总结是对过去一段时间所做工作的回顾和总结，可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。如何培养正确的价值观和道德观，成为一个有担当的社会成员？推荐给大家一些精选的总结写作示范，希望从中能够获得启迪和借鉴。
我喜欢书法学生篇一
有人喜欢春天，说它“生机勃勃、春意盎然”；有人喜欢夏天，说它“骄阳似火、热情奔放”；有人喜欢秋天，说它“色彩斑斓、瓜果飘香”。然而我更喜欢冬天，冬天，她拂去了春的浮躁，夏的炎热，也褪去了秋的招摇。冬天的阳光在迷茫晨雾中缓缓展开，显得那么宁静淡远，又显得那么温柔和可爱。
冬天是浪漫的季节，是童话的世界。下雪了，你看那飘飘洒洒的雪花，多像一只只美丽的蝴蝶，在空中翩翩起舞，在漫无边际的天空任其飞呀飞。霎时间，地上白了，树上白了，房子上也白了，大地变成了一个粉妆玉砌的童话般的世界。
万物似乎都入睡了似的，显得很寂静。悠闲的老人们可以围坐在火炉边，或品着一杯香茗，或看着一份报纸，或谈笑着，唠着家常。炉火映红了他们的脸膛，浓浓的暖意让他们沉浸在这不用出行的安逸享受中。上班的人们自然享不了这份福。男士们上班都穿得像个太空人似的.，走在风雪中一点也不会觉得冷。女士们穿上那南方女士，从来都没有机会享用的“波司登”大衣和那漂亮的高筒皮靴，一个比一个靓丽，一个比一个潇洒。高跟皮靴踩在那雪白的“地毯”上，不断的发出“咯吱咯吱”有节奏的响声，一点也不会觉得寂寞。你也用不着担心会被雪滑倒，即使滑倒了，有厚厚的雪垫着，也不会被摔疼的，大不了就是滚一身雪，像个雪人似的，会逗的行人们哈哈哈大笑一阵，他们还会安慰你说：“没事，明年你一定会行大运的”。
冬天虽没有了花的争艳，也没有了鸟的争鸣，但一切却又都显得更加的和谐、恬静。小鸟也许正在筹划明初要去那里筑新巢；小动物们也许正计划明年再生几个小宝宝；树木们也并没有睡着，它们正在孕育着新芽，等来春，要长的更加枝繁叶茂；小草小花也在做着自己的计划，明年要做春的使者，还要看谁能先把春来报。
我喜欢书法学生篇二
对，你没有看错。我喜欢的就是方便面！你们一定是意想不到吧，方便面里面有防腐剂，大量对身体有害的因素，吃多了对身体不好，而且还有比方便面等更有营养，也更美味的食物。我为什么就偏偏选择了方便面呢，还会喜欢方便面啊？就让我来替你们解答吧！
可是方便面还是又坏处的，偶尔可以吃一吃，但是千万不要多吃偶！
我喜欢书法学生篇三
竹，文人墨客手中的明珠。
“咬定青山不放松，”有一份铁打的精神，永久的长存在体内。不向任何人鞠躬。
青山上留下一断断阡陌交通的小路，路的两旁种着几株翠竹，竹子在阳光的渗透下，闪闪发亮，风时时的.吹来，像火一样的精灵舞蹈着，奏响一曲曲蜿蜒曲折的悲鸣，然而他的眼神中充满着期望。
困境中的竹，拥有力量。
“立根原在破岩中。”有一种潜在的能量，不断的燃烧，不断的迸发出青春的热血。
坚固的磐石上，很少有鸟来关注。而就是在这小小的石面上，长着一棵苗。把自我的根扎在石缝之中。倾耳聆听着远处溪水的声音，他没有后悔不在石畔生长，因为他的热爱这片土地，用自我的力量顽强的完成他的追求，无怨无悔。把生命撒在那里，就会一向的成就梦想。
“千磨万击还坚劲。”经过千万次的锤炼，竹子也不怕什么了。不怕狂风骤雨，不怕电闪雷鸣，依旧屹立。就算没有了生命，也永垂不朽。这样当他仰望苍穹时，其实，没有人能了解竹了解他的内心，因为我们必须明白生命总会创造奇迹，而他却离的很遥远，可望不可即。排挤打击，构成升华的意义。
“任尔东西南北风。”无论是什么样的风，都压抑不住，他内心冲动，奋斗，拼搏属于竹子，再好可是了。当然，上帝把这样的灵魂给了他，他就别无选择。竹子选择了他，也就选择了这片土地，这片地上，有苦，有甜，有咸，但他就是热爱。
我喜爱竹，也许就是这样。
我喜欢书法学生篇四
我喜欢读书。不仅是为了获得知识，还是为了一种写作的感觉，一种闻到书香后的兴奋，与大哲宿儒神交的愉悦，足不出户而神驰万里的满足，读到了绝妙好文之后而：“与我心有戚戚焉”等等情绪所混合酿造出的心灵的感悟。
我喜欢旅游。正如：“读万卷书，行万里路”一样。他，古人，古迹身后的荒凉能更多的唤起我对历史的追忆，加深我对人类命运的思考；原生态的自然风光则可以拥有“纯正”的自然，从而发出对生命真挚的爱。春风春鸟，秋月秋蝉，花虫草木鸟兽既可以传达声的讯息，也可以在你生动传神的笔墨下转而承载人类的自然之爱！
我喜欢享受孤独。因为繁华的城市或多或少的抢占了心灵独处的自由。所以孤独并不意味着脱离群体，享受孤独只是在城市生活中闹中求静。给自己多一点的思考空间；为心灵提供一点自语的机会。我喜欢欣赏那美丽的夜空。可以独自仰望着那灿烂的星空，和那皎洁的明月。
我喜欢写作。它可以写出我心灵的呼唤；可以写出我对理想的追求；还有心中不可言喻的情感。它是我在不快时发泄的源泉，它是我愉悦时分享的旧友，它是我展现自己的舞台。
文章不是“写”出来的。是涌]动的思想，按耐不住的真挚情感所融合的结晶！所以，有了真情实感，有了个性化的体验，就是一片成功的文章。
我喜欢彩虹。因为我愿意面对挫折，因为我想相信彩虹总在风雨后！我喜欢以最佳的精神面貌面对自己的人生。换句话说，就是我喜欢挫折。因为人生是一本考验之书，每翻开新的一夜，就是挫折像你挑战的时刻；当你翻开最后一页的时候，也就是你人生中最灿烂辉煌的时刻！所以，挫折是你面对下一次挫折的武器！
所以，我喜欢。
我喜欢书法学生篇五
这是个桂花飘香的季节，空气中飘荡着馥香浓郁，把我从混乱的思绪中拉扯出来，驻足于那个飘满桂花雨的年少。
正是金秋，桂花又开了，满树金黄细小的花儿，虽然它没有玫瑰的花枝招展，没有百合的高贵淡雅。但有浓郁的芳香，又在芳香中带有一丝甜意，使人百闻不厌。桂花有一个特点，它们总挨在一起，一团团、一簇簇地开，单单的一朵桂花什么也显现不出来，不够美丽，也不够灿烂，却只有一点点淡淡的花香。
而它们开在一起就有所不同了，美丽，灿烂，香气怡人，桂花的生命虽然短暂，但是它却在生命中仅有的几天里把自己的浑身解数释放出来，让自己活得充实，活得饱满，再把花香味儿带给人们，这是一种无私奉献的精神。这种精神让我深深地敬佩，更让我深有感触到，其实人生也是如此，只有做每一件事都尽心竭力，问心无愧，我们才能充实，才能饱满，才能让自己的人生更有价值!我知道，花开了，花终究会谢。
可是，桂花谢了的时候，我想我不会有太多失落。因为，桂花的香，是可以留存下来的，可以留在食品上，花谢了，花还是会再开。
我喜欢书法学生篇六
我爱吃石榴。更爱看石榴饱满的姿态。
石榴的外表没有苹果那么红通，没有橘子那么圆、那么金黄。它的外表只是一个不怎么规则的大圆状，其颜色是淡淡的米黄，上面还有几条好看的斑点以及条纹，是褐色的。这并不吸引人的眼球，而这一点也是我喜欢它的一个原因。
轻轻地剥开石榴的外表皮，就可以看到它晶莹而又通透的果粒。粉中透白，白中透粉，仿佛少女般不加装饰的脸。果粒与果粒间挤得密不透风。每一颗果粒都依附在一个膜的点上，空间位置被安排地恰到好处，而膜则是石榴的内部薄薄的阻隔物。掀开那层膜，又可以看到一粒粒果肉排得整齐露出透明而又泛起粉色的脸，挨挨挤挤，让人看了心中有一阵欢喜。那膜上依稀可见淡淡的纹路，我想，那一定是石榴的生长足迹。
把石榴含在嘴里仅仅一颗，用牙轻轻咬下去，会迸溅出汁来。那汁是香甜的、清澈的、透明的。
我喜欢一颗一颗地吃干净它们，不浪费它们的每一丁点儿的原料。慢慢地直到把肉从籽上用牙一丁点一丁点的咬下来，在口腔中品味它迸发出的活力和香味以及甜美。从石榴里慢慢取出果肉是一件小心翼翼的事。一次我贪玩，把膜扯了下来，用笔尖轻轻划动，它竟发出了清脆、悦耳的声音，那是水被挤了出来，发出的水灵灵的声音。而后，我的笔写字竟更加顺滑了。
石榴喜欢玩捉迷藏。在你吃它们的过程中需要耐心，一粒一粒地取，一粒一粒地咀嚼，细心体味那每一颗石榴带给我们的清新感受。因为不然的话，你发现不了那藏在膜与膜之间小空隙里的果实。大把大把地吃，只会浪费我们品味石榴的时间，因为只有耐心，才能体味它的清新与香甜。
果实的形状总是让人区分不清楚它的形状类型。只是知道，很美。因为里面的籽在粉而泛白的果肉里透过来看时，就像是一颗颗被镶嵌在里面的宝石。仿佛两者可以在瞬间合二为一。我敢说，它是可食用的最美的水晶与宝石的融合。
石榴不会因为时间的流逝而失去水分。上个星期的买来的一个石榴我把它放在了家里。一个星期过去了，我又回到家中看到了它的表皮明显变薄了。可是，当我在打开它的时候，里头的可食用部分仍旧是水水的。而表皮在与前者相比之下也更好剥了。
石榴记，写下这一篇文章，即使千言万语也无法表达我喜爱它的程度。而这一篇文章也正是我边吃石榴边完成的。
我喜欢书法学生篇七
从书籍中汲取知识和力量，是人生之必需。每个人从一出生开始，就在不停地学习各种各样的知识，以便将来在社会上更好的立足。我觉得读书就如同一个科学家去读作品，一个诗人去读某个考古学家的记录一样，读是因为喜欢，读是源于兴趣，有一句话说的好：“阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读，让我的生活丰富多彩。
读书已经成为我的一种习惯，小学时最爱做的事情，就是看各种各样的“闲书”，从爸爸妈妈给订阅的儿童杂志，到一些文学名著，我都照单全收。即使是上中学以后，也是依然爱读书，也要在繁忙间隙让自己的心灵得到些许的休憩。拿起一本喜爱的书籍，就好像随手推开一扇窗户，欣赏窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放，或细腻委婉，或雄伟磅礴，或感人肺腑，令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快，仿佛排徊在青山绿水之间，呼吸着新鲜的空气，挥着思想的翅膀，感受着生命的美好。
书是我生活中必不可少的好朋友，我在书的海洋里漫游，从中得到了莫大的快乐，更使我的知识面也宽广了不少，在生活中，书还帮了我不少的忙呢。
记得有一次星期天，我在家里做作业，邻居家的小孩到我家来玩。我的'作业还没完成，就让他自己先玩。他玩了一会儿，竟然端起我的墨水瓶来了，他那么小，万一打翻了瓶子可就不得了了，我赶忙连连摆手：“别玩墨水啊……”话还没说完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全洒在了小孩的浅色衬衣上，他惊叫起来，吓傻了，接着竟哇哇大哭起来。我急得：可怎么办那？闯祸了！我连忙跑到水龙头前去洗，可是使尽力气，墨渍怎么也搓不掉。正急得没主意的时候，我的目光无意中落在了放在桌子上的《知识杂志》一书上。我一拍脑门，不是刚看过嘛！上面介绍过，衣服上沾上了墨渍，可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干净的水漂清就洗去了。我何不实践一下呢！于是，我一把拉过了被墨水弄污了的衬衫，跑到厨房里，拿来了一勺饭，倒在污渍处，然后用力搓啊搓。过了一会儿，果然淡了，再使劲揉搓一会儿，只有铜迹大淡淡一块了。我用肥皂水和清水冲洗了一遍并绞干后，交给了邻居小孩说：“回去晒晒干就基本看不出印迹了，可以穿了。”他瞪着惊奇的眼睛问我：“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢？”我得意地说：“书告诉我的呗！”
我喜欢书法学生篇八
时光流逝一转眼到了四年级，因为一些陋习使好字甩了我，由一年级的漂亮字变成了如今的特坏字。看着比我小两岁的好朋友和同班同学乔冠豪的字，我写得好比一只小蚯蚓，弯弯曲曲歪歪扭扭，而他们的字则像是铅印出来的。我很想找回我以前的漂亮字。
俗话说：字如其人，人如其字。这个寒假我让妈妈给我报了一个书法班。进到书法教室第一感觉是静，第二感觉是不乱动，我进去后大家就像没看到我一样，不像我们班一有人进就乱看。坐到老师指定座位上，第三感觉产生了，难堪！他们写得都是毛笔字，而我不但是硬笔书法，而且还是第一课时。他们写得很好，可老师说只是差不多，要在我们班早成了书法王了。所以我要好好的向他们学习。
开始了，老师先改正我的握笔姿势，接着又写了一、十、三、工等好几个字，很平常的几个字，但老师写出来的却很漂亮，我看了十分吃惊，这简直是印出来的。三、三、三我怎么连个三都写不好！平时唰唰三下就成了，可是现在看真难看。我照老师讲的静下心来，坐端正，拿好笔，慢慢的一笔一笔的写。
练字不是一天两天就能练好的，要坚持，没有写不好的字，只要我天天坚持练字，相信终于有一天我也能把字写得像印出的那样好。
我喜欢书法学生篇九
俗语说：“八月桂花，十里飘香。”又到了桂花开的季节，微风吹过，整个空气都弥漫着桂花的清香。
我漫步在桂花树下，我仔细地打量着桂花树的树皮，呀！树皮上有一些凹凸不平的小黑点，哦，用手摸了摸树皮觉得非常粗糙。再从远处看看桂花树的树叶像一朵翠绿的云落在桂花树的树冠上。走近看看，米黄色的小花点缀着大片大片的绿叶，像星星散落在宇宙的长河里。我忍不住摘下一朵桂花闻一闻，一股清香扑鼻而来，沁人心脾，令人陶醉。我还想摘下一朵，可刚伸进树叶里，我的手指就被扎到了。这是怎么回事呢？原来是桂花树叶的锯齿扎到了我的手。
我喜欢书法学生篇十
我最喜欢的地方，不是繁华热闹的城市，也不是一望无际的草原，而是我们家后面的`小山坡。
这个小山坡异常的美，四周都被竹子围绕着，每次风一吹，就会沙沙得作响，好听极了，在这个小山坡的中间，有一颗古老的大树，据说有很多年的历史了，好几次，都有人来像把它买走，可是爷爷都没同意，爷爷说，这颗大树，是守卫我们家的，出多少钱也不卖，大树的旁边有一个小池塘，以前里面种满了荷花，可是这几年，荷花都渐渐地枯萎了，可是，爷爷已经把小池塘重新整治了一番，相信荷花会好起来的。我还把池塘的周围都种满了野花，春天一到，好看极了。
这个小山坡，可是我的秘密据点，每次被爸爸妈妈骂的时候，我就会躲在那里，看看风景，吹吹风，修修花，一会儿，就会把烦恼忘的一干二净。每次，但我在家里学习学不进去的时候，我就会把作业拿到小山坡上去写，浮躁的心立马就静下来了。我还异常喜欢这在这儿看书，安安静静的，异常舒服。
这就是我最喜欢的地方，不需要多么繁华，原生态的样貌最好。
我喜欢书法学生篇十一
哇！要洗澡了，我听到姐姐在唱歌的声音，他唱的是珍珠美人鱼的歌曲，好好听喔！奶奶常说：“不洗澡的小孩子，身体会长跳蚤。”我听了以后，一直记在心头，每次洗澡的时候我都会刷的很干净，不让自己长跳蚤。
换我洗澡了，浴室里的感觉好像在山顶的云海上雾濛濛的，热水的热度好像在露天温泉式的热度一样，有水滴自白白的瓷砖缓缓流下，镜子也雾濛濛的。我喜欢洗澡，因为可以泡澡，泡澡可以让身体暖起来也让心情变得更好，在泡澡的时候一不小心喝到像岩浆的热水，让我的舌头烫到说不出话来了。
我在洗澡的时候，听到妈妈用她宏亮的大声说：“吃饭了！”听到妈妈的话，我的肚子也开始咕噜咕噜的.叫了。我在洗头的时候闻到草莓香，原来是我的洗发精的香味。我有时候跟爸爸或妈妈一起泡澡，有时跟姐姐一起洗澡，跟爸爸、妈妈一起泡澡的时候我会帮爸爸、妈妈刷背，跟姐姐洗澡我会跟他一起泡澡。
我记得有一天，我在洗澡的时候，竟然停电了，让我要用蜡烛，点亮浴室，虽然暗了一点，可是让我觉得好像在山洞里生活的，这种经验虽然好玩，却让我觉得是一个可怕的经验。
洗澡会让我觉得很舒服，因为洗澡可以让自己的疲劳消失，也可以让自己放松，所以我喜欢洗澡。
我喜欢书法学生篇十二
记得十岁那年，我去康巴什看了一次书画展，那里的书法作品真可谓是刚劲有力，堪称一绝，让我如痴如醉。我想，假若我能写出一手好字该多好啊。于是，我便决定要学习书法。
一开始练习毛笔字时，心里一直有一个信念，一定要写好，刻意去规范自己的姿势，结果弄得自己心情太紧张，每次拿笔手都在抖，我的老师看到这个情况，对我循循善诱：“现在只要练好每一个基本笔画，还没学会走，怎么就想飞了？不要太在意字的形体，注意体会写字时的感觉。”老师的这一番话，让我恍然大悟，明白很多，渐渐地，我有了很大的进步。
学书法时，我也曾经半途而废过，因为我没有耐心，总感觉很枯燥、乏味。接连两三个星期没有去上课，后来，我发现书法里蕴含着一种神奇的力量，可以让你在心烦气躁时静下心来，于是才重新爱上它，每当读到王羲之“入木三分”的故事，就不禁为之钦佩，每当我想放弃时，就会鼓舞自己，像王羲之学习，他是我的偶像！
虽然现在是科技时代，早已发明了钢笔，铅笔，键盘……但毛笔有着不可替代的优点，书法可以陶冶情操、修身养性。
每次看到自己的“作品”心里很高兴。我现在越来越喜欢书法这门艺术，书法练习也是其乐无穷的，它是我休闲的最好方式。现在书法已经成为我生活中的一部分，书法让我的生活更加快乐。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我相信只要我持之以恒的练下去，我的字也会让人赞不绝口的！
我喜欢书法学生篇十三
那是初秋的一天，天气还算晴朗。秋高气爽，天空中高高挂着几片丝一样的淡淡白云。
再往上爬，风渐渐大了些。风刮着树梢“咻咻”作响，一阵阵地，就像是海上的波涛，一浪接着一浪。
天色渐渐暗下来，我们也来到更高的地方。这时风更大了。风从山谷里呼啸着经过我们头顶向山上猛刮，“猎猎”作响。不时能看到枯叶和杂物被风刮起，打着旋儿往上飞。忽然，我带的塑料袋挣脱了我的手，“哗哗哗”升上天空，迅速变成了一个黑点。
到了山顶上，风最大了。风夹着水雾轰然猛刮，就像是万马奔腾，又像是狂涛巨浪，刮得脸庞生疼，声音震耳欲聋。
这是我第一次感受到风声的千变万化，第一次见到风的强大力量。正是这第一次，我喜欢上了风的声音。
我喜欢书法学生篇十四
“嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒，时针它不停在转动。嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒，小雨她拍打着水花。”我正坐在椅子上悠闲地听着《嘀嗒》这首歌。突然，大风刮起，紧接着雨水从天上泼了下来。我顿时紧张起来，衣服还没收呢！我赶紧冲上楼，把衣服收了下来。我深深地呼出了一口气。真是吓死人了。
我朝窗外望去，那雨水就像一根根细细的银针，划破天际，降落在我们的世界。那“哗哗”的声音就像是乐师在奏响优美的乐曲。人们都撑着伞，顽皮的小水珠便落到伞上，然后像玩滑滑梯般调皮地滑下来，它们可真好玩。还有一些雨点的作用更大咧，它们从天而降，落到了田野中，为植物滋润，让他们长得更好。我陷入了无限的遐想中，这时，“轰隆隆”的声音传来了，哦，原来是打雷了，这声音就像是鼓手在打鼓呢！真好听啊。“啪”一道银色的闪电凌空而下，把原本灰暗的天空照得透亮，我感觉整个世界都在变亮，真美好啊。
下雨虽然很麻烦，但是却能给人带来不同的感受，让我感受到了大自然的奇妙！我喜欢雨天！
点评：抓住雨的形态和给人的感受进行了细致刻画。把小雨点写得活灵活现。
我喜欢书法学生篇十五
雪白的宣纸，淡雅的墨香，戴着高帽子又长有长胡子的毛笔和“垫底”的毡子，是我生活中不可缺少的一部分。——因为我爱书法！
我的书法之路之所以根深叶茂，是源于一次观书画展。那时的我才二年级，小区里举办书画展。我随父母去参观。正巧有一位老爷爷在写毛笔字。说实话，我从没在一次参观或表演中安静下来，可这一次，我不再坐立不安了，我被这种浓厚的连空气都带油墨香味的气氛沉浸到底而不可救药了。回家后，我要求我也要学书法，缠着妈妈恳求了一年，妈妈终于让我在三年级学上了书法。
学书法的起源是学硬笔，学了几个星期，我就执意要学软笔。
第一节软笔课使我记忆犹新——我被同学们嘲笑了一番。那是因为我的逞能造成的。回家后，我废寝忘食地写呀写，练呀练。晚上11点也不睡觉。大人们说我在这么走火入魔就不让我学书法了。我立马收工，开始无精打采又吃力地吃起了饭，满脑子想的都是书法。
后来，我的提防父母，他们对我“夜以继日”的表现作出了不满后的威胁。我只得另想策略。
一天午饭后，妈妈又唠叨起了常用语“快点睡午觉！”我为了书法的“生命”，只好听从。可我却辗转反侧，怎么也睡不着。偶然看到门外妈妈正向卧室走去，我便灵机一动，下床说要上厕所，看到妈妈已经躺在床上睡着了。于是，我便蹑手蹑脚地把书法用具：毛笔、宣纸、墨水和毡子拿出来，轻轻地放在桌子上，心里偷偷一笑，练起了字。十分钟，二十分钟，我越练越起劲儿，有点儿情不自禁，也有点“遇难重生”后激动的心情。不好，还有十分钟就是一个小时，老妈要叫我起床，快收工吧！因为手忙脚乱，五分钟才收拾完，我赶忙上床躺下，心里虽然敲着大鼓，但却沾沾自喜。我下意识的发觉老妈已经进来了，便装模作样地闭上眼睛，只听那句话：“起床吧！”我揉了揉眼睛，假惺惺地伸了一个懒腰，自以为是地认为刚刚完善的很好，却被老妈这个火眼睛睛发现了墨水瓶躺在了地上，疑惑起来。又经我一圆场，才安然无恙。
从那以后，我总是用不同的方式练书法。我也越来越觉得我离不开书法那四大王用具了。我爱书法！
我喜欢书法学生篇十六
许多人很讨厌下雨，因为天空中，大地上总是那么阴郁。可是，我却不那么认为，我觉得下雨是一次天地之间的洗礼，可以让世界变得更清晰，美丽。
下雨后，蜗牛背着厚重的壳，慢慢地爬了出来，欢闹的世界又变成了原来的样子，大家都把自己的鲜花收了起来。此时，一道五彩缤纷的彩虹挂在蓝蓝的天空中，太阳公公又露出了笑脸。人们的生活又恢复了之前的平静。
我喜欢书法学生篇十七
一张宣纸平铺在桌上，镇尺压住纸的边角，我爱书法。砚里盛着清水，一双纤手拿着墨块在里面研着，笔静静地待候在一旁……这使我想起——书法。
我是从五岁开始学习书法的，在五年的学习过程中我的字不仅有了很大的进步，而且还使我懂得了许多道理。练习书法可不是一件容易的事，要坚持勤学苦练，持之以恒；我还明白了写好书法还能体现合作意识、团队精神，假如一个笔画不到位，整个字都会受到影响的。
我学习书法那天是我的生日，妈妈给了我一张贺卡，上面写着：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这句话的意思是：无论做什么事，都要坚持不懈，持之以恒，这样才能成功。于是，我让妈妈给我报上了一个“爱心书法班”。
孙老师教我“上留天，下留地，左右留空隙。”本来我谢的歪七八扭，不像个字，但是，孙老师在一边鼓励我。以后每天我都坚持练“十”字，越练越好。
过了一年半，我的字体明显比以前好了，这都要感谢我的老师。
等到我七岁时，参加了全国书法大赛，当时的情景我还清清楚楚的记得：
那是一个秋天，枫叶旋过云淡的蓝天。秋风，凉丝丝的，吹拂到我的身上，好像一位温情的母亲正轻轻地唱着摇篮曲把自己的孩子送入甜蜜蜜的梦乡。我站在院子里，手握毛笔，顿时，心跳加快，手足无措，脑里一片空白，两条腿哆里哆嗦几乎站不稳。像弱不禁风的干树枝，我的心中好像有一面小鼓，一直在“咚咚”的敲着。“春花秋月何时了，”孙老师说一句我写一句，“往事知多少，”……不好，我把“壁”字写成了“大头娃娃”。但老师说没事，多练练就好了，一定要保持卷面整洁！我吸取了这次教训，写完了这张宣纸，我在一张废止上练习了几次，终于把这个字练好了。
这之后，成功的喜悦不期而至。
现在想想过去受的苦和如今的收获，我的心中感到十分欣慰，没有苦中苦，哪来甜上甜？
书法，我爱你，爱你那柔软笔直的毛笔；爱你那洁白如雪的宣纸；爱你那“淡香宜人”的墨汁！
我喜欢书法学生篇十八
我生在普通的家庭，受到的是普通教育，吃的是五谷杂粮。可是，我爱书法！因为它是中国特有的艺术，是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩，从最初的甲骨文、石鼓文，发展到篆书、，再到日后的草书、行书、楷书；在这浩瀚的长河中，涌现出许许多多令后人景仰的大书法家，有王羲之、王献之、柳公权、颜真卿等等。我十分羡慕这些书法家，便决定练习书法。
小时候，我喜欢在小姑旁边看小姑写书法，心里有说不出的激动。还常常幻想着自己像书法家一样写一手俊美有力的书法，像名人的书法那样，让别人观赏，能让后人知道有位书法家叫曾意。
可是，我家人却极力反对我有这方面的爱好，说我的任务只有学习，容不下别的。有一次，我在房间写书法，家人知道我没在学习，而是在写他们讨厌的书法，便怒气冲冲地走进我房间，批评了我一大箩筐的话，我难过极了，但我并没有顶嘴，因为我知道与大人顶嘴是不对的。
但是家人的责骂丝毫没能阻止我对书法的迷恋，我常常背着大人写那些他们认为没用的书法。日积月累，我的书法也长进了很多，正巧，学校也叫我当老师的小姑，组织书法兴趣小组，于是小姑看到我也爱书法，便叫我参加。我高兴得又蹦又跳，更是笑不合口。
第二天，我去小姑家住。我先拿几张废报纸给我练习手感。一开始，我手忙脚乱，弄得一手都是黑墨水。我费了九牛二虎之力才洗干净，小姑说“练习书法可不是一件容易的事，要坚持勤学苦练，持之以恒，这样才能练好书法。写好书法还能体现合作意识、团队精神。假如一个字的一个笔画不到位，那整个字的结构就会受到影响”。小姑叫我先学写颜真卿的书法，教我如何以正确的姿势写书法和如何握笔行笔运笔。就一笔一划地教我，哪儿笔要下重点儿，哪儿要轻点。有时碰上了拦路虎，得练好长时间，练得我手都酸了，可我没有泄气，还坚持着，直至练得差不多了，才停下来休息一会儿，继续练。功夫不负有心人。经过一段时间的刻苦训练，我的'笔法一天比一天熟练了，字也写得比以前好看了。练习书法的基本方法都懂了。再拿方格子的毛笔字草稿纸，练习字的大小和字的结构如何掌控。写书法都是按以右往左的顺序来写。我的衣袖常因为墨水没干而沾到。最后，拿书法家颜真卿的书法来临摹，书法家写的字俊美有力，又很生动，给人以潇洒的感觉。可我老是手抖，写的字不自然，像没精神，而又死板，让人瞧都不想瞧一眼。我的书法要写成书法家的书法那样，简直比登天还难。小姑为此让我每次练字的时候，手臂上放一个苹果，避免我手抖。我的字越写越好，和刚开始一比，实在是“判若两人。”俗话说：“一分耕耘，一分收获，只要付出，总会有回报的”，每天放学后我都不断自己到小姑家练习写字。经过刻苦的学习，我的毛笔字有了飞跃的进步，练了一段时间后，才正式写在参赛的宣纸上写，上交给小姑拿去屯昌县比赛。我很紧张，也期盼有个名次，为了写书法，我没少“受罪”。果然，工夫不负有心人，让我在屯昌县小学生书法比赛荣获二等奖，我欣喜若狂。家人也对我刮目相看，还后悔当初阻拦我学书法。
我就是我，有突出的实力，有美好的梦想，有脚踏实地的精神，谁也改变不了我喜欢书法，因为，我喜欢书法！
我喜欢书法学生篇十九
我更喜欢从前的夏天，那是没有被人们破坏的夏天，那是没被温室效应所控制的夏天。那时，没有现在这么热，雨水也比现在充沛，很少发生旱灾。
不过，我更喜欢夏天那美丽的闪电!如果你注意观察过，会发现闪电有紫色的!这些闪电的形状也各不相同，但都是那么壮观!
我也很喜欢夏夜。那凉爽的风吹在身上，使白天的.炎热消失了，还可以仰起头凝望着天上的星星出神。这是多么快乐!
如此美丽的夏天，你是不是也爱上了?
春天随着落花走了，夏天披着一身绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。夏天到了，赤日炎炎，夏意正浓，夏山如碧。夏天很热，但也很美。
我来到田野，暑月蝉鸣，天热得连蜻蜓都只敢贴着树阴处低飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。
树的枝头，不时传来几声“知了知了”的叫声，那声音清脆而又动听，又时不时让你感到厌烦，而有时，老人们拿着扇子一边扇着，一边说着，一边听着知了动听的歌声，真是悠然自得。
在宽阔的原野上，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好像被太阳烧化了，也消失得无影无踪，空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地垂着头。
野草丛中，青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，都被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息，真迷人。
我喜欢夏天，喜欢她美丽的景色。
我喜欢书法学生篇二十
提到天气，有的人可能喜欢艳阳高照的大晴天，能够感受到阳光沐浴在身上的温暖和幸福。有的人喜欢阴雨绵绵的下雨天，两种极端的天气，而我喜欢后者，喜欢的程度远远超过了艳阳高照的大晴天。
我和身边的同学聊天时无意间谈到了自己喜欢的天气，围坐在一起的大家心中都有心仪的天气，轮到我时我如实的表达了我对下雨天的好感和热爱，在座的小伙伴都觉得我也许是个奇葩，对于我的选择不理解，我则不这么认为，依旧坚持自己心中所想。
首先下雨天的温度让我更容易接受些，凉爽适宜的温度让我觉得很舒服，不至于很闷热，让人心情感到烦躁。其次，下雨天的滴落到地上和伞上的雨点声我很喜欢，我觉得那是最动听的碰撞，让这个世界多了一丝的生机，而被滴落的小雨冲刷过的世界，干净无比，一切都好像冲洗了一遍，又被赋予了新的生命和希望，而我们看到此景想必心情也会明朗很多。
虽然喜欢下雨天的人很少，但是这依旧不减对下雨天的喜爱。我喜欢它的静，温度和带给这片世界的生机。
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