方案的成功实施需要全体成员的理解与合作。在制定方案时，我们应该根据实际情况权衡各种利弊和影响。在以下范文中，你可以找到一些关于方案写作的技巧和方法。
文化节策划书校园文化节活动方案篇一
学校方面：通过本次校园文化节可以树立我校学生阳光向上的良好形象。并帮助各界人士用更全面的眼光认识第一中学，展现我校良好精神风貌。
学生方面：能够通过这种新颖的方式促使大家参加学校举办的活动，结交更多朋友，扩展交际空间，培养合作能力、沟通能力。在开心愉快的氛围中获得一份自信和奖励。
一中全体师生
20xx年４月下旬
铜陵市第一中学
（1）活动流程：第一阶段（前期准备）：社团活动报名汇总；
第二阶段（活动进行）：见附页“社团活动汇总”和“各活动人员分配和工作安排”
第三阶段（活动后期）：
（1）疏散人群，维持现场秩序；
（2）做好活动场地卫生工作，保持场地整洁；
（3）工作人员开始搬离物资，并做好收尾工作；
（4）各社团负责人讲活动照片展示在宣传栏上；
（5）各社团负责人开总结会议，总结活动成果、不足以及整理活动资料
文化节策划书校园文化节活动方案篇二
为丰富学生的校园生活，进一步活跃校园文化德智体美全面发展的大学生，增强学生素质，展现当代大学生的良好风貌，思想积极向上，具有顽强拼搏的精神，使每一位学生在活动中发现自己的优点和特长，充分挖掘自己的潜力，增强同学的自信心，促进当代大学生的健康发展，我校特举行这个活动。
二、参加对象：全体学生。
三、活动主题：挑战理工吉尼斯。
四、宣传方案。
前期：
1、宣传部负责制作活动a4宣传单，于各寝室楼张贴栏张贴宣传单。
2、生活园区橱窗张贴写真、海报。
后期：在寝室文化节期间做成宣传板展示，获奖寝室颁发证书,事迹编成册，陈列于社区陈列室。
五、活动具体介绍。
step1:各个同学以寝室为单位，由负责人申报以下各类项目之最(注：申报时需上交申报证件)。获得以下项目之最头衔的寝室，我们将以一定的奖品作为鼓励。
1、奖学金获得者。
2、院级及以上奖项获得者。
3、四级(六级)通过率。
5、捐血证书。
step2:我们再以各个楼幢为单位，再次评选出五个项目之最总和最多的前10个楼幢，并且计入优秀组织奖的评选活动中。
1、前三名楼幢各加20分。
2、第四到第六名各加10分。
3、第七到第十名各加5分。
六、收集方式。
依寝室申报，一次性收齐，由寝室成员交到19幢生活园区分会办公室。(注：只需交复印件即可，并且在复印件背面注明楼幢，寝室号与联系方式)。
七、奖项设置。
我们将评比出每幢楼的奖学金获得最多的寝室，四六级通过率最高的寝室，党员学生，干部比例最高的寝室，院级及以上获奖最多的寝室各一个。(获奖的寝室，每人一支黑色圆珠笔作为奖励)。
八、注意事项。
报名时间：10月22日至10月25日。
交复印件时间：10月23日至10月25号。
评比时间：10月26日至10月27日。
最高纪录会一直保存在学院学生会档案中，直到其他寝室打破并更新。
九、经费预算。
文化节策划书校园文化节活动方案篇三
网络攻防大赛。
二、活动介绍。
金秋时节，校园it文化节之“网络攻防大赛”开始接受报名了！大赛融集了许多对网络攻防技术感兴趣、有信心的学子，开展了一系列笔试，实战，方案策划考验。只要你有梦想，就可以组队报名参加这次比赛，在比赛中展现你们的实力，体现知识的力量，实现你们的梦想！还不赶快报名！让我们离梦想更近一步，让我们去闯荡一番，留下在东软网络攻防上历史性的辉煌一笔。
三、主办单位。
华南师范大学南海校区商务贸易协会。
四、参赛对象。
华南师范大学在校大学生。
五、比赛规则。
进行服务器的攻防大战，服务器由主办方提供。
六、竞赛方式。
初试阶段：笔试，有关计算机网络安全知识?复赛、决赛阶段：上机实际操作。
七、活动时间：
八、奖励方式。
（1）“一等奖”一名奖金：xx元（荣誉证书、精美礼品/人、200元培训券/人）。
（2）“二等奖”两名奖金：800元（荣誉证书、200元培训券/人）。
（3）“三等奖”三名奖金：400元（荣誉证书、200元培训券/人）。
（4）“优胜奖”六名奖金：50元（证书+奖品）。
九、报名。
时间：即日起到xx年11月9日。
电子报名：学生活动中心303室星期一至星期五中午12：30——13：30索取报名表，并于11月9日前于值班时间上交到学生活动中心社团办公室303室。也可至南海东软学院ab栋之间获取报名表。
文化节策划书校园文化节活动方案篇四
为了切实加强校园外语文化建设，开辟“第二课堂”，丰富校园外语文化生活，更好地拓展学生素质，激发学生外语学习的兴趣，传播英美等国家的文化，促进我校英语课程改革工作的更好开展，提升整体外语教育与学习的质量，我校拟定于20xx年9月，启动“升同湖实验学校第一届校园外语文化节”。
一、指导思想：
“升同湖实验学校20xx年校园外语文化节”以贯彻落实《新课程标准》精神为主线，以丰富学生英语课外知识，了解中外文化为活动宗旨；结合学校双语教育教学工作，努力营造良好的`外语氛围，丰富学生的`学习活动，更好地激发学生学习外语的兴趣，为学生架设更宽阔的表现舞台，从而提高学生提高学生的外语水平和实践能力，为最终实现学生外语交际能力的提升打好扎实的基础；同时努力保持我校的外语教学优势，彰显外语教学的品牌。
通过本次活动的开展，旨在全校掀起学外语的热潮，让学生们在“外语文化艺术节”这个舞台上轻松愉快地展示自己的风采。从而更好地配合学校艺术节。
二、活动主题和宗旨：
主题：展示学生风采，弘扬校园外语文化，拓展学生素质。
宗旨：搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力，以本届校园外语文化艺术节为龙头，丰富学生外语课外知识，了解中外文化，进一步推进我校外语教学质量的提高，形成具有升同湖学校特色的、先进的校园学习环境。
三、活动时间：
20xx年9月——12月。
四、活动内容及组织形式：
本届外语节以素质培养和实践能力培养为主要内容，活动由外语节组委会统一组织领导，活动总时间定于20xx年9月至12月份举行。初步确定外语节为12.17——12.24为期8天。
本届英语节由十个活动板块组成：
1、“外语文化节”启动仪式暨各部门英语主题晨会活动启动。
“showyourenglishbravely”——“勇敢秀出你的英语”。
时间：9月份。
地点：各部门田径场。
活动内容：（第一次）晨会活动各部门宣布“升同湖学校2007年校园外语文化节”开幕全体学生齐读所学单词、短语、口号、绕口令或名人名言、谚语；集体唱外语歌曲；由外教带读生活习惯用语。
参加对象：全校学生。
奖励方式：最后选出一个年级组（备课组）为最佳组织奖并授予锦旗。
2、英语手抄报（或黑板报）竞赛。
时间：10月份。
地点：各部门。
组织形式：首先，以班为单位由各个年级组织进行初评并将优秀作品张贴在年级宣传栏内；最后，选出优秀作品参加全校的手抄报比赛。
活动内容：以我所了解的国家（美国、英国、加拿大、澳大利亚、法国、意大利、德国等国家）为题介绍这些国家的文化及风土人情。由评委老师选出优秀作品，进行展示。
参加对象：全校各个班级（幼儿园可不参与此项活动）。
奖励方式：一等奖（1个）。
二等奖（2个）。
三等奖（3个）。
活动时间：第一场10月18号。
第二场11月13号。
地点：小学部多功能报告厅。
活动对象：外语组所有老师。
欢迎全校师生参与。
主讲人：第一场外教(国际部)第二场x老师(高中部)。
主题：第一场教育体制第二场待定。
活动准备工作：讲座的内容由主讲老师自行准备，要求有powerpoint课件（如主讲老师需要制作资料发给学生需提前3天把原件交国际部晏菲老师处）。
宣传方式：每次讲座分别由主讲老师所在学部制作海报在学校张贴。
活动流程：班主任组织学生提前10分钟进场并组织维持好场内秩序。
领导致辞。
讲座。
师生互动问答时间。
4、“我的学校，我的家”校园英语警示标牌制作活动。
时间：10月份。
地点：学校校园。
参加对象：小学、初中、高中、国际部所有学生。
活动内容：
4．各部门组织学生浏览、参观、阅读。
奖励方式：各部将评出最受欢迎、最佳创意、最经典用语数名，奖品为英语类学习资料（字典、音像资料、刊物等）。
5、外语单词竞赛。
时间：11月份。
地点：各部门。
组织形式：以各个部门为单位组织外语单词竞赛；
由各部门各年级备课组组织出题命卷；
活动内容：内容分为：英语、法语、意大利语、德语等项目竞赛。
参加对象：全校学生（幼儿园可不参与此项活动）。
奖励方式：每个年级设：一等奖（3个）。
二等奖（8个）。
三等奖（12个）。
时间：11月份。
地点：各部门。
组织形式：与国家级刊物“双语报”合作完成。
各部门可选出优秀作文出刊。
活动内容：每人写一篇以“我爱我校——————升同湖”为主题的英语文章。
参加对象：小学、初中、高中、国际部所有学生。
奖励方式：送交双语报的作品为特等奖；
其余分为一、二、三等奖。
7、我的外语人生格言张贴活动。
地点：各部门。
组织形式：各部门组织收集本部门全体学生的外语人生格言；
由小学部负责将所有学生的外语名言贴在学校的制定位置；
各部门组织学生浏览、参观、阅读。
活动内容：学生将自己的外语人生格言用彩笔写在给定的纸条上交小学部英语备课组。
参加对象：小学、初中、高中、国际部所有学生。
奖励方式：组织奖（锦旗）。
8、外语节闭幕式暨电视颁奖典礼。
时间：12月份。
地点：体育馆。
组织形式：由学校领导给部分获奖选手颁发荣誉证书及奖品。
学校电视台组织拍摄，录制成为电视节目于周日晚上全校播放。
参加对象：组委会成员及部分获奖选手。
五、组织机构：
为确保本届校园外语文化节圆满成功，特成立“升同湖实验学校首届校园外语文化节”组织委员会，委员会组成人员如下：
领导组：xx。
执行组：组长：xx。
副组长：xx。
成员：xx。
六、活动赞助商。
国家级刊物《双语报》；
国家级刊物《名校杂志》；
一、活动名称：
铜陵市第一中学20xx年校文化节。
二、活动目的：
学校方面：通过本次校园文化节可以树立我校学生阳光向上的良好形象。并帮助各界人士用更全面的眼光认识第一中学，展现我校良好精神风貌。
学生方面：能够通过这种新颖的方式促使大家参加学校举办的活动，结交更多朋友，扩展交际空间，培养合作能力、沟通能力。在开心愉快的氛围中获得一份自信和奖励。
三、活动意义：
四、活动对象：
一中全体师生。
五、活动时间：
20xx年４月下旬。
六、活动地点：
铜陵市第一中学。
（1）活动流程：第一阶段（前期准备）：社团活动报名汇总；
第二阶段（活动进行）：见附页“社团活动汇总”和“各活动人员分配和工作安排”
第三阶段（活动后期）：
（1）疏散人群，维持现场秩序；
（2）做好活动场地卫生工作，保持场地整洁；
（3）工作人员开始搬离物资，并做好收尾工作；
（4）各社团负责人讲活动照片展示在宣传栏上；
（5）各社团负责人开总结会议，总结活动成果、不足以及整理活动资料。
文化节策划书校园文化节活动方案篇五
以“自主发展、和谐发展、全面发展”的办学理念为核心，以服务全校师生为宗旨，以素质拓展为目的，立足实际，突出特色，通过加强校园文化活动的基础设施建设，创新校园文化活动的内容，拓展校园文化活动的领域，规范校园文化活动的模式，努力构建具有我校特色的校园文化体系。
文化节策划书校园文化节活动方案篇六
为丰富我校第九届女生节文化活动，宣扬勤俭朴素的生活作风，达到互利互惠的交易效果，增强理财观念和人际沟通技巧，营造良好协调的校园气氛。校学生会生活部决定举办xxx师范学院第xx届跳蚤市场活动，现将具体事项安排如下：
诚信交易，公平竞争
见好就buy，机会不再
3月27日9：00~13：00
寸金广场
把寸金广场分为如下区域。（见附表一）
为公平起见，13个学院抽签决定摊位的位置。
二级学院征收物品。
小型二手市场。13个学院在各自的区域摆卖物品。本次活动营业额占总营业额的30%。五月份占70%。
附：
1。咨询区：专人对本活动有问题的同学进行现场解答，同时接受同学们的投诉和建议
（一）召开会议：
1、召开各二级学院部长会议，传达活动举办的时间、地点、流程、物品征收及要求；
2、由各二级学院分别召开各班生活委员会议，传达活动举办时间、地点、流程、物品征收及相关要求。
（二）物品征收：
1、征收形式：定点征收、上门征收
2、征收人员安排：各班生活委员院生活部、女生部的干部
3、征收物品分类及举例
书籍类（杂志、参考书、小说、名著等）
体育用品（篮球、羽毛球等）
电子音像类（mp3、mp4、u盘、牒片等）
衣物类（上衣、裤子、鞋子等）
各班生活委员把征收的物品登记好上交给二级学院，再由二级学院统一整理登记
任何有使用价值大的物品都可以征收
征收的物品必须是内容健康向上的
4物品登记：（见附表二）
各二级学院把登记表装订成册。
（三）场地分布：有变动见附表一
（四）器材准备：
由生活部向学校申请器材、太阳伞等相关资源；
各二级学院自备好活动需要的装放物品的箱子；
各二级学院提前向校生活部申请桌子及帐篷
（五）宣传：
（2）广播宣传：通过广播台分两段时间来宣传；
（3）网络宣传
3。待售物品必须贴好标签，见附表五
5。活动过程中必须确定每个档口都有自身学院的干部在，避免“朝中无人”的情况；
6。活动现场安排干部维持秩序，避免出现混乱、拥挤的场面；
7。售货员必须有良好的素质教养，务必做到“顾客是上帝”的经营宗旨；必须戴好工作证
大学校园活动策划书策划书策划方案
8。活动结束后，每个学院必须把未售出的商品收好并把场地清洁干净
1。活动背景：
随着社会的发展，瘦身几乎成为每个大学生，尤其是爱美女士热衷的话题！那么，“吃”就成为我们应该关注的焦点！吃什么？怎样吃？从吃出发，关注大学生的健康，关注他们的成长！饮食文化，明白其中的奥妙！
2。活动意义：
民以食为天，我们要从饮食中学到知识，注意自己的健康！饮食文化节，节日期间，争取让每个在校大学生培养良好的生活习惯，饮食习惯！从饮食做起，注重健康，进一步去关怀他人，关注他人的健康！
3。活动时间：3。18－4。18
3。18－3。20前期宣传，报名
3。21－3。22饮食健康知识竞赛
3。25－3。31主食大pk
4。1－4。6对战蔬菜
4。7－4。15落“汤”鸡
4。18奇迹在心中暨颁奖
典礼
4。活动简介：
通过举办饮食健康知识竞赛、主食大pk、对战蔬菜台、落“汤”鸡、奇迹在心中的活动。励志让同学们了解营养，健康！
l健康知识大pk：
时间：3。21—3。22
地点：南苑球场
活动细节：
1）参赛选手7人为一组分好（不分院系、男女），共5组，进行知识问答（题目涉及中西文化细节）！
2）题目涉及：中国饮食文化，外国饮食细节，中国茶文化，西餐的注意事项，饮食禁忌5个模块！
3）按序作答：组员按序从题库中按序依次作答！答对加5分，打错不扣分，不加分！
4）抢答：在场的参赛人员，听到题目可自行抢答，答对加5分，答错扣5分！
活动形式：知识问答以按序作答、抢答两种形式进行！无决赛！
晋级方式：分数高3个小组晋级（21人），其他俩个小组，抱歉！无权参与下面的环节！
奖项设置：淘汰者一人一只水性笔，晋级者不颁发
奖项
l主食大pk
时间：3。25——3。31
地点：文化广场
活动评委：群众甲乙丙丁
活动细节：
1）21人分南北2大组，进行角逐。各组员独立完成！
2）21人一人一套厨具，材料，调味品自备！
3）时间1个小时！制作一份主食！时间用光为止！
晋级方式：甲乙丙丁的票数为唯一晋级依据！1——21号，没位选手每人一个投票箱，进行投票！依据票数，选出前15位，参加下一环节！
奖项设置：淘汰者一人一个笔记本，晋级者不颁发奖项
l对战蔬菜：
时间：4。1——4。6
地点：二田
活动细节：
1）参赛的15为选手报上菜单！
2）选手依据菜单买菜，记录下花费！
3）30分钟为限。
晋级方式：超时者淘汰。
色——5分
香——5分
味——5分
选出10人参加下一环节
奖项设置：淘汰者一人一个笔记本加水杯，晋级者不颁发奖项
l落“汤”鸡
时间：4。7——4。15
地点：南苑球场
活动细节：
1）10人，一人一套厨具，调味品自备！
2）以鸡为主要材料，制作汤！。
3）1个小时为限
活动评委：踏入正门的前20位学生
晋级方式：选出3人获胜！为冠、亚、季军
奖项设置：冠军mp4
文化节策划书校园文化节活动方案篇七
1、学校文化建设领导小组具体负责组织开展全校性校园文化建设活动。
2、校园文化建设领导小组定期进行计划、部署、评估和总结，保证工作的落实。
3、学校加大经费的投入力度，保证建设的正常进行。
4、本方案具有长期性、指导性，具体工作如有必要由办公室另行安排。
文化节策划书校园文化节活动方案篇八
校园文化是整个社会文化的重要组成部分，体现着学校的治学理念、精神面貌和办学特色，是以学校物质条件为基础的载体文化和以人为中心的精神文化的统一。加强校园文化建设是全面实施素质教育的重要内容，是实现教育现代化的必然要求，是进一步提高学校管理水平、为学生的健康成长创造良好学习环境的有效措施。为了更好地营造浓厚的育人氛围，提高学生思想道德素质，经研究决定，制定我校校园文化建设的实施方案。
文化节策划书校园文化节活动方案篇九
1．我们营销的目的是为了实践，从中学到各个方面的知识！增强我们的实践能力，积累更多的经验。
2．首先要做的是全校范围内的宣传，做海报及向朋友通过各种渠道宣传，先提高知名度，让大众知道有这个活动。
3．由诗婷、敏纯组织队员布置活动现场。
4．采购员秋霞去采购产品。
5．全员将产品在现场准备好，然后开始营销活动。
6．采编在活动中要时时注意，发现问题，及时调整方案。
7．在一天的活动下来，全员要整合数据提出问题，然后快速的做出调整方案，以保证第二天的营销活动能够顺利的开展。
8．由于学校的潜在顾客少，需求量不高及消费水平偏高，所以我们决定第一、二天在学校里面营销，而后到周末就组织队员分组到校外去寻找销售点，以自己的方法，渠道来进行营销，我想，这样更能丰富大家的经验。
文化节策划书校园文化节活动方案篇十
1、各车间(公司)、科室要高度重视本次文化艺术节的工作，要采取切实可行的措施，加强对该活动的组织领导，充分调动广大职工参与的积极性，使职工在活动中得到锻炼，以确保整个文化艺术节的活动质量和效果。
2、做好本届文化艺术节的舆论宣传工作，各车间要加强活动宣传，组织专门力量对相关活动情况进行生动及时的对外报道，认真挖掘和大力文化建设的先进典型。要及时通过宣传阵地发布活动信息，营造浓厚的氛围，展示我xx职工丰富多采的文化活动和积极向上的企业氛围。
3、各承办部门要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动;活动中严密组织，有条不紊;活动后认真总结及时汇报活动情况。
4、各承办部门应按照组委会的要求组织活动，并及时汇报活动进展情况，如遇困难可提请组委会协助解决。
5、各车间要广泛动员和宣传，认真组织职工按照各项活动的时间安排和有关要求，集中报名，积极参加比赛，力争比出风格、赛出水平、展示形象。
6、各承办部门要设计开展好承办项目的具体实施方案，活动方案请于月日前报送艺术节组委会办公室(设在xx)备案。
文化节策划书校园文化节活动方案篇十一
一、活动名称：
xxx市第一中学20xx年校文化节。
二、活动目的：
学校方面：通过本次校园文化节可以树立我校学生阳光向上的良好形象。并帮助各界人士用更全面的眼光认识第一中学，展现我校良好精神风貌。
学生方面：能够通过这种新颖的方式促使大家参加学校举办的活动，结交更多朋友，扩展交际空间，培养合作能力、沟通能力。在开心愉快的氛围中获得一份自信和奖励。
三、活动意义：
四、活动对象：
一中全体师生。
五、活动时间：
20xx年4月下旬。
六、活动地点：
铜陵市第一中学。
（1）活动流程：第一阶段（前期准备）：社团活动报名汇总；
第二阶段（活动进行）：见附页“社团活动汇总”和“各活动人员分配和工作安排”
第三阶段（活动后期）：
（1）疏散人群，维持现场秩序；
（2）做好活动场地卫生工作，保持场地整洁；
（3）工作人员开始搬离物资，并做好收尾工作；
（4）各社团负责人讲活动照片展示在宣传栏上；
（5）各社团负责人开总结会议，总结活动成果、不足以及整理活动资料。
文化节策划书校园文化节活动方案篇十二
一、指导思想：
“升同湖实验学校20xx年校园外语文化节”以贯彻落实《新课程标准》精神为主线，以丰富学生英语课外知识，了解中外文化为活动宗旨；结合学校双语教育教学工作，努力营造良好的外语氛围，丰富学生的学习活动，更好地激发学生学习外语的兴趣，为学生架设更宽阔的表现舞台，从而提高学生提高学生的外语水平和实践能力，为最终实现学生外语交际能力的提升打好扎实的基础；同时努力保持我校的外语教学优势，彰显外语教学的品牌。
通过本次活动的开展，旨在全校掀起学外语的热潮，让学生们在“外语文化艺术节”这个舞台上轻松愉快地展示自己的风采。从而更好地配合学校艺术节。
二、活动主题和宗旨：
主题：展示学生风采，弘扬校园外语文化，拓展学生素质。
宗旨：搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力，以本届校园外语文化艺术节为龙头，丰富学生外语课外知识，了解中外文化，进一步推进我校外语教学质量的提高，形成具有升同湖学校特色的、先进的校园学习环境。
三、活动时间：
20xx年9月——12月。
四、活动内容及组织形式：
本届外语节以素质培养和实践能力培养为主要内容，活动由外语节组委会统一组织领导，活动总时间定于20xx年9月至12月份举行。初步确定外语节为12。17———12。24为期8天。
本届英语节由十个活动板块组成：
1、“外语文化节”启动仪式暨各部门英语主题晨会活动启动。
“showyourenglishbravely”——“勇敢秀出你的英语”。
时间：9月份。
地点：各部门田径场。
活动内容：（第一次）晨会活动各部门宣布“升同湖学校20xx年校园外语文化节”开幕全体学生齐读所学单词、短语、口号、绕口令或名人名言、谚语；集体唱外语歌曲；由外教带读生活习惯用语。
参加对象：全校学生。
奖励方式：最后选出一个年级组（备课组）为最佳组织奖并授予锦旗。
2、英语手抄报（或黑板报）竞赛。
时间：10月份。
地点：各部门。
组织形式：首先，以班为单位由各个年级组织进行初评并将优秀作品张贴在年级宣传栏内；最后，选出优秀作品参加全校的手抄报比赛。
活动内容：以我所了解的国家（美国、英国、加拿大、澳大利亚、法国、意大利、德国等国家）为题介绍这些国家的文化及风土人情。由评委老师选出优秀作品，进行展示。
参加对象：全校各个班级（幼儿园可不参与此项活动）。
奖励方式：一等奖（1个）。
二等奖（2个）。
三等奖（3个）。
3。外国文化讲座（10—11月份）（两场：外教+中教）。
活动时间：第一场10月18号。
第二场11月13号。
地点：小学部多功能报告厅。
活动对象：外语组所有老师。
欢迎全校师生参与。
主讲人：第一场外教（国际部）第二场x老师（高中部）。
主题：第一场教育体制第二场待定。
活动准备工作：讲座的内容由主讲老师自行准备，要求有powerpoint课件（如主讲老师需要制作资料发给学生需提前3天把原件交国际部晏菲老师处）。
宣传方式：每次讲座分别由主讲老师所在学部制作海报在学校张贴。
活动流程：班主任组织学生提前10分钟进场并组织维持好场内秩序。
领导致辞。
讲座。
师生互动问答时间。
4、“我的学校，我的家”校园英语警示标牌制作活动。
时间：10月份。
地点：学校校园。
参加对象：小学、初中、高中、国际部所有学生。
活动内容：
4．各部门组织学生浏览、参观、阅读。
奖励方式：各部将评出最受欢迎、最佳创意、最经典用语数名，奖品为英语类学习资料（字典、音像资料、刊物等）。
5、外语单词竞赛。
时间：11月份。
地点：各部门。
组织形式：以各个部门为单位组织外语单词竞赛；
由各部门各年级备课组组织出题命卷；
活动内容：内容分为：英语、法语、意大利语、德语等项目竞赛。
参加对象：全校学生（幼儿园可不参与此项活动）。
奖励方式：每个年级设：一等奖（3个）。
二等奖（8个）。
三等奖（12个）。
时间：11月份。
地点：各部门。
组织形式：与国家级刊物“双语报”合作完成。
各部门可选出优秀作文出刊。
活动内容：每人写一篇以“我爱我校——————升同湖”为主题的英语文章。
参加对象：小学、初中、高中、国际部所有学生。
奖励方式：送交双语报的作品为特等奖；
其余分为一、二、三等奖。
7、我的外语人生格言张贴活动。
时间：11—12月份。
地点：各部门。
组织形式：各部门组织收集本部门全体学生的外语人生格言；
由小学部负责将所有学生的外语名言贴在学校的制定位置；
各部门组织学生浏览、参观、阅读。
活动内容：学生将自己的外语人生格言用彩笔写在给定的纸条上交小学部英语备课组。
参加对象：小学、初中、高中、国际部所有学生。
奖励方式：组织奖（锦旗）。
8、外语节闭幕式暨电视颁奖典礼。
时间：12月份。
地点：体育馆。
组织形式：由学校领导给部分获奖选手颁发荣誉证书及奖品。
学校电视台组织拍摄，录制成为电视节目于周日晚上全校播放。
参加对象：组委会成员及部分获奖选手。
五、组织机构：
为确保本届校园外语文化节圆满成功，特成立“升同湖实验学校首届校园外语文化节”组织委员会，委员会组成人员如下：
领导组：xx。
执行组：组长：xx。
副组长：xx。
成员：xx。
六、活动赞助商。
国家级刊物《双语报》；
国家级刊物《名校杂志》；
文化节策划书校园文化节活动方案篇十三
xx化工职业技术学院化学工程系团总支学生会。
(彩排)xx年4月20日、22日。
xx年4月24日19：30～21：30。
旧足球场。
全院在校学生。
音乐点亮青春歌声唱响未来。
为了繁荣校园文化，加强美育教育。促进学校精神文明建设，促进良好校风、学风、班风建设，全面展示学生艺术素质和创新能力的。发掘学生的潜力，发挥个性特长;培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣;丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围;推动素质教育的实施。
1、工作人员及项目安排：
活动顾问：
指导老师：
总策划：
晚会总指挥：
晚会总监制：
工作组委员：化工系学生会各部门正副部长。
工作组成员：化工系学生会全体。
2、具体活动安排。
晚会筹备协调组：
组长：
组员：
任务：1、负责对活动的节目筹备，对节目的预选及安排彩排。
2、为晚会准备一切所需题材内容(节目单，邀请函，服装道具等。)。
3、协助指导老师对主持人进行严格挑选，培训，形象设计及台词准备。
具体工作：
a、准备主持人的形象设计，对参赛者的服装道具准备，主持人与晚会各个环节的。
熟悉及与参赛者的交流。
b、嘉宾的邀请。
c、安排晚会流程，制作晚会节目单。
d、礼仪的选定及培训。
e、对有关晚会的所有事宜进行安排及确定，进行音带试音。
4月24日晚上7：30。
a、对演员的出场安排，后台的人员控制(舞台提供商)，音控室操作人员的到位。
b、演出过程中的补妆人员安排，嘉宾位的安排及入场，
c、主持人的.安排，礼仪的管理。
d、演出后的场地清理(工作人员)，音带归还(。
4月26日晚会活动的总结会议。
3、活动管理组：
组长：李代黎、张勇、游涛(搬花)。
组员：组织部、治保部全部成员、朱守波(文娱部)。
任务：1、晚会开场前的入场【19：00开始】(组织部);。
3、配合文娱部进行节目的调查，反馈意见(治保部)。
4、活动宣传组：
组长：
副组长:。
组员：宣传部、化新社全部成员。
任务：1、负责对本次晚会进行宣传【展板一套、海报三张】(宣传部)。
2、晚会前、后的通讯及其宣传工作【校园广播及网络宣传】(化新社)。
5、机动组：
组长：
组员：生活部全体成员。
任务：1、专门负责晚会进行期间台上和台下的联系工作并应对晚会当天紧急状况及晚会的后勤工作，晚会24小时内安排相应班级进行青年志愿卫生服务，确保晚会的顺利开展和完成。
2、协助工人对舞台进行摆放(5人)。
6、外联组：
组长：
任务：1、与广告公司联系舞台、音响、灯光以及所需物品，晚会邀请函的制作。
2、友情节目的邀请与安排。
7、考勤：
组长：
任务：1、对晚会各组负责人进行考勤。
2、嘉宾席的物资准备及摆放。
8、桌椅借还组：(实训楼b区50套桌椅)。
总负责：
组长：
组员：学习部、蓝鸟青年志愿者全体成员。
任务：1、申请桌椅。
2、搬出、摆放桌椅。
1、各个部门部长在会场布置期间应到场，积极配合其他部门进行工作组织安排。
2、为保证大赛顺利进行，台上总负责：;台下总负责：
3、各个部门在晚会结束后当晚必须派由本部成员及部长本人留下来进行会场清理。
4、会后各部交工作总结。
5、对于本次活动，每个部门负责人有权了解其情况并提出宝贵意见。
关于4月24日晚上的正式演出。
1、所有歌手必须于6：30前化好妆，穿好衣服，到达位于旧足球场的舞台准备。
2、歌手禁止佩戴项链、耳环、戒指等首饰。
3、晚会开始之前，各系观众按指定位置就座，相关事宜由各系学生会主席团商谊自行调整。
1、由于本次活动是在户外举行，若有阴雨天，则由指导老师，台上、台下总负责人协同晚会现场负责人商议决定晚会是否正常进行。
2、若晚会期间发生停电状况，当停电小于半小时则由主持人和全场工作人员一同控制会场并将不须用电设备的节目提前安排上场;当停电超过半小时，则由主持人宣布晚会延迟举行，全场工作人员应按部就班的继续工作，并加入到调整会场纪律的任务中。
3、若演出当晚有音碟出现问题，则尽量不伴奏演出;若歌手临时出状况，则将其节目后调，若歌手不能坚持则立即取消其节目，其它节目照常进行。
4、活动中若有其它情况发生，由机动组负责处理。
文化节策划书校园文化节活动方案篇十四
本站策划书栏目小编为您整理了相关的策划书案例，供大家参考和使用。为了您的方便，您可以收藏本站策划书栏目。
参赛对象：xx学院全体学生
参赛方式：各院(系)选出三人的代表队参赛
参赛形式：19支代表队进行现场答辩;
比赛程序
一.比赛开始(赛前已通过抽签将19支代表队编号1—19号，各队队员也已编号1、2、3)
(1)必答题环节——步步为营
共六轮，每位选手必须选择一题作答，答对加100分，答错不扣分。本环节将题目分为中国古代史、中国近代史、中国民国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六大版块，第一轮按代表队119的顺序有各对1号队员选择题目类型作答，其他选手不可代答，二轮三轮则分别由各队的2号3号作答，到46轮则按代表队191的顺序且队员按3、2、1的顺序作答，以示公平。每个版块设置八道题，若某版块中题目被选完，则只能选择其它版块的题目。本环节每队各有一次向观众求助的机会，求助时将事先为各队备好的一个求助娃娃由工作人员送予观众，以示该队求助机会已经用了。观众答对，该队加100分，答错不扣分。
(2)抢答题环节——我们都是快枪手
此环节为抢答形式，但不记分，旨在让选手适应抢答环境。必答题结束，抢答题将开始，此时通过考官出题(一般关于时间或重要事件的名称)，要求选手进行抢答，由各队谁先举手为准抢答。
三.比赛结束
若此时一、二、三等奖各一名的差度还没有形成，可对并列的代表队进行加赛;若已经形成一、 二、三等奖，则有请嘉宾对本次百科知识竞赛进行点评。比赛结果稍后揭晓。
四.颁奖
主持人宣布获奖结果，并由嘉宾颁奖。各代表队颁发团体奖，个人颁发荣誉证书。 五.抽奖由嘉宾抽取三位幸运观众，观众凭入场券上的编号到前台领取精美小礼品。
六.主持人宣布活动结束。
七.参赛者、嘉宾及相关组织人员合影留恋。
奖项设置
一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。
各代表队颁发团体奖状，个人颁发荣誉证书。
奖品如下：
一等奖(一队)：获得一等奖荣誉证书 本队每人发放一套毯子;
二等奖(一队)：获得二等奖荣誉证书 本队每人一套洗漱用品;
三等奖(一队)：获得三等奖荣誉证书 本队一人获得洗发水一瓶;
优胜奖(四队)：获得优胜奖奖状 。
八.费用合计
1.毯子一个150元(3套450元)
2.一套洗漱用品80元( 3套240元)
3.洗发水一瓶30元
4.4个奖状100元
九.合计：820元整
历史文化学院系学生会
文化节策划书校园文化节活动方案篇十五
为积极传播先进文化，挖掘校园人文资源，进一步丰富广大师生的业余生活，提升校园文化艺术品位，让每位师生在高格调的校园文化的浸润下，发挥个性特长，拓展综合素质，推动我校科技、体育、艺术教育和精神文明建设，积极创建德育特色学校。
二、活动主题。
秉承校园文化精神，展示校园文化魅力，拓展校园文化内涵，提升校园文化品位。
三、活动时间。
2012年2月—2013年元月。
四、活动内容。
本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。
1、一至五年级语文、数学竞赛（6月下旬）。
2、一至五年级语文、数学竞赛（12月下旬）。
1、校园风筝节（4月中旬）。
2、“我健身我快乐”师生趣味运动会（五月下旬）。
3、广播操比赛（10月中旬）。
1、“春之歌”朗诵比赛（4月上旬）。
2、迎“六一”文艺汇演（6月1日）。
3、迎“国庆师生歌咏比赛”（9月下旬）。
4、3---5年级小学生作文竞赛（10月中旬）。
5、一至五年级优秀作业展（12月下旬）。
6、“迎新年”全校黑板报设计评比大赛（12月下旬）7，“庆元旦”文艺演出（12月28日）。
8、经典诵读（2013年元月下旬）。
五、活动要求。
1、高度重视，精心组织。各班级要充分认识本次活动的重要性，落实专人负责，精心制定实施方案，提高活动的质量。
2、加强宣传，营造氛围。要充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围，引导全校师生积极参与，扩大活动影响面。
3、注重协作，形成合力。各承办部门要加强联系协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果；加强与老师、学生、家长的沟通，动员全社会关注学生的健康成长。
文化节策划书校园文化节活动方案篇十六
以科学发展观为指导，深入开展创先争优活动，借创建自治区文明旗县城的东风，结合“文化龙泉”这一小区特色，将开展形式多样、内容丰富的小区居民文化活动，传播先进文化，促进邻里团结，满足小区居民日益增长的文化生活需求，倡导健康、文明、科学的生活方式，形成平等、友爱、和谐的社会风尚，鼓舞和激励小区广大党员居民共同创造幸福生活和美好未来，为创建自治区文明旗县城做出我们积极的贡献。
二、活动主题：
(一)“龙泉文化宴，幸福你我他”庆祝第八届小区文化节开幕。
(二)“党旗引领龙泉，建设美好家园”庆祝建党90周年。
三、参加单位及人员。
旗里领导、锦山河北街道党工委、办事处领导，驻区各单位领导，小区全体党员、居民。
四、活动内容：
活动地点：小区门前广场。
活动时间：20xx年6月17日早7点30分至10点30分。
活动程序：1、早7点30分至8点30分举行游行，参加人员为小区秧歌队、腰鼓队、功、拳、剑队、门球队、地掷球队、乒乓球队、棋牌队及参加文艺演出人员共计约400多人。2、上午8点30分至10点30分举行开幕式。
开幕式议程：
1、介绍领导及来宾;。
2、旗里领导宣布第八节小区文化节开幕;。
3、河北街道领导致开幕词;。
4、旗领导讲话;。
5、重温入党誓词;。
7、大型文体表演开始。由小区居民表演舞蹈、快板剧、腰鼓、健身操、功夫扇、健身操五个文体项目，参演人员为200人，演出时间为半小时。要求演员服装统一，队列整齐，充分体现和谐、美好、健康的风采。
(二)消夏大型文艺晚会。
演出人员：小区文艺宣传队，居民(含老中青年人及儿童)、老年大学部分人员、乌兰牧骑部分演员。
演出地点：小区门前广场。
演出时间：20xx年6月17日晚8点至10点。
演出要求：节目内容健康向上，弘扬科学发展观、公民道德教育主旋律。具体要求：
(1)演员提前到场，按指定的方位入场，不得随便走动;。
(2)每个节目演出时间不得超过5分钟;。
(3)演员统一服装，队列整齐，精神面貌好，歌声优美，富有表现力;。
(三)小区体育项目比赛。
参加人员：龙泉小区队、特邀老干部局队、老年体协队、关工委队、三个小区等。
活动地点：老干部局院内和小区活动中心。
活动时间：20xx年6月18日至19日。
活动内容：小区共组织四项比赛：门球赛、地掷球赛、乒乓球赛、棋牌比赛。门球赛参赛队员约为260人，由老年体协负责组织实施;地质球赛参赛队员约为100人，由老年体协负责;乒乓球赛参赛人员约为30人，棋牌比赛人员50人，由于春艳负责。各项比赛组织人员及参赛规则的制定均由各赛事负责人负责组织实施。
五、组织机构。
(一)为举办好庆建党90周年和第八届小区文化节，特成立组委会。
主任：刘博英、王国超。
副主任：张辉民、董久清、陈素荣。
成员：李莉、刘艺璇、陈枫、刘丽雅、孙晓杰、温铁军、李彩新、王金萍。
(二)组委会下设办公室，负责开幕式和各项演出及比赛有关事宜。
办公室主任：陈素荣。
办公室副主任：李莉。
六、活动要求。
(一)加强领导。成立龙泉小区庆建党90周年及第八届小区文化节组委会，全面领导活动的各项工作;组委会下设办公室负责各项具体活动的组织和实施，以确保节庆活动安全、顺利、有序开展。
(二)精心策划。组委会办公室要从小区居民的实际需求出发，积极开拓思路，力求将第八届小区文化节办得轰轰烈烈、扎扎实实。
(三)广泛宣传。要认真做好文化节期间的宣传工作，充分利用新闻媒体、宣传单、宣传栏等形式，广发动、广造势、广宣传，调动居民群众参与活动的积极性，努力使第八届小区文化节人人知晓、人人参与、人人受益。
文化节策划书校园文化节活动方案篇十七
校园文化艺术节是加强校园文化建设、丰富校园文化生活的重要途径，是全面实施“大学生素质拓展计划”、加强学生素质教育的重要内容，以提高学生人文艺术修养、拓宽学生知识视野、培养发展学生兴趣特长、使艺术之星脱颖而出、形成良好的校园文化氛围、丰富学院的文化积奠的重要途径，为了响应学校文化节的号召，我班也开展了众多活动。
我班文化节活动将紧紧围绕“愉快、向上”这一主题，面向全班同学，以展现特长为基础，宣传学校艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性跟创造精神，进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，激发我班学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，使学生能够积极向上的生活。
一、具体活动如下：
活动一：（拟定）主题班会。
通过主题班会，在班级内开展一些有关艺术文化修养的讨论，大家可以各抒己、畅所欲言，深入了解此次班会的主题，使班级内部更加团结友爱，充满欢乐。
活动二：教室装饰比赛。
通过装饰教室这项活动，多画些跟专业相联系的绘画作品，张贴在班。
级里，宣传团队意识，丰富课余生活，使大家更热爱自己的班级体。
活动三：摄影作品展。
摄影作品展以校园生活和校园场景为内容，彩色、黑白照片均可，要求具有较强的艺术性和美感，从而更好的培养学生的课余爱好。
活动四：主持人大赛。
主持以“校园文化艺术节”为内容，主题自拟，主持人比赛可以通过即兴演讲、晚会主持、现场采访、新闻评说等进行。思路清晰，语言流畅，演讲技巧处理较好。语音标准协调，具有较强的感染力，更好的锻炼学生的口才能力。
活动五：英语才艺表演。
英语才艺表演可以英语诗歌朗诵和英语演讲。英语诗歌朗诵内容自选，要求朗诵语音准确，声情并茂，提高英语口语能力。
活动六：、舞蹈比赛。
（群舞）、三人舞、双人舞、独舞均可，使同学们在欣赏艺术的同时还能增强体质。
活动七：诗文朗诵赛。
诗文朗诵赛以中外文学名篇为内容，脱稿朗诵。参赛选手可配以背景音乐，人数不限，形式不限。提高学生的文学素养。
二、活动目的及意义。
1、增强集体荣誉感，通过设计装饰教室，加强团队意识和归属感。
2、良好的学习环境可带给同学们舒畅的心情。从而带动学习氛围。
3、使同学们在轻松舒适的学习环境内，德智体美劳能够全面协调发展。
文化节策划书校园文化节活动方案篇十八
本次活动以文化节为契机，丰富中专学生的课外生活，挖掘同学。
1/41/4们的兴趣，展现同学们的爱好。为对话剧有着强烈爱好的同学，搭建一个展示自己的舞台。积极开展“演我所想”的话剧系列活动。其具体安排如下：
一、活动主题：给你一个舞台演绎精彩人生。
二、活动时间：2015年4月21日——2015年5月14日三、活动地点：学校四、活动主办单位：学务办五、活动相关事宜：1.参赛对象：工贸在校学生2.比赛内容：
参赛者根据各团队所提供剧本进行表演，每个参赛作品时间至少为5分钟。3.评分规则：
（一）参赛队最后得分由剧本构思、演员表演水平、舞台效果三部分组成。
1、剧本构思方面：（分为三等，所占总分比重为20％）。
一等：主题十分鲜明，剧情流畅，跌宕起伏，扣人心弦。有深度，能贴近社会生活,能引起观众共鸣。（15－20分）。
三等：主题平淡，不明显，剧情出现不连续的情况，影响主题的表现。剧本没有深度。（10分以下）。
2、演员表演水平方面：（分为四等，所占总分比重为50％）。
2/42/4分）。
二等：演技细腻，能生动地表现剧中人物性格，表情丰富，动作到位，演出专注。对白动作熟练，表达比较流畅。各演员相互配合一般。（30－40分）。
三等：演技一般，能基本表现剧中人物特点，动作对白基本能完成，但能看出不够熟练，且语气表情不够丰富。（20－30分）。
四等：演技尚缺锻炼，影响人物剧情的表现，出现明显的遗忘对白或动作的情况，且对白动作生硬。（20分以下）。
3、舞台效果方面：（分为三等，所占总分比重为30％）。
一等：舞台效果感觉好，能适合剧情气氛，服装道具齐全合适。演员出场顺序井井有条，且及时。（23－30分）。
二等：舞台基本能营造出剧情气氛，但不明显。服装道具基本齐全合适，但替换不够及时。演员出场基本有顺序，但稍有迟缓。（15－23分）。
三等：舞台无剧情气氛，服装道具不齐备。演员出场顺序混乱。（15分以下）。
（二）最佳男女演员、最佳原创（改编）编剧奖的评选方法：1、每个参赛队可出最佳男女演员候选人1人，候选人的成绩由评委单独给出。在所有候选人中根据其得分情况选出最佳男女演员。评委对每位候选人的评分范围是1—10分。
2、最佳原创（改编）编剧奖由组委会在参赛的原创（改编）剧本中根据评委对其在“剧本构思”栏的打分情况选出。得分精确小数点后二位。六、活动开展：
概况：
（1）报名。以班级为单位组织代表队，每班至少一支参赛队。（2）每个参赛队务必在4月28日前把所演出的节目题目、主题上交到机械工程系办公室马宁、白金辉、梁丽老师处。
3/43/4（3）赛前5月8日评委对每个参赛组所选的短剧进行审核。（4）审核通过后的参赛队方可进行比赛。
七、表演要求：
1、各班自定剧本，剧本要求有一定的故事情节，鼓励自我创作。2、表演形式为话剧、舞台剧、小品等。
3、参赛剧目所需服装、布景、道具等自行解决，要安排好上、下场更换布景道具的工作人员。
4、剧目内容应健康向上，能够反映当代学生的青春风采，格调高雅，有较强的艺术感染力。
5、演出时间+摆放道具，布置场景的时间不得超过15+1，超时扣分。
八、奖励办法：
大赛设：
团体冠军。
一名团体亚军。
一名。
团体季军。
两名最佳团队奖。
两名最佳组织奖。
两名最佳男演员。
一名最佳女演员。
一名最佳原创编剧一名最佳改编编剧一名最佳导演。
一名。
4/44/4。
文化节策划书校园文化节活动方案篇十九
2014年3月10日——4月15日四、活动内容。
通过一系列青年学生思想教育、科技学术、实践技能、文体娱乐等竞赛活动，展示我校学子健康向上的精神风貌和优良全面的素质技能，建设精品校园文化，打造亮点活动品牌，体现时代特征、校园特色和学生特点。本届校园文化艺术节分为三个篇章（文化篇、艺术篇、实践篇）。
重庆商务职业学院全体学生六、组织工作。
顾问：团委办公室统筹组：学生会主席团。
协助处理文化节期间的日常事物，负责参赛报名表的收集整理，活动所需道具的配备以及成绩统计。
宣传组：宣传部。
负责内外宣传报道，制定标语横幅，负责成绩公告和颁奖。后勤组：生活部、体育部。
负责文化节期间物资供应，准备音响灯光、搭建舞台，进行安全巡查等；活动期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。
文艺艺术组：学习部。
各项目组组长为负责部门的部长，部门其他成员为工作人员。七、时间安排。
第一阶段：方案宣传阶段（3月10—3月15日）。
学习部——校园辩论赛宣传部——书画大赛艺术篇：
女生部——魅力女生大赛实践篇：
生活部——风筝制作大赛宿管部——寝室美化大赛。
第三阶段：闭幕式和。
总结。
表彰（4月18日）。
宣传费用：条幅3条×50元=150元。
一、书法绘画大赛负责人：院学生会宣传部潘忠珍。
（一）活动主题：发扬艺术之光，传承书画风采，共创魅力校园。
（二）活动目的：丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国画艺术魄力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高当代大学生的艺术修养、审美情趣，为书法爱好者提供展现自我价值的平台，促进书法爱好者之间的交流，培养学生哥方面的素质，为学生活动增添生气(三)活动时间：
重庆商务职业学院林园校区教学楼前八．比赛安排。
(一)工作人员于4月9日中午12点10之前到达比赛场地，并于12点40之前布置好比赛场地和“吐槽墙”。（负责人：潘忠珍、陈经丹）。
1、“吐槽墙”的用意：通过“吐槽”，可以挖掘师生内心对于“书画大赛”的举办的看法或者建议，以便把下一届比赛做的更好。
2、展开形式：“吐槽墙”将摆放在行人最多的地方，老师及学生路过的时候可以把对“书画大赛”的看法和支持与否写在便利贴上，并贴在“吐槽墙”上，最后在旁边的序号箱抽取一个序号，以便最后抽取幸运奖。（负责人：郭德旺、李姚、王玉英、熊婷）（二）12点40主持人和表演者到场进行彩排，并于13点正式演出。（负责人：李旭晋熔、熊怡超）。
（三）13点艺术团进行节目表演（一个舞蹈），主持人宣布比赛开始，由主席致开幕词，并宣布参赛人员入场。（四）比赛开始，参赛选手以“商院梦”为主题进行创作，表现手法不限（书法类有硬笔书法和软笔书法两大类；绘画类包括国画、水粉、水彩、素描、漫画、简笔画、等），工作人员维护好赛场秩序（负责人：龙露玲、雷超）。
负责人：院学生会生活部刘洋。
参赛对象：全体学生（一）活动主题追逐青春，放飞梦想（二）活动对象。
林园校区13级全体同学。
三、活动时间。
3月18日至4月11号四、活动地点。
报名要求：
2、每支参赛队伍人数不得超过3人（包括3人）；
3、各班级参赛者3月18日起即可到专业指定负责人处报名，专业负责人最迟3月21日之前将表格交至校学生会生活部负责人处，校学生会生活部负责人统计后最迟于3月22日之前将报名表交至生活部策划处。
3、每只风筝附上必要的设计理念等文字说明；
4、风筝制作所需基本材料由生活部供给，其它设计所需颜料等均由参赛者自备；
3.评委组成：学生会主席团及各部门部长担任本次活动评委人员；
4.评分规则：严格按照评分要求。所有分数中，去掉最高分、最低分，取平均分作为每位选手的最后成绩。（注：评分细则详见附表一）。
5.所设奖项：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、最佳创意奖四名；
（三）根据参赛团队准备相关制作风筝的材料（具体数量根据报名人数而定）：1、白纸、竹签2、绳子(棉线、鱼线)3、剪刀、刀子（自备）4、尺子、笔（自备）5、干胶水（自备）6、创意（自备）。
（四）.场地的申请及与其他协办部门间的函接；
（六）.在比赛开始前对阶梯教室多媒体进行检查，准备好话筒；
（一）宣传报名阶段（3月18日—23日）：这一阶段主要对活动进行大量宣传，在学楼宣传栏进行张贴海报和宣传画，生活部干事宣传，风筝制作简易原理讲解，作品序号抽签。
（二）制作设计阶段（3月25日—4月8日）：各参赛队伍对自行创意制作设计风筝，期间如有疑问和困难可以向主办方咨询求助。
（三）评选阶段（4月9日）：4月9日下午评委对各班级团队风筝进行设计评选，4月9日下午主观评选完成后进行放飞评比，并评出一、二、三等奖和最佳创意奖。（四）作品展示及公告结果（4月10日）：将获奖风筝在宣传栏处展出，并次周将获奖人员名单张红榜公示。1、作品评奖阶段：
（3）、由校学生会主席宣布本次风筝创意大赛评选活动正式开始；（4）、设计评选分为两个环节：
第一环节为个人阐述：由制作、设计者自行向评委阐述自己的制作和设计理念；（5分钟以内）。
第二环节为评委提问：评委根据设计者的阐述，就设计本身向设计者提问。（3分钟以内）。
（1）.展示完毕后，由本次活动全体参与人员统一到人文楼前操场观览参赛人员的风筝“放飞”。
（2）.评委根据试飞情况给予评审。（评分细则见附件一）。
（3）.放飞完成后收回风筝予以评选（从外观、放飞、两方面综合考虑并评出奖项）。3、比赛后期：
（1）全体获奖团队合影留念；
（2）次日将展出参赛作品，红榜公示获奖名单，并颁发证书。
三、寝室设计大赛。
负责人：院学生会宿管部刘旺辉活动时间：
1.利用寝室不需要的资源，如：矿泉水瓶、报纸、鞋盒等，制作成手工艺品，把寝室装扮起来，再由宿管部成员统一收集起来，集中展示，进行初次评选，初次评选后由团学干部进行再次评选，最后由团委、学生处老师评选出优秀的作品。
2..寝室制作一张“我的家·我的梦”为主题的海报，统一交由宿管部进行展示，由学院同学进行投票后，老师根据投票结果评选优秀的作品。
3.最后，结合寝室卫生、手工艺品、海报三方面的分数，评出奖项。
文化节策划书校园文化节活动方案篇二十
根据中心校工作安排,我校积极组织筹备了第三届校园文化节活动，活动成立了专门组织，本着丰富校园文化，提升办学品位，张扬孩子的个性，给学生提供一个发展自我的空间，让农村学生感到幸福教育，让校园变成孩子的乐园。具体方案如下：
一、活动主题：多彩校园，放飞梦想。
二、活动时间：2014年5月1-6月1日。
三、
具体活动内容和要求：
1、活动项目：体育节读书节文艺节。
2、活动要求：全员参与，择优竞选。
四、活动组织分工：
体育类：尹x。
读书类：张x指导教师（刘xx刘xx吕x尹x许x）文艺类：许x。
五、具体工作安排。
1、各人根据分工安排具体安排活动时间，班主任协调好工。
作。
2、各班要认真对待，抓好各项工作的开展，确保全员参与，让孩子感受到参与的快乐。
3、具体负责人员要做好人员的选定和项目的编排。
4、各项项目的开展要本着发展学生的能力，培养学生的兴。
趣，让学生快乐参与。
5、学校要正确处理好开展活动与学习的关系，保障正常的教。
学秩序。
6、各项活动的开展要确保参与学生的安全，按照中心校的日。
程安排按时上报参赛学生名单。
六、本次活动以发展学生的能力为根本，让学生切实感受到参与的快乐，浓郁的氛围，合作自信、积极向上的团队意识，创建良好的校园文化，多方面培养学生的爱好，打造活力校园，促进学生阳光健康的发展。
文化节策划书校园文化节活动方案篇二十一
组长：
副组长：
成员：
1、打造静态文化。
a.书籍是人类进步的阶梯。
b.获取知识，三分在课内，七分在课外。
c.读书破万卷，下笔如有神。
d.书籍是全世界的营养品。
e.营造书香校园，打造人文飞中。
f.爱读书，会读书，读好书。
g.让读书成为习惯，使书香弥漫校园。
h.我和祖国同成长，书香一路伴我行。
校园名字：追赶太阳。
校魂：优、雅、勤。
校园形象：面必净，发必理，衣必整，纽必结；
头容正，肩容平，胸容宽，背容直；
气象勿傲、勿暴、勿急，
颜色宜静、宜庄、宜和。
学校公约：学风严谨奋勇拼搏优雅大方文明守信。
心胸宽广表里如一尊师爱友团结互助。
自立自强知恩图报静净敬竞永不言弃。
学校口号：扬帆摆舵奋勇拼搏看我某班气势磅礴。
地面状况。
卫生角。
墙面布置。
讲台。
讲台内部。
黑板前。
窗台。
走廊地面。
走廊墙面。
垃圾清理。
桌椅摆放。
个人卫生。
2、搞好动态文化。
3、学校加大经费的投入力度，保证校园文化建设的顺利进行。
文化节策划书校园文化节活动方案篇二十二
形式：领导（xxx老师）、嘉宾（xxx）讲话，氢气球放飞。
时间：11月xx号
地点：xxx广场
贸经情，情牵线，线乘风，风飞蝶，蝶争春，春生火，火笃志！
放飞的理想，跳动的音符，灵动的舞姿在这里闪耀！
乘着微风，怀抱着梦，展开爱的翅膀，创造属于我们的天空！
（一）贸经情
怀揣着我们的美好梦想我们聚集到这里，我和你心连心，相聚在贸经。
文学社比武招“情”——文斗
（二）情牵线
满载着一份份的社团情，一份份的人间爱，我们在这里连成一线，让风筝带我们飞向高空，展翅翱翔。
截拳道社比武招“情”——武斗
（三）线乘风
乘着清风，在“灵动的旋律”下，我们打造“台前幕后”、“精雕细琢”。
活动内容：
市场营销协会“经贸淘宝”——跳蚤市场活动
（四）风飞蝶
蝶儿，你去飞！请带着我们的勇气，承担着我们的希望，让世间我们的美丽。
1、72辩论社“辩行天下”——辩论对抗；
2、72辩论社“辩行天下”——玫瑰计划；
（五）蝶飞春
虽不比百团大战，但在整个社团文化节中，各个社团可谓“各领风骚”。
活动内容：
1、模特礼仪队率先展示社团风采：图片和服装风采展；
2、主持人开场白，宣布活动开始，本次活动的活动意义；
3、朗诵队表演集体朗诵和单独朗诵两个节目，节目名称待定；
4、舞蹈队表演舞蹈，现代舞和民族舞；
6、小品相声队表演一个小品或者相声；
7、活动中开展小型的游戏，与观众互动；
8、乐器队伍表演二胡和笛子，也可与文学社一同表演书法节目；
9、邀请系部其他社团进行本社团的风采展示。
（六）春生火
舞动青春，畅想明天，在这里我们热舞、我们高歌、创造永恒的经贸文化！
主要活动：
2、男女组合举行趣味游戏。
（七）火笃志
青春的热火燃烧赤子之心，我们的抱负将通过社团的平台在这里实现。
活动步骤：
1、首先，有各学院英语社团进行英语演讲，展示英语风采；
2、其次，邀请各学院一起宣誓，借此激发广大学生的斗志；
3、进行签名活动，进行现场互动，以带动现场氛围；
4、由我院英语协会相关人员进行英语才艺展示，作为此次活动的尾声。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/18193656.html】
