每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
写给近代历史人物的一封信 写给近代史老师的一封信篇一
您好!
希望身居天堂的您能收到我这封微不足道的信。鲁迅先生,如果您收到了,我会很高兴的。
我很喜欢您的作品,特别是上学期和本学期学习的《孔乙己》和《故乡》。这些作品都充分地表现出您对封建社会的无比的憎恨,对于人们受封建思想毒害而感到悲伤。您在作品中为读者塑造了一个个鲜活的人物形象,比如穷酸迂腐而又善良悲惨的孔乙己,冷酷狠毒的丁举人,自私刻薄的"豆腐西施",憔悴麻木的闰土老兄等等,他们给罪恶的封建思想带来了重重地打击,给读者的思想带来了新的革命。 您的反封建思想和忧国忧民的感情我极为认同,我也很赞赏你那颗强烈得有些偏执的愤世嫉俗之心。对你提出"医人不如医心"这个观点感到惊讶与佩服! 您倡导了新文学革命运动,而且是一个立场坚定的新民主主义者。虽然文学革命之路很不好走,一不小心就会被逮捕,甚至被杀头,但鲁迅先生您却义无反顾地坚持走下去了,一点悔意也没有,这是多么崇高的思想!为了祖国,为了人民,您连自己的生命也不顾了。
记得您的第一篇白话小说--《狂人日记》,讲述了一个受迫害的"狂人"无论看什么书都写着"吃人"两个血红大字等等,深刻地揭露了封建社会吃人的本质,这篇小说还是我国第一篇白话小说,不论是语言还是思想,都堪称"伟大"!为五四文坛带来了一场雷雨,为许多文人带来了勇气,为读者的思想带来了革命性的解放!这是多么让人兴奋的事啊!
您最让我敬佩的一点,是您不但注重文学创作、翻译等工作,还很注重培养中国的下一代,关心青年的成长和国家的未来。您经常接见一些学生团体,与学生们一起交流问题,参加学生们组织的活动等。由此看出,您是多么注重青年人,希望他们多接受新事物,多吸收先进的思想,在祖国危难之际,能够伸出巨手,为中国的崛起做出贡献! 鲁迅先生,我以前看过您的一封信,是你写给一个大学生的回信,那种语气是多么温和,多么朴实和平易啊!跟读您的文章不同,许多人都说,与你交谈,一点紧张感都没有,因为您和蔼可亲,并且很幽默,在笑声中,他们能学到许多东西。
希望您能回信,也希望有机会与您面谈,不过我希望在百年之后。 最后,祝您身体健康,为天堂群仙做出更大贡献!
写给近代历史人物的一封信 写给近代史老师的一封信篇二
敬爱的万先生:
您好!
首先,自我介绍一下,我是宁波广济中心的一位小学生。您可能万万不会想到时过几百年,会有一位小学生给您写信吧。
今天通过我们老师的介绍,使我了解到:您是一位从小勤奋好学的人,给我们当今社会带来巨大的文化财富,您是我们宁波的骄傲!我现在可能还读不懂这些书,但我迟早会去细细品味您的著作。
您在八岁时,背白居易的《琵琶行》时,把“浔阳江头夜送客,枫叶获花秋瑟瑟。”您背成了“浏阳江头夜送客,树叶芦花秋瑟瑟。”您不承认背错了,结果被父亲关进书房。最后才发现自己错了,于是,就开始闭门苦读,并下定决心要读遍书房里所有的藏书。参与编写了著名的《二十四史书》,另著有《儒林宗派》、《两浙忠贤录》、《五礼通考》等书籍。我发自内心地佩服您!
这使我想起,在背《翠鸟》这一课时,有一句“叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。”我总是背成“叼起小鱼,贴着水面向远处飞走了。”妈妈耐心给我指出,但我还是强词夺理说是自己对的,不再去静下心多读几遍。
万先生是我们历史上一位不朽的人物,从小艰辛苦读、勤勉坚毅的学习精神深深印在我脑海中。
祝:您在天堂过得开心!
写给近代历史人物的一封信 写给近代史老师的一封信篇三
敬爱的万斯同先生:
您好!
首先,让我来介绍一下我自己:我是21世纪新时代的一个少年,我叫邵文杰,今年10岁,来自广济中心小学302班。希望在“天堂知识国”的您,能收到我这封信。如果您收到了,我会乐得像“八月的石榴——合不拢嘴”呢!
敬爱的万先生,您通晓历史、博览群书,编写了著名的《二十四史》,这是中国史家的骄傲,也是中国文化的骄傲。您还写了:《石园诗文集》、《历代史表》、《水渠考》、《儒林宗派》……真是让我敬佩不已!您读书过目不忘,小时候背诵《法文》流畅如倒峡之水。如但是您小时候也是一个顽皮的孩子,和现在的我差不多哩!您有一次因为贪玩,被父亲关在了书房里。从此您闭门思过,用心读书,终于成了一位博古通今的名人!而我……和您真是云泥之别呀!
最让我敬佩的是您这种埋头苦读的精神。您这种精神让我一生受用,我将牢记在心!在我以后的学习道路上,我会用您这盏“埋头苦读”的明灯——照亮我前进的道路!
啊!敬爱的万斯同先生,您是我们宁波的骄傲!
啊!敬爱的万斯同先生,您是我的好榜样!
万老先生,真希望您能收到我的信呀!多么希望您能来教室给我们上一堂宝贵的古代文学课呀!
最后,我祝您在天堂身体健康、万事如意!也祝您在天堂为众神仙们做出更重大的贡献呦!
写给近代历史人物的一封信 写给近代史老师的一封信篇四
丁宁姐姐:
你好!我是你的一名忠实粉丝,我现在8岁半,练习乒乓球已经2年多了。我喜欢打乒乓球,也喜欢看你打乒乓球。今年的伦敦奥运会,你取得了女单亚军和女团冠军的优异成绩。我由衷地祝贺你!
在今年的奥运赛场上,由于裁判的判罚,你的情绪一度受到影响,我在电视机前真是为你着急。不过,看到你很快冷静了下来,继续投入比赛,我才放心了。
能取得今天的好成绩,你一定是付出了艰苦的努力。我看到有关你的报道介绍,你在平时训练的时候特别刻苦,在比赛的时候,才能做到“三个忘掉”:忘掉宿敌、忘掉失败、忘掉比赛,所以能够充分发挥自己的技战术。
我要学会你的良好心态。现在我们球队每个月打一次大循环,可每次遇到几个和我水平差不多的选手,我总是有点紧张,觉得自己可能会输,这在一定程度上影响了我的成绩。我以后要学会调整自己的心情,并且更加刻苦地训练,成为像你一样优秀的运动员。
最后,祝你身体健康,万事如意!
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20xx年xx月xx日
写给近代历史人物的一封信 写给近代史老师的一封信篇五
亲爱的居里夫人:
您好!我非常佩服您,您4岁就可以朗读姐姐的课文了,那可是四年级的课文呀,当时,您妈妈就说您长大了,一定是个人才。
在上高中时,您果断地让理发师把那头漂亮柔软的披肩金发全部剪掉,这为的是不影响您考哈佛,考上哈佛大学是您的梦想,从此,您锁定了这个目标,并一直向它努力。终于,功夫不负有心人,您拿到了哈佛的录取通知书,去哈佛实现更加远大的理想。
学习期间,您住在条件恶劣的出租屋中,努力学习,而且成绩优异。有时因为体力不支,昏倒在地,但您还不放弃学习。老师、同学对您赞不绝口,您却一点也不骄傲。大学毕业后,您靠着自己的坚持不懈,两次获得诺贝尔奖。
居里夫人,我敬佩您坚韧不拔的毅力,它深深打动了我。有许多人立下大志,又有多少人能坚持下去?
您的精神,已深深扎根在我的心中,激励我刻苦学习,像您一样,实现自己的目标。
xxx
20xx年xx月xx日
写给近代历史人物的一封信 写给近代史老师的一封信篇六
李玉刚哥哥:
你好!我是一个五年级的小学生,是太原晚报阳光天使小记者。我非常喜欢你的歌。第一次认识你,是在去年夏天。当时,我妈妈正在写一篇散文《轻罗小扇扑流萤》,里面写道:“扇面上都是美人图案:贵妃醉酒、西施浣纱、昭君出塞、貂蝉拜月……”我在放学的路上听到商场里传出的歌声“那一年的雪花飘落梅花开枝头,那一年的华清池旁留下太多愁……”我知道了这是你的歌《新贵妃醉酒》。我才知道你歌中的“贵妃”和我妈妈文中的“贵妃”是一个人,是指唐朝的杨玉环。这首歌真好听,特别是你的反串太好了。
后来,我在《老梁故事会》中看到了你为了追求自己的理想,不怕吃苦受罪。而且你不受别人言论的左右,执着地朝着自己的目标前进,终于获得了成功。你的这些可贵的品质非常值得我学习。我有时就吃不了苦,遇到困难就哭鼻子,这样是不对的。我要向你学习,做一个意志坚强的人。
不知你是否有时间,我想对你做个专访,可以吗?祝哥哥工作顺利、快乐幸福!
xxx
20xx年xx月xx日
写给近代历史人物的一封信 写给近代史老师的一封信篇七
袁隆平爷爷:
您好!我是一名中学生,在电视上看到了您的事迹,您培育的水稻亩产量达900公斤以上。哇!太让我惊讶了!姥姥告诉我:她的家乡晋城,那里的小麦亩产量才350公斤,这还是遇上风调雨顺的年景。中国土地总面积居于世界第三位,但人均土地面积仅相当于世界人均土地的1/3。土地是有限的,那么用相同的土地,您的“杂交水稻”可以养活多少人啊!我的科学老师说,科技是第一生产力,真是太对了!
后来,我在《读者》上看到了您在极其艰苦的环境下,克服重重困难,潜心进行科学研究。
我还看了您写的一篇写给母亲的文章,让我非常感动。
我有时太娇气,遇到困难就哭鼻子;有时我不高兴,就冲妈妈发火……这些都是我的缺点。我要向您学习,在各方面严格要求自己,打好基础,将来为祖国贡献自己的力量。
祝袁隆平爷爷身体健康、幸福快乐!
写给近代历史人物的一封信 写给近代史老师的一封信篇八
陈景润爷爷:
我好敬佩您哟。您在哥德巴赫猜想上做出了重大贡献,真是太了不起了。面对一个伟大的数学家,我真想跟您说说我的心里话。
其实,我对数学属于又爱又恨的那种。我平常做试卷,稍一不注意就会算错,有时还会忘了加单位。每当这时,我就会想起您,您在演算时出现错误多吗?一想起您用完的六麻袋草稿纸,就不由得惊叹一番!现在许多小学生都学奥数,我挺有兴趣的,尤其是克服一道难题的时候,就会异常兴奋。但也有脑汁不够用的时候。每每想起您的故事,就会有种备受鼓舞的感觉。我曾经也遇到瓶颈期,被爸爸称为“笨蛋”。可我就是不服气。通过努力,我现在学得很好。
我们语文的阅读课里有赞扬您的文章,数学课本上也出现过您的资料。您的坚持和毅力至今鼓舞着我们这一代少年。偷偷地告诉您吧,您可是我超级崇拜的偶像呢!真希望能有一天我也能像您一样,在数学上有所造诣!
xxx
20xx年xx月xx日
写给近代历史人物的一封信 写给近代史老师的一封信篇九
敬爱的贝多芬先生:
您好!我是一名初中学生。虽然您身处的年代与我相隔甚远,但您的名字却让世世代代的人牢记心中。虽然您的耳朵失鸣了,但您的美妙琴声永远在我们耳边徘徊不散……
第一次看到您的名字是在《名人传》上,您虽耳聋,但仍坚持不懈地去实现自己的音乐理想,奋力地去创作,经过几番努力拼搏,您创作的几首名曲相继问世,其中《第九交响乐》被广为流传,从中还可以感受到您当时创作的喜悦和兴奋之情,那熟悉的旋律家喻户晓,妇孺皆知。
在社会的黑暗和对人性的理解中,您又创造出了深击灵魂的《命运交响曲》,每一个音符都震撼人心、发人深省。您完成了自身价值的升华,最终愤愤离世。希望您音乐的灵魂能继续流传下去,让世人传颂。
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20xx年xx月xx日
写给近代历史人物的一封信 写给近代史老师的一封信篇十
尊敬的杨红樱老师:
您好!我是一名小学生,平时很喜欢读书,尤其是您的书。我是您忠实的超级小粉丝。
漂亮的夏林果、可爱的h4、夏雪儿、艾薇儿、马小跳、米兰,还有许许多多您书中的人物。他们深深地印在我的心里。当我苦恼时,您的书让我开心;当我百无聊赖时,您的书让我充实;当我迷茫时,我从您的书中寻找答案。
您的书给我的生活增添了许多乐趣。当然,我还想问您一个问题:如马小跳一文中的吴缅、肥猫这些名字您是怎样想出来的。这些名字都好有特点!
您能把我们心里所想的写出来,真让人佩服。我现在一定要好好读书不荒废时间,将来希望能像您一样有所成就。
希望您能够继续为我们写出更有趣、更好玩的书。
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20xx年xx月xx日
写给近代历史人物的一封信 写给近代史老师的一封信篇十一
敬爱的柯岩老师:
您好。
感谢您不嫌我冒昧的跟您写信很烦人,而且还能给我写回信。我看了您写给我的回信,知道了自己的不足和缺点,也按照您写给我的要求去做。朋友们真的跟我和好了,您说的没错。柯岩老师,您把你的经历写给我看,让我觉得自己不尴尬,刚读了您的信时,我想,就像这位大作家也有这样的经历。
我帮朋友们解决他们不会的题,帮他们搞值日。朋友们也帮助我,我们将心比心,患难与共。有一次,我的一个朋友乱扔纸团,我是把那几个坏孩子,拉出来为他们,是不是他们干的,我踊跃的站出来说,是我弄的。老师知道我是好学生,绝对不是我弄的,我一直重复这句。老师决定要惩罚这几个坏孩子。我又大声地说了一句,老师您要是惩罚就惩罚我吧!那个坏事真的是我干的。最后那个干这个坏事的人承认了,老师不但没有惩罚我们,还夸我们呢!
这都是柯岩老师您的指导,让我知道自己的短处,看了您给我写的回信,让我改过以后,发现自己比以前更幸福了。以前的朋友不但跟我和好了,而且还有许多同学要和我交朋友。
柯岩老师,对不起,我又冒昧的给您写信,希望您能原谅我,这次写信,是为了感谢您写给我的回信。
写给近代历史人物的一封信 写给近代史老师的一封信篇十二
敬爱的吴老师:
您好!我永远也忘不了那一天您对我们说的话,我知道,我们让您寒心了、失望了。
那天,是这个学期的最后一节英语课。您正在讲台上声情并茂地给我们讲评试卷,可是,回答声稀稀拉拉的,您很不高兴:“你们以为自己都会了吗?现在离考试只剩最后一节课,你们还那么挥土如金地浪费时间。你们只是考得高分又有什么用?以后你们怎么能跟你的上司、领导交流?”老师的话句句带刺,却又不是无道理,的确,现在的社会,怎么是收“高分低能”的学生呢,只会在考试时写出来,在平时却不会运用又有何用呢?到头来还不是一场空?
当晚,您就把我和莫志健叫进了办公室,给我们做思想工作,顺便讲解几个知识点,还关心地问我们准备得怎么样。虽然您早上对我们的态度有些不好,可是毕竟是在我们,我们也不应该嘲笑您的,尽管事后全班都写了检讨书,却也不心安理得。我知道,其实班上的有些男同学不太喜欢您,所以一时忍不住就笑了,我估计,当时他们笑过就后悔了,不然也不会在上晚自习时在白板上写了“英语老师,对不起”了。
吴老师,您对我们的教育和关心是毋庸置疑的,我也会尽量学好英语来作为对您的报答。
祝您身体健康,工作顺利!
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