通过总结，我们可以更好地总结经验，提高工作和学习的效果。总结要尽量简明扼要，不要过分啰嗦，言之有物即可。请大家阅读以下总结范文，希望能给大家一些写作上的启示和参考。
于写我爱母校篇一
“光阴似箭，日月如梭”。我的小学生活挥手与我告别了。
别了，我爱的母校，我最爱的母校。
啊，母校！我刚进入这个学校时，我是一个无知的小孩，而现在，却小学毕业了。
校园里，那些平凡的花在我将离开学校那时，却觉得很新艳，很迷人。它好像知道我们要离开了而开得更美丽。我摸着它，觉得很温暖，很温暖。那宽敞明亮的教室，它载满了多少知识啊！语文，数学，英语＇＇＇＇＇＇啊！母校的教室，给了我智慧，给了我力量，给了我教育。
说起老师，您教我们学拼音，读课文，写规范字＇＇＇＇＇＇多少个日日夜夜您还不怕严寒酷暑为我们批改作业，试卷。您还用清脆的声音吸引着我们渴求知识的心灵。老师，您是一架永不生锈的播种机，在学生们的心田里播下知识和理想的种子；老师，您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师，您是严父慈母，辛勤地培养我们。
别了，我爱的母校，虽然这一切将会成为我的过去，但在成长的道路上，将会是我心中最美好的回忆。
别了，我爱的母校，我最爱的母校。
于写我爱母校篇二
每个人都有自己的母校，不论走到哪里，我都忘不了您——我亲爱的母校、可爱的母校——县街小学。
我爱我的母校，因为是她让我学会了坚强。记得那次，我不小心摔倒了，同学们都围过来关切地看着我，我仿佛听到了这位伟大母亲对我的忠告：“爬起来，要坚强！”
我爱我的母校，因为是她让我学会了拼搏。记得那次，我参加50米迎面接力比赛，开始我们班处于第2名，可是当轮到我时，我们班却是倒数第2名，我仿佛听到了这位伟大母亲对我的提醒：“不要紧张，要记住坚持就是胜利！”
我爱我的母校，因为是她让我学会了关心他人。记得那次，同桌忘带文具盒向我借笔，我看着他可怜巴巴的样子，又想想平日里的不快，犹豫不决。这时我仿佛听到了这位伟大母亲对我的建议：“借给他吧，想想你也有忘带东西的时候！”
我爱我的母校，就像别人热爱自己的母校一样。我忘不了母校那美丽的长廊，忘不了母校的一草一木，更忘不了我那伟大的母校——县街小学。
于写我爱母校篇三
母校，她是我们成长的摇篮。在那里，我学会了许多的本领，如：电脑网页制作，跳长绳立定跳远仰卧起坐……在母校生活了四年，我还交到了很多和我无话不谈的知心朋友：郑诗静，柳莺婷。郑雨薇……在母校中，还有许多老师，是他们带着我们从懵懂无知的孩子变成了知识渊博的小大人。
我爱母校的环境。在我的母校，到处可见五颜六色的花儿，风仙，大丽菊，蝴蝶花，君子兰……它们样样争齐斗艳。有的花儿的花瓣全展开了，露出了鹅黄色的小花蕊；有的花儿的花瓣才展开两三片花瓣，看起来十分可爱；还有的花儿还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破绽似的。在我们母校中，还有一棵棵苍翠欲滴的大树，它们像一位位挺拔的士兵，日夜守护着我们的母校。
每个人都有自己的母校，不论走到哪里，我都忘不了您——我亲爱的母校、可爱的母校——县街小学。
我爱我的母校，因为是她让我学会了坚强。记得那次，我不小心摔倒了，同学们都围过来关切地看着我，我仿佛听到了这位伟大母亲对我的忠告：“爬起来，要坚强！”
我爱我的母校，因为是她让我学会了拼搏。记得那次，我参加50米迎面接力比赛，开始我们班处于第2名，可是当轮到我时，我们班却是倒数第2名，我仿佛听到了这位伟大母亲对我的提醒：“不要紧张，要记住坚持就是胜利！”
我爱我的母校，因为是她让我学会了关心他人。记得那次，同桌忘带文具盒向我借笔，我看着他可怜巴巴的样子，又想想平日里的不快，犹豫不决。这时我仿佛听到了这位伟大母亲对我的建议：“借给他吧，想想你也有忘带东西的时候！”
我爱我的母校，就像别人热爱自己的母校一样。我忘不了母校那美丽的长廊，忘不了母校的一草一木，更忘不了我那伟大的母校——县街小学。
于写我爱母校篇四
“已经想降服全世界。”
我们开端规划本人的将来，多少次说到毕业，笑着笑着就呜咽了。那段工夫，我们听《越长大越孤独》哭了，听《那些年》哭了……谁让它们触及到“毕业”这个让人揪心的字眼——只由于我们舍不得。
“当天早晨满天星星，平行时空下的商定。”
每当仰视夜空，心中总汇有一种莫名的伤感。毕业后，我们能够各奔东西，能够会遗忘彼此……但是我置信，在另一个平行时空里的我们，依旧在一同，永远也没有分开过！
太多的高兴，太多的愁容，太多的想入非非，逐个记载在光阴的影儿里！
于写我爱母校篇五
我爱母校，爱母校的一草一木，爱母校的一花一树，爱母校的一人一事。正因为有了母校，才有了我们六个年级21个班所组成的大家庭。
一、二年级的我们，被贴上“幼稚、年幼无知、童真、单纯等等”标签。在教室门前那个一年四季绿色如茵的花园里，总能有五花八门的鬼点子。在大雨倾盆的天气，就拽着一把小伞三三两两结伴去花园，拿着一个直径大约2厘米的圆柱体容器，再撑着一把小伞，站立在草丛前，专注地盯着那些叶子。这种叶子是绿色的针状，扎到手会有些疼，但一心玩游戏的我们又怎么在意这一眨眼的疼痛？我们将容器小心翼翼地靠近叶子的针尖，一滴豆大的雨珠“嗒”地落下。
三四年级的我们，被送上新的名称；“聪明、可爱、有主见”。我们大显身手的场地从花园移到操场，从两层的教学楼转移到四层的教学楼。操场上追逐打闹的我我们，教室里朗朗读书声的是我们，课间活动时欢声笑语一片的是我们。
五六年级的我们，渐渐有了“能独立判断、能判断真伪、顽皮”的标签。这时的我们，身体长高了，抛却过去爱玩乐的种种。课堂上，试卷上一展身手，奋笔勤书。为了一道思考题而与老师、同学争执的我我们，团结合作赢得冠军的是我们。
我爱母校，我爱同学们，我爱老师们，但我更爱我们一起经历过的种种。尝过欢乐，伤心，成功与失败，这恐怕是我小学生涯中最宝贵，也最珍惜的一段美好快乐的回忆。
于写我爱母校篇六
岁月匆匆，犹如花开花落。小学六年的生活即将过去。回首往事，母校的一点一滴，母校的一砖一瓦，一草一木，将变成美好的回忆，将永远铭刻在我心中。
忘不了，敬爱的母校！母校，您是一位慈祥而严格的母亲，在您的怀抱中，我们茁壮成长。是您带我们在知识的海洋里遨游，给了我们一个快乐的天地！想到这几天即将离开母校了，心里不知道是什么滋味！在教学楼上，有我天天来上学的脚印，在教室里，有我们朗朗的读书声，有我们的欢声笑语，在操场上，偶我们奔跑的足迹！啊！这一切的一切，都是母校赠予我们的！感谢您，敬爱的母校！
忘不了，敬爱的老师！老师，是您这位辛勤的园丁，用尽心血哺育我们这些花朵，没有您，我们就不会从无知变成懂事，就不会从胆怯变成勇敢，就不会从幼稚变成成熟！感谢您，敬爱的老师！
忘不了，亲爱的同学！我们就像一片小树林，一起吸取营养。在我有困难时，同学向我伸出友谊的双手。在我伤心时，同学给予我安慰和关心。在我考试成绩下降时，不是白眼冷遇，而是热心帮助。谢谢你们，亲爱的同学！
母校给了我宝贵的知识、真诚的友谊、永恒的师生情、快乐的童年！母校所给的一切一切，我将铭刻在心。我爱您，我的母校！
于写我爱母校篇七
“曾经想征服全世界。”
我们开始规划自己的未来，多少次说到毕业，笑着笑着就哽咽了。那段时间，我们听《越长大越孤单》哭了，听《那些年》哭了……谁让它们涉及到“毕业”这个让人揪心的字眼——只因为我们舍不得。
“当天晚上满天星星，平行时空下的约定。”
每当仰望夜空，心中总汇有一种莫名的伤感。毕业后，我们可能各奔东西，可能会忘记彼此……但是我相信，在另一个平行时空里的我们，仍旧在一起，永远也没有分开过！
太多的快乐，太多的笑容，太多的异想天开，一一记录在时光的影儿里！
于写我爱母校篇八
我的母校—北大附中重庆实验学校是一所美丽而现代化的学校，而我觉得学校特别美的地方也就是后山了。
虽然后山在学校不太被重视，可我觉得后山特别的美，后山美得不一般，美的特别。
一到后山，钟楼首先进入我们的眼帘，钟楼天天打钟告诉我们该吃饭了、该睡觉了、该起床了……钟楼的美不是一般的外在美，而是内在美。
看！那一朵朵馥郁的鲜花，犹如一条条地毯似的，红的红、绿的绿、紫的紫、黄的黄，还有粉红色的花朵点缀得更加美丽，更加动人！
后山的山肯定是最好玩的地方了。有时苏老师带我们去爬山，我们一个个像小蜘蛛侠似的。不过我们的“轻功”还是挺好的，我们有的不用手就可以“爬”上去，又可以飞速地跑下来。每次去那儿，都可以看见我们上一次留下的足迹和欢快的笑声。总之，每一次的感觉都是三个字—太爽了！
我爱学校的后山，更爱我的母校—北大附中重庆实验学校！
于写我爱母校篇九
一眨眼的功夫，我都离开母校好几年了，但是心里却还记忆犹新，因为母校太多伴随我成长的记忆，我爱母校。
还记得我们班以上数学课就几个好朋友就坐在一起上课，一起讨论。要是有我不会的题目，她们都会教我怎样做。慢慢的我那些不会做的题目我都会做了。我看到了同学们怎么六年里，我们一起玩，一起闹，一起笑，我一定会记住这珍贵的友谊。耐心得教我。我忽然觉得特别高兴。
有一次母亲节，学校举行了活动，学校给每个班都分配了任务，我们班的任务是：十份作品，我做了一张电子贺卡，那时，我上网找东西，找了好多次才找到我想要的东西，经过了努力，这件作品终于完成啦。
虽然电子贺卡没有奖，但是老师您是我的第二位母亲，您对我的教育之恩，我难以报答。您对学生们所付出的心血，是金子都不可代替的。一日为师，终身为母。为此，您付出多少心血与代价啊！青丝变白发。在这儿，我想说一句：“老师，您辛苦了！”
在母校的怀抱里我们换了的学习，大声的朗诵，那是我们最美丽的时光，我爱母校。
于写我爱母校篇十
我之所以爱母校，是因为母校给了我快乐，给了我一个像母亲一样温暖的家，让我在一个和好的环境下学习生活。我的母校，虽然不大但是，它却给了我一个温暖的家，一个快乐的大家庭。我爱我的母校，爱我母校里任何一个人不管是谁，因为他们让我在一个充满快乐的地方好好的生活了下去，好好的学习，我爱我的母校。
我想不只我一个人爱母校，所有的人都会爱母校的，我希望每一个人都常回自己的母校去看一看，包括我在内，也包括老师、家长在内。把母校当做自己的家乡一样看待，常回家看看。
把母校当做自己的家乡一样看待，常回家看看。我爱我的母校！母校我永远爱你！
于写我爱母校篇十一
我爱母校那两座三层的小楼，楼内琅琅的读书声是世界上最壮美动听的乐章；我爱楼前那宽阔的操场，这里举行的旗仪式和队会，曾引起了多少庄严美好的遐想；我爱那挂著名音乐家画像的音乐教室，这里留下了同学们嘹亮的歌声和我的琴声；我爱母校每一位辛勤培育我们的老师，让我再一次站在领操台上，向全体老师敬一个队礼，说声：谢谢您们！
六年过去了。六年前的我，是个连自己名字都不会写的小娃娃。妈妈送我上学，我面对陌生的环境十分害怕，哭着喊着要回家。是班主任高老师伸出了温暖的手，把我领进了崭新的世界。六年来，我在知识的海洋里漫游。
我特别喜欢写作文，教语文的周老师发现后，就千方百计地培养、训练我，并送我到区里的作文班学习。四年级的时候，全国举行中小学生作文比赛，周老师立刻给我报了名。决赛那天是个星期日，周老师亲自送我进城。她在路上还一再叮嘱我：“要注意审题，选材要新颖，构思要巧妙，语言要活泼。”我终于获得了三等奖，获奖证书是在全校的升旗仪式上由校长亲自颁发给我的。我的心情无比激动，周老师的脸上也露出了欣慰的笑容。
我体育课的成绩不好，为此几年评不上三好生。教体育的郝老师可着急了，他几次登门找我的爸爸、妈妈，让他们重视我的体育锻炼，还说：“要是你们放心，就把她交给我，戒每天早上来叫她参加锻炼。”五六年级的寒、暑假，郝老师特意带着我们十几个“体育困难户”训练。每天早上六点半钟，他就来到我家楼下学布谷鸟招呼我。“布谷！布谷！”，我知道郝老师来了，就赶紧跑下楼去。六年级毕业的时候，我跑、跳、投都达标了。我忘不了平时总是笑眯眯的，而在体课上又那么严肃的郝老师，忘不了宁静的清晨“布谷鸟”的叫声。
亲爱的母校，我永远爱你、怀念你。
于写我爱母校篇十二
六年一眨眼就过去了，真是时间好比河中水，只有流去不流回啊。在小学的时光永远都是最令人难忘的;这是一个多梦的季节，一切都显得斑斓多彩;这又是一串幼稚可笑的岁月，留下了许多充满童趣的片断;这段日子里有果树，有竹林，有野兔，有蝉鸣……使我想永远停留在这个时光中不愿离开，可这是不可能的，因为我以是一个6年级学生了，还有20天我就要告别我的小学生涯了。我忘不了在母校的每一人，每一件事。
别了，我爱的大操场。曾经每一天在这里做广播体操，聆听校长对我们的教导，嬉戏追逐。这一切的一切都是多么的美好啊!是它，使我们体育课有了辽阔的场地“训练“，比赛;使我们“德““智““体““美“中的“体“发展了。
别了，我爱的百年腊树。腊树啊，您屹立在我们二小已经数百年了，无时无刻不在为我们做这贡献。春天，在腊树下躲避那蒙胧的细雨;夏天，在腊树下躲避那火热热的太阳;秋天，在腊树下拾落叶生火;冬天，在腊树下打雪仗，堆雪人。这使我们异常快乐。
别了，我爱的同学们。陪伴我度过六年时光的同学们，是你们，在我无助时帮助我;在我心情不好的时候安慰我;在我情绪低落的时候逗笑我。
别了，我爱的老师们。老师们像一位园丁，正在用辛勤的汗水灌溉着我们这些祖国的花朵，让我们竞相开放。老师啊，你是一阵微风，我是被你吹拂的小草。除了您，谁是我在被强烈的阳光照射下吹拂着我幼小心灵的。
别了我爱的'母校，您是我永远的母亲。
于写我爱母校篇十三
几何时，我外出路过这里，对我而言，这，只是一所学校罢了。中考过后我来这里报道，我知道，对我而言，这，最终会是我的母校。
在这半年的体会中，我感受到我母校的领导班子是最棒的，在他们的领导下，我们的老师即使在太阳未升起前到达学校，在月亮都想落下时回家都无怨无悔。因为学校的领导班子会一直陪伴她们，学校相信陪伴的力量是伟大的。正是有了这样的领导团队，老师对我们付出的再多也无怨无悔。
凌晨的起床铃打响后，老师催促的声音传来。六百米的早操，因为有了老师的陪伴我们不会累，因为有了主任的动员我们精神抖擞。晚三的辅导，许多老师留到十点多才走，不都是为了我们的成绩吗?紧张的备考，老师陪我们一战到底。考前的最后一个晚上，老师会在教室给每一位同学都写上鼓励的话。考后，学校会为我们辉煌的成绩奖励每人一个鸡腿，这样的鼓励学校付出了很多。
学校因为有了这样的老师，高考的成绩突飞猛进，我爱我的老师，更我爱我的学校，我相信我们这一届在高考中也可以取得辉煌的成绩。不得不说，高考成绩的突飞猛进不仅是因为老师的艰苦付出，还归功于学校的严格管理。在这样的管理下，我们严格自律。学校的生活虽然艰苦，但这也是一种磨练，没有经过打磨的玉是混沌的，只有艰苦的经历才能获得最美的结果。我时常望着天空说：这就是现实，我必须接受而且我必须努力，相信为梦奋斗的日子一定是最美的。
三年，我定会付出很多，但收获的一定会更多。我爱我的学校，在这里青春的火焰会燃烧的更加旺盛!
于写我爱母校篇十四
我们在校园里尽情奔跑玩耍，学习生活了有六年之长，和这栋老楼也成了老朋友，操场上那熟悉的笑声，记录了我与学校深厚的情谊。
一天早晨，我笑容满面地进入校门，与和蔼的保安叔叔打招呼，随后踏入教学楼。那一砖一瓦，仿佛镌刻着我六年来的回忆，我轻轻地抚摸每一面墙，仔细地凝望每一扇窗，透过窗子，我仿佛又看到了六年前那幼稚的小女孩坐在椅子上，脸上写满了对未来学习生的好奇与向往。
教室里，每一张桌椅都显得亲切万分，两旁的书柜里，那一本本花花绿绿的书陪伴我度过无数光阴。跨上讲台，我拿起粉笔，在黑板上写下我的名字，记忆如泉水般涌上心头，六年前，第一次面对陌生的环境，老师让大家在黑板上写下自己的名字。歪歪斜斜的两个大字是我开启新生活的钥匙，而如今，即将打开的是另一扇学习之门。想到这儿，我心中感慨万千。
我热爱我的学校，那儿的每一个角落，都有我的童年的回忆。
我依靠在门边，和朋友们闲聊，当聊到以前的事情时，大家都沉默了。是啊！在这美丽的地方，我们留下太多太多回忆了。“叮叮叮，”我想这铃声是世界上最美妙的乐曲，同学们三三两两地跑出教室，上课的铃声打断了我的思绪，以前，在校园里最不愿意听到的是它，可如今这儿的一切都令我格外喜爱。我多想再多点倾听者美妙的声音啊！
体育课——是被全班同学评为“最佳科目”的课程，大家都在那片曾经放飞梦想，尽情奔跑的操场上玩闹着。微风与我们一起做游戏，两旁的紫荆花树是校园里孩子们的守护神。我们在一片欢笑中享受这学校给予我们的快乐。
当一天的学习生活结束时，校园大树下的空地便成了我们的“家”。我们在最熟悉、最温暖的环境下团团围坐，度过校园中最后的时光。
学校里，太多我们留下的足迹了，每一株花材，每一寸土地都令我想深情拥抱。
毕业之际将至，我对母校的爱也随之增加。这片伴我生活六年的地方凝聚了我的回忆与感情。母校，我爱您！
于写我爱母校篇十五
我在育才小学已经上了六年了，再过几个月就要毕业了。但我却只能和母校再亲近一个月。因为爸爸让我转回江西赣州南康市，也就是我的家乡去考中学，所以和老师、同学们在一起的时光也不多了。
爱她的一草一木一砖一瓦是她陪我度过了小学六年的美好时光。
我爱我母校的老师们，是他（她）们从一年级开始教育我。眨眼，六年即将过去，他（她）们对我的教育之恩，我难以报答。老师们对学生们所付出的心血，是金子都不可代替的。一日为师，终身为父（母）。启蒙老师对学生的爱与关怀，是用任何东西都无法计算的。是您们领着我们，带我们找到了金钥匙，开启了知识宝库的大门，让我们在里面尽情寻觅着知识。为此，您们付出多少心血与代价啊！青丝变白发。在这儿，我想说一句：“老师，您们辛苦了！”
我爱我母校的同学们。是他（她）们陪着我一起步入知识的殿堂，一起在里面玩耍。
虽然有时会为一点儿小事闹矛盾，但总归是小孩子，几节课后，又重归于好。大家在学习上互相帮助，取长补短。遇到困难，同学们伸出援助之手拉你一把。赶上比赛，大家团结起来，齐心协力，总是凯旋而归。正如班主任白老师说的：“六（1）班的同学永远是一个大家庭，包括老师在内，老师是你们的家长，同学们永远是兄弟姊妹，哪个学年段的相处时间，能有小学阶段时间长？”
尽管与同学们在一起的时间只有一个多月了，但我永远会把这份真挚而又纯洁的友谊埋藏在心底，每一位同学在我心里的位置是任何东西都无法代替的。
毕业后，若有缘，一定会再见到老师、同学们的。若见不到，我也会永远记得大家的，细细回味六年中经历的酸甜苦辣，喜怒哀乐的。
爱母校的老师、同学！
于写我爱母校篇十六
美丽的校园就像一棵葱郁的大树，我们像快乐的小鸟栖息其中—我们共同学习，共同游戏。可是，雏鹰总要离开大树的怀抱，向着更高更远的目标展翅飞翔。光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们就要离开这养育多年的我们的校园，这里的一草一木，一沙一石，都能勾起我们对往事的美好回忆。
早晨的校园是美丽的，我认为校园的琅琅书声是最好听的声音。大家纷纷拿出书本，传出响亮的读书声，汇成一首美丽的歌曲，鸟儿不再窃窃私语了，蝴蝶也不再翩翩起舞了，它们都静下心来，陶醉在这美妙的氛围中，享受这宝贵的一刻。
最热作文闹的当属拔河比赛了。比赛快开始了，大家把操场围得水泄不通，第一场我们输了，我们像泄了气的气球，全都灰心丧志。可是，经过老师的鼓励，我们又振奋起来，我们使出浑身解数，像充满气的轮胎，第二、三场我们终于赢了，我们欢呼雀跃，欢笑声回荡在校园内，似乎校园也被我们的快乐感染了。
啊！母校她便像一本相册，记录了我们的喜怒哀乐，记录了我们的点点滴滴，她又像一位母亲，呵护我们快乐成长。小学的生活，我们会永远记在心中，似一股暖流回荡在我们心中，滋润着我们的心田。
啊！亲爱的母校，我永远爱你！
于写我爱母校篇十七
我的母校是北京师范大学实验小学。我在那里留下了成长的足迹，每一位老师都关心我，同学们都帮助我，在那个温暖的大家庭里，我们一起努力学习，团结友爱，过着充满欢乐的校园生活。
一年级时，我刻苦学习，勤奋劳动，终于带上了那鲜艳的红领巾；三年级，我从一个幼稚的小女孩转变成一个懂事的小姑娘，同学们也开始信任我，推选我作小队长；五年级时我代表学校参加海淀区跳绳比赛，由于我求胜心切，结果没有取得好成绩；六年级，我继续努力，用我的实际行动来报答母校给予我的一切。
我在母校里有很多的好朋友，我们互相帮助，彼此关爱。
还记的四年级时，我忘记带餐费，而且那是收餐费的最后一天。我急的不知道该怎么办才好。这时，坤坤来了，她关心的问：“你怎么了？是不是有烦心事，跟我说说。”我着急的说：“我忘带饭钱了！”坤坤听后说：“我们去问问看有谁能借点钱给你吧。”我回答：“好吧。这是唯一的办法了。”我们问了很多人，但只凑够了50元，还要100元呢！我是彻底放弃了。但坤坤还鼓励我：“别懈气，想一想还有没有谁没问？”突然，传达室的叔叔向我跑来说：“你的杂志费交错了！应该在下个月的今天交给你的班主任。”我撕开信封，里面有100元整。我和坤坤拉着手说：“太好了！”在朋友的帮助下终于解决了问题。
我们还有一位善良又爱我们的当了我们六年的班主任。但有一次，有一些男同学居然做了很不道德的事情来伤害她。
三年级的时候，我们学了一篇古文叫“欲速则不达”。那是我们学的第一篇古文。所以有些淘气的男同学觉得好玩，就把古文改编，还把班主任老师加了进去。后来越传越大，就被老师知道了。老师听了之后很伤心，因为老师肯定是觉得我们在这三年里都不喜欢她，但那些男孩只是淘气，没想到老师却当真了。这下他们可收不了局了。过了两天，老师还不理我们，最后他们决定去道歉，可老师不接受，我想老师一定很失望。但第三天，老师来了，她还像以前一样专心的讲课，就好像什么也没发生似的。快下课时老师向我们道歉说：“真是对不起，这几天都没来上课，但我希望像上次一样的事情不要再发生。”我们赶快答应。在老师的包容与理解下，我们又可以继续和老师像朋友般地相处了。
我爱母校，爱她那绿绿的草坪，爱她那鲜艳的花朵和那高耸的教学楼。是这里留下了我劳动的汗水，也是这里滴下了我失败的眼泪。我是在这里从一个什么都不懂的小女孩，变成了一位优秀的少先队员。虽然我即将离开母校，但我会将我在母校的点点滴滴都印在我的脑海里，永不忘记。
于写我爱母校篇十八
母校，让我在这里学到了很多很多，让我知道了做人的道理，这个学校让我充满了欢笑，就像我上次写的《难忘的启蒙》一样，在这里，我感到了快乐，感到了幸福，我想我能在这里上学我是幸运的同样也是幸福的。
我的母校环境以前非常不好，学生很不自觉吃完东西就乱扔，很没有教养，夏天一进教室就很难闻，老师已经说了很多次了，但依然没有用，学生依然我行我素，该怎么就怎么，风一吹，校园里的垃圾满天飞，形成了一道“美丽的风景”，而且墙上还有手印，脚印，非常的脏。
而现在的学校好像变了一样，成立了图书馆，可以在书的海洋里快乐的成长，自由的飞翔，而且墙上还有一些彩色画，看上去非常的美，像真的一样。每个班的窗户上还有防护栏，教室的外面还有学生写的作文，手抄报，非常的漂亮，和以前的学校比起来简直是天壤之别，学生们吃的东西上的袋子也不乱扔了，学校里还有绿色园地花儿草儿向我们一样在老师的辛勤培育下快乐的成长，自由的飞翔。
我爱我的母校，母校也是我的家，在这里留下了我的欢声笑语，留下了我的童年，这里的童年会永远在我的记忆深处，我会永远记着它，记着我的另一个家，记着我在这里的美好时光，记着我的一个快乐的童年。
于写我爱母校篇十九
我的学校是东阳市吴宁五小。它曾被评为绿色学校、金华市示范学校等荣誉。这里，亲切得就像我的家。
在教学楼上，传来了同学们朗朗动听的读书声。上课时，老师津津有味地向同学们传授着自己所知道的知识，同学们听得入了神。下课了，学生们的欢声笑语淹没了整个校园。我们的教室在三楼，这儿空气清新，十分适合读书写字。这里的每一个人都笑脸有加，因为大家都坐在崭新的教室里。而学校也因为新教学楼增加了不少光彩。
再看那教学楼的后面的小花园，那儿又是一派特别的景色。花园中心的一个小池塘里，冒出来一条灰色的石鱼。它摇摆着尾巴，高傲神气，眼里流露出傲慢的神情。另一个池塘可就不一样了。那儿立着几只正在寻食的仙鹤。那几只仙鹤低着头，用长嘴去叼水里的鱼。它们看上去十分谦虚，不像石鱼那般傲慢。在那池塘的边上还有一条蜿蜒曲折的走廊。那走廊顶上爬满了各色各样的植物，十分壮观……这个小花园，就像一幅栩栩如生的画卷，引人入胜。
我们学校的大操场十分宽广，外圈的跑道还是用塑胶铺成的，可花了不少资金呢，但是它的寿命有足足十年那么长呢！当然了，我们学校还有食堂等公共设施，让别的学校也羡慕不已呢！
于写我爱母校篇二十
我的母校——胜利路小学，座落在繁华的步行街内。她娇小，却不失美丽与精巧。校门是一个长十五、六米，宽五米的走廊，两边展示着优秀老师和学生的简介，这个n多同学梦想露脸的圣地被我们称之为“名人堂”。
步入学校，你会立即被它的美丽所吸引。瞧，左边一排美丽的植物王国向你迎来，在那青草繁茂的青草地上一枝枝秀丽淡雅的花朵像是铺了一地的锦绣，让人心情愉悦；再看右边是两棵高耸树木，就像军容威武的战士一样，整整齐齐守卫着学校的安全。校门的正前方就是我们可爱、整洁的教学楼，在这里她让我们获得无穷的力量。
我爱我的母校，因为她教给了我们许多知识。从那一年级什么都不知道的小豆豆变成那讲文明懂礼貌的六年级“大学生”，六年里，母校每天都给我们带来了无限的欢乐，每天都把我们带到知识的海洋里去捕捞知识的小鱼，让我们快乐地游荡在知识中，一边玩耍一边充实知识。就是这样经过一天天的积累，我们变得越来越壮大，懂得的也越来越多，明白了知识的力量。
我爱我的母校，因为她培养了我们团结友爱的精神。无情的车祸使夏威同学失去了母亲和双腿，老师、同学们不约而同自发的捐助100元、50元……和亲切的慰问，使夏威日渐一日走出阴影，使我们看到了还有一种力量——关爱。
我爱我的母校，因为我找到了力量的源泉，在成长的道路上不畏艰难。
于写我爱母校篇二十一
光阴似箭，日月如梭，五年的。
小学生活。
如烟似云般的过去了。老师的谆谆教导，同学们的互相鼓励和安慰，是那样令人不舍，那教室里好像存着我们的快活的身影，往事记忆全是美好的，历历在目……我看着大门，想起父亲携着我的手，第一次走进这扇大门时，我觉得这是多么神秘。如今，我就要走出这扇校门了，我的心中不知道是一种怎样的感觉，我再次深情地望着这扇大门，这一切我都记在心里。童年的岁月，让我难以忘怀……我看着那间宽敞而又明亮的教室，我不禁想到了我的语文老师，她教我们认字，教我们读书，教我们树立远大的理想……我看着广阔的操场，想到了我和我的同伴一起到球场上玩耍，到假山看小鱼欢快地游来游去。春天我坐在凉亭里，看着一片片郁葱的绿叶，尽情地舒展四肢，那醉人的花香，那微微的春风，是多么的舒服；夏天我倚在榕树上，绿油油的树给我乘凉，暖风抚摸着我的脸，小鸟叽叽喳喳地叫着，像在给我唱歌；秋天，我站在走廊前，任由黄叶飘落，享受习习凉风，静静地凝视着榕树；冬天，我趴在课桌上，周围静寂，只听得北风呼啸。春夏秋冬留下了一串串童年的脚印……我看着榕树、看着教学楼、看着假山、看着花园……看着母校一切的一切，我沉默了。在这五年来，在这母校里，在这教室中，在这桌子上……留下了我人生中一段美好而难忘的回忆，不论是酸甜苦辣，快乐烦恼，委屈无奈……此时此刻，都在陪伴我阐述着一个信念：母校，我爱你！
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