总结让我们对自己的努力有更清晰的认识,为接下来的行动提供指导。完美的总结需要有逻辑性和连贯性,写作结构要清晰,表达要流畅。以下是一些精心筛选的总结范文,它们包含了丰富的内容和独特的观点。
过新年的感想篇一
“每条大街小巷,每个人的嘴里,见面第一句话,就是恭喜恭喜……。”当我们听到这耳熟能详的歌曲,就可以知道——春节到了!
春节到,爸爸妈妈带领全家来个“垃圾清理大作战”,双方你来我往、互不相让,在一番激战后,终于给家穿上了一件华丽的新衣,满头大汗的我们,这才松了一口气,终于可以轻轻松松、快快乐乐的过个好年。
除夕夜在慌乱、匆忙间来临了,美食上桌了。看着桌上丰盛的美食,不禁令我垂涎三尺,彷彿让我置身于人间仙境般,言语无法形容的美味,融化在口中的感觉,真棒!那是一种无与伦比的幸福啊!
第二天,我们去拜访两位来自四川的明星!动物园内人山人海、水洩不通,真的是过春节,气象万千啊!到了熊猫馆,可是连看一眼熊猫都难啰!但我藉着身“高”的优势,发挥我篮球场上训练有素的矮将本领,一路钻到它们的面前。终于,我见到了心中的大明星。但随着队伍的行进,我被“不费吹灰之力”的推走了。短暂的三分钟,只让我看见了背影的熊猫,怎么过瘾呢?,于是我跑上观景台,在小小的人群缝隙中,寻找熊猫的身影。此时,我可真的满足了,因为它们正相亲相爱,抱着一起玩耍呢!
过新年的感想篇二
过新年了!这是每个小朋友最开心的事,我在家乡千岛湖迎来了这个喜庆的日子。
过年,每个地方都有不同的风俗习惯,我们那里也很有独特的风俗,比如说:杀年猪,就是其中之一。
每逢过年,每家每户都张灯结彩,到处都充满了节日的欢乐,再把养了一年的大肥猪杀了,来庆贺佳节,这天上午,小舅家烧了许多开水,准备杀猪,真有磨刀霍霍杀向猪羊的架式,一切准备工作都做好后,由屠夫领头,手里提着钩猪耳朵的钩子,带三四个大人一起走向猪圈,不一会儿,就听到从猪圈里传来一声嘶裂的惨叫声,只见屠夫用钩子钩住了猪的耳朵,另一位叔叔用国揪住了猪的尾巴,几个人在一旁合力将肥猪赶出了猪圈。这头猪大概知道自己的死期将临,正在作垂死挣扎,四条硕大的猪脚用力朝前抵住,不肯再上前半步,嘴里尖叫着,引来了许多村民驻足观望,几个大人终于费尽九牛二虎之力,把大肥猪抬上了大板凳,这时轮到屠夫大显身手了,顷刻之间,他以迅猛之势,将锋利的尖刀对着猪的脖子麻利地捅了下去,鲜红的猪血便哗哗地流向早已准备好的大盆内。尽管在流着血,可是这头猪还是不甘心这样轻易丢掉生命,它使出最后的力气,拼命蹬腿,眼睛在恶狠狠地仇视着屠夫,直到血流干了,腿也不动了,眼睛始终没有合上,在这样的情景中,我仿佛一下子明白了“死不瞑目”的含义。
接下来就是将猪在滚烫的开水中浸泡,再进行褪毛、刮净、剖肚、清洗内脏等工序,直至最后大家最关心的事——称年猪肉。看热闹的村民七嘴八舌,议论纷纷,在猜测着这头杀白后的大肥猪到底有多少重?有的说一百五十斤肯定不止,有的说一百八十斤肯定超过,还是屠夫叔叔见多识广,他说:这头猪少说也有二百五、六十斤,大家的意见各不相同,等全部清理好之后,大家合力把猪抬上秤一称,竟有二百七十六斤,实在出乎意料。
我在一旁看着这杀猪的场面,心想,大概现在人的生活水平提高了,猪也有了充足的饮料,所以养得又肥又重。
夜幕降临,“啪”、“啪、啪、啪”伴随着喜庆的鞭炮声,一朵朵美丽的焰花升起在空中,人们在欢声笑语中迎来了新的一年。
过新年的感想篇三
在你们心目中过年是怎么样?是得红包么?是玩游戏么?是放鞭炮么……不是,都不是,我们家过年最让我盼望了,因为过年可以做与平时不同事:
镜头一:杀鸡。
过年了,餐桌上当然少不了鲜美鸡肉了。看奶奶杀鸡,只见奶奶把烧好热水放入事先准备好脸盆里,然后让爷爷把鸡脚和翅膀抓住,奶奶拿着明晃晃菜刀,先把鸡脖子上毛毛拔掉,然后用刀割断鸡脖子上血管,血就从鸡脖子里流出来,这时候鸡进行最后垂死挣扎,没过一会儿鸡就不动了,奶奶把鸡放到事先准备好脸盆里。
镜头二:烧火。
同学们在家应该都看到过父母烧菜做饭吧,但今天我要带你们去一个别样厨房,看,这个厨房烧菜做饭用不是我们平时看到煤气而是自己做大灶,上面放着一口很大很大锅,下面是用柴火作为燃料,听奶奶说这叫大灶,以前城市农村做饭都用它,现在城市生活条件好了已经不用了,农村还保留着,不过也只是偶尔用一下,在我要求下,今年年夜饭就是这口大灶里烧出来,我和弟弟自告奋勇承担起烧柴火活,先用松毛把小柴引着,然后根据烧菜火候添加或是减少柴数量。这可是烧菜关键,柴太多菜就容易烧焦,反之就不容易熟。用大灶烧饭可真是一门学问啊,在奶奶手把手指点下,我和弟弟勉勉强强才把这任务完成了。
镜头三:吃年夜饭。
忙碌了一个下午,终于在大家努力下做了满满一桌丰盛菜肴:瞧刚刚还是活蹦乱跳鸡啊,鱼啊,现在已经被奶奶搬到了餐桌上了,除了鸡啊,鱼啊,还有奶奶自己种各种好吃蔬菜,我和弟弟最喜欢吃奶奶烧五香牛肉啦,开饭了,随着奶奶一声令下,我们家女将们把事先准备好菜一盘一盘端到桌上,大家一起围坐在餐桌旁,一边吃一边聊,爸爸妈妈们向爷爷奶奶汇报一年工作情况,我和弟弟汇报我们一学期学习情况,这次考试弟弟比我考得好,我暗暗下决心下学期要超过弟弟。然后就是长辈们给我和弟弟发红包,我和弟弟打算把红包一部分拿去让爸爸去投资,一部分留着买学习用品啊。一年一度年夜饭在一声声祝福中结束了。
同学们看了我家过新年一定很动心吧!
过新年的感想篇四
爆竹声中一岁除,春分送暖入屠苏。不知不觉中春节又到了,“春节”是我们中华民族的传统节日。
我和妈妈爸爸一起上街去购物,街上的人真多啊!车辆也数不胜数。我想:“他们都是回家过年的吧!”我们买好了东西以后,提着买的东西走回家。
爸爸说:“我们可以贴福了。”“好啊,好啊!”我喊道。爸爸拿来梯子爬了上去一边用胶水粘,一边帖福。爸爸把福贴好了。我读道:“家和万事,一帆风顺年年好,万事如意步步高。”真是个好句子啊!
我和爸爸走进厨房,一阵阵香味扑鼻而来,真香!只见妈妈把一盘盘烧好的菜捧上大圆桌。我们开吃,我狼吞虎咽地吃了起来。当菜都吃完时,我的肚子也饱得不能再饱了。嗝——我的打嗝声在餐厅里回荡。爸爸妈妈不由自主地笑了起来。
妈妈洗完了碗,我们在客厅里看起了春节联欢晚会,里面的小品真是让我笑掉了大牙。幽默·京剧·舞蹈,我的眼睛一直盯在电视机上,一刻都不肯离开。当春节晚会放完时,我才把一只盯在电视机上的眼睛转移了视线。
当12点的钟声敲响时,爸爸拿出早已准备好的鞭炮报上了三楼,我和妈妈也上去了,爸爸用打火机点燃了鞭炮,只见鞭炮在空中绽开了花,像莲花一样,五彩缤纷,漂亮极了。
春节,是我最喜欢的节日了。
过新年的感想篇五
新年到了哦!看着天空中不断绽开的朵朵烟花,我不禁感叹道。不知不觉中我们又迎来了新的一年,人们都忙着准备过新年需要的东西,虽然忙忙碌碌,但是脸上却都带着满满的笑容,街上到处都可以看到卖东西的商贩,有卖炮竹的,有卖年货的,有卖烟花的,真是一幅热闹的场景啊!
在这个意义非凡的日子里,如果不管你是在看电视还是和家人做在一起聊天,你总是能听到各种烟花的声音,然后随着声音走出来,你就会看到有几个调皮的小孩子在凑热闹,手里面拿着“甩炮”,往地上扔去,害得大地疼得毕毕剥剥地叫着。各家各户把灯打开,有的人家在看电视;有的人家在吃团圆饭;还有的人家在家里开家庭演唱会。天上是五颜六色的火花结成彩,地上是万万千千的灯火一片红。
我和几个老同学也在一起说说笑话,讲讲故事,我的心中顿时想起了一首诗:
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
我又大了一岁,我应该更加懂事,妈妈和爸爸在我身上下了那么多功夫,我要好好读书,长大后为祖国争光,为祖国出力。十年树木,百年树人。我不会辜负父母和老师对我的一片苦心。
过新年的感想篇六
时间飞逝,新的一年又到来了。
妈妈准备着年夜饭,而我和姐姐却在看电视。“饭好了!快来吃!”妈妈喊道。我立马奔向厨房,便闻到了香喷喷的饭菜味,桌上有各种各样的菜,有花蛤、水果、鱼、螃蟹……我马上拿好筷子和碗,盛好饭,就开动了。
“今天的饭菜真好吃!”我边吃边说,“等会儿吃完饭,去放鞭炮吗?”“好呐,先吃完饭。”姐姐对我说。一听到可以去放鞭炮,我大口大口地吃完了饭。“好啦!你快点!”我着急地说。“行,你先看会儿电视,吃完就去买鞭炮。”姐姐对我说。
吃完了饭,我们拿上钱就去买鞭炮了,我们兴高采烈地跑去卖鞭炮的小摊那,小摊那里人来人往,许多人在买鞭炮,我和姐姐挤进人群,买了各式名样的鞭炮。
回家后,我们拿着打火机上楼顶放鞭炮。我们先点燃了一根“仙女棒”,“仙女棒”像被施了魔法似的,绽放出金色的花朵,直到我们放完了一把后,爸爸叫上我俩下楼放烟花。我一听,激动极了,立刻跑下楼,爸爸拿出打火机,点燃烟花,过了几秒,烟花便开始“嘣啪嘣啪”地响了,美丽的烟花给天空添了几分色彩,绽放出五彩缤纷的花,但能够欣赏的时间太短了。伴随着鞭炮的声响,我和姐姐一起欣赏有趣的春晚,今年的春晚依旧是这么的好玩。
啊!新年真快乐啊!
过新年的感想篇七
春节期间,我和弟弟都得到了新年礼物,是什么呢一把枪(当然不是真枪了)!那天吃完午饭,我和弟弟拿着枪冲出了门,还带了十几个气球,干什么当然是打气球啦!好久没玩过枪了,一见枪我的手就痒痒。
户外天气不错,尽管是在严冬之时,暖暖的冬日却照得人身上暖洋洋的,蓝蓝的天空没有一丝风,是打枪的好天气。
我费尽了力气,才吹起了几个气球。新气球太难吹,加上弟弟又在一旁兴奋得“袖手旁观”,我光是准备工作就花了十几分钟。我把气球挂在架子上,又定下了打气球的规则:两人轮流打,由弟弟先来打;打中个头最大的蓝气球得两分;打中黄气球得三分;打中个头最小的红气球得四分。
弟弟拿起枪,似乎很专心地瞄准了一阵,只听“嘭”的一声响,一个黄气球应声炸裂,“哦,哦!我打中喽!我打中喽!”弟弟高兴得手舞足蹈。
第二枪轮到我了,我瞄准了一会儿,一下子打到了一个红的,四分。我看弟弟的脸色一下子就转“阴”了下来。接下去由于心情不好,弟弟连续几枪都没打中一个气球,他气急败坏,暴跳如雷,大嚷:“怎么回事!”还把嘴一歪着,看上去,嘴上还能挂个瓶子呢!
天气越来越热,我一看瞄准镜便头昏脑胀,那气球也不给面子,一个接一个的炸了,弟弟就在计分本上写写画画……到了最后我一核对,咦,怎么少了几个然后加上炸掉的再算,他得分比我多,咦啊哈,原来弟弟把炸掉的气球全加到他的得分里了。好呀!你这个小鬼!本来说好炸掉的气球平均分,你又……他倒一本正经地说:“你是哥哥,应该让弟弟……”弄得我哭笑不得。
“打靶”结束了,在回家的路上,弟弟边跑边喊:“我比哥哥打得多喽!”我们一起开心地笑了。
尽管我们“打靶”只有一会儿时间,却也弄得手臂酸疼。我想解放军叔叔在祖国边疆天天站岗放哨,是多么的辛苦呀!他们春节也是回不了家和亲人团聚,我一定要学习他们那种不怕艰苦,无私奉献的精神,用解放军叔叔的精神来鼓励我好好学习,天天向上。
过新年的感想篇八
今年,我很想得到一个大红包,里面有很多的钱,因为我是个小财迷嘛!快要到日本去了,今年我一定要好好玩玩,我要去滑雪、泡温泉,想到这我喜滋滋的。
去年家里可热闹了,家里门上有着春联,一片红,看起来就很开心。我今年也希望能玩得开心,过一个欢欢喜喜的大年。
过年了,总要买几件新衣服吧!去年我还记得我拎着大包小包开开心心地回家,可今年我到现在连一件漂亮衣服都没买呢!我真想今年有比去年更漂亮的衣服。
在新的一年里,我还很想有一个自己的房间,这是我很久的愿望了。我要一张小床、一个床头柜、一张书桌和一个书柜,我多么盼望呀!
马上要开学了,我有一个展望:就是想当一位英语课代表。我们班人人都英语很好,可人外有人、山外有山嘛!但我是不会退缩的,我会努力学习英语,并且一定要当上!
今年我的展望很多,我相信我一定能实现!
过新年的感想篇九
千盼万盼,终于盼到过年了。
大年三十的下午,我急急忙忙赶到奶奶家,一进家门,温暖的气息迎面扑来。哥哥、弟弟、妹妹都来了,晚上,一家人坐在凳子上,吃着团圆饭。吃完饭,我们站在楼上的阳台上看着楼下的烟花。第一个放的是花篮,花篮是由六个圆孔组成的,花篮先“兹”的喷起了火花,突然“砰”的一声飞上了天空,炸成了许多五颜六色的火花,就这样喷了六次,好像正在为人们祝福呢!
春节联欢晚会节目开始了,全家人围坐在沙发上,品尝着央视给我们带来的丰盛的“年夜饭”。那优美的舞姿、动听的歌声、幽默的小品相声,都给我们留下了深刻的印象,逗得我们哈哈大笑。能和家里人一起过年,是多么幸福的事呀!
“当……当……”新年的钟声敲响了,就在这时,周围的鞭炮声也随之响起来,照亮了外面漆黑的夜空。鞭炮声,笑声响成了一片简直就是一段有声有色的“交响乐”,把大自然所有的声音都交织在一起,连天上的星星都忘记了睡眠,停下来观看!我看着窗外,把划过的烟火当做流星,许下了新年里的新愿望。我相信,在新的一年里,我一定会有更大的进步,会有更大的收获。
过新年的感想篇十
1.通过欣赏〈〈窗花舞〉〉和学唱〈〈过新年〉〉,感受音乐所表达的过新年的热烈气氛,感受不同地域的民歌风。
2.积极参与编创歌词、节奏,用打击乐表现过新年的气氛、自编动作等音乐实践活动。
[教具准备]。
剪刀彩色纸口风琴打击乐器多媒体教学光盘等。
[教学过程()]。
生听着音乐拍手走进教室(节奏比较欢快的新年歌曲vcd)。
创设一种愉悦和谐的教学氛围,伴随动听的音乐,更快地激发学生的内心情感,融入本堂音乐课的主题。
一、欣赏〈窗花舞〉。
2.生带着问题复听ab段。
师:你觉得音乐是在描诉一件什么事情?你听到音乐中用了哪些打击乐器?听到了请举手。
生听完后发表自己的看法(三角铁、铃鼓等)。
3.师鼓励并播放a’段录象:她们在干什么?
生欣赏并举手回答:跳舞、帖窗花。
4.生完整聆听〈窗花舞〉(一至二遍)。
大家剪窗花、自编窗花舞、贴窗花。
利用肢体的动作感受音乐的节奏、强弱。
激发学生的'想象力和养成仔细聆听音乐的习惯。
音乐与剪纸艺术的综合,并为学唱歌曲创设情境。
(拿出准备好的对联“鞭炮声声锣鼓响,唱歌跳舞多欢畅”)。
2.“嘘,还准备了。。。。播放教学光盘,师声情并貌的范唱歌曲(注意手势、表情)。
师暗示“咚咚咚咚呛“是什么乐器的声音?
3.师生一起表演。
(放范唱音乐)加歌表演。
4.歌词创编。
导入:咱们过年的时候,除了放鞭炮敲锣打鼓唱歌跳舞外,还有什么活动呀?
几个学生回答。
2)分组讨论把说出的答案用对联的形式写下来(师参与进来)音乐播放中。
3)小组展示。
三组表演(其中一组表演时其他两组为他们配上“咚咚咚咚呛“的歌词。
师给已鼓励。
5.歌舞齐奏,进一步加大创编力度。
一组负责表演。
一组负责唱歌另一组给音乐配上打击乐伴奏。
手势理解音的高低。
留给学生自主体验的学习空间,使他们积极主动地参与学习活动,体验与他人合作的愉悦。
强化老师参与者和合作者的身份,师生共同尝试、体验,融洽师生关系。
以防冷场,活跃气氛。
启发和调动学生继续学习的欲望,提高学生探究学习的能力,也使得有限的课堂教学得到了无限的延伸。
过新年的感想篇十一
都悬挂着两页图书。
写满喜庆吉祥。
写满龙飞凤舞。
有人叫贴花花。
有人叫新符换旧符。
虽然年年都在改版。
中国红却是你永不褪色的肌肤……。
炮仗。
内心裹着炎黄的骄傲。
外表坦露蔡伦的自豪。
愈加内敛。
就预示着愈加强大。
偏安一隅。
忍受暂时的孤独。
是为了积蓄更大的能量。
爆发出威力更大的咆哮。
放飞自我。
让孤独的内心尽情释放。
是为了让生命的血脉薪火相传。
绽放出更加光彩夺目的荣耀……。
年糕、灶糖。
年糕、灶糖。
不仅是春节的一个符号。
要不然年糕和灶糖。
咋会成为祭祀的“供飨”
虽然贿赂古已有之。
但古人比今人聪明。
今人向活人进贡贿赂。
是为了得到活人更大的奖赏。
古人向老天爷、灶王爷贿赂。
是希望各路神仙上天言好事。
回宫降吉祥……。
过新年的感想篇十二
过年啦!过年啦!小朋友们个个都穿上了漂亮的新衣服,脸上挂满了灿烂的笑容。
20xx年的最后一天,我当然要给我的亲人一份礼物啦!爷爷的生日快到了,我给爷爷画了一头可爱的小猪,因为爷爷是属猪的。我还给奶奶画了两个很漂亮的、大小不同的蘑菇。我也给妈妈画了一只紫色的小刺猬。还给爸爸画了一个红红的胡萝卜。祝他们在新的一年里,身体健康,天天开心。
过新年的感想篇十三
上联:鸡唱三通万家春正乾坤气下联:凤鸣两岸一树梅开天地心。
上联:点点梅花笑迎雄鸡朝天唳下联:声声爆竹欢送大圣载誉归。
紫燕旋飞寻旧宇;金鸡高唱贺新年。
猴归花果前程美;鸡唱神州世纪新。
猴入水帘清玉宇;鸡鸣曙色亮神州。
猴奋已教千户乐;鸡鸣又报万家春。
猴舞千钧除魅气;鸡鸣万户报春晖。
猴舞中华山水美;鸡唱大地晓光新。
猴去江山添秀色;鸡来日月发春辉。
鸡鸣晓日江山丽;犬吠神州岁月新。
鸡鸣万壑长天锦;日耀千山大地春。
鸡鸣五谷丰登景;燕舞千家幸福年。
鸡鸣拂晓河山秀;春满神州气象新。
鸡鸣燕舞千门福;世盛人欢四海春。
上联:雄鸡唱韵下联:大地回春。
上联:神猴辞岁下联:金凤迎春。
上联:鸡鸣晓旦下联:燕舞阳春。
上联:知廉标五德下联:报午必三鸣。
上联:鹊送喜报下联:鸡传佳音鸡年。
上联:红鸡啼夜晓下联:黄犬吠年丰。
上联:猴引康庄道下联:鸡迎锦绣春。
上联:鸡声天下曙下联:春意海南潮。
鸡声一唱东方白;猴棒三挥玉宇清。
鸡描竹叶三中颂;犬绘梅花五福临。
鸡登石上鸣日月;鹤立松间阅春秋。
鸡唱五更春早至;凤鸣九域国中兴。
过新年的感想篇十四
年年顺景则源广岁岁平安福寿多横批:吉星高照。
五更分两年年年称心一夜连两岁岁岁如意横批:恭贺新春。
五湖四海皆春色万水千山尽得辉横批:万象更新。
喜居宝地千年旺福照家门万事兴横批:喜迎新春。
喜滋滋迎新年笑盈盈辞旧岁横批:喜迎新春。
天增岁月人增寿春满乾坤福满楼横批:四季长安。
一帆风顺吉星到万事如意福临门横批:财源广进。
一帆风顺年年好万事如意步步高横批:吉星高照。
一干二净除旧习五讲四美树新风横批:辞旧迎春。
一年好运随春到四季彩云滚滚来横批:万事如意。
一年四季春常在万紫千红永开花横批:喜迎新春。
一年四季行好运八方财宝进家门横批:家和万事兴。
悠悠乾坤共老昭昭日月争光横批:欢度佳节。
佳节迎春春生笑脸丰收报喜喜上眉梢横批:喜笑颜开。
春雨丝丝润万物红梅点点绣千山横批:春意盎然。
丹凤呈祥龙献瑞红桃贺岁杏迎春横批:福满人间。
汗马绝尘安外振中标青史锦羊开泰富民清政展新篇横批:春满人间。
和顺一门有百福平安二字值千金横批:万象更新。
黄莺鸣翠柳紫燕剪春风横批:莺歌燕舞。
惠通邻里,门迎春夏秋冬福诚待世贤,户纳东南西北财横批:吉星高照。
年年顺景则源广岁岁平安福寿多横批:吉星高照。
五更分两年年年称心一夜连两岁岁岁如意横批:恭贺新春。
五湖四海皆春色万水千山尽得辉横批:万象更新。
喜居宝地千年旺福照家门万事兴横批:喜迎新春。
喜滋滋迎新年笑盈盈辞旧岁横批:喜迎新春。
天增岁月人增寿春满乾坤福满楼横批:四季长安。
一帆风顺吉星到万事如意福临门横批:财源广进。
一帆风顺年年好万事如意步步高横批:吉星高照。
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