人际关系是我们生活中不可忽视的一部分，我们可以通过总结与他人的交往方式来改善人际关系。写总结可以参考他人的经验和方法，但更重要的是发展自己的独立思考和总结能力。以下是相关名人名言，希望能够给您一些启示和思考。
中学生记事分班记篇一
仔细回想起以前的生活，如今心里还有一种说不出的酸甜苦辣。从小，我家境贫穷，住在乡下，那里几乎只有几户人家是楼房，而且条件也不是很好。
我每天缠着妈妈要这个要那个，但从没有想过妈妈的心里是个怎样的滋味。
渐渐的，我明白了，我老爸整天在外打工攒钱，是为了供我读书，让我将来会有出息，他那张瘦骨嶙峋的脸，显得苍老了几岁，让我感到心痛。。。
那是一个雷雨交加的早晨，我和往常一样，早早的起了床，突然发现爸爸不见了，以为他是上厕所去了，我连忙下楼去把书包整理了一下，后来走进妈妈的房间去要零花钱，妈妈给我讲气了爸爸的事。说：“儿子，你看，你爸爸是多么幸苦，多么勤劳，你还在梦中时，他已在敲敲打打的工作了。当时，我听到这话，心里有些难过，不舒服。
光阴似箭，日月如梭，一个暑假过后，我告别了天真稚趣的童年。如今的我已是一名中学生了。我终于亲身体验到了钱的来之不易。
去年夏天，老爸带我来他所在的工地上。当时，我惊呆了，心想：“难道爸爸晚上没有地方睡觉吗?这里连张床都没有。”后来我走到爸爸面前，说“爸，你平时晚上睡在哪里啊?”他微笑的走到一张铺满厚厚灰尘的木板床旁说：“儿子，你可要知道鲁迅先生曾经说‘困难，是一种抽象的东西，你愈怕它，它愈向你逼近，直至到你成为他手下败将;你愈不怕它，它倒怕你，离得远远的，躲得远远的.，直至你彻底战胜它。”
我听了这话，心里产生了疑问：爸爸没读过几年书的人，怎么能说出如此好的一番话来，是多么了不起啊!
然而同时，在我成长的经历中，我懂得了一条道理：“吃苦在前，享受在后，不同别人计较享受的优劣，而同别人比较革命工作的多少和艰苦奋斗的精神。”
中学生记事分班记篇二
写入必须通过具体的事情去写,写事也必须要写入的活动。人因事而鲜活,事因人而彰显。人事相因,互为依托。因此,要想写出人物的鲜明个性,就必须记述人物的二三事:而要写出事情的曲折波澜,也必须把握好人物的思想。下面是本站小编为您整理的关于中学生写人记事。
作文。
加
评语。
的内容，希望对您有所帮助!
张老师，此刻，在考场上，看到“真诚”二字，我脑海中浮现的全是您可亲的面容，耳畔回荡的始终是您那一声声的“宝贝”。您可知道，是您那声声发自肺腑的“宝贝”溶化了我心灵的坚冰，让我这个全校有名的浪子迷途知返了啊!
那还是上小学四年级的时候，当时我可能是全校人见人恨的坏学生。反正没有一个人喜欢我，我就破罐子破摔!旷课、逃学是经常的事，如果有哪位老师管我，我就专门和他作对，等他在上面讲课的时候，我就在下面说话，并且故意把音量提得高高的，直到把老师气得吹胡子瞪眼睛的时候，我则在下面偷着乐。如果同学们拎来一桶水，我会毫不犹豫地把手伸进桶里，抑或是往桶里扔两个粉笔头，害得全班同学喝不成。班主任，任课老师，同学们都对我恨之入骨，最后，我被忍无可忍的班主任“清理门户”了。
父母哀求校长再给我一次机会，校长说，只要有一个班主任要我就成。父母连求了五个班主任，竟没有一个愿意收留我的。近乎绝望的父母敲响了最后一个班主任，也就是您的家门。万万没想到，您竟然答应收留我，并开玩笑说：“谁叫我带六班呢，想不留也不成啊!”可我当时并没有丝毫的感恩之心，依然我行我素。
一天，正当我想把手伸进水桶的时候，您叫了声：“宝贝，过来!”待我明白您是在叫我时，心里有一股暧流涌过。以前的老师对我不是吹胡子瞪眼睛就是打骂，可现在您却叫我“宝贝”，我是您的心肝宝贝呀，我怎么净做对不起您的事呢?那时我才真正意识到我以前干的那些事真不是人做的。
从那以后，您依然“宝贝”“宝贝”地叫着，而您每叫一次，我都努力地想表现得乖一点，再乖一点。这时您总不忘适时地表扬我一翻，有时还会给我一些小小的奖励：什么橡皮啦，铅笔啦，作业本啦，抑或是一碗香喷喷的鸡蛋面。渐渐地我身上的坏毛病改掉了，成绩也如芝麻开花――节节高。看着我一步步走上正道，您的脸笑成了一朵花。
张老师，衷心感谢您那一声声的“宝贝”，衷心感谢您为我付出的真诚无私的爱。等我长大了，我也要向您一样，真心诚意地称呼我的学生为“宝贝”，真心诚意地关爱每一个学生。
教师评语：字里行间的浓浓的师生情，那一声声“宝贝”，凝聚了老师对学生多少真诚无私的关爱啊，还有什么比这更令人感动的呢?善用对比也是本文突出的优点。文章把自己以前人见人恨的举止和以后想努力表现得乖一点，再乖一点的表现进行对比，有力地突出了那声“宝贝”的巨大作用，它似一股暧流，温暧了学生的心房，唤醒了学生的良知。生动传神的细节描写也是本文的一大亮点。
泪水夹杂着雨水，一个滚烫，一个却凄凉。
我行走在雨中，风从我的后背穿过，解渴的不是肌肤，而是心灵。握着那份考砸的试卷，我努力地想寻找一个借口，却发现是徒劳的，该怎么向你交待，我拼命地想。
回家的路总是那么熟悉，我尽量放慢脚步，却还是走到了这里。我不敢继续走，因为我看见了你，因为我还没想好借口。巨大的水帘恍如隔世，我却还是清楚地看见了你，焦急地张望，像是大鸟等待归巢的小鸟，那样热切。
你还是看到了我，径直向我走来，我有点措手不及，胡乱地将卷子塞进书包，抬起头，正冲着你关切的目光。你为我撑着伞，把我护在左边，心跳的那一边，无情的雨水却打湿了你的右臂。
回到家，你放好雨伞，然后打算替我摘下书包。我不安地将卷子递给你，却没敢抬起头。我知道这是中考前的最后一次模拟考试，我知道你对我充满了期望，我知道我心中的太阳早已落下，我知道此刻你的眼睛里一定充满了失望。就这样安静了几秒，还是你先开了口，依然那样温柔，“没关系，妈妈不怪你，中考要加油，我相信你会考上的。”想了无数中表情来面对你，此刻却全部忘记。我只是抬起头，望着你的双眸，然后重重地点了下头。
拿起卷子回到屋里，看见你早已热好的干奶，飘渺不定的热气里我好像看到了你忙碌的背影。只是岁月将你消磨得暗淡无光，有些憔悴。
台灯下的我奋笔疾书，就像身居考场的我一样。那天的夜黑得很晚，你说我学到很晚，原因只有我知道，每次回头，客厅里一直亮着的灯已将我心中的太阳升起，光明无限，生机盎然。
落笔时，想起我们的一段话：
我说，你是我心中的太阳。
你说，我是你永远的光芒。
教师评语：本文以第二人称下笔，首先就拉近作者与读者的距离，给人以亲切之感。选择叙述体，作文先渲染了一个凄凉、伤感的氛围，为下文做好了铺垫。文中几处细节描写恰到好处地表现了母子间的默契与理解，情味很浓。文末的巧妙点题，让看似游离的叙述很好的照应了题目。
接二连三荒缪做题的错误，并没有敲响我心头的警钟，但您看在眼里，疼在心里。终于，我被您深沉而无奈的叫唤声喊进办公室，抬头之际，竟蓦然地察觉，哦，不!是感觉到你内心深处——轻微的叹息。
这时，您让我坐下，却并不象昔日一样对我微笑，而是猝然将重重的拳头狠狠地砸在我的双肩，语重心长地说“恨铁不成钢啊!”您愤怒的话语仿佛是赤热的火焰，直射我心，让我的心似乎莫名地预示到什么。您将试卷递给我，试卷悬在半空中微微颤抖，试卷上满面的错号，让我羞愧得不知所措。您蠕动的双唇却终于什么也没说。您紧锁眉头，脸部肌肉也拧成一团，您握紧的拳头猛然展开，颤巍巍地抬起，在我耳旁划过一道风，却又悄然落下。“真想揍你一顿!”您的脸绷得更紧，泪光在您眸子里闪烁。一直以为您童心未泯和刚正不阿，一直以为您笑对人生和阳刚坚强，却从没有想到您也有自己如此脆弱的一面，从没有看到您这样的愤怒和悲痛，从没有看到您这样的无奈和伤心。然而因为我的懵懂和愚昧，您最不想让人察觉到的心灵的脆弱，却毫无遮拦地展现在我的眼前。
“老师，我错了，今后看我的。”猛然间老师又像往常一样对我露出了微笑，“好，老师没看错你。“一双大手拍在我肩膀上，老师的眼神里充满了信任和期待。一切无须多言，这就足够了。老师，是您一缕缕亲切的目光，一声声铿锵的呼唤挽回了陡峭悬崖边徘徊的茫然无措的我。如果我的父亲给予了我生命，那么您就是给予了莘莘学子们智慧与人生真谛的第二个父亲!
教师评语：这篇写人的记叙文，作者抓住老师在办公室面对我的神态、动作、语言进行细节刻画，表现了我对老师的理解和感激之情。文章情感真挚、刻画传神，人物形象突出。结尾卒章显志，彰显主旨的语言简洁洗炼。不失为一篇佳作。
中学生记事分班记篇三
您，至今已为我操劳了十二年；您，已经老了，我的爸爸。
爸爸，记得来广益中学的第一个晚上，我哭了。一躺下便开始想您，泪水顺着脸颊缓缓滑下，想您那自然卷的头发，想您那脆弱而又坚强的后脊，更想您那温柔的微笑。
小时候，我总能看见您温暖的笑容，您总是抱着我，用您又粗又短的胡桩刺我的小脸，而我却会用小手生气地推开您的脸，那时您便会笑起来，眼睛眯成以道缝，嘴角上扬，身体抖动……微笑着的您显得那么温柔和蔼。
年幼时，您的微笑是我成长路上绚丽的花朵。
伴随着您爽朗的笑声，我渐渐长大了，上了小学，但是成绩越来越差，您的微笑消失了，如同和煦的阳光被乌云遮挡，我再也找不到了。每次回家，看见您不是眉头紧锁，就是在与母亲争吵，或者不停责骂我表现太差，埋怨我让父母的操心都付之一炬了……忍受不了您的转变，我会哭着跑回房间，用最大的哭声来宣泄心中对你的怨恨，却全然不知您的辛苦与我的成绩给您带来的压力。
小学时，您微笑的场景不见了，只能到回忆中拾取您微笑的碎片。
知道了您的压力，知道了您的希望，我上初中了，我便开始努力。为了再次看到您的笑容，我拥有了全新的心态，以最佳的状态来面对学习上的一切困难的挑战，我只想让您知道，您的微笑是我最大的幸福。在学校里与朋友友好相处，上课不再像以前那样开小差，考试之前也会努力复习，只为了您那一个唯美的动作。
初中时，您微笑的一幕那么温馨，让人忘记了那段不快乐的回忆，增添了我在前进的'道路上的动力。
您眼角的皱纹越来越多，身体越来越不中用，我害怕，害怕在某一天看不见您的微笑，害怕有一天再也听不到您的鼓励与支持！
如果说，女儿是父亲前世的情人，那您脸上的微笑便是世上最美的玫瑰。
中学生记事分班记篇四
那是二00八年十二月的一天，我的班级---四年级三班正“面临”着一个“极大的考验”---分班。说起来也不是什么特殊的事，但对于们这个只有二十人的班集体来说，是一个极大的毅力的考验。
那天下午大课间刚过一半，班主任刘老师眼里含着泪珠说到：“我们请校长讲些话。”她正说着，校长已经走进教室，开始讲话。她讲什么，我已记不清了，只记得她说出我们要分班的.事。
当时所有的女生都流下了眼泪，男生们有的大嚷大叫，有的默默地低下了头。校长不慌不忙地又说：“不过大家还是在同一个小区上学，在同一个学校上学，在同一层楼内上课，大家还是能见面的。以后上学还会常遇到分班，以后长大了参加工作时，如果被拆分到其它地方，那还有可能永远都见不到面，所以，大家不用伤心，这只不过换个老师教而已。”
被分到其它班的同学陆陆续续地离开了教室，接着，一班的三十名同学搬着自己的桌椅进来了，她们有说有笑，快快乐乐的。可是我们剩下七名同学看着门口默默地流泪，一班的同学似乎不知道我们有多么的伤心。
中学生记事分班记篇五
好不容易熬到了暑假。一天，爸爸说让我去学游泳，妈妈也赞同，可我一听就糟了，因为胆小一直怕水。所以我大声反驳道：“凭什么?万一我不小心溺水了，长大怎么挣钱管你们?要是……”爸爸打断了我的话，说：“不要怕，不管什么事情只要勇敢努力地去做，就一定会成功的，不信这次你试试?”我听了爸爸这么一说，觉得他的话很有道理，就答应了。
七月二十三日，我怀着忐忑不安的心情和爸爸去杜桥游泳场报名，买了游泳裤、泳镜、鼻塞、耳塞，然后他对我说：好好学，你一定会成功的!
七月二十四日，正式上课，教练让我们学换气、吸气、漂浮等动作，刚开始一下水，我有点胆战心惊，怕溺水了，可是我看见别人那么轻松自如，就决定“背水一战”，教练让我们抓着池沿练习，我想到离教练近的那边池沿，谁知滑了一跤落入水中，喝了一两口水，不过这一滑让我感到这池里的水有很大的浮力，所以我就不怕溺水了，慢慢的我就学会了换气、吸气、漂浮，还得到了教练的表扬呢，心里别提多高兴了!
后来，我渐渐学会了蛙泳、仰泳，还能在深水区游了，哈哈哈，真高兴!
短短的二十天游泳课，让我深深感悟出一个道理，那就是：不管做什么事情，只要持之以恒、不气馁、不放弃，就一定能取得成功!
在今年暑假的一天，我去了我的小姑家，可是小姑刚好有事情要出去，我便给小姑的儿子——乐乐当了半天“保姆”。
没过半天，我就成了他的“翻译”了!
我正在写《暑假作业》，没做几道题，就听到乐乐大哭起来，我走进他的房间里，他见到我，马上向我发起了”命令”：“饿药河留来!”“什么?你可以说清楚一点吗?”我说，他说：“留来，留来!”我顿时明白了，原来他是说：“我要喝牛奶啊!”于是，我便拿来牛奶给他喝，他果然喝了起来，没喝了半瓶，他就将瓶子扔了，这时，一幅典型的“白色地图”出现了，我马上拿来拖把，把“地图”擦干净了。紧接着，他又给我发布了命令：“点西，点西!”我以为他要吃点心，便把小熊饼干送了过去，没想到他“大发雷霆”对我手舞足蹈地说：“点西，点西，看点西!”哦!我明白了，原来他要看电视，我马上打开电视，他看了起来，没过多久，他竟然睡着了!
小姑回来后，我马上向她诉苦，小姑一边夸我聪明能干，一会儿骂乐乐调皮捣蛋，弄的我哈哈大笑!
通过这次当“保姆”，我知道了妈妈的辛苦，让我明白了要和妈妈分担痛苦，不能让妈妈累坏了啊!
暑假过去的1个月，发生了许多有趣的事，都具有酸甜苦辣，喜怒哀乐，也都充满了欢声笑语，充满了欢乐。
苦事。
学游泳是一件非常困难，而又艰苦的事。第一次去游泳池游泳，一下子就喝了几口水，也被水呛着了，不想学的直觉，一直在我心中摇动，我刚走上岸时，我又想到别人学游泳也是像我这样的。我学游泳这么困难，想必别人学游泳也是跟我一样喝水，呛着。我就跳入水中，游来游去，瞎鼓捣，我看见别人怎么游得，我就怎么游，一步一步的来，过那以后，我就下定决心，学不会游泳决不罢休。
乐事。
好事终于将在我头上。正好有一位叔叔有用非常厉害，我就请教了他，他给我演示，我来做，说：“腿呈八字形，然后再两腿合并，手就像画园似的，我记住了要领，经过几次的训练，几次的喝水，几次的呛着，蛙泳我终于学会了。虽然我还没有向那位叔叔那么厉害，但我自己已经觉得自己学会了，现在，那位叔叔又教我自由泳，在指导下，我学会了一些，这是我觉得非常高兴，欢喜。为自己的努力感到自豪。
现在又有明显的提高，更让我兴奋。
这件事让我明白了一个道理是：做什么是要，持之以恒，永不放弃，我现在学会游泳是靠这8个子的鼓励，而有今天的成就。
中学生记事分班记篇六
再见了，我的炮竹：再见了，我的零食;再见了，我的最爱。
打开手机，我不经意间看到一条“爆炸性”新闻：在猴年除夕夜和元宵节，空气中pm2。5的浓度竟然超过了140，竟然造成了中度污染。我不禁惊诧地张大了嘴巴，“哎呀”了一声。爸爸忙问我：“润格，怎么了?又牙疼了?”我忙把这消息告诉了他，爸爸抓了抓头，推了推眼镜，说：“你知道吗?现在有很多孕妇、生病的人和易过敏的人都受到了伤害，有的影响了孩子得发育，有的加重了病情。”我吃惊的说：“有这么严重?真的是因为过度放鞭炮，放烟花造成的吗?”爸爸点了点头。不知道什么时候从卧室出来的妈妈说：“记得我小时候啊，那水啊真绿啊，我和你四姨整天在水里，捉小鱼，打水仗，石头一个个亮晶晶的，可漂亮了。”紧接着，妈妈叹了一口气说：“现在那水里全是青苔，鱼儿也都死了，全都是人们乱扔垃圾造成的。你都看不到那么好的风景啊，你呀，就羡慕你老妈我吧!”
我不禁陷入沉思：水污染，空气污染，全都是人们一手造成的。在过年期间放鞭炮、吃零食成了大人孩子们共同消磨时间的方法，但是人们似乎也不知道，鞭炮、炮花在这美丽的景象后面是有多少“幕后凶手”啊。炮竹燃烧后产生的大量白烟，里面的成分全是二氧化碳，在空气中不断的变化，成了细小的颗粒物，加剧了大气污染，提高了空气中pm2。5的浓度。
是的，我的炮竹，我的零食，我的最爱们，是时候跟你们说再见了!我希望同学们在快乐过寒假地同时，也能文明过春节，希望我们的天空更加地蔚蓝，生活环境更加的美丽吧!
中学生记事分班记篇七
五十四名同学，五十四朵花，五十四个兄弟姐妹是一家。今天我们这五十四个兄弟姐妹在五年五班这个大家庭里欢聚一堂，一起在教室里开迎接201x年的联欢会。
联欢会开始了！首先是我们各个小组一一亮相：无敌队（1），快乐队，幸福队，必胜队，无敌队（2），开心队。每个队都有自己的poss和口号。我是在无敌队（1），口号是：无敌无敌，必胜无疑。poos像一只雄鹰在展翅翱翔。接下来，就开始表演了。
最搞笑的表演要属有我，杨舒雨，张哲彤，李思宇表演的小品《反义词》了。当我们说到：“我偷了一元钱，交给老师。”的下一句：“我丢了一元钱，去偷老师。”的时候同学们和老师发出了惊天动地的笑声，孙欣然笑得椅子都要翻了，孙博轩都笑抽筋了……后来的表演的节目都很精彩，一个高潮接着另一个高潮。
接下来就是玩游戏了。我最喜欢的游戏要数“馊主意”了。在“馊主意”游戏中表演最像的要属姚赫哲扮演的“猪八戒”，他扛着拖把，拍着胸脯说：“我老猪可真俊！我老猪可真俊啊！”把我们逗得前仰后合，和不上嘴。
中学生记事分班记篇八
暑假过去的1个月，发生了许多有趣的事，都具有酸甜苦辣，喜怒哀乐，也都充满了欢声笑语，充满了欢乐。
苦事。
学游泳是一件非常困难，而又艰苦的事。第一次去游泳池游泳，一下子就喝了几口水，也被水呛着了，不想学的直觉，一直在我心中摇动，我刚走上岸时，我又想到别人学游泳也是像我这样的。我学游泳这么困难，想必别人学游泳也是跟我一样喝水，呛着。我就跳入水中，游来游去，瞎鼓捣，我看见别人怎么游得，我就怎么游，一步一步的来，过那以后，我就下定决心，学不会游泳决不罢休。
乐事。
好事终于将在我头上。正好有一位叔叔有用非常厉害，我就请教了他，他给我演示，我来做，说：“腿呈八字形，然后再两腿合并，手就像画园似的，我记住了要领，经过几次的训练，几次的喝水，几次的呛着，蛙泳我终于学会了。虽然我还没有向那位叔叔那么厉害，但我自己已经觉得自己学会了，现在，那位叔叔又教我自由泳，在指导下，我学会了一些，这是我觉得非常高兴，欢喜。为自己的努力感到自豪。
现在又有明显的提高，更让我兴奋。
这件事让我明白了一个道理是：做什么是要，持之以恒，永不放弃，我现在学会游泳是靠这8个子的鼓励，而有今天的成就。
中学生记事分班记篇九
写记事。
作文。
时要选择自己亲身经历过的，感受最深的而又比较有意义或有趣的事来写，这样才能写出真情实感，才能感动人。下面小编为大家搜集整理优秀记事作文带。
评语。
仅供阅读!
作业布置得有趣。
一个人的一生少不了老师布置的作业来陪伴你的成长，可是，各种各样的“无聊”作业，难免让同学们不想写作业，所以，我心中的好老师应该是布置作业很灵活的!
作业布置的灵活，当然就是作业布置得很有趣，能吊起同学们的兴趣!老师们肯定又有疑问了!布置什么样的作业能吊起人的兴趣呢?我感觉，就非看书、写读后感和做。
手抄报。
莫属了!
上下课活泼。
要是说这个老师好，那就一定是说这个老师的性格很开朗，知识面很宽了!我心目中的老师也一定这个样子的!
在上课，幽默的语言妙语连珠，活泼的身影“乱蹦乱跳”，手上的粉笔刷刷作响，那就一定是一个活泼的老师了!我们的科学老师赵老师，虽然她教我们只是副科，但是，她照样能把课堂弄得有声有色，并且气氛很欢乐，所以，她成了同学们心中最活泼的老师!而且，好老师知识面也一定要广，她一定是“上通天文，下知地理”的老师，每当同学们问起什么问题时，那个老师都能回答上来!
我心目中的好老师就是这个样子的，可是，在真实生活中的老师是不可能像我文章中说的那样十全十美，所以，我感觉，我心目中的好老师应该是最自然的老师!
九月的教师节快要到了!我祝世界上每一个爱自己学生的老师：节日快乐!
这篇文章作者通过两方面叙述好老师的标准，一是作业布置得有趣，二是上下课活泼。叙述的真切而条理，作者结合自己学习的体验，谈出了心目中的好老师应该是最自然的老师，非常具有感染力。
在开学初我们开始了难忘的军训生活。
早上的太阳还是那么温柔，小草上还挂着明珠似的露水。就在这样舒适的环境中，我们开始了一天的军训。各班注意开始军训，30分钟军姿。教官在台上宣布着。在前10分钟的时候所有的一切都很容易。拇指贴于十指的第二节，双手贴紧裤线，背直头正，所有动作都做得非常标准。阳光透过树叶的缝隙变成了一缕缕金丝照在身上是格外的温暖。可是军姿绝对不会在轻松时刻结束。慢慢的我感到腿变得很僵，汗打湿了衣服，一滴滴豆大的汗珠掉进眼里，眼睛感到很刺痛很想用手揉。可是我看见身旁的同学和我一样，但站的依然很挺拔。为什么他们可以我却不行，坚持住没有什么不可以的。我自己暗暗地说着。十点钟的太阳变得如此刺眼。在这时，一缕阳光射中我，它就像一把利剑给了我继续坚持的力量。操场上初二初三的哥哥姐姐们一直在坚持着。“同学们坚持住，还有十分钟，你们是最棒"教官在一旁提醒着我们。十分钟并不短，在暴晒的太阳下我靠着毅力坚持了下来。突然，在我的眼前出现了一个熟悉的身影，是他——教官。教官和我们一起站军姿，他站的是那样标准。同样在太阳下我却放松了，绝不行，我心中暗自打气。时间就像汗水一样慢慢的一点点的流过。在最后的两分钟时我感觉自己变得如此高大，感觉自己已经成为一名优秀的军人了，一名具有顽强毅力的巨人。
军训是我开学两个月中最难忘的事。它教会我坚持，就像老师曾经说过的话，别人放弃他前行，一次次跌倒在爬起来，坚持就是胜利。军训生活，成为我记忆中的珍宝之一，让我永远忘不了。
这篇文章记叙了军训生活中站军姿时的痛苦感受“腿变得很僵，汗打湿了衣服，一滴滴豆大的汗珠掉进眼里”，但作者凭着着毅力坚持了下来。并且军训生活，成为“我”记忆中的珍宝之一。文章叙述真实自然，用词准确生动，形象逼真，是一篇非常成功的习作。
天哪!望着眼前这刺眼的成绩，我哑言……。
不经意间，我看到了他，从此我的人生观发生了变化。
我把他关了起来，任凭他挥舞着八条腿也无能为力，他幼小的身体里流动着青色的血液，刚刚还在某个地方栖息的他突然来到这个没有安全感的地方，他一定愤怒至极，于是这个弱小的家伙开始尝试离开这个鬼地方，他慢慢地，一步步往盒口上爬，刚爬到边上就掉了下去，但他没有灰心，一次、两次、三次……我不禁暗暗嘲笑这个家伙的迂，忽然，他凌空一跃“天，他快爬上来了，随着手指在盒口上敲击的声音，他又一次掉下去了，我原以为他会放弃，但，他又站起来了!我顿时醒悟：我的囚徒正在越狱。
他的坚持激怒了我，我不相信我囚不住一只蜘蛛!于是，我关上盒盖，禁闭了他一天。再次打开盒盖，我自信地以为他一定认输了，便以强者的姿态俯视着他，果然，他没有再想逃，显然是身心疲惫至极，我的心里竟莫名地多了一份惋惜。
于是，我没有再关上盒盖。第三天早晨，我来“看望”我的囚徒，我大吃一惊——盒子里空空如也。他成功越狱了，我输了。
人生路上布满荆棘，阻止我们前进，但如果我们直面挫折，坚持不懈，一定会克服挫折，收获光明的未来!
我不想用语言来形容这只蜘蛛的高贵品质，但我只希望这位高贵的囚徒能原谅我夺去了他三天自由。
蜘蛛尚且如此，我又该如何做呢?经历是美丽的，我感激这段经历，让我明白人生的真谛!
这篇文章作者通过对蜘蛛挣脱盒子的细致描写，感受它直面挫折坚持不懈的精神，作者深受感动，从而悟出人生的真谛。文章对蜘蛛的描写细腻生动，很有感染力。
中学生记事分班记篇十
小城深处有条老巷。明晃晃黄醺醺的光蔓延一路，点亮了一个城市的古老温情。
相属的板车，彼伏的吆呵，一路的葱蒜，噼噼叭叭的煎油声，勾着所有途经的味蕾，而女人的店也在其中。
女人是卖锅贴的。煎到外酥里嫩，香气四溢，搁到蓝印花的小碟中，浇一层香醋，撒一圈葱花，待到轻咬一口，却是意料之外的香甜之感，隐隐间又有些青春独有的青涩。
在旁人眼里，女人不过是个有些瘦削的老太太，可我只想用“女人”这个含着少女的甜蜜和妇人的成熟的代称。女人爱美，每次见她，总是抹了脂粉搽了口红，似乎想留下青春的最后一点尾巴。女人爱笑，笑起来眼角会轻轻颤颤，不招不摇，温婉而妥帖。煎锅贴时，她总是打扮得一丝不苟，有点“盛装端热油”的味道，远远看去竟像是从《蒹葭》里走出的那位如水女子。
我迷惑于女人身上青春娇美端方的气息，沉迷于女人手下青涩而有些甜蜜的锅贴。恰巧，女人是我同学的祖母，一经询问，方知锅贴里藏着桅子和苹果混合的酱料。而女人原是那个十里洋场的大户之女，几经辗转方暂栖于这个闭塞的小城，操持着祖业依然优雅地活着。
时常去女人的小摊，站在一边我不语，女人亦不言。我呆呆看她熟练地翻煎，温婉地浅笑，不卑地招呼，沉溺于女人那一汪如碧水般的不朽之气里。夕阳西下，女人美得如一幅古仕女图。
想起女人，就想起一枝搁在蓝印花碟中的带露桅子。或许叶子些许腐朽，但花瓣仍是一如既往地柔软。
又一张纸条传来，轻轻打开，“情为心情”四个漂亮的钢笔字让我一瞬间有种无法名状的感动与释怀，也为自己的庸俗而惭愧。转过头去，纸条的主人——邻座的女孩，很俏皮地笑了。“嗨，知道吗？有时在四周灰蒙蒙的天空下，你可能会因为天气而郁闷，抬起头来时，头顶却是一片圣洁的蓝天。”她转过身去，望着窗外的天，很真诚的说。“恩……谢谢。”我的思想也因此飘逸起来。
“我想，我是一直西伯利亚的蜜蜂，经过了寒冬，经历了风雨，即将找到一片春光灿烂的熏衣草田地。”我在当天的周记里写下了这句话，合上本子，我似乎嗅到了空气中熏衣草绽放的无限芬芳与那甜甜的阳光的味道。
后来，邻座——优秀的女孩成为了我的知音，中考前那段阴郁压抑的日子，我们用满载诗句的纸条鼓励着对方，“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。如今带着不同的希冀与梦想，我们各奔东西，但这最后一张纸条和那个秋季里“情为心情”的故事却被我珍藏在了记忆里最明亮的地方。
曾经期盼，早晨的朝阳可以驱散昨日的梦寒；日落西山时，祈祷出现粉色的晚霞，来追溯幼时美好的回忆；晚风中可以飘过一支略带忧伤的曲子，为自己莫名伤感找个理由。而今，多雨的季节总算跟随年轮而去，天空微露淡蓝的晴。那个融化了我心中的孤寂——“情为心情”，正从我的手掌心轻轻地流泻，化成粉尘，随风飘回身后的记忆里，但愿可以成为黑色岁月里的美丽插曲。
雨后，揣着一份透明的心情，开始仰望头顶那纯洁的信笺；开始思念雨滴淅沥时那纷份扰扰的天籁之音；开始赞美被雨包裹时的平静及与世隔绝的情景，开始欣喜那一份成熟与感动，开始憧憬雨后的霞辉中有一道彩虹，有一份际遇。或许，这便是宁静的嬗变。
中学生记事分班记篇十一
要说我曾经最怕什么，我会毫不犹豫地说打雷。妈妈说我小时候是不怕打雷的，不论打得多响，我都能睡得跟死猪一样沉。但我不知道从什么时候害怕打雷了，应该是看恐怖电影看多了吧。电影里每当鬼出现的时候都会打雷，于是，每次打雷的时候我都会害怕。尤其是晚上，我有时一夜都睡不着，缩进被窝里打抖，生怕一探头就会有鬼把我抓走。
这种恐惧心理一直延续到去年暑假……。
“讨厌死打雷了!”那天夜里外面雷声轰隆，我缩在被窝里心惊胆战地自语着。快十一点了，家里人都睡了，可外面的雨还没停，雷声依然轰隆。雨下得不大，但雷声响得吓人，周围都是黑漆漆的一片，就像被黑暗吞噬了一样，我一点安全感也没有。渐渐地，我昏昏沉沉地睡着了。不知道过了多久，我隐隐约约听见外面的雨声里夹杂着一声声吼叫。我猛然地坐了起来，坏了，我心爱的狗大毛还在外面锁着呢!我立刻跑出去，撑着雨伞，外面的雨下得好大，哗啦哗啦的，我用手电筒照了一下大毛，她已经淋湿了，雨水已经淹没了她的小窝，她看见我来了，不停地汪汪，“大毛，我来了。”我快速跑过去，雨很大，雷声也很响，但我没在意，管他雨大不大，管他雷响不响，救我家狗最要紧，这是我当时所有的念头。
后来，大毛被我转移到了一个避雨的地方，安然无恙，我也放心地回到了房间，一边想我妈还说我睡得死呢，狗都叫成那样了，还不醒，一边想，其实打雷也不那么可怕嘛。
最后，我又恢复到原来的样子，不论打雷打得多响，我都睡得和死猪一样沉，我也明白了，面对恐惧，有更重要的事放在心上，就不会那么害怕了，毕竟逃避也不是办法，你没有理由不去克服它!
作者：褚博菲。
公众号：本色作文。
中学生记事分班记篇十二
刚出生的我体弱多病，不过是皮包骨的我，蜷缩在你怀中怎就有了千斤的分量？深深的爱浓缩成一粒豆大的汗珠从你额前落到我皱巴巴的脸上，我被吓得大哭，而你却突然笑了起来，对旁边的护士说：“不愧是我的孩子，连哭起来都像极了我啊！”结果你一直在笑，一直笑个不停。
什么时候，我曾经蜷缩着的小身躯已变成了篮球场上潇洒飘逸的身影？而你，什么时候，你的沉静变成唠叨？什么时候，你的贤惠成了毛糙？什么时候，而又是什么时候，皱纹不礼貌地都没跟我打招呼就在你的脸上接踵而至？我问。“傻孩子，还不是你已经长大了啊！”你还是笑着说。
不过是十四载，走过的是我的成长，逝去的是你的青春。人生的足迹中，盛满了你给我的爱，不停地泛滥。
记得年幼时一次放学，天空突然乌云密布，电闪雷鸣，大雨倾盆而下。站在校门口的我，突然感到那么的无助。因为我的任性，将你塞入我书包中的伞偷偷拿了出来。可现在的雨叫我怎么回家？妈妈知道了一定会生气，以后不喜欢我了。我在心里难过的想。也只能呆呆地坐在冰冷的地板上，盼望着雨早点停。我耷拉着疲惫的眼睛，眼前却突然出现一个很是熟悉的身影，那不是妈妈吗！我刚准备向前跑去，蹲在我后面的一个同学却一个箭步冲上去，紧紧地抱住了那个身影，大呼一声：“妈妈，你可来了！”“那不是我的妈妈！那不是你！你一定是生气了再也不要我了！”我抱住头痛苦地想，眼泪不停地往下淌。轰隆隆！闪电与雷声交织着的一瞬间，你便出现在了校门的转角。“妈！”我扑了上去，“我还以为你不要我了呢！”你将被打湿的头发绾到耳后：“傻孩子，怎么会不要你呢？”你仍是笑着抱住了我。
现在的我上初中了，比以前更加任性，却又更加依赖你。离开了家后，我每天晚上都向家里打电话，在我伤心的时候你就安慰我；在我烦恼的时候，你还是安慰我；甚至是我在电话里向你发脾气，你依然是在安慰我。你总是笑着告诉我，你会永远站在我身后，哪怕是我愤怒到极点说我再也不需要你时，你还是笑着拉住我的胳膊说，那我就赖着你不走啦！
“我妈妈有时候就像个傻大姐！她总是笑个不停！”我常常这样来向陌生人描述我的妈妈。
在你的陪伴我成长的日子里，我一天天变大，你一天天变老，你总是对自己的皱纹苦恼，这有什么？在我看到你的第一眼你就已经是永恒的了，我的妈妈。
“这就是我的妈妈！”我对同学说，马上转过背去，抱住了你“妈妈，我爱你！”你突然就红了眼眶。“这有啥好哭的，你越来越像个傻大姐啦。妈妈，我爱你！”然后你就又开始笑个不停。
中学生记事分班记篇十三
为进一步规范办学，弘扬风清气正的良好校园风气，充分调动广大教师的教学积极性，便于发挥团队合作精神，利于教育教学管理与学生学习，根据学校有关精神，结合高一年级实际，特制定我校20xx级高一学生分班方案。
一、分班原则。
1、坚持“公平、公正、公开”的原则;。
2、坚持“分堆抽签、均衡分配”的原则。
二、分班领导组。
组长：阮厚广。
副组长：李善信、许有科、王银堂。
成员：陈忠好、陆勇、翟荣宝、李文法、张尚镯、汪河北、高瑞侠。
三、分班办法。
校长室主持、指导，教务处组织、实施，年级部协助、监督。
四、操作程序与要求。
3、分管校长审核，确认;。
4、班主任现场抽签，将分出的份数与班号对应;。
5、各班级学生名单上报校长室审核确认;。
6、开学前，教务处将分班结果在学校显要位置公示;。
8、分班结果经校长室确认后，任何人不得更改，违者按学校有关制度严肃处理。
为进一步规范学校的办学行为，构建和谐生态教育，引领师生健康成长，全面推进素质教育，切实促进教育公平，根据我校实际情况，特制定本实施方案。
一、指导思想按照科学发展观要求，从办好人民满意教育的高度出发，坚持公正、公平、公开的原则，新初一年级实施均衡分班，解决好社会关注的学生择班问题，给学生同一条起跑线，享受相同的教育资源和良好的学习环境，实现学校教育的均衡发展。
二、工作目标通过广泛宣传均衡分班的重要意义，统一思想，转变观念，树立与新形势相适应的新的教育观、教师观、教学观、学生观和质量观。学校将以积极的态度，周密的部署，严格的秩序，严密的组织做好分班工作。通过此项工作，为学校的进一步发展提升实力，增强活力，打造竞争力，促进各项工作再上新水平。
四、实施步骤。
1、学校8月26日上午召新初一年级均衡分班实动员大会，同时公布该年级人事安排。
2、学校8月26日下午向学生及其家长公示该年级班主任安排。
3、8月28日上午，将所有初一新生按原毕业小学、性别均衡分为8个组，打出名单。
4、组织1-8班班主任抓阄，然后公示1-8班学生名单。
5、8月30日8：00开学后报到。1-8班班主任按照公示的学生名单接待学生报到。
五、保障措施。
1、严格执行招生政策，以保障平行分班工作的规范进行。
2、营造舆论氛围，大力宣传学校所选派的班主任的学识水平、业务能力、工作业绩等，打消家长的疑惑。
3、学校向社会郑重承诺：不将骨干教师集中安排到一个班;不设重点班、照顾班、大额班;不在平行分班过程中徇私舞弊。
4、增加工作透明度，学校将邀请学校行风建设监督员、学生家长代表等进行监督，保证各环节不出现疏漏。
一、指导思想：
以新课改理念和规范办学行为精神为指导，坚持公平、公正、公开原则，坚持因材施教、分层推进原则，努力保障教育公平，办人民满意学校，特制定本方案。
二、班额设定：
高一新生入学性质包括统招、特长生等。根据因材施教、分层培养原则的原则，班级分为aa层班、a层班、b层班、c层班四类。今年入学学生285人，设定为6个教学班，原则上每班为45人。
三、分班原则：
(一)坚持因材施教的原则。
按入学成绩将学生分为aa、a、b、c四个层次平均分成6个班。
(二)坚持常态均衡的原则。让所有班级男、女生比例相当，各分数段人数均衡，达到平行分班的效果。
(三)坚持阳光透明的原则。
分班过程遵照分班方案，在学校领导、高一年级班主任、学校纪检监察员的参与、监督下进行。分班方案、分班结果通过校园网、宣传栏公布，做到公正、公平、公开。
四、具体办法：
(一)分班时间：20xx年8月13日8:00——16:00。
(二)分班地点：教学楼会议室。
(三)参加人员：学校领导、纪检监察员、教务处主任、教务处副主任、高一年级主任、高一年级班主任代表。
(四)操作程序：
1、前期工作说明，解读分班方案(介绍指导思想、班额确定、分班原则、具体办法等)。
2、根据分班原则组织分班。
(1)分组：明确参与分班的学生数并进行分组。
20xx级学生共285人，其中统招生285人。将学生按成绩、类别等情况按照常态均衡原则并依据班级数按照性别分成四组：
aa层：400分以上，共24人，平均6人;a层：300分以上，共180人，平均30人;b层：220分以上，共442人，平均63人;c层：，剩余80人，平均12人。
(2)分班：对组内学生按照班级男、女生比例相当，各分数段人数均衡的原则，完成分班操作。aa层：班号为1--6;a层：班号为1--6;b层：班号为1--6;c层：班号为1--6。
3、公布分班结果并公示。
将分班结果打印输出，召开年级教师会议，并在校内张榜公布。
中学生记事分班记篇十四
为进一步规范学校的办学行为，构建和谐生态教育，引领师生健康成长，全面推进素质教育，切实促进教育公平，根据我校实际情况，特制定本实施方案。
一、指导思想按照科学发展观要求，从办好人民满意教育的高度出发，坚持公正、公平、公开的原则，新初一年级实施均衡分班，解决好社会关注的学生择班问题，给学生同一条起跑线，享受相同的教育资源和良好的学习环境，实现学校教育的均衡发展。
二、工作目标通过广泛宣传均衡分班的重要意义，统一思想，转变观念，树立与新形势相适应的新的教育观、教师观、教学观、学生观和质量观。学校将以积极的态度，周密的部署，严格的秩序，严密的组织做好分班工作。通过此项工作，为学校的进一步发展提升实力，增强活力，打造竞争力，促进各项工作再上新水平。
四、实施步骤。
1、学校8月26日上午召新初一年级均衡分班实动员大会，同时公布该年级人事安排。
2、学校8月26日下午向学生及其家长公示该年级班主任安排。
3、8月28日上午，将所有初一新生按原毕业小学、性别均衡分为8个组，打出名单。
4、组织1-8班班主任抓阄，然后公示1-8班学生名单。
5、8月30日8：00开学后报到。1-8班班主任按照公示的学生名单接待学生报到。
五、保障措施。
1、严格执行招生政策，以保障平行分班工作的规范进行。
2、营造舆论氛围，大力宣传学校所选派的班主任的学识水平、业务能力、工作业绩等，打消家长的疑惑。
3、学校向社会郑重承诺：不将骨干教师集中安排到一个班;不设重点班、照顾班、大额班;不在平行分班过程中徇私舞弊。
4、增加工作透明度，学校将邀请学校行风建设监督员、学生家长代表等进行监督，保证各环节不出现疏漏。
中学生记事分班记篇十五
其实人这一辈子总会傻几次，也会被骗几次，更会骗人几次，不然人生太平坦就会显得太平乏无味，但是这些只要几次就够了。记得朋友说过人生应该向前看，其实这是很对的，但又有几个人能真正做到，每个人都有过去，过去的阴影是怎么样都挥之不去的，因为那已成为人生中的一部分，也许过去是美好的，也许过去是痛苦的，但那都已成往事。
todayisanotherday!
上天给了每个人一杯水，任你往里面加糖或盐，只要你喜欢。但要记住，一定要适可而止，因为杯子是有限度的。
中学生记事分班记篇十六
十岁那年的暑假，我第一次出门和大家一起游玩，次河南尧山。那里风景秀丽，从山脚一直到山顶，陪伴我的是不时的鸟鸣声和高大挺拔的树木：沿途淙淙小溪顺流而下，清澈见底。到了半山腰，往山中远望，云雾缭绕，尧山美极了！本以为一切都会顺顺利利倒达山顶的我，却被连接两山之间的一个吊桥给挡住了去路。它是通往山顶的唯一一条路，绝对不能在这里功亏一篑，然而由于人多这吊桥如银线一般一触即发，脚下也是涛涛的河流。看着其他同学坦然的行走，我怀着好奇的心情探出了第一步，“咯吱！”什么玩意？往下一看-----妈呀！一块摇摇欲坠的木块踩在了我脚下，木板下可是万丈深渊！顿时头昏眼花身体轻轻颤抖起来，心跳加快，一动不动死死地抓着吊桥两边的绳索，再也不敢往前迈一步。这时我已经是进退两难了，没想到在我前面的同学说“快走！你挡着后面的道了，你不会是害怕了吧！”“你才害怕！”说罢，我便硬着头皮往前慢慢挪动。可没走两步，我又停住了，既不敢看前面的陆地有多远，也不敢看吊桥的两侧，站在桥中间深呼吸着不动了。“快走快走！”我顺着声音回头一看，一个看上去比我小好几岁的男孩在催促我，我一下子就脸红了，赶紧藏起自己的羞愧咬着牙象征性的往前走了两步。“不走就别挡道！”就这样，这个男孩在后面一个劲的刺激我，我再也不好意思停下来害怕了，在他的促使下我不服气了，屏着呼吸眯着眼大步大步的踩过一块块由铁锁串连的吊桥，晃晃悠悠地终于走过了桥。过了桥的我大口大口地喘着气，站在山路上回头看那云雾笼罩的吊桥，四个字“不可思议！”从下就胆小还有着恐高症的我竟然走过了悬崖峭壁中摇摇欲坠的吊桥，这次的尧山过桥经历改写了我十年胆小的历史！
中学生记事分班记篇十七
最近因堵河河堤延伸工程在堵河取沙，受上游潘口水电站的调控，堵河露出了粗犷健硕的脊梁，河里的水特别浅，有的地方打起大人的膝盖，由于天气炎热，一到下午休闲纳凉的人都三五成群的去浅水河段嬉水乘凉。
有一天，我和父母一起去堵河嬉水乘凉，看到有许多人在河水里抓河蚌，经不住诱惑，我们也加入了抓河蚌的大军之中。爸爸先下水里去了，我观察了一下，它那水深打起爸爸的膝盖，我比爸爸矮了一点点，所以水深应该没起我的大腿部位，于是我下到水中去了，刚下去下肢就有一种寸步难行的感觉，脚下全是淤泥，紧紧吸住我的双脚，如果被拌倒的话就有可能会陷下去，起不来了。我小心翼翼的移动双脚，尽力掌握身体平衡，慢慢前行，来到爸爸身边，问：“爸爸这抓河蚌有什么技巧呀？”爸爸笑着说：“这也没有什么技巧，双手只要在淤泥上慢慢来回摸就可以了，但不要把手伸到淤泥太深。”我问:“这是为什么呢？”爸爸说：“因为防止淤泥里面有玻璃渣伤手，你只需在淤泥上摸就可以了。”这一句话的功夫，爸爸就抓到了五、六个河蚌。我按照爸爸说的方法在淤泥上慢慢来回摸索，突然一个硬东西碰了一下我手，我顺手捞起来一看，果真是一只大河蚌，哈哈，我也抓到了，心里暗自高兴，连忙大声喊在岸边的妈妈：“妈妈，我抓到一只了，接住。”说罢我用力把河蚌扔向妈妈站的地方。就这样我在水里抓了十七只河蚌，只到妈妈说：“不要再抓了，明天再来这河里抓河蚌！”我一听明天还要来特别高兴，上岸把腿上的泥洗掉，趟水的地方水流很急，我的“人”字形拖鞋被河水冲走了，妈妈连忙去捡鞋子，只捡到了一只鞋，还有一只没有找到，可是一会儿我另一只脚上的拖鞋也掉了，我想下去捞，可是爸爸出于安全考虑说算了，我就没去捡了。
没有了鞋只好光着脚走回家，除了过马路爸爸背我过去的，其余的都是我自己光着脚走的，虽然地上非常的烫，但是我的心里很高兴。
那天我玩的特别开心，还从中明白了：劳动可以从中感受到快乐，品尝到丰收的喜悦。
中学生记事分班记篇十八
我记得，他们将这个话题也是很困难的。
如果能够继续下去，那么其他问题也都不会再有任何的意义。那时候的所有可能性，都变成了义无反顾。就好像青春的那年，我们写出来的美以文字，都是在抒发感情。
可实际上呢。
我们的生活也如此忙碌，无论是社会实践和调研，还是在一个人挂职的时候，都要忍受极大的孤独，并且不断的成长。如果你是因为态度问题，而突然改变了自我。
那么未来，你可能根本就不明白，自我到底是适合什么样的的吧。
生活对于我们来讲，也会有什么东西存在。
假如梦想还是如此虚假，那么你就要给自我一个信仰。这也是逐渐学会的过程，也是不断让自我成长和变得坚强的过程。我期望终将有一天，你会明白，那个时候的你自我，从来都不是那么疲惫和劳累。
你所明白的问题，也能够在我们的心上。
生活的道理，不够坚强，那是因为我们还没有彻底领悟。
中学生记事分班记篇十九
为进一步规范办学，弘扬风清气正的良好校园风气，充分调动广大教师的教学积极性，便于发挥团队合作精神，利于教育教学管理与学生学习，根据学校有关精神，结合高一年级实际，特制定我校20xx级高一学生分班方案。
一、分班原则。
1、坚持“公平、公正、公开”的原则;。
2、坚持“分堆抽签、均衡分配”的原则。
二、分班领导组。
组长：阮厚广。
副组长：李善信、许有科、王银堂。
成员：陈忠好、陆勇、翟荣宝、李文法、张尚镯、汪河北、高瑞侠。
三、分班办法。
校长室主持、指导，教务处组织、实施，年级部协助、监督。
四、操作程序与要求。
3、分管校长审核，确认;。
4、班主任现场抽签，将分出的份数与班号对应;。
5、各班级学生名单上报校长室审核确认;。
6、开学前，教务处将分班结果在学校显要位置公示;。
8、分班结果经校长室确认后，任何人不得更改，违者按学校有关制度严肃处理。
中学生记事分班记篇二十
曾在网上看到过这样的一个小故事：多年前有一位年轻人为了理想，为了追寻自已向往的那种生活。在他向往的城市里起早贪黑，日出暮归不辞辛苦地努力。多年过去后，他有了自已的房子、车子，也有了美眉相伴。过上了他以前向往的那种生活。于是觉得是时候“荣归故里”了，便开香车、载着美眉回到了阔别多年的故乡。谁知道在家乡等待的却是双亲已故的消息。顿觉整个世界开始崩溃，才明白自已失去了人生中最为重要的东西。整日沉痛失去至亲的痛苦中。
人生有时真的很奇怪，有些事情总会在不经意间就发生了。时常在身边出现的东西，总会认为是理所当然，不会加以珍惜。等失去之际才发生其之重要，不可替代。当想再去好好把握、好好珍惜之时，一切都已成为了曾经。毕竟人生之中，有些事情过去了就不能重来。就算再怎么不舍、怎么留恋，时间却并不会为谁而倒流。人们常说要重温旧梦。但旧梦，毕竟是旧梦，岂是想重温便能重温。就算能够找回曾经的某些情节，也找不回曾经的情结、曾经的心境。
人生对所有的人来说都只有一次。想过得充实，不留下遗憾。那么便要珍惜生活中的每一时、每一刻。有这样的一句谚语：“时间似流水，流去不流回。”虽然显得有点直白，却也不失为警世名句。所谓的人生，总是由生活中的情节，一点一滴积累而成。人们总羡慕别人过得潇洒，却看不到别人懂得珍惜。或许这就是所谓的“外行人看风景，内行人看门道。”对于人生，很多人都只能算是一个“外行人”。
中学生记事分班记篇二十一
这几天,因为我表现的比较好,还能自觉的帮妈妈做家务,所以,今天妈妈说:“我请你吃饭吧?”我高兴的说:“好呀!”妈妈又问:“你是吃麦当劳还是肯德基呢?”我想了想,说:“还是吃肯德基吧。”
我们到了肯德基以后,店里到处弥漫着烤鸡翅的香味。而且还是人山人海,连个座位也找不到,我到二楼看了看,也找不到座位,最后还算幸运,我在靠窗户的角落里找到了一个位置。
妈妈买了两个田园汉堡,一对奥尔良烤鸡翅,一杯橙汁。我狼吞虎咽的吃起来,真香。吃完以后,妈妈说:“赶快走、赶快走,这里实在是太热了。”可能就是因为这里太热了,才余下一个座位。
出了肯德基,我们就进了360广场,里面好热闹哦,人很多很多,可能是因为外面的天气实在是太热了,所以,大家就都来这里避暑来了。这里面有好多的西点店,有“时时糖语”、“赛百味”、“爱蒂宝”等等。突然,我发现了一个“优弥自助式酸奶冰激凌”店,觉得非常的好奇,于是,就和妈妈就进店看了看,哇!有好多品种的冰激凌,有草莓味、苹果味、原味、奇异果味、蜜桃味、巧克力味。辅料就更多了,有西瓜丁、芒果丁、木瓜丁、蓝莓酱、草莓酱、水果软糖、巧克力豆、杏仁、核桃仁、腰果等等。。。。。
我想,自己做冰激凌肯定很有意思,就拿了一个圆圆的纸杯,自己取了几种不同味道的冰激凌,五颜六色的非常漂亮,再加点辅料做装饰就更好看了。冰激凌做好了,阿姨一秤,25元。这里的自助冰激凌不是按个买的,是按重量收费的。
感到最奇妙的是吃冰激凌的小勺子,原本是绿色的,一遇到冷饮,就变成了红色,一会红,一会绿,还真有意思。
我和妈妈说:“我会继续表现的更好,争取下次还请我做冰淇淋哦!”下次我还要做一个漂亮的甜筒。
中学生记事分班记篇二十二
今天，我们和五（9）班进行了一场激烈的拔河比赛。
赛前，我们都很激动，个个摩拳擦掌、跃跃欲试，下定决心：我们一定要赢，我们一定要打败五（9）班。
怀着这样一个坚定的信念，我们来到了风雨操场。只见一根粗粗的麻绳像一条长蛇般躺在地上，麻绳的中间系着一条红布条。对手也早已来到了赛场。我们站好位置，拿起麻绳，准备第一轮的比赛。这时，我的心里就像十五个吊桶打水――七十八下的，嘴里轻轻地念着：“加油！”当哨声吹响的时候，我们的注意力高度集中、精神抖擞，全体力气一致，一下子便把对手打败了。赢了第一局的我们和对手交换了场地，个个得意洋洋，还说：“真是手下败将，不足挂齿！”这一局，我们由于轻敌，无论怎么拉，但大局已定，红布条直向对方移去，我们拉也拉不回，最后输了，真是骄兵必败，我们十分懊悔。
最关键的第三局终于到了，胜负即将在这动人心弦的一局决定。当裁判“瞿”的一声吹响哨子的时候，我们每个人脚顶着脚，身体向后倾斜，一齐用力往后拉。只见我身边的黄景抓紧麻绳，张大嘴巴，大声地叫着：“呀！呀！”每一次叫喊他都使出了吃奶的劲儿，那叫声是多么震撼人心啊！我猜想他可能也像我一样有着必胜的决心吧。我也用尽了全身的力气拼命地往后拉。显然，对手也来得气势汹汹，志在必得，我们刚拉过来一点儿，又被他们拉回去了，红布条在中间来回交替，我们和对方可真是棋逢对手、旗鼓相当啊！这时，我们的体力快要不支了，我气喘吁吁，脸涨得通红，手也通红，紧皱眉头，咬紧牙关，想用力拉，可还是拉不动。我真想放弃了。这时，啦啦队的“加油”声在我耳边一阵高过一阵，我仿佛被注入了一股无形的力量，全身上下又充满了劲儿。我和同学们万众一心、众志成城，把麻绳往后拉了一段又一段，不给对方任何喘气和反击的机会。经过几分钟的搏斗，我们班终于赢了！尽管我们的力气快没了，可我们还是忍不住一蹦三尺高，高声地喊着：“太好了！太好了！”
经过这次的拔河比赛，我明白了“骄兵必败”的意思，并且更深地体会到“人心齐，泰山移”的力量有多大。
中学生记事分班记篇二十三
暑假已经过去三分之一了。在这“三分之一”里，我拼命地表现自己，“奋发图强”，终于，一妈一一妈一肯带我去深圳了。
星期四，我们乘坐大巴来到了深圳。深圳的天气真热呀！不过，我们的热情已经盖过了深圳的温度。
第一天，我们的行程是欢乐谷。刚刚起床，我就问一妈一一妈一：“可以吃早饭了没？”一妈一一妈一说；“好啦好啦，瞧把你急的！”吃完饭，我们便坐着地铁直奔欢乐谷。
接下来，我们又玩了“激流勇进”，“丛林狩猎”等好玩、刺激的项目，观看了生动的四维电一影，体会一下“迎面被恐龙吐痰”的感受。
了傍晚5：30左右我们进入了“玛雅水上乐园”。在里面大大小小的水是到处都是，一些水池里还有游乐设施，所以是不是会听到有人在尖一叫，身边溅起一阵阵欢乐的一浪一花。炎炎夏日里，人们尽情的在水中玩耍嬉戏。
听一些工作人员说，在八点整的时候会有一场大型的演出。而其实，在七点的时候，一个在小亭子里的舞台上就有近十位模特儿在秀身材，秀服装，吸引了许多“湿一漉一漉的眼球”和此起彼伏的口哨声。到了七点半，水池中央的舞台上陆续走出了几位手拿吉他的歌手，许多人“呼”的一声冲进了水里，边游泳听他们的歌唱。这时，突然有一位叔叔用水一槍一将水射一到一位歌手的鞋子上，引来了全场的一阵爆笑。八点到了，南面的大舞台旁边，两盆用布条制成的“大火”熊熊燃起，今晚的演出正式开始了。大家又“呼”地一下冲了过去，围成一圈观看大型表演。一个穿着花衣服的主持人走了出来，手舞足蹈，声情并茂地向大家宣布大型表演的开始。
表演中有歌有舞。最吸引人的是一个至今仍生活在某遥远丛林里的部落的舞蹈，外国演员们脸上都画着一道一道的绿色，头发全都向上竖一起，好像被人气得“怒发冲冠”，但是脸上又带着微笑，真是滑稽！这些奇怪的人们表演了奇怪的节目：他们有着拿着红缨一槍一在空中飞舞，人在地上翻滚，像一个个自转的陀螺；有的拿着火炬在吞吐火焰，身后留下一条条烟火的痕迹，像一架架喷气式飞机从空中飞过；有的拿着兽皮鼓跳着两只脚然后跟随着音乐，一边细细碎碎地说着奇怪的语言一边做着奇怪的击打动作，显得非常忙碌，煞有介事。在主持人的引导下，台下的人们也跟着他们跳起舞来。舞着舞着，一个手拿着红缨一槍一的表演者一失手将红缨一槍一掷到了台下，顿时，台下的观众嘘声四起。那个跳舞的人并不尴尬，马上装着很生气的样子，假装冲下台来捡起红缨一槍一要去戳他们，于是刚才那些故意发出嘘声的人们顿时都“很配合”的四处逃窜，大家再一次爆笑起来。热烈的气氛久久地萦绕在我们之间，我们是多么的快乐啊……后来，我们还跟外国的美一女演员们挤眉弄眼地搂在一起照了几张相，我们是多么有“艳福”啊！虽然，美一女们身上的味道很特别，但我们谁又会在意这些呢？！
中学生记事分班记篇二十四
马上就要开学了，我真高兴啊。终于又能回到我熟悉的校园，见到老师和同学们了，而且马上就要发新书了。最高兴的就是我终于不用每天在家躺在床上了(两个月前，我的小腿骨折，已经有一段时间不能下床活动了)。我的.腿已经能够站起来了，虽然还不能像以前那样走路，但是在妈妈的帮助下，我能去上学了。
新学期，新的开始。我也要好好学习，上课认真听讲。仔细完成老师布置的作业，不再玩电脑游戏。
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