在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
六年级第三课小练笔篇一
看着汽车远去，小妹妹抽泣起来，还不停地叫嚷着：“我要大汽车，我要……”母亲温柔地把她揽在怀里，劝了很久、姥姥不满地说：“哎，到手的汽车又飞了……”
母亲反驳道：“汽车虽然被开走了，但是咱们赢得了道德和尊重，这是金钱换不来的。”
姥姥刚想再说几句，只见弟弟举着一幅画着汽车的画走到父亲跟前，他仰起小脸，兴高采烈地说：“爸爸，看着汽车！”父亲地眼睛湿润了，他摸了摸弟弟的头，脸上洋溢着幸福。
这时，我看见许多人都在往城里最大的那家百货商店跑，便也好奇地凑了过去。只听扩音器中说。那天中奖的号码念错了，因该是05103正是我父亲那张，站在一旁的父亲惊讶不已，库伯开车来了，把车钥匙交给了父亲。
父亲把车开回家，便像换了个人似的，总是面带笑容，我很高兴，这辆车是真正属于我们的了。
六年级第三课小练笔篇二
一次、两次，看到一只蚂蚁正在抬一只死苍蝇，可能是要把它当食物吧。
我看到的蚂蚁也是如此。
这天我在小区的草丛里玩耍、三次、四次。
它向墙上爬去，但是苍蝇太重了，爬上去后又掉了下来，但是小蚂蚁并没有放弃小蚂蚁 小蚂蚁是很勤劳的一种动物，它们不怕艰辛也要把食物抬回家..。
我觉得很有趣就定神看了起来，你还能走路吗？ 但是这只蚂蚁却有着不屈的信念，它一直把这只死苍蝇背到了一个墙角，这只蚂蚁带着战利品一直爬到了这里。
这只蚂蚁带着战利品回到了家中。
这只蚂蚁真像一个战士、五次.，依然背着苍蝇爬上去.三十三次，小蚂蚁终于在第三十三次的时候爬了上去..。
这只苍蝇足足有蚂蚁的50倍重，想一想如果自己背着超过自己50倍大的东西的话...
六年级第三课小练笔篇三
“为中华之崛起而读书，”这是年幼的*说的一句振奋人心的话。
那时的*是那么的堕落！*战争、中法战争、中俄战争、《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》，太多太多的苦难，太多太多的枷锁，东方巨人，你为何不怒吼？为何？
压迫！压迫！被外国人当成奴隶的*人站起来了！他们要反抗，反抗！
随后，一队队红军战士开始了他们的征程。他们要为祖国而战！黄继光、董存瑞，一个个家喻户晓的名字，他们是英雄，是那爱国的情怀促使他们完成了一次又一次的任务，让他们有了“随时为祖国牺牲”的准备！
在硝烟弥漫的战场上，飘散着多少革命烈士的英灵，有着多少爱国的热血！是他们用生命换来我们今天的幸福，是他们用鲜红的血染红了那面神圣的*！
如今，我们过着安宁、幸福的生活，上一代的先辈们已完成了他们的任务。我们的任务是什么？是为了“中华之崛起而读书。”将来，让我们的祖国更加繁荣富强！让先辈的英灵自豪地惊叹：“啊！这就是我的祖国，我那美丽而富饶的祖国！”
六年级第三课小练笔篇四
今天是图书义卖，我和徐扬到了门口发现大家连位置都摆好了，于是我们也加入到义卖的队伍里。
老师叫一部分的男生去拉客户，我们不知道谁第一个来。有个学生的家长说：你们每个人出一个数字，然后加起来的得数再对着我们数，最后一个数字数到谁，谁就第一个。我们照着她的方法做了起来，不幸的是，我居然是第一个，我只好拿起牌子，到了路口开始拉客户。
我看见一个阿姨带着一个小孩走了过来，我赶紧上去问：阿姨，要给小朋友买书吗？对不起，小朋友要学习，下次吧！第一次拉客户就失败了。过来好久，我终于拉到了客人，只不过，他说小孩子要回去学习，等会儿再来。
我的拉客户任务很快就结束了，后来大家也陆陆续续地拉到客人。我只知道徐扬是怎么拉到客人的。他站在公交车站那里，看到一个阿姨带着小孩子往小区里走，他追上去问，结果那个阿姨也说小朋友要去学习，下次再说。看到徐扬失望的样子，我就告诉他拉客人的技巧：
1、要选择往小区里走的人。
2、走路很快的，一般都会有什么事，不会停下来买书。
3、拉客人的时候一定要有礼貌用语，一定要面带微笑。
徐扬明白了这些技巧后，没过多久，他也拉到了客人。
拉客户费了我好大的劲儿，回家要好好休息一下。今天的拉客户经历让我知道了：没有人做事情是马上成功的，第一次做事情会有失败，只要坚持，就会有收获。
六年级第三课小练笔篇五
记忆中的那一日，“呼——呼——”的呼吸声吸引了我的注意力，做作业的我一抬头就看见爷爷正挑着担子，迈着略显蹒跚的脚步向我走来，那扁担颤悠悠的。
爷爷走到我身边，放下担子，擦了擦额上的汗水，长舒了一口气，接而满面笑容地看着我，说：“乖孙儿，我来了——看！爷爷给你带什么来了？”
我立马提起了精神，急忙往篮子里一看，原来是一个个又大又黄的芒果，还散发着甜甜的果香呢！
“哇！是我最喜欢的芒果！可是爷爷您把芒果都给我们了，那您吃什么呀？”
“我家里还有呢。”爷爷笑着看我，又摸了摸我的头。
第二天，我高高兴兴地骑着自行车来到爷爷家，一进了门却发现屋内空无一人。我来到厨房，却看见桌上尽是一堆歪裂的芒果，没有一个是好的。我心里马上就明白了，爷爷把长得好的芒果都给了我，自己留下的都是些歪瓜裂枣的，这难道不就是爷爷对我的爱吗？我鼻子一酸，眼泪哗哗地像流水一样往外淌。
去年，我的爷爷永远地离开我了。路过爷爷家，依旧是那颗芒果树，树上依旧硕果累累，但，我再也吃不到爷爷亲手种、亲手摘、亲手挑的芒果了，想到这里，我仿佛吃了没有成熟的芒果一样，心里酸涩无比。
六年级第三课小练笔篇六
身处闹市，为生活来不及疲倦，忙碌占据了我本应该有的闲暇时光，心很累。于是我想抛下所有，来一次说走就走的远行。
庆幸自己做了这个任性的决定，让我在美好的青春年华能够目睹你的芳颜。
去见你的途中，我坐在大巴上昏昏欲睡。导游拿着话筒，不断提醒我们在欣赏完湖景后要早些上车，不能误了接下来的行程。我将导游的话当成耳边风，因为我只急切地想见你。
刚与你邂逅，我就深深地为你痴迷。
眼前此景，是我从未见过的。怎一个美字了得。不觉间我把你当成了我的恋人！你看上去那么柔弱，清澈而神秘。我走过一片鹅卵石，去端详你的美眸，那是我从未见过的如此光芒四射的宝石，美得让上帝不忍抹去你的光泽；湖的另一边，仿佛世界的光亮都在这片水波下摇荡，让你的双眸熠熠生辉。水面上有暗波涌动，像是你的朱唇微张却又在刹那间紧闭，性感迷人。你如一位矜持的淑女与我对视，迷人的眼神让我放下所有的矜持，不顾一切地深深地去爱你。
夏风如火，用力地灼烧着我的脸庞，却没能惊起湖面上一丝浪花，莫不是夏风也为你的魅力心动，不忍扰了你的清静？我蹲下身子，仔细观察着一湖碧水，水中无一点杂质，水下摇曳着碧绿的水草，它们自由地摇摆着身子，无拘无束的模样让我好生羡慕。在赛里木湖的柔波里，我甘愿做那一条水草，随波摇摆，自由自在。
站在岸上遥望，你是蓝色的，很鲜很美的蓝，自上而下慢慢沉淀，最终与天空融合。岸边的树木、花草、人群都被你带入这如梦的画中，因你而美丽。这一切，令我对你更加一往情深。
耳边传来导游的呼唤，不得已我只能与你分开，回到城市，回归生活。我不由得不分昼夜地思念你，心如乱麻时，忍不住找出在湖边的合影仔细端详，站在你身边的我，也被衬得格外美丽。想来也两年未见你，害怕你在没有我的日子，会被人伤害，美丽不再。我想我一定是多虑了，因为以我的微薄之力，也根本保护不了你，在你面前，我永远是渺小的。
当春风吹过我居住的城市的街道，我依然感到一丝凉意，那是来自心中孤寂的思念所致。每当看到满是污秽的护城河，看到慢慢干涸的赣江，便会想起你。就算分离的世界天空依然相连，你是否在风中听到来自我内心的呼喊？但愿流浪的云朵能带去我的思念，若我此生有幸再见你的容颜，便无憾了！
我为你痴迷，赛里木湖！
六年级第三课小练笔篇七
每一个人都有自己引以为傲的人或物，有人以自己优秀的成绩感到骄傲，有人以自己昂贵的物件感到骄傲，而我却以我的母亲为傲。
我的母亲只是一个普普通通的家庭主妇，她没有别人那样的容貌，他没有像别人一样的丰富知识， 但是她有着一双灵巧的手。
去年冬天，突然下了大雪，使天气变得十分寒冷。一天，母亲对我说：“天气冷了，我帮你织件毛衣吧！”我笑着说：“织毛衣那么麻烦，现在到商店里买一件就好了。”母亲却摇摇头说：“买来的衣服你都找不到合适的尺码，还是自己织得比较好。”母亲起身回自己房间去了。我刚开始认为母亲只是说着开玩笑的呢。
可是，第二天我放学回家，看到母亲坐在沙发上绕这线球。半夜，我睡意朦胧地睁开眼睛，隐约看见母亲的房间灯还亮着，我好奇地从床上爬起来，走到母亲的房间门口。母亲还在织毛衣！我十分惊讶！台灯下，母亲低着头，双手灵活地上下摆动着，毛衣已经完成一大半了。借着微弱的灯光，我隐约看见母亲那黑色发丝中，多了几丝银线，本来*整的眼角上也好似多了一丝皱纹。妈妈，谢谢！不知不觉中，泪水充满了我的眼眶。“妈妈”我唤了一声，“您早点休息吧！”母亲抬起头，笑着说：“嗯，马上就好了，你快去睡吧！等会就要着凉了，快回去。”我回到被窝里，闭上眼，出现了母亲慈祥的脸庞，就这样，我进入了梦乡。
早晨，一缕阳光洒入我的房间，我睁开眼，第一眼就看见了放在我床边的那件蓝色毛衣。母亲一夜没睡，为我织的毛衣！我穿上它，正好合身，不大也不小。我穿着它高兴地上学去，我想要全世界的人都知道，我母亲的手有多么巧。
母亲，您那灵巧的手！为我编织了一个个美丽的梦，我以您为傲！
六年级第三课小练笔篇八
夜晚来临，月亮悄悄地升上天空，越升越高。八月十七的月亮，如同一个白色的大玉盘，我和爸爸一起出来走月亮。
出了门，闻着新鲜的空气，放松着自己的身体，我们向着公园走去。
来到公园，我们走在黑漆漆的小路上。哇！爸爸，你快看，天空中月亮姐姐牵着那些闪闪烁烁的小星星，也在夜空中走着，从西边走来。他们也出来散步啦！我惊叫道。
听，风吹动树叶的响声；看，月光从空中洒下来，照着大地。这时大地像穿上了一身银白色的大衣。
一步两步，一步两步。我们走在公园的小路上，看着周围的小草花朵，树木都变成银色的了，在微风的吹拂下，他们刷啦啦地欢快的唱着歌。
草丛里，蝈蝈们正在进行大合唱表演，一会儿声音大，一会儿声音很小。其他小昆虫正窃窃私语，这儿响一会儿，那儿响一会儿，好有趣！
我们走在湖边的小路上，微风吹过湖面，湖面泛起了层层波纹。月光洒在湖面上，湖面变得更加明亮。偶尔看见一道银光在湖面闪过，那一定是小鱼跃龙门吧？听，那青蛙呱呱的叫声，好像在唱歌呢！
不知不觉，已是深夜，我们也该回家了，走在幽静的路上，我和爸爸牵手走月亮，感觉一切是那么美好！
六年级第三课小练笔篇九
我为什么而读书？为爸妈而读书，不对；为长大后事业有伟大的成就而读书，不对；为了当上班干部而读书，不对……你们想也想不到。
我为国家的治安和和*而读书。
三年级暑假，我、妈妈、阿姨、雅雅和一位大姐姐一起去玩。回来时，我们等候飞机，飞机又晚点了，我和妈妈看起了手机。
“馨予，馨予！”妈妈拉着我的衣角，把手机推到我面前，小声地说道：“看，这条新闻。”
我拿起手机，大吃一惊。因为香港的一些人把我们*扔到了大海里，开始反抗我们*。它才回归祖国18年啊，就这样了，我们好不容易把它从外国“放”出来啊，可为什么呢？为什么？为什么！我越想越气愤，我生气却小声地喊：“妈咪，他们为什么这样？”
“别急，你再往下看。”妈妈心*气和地说道。
我继续往下看，心里却乐开了花。原来有一位年轻的小伙子，把*从海里捞上来，一边升起了它，一边唱起了*。因为他全香港人民都唱了起来，这里变的阳光明媚，还有雄伟的歌声，是他拯救了我们的和*，弄好了治安。但他只是一个不起眼的.普通人，却用自己的行动感染了全香港人民。
他的行动也感染了我，所以我为什么而读书？我为国家的治安和和*而读书。
六年级第三课小练笔篇十
冬天，一个令孩子欢喜，让诗人感伤的季节。而对于诞生于冬天的我，对冬是有着独特感情的。
冬是一个纯洁的季节，她有着最纯洁的（在我看来）颜色。我向往天空，独爱蓝色，所以冬在我看来，蓝自然是她的灵魂。
冬不止存在一种蓝色，宝石蓝、天蓝、海蓝……各种蓝色应有尽有。
抬眼望望天，天依旧是蓝色，除天空外，又有什么能执着于自己的色彩？惟有冬能独守着属于自己的那份色彩。纯洁的冬天，蓄积着力量。
听惯了秋雨的旋律，再倾听“蓝色”冬雨的窃窃私语，如听一首歌，别有一番滋味。蓝色的冬天，是成熟的。她有着“一张饱经风霜的脸”，也有“一只布满青筋的手”。她尝尽了世间的酸甜苦辣，美丽中透露着一丝深沉。
在我的眼中，冬天的天空往往最为广阔。广阔的天空，生活的经历，让我明白了许多，每个人都有一颗充满远大志向的心，敢于追求自己的人生目标才是新世纪骄子们应具备的品格。
冬有着纯洁的蓝色，每个人同样应有一颗“蓝色”的心。
我爱冬天，爱她的色彩，爱她的纯洁。
蓝色属于冬天，属于你的又是什么色彩呢？
六年级第三课小练笔篇十一
你我无耻啊？哪学校的？分也没！算了给你吧~~~~~~~~~~~今天，我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己。
在我眼前，空前变大了，小草成了大森林。
一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位高明的厨师，出来找一些东西做饭，现在它找到了，可是它搬不动，它转身往回走，来到洞穴里，不一会，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们齐心协力把食物搬了进去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽！我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些小精灵们。
蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师生都那么认真，那么全神贯注。
在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班。
叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么，父母也许会批评它们，也许会表扬它们。
一只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩吧。
一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民，正好蚂蚁警察路过，把蚂蚁强盗抓住了，我想蚂蚁警察一定很高兴，因为它为人民做了一件好事。
在农家小院升起炊烟，小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。
我愿拉着你的手，一起去蚂蚁的王国散散步。
今天，我又兴致勃勃地来到蚂蚁洞旁，看见它们熙熙攘攘地往来。
蚂蚁站成一排排的，正准备做操了。
忽然，蚂蚁队伍乱了套，纷纷散开，它们跑着跑着，不断地左冲右撞，一只庞大的蚂蚁撞到了一只娇小的蚂蚁，那只娇小的蚂蚁眼泪争先恐后地落了下来，怎么办呢？那只娇小的蚂蚁再也爬不动了，一大群蚂蚁拥过来，抬起娇小的蚂蚁就向远处走，它们的嘴里不停的在安慰小蚂蚁，小蚂蚁感恩不已，连声说谢谢。
我的目光顺着蚂蚁走的路探索，我看到了蚂蚁的团结互助，友好的品质。
我更在那里得到了许多！ 我漫游了整整一上午，直至太阳公公笑得更猛的时候，我的心才收回来。
看到它们这样团结友好，我完全迷惑了，到底在蚂蚁的脑海中蕴藏了多少智慧？蚂蚁究竟有多少品质值得我们学习？是什么力量是它们这么团结呢？我完全沉浸在蚂蚁的海洋中了。
蚂蚁回家了，洞里传来一阵蚂蚁吃食的声音。
我，在这智慧的海洋里返璞归真了。
六年级第三课小练笔篇十二
我怀着忐忑的心情走向讲台，面临着的是什么？是狂风骤雨，还是内心的折磨？当看到数学考卷上鲜红的分数时，明艳如火的分数狠狠地刺痛了我的心。为什么，为什么？我明明已经尽自己所能，为什么却依旧不能得到理想的分数呢？
回想刚开始答卷的时候，我自信满满，信心百倍。可渐渐做下来，我被一道题缠住了思路，顿时手足无措，剪不断，理还乱，如同踏入荆棘中的小鹿，困住了手脚，迷失了方向，迷茫，无助，不知如何是好。
我的心越来越乱，像一堆乱麻，理也理不清。我逼迫自己冷静下来，重新审视思路。“扑通”“扑通”，我感到我的心脏在不停的跃动，似乎随时都会冲破这层阻碍。可能是因为我的骨子里有着一股不服输的劲儿，不甘心落于人后，不甘心这么久以来的努力白费，所以，我终于在最后十几分钟让自己的思路跳出了泥潭，找到了正确的解题方法。那一刻，我是欣喜的，理智这种东西好像从没在我的身上体现过，以至于无法*心静气地检查考卷，最后因粗心酿成了大祸。与其说是粗心让我暂时失败，还不如说我是败在了自己的心态上。
手心的疼痛仿佛还停留在上一刻，那种刺骨穿心的感觉是不可名状的。我也认识到了自己的自负带来的后果，事情既已发生，就顺其自然吧。我下次定会争取做更好的自己！回到家中，我将几分后悔连带着几分委屈一同告知于妈妈。她没骂我，也没责怪我，而是一针见血地指出了我的缺陷与不足：“过去的就过去了吧。你考试时太情绪化了，心理承受能力太差，禁不住挫折。考试考的不是学问，而是心态。我希望你能不带任何压力地去面对考试，淡然做自己，这样，你就能考出自己的真实水*了。记住，无论遇到什么事，都要勇敢地去面对，不怕失败，至少你这样去做了，注重的是过程，而不是结果。别忘记，你的身后有我。”
听完，我感动得泪如雨下，所有的恐惧与不安都消散得无影无踪。半晌，我呜咽着，轻轻地说：“妈妈，有你在，真好。”
没伞的孩子便要努力奔跑，你若不勇敢，谁替你坚强！从今以后，不管面对再大的困难与挫折，我都会淡然地面对。愿我为自己而努力，拥有一个美好的明天！
“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功——这是《真心英雄》中的歌词。每当想起这首歌时，我就会想起我爸爸对我说的一句话：“没有人做每件事都是一帆风顺的，要经历挫折才取得最终的成功！”是的，世界上没有一人出生以来做任何事都会一帆风顺，除非他任何事都不敢去尝试。
每个杰出的人都会一段艰辛的充满坎坷的过去，雷锋以“人民服务不断地付出汗水、辛劳，不求回报。贝多芬这个音乐巨人，面对着听力的障碍，欣赏不到自己的歌曲，也听不到别人的声音，却依然能创造出优秀的作品。大名鼎鼎的物理学家牛顿，小时候成绩一团糟，但他并没有被影响，却依然发表了“万有引力”定论。浩贝尔在发明炸药的途中也经历了许多坎坷，弟弟被炸死，父亲炸成残废，但他还是没有放弃，终于发明了威力强大的炸药，他临终把自己的财富存入银行，以每年的利息奖励给分别在医学、文学、化学、和*、物理和生物上最突出的人，居里夫人在炼镭的过程也经历了许多困难，最后炼制出来的镭惊动了全世界，她还获得了两项诺贝尔奖……
这些事例鼓舞着我，在我以后遇到挫折的时候我想起这些，我便有了信心面对挫折，并勇敢地克服它。
六年级第三课小练笔篇十三
在这个有着几千年历史的余干县，如果用物华天宝，人杰地灵来形容，真的不为过。到过余干的人，都会为余干的风土人情所感染，为这方美景所陶醉。游人只合江南老！这不，历史上有多少文人墨客缱绻余干而乐不思蜀！朱熹，刘长卿，苏轼，陆羽……
一方水土养育一方人，这里的人民热情好客。如果去拜访一户人家，他们定会十分热情地出门迎接，并执意留你吃饭，与你唠唠家常，聊聊农事，并做一桌的好菜招待。
不光是这里的人热情好客，风景更是美丽如画。
鄱阳湖*原，春有碧波银浪，夏有十里荷香，秋有鱼虾满仓，东有万鸟齐翔，“梦里水乡”用来形容康山大堤内诗情画意的田园是准确不过了。
康山是鄱阳湖中心最大的一个湖心岛，同时也是朱元璋大战陈友谅的古战场。
获胜的朱元璋在康山建造忠臣寺，迎视庙宇，老旧的围墙显出历史的悠久，“忠臣庙”三个大字经过时间的冲刷，更显得深刻。
这就是我们的余干，得天地之独厚，成一方之美景：信江之水养育着智慧的余干人民鄱湖之浪为我们带来了丰厚的生态资源。淳朴勤劳的余干人民在这块美丽的土地上努力耕耘，繁衍生生不息。新时代的余干人民以独特的方式建设自己的家乡。崛起的余干腾飞在赣东北大地，鄱湖之滨，有如一颗璀璨的明珠闪耀着千年的光辉！
六年级第三课小练笔篇十四
因为读书是一件很快乐的事。
《成语故事》这本书让我明白了很多道理。如亡羊补牢的这个故事告诉我不要把事情推到明天，否则后悔就来不及了。
尤其是《十万个为什么》让我知道很多知识，比如：为什么火车能在铁轨上跑？为什么飞机要装上雷达等。
《*神话故事》中的*，他用自己的身躯创造了美丽的`世界；女娲心地善良，她冒着生命危险去采集五色石，让大地恢复了*静；精卫鸟坚持不懈的精神，每天从西山衔来石头丢进东海。这几个人物的精神不断的激励着我，让我信心满满的去努力奋斗。
《洋葱头历险记》中的洋葱头，他与朋友历经了千辛万苦，终于打败了番茄骑士他们。
《木偶奇遇记》中的匹诺曹，在去上学的途中，他与狐狸和猫一起去了傻瓜城挖金子，结果一无所获。后来他终于到达了学校。再后来，为了躲避狗，他跳入深海。然后……
所以我就有了“为快乐而读书”的响亮回答。
六年级第三课小练笔篇十五
我骑着单车，迎接夏日的夜晚。
但是，太阳一直坐在西山上，舍不得离开。太阳换上了红装，而万物都染上了红色，天上却更红，就像天上的红海，金色的云朵就是天上的船。
啊！天上有一片红海。
在原本绿油油的大青树下，那树叶，也不由自主地向天上望去；鸡蛋花不时会传来阵阵清香。小区里的指路牌也变成紫檀色了。鹅卵石铺的地面成朱红色的了。夕阳的阳光，是红海中冒出来的染色师。
啊！阳光是个染色师！
有时候，我会骑着单车到旁边村子看一下。水里的鱼儿变成朱黄色了；大白鹅也变成金天鹅了。突然旁边的老爷爷说：^v^小朋友，红海一来，你的单车都会变色了。^v^我笑着回答：^v^老爷爷，你也要多注意一下，你的胡子哟！^v^
太阳已经下去一半了，我也要回家了。回到家，在阳台上，我望着太阳想：^v^太阳会穿上彩色的衣裳吗？那天上会不会出现彩色的海洋？那熊猫不就可以拍出彩色照片了？那大白鹅会不会变成彩天鹅呢……^v^。
太阳迟迟没有下山，可是月亮一出来就打草惊蛇，太阳急忙下去了。刚好，我也闻到晚饭的香味了。
六年级第三课小练笔篇十六
今天，我又兴致勃勃地来到蚂蚁王国，看见它们熙熙攘攘地往来。
蚂蚁站成一排排的，是要准备做操吗？突然，一只大蚂蚁急急忙忙地从住宅中冲出来，嘴里不停的说着：“迟到啦，迟到啦！”。
“扑通”！不好了，一只娇小的蚂蚁被大蚂蚁撞倒了！那只娇小的蚂蚁眼泪争先恐后地落了下来，怎么办呢？这时，一只挂着治安警察牌子的蚂蚁马上跑上前扶起小蚂蚁，一大群蚂蚁拥过来，抬起娇小的蚂蚁就向远处走，它们的眼神里流露着关怀。
“谢谢，谢谢！”小蚂蚁感激不已，连身道谢。
看到它们这样团结友好，我完全迷惑了，到底在蚂蚁的脑海中蕴藏了多少智慧？蚂蚁究竟有多少品质值得我们学习？我完全沉浸在蚂蚁的世界中了。
我漫游了整整一上午，直至太阳公公笑得更猛的时候，我的心才收回来。
我愿拉着你的手，一起去蚂蚁王国散散步。
吃过午饭，我在小区里散步，看到了一只小蚂蚁，它独自四处走动，发现了一块非常大的面包屑，我想它一定是位高明的厨师，出来找一些东西为蚂蚁们做可口的饭菜。
它虽然找到了食物，但它搬不动。
于是它转身往回走，回到了洞穴里。
不一会，蚂蚁厨师带出了几位搬运工，它们齐心协力把食物搬进了洞穴，今晚它们又有丰盛的晚餐啦！我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊！蚂蚁团结一致，不管什么样的困难，它们都互相帮助，克服困难。
如果不是它们团结合作，哪里有这样强大的蚂蚁王国呀 今天，我在外面散步。
回来时，发现了一长队的蚂蚁，有两队，我顺着蚂蚁队伍 望去，原来，地上有一条毛毛虫，蚂蚁队正在搬运食物呢！ 我顺着回来的蚂蚁的线路，找到了它们的巢穴，准确地说是它们的窝。
我用树枝扒开土，一条歪歪扭扭的通道和各个房间展现在我的眼前，工兵们还在继续挖。
各个房间都有蚂蚁看守着，有的在抚养卵，有的在管食物储存库，有的在挖隧道扩建它们的王国，再更深的地方蚁王、蚁后正在指挥着。
随着那条毛毛虫被一大群蚂蚁搬进了食物储存仓 库，其它的蚂蚁都一起欢呼雀跃地迎接。
忽然，一群红蚂蚁爬了进来，看样子，估计是想抢黑蚂蚁的卵，抚养大了当工兵用吧，不用说黑蚂蚁肯定不同意，于是，一场恶战开始了。
黑蚁一窝蜂地冲了上去，为了保卫自己的后代，红蚁仗着有两只大鄂，也冲了上去。
黑蚁人多而且团结，马上把红蚁打败了。
红蚁只有垂头丧气地离开。
黑蚁打了胜仗。
蚁王、蚁后也高兴，宣布晚上开庆功大会。
蚂蚁们准备去了。
我痴迷地看了一个下午，直到红彤彤的晚霞出现了，太阳和我们挥手再见。
鸟儿归巢的唤叫声，才把我的心唤回来！啊！黑蚂蚁的王国原来这么精彩！今天是星期天，我在外面玩耍时发现了一只奇怪而又可爱的小虫虫，我自言自语地说：“这是什么虫呀，好吓人！”可是其实它并不令我讨厌，而是挺喜欢它的，为什么呢，这是因为··· ··· 我仔细的观察它，看见它身上是黑色的，只有微微向上翘起的屁股上和触角的中间，有黄色的斑，六只小脚有节奏的向前爬行，一摇一摆的，十分可爱，像是非常骄傲似的。
它走路了，用它的六只脚的前脚迈出了第一步，紧接着用后脚迈出了第二步，就用这个顺序一步、两步、三步 小虫虫渐渐地向我靠近，展开它隐形的翅膀扑闪了一下，我还以为他是向我攻击，但是它停了下来用前脚把触角捋下来，抹一抹，接着又用前脚把没有抹的那只触角抹了抹，像是在梳洗它的“头发”一样，我不由得赞叹起来：这真是奇妙！接着他走过来，向我“点了点头”，好像要和我做好朋友，我顿时像发现了新大陆似的，高兴得又蹦又跳，手舞足蹈。
我脸上现出开心的微笑，大声高喊：“爷爷，爷爷，你快下来看，这只小虫虫和我交朋友呢！”但是我转过头来的时候，这只和我做朋友小虫虫已经不见了，我想：一定是我大喊的时候把它吓到了，于是就展开翅膀逃之夭夭了吧。
想不到，在自然界里就连小小的虫虫也会梳洗自己的“头发”，还要和我做朋友。
自然界真是奇妙，所以我得好好学习，探索自然界里更奇妙的，我不知道的奥秘！谢谢采纳！ 当火舌突然间扑到了蚁巢时，巢中的蚂蚁惊恐万状，但它们并没有四处逃窜，而是见险而上，一起喷出蚁酸。
不知有多少“勇士”在烈火中牺牲，终于蚂蚁们齐心协力扑灭了大火。
战斗结束了，蚂蚁们还把牺牲的同伴安葬。
这是我第一次觉得团结的珍贵，感受到团结的力量。
我们不是常说“人心齐，泰山移。
”吗？其实，蚂蚁也懂得这个道理，所以它们就利用“团结”——这个强大而无法抗拒的力量，战胜了一次又一次的灾难。
而蚂蚁们勇往直前扑火的这种品质又是可贵的。
我们也要勇敢，无论什么困难，我们都要勇敢地去面对，去征服。
只有去征服，才能证明自己的勇气，增加自己的阅历。
当我读到蚂蚁们安葬自己的同伴时，又深刻地感到了“友谊”这个词。
蚂蚁们在战斗中， 同时它们还互相保护对方，使对方不受伤害。
在那时，可是生死关头啊，但蚂蚁们仍然记着要保护同伴，这份友谊可谓是无价之宝。
人与人之间同样需要互相爱护，互相关心。
但是我们人们都往往连这小小的蚂蚁都不如。
如果火变大了，蚂蚁们就变成蚁团脱离火海，最外层的蚂蚁用自己的躯...
六年级第三课小练笔篇十七
这使我记起幼时曾猜过一个谜，谜语是： 南阳诸葛亮， 稳坐中军帐， 排起八卦阵， 单捉飞来将。
此后我就留心这八条脚的“诸葛亮”怎样捉拿飞将，并且看出，它有各种各样捉拿的方法。
好像我们咬片面包或饼干的不费力气。
直到那牺牲者挣扎不动为止。
但走不多远，又回转去，再绕一下，又走开。
随后是接连绕几转，跑开一次，等到看着那飞将挣扎的力量已弱，才靠近它的身边，把它细细捆缚。
有时捆缚的丝密到像一个布袋。
蜜蜂被包在这样的袋中时，往往还会发吱吱的微声。
但是小孩们常爱蜜蜂，不喜欢蜘蛛，如被他们看见，往往把蜜蜂救下来了。
六年级第三课小练笔篇十八
今天下午第二节课下，我看见张永发、张兴旺和朱峰宇等人在厕所东边的草地玩耍，他们的欢笑声吸引了我，我也飞快跑去玩了起来。
走近一看，玩的人不止他们3个人，还有女同学呢，有朱宝仪和李海燕……我不知道她们在玩些什么，反正大家玩的很开心。
只见张永发和张兴旺两个人手拿小木棍，也不知道他俩从哪里捡来的，他们互相挥舞着木棍，就像电影里的武打场面，你来我往，真是惊心动魄。我胆小，躲得远远的，在一旁观战。
看了一会儿，我也手痒痒，到角落找了两根小棍，不过太短了，跟他们手中的没法比。我手拿小木棍，挥舞着，玩的不亦乐乎。
不知什么时候，也不知谁喊了一句：“校长来了！”其他人都吓得四处逃跑，早就跑的不见人影，我反应有点迟缓，想跑，可是却没跑远，一把被校长抓住了。
校长用严厉的目光看着我，问：“你是哪个班的？”我没敢出声，心想这下糟了，要给班级丢脸了。
校长看了看我胸前的校牌，说：“哦，你是五（1）班的吗？”
我低着头，没出声，校长让我把地上的棍子捡起来扔了，我赶紧捡起扔的远远的。后来上课的铃声响了，我也回教室了，心里忐忑不安，怕校长告诉班主任葛老师。
回到班级，我刚坐下，葛老师怒气冲冲走进了教室，把我们几个一一叫到讲台前，狠狠训斥了一顿。
我听了葛老师语重心长的教诲，鼻子一酸，留下了悔恨的泪水。是啊，校园可不是战场，不能做这些危险的事儿。老师，我错了！
六年级第三课小练笔篇十九
放学后的下午，天气格外晴朗。我迈着轻快的步伐，吹着口哨走向课外班。
到教室门口的时候我偷偷地探了一下头，本想跟老师开个玩笑，却发现老师盯着一张纸，愁眉不展。我立刻收敛起来，一本正经安安静静地走了进去。
“子渊，一个沉痛的消息，这次英语考试你没有通过。”我听到这话心里猛地一沉，瞬间就被悲伤的情绪淹没了。
“其实你就差一分呀！”老师惋惜地说。
“啊？！”我不禁失声叫道。这三个多月的努力都白费了？都付之东流了？！心里的苦水开始慢慢往外涌，眼泪也不争气地在眼眶里打转。我强忍着，告诉自己一滴也不能掉下来。定了定神，我望向老师想说点儿什么，却突然发现他正“不怀好意”地对着我微笑。
“哈哈，刚才跟你逗着玩儿的，想考验你一下。你看成绩单，恭喜你，通过了！”
“真的么？真的吗？”我不敢相信自己的耳朵，赶紧抢过成绩单确认着。我的心情仿佛是坐上了过山车，冲到了谷底又开上了顶峰。我长舒了一口气，辛勤的付出总是有回报的！
六年级第三课小练笔篇二十
正当我漫无目的的在书柜上翻找着书，我的眼前突然一亮，这本书，它静静地放在我的书柜的角落里，那么不起眼。
记得以前，我经常抱着这本书，来回看了好几遍，现在反而将它冷落了，放着想回温一下的心态，我拿出了这本书，但是当我翻开这本书第一页的时候，我的心就被这本书紧紧的抓住了，当我看完这本书的时候，我仿佛还在这本书的世界里遨游，恋恋不舍。
这本书的内容就和它的名字一样，就是记载了那些民族英雄的故事，里面的每一章都记载了一位英雄的故事。
有宁死不屈的^v^，有在牢里写文的方志敏，有舍身炸碉堡的董存瑞，有借东风的^v^元帅
这些民族英雄都是在我们中华民族的屈辱历史上逆流而上的一朵朵鲜艳显眼的花朵。
他们是英雄，是民族的英雄，他们是为了让人民解放，是为了革命的胜利，绝不是你用笔随随便便就能描绘出来的。这才是英雄，并不是电视中随随便便几笔，几下描绘出来，打打坏人，搞搞热血的动画片就能展现出来的，也不是用英雄的名义来侮辱别的国家意义，他们是真真切切的，为人民着想的真正的英雄。
六年级第三课小练笔篇二十一
很多人都知道，人生八苦中有一苦：“爱别离”，这种苦，是一种比其他七苦都要苦的一种苦。而我，恰恰就曾经经历过一次“爱别离”。
我的很多朋友都知道，我有一只小仓鼠，它一开始叫小黄，因为他小时候是黄色的，而长大后却长出了花纹，就改名叫小花井，井字是因为他身上的花纹很像一个粗粗的井字。
很多人都说，和自己的宠物在一起呆久了，就会有感情，舍不得他们的生老病死。我一开始不觉得，后来才明白这句话是什么意思。
因为……
它死了……
他是在夜晚离开的……
当我早上起床去看他时，他已经安详的死在了自己住了整整5年的小家里。身体蜷缩着，似乎是在梦中离去的。而我，却连他是什么时候走的都不知道……更不知道他为什么走……
人，只有失去了，才会懂得珍惜。可惜，懂的太晚了。爱的，已经别离了。纵使懂得了，又有什么用呢？爱的，还是已经无法挽回了……
这，是我第一次体会到“爱别离”。那种苦，苦不堪言……
都怪我没有好好珍惜吧？满心的“爱别离”……
六年级第三课小练笔篇二十二
老师说今天下午要举行跳蚤市场。我十分兴奋。
这个中午，我本是要睡一觉的。但是，我翻来覆去，总是睡不着。到学校后，在几米外就能听到同学们的吵闹。一进去一听，全是聊活动的。
终于到我们入场了，我在各个摊位看，终于找到了我想要的书。我问：“多少钱？”销售员打开书，看一下上面标的价格：“21块。”“不会吧，能不能减价？”“好吧，14块。不还价”买不起，于是，我走了。
又来了一个很熟的推销员，他推销道：“徐程钰，要不要买本书，一本5元，还送5本书。”可是，我不感兴趣，便走开了。
终于又找到了一本我爱看的书，于是一问：“多少钱？”“七块。”“不行，太贵了，能不能价格低一点？”“好吧，五块。”我继续砍价：“三块。”“好吧。””我将钱往摊上一丢，搂着书，蹦蹦跳跳走啦。
这次活动，赚了六块，还得到一本喜欢的书。
不过，最大的收获是我们扩充了我们的生活经验，会讨价也会还价。真是收获满满。
六年级第三课小练笔篇二十三
那天晚上，是个月圆之夜。那天晚上，是个温暖的夜。那天晚上，是个美丽的夜晚。
那天晚上，月亮出现了，出现在东边，如同被东海龙王洗过一般。月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了一些路灯没有照到的角落，照亮了远处高高的山，照亮了灌木丛里的小虫子。
那天，妈妈拉着我，在洒满月光的小路上走着走着……啊，我和妈妈走月亮！
六已经被补上了，之前凹凸不平的地方也一起压平了，在换天然气时候老要这么做，是为了管道更通畅一些，蟋蟀唱着，要安眠的小鸟拍着翅膀，偶尔有一两只青蛙叫上几声，却又忽然停顿一会儿，再叫……
这时，从小区院里传来一阵清香，是雏菊，是月季，还是含羞草？都有。在小区院里的花瓶，这些植物长满遍地，谁管流完的余水汩汩的得意的流向井盖，哦，是啊，那是他浇过的花坪。对了，妈妈，这不是刘阿姨的小花园吗？你还记得白天我和刘阿姨家的孩子一起玩，跑进了刘阿姨的“花园”结果把蒲公英和苍耳的孩子带回家吗？哈哈……
多么奇妙的夜晚啊，我和妈妈走月亮！多么奇妙的夜晚啊，我和妈妈走月亮！
六年级第三课小练笔篇二十四
“一二一，一二一!”随着惊天动地的口号声，同学们迈着坚定的步伐，脸上洋溢着激动的笑容，整整齐齐地进入了赛场。
他们个个铆足了劲儿，做好了拔河的准备。你瞧，他们神态各异，有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜对手;有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为班级勇敢拼搏，一举夺魁;有的紧握双拳，勇武干练，好像随时要与对手进行较量。我们的对手是素有“猛虎”之称的六一班，但我们六二班，绝不示弱，一场没有硝烟的战争即将开始，似乎空气中都弥漫着一股浓浓的火药味儿。
“嘟”一声清脆的哨响划破天际，比赛开始了。我们攥紧绳子，身子向后一靠，使出吃奶的劲儿向后拉。只见男生豪杰苗述双手像铁钳似的，用力抓住麻绳，他的脚恨不得深深扎在地里一动不动。男同学们也人人都使出了九牛二虎之力，双手像钢钳，双眼像利剑，双脚似铁钉。瞧，女生队也不甘示弱，董思齐仿佛是一位攻无不克、战无不胜的大将军，正在全神贯注地指挥战斗呢!中间的红绸带像一团火苗，一会儿飘向这边，一会儿飘向那边。同学们个个都使出浑身解数，真有一种“力拔山兮气盖世”的气势啊!
“六一加油!”“六二加油!”此起彼伏的加油声、呐喊声、欢呼声，交织在一起，响彻云霄。
比赛倒计时开始了。“五，四，三，二，一。”裁判杨老师宣布道：“六二班获胜!”同学们个个欢呼雀跃，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情，胜利的喜悦。
这场激烈的拔河比赛，让我受益匪浅。我认识到了胜利离不开每个人的付出，只有精诚团结才能赢得比赛
六年级第三课小练笔篇二十五
谁也忘不了2008年，2008年是历史性的一年，是*第一次举办奥运会的一年。*人盼了它整整100年，如今，它终于来了。
记得在2008年8月8日，早在晚上六七点，街上已经是空荡荡的了。很多家商店甚至关了门。不用想也知道，大家都赶回家看北京奥运会的开幕式了。看着时间一分一秒地过去，我的心情越来越激动，爱国之情在我的胸怀中激荡。
离2008年8月8日晚上8时8分慢慢地近了，近了，更近了，终于到了！从那时开始，熊熊燃烧的^v^在鸟巢点燃了，千千万万个焰火陆续飞向天空，蕴含着中华文化的节目让观众们目不暇接，无数个照相机的闪光灯不停地闪着，多的就像天上那一颗颗美丽的星星。大家都想把这神圣的时刻记录下来。此刻的北京城被满城的灯光和焰火装扮得像一位俏丽的姑娘。我注视着电视屏幕里灯火璀璨的鸟巢，真为自己是*人感到骄傲，为祖国的日益强盛感到自豪。
果然，第29届北京奥运会没有让*人失望，更没有让世界失望。它向世界展示了*五千年的文化和*人们的热情，他让世界知道了*是最棒的。现在，每当我听见《北京欢迎你》那熟悉而优美的旋律，我总会不由自主地想起让我骄傲、自豪、难忘的2008年北京奥运会。
舞台上又出现了一个蓝色水球——地球。在这地球上许多人在上面奔跑。不知何时*男歌手刘欢和英国出生的女歌手莎拉布莱曼出现在地球的顶上合唱的一首准备了5年的主题歌——《我和你》在3分多钟的时间里，两人用中文和英文合唱，配合得天衣无缝，获得了观众的喜爱。连一向不喜欢音乐的妈妈都拍手赞叹：“不错，不错！”爸爸也在一旁叫好，我也和他们一起喝彩！
经过204个国家的漫长的入场式。终于到了点然^v^的时候了。只见7位火炬手把^v^传给了最后一个火炬手——体^v^子李宁。当最后一棒奥运火炬被点燃的那一瞬间，李宁“飞”了起来。他飞速地在空中奔跑，他绕场半周，不一会，火炬盆中燃起了熊熊大火。我们全家也为之赞叹。妈妈说：“没想到，这点火仪式真有意思！”爸爸也说：“张艺谋设计的还不错！”而我说：“这不是个人的功劳，是国家的功劳，是党的功劳。如果没大家的支持，怎会有今天的成功。”爸爸和妈妈十分感慨地说：“对，你说得对，我们为伟大祖国自豪！。”
烟花四溅，彩灯闪烁。整个北京，整个*，乃至整个世界,都沉浸在北京奥运会的极度喜悦中。伟大的祖国啊，我们全家以及千千万万个家庭都在为你骄傲！
六年级第三课小练笔篇二十六
第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。望着那辆崭新的奔驰汽车越驶越远，我的心里很不是滋味。
我闷闷不乐地回到房间里。过了一会，爸爸过来了，看到我独自呆在屋里，问：
“怎么了，还在想那台奔驰汽车的事吗？”
“爸爸，您为什么要把奔驰汽车还给库伯呢？您不是最想有一辆属于自己的汽车吗？”
“是的，孩子，我非常想要一辆属于自己的汽车。但是，如果我没有把奔驰汽车还给库伯，那不就是我丢了人生最可宝贵的东西吗？再说了，你不是学过‘一个人当信用消失时，就等于没有了生命’这句话吗？”
“那也应该让我坐一下呀。”我撅着嘴，生气地说。这时，门铃响了，原来是爸爸的老板。
老板笑呵呵地说：
“我听库伯说了你的事，让我很感动，再加上你工作认真，这辆奔驰汽车送给你。”
正好，哥哥、姐姐和妹妹也在。我们听到后，都高兴得跳了起来。
中午吃过饭，我们就去野外郊游了。
回来的路上，爸爸对我们说：
“孩子们，记住：‘一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富’这句话吧。诚实守信，才是人生最宝贵的东西。”
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