完善的总结能够使我们更加深入地理解学习的内涵和核心要点。在写总结时，我们应该围绕主题展开，突出重点和亮点。下面是一些优秀的案例和范文，供大家参考和借鉴。
特殊的作业篇一
前几天，老师布置了一个奇特的感恩作业：回家帮爸爸、妈妈洗一次脚，或者做一件家务。我思前想后，帮爸妈洗脚还是等以后吧，这次还是帮忙洗一次碗吧。
放学回家后，我边做作业边留心着妈妈的一举一动，以前不怎么观察，今天发现妈妈做家务也很烦很累的。妈妈发觉我思想老走神，瞪了我好几次！吃完香喷喷的晚饭，我主动说：“妈妈，今天我洗碗。”在爸妈惊讶的眼神中，我捧着满叠的碗筷，颤巍巍地走到水龙头前，碰了碰冰冷的水，我不禁打了个冷颤。可是，我还是硬着头皮慢慢的把碗放到水里，放点洗洁精，拿来抹布洗了起来。我心不甘，情不愿地把手放到水里，慢吞吞地洗着碗。中途有好几次我都想放弃，因为我手刚刚放下就被冻得没了知觉，可我还是坚持了下来。
总算洗完碗了，我摸了摸冻得通红的手，想起父母每天都要洗碗，那他们的手该多冷啊，可却没听见抱怨过一句。
这次使我受益匪浅，以后我一定要多帮父母做家务，分担他们身上的担子！
特殊的作业篇二
今天，语文老师布置了一份特殊的作业——对父母说“我爱你”。
放学后，只有我一个人在家。我坐在沙发上，左思右想，“我爱你”这三个字怎么好意思说得出口呢？想啊想，仍然不知道该怎么说出。这时，妈妈回来了，我被吓得立即站了起来，心里像十五个吊桶打水一样七上八下的。终于，我紧张地说道：“妈妈，我……我……”妈妈看我欲言又止，说道：“你今天怎么了？这么心虚，是不是考试考砸了？”“不是的，妈妈，我……我先回房间写作业了。”我连忙解释。回到房间后，我无奈地叹了叹气，唉！第一次表白失败了。我从书包里拿出语文书，一行字映入眼帘：实在不好意思的话，就写在纸条上。我顿时茅塞顿开，立即拿出一张便利贴，在上写快速的写下了五个字：“妈妈，我爱你”。
我走出房间，跑到妈妈的跟前，把纸条递给了她，妈妈问：“这是什么？”我鼓起勇气，大声地说：“妈妈，我爱你！”此时，时间仿佛静止了一般，没有了言语，没有了动作，一切都变得十分宁静。我垂下头，感觉脸上火辣辣的，我想此时我的脸一定像是被抹上了胭脂一样红。我偷偷望向妈妈的脸，她笑了，饱经风霜的脸上露出了甜甜的笑容，我从未见她笑得如此灿烂过。妈妈在我脸颊轻轻地落下一吻，说：“宝贝，妈妈也爱你。”
母爱如丝，父爱如火。妈妈，您和爸爸含辛茹苦地把我养育成人，您为我做了这么多，我想郑重地对你说：“妈妈，您辛苦了，我爱你。”
特殊的作业篇三
“作业”，每位学生对这个词语是再熟悉不过的了，作业会随着年级的变化而渐渐增多，作业有时候也会很特别，这次，我就接到了一份——拍一张谐音字门牌的照片。
老师说出这个作业后，我一下子就怔住了，这到哪儿去找有谐音字的门牌啊？而且天也快黑了，拍出来的效果会怎么样，如果照片太暗，还是要被老师批评。但是，即使有这么多的困难，我也一定要做，因为老师只让我们15个小组长做，我身为小组长，一定不能让老师失望。
到了家，我立马就把这事给了老妈说，老妈听到这个消息，和我一样的表情，我又继续说：“妈妈，你现在就带我去找吧，马上就要天黑了。”但没想到妈妈却一口否定了：“不行，你作业这么多，拍完照回来，也不一定会到多晚，写作业，写完作业再去。”妈妈“圣旨”一下，我可不敢违抗，硬着头皮去做作业。
今天的作业不是太多，我写到了八点半就完了，此时，妈妈已经穿好了鞋，就要准备出发。开车的路上，我问妈妈：“我们要去哪里照呀，你找到了吗？”妈妈点了点头，应声回答：“是啊，你阿姨家的旁边，就有一个这样的门牌，叫‘秘密鸡地’，那个‘鸡’应该是‘基地’的‘基’，却写成了‘鸡肉’的‘鸡’”。我又问妈妈：“那个店是不是卖鸡肉的呀，不知道还开门没，顺便买点回家吃。”妈妈笑了笑，说我是个小馋猫。
不一会儿，目的地就到了，这是在三小下面的一个店，果然，还没关门，我用手指这个门牌，妈妈拿出手机给我拍照，拍了好几张，看了看，都挺好的，因为我们幸运，这里的灯光非常充足，拍下来也不黑，照完相后，拿着鸡肉汉堡，我们开开心心的回家了。回到家，我第一时间发给了老师。
这份，既让我了解了中国汉字的魅力，又让我完成了任务。这份作业，真的好特别！
特殊的作业篇四
今天，老师布置了一次特殊的作业，这次作业可不普通，老师为了让我们感受到秋天的到来，让我们用秋天的落叶做一幅树叶“画”。
我听到这个作业，想：这可怎么做呢？我冥思苦想，终于想起来了。我可以用绿、黄、红的落叶做一幅蝴蝶画啊！
于是，我赶紧到楼下收集了红、黄、绿的叶子。回到家，我先用四片红叶子做了蝴蝶的翅膀，又用一片绿色的'叶子做了蝴蝶的身体。最后，只剩下黄色的叶子了，对了，不是还缺少美丽的背景吗？我就把黄色的叶子原封不动地粘在了白纸上，当了背景中的落叶。
我最后把黄叶子剪成了两条触角，粘在了蝴蝶的头上。
到了学校，老师当着全班同学的面表扬了我。
特殊的作业篇五
今天我有一项，那就是写反思。
昨天下午，快放学时，娄老师来了，说：“谁的作业没交的站起来。”我以为我交了，所以没站起来。娄老师数完人数，说：“还不够，还有谁，请站起来。”我又没站起来。娄老师开始拿着作业本，一个一个对，结果没有没有我的作业本。娄老师问我：“你的作业呢？”我害怕被老师批评，所以说：“我的作业忘带了。”娄老师又问了我：“你的作业是没写，还是没带？”我还是说：“没带。”娄老师让我再写一遍。
放学了，我抓紧时间写。我写了一半，妈妈到我们班里找我，碰到蒋老师，妈妈和蒋老师在我们教室的讲台上说起话来，我作业补完了，不敢去交，害怕被妈妈叫过去吵。所以，我想等妈妈和蒋老师走后，再去交作业。可是，等了很长时间，妈妈还不在走，我只好硬着头皮，壮起胆子，去交作业。交完作业，我回来整理书包，正好娄老师来了，妈妈又和娄老师谈起来。不一会儿，娄老师叫我过去，问我：“你的作业到底是没写，还是没带？”我想：“可能是妈妈给娄老师说了实话。”娄老师才会又问起我，我只能实话实说，说没写。娄老师开始教育我：“你是个很聪明的孩子，娄老师相信你说的话，你的作业没写就是没写，补上就行了，不用找借口，以后要实话实说，作业认真完成。”娄老师又给我布置了一项：回家写一写反思。
到家后，我写完作业，开始写这项。娄老师：你好，我说作业忘在家里，是怕被你批评，我不是有意说谎，你很信任我，我没说实话是不好的，以后我要实话实说。上课认真听讲，作业按时交，请你相信我。
当时，我对妈妈说我不想写这个反思，妈妈告诉我：事情发生了，你要敢于面对这件事，好好反思一下，才能从中吸取教训，以后才会认真对待每一件事。不能逃避，逃避是解决不了问题的。
今天早上，我把这份“”交给了娄老师，希望她能接受，像以前一样相信我。
妈妈的话：昨天下午，蒋老师（我儿子的班主任）给我打电话说我儿子的数学作业没写完，我一听坐不住了，赶紧跑到我儿子班里，去看情况。一问，才知国庆假期儿子的数学作业是两项，结果他完成了一项。假期，我问过几次儿子的数学作业，到底几项，他很坚定说就一项。这孩子对作业也太不当回事了，马马虎虎的，总是把作作业搞不清，让我很伤脑筋。
对儿子说的话：儿子，这件事发生后，妈妈并没有责备你，只希望你能从中认识到自己做的不对的地方，写作业及时一些，认真一些。儿子，你真的很聪明，背书快，背后可以说记得相当牢固，你爱读书，讲起话来，滔滔不绝，跳街舞时那么难的动作，你一学就会，妈妈为你自豪，觉得你很了不起。妈妈心中还有一个愿望：希望你在学习上，多一份耐心、细致。妈妈，相信你能做到！
特殊的作业篇六
我装着无精打采的样子走进家，我喊了一声：“妈妈。”妈妈问：“怎么啦？无精打采的样子。”我没有回答，直向房间走去。妈妈以为我不舒服，放下厨房的工作，随我走到房间里。
我悄悄地躲在房门后，妈妈一进来，我从门后跳出来，一把抱住妈妈。妈妈笑着说：“你这调皮鬼，快出来做作业吧。”
特殊的作业篇七
我从小到到大，做过无数作业，有许多我都记不清了。惟独那次，让我记忆犹新。它就像一位慈祥的母亲，永远在我的记忆海洋中飘荡。
那是一个星期五的早晨，阳光明媚，姑姑抱着她那只有3岁的小弟弟来我家玩。我正闲着没事，就逗起弟弟玩。过了一会儿，就听见姑姑说：“逸儿，我和你妈妈到商店里去买衣服，也给你留下一份特殊的作业。”我正疑惑着。姑姑又说：“是让你照顾小弟弟。”我说：“马上？”姑姑说：“当然。”我以为照顾弟弟很简单，只要让弟弟不哭，不闹，让他开心就行。可是，这个小弟弟太调皮了，你瞧！他一会儿“穿梭”在客厅里，一会儿又奔向我的房间里，见到我的'《语文暑假作业本》，拿起笔就画，还好我及时把作业本抢回来，真是虚惊一场啊。天啊，弟弟坐在窗上四处张望，我急得大喊：“危险。”可他却说：“姐姐，什么是“味盐”（危险）啊？”我赶紧冲上去，把他抱下来。我对他说：“姐姐给你讲故事。”说着，又端来一盆切好的苹果给他吃。我有声有色地讲起了《三只小羊》等。果然，通过我的努力，小弟弟再也没哭、没闹，而是侧着脑袋听我讲故事。
中午，姑姑和妈妈回来了，看我带小弟弟这么有劲，说：“没想到逸儿还真有一手。”我听了心里感到美滋滋的。
特殊的作业篇八
读了这个题目你肯定会不以为然的说：“作业有什么特殊的？”可是我要告诉你，这可不是一般的作业，这次的作业就是——看电视。什么？看电视？平时我们不是不准看太长时间的电视吗？怎么这次要破例让我们看电视？不过这次的看电视作业可不是什么看动画片，电视剧，而是看新闻，可是我却很少看新闻。
放学一回到家，就打开电视机，一看表时间还不到，就坐那等等，等到了七点新闻联播开始了，我就认真的看了起来。原来是四川汶川发生了强地震，新闻一直在报道解放军和志愿者到震中心汶川去抗震救灾，解放军冒着余震频频还毅然冲到抗震第一线，解救被困的人们。
志愿者们为受灾的人们送去来自全国各地捐赠的.衣物，被子等物资，我的心情久久不能平静，看到灾区的孩子们不能像我们一样在学校里读书，看到一些孩子们失去了亲人和家园，看到还有很多人还困在废墟里，我的心情非常沉重，我真想把他们一下全部给救出来。
新闻播完了，但我的心情久久不能平静。第二天老师问我们：“给你们布置的作业都完成了没有？”这时我才恍然大悟，老师的用心教导让我们好好学习，还让我们养成了习惯，就像那句话说的一样“风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心”。学习和品德教育是同样重要的。
特殊的作业篇九
在我的生活中，有许许多多的作业，但是有这么一项作业，是那么的特殊，是那么的有趣，让我难以忘怀。
那天下午，班主任布置了一项特殊的作业——帮妈妈干活。我想：今天是什么特殊日子吗？为什么要干活？回家的路上，我一直冥思苦想着，可就是想不出来。一回到家，妈妈也奇怪地问我：“你有什么话想对妈妈说的吗？”我开始心惊胆战了，以前我做错了事，妈妈也是这样问我的'，我又做错了什么事吗？但是就算这样，我也要完成老师布置的作业呀。
拿了拖把，开始拖地，我从厕所里开始拖，再拖到房间，随后拖到客厅，这时我已经累得满头大汗了，但是我还是坚持把客厅拖完，去把拖把用水浸湿，然后拧干，又继续把几间房间拖完，此时的我已经腰酸背痛，我开始感激妈妈了，妈妈，以前拖了那么多年的地了，也没有一句怨言，这时我突然记起今天是母亲节，我急忙对妈妈说了一声：“妈妈节日快乐。”
因为这份特殊的作业让我感受到了深深的母爱。
特殊的作业篇十
周五，老师布置了一个特殊的作业，让我们利用周末时间调查公共场所吸烟的人数。太有意思了，我兴奋得手舞足蹈。
周六早上，我比以往起得还早，狼吞虎咽吃完早饭就往外走。妈妈叫住了我:“妞妞，这么早，小区门口哪有人呢?”我一想也是，就坐在沙发上等了起来。我看着墙上的`时钟，怎么走得那么慢啊，好不容易熬到了七点半，我拉开房门，直接冲了出去，气都没喘，径直奔向小区门口。
哇，终于到了。小区门口的人可不少，有散步的，有卖菜的，有开车上班的，还有的没事聊天的。我环顾四周，发现有不少人吸烟，就认真地数了起来。有的人没有吸烟，我也赶快数一数。快一个小时了，我站得腰酸腿疼，感觉要趴下了。可我想到，时间越长收获就越大，就又立刻来了精神，挺起了腰，像个草原小哨兵一样。就这样，我站了两个小时。一共从小区门口经过二百三十六个人，吸烟的有六十五个人。
通过这次观察，我了解到了身边吸烟的人还不少，尤其是公共场合，看来，宣传二手烟的危害很有必要，我也在观察的过程中，磨练了意志，收获了成长。
特殊的作业篇十一
从一年级开始，老师就给我们布置作业，其内容千篇一律，大多都忘得一干二净了，但那天晚上的作业，却是我毕生难忘的。
那是三年级时的。放学前，班主任对我们说：“今晚只做一项作业，替父母找白头发。”我们听后，嘴张得可以塞一斤肥猪肉。老师见状，连声说：“不要惊讶，今晚的作业就此一项，不用担心时间不够。”我们听完，再也不出声了。
晚上吃过晚饭，我跟父母说：“今晚我来帮你们拔白头发。爸爸先来吧。”
我话音刚落，他们便眉开眼笑起来，不知道是认为我笨还是什么。刚开始，我以为拔白头发也就是那一眨眼的工夫，但后来我发现父亲的白头发数下去都有好多根了，我只好一根一根地帮他拔。十分钟、二十分钟……半个小时过去了，我的手都累得抬不起来时，父亲的白头发终于拔完了。轮到妈妈时，我发现妈妈那长长的头发下隐藏着不下十根的白头发。我一见此状，便大力一拔，把它揪了下来。妈妈“哎哟”一声把我给吓了一跳。我大吼：“干吗？”妈妈说：“拔白头发不用那么大力气的。”我听了妈妈的教诲，便小心翼翼地拔了起来。过了许久，妈妈的白头发也被我拔完了。那晚，我辗转难眠，总觉得父母不可能有那么多的白头发。
第二天，回到教室，许多同学也是带着这个问题回学校的。老师一进来，我们便追问为什么，老师命令我们回到座位上后，说：“那是因为父母为了你们操碎了心，而你们不理解，使父母伤心呀。”听完这句话，我恍然大悟：为什么父母听完我说帮他们拔白头发时他们眉开眼笑？为什么父母那么多白头发？我都明白了！以后我要好好学习，孝顺父母，这个道理，我终于悟出来了。
这次作业虽然看起来与学习没有什么关系，但对我来说，却是最令我有感触、最令我受益匪浅的。
特殊的作业篇十二
今天，老师给我们布置了一份特殊的作业，是什么呢？告诉你们吧，就是去寻找春姑娘轻盈美妙的脚步。
我来到田野里，看见春姑娘在油菜地里，跳着美妙的舞蹈，她跳得舞是多么优美，你看，油菜都被春姑娘的舞吸引来了，它们开出了金灿灿的花朵，散发出自己独有的芬芳。小蜜蜂也情不自禁地飞来，为春姑娘献上自己动听的歌声。啊！我找到了春姑娘的脚步。
接着，我跟随着春姑娘来到小河边，河水清澈见底，河中成群结队的小鱼在快活地游来游去，多么祥和的景象啊！再看看河边，柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，真像是用碧玉妆扮成的。河边的'小草从地下探出自己尖尖的小脑袋，你瞧，它那害羞样，就像是一个胆小的姑娘，害怕极了。满山遍野的花朵，装点着这里的美丽。可爱的小白兔蹦蹦跳跳地赶来了，为春光增添了许多生机。我想：这些动物，植物，美景，肯定是春姑娘把它们唤醒的。哈哈！春姑娘的脚步被我找到了！
再看看，森林里有没有什么变化。树木焕然一新，变得更加强壮，健康，这都归功于春姑娘的呵护，啄木鸟医生飞来飞去，工作十分繁忙，一会儿飞到这棵树上，一会儿飞到那棵树上，不久啄木鸟累倒了。现在春姑娘替代了它，她十分爱护花草树木，还很温柔地呵护它们，保护它们。正因为如此，森林才变得那么美丽，树木变得枝繁叶茂。啊！我又找到了春姑娘的脚步。
我终于明白了，春姑娘是无处不在，原来她就在我们身边。
特殊的作业篇十三
六一儿童节前夕，老师给我们布置了两项作业：一、明天带些零食到学校，并准备一个表演节目；二、回家后，把今天学会的几个读音带“li”的字组成词后，给父母听写，如果他们不会，请教会他们。
一回到家，我就冲进厨房，把正在炒菜的妈妈拉到客厅，还顺手帮妈妈把煤气灶关掉。我拿出一支笔和一张纸，“啪”的一声拍在妈妈面前。妈妈被我这突如其来的举动吓了一跳，一头雾水地问：“丫、丫……丫头，怎、怎么了？你没事吧？”
我摆出一副小老师的架势，说：“今天，我要考一考你的语文水平，给你听写几个发音带‘li’的字组成的词语。”
“哦，那快开始吧！”妈妈恍然大悟。
“厉害。”我不慌不忙地念出第一个词语。看着妈妈写的词语，我不由得“嘿嘿”地笑了。
“历史。”怎么回事？妈妈又错了！
“严厉。”还错？
“
励志。
再接再厉……”
“妈妈，快给我批改吧！”我等不及让妈妈再仔细检查一番，便一把夺过妈妈的听写纸，拿起早就准备好的红笔，就像猎人提着猎枪准备打猎一样。“砰、砰、砰……”我挥舞的小手把五个猩红的大叉留在了妈妈的听写纸上。
“全错了！”我大声呵道。
妈妈红着脸，低头不语，像一个犯了错误的小学生一样。
接着，我把妈妈写错的词语一一改正，还在。
字典。
里找出那些“双胞胎”们，一个个地仔细给妈妈讲解。妈妈一边认真听，一边使劲地点头。
后来，我又给妈妈听写了一遍，这次，妈妈一个字也没有写错，我立即表扬了妈妈：“妈妈真棒！”
时间一分一秒地过去了，我看着爸爸写的词语，情不自禁地竖起了大拇指——爸爸写的不但全对，而且字迹十分漂亮。
“妈妈，你可得向爸爸多多学习呀！”我朝妈妈眨了眨眼睛，妈妈会心地点了点头，一旁的爸爸却云里雾里。
怎么样，这份作业特殊吗？它既考验了父母的语文功底，也考验了我们做小老师时的耐心。
后来，我无意中听到妈妈和爸爸的对话，这才知道，那天，老师提前通知了家长，让他们故意写错，让我们过一回当小老师的瘾。妈妈接到了通知，而爸爸浑然不知，所以才全写对啦！
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