总结是对自己成长和进步的一种激励和肯定，也是对自己的一种促进和冲击。怎样才能写出一篇准确、简洁、有条理的总结呢？这里有一些写得很好的总结范文，希望能够给你带来一些写作的灵感。
小兔子采蘑菇小学篇一
有一天，小象去找小白兔玩。小象让小白兔坐在她的背上，小白兔给小象编了一个花篮，准备给小象戴上。可是小白兔编的花篮太小了。小象说：“没关系，我们去找些花插上去吧。”这样，他们把花篮编好了。
小象看了看旁边的蘑菇，它对小白兔说：“小白兔，我们去摘蘑菇吧。”小白兔说：“我们没有篮子装蘑菇。”小象说：“我有办法，你把给我编的花篮摘下来，我们把蘑菇装进花篮里面。”它们取下花篮，把蘑菇装进花篮，高高兴兴的回家了。
小兔子采蘑菇小学篇二
作文。
范文，欢迎大家阅读参考。
他走到一条小河边，河对岸就有蘑菇，他想走过去，但是一条小河挡住了路，真着急呀!
小兔子看见不远处有一位大象先生在洗澡，小兔子想了一个办法，他向大象先生大声喊：“大象先生，我需要过河，可是我不会游泳请您帮一下忙行吗?”大象什么也没说就答应了。
大象走过来，小兔子爬到大象的背上，在水中一步一步地行走，大象的力气真大，使平静的水面上溅起了小小的水花。到了对岸小兔子顺着大象的鼻子滑了下来说：“谢谢您!”大象说：“不用谢”
傍晚，小兔子提着一大篮的蘑菇往家走，他可真开心呀!
一天，小白兔拿着菜篮子正要到森林里去采蘑菇，路过一条小河，小兔看到河对面有许多蘑菇，那些蘑菇长得又大又胖，小兔子馋得口水都要流出来了。可是它怎么过河呢?小兔子难过地哭了起来。
这时，小兔子看到远处有一头大象，小兔子想：大象的腿又粗又壮，应该能过河。于是，小兔子对大象说：“大象伯伯，我想让你背我过河，河那边有很多蘑菇，但我过不去，如果你能背我过河，我会给你一千克青草。”大象听完，对小兔子说：“好吧。”小兔子就顺着大象的腿爬到了大象的背上。
大象把小兔子背过了河，小兔子便采到了蘑菇，并带回家给爸爸妈妈吃。按照约定，它给了大象一千克青草。
一天，阳光非常明媚，好像妈妈的手轻轻抚摸过人们的脸颊，非常的温暖。
兔妈妈让小兔去森林里去采蘑菇，小兔答应了妈妈。拿着篮子，便出了家门。
这个故事讲玩了，里面的小兔对象婆婆很有礼貌，象婆婆也很有礼貌。所以道理就是;只有尊重别人，才能得到别人的尊重。
小兔子采蘑菇小学篇三
旁边有一只小松鼠说：“小白兔，你可别过去，昨天我的一个好朋友都掉进河里了。”小白兔连忙跑去问大象，大象说：“这河水一点儿也不深，河水才到我的大腿上呢？”小白兔说：“我的个头小，我有些害怕。”大象说：“我可以送你过河啊！你骑在我的背上。”小白兔好开心啊！
过了一会儿，小白兔高高兴兴地把蛋糕给外婆送去了，它们开心地笑了。
小兔子采蘑菇小学篇四
星期天，天气非常灿烂。小白兔想：今天天气这么好，我去采蘑菇。
小白兔来到树丛里，看见小溪欢快地流淌。小鹿在照镜子，看看自己美不美。小鸟在树上有的唱歌，有的跟妈妈说悄悄话，还有的在捉虫子。但是这美丽的景色没有留住小兔，它继续向前走着。来到蘑菇园里，看见遍地都是蘑菇。这儿的蘑菇有的像雨伞那么大，有的跟碗口一样大，还有的像我的拳头。小白兔采了一个蘑菇闻了闻，真香！它采了一个又一个，采得高兴极了。突然太阳公公满脸怒气“噼噼啪啪”地下起了大雨。黄豆大的雨点落到小兔头上，小白兔这下才知道已经下雨了。它想：这下惨了，蘑菇采到了，但是我要淋成“落汤鸡”了。
它自言自语地说：“不会，我是一只聪明的小白兔，我不会被这困难而吓到的。”它把手放在下巴上，不一会儿它眼睛一亮，小脸一笑，小手一拍：“有了！”它找到了一个最大的蘑菇当雨伞，带着蘑菇伞开心地回家了。这个时候，小兔妈妈可着急了，但不知道小兔在哪，看见小兔回来了，妈妈急着问：“你怎么没淋湿啊？”小兔说：“我有一把蘑菇伞呀！”妈妈高兴地说：“你真是一个聪明的孩子！”
小兔子采蘑菇小学篇五
阳光明媚的一天，小兔子想出去采蘑菇，它就对妈妈说：我可以出门去采蘑菇吗？妈妈说：可以。小兔子就兴高采烈地去采蘑菇。
小白兔走到小河旁，看到了小草碧绿的，白云好像棉花糖一样。小白兔正要去河对岸去采蘑菇，可是它没有办法过去，小白兔着急地乱蹦乱跳。小白兔看见旁边有个大象伯伯，小白兔去问大象伯伯：你可以背着我到河边吗？大象伯伯说：可以，上来吧。
大象用它的鼻子卷住小白兔的身子往上一放，小白兔一手拿着篮子，一手扶着大象，到了河对岸。大象说：小兔子，到了。小白兔小心翼翼地下来了，小白兔说：谢谢你，大象伯伯。大象伯伯说：不用客气。小兔子开始摘又香又嫩的蘑菇，给了大象伯伯一些，小白兔说：今天你到我家吃晚饭吧！
今天小白兔和大象伯伯都非常开心。
小兔子采蘑菇小学篇六
他走到一条小河边，河对岸就有蘑菇，他想走过去，但是一条小河挡住了路，真着急呀！
小兔子看见不远处有一位大象先生在洗澡，小兔子想了一个办法，他向大象先生大声喊：“大象先生，我需要过河，可是我不会游泳请您帮一下忙行吗？”大象什么也没说就答应了。
大象走过来，小兔子爬到大象的背上，在水中一步一步地行走，大象的力气真大，使平静的水面上溅起了小小的水花。到了对岸小兔子顺着大象的鼻子滑了下来说：“谢谢您！”大象说：“不用谢”
傍晚，小兔子提着一大篮的蘑菇往家走，他可真开心呀！
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小兔子采蘑菇小学篇七
有一天，小白兔拎着篮子去采蘑菇。
它走着、走着，遇到了大象伯伯，小白兔说：“大象伯伯，您好！”
大象伯伯说：“小白兔，你好，你要去哪里呀？”
小白兔说：“我要去采蘑菇，你能和我一起去吗？”
大象伯伯说：“好呀，我走得快，我背你。”
它们走呀，走呀，小白兔突然大声地叫了起来：“大象伯伯，你看，前面有条河，我们过不去了，怎么办呀？”
大象伯伯说：“不要紧，我身体大可以过去的！”
它们过了小河，来到了对岸，采了很多蘑菇回家，小白兔还送了一篮子蘑菇给大象伯伯。
小白兔过了非常有意义的一天！
今天，阳光明媚，小白兔拎着篮子去树林里采蘑菇。
它来到小河边看到河对面有很多很多的蘑菇，可是，小河流得太急了，小白兔根本没办法过去。它在小河边哭了起来。
这时，大象伯伯走过来了，问小白兔：“小白兔，你为什么哭呀？”小白兔说：“我要去河对面采蘑菇，可是过不了这条河。”大象伯伯说：“我来背你过去吧！”小白兔高兴地跳到了大象伯伯的背上，顺利地来到了河对面，采了好多好多的蘑菇，它和大象伯伯一起吃起了鲜的蘑菇来。
它们可真是一对互帮互助的好朋友，我以后一定要向它们学习。
今天，万里无云，春风拂面。小白兔饿了，要去采蘑菇。
小白兔开开心心地走出家门，他走啊走，来到小河边看了看，感觉河很深，急的团团转。这时，一头大象走了过来，小兔问大象：“您可以帮我过河吗？”大象说：“可以啊”。小兔高兴地跳到大象背上。大象把小兔平平安安地送到了对岸，小兔高兴地说：“谢谢您”。大象说：“不用谢，这是我应该做的。”然后他们一起采蘑菇，小兔还请大象到家里吃饭。
从此他们成了好朋友！
早上，小白兔和好朋友小象一起去采蘑菇，它们走到一条小河边，这条小河又宽又深，小白兔过不去，小象说：“到我的背上来吧，我驮着你过河。”小白兔说：“谢谢。”小白兔坐在小象的背上，忽然发现河的对面有很多又大又肥的蘑菇。它指着蘑菇对小象说：“小象，快看，河对面的蘑菇又大又肥，我们去采吧。”
小象说：“好啊！”小象驮着小白兔到了河对面采了满满的一篮蘑菇，开心的回家去了！
早上，天气很好，小兔子要到河对岸采蘑菇，可是小兔子不会游泳，过不去，怎么办呢？小兔子很烦恼，大象看见了说：“小兔子，你别急，我有个好办法，你坐在我的背上面，我带你过河。”小兔子就坐在大象的背上过了河，小兔子终于采到蘑菇了。后来，大象又把小兔子驼回来了。小兔子说：“大象，谢谢你！如果没有你的帮忙，我就采不到蘑菇了。”大象说：“不用谢，这是我应该做的。”
从此以后，他们成了最好的'朋友。
一天，天气晴朗，小白兔到森林里采蘑菇，它采了许多蘑菇，小白兔正要回家，忽然，乌云密布，小白兔心想：是不是要下雨了。
过了一会儿，雨下大了，小白兔很着急，它心里一直在想：这该怎么办呀？忽然，它灵机一动，看见一个大大的蘑菇，小白兔迫不及待地跑过去，采下这个蘑菇，当伞用。
在半路上，小白兔看到了两只小蝴蝶在雨中飞着。小白兔连忙说：“小蝴蝶，小蝴蝶，你没有带雨伞啊？快到我这里来避避雨吧！”小蝴蝶说：“好吧！”它们就一起高高兴兴地回家了。
早晨，小白兔起床了，它很快的洗了脸，吃了早点，就提着篮子去采蘑菇了。
它走啊走啊，来到了一片草地里，那里有几个既新鲜又漂亮的蘑菇。小白兔看见了直流口水，它马上跑到蘑菇旁边，采了满满一篮蘑菇，这才心满意足的走开了。
小白兔采好蘑菇高高兴兴走在回家的路上。看到河里的小鱼在水面上游来游去。就问：“小鱼小鱼你怎么有空出来玩呀？”小鱼说：“要下雨了，水里闷得很，我们出来透透气。”小白兔听了赶紧往家走。可是，它刚走几步就下雨了。小白兔只好到小河边上采一片荷叶当它的雨伞。就这样小白兔回到了家里。
小白兔到森林里采蘑菇。忽然，天空下起了大雨，它把蘑菇举起当雨伞遮雨。走了不久，它遇到了小蜜蜂和小蝴蝶。小蜜蜂和小蝴蝶说：“我们可以躲一下雨吗？”小白兔说：“可以啊，快进来吧。”走着走着，又遇到了小蚂蚁。小白兔说：“小蚂蚁，你也要躲雨吗？”小蚂蚁说：“要。”它们一起躲着雨向前走去。
天晴了，雨住了，小蜜蜂、小蝴蝶和小蚂蚁对小白兔说：“谢谢你。”小白兔说：“不用谢，这是我应该做的。”说完它们就分散各自回家了。
小兔子采蘑菇小学篇八
你们好，我是一只可爱的小白兔。今天我要和我那知识渊博的表姐集采蘑菇了。你们要和我们一起去吗？走吧！
这算是出发了！走着走着，我越发好奇的想问问表姐，如何分辨蘑菇时。“我呢，想看看是否会分辨毒蘑菇和没有毒的蘑菇。所以你去这边，我去那边。”表姐说。我只好把想说的话咽回去。
“没……没问……问题。”我吞吞吐吐的说着。
可算是到了，我挣扎着蘑菇呢，表姐可就采了大半框。我呢，只找到了四颗。我“骄傲”得给表姐看了看。
“这个有毒。”表姐说道。“哈哈！弟弟，你不会，哈哈哈……”
表姐话音还没落呢。妈妈就过来叫我们回家吃饭了。回家的时候，表姐说:“告诉你吧，蘑菇底下的把儿上长得有一层小伞的。有一些的就有蘑菇。”“哦。”我恍然大悟。原来这就是分蘑菇的方法。
这回我知道了如何分辨蘑菇，告诉你们一个秘密，表姐她叫渊博，是不是跟她本兔很像呢。
今天，是一个阳光灿烂、万里无云的日子，小兔子采蘑菇。可爱的小白兔系上围裙，挎起篮子，带着一把小花伞，兴高采烈地去森林采蘑菇。
小白兔来到了森林里，看到好多好多的蘑菇，她高兴地采呀，采呀，忽然，她看到一只小刺猬正在一棵结满苹果的苹果树下发愁。小白兔问:“小刺猬，你怎么啦?”小刺猬说:“我想摘树上的苹果，可是我够不着。”小白兔想了想，说:“别着急!我有办法!”她用伞把把一个个苹果拨了下来，送给了小刺猬。小刺猬感激地说:“太谢谢你了，小白兔!”小白兔说:“没什么。”
小白兔继续采呀，采呀，突然，她发现了一只大灰狼正朝她这边走来!不过，机智的小白兔很快就冷静了下来。她把小花伞撑在自己的头上，蹲在蘑菇地里，小花伞上的花纹和蘑菇上的花纹恰恰相同，所以大灰狼看见满地全都是蘑菇，无奈地走了。
小白兔在回家的路上想:“我的小花伞今天可帮了我不少忙啊!”
小兔子采蘑菇小学篇九
一天早晨，小兔子去看望奶奶，它一蹦一跳地走在山路上。突然天空黑了下来，紧接着下起了瓢泼大雨，小兔子慌忙地往奶奶家跑去。跑啊！跑啊！这时它看见一个大蘑菇，小白兔想，这么大的蘑菇可以做我的“蘑菇伞”呀！哈哈！小白兔想到这里开心地跳了起来。
就这样，在“蘑菇伞”的保护下，小白兔顺利的到了奶奶家，奶奶担心地问“淋湿了没有？下这么大的雨你还过来看望奶奶。”小兔子说“奶奶不用担心我，我有我的‘蘑菇伞’。”奶奶开心地夸小白兔是个聪明的好孩子。
小兔子采蘑菇小学篇十
我家又多了一个新成员，让你猜猜看？呵呵，猜对了，我家养了一只可爱的长毛兔，叫乖乖，十分可爱，性格温顺。
这只长毛兔虽说十分可爱，但是却有时像猫有时像羊，有时像狗有时像兔，更奇怪的是，有时它的耳朵一只朝上，一只朝下。而且它的腿很长，每天早上都要伸个懒腰，然后就像你“讨吃”的。
说到讨吃的，还真令人好笑，我一走过来，太就跳起来盯着我，我往左边走它也往左边走，我往右边，它也往右边走，一个劲的摇着手，它把手伸出来，然后一个劲的摇着，眼睛盯着你，样子可怜巴巴的，没办法，我只好甘拜下风，给它喂了写白菜吃；或是有时，你不给它吃的，它就满脸“沮丧”，趴下来，盯着你，害得我实在没办法，只好又喂了一条白菜给它吃。
说实在的，这小家伙的食量极大，一天比一天多，早上一大早就把整家都闹翻了，想周末睡个觉也不行，叮铃咣啷吵个不停，没办法，只好为了好几根菜叶，只见它越吃越起劲儿，吃了一根还吃，我只好放了些饲料给它吃，只是一眨眼的功夫，就给它“吃光光”了；中午时分，人家本想睡睡觉，又听到它在哪里闹了，我只好起身去厨房切了点萝卜，然后走到阳台去为它，我一来，它又在那里“讨吃的”了，我上前去，给它为了些刚切好的萝卜，放进它碗里，不用说，它又以“百米跑”的速度给吃完了，而且还把碗给打翻了，我只好连续给它喂了还几根菜叶，又为了些两碗饲料，可它还是向我一个劲的讨吃的，我只好走开了，像它这种怎么吃也吃不饱的，我看，它的肚子就连火车也装的下。
可是，它还有许多可爱之处，它很听话，从不咬人，只要你叫它趴下，它就会趴下。这不，我带着它到楼下去玩，把它给放出来撒欢，它一开始有点陌生，但渐渐的，它便慢慢的跳了起来，一会跳一会跑，一会吃吃小草，可它始终不会超出我能看见的范围，有时你让它停下，只要比它跑得快它就会趴下，让你轻轻的摸着，从不乱动，满脸享受的感觉，等你不摸它了，它就继续自己撒欢去了。
这就是我家的一位新成员，一只可爱、温顺、听话的小家伙，它，给我们家带来了无限欢乐，我们喜欢它！
小兔子采蘑菇小学篇十一
一个晴空万里的下午，有一只可爱的小兔子蹦蹦跳跳地去森林的一角看望她的奶奶。
在路上，天空中突然下起了瓢泼大雨，小兔子因为没带雨伞所以很着急。他发现树下有两个大蘑菇，小兔子灵机一动，拔起了一个大蘑菇，举着它当雨伞，向奶奶家跑去。
等雨小了，小兔子也到奶奶家了。一进门，小兔子高高兴兴地对奶奶说：“奶奶，我发现了蘑菇的妙用。”兔奶奶问：“是什么呢？”小兔子说：“大蘑菇也可以当雨伞呀。”兔奶奶说：“你怎么那么聪明。”小兔子说：“您一定要试试这把“蘑菇雨伞”好不好用。”兔奶奶爽快的答应了。
小兔子采蘑菇小学篇十二
1、学习用手触摸感知物体的软硬、光滑、长短等特征。
2、培养幼儿愿意用语言来表达自己的发现和感觉。
3、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
1、每人一个小口袋，分别装有各种不同的物体。
2、请配班教师帮助说情景式环境的引语，教师扮成神奇老爷爷的样子。
3、小红花若干份糨糊。
一、创设情景式环境，激发幼儿动手触摸的兴趣。
（配班教师）今天呀，有位神奇的老爷爷要给我们大家送来一样神奇的礼物。让我们赶快把神奇老爷爷请出来吧！（配班教师扮成神奇老爷爷的样子走进教室说：小朋友们好，我是神奇老爷爷。我呀今天带来一个非常神奇的口袋，里面有许多的宝物。你们想知道有哪些宝物吗？我今天要给小朋友们出个难题，不准你们打开口袋用眼睛看，要想个有趣的好办法来猜猜里面到底是什么？你们快想吧来告诉我好吗？）。
二、引导幼儿通过用手触摸感知物体的不同特征，并且用简单的语言表达自己的发现与感觉。
1、师：小朋友的办法怎么样呢？让我们来请几位小朋友试一试吧！
2、幼儿用手触摸物体教师进一步提问幼儿物体的特征（你摸的宝物是软软的还是硬硬的，幼儿分别说出自己的感受）。
3、幼儿游戏，感受触摸的'乐趣。
交代游戏规则：教师发出指令如：请你摸一个硬硬的物体，第一个按要求摸到的幼儿上台拿朵小红花贴在自己的衣服上，谁的衣服上的小红花最多谁是胜利者。
为了激发幼儿活动的兴趣，在活动前我有心收集了一些孩子喜欢的东西，在活动中，由情入境，让小朋友们用收摸摸这些东西，吸引他们的注意力，引起他们活动的兴趣，特别是小班幼儿更是如此，在摸一摸、猜一猜中，让孩子用自己的感官去感知，发展想象，这些东西都是孩子熟悉的，幼儿边玩边说，充分调动幼儿的积极性。小朋友在动手摸一摸、捏一捏后，感知物体的软和硬，学习用语言进描述。
小兔子采蘑菇小学篇十三
一天，小白兔拿着篮子一边唱着歌，一边大步走着去山上了。
到了山上，它看见又大又白的蘑菇。它心想：中午可以吃到美味的烤蘑菇啦！
不一会儿，它就采了一篮子的蘑菇。小白兔正准备下山，突然天上下起了狂风暴雨。小白兔飞快地跑下山去，看见了有一顶荷叶伞，它赶紧地拿起荷叶伞直往家跑。虽然下雨了，可是它露出了无比的笑容！
张桁葳。
小兔子采蘑菇小学篇十四
一天，小兔子出门去看望奶奶。她蹦蹦跳跳的走在崎岖的小路上，突然天空上乌云密布，下起了倾盆大雨。小兔子赶紧加快脚步寻找避雨的地方。
小兔子来到一片森林里，发现在大树下有很多蘑菇。她灵机一动，想到这些蘑菇不仅能够当雨伞，还能够给奶奶做一顿可口的蘑菇汤。于是，小兔子采了一棵最大的蘑菇，举着蘑菇伞一路小跑到了奶奶家。
兔子奶奶看到雨点噼噼啪啪地敲在窗子上，她很担心小兔子被雨淋湿。但是当她把门打开，看到小兔子时很惊喜。小兔子不仅没有被淋湿，还带回了一棵大大的蘑菇。小兔子将经过一五一十的告诉了奶奶，奶奶举起大拇指说：“你真棒，给你点个大大的赞！”奶奶和小兔子都笑了。
小兔子采蘑菇小学篇十五
在山脚下，住着小兔子一家。一天，天气晴朗，阳光明媚，兔妈妈吩咐小兔子上山采蘑菇。小兔子挎着小篮子，蹦蹦跳跳地上山了。
山上绿树成阴，满山遍野开满了五颜六色的野花，小兔子看着这遍地野花，心里高兴极了。这一高兴，就把妈妈的吩咐忘到九霄云外去了，这儿采一朵闻闻，那儿摘一支看一看，好不开心。这是来了几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小兔子看见了，放下手中的花，去追蝴蝶了。小松鼠看见小兔子，高兴地从树上跳下来对小兔子说：“兔子，我们一块儿去玩吧！”“好啊！好啊！”小兔子拍手叫道。便和小松鼠一起玩去了。时间爷爷悄无声息地溜走了，太阳缓缓地下到山的那一边，小兔子看着空空的篮子，开始着急了，心里忐忑不安：怎么办，怎么办，如果我空手回家，妈妈一定会责骂我的，可是太阳已经下山了，如果再不回家，就会被野狼吃掉。小兔子急得像热锅上的蚂蚁，不知所措，可左思右想，怎么也想不出好办法，只好提着空篮子，垂头丧气地回家了。
回到家里，兔妈妈见到小兔子提着空篮子，心里很奇怪便问：“小兔子，你采的蘑菇呢？”“我……我……”小兔子低着头，支支吾吾说不出话来，脸上阵阵发烫，真想找个地洞钻进去。兔妈妈见到小兔子的样子，立刻明白了。说：“既然你没有采到蘑菇，今晚就你就别吃饭了！”说完，就走开了。小兔子玩了一天，又饿又累，难受极了。
第二天，兔妈妈又吩咐小兔子上山采蘑菇。小兔子又上了山，山上的野花似乎比昨天更美丽，更诱人，可小兔子没敢采。她可忘不了昨天的处罚。过了一会儿，飞来几只美丽的蝴蝶，围着小兔子转来转去，小兔子瞟了一眼蝴蝶，没去抓，她想：不能抓，今天一定要采到蘑菇。又过了一会儿，小松鼠来了，她一见到小兔子，高兴地拉这小兔子的手说：“小兔子，我们今天去河边玩吧！”小兔子见到小松鼠，心里直痒痒，她犹豫了半天，没吱声，小松鼠奇怪地问：“怎么了，小兔子，河边可好玩了。”小兔子一咬牙，说：“对不起，小松鼠，我今天有点事情，不能和你一起玩了。”“是吗？真可惜！”小松鼠失望地走了。小兔子继续采蘑菇。
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