总结是一种引导我们思考和反思的重要手段，可以帮助我们更好地成长。在总结中，我们应该提供一些具体的例子和事实来支持我们的观点。总结是一种重要的写作技巧，值得我们花时间去学习和掌握。
毕业活动英语篇一
尊敬的各位领导：
你们好！感谢抽出时间来浏览我的求职信！
我是大连理工大学外语学院英语系xx级的一名学生，即将于今年6月完成本科学业。希望能努力争取到贵单位的工作机会，以做为自己真正步入社会的一个坚实的桥梁。
大学期间，我最郑重地告诉自己的一句话是：生命不息，奋斗不止。学通自己专业，利用它为我的人生开辟道路。于是我以科技英语为方向，首先侧重于打好基础，从听、说、读、写几方面训练基本技能，在达到自如地运用英语的基础上，我涉猎了英美概况、英美文学、语言学等相关专业知识。同时，我还辅修了经营管理与信息系统专业，这些努力不仅使我的专业水平每年都有相应提高，而且扩展了视野、丰富了头脑，并使我于大二时以良好的成绩通过了英语专业四级考试，还将于今年三月参加专业八级测试。
深知语言交际作用的重要，我特别注重学以致用。除了积极地、有选择地参加院、校组织的活动外，我还时常参加英语角，给外国访问团导游，参加中外公司谈判会议，翻译一些资料，当英语家教等。这让我有机会结交了很多朋友，丰富了阅历，而且感到生活更加充实。
善于组织领导的我，曾担任系组织部长，组织过多次大型活动并获奖。我接手的事，我一定会付出百分之百的精力去做好。
再次感谢领导的关注，期待你们的佳音！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
毕业活动英语篇二
在英语学习的过程中，感到枯燥乏味，信心不足的时候，不要强迫自己往下学，因为从你的思想意识形态里已经开始产生了抵触英语的情绪。这时再继续只能是“适得其反”，请你先放一放你所学习的内容，最好的去处是逛书店，选择一本自己喜欢的，翻开内容看上一两段，你就会发现原来你的英语已经很有水平了，以前的时间没有白费。还有，当你置身到书店的时候，你才能够感受到很多中国人都和你一样在努力着，也许他(她)的英文水平很高也许他(她)还不如你。从而让自己产生羡慕、嫉妒、欣慰的心理。只有这样才能激发你的继续学习的兴趣。除此之外，你还可以去听听那些原版磁带，去看看原版dvd来调节自己的心态。
2、词的方法。
背单词不要孤立的背，一定要融合到句子中去。要查词典，在词典中把这个单词每个不同的例句都要找出一两句实用的作为代表练出来，这样你才会知道一个单词的不同用法。除了听写、默写以外，还要增加阅读量，(看文章提高阅读英语阅读如果不够,可以做阅读理解练习)看一些和自己水平相当的英语书籍从而扩充词汇量。阅读不需要去背诵，也不需要去听录音，但必须勤查词典。这个方法只是为了增加词汇量，尽量在短时间内减少生词。
每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。
记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法。
“能飞背单词”等一些英语学习软件不失为一种背单词的好方法。
(1)100万单词及解释。
(2)20万真人发音。
(3)30万张精选图片。
(4)3万条联想记忆方法。
(5)10万词组。
(6)20万单词例句。
(7)2万组同形同义词辨析。
在功能上，能飞背单词的课程都是根据客户的需求来设计。另外，能飞背单词还提供其他一些服务，照顾到各种学习英语的人群，巩固记忆，并且让记忆更加有趣。
通过背单词等一些英语学习软件，每天记40-80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用。在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配，英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。
毕业后每天学多少合适。
每天不要过多的记忆，有5-6句话足矣，多了什么也记不住。科学的说法是一天记忆8句话，我们还是不要那么标准了，少点好。最好能把学到的组成简单的对话，这样一问一答自己都可以练习口语了。不要去考虑进度，不要去想：“唉呦，这得猴年马月我才能学会呀?”，当你对英语有了感觉后，速度是突飞猛进的。心不要太急，戒骄戒躁，就像一个人猛吸一口气，他可以跑得很快，但他永远跑不远。就是这个道理。
能飞英语听力软件是目前国内软件中比较有效果的一款英语学习软件，也是很多英语学习爱好者最喜欢用的一款软件之一。它为不同用户群体提供多种多媒体学习教材，包括电影、电视、歌曲等。全文听写，口语练习，智能同步，个性化学习，随心所欲操控影视。
毕业活动英语篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在这样一个值得纪念的日子里，我非常荣幸代表我们xx级庆祝毕业生在这里发言。我们感谢母校，感谢母校的老师们，感谢母校的同学和朋友。
回首在附小度过的五年，每个日子都洒满了五彩的霞光。这是我们学习知识的五年，是我们从年少无知走向青春萌发的五年，是我们迈步成长的`五年。亲爱的老师，使您赋予我们这五年中最有意义的收获。您渊博的学识，带领我们走进神圣的知识殿堂；您正直的品行，教会我们珍惜诚实、尊严和荣誉；您博大的胸怀，给予我们最无私的关怀和奉献。您，给我们一个全新的角度去探求未知的世界。是您，给了我们看世界的眼睛，让我们开始寻找生命的航标。这样的五年里，我们学会了分析与思考，学会了竞争与合作；学会了丰富与凝练；学会了理解与宽容；学会了如何定下目标，一步步实现。现在我们就要庆祝毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们每一个人的心底深处，那是我们生命中最难忘的岁月，而这一切美好的感受将成为我们生命中最为珍贵的收藏。
我还要感谢我周围所有的同学。机缘让我们走到同一天空下，一起读书，一起追逐，一起成长，一起欢笑……无数个同窗而读的课堂，无数个团结拼搏的草场，无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起留下我们长大的足迹……在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。
同学们，我们穿了多年的校服，从此就要珍藏，亲手打扫的校道和护养的小草，明天就要成为记忆中的风景！五年前，我们还是一个个满脸稚气的一年级小朋友，转眼就成了合格的小学庆祝毕业生了！今天，我们要离开母校，继续走上求学的道路。不管在哪里，我们一定牢记母校的学风，一定牢记老师们对我们的殷切期望。在这个难忘的时刻，我们五年级全体同学向低年级的小弟弟、小妹妹们倡议：珍爱我们共同的校园，珍惜我们幸福的时光，尊重老师，团结同学，发奋学习，勇于创造，用我们不懈的努力和丰硕的成果回报母校的一片深情！
今天，在我们满载着收获，满载着不舍的情怀离开母校时，我们要说：请老师和同学们放心，在浩瀚的知识海洋中，我们将以更加昂扬的姿态去开创新的天地！
最后，衷心地祝愿淄博师专附小——我们的母校明天会更好！
毕业活动英语篇四
联系电话：
手机：
联系地址：
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毕业院校：江西制造职业技术学院
另(其他培训):自修心理学、报关实务
20xx年6月---20xx年7月在一家印刷社从事过印刷员的工作
20xx年7月---20xx年9月在酒店做过迎宾,得到很好的评价
20xx年7月---20xx年8月在美容院做过导购,有着好的'业绩
英语的听、说、读、写能力达到四级水平(较擅于进行社交活动，更有组织各种文艺活动的经验)。
的各种功能进行高效的办公室日常工作。本人工作认真、负责一丝不苟、且具有很强的责任心和进取心。
爱好广泛，性格踏实肯干，工作认真，责任心极强。
温和、谦虚、自律、自信（根据本人情况）。
另：最重要的是能力，相信贵公司会觉得我是此职位的合适人选！期盼与您的面谈！
毕业活动英语篇五
三年来，你们在校园里，留下了脚印，放飞了理想，挥洒了汗水，收成了但愿，带走了成熟，留下了回忆。几天来，在我的脑际里，时常会呈现存你们伏案作业的.情形；疯狂打闹的笑声；让老师逼着吃早点的苦象；艺术节上的嘹亮歌声；体育场上拼博的身影；更有个别同学偷抄作业的狼狈；翻越围墙的危险；有互相帮助的友爱；更有为了点小事大打出手的鲁莽……。我觉得这是你生活中的偶尔，也是成长中我必然。
毕业之时，离别之际，留下的是感恩，带走的是希望。
毕业活动英语篇六
【内容摘要】模块化教学是一种以能力培养为目标的教学方式，近年来受到高校教育领域的关注。本文主要进行商务英语口语模块化教学的探索，通过分析商务英语口语的教学特点及模块化教学的要求，提出推进商务英语模块化教学的相关建议，以期能够提高学生的商务英语口语交流能力。
模块化教学是以能力输出为导向的教学方式，强调教与学的统一。合肥学院近几年大力推进模块化教学改革，并且取得了极大的进步。合肥学院的模块化教学体系改革项目获得国家级教学成果一等奖。商务英语口语的模块化教学改革中既需要考虑模块化教学的基本要求，也要结合商务英语口语的教学特点，以期更好地培养学生的综合运用能力。
商务英语口语主要是针对国际经济与贸易或者国际商务的学生设置的课程。要求学生能够用英语进行商务交流和谈判。商务英语口语课程的主要内容包括从机场接人到与外方交流及谈判的各个环节。商务英语口语教学呈现以下特点。
(一)实践性强。商务英语口语重视实际英语交流能力。商务英语的学习目标是使得学生能够流利用英语进行商务交流，而不是简单地熟背单词和句子。无论是机场接待外宾还是与外宾讨价还价，都要求学生能够用英语完成相应的任务。教学过程中强调实践性，要鼓励学生积极参与对话训练。
(二)双语教学。商务英语口语要求学生除了具备国贸的相关专业知识，还要能够熟练进行英语会话，教学过程中必然要求双语教学。学生原有的英语基础可能并不相同，口语表达能力也有差异，因此在双语教学过程中要注意不同学生的掌握和应用情况。
(三)情境教学。商务英语口语涉及的内容大多会涉及机场接人、预约会面、设宴招待、商品介绍、讨价还价、支付条款谈判和装运与保险等环节。每个环节都有相应的情境。不同的环境和情境必然对学生有不同的要求。学生大多一直在学校学习，对很多情境并不是特别熟悉，能否将学生很好地引导到特定的情境中去，也是外贸商务英语教学中的重要任务。
(四)素质要求高。商务英语口语的学习对学生的素质要求比较高。在实际的外贸交流过程中，学生要想顺利地完成相关交流过程，除了要具备良好的英语口语表达能力和扎实的专业知识，还要有灵敏的反应能力、得体的交际能力。学生要有礼貌、穿着得体，因为神态、语气、举止等等细节都会影响到商务交流和谈判的进程。因此，商务英语口语的课程学习要注意培养学生的综合素质。
二、模块化教学要求。
模块化教学在近几年教学改革中占有比较重要的位置，但实行模块教学的高校相对比较少，很多高校教师并不是特别了解模块化教学的要求。模块化教学的要求主要体现在以下几个方面。
(一)以能力培养为目标。模块化教学强调能力输出的重要性，以培养学生的能力为目标。传统的教学更强调对知识的传输，但是模块化教学更强调针对目标职位所需能力的培养。不同的专业有不同的目标岗位群，所需的能力也不尽相同，在对能力进行系统的归类后，不同的模块设置为学生相应的能力培养服务。
(二)强调教学统一。模块化教学更加强调教与学的统一。在模块的教学过程中，老师的教与学生的自主学习结合在一起，每个模块中分别设置理论教学、实践教学和自主学习三个环节，并不断强化自主学习的重要性。在学生的自主学习环节，教师也要设计相应的指导过程，以提高学生自主学习的效率。
(三)改进考核方式。教学模块的考核更加侧重于过程的考核，考核方式一般采用“n+2”的`方式，其中n是过程考核的次数，教师可以结合模块的实际情况进行设定，对学生整个学习进程分阶段进行考核。“2”一般指期末考试和笔记成绩(或小论文成绩)。通过“n+2”的方式对学生整个学习过程进行考核，更全面地反映学生的学习状况。
根据模块化教学的要求，商务英语口语不再简单地被视为一门课程，而是一个系统的模块，该模块将为学生的相关能力培养提供支撑。结合商务英语口语的教学特点，模块化改革可以从以下几个方面推进。
(一)着重培养沟通交流能力。商务英语口语模块一般是针对国际经济与贸易或者商务英语专业的学生开设的模块，这些专业的学生的目标岗位群集中在与外贸相关的岗位，商务英语口语模块主要是培养学生的商务沟通能力。良好的商务沟通能力需要学生具备相应的专业知识、良好的商务礼仪知识和迅速的反应能力。因此在商务英语口语模块的教学过程中，学生除了学习贸易专业知识和英语基础知识外，还要了解各国的文化习俗，以便在未来的工作中行为得体。反应能力更能体现出一个学生的素质和水平，在商务交流和谈判过程中，情况是随时变化的，不可能完全按照书本的对话样例进行，培养学生的应变能力是必不可少的，这要通过大量的角色扮演练习来提高。
(二)以角色扮演训练为重要手段。商务英语口语学习需要教师将学生引入相应的情境中，不同的教学内容往往涉及不同的情境。比如“机场接待外宾”，对话的内容是发生在机场，如果是“设宴招待”，那很有可能是发生在饭店，“工厂参观”则发生在企业的工厂里。角色扮演是指在教学过程中让学生扮演不同的角色，从而更好地理解角色处境，进而把握角色的行为，这种教学训练有助于学生实际口语交流能力的提高。教师也要为学生的角色扮演提供指导，引导学生在不同情境下做出比较符合自身角色定位的反应，提高学生的交流水平和反应能力。
(三)鼓励学生自主学习。商务英语口语模块的教学仅仅依靠课上的时间是非常有限的，提高口语表达水平还需要学生进行大量的自主学习。鼓励学生自主学习首先要激发学生的积极性，让学生充分认识到该模块的学习在学生未来就业中的重要作用，并对学生的自主学习进行一定的指导，比如建议学生自主学习时采取小组合作的形式进行模拟训练等。
(四)完善考核方式。商务英语模块的考核要重视学生的实际应用能力，由于口语表达水平与学生的综合素质相关，考核将更加复杂和灵活。但是传统的考核方式主要体现的是笔试的成绩，很难综合反映学生的能力水平和掌握情况，因此模块的过程考核中要综合学生平时的口语交流表现。商务英语口语的考核将是期末试卷成绩、过程考核成绩和课堂表现成绩三项的综合，以期更加全面评估学生的水平。
【参考文献】。
毕业活动英语篇七
20xx年的x月x日到x月x日，这短短的四周，是我学习当老师的教学实习周。在这段时间，我收获了很多，也成长了很多。近一个月的实习，让我体会到当老师的乐趣。当了近十几年学生，这次转换了角色，以一名老师的身份去实习、去体验，任务不同了，视角不同了，因此感受也不同了。
前两周我们以听课为主，为了能更好的适应学生教育环境，我们认真听课，记好笔记，并即时和指导老师沟通，反复推敲老师教案，认真熟悉教材。
这两周，我们还批改了学生们的作文。批改作业时，纠正学生的错误是非常重要，在纠正学生每个错误的时候，要写上激励的评语，让他们在改正自己错误的同时，不会对自己失去信心。在这个过程中，我还发现了大一学生在英语写作过程中普遍存在的一些问题。大体情况可以分为四类：
第一类：存在严重的单词拼写问题，很多同学也分不清词性。
第二类：句子结构不清晰，时态使用错误，而且喜欢用中文思维进行写作。
第三类：不注意标点的使用，随意乱点的现象很严重。
第四类：学生态度问题。这一类学生大多字迹潦草，不认真对待作业。
经过两周的听课，第三周，我们便开始准备教案，为讲课作准备。指导老师指导我们写教案，给我们建议。第四周的周一早上，我们进行了次试讲。虽然试讲并不正式，可是讲课的过程中依然会暴露很多缺点。结束之后，x老师说我的构思很好，同时也给我提了很多宝贵的建议。我认真听着，积极总结，并及时予以修改。周二晚上，x老师又抽出宝贵的时间，听我们又试讲了一次。这一次，老师又给我们提了意见，并让我周三正式上讲台。
于是，x月x日，周三下午，我正式登上了讲台。上课前我感到非常紧张，紧张的介绍完自己，深呼吸了好几次，终于调整好了自己的情绪，开始讲起课来。我按照我的计划逐步进行着内容，同学们也很配合，他们的积极参与让课堂十分有趣。我便充分放松了自己，大胆的讲起课来。最后，由于时间没有把握好，准备的内容并没有讲完。课后，x老师评价说我讲的挺好，我的搭档也说挺好。这无疑是给了我极大的自信。他们也给了我很多建议。所以回来之后，我又对讲课内容进行改进。x月x日，周四下午，我又讲了两节课，正所谓，熟能生巧，这次，明显没有上次那么紧张了，并且在时间的把握上，内容上，都有很大的进步。学生依旧很配合。从老师和我的搭档那里，我都获益匪浅。
这三节课，让我充分体会了当老师的感觉。这种感觉很好，看着学生们对你渴望的眼神，你就会觉得你有责任把他们教好。
通过这次实习，我还总结了几点关于教育的建议，具体如下：
第一点，兴趣对于一个学生来说是至关重要的。必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习。课堂只要是以学生为主，充分调动他们学习的主动性和积极性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。
第二点，老师要有耐心，才能把学生的缺点纠正过来。而且老师要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系，把自己当成活动中的一员。
第三点，要注重鼓励学生。他们得到老师的赞扬，积极性提高了，课堂气氛活跃了，就会起到很好的教学效果。
第四点，学生对讲课的内容反映不一，所以要注重跟同学们的交流，明白他们究竟所需求的什么。
从这次实习中我明白到，备课在上好一节课的重要性，因此，我也对老师这个职业有了更深的理解。真正的教师都具有高尚的师德和勇于奉献的精神品质，他们就是一群辛勤的小蜜蜂，为国家的建设打造坚实的基石。这次实习也使我学到了许多书本上没有的东西，让我找到了缺点和不足，让我增长了各方面的能力，是我人生中最有意义的一次活动。在以后的人生道路上我不会像以前那样胆怯。因为在这次实习中我变得勇敢，成熟了。在以后的人生道路上，我也会时刻铭记着这段如歌岁月，激励自己努力前进。
毕业活动英语篇八
尊敬的领导：
您好！
感谢您在百忙之中抽空阅览我的求职信，下面请允许我做一个自我介绍。我叫xx，毕业于南京晓庄学院旅游英语专业。虽然我不是来自一流名牌大学，但是普通的我却又一颗不甘落后的心。希望能通过我的努力，踏实的为着自己的梦想而奋斗。
在大学的四年间，在努力学习专业知识的同时，我也认真的把握每一个实践机会，在实习的过程中将书本上的知识与实践相结合，通过学习与磨练为自己积累更多丰富的经验。
在校期间，我曾系统的学习过英语听说、英语读写、英汉翻译、旅游英语、英语国家概况、导游学概论、导游实务、旅游法规与职业道德、旅游地理等方面的专业课程。在掌握基本的旅游学科理论知识的同时，也有较强的导游能力和英语读写能力。通过在校期间的学习，我通过了大学英语四级、普通话二级甲等、全国计算机二级的'考试，并获取导游资格证书。
我深知，书本上的理论知识很是基础，想要综合的提升自身素质就需要多方面的锻炼自己。所以，从刚入大学的时候，我就努力的让自己参与到学生管理实务中，担任班长一职。在任职期间，认真负责的我，获得了老师同学的信赖，并且多次获得优秀班干部的称号。除此之外，利用假期，我曾多次到旅行社实习，通过实践的学习，除了掌握导游相关的技能之外，也让我对团队合作、应变能力有了相应的提高。能够独立的处理团队旅游过程中发生的一些问题，并通过和地接导游的合作，最快速度解决问题，为游客提供满意的服务。
对专业热爱是我的动力，敢于创新是我的资本，踏实认真是我的准则。虽说，现在的我身上还有很多的不足，但相信通过我的努力和认真学习，我一定会在最短的时间内提升自身专业素质，让自己尽快的融入到团队中。
我在此冒昧的推荐，恳请贵单位给我一个机会，我会好好珍惜，全力以赴将自己最好的一面展现出来，争取成为贵公司的一员，为企业的发展增添一份力量。再次感谢您的阅览，衷心的祝愿贵公司事业蒸蒸日上，祝您身体健康阖家幸福。静候您的回音。
此致
敬礼！
xx。
毕业活动英语篇九
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
早上好!
年少的时光，轻轻流淌，转眼，便到了这栀子花开的毕业季节。朋友，愿我们都能背起时光的行囊，载着三年的收获勇敢迈向远方;朋友，愿我们都能背起时光的行囊载着三年的成长，学会担当;朋友，愿我们都能背起时光的行囊载着三年的回忆，永远铭记这份属于我们这个年龄的青春希望。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
毕业活动英语篇十
在编写个人简历上，首先就是做好写个人简历的准备，像是对求职目标的了解，对自身优劣的了解，以及个人简历筛选的方式等等。然后就是来制作出优秀的简历模板，再来根据具体求职情况来写出完整的简。在编写个人简历的过程上要有清晰的逻辑性，还要懂得在的基础个人简历上进一步的优化。
个人信息
性别：女
民族：汉族出生年月：1991年6月28日
婚姻状况：未婚
身高：165cm体重：60kg
户籍：福建莆田现所在地：福建莆田城厢区
毕业学校：宁德师范学院学历：本科
专业名称：外语类商务英语毕业年份：20xx年
工作经验：一年以上最高职称：中级职称
求职意向
职位性质：全职
职位类别：外语/翻译/方言类
储备干部/培训生/实习生
职位名称：英语老师;
工作地区：福建-莆田市区,福建-莆田城厢区,福建-莆田荔城区;
到职时间：三天内
技能专长
语言能力：英语cet-6;日语;普通话标准
电脑水平：ps
教育培训
教育背景：
时间所在学校学历
20xx年8月-20xx年9月宁德师范学院本科
工作经历
所在公司：朵美贸易公司
时间范围：20xx年5月-20xx年9月
公司性质：民营/私营公司
所属行业：纺织品业(服饰、鞋类、家纺用品、皮具)
担任职位：客服及技术支持-其它职位
工作描述：文案策划，追踪潮流时讯，攥写软文
离职原因：对英语专业的热爱，对语言学的热爱
其他信息
自我评价：创新，责任感，效率高，开朗，积极，喜欢挑战，同时兼修英语专业和服装设计专业，热爱语言学，积极参与英语角，喜欢西方文化，热爱时尚，熟悉国内外时尚潮流资讯，有自己设计风格和时尚品味，大学期间举办多场服装秀和音乐剧，自导自演，外出表演，爱好健身，拥有时尚编辑的经验。
在求职中过程中写个人简历只是其中一个环节，不过对求职的结果影响非常大，因此写个人简历的'时候也是非常讲究的，例如编写个人简历在语言应用上的讲究，在排版上的讲究、在字体上的讲究。这些讲究也是为了能够将个人简历写好，能够顺利的通过筛选。
关于个人简历的筛选，在编写简历时也需要了解一番，那些用人单位普遍使用的筛选标准有哪些。
其一，简历的完整性以及简历的篇幅
用人但在看到个人简历的时候，第一印象不仅仅是其格式，更多的是其文字内容的多少。作为个人简历必然要求简洁，因此个人简历在篇幅上不能太多，不能有太多的长篇大论。另外，在简洁的基础上，还要求个人简历要完整，一些重要的信息，如求职意向缺少会让对方直接淘汰掉。而一些相关重要的教育背景以及工作经历背景的缺少，也会另对方质疑。
其二，个人的硬性技能
在个人简历中可以写的技能有很多方面，这也是衡量个人简历价值的重点要素，尤其是硬技能上。大部分的用人单位都非常重视人才的英语技能、计算机能力，还有招聘所需要的专业技能等等。其技能上的有谁越大，则个人简历被通过的几率就越大。
其三，个人简历总体表达
个人简历的表达上也是筛选个人简历的标准之一，对方会通过写作表达来看出人才更多能力，如果表达不好，也会降低个人简历的阅读性。
毕业活动英语篇十一
身 高： 165 cm
体 重：
人才测评： 未测评
人才类型： 应届毕业生
应聘职位： 外贸/进出口专员/助理， 外贸跟单/跟单助理， 英语翻译
工作年限： 1
职 称： 无职称
求职类型： 实习
可到职日期： 随时
月薪要求： 面议
希望工作地区： 广州,,
疯狂英语花都分校 起止年月：20xx-10 ～ 20xx-10
公司性质： 所属行业：教育/培训/院校
担任职位： 课程咨询顾问
工作描述： 主要为花都疯狂英语分校发放宣传资料及提供咨询。
离职原因： 回校上课
念真幼儿园 起止年月：20xx-08 ～ 20xx-09
公司性质： 私营企业 所属行业：教育/培训/院校
担任职位： 幼师助理
工作描述： 主要是负责帮助全职幼师管理幼儿，负责照顾，接送及联系家长。
离职原因： 回校上课
广交会广告公司 起止年月：20xx-04 ～ 20xx-05
公司性质： 所属行业：
担任职位： 广交会展馆内宣传区工作人员
工作描述： 负责发放广交会参展商资料以及为参展商跟采购商提供咨询等服务。
离职原因： 回校上课
广州亚运志愿者 起止年月：20xx-10 ～ 20xx-11
担任职位： 城市志愿者
工作描述： 负责亚运前后期的交通引导及信息服务咨询。
毕业院校： 广东培正学院
最高学历： 大专 获得学位: 毕业日期： 20xx-07
专 业 一： 商务英语 专 业 二：
起始年月 终止年月 学校（机构） 所学专业 获得证书 证书编号
外语： 英语 良好 粤语水平： 良好
其它外语能力：
国语水平： 良好
作为一名商务英语专业的学生，我除了掌握一定的专业知识以外，平时也注重课余活动及社会实践，积极参与校园内外的活动，通过这一系列的活动，既锻炼了自己的能力开阔了自己的'眼界，也丰富了自己的人生经验。
本人性格乐观开朗，为人谦虚，待人真诚。我深知，让人成长的不是时间，而是经历，因此在校期间我在兼顾学习之余，更积极参与校内及校外的社会实践活动，有过不少工作经验。在对待工作方面，能做到认真负责，并且乐于与他人合作。如果我有机会进入贵公司，定当秉持认真负责的工作态度，尽心尽责把工作做好。
毕业活动英语篇十二
婚姻状况： 未婚 民 族：
培训认证： 未参加 身 高： 175 cm
诚信徽章： 未申请 体 重： 55 kg
人才测评： 未测评
我的.特长：
求职意向
人才类型： 普通求职
应聘职位： 贸易/进出口专员/助理：，商务助理：，国内贸易人员：
工作年限： 5 职 称： 无职称
求职类型： 兼职 可到职日期： 随时
月薪要求： 3500--5000 希望工作地区： 天河区,,
工作经历
中联环保科技有限公司 起止年月：20xx-03 ～ 20xx-06
公司性质： 股份制企业 所属行业：其他行业
担任职位： 经理助理
工作描述： 经理助理
离职原因：
志愿者经历
教育背景
毕业院校： 华南师范大学
最高学历： 本科 获得学位: 毕业日期： 20xx-12
专 业 一： 英语教育(专升本自考) 专 业 二： 商务英语(全日制普高)
起始年月 终止年月 学校（机构） 所学专业 获得证书 证书编号
语言能力
外语： 英语 良好 粤语水平： 较差
其它外语能力： 日语
国语水平： 良好
工作能力及其他专长
销售和交际，上进，刻苦！
详细个人自传
销售和交际，上进，刻苦！
毕业活动英语篇十三
1、时间飞逝，一转眼六年过去了。想起我们在这六年里一起嬉戏，我的眼泪就不由的落下来。因为我们知道我们初中不一定在一起。我希望胆小将成为你的回忆，陪伴你的是勇敢和信心，只有这样才能做好每一件事。愿我们的友谊长存！
2、用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。你的明天不一定会灿烂辉煌，却一定充实无悔！
3、没有人在大学里不触犯过校规的，但前提是自己一定要按时毕业和拿到学位证。
4、柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！
6、拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨。不要忘了我，朋友！
7、你的身影是帆船，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。
8、我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。
9、美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦，明明知道你已为我跋涉千里，却又觉得芳草鲜美，好像你我才初次相逢！
10、在船停泊的片刻，我们相识了。在这快乐而有意义的六年里，我们都有着很好的友谊生活。
11、我们在学校结下了深厚的友谊，虽然只有一年的时间里，你也有许多的朋友，我们的友谊比水晶还要透明，互相谦让，从不打架。要毕业了，我希望你朋友像天上的星星一样，在这个世界展开翅膀，自由飞翔。
12、不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻；不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。
13、南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。
15、用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天＿＿不一定会灿烂辉煌，却一定充实无悔！
18、友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁，岁岁年年。
19、你长的虽然没有你自己认为的那么帅气，但是那张能说话的嘴使在你身边的人都逗笑。还有那双仿佛无所不能的眼睛使人感到亲切。愿你在中学的生活里将幽默进行到底。
20、最恨的是你，因为你是我学习上竞争的“敌人”；最爱的也是你，因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别，犹如管仲之失鲍叔牙，茫茫天涯，叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。
21、拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨！
22、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
23、与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。
24、活泼可爱是你交朋友的杀手锏！在六年的时光里你我有泪一起流，有笑一起分享！愿你像一条小河，勇往直前，一直流向知识的海洋。祝你像一位有耐力的攀登者，一直攀到科学的最高峰。
25、动身的时刻到了，让我们走吧！不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。
26、曾经，稚嫩的小手牵在一起，约定了我们永远是朋友：六年的时光如此之快，把什么都改变了，但是我们的友谊没有改变，同时也实现了我们的约定是有效的。
27、宝贵的暑期时间，不要只用来学习，学习是在校时的事，而应该用来游学、实习，大块的假期时间，实习更值得你投资。
28、同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧！
29、流水匆匆，岁月匆匆，唯有友情永存心中。如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！
30、与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。
31、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。
32、不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。
33、相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
34、如果你想通过一项考试，最好在复习之前先制订好你的学习计划。
35、若不得不分离，也要好好地说声“再见”，也要在心里存着一份感激，感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。
36、不管未来有多久，请珍惜相聚的每一刻；不管过了多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。
37、说上大学没有用的人很大一部分都是那些没有上过大学的人，不要忘了比尔。盖次也是考上哈佛后才退学的。
38、如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！
39、你我为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路。但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。
40、你能否送我一块手帕？让我心上飘起一片帆。友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁，岁岁年年。
41、我的生活融入了你，你的生活中也蕴涵着我；当我们再次相见的时刻，你我仍然是一个整体。
42、亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。光阴似箭，一转眼，6年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。
43、多听听一些名人在校园里做的报告，同时借此机会多认识些社会精英人士。
44、几年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远。
45、毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完。
46、我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。
毕业活动英语篇十四
最好的英语口语，不是说得像英美口音的口语；最好的英语听力，不是能听懂英国或美国人英语的听力！最好的英语口语，是世界各国人才都听得懂的口语；最好的英语听力，是能听懂世界各国英语的听力！
当来自名牌大学的同事一个人在那里玩游戏却开亮了整个办公室200条日光灯的时候，番职男孩是公司成立10几年来唯一一个自愿加班却一直坚持使用台灯的员工。
黑夜中，谁的灯火依然孤单地亮着？
记得n年前，番职男孩回了高中母校，高中数学老师在跟一群名牌大学的学生热切地交流后，鄙视地问番职男孩：“3还是4啊？”番职男孩笑笑，说：“老师，我数学曾经拿过全市前几名，在我眼里，3=4，因为在我的3里面我加入了很多东西。我是大写的叁，人家是小写的4。”最鄙视那些因为3或4就断定人家前途的人！
我对成功的定义就是四个字：问心无愧！
理想，它就像初恋的芳香那样，一样不可亵渎，它高隐山峦，它无比圣洁……
毕业活动英语篇十五
1、对生活，愿你充满希望；对未来，愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨，激励着你们启航！
2、成绩和劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分成绩。日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来！
3、白雪下覆盖着的是青枝绿叶，是万紫千红，是鸟语花香……愿你用优秀的成绩迎接春天！
4、零，只有和实数在一起才有意义；思想，只有和行动在一起才能发出光辉。
5、学习，就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。
6、尽管时时有一团团沉渣泛起，但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。
7、攀登，人生就是攀登！愿你们背负着命运给予的重载，艰苦跋涉，攀登上一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰吧！
8、平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的环境，选不出时代的伟人。愿你投身于时代的激流，做一个勇敢的弄潮儿！
9、一条大河能容纳无数溪涧的流水；一座高山是千万吨土石垒成，广泛地吸收知识吧，愿你像高山大河那样博大精深。
10、经历了人生的坎坷，请不必过分悲愁，因为在属于未来的太空里，你们会找到自己的星群。
11、思索，多少次使人感到痛苦，却不多少次给予人们欣喜和欢乐。愿你们从思索中去生发智慧，获得快乐。
12、当你昂首挺胸疾走的时候，亲爱的孩子，请留神那脚下的石坎或断沟。
13、嫩绿的叶芽说：生长！生长！洁白的花朵说：开放！开放！深红的果实说：辉煌！辉煌！
14、在人生的旅途中，望你写好这“欢乐三部曲”。
15、在生活的画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着你的沉沦，重要的是，能在灰色中提取绿色的希望。
16、没有路的时候，我们踏出了一条路，有许多条路的时候，我们却迟疑了，该走哪一条更好呢？但就在我们犹豫不决的时候，时光已悄悄溜走。不要再迟疑了，选准一条，以一个个坚实的脚印，向成功的终点迈进，迈进！
17、也许，你曾失落昨夜梦境里一个美妙的结果；也许，你曾失落今晨朝露上一个七彩的憧憬；也许，你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不断完善的自我，青春，暖风就将鼓满你生命的帆。
18、没有窘迫的失败，就不会有自豪的成功；失败不可怕，只要能从失败中站起来！
毕业活动英语篇十六
不要说一天的时间可有可无，人生的漫长岁月就由这一天一天衔接而成；愿你珍爱生命征途上的每一个一天，让天天都暮气沉沉地向前进。
当你昂首挺胸狂奔的时候，敬爱的孩子，请留心那脚下的石坎或断沟。
孩子，愿你快快脱去成熟的柔嫩，扬起发明的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
阅历了人生的`崎岖，请不用过火悲愁，由于在属于将来的太空里，你们会找到本人的星群。
拂晓即起，孜孜为善。”愿你酷爱性命的春天，爱护时光的凌晨，学那梅花，争作“春风第一枝”。
嫩绿的叶芽说：生长！成长！雪白的花朵说：开放！开放！深红的果实说：光辉！辉煌！
你一直完美的自我，青春，暖风就将鼓满你生命的帆。
你眼前那生涯之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用幻想的霞光写出青春的诗篇！
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