大班美术重阳节教案(精选18篇)

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大班美术重阳节教案(精选18篇)
时间:2023-12-09 06:59:11     小编:字海

教案的编写需要根据学生的实际情况和教学要求进行调整和完善。编写教案前应该充分了解教材内容和学生的学情,确保教学内容的合理性。https://example.com/教案1

大班美术重阳节教案篇一

“他们是谁?”“在做什么?”

“脸上有什么变化?”“动作呢?”

2、出示物品:“这些东西是谁用的呢?”

3、请幼儿模仿老人的动作:慢慢地走,手拄拐杖。

对比小朋友的动作。

小结:爷爷奶奶年纪大了,行动不方便,我们应该帮助他们。

4、讨论:平时爷爷奶奶做什么?

模仿日常生活中的各种动作,如:做饭、打扫卫生等。

老师做动作,幼儿猜一猜。

“除了这些事情,他们还做什么?”(接送幼儿)。

“爷爷奶奶辛苦吗?”“我们应该怎么做?”

5、对爷爷奶奶说一句心里话。

大班美术重阳节教案篇二

1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和老人一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感。

3、感受节日的欢快气氛。

4、体验与同伴集体过节日的快乐。

礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和敬老院联系。

1、引出主题。

(2)介绍重阳节的来历和风俗。

二、互动环节。

2、歌曲:"xxxxx"。

律动:"xxxxx"。

歌表演:"xxxxx"。

儿歌:"xxxx"。

3、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事,使我们永远记得优秀的革命传统。

4、爱你一家亲为老人捶背,整理床铺、推轮椅等等,伸出自己的小手,献出自己的一点爱,使老人感觉到亲人的温暖。

5、赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的,粘贴的,剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。活动结束。

重阳节是中国的传统节日,为弘扬民族文化,要让传统美德深入孩子们的.心灵。

大班美术重阳节教案篇三

1.让孩子明白重阳节是传统的民间节日之一,有其奇特的教学和习俗。

3.让孩子明白“尊老爱幼”是祖国的光荣传统,要尊敬长辈。

碟片“经常回家看看”

2.编辑央视夕阳栏目百岁老人美好生活的精彩片段。

3.电脑课件《九月九日缅怀山东兄弟》。

4.上课前和退休幼师刘子平长辈(丧偶长辈)取得联系,邀请她重阳节。

5.每个孩子一份自制礼物。

1.让你的孩子看vcd光盘《常回家》。

沟通:。

1.你刚才看到了什么?(引起孩子的情感共鸣)。

2.影片中的内容是什么?(孩子和大人一起拜访长辈,回家团聚的场景)。

3.导出长辈节:我们的孩子有自己的节日,长辈也有自己的节日。推荐(农历九月初九)是长辈节。

4.你知道老人节是怎么来的吗?

1.老人节,又叫重阳节,据说古代有一个名人叫恒敬。九月九日,全家一起爬山,插山茱萸,喝菊花酒。当时听说可以辟邪。因此,重阳节上升后逐渐成为一种习俗。此后,许多诗人作诗纪念重阳节。

2.玩。

课件:《九月九日忆山东兄弟》古诗“身在异国他乡,每逢佳节倍思亲;知道兄弟们爬得高,就少一个人插。”让孩子们感受到诗中插入重阳节的习俗,感受到诗人离开家乡的哥哥的牵挂。

大班美术重阳节教案篇四

1、知道爷爷奶奶年纪大了,行动困难,有爱护老人的愿望。

2、感受老人对小辈的关爱,树立尊敬老人的观念。

一些老人用的物品(拐杖、老花镜等)、幻灯片。

1、观看幻灯片。

“他们是谁?”“在做什么?”

“脸上有什么变化?”“动作呢?”

2、出示物品:“这些东西是谁用的呢?”

3、请幼儿模仿老人的动作:慢慢地走,手拄拐杖。

对比小朋友的动作。

小结:爷爷奶奶年纪大了,行动不方便,我们应该帮助他们。

4、讨论:平时爷爷奶奶做什么?

模仿日常生活中的各种动作,如:做饭、打扫卫生等。

老师做动作,幼儿猜一猜。

“除了这些事情,他们还做什么?”(接送幼儿)。

“爷爷奶奶辛苦吗?”“我们应该怎么做?”

5、对爷爷奶奶说一句心里话。

大班美术重阳节教案篇五

1.刚才你看到的是什么?(引起孩子们的情感共鸣)。

2.片中表现的是什么内容?(孩子和爸爸妈妈一起看望老人,回家团圆的情景。)。

3.引出老人节:我们小朋友有自己的节日,老人也有自己的节日,介绍农历九月九日就是老人节。

4.你们知道老人节是怎么来的吗?

1.老人节也称重阳节,相传在我国古代有个叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据说这样可以避邪。因此,重阳节登高就逐渐形成一种风俗。打那以后,在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。

2.教师讲述:在这一天,许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,为表示对老人的敬意,我国将重阳节又叫老人节。

3.观看专题录像片《百岁老人》(老人们欢乐度晚年的情景)。

教师讲述:敬老爱老是中华民族的光荣传统,我们国家非常重视和关心老人,各地都为老人修建了敬老院,我们小朋友要尊敬长辈,知道在长辈生病时要表示关心,老人过生日,送一些礼物给他们。

4.引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)。

5.在重阳节,你是如何做的?(给老人送礼物等)。

6.在日常生活中,你是怎样尊敬老人的?

(三)敬老爱老活动。

1.重阳节是老人的节日,是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日,在过节的时候,我们在家里可以给老人买许多东西,和他们一块过节。我们这里的爷爷奶奶们天天为我们做菜做饭很辛苦,我们一起来孝敬一下他们吧。

2.给老人送礼物,并对老人说句祝福的'话。

3.请小朋友一起跟爷爷奶奶们合影留念,活动在《常回家看看》乐曲声中结束。

(四)延伸活动。

1.取得家长配合,让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物,表达孝心。

2.在家中为老人做一件力所能及的事情。

大班美术重阳节教案篇六

1、初步了解重阳节的基本习俗,懂得尊敬长辈,关心老人。

2、品尝重阳糕,体会香、甜、糯的特色。

3、学习团、压的技能,乐意参加手工教学。

1、教学重点:初步了解重阳节的基本习俗,懂得尊敬长辈,关心老人。

2、教学难点:学习团、压的技能。

1、重阳糕切成小块放在小盘子里。

2、欢快、喜庆的民间音乐。

3、橡皮泥若干。

4、教学前幼儿把手洗干净。

(一)导入:(出示重阳糕)。

1、师:小朋友,你知道这是什么吗?看看它是什么样子的?上面有些什么?

2、介绍为什么要吃重阳糕?

师:今天是九月初九,是重阳节,重阳节是我国的一个传统节日,每年的这一天我们都要做重阳糕,吃重阳糕。重阳节又叫老人节,就是爷爷奶奶的节日。我们每个小朋友都要对年纪大的爷爷、奶奶有礼貌。做个有礼貌的好孩子。

3、让幼儿说说在家是怎样关心爷爷奶奶的?

4、引导幼儿对爷爷奶奶说一句祝贺的话。

(二)品尝重阳糕,感受重阳糕香、甜、糯的特色。

1、师:今天我们一起来尝一尝重阳糕。

2、播放音乐,幼儿品尝重阳糕。

3、提醒幼儿注意:尝的时候,要慢慢地嚼,品一品是什么味道?尝完后把牙签放在盘子里。

小结:重阳糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

(三)制作重阳糕。

1、重阳糕真好吃,小朋友想自己做吗?

2、老师示范做重阳糕。

3、幼儿用橡皮泥制作重阳糕。

(四)结束。

通过家校通让爸爸妈妈和宝宝一起制作重阳糕,送给爷爷奶奶,培养幼儿尊敬长辈、老人的良好品德。

大班美术重阳节教案篇七

2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中,感受相互关爱的温暖和快乐。

1、皱纹纸搓成的小纸球。

2、彩色橡皮泥。

3、音乐“爱我你就亲亲我”“过新年”

老师:我们中国有很多特有的节日,其中重阳节就是我们祖国专门为老人设定的节日。重阳节那天很多老人会去爬山登高,今天我们在幼儿园帮爷爷奶奶庆祝节日,祝愿他们身体健康。

2、讨论表达爱的方式。

老师:我们每个小朋友都有疼爱自己的爷爷奶奶和姥姥姥爷,他们是怎么照顾我们的?(幼儿回答问题)我们小朋友能为他们做些什么呢?(观看视频)。

3、幼儿给老人献吻与老人拥抱。

4、音乐律动——亲亲您、抱抱您。

5、亲子游戏:包饺子。

作品展示合影留念。

大班美术重阳节教案篇八

1、知道重阳节是尊老、敬老、爱老、助老的节日。

2、学习如何帮助老人。

3、激发尊敬老人的情感。

4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

5、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

1、vcd光盘《常回家看看》。

2、老人幸福生活的精彩片断。

3、课前和幼儿园的爷爷奶奶取得联系,到重阳节这一天把他们请来。

4、幼儿人手一份自制礼物。

一、请幼儿观看vcd光盘《常回家看看》。

1、刚才你看到的是什么?(引起孩子们的情感共鸣)

2、片中表现的是什么内容?(孩子和爸爸妈妈一起看望老人,回家团圆的情景)

3、引出老人节:我们小朋友有自己的节日,老人也有自己的节日,介绍农历九月九日就是老人节。

4、你们知道老人节是怎么来的吗?

二、介绍重阳节的来历。

1、老人节也称重阳节,相传在我国古代有个叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据说这样可以避邪。因此,重阳节登高就逐渐形成一种风俗。打那以后,在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。

2、教师讲述:在这一天,许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,为表示对老人的敬意,我国将重阳节又叫老人节。

3、观看专题录像片《百岁老人》(老人们欢乐度晚年的情景)

教师讲述:敬老爱老是中华民族的光荣传统,我们国家非常重视和关心老人,各地都为老人修建了敬老院,我们小朋友要尊敬长辈,知道在长辈生病时要表示关心,老人过生日,送一些礼物给他们。

4、引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)

5、在重阳节,你是如何做的?(给老人送礼物等)

6、在日常生活中,你是怎样尊敬老人的?

三、敬老爱老活动。

1、重阳节是老人的'节日,是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日,在过节的时候,我们在家里可以给老人买许多东西,和他们一块过节。我们这里的爷爷奶奶们天天为我们做菜做饭很辛苦,我们一起来孝敬一下他们吧。

2、给老人送礼物,并对老人说句祝福的话。

3、请小朋友一起跟爷爷奶奶们合影留念,活动在《常回家看看》乐曲声中结束。

四、延伸活动。

1、取得家长配合,让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物,表达孝心。

2、在家中为老人做一件力所能及的事情。

“尊老爱幼”是中华民族的传统美德,也是和谐社会的基本道德要求。我们很容易做到“爱幼”,但幼儿却往往不懂得“尊老”。即使知道“尊老”,很多时候也并不能真正做到关心和爱护老人,不知道如何尊重老人。所以,对幼儿实施“尊老”教育有着重要意义。

正逢“九九重阳节”,为了弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德,进一步增强幼儿的敬老意识,我们举办了以“九九重阳节,浓浓敬老情”的主题活动。 我们从孩子们的身边的老人开始讲起,孩子们热情高涨,分分介绍自己家里的老人,当问到他们是如何尊敬老人的时候,孩子们沉默了,有几个孩子说“我给爷爷捶背”,“我给奶奶倒水喝”,“我逗奶奶笑”。于是,我播放事先做好的ppt,请孩子们观看,这里有多种方式:搀扶老人的、给老人过生日的、和老人聊天、陪伴老人过节、带老人出去转转、帮老人做家务、关心老人身体经常问问情况、 给老人泡泡脚、父母给老人买舒服的衣服等等。孩子们看过后好像知道自己该怎么做了,分分讨论着自己最想做的事。为了让孩子们表达自己的情感,我们又组织孩子们制作了敬老爱心卡,孩子们把自己最想说的话用图画的形式表现出来,活动在温馨的氛围中结束了,孩子们好像还意犹未尽。

今天活动唯一感到遗憾的是没有请来我们孩子家里的老人,没能让孩子们更直接的表达自己对老人的爱。相信这次重阳节的“敬老”活动,不仅让孩子们了解了重阳节的来历和习俗,也让孩子们体验一份爱的情感,感受着爷爷、奶奶们的辛苦,学会感恩和尊敬长辈,从而萌发关心老人的美好情感。

小百科:重阳节,中国传统节日,节期在每年的农历九月初九日,是中国民间的传统节日。重阳节源自天象崇拜,由上古时代季秋丰收祭祀演变而来。“九”数在《易经》中为阳数,“九九”两阳数相重,故曰“重阳”;因日与月皆逢九,故又称为“重九”。

大班美术重阳节教案篇九

1、知道农历9月9日是重阳节,了解七宝的一些重阳节的风俗习惯。

2、教育幼儿尊敬老人、长辈;知道关心他人。

一、说一说——重阳节的风俗习惯。

1、小朋友,你们知道农历9月9是什么节日吗?有哪些重阳节的风俗。

2、幼儿自由表述。

师小结:看来孩子们都很了解,那我们今天就开一个有关重阳节的智力竞猜吧。

二、智力竞赛——巩固重阳节知识。

1、分组。幼儿根据意愿进行分组,六人一组。

2、必答题:(每组商量好选派一个代表进行回答)。

听故事:名人敬老故事。

a名人是怎样尊敬老人的?(复述或概括故事主要内容)。

b我们小朋友应该怎样尊敬老人?(具体到做哪些事。)。

…………。

a重阳节在哪一天?

b重阳节那天人们会有哪些活动?

c重阳节人们吃些什么?

d我们小朋友懂了一些什么道理?

…………。

4、手工题:看图制作寿桃。

以速度、质量作为评价标准进行给分。

三、颁奖——感受为爷爷奶奶制作礼物的快乐。

1、计算得分,各小组颁奖。

2、请还没有制作完成寿桃的.孩子继续加油。

3、请幼儿送寿桃的时候,说上一句能让爷爷奶奶高兴的心里话。

大班美术重阳节教案篇十

1、知道爷爷奶奶年纪大了,行动困难,有爱护老人的愿望。

2、感受老人对小辈的关爱,树立尊敬老人的观念。

一些老人用的物品(拐杖、老花镜等)、幻灯片

1、观看幻灯片

“他们是谁?”“在做什么?”

“脸上有什么变化?”“动作呢?”

2、出示物品:“这些东西是谁用的呢?”

3、请幼儿模仿老人的动作:慢慢地走,手拄拐杖。

对比小朋友的动作

小结:爷爷奶奶年纪大了,行动不方便,我们应该帮助他们

4、讨论:平时爷爷奶奶做什么?

模仿日常生活中的各种动作,如:做饭、打扫卫生等。

老师做动作,幼儿猜一猜。

“除了这些事情,他们还做什么?”(接送幼儿)

“爷爷奶奶辛苦吗?”“我们应该怎么做?”

5、对爷爷奶奶说一句心里话

大班美术重阳节教案篇十一

1、简朴地相识重阳节的来源民俗以及古今重阳的差别寄义。

2、通度日动,进一步相识本身的爷爷奶奶,知道他们是如何干心孩子的。

3、能用本身喜好的方法表达对爷爷、奶奶的酷爱之情。

1、什物:茱萸,重阳糕。

2、诗歌《玄月九日忆山东兄弟》灌音及图片。

3、录象:人们在敬老院为白叟办事的片断。

4、白纸、暗号笔、油画棒、半制品质料、橡皮泥。

5、与部门幼儿的爷爷奶奶接洽预备好有关的材料,请全部幼儿的爷爷奶奶来加入本次的运动。

1、观赏诗歌《玄月九日忆山东兄弟》,引出主题。

师:“本日先生带来了一首古诗,我们一路来观赏一下。(放灌音并出示图片)。

师:古诗中的佳节指的是什么节?(这里指重阳节)小朋侪知道什么时间是重阳节吗?(夏历的.玄月初九)。

(1)请一幼儿的爷爷先容一下重阳节的来源。

(2)听爷爷讲个重阳节的传说故事。

3、相识重阳节的民俗。

(1)曩昔人们的庆贺方法。(吃重阳糕,登高望远,插茱萸辟邪。)。

(2)如今人们的庆贺方法。(看录象,说说他们在干什么?先容如今人们把重阳节是日定为白叟节,举行尊老运动。)。

(3)熟悉茱萸及重阳糕。

出示茱萸,让幼儿不雅察这是一种绿色的草本植物,叶子狭长,茎直直的。古代人们在重阳节是日用来辟邪。

出示重阳糕,请幼儿不雅察他的形状,一层又一层,上面另有红绿丝和一些核桃仁、幼儿园教育随笔花生仁等粉饰。

4、品尝重阳糕。

小朋侪,先生请你们品尝重阳糕,吃吃它有什么味道?想想它是用什么做成的。(幼儿品尝,自由评论辩论。)。

5、为白叟制造礼品。

师:重阳糕真好吃,如今小朋侪想想家里的爷爷奶奶平常都为我们做了哪些事,你预备奈何报酬他呢?(幼儿评论辩论答复)。

师:这里先生为你们预备了一些质料,请你用本身喜好的方法来制造一份礼品送给爷爷奶奶好吗?(幼儿制造礼品)。

6、先容本身的作品,送作品、说祝福话语。

谁来先容本身的作品,想想应当对爷爷奶奶说些什么?(如:祝贺爷爷奶奶身材康健、心境痛快!祝贺爷爷奶奶福如东海、寿比南山!等等。)。

请孩子们就地把礼品送给在场的白叟,并表现庆贺。

孩子回家后继承为爷爷奶奶做力所能及的事,如:端凳子、拿工具、垂背、演出节目等。

运动中充实操纵家长资本,把白叟请进讲堂与孩子共上一堂课,因为有白叟的到场,孩子们显得分外的高兴,幼儿手工制作听爷爷的先容特殊细致,在为白叟制造礼品是更是仔细殷勤,末了的送礼品运动更是其乐陶陶,让孩子、白叟都徜徉在一股温馨的暖流中。

大班美术重阳节教案篇十二

1、vcd光盘“常回家看看”

2、剪辑中央电视台夕阳红栏目中,百岁老人幸福生活的精彩片断。

3、电脑课件《九月九日忆山东兄弟》。

4、课前和幼儿园退休教师刘子平老人(孤寡老人)取得联系,到重阳节这一天把她请来.

5、幼儿人手一份自制礼物。

大班美术重阳节教案篇十三

3、介绍农历九月九日就是老人节。

4、老人节是怎么来的?

(二)介绍重阳节的来历。

1、老人节也称重阳节,相传在我国古代有个叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据说这样可以避邪。因此,重阳节登高就逐渐形成一种风俗。打那以后,在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。

2、在这一天,许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,为表示对老人的敬意,我国将重阳节又叫老人节。

3、观看专题录像片《百岁老人》(老人们欢乐度晚年的情景)。

敬老爱老是中华民族的光荣传统,我们国家非常重视和关心老人,各地都为老人修建了敬老院,我们小朋友要尊敬长辈,知道在长辈生病时要表示关心,老人过生日,送一些礼物给他们。

4、幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的'。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)。

5、重阳节,你是如何做的?(给老人送礼物等)。

6、你是怎样尊敬老人的?

(三)敬老爱老活动。

1、重阳节是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日,在过节的时候,我们在家里可以给老人买许多东西,和他们一块过节。我们这里的爷爷奶奶们天天为我们做菜做饭很辛苦,我们一起来孝敬一下他们吧。

2、给老人送礼物,并对老人说句祝福的话。

3、跟爷爷奶奶们合影留念,活动在《常回家看看》乐曲声中结束。

(四)延伸活动。

在家中为姥姥、姥爷、奶奶、爷爷做一件力所能及的事情。

大班美术重阳节教案篇十四

一、请幼儿观看vcd光盘“常回家看看”

谈话:

1、刚才你看到的是什么?(引起孩子们的情感共鸣)。

2、片中表现的是什么内容?

(孩子和爸爸妈妈一起看望老人,回家团圆的情景)。

3、引出老人节:我们小朋友有自己的节日,老人也有自己的节??日,介绍(农历九月九日)就是老人节。

4、你们知道老人节是怎么来的吗?

二、介绍重阳节的来历:

1、老人节也称重阳节,相传在我国古代有个叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,饮菊花酒。当时据说这样可以避邪。因此,重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。打那以后,在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。

2、播放。

课件:古诗《九月九日忆山东兄弟》。

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲;遥知兄弟登高处,遍插萸少一人。”让幼儿领略诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟想念之情。

大班美术重阳节教案篇十五

1.品尝重阳糕,体会其香、甜、懦的特点。

2.学习团、压的技能,乐意参加手工活动。

3.懂得要尊敬长辈、关心老人的道理。

1.课件。

2.重阳糕、牙签若干。

3.欢快、喜庆的民间音乐。

4.橡皮泥若干。

一、欣赏重阳糕。

1.认识重阳糕。

2.提问:它是什么样子的?

3.介绍重阳糕的来历。

4.提问:你在家中是怎样关心爷爷奶奶、外公外婆的?

5.说一句祝福的话送给老人。

二、品尝重阳糕。

1.一起尝一尝重阳糕。(播放音乐)。

2.提醒幼儿注意:尝的时候,要慢慢地嚼,品一品是什么味道的。尝完后记得把牙签放到盘子里。

3.提问:重阳糕的味道是怎么样的?猜一猜重阳糕是用什么做的?

4.教师小结:重阳糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

三、制作重阳糕。

1.重阳糕真好吃,师幼一起尝试做一做。

2.老师示范做重阳糕的.步骤。

3.用橡皮泥制作重阳糕,幼儿操作,教师巡视指导。

四、总结结束。

师:“小朋友们,重阳糕做好了,我们等会儿把它带回家,送给爷爷奶奶、外公外婆,好吗?”

1.美工区:提供橡皮泥供幼儿继续制作重阳糕。

2.角色区:给爷爷奶奶、外公外婆送上重阳糕。

作品一:《奶黄重阳糕》。

小四班孙鼎涵作品大胆运用不同颜色的橡皮泥,将它们捏成各种形状,并结合了幼儿自身的生活经验,将幼儿爱吃的奶黄包的元素融入了重阳糕的设计中,创意无限。

作品二:《风车重阳糕》。

小四班越子研此作品大胆运用多种颜色,将重阳糕上的果酱做成类似风车的形状,充满了童趣。

作品三:《大饼糕》。

小四班刘凯瑞幼儿结合自己的生活经-验,将大饼的元素融入了重阳糕的设计中,各种不同颜色的小块橡皮泥好像是大饼上的一粒粒芝麻。将重阳糕设计成了圆形,圆圆满满,象征着一家人的团圆和睦。

作品四:《花朵重阳糕》。

小四班翁婧萍幼儿大胆运用了大面积的色块。以中间一个作品为例,幼儿将红色与绿色完美组合,黄色的花蕊成了点睛之笔,使红绿这一组对比色显得不那么突兀。将重阳糕做成了一朵朵美丽的小花,彰显了幼儿的机智。

大班美术重阳节教案篇十六

1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一,有其独特的`活动和风俗习惯。

2、知道“重阳节”的由来。

3、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统,要尊敬长辈。

4、愿意参加活动,感受节日的快乐。

5、让幼儿知道重阳节的日子。

1、vcd光盘“常回家看看”

2、剪辑中央电视台夕阳红栏目中,百岁老人幸福生活的精彩片断。

3、电脑课件《九月九日忆山东兄弟》。

4、课前和幼儿园退休教师刘子平老人(孤寡老人)取得联系,到重阳节这一天把她请来.

5、幼儿人手一份自制礼物。

一、请幼儿观看vcd光盘“常回家看看”

谈话:

1、刚才你看到的是什么?(引起孩子们的情感共鸣)。

2、片中表现的是什么内容?

(孩子和爸爸妈妈一起看望老人,回家团圆的情景)。

3、引出老人节:我们小朋友有自己的节日,老人也有自己的节??日,介绍(农历九月九日)就是老人节。

4、你们知道老人节是怎么来的吗?

1、老人节也称重阳节,相传在我国古代有个叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,饮菊花酒。当时据说这样可以避邪。因此,重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。打那以后,在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。

2、播放。

课件:古诗《九月九日忆山东兄弟》。

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲;遥知兄弟登高处,遍插萸少一人。”让幼儿领略诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟想念之情。

大班美术重阳节教案篇十七

1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和老人一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感。

礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系。

1、引出主题。

(2)介绍重阳节的.来历和风俗。

二、互动环节。

2、*歌曲:"我上幼儿园"*律动:"我的小手"*歌表演:"小猪吃的饱饱"*儿歌:"拍皮球"。

3、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事,使我们永远记得优秀的革命传统。

4、爱你一家亲为老人捶背,整理床铺、推轮椅等等,伸出自己的小手,献出自己的一点爱,使老人感觉到亲人的温暖。

5、赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的,粘贴的,剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。

三.活动结束。

九月初九是中国的一大传统节日--重阳节,又叫老年节。作为大班的老师,通过参与幼儿园组织的"重阳节"活动,见证了孩子在活动中能积极主动地孝敬老人,并能分享她在活动中的欢乐体验,让我们切身感受到孩子们成长的可喜变化。

重阳节前夕,我们大班的老师带领孩子们在来到南关桥光荣院看望老人,给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目,表演的精彩节目赢来了一阵又一阵的掌声,为老人制作了精美的爱心贺卡,听老人们讲革命故事,祝爷爷奶奶身体健康,节日快乐。最令我感动的就是最后一个互动的环节,把整个活动推向了高潮,由小朋友们为爷爷、奶奶、捶捶背,敲敲腿,唱唱歌。此时现场所有的老人们都开心地笑了,家中的"小王子"、"小公主"现在也懂得孝敬老人了,做家长的无不为之动容。不仅让老人感受到亲情和欢乐,也培养了孩子们爱老人、爱他人的情感,光荣院里充满了欢声笑语。

人生最美夕阳红,没有人会永远年轻,我们老年人拥有的是智慧和经验,每一句话里有真情,每一个字也是渴望,他们只想与孩子们多点相处的时间,为孩子的幸福开心。当儿女一天天长大的时候,我们也在一天天衰老,孩子们的一句话,一句问候,就能温暖我们老人的心。

现在的孩子都是各家的宝贝,优越的生活条件使他们成为最幸福的一代,培养教育他们是国家社会和各个家庭的重大课题,从幼儿园起就要打好基础。敬老、爱老是我们中华民族的传统美德,幼儿园开展的这一活动对孩子就有很好的教育意义,希望孩子们能把我们中华民族的美德代代相传。

大班美术重阳节教案篇十八

1、让孩子明白重阳节是中国民间传统节假日之一,有其奇特的教学与习俗习惯。

3、让孩子明白"敬老爱老"是祖国的光荣传统,要敬爱长辈。

4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

1、音乐"常回家看看"。

2、剪辑中央电台夕阳红栏目里,百岁长辈美好生活的绝妙片断。

3、古诗《九月九日忆山东兄弟》。

一、请孩子听歌曲"常回家瞅瞅":

交流:

1、你们刚听到的是什么歌曲?

2、歌曲中表现的是啥内容?

(小孩与大人一块儿探望长辈,回家团聚的场景)。

3、导出长辈节:我们孩子有自个儿的节假日,长辈亦有自个儿的节??日,推荐(农历9月九日)即是长辈节。

4、你们明白长辈节是怎样来的吗?

1、长辈节也称重阳节,相传在中国古时候有一个叫恒景的名士,9月九日那一天,全家一块儿登高,插茱萸,饮菊花酒。那时听说这样可避邪。所以,重阳节登高之后就渐渐构成一种习俗。打那之后,在九九重阳这一日有很多诗人都做诗来纪念。

2、播放古诗《9月九日忆山东兄弟》。

3、幼儿学习这首诗。

三、自制礼物送给家中的长辈。

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