总结是对过去经验的沉淀和总结，是进一步前行的起点。总结的结构要清晰，包括引言、主体和结论三个部分，确保内容的连贯性和完整性。以下是一些团队合作的经验总结，欢迎大家一起学习进步。
春天的发现小学写景篇一
春天万物复苏，春姑娘迈着轻盈的脚步悄然来到人间，使大地变得那么美丽，充满了生机。
在奶奶家的那边有一片小池塘，冬天的时候湖面上结了一层厚厚的冰，透明的像漂亮的水晶。可是，以往那游来游去的鱼儿不见了，不仅少了几分生机，还少了几分色彩。池塘边的小草也覆盖上了薄薄的晶莹的霜。凛冽的寒风吹来，小草轻轻地摇曳起来，在风中痛苦地呻吟着。
春天来了 ，世间的一切变得都美好起来。池塘里的水解动了，春风轻轻地吹起池塘里的水，立刻池塘里的水荡漾起来，翻起一层又一层的波浪，像大海中滚滚的小浪似的。也隐隐约约得看到十几条金灿灿、红艳艳的鲤鱼在池塘中欢快地游过来游过去的，高兴地跳着舞，有时候还会表演几个翻转型鲤鱼跳龙门哩！有时候也能看到几只肉红色的小虾在池塘里转圈圈，嬉戏。
河岸边那几棵花花草草也不是以前那个枯黄的颜色了，恢复了那油绿的生机。花儿也扬起了快乐的笑脸，迎接着春天的到来。这是一幅多么美妙的而又美丽的神奇图画呀！
春天的樟树叶子绿了 ，长在池塘旁边，犹如一幅精妙的丝稠画。樟树伴随着春风欢乐的歌唱。
春天，燕子归来了，它停歇在树枝上喘着粗气，好像它比谁都还着急回来。
这就是我在春天里的发现，同时我感受到了春天的快乐与喜悦。
春天的发现小学写景篇二
上个学期，老师布置我们写《春天的发现》的作文。回家后，我思考应该怎样写，写什么。爸爸看见我这么苦恼，就对我说：“到公园去，准能找到春天的迹象。”于是，我就跟爸爸到公园领会春天的景象。
在路上，我看见许多人们已经脱去笨重的棉袄换上了轻便的春装。突然，天空下起了绵绵春雨，行人的雨伞都撑起了，五彩斑斓的雨伞，像一朵朵色彩鲜艳的花朵。
看着，看着，就来到了公园。我找呀，找呀，找到了！春天在桃树上。公园一角的几十棵桃树，在无拘无束地开放着，五片粉红色的花瓣镶在鹅黄色的花蕊上，十分好看；而没有开放的花苞，三个一组，五个一团，紧紧地抱在一起，像难舍难分的“姐妹”一样。桃花的树干有的是笔直的，有的是比较弯曲。一连几天都下春雨，所以桃花树干长满青苔。一棵棵的桃花像一片片的朝霞。一阵春风吹来，一片片花瓣飘落，像仙子散花似的。飘在地上的花瓣像铺了一层粉红色的地毯。
穿过桃林，就能看到几棵高大挺拔的大树。他们像一位位哨兵，一年四季，风雨不改都是这样笔直地站着。
春雨下到草地上，地里的泥土变得又软又松，踩上去好像踩在地毯上。这时机灵的小草也偷偷地钻出来看看春天是否降临人间。经过雨水洗礼的鲜花和嫩叶，显得格外的光彩夺目。用姹紫嫣红的鲜花衬托苍翠欲滴的嫩叶，鲜艳夺目。
我又找到了，春天在儿童乐园。看到一群小朋友在春光明媚的阳光下，有的滑旱冰，有的打羽毛球。像一只只活泼可爱的小燕子。
春天，我喜欢你，因为你滋润万物，使大地充满生机。
春天的发现小学写景篇三
今天，我们到戚城公园去寻找春天，在路上，我看见了大树下的`小草和墙脚下的小草都变绿了，我感觉到了春天快要来了。
我们到了戚城公园，我们顺着一条小路走呀，走呀。忽然，我看见一片枯草堆，我走向前去，扒开枯草堆，我看见了尖尖的小草芽，我发现春天就在尖尖的草芽里。
我们继续向前走，突然看见一棵迎春花树，它的树头已经长出了小小的花蕾，含苞待放，等待着春风把它轻轻吹开，我发现春天就在迎春花的枝头上。
天气渐渐地暖和起来了，我们脱去了厚厚的在棉袄，我们穿上了薄薄的小棉袄，我们十二个小伙伴，在草地上玩摸瞎子和老鹰捉小鸡的游戏，我们欢笑着，奔跑着，我发现春天就在我们的欢声笑语中。
我们玩累了，坐在毛毯上，我们开始轮流背诵唐诗和千字文，妈妈说：“一年之季在于春。”我发现春天就在我们响亮读书声中。
春天的发现小学写景篇四
转眼间，寒冷的严冬悄然而去，一片生机勃勃的景象出现在我们的面前，百花齐放，万物复苏，将春天来临的消息传递给了我们每一个人。
迎面的春风，伴奏着悦耳的音乐传入我们的耳际。眼前的一切都涣然一心。种子迎着风飘来，深深地埋在了土地之中。经过一场春雨的洗礼后，种子允吸着晶莹的甘露，沐浴在大自然的泥土之中，渐渐成长，发出了小牙。
新的一天来到，清新的空气弥漫在清晨。出了家门，耳边萦绕着燕子对春天的歌唱，眼前翠绿的青草在风中微微摇动着，绿叶上流动着一颗颗晶莹剔透的露球。走在乡间的小路上，两边排列着一棵棵小树苗，长出了片片绿叶，虽不像苍天大树那样粗壮挺立，但还是站立在路边，排着一列整齐的队伍，伸出双手来迎接那些远道而来的客人，十分地礼貌。
走在流淌的小河边，看见水中出现了几只正在嬉戏玩耍的小野鸭，它们伸长了自己的脖颈，仿佛在向岸上的人们炫耀着。河边的柳树，把河水当作梳妆的镜子，春风吹拂着它们的辫子，散发着阵阵清香，另人回味。
……
春风悄悄地来到了我们的身边，无处不在，用耳朵听，用鼻子闻，用眼睛看，用心去感受，到处能够发现春天的脚步声。
春天的发现小学写景篇五
春天，天气转暖，万物复苏；春天，五彩斑斓，花儿绽放。春天是充满活力的，春天是充满希望的。春天无处不在，无论走在哪里，都可以感受到浓浓的春意。
春天在花园里，花儿们你不让我，我不让你，争奇斗艳，竞相开放。黄澄澄的迎春花，以自己金黄而娇小的身姿在这场“大赛”中取得了优异的成绩；粉红色的桃花也不罢休，张着他那红润的小嘴……柳树抽出了带黄色嫩叶的柳丝，在微风中飘荡，就像小姑娘长长的辫子；小草探出了头，东瞧瞧，西看看，多么顽皮呀！真可谓“野火烧不尽，春风吹又生”。
春天在原野上。麦子、油菜花也不比那些花儿差，它们挺着直直的腰，在原野上尽情生长，不怕风吹，也不怕雨打，还真像保卫家乡的战士哩！
春天在天空里。春天的天空虽然没有秋天的高，但比其它季节明朗。太阳升起来了，起初是红的，后来变成红黄的，到正午的时候太阳已经是金黄的了。阳光暖暖的早在大地上，透过丝丝的光芒抬头看，那蔚蓝的天已被涂上了一层薄纱似的金粉，颜色十分美丽。
春天在人们身上。脱掉厚厚的冬衣，穿上轻松的春装，老人们走路更加精神了，小伙子们更加显得高大了，姑娘们更加俏丽了，小孩子也更加可爱了。春天充满了生机。
我看看这如诗如画的景色，耳边回荡起幼儿园时学的一首歌：“春天在哪里呀！春天在哪里，春天在哪小朋友的眼睛里……”是呀！春天在每一个人的心里！
春天的发现小学写景篇六
有一回，我和弟弟、三姨、外婆、妈妈一起去鸿恩寺公园玩，在那里，我们看到好多绿绿的树。
我们来到一棵大树下玩，忽然，我看到一棵正在发芽的树。它光溜溜的树枝上有几十片黄色、嫩绿色的叶子。其中，黄色的叶子有几十片，而嫩绿色的叶子只有十几片。这是为什么呢?妈妈告诉我，这是大树的新陈代谢，新生的绿叶会替代黄色的枯叶。我们继续走着，突然，我们看见一辆观光车飞驰而过，上面坐的人身上不是穿的t桖就是穿得短袖和裙子。
春天来了。
春天让我的心情变好了。又一次，我做了作业，吃了饭，就下楼去玩，刚一下楼闻到一股臭气。我气冲冲地走下台阶，一会就被小区美好的春天气息给吸引住了。好心情不知不觉的占了上风，暖暖的春风像一双手一样抚摸我的小脸，一会就把坏心情赶走了。
我爱春天。
春天的发现小学写景篇七
春天来了！春天来了！
我们发现春天的风清清柔柔的，吹在我的脸上清清凉凉的，它不像冬天那么寒冷了。
我们发现，春天的草地繁星点点的，因为才刚从泥土里钻出它还很小很小。
春天的柳枝有点发出嫩黄，因为它还没有长出碧绿的叶子。
春天的云各种各样的，因为风一吹就会变幻出各种各样的图画来。
春天的雨滴滴答答的，落在我的头上，地上感觉冰冰凉凉的。
春天的河水叮叮咚咚的，像是春天的琴声，里面还有没有融化的冰块像一个个“小音符”一样。
看，春天在小溪里划船。听春天在大树上弹钢琴。闻，春天像女孩子们一样爱美，看她抹了多少香水，里面老师花的香气。
春天的发现小学写景篇八
春天是美丽的季节，百花盛开，莺歌燕舞；春天是希望的季节，万物复苏，生机盎然；春天是播种的季节，种子裸图，大地生辉。风轻轻地吹，雨柔柔地下。春姑娘迈着轻盈的脚步来到了乡野里。来到了城北公园。
星期天的下午，妈妈带我去城北公园一览春的气息。
我们刚来到城北公园就看到小河里一只只小鱼在嬉戏。它们有的三五成群，有的孤独地游着，有的发了似的东逃西窜……围绕着小河的柳树抽出了细细的柳丝，上面缀满了芝麻粒大的芽苞，好像许多小精灵。柳树旁边有着一株不知名的黄色花朵，毛茸茸的，球状形，闻起来有着淡淡的清香。
我们继续往前走，远处的一颗颗梨树正开心地迎接着春天。梨花也伸了伸懒腰，打着哈欠，探出了小脑袋，好像在和春姑娘打着招呼。那一片片梨花好像漫天飞雪，近看树稀花少，好似一幅轻笔淡墨的山水画，清淡、典雅。
我们又继续走，走着走着，我们回到妈妈停车的地方。呀！我和妈妈都惊呆了！在短短的时间里，柳丝竟长出了碧绿的嫩叶，大自然真是奇妙啊！就这样我们怀着惊奇的心情回家了。
春天真美啊，春天真可爱！春天，她给予人们生机，给予了我希望。
春天的发现小学写景篇九
春天，我发现冰雪已消融，眠了一冬的大地欣然睁开了惺松的睡眠。冬爷爷不知什么时候已离开了这里，春姑娘踩着细碎的步伐姗姗而来。
平地响起一声春雷，这是春姑娘发给大地的信息，接着春雨连绵，不但润醒了小草、润绿了杨柳，也润开了报春花，春天来了。小草钻出了地面，新奇地望着；杨柳摆动着腰肢，随风舞着；报春花鼓起小喇叭，“春天好，春天多美妙。”
春天，我发现在这初暖乍寒之际，树叶的叶芽慢慢地舒展，花儿的蓓蕾初绽，被人们切割过的草木旧茬上又茁壮地抽出了嫩芽。它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下，生长起来。大地惭惭地铺上了淡绿色的地毯，上面还点缀着红、黄、白、紫等颜色的野花，微风吹来，一丝丝淡雅的花草香扑面而来，让人心旷神怡。
春天，我发现在地下睡了一冬的动物也苏醒了，它们探头探脑的把头伸出洞外或地面，先感受一下春天的'气息，然后就移动着它们的身躯出来寻觅食物；各种候鸟也陆续飞回。不久，山谷里、田野里、小道上、河岸边……到处都是百鸟争鸣，鸟语花香，彩蝶纷飞，各种花儿争奇斗研，到处都绽红泻绿、桃红柳绿、群芳吐艳，鸟儿们欢唱，动物们欢腾。
在这春色宜人的季节里，居山万木峥嵘，河岸杨柳吐翠，乡村、田野群芳吐艳，万物生苏，一派生机蓬勃的如画春景令人陶醉。
春天来了。
春天的发现小学写景篇十
瞧，翠绿的大幕拉开了。春姑娘穿着五彩的霓裳，轻盈地走上了舞台，她把长袖一挥，大地上的草丛树木都被染上了绿色。春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮，用纤巧的手从里面拿出一束束五色缤纷的鲜花，向台下撒去。鲜花飞向绿色的大地，飞向绿色的树木。立刻，嫩绿的翠叶间缀满了朵朵鲜花。鲜花在万绿丛中开放，恰似在绿色的锦缎中，用五色相间的丝线绣出了怒放的花朵。春姑娘红艳艳的面颊上浮现出醉人的春天微笑。她笑着，轻轻地退下台去。
翠绿的大幕拉拢了。春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！
春天是个魔术师，谁比她更神奇，谁比她更美丽，她用魔杖拍拍天空的'脸庞，天空顿时露出了笑颜，明媚的阳光给云朵镶上金边，她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山马上睁开惺松的睡眼，脱去灰色的冬装，换上鲜艳的衣裳，她用魔杖点点大地的胸膛，花儿草儿赶紧钻出被子，仰着一张张可爱的笑脸，她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻发出优美的潺潺，情不自禁唱出心中的喜悦，春来了！春来了！到处都在唱着春天的歌。
春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母亲的乳汗，与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。
春天的发现小学写景篇十一
在我的生活中，我发现了许多美丽的风景。
春姑娘迈着轻快的步子走着。无论她走到哪里，她都充满了快乐和笑声。
春姑娘来到河边，微风吹着刚刚扯出黄叶的柳丝，仿佛在梳头。小草也听到了春姑娘的呼唤，迫不及待地探出头伸了个懒腰。然后，地球变成了绿色的地毯。
春女来到花坛，一簇簇的鲜花，美丽迷人。各种花香扑鼻，让人心旷神怡。五颜六色的花好美！黄色的金赛，粉红如霞，红色如火，白色如雪。
春天像一场音乐会。听，池塘里的音乐家唱着“嘎嘎嘎……”鸟儿开始伴着“啾啾……”，风也冲过来“呼……”了。河上的冰也裂开了，融化后，他们载歌载舞，寻找更美好的明天。
啊！春天，我赞美你！因为你给我们所有人带来了欢笑！
四年级：刘京闻。
春天的发现小学写景篇十二
“春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里。这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……”哼着熟悉的歌曲，我走出家门，去发现春天独特的美。
哦，我发现了。动物率先唱起了春之歌！“呱呱”是青蛙，它从美梦中苏醒，蹦蹦跳跳着跳进池塘中，高兴地唱着歌，好像在说：“春天来了、春天来了，我又可以在荷叶上玩耍啦！”“咝咝”是蛇，它摆动着细长细长的腰，爬出阴暗的洞，开心地唱着动听的歌曲，就像在说：“春天来了，春天来了，小动物们都出来了，我又可以捕到老鼠了。”“叽叽”是燕子，好像在说：“春天来了，春天来了，大树发芽了！它们和伙伴们一起造新家。”“刺刺”是松鼠，它跑出树洞，唱着动人的歌曲，好像在说：“春天来了，春天来了，松树发芽了。”
呵，我发现了。植物们也在为春天添彩呢！碧绿的小草从泥土中探出头来，揉了揉眼睛，好奇地张望着。河边的`柳树抽出来嫩芽，像一位亭亭玉立的少女在随风摇摆。金灿灿的迎春花在阳光的照耀下，变的金光闪闪，就像一只只小蝴蝶在跳着美丽动人的舞蹈。各种各样的鲜花嫩草争奇斗艳。小蝴蝶和小蜜蜂也被这些美丽动人的鲜花吸引而来，它们在花丛中采蜜，跳舞，多开心呀！
春天的发现小学写景篇十三
春姑娘翻过了千山万水,踏遍了绿草如茵的草地悄悄地来到了人间!她迈着轻盈的步伐来到了公园！
春姑娘你是生命的象征，你是勃勃的生机！
春天来了，我在饭桌上发现了她。有青萝卜蘸大酱，这是北方“啃春”的风俗，还有春饼，春卷和炒春笋等。
春天来了，我在草地上发现了她。小朋友的身影多了，人们穿得少了。天上的风筝也多了。
植物园里也发现了春天呢！大路边的迎春花挑着一串串金黄的小星星。池塘里的`小蝌蚪成群结队地游来游去。水沟里蚊子的幼虫开始出现了，天上的燕子却很少见了。野猫整夜在窗外叫着。
春天的发现小学写景篇十四
真美，又到了春天了，春天是一个非常有用的季节，在田地上，我看见了农民伯伯、叔叔、阿姨们都干着弄农活。还看见了嫩绿的小草正发芽，风一吹；小草们都翩翩起舞了。
春天，一群燕子正从南方赶来，为春光增添了许多生机。
雨过后，一群燕子在树丫当中跳来跳去，还唱着优美的歌声，好像在说春天很美丽，它们谱出一支正待演奏的春天的赞歌。
一打开窗，一股清新的空气正在扑着鼻子而来，我做一个深呼吸，整个人都感觉很舒服。
春天的发现小学写景篇十五
冬爷爷迈着沉重的脚步缓慢地离去，春姑娘踏着轻快的步伐来到人间。
春姑娘来了，百花争艳，桃红柳绿。粉红的桃花笑得明媚动人;广玉兰的香气味儿飘满人间;在河边，柳树姑娘梳洗着自己碧绿的“长发”，可真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”啊!
春姑娘来了，风和日丽，春雨绵绵。一阵微风吹来，吹过我的面颊，犹如一位慈爱的母亲抚摸着孩子的面颊。虽然有时候在下雨，但是人们并不讨厌，反而非常喜爱它。它轻轻柔柔的，让人感觉很舒服。雨停了，它滋润了万物。“随风潜入夜，润物细无声”，这句古诗真没说错啊!
春姑娘来了，动物都苏醒了。乌龟慢慢地把头伸出来，从沙子里爬出来;狗熊伸了懒腰，从洞里走了出来……小鸟在枝头上欢快地叫着,谱出一支春天的歌。
“一年之计在于春”,春天的美是不能用言语来描述的。从古至今，有很多描写春天的成语：春色满园、风和日丽、春雨绵绵，春天真美啊!
公众号：笠泽蜂作文。
春天的发现小学写景篇十六
春天来了，春天来了！万物在绵绵春雨中复苏，百花在融融春光中绽放，真美啊！
春姑娘舞着轻快的翅膀，来到了树梢。你瞧：树梢上冒出了点点新芽，说似浅绿，更似鹅黄，像鸟嘴，啄得空气发痒，也啄得人心发痒......
春天哼着轻快的歌儿，来到了空中。小鸟边飞边“叽叽喳喳”唱着。从南方飞来的两只燕子，飞累了，停在电线上“啾啾”地聊天，像优美的曲谱在空中跳荡。你看，那边飞回了一排大雁，排成人字形在天空中展翅飞翔。
春天迈着轻盈的脚步，来到了大地。草地上拱出片片新叶，像闪闪烁烁的眼睛，望着初春的世界痴痴畅想。从土里钻出个个小芽，慢慢得长成了鲜艳的花朵。瞧！那块土地上的几朵鲜花在争奇斗妍，有的张开笑脸相迎，有的含苞欲放。
春天来了，春天来了！春天就像一张美丽的画，深深得吸引我，春天就像一部动画片，精彩极了，让我留恋忘返。
我喜欢这充满希望的春天！
春天的发现小学写景篇十七
只见远处柳树垂下柔软如丝的枝条，在春风的吹动下，在空中摇曳，远远望去像一团团随风飘动的轻烟．草中那红色、黄色、蓝色、紫色的小野花，他们知道春天来了，都像赶集似的'聚在一起争芳斗艳，摆动着自己婀娜多姿的腰身，仿佛正在举行选美比赛呢！
春天的发现小学写景篇十八
今天天气晴朗，老师带着我去寻找春天的足迹。
我发现春姑娘像一个魔法师一样，万物复苏，她要桃花变粉，桃花便乖乖地变粉。好几个花瓣簇拥在一起，小心翼翼地捧着中间的花蕊，生怕它摔着了。她要迎春花变黄，迎春花变无力反抗地变黄。摸起来像水一样滑滑的，很舒服。她要三叶草变绿，三叶草便不情愿地变绿了。老师告诉我：“四叶草很难找到。”我不相信，我就找了一圈，却没有找到。这才相信原来找到四叶草是一件幸运的事。
此时此刻，一棵枫树在我面前。我疑惑地想，我记得它是红色的啊，怎么变绿色了呢?可能它在为秋天积蓄能量变脸色吧!枫叶的形状像手掌一样，风一吹来，便随着风拍着手，也会发出沙沙声。摸起来有些扎手，脾气还不小呢!
春天的美不仅表现在外在，更是表现在春天的内在。枫树旁边的花五颜六色的，穿着华丽的衣裳在比美，可枫树却单调地披了一件绿衣裳，我发现了它的朴素。
我喜欢春天枝繁叶茂，生机勃勃的景象，更喜欢它的朴素。我们要善于发现春天的美丽!
春天的发现小学写景篇十九
春天来了！春天来了！
我和爸爸妈妈一起去杭州各地发现春天。
我发现蚯蚓正在松土，想给红花绿花脱掉厚厚的衣服。
我发现鸟儿们在树上歌唱，想给人们带去快乐。
小花小草纷纷从地下探出头来，想看看春天到底有多美丽。
西湖边刚发芽的柳树，好像在说：“春天来了，我的长辫子又长长了一大截。”
我还发现雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了好几下，他是想叫醒所有的动植物吧。
到了春天，美丽的春雨姑娘沙沙地落了下来，要给娇嫩的红花绿草浇水，花花草草们都兴奋了起来。
春天在青翠的山林里，在鸟儿的歌声里，在美丽的西湖边，还在勤劳的蚯蚓里，春天真是无处不在啊！
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