中班健康吃伞啦反思 吃伞啦教案反思(3篇)

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中班健康吃伞啦反思 吃伞啦教案反思(3篇)
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作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。教案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇教案呢?这里我给大家分享一些最新的教案范文,方便大家学习。

中班健康吃伞啦反思 吃伞啦教案反思篇一

1、喜欢吃菇类食品,体验合作烹饪的乐趣。

2、认识几种菇类食品,知道菇类食品的名称和对人体的益处。

幼儿用书《天晴了,下雨了》

1、各类食用菇:香菇、金针菇、平菇、茶树菇、草菇等。

2、一把好看的伞。

老师先讲游戏规则:我们一起来做有趣的伞的游戏:听口令,做动作:大伞、小伞、下雨了打开的伞、天晴了收起的伞,旋转的伞,安静的伞,等等。

提问:伞有哪些种类,你见过哪些美丽的,神奇的,各种各样的伞?

小朋友说:有太阳伞,雨伞,花伞,黑布伞,格子伞,各种小动物造型的伞,大伞,小伞,铅笔伞,好有伞兵的跳伞等。

那你们见过生活中还有哪些像伞的东西吗?

小朋友们很快说出:童话中小白兔的蘑菇房子,像伞的树,亭子,蘑菇等等生活中的“伞”。

引出可以吃的伞:

出示食物:一盘金针菇,平菇,香菇,鸡腿菇等

教师提问:这些东西长得像什么?今天,我们来认识一些可以吃的伞。

你都在哪里见过呀?你能说出他们的名字吗?说出金针菇,鸡腿菇,平菇,香菇等等。

你都在哪里见过呀?小朋友说:在菜市场,在超市见过,还有厨房里见过,

有的小朋友说:我还吃过它呢,特别美味,我很喜欢吃。师:那谁知道它叫什么名字呀?可以怎么做了吃?是什么味道呀?指名说一说,用一个词语来形容它们的味道:鲜美,美味等等。

教师出示并介绍几种食用菇的名称,和幼儿一起分析它们的简单结构及对人体的益处。

请你自由选择两种自己喜欢的蘑菇和它们做好朋友。看看它们有什么不同?现在小组中说一说,然后指名在班上说。

出示毒蝇伞的图片,讲解毒蘑菇不能吃,它们大多颜色鲜艳,有着美丽的外表。

提问:你们吃过菇类食品吗?可以怎样吃?

1、 提出活动要求:大家一起洗蘑菇、将一束束金针菇分开,请厨房的师傅来帮忙做菇类汤。

1. 大家分工准备。

2. 品尝美味又有营养的“伞”的大餐。(宜昌市黄粮幼儿园 钟兰芝)

中班健康吃伞啦反思 吃伞啦教案反思篇二

菇类是一个大家族,菇类是高蛋白、低脂肪,低热量的食物,含有丰富的维生素与矿物质,对孩子的保健具有十分重要的作用。

1、喜欢吃菇类食品,体验合作烹饪的乐趣。

2、认识菇类食品的名称和对人体的益处。

3、知道人体需要各种不同的营养。

4、初步了解健康的小常识。

5、让幼儿知道愉快有益于身体健康。

幼儿用书《天晴了,下雨了》

1、香菇、金针菇、平菇、茶树菇、草菇等。

2、一把好看的伞。

一、游戏“我和伞来做游戏”

游戏规则:听口令,做动作:大伞、小伞、下雨了打开的伞、天晴了收起的伞,旋转的伞,安静的伞,等等。

伞有哪些种类,你见过哪些美丽的,神奇的,各种各样的伞?

有太阳伞,雨伞,花伞,黑布伞,格子伞,各种小动物造型的伞,大伞,小伞,铅笔伞,好有伞兵的跳伞等。

生活中有哪些像伞的东西?

引出可以吃的伞:

二、认识各种菇类食品。

一盘金针菇,平菇,香菇,鸡腿菇等

这些东西长得像什么?认识可以吃的`伞。

在哪见过?能说出他的名字吗?

在哪里见过?

菜市场,超市,厨房。

它叫什么名字呀?可以怎么做?是什么味道呀?说一说,用一个词语来形容它们的味道:鲜美,美味等等。

和幼儿一起分析它们的结构及对人体的益处。

选择两种自己喜欢的蘑菇和它们做好朋友。看看它们有什么不同?小组说一说。

出示毒蝇伞的图片,讲解毒蘑菇不能吃,它们大多颜色鲜艳,有着美丽的外表。

三、师幼共同烹饪,品尝菇类食品

你们吃过菇类食品吗?可以怎样吃?

1、一起洗蘑菇、做菇类汤。

1.分工准备。

2.品尝“伞”的大餐。

本次活动的巧妙构思:寓教育于娱乐中,采用情景表演的形式,让幼儿在不知不觉中认识了菇类食物与其健康知识,非常适合幼儿年龄特点。提高了幼儿动手能力以及团结合作能力。

中班健康吃伞啦反思 吃伞啦教案反思篇三

1、喜欢吃菇类食品,体验合作烹饪的乐趣。

2、认识几种菇类食品,知道菇类食品的名称和对人体的益处。

3、知道人体需要各种不同的营养。

4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

5、初步了解健康的小常识。

幼儿准备:幼儿用书《天晴了,下雨了》

教师准备:1、各类食用菇:香菇、金针菇、平菇、茶树菇、草菇等。

2、一把好看的伞。

一、游戏“我和伞来做游戏”

老师先讲游戏规则:我们一起来做有趣的伞的游戏:听口令,做动作:大伞、小伞、下雨了打开的伞、天晴了收起的伞,旋转的伞,安静的伞,等等。

提问:伞有哪些种类,你见过哪些美丽的,神奇的,各种各样的伞?

小朋友说:有太阳伞,雨伞,花伞,黑布伞,格子伞,各种小动物造型的伞,大伞,小伞,铅笔伞,好有伞兵的跳伞等。

那你们见过生活中还有哪些像伞的东西吗?

小朋友们很快说出:童话中小白兔的蘑菇房子,像伞的树,亭子,蘑菇等等生活中的“伞”。

引出可以吃的伞:

二、认识各种菇类食品。

出示食物:一盘金针菇,平菇,香菇,鸡腿菇等

教师提问:这些东西长得像什么?今天,我们来认识一些可以吃的伞。

你都在哪里见过呀?你能说出他们的名字吗?说出金针菇,鸡腿菇,平菇,香菇等等。

你都在哪里见过呀?

小朋友说:在菜市场,在超市见过,还有厨房里见过,有的小朋友说:我还吃过它呢,特别美味,我很喜欢吃。

师:那谁知道它叫什么名字呀?可以怎么做了吃?是什么味道呀?指名说一说,用一个词语来形容它们的味道:鲜美,美味等等。

教师出示并介绍几种食用菇的名称,和幼儿一起分析它们的简单结构及对人体的益处。 请你自由选择两种自己喜欢的蘑菇和它们做好朋友。看看它们有什么不同?现在小组中说一说,然后指名在班上说。

出示毒蝇伞的图片,讲解毒蘑菇不能吃,它们大多颜色鲜艳,有着美丽的外表。

三、与幼儿共同烹饪,品尝菇类食品

提问:你们吃过菇类食品吗?可以怎样吃?

提出活动要求:大家一起洗蘑菇、将一束束金针菇分开,请厨房的师傅来帮忙做菇类汤。

1. 大家分工准备。

2. 品尝美味又有营养的“伞”的大餐。

本次活动的巧妙构思:寓教育于娱乐中,采用情景表演的形式,让幼儿在不知不觉中认识了菇类食物与其健康知识,非常适合幼儿年龄特点。提高了幼儿动手能力以及团结合作能力。

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