做好总结可以帮助我们更好地规划和安排未来的学习和工作。在写总结时，我们要客观地回顾自己的经历和成绩，不要过分夸大或贬低。下面是一些优秀的总结范文，希望能够给大家提供一些写作思路和参考。
寻找春天日记篇一
星期六上午，我与小朋友出去玩儿。刚出家门，一阵微风吹到我的脸上，轻轻地，柔柔地，感觉格外舒服；蓝天如洗，阳光明媚，照在身上暖洋洋的。
路边的小草偷偷地从土里钻出来，它们的颜色嫩绿嫩绿的，好看极了。一阵微风吹过，小草们不停地向我点头，好像在说；春天来了！看我都换上了美丽的春装，快拥抱春天吧！
柳树姑娘也急不可待，率先脱掉沉重的灰色的冬装，换上了嫩绿的新衣裳，柔软的枝条上长满了黄色的嫩叶的柳丝，她轻轻地梳理着自己的长发，越发显得迷人。
一楼的围墙边种满了迎春花，嫩黄色的小花热闹地争着开放，你挤我，我挤你。几只蝴蝶飞来，用响亮的声音说：“快别闹了！我们要传授花粉了！”
小朋友们脱掉厚厚的棉衣，换上了五颜六色的春装，有的在滑滑板，有的在玩陀螺，还有的在放风筝。他们叽叽喳喳地叫着、闹着，好像他们才是这春天的主人。
我找到春天了！我找到春天了！她在柳树上，在田野里，在孩子们的欢歌笑语里。
寻找春天日记篇二
春天是童话中的仙女，所到之处，万物苏醒，树木抽枝发芽，鲜花张开笑脸，大地披上了绿色的新装。
春姑娘的步伐多么轻盈！她拖着长长的衣裙悄悄地来到了咱们学校，给校园增添了许多生机。
晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨，带着清新降临人间。
我怀着愉快的心情来到了操场，深深地呼吸着雨后甜润的空气，顿觉一阵清新，真让人心旷神怡。瞬间，我惊住了，像是无意中扑进一幅巨大的画卷：我眼前的一棵棵争奇斗艳的桃花，在春姑娘的抚摸下，正开得灿烂无比。它们摆出一个个优美的姿态，像一位穿红衣服的亭亭少女。又像一个个害羞的玉女，粉红的胭脂脸，散发出一股股诱人的清香，令人感觉到自己似乎置身于在天坛中一样，使人心旷神怡、流连忘返。
再看，操场附近的一棵宝巾树，似乎被春姑娘轻轻地吻了一下，马上变得兴奋起来了，她们左摇右摆的，个个打扮得如花似玉、丰姿绰约的，赶来参加这个春天的盛宴。我望着这辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶，不由于情不自禁地发出赞叹：“多美啊！”
操场里的树木都脱下了旧衣，披上了新装，长出了嫩绿的叶子，显得更有精神了，它们就像一个个小卫士挺立在那里，忠心地守卫着咱们的校园。枝头上的小鸟也突然亮开了歌喉，快乐地唱个不停，大概在歌颂那美丽、迷人的春天吧！地上的小草悄悄地探出头来、粉红色的小花也从泥土里争先恐后地钻出来，似乎在争看着春天那美好时光。这情景就像在童话中的画片一样令人心动、令人陶醉。
“吹面不寒杨柳风”，的确，春风微微地吹拂着我的脸上，像被妈妈的手抚摸过的感觉，我望着这如诗如画的美景，此时才知道春天已经来临了！
啊！春姑娘，你能在人间多停留一刻吗？
寻找春天日记篇三
阳春三月是草长莺飞的季节，清明节假期的第一天，我和爸爸、妈妈一起去济南森林公园踏青，寻找春天。
我找到春天了，公园里，重瓣榆叶梅的花儿绽放了，每朵花都娇艳欲滴；白玉兰的花绽放了，雪白的大花瓣被春风一吹就像蝴蝶一样翩翩起舞地飘落下来；梨树的花开放了，浓浓的花香令我陶醉。梨树旁还种着柳树，嫩绿的柳芽点缀着千万柳条，柳条在春风中轻轻摆动，像少女在展示自己的舞姿。
我找到春天了，我俯下身子拨开枯黄的草叶，发现下面藏着一层已经泛青的嫩叶。草地上生长着朴树、梧桐树、海棠树……它们都已发出了嫩嫩的小叶片。
我找到春天了，应翠湖就像它的名字一样，映着岸边返绿的树木，显得更加清澈照人。湖面上，一群鸭子“嘎、嘎、嘎”地叫着在水中嬉戏，它们还不时把头扎到水中去觅食。蒙蒙的远山和这清澈的湖水汇成了一幅犹如知名画家画出的山水风景画，让人赏心悦目、令人流连忘返。
正当我们心满意足地准备回家时，天空刚巧下起了蒙蒙的春雨，我又一次找到了春天。
寻找春天日记篇四
春夏秋冬，四季轮回，每一个季节都有它与众不同的美，我最喜欢春天。
春天风和日丽，天空瓦蓝瓦蓝的，片片白云在天上快乐地玩耍着。我与小伙伴们骑着自行车去田野找春天。
哇！春天的田野好美呀！有绿油油的一望无垠的麦田、刚刚破土而出的嫩绿的小草，牡丹花枝上长出了红红的小芽儿，柳枝上露出了一个小脑袋。池塘里的莲藕吐出了片片嫩芽，真有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的味道。
走进表田，微风徐徐吹来，麦苗跳起欢快的舞蹈，绿色的波浪一起一伏，好象在赞颂美丽的春天。
脚下的土地也有了春意。一丝丝、一丛丛的小草从地下探出头来，多可爱的小草啊！细细嫩嫩的，嫩得似乎轻轻一碰就会成为碎片，黄绿黄绿的颜色有些淡，刚刚长出来的小草毛茸茸的，摸上去十分舒服。
我与小伙伴们来到柳树林，我发现柳条上凸出一些疙疙瘩瘩的小东西，走近一看，啊！竟然是柳树上发出的小芽，小芽扁圆扁圆的，红色中带着嫩绿，绿中带着淡淡的粉红，好漂亮的'颜色，真美啊！
深绿色的水荡漾出春天的暖意。一阵阵柔柔的春风吹来，我们赞叹道：“春天真美啊！我们爱你——春天”。
我们依依不舍地离开田野，去回味我与小伙伴们找到的春天！
寻找春天日记篇五
春天，到处是一片绿色。草是绿的，树是绿的，林也是绿的`，世界更是绿的。
今天，老师带领同学们到大自然寻找春天。同学们像小鸟一样飞出了教室。一路上我们迎着阳光，身上暖洋洋的。偶尔有几阵微风吹来，使人有几分寒意，但也不像冬天那么凛冽了。这时，我才看见同学们已脱下厚厚的冬装，穿上了薄薄的毛衣，显得那么精神。我们很快就来到了美丽的郊外。
小河边，沉睡一冬的小草、小花都苏醒过来了，探着身子正张望着大地的春色呢！我们漫步在草坪上，顿时一股泥土的芳香沁人心脾。那新鲜的空气只有春天才能感受到。
同学们饱览了春天的美景，恋恋不舍的踏上了归途。途中，同学们唱起了歌：“春天在哪里啊，春天在哪里！春天在小朋友的眼睛里……”这欢快、嘹亮的歌声在春天回荡。
寻找春天日记篇六
春天是一首无言的诗，诉说着春的神秘；春天是一支婉转的曲，谱写着春的旋律；春天是一杯淡淡的茶，品味着春的风韵。
春天是多姿多彩的，是无处不在的。在碧绿的草地中，在枝头的绿叶上，在清澈的湖水里，无处不有春的色彩。
“好雨知时节，当春乃发生。”春雨绵绵，像花针，如细丝，密密的斜织着。它们争先恐后地从天而降，报道着春的希望。春雨是温柔的，它们落在大地上，草变绿了；落在树梢上，树叶变绿了；落在花儿上，花儿变红了。春雨滋润了万物，使天地间又多了一片生机勃勃的绿色。春雨告诉了我们，寻找春天的足迹。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”春风如期而至来到我们身边，在春天准时与我们相约。春风吹醒了万物，使沉睡的生灵打起了精神，迎接这多姿多彩的春天。一阵春风拂过脸颊，感觉没有冬风那样刺骨，没有夏风那样炎热，春天的风是轻柔的。春风告诉了我们，寻找春天的足迹。
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”春天到了，万物复苏。一切事物都是美好的，一切事物都是精神饱满的。“叮咚、叮咚”，小溪在欢快的流淌着，像一支乐队，伴着欢快的节奏流向远方。桃花在枝头争先恐后的开放着，挂在枝头向我们微笑，鸭子在水中不紧不慢地游着，悠闲地享受着自己的日光浴。桃花和鸭子告诉了我们，寻找春天的足迹。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”隐隐约约听到枝头有几声鸟叫。原来是鸟儿们在这里呼唤春天。鸟儿的歌声清脆悦耳，让人听了赏心悦目。鸟儿在枝头吟唱着春的旋律，它们告诉我们，春天来了。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”孩子们知道了春的讯息，便欢快的放学回家，趁着东风放起了风筝，看到风筝与春风欢乐的舞蹈，鸟儿在枝头为它们伴奏。我们知道春天来了，春天已经接近我们了。
春的无声无息，给我们带来了惊喜；春的多姿多彩，为我们带来了欢乐；春的浓妆艳抹，给我们带来了绿色。
春天，我爱你！
寻找春天日记篇七
冬天伴随春姑娘的脚步悄悄离去，转眼又到了春天，这就是我想起了朱自清先生的日记《匆匆》：燕子春天的天空更加的蓝，一路小跑到花园的小池塘边湖水更加的碧绿，鱼儿在水里欢快的游着，时而聚拢，而散开，时而跳跃出水面，时而沉入湖底，它们在跳舞吗？就是在跳庆祝春天的舞蹈吗？春天真美！去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。小河里的鱼儿跳来跳去。小树发芽了，淡绿色的小芽就象一只只毛毛虫一样。冰雪融化了，小鸭子在江面上游玩，小朋友们也出来玩耍。小蜜蜂采着花蜜，蝴蝶在给蜜蜂们加油。森林里，小兔子一蹦一跳，它一边唱着歌儿，一边跳来跳去采蘑菇，它唱到：春天在哪里？春天在那美味的蘑菇里。小桃花也开了，小桃花一边跟小草比美，一边给蜜蜂最好的花粉。
春，一年之计在于春，这个生机勃勃的春天到来了。看那稻田里，人们不辞辛苦的播种下期望的种子，默默的等待着期望的到来，春，它最后还就是来到了我们身边，它带给人们无数的期望，带给人们美丽的欢声笑语。
看啊，春天正在对我们微笑，它在对我们招手，所谓野火烧不尽，春风吹又生。春，它带给了我们这么多的欢声笑语，这么多的美丽。
春天，就是一年的期望，就是一年的开始，不管过去的一年我们有多大的不愉快，都让我们在这个春天里面忘掉所有的不愉快吧，相信明日会更好。
春天，期望常驻，春天，微风徐徐，春天，欢声笑语，春天，就是我们的期望，让我们用欢声笑语一齐来度过这个春天。
啊，最后找到春天了。春天就是那一阵阵温暖的春风，就是一棵棵的柳树那嫩绿的长辫子，就是一朵朵美丽的花，这就是春天的见证，它告诉我，春天来了。
寻找春天日记篇八
星期六的下午，我到外婆家去，在回去的路上，我看见人们把棉袄换成了春衣，到了外婆家，我看见小草绿了，小花开了。到了农田里，哇！我不禁的感叹了一声，农田绿油油一片，好像一片绿色的海洋，玩了一会儿，我们就回家了。
我们放的是公主形的风筝，放得可高了，大约过了一个小时，我们就回去了。
春天真是到处都有啊！
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寻找春天日记篇九
周四考试结束后，老师说，要开展一次寻找春天的实践活动，有相机的同学，用相机拍出美丽的春天，没有相机的同学就用手中的画笔，画出美好的春天。
我回家后，把书包放下就兴冲冲地找出相机，快速跑出家门，去找春天的足迹。
我首先来到爷爷家的果园。哇，樱桃树上开满了白色的花朵，一簇一簇的花团把整棵树包了起来。我赶紧拍下这美丽的`景色，看着花朵的笑脸，我联想起那又红又甜的樱桃，馋涎欲滴。
我们家门前的紫玉兰也在向我招手，在风中展现她的美丽，我来到她的跟前，映入眼帘的是紫色的花朵，一朵一朵，它的花瓣很大，花朵全部盛开了，正在风中向我频频点头呢！我赶紧拍下这美丽的一刻。
寻找春天日记篇十
春天，是一个美丽的世界。3月9日我们去南汇农家生态公园。
走在有许多花的地方，你返顾就在花园散步。一边的杨树格外的神气。冬天冰化了，走在这不滑了，我在奔跑，看着一旁的花朵周围全市一些美丽的蝴蝶。跑累了就在一旁的十以上休息。
向前走去，哇，这儿的画香喷喷的，红色的花像喝醉了酒的大汉。
我喜欢春天，因为他给我带来缤纷的色彩，更是因为在春天能闻到百花的香味。
寻找春天日记篇十一
年后回老家，农村的太阳眷顾晒暖阳的村民，多数留守村中的男女老少聚在一处，谈论家长里短，八卦张王李赵。只有一位，平素不喜好闲言碎语的，按照辈分我该叫爷爷的张老汉，却赶着驴车早早把农家肥送到地里，村口遇到，攀谈几句，二爷问了我们的情况，我夸赞老人勤快，老人说，春天不赶人，人赶着找春，才能算个庄户人。
我知道，我们老家所在的村子，位于山谷里，地阴，春来得迟，山外的田地都已入种，我们村的多数田地都还没法开犁，种得早不仅不可能早早发芽，而且有遇到春霜冻死芽苗的可能，所以一般庄稼人都不急着开始春播。再说现在不再是过去只靠人畜种地的时代，人们有了国家给的各种补贴，也不太在意多种几亩地的那点收成，何况山坡上的那些地早已退耕还林还草，不让耕种，可种的田地只有原来的三分之一，所以留守家中的老人们都不急着赶春。正因如此在别人都闲着掰长弄短恋着热阳湾的时候，二爷却冒着料峭春风早早运送农家肥，就成了别人眼中的另类。
这是愚不可及的顽固做法吗？小时候就听老人们说：好庄户没有农闲日。确实，村中过去那些最勤快的人，一年四季忙着有关田地的活儿。这些人即使在春节完全消闲的时候，要不是整理绳械农具，要不是给牲畜切草备料；雨雪天也总是能找到一点活，不让手闲着。用庄户人的话说，就是闲着难受。其实这样的一年四季天天忙，就是农闲时未雨绸缪的准备工作和农忙时的抢种抢收的张弛搭配。对于这样的勤快人，闲时也不图舒服懒散，忙时也不会慌乱，是村里活得比较从容的人。
用赶春形容这样的庄稼人，不是把他们诗意化，而是他们把诗意形象化。每到春节过后，大江南北、塞外岭南、黑土朔漠的农人，早早赶春的何止千万？正是勤劳朴实的他们，在草长莺飞、鸟语花香之前的裸土地上，描绘着一幅幅充满生机的春景，等到人们忽然觉得该出郊外踏青赏春之时，他们把春景依然遍洒大地。
教书二十五年来，面对小溪流水般欢快的孩子们，常常觉得，与大自然疏远了，对真正的春的感觉淡漠了。有一天，我开学提前到校园，在一个僻静拐角的暖阳处，一位小女生把几棵刚刚冒头的小草，用树叶遮盖起来，我知道那是对生命的一种精心呵护。在楼门的出口，一个女生暖暖地叮嘱一位男生，好好学习，我们一起加油，让他们看看，我们也是有骨气的人。听话的男生眼里闪现着坚执的憧憬，那位女生眼里流露的是两汪纯净明澈。
上周临放假的晚上，我打开电脑和白板，准备给孩子们放映一部电影，找了很多，因为里面太多的儿童不宜只好关掉重选。选的时候，孩子们就像待哺的鸟雀，叽叽喳喳嚷着要看动画、武侠、枪战、怀旧、青春等等影片。我最后给他们选了韩国的《坏电影》。说实话，这部影片，不是孩子们需要的。那阴暗的背景，那龌龊的画面，那无聊的'语言，那肮脏的生活形态，那没有完整情节的故事，连我都不愿看到底。最后只好半途而废，只看了一半。看到孩子们茫然的眼神，我感觉对孩子们伤害的有点过分，就问孩子们：“你们感觉怎么样呢？”想通过影片用心良苦的教益挽回一点颜面。可多数孩子们并没有感觉到这一点，似乎在我解释后若有所思，似有所悟。思没思，悟没悟，只有孩子们自己知道，但我想说的更多的是，影片把社会中青少年最阴暗的生活不加修式地展现出来，意图唤醒孩子们把即将伸出或已经伸出正常生活范围的脚拉回来；意图让每天生活在幸福中的孩子们懂得，当失去这些令他们厌倦的“幸福”时，他们可能面临的是什么；意图让已经挣扎在污浊不堪的社会阴暗角落中的孩子们幡然悔悟，回头上岸。尽管这样的教益对任何一个孩子来说都是有益的，就像影片中反复劝告孩子们，一定要看完这部影片。但毋庸讳言，孩子们对难能可贵的一次观看影片的机会痛失在这样的“拙劣”剧情中，每个人的心中都有戚戚，只是不敢多言。而我明知道孩子们不情愿地顺遂了一次或许根本不需要的思想政治教育，却仍然要堂而皇之地告诫他们要懂得珍惜现在。我知道这给孩子们带来了远比影片政治教化正面作用大得多的对老师产生的心理阴影。一意孤行，刚愎自用，把太过深沉的历史社会文化等不良产品，强行推销给对现在和未来充满春景的幼小心灵，犹如给需要浇水灌溉的稚嫩花秧撒了一把盐，给叽叽喳喳待哺的幼雀喂了一根棘刺。
在一年级读书的孩子，这一周有一个手工或者画画儿的作业，孩子认真地催促一定要好好完成，而且以近乎央求的口气请我帮他，以完成想让老师表扬并得到展示的心愿。起初我觉得这该是孩子自己的事情，越俎代庖是不合适的，可孩子自己动手做了不少，除了弄残一张画纸，污浊一张花纸外，别无所获。这时的孩子明显有点心急，不愿再听大人的唠叨，他的心里除了自己的愿望，根本没有别的能力智慧什么的东东。我也知道，学校展出的低年级学生的作品，绝大多数出自家长之手，甚至有美术老师在私下的补课班帮助孩子完成的作品。孩子想凭一己之力完成的心愿落空后，就极力让大人帮助全力完成，自己一时陷入一个心理困境：替孩子完成吧，这是自欺欺人；让孩子自己完成吧，等于让孩子满心渴望的一次机会丧失。我和妻子以前帮孩子完成其它作业时，为一点点小毛病大加指责孩子，有时激起很大的矛盾冲突，也始终没有放弃让他自己完成。现在究竟该如何？执意让孩子完成，显然，明天早晨上校时，只会是都不愉快；自己加班替他画了一幅，心又十分不顺。可看着孩子睡梦中那张甜甜的脸，那蜷缩在被子里的弱小的身体，只好顺遂他的所愿。不过，那张画究竟能不能让孩子脸上、心上漾满春意，我还不得而知，但为了孩子满怀的得到表扬的对“春”的憧憬，我加一个夜班，给尚不具备画图或独立完成手工作品的孩子心中的“春”添一笔画意，未尝不是一次赶春、寻春的所为，尽管这样的赶春有揠苗助长之嫌。
每年有不少国人专程到江南赶春、赏春，为的是或心中，或精神、或思想、或文化的那幅春景。也有很多人专程到富士山观看樱花烂漫的现场直播，为的也有或这或那的春景。这些人都是赶春、寻春者。我们看到的更多的是日出而作日入而息，奔忙于生计的人们，他们眼里、心里少有春天的美景，即使面对春花烂漫，也浑然不觉；但他们对自己家庭的未来和孩子的前景，所付出的心血，赶得可是最让人踏实而如意的春景。
寻找春天日记篇十二
春天到了，我和爸爸到野外寻找春天的脚步。
我们刚来到城外，就看到高大的杨树上挂满了灰黑色的毛毛虫，细长的柳树披满了黄绿色的发丝，在风中摆来摆去，好像跟我们打招呼。
地里，干枯的小渠注满了水，渠边冒出了绿油油的小草。不远处，满眼都是菜地、大棚，附近还有几棵杏树，吐出了红红的花骨朵。
天空中飞着几只小燕子。田地里还有许多农民伯伯，他们在忙着种小麦。
瞧，春天已经来到了我们身边！
寻找春天日记篇十三
走出家门，让我们一起去寻找春天。
你看！那儿的草地前几天还是*的，现在长出了绿色的小草。你看！那空空的枝头上开出了朵朵玉兰花。你看！枝头百年争鸣，好像在演奏一曲春天的赞歌。
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。春天不止能看到，也能感觉到。池塘里的青蛙因为感觉到了春天而纷纷醒来。水里那透明的细条，里面有一颗颗小黑点，那就是青蛙的卵。蜜蜂们也感觉到春天的来临，开始了忙碌的工作。
春天还能闻到。有的花散发出浓郁的香气，有的散发出淡淡的香味。让我忍不住想凑近去闻一闻。
春天还可以听到。蜜蜂的“嗡嗡嗡”，春雨的“沙沙沙”，小鸟的“叽叽叽”。你听，多好听的春天的协奏曲。
春天处处都在。只要你仔细看，使劲闻，认真感觉，静静地听，哪儿都有她的踪影。
寻找春天日记篇十四
今天，十分暖跟，春风轻轻地拍打着我的.脸庞。
路边，几棵柳树枝条上冒出了点点嫩绿，像鸟嘴；像小手；像是一双双充满对春天期盼的眼睛，一眨一眨的看着我。偶尔起风枝条还会啪啪的拍起了手，像是在赞叹春天的美好，我站在春风中，像是融入了它们的队伍，风儿迈着轻快的脚步，从这头走到这头，送给所有事物春的新装，传递着春的希望。
在我眼中，春就是一年中的长者，为夏、秋、冬开辟着前方的道路。嫩黄的迎春花仿佛知道我们的到来，把花骨朵撑得胀胀的，好像下一刻就要开放，却迟迟不愿绽开它美丽的笑靥；梨花穿着洁白的衣服优雅的让我惊叹；桃花好像害羞了，脸红红的，告诉我们“是春姐姐把我们装扮的这么漂亮”。我情不自禁的赞叹道：“春就是一个技术高超的魔法师啊！”
路边小草浅浅的微笑，说道：“春姐姐对我们真好，送给了我们每人一件嫩绿色的衣衫，过几天还要给我们深绿色的t恤呢！”
回归故乡的燕子高兴地说：“春天来了，春天来了，是春姑娘让我们回到的我们的家！”我对春姑娘的善良惊呆了。
辛勤的蜜蜂在空中打转转，似乎看到了我，兴奋地诉说道：“你知道吗？春姐姐让花妹妹开放了，我们又有新朋友了！”
我坐在公园里一个长凳上，猛然一抬头——太阳公公在跟我打招呼呢！哦，太阳公公一路都在跟随我呢！
我不禁想起了这句“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”。
寻找春天日记篇十五
这农家小院里，还留有冬的痕迹，柑桔树上还挂着黄橙橙的柑桔，不止这一家，沿途的不少柑桔树上都还有，只不过这一株是最多的。地上有小草的绿，小狗卧坐在绿地上，享受着明媚的春光。
田野上的小草更绿些，因为这里的雨露和阳光更充足。常青树的老枝叶间又抽出了新枝新叶，青绿相间。落叶树上的枝叶星星点点，或嫩黄，或浅绿，或暗红。
村道旁的两株桃花开了，虽不浓艳，却也养眼，因为这还是早春时节。神农阁的右前方的山坡上种了不少这样的植物，每一株的顶端都长出了几片这样的绿叶，娇嫩而粗壮。在这片树林里拍下有代表性的一枝，选她当春天的使者。
这种小树的嫩枝嫩叶都是红的，随着时间的推移，红色渐渐退去，变成绿青色。这种树在农村当柴烧，人们都嫌她勾勾叉叉，可在公园里却是一道美丽的风景，花开得早，无论是红花还是白花都开得浓浓艳艳的，绿叶羞答答地躲在花下面。
白樱花有的开始绽放，有的含苞欲放；红樱花的树枝刚冒出一点点芽，樱花节还没到呢，等着吧。江的水还没有涨起来，大船只好暂时稳坐江心，小船穿梭奔忙。
在公园游玩时，我从一个不到一米高的坎上跳下，腿脚一点弹力也没有，没有了年轻时那种带有弹跳性的感觉，由此我想到：自然界的春天是春去春又来，花谢花又开，周而复此。人生的春天是去了不再来，要保持好心态，知足常乐。
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