元；数分人数占本班人数的30%以上奖科任教师100元；语文及格率人数占本班人数的50%以上奖科任教师100元;数学及格率人数占本班人数的60%以上奖科任教师100元。（注：如此项设的总奖金超过2000元，就按2000元比例发放）。
4、单科第一奖设各级各科奖，第一名50元，第二名30元。(指学生在全乡所在的年级中,语文或数学单科考得第一名或第二名分别奖教师)。
5、毕业班分数段奖在全县毕业班考试中，以全县排名给分，语文、数学总分前20名的一个学生给5分，21名---50名的一个学生给3分，51名--100名一个学生给2分。按全乡排名前100名，语文、数学总分前20名的'一个学生给1分，21名---50名的一个学生给0.5分，51名--100名一个学生给0.25分。设奖以上分数之和第一名奖150元，第二名奖100元,第三名奖50元。
6、科任教师总体成绩奖按以上1-4项的获奖给分，量化总分第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，其他(尖子生，单科奖)第一名2分;第二名1分。优分、及格达标给3分，按此计算，如加来总分第一奖科任教师100元；第二名奖80元；第三名50元；第四名40元，满分奖200元。（注：毕业班分数段奖不加入总体分）。
7、学校校长、主任奖根据以上1-6项所设奖项各年级各科目给分，量化总分，第一名5分；第二名4分；第三名给3分；第四名给2分；尖子生、单科奖，只要有一科第一名给1分，第二名给0.5分；优分率、及格率达标一科给3分，毕业班按分数段排名语文、数学分开给分（给分同以上第5项奖），总分第一名奖500元，第二名奖300元，第三名奖200元。
实发奖金总额为12600元，如应发总额超过12600元则按比例计发。如发不完资金，则按比例发放完。
如要修改此方案必须经全乡各学校主任会议通过方能修改。
初中生考试奖励方案篇七
名额按学生总人数的5％，分一、二、三等，比例为1：2：3。奖品以300：200：100元的标准进行。
1、每个普通班2名，是该班优秀生以下成绩最好的两名，每名50元的标准；
2、每班选出成绩进步较大的.1名，优秀班干部1名,德育标兵1名，给予奖励；说明：
（1）以期中期末考试成绩合成名次作参考；
（2）在校有违纪记录的学生不得奖金。
初中生考试奖励方案篇八
为进一步贯彻落实二期课改精神，培养全面发展的学生，进一步激励教师专业化发展，贯彻绩效工资优绩优酬原则,特制定《敬业初级中学教学质量奖励方案》。奖励工作坚持公平、公开、公正的原则，力求通过方案的贯彻实施实现学校的办学水平和质量的整体提高。
1、本方案敬业初级中学教代会表决通过实施。
2、本方案由学校评审工作领导小组负责实施。
3、本方案有效期三年(xxxx——xxxx)。
4、学校评审工作领导小组的.构成：
组长：校长。
组员：分管教学副校长、教务处主任、总务处主任以及年级组长。
(一)奖励类型：九年级中考奖励。
(二)奖励科目：九年级所有当年中考的考试科目，语文、数学、英语、物理、化学、体育、政治学科(体育学科参与年级组公办高中达线率和市实验性示范性高中达线率的分配，政治学科参与市实验性示范性高中达线率的分配)。
(三)奖励项目：九年级中考总分合格率、公办高中达线率、市示范性高中(包括推优生、特长生)录取率、文理科合格率、总平均分和单科均分排名等项目。
(四)奖励范围：备课组、年级组。
(五)奖励到各组室的奖金，由年级组长或者备课组长按照校评审小组提出的按劳分配和择优分配原则进行个人分配。
(六)本奖励条例所参照的数据均以当年获取的联考学校的数据为准(以联考15校为统计基数)。凡百分率采取取整数去尾法。
年级组：
(1)语、数、外、物、化五门总分合格率：
95%、95%以上-98%、98%以上分三个等次给予奖励。
(2)公办高中达线率：(包括推优生、特长生)。
(高中达线率统计说明：随班就读生除外)。
(3)市实验性示范性高中达线率：(包括推优生、特长生)。
15%、15%以上-25%、25%以上-35%、35%以上分四个等次给予奖励。
(示范性高中达线率统计说明：随班就读生除外)。
(4)五门总平均分排名：
备课组：
(1)单科均分排名。
(备注：中考排名如果拿不到，以二模统计数据为参考)。
(2)文、理科合格率：(文科—语文、英语;理科—数学、物理、化学)。
95%、95%以上—98%、98%以上分三个等次给予奖励。
体育：中考均分达28—28.5分，奖励300元，28.5分以上奖励600元。
初中生考试奖励方案篇九
指导思想：为了进一步激发学生的.潜能，让每个学生的潜能得到最大限度的发挥，促进学生间你追我赶竞争的学习氛围，提高学生学习的主动性，特制订此奖励方案。
一、成绩优秀奖。
在期末考试中总分排在年级前50名者颁发奖状和奖金，奖金分配如下：第一名100元，第二名80元，第三名70元，第四名65元，第五名60元，第六名55元，第七名50元，第八名45元，第九名40元，第十名35元。第11-20名25元/人，第21-30名20元/人。第31-40名15元/人，第41-50名10元/人。
二、单科优秀奖。
在期末考试中，在同年级同科目中获前三名者获此奖，颁发奖状和奖金，奖金分配如下：第一名40元/人；第二名30元/人；第三名20元/人。
三、进步奖。
在期末考试中，比起上次考试进步到年级60名以内者，以及上次考试60名以内者，每进步6名，颁发奖状及奖金15元/人。
四、科科及格奖。
在期末考试中，所有科目均及格者，颁发奖状及奖金40元/人。
五、全县排名优秀奖。
在期末考试中，总分排名在全县100名以内者，颁发奖状及奖金100元/人。
初中生考试奖励方案篇十
为全面深入地实施素质教育，进一步严格教学质量目标管理，激励全体教师的工作热情，切实做好教育教学工作，全面提高教学质量，经各学校全体教师的充分讨论，并召开全乡各学校主任专题会议，特制订本方案，具体实施细则如下：
语文、数学。
设量化总分奖、尖子生奖(双科总分奖)、优分比例奖、及格率比例奖、单科第一奖、毕业班分数段奖、科任教师总体成绩奖、学校校长、主任奖。
从学校教研经费中按生均5元收取（完小以上学校）。
2、尖子生奖。指在全乡统考中，一个学生语文和数学双科总分得全乡第一名或第二名奖两位科任教师：第一名100元、第二名80元。
3、优分比例奖、及格率比例奖。按班级优分比例、及格率比例设奖，语文优分人数占本班人数的20%以上奖科任教师100元；数分人数占本班人数的30%以上奖科任教师100元；语文及格率人数占本班人数的50%以上奖科任教师100元;数学及格率人数占本班人数的60%以上奖科任教师100元。（注：如此项设的总奖金超过2000元，就按2000元比例发放）。
4、单科第一奖设各级各科奖，第一名50元，第二名30元。(指学生在全乡所在的年级中，语文或数学单科考得第一名或第二名分别奖教师)。
5、毕业班分数段奖在全县毕业班考试中，以全县排名给分，语文、数学总分前20名的`一个学生给5分，21名---50名的一个学生给3分，51名--100名一个学生给2分。按全乡排名前100名，语文、数学总分前20名的一个学生给1分，21名---50名的一个学生给0.5分，51名--100名一个学生给0.25分。设奖以上分数之和第一名奖150元，第二名奖100元，第三名奖50元。
6、科任教师总体成绩奖按以上1-4项的获奖给分，量化总分第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，其他(尖子生，单科奖)第一名2分;第二名1分。优分、及格达标给3分，按此计算，如加来总分第一奖科任教师100元；第二名奖80元；第三名50元；第四名40元，满分奖200元。（注：毕业班分数段奖不加入总体分）。
7、学校校长、主任奖根据以上1-6项所设奖项各年级各科目给分，量化总分，第一名5分；第二名4分；第三名给3分；第四名给2分；尖子生、单科奖，只要有一科第一名给1分，第二名给0.5分；优分率、及格率达标一科给3分，毕业班按分数段排名语文、数学分开给分（给分同以上第5项奖），总分第一名奖500元，第二名奖300元，第三名奖200元。
以上所设奖项，实发奖金总额为12600元，如应发总额超过12600元则按比例计发。如发不完资金，则按比例发放完。
本方案以学期进行实施，如要修改此方案必须经全乡各学校主任会议通过方能修改。
本方案只在村级完小以上学校执行，教学点不参与评比。
本方案执行时间：20xx年6月。
初中生考试奖励方案篇十一
为了充分调动每位同学的学习积极性，激励学生刻苦、踏实学习，从而在本次期中考试中取得好成绩，现制定以下奖励办法：
1、年级前十名奖。
在本次考试中取得1—5名的同学奖励10元的物品奖励。6—10名的同学奖励8元的物品奖励。
2、年级前50名奖。
在本次考试中取得11—50名的`同学奖励5元的物品奖励。
3、进步奖（与上次成绩相比）。
班级总分名次。
（1）1—5：每进步一个名次给予奖励；
（2）6—10名：进入前五名给予奖励；
（3）11—15名：进入前十名给予奖励。
（4）16—20名：进入前十五名给予奖励；
（5）21—43：每进步五个名次给予奖励；
4、单科奖。
期中考试单科成绩名列年级第一给予8元物品奖励。
初中生考试奖励方案篇十二
（一）、月度优秀员工应当同时具备以下条件：
1、入职时间满一个月以上的主管级以下员工；
2、本月圆满完成本岗位的工作，出色的表现成为部门的楷模；
3、对公司经营管理作出重大贡献或受到兄弟部门的肯定；
4、无较大过失；
（一）、各部门自行进行评选，候选人名额不限，条件具备者即可参选；
（二）、各部门组织对候选人进行评选，选出一名部门级月度优秀员工；
（三）、由管理部组织，根据各部门推荐的优秀员工进行公司级优秀员工的评选，选出两名公司级月度优秀员工。
（四）、公司级优秀员工分为后勤支持类以及技术支持类，属于后勤支持类的部门：管理部、财务部以及各技术部门项目助理；属于技术支持类的部门：安规一部、安规二部、emc、检查部以及化学分析部的技术岗位人员。
（一）、管理部建立员工奖惩记录档案，作为评选月度公司级优秀员工的基础数据之一；
（四）、在月度例会上，由与会各部门人员进行投票选定公司级月度优秀员工。
（五）、经总经理办公室确定后现场发放奖励、会后张榜公告以及贴合规定的给予奖励旅游。
（一）、部门级优秀月度员工。
1、获得旁听月度主管级例会的机会；
2、获得优秀员工奖励，并与总经理进行合影；
（二）、公司级优秀月度员工。
1、获得颁发荣誉证书；
2、获得参与公司优秀员工旅游计划（附件一《优秀员工旅游奖励方案》）。
公司技术以及行政后勤岗位的员工，经个人申请或被部门管理人员推荐并确定为优秀员工，必须贴合本细则所规定的要求和具备本细则所规定的条件，并在经过评选程序后当选。评判细则分为统一适用的标准和各岗位具体标准，优秀员工应当贴合。各岗位具体标准包括两部分，一部分为公司对该岗位的目标要求，另一部份为具体考核方式。
（一）、公司所有员工被评为优秀员工统一适用的标准。
1、能够遵守《员工手册》和岗位职能的要求；
2、以规范的工作方法、保质保量地完成工作或根据公司领导要求处理临时任务；
3、职责心强、工作主动、爱岗爱司、品德高尚；
5、经过民主评议，得到绝大部分人的认可。
（二）、公司优秀员工各工作岗位的具体标准见相应岗位职责要求。
初中生考试奖励方案篇十三
为营造爱学习、会学习的良好氛围，引导学生主动学习、提升对学习的重视程度，学校决定对在20xx~20xx学年第二学期期中考试中取得年级总成绩排名前20的学生发放奖励。具体办法如下:。
组长:陈聂图。
副组长:杜建军李奕奕。
成员:李博文李晶晶董徐宁胡家文许雪皎。
1.各班级按期中考试统一考试科目统计成绩，按总成绩高低排名，学校对年级排名第一至第二十名的学生统一发放物资奖励和奖状。
2.奖励标准:10元/生,奖状100元，合计1500元。
3.由教务处根据各年级上报的成绩表进行人员统计并上报学校审批。
4.经校领导研究决定后，公布奖励名单并发放奖励。
5.以班级为单位在早操时间统一发放奖励到相应学生。
6.根据学校教务处5月9日下发的《关于做好期中考试质量分析和班级成绩统计的.通知》的要求，截止5月17日仍未更改提交班级成绩表的班级不纳入奖励范围。
初中生考试奖励方案篇十四
第一条为鼓励我校学生德、智、体全面发展，培养德才兼备的高素质人才，根据《关于省属普通高等学校有关经费开支标准的通知》(吉教计字〔xx〕84号)的有关规定，结合我校实际，制定本办法。
第二条奖励分个人奖和集体奖。个人奖主要包括奖学金和单项奖(优秀学生干部、三好学生、优秀学生标兵和优秀毕业生等);集体奖主要包括先进班级和先进文明寝室。
第三条奖励原则和方式。坚持精神鼓励和物质鼓励相结合，以精神鼓励为主的原则。奖励方式分为通报表扬、授予荣誉称号、颁发荣誉证书、发给奖品或奖金等。
第四条单项奖类别及评选办法。
(一)优秀学生干部。
按年级在籍学生人数8%的比例(被评为先进学生会的系人数增加1-2人)每学年评定一次，由学校授予“优秀学生干部”称号，发给一定数额的奖金和荣誉证书。评定条件如下：
1、模范遵守《高等学校学生行为准则》，学年内思想品德和学习综合测评良好以上。
2、热爱社会工作，热心为同学服务，有吃苦耐劳精神，有组织管理能力，工作积极肯干，认真负责，工作效果好。
3、坚持原则，办事公道，谦虚谨慎，以身作则，勇于开展批评和自我批评，在同学中有较高的威信。
(二)三好学生。
按不超过年级在籍人数7%比例每学年评定一次，所在班级被评为先进班级的可适当增加评选比例，由学校授予“三好学生”称号，发给荣誉证书。评定条件如下：
1、模范遵守《高等学校学生行为准则》，学年内思想品德和学习综合测评良好以上。
2、身体素质达到《国家体育锻炼标准》的规定标准，即体育达标。
3、每学年两学期均获得奖学金。
(三)优秀学生标兵。
每学年在二、三年级学生中，评选一定数量的优秀学生标兵，召开表彰大会，颁发荣誉证书和奖品。学校组成大学生典型事迹报告团，每年9月份为新生开展巡回报告。同时，择优推荐参加全国及省内各类学生先进典型的评选活动。
优秀学生标兵类型包括：学习标兵、学生干部标兵和自强自立标兵。评定条件如下：
1、基本条件：热爱祖国，拥护党的基本路线，坚持四项基本原则，关心国家大事;模范遵守国家的法律法规和校规校纪;积极参加集体活动和社会实践活动并取得突出成绩，诚实、守信，具有良好的道德品质。
2、具体条件：
(1)学习标兵：中国共产党党员;热爱所学专业，勤奋学习，每学期均获一等奖学金并获得国家或省奖、助学金。
(2)学生干部标兵：中国共产党党员;充分发挥先锋模范作用，能够创造性地开展学生干部工作，在学生中有较高的威信;热爱所学专业，勤奋学习，每学期均获二等以上奖学金，曾获得校“优秀学生干部”称号。
(3)自强自立标兵：热爱所学专业，勤奋学习，曾获得二等以上奖学金或获得国家励志奖学金;热爱集体，团结同学，积极参加社会公益活动和志愿服务活动;具有顽强的毅力，能够克服学习、生活中的各种困难，有突出事迹，充分体现“自强自立”精神。
(四)优秀毕业生。
按不超过毕业年级学生总数的5%每学年评定一次，由学校授予“优秀毕业生”称号，发给优秀毕业生荣誉证书。评定条件如下：
1、获一、二等专业奖学金6次或6次以上。
2、毕业论文良好以上。
(五)其他单项奖的评选和奖励，由各有关部门会同学生处评定。
第五条先进班级评选办法。
每学年评定一次，比例为全校班级数的10%左右，由所在系上报先进班级事迹材料，学生处审核批准，授予先进班级称号。
(一)评定条件：
1、全班同学自觉遵守《高等学校学生行为准则》和学校各项规章制度，无违纪情况发生。
2、班级学习氛围浓厚，有良好的学风，班级集体学习成绩突出(60%以上学生学习成绩优良)。
3、班级领导集体团结一致、凝聚力强，班级工作有显著成绩。
4、积极开展职业技能训练，班级好人好事多。
(二)有下列情况之一的，不予评选先进班级：
1、班级出现严重违纪现象，造成不良影响。
2、班级无文明寝室、文明教室。
3、校集会和集体活动秩序差。
第六条“先进文明寝室”评选由舍务管理办公室评定。
第七条被评为省级以上“三好学生”、“优秀学生干部”和“先进班级”的，除省里给予奖励外，学校要通报全校并给予一定奖励。
第八条本办法自xx年3月1日起施行，
第十条本办法解释权归学生处。
初中生考试奖励方案篇十五
2、年级前2-4名可获二项奖励，年级前5-7名可获一项奖励。
3、五科相对期末分班年级名次进步30%-50%（含30%，如30%后有小数先去零取整再进行计算）以上者可获一项奖励。
4、五科相对3月月考年级名次进步50%（含50%，如50%后有小数先去零取整再进行计算）以上者可获二项奖励。
1、发奖状，加盖学校鲜章。
2、给家长写祝贺信或者贺卡。
3、打电话报喜。
4、价值人民币五元的学习用品。
5、等价值的（人民币五元）、不违背道义和校规校纪的、可行的承诺一个。
6、全班成绩在年级前80名，奖励户外活动一次；全班成绩在年级前100名，可用任意一人的.两项奖励换取户外活动一次（仅限一次）。
1、先由学习委员和班长共同统计奖励名单，后交班主任核查；
2、核查属实后，由学习委员负责统计获奖人员选择的奖励方法；
3、由班主任、生活委员和宣传委员负责在两周之内实施奖励。
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