有些事情，只有通过总结才能真正领悟其中的道理。写总结需要注意语言的简练和准确，避免使用太过复杂和晦涩难懂的词汇和表达方式。请大家认真阅读以下总结范文，从中学习作者的思考方式和表达技巧。
祖国妈妈我想对你说篇一
今天是“祖国妈妈”54岁的生日，送什么礼物呢……？听说今年的新西湖变化可大了！还是让我去走一走、看一看吧！
我们很顺利的来到了花圃公园。一路上我发现今天的人们都朝着同一个方向前进，那就是“西湖”。有骑车的、有坐车的还有自己开车去的总之今天的人特别多，说也奇怪马路上并不拥挤，哦！原来是马路变宽了。
走进花圃公园一股香气扑鼻而来，噢！原来是我们杭州10月份特有的桂花香。花圃公园被称为万紫千红的大花园，而经过改造后的花圃公园更能吸引游客的到来。这不，“比花还多的脑袋正漫漫的移动着”。
也许是天气太过炎热、也许是妈妈的身体本来就不太好。所以当妈妈说：“头疼”后，我们就决定返回了。
杭州的城市变化真的很大，听说现在又有了新西湖十景、六公园一带已改为步行一条街了，西湖底下也有隧道了……想着、想着我们已远远的离开了花圃公园。我想“祖国妈妈”已经看到并收下了儿女们的礼物。
祖国妈妈我想对你说篇二
妈妈，这是一个美丽的名字，这谁都知道。
妈妈，这是一个温暖的怀抱，这谁都知道。
妈妈，是你给予我生命，我希望永远好好地感谢你。但是妈妈，我想对你说。
小时候，当我抬头，总有你白皙的脸庞，长长的眉毛，淡淡的微笑。
后来，当我一转头，总有你光洁的面容，大大的眼睛，和细细的鱼尾纹。
每当我沮丧时，总能迎来你的怀抱，握着你柔软的大手，我感觉好幸福。真希望永远这样好。
记得从前，我还在上幼儿园，那时的早上，是我俩最开心的时候。我坐在小板凳上，你坐在床上，一弯黑黑的牛角梳，轻轻地划过我软软的发丝，直到它们光滑如打过蜡似的。赤橙黄绿青蓝紫，各种各样的发饰从你温暖手跳跃到我的头上。我们会一边梳头，一边聊着昨天发生的趣事，整个房间充满着欢声笑语。不到十分钟，一个崭新的我便出现在眼前。每每这时，我都看到你白皙的脸上多出的淡淡的鱼尾纹，那是给我的满满的甜甜的笑。
可现在，每天早上，除了日复日一样的唠叨声，只有你盯着手机屏幕的双眼。你不会再花时间为我梳头，有时，当我早早起床，坐在你身边等你温暖的双手，你却用黑色皮筋在我头发上随意地绑上几圈，然后让我自己去戴发饰。虽然还是赤橙黄绿青蓝紫的发饰，但我的心情再没有彩虹。
妈妈，我们何时能再回到童年时光呢?
祖国妈妈我想对你说篇三
我常常骄傲，我是您的儿女；我常常自豪，我是一名中国人；我常常自我陶醉，我是炎黄子孙，我是龙的传人！
在您70岁生日之际，我想深情地对您说……。
亲爱的祖国妈妈，历经五千年的风雨沧桑，您的美丽依然惊艳四方。从风光旖旎的南海之滨，到千里冰封的雪域北疆，从朝阳初升的东海前哨，到充满神奇的戈壁大漠，山川雄奇，河水秀逸。九百六十万平方公里的土地上，到处书写着您的壮丽。
唐诗。
宋词传承华夏风骨，您孕育了多少爱国的儿女：屈原至死抗争、项羽不过江东、苏武甘愿牧羊、岳飞精忠报国，爱国故事代代传扬；您哺育了多少文人墨客：“诗仙”李白，“诗圣”杜甫，“诗佛”王维，铸就了中华美篇至今传诵；您孕育了多少闻名世界的科学家：被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的钱学森，被称为“两弹元勋”的邓稼先，地质学推论震惊全世界的李四光，为中国乃至人类的文明进步，做出了巨大的中国贡献。
亲爱的祖国妈妈，拂去屈辱的点点尘埃，您的坚强依然斗志昂扬。忘不了园明园的火光，忘不了“东亚病夫”的帽子，忘不了南京三十万同胞的鲜血染红了长江。大地在呻吟，黄河在哭泣，虎门销烟揭开了中华儿女反侵略的序幕：太平天国的旗帜、戊戌变法的惊雷，义和团战士的大刀、辛亥革命的枪声，无一不向全世界表明：中华民族不可辱，中国人民不可欺。五四运动的呐喊，中国共产党的成立，更似惊雷划破夜空。从南昌到井冈山、从延安到西柏坡，“星星之火，可以燎原”。中国人民硬是用小米加步枪打出了一个灿烂的新中国，我们这个东方巨人终于又站起来了！
亲爱的祖国妈妈，您的强壮让全世界为之敬仰。您30年的建设成就，40年的改革开放，让国家繁荣富裕，军队威武雄壮，人民幸福安康。脱贫致富成就斐然，反腐倡廉势不可当，中国创造誉满全球，大国利器彰显力量，中华强盛震惊世界，列国外交欢声高亢，一带一路共赢共享，构建人类命运共同体。
口号。
响亮，创造人类的美好未来充满希望。啊！厉害了，我的国！这怎能不让您的儿女浮想联翩、心情激荡！
“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”我们青少年是您的未来，是您的希望，我们要。
励志。
读书，用实际行动报效祖国对我的哺养。
让我们努力学习吧！大中华正在崛起，我们要为您的未来创造更加美好的辉煌！
祖国妈妈我想对你说篇四
妈妈，我现在已经是五年级的小学生了，是您看着我一天又一天地成长。但在成长过程中，我们之间也发生了许许多多的摩擦，但我知道这些摩擦都是因为您爱我。是您让我一年级就进书法班，现在每当老师拿着我的字给全班同学欣赏时，我就从心底里感谢您。有时，我也会发臭脾气，惹您生气，您都原谅了我。
妈妈我想对您说，对不起，您还记得吗？有一次，我做完作业就捧着一本课外书，津津有味地看着。突然您不知什么地方冒了出来，问我：“看什么书呀？是《同步。
作文。
》，还是《小学教材全解》？”您像发现新大陆似的大叫：“你怎么还看这种书呀！这是幼儿园小朋友才看的书！”我说：“妈妈我的作业已经做完了，您应该让我看一会儿课外书。”您生气地说：“那我给你买的试卷呢！你做了吗？你太让我生气了！”我委屈地跑回房间里，把门“怦”的一关，突然我记起了，这试卷是你排了两小时的队才买到的。顿时，我感到我对不起您，便拿起笔开始做试卷。
妈妈我想对您说，那是一个星期天的早上，我拿着玩具枪正对着苹果射击。一不小心，射偏了，子弹迅速向花瓶飞去，紧接着花瓶发出“哗”的一声变成了一堆碎片。我一慌就把枪摔在了地上，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，急中生智，我想到了一个好办法，就拿起扫帚把碎片扫得干干净净。事发后的那几天我拼命地做试卷，好将功补过，而您也似乎一直未察觉那个显眼的位置上少了一个花瓶，我知道那是您再悉心呵护我的自尊心。
祖国妈妈我想对你说篇五
记得有一次，母亲节到了，我早早的把作业写完，然后对您说：“今天是母亲节，我来打扫卫生和做晚饭！”您听后却说：“把你自己的房间打扫好就可以了，做饭这种事情叫妈妈来，万一你烧到手怎么办？打扫完你的房间就不用管了。”
“妈妈我已经九岁了！是一名小学生了！”我说道，“不行就是不行！”您断然拒绝。“今天是母亲节，就让我打扫一次卫生，做一次饭吧！”在我的强烈要求下您终于同意了。
鱼儿会游泳，小猫能捉老鼠，请您放开我生活的线，让我自己去面对人生中的风风雨雨吧！
祖国妈妈我想对你说篇六
在我呀呀学语的时候，奶奶就给我讲：“中国强大了，没有一个国家敢侵犯中国。”
从那时起，我的心，就一直向着祖国。在我成长的每一个春夏秋冬，都很快乐。奶奶告诉我说：“在她小的时候，中国还在打仗，她几乎没有吃过饱饭，连面条都没有吃过。
现在，我长大了，老师教导我：只有中国的富裕和强大，才能保护这大约十三亿的人。没有祖国就没有家，国家不强盛，落后就要挨打。祖国是我们的母亲，是我们最爱的妈妈！
在我的脑海里，始终深深地铭刻着一条信念：祖国就是妈妈，国家重于小家，长大后要把她建设得更加强大。
写也写不完，看也看不够，祖国妈妈美丽、动人、亲切的面貌。
祖国啊！妈妈，您活脱脱就在我眼前，天下没有人比你更强大。
六十一年过去了，弹指一挥间，中华儿女励精图治，上下求索，又终于迎来了你的生日，看吧，你的儿女们为你举行了盛大而隆重的生日。来感谢您对我们在这六十一年里的关爱。
此时此刻，我不知怎样来表达我激动的心情。我发誓：要刻苦学习，把满腔的爱国情化为报国力，献给妈妈。
让我们郑重宣告：“祖国妈妈，我爱你！”
祖国妈妈我想对你说篇七
不需太多的词藻，不需华丽的修饰，盘古开天地的那一顺间，便诞生了一个民族，嘹亮了东方。这就是中国，经历了风霜雨雪的中国，在民主中掘起的中国，雄姿英发、响彻天穹。华夏五千年，篇篇历史，脉脉章程，是你坚实的根基，映证了如今的辉煌。
雄壮的歌声在天安门前响起，翻涌的黄河远不及内心的波澜。历史的隧道在不断的穿延，像一场青春幻梦演绎的乐曲，顿时风生水起，滋味万千。
“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
中国，作为一个有着悠久文明历史的多民族国家，忆往昔峥嵘岁月，几多哀愁，几多悲怆，才谱写出一句句摧人奋进的战歌。
自秦汉大一统起，你便有了最初的地域，往后的每个帝王都小心的呵护着你，却始终抵不住历史的进程。随着鸦片战争的一声炮响，帝国主义列强打开了国门，他们掠夺着你丰富的资源，在你身上装置着铁壳般的工具，使你失去了原有的安详与色彩。但历史并没有遗忘你，因为你的努力，你的坚强，使你最终迎来了属于自己的胜利。
经历了那么多的壮举与挫折，你逐渐变得成熟，走向完善。
噢，祖国，你又迎来了多彩的春季。
“你是人间的四月天。”
“我说你是人间的四月天;笑音点亮了四面的风;轻灵在春的光艳中交舞着变。”徐志摩在诗中写道。
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”王勃塀楼而望。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”杨镇在江边引吭高歌。
这是彬彬文人对你至上的赞誉，你用青春，你用鲜妍，向世人展示你四季的风姿。
“天下山水之观在蜀，”巴山蜀水，绚丽多姿，自古为文人学士所景仰。
以奇松，怪石，云海，温泉著称于世的安徽黄山历来是旅游地的一大热点。
万里长城，规模浩大，工程艰巨，历史悠久，被誉为古代人类建筑史上的一大奇迹。
有谓“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”的苏杭堪称是中国园林艺术的代表之城。
情悠悠，思悠悠，景亦悠悠，莽莽神州，放眼望去，竟请见证，何处不销魂。
“你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天。”
时光飞逝，岁月不居，如今的你已成为全球瞩目的焦点。看，
世纪的中国，雄风震天。
“手心里的雪花，交给爱去融化。”
年的北京，点燃了第一个奥运圣火;。
年的中国，向世界交出了满意的答卷。你的儿女一次次为你赢得荣耀，他们用爱与智慧将中国引向世界，让世界了解中国。他们默默地奉献着，只为使你更加夺目。
祖国啊，你可知，你的儿女正努力地将你锤炼成他们心中的天堂。
春与秋洒满了希翼，夏与冬看透了生死，世世代代永远谨记你是我们永远的家园。
泱泱大国，道不尽的是那万种风情;。
脉脉传承，说不出的是那千古绝唱。
祖国妈妈我想对你说篇八
爸爸，我一只想对你说一说我的心里话，但是我一直说不出口，就借此机会敞开心扉来跟你说。
在一天夜里，我突然发高烧，你们拿来了体温计来给我量体温。当他们拿出体温计的时候，表情很糟糕，很难过地说：“发那么高烧该怎么办？”爸爸急忙拿来了冰块，包了一层毛巾，帮我敷额头，一个小时过去了，冰融化了，但是还没有效果，爸爸又去拿了冰块来帮我敷，又过了两个小时，还是没有效果。妈妈一边流泪一边说：“怎么办，都过了3个小时了，高烧还是不退。”爸爸帮我抱起我，帮我盖上被子，把我放到车里，带到了医院，妈妈抱着我坐在凳子上，爸爸去挂号。妈妈抱着我坐在外面打点滴，爸爸坐在旁边，看着我把点滴吊完。
点滴吊完了，烧也退了，我们坐着车回到了家，到家的时候已经凌晨2多了，爸爸妈妈把我放到了床上，就回到了房间睡觉了，等到了第二天，爸爸妈妈起床把早餐煮好了放到了桌面上，就去上班了。我起床看到了桌面上的早餐，我不禁潸然泪下，因为我知道昨晚因为我发高烧爸爸妈妈一直在忙来忙去，一直没得休息，才睡了几个小时，就要上班，爸爸妈妈我想对你们说我爱你们！
你总是在静静的聆听，当说到我开心的时候，你会发表感言；说到我不开心的时候，你也会鼓励我。妈妈，你永远站在天平的中央，不让我走向任何一端……在生活中，你总是为了我，为了爸爸。当爸爸工作中有压力时，你为有力气却帮不上忙而着急；当我的作业很多时，你会给我来了端一杯水，然后摸摸我的头。无声的抚慰是最有效的了……妈妈，每天的工作和家务的劳累让你早早的染了一身的病：骨质增生，胆囊炎，高血脂。尽管这样，你每天还是在呵呵的笑着，乐着。
祖国妈妈我想对你说篇九
亲爱的妈妈：
您好！
妈妈,在原来常平的小学，放学后您会陪我一起做作业，做完作业后一起去小区散散步，可现在，我在东华住宿了，您下班后可能会经常想到我在东华不知过得好不好，吃的好不好。在这里，我希望您不用担心我挂念我，因为我在东华一切都好，东华学校这里很好玩，这里的环境非常优美；这里有和蔼可亲的阿姨教我们日常生活；有辛勤的老师们把知识一点一点地传授给我们,不会的老师会用耐心来教你,直到会了为止.让我们的学习更上一层楼。
妈妈,特别值得您高兴的地方很多，不管是内务还是学习，我都取得了很大进步。以前我的内务总是很难在abc表上打a，现在我经常都可以拿到，阿姨都表杨我有进步了；在学习方面，有一次我数学考试时粗心大意，只考到93.5分。我想：回去肯定会被骂的。沒想到，我回去不但沒有被骂到，您却有耐心地跟我说“：没关系,只要这次吸取教训，下一次加油就行了。”我听了心里暗暗地想下一次一定要考好一点。结果这次考试考96分，果然有进步了。
亲爱的妈妈，女儿不在您身边的日子，工作千万不要太累。我知道您是一个很爱工作的人，老板天天叫你做这个事做那个事，好像每天都有忙不完的事情，您又很尽责，都会尽全力去做完，经常加班。这里，我好想对您说：“累了，就歇一下吧，事情是永远忙不完的。”我和爸爸会永远支持您永远爱您的。我也想跟您说，我会好好学习，向善向上的。
最后，祝您身体健康，万事如意！
女儿：戴莉蓉。
老师点评：最后一段劝妈妈要多休息，让人看了不禁动容，“累了，就歇一下吧，事情是永远忙不完的。”多体贴温馨的话语啊！
祖国妈妈我想对你说篇十
2能力目标：培养学生学会拉近和父母的距离，在家庭中建立良好的人际关系。
3情感目标：走进学生的内心世界，鼓励学生说出自己的心事。
教学重点：引导学生与父母建立一座沟通的桥梁。
教学时间：二课时。
第一课时。
引导学生认识到应把父母作为自己倾诉的对象，和父母建立起一座沟通的桥梁。
教学过程：
一、我们之间有一条沟吗。
1、 同学们，让我们来听听发生在我们身边的一个真实的故事——《他为何杀死自己的亲生母亲》。
2、 让我们再来听一听故事中的主人公徐力写给知心姐姐的一封信吧。
3、 听了故事和信的内容，你们想说什么呢？
4、 你和和爸爸妈妈还有哪些冲突和矛盾吗？
（让学生通过活生生的事例明白造成这个人间悲剧的主要原因就是父母和孩子之间缺乏理解与沟通，让他们认识到：学会与父母沟通，对父母和孩子来说，实在是太重要了！）。
二、我们的心事要告诉爸爸妈妈吗。
1、 你们有自己的心事吗？都有哪些心事呢？把它写在小纸条上。
2、 教师可以把纸条收上来，读一读孩子的心事。
（为了充分尊重学生，采用不署名写纸条的方法引导学生大胆说出自己的心事，并将学生的心事进行归类，看看各属于哪些方面的问题。）。
3、 当你有了心事之后，会向谁倾诉呢？为什么？
4、 有的同学愿意把自己的心事告诉爸爸妈妈，有的同学却什么也不愿意对爸爸妈妈说，这是为什么呢？（把学生双方的意见分别写在黑板上）。
5、 教师总结归纳，引导学生认识到：有些事情作为未成年人必须自动控制父母，有些事情告诉父母是对自己有帮助的，提高他们对与父母交流这件事的正确认识。
三、情感激发。
1、 出示一个图案设计：图案由涂实的红、绿、蓝三个圆组成，红色的在上，绿色、蓝色的在下，三个圆交叉在一起。
2、 同学们，你知道此图案是谁设计的？表示什么意思呢？
3、 此图案只是一个普普通通的小男孩设计的《家长报》的报头，让我们听听他的设计意图吧！
（红圆代表我，绿圆代表我妈妈，蓝圆代表我爸爸。红圆与绿圆交叉的地方，说明我妈爱我，我爱我妈；红圆与蓝圆交叉的地方，说明我爸爱我，我爱我爸；绿圆与蓝圆交叉的地方，说明我妈爱我爸，我爸爱我妈！）。
4、 听了小男孩的设计说明，你有什么想法吗？
5、 总结：是啊，我们是一家人，相亲相爱的一家人，你们长大了，有属于自己的秘密了，可你们和父母之间永远有割舍不了的新情，也永远都有沟通的必要和理由。
第二课时。
1培养学生学会拉近和父母的距离，在家庭中建立良好的人际关系。
2走进学生的内心世界，鼓励学生说出自己的心事。
教学过程：
一、沟通无极限，我们是朋友。
二、共商锦囊妙计。
方法一：鸿雁传书。
1、 五（2）班徐萱同学向大家介绍了她与爸爸妈妈沟通的经验：给爸爸妈妈写信。读读看。
2、 你觉得这样的沟通方式好吗？为什么？
3、 书信自古以来就人与人之间沟通的了方法，你们觉得在哪些情况下适合用这样的方式和父母进行沟通。
方法二：情感面对面。
1、 有什么心事时，也可以和爸爸妈妈面对面地交流。
2、 在哪些情况下你与父母进行过面对面的交流？交流的效果好吗？
3、 懂得倾诉，学会倾听，这可是我们与父母之间相互交流相互沟通的一个奥秘哟！
方法三：换位体验。
1、 小组合作演一演书上的生活情景。
2、 说一说表演中你的体会。
3、 在生活中，由于所处位置不同，人们的想法也不同，乐曾经站在爸爸妈妈的位置上来思考一些问题吗？（可以请学生联系自己当临时家长的经历谈感受）。
4、 教师小结。
三、沟通无极限。
2、 引导学生归纳总结和父母交流沟通的几种方法，鼓励他们大胆尝试。
爸爸妈妈是我们生活中最亲密的人，他们用自己无私、博大的爱，默默地关心着我们，期盼着我们的成长与进步，他们是我们的良师益友，挽扶着我们走上漫漫的人生路。“谁言寸草心，报得三春晖”，我们用实际行动去理解父母，让父母放心，就是一种最好的回报。
四、课后活动。
小组合作策划“家长学校”活动。
教学后记：
祖国妈妈我想对你说篇十一
在广阔的世界里，有太多令人看不透的东西，我是多么向往了解这世界。然而，妈妈，我却忽略了在身边的你——我的母亲。
妈妈，一个多么温暖的词，而我曾经忽略过它的含义。妈妈生我养我，付出多少的艰辛，而我有时却对母亲呼来唤去！
写
作文。
时，老师总对我说，要观察身边的一点一滴，才能写出好的作文来，我总是拿您当原型，写出一篇又一篇的文章。却始终没有优秀的然而我现在却突然发现了写不好的原因是我一直没有把您好好的读懂，没有读懂您的爱。原来，不求回报的母爱一直在我身边在为我付出。
我依然记得您给我说我小时的故事，尤其是您生我时的艰辛：那是十月份，我降生到了这个充满爱的三维世界我本是个弱小将危的胎儿，是您的爱，给了我生命，使我发出第一声啼哭。我没忘记当时您搂着我时脸上疲惫而欣慰的微笑，对我喊了一声“宝宝”……在转眼间我成了女孩，您在我睡觉时哼起儿歌，风雨中，您给我撑起了一把伞。
祖国妈妈我想对你说篇十二
事情是这样的：那天下午，你出去买东西了，走的时候特别叮嘱，写完做业后预习明天的课文或看会书，不要看电视。怀着侥幸的心理，你肯定会晚一引起回来，我先看会电视，刚打开电视，你就回来了。顿时黑起了脸，走过来对我说：“看够了吧？看看几点了，明天还上不上学了？”。我看了一下表“啊！”竟然八点五十分了。是不是表坏了？再仔细一看，没有，是我看书看忘了。我连忙把作来拿出来，妈妈就已经开始发脾气了，管他三七二十一，打完再说，幸好我穿的厚，打着不疼。可妈妈嫌不解气，拿起一个扫帚，把儿是木头的，把儿都打断了，疼的`我啊啊的直叫，最后是我跪下给您认错您才不打了。睡到床上后，我看了一下，大腿上被打的乌青，心里还想，等我长大了，看你以后再怎么打我，到时候再也听不到你的唠叨了，想着想着，就睡着了。
现在，我又改变想法了，我觉的您是爱我才打我的，而且我看电视到八点五十本身就是我的错，所以我向你承认错误。希望您能原谅，虽然我抱怨您，但是一位母亲必定是一位英雄！
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