总结是一种整合和提炼信息的过程，可以让我们更好地理清思路和发现问题。如何克服困难，实现自己的目标是每个人都需要思考的问题。下面是小编为大家收集整理的一些总结范文，仅供参考。
以生活为题目篇一
生活没有是与不是。
做心允许的事。
听父母有益的经验。
生活是自我体验里程。
所有方圆是别人立的规矩。
只要走得舒坦过得顺心。
生活没有模式。
所谓的参考是别人的体会。
不如多了解大自然。
他们的错在别人身上施行。
聆听有益，但要善于鉴别。
如果不能自我的生活。
那就是复制他人。
当你终结还不知自己是谁。
一切的悲哀就是失掉自我。
没有中心万物万事都效仿。
不了解自已，不明白要什么？
当你习惯听从。
没有了真实的你。
因为你成就自己奴隶性格。
卑怯做了你的镜子。
时刻照着你扭曲的影子。
还会自我戏谑。
背负枷锁的人生。
永远摆脱不了锁链。
认为那是本性本质。
生活不是让别人看到多好。
而是要充满自信舒服。
奔驰在理想的世界前行。
最可怕的人生。
不是你多穷，而是没思想。
不是你美丑，而是不了解自己。
丰盈你的内心吧。
走自己的路。
大自然才是你真正的老师。
以生活为题目篇二
监舍内务卫生管理制度，罪犯个人生活卫生管理制度，洗漱间及卫生间管理制度，储藏室管理制度，晒衣场管理制度，理发室管理制度，监区环境卫生管理制度，罪犯就医管理制度。
2、罪犯内务卫生“五统一”有哪些要求？
罪犯胸牌、床头牌统一；罪犯囚服、床上用品统一；罪犯生活日用品统一；罪犯医疗药品管理统一，储藏室管理统一。罪犯监舍各类物品实行定置定位管理。
3、监管区域环境卫生做到哪“五定”？
定责任区域，定责任民警，定罪犯责任人，定管理职责，定奖惩措施。
4、夏季罪犯“小四防”工作内容有哪些？
防中暑、防中毒、防溺水、防传染病，简称“小四防”。
5、夏季罪犯“小四防”的时间段是多少？每年6月1日至9月30日止。
6、暑期周报告制度有什么要求？
暑期从6月21日开始，到8月25日实行周报制度，即由各押犯单位每周一向生活卫生科报一次防暑降温工作情况。
7、冬季罪犯“双防”的时间段是多少？
冬季罪犯防寒保暖工作的时间为12月到次年2月。
8、罪犯就医管理有哪“六到位”？
门诊登记到位、首诊责任制落实到位、门诊记录处方规范到位、住院病历档案书写到位、病重伤残病情告知到位、罪犯个人药品发放登记到位。
9、药品进监有什么要求？
各监狱必须将药品列入安全检查的范围，加强对进监人员的检查，凡是未经监狱批准的药品一律不允许进监，凡是未经监狱批准私带药品进监的人员，一律按私带违禁品进监予以处理。因特殊病情需要使用特定药品并符合有关法律法规规定的，可由罪犯本人提出书面申请，经监狱分管领导批准后，安排代购或者带入。
10、哪些罪犯可随身带有药品？
经监狱审查批准，患有心脏病类疾病的罪犯可随身带有必要抢救量的急救药品。
11、罪犯服药有什么要求？
患病罪犯需要服药的，由医务人员或监区干警严格按照医嘱发放服用，及时登记，做到送药到手、看药到口、咽下再走。严禁罪犯私藏药品。
12、罪犯病情告知有哪些具体要求？
监狱医疗机构应当建立罪犯病情告知、手术和创伤性检查签字制度，将罪犯病情和主要医疗措施、医疗风险等情况如实告知患病罪犯和其所在监区的监狱人民警察，并由监区告知其家属。
13、监狱医务人员有什么执业要求？
监狱医务人员必须持有执业资格证书后方可执业，临床医师应当以全科医生为主。严禁罪犯从事医疗和护理工作。
14、罪犯狱内消费有什么要求？
监狱应当实行罪犯狱内刷卡消费，严禁罪犯持有现金。应制定罪犯每月购买食品及日用品等物品的最高消费限额，并根据罪犯的分级处遇等级变化调整其每月消费额度。
15、新收罪犯被服配发有什么规定？
监狱应当严格按照在押罪犯被服实物量标准配发罪犯被服，实行新收罪犯入监被服“零带入”。
16、罪犯居所管理有什么要求？
监狱应当对罪犯监舍实行单人单铺管理，统一配置监舍内设施、器具和物品并实行定置管理。
17、罪犯作息时间有什么规定？
监狱应当合理安排罪犯作息时间，保证罪犯每周一天休息时间，落实罪犯工间操制度。
18、新收罪犯入监体检必检项目有哪两项？
监狱应当严格落实新收罪犯入监体检制度，要将肺结核、艾滋病筛查作为罪犯入监体检的必检项目。
19、监狱突发公共卫生事件如何报告？
发生突发公共卫生事件，监狱应按照规定及时向当地卫生计生行政部门和上级主管部门报告，并及时、妥善处置。
20、罪犯自购药品有哪些要求？
罪犯本人或家属自愿使用自购药品的，可提出书面申请，由监狱审查批准。自购药品费用由罪犯或其家属承担。监狱应做好证据留存工作。
21、狱内超市收入主要用途有哪些？
罪犯日用品供应站（狱内超市）收入主要用于改善罪犯的生活卫生条件或弥补罪犯生活费不足，不得挪作他用。
22、监狱“三自”是指那些？监狱自种、自养、自加工。
23、监狱对少数民族罪犯饮食有哪些具体规定？
监狱应当照顾少数民族罪犯的特殊生活习惯，对有特殊饮食禁忌的，单独设置少数民族灶。
24、罪犯伙食监督委员会组成人员包括那些？
监狱应成立伙食监督委员会，由监狱分管领导、纪委监察、财务、审计、狱政和生活卫生等部门负责人组成。
25、狱内超市罪犯消费有什么具体限额？
罪犯每月最高消费金额控制在500元以内（未成年犯每次购物控制在200元以内），节日期间可适当增加。
26、罪犯门诊处方用药有哪些规定？
罪犯门诊处方用药一般不超过5日用量，急诊处方不超过3日用量，某些慢性病、老年病或特殊情况处方可适当延长。
27、罪犯服刑期间因病死亡的，监狱应当立即通知哪些人和部门？
罪犯服刑期间因病死亡的，监狱应当立即通知罪犯家属和人民检察院、人民法院，并对罪犯死亡原因作出医疗鉴定。
28、食品成品留样有什么要求？
保证每犯每日从食品中摄取的热量达到中等体力劳动所需的热量标准,男为3000千卡,女为2700千卡；如加班劳动时，需酌情增加热量标准。
30、管区生活卫生狱务“五公开一宣传”有哪些具体内容？罪犯伙食实物量标准公开、罪犯食堂周食谱公开、罪犯伙食账目公开、罪犯零用金账目公开、狱内超市物品价格公开、宣传季节性疾病防控知识。
以生活为题目篇三
中国公务员正规统一都叫国家公务员，不管是中央还是地方都是国家公务员，具体才分为中央、国家机关公务员和地方国家公务员。
公务员考试分为中央和地方两种形式：
国家公务员考试是指：中央、国家机关以及中央国家行政机关派驻机构、垂直管理系统所属机构录用机关工作人员和国家公务员的考试。
地方的公务员考试是指：地方各级党政机关，社团等为招录机关工作人员和国家公务员而组织进行的各级地方性考试。
中央和地方考试单独进行，不存在从属关系，考生根据自己要报考的政府机关部门选择要参加的考试，也可同时报考，相互之间不受影响。
中央公务员考试和地方考试性质一样，都属于招录考试，考生填报相应的职位进行考试，一旦被录取便成为该职位的工作人员。具体公务员政策可参看国家公务员网的相关政策。
地方公务员考试有资格考试和招录考试两种，资格考试即成绩合格者发给公务员资格证书，考生可凭此资格证在市、区、县等国家机关求职，如北京市。有的需要再参加具体部门的一些考试，有的直接面试考核。绝大多数地方公务员考试采用的是招录考试的方式，考生选择职位报名参加考试，考上后就直接录取为该部门的公务员，和中央公务员考试程序一样。
以生活为题目篇四
人生中有许多第一次，有时是突破，有时是失败，有时是……每个人的第一次，都充满了不一样的艰辛和努力。在我的印象中，第一次炸薯条最难忘。
那是星期六的中午，妈妈说要给我炸薯条吃。我一听，连忙对妈妈说：“妈妈您先别炸，这次让我试试呗!”看着我殷切的目光，妈妈只好答应了。
我拿来三个土豆，先把外皮的黑泥洗掉，接着用刮皮刀把土豆的外皮刮掉，就开始切了。谁知我第一刀还没切下去，不甘束手就擒的土豆就逃到了地上。这小土豆，怎能逃出我的手掌心呢?于是我立刻把它抓回来，死死地按在案板上。妈妈连忙说：“慢一点，要注意安全，你的方法不对，应该这样切。”说着妈妈给我做了个示范。我照着妈妈的样子切了好久，费了九牛二虎之力才把土豆切好。再一看，哎呀，土豆条形状各异，大大小小、粗粗细细的，别提有多丑了!
准备好食材，就开始了最重要的一个环节——炸薯条。等油一热，我就一股脑地把切好的土豆条倒入锅内。那些土豆条就像游泳健将一样，划出完美的弧线，优美地跳入“水”中;又犹如小鱼一样在“水”中自由自在地游来游去。可是谁也没有想到，油竟然会“噼里啪啦”地跳起舞来，难道它和土豆条是好兄弟，好久没见面兴奋过头了?哎呀!一滴油溅出来，差一点跳到我脸上，我急忙用筷子翻动着，同时控制着火候，眼睛谨慎地盯着油锅，生怕再溅出一滴油烫到我。过了几分钟，有些土豆条变成了金黄色，我夹出一根吹了吹，等它冷却后尝了尝，脆脆的、甜丝丝的，还真好吃。我炸得更卖劲了。
又过了几分钟，我用筷子触了触土豆_条，它们变得硬邦邦的了。阳光透过窗户照在油锅上，土豆条变得金光闪闪的。哈哈，薯条炸成功了!我立刻把它们盛到盘子里，又拿来了它们的最佳搭档——番茄酱。我顾不上烫手，迫不及待地拿起一根薯条、蘸着番茄酱放到嘴里。“啧啧啧”，味道实在太好了，酥酥的、酸酸甜甜的，我吧唧着嘴，得意地对妈妈说：“这口感，绝对不比外面卖的差。”
听完我的介绍，你是不是已经馋得“口水直流三千尺”了呢?还在等什么?来跟我一起学做炸薯条吧!
以生活为题目篇五
一个星期天的上午，天高云淡、秋高气爽。
小明、小红和小刚三个小伙伴到公园放风筝，他们三个似乎是同时来到公园东侧的草地上。
草地上长满了五颜六色的野花。他们坐在草地上，等都拿出自己的风筝后小红说：“我们来场比赛吧？”小刚和小明都说：“好啊！”
比赛开始了。小明是方形风筝、小刚是燕鱼形的、小红是金鱼形的。过了十几分钟，小红的风筝似乎飘在云彩上面哩，小明和小刚看见了大声喊着“放得多高啊！”随后小明和小刚的风筝也升上了天空，在后面追赶。小红说：“今日第一肯定是我，”小明和小刚不服气地说：“我们还能输给一个女孩？”
他们玩了一上午，最后放得最高的还是小红。
以生活为题目篇六
去乡下捉鱼、蟹与虾。
快活的穿梭在乡下的。
丛树中、田野间、河水畔。
春天，万物复苏，
花儿绽开，好看极了。
蝴蝶在花丛间，玩耍，舞蹈，采花蜜。
不就像我们，
在校园里游戏，
吮吸着知识，
沉浸在知识的海洋里，
哈！
我看见了狼牙山五壮士，
他们英勇跳崖。
热呀，
夏天到了，
我们跳入了小池塘，
像鱼儿一样，
穿梭在水中。
小鱼、小虾，
穿梭在水中，
围绕在我的身边。
孩子们到湖底，
去摸螺蛳，
在湖里看见了，
小鲫鱼、小鲤鱼，
游过去与他们玩耍。
金风送爽，
带来了收获之季，
苹果、梨、枣、桔，
像小灯笼挂在枝头，
等农民伯伯来摘。
冬季，
虽然天气寒冷。
但还是玩得热乎乎的，
因为我们。
打篮球、跳绳、踢毽子，
女同学们也玩着各种游戏。
我们已经不怕冬天，
因为我们玩得热乎乎的，
我们战胜了冬天，
战胜了那寒冷刺骨的寒风。
哈！
为什么呢？
因为我们会找快乐！
我们更加会与大家一起快乐。
以生活为题目篇七
勤奋，向上，包容。
听从，孝敬，禁锢？
生活没有是与不是。
做心允许的事。
听父母有益的经验。
生活是自我体验里程。
所有方圆是别人立的规矩。
只要走得舒坦过得顺心。
生活没有模式。
所谓的参考是别人的体会。
不如多了解大自然。
他们的错在别人身上施行。
聆听有益，但要善于鉴别。
如果不能自我的生活。
那就是复制他人。
当你终结还不知自己是谁。
一切的悲哀就是失掉自我。
没有中心万物万事都效仿。
不了解自已，不明白要什么？
当你习惯听从。
没有了真实的你。
因为你成就自己奴隶性格。
卑怯做了你的'镜子。
时刻照着你扭曲的影子。
还会自我戏谑。
背负枷锁的人生。
永远摆脱不了锁链。
认为那是本性本质。
生活不是让别人看到多好。
而是要充满自信舒服。
奔驰在理想的世界前行。
最可怕的人生。
不是你多穷，而是没思想。
不是你美丑，而是不了解自己。
丰盈你的内心吧。
走自己的路。
大自然才是你真正的老师。
以生活为题目篇八
4：用加减乘除使得给出的4个数字得出以下答案：24。
（一）5，6，7，8；（二）3，3，8，8。
二：问答。
1：用十种方法向和尚推销梳子，请自圆其说。
2：有两个桶，一个三斤，一个五斤，水无限，如何得出精确的四斤水。
请问如何在只拿出一只苹果的.情况下得出三筐苹果的实际颜色。
4：夜晚过一桥，甲过需要一分钟，乙两分钟，丙五分钟，丁十分钟。桥一次最多只能承受两人，过桥必须使用手电筒，现在只有一只手电筒。请问4人如何在17分钟内全部过桥。
5：如何用一句最经典的话来批评犯错的美丽女性。
6：顾客永远是对的嘛？
三：读后感。
这道题目有点想语文考试的读后感，出一大段的材料，然后要你选择啊，填空啊，因为太长了且没有意思，就不写了。
四：论述题。
你为什么想进入本公司，你有何优缺点？（可以用汉或英语，只能选其中一种）。
以生活为题目篇九
昨夜的梦中，再次回到了遥远的故乡。
那一条弯弯的小河，绕过我的村庄。
站在弯弯的小桥边，看着河水悠悠的淌。
远处飘来童年的歌谣，是你深情的歌唱。
还是那熟悉的旋律，再次深深的把我打动。
你悠然的来到我眼前，随着弯弯的小河远去。
遥远的.夜空中，正挂着个弯弯的月亮。
来到弯弯的小河边，水中也有个弯弯的月亮。
捧起一汪清澈的河水，还是当初那样的甘甜。
静静的河面上，荡漾起了层层的涟漪。
河堤上杨柳的倒影，弯弯的波动在河面。
走在这弯弯的月光下，弯弯的小路穿过了村庄。
摇着那条弯弯的小船，沿着那弯弯的小河。
穿过那片茂密的芦苇，来到你那弯弯的小村。
载着你穿过弯弯的小桥，回到那遥远的故乡。
那一间温馨的小屋，不再会有秋冬与夜凉。
在那绵绵如丝的记忆里，青春是如此的美好。
清晨的阳光透入窗户，温暖的晒满了小屋。
从那银河落下的甘露，沾满了青青的草坪。
点点闪烁的银光，亦如你眼眸里晶莹的泪花。
走过那条弯弯的小路，来到那条弯弯的小河。
走上那座弯弯的小桥，倒影出你那弯弯的美眉。
这就是我深爱的故乡，弯弯的如月亮挂在心中。
以生活为题目篇十
南下的火车票很早就订了下来，一过春节就南下来到这美丽的城市－厦门。这个诗意的城市带来很多温暖，幸福，快乐的回忆。那个清晨母亲包了饺子，北方的家常便饭，从小就喜欢，这个特点一直伴随着自己的成长。可那天早上的饺子却吃不出什么味道，或者是因为要离开家乡的原因吧，说不清是对家的不舍还是对前途的期待。
火车在城市与峻岭间穿梭，树木快速向后移动，岁月就在不经意间流失着！一天一夜就到了目的地，这个美丽的海上花园城市，我喜欢这个城市的气息，没有其它大城市那么快的节奏，物价也相对稳定，绿化也很好，这都是吸引了我来这个城市因素之一，当然，也为口袋多赚点钱。在朋友的热情接待下，感受着异乡异样的温暖。
过惯了山村闲适的生活，陡然间换来这种郁闷、阴沉的天气，心中甚是惆怅。很快接到了面试的电话，带着希望与期待开始了应聘之旅。
面试我的是人事小许，她，美丽，大方，平易的给我详细介绍了公司情况，让我紧张的心慢慢的放松了下来。“亦商亦善，回报社会”是这个公司的企业文化，公司的慈善捐助帮助很多穷苦的人。公司的企业文化理念使我的心在不经意间涌动着。
给我留下深刻印象，再接下的面试我的是一个有点胖，个子不高的人，头发很稀少。后来才知是人事李总，他跟我就如拉家常似的进行面试。他说，你的未来规划是什么，如何处理工作中的一些棘手问题，他说话时总带着平易和蔼的微笑紧张的心慢慢平静下来，让我不经意的更是觉得面前的领导很有魄力，一切进行的很顺利。
天阴着脸，雾气依旧蔓散着，没多久被公司录用。心里晴了天，部门领导孟主任工作上严谨，工作之余如朋友般，感觉很温暖。同事间很平易，这个城市变的无声柔和。
这个城市放眼全是醉人的绿色，温馨。漫步在天地间，感受着自然的恩赐。思索着变幻的未来，似乎也变得飘逸了。
一个细雨的夜晚，异乡漂泊的人儿啊，又是失眠的夜晚！朦胧的双眼，辨不清未来。一味的向前，就算有阻拦也不屑。努力的成长，坚强的抵抗，想要证明自己也能像初升的太阳，可以有光明。日升月落。学会微笑着面对生活，学着感恩生活。
夜深了，雨未停，细听着风雨声，新的或许还是风雨天。闭上眼睡了，夜很静。
梦里，在唱歌，感恩的心，感恩生活。
以生活为题目篇十一
听说桥头的一片田地里螃蟹可多了，我和爸爸早痒痒得不行了。今天天气不错，我们准备大干一番。爸爸找来铁撬，我提上水桶，我们骑着三轮车便出发了。
到了那里，我看到好多大大小小的洞，这些洞的周围排列着许多沙泥蛋蛋，和蚂蚁窝的样子差不多，不过大了好几十倍，一定是螃蟹的小屋子。我们轻轻地走到蟹窝旁，往里瞧了瞧，有好多的窝，可是很奇怪，怎么看不到一只螃蟹的踪影呢?爸爸好像不想干了说：“螃蟹没有，咱们回家吧。”我不甘心瞪着爸爸说：“不行，既然有这么多的蟹窝，不可能没有螃蟹的，不怕再困难，只怕不动弹。”
我还是耐心地找着，找呀找，这个洞瞧一瞧，那个洞摸一摸，还不时地用铁撬拍两下洞口的周围。功夫不负有心人，终于找到了一只，哇，有我的巴掌大，它就伏在洞口，懒洋洋地晒太阳呢!我生怕它跑掉，做了做手势叫老爸过来，老爸蹑手蹑脚地过来，悄悄地将铁撬往洞口旁边一撬，螃蟹就爬出来了，老爸迅速地按住螃蟹，将它抓到了桶里。
就这样我们抓到了第一只，我越来越有信心了，还催着爸爸不许偷懒，细致点。结果我们抓了一只又一只，爸爸说：“小家伙，该回家了吧，你老妈还等着我们的战利品呢!”这时我才发现桶里的螃蟹挨挨挤挤的，最少也有20只了。
“好嘞，回家喽!”当我一转身，爸爸和我都情不自禁地笑了起来。原来，我的裤子、鞋子都弄脏了，几乎变成了一个小泥人，爸爸的脸上头发上也沾了好多泥沙，简直成了小丑。但我们心里还是美滋滋的。
我坐在爸爸的三轮车后面，唱着歌回家了。
以生活为题目篇十二
从汉字的起源来看，最早的汉字是象形文字，来源于人们的实际生活，应生活需要应运而生。再看我们的，开始也是由这些贴近同学生活实际的象形文字作为同学学习的切入点。不难看出，学习和生活息息相关，二者是密不可分的，哪里有生活，哪里就可以进行语文学习。《语文》中指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养同学的语文实践能力……而培养这种能力的主要途径也是语文实践。”这一新的理念的确立，引导我们走出语文教学死啃书本的误区，走进同学生活，让同学真切的感受到语文就在我们身边，我们的身边就有语文。
新公布的《语文》明确指出：工具性和人文性是语文课程的基本特点，而现代人文教育的根本目标就是让同学做进步的现代人。以往莘莘学子一个个像嗷嗷待哺的小鸟，张大嘴巴等着教师喂食。老师为了完成教学任务，为了所谓的课堂秩序，为了灌输更多的知识，封锁了同学的思维。新课程如同一缕清新的春风，为我们带来新的活力，它更贴近同学，更像一本同学的“学本”，而不是老师的“教本”，内容生动有趣、丰富多彩，具有开放性。这就要求我们要走出原有的误区，跳出，走进同学，走进同学生活，让同学做空中自由飞翔的小鸟，而不是笼中咿呀学舌的'鹦鹉，要让他们结合自身的生活实际，展开思维的想象的翅膀。如：学习“金”字时，有同学说：“老师，我是这样记的，上边一个‘人’，下边一个‘王’多两点，利用熟字记新字。”立刻又有同学说：“老师，我名字里就有这个‘金’字，我就记住了。”“可以……”我的话还没说完，就又有同学举手说：“老师，我还有别的方法，‘一个人，本姓王，兜里装着两块糖’，这是我家长告诉我的。”看！同学不同，他们的生活实际不同，记字的方法也不同。又如：读课文《燕子妈妈笑了》第一自然段（菜园里，冬瓜躺在地上，茄子挂在枝上。）时，有的同学将“冬瓜”和“茄子”读重音；有的同学将“躺”和“挂”读重音；还有的同学将“地上”和“枝上”读重音。请同学说说道理，他们一个个振振有辞：“这句是说‘冬瓜’和‘茄子’的，所以我把‘冬瓜’和‘茄子’读重音”；“冬瓜是‘躺着’的，茄子是‘挂着’的，应该把‘躺着’、‘挂着’读重音”；“我看到冬瓜和茄子不一样，一个在地上，一个在枝上，我觉得‘地上’、‘枝上’应该读重音”。对此，我都一一给予肯定，而不是强调必需用哪一种方法。让同学自身比较、选择用哪种方法，同学针对实际又经历了一次思索。在同学述说自身的想法时，小同学强烈的表示欲得到了满足，得到老师和大家的认可，他会更加畅所欲言，更加留心周围的生活，更乐于学习，因为这样的学习为他带来了愉悦，他可以自由表达自身所知，所见，所感，真正射自身的箭。同学是真正自我，自我感悟，我们应尊重同学独特的感受，使同学充沛经历学习的过程。生活蕴藏着无限的教育价值，“以人为本走向生活”张扬同学个性，既检验了同学的语文素养，又提高了同学的听说读写能力，切实体现新课程的育人理念。
以生活为题目篇十三
光阴似箭，日月如梭。小学生活现在已经成为了使人低回的回忆，现在初中生活已经不知不觉的悄然来临。我已不再是一个有稚气的小学生了，我现在已经蜕变成了一个成熟的中学生了。
2012年9月我害羞的跨进了中学的大门。从那一刻起，我便融入了既令人向往又令人害怕的初中生活了。其实初中并不是我想象中的那么繁重、作业太多……初中生活其实也有许多快乐存在的。
军训刚开始，教官就让我们站起了军姿。那叫一个“爽”——太阳炙烤，身体一动不动，只能在那站着不动。突然有位同学喊：“有情况！”原来有位同学顶不住了，吐了起来。那个人只好到“休息区”待会儿了。忽然，我头有些晕，只好喊“报告”到“休息区”去休息一会儿。下午接着有站起了军姿，虽然很累，但增添了许多乐趣。在以后教官还教给了我们很多动作，有人做错了，教官便把错误的'动作放大，惹来了我们一阵阵欢笑声。在用餐前我们总用嘹亮的嗓门来唱军歌，每个人都很卖力的唱，因为唱不好歌不让吃饭，这也为初中生活增添了一些色彩……其实初中生活并非就这些快乐，还有许多在等着你发现呢！
我的初中生活style很快乐，我相信你也一样。其实快乐就在你身边，就等着用你那双灵敏的双眸来寻找他们。
河北沧州任丘市任丘市永丰中学初一:王锦鹏。
以生活为题目篇十四
俗话说“初七初八，冻死寒鸦”。其实，这是描写北方冬天进入腊月时的寒冷。而我们在宁波却很少见这样寒冷的天气。不过，在今年的腊月二十三也让我感受了一番真正寒冬的滋味。
隆冬的冷——“冷在风里”。这股寒风从半夜开始就漫天卷地般刮起来了，屋外树木摇曳时发出的“沙沙”声和门窗不时发出的“啪啪”声就像是肆虐的狂风在向人们宣告着它的到来。早上，路上的行人变少了，人们步履匆匆，都想着以最短的时间赶回家。行人们都是“全副武装”——帽子、口罩、围巾、手套，能穿戴上的一样也不少。可即便如此，这狂风只要逮到一点儿缝隙就直往人们身体里钻，冻得人们不由地缩起了脖子。
再看路旁的一排梧桐树，它枯黄的树叶被吹落在了地上。那地上的一簇簇黄叶被寒风吹得直打转转，好像一个个迷路的小孩，找不到回家的方向。那光秃秃的树枝也在寒风中不停地晃动着，好像是要挣脱这寒冷的冬天，又像是在呐喊着：“春天呀，快点来吧!”
南方隆冬的寒冷更在这直线下降的气温里。昨天还是阳光明媚，温暖如春，今天，天气就像坐了过山车似的直线下降到零下三摄氏度。早晨，外公家院子里的一口大水缸已经结了一层冰。轻轻提起这块圆形的薄冰，把它举过头顶，呵呵，真是一面透明的镜子。透过这面“镜子”，我看到了一片灰蒙蒙的天空。这太阳公公是不是也怕冷啊?躲在被窝里不肯起来了。
可是，虽然冬天这么冷，但也有令人欣喜的发现。看，我家门前花坛里的一株红梅早已悄然开放。红色的花瓣，金色的花蕊，一朵朵小巧而又精致地开在枝头，迎着寒风，露出笑脸。看着它，让我不由地想起了陆游《卜算子·咏梅》中的一句诗：“无意若争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”
让我们和红梅一样，在寒风中打起精神来，冬天过去，温暖的春天还会远吗?
以生活为题目篇十五
剪下一段烛光，携过一缕清风，邀上一弯新月，一共细细品味唐诗。暗香浮跃，抿着一小口香茗，品读一代“诗仙”李白，领略他一身的万丈才情，潇洒壮志。悟而学会洒脱，学会逆流而上，学会主宰青春的花季。
月光泛下，树影婆娑。仍记得儿时，每当在夜凉如水的夜里，我总会小心地搬起两张小板凳，坐在故乡的前庭小院下，依偎在母亲身旁，听母亲教我吟诵李白的诗，听母亲讲述唐朝伟大李白幼小时“只要有恒心，铁棒磨成针”的故事。虽在那时，我还懵懵懂懂，就只会熟练背诵李白的《静夜诗》，却是知其然，而不知其所以然。但却从那时起，放纵不羁的伟大诗人，已在我稚嫩的心留下了深深的烙印。
十二岁，是绿水本无忧的季节。看流云恣意，浅坐软草地。手捧李白的诗集，细心品读，细细欣赏。跟随诗人李白的脚步，自由地游历祖国的大好河山。他，独斟一壶酒，吟出一首首惊世诗篇，酝酿出就是半个盛唐。“月下飞天镜，云生结海楼”乃是壮观；“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流”何其优美；“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”何等奇异……泼墨挥洒，浓烈与淡泊交相辉映，折射出万丈光芒，在我的眼前徐徐铺开一幅幅瑰丽的画卷，充盈了我的.视野。
岁月无声，黯然流逝。当青春骄傲地宣告它的到来时，柔柔的花瓣也正在暖暖的阳光下开放，仿佛是道明媚的忧伤。学习的压力也日益增长，曾经，挫折与失败一度将我击入深渊，但是，我不怕。轻翻开李白的诗集，他告诉我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，用于承受，终能走出迷茫。曾经羡慕尼罗河的深邃幽远，太平洋的广阔浩瀚。可李白告诉我“天生我材必有用，千金散尽还复来”。用自己的能力打造自我，山涧的溪水定将能汇成江河，洁白的浪花定将能笑傲大海。于是，享受青春时，品读着李白，青春就是满满的梦想与奋斗的激情，一切困难不再让我害怕。
感悟生活，城市的喧嚣让人厌倦，倒不如诗词中细品李白。
“我辈岂是蓬篙人。”李白，苦读寒窗数十载，但荣华富贵锁不住他这无羁无绊的人，抑不住他的豪情傲骨。毅然走出“贵妃磨墨，力士脱靴”的纸醉金迷，虚幻繁华的生活。“举杯邀明月，对影成三人”，醉卧长安，翩然而行，发出“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的呐喊。李白放纵不羁的个性，冲破精神枷锁，为盛唐增添了别样的浪漫光辉。一壶清酒，一声呐喊，一曲诗词，一个潇洒的诗人，征服了一个时代，却醉了整个天下。或许，宁静致远的生活才适合他。
当疲惫的心灵沾染喧嚣与浮华，品读李白，洗涤所有的尘埃，感受生活，悟出哲理。从诗中捧起一轮明月，照我一缕娴静淡泊，寄寓我无所栖息的灵魂。风吹竹影，让我天马行空无所羁绊，诗中的温度传递给我心灵的宁静，一切喧嚣都已灰飞烟灭，让我已学会主宰属于我的青春年华！
初三：谢旭敏。
：李白这一生颠沛流离、大起大落，体会了人世间种种，也因此留下了一篇篇脍炙人口的佳作。诗歌书写着李白的情感世界，也带给作者更多的感悟，也洗涤作者的心灵。
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