写人小学生六年级范文（18篇）

自然景观是人们与大自然相互交融的载体，它能够给予我们力量和灵感。阅读时要保持专注和专心，不要分心和走神。这是一些实用的技巧和方法，可以帮助我们更好地完成任务。

写人小学生六年级篇一

每个时代的人都有不同的偶像。对于我们这些“00后”的孩子而言，我们的偶像就是舞台上的明星，他们年轻，有活力。我的偶像，说起他们来你一定不会陌生。没错，我的偶像就是——tfboys。

tfboys有三个成员——王俊凯，王源，易烊千玺。初次认识他们是在我上二年级的时候，那个时候很喜欢看一个节目，叫“疯狂的麦咭”，基本上每个周六都要看。突然有一期，三个男孩闯入了我的视线中。一开始我还不太在意，后来他们闯关的时候表现出来的机智和勇敢令我叹为观止。到现在印象最深的还是在一个密室中王源为了“救”王俊凯现场清唱《魔法城堡》。当时我就被王源那独特的薄荷嗓音迷住了，这真是我听过的最好听的歌声!从此，我就加入了四叶草(tfboys粉丝名)大军，成为了众多四叶草的一员。

王俊凯，队伍里的队长，因为在“快乐大本营”这个节目里说过他是最冷静的，所以称他为“王冷静”。他有低血糖，却总是在身体不适的情况下坚持练习。舞蹈并不是他的强项，但还是在拼命练习，是联合国环境署亲善大使。

王源，队伍里最有天分的音乐人，16岁自己作词作曲了第一首个人单曲《因为遇见你》。17岁，连续两次登上联合国演讲，是中国青年的代表，曾参加过联合国青年高峰论坛，联合国教育大使。

易烊千玺，队伍里最擅长舞蹈的队员，出道到现在已经快十年，擅长街舞，书法，魔术等等。现在是世界卫生组织中国健康特使。

我并不提倡盲目追星。我认为的追星，是以偶像为目标努力。偶像，是成长的代名词!

难忘的父亲。

如果说母爱如水，那么父爱如海;如果说母爱如涓涓细流，那么父爱如滔滔江水。是啊，父亲的爱就像高三一样大，每一点每一滴都值得我们细细品味。是啊，父母的爱。都让我们终身难忘。

外面的雪下的很厚，我5岁的时候出去时雪到大腿中间，因为下的太厚，如果不站稳就要吃一大口雪，所以爸爸说“要不我背你过去吧，也没有多远。”当时我是很想让爸爸背的，因为他平时比较忙，就算不忙，他也很累，当时我当时心中的高兴是不能用特别、非常来形容的。我站在高处爸爸趴下，我一跳，跳到了他身上。爸爸边笑边说“小调皮鬼。”当时我笑着说：“不调皮就不是我了呀。”当爸爸背我时，隔着厚厚的羽绒服，都能感受到他那热腾腾的体温。

我当时心里想这么冷的天，都能出这么多汗，有这么热乎的体温，突然感到爸爸背我实在辛苦，我当时有点不好意思地说：“爸爸，你要不放我下来吧，您休息一会儿。反正咱们走的有点早，休息一下也没关系的。”爸爸有点乏累的跟我说：“没事儿，你看时间长可一会儿就没了，而且我在雪地里走比较慢，这点时间走过去刚刚好，不用休息的。”我有点不满意的说：“那好吧。”当我到幼儿园和爸爸说再见时，我看见爸爸的脸上有细细的汗珠，平时说再见时都是大声的说：爸爸再见!而今天我说不出话，只是默默地挥手，我鼻子一酸，流了几滴泪，看着爸爸慢慢离我远去，心中不禁有些愧疚。

父爱，就是如山、如海、如滔滔江水，父母亲的爱真让我终身难忘，每一点每一滴都值得我们细细品味。

我的姐姐。

我的姐姐是一个做事不用心，马马虎虎的人，总是摆出一副很有知识的样子，而且现在差不多要高考了，还不去复习，只知道整天听歌。听歌还会打扰到周围的人。

下午，我回到家里，放下书包，到牛奶箱里取出一罐“蒙牛”牛奶，甜甜的喝上一口牛奶，一个牛奶香奔涌而出。

刚喝完一口牛奶，穿一身秋的姐姐，就背着黑色的新书包进来了。拿着椅子，把书包放在椅子，然后一股脑的坐在椅子上，看着两边堆满了比10,11岁大的孩子高的，花花绿绿，中间还有一个按钮上充满了被刮去漆的三用机，把电源插上，插上u盘，就开始变做作业边听歌。

而我喝完牛奶后，就准备开始做作业时，看到姐姐还在听歌(那时，我们是在同一间房子做作业的。)就严肃的说：“姐姐，把歌关掉，我要做作业。”而姐姐就在找借口说：“你以前还吃过的巧克力呢，现在就忘恩负义啦，我以后就不给你东西吃了。”听到这句话，我们不在乎的说：“随你怎么样，反正有蟑螂的时候，你就不要来叫我，帮我帮你拍死，赶紧关掉，你那破三用机，整天就知道在听音乐，不好好复习，准备高考。”姐姐还是一脸若无其事的样子。

于是，我便打开门，冲了出去，来到妈妈面前一脸无奈地说：“妈妈，姐姐还在那里边听歌边做作业，你去管管姐姐，不然我还怎么做作业啊!”说完，妈妈就走到门前，打开房门，走了进去，妈妈一脸严肃的说：“赶紧关掉三用机，这本来就给你听课本上的录音带的，不是来给你听歌的。”说完，姐姐就拔掉了电源。一切都安静了下来，仿佛能听到心跳声一样。

我的姐姐啊!你要好好复习!不要浪费人生，浪费自己美好的时光，机会只有一次，好好珍惜!“一寸光阴一寸金，寸金乃买寸光阴。”

我的小伙伴。

一张瓜子脸，上面有着一双水灵灵的大眼睛，鼻子下有一张樱桃小嘴，她性格活泼开朗，脸上整天带着笑容，但脾气十分暴躁。她学习成绩虽不算好，但是她有一颗乐于助人的心。她就是我的小伙伴——高小雅。

记得是这个星期的星期五，下一节是体育课，我和高小雅下楼去上体育课，韩琦她们也说说笑笑地走在后面，刚下楼，就发现有个看起来年纪不大的小妹妹摔倒在地上，疼痛感使她哭了起来，却没有一个人愿意扶她，高小雅说：“咦?她怎么回事?怎么摔倒了?为什么其它人都把她给当成空气一样，无视她，从她的面前走过去了呢?”高小雅急忙跑过去，把她扶起来，边拍她身上的灰尘边问她：“你没事吧!”

“我没事。”小妹妹说道。

“怎么摔倒了?”

“我刚刚被一个大哥哥给碰倒了。”

“你是几班的?用不用我们把你送回去?”高小雅的脸上充满了担心。

“我是一三班的，因为没有受什么伤，所以我可以坚持着走回去了。”小妹妹刚说完，上课铃就响了，我们目送着她上了楼。

她也很会哄人开心。我很爱哭，别人不给我玩，我就会哭。这次我也忘记是因什么而哭，高小雅就坐在我旁边，我听见我轻轻的哭声，就问：“王若涵，你怎么了?”我没有回答，不想让别人看见我哭，她见我没有回答，就开始安慰我，给我讲笑话，做鬼脸，渐渐的，我也恢复了往日的笑声。这件事已经过去很久了，可我还记忆犹新。

几乎是每天，玩游戏只要我同桌杨铭雨用“作弊手法”赢了他的话，她就会拿起一本书，装作砸他的样子，杨铭雨就会带着那种求饶的语气立马说：“重新玩，重新玩，可以吧!”高小雅这才满意似的点了点头，还有点高傲地说：“以后不许再这样了。”

高小雅，你永远是我的好朋友，不过，在这之前，你要先改一下你的脾气哟!

我最喜欢的老师。

后来我发现这是一个好老师突然间，我对他产生了敬佩的心意。

写人小学生六年级篇二

在生活中，妈妈每次都批评我，让我很不高兴，直到那天，我才明白——“骂，也是爱。”

作文课的最后一节课是写作文，我总是和尹方琳最后一个走，妈妈让我留心着手机，下课后，如果有变动，就会通知我。

那天，我写的一如既往的慢，“呜呼，终于写完了！”教室里传来了一阵我的欢呼声。于是，我先把手机放在桌子上（不过调的是静音），拿着作文稿，走到老师面前让老师帮忙改改，老师正在修改作文的时候，妈妈突然推门走了进来了，冲着我等着眼大声喊：“成诺鑫，打你手机问什么不接？”那时我看着妈妈漂亮的脸上满是怒容。

我支支吾吾地说：“放桌上了……没……”我话还没说完，妈妈接着又大喊道：“成诺鑫，你写好了没，好了就赶紧下来！”妈妈的语气坚定冷漠又不容置疑，她说完便愤然离开。

我赶快收拾书包走出了教室，我心里有不安，也有委屈。“妈妈，你哪来的这么大的火气？你这样让我在老师同学面前多么没有面子！”补习班的走廊空荡荡的，闪烁的灯光似乎带着严冬的寒气。

上了车，妈妈已经平静了她的脸色。一路上我一直在想，妈妈为什么对我这么严厉？我看着街上闪烁地灯火，下班的车辆就像龟甲的壳慢慢地移动着，妈妈不时地叮嘱一定坐好。

“可怜天下父母心！”妈妈的一个眼神、一席话让我幡然醒悟，让我感受到母亲细微之处对我的爱，尽管妈妈对我进行了责骂，但此时我竟觉得这种责骂原来也是一种爱啊！

从这以后，面对妈妈的责怪，我都会欣然接受。

写人小学生六年级篇三

我有一位特殊的朋友，她有一头浅棕色的头发，一双美丽而温柔的眼睛，在别人眼里她是一位美丽的“女神”，但在我的眼里是我的“铁哥们儿”。

当我成功时，她总是第一个与我分享喜悦。一次，我参加了一个航模大赛，荣获三等奖。她走过来见我如此兴奋，就抚摸着我的头说：“赵赫，我为你感到骄傲!”说着还冲我竖起大拇指，我更开心了，望着她说：“我一定好好学习，争取做得更好!”她幸福地笑了。脸上就像开了花儿一样好看。

当我失败时，她总是第一个安慰我。有一次，当我按照一篇文章上的要求做树叶船时，却一次又一次的失败了，我很不高兴，独自坐在沙发上唉声叹气。她走过来，坐在我旁边说：“赵赫，失败是成功之母，失败是正常的，科学家不也经常失败吗?如果都像你这样，遇到一点困难就灰心，任何的科研成果就都不会诞生了!走，咱们再去试一次!”。在她的帮助下，我终于做成了!那一刻，我兴奋得又蹦又跳，快乐得像一只小鸟。

而当我取得一点儿成绩而得意忘形时，她总是第一个给我敲警钟，让我时刻都不会飘飘然。一次，我考了100分，登上了第一的宝座，我的意洋洋地把卷子给她看，过了一会，她说：“考得不错，不过不能骄傲，骄傲就会退步。”我生气地说：“你瞧不起我!”她平静地说：“我可没那意思，只怕你太得意而对学习掉以轻心，这样，成绩会很快掉下来的”。我仔细想想，觉得她说的挺有道理，默默地点了点头。从此，我时刻用她的话警戒自己，再也没有骄傲过。

我的这位“特殊的朋友”就是生我养我，对我无微不至关怀的妈妈。

最熟悉的陌生人。

我们小区里有这样一位大姐姐：她眉清目秀，个子高高的，带着一副黑色镜框的眼镜，还有着一张能说会道的嘴。带她非常不幸，得了小儿麻痹症。每天，她下楼时，她的妈妈就像她的影子似的，一直陪着她刻苦地练习着。

今天，我又遇见了她，她在她的妈妈的搀扶下，努力地练习走路。只见她把手臂微微地张开，保持着身体的平衡，慢慢迈出左脚、右脚……忽然，有一只野猫从她的身旁窜了过去，她受到了惊吓，又摔了下来，手也檫破了。但她并没有灰心，只是在她的妈妈的搀扶下慢慢地站起来继续练习。

又过了一会儿，一些小朋友在楼梯口嘲笑她，说她都没有三岁小孩子走得稳。大姐姐并没有生气，也没有责怪他们，只是微笑着继续练习走路。她的妈妈听见了孩子们的讥笑，对那些孩子说：“快去向大姐姐赔礼道歉。”突然，有一个孩子开口了，我们小区里有这样一位大姐姐：她眉清目秀，个子高高的，带着一副黑色镜框的眼镜，还有着一张能说会道的嘴。带她非常不幸，得了小儿麻痹症。每天，她下楼时，她的妈妈就像她的影子似的，一直陪着她刻苦地练习着。

渐渐地，我已经习惯了有一个一摇一摆的身影出现在小区里走着……不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，酷暑烤不烂她的意志，严寒冻不住她的热情。

每当我遇到困难时，都会想起这位大姐姐。虽然我不知道她的名字，但是她就是我们的榜样，会给我无穷的力量。

托儿所的“妈妈”

“咚吧咚吧啦呀，咚吧咚吧啦……”回想起托儿所既搞笑又感人的一幕幕，我的心里会生出一阵阵感动。

我不哭了。

记得我第一次上托儿所时，我爸爸送我去，我只是抓着小车、娃娃什么的不放。于是，我爸爸强行把我抱了下去。此后两个月，我都一直哭。但两个月后的第一个星期三，我自己走下了楼，端正地坐在了椅子上。老师来上课时看见我一反常态，或许是觉得我值得“嘉奖”，当堂就表扬了我，并给了我一朵小花，我开心地笑了。

“笑脸”

对了，说到奖励，在我的心目中，在头上画“笑脸”是最高的奖励了——因为这是老师亲手画的呢!

有一次，我做了几十道题，结果全对了，老师让我到前面去。她拿出红笔，在我的头上画了个笑脸，我当时觉得光荣极了!

托娃娃费。

不知怎的，小时候我特别喜爱毛绒娃娃。有一天，我抱着娃娃来到幼儿园，把它放在座边，摆成听课状，引得全班大笑。连老师也开玩笑说，这个娃娃和我一样高，应再交一份托儿费。

上炕沿。

我小时候的托儿所，中午可以睡觉，我们有炕和小床。而我，总是被安排在和我齐胸高的炕上。于是，好戏上演了：我看着炕，用双手一摁炕沿，往上一蹿，却滑了下来;我背朝炕，再摁，也不行;我只好右腿搭上去，尽力一抬左腿，可是又悬在了空中。想下去就得来个倒栽葱，想上去也上不去。就在这时，老师看见了，急忙跑过来周了我一把，我才上去。

托儿所的“妈妈”

三、四岁时，我也懂了些事，嘴也比较伶俐了。

应该是那时我总听妈妈说在学校时老师就是妈妈，她会像妈妈一样负责之类的话，有一天我突然在老师面前说：“托儿所的‘妈妈’比家里的妈妈漂亮。”老师乐得合不拢嘴，还特地告诉了爸爸。

“妈妈”的爱。

令我最难忘的老师。

他就是方老师。他个子不高，中等身材，年龄在40左右。方形的脸上有了许多的皱纹，脸上长着粗厚的眉毛，眼睛大大的，他那布满皱纹的脸上时常会展现去和蔼可笑的笑容，他很平易近人，有时很严厉，有时也很温柔。每当他看到同学的旁边有垃圾时，总会在旁边说上几句，要是哪天老师不说我们还有一点不习惯呢;上课时，他时常会冒出几个小笑话出来，我们总会哈哈大笑，使我们在课上不会感到无聊。

而方老师也是很和蔼的，在六年级里我的数学成绩有了明显的下降，在这一次期中考试我的数学没有考好，而我又是班级里的班干部，数学考的那么低，我以为老师会说我的，每一次我有事情去老师的办公室的时候我都不敢看老师，可老师却来跟我说话，我本以为老师会骂我的可老师没有骂我，而是叫我下次要努力，下次考个好的成绩!

他虽然很幽默、很亲切，但是该要严厉的时候也绝不会手软!

从四年级开始，他就开始教我们了，但那时总是有很多人不写作业，方老师就想了一个招：三次作业没写就调到最后一排，这使很多人都不敢不写作业了，但是现在到六年级了，这种“小招数”已经对一部分人不管用了，所以，方老师又改变了他的计划：没写作业的，每题20遍。除了主课，都要去他办公室外面抄，直到抄完为止。20遍，那得抄到什么时候啊!所以，现在数学作业不写的人几乎寥寥无几，甚至没有。

老师您就放心吧，这次的期末考试一定会考个好的成绩的，虽然您以后不会再教我们了，但是我一定不会忘记您的!令我最难忘的老师!

高尚的人。

她是一位小区里普通的清洁工，却勤勤恳恳，为人民服务。不管严寒酷暑，一身橘黄，一身朴实的打扮，像一位沧桑的老者竖立在风中。在垃圾桶旁总能看到那瘦小的身影，每在垃圾桶套到一个可乐瓶时，我总能看到一张美美微笑着的脸。每当夏季来临更是她艰辛劳苦的季节。

天上的阳光火辣辣的，我们家开着空调吹着风扇，一开门就感到热浪滚滚，多想把冰块装在自己的身上，花园里的花儿一摇一摇的想摆脱酷热的阳光，人们多想人天下一场雨啊，可越盼它越不下，晚上也热的睡不着觉，这夏天啊，真热。我在花园里转了一圈，好像这蚊子都要热的不想来咬我了，我时不时的把衣服甩一甩，想散散热，突然一个熟悉的背影出现在我的面前，“刷，刷”一阵灰尘在炎热的空气中飞起，哦原来是那位扫地的阿姨，她在认认真真的干自己的工作，汗水一滴一滴的流下来，看着她快要闭上的眼睛，又突然睁开，又变成嘘嘘眼，她那擦的已经擦烂的黑毛巾还在她的额头上擦来擦去。我发呆地看着她，不知不觉就已经走到我的面前了。她用她轻柔的声音说道：“请你让一下。”但是我还没回过神来，还痴痴的望着她那矮小的身子，她看到我没反应竟然把地上的树叶拿手捡起来，一不小心就被地上不规则的路她手给割破了，流出了鲜艳的血，她没有管，把树叶捡进了自己的垃圾箱然后就走到我后面去了。我突然感到眼前一暗，脚突然站立不稳一下就坐到了地上，我捂住我的脑袋感到脑袋有点晕，而且突然想呕吐，清洁工回头看到我脸色发白，断定我中暑了。她直接给我扯了几下沙，我感到好转点后，她就用她正在流血的手扶我起来，她很使劲，牙齿紧咬住，我起来后她马上把我的家人叫了过来。我就被家人抱回了家，我看着她又回去工作了，我在那站了一会都要中暑，可想而知，她在列日炎炎的阳光下工作了那么久。我真想下次对她说：“谢谢你!”

生活中有许多高尚的人，只有你用心你就能发现，巴尔扎克说过：目的高尚，会使所做的事情都同样高尚。你也用心发现你自己的高尚之处吧。

写人小学生六年级篇四

她今年十岁，中等的个子，稍微有点儿瘦，黑黑的头发，瓜子脸，弯弯的眉毛像月牙，一双水汪汪的大眼睛特别有神，一眨一眨地想会说话似地，两片薄薄的嘴唇一说起话来就没个完，大家猜猜这是谁呀？哈哈，这就是我——xxx。

如果你到我家来做客，一打开我的卧室门，你就会惊奇的发现我的这些收藏品，怎么样？有兴趣参与我的收藏吧？！

写人小学生六年级篇五

写人为主的记叙文,要通过人物形象的刻画和细节描写来表现人物的品质,指导学生写好这类记叙文,能够培养学生的写作才能。下面是小编为您整理的

关于

小学

范文

清脆的开门声响了起来，和往常一样，我跑到门口去迎接老妈，可不同的是，今天老妈居然戴着口罩回来，还怎么也不肯把口罩摘下来。

“别戴着口罩装神秘啦!快摘下来!”老妈摇了摇头。“求求你了，摘下口罩好不好?”硬的不行，只能来软的了。老妈又摇摇头，这回总算说话了：“不行。”“那我就先下手为强了!”我用力把口罩揭了下来——然后赶忙闭上了眼睛。哦，my gard,老妈的造型太吓人了，难道要在家里上演恐怖的鬼故事吗!这个造型实在是太令人无语了，绝对让你看一眼就再也不想看!

以前淡而和谐的眉毛现在深了不少，眉毛还没

什么

心灵

“你究竟是美容还是毁容?”“唉呀，

爱

嗨，这家有潮流老妈的滋味啊，真不好受!

每个人最熟悉的就是自己，的确，我最熟悉、最了解的人就是自己。我长的不高不矮，不胖不瘦，拥有一双水汪汪的大眼睛，樱桃般的小嘴。我是一个独立性很强的人。一天，放学后该我值日了，打扫完卫生，我背起书包就赶紧往外跑，跑到大门口就另外大失所望，刚才跑得太着急了，没注意到天已经黑了，学校的大道上已经空无一人了，更别说校车了。没办法了，只好走回家了。刚一上路，就想到，妈妈一定很着急，一定找找我。我连忙打电话给妈妈，告诉妈妈不要着急，不要再找我了，我马上回来，回家做好饭先吃。打完电话，我迈着轻快的步伐，哼着小曲，高高兴兴的走回家。我是一个独立性很强的人，更是一个乐于助人的人。

遇到一个需要帮助的人，我都会伸出援手帮助他，因为助人为快乐之本。记得有一次，我在马路上看见了一个老奶奶搬着很多很重的东西，嘴里喊着:谁能帮帮我搬回家，我家就在那边。我上前微笑着对老奶奶说：“我来帮助你。”说完，我立刻行动起来，没走一步我就觉得很累，更别说走到老奶奶家了。我在心里想:不行，不能放弃，答应别人的事一定要做到。”想到这，我不知道哪里来的力量，也不感觉重了。我飞快的向老奶奶家奔去，到了老奶奶，我放下东西就走了这就是我，一个独立性强,乐于助人的`人。

——题记

这是我第一次见到她。圆圆的鹅蛋脸，齐耳的短发清爽整齐。闪烁的镜片后，是一双智慧的、成熟的眼睛。跟我差不多的身高，端庄恬静地坐在那里，看起来，就宛如一个小小女孩。

曾几何时，还是个小小女孩的时候，她那充满灵气的眸子里也曾透出慧黠，也曾跳跃着火焰，口齿伶俐、文采飞扬。听妈妈说，她曾经是妈妈最得意的学生，有灵气，尤其写得一手好文章。可人算不如天算，若不是那次被查出患了脑瘤……姐姐今年19岁，跟老哥同届，本应上大学的她，如今却停留在高二，个子也不再长，成为了一个停滞在

童年

回家的路上，妈妈感慨万千，妈妈说：“姐姐就像《肩挑一个家》中的宫湛秋姐姐一样，宫湛秋姐姐遇到了家庭的困难，而姐姐遇到了自己的问题。姐姐能熬过来，不仅是靠着顽强的意志，还有她背后的，一位伟大的母亲。”是啊，姐姐的妈妈才四十几岁，可岁月的风霜便已在她脸上留下了痕迹，女儿陡然的病对她来说，无异于晴天霹雳，令她在瞬间苍老了许多。但是，这位坚强的母亲用纤弱的肩膀撑起了重担，为女儿搭起一片天，鼓励女儿不要自暴自弃，才使姐姐变得更加淡定、从容，才使姐姐更加懂事、智慧。

每个人都是上帝咬过一口的苹果，没有人是完美的。但是，姐姐的勇敢、顽强、从容、执着，从此烙在了我心上。她，是我心中的星，更是明日之星!

写人小学生六年级篇六

有时我感到很好奇，怎么会有如此了解我的人，也许是因为我们从小打闹到大吧，我们彼此无话不说，我们了解对方，犹如了解自己，尽管你相貌平平，但就在这不出众的外表下，却有着和我妙不可言的默契。

你是我耳鬓厮磨亲密无间的密友。我俩一起牵手上学，一起打打闹闹，一起放大镜烤蚂蚁。恶作剧，周末我们会不约而同的在图书馆相遇，平时我们会在午后的公园看书，我们都喜欢看同一部动漫，我们喜欢喝同一种饮料，我真幸运有你这样的知己。

你是我志同道合，情同手足的挚友，那天你给我讲一道思考题，讲了几遍我还是不知所措。你用笔轻轻敲打我的头:“你怎么讲不过来啊?”

你是我不卑不亢直言相劝的好朋友，我监督你上课不开小差，作业独立完成，你批评我不让我吃泡面，你让我在感冒期间多喝水，整天唠唠叨叨的，就像我的老妈，我们都习惯了在对方为自己劳苦奔波后总是说一句“不用谢。”一句短短的话却象征着我们的友谊。

感谢缘分让我们相遇，因为有你，我才有了金砖的方管和新的开放。拥有一个好朋友，拥有一个挚友，拥有一个净友，此生足矣。

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写人小学生六年级篇七

在我的学习生活生涯中，有一位身高中等的朋友。同学们叫他猪八戒，顾名思义，猪八戒是很胖的。陈枭有两个葡萄干似的小眼睛，脸上的肉很多，两边有着一对大佛耳。最大的特点就是黑，不过他笑起来的样子让人觉得有一点逗。

还有一次我们军训的时候，陈枭开始朝气勃勃，可轮到长跑和体质训练时，他可就哭爹喊娘地叫苦了，被惩罚的时候，就一直蹲马步，蹲马步时，如果坚持不到那么久就会加时间，陈枭一分钟还没蹲到就叫苦连天了，一直怨自己肉太多，肚子太大，又不争气，一见到好吃的，就如饿狼扑食一般。这段苦过了之后，陈枭不再诉苦，又觉得这是在玩一个游戏。

这就是陈枭，“猪八戒”陈枭。这就是陈枭，乐观的陈枭。

写人小学生六年级篇八

我的爸爸是一名大学生。他身材有1.80米左右，身材偏瘦。长着一双大眼睛，戴着一幅眼镜。看上去文质彬彬的。我爸爸说话特别幽默。他给我的生活增添了许多快乐。

春天，阳光明媚，百花齐放。爸爸星期天就领着我去田野里放风筝。爸爸先把线放开，然后再把风筝迎风放上天。我负责拿线。我的风筝名叫欢欢，就是五个福娃中的欢欢。蓝天，白云，碧野，在草地上放风筝的我们，构成了一幅美丽的图画,也让我享受到了大自然的美丽与神奇。

夏天，烈日炎炎。放暑假的时候，爸爸领我去海边洗海澡。我的家就住在海边。蓝蓝的大海一眼望不到边。我和爸爸拿着游泳圈在浅水的地方玩耍。爸爸教会了我游泳，我在大海里就像一条自由自在的小鱼，一会儿游到东，一会儿游到西。每当海浪扑过来时候。我都会被浪花溅起一脸水。金黄色的沙滩上，有许多地方都撑起小蘑菇伞。海边还有许多好玩的运动设施。有射击的，有电动马，沙滩车，有充气垫堡……。我都喜欢玩。

秋天，凉风习习。我和爸爸在楼下踢足球。把我们家的车库当足球门。我当守门员，爸爸踢。每当爸爸要进球的时候我都很紧张，好在爸爸没进球。轮到爸爸当守门员，我踢。我就趁他不注意。一脚踢进一个。我高兴的跳起来说我赢了。

冬天，寒风呼呼。我和爸爸在屋子里玩捉迷藏。每个人藏三次。有一次爸爸藏在了被子里，我怎么找也没找到。后来经过妈妈的'暗示我才找到了。还有一次，他藏到了门外面。我说他犯规。通过捉迷藏，爸爸还给我讲了狡兔三窟的成语故事。爸爸还教我下跳棋，下象棋。每次和爸爸下棋时，爸爸都先说谁要是输了，不准哭鼻子的。我有时输有时赢，但是我也很高兴。

妈妈每天给我布置许多课外作业，比如科学训练，海淀区ab卷。妈妈常说，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”时间浪费了就没有了，整天学习学习的。而爸爸每天都领着我玩，给我带来了许多快乐。

我爱爸爸!他给了我一个无忧无虑，快快乐乐的童年!

写人小学生六年级篇九

我家那边有一家书店，我经常光顾它。那里人不是很多，而且老板和蔼且善良。在他那里，我可以免费看书。每次攒够了钱，我也会去买一本我好奇又从未看过的书。而他也渐渐和我熟悉起来。

最快乐的事莫过于去他家的书店挑一本好书，坐下来慢慢品读。透过窗子，看天空中来往的云，太阳也偶尔露出被云遮挡的身体。

老板待我很好，有时候还会给我一杯水，让我一边喝一边看，而我总是谢绝。有时候，我路过，他要是看见我会摆手招呼我，叫我进去看书。我有时会进去挑一本买走，而他总是不要我的钱。我就假装走了，趁他不注意，我又把钱放在桌子上。所以他见到我总是笑眯眯地说我不听话。

每天，我至少会去他的店里光顾两小时。最近我就迷上了一本书——雨果的《悲惨世界》。

里面的主人公“冉阿让”的身世和悲惨的遭遇，真让人揪心。但是他后来获得了六十法郎又当上了市长，我又非常高兴。正看到关键，我瞄了一眼时间，呀，五点半了——这正是我吃饭的时间。我匆匆忙忙跑回了家，忘了那本书没有放上书架。

过了几天，我去找书。而书，它却不见了。它躲得很棒，换谁都找不到。老板看出了我的急切，就喊我过去。接着，他就把书给我，并且说他昨天看到我很喜欢这本书，他就包装起来了。我很感动，因为我本来就想买这本书，而老板已为我包装好了。我随即把钱放在他的桌上，这次他没有追出来。没有想到，这次见面竟是最后一次。

我回到家，睡了一个安稳的觉，这一觉甜甜的、美美的。

而第二天，我再去书店的时候，书店门却紧紧关着。我问住在他家旁边的邻居，他们告诉我他昨天回老家了，听说是他母亲生病了。

于是我垂头丧气地回了家。回到家，我索性打开书，意外地发现里面有两张钱，加起来正好是这本书的价格。附带着的还有一张纸，上面写着“赠人玫瑰，手有余香”。

我站起身，急忙朝门口走去。但是，我又想起，他已经走了！那个好似亲人的人，不知还会不会回来。

每当我看到那本《悲惨世界》时，我就会不禁落泪。那泪是甜的，又是酸的，是我心里，永远抹不去的。

写人小学生六年级篇十

说道童年，似乎有一股暖流涌上心头，在童年之中，我们经历过了太多，说也说不完，讲也讲不尽。而在童年里，有天真无暇的幼儿园生活和团结美好的小学时光。今天，我就来说说我难忘的小学生活。

小学的生活啊，真是太美好了，有老师亲切的陪伴，有校园美丽的风景，有让你拍手叫好的活动，也有让你严阵以待的比赛。这些，都是小学时光中最美的风景。现在，我就挑一个最令我难忘，最令我刻骨铭心的一个风景吧!

他，在你快乐时陪你一起笑逐颜开;他，在你难过时陪你一起分担忧愁;他，在你成功时给你最激动的欢呼;他，在你失败是，给你最真诚的安慰;他，在你勇敢时，给予你强大力量;他在你受伤时，和你共渡难关;他并不是无所不能，但是，他以他自己的心灵，去聆听你的呼唤，这种强大的力量，就来自你们身边的同学!我现在即将毕业，在这离别之际，我与大家分享一下我和我的同学之间的喜怒哀乐，我讲我体会最深的三点，第一是微笑，第二是鼓励，第三是互助。

鼓励：在一次校外的英语演讲大赛中，我初赛以小比分晋级，总认为自己下一次决赛会被淘汰，而和我同学诉苦，我的同学不但没有不理我，还耐心地鼓励我。我顿时战力爆发，想到同学们真诚的鼓励，真挚的眼神，温和的话语，我就怎么都不甘气馁。就这样，我拿到了比赛的二等奖，也成了同学们讨论的一件事。但你们殊不知，就是你们，创造了现在得了二等奖的我!在体育课上，我跳高一直都跳不过及格线，每次要跳的时候，我都跑到队伍的最后面，重新排。同学们没有一个人笑我，而是告诉我，跳这个不难，只要快快冲过去，脚尽量跨高，就很容易地过去!我再一次体会到了同学的鼓励，鼓起勇气，试了一下，终于跳过了及格线，还一鼓作气冲上了七十五分!虽然这都是小事，但是通过小事看大事，同学们的鼓励，让我非常感动，我也一直怀着同学们的鼓励，向前努力前进着，那些话语，给了我多少强大的力量，让我无以报答!

互助：互助，那是很宝贵的一种精神，我们同学的互助真的是数不胜数。例如有一天我生病没来，但那天刚好我做值日，我很担心班上没人做值日而被扣分。可结果不然，和我一起值日的其他人没人都帮助我做一点，劳动委员也留了下来，帮我打扫卫生，第二天我进去的时候，发现我负责的那块地是一尘不染，十分地干净。我十分感动，知道了是他们留下了帮我打扫。教室值日一共只有三个人，我没来，他们每人都要多一半的工作量，才能保持好卫生，但是他们做到了。我的心里真的得到了莫大的安慰，便下定决心，以后互帮互助一定在他们有困难的时候也去帮助他们!这种精神是可贵的，我衷心地希望可以将这种可贵的精神发扬下去，让每个人心中都可以添一份温暖，也在童年中得到一份美丽的回忆!

写人小学生六年级篇十一

头发花白了，腿脚变慢了，时光如同一支吸管，吸走了所有时间，留下的只有美好而又模糊的记忆，而我的笑容却又象是微波荡漾一般轻轻一拉，便带走了姥姥所有的辛苦，使它消失的无影无踪。

姥姥的腿脚不好，几乎每一天都弯着腰，低着头，一个人承担了家中里里外外的全部家务活，而当每次看到姥姥辛苦地做着家务事，我总会对姥姥说：“姥姥，太累了，别做了！”但是姥姥总会用她那慈祥的面孔拒绝我，“没事，姥姥不累，人老了就是闲不住，就想多做点家务事呀。”

那天期末考试完后，妈妈因为忙于工作没有来接我，便让我自己坐公交车回家，上了公交车了以后，立刻找了一个位置坐下，随后我就看见一个和我差不多一样大的女孩带着一位七十多岁的老奶奶上了车，那位老奶奶好像是生病了，车子启动了，女孩却发现公交车上已经没有了位置，而车厢里每一个人都没有要让座位的意思，但女孩依然坦然自若，紧紧的守护在老人旁边，在她的脸上，一丝抱怨都看不到，取尔代之更多的是关心、是关护，温柔而坚强的脸上是对老人的一份爱。

下了公交车后我反问自己：如果那个小女孩和那位老奶奶换成是我和姥姥的话……这时心里百感交集！

同学们，我希望我们把更多的孝心聚集起来，让各位老人不再孤单，还记得鲁迅先生说过的一句话吗：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”让我们在课余时间，多陪陪自己家的姥姥、姥爷、爷爷、奶奶，不要再让老人们感受着孤独，用我们的孝心，让老人们露出欣慰的笑容。这颗感恩的心不能破裂，只有深怀一颗感恩的心，才能知道，父母的工作是多么辛苦、老人为我们的付出是多么的无私无畏。

怀着一颗感恩的心，去看待父母、老师、同学，你会发现，这个世界就如同雨后的彩虹一般美好。

写人小学生六年级篇十二

功成名就更要保持平常心：高调做事是一种责任，一种气魄，一种精益求精的风格，一种执著追求的精神。所做的哪怕是细小的事、单调的事，也要代表自己的最高水平，体现自己的最好风格，并在做事中提高素质与能力。

做人不要恃才傲物：当你取得成绩时，你要感谢他人、与人分享、为人谦卑，这正好让他人吃下了一颗定心丸。如果你习惯了恃才傲物，看不起别人，那么总有一天你会独吞苦果！请记住：恃才傲物是做人一大忌。

容人之过，方显大家本色：大度睿智的低调做人，有时比横眉冷对的高高在上更有助于问题的解决。对他人的小过以大度相待，实际上也是一种低调做人的态度，这种态度会使人没齿难忘，终生感激。

做人要圆融通达，不要锋芒毕露：功成名就需要一种谦逊的态度，自觉地在名利场中做看客，开拓广阔心境。

知足者常乐：生活中如能降低一些标准，退一步想一想，就能知足常乐。人应该体会到自己本来就是无所欠缺的，这就是最大的财富了。

不要太把自己当回事：不要把自己太当回事，才不会产生自满心理，才能不断地充实、完善自己，缔造完善人生。

谦逊是终生受益的美德：一个懂得谦逊的人是一个真正懂得积蓄力量的.人，谦逊能够避免给别人造成太张扬的印象，这样的印象恰好能够使一个员工在生活、工作中不断积累经验与能力，最后达到成功。

淡泊名利无私奉献：性格豪放者心胸必然豁达，壮志无边者思想必然激越，思想激越者必然容易触怒世俗和所谓的权威。所以，社会要求成大事者能够隐忍不发，高调做事，低调做人。

对待下属要宽容：作为上司，应该具有容人之量，既然把任务交代给了下属，就要充分想念下属，让其有施展才能的机会，只有这样，才能人尽其才。

简朴是低调做人的根本：在生活上简朴些、低调些，不仅有助于自身的品德修炼，而且也能赢得上下的交口称誉。

写人小学生六年级篇十三

人的一生也许会活得非常精彩，但是挫折会击退大多数人的意志，所以我觉得做人太累了。有人会说：做人太容易了，一天吃三顿饭，再想办法打发剩下的时间，一天就过去了。但是我觉得做人很累，有时恨不得变成一只熊猫，无忧无虑的生活，也不用为明天忧虑。

我之所以想做熊猫是因为人类的思想太累太复杂了，今天干什么就会想明天干什么，而熊猫只知道吃饱了就睡，而且也从来不用去想明天干什么，明天去哪里，只要把今天的事办完就行了。

所以各位家长，你们如果想让自己的孩子开心、健康成长，就放弃那些特长班，让每个孩子都有一个属于自己的欢乐童年，让我们有一个像熊猫一样无忧无虚的童年。

各位父母，如果你们想让孩子有一个快乐，值得留恋，值得回忆的童年，那么请你们“手下留情”吧，不要因为孩子有一门功课不好而让我们几乎忘了玩是什么意思。

如果你们真的是为我们好，就请你们让我们拥有一个无忧无虑的童年吧！

写人小学生六年级篇十四

人有旦夕祸福，月有阴晴圆缺。人生总不是一帆风顺，凡事总是一波三折，像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，样样具全。总而言之，我的苦辣酸甜使我受益匪浅。

例如我学数学的过程就是酸甜苦辣，应有尽有，下面请看我的具体事例。

先说“苦”吧！没有苦，就没有辣和酸甜，苦是第一步，我在一年级时候非常好奇，看见三年级的大哥哥在算一种叫“除法算式”的竖式，便很奇怪，不知道那个“横”和“撇”的东西有什么用，更不知道那些数的关系，就苦思冥想，还是想不出来，那个“苦”啊，就别提啦!

我尝过“苦”后，就尝到了“辣”的滋味。我开始不停地做数学题，做得腰酸背痛，手指发僵，手心冒汗，你吃了辣子乒出汗似的'，热极了。

我尝过“辣”后，酸接踵而至。经过了“苦”和“辣”后，我特别自信，在四年级下学期的期末考试中，我相信我能轻松考得100分，骄傲自满，做完题后几乎没有检查，酿成了大祸。考试后，卷子发下来，我惊呆了。我怎么只考了86分!一检查错题，原来我太马虎了，错了一个判断题和两个应用题，才造成了这个分数。我下定决心，以后要认真做题，认真检查，下次一定得100分。

久盼的“甜”终于来了。我由于学习认真，在一次期末考试，我得了100分。我高兴极了，懂得了只有努力才能有收获的道理。

从学数学中，我懂得了一个道理：只有经历了风风雨雨，才能见彩虹!

写人小学生六年级篇十五

咱家乡的习俗，最大、最热闹的自然非举国同庆的除夕不可。

这大节日“派头十足”，不只是从除夕早上开始准备，而早在农历十二月二十五就开始了。准备食材一：芝麻糕。首先，将芝麻倒入锅中翻炒，等到“香气四溢”，便可把花生、糯米、白糖、麦芽糖按一定比例放入锅中，将它们进行“合体”后放置入模具，挤压、拍平，再用刀加工成长条状的糕饼，最后装入袋子内，拿上一个放入嘴中细细咀嚼，不仅香脆可口，而且“纯手工制作”包含着浓浓的年味。准备食材二：百变豆。看到这个名字，你会联想到什么？是超市里的某种豆类零食？no！no！no！这可是原汁原味的农村美食，想知道它怎样“诞生”吗？注意看：首先挑选上好的黄豆，帮它们“泡个澡”浸上一天一夜，直至它们喝饱水，紧接着给黄豆们来个“粉末性骨折”——磨豆子，将它们肚子里的“渣”分离，留下汁儿——豆浆，加热、撒葱花、倒酱油，喝上一口，淳淳豆得，回味无穷。当然百变豆不止会一种变身，只要在豆浆上滴上几滴盐卤，它便可以凝固，成功变身为豆腐。再变，把豆腐切成块，放入油锅炸，于是变身的又一个名字诞生了——油豆腐。

“铛铛铛”除夕的钟声敲响了。男女老少就开始忙活儿起来，妇女们成了“厨房中人”一会儿切些青菜，一会儿在锅里翻炒几下，一会儿做几个肉丸……当然她们并不是“孤军奋战”，老人们也会帮着买些菜、买些鱼肉，有时还会在厨房里搭把手……真是忙得不亦乐乎。相比与厨房内的繁忙，亲密“接触大自然”的孩子们可是悠闲多了，放会儿鞭炮，玩会儿游戏，累了坐下来吃会零食，室外是孩子们的天地。

除夕，一个全家团圆的日子，也是一个举国同庆、中国人民海外华侨心连心的日子。

写人小学生六年级篇十六

晚上，见月亮又挂在了那神秘漆黑的天空，天亮时便又和太阳倒个班回去了，一日一日论着班，却从不轮回，不回，不归！我的日子，也在那蒙蒙月的轮影中逝去了。却未曾留下一丝印迹。就像在沙滩上，浪一打又一打，抹去了一层又一层沙子。无聊又沉默。我的记忆，我的时间也随沙子，飘然离去。

四千我日子如浮云被风儿吹散了，我的时间一日日被抛在脑后，溜了。

窗前的柳，见它一年又一年发芽、长叶、又枯黄凋零，一切击而复始。从辉煌灿烂的花儿再到零落成泥，最后只剩光秃秃的树干与凛冽寒风了。

日子的步伐像猫一样，轻悄滑到你身边，又悄然无声的走了。在打电脑时，日子从按动键盘的指尖飞去。在看电视时，从炫烂的屏幕前溜去。在欣赏华灯时，从璀璨明亮的灯火前招手而过。

日子如水般一日日蒸发着，在这四千多日中，是否只好徒然叹息？必须抓紧生活！

我追赶着时间轻快的步伐，抓住一把却又从指缝中溜去，他最终还是去了，无声无息的走了，轻轻悄悄的逝了。海浪拍击着岩石，溅起的水花，无法抓住，去了，逝了，罢了。

莫要再回首，朝前看。莫要再问：“我的日子为什么一去不复返了”，只要向前……。

写人小学生六年级篇十七

今年是我最开心的一年，往年我都是在上海过年的，我已无兴趣，这次我能乘哥哥的车子回去过年好开心，我已经四年没回去了。

到了老家，过年的那一天我打扮得漂漂亮亮的，在奶奶家过年，下午我们放了鞭炮，轰隆隆的鞭炮声响彻云霄。

放好鞭炮，大家围在一起吃团圆饭，吃的都是老家的美味佳肴，今天和年十五，每个人的饭碗都要留半碗饭，这是老家的习俗。

吃好饭亲戚们给我压岁钱，我感到很高兴。

等天黑了，我拿起烟花放起来，我喜欢旋转放，旋转放烟雾也会旋转，很有趣。

又过了一会，我们穿着胶鞋走人家，还拜了很多糖果。

转眼间就告别了家乡，我还真的依依不舍，来到了上海，还回忆这老家的美好的时光。

写人小学生六年级篇十八

语文书上说：“人有两件宝，双手和大脑”。是呀，妈妈就就一一双特殊的手。

妈妈的手是粗糙的，妈妈苦心经营，使商店转亏为营，不论再苦再累，她都尽心心力去做，她每天遭受着风吹日晒，在寒风中挣着血汗钱多么不容易。每到冬天，妈妈的手总会裂口子，那么疼痛的滋味是多么难受。我心里难受极了。真希望那双裂口的手是我。我问她疼吗？她总是面带微笑着说：“不疼”。我说：“怎么会不疼呢？你为了我付出这么多，只是不想让我担心罢了。”她说：“这点小伤算什么，我再苦再累，只要你能吃饱穿好我就心满意足了。”我感动极了，不知该如何感谢妈妈。

妈妈的手是温暖的，记得有一次，我的头不小心撞到墙角上，鲜血顺着头往下流，妈妈用棉签轻轻地给我擦拭伤口，我吓得哇哇大哭，妈妈既担心又害怕，是妈妈用她那双温暖的手让我进入甜蜜的梦乡，像小鸟依偎在妈妈的怀里。

妈妈我该如何感谢你？当我走在黑暗中，是你给我照亮了前进的方向，让我走向成功。假如我是一颗小草，您却是一棵大树，为我遮风挡雨；假如我是一只鸟，您却是辽阔的大草原，给我绿的大地；假如我是一朵花，您却是一轮火红的太阳，给我温暖。

妈妈我该如何感谢你？是你教我学会了做人的道理，待人有礼貌；是你教我学会了坚强，战胜挫折；是你教我学会了宽容，善待他人；妈妈，我感谢你，我爱你。

愿天下子女理解你的母亲，她对我们的爱是无私的，无微不至的，就像潮水一样，涌进我们的心中，我们会用最优异的成绩回报家长，共同分享我们的喜悦心情。

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