生活中的琐事扰乱了我们的思绪，写一份总结可以帮助我们理清头绪。在现代社会中，如何提升个人素质和综合能力？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，欢迎大家一起来借鉴。
初中感受母爱篇一
母爱是一种无形的东西，但母爱又是能看的见，摸的着的，我用一句歌词表示吧“有妈的孩子是块宝，没妈的孩子是根草。”
------题记。
母爱如山。
身在福中不知福。
现在有的小孩总觉的自己的家长不好，想要这家长不给买，想要那家长说不行，总是又哭又闹的让家长买，还有的`小孩子不需要家长的时候，不理家长，等没钱或想求家长时才来理家长。有时我们做的不对时，家长一吵我们就受不了了。总觉得别人的家长好，我们真是身在福中不知福。
了解母爱。
母爱是一瓶水，是一件衣服，爱可以是很多东西，其实母爱就在我们身边。比如。
我生病了，妈妈就让我多穿几件衣服。这就是一种有形的爱，比如，妈妈在我出门时，
对我说的一声，“注意安全”这是一种有声的爱。
儿行千里母但忧。
每次当我们准备出去玩的时候，家长都要问“去哪”“干什么”“几点回来”
“记者给家里打个电话”。可是那些没有家的孩子，就听不到。我们听多了还烦，那些没有家的孩子，想听这些话也听不到。
体谅家人。
每个人都会被家人疼。可是谁又会体谅家人的爱吗？经历了很多很多，从今以后，我会做一个好儿子，去体谅家人，不能身在福中不知福。
我觉得，我真的很幸福。
初中感受母爱篇二
课前打开课件，播放《烛光里的妈妈》，让学生欣赏、跟唱。
生：母亲。
生：妈妈对我的关心。
师：是呀，母亲给了我们无微不至的关怀，给了我们全部的爱。可以说母爱，是一个既古老又常新的话题。今天，老师愿和你们一道“感受母爱，体验真情”。（展示课题）
师：说起母爱，我想到了满文军一首歌颂母亲的歌——《懂你》。谁会唱吗？
（有许多学生摇头）
师：今天我把这首歌的mtv带来了，我们一起来欣赏吧！不过，我有个要求：你要谈谈mtv中哪个细节最能体现母爱。（播放《懂你》mtv，学生欣赏。）
师：你觉得mtv中的哪个细节最能体现妈妈对子女的深深爱意？
生1：妈妈在夜里为孩子盖被子的情景最另我感动。
生2：妈妈把吃的东西都给子女了，自己在舔碗底。
生3：雪地里妈妈背着孩子行走，体现了她对孩子的爱。
生4：妈妈深夜为孩子补衣服。
生5：妈妈在火车站等待孩子归来时的表情最能体现母爱。
师：同学们说的很好！观察的很仔细。母亲为我们所做的也许都是平凡小事，但也正是这些小事中包含着浓浓的母爱。正如《母亲》这首小诗所写的一样。（多媒体展示《母亲》）
师：我们一起来读一读，好吗？
生（齐答）：好！（齐读《母亲》）
师：你能说说诗中所写的哪些事情体现了母爱吗？
生6：拿新书包，打雨伞，沏热茶。
生7：包三鲜馅，在那他乡中，母亲会牵挂你。生病了母亲会掉眼泪。
师：那我想知道：诗中所写的这些，你和你的母亲之间是否也发生过呢？你能向我们谈谈你与母亲之间发生的难忘的小事吗？（多媒体展示：说真话，诉真情——说说在现实生活中，你被母亲感动的情节。）
生8：每次周末我回到家里，妈妈都会为我做很多我爱吃的东西，而且总喜欢看着我吃。
生9：有次半夜，我感到很饿，当时天气很冷，妈妈还是起来为我烧吃的。
生10：妈妈上班的地方离家很远，她每次上班前都为我准备好中饭。有次她为我准备了两个荷包蛋。我趁她没注意把蛋放进了她的饭盒。可中午时妈妈跑回来，把两个荷包蛋又给我送了回来。
师：就为了把两个荷包蛋给你送回来，跑了很远的路。
生10：是的，从这件事我更感受到了妈妈对我关心。
师：看的出来，你也是一个懂事的孩子。谢谢。
生11：我每次来学校上学，妈妈总是有很多话跟我讲，而且要将我的用品全部准备好。
师：这是我们同龄人的一篇习作。请大家自由朗读，然后回答这个问题：文中的妈妈有怎样的特点？（多媒体展示问题；学生自由朗读范文《妈妈的唠叨之歌》片段）
生12：文中的妈妈爱唠叨。
师：你觉得作者讨厌妈妈的唠叨吗？
生12：不会，作者感受到妈妈的唠叨是对自己的爱，他把妈妈的唠叨称为“歌”。
师：说的好！你的母亲会唠叨吗？
生12（微笑）：会。
师：你读的懂妈妈的`唠叨吗？
生12：能，那是对我的关心。
生：也是爱的体现。
生13：平时应多观察母亲。
生14：要多留心妈妈的语言和动作。你看作者就很好的把妈妈的唠叨语言写出来了。
师：说的很好。在生活中多观察母亲，多理解母亲，那么你会发现：原来生活中的许多事情都可以成为我们写作母爱的材料。（板书：善于观察生活，体会母爱。）
师：这样我们有许多小事可以写，那该如何取舍呢？我们来看范文二《母亲，你是我一生的感动》。请推荐我们班朗读最好的一位同学给我们朗读。（一名学生朗读）
师：谢谢！读的很好。看了本文后，谁能说说哪个情节最令你感动吗？
生15：不知怎的，我不愿让同学们看见我那农村模样的母亲，于是，我就叮嘱她别来学校，东西可以让别人带来。无意中，从姑姑口里得知，母亲每星期都来看我，都是躲在角落里，然后，默默地走回家去，为的是省下车钱。这个情节最令我感动。
师：为什么呢？
生15：因为作者不让母亲来，可他母亲还是来躲在角落里看他。而且是默默地走回家，为的是省下车钱。
师：那我就奇怪了，不让来就不来好了，干嘛还要来呢？
生16：因为母亲对孩子非常关心，放心不下。
师：那为啥要偷偷的来呢？
生17：因为作者不愿让同学们看见那农村模样的母亲，于是就叮嘱她别来学校。
师：说的好！这件小事足以体现母爱。如果我把原文改成这样呢。（多媒体展示改文：有一次，我从姑姑口里得知，母亲每星期都躲在角落里来看我，然后，默默地走回家去，为的是省下车钱。听着，听着，我的眼泪禁不住流了出来。我在心里暗暗地说：妈妈，你真是太好了！）
师：你觉得原文好，还是改文好？为什么？
生18：原文好。因为原文讲了不让母亲来，可她还来。而改掉的没有讲“我”不让母亲来，这样不能更好的体现妈妈的爱。
师：分析的好极了。
生19：原文好，因为原文“听着，听着，我的眼泪禁不住流了出来。我在心里暗暗地谴责自己：你太自私了！”很好的表达了自己的感受，而改文没有。
师：对。大家注意到了吗？作者选取的是一件小事还是大事？
生（齐答）：小事。
师：那哪位同学能说说本文给我们的写作启示呢？
生20：我们写作时可选取日常小事来表现母爱。
师：任何小事都能很好的表现吗？
生21：应该选取感人的情节来写。
生22：写作时把事情的缘由和当时的感受写出来。
师：对，特别应把当时的情境交代清楚，以此来突出人物形象。来，我们总结一下：选取细节材料，凸现情境。（板书：选取细节材料，凸现情境。）
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生（自信）：能！
希望我们今后无论干什么工作，无论走到哪里，都不能忘记我们的身后有母亲注视的目光；也无论我们的母亲是多么的衰老，多么的体弱，她永远是我们心中最美丽的人。
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师：（多媒体展示作业）１、在生活中理解母亲，关心母亲，热爱母亲。２、课外给母亲打个电话，问候一声或回家时为母亲做一件小事，体会母亲的反映。３、用心观察、感受母亲爱你的细节，通过语言、动作等多样化的描写，以“母爱”为话题写一篇作文。
教师结束语：这次和同学们一起重温了母亲伟大无私的爱。我有一种感觉，就是发现你们突然长大了，懂事了，你们懂得了母亲。就让我们从感受母爱，体会母爱开始，去感受来自生活的方方面面的爱，从而爱我们身边的人，爱我们的生活，感受生活，写出真情实感的好文章吧！希望同学们都能在作文中流露真情，在生活中学做真人。（多媒体展示：在作文中流露真情，在生活中学做真人。）下课！
脱离生活的语文教学是没有生命力的，作文教学也是如此。，本来就是对认识到的生活的真实的反映，只有写出真实的、独特的感受，才是真正的作文。我想通过本课的教学，引导学生关注生活、关注身边的人和事，激起学生写作的情感和欲望。教学中，引导学生通过第一篇例文的分析明确生活中有许多事可以入文，可以从不同的角度看待问题（母亲的唠叨等），从而解决学生作文总感到没有东西可写的状况；通过第二篇例文的分析，引导学生如何选取典型事件（细节）来表现人物，重点是使学生明确写作中情境交代的重要性，从而能使文章感人，富有真情。通过本课的教学，我认为作文教学应从以下几点入手：
学生的情感一般来自于直接的体验，观察是最根本的。没有观察就没有积累，就没有作文的素材。重要的是让学生用心去观察，既抓住事物现象，又能充分感受和体会。
不要限制学生的想象，生活是学生想象的源泉，他们创造的语言都与生活有千丝万屡的联系，教师要抓住这个特点激励他们敢于探索。
教学中应主张信息的立体交叉，鼓励学生积极的参与教学过程，老师是学生的朋友，学生是学生的老师，平等互动的关系促成了民主氛围，更有利于学生的主体精神和创新意识的体现。
学生作文自由不等于没有教师的主导，自由是相对的，不是绝对的。教师应给予充分的指导、调控，要抓住学生的心理特点，利用现有的教学手段、场景、资源创设情境，使学生在愉快中得到真实的体验。
总之，作文教学的关键是激起学生情感体验，引导学生在生活积累的基础上更好的表现生活，写出富有真情实感的文章。
妈妈确实有一支永远也唱不完的“唠叨之歌”。清晨，她总捏着我的鼻子，一遍又一遍地喊着：“小懒虫，快起来，太阳都晒在屁股上了。”你看，一大清早，就把我的好梦给搅了。吃早饭时，她又开始唠叨了：“多吃点，饿坏了怎么办？慢点吃，别噎着了。……”真受不了，刚想去上学，妈妈又跑过来，递上一件衣服说：“快穿上，着凉了怎么办？”走出家门，满以为听不见她的唠叨了，谁知她又在喊：“路上小心，注意安全，上课……”这些，我都背出来了。晚饭时，妈妈又唱了：“快点吃，吃完了快点写作业，早点……”
“慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归。……”读着这首脍炙人口的小诗，我的思绪不禁飘散开来，飘向那远在大山脚下守着几亩地辛勤耕作的母亲。
我从小生活在农村，整天玩耍在田野间，从未走出过大山。４岁那年，父亲随山里的打工队伍走了，去了深圳就再也没有音讯了。后来父亲托人带来书信，逼着母亲与他离了婚。那一日，我孤独地守在破旧的小屋中，看见母亲跌跌碰碰地从村委回来。她抱着我，失声痛哭。那件事深深地震撼着我幼小而纯真的心，我发誓，一定要为母亲争口气。１０岁时，我来到城里的姑姑家，开始了另一种生活。饱尝了寄人篱下的寂寞，是母亲一直给我生活的动力。
不知怎的，我不愿让同学们看见我那农村模样的母亲，于是，我就叮嘱她别来学校，东西可以让别人带来。无意中，从姑姑口里得知，母亲每星期都来看我，都是躲在角落里，然后，默默地走回家去，为的是省下车钱。听着，听着，我的眼泪禁不住流了出来。我在心里暗暗地谴责自己：你太自私了！
那以后，当我主动请母亲来学校时，她却怎么也不肯来。她一个人守着几亩田，为了我——她心中唯一的希望。母亲，我曾给了你太深的伤害，你却仍然一如既往，给予我你所能给的一切。好似我在你那儿存了一笔感情的巨款，可以随我尽情挥霍似的。
在茫茫的人海里，我的母亲是普普通通的农家妇女。当我在繁华的都市学习，受到嘲笑或极少的表扬时，我都在心里默念：你是母亲唯一的希望，你不可以后退。
“慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？”读着孟郊的《游子吟》，我似乎又飞回了那弥漫着泥土气息的大山脚下，依稀望见母亲伫立的身影。我在内心深处默念着：母亲，你是我一生的感动！我永远爱你、敬你！
初中感受母爱篇三
母亲，这是多么清晰，亲昵的称呼！
在我们的世界里，母亲是天使、把我们带到了这美好的世界，母亲是阳光，时时刻刻温暧着我们，母亲是大树，随时保护着我们，是什么力量让她如此的保护着我们呢？那就是—母爱。
有一天的晚上，皎洁的月光静悄悄的爬上了我的窗极上，街上空无一人，忽然门开了是母亲，她坐在我床上静静的用慈祥的.目光望着我，看我是否睡着，过了一会儿才满意的离开，忽然一声??啊…传来我耳边把我吵醒，心中十分不高兴，可是想到母亲那长满茧的双手，心里一酸，就带着忧伤进了梦乡。
母亲您是我的恩人，我将感谢您；一辈子的保护您；慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春辉。；这古诗不由得不从我耳边响起！这诗是多么动听，这诗写了多少儿女的心思？虽然母亲常常的骂我们、打我们，但是在打的时候我们有没有想到母亲有多不愿意。
同学们，相信吧！父母是爱我们的，天下有谁家的父母不爱自己的孩子呢？世界上最伟大的并不是财富而是母亲，世界上最珍贵的不是宝石，而是母亲对我们的母爱，世界上最密的空间是什么？并不是朋友与我们的距离，而是母亲对我们的距离，我们离不开母亲的，但，我们必须独自飞翔，好好学习那就是给父母亲最好最珍贵的财富。
初中感受母爱篇四
有人说，幸福就是饥肠辘辘下美美地饱餐一顿；有人说，幸福是在没完没了的作业后，躺在沙发上看一部电影；而我认为每天晚上回到家，看到屋子里为你亮着的灯就是幸福。在母爱的呵护下，我感受到了幸福。
在我们家，妈妈真的很辛苦。岁月是催老剂，把妈妈乌黑的头发变成了头顶上的一根根白发，把妈妈美丽的容颜变成了额头上的一道道皱纹。
妈妈不仅要管我学习，而且还要管生活，洗衣、做饭，送我上羽毛球班。我现在终于明白妈妈头顶上为什么有那么多刺眼的白头发。是因为，别人在自己孩子身上付出了一倍，而她，却在我身上付出了十倍。
每天早晨，中午，妈妈都是我的小闹钟。每天中午，妈妈都要叫我，因为我要午休。如果要是闹铃响的话，我就把它关上，又睡着了。妈妈怕我起晚上学迟到，坚持每天中午只睡20分钟，睡到1点30分。这严重影响了她正常的午休。爸爸说：“孩子大了，让她住校吧。”妈妈却说：“我愿意叫她，因为她是我的宝贝。我要为她付出。”妈妈本来2点半上班，能睡个长觉的。
中午如此，早上也不例外。早餐变换花样，想让我营养丰富，学习更有劲。有时早早出门，买包子、鸡蛋饼，想让我换换口味。我一起床，就闻到餐桌上飘来早饭的香味，那样诱人。
记得有一次，妈妈有事和爸爸外出。当我回家的时候，还以为没饭吃要饿肚子呢。进屋一看，一个保温桶里装着热气腾腾的烩面，旁边放着我爱吃的鸡肉。那一刻，一股暖流涌入心田，我深深的体会到了妈妈的爱。我心想：妈妈真关心我，那么忙还给我带回来了一份烩面。我吃着热气腾腾的烩面，觉得有些脓，很软。不知道为什么，我觉得那天的烩面无比好吃。也许，那是母爱的味道吧。
母爱是无私的，也是包容的。暑假的一天，我和妈妈闹了别扭，于是赌气自己骑车去上羽毛球班。当我拐过一个又一个十字路口，总感觉后面有一双眼睛在看着我。往身后一看，却什么也没发现。后来，我骑得更快了，黄灯闪烁，为了赶时间，我加速前进。刚过十字路口，就听到妈妈熟悉的声音：“臭丫头，又闯红灯了，多危险！”原来，看见我出门，她不放心，一直在跟踪我。原来，妈妈内心早已经原谅了我，只是不愿说出来而已。那天，13岁的我突然明白了，唠唠叨叨是一种爱，默默地付出，哪怕孩子刚伤过自己的心，也从不计较，这也是一种爱，一种更伟大的、更无私的爱。
初中感受母爱篇五
“心里有个秘密想要说给你听，你给我的背包背到现在还没烂，千金不换，因为它已熟悉我的汗！它是我肩膀上的指环。”
现在回想起来我对儿时的事情记得并不真切，只记得那时候天很蓝，风很轻，拮据的家我和母亲却仍过的很温馨，除了一些必备的生活用品，偌大的房子里仿佛只剩下我和妈妈了，仿佛一阵飓风就能将房子连根拔起。后来我上学需要一个背包，妈妈便用一块牛仔裤的布料，在缝纫机前改几下，一个牛仔式的斜肩包便好了。“来，背上试一下。”妈妈亲切的说道，我神气的背着书包在镜子前走了好几圈，这才高兴地往学校跑去。
于是，后来的几年里我便一直背着这背包。可我总是会长大，背包却越来越旧，背上他再也不像原来的好心情了，甚至我能感觉到背后有人指指点点。申请换包和妈妈商量好几次都没有成功，于是我便暗暗产生一个念头：“一定要丢掉这个破东西。”
先走老路——回家和妈妈商量，看能不能给我换一个背包。妈妈却说：“这包不是还好好的吗？整天就知道和别人比，有这点功夫，还不如好好学习呢！”妈妈一口将我回绝不给我任何解释的机会，不换，不换拉倒，我才不要听你唠叨呢！
不得已又背着这背包上了几天学，开始还好，可看到同学们都背着新书包，再加上他们异样的.目光，终于，一个邪恶的念头浮上心头：如果我的背包坏了，那是不是就会给我买一个新的了？买不买是她的事，得先让这个包坏掉！
于是，说干就干。放学后同学们都走光了，我才探头探脑的从教室里出来，望了望周围确定没人后，我才拿起小刀，在背包上，乱花起来。但看着包坏了，我心里居然一点也高兴不起来，因为我不知道自己到底是该高兴还是应该难过。
做完这些事后，我学起电视剧里的情节，玩起了“毁包灭迹”，走到一个阴沟处，将手里的背包用力一甩，只只听到最底处所发出的一声清脆的水声，心里似乎有种说不出的畅快！
于是，两手空空的回了家。回到家，妈妈已经做好了饭，我大口大口的吃了起来，妈妈见我没背背包，便问道：“包呢？”我故意大口大口的往嘴里狂塞东西一边含糊地回答妈妈。
妈妈说：“别吃了，是不是你给丢了？”见我不回答，妈妈似乎明白了什么，上来给了我一巴掌，打得我半个脸火辣辣的，不知道是生气还是惭愧，我不敢直视妈妈的眼，摔门而去。
在路上我想不就是一个包吗？我找回来给你就是了。可是事情远没我想象的那么简单，我太矮了连包的边也摸不到。
夜幕渐渐降临，我又冷又饿，不得不回去，走到门口，见妈妈站在门口，好像是在专程等我，我说：“妈，我错了。”妈妈却说：“不，对不起，刚才我太急了，打了你，没事吧？只要人没事就好，包不要了，孩子走，饿了吧？吃饭去！”
这时我才明白过来，原来妈妈爱我胜过爱背包。忽然鼻子一酸，不知道是想打喷嚏还是想要流泪的前兆，我拼命地忍着不让泪流出，可越是这样我就是想哭，终于我忍不住了，泪水如决堤的洪水一样，从眼眶里流了出来。
又是一天明媚的早晨，妈妈不知从哪里把包找了回来，我这会比以前更加爱它，因为它已熟悉我的汗！
说到这里，我似乎还欠妈妈一声对不起，我想有时我们需要做的仅仅是闭上我们的眼，不受外界的干扰，用我们的心去选择，大声喊出我们的爱：“妈妈，我爱你！”
初中感受母爱篇六
别人都说父爱如山，母爱如水。但是多年呵护我的那份母爱既像大山一样让我感受到了坚强的依靠，又像一汪清泉让我在情感一片沙漠时滋润着我的心灵。茫茫人生路上，母爱给予我的幸福让我自信勇敢的走下去。
我的家庭非但不富裕，甚至还有些困难。家里长年只有我和妈妈相依为命，爸爸似乎永远在奔波。所以妈妈成为了我唯一的依靠。
那是一个寒冷的冬至，鹅毛般的大雪顺风而下，刺骨的寒风让路上的行人不得不裹紧自己的衣服。广播里的音乐在中午时分熟悉的响起，班上的同学都嬉戏着踏着雪花回家，刺骨的寒风似乎与他们毫不相干。待校园的喧闹慢慢退去，教室里只有一个小小的'我依然坐在那里，手里捧着温热的泡面开始吃了起来……教室里面格外安静，这种安静像一阵阵的冷风，侵入到骨子里……我不禁打了一个寒战。
我并不害怕生活困难与贫困的压迫，因为我那日夜操劳的妈妈是那么的爱我，寄托在我身上的希望是那么的大，我不能辜负了妈妈的爱，所以为了这份爱，我要更加的努力学习！
初中感受母爱篇七
真爱，是无声无息的爱；真爱，从不求回报；真爱，最不容易被发现。
我每次到家的时候，都有一顿热饭等着我，妈妈好像计划好了时间，时间是那么的恰好，饭菜是那么的美味。饱餐一顿后去睡午觉。爱是仔细地。在生活中总少不了唠叨。“快迟到了，快点。”“别忘了带课本。”“写字要戴上眼镜。”这些话已经无数次出现在我的耳边。让人烦，但他字字饱含着父母对我深深的爱。真爱不需要多么华丽的爱。
当我在努力写作业时，一杯温水递了过来，我抬头一看，是妈妈。当我在苦想一道难题时，一个洗过的水果递了过来，我抬头一看，还是妈妈。真爱体现在方方面面。
每个大风的夜晚，你悄悄的推开我的房门，检查窗户关好了没，被子是否盖好了，你做的是那么的仔细，那么专注，以至于已经醒来的我不忍心打扰你，只有装睡。知道你离去，才睁开眼久久的出神。真爱不需要表达。
现在我总算懂得，我是那么的富有，那么幸福，我拥有太多的爱。真正的爱是一年复一年无声无息的付出。而我，正是一个“活在爱中不知爱”得人。我好幸福！
初中感受母爱篇八
在那一刻，我忽然懂得了什么才是真正的母爱，母爱是无私的，虽然任劳任怨，但是不求一丝回报；母爱是伟大的、是温情的、也是忘我。有一首内容简单的歌，它这样唱道：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”是呀，虽然，我们离开了母亲的腹、离开了母亲的怀、离开了母亲的身，然而永远没有离开的，是和母亲息息相关的心。
初中感受母爱篇九
母爱坚强厚实，在风雨中仍不改她如水的初衷，即使纵歌平身，却唱也唱不完。
记得我刚上初中时，每天做作业都要做到很晚，而我那身体虚弱的妈妈每天一直陪着我。一天，我在屋里写作业，妈妈敲了敲门进来了，手里端着一个乳白色陶瓷杯，里面盛着奶茶，那是我最爱喝的。妈妈和蔼的说:“作业写累了吧，喝杯奶茶吧。”我端起杯子，细细的品味起来。我无意中发现，妈妈的脸上又多了几条皱纹，头发也白了几根，好久都没有像这样看着妈妈了，顿时感觉妈妈苍老了少许。妈妈用她那温柔的眼光看着我，眼神中参透着几分希望。“我喝完了。”我微笑着对妈妈说。妈妈的脸庞立刻显现出了彩虹，说；“作业快点写哦。”“我写完了。”“那早一点睡觉，早上起床时会精神点。”说着，妈妈就端起杯子向厨房走去。妈妈的身影渐渐地模糊了。我关上灯，一抹轻柔的月光透过窗户洒在桌面上，桌面宛若渡了层银。
于是到阳台坐在椅子上，感受着夜晚的宁静与祥和，回味着奶茶中的温馨。天空上星月交辉，数不胜数的星星镶嵌在着深蓝色的夜空里，如钻石。一轮明月高挂在天空。母爱不就像是月亮吗、她把她的光明遍照在大地，却留着黑斑给自己。
初中感受母爱篇十
很小的时候，系在我胸前的是口水罩，围绕耳畔的是母亲的声音，一句句一声声都是母亲爱的灌溉。口水罩在褪色中见证，我刚会用小手抓玩母亲额前的头发，喃喃地念道——妈妈！这给母亲带来了莫大的惊喜。
慢慢地长大，戴在我胸前的是红领巾，快乐、活力、纯真是我的本性，胸前的火焰在青春中飘舞，每一个灿烂的笑容，每一声清脆的欢笑，每一句“妈妈，您好！”都是母亲的心中最美的礼物。
当我成人后，戴在我胸前的是庄重的领带和妩媚的纱巾，每跨出成功的一步，都使母亲感到最大的欣慰。我为母亲围上温暖的围巾，奉上最美的康乃馨，——谢谢您，妈妈！母亲笑了，眼睛也湿润了，只因为孩子真的长大了。
我的母亲，长着一张美丽的脸，有着亲切的眼神，一双能织出毛衣的手，一个能说会道的嘴，中等身材，看上去正是一个贤妻良母。
从小时候妈妈告诉我要努力学习，树立远大的志向，并把我送到一些重点学校。因为我还小，无论刮风下雨，妈妈每天都要送我上学，临走时还要说那句永恒不变的话——“好好学习”。母亲努力地工作，而回报这颗望女成凤的心的却是一张张不太理想的成绩单。有多少个夜晚，我为此而默默地哭泣，哭得狼狈不堪，哭得第二天醒来眼前仿佛多了一块肉，哭得我的眼皮怎么也睁不开。妈妈像知道这一切，她不怪我也不打我，只是留下一句体贴话：“尽自己最大的努力做了，母亲不会责备你，今后好好学就是了。”一瞬间，眼前一片朦胧，只感受有东西从脸上轻轻地滑落，心里有满腔的话要说，却一时不知道从何说起。
不但在学习上如此，在生活上妈妈也一样爱我，夏天怕热着，冬天怕冻着，我是家里的一棵苗，我也是父母掌上的明珠。
看着妈妈那双粗糙的手，还有那被岁月煎熬得早已发白的头发，我偷偷给母亲留了一张纸条：妈妈，您辛苦了！妈妈；无论我走地多么远，总也走不出您的牵挂，无论我走地多久，耳边总回响您的叮咛。
有多少赞歌，来歌颂这伟大的母爱。
母爱博大而细腻，含辛茹苦，忍辱负重；母爱是无私奉献的。“谁言寸草心，报得三春晖。”
初中感受母爱篇十一
饱满的橄榄绿，怀抱着饱满的果实。慢慢地，轻轻地，把一颗青果放在嘴里，酸酸的，像表皮的青涩。愈含愈淡，似乎味觉麻木了。倏地，一丝甘甜涌出，滑滑的，细细的……寒冬，风呼呼的吹着，刮跑了太阳，吹走了温暖。冒着寒风，我来上课外班。唉，别的同学都放假了，还让我上课，真烦人！“吱吱吱”手机响了，老师瞪了我一眼。我连忙拿了起来，是妈妈。
真是的，分开手还没十分钟呢，就给我打电话我心里埋怨起了妈妈，将来电摁掉不接，可不一会儿，手机又响了。看着同学窃笑的样子，我羞愧地低下了头，迅速关机。终于下课了，我开机，惊呆了。妈妈竟打了十几个电话，“喂，妈，给我打电话干嘛？我刚才正上课呢！”我不解的询问。
平时妈妈为了省钱，身上带着一个计算器，有时会为几十块钱划价用上半小时。我上课外班的每月数百的费用她却从未计较。我在温暖的教室内上课，她那矮小的身影总是在寒风中蜷缩着，从来舍不得去对面的麦当劳坐坐……我得到的爱太多太多又太过于容易，所以不懂得珍惜，竟会觉得烦躁。
酸化甜也许只因为渐渐领悟。珍惜你所拥有的每一样东西，你会发现幸福简单得令人无法置信。珍惜亲情，把握母爱。你会发现你原来所追求的母爱触手可及。给自己一个宝盒，去载满亲情的珍宝。
感受母爱，它是如此需要呵护，需要珍惜，需要你去用心回报。那么，你将会得到一个意想不到的世界，感受到不一样的幸福，感受到不一样的爱。
初中感受母爱篇十二
我曾经读过德国的一位著名作家写的《母亲》这篇文章，其中有一段话深深的印在了我的脑海里，这段话是：“人类所能表达的最甜蜜的语言是‘母亲’，最美好的呼唤就是‘母亲啊’。母亲这个词，简单而又伟大：它包含着希望与爱戴，以及人类心灵中所能包容的一切温柔与甘美。母亲，她就是生命中的一切，谁失去了母亲，他就失去了依靠的胸膛，失去了祝福的手臂，失去了捍卫的眼睛。”的确，没有母亲就等于失去了一切。
一个冬天的早晨，我一觉醒来，发现上学已经快迟到了。我一着急，完全不顾妈妈的感受，冲着妈妈大发脾气，大声的朝妈妈吼到：“为什麽不叫我起床，你为什麽不叫我起床。”我的眼里满是对妈妈的责备与不满。妈妈连声说：“对不起，我只是怕你睡眠不足会影响学习，想让你多睡一点儿觉。”我连早饭都没吃，抓起书包就往学校跑。
第一节课下后，我看见妈妈拿着蛋糕和牛奶在教室门口等我，妈妈一见到我就说：“早饭都没吃，肯定饿了吧，快吃点东西吧。”甜甜的蛋糕和香浓的牛奶的味道从喉咙一直传到心里，里面有着妈妈对我的爱。我想到了早上对妈妈的不恭敬，心里面一下子内疚了起来。我很想哭，可我不想当着同学的面哭，我怕他们会笑我。等我吃完，妈妈温和的说：“吃完了就快去上课，别耽误了。好了，妈妈走了啊。”妈妈的话中丝毫没有责备我的意思。
中午我回到家，爸爸悄悄地告诉我，今天早上妈妈哭了，而且哭得很伤心。从我懂事以来，妈妈就很少哭过。这次流泪是为了我这个不懂事的女儿。我知道后心里难过极了，我真的好想好想对妈妈说声“对不起”。等妈妈一下班，我就冲上去用手圈住妈妈的脖子，连声说：“妈妈对不起，妈妈对不起。”妈妈听了之后，笑了，她笑得很开心。妈妈也抱住我说：“今天早晨是我叫你起床晚了，对不起。”“没关系”我和妈妈异口同声的说到。看着妈妈的笑脸，我也就放心了。
啊！的确，母爱是伟大、无私的。只要用心去体会，你就会发现母爱无时不在，无处不在。
初中感受母爱篇十三
细流，是滴水在悬崖石隙间的凝结；长江，是细流在高山草原上的汇集；大海，是长江浩荡奔流、永不止步的灌注……爱在排队向我涌来，时刻包围着我，温暖着我，感动着我。
洁白的月光像潮水般漫进窗户，捎来窗外潮湿的花香。已是深夜，我静静地躺在床上，望着正在我房间吃力地拖着地的母亲，一股暖流流进我的心田。突然，妈妈转过头，对我说：“快点睡觉，明天迟到了怎么办？”我轻声应允了，闭上眼，心中久久不能平静，脑海里，浮现出母爱的点滴。
在我的印象中，母亲并不是一个和蔼可亲、溺爱孩子的母亲。每当我做错事的时候，她总是板着脸来训斥我，考试不理想时，母亲也没有安慰我，而是批评我不认真答题，而我却能从她的话语中。
那是一年暑假，我吵着嚷着要去乡下的外婆家度假。起初，妈妈并不同意，后来见我茶不思，饭不想，就勉强同意了。送我上车的路上，妈妈不停地对我说：“在车上的时候要小心，不要把头伸出窗外；到了外婆家不要太调皮，别吵外婆休息……”车站到了，上车了。我与母亲隔着一层厚厚的玻璃，这才感到亲人分离时的感觉。车开走了，母亲的思念或许在那一刻就开始了吧。
我在乡下与哥哥姐姐快乐地玩耍，一点儿也不挂念着在城里孤孤单单的母亲。每隔几天，妈妈便会打电话来，问这问那。我一开始，不以为然，直到有一天，妈妈说：“你不知道我有多想你。”我的心猛地一阵颤抖。挂了电话，我沉思了：为什么母亲只总是思念着儿女，而儿女却不在乎母亲的感受呢？俗话说：一百岁的老母，常念八十岁的儿。这句话说的`就是这个道理。作为儿女的我们，就应该有一份感恩的心，回报对我们付出的人，母亲的付出，是无私的，而我们的回报，也应该如此。
大音希声，大爱无痕。爱就像空气、阳光和水一样，只有我们用心去，就一定能有所发现！
初中感受母爱篇十四
当你难过时，是谁安抚你，叫你不要伤心难过呢？当你心灵干涸时，是谁像一泓清泉流入你的心田，让你的心灵得到一丝安慰。那是什么呢？那就是——母爱！
因为有了母爱，我的生活多姿多彩，因为有了母爱，心灵上的创伤可以及时挽回。
在我的眼里，母亲就像天使，煽动她那洁白的翅膀，闪出的银光那么美，那么神奇。她无时无刻不保护我，母亲是一棵参天大树，我是一棵小树，为了让我不在夏天被日晒雨淋，贡献她的绿荫，驱走我心头的炎热，驱走我颤动的心灵。
虽然这件事已经过去了多年，但是妈妈一讲起，我就满脸通红，眼泪就流下来了，因为这位慈祥的母亲，给了我爱，更给了我一片充满爱的蓝天。
因为有爱，生命变得有光彩，因为有爱，懂得了感恩，因为有爱，所以感恩。母亲这个神圣而慈祥的称呼。
母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，是谁在我无遮天空下的荫蔽？
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初中感受母爱篇十五
母爱是伟大的，母亲把我们带到世界上体验着生活七滋八喂，让我们看看祖国的大好江山，我们的祖国有鬼斧神工的旅游胜地、桂林、泰山、华山、等等。
母爱是伟大的；有一个游乐的摩天轮发生了事故从50米的高空掉下来，只有一个人活了下了，因为一个母亲双手把她儿子托住她的儿子才活下来。在我们身边有很多感人的事，只是你没发现而已，母爱是伟大的.。
所以我们要感恩，感恩有很多种；帮妈妈洗衣服、帮妈妈拖地、帮妈妈买菜、帮妈妈垂垂背等等。母亲的辛苦我们是知道的所以帮妈妈干点活是应该的。
我们要感恩父母。
初中感受母爱篇十六
每当我看到这件崭新的毛衣时，脑海里就会浮现出当时的情景来。
像往常一样，我搭乘桂08从基业花园到平洲。等到妈妈已经冲出小区门口时，桂08已经远去，我只能看到妈妈的背影。
到了平洲，吃了早餐，我就到了奶奶家。刚进门口，奶奶就拿出了一件毛衣，对我说：“孩子，天还冷呢！快多穿一件衣！”“奶奶，我不怕冷。现在室内才只有13度呢！比外面暖和多了！再穿就很热的了。”我说。“傻孩子！室内哪里有这么高温度啊？刚才你妈妈打电话给我，说给你一件毛衣，保管好，并立刻穿上呢！在不穿上，你就会感觉越来越冷的！”奶奶苦口婆心地对我说。
突然，我的眼睛蹦出了两颗晶亮而又透明的泪珠……。
初中感受母爱篇十七
“巧，过来吃西瓜。”我一抬头，看见妈妈正捧着一块红瓢的大西瓜对着我笑。但此时的我正在与数学难题交战，好不容易有了一些思路，却被妈妈的话语给打断了。我头也不回地喊道：“我不吃，我不吃”。“来嘛，这块大的我们特意给你留着呢。”妈妈边热情地说边把西瓜放在我鼻子下面。“不吃就是不吃”，我的怒气更盛了，“谁有功夫吃这玩意儿，太费事了，还那么多籽，我最讨厌有籽的西瓜了。”妈妈显然被我的怒气给震住了，她呆愣了一会，什么也没说，带着那块西瓜出去了。
我有些后悔，不应该把怒气无缘无故地撒向妈妈，而且说实在话，那瓜闻着可香了，要是在平时，虽然要辛苦地挑籽，我也是很乐意的。算了，既然没瓜吃，那就继续奋战吧。
大约过了十分钟，我又听见妈妈在叫我，“巧，吃西瓜。”真烦，我把笔用力一甩，把椅子粗鲁地推到一边，打开门，冲出去，想让妈妈不要再打断我的思路。但是，眼前的一幕却让我惊呆了。原来布满籽的西瓜，现在只剩下通红一片，不消说，一定是妈妈帮我把瓜籽一粒一粒全剔掉了。再看妈妈，脸上没有任何不自然，只是一个劲地催我：“快吃，还不想吃？那我再把它切小块，你等等。”话落，妈妈拿起西瓜就要走，我赶忙一把抓住母亲的手，这手还是我儿时抚摸过千万次母亲那柔柔的手吗？现在却为何如此粗糙？我低下头接过西瓜吃了起来，一口西瓜入喉，好甜啊，西瓜顺着我的咽喉往下滑，好舒服，但明明是甘甜的西瓜，却让我觉得酸酸的，这片火红，它多像母亲的心啊！
我动了动嘴唇，喊出那个最圣洁的字眼：“妈妈。”“怎么了？”看着她那焦急的眼神，我不忍心再让她担心，便报以微笑说：“西瓜很甜。”妈妈笑了，一刹那间，她那日渐蜡黄的脸充满了光彩，我诧异母亲竟如此容易满足。
吃完了瓜，妈妈拍了拍我的肩：“好好学习，不要给自己太大的压力”，说完便笑着去做她的事，我见她洗碗，拖地，那嘴角分明荡漾着笑意。
母亲是爱我的，她甘愿为我做一切，我高兴，她便高兴，我伤心，她也不开心。她像一条缓缓的小溪围绕着我，诚如古诗所言“谁言寸草心，报得三春晖。”
窗外，凉风习习，我的烦恼被一扫而光。细嗅，一股淡淡的花香钻入鼻尖，其实何止是花香呢？那分明是母亲的爱散发出的醇香。
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