题词是一种在书籍、文章或礼品上写下的简短祝福语或感言。需要有明确的总结的主题；以下是小编为大家收集的总结范文，希望能给大家提供一些参考和启示。
春天的小学生是谁把美丽的春天带来了篇一
春天来了。柳树的头发变得长长的，我们知道春天来了；小草偷偷的把小脑袋伸出来，我们知道春天来了；太阳暖暖的照着我们，我们也知道春天来了。
有一天，柳树妈妈说：“春天来了，春天来了。”柳树儿子说：“是真的吗？”柳树妈妈说：“如果春天没有来，那我们的辫子为什么这么长又这么绿呢？”儿子说：“妈妈，你一说我就懂了，你真是太聪明了。”妈妈说：“那当然了。”小草妈妈说：“春天来了。”儿子说：“是真的吗？”妈妈说：“那当然了，要不然我们的衣服怎么变绿了呢？”儿子一听，高兴得跳起了舞蹈。
他们都觉得春天是那么的美啊!美啊!
春天的小学生是谁把美丽的春天带来了篇二
绿色往往就是生命的象征，那些大树，顽强的小草都披上了绿油油的衣服。你看那翠绿翠绿的柳枝迎风飘扬，就好像边招手边对人们说：“春天到了，春天到了。”（中国作文网）。
春天的.时候，天气开始暖和了。那明媚的太阳照耀着大地，帮助河水解脱冰的干扰，也让冰雪加快融化，那冰雪融化的声音可好听，发出了“咔吧咔吧”的脆响，好像在说：“春姑娘来了！”柔和的春雨沙沙的，落在小溪里，春雨给干涸的小溪带来新的生命。新生命从泥土里探出头来，好像在说：“欢迎你，春天。”
春天的时候，各种花朵纷纷披上五彩缤纷的衣服，有红的、蓝的、白的、黄的等等，你看那金黄色的迎春花，迎着风儿飘着，好像在跟春天打着招呼呢！
春天的时候，那些在冬眠的小青蛙都已经醒了；冬眠的蛇也醒了；南方的燕子也飞回来了……。
它们都在呱呱、叽叽、喳喳的议论声好像在说：“美丽的春天已经来临了！”
春天的小学生是谁把美丽的春天带来了篇三
是谁把美丽的春天带来了？有的小朋友说：“是暖和的天气把春天吸引过来了”；有的小朋友说：“是绿色把春天带来了”；还有的小朋友说：“是五彩缤纷的花朵把春天带来了”；而我却要说：“还有动物的议论声把春天带来了。”
春天的小学生是谁把美丽的春天带来了篇四
谁把春天带来了，那是五彩缤纷的花朵把春天带来了，每当春姑娘快来的时候，桃花就披上粉色的衣服，杏花和槐花就披上雪白雪白的新衣，等着春天的到来。谁把春天带来了，是小鸟把春天带来了，那几天天空中偶尔有几只小鸟在“叽叽喳喳”地边叫边在空中盘旋，为本来就很美的森林果园又添了许多浪漫的情调。
谁把春天带来了，是美丽的森林果园把春天带来了，春天快来的时候，它就会散发扑鼻的香味，那些香味，引来了翩翩起舞的蝴蝶，低飞的燕子，它们也在专心致志地等待春天的到来。可它们等了好几天都没等到，它们觉得春天是一个不愿意让别人看见它的“庐山真面目”的春天。
于是它们又等了几天，终于有一天下了一场毛毛细雨后，花儿开得更艳，草儿更绿，树儿更高，小动物们精神更好了。大家都兴奋极了，高兴地说:“春天来了，春天真的来了!哈哈!它们玩得兴奋极了!猴子吃水果，老虎在喝水森林果园里可热闹了有说有笑，玩得兴高采烈一时都忘记了河里的小鱼和青蛙。”一年之计在于春，一日之计在于晨"。春哪!你让我们从美好的春天出发，带着自己远大理想越走越快，越走越远。
春天的小学生是谁把美丽的春天带来了篇五
“呼，呼，呼……”和暖的春风柔和地吹着，吹醒了在土里睡着大觉的小草。它们惊奇地望着现在这个与睡觉前完全不同的、焕然一新的世界：这空气，格外的不同；这阳光，格外灿烂；而且自己和伙伴，如铺展着的鲜绿地毯！
“呼，呼，呼……”轻柔的春风似少女温柔的手，抚摸着横七竖八，枯死的小花，春风一拂，就像变戏法似的，让小花奇迹般地活了起来。小花看到小草长得如此美妙，自己也开放了；山茶那洁白无暇的花瓣显得特别娇小，而芳香的气味也引来了蜜蜂与蝴蝶的支持与捧场；玫瑰婀娜多姿的身子，让其他一些花也跑来当了伴舞；而正含苞待放，不，是一朵含苞待放的桃花，那娇嫩无比的花瓣不禁让人心头一喜，而另外一朵盛开的桃花，亭亭玉立地站在那儿，真是赏心悦目啊！
春天的小学生是谁把美丽的春天带来了篇六
太阳把暖暖的阳光撒向大地。一阵柔和的春风吹来，鸟儿们不约而同地唱起了欢快的歌。
小青蛙揉着睡眼惺忪的眼睛，掀开厚厚的棉被，看看窗外，一片生机勃勃的景象，各种花朵从土里钻了出来，小草也披上了鲜绿的衣服。小青蛙忽然从迷糊中清醒过来，迫不及待地跑到妈妈那，很孩子气的说：“我要出去和小伙伴们一起玩！！”“可以，不过在晚饭之前要回来。”青蛙妈妈的话语中充满了慈爱。
天不知不觉的黑了，小伙伴们依依不舍地说着“再见”……。
春天的小学生是谁把美丽的春天带来了篇七
是谁带来了春天？是雷公公。雷公公“轰轰、隆隆”震醒了山川，山川叫醒了河流，河流叫醒了大海，大海叫醒了鱼儿，鱼儿欢快地在水中玩耍、嬉戏。
是谁带来了春天？是风婆婆。风婆婆“呼呼、呼呼”吹动了柳枝，唤醒了柳树，柳树发芽了，换上了一头嫩绿的发卡。嫩绿的柳条随风摇曳，像小姑娘飞舞的头发。
春天的小学生是谁把美丽的春天带来了篇八
一天晚上，我正在看我最爱的动画片《百变马丁》，这集名叫《时空穿梭之马丁》。我好羡慕他可以穿梭时空，心想：“如果我也可以和小朋友一起穿梭到未来就好了…………”想着想着我就进入了梦乡。早上醒来，我突然看见一只机器小狗叼着一个手表向我跑来，一直到我床边，它忽然变成了一个小机器人，它跳到我的床上并且把表戴在了我的手上，我身上的睡衣瞬间变成了宇航服。“我竟然已经穿越到了未来！”我高兴的喊着。
走进教室发现椅子和课桌是连接在一起的还可以移动，这样后面的同学就不用担心看不到老师讲课了，这时手表发出了红光把我带到了座位上，我想这应该是上课了。
“叮叮当当……………”我被闹钟吵醒了，摸摸脑袋，在看看窗外，原来这是一场梦啊！未来的世界实在太精彩了，我急不可待的想分享给同学们。
春天的小学生是谁把美丽的春天带来了篇九
是春风带来的吗?只要是春风所到之处,春天也就来了。春风来到了草地上，一夜之间,小草就冒出了新芽;春天来到了桃树旁,一夜之间，桃树就长出了花苞是春雷带来的吗?春天到了,春雷“轰隆隆”地响着，把森林里的动物们一下子惊醒了，树洞里的小熊打了一个大哈欠，小刺猬也伸了一个懒腰......
他们一个个慢吞吞地爬出洞来,惊奇地看着这焕然一新的世界是春雨带来的.吗?这个久违的精灵,终于乘着风、坐着云降临到这个饥渴已久的大地上。她手执神奇的画笔，挥洒出一个美丽的天地。“梨花一枝春带雨”，何等的脱俗！也不禁让我想起了杜甫的诗“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”。
春天的小学生是谁把美丽的春天带来了篇十
湖北省武汉市中南路小学3年级班彭徐旭。
谁把春天带来了？是风？对,就是它,它柔和地吹着,就表示春天来了.
谁把春天带来了？是雨？对,就是它,只要你听见外面有淅淅呖呖的声音,就表示春天来了.
谁把春天带来了？是阳光？对,就是它,它带来了和暖的空气.阳光把小树都晒醒了,晒的暖和了.
噢!原来春天是被风、雨、阳光带来的。
指导教师：张玉。
收稿时间:20xx-2-2812:58:28。
春天的小学生是谁把美丽的春天带来了篇十一
春天来了，万物复苏的季节到了！
冬天的积雪融化了，冰也化了。冬爷爷走了，春姑娘来了，她来叫植物们起床了。小草伸了个懒腰，撒娇地说：“是谁在叫我啊？”“小草弟弟，是我在叫你，春天来了，快点起床吧！”春姑娘高兴的说，小草听到后，就使劲往外钻，把头探出地面，看着外面的世界。
蚯蚓哥哥可忙坏了，他帮着植物们松土，好让大家不费劲就能钻出地面。
迎春花露出黄色的笑脸，树伯伯又穿上了绿色的衣裳，春雨沙沙地下着，好让大家吸足养分，快乐成长。“春雨贵如油”，丝丝小雨像是春姑娘的“喷水壶”。
春风吹拂着植物们，给他们带来了春天的礼物，春雷也不歇着忙着开起了音乐会庆祝春天的来临。太阳公公更是笑呵呵的用他那温暖的阳光沐浴着我们，让大家暖在心里。
春天来了，我们穿的衣服少了，活动也不象冬天那么笨了，我非常开心，因为春天来了我就要开学了。
春天，你是一年中最美丽的季节！
春姑娘迈着轻快的脚步向我们走来了，她来到小朋友的中间，小朋友就脱去了厚厚的棉衣。
她又来到公园里，像一位神奇的魔术师让种种花儿竞相开放；她又来到公园的小河边，像一名伟大的画家，在她的笔下，小草也露出了尖尖的头茁壮成长；她又来到之前柳树凋谢的地方，像一位美丽的姑娘，甩着美丽的长发，真是“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”呢！小燕子也从南方回到了自己的北方家乡，在这里，它们在唱着欢快的歌曲，跳着美丽的舞蹈，也找到了曾经在这里交往的好朋友。小蜜蜂在勤奋的采着美味的蜂蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞呢！
在春天的带领下，春雨借着机会稀哩哗啦的下着丝丝春雨，春风柔柔的吹拂着，真是好雨知时节，当春乃发生呀！
在春天，小朋友们一放学就高兴的跑回家，要求爸爸妈妈去放风筝，他们和风筝一样兴高采烈的玩耍，真是笑声不停啊！
总评：
小作者运用拟人化手法，把春天比拟作春姑娘，到哪儿哪儿就生机勃勃，一派繁荣。文中对春天的描写比较形象生动。文中有一句写小朋友放风筝时“他们和风筝一样兴高采烈的玩耍”，不够妥当。因为风筝是被小朋友放上天去的，风筝自己不会“兴高采烈地玩耍”。
春天的小学生是谁把美丽的春天带来了篇十二
春季来了！春季来了！湛蓝的天空一碧如洗。鸟儿在天空中自由的飞翔，他们有时在空中盘旋，有时站在树枝上看着自己美丽的家园。
远处，连绵起伏的群山，就山绿，一山青，一山浓，一山淡，就像一幅优美的山水画。
高大的树木像一个个巨人，保护着鸟儿们的家。树上有几只小猴在树上摘桃吃，它们把尾巴挂在树上，伸手去摘桃。
小草弟弟在春风中跳着摇摆舞，花儿姐姐微笑的看着小草弟弟，这时，草地上来了两只小白兔，他们一会儿头对头，好像在说悄悄话，一会儿在草地上悠闲的散步。
小河里，小乌龟在水里东看看，西望望，身怕有敌人在附近。这是，有一些叶子飘落了下来，小乌龟一以为被敌人发现了，一下子把头，四肢缩进硬壳里。
啊！春季里的小动物真多呀，景色也非常美丽。
春天的小学生是谁把美丽的春天带来了篇十三
春天不知不觉地来到了。春风吹啊，吹啊，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹得小草钻出了嫩芽，吹得太阳的脸显得更红了!
春天，小花从沉睡中苏醒来，她这才发现自己不再是那么弱小了，长大了许多，俨然，变成了一个亭亭玉立的小姑娘。勤劳的小蜜蜂，正在辛勤的采蜜。蝴蝶们也正给自己穿五彩缤纷的新衣裳。大树伯伯用它那粗壮的枝干保卫着我们的家园。
瞧!那群快乐的小朋友，他们有的在玩足球，有的在玩纸飞机，还有的在玩荡秋千……他们是那么的快乐，那么的幸福。
春天，你是如此的美好，叫我怎么不爱你!
春天来了，万物复苏，世界各地一片生机勃勃的景象。小鸟在天空上自由地飞翔，小燕子带者剪刀似的尾巴，从南方飞了回来。白云在空中飘呀，飘呀，就像一位神奇的魔术师，能变出各种各样可爱的小动物。火球似的太阳在天空中照耀着大地，天上还挂着一座七彩的滑梯，红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，五彩缤纷。
草地上有一棵桃树，远看粉色的一片，就像一把粉色的公主伞，十分洋气，近看桃花白里透红。远处的房子被春雨冲洗得干干净净，大树茁壮成长着，散发着清香。
最快乐的要数小朋友们了，他们在草地上快乐的玩耍着。
啊!春天是美丽的，春天是五彩缤纷的，春天是快乐呀!
在一个风和日丽的星期六，小明带着他的小狗小白到公园里散步，小明手上拿着蓝色的气球，气球随着微风缓缓的飞上了天空，小明也随着气球的飞起而扬起了头。
他看见了蓝蓝的天空，像一望无际的大海，洁白的云朵，像一团团香甜可口的棉花糖，好吃极了!红彤彤的太阳，像一个大大的红球高高的挂在天上，把它的光芒洒向大地，给大地带来了温暖。可爱的大雁在空中自由的飞翔。
而公园里有茂密的大树，像一位位站得笔直的士兵在守卫着美丽的领土，嫩绿的小草，像给大地铺上了绿绿的地毯。美丽的小花，像一张张小朋友们可爱的笑脸。远处的山坡上有一大片美丽的花儿在随风起舞。
看到了这些美景，他知道春娃娃迈着欢快的脚步，来到了大家身边。
春天来到了，大地万物复苏，到处展现出一派欣欣向荣的景色。
小明与他的朋友们来到了公园尽情玩耍。小明穿着蓝色的衣服，小红穿着粉红色的花裙子，小美身穿金黄色的外套，在阳光的照耀下，显得格外光彩夺目!
游乐园里的小朋友们，有的荡秋千、有的玩飞机、有的划船、有的在草地上踢球……小美的秋千荡的真高呀。她兴奋的大叫:“伙伴们，看我，是不是像鸟儿一样在空中展翅高飞。”我们大家一起拍手，真棒!小明与其他男生在草地上，你追我赶的踢球了。
进入公园里，沿着池塘，看到了两边茂密、挺拔的松树。四周到处开满了五颜六色的花，引来了无数的蝴蝶，在花丛中翩翩起舞，似乎在对小朋友们说:“春天来到了，让我们一起唱吧、跳吧!”
亲爱的朋友们!春天真好!我愿永远是春天!
春天的小学生是谁把美丽的春天带来了篇十四
每年的春天都是美丽的，今年的春天也是不例外，也是非常美丽、可爱的。
寒冷的冬天已经过去，迎来了温暖的春天，小草从地下挨挨挤挤的探出了头，东看看，西瞅瞅，原来春天是这样的美丽；雷公公把小草和麦苗都喊了起来，让它们都不要再睡了，要趁着春天茁壮成长。
雨在淅淅沥沥地下着，没过多久雨停了，万物都被冼了一遍。太阳出来照在植物的叶子上，金光闪闪。一阵风吹过麦苗和小草都摇晃着脑袋来迎接春天，麦田被太阳照得闪闪发光就像海上荡起的波纹。麦苗被风一吹，一起一伏特别像海上的波浪在翻腾着。就连路两边也都到处都弥漫着花香，招来各色的蝴蝶，美丽极了。
这春天的景色真美啊，我爱大自然，更爱这美丽的春天。
点评：小作者用敏锐的眼睛以独特的视角，描写春天来临时所看到的景象。运用了比喻、拟人等修辞手法，使语句优美，文章生动具体。结尾点题，表达了小作者对春天的喜爱之情。
春天的小学生是谁把美丽的春天带来了篇十五
冬天已经被春姑娘送走了，我们迎来了鸟语花香，芬芳吐艳的春天，万物变得欣欣向荣。
你看，春天就像一位画家，把天空涂得深蓝深蓝的，那洁白的云朵犹如一群淘气又可爱的孩子，在天空中欢快地奔跑着。
小燕子们像是在听从春姑娘的召唤，回到了阔别的家乡，以“春的使者”的身份在叫醒大地。
这时，你会听见一曲美妙的歌，这是谁在唱歌呀？呀！是小河在唱歌呀！那动听的歌声会使你忘记所有烦恼，只有快乐在脑海里留存，你瞧，随着歌声的律动，河里的鱼虾们也蹦跳起来。
在广场上，小朋友们和家长一起开心的放着风筝，天上五颜六色的风筝在飞快地奔跑着，有蝴蝶形状的、金鱼形状的，真是形态各异呀。
此时的盘龙山，穿着花儿织成的连衣裙，颇有大家闺秀之美。地下的小草偷偷地钻了出来，伸了个懒腰，欣喜地晒着太阳，它们个个长得无比娇嫩，远远看去，就像一条绿色的地毯。旁边有许多小花，虽然不怎么起眼，但每一朵都在绽放着属于自己的美丽，聚在一起也算得上繁花似锦了。
还有那一棵棵柳树，仿佛亭亭玉立的少女，在微风中梳理着自己的秀发。
我喜欢这生机勃勃的春天。
春天的小学生是谁把美丽的春天带来了篇十六
我爱春天，它是绿的世界;花的海洋，希望的开始。每当它来临，我的心像放飞的小鸟，在温暖的阳光下，尽情地翱翔着。唱着欢快的曲子，我仿佛又回到了孩童时代……来到野外，山绿了，水绿了，大片大片的麦苗好像一夜间长了老高，正在风中摇曳着。那知名和不知名的小花也在草丛中争相比美呢!瞧，那一朵红的、这一朵黄的，哦，那边还有蓝的呀!煞是可爱。在看那高低不平，弯弯曲曲小道旁，榆树长出了榆钱，柳树穿着绿衣正在那里起舞呢!看柳树的样子多像一把巨大的伞儿，时刻都欢迎我们到它那里乘凉呢。难怪唐朝贺知章会写出《咏柳》那一篇不朽的诗句。
在一个村子的边缘，一大片杏树映入我的眼帘，淡粉色的杏花挂满枝头。我迫不及待地走上前去看个究竟：杏花原来有五个花瓣，颜色比桃花淡的多，被暗红色的花托托起。有全开的、半开的、还有含苞欲放的，娇艳艳的，就像一个面带微笑而又略显羞涩的小姑姑的脸，怎能不让人怜爱呢!我脱口就道出了：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。好诗呀，要是花不落该有多好呀!
回来的路上，我的头上出了汗，我顺手脱了外衣搭在肩上，走着走着，我看到一个中年妇女手推两轮车，正面相我的方向走来，车上放着几个装满东西的袋子。
“大姐，你袋子里装的是什么东西呀?”我以为她是卖东西的就这样问道。
“哦，化肥，要种地了。”农村妇女笑着回答了我的问话。可不是，该春耕了。
“那你想种什么呢?”
我爱春天，春天在我的眉目间;我爱春天，春天在我的笑脸里，也愿这春天永驻我心底!
春天的小学生是谁把美丽的春天带来了篇十七
春姑娘乘着清风、带着温暖翩翩而来，她张开双臂，舞着纤手，把碧绿洒满大地，把百花插上枝头。花儿争芳斗艳，散发出诱人的清香。鸟儿舒畅自由，向着蓝天高唱：“春季来了，春季来了。”
春季的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，轻声地唤醒大地。在人们不知不觉的时候，它们竟悄悄地汇成了小河。据古诗上说：“春江水暖鸭先知。”可惜，我没能领略到鸭子下水凫游的情景。
你看那春季的天空，为什么五颜六色，使人眼花缭乱？啊，原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡啊！
大地欢笑了。麦苗兴致勃勃地生长，遍野是绿油油的一片。草木吐出了清雅绿叶。桃花接着杏花，在山谷间、田陌上盛开怒放，喷着扑鼻的香气。山崖上、半空中、树林间，黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着，鸣叫着，鸟鸣和着溪水的叮咚声，在春风里轻轻回荡。
春姑娘将大地打扮的如此美丽，让人喜爱。
春天的小学生是谁把美丽的春天带来了篇十八
春天来了，太阳照在身上暖洋洋的，万物开始苏醒了。你看那，笋芽儿钻出了地面，一个劲儿地往上长，柳树吐出了片片嫩叶，有的性急的还吐出了柳絮，随着春风舞动着柳枝。桂花树、枫树、黄杨木，还有许多叫不出名字的小灌木都抽出了嫩芽儿。
小区里的梅花已经盛开，茶花也开了，西湖边的木兰花苞鼓鼓的，马上就要开了，樱花树长满了花骨朵儿。杜鹃花的花骨朵儿也羞答答地半露着脸。
燕子从南方飞回来了，它们忙着给自己造新房，喜鹊渣渣地叫，也忙着给自己造新房。百灵鸟、小黄莺、杜鹃鸟、画眉鸟放开喉咙唱着：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，那里有朵花呀，那里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂，哩哩哩哩哩哩哩，哩哩哩哩哩……”美妙的歌声在春风中回荡。
田野里，油菜花一片金黄，一群群的蜜蜂在花丛中忙忙碌碌地采蜜，给花儿授粉。农民伯伯开始为春耕做准备了。
春天来了，大自然变得更美丽。
春天的小学生是谁把美丽的春天带来了篇十九
有人喜欢绿树成荫的夏天，有人喜欢秋高气爽的秋天，有人喜欢大雪纷飞的冬天。而我则喜欢鸟语花香的春天。
“野火烧不尽，春风吹又生”。瞧大坝上，小草刚探出头来，东瞧瞧，西望望，一阵大风吹来，小草随风摆动，就像一群小鸡随风做着游戏。
“春色满园关不住，一只红杏出墙来”。不远处有一颗红杏树，树上的杏花则争先恐后地开放。杏花们有的已露出了灿烂的笑容。有的半开着，好像还没有准备好。还有的还是一个花骨朵儿，像一个害羞的小姑娘。
“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”瞧，小蜜蜂正在花丛中采蜜呢！
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。只见树上的枝条垂了下来，一阵风吹来，枝条随风摆动。
春天，是一首诗，一首美丽的诗；是一首歌，一首悦耳的歌。我爱春天！
春天的小学生是谁把美丽的春天带来了篇二十
亲爱的老师、同学们：
春暖花开，一首首悠扬的曲子在田野上倘漾;一阵阵迷人的芳香在花丛中飘散。
春天的味道是清爽的。就是流倘在山谷间的小溪，小溪丛高处奔向低谷;从湍急变得缓慢;从狭窄变得宽阔。“叮冬叮冬”的响声是山溪为我们献上的歌曲。溪水清澈见底，一块块鹅卵石在阳光下闪闪发亮，溪中漂撤的水草像是在翩翩起舞，水草间成群的小蝌蚪游来游去，它们是在找妈妈?一条条小鱼一只只小虾在溪水中欢快地畅游着。这样一幅充满生机的画面实在让人心旷神怡，神清气爽!
春天的味道是甜美的。小蜜蜂在花丛中提着小篮子采蜜，它们这朵花中停停，那朵花上闻闻，精挑细选的样子。每次它们从花丛中出来，身上都裹满黄色的花蜜，它们勤劳地飞来飞去工作，我想这些蜂蜜一定很甜。一只只蝴蝶在挑花，迎春花，梨花中翩然起舞，它们优美的舞姿为自己找来了不少观众，它们既是在给自己放松又是在给辛勤的`蜜蜂减压。也有成双成对的蝴蝶，这该不会是“梁山伯与祝英台”吧!
春天的味道是竞争的。柳枝条上的嫩绿芽苞都露出了鹅黄色的嫩芽，可是假如你仔细观察就会发现，这其实是一场比赛。谁长的大谁就会得到更多的营养。为了这养料，嫩芽都在努力成长着。小鸟也在比赛，比谁唱的响亮，这样就会找来另一半的响应，赢得幸福。花儿也在比赛，谁开的花又大又美，谁就会引来更多的蝴蝶和蜜蜂。它们都在竞争，为自己的生存而比赛。
春天有很多味道，正如人生路上的很多选择。不同的味道会决定你不同的命运。每种味道都是春天送给我们体味生活的最好的礼物!
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