学会感恩可以让我们更加满足和幸福，我想我们需要学会感激身边的一切。"在写一篇完美的总结时，我们应该注重客观地评价自己的优缺点，找到改进的方向。"通过看一些他人的总结，或许我们能够找到写作的灵感。
小学生遇到困难篇一
“世上无难事，只要肯攀登。”什么事情都是靠自己做过了才会成功，只要付出汗水与努力，就不怕会错了。往往的困难都会让我们受到挫折。但当战胜困难后，便能体会到“功夫不付有心人”此话的含义了。
还记得有一次暑假时，我买了一本练习册，里面的数学题很难，其中有40多道求阴影部分面积的.图形，它们都是奇形怪状的图，真的很难了。可是第一道，第二道，第三……直到第39道，我的自信心和成就感一下子被抛到九霄云外去了。连续一个午时，我都没想出它的重要条件来。急得快哭了，觉得要想战胜困难真是还难过于登天啊！便沮丧的丢开练习册，躺在床上闭目养神了。爸爸似乎看出了我的心思，嚷道：“我们在生活中往往遇到了许许多多的困难，那么就应当有耐心和用心。困难嘛，不用怕的，功夫不付有心人。你再去思考思考，便总会想出困难的缺点了。”此时此刻，我心中立刻涌出一股热气，便拿起练习册来再思忖一会儿。土人有一条闪电似的在脑袋中一闪而过。“我懂了！”我立刻欢呼起来。之后再一步步做下去。原先困难也并不是意想之中的厉害啊！爸爸所说的话也不是错的。
此刻回想起来，才明白我门不能一步登天，应对着困难时该有耐心，不要放弃，这样一步一步的，困难便会软弱，这样它就会不堪一击了。
小学生遇到困难篇二
孩子写作文，其实也是孩子语言表达能力和组织能力的一种体现。只是需要孩子把自己的口头表达以文字的形式展现出来。一个善于表达的孩子，能够把自己的所见、所感、所想清晰地表达出来，这就为孩子把这些内容转换为文字打下一个好的基础。
而如果孩子不善于表达，不知道该用什么词语来形容自己的见闻和感想，口头表达都不知道从何下手，更不要说把这些转化成文字了。
所以说孩子的语言表达能力和组织能力，直接影响到孩子的作文写作。
语文老师给我的建议是平时多和孩子进行沟通聊天，引导孩子多说话，多表达自己的情感，在这个基础上，引导孩子多运用一些合适的词语来描述自己的见闻和感想。这样孩子就能够掌握一些表达的技巧，提升孩子的语言组织能力。
写作文也是要列大纲的，更需要孩子运用思维能力进行整体的构思，也就是说孩子要具备作文的思维导图能力。
思维导图是一种新型的写作模式，比起传统的列提纲，思维导图比列提纲更细化，这样更容易让孩子学习和接受。
比如让孩子描写一个人物的时候，列提纲就是：介绍人物的特点。
而思维导图的模式则是让每一个部分都更加细化：人物的特点包括人物的外表特征、性格特点、衣着打扮、动作、表情、职业等等。
孩子就可以通过添加每一个细分的内容，让这个人物描写变得生动形象起来。这样的作文写起来就会很轻松。
也就是说，我们要培养孩子的思维导图能力，让孩子在下笔写作文之前，先设计作文的思维导图，然后在填写内容，就很容易了。
这第三点是多写多练，也是最重要的一点。语文老师语重心长地说大多数孩子的作文水平很难提高，就在于平时练习的少。毕竟每个学期的语文教材上的作文要求就那么几篇。孩子练习的机会少，写作能力就不会得到锻炼。
这就要求我们家长在平时给孩子制定作文写作计划，利用周末的时间让孩子多写多练，也就是让孩子多做小练笔。
比如如何讲述一件有趣的事，如何描写一个可爱的小动物，或者是把自己看到的景物生动形象地写出来。
这里的小练笔不仅仅限于作文，目的是激发孩子动手写作的兴趣和积极性。所谓“熟能生巧”，孩子写得多了，自然就掌握了作文的写作技巧。
这是一套专门针对小学生的作文启蒙课，帮助孩子解决写作困难症，让孩子轻松写作，爱上写作。这套书包括了孩子在小学阶段所遇到的四大常见作文类型：
针对这四大主题，为孩子划分出更细的主题，比如写人的主题可以分为写家人、亲戚、同学、陌生人。以写事为主题的作文分为成长记事、家庭生活、校园生活、社会生活。以写景为主题的作文分为天文气象、季节时令、锦绣河山、城乡风光。以写物为主题的作文分为动物、植物、学习用品和生活用品。
从这些分类就可以看出这套作文书的内容非常丰富，满足了孩子小学阶段的写作要求。同时这套作文思维导图课的作文写作流程就是巧利用思维导图的模式，帮助孩子理清每一个主题的思路，让孩子根据思维导图构思自己的作文，从而达到事半功倍的效果。
再运用三步走的模式，引导孩子完成实际写作，让孩子把简单的一句话，扩充为一篇小短文。
在每一个细化主题的讲解后，都会配有专项练习让孩子进行实际的操作。这套《我的思维导图作文课》，以思维导图为模板，把孩子小学阶段的作文类型进行了细化和讲解，引导孩子学着去观察、发现，正确的表达和描述，从而让整个作文看起来更加生动形象有内容。让孩子不再害怕写作文，更让孩子爱上写作文。
这是我家孩子写的一篇作文《我的小表弟》，让我们看到了一个淘气、可爱又贪吃的小表弟。不得不说孩子的写作水平真的是有了提高呀。
心动不如行动呀，爸爸妈妈们一定要从小学开始抓孩子的作文写作哦。这套《我的思维导图作文课》一套四本，活动价只需要49元，就可以打开孩子写作的大门，让孩子从这套书开始，提升写作水平吧。
写在最后：我们家长都知道孩子的作文很重要，因为作文所占的分值很高，我们希望孩子能够考一个好成绩，就要重视孩子的作文写作，尤其是在小学阶段，正是孩子作文写作打基础的时期。千万不要错过哦。
小学生遇到困难篇三
或许，你选择逃避，找个避风港。
回首时才发现，大海迷茫，小舟已经失去方向，我的避风港湾消失于迷雾之中。
或许，你选择哭泣，用泪水清洗伤心欲绝的心灵。
就算哭干了泪水，把七大洲都淹没了，也无法弥补挫折给予心灵的伤痕。
或许，你选择求救，寻求可以依靠的独木舟，抑或只是一根树枝。
寻找，双眼目睹的只是满天的大雾，带着灰黑色的气息，笼罩在四周，看不到一丝明媚的阳光。
绝望，却发现自己依旧的活着，等待自己的挫折，等待自己的梦想，不甘堕落的灵魂。带着空虚的躯壳，挣扎着、努力着去活着。
不甚明白，同是一胩结果，却要不同的心态面对。难道说：挫折因为顽强而退却。
曾记否?海明威的《老人与海》?主人公——老人桑提亚哥说过一句话：“一个人可以被战胜，却不可以被打败。”
老人桑提亚哥，凭借心中的`信念，不逃避、不哭泣、不放弃的精神，独自一个人在大海里航行了几天几夜，克服了缺少饮食的问题，征服了庞大的鱼，更击败了凶残的鲨鱼，最终带着大鱼的骨架回到了小村庄。
挫折来临的时，我们不必害怕，记得有一句话：“当死神露出他的尖牙对我笑时，我能做的就是报以一笑。”可是，笑过之后，你想过结局是什么?没有，当他降临时，脑中一片空白，根本顾不及未来或从前有过的那一意念，也在那一霎那间变成烟云——飞灰烟灭!
挫折人生。
当挫折来临的时候，我们要一笑而过。面对挫折，要乐观、自信。
人的一生不可能总是风平浪静、一帆风顺的，难免会遇到各种挫折和不幸。当挫折和不幸降临到我们身上的时候，不要悲伤，不要难过。我们应该用积极的正确态度应对，分析原因，寻找解决问题的方法。而不要整天沉浸在挫折来临时的难过情绪中不可自拔，自暴自弃。
如果我们的一生总是风平浪静、一帆风顺的话，那么，我们跟生活在温室里的花朵没有任何的区别，很容易被风雨所摧残。
在现实生活中，挫折无处不在。
比如，现在一些公司、工厂的老板因为金融危机的影响而造成了他们亏损，甚至破产的现象，因为一时的挫折和打击，迫使他们自寻短见。还有，因为金融危机使一些人找不到工作，面对沉重的家庭负担，他们往往因为经不住考验而一死百了。
其实，当挫折来临的时候，我们除了需要积极的态度外，还需要坚强的意志。因为，一个意志坚强的人，能在艰难的条件下，甚至在逆境中取得优异成绩。如果具备了坚强的意志，那么，当挫折来临的时候，我们并不会觉得突然、恐惧，而是从容对待。
又如一个例子，这是一个真实的例子。
某市有一个上高三的学生成绩非常好，要考上省的重点大学是小菜一碟，连他自已都是满怀信心的。可是，当录取名单出来的时候，并没有他的名字。教他的老师都觉得意想不到，他自已也不敢相信自已的眼睛。满怀信心的他，一下子精神崩溃，意志不清，结果走上了一家二十几层的楼上准备跳楼自杀。当他正准备往下跳的时候，突然得知他被那所大学录取了，当时因为电脑出了差错所以没有他的名字。大学的负责人深表歉意。他当然是很开心的啊!老师们也喜出望外!但是，学校知道了他因落榜而想跳楼自杀的事后，认为他的意志不够强，所以学校最后并没有录取这位成绩优异的学生。
如果上面故事中的主角，在落榜的时候没有选择自杀，而选择了坚强，结果还会是这样吗?
事实证明，当挫折来临的时候，我们要靠坚强的意志和正确的态度应对，这样才会减少自已和家人的痛苦。同时，挫折带给我们的不只是负方面的影响，它还可以带给我们很多好处。因为，只有经历过风霜雨雪的磨练，我们才会活得更坚强、更精彩!我们要明白，挫折并不可怕，可怕的是我们不能战胜挫折。当我们在战胜挫折的同时也学到了不少知识，总结了不少人生经验。在我们成长的道路上，挫折越多就说明我们的人生考验越多，同时我们也在克服挫折中慢慢长大，变得懂事!
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小学生遇到困难篇四
困难像一块磨刀石，不断磨炼你。遭遇困难的人是不幸的人，而战胜困难的人是勇敢的人。
战胜困难要有信心。如果没有信心，认为自己不行，那么就会被困难彻底击败，反而更加没有信心了。《狼王梦》中狼王洛嘎就是在困难中恢复了信心，将要夺去他的狼王宝座的狼击败，才保住了狼王宝座，从困境中走了出来；而那要篡位的狼就是因为在最终一刻失去了信心，所以被洛嘎击败，与那宝贵的狼王宝座擦肩而过从而被众狼吃掉，变成了一堆白森森的骷髅。所以，走出困境要有信心。
战胜困难要直视它，勇敢地去应对。如果不敢应对困难，那么见到困难就逃避，永远都只能成为困难的手下败将。“5·12"汶川大地震中自救逃生的人们就是因为勇敢地正视困难，不怕困难，才一步步从困境中走了出来；而假设他们当时泄了气，不敢应对困难，就会被困死废墟，让困难压在脚下。所以，战胜困难要勇敢应对他。
战胜困难要有别人的帮忙。如果不借助别人的力量，就很难战胜困难。《三国演义》中刘备就是在极其困难的时候，三顾茅庐，请求诸葛亮的帮忙，最终走出了困境，得以建国立业，封王称帝，要是刘备得不到诸葛亮的帮忙，也许就不会有什么大作为。所以，要想战胜困难就务必得到别人的帮忙。
战胜困难要认可并理解别人的推荐。倘若认为仅有自己的推荐是对的，把别人的推荐拒之门外，就会构成一意孤行的孤僻心理。袁绍就是因为孤傲，不采纳别人的推荐，于是大败给了曹操，陷入绝境；而与其相反的曹操，就是因为采纳了谋士许攸的推荐，才获得了胜利。所以，理解别人有用的推荐是战胜困难不可缺少的`条件。
战胜困难······。
然而，仅有信心、勇气、别人的帮忙和推荐是远远不够的，还需要用行动来实现。
可惜的是，很多人并没有以上几点的认识，从而绝望的发出了一声叹息：“啊！完了······”
小学生遇到困难篇五
马上架子鼓班就要考级了，没想到我竟然毫不犹豫地报名了这次考试。更没想到的是这次考级的曲子如此困难，尤其是最后一行。太难了，虽然我很快就会打了，但打得不好。
老师来了，我的心已经急得怦怦跳了。老师说我们两个都有错的地方。呼~我长舒一口气，如果他说只有我的错了，那我可就丢死人了。我们俩都改正了错误。
我好朋友的错误很简单，他很快就改过来了，而我的错误我还不熟悉，每次敲的时候都会踩到另一个错误。我开始着急了，好多次着急，好多次发火，我发火就是抱住手臂谁也不理。我发完火，再尝试，还是不行。在这之前，我每个曲子都可以顺利过关的。
试了一遍又一遍还是不行，最后我着急地哭了，我也不想敲了。妈妈建议我再敲最后一次，我们就回家。我擦干眼泪，敲了最后一遍，还是失败了。我很难过。
昨天早上，我又去架子鼓班练鼓了，还碰到了我的好朋友翟效仟，他也在那里练鼓。我们一起练考级的曲子，可是我还是像前天晚上那样，那一关怎么也过不了，我还是发火了。发完火，我接着练，一次又一次。妈妈说我这种坚持的精神非常好，邀请我去吃好吃的。但我拒绝了，我还是想继续练。我让妈妈帮我放音乐，继续一遍一遍地敲。妈妈说，我敲得越来越好了，还说我这种精神值得大家学习。
我敲了最后一遍，还是没有成功。妈妈让我去休息一会儿，我放下鼓棒去休息了。我打了几个侧手翻，嗯，没错，是侧手翻，不是侧滚翻，大人们经常这么叫。
晚上我再去敲的.时候，我发现前面的部分我已经能顺利过了，最后那点也差一点就成功了。我想这是因为前天晚上和昨天早上的坚持的结果。我之前没有经历过这样的事，原来这就是坚持的力量啊。
小学生遇到困难篇六
人生不如意事，十之八九，在成长的过程中，都会有困难、挫折、失败，当我们遇到困难时，需要提起它、解决它、放下它。
有一天，也许就是昨天，也许就是今天，慢慢的，我发现我的双脚可以拉成一直线了，下腰也慢慢的变快了，同学的目光终于不再集中到我身上了，我却装作若无其事，但我的心中真的是欣喜若狂！我这才发现，只要做事能够有恆心、有坚持、有认真，一定可以完成自己想要做的事情。皇天不负苦心人，不要小看日积月累的成效喔！
升上四年级，放学后我都自己走回家，往往每次看见一大堆学生都是冲去零食糖果店，也有一些好朋友勾肩搭背的邀约买东西吃，我则是手握着一些钱，手心冒冷汗，我的心里面在奋力的挣扎，恶魔和天使在交战。这时候，我的良心和肚子也在交战，我就站在那里，不知所措的望着他们，看是谁打赢，大部分是看到天使赢了，我马上飞奔回家；少部分是恶魔赢了，走进零食糖果店，买下妈妈不准我吃的零食，大饱口福。最后我终于懂了，原来只要自己犯下一个小错误，也会有后悔莫及的感觉，凡事自己要三思而后行啊！
每个人都会有遇到困难的时候，勇敢面对不退却，相信一定能战胜困难，赢得雨过天青后，那一道缤纷灿烂的彩虹。
小学生遇到困难篇七
每一个人在成长的过程中，都会遇到这样或那样困难、挫折。我想，怎样对待这些困难和挫折是至关重要的。面对这些困难，我们应该用什么样的眼光看待它，又是用怎样的行动去克服它、战胜它。
在困难面前有两种情况：一种是用坚强的毅力、不屈的精神，勇敢的面对，并且战胜它；则另一种就是在困难面前吓倒，而没有勇气去面对、战胜它。
曾经我也遇到过一些困难而苦恼。
小学即将毕业的时候，妈妈把我转到了贵族学校。当时，不知道妈妈想了些什么，在临开学的前一天，突然给我转学了。我连一点的心理准备都没有，糊里糊涂地加入到了新的、陌生的班级。因我是乡下人，不太会说汉语，构思不清楚，说句话总是颠三倒四的，使人理解不了。我十分苦恼。不会说话，也听不懂课，成绩就慢慢下降，人际关系也搞不好。我很伤心，又很埋怨妈妈，当初为什么给我转学了呢？于是，我就跟妈妈哀求到：“妈妈，我在回到家乡学校可不可以？在贵族学校，我实在是受不了了。”妈妈摇摇头，我便哭着喊着请求妈妈的答应。但那是徒劳的。妈妈只是严肃的对我说：“既然已经开始了，努力学习。只因为遇到了小小困难而半途而废，那可不行！”听了妈妈的话，我无话可说。
后来渐渐地，我适应了在贵族学校的学习环境，在老师的关心和同学们的帮助下，我勇敢的战胜了困难，取得了一定的成绩。
在困难面前，我勇敢地面对它，并且战胜了它。消除困难之后的喜悦，使我无比高兴。
小学生遇到困难篇八
大家好！我今天的说课内容是山东人民版二年级上册思品与生活第四单元第一课。我将从说教材，说模式，说设计、说得失四个方面进行。
下面我先来说教材。
本册教材共有四个大单元，第一单元我爱我班、第二单元金色秋天、第三单元我的家乡、第四单元是困难面前我不怕，都是以儿童生活为主线，把课程标准中的三条轴线儿童与自我、儿童与社会、儿童与自然精心组合到一起，打破了学科的界限。
本课《》是第四单元的第一课，主要是让学生通过各式各样的活动感悟到学习和生活中经常会遇到困难，在不胆怯，要主动想办法去解决，有勇气尝试富有挑战性的活动，不怕苦，不怕难，做事有耐心，有毅力，能积极提出解决问题的看法或建议，努力使自己成为勇敢、自信、求上进的人。树立生活中的榜样，并努力向榜样学习。这些就是本课的教学目标及所要传达的精髓所在。
说模式：
我校遵循《品德与生活》、《品德与社会》课程标准，贯彻“以人为本”的思想，凸显“以学生发展为中心”教学理念，创设了自己独特的教学模式：(一)“综合学习——合作探究”式教学模式、(二)“自主合作——育情导行”式教学模式。
基于我所任教学段，我选用了“自主合作——育情导行”式教学模式，下面“自主合作——育情导行”教学模式的详细步骤：
第一大环节：课前观察自主体验。
本环节为课前延伸。让学生课前在成人的帮助下收集和查找名人或身边的人克服困难的故事、相关图片、文字资料，也可以整理自己在学习生活中遇到困难的例子等等，以备上课所用。
第二大环节：创设情境激情引趣。
从学生喜不喜欢参加体育活动入手，直奔主题“困难”，突显出准、实、快的特点，更好地切入主题。
第三个大环节：互动交流探究实践。
这一环节分五步进行：
第一步：活动准备：采用讨论“毛毛学轮滑问题”进行，确定活动主题，明确活动目标。
第二步：问题设置：针对“毛毛学轮滑是否坚持”“生活学习中自己遇到了哪些困难？怎样解决的”等问题展开分析讨论。
第三步：自主思考：充分留给学生足够的思考时间与空间。
第四步：讨论交流：可以同桌交流、组内交流，然后逐一展示。
第五步：评价总结：活动结束后，教师要对学生的活动及时进行总结，作出实事求是的评价。
第四大环节：拓展延伸激励践行。
教师把知识点进行适当的延伸，本课我采用教师送格言、学生在苹果卡片上写出遇到困难时对自己说的话等形式进行，旨在让道德培养回归生活，实现知行统一。
说设计：
本课我设计了四个探究活动。
这四个活动均采用“自主合作——育情导行”的方式与模式进行。
第一个活动：讨论“毛毛学轮滑”的问题。
采用课件播放视频的`形式进行，让学生展开讨论：在毛毛学不会轮滑的时候，你是劝他坚持，还是会劝他放弃？说明理由。由此学生产生讨论的兴趣，针对问题进行分析研究。
这一活动采用了“互动交流，探究实践”中的五个步骤进行，既拉近了书本与学生生活实际的距离，又能引发学生思考。
第二个活动：寻找学习的榜样。
一是学生结合自己的亲身经历说一说自己在学习与生活中都遇到哪些困难，怎样克服的？二是根据课前收集的名人或身边的人战胜困难的故事进行交流反思。通过小组交流、全班交流等形式使学生对生活再一次充满自信，进而产生勇于克服困难的勇气。
第三个活动：获取新体验。
这一环节为了更好地抓住学生的注意力，调动学生的学习兴趣，我设计了一个短剧表演，通过甲乙两名同学问路的不同表现，让学生再一次思考讨论：为什么一个获得了帮助，而另一个却没有呢？在交流后达成共识：向别人寻求帮助也是战胜困难的方法之一，但是要有礼貌、态度要诚恳。这一活动与第二个活动紧密结合，承上启下。使学生进一步意识到在困难面前心中要始终有一个声音——我能行！
第四个活动：战胜困难我快乐。
课件展示两个生活实例：一个是红红在公园与妈妈走散，另一个是娟娟家里煤气泄漏，让学生结合生活经验帮助他们想办法战胜困难，从而激励学生勇于向困难挑战，进一步体验战胜困难的喜悦。
每一个活动之间都有着密切的联系，每一个活动的最后教师总能适时总结评价提升。让活动更显完善，让学生更好参与。以上活动均采用“自主合作——育情导行”的方式进行。
说得失：
仔细反思本节课的活动设计与教学过程，感觉有以下几个方面的收获：
一、让学生充分体验感悟遇到困难我不怕、我能行，战胜困难我快乐。
二、充分利用小组合作进行问题讨论分析。
三、经历合作探究的过程发展学生思维。
各位领导各位老师，以上是我说课的全部内容，感谢您的聆听，恳请您批评和指导！谢谢！
小学生遇到困难篇九
坐在草地上的我瞥见鸟儿在天空中自在的遨游，胡蝶在花丛中翩翩起舞、玩耍。飘悠的落入大地的度量，蒲公英借着风儿飘向远方面对这统统，我真的好恋慕它们，它们好安闲、好欢愉!天然界的景象让人恋恋不舍，大家间的事情让人苦闷发烦。
但是我不信赖蓝蓝的天空上只需鸟儿能飞;我不信赖浩大的大海上飞行的只能是轮船;我不信赖糊口中永久是凄风苦雨、冷露寒霜而无百花斗丽、柳绿桃红;我不信赖走过了春的翠绿、夏的烂漫，就走不过秋的萧瑟、冬的酷寒;我不信赖走过了童年的纯真、少年的诗意就画不出芳华闪亮的轨迹;我不信赖经历了失利，就活不出一个顶天登时的本身!
是啊!用心去爱护保重糊口的点点滴滴，你会发明，失利会给我们带来更多的胜利，信赖本身，勇于测验测验才会胜利!固然我失利了，但是我明白了，我也是一个聪明的女孩，但是我不敷勤奋，我有很多兴趣但我没有更好的操纵，但是：人非圣贤，孰能无过?过而能改，善莫大焉。我感受到了这一点，我要好好糊口，完成本身灿艳多彩的胡想!
小学生遇到困难篇十
每候,总会有许多亲朋好友在帮助我,帮助我解决问题,帮助我从困难中走出来。
4月8日,是我的生日,那一天,我答应爸爸,妈妈为客人们亲手做一道菜。我的好朋友都喜欢吃“四季田螺”,于是,我就准备做这道菜。首先,我和姐姐从菜市场买了1斤田螺,1斤姜,1斤葱,半斤辣椒,半斤蒜这些原料。回到家后,我执意把爸爸推出厨房,自己来做。我拿出田螺和菜,洗净放在盘子里,然后煮了一锅水,并把田螺放进去了。等水开后,我拿起田螺准备为它们去尾,但是问题出现了：田螺全身都是“铠甲”,我从哪儿下手呢?我正在发呆,忽然姐姐进来了,问：“田螺烧好了么?我都饿死了!”“我不知道怎么去尾。”我不好意思的说。“你呀！”姐姐点了一下我的脸，“还是我来教你吧。”说完，就找出钳子来教我。姐姐用钳子对准螺尾，用力一剪，“喀嚓”，螺尾掉了下来。
我高兴极了，连忙把姐姐推到了外面，说：“会了，会了，我会了！你就等着吃四季田螺吧！”把姐姐推走以后，我帮所有的田螺都去了尾。但是，问题又出现了：烫过以后，田螺该怎么烧呢？怎么才能把它做成美味佳肴呢？没有办法，只好去请教姐姐。姐姐见我一脸通红，无奈极了，说：“你不是会了么？怎么还要我教啊？”我不好意思的说：“圣人千虑，必有一失，我要不耻下问嘛！”姐姐只好走进厨房。我把问题说了出来，姐姐想了想，说：“炒，炒田螺。”原来如此，我恍然大悟,赶紧把准备好的姜、葱、蒜和辣椒洗干净，切成丝用碗装好，在打开火，往锅里倒了一些花生油，并把田螺放进锅里，配料、调料，不分主次，一起放进锅里。用锅铲不停地翻炒起来。不一会，“四色田螺”就出锅了。尝一口，大家都说好吃，我听了，心里美滋滋的，别提有多高兴了！
同学们，每当我们遇到困难的时候，我们就要虚心向别人请教，直到弄懂为止！
小学生遇到困难篇十一
每当我，我的耳边就会想起一句话：“世上无难事，只怕有心人。”这句话。
记得有一次，我和妹妹去乐清虹桥的白龙山爬山，在白龙山脚下我看见山路很陡峭，再加上前几天下了雨，山路很滑，我和妹妹看着又陡又滑的山路，有点泄气了。这时，我看见山上的大树在微风的吹拂下在向我招手，好像在说：“小朋友，你们好，你们也来爬山吗？可要加油呦！”于是，我和妹妹就开始爬山了。一路上，我看见白龙山青山绿水，野花竞相开放，美丽极了。爬到半山腰时，我和妹妹满头大汗，筋疲力尽，心想：好累呀，还是不爬了。于是，我和妹妹异口同声地说：“啊哟！太累了，不爬了。”妈妈鼓励我们说：“坚持到底才是胜利，不能半途而费。”听了妈妈的话，我和妹妹不由地脸红了，低下了头。我们继续向上爬，一路上妈妈和姨妈边爬边给我们讲笑话，不知不觉就爬到了山顶，我和妹妹自豪地喊：“我们爬上山顶了！”对面传来一阵回声。
经过这次爬山，我和妹妹终于理解“世上无难事，只怕有心人。”这句话的意思了。
小学生遇到困难篇十二
1、对工作有了升后的兴趣，遇到困难，才能顽强攻克，百折不回。
2、是朋友还是狗，只有在你遇到困难的时候才会知道。
3、想要生活的更好只能靠自己，遇到困难时指望不了别人帮你什么忙，无论顺境逆境都得自己走，希望自己能够越来越坚强！
4、被克服的困难就是胜利的契机。——贺拉斯。
5、在死亡面前，生活中遇到的困难都显得微不足道。
6、面对困难，需要去思考，因为思考才能让我们想到办法，获得解决的方法方式，思考才能让我们解决困难，战胜困难。
10、其实生活中遇到困难很正常，只不过要学会认真面对，解决问题。每个人必须要拥有一颗强大的心脏。
11、面对困难，我们可以用一种乐观的态度去面对，去挑战。只有这样处理问题，处理困难才能事半功倍。
12、生活即使遇到困难，只要抬起头，生活就会变得美好…。
13、我不是女汉子，我也会躲在被窝里哭，也会遇到困难需要人帮助我，生病也需要照顾，也需要有人爱我一辈子。
14、所谓成长，就是在遇到困难的时候，首先想要依靠的人，是自己。
15、人生总要经历过一些挫折和困难，但我们总要去面对现实。
16、你在我困难的时候扶我一把，这是兄弟。当我遇到事的时候，你在背后捅我一刀。这是狗。
17、我希望你遇到困难伤心难过需要人照顾时第一个想到的是我.
19、小时候受伤有人心疼失落有人安慰,现在遇到困难自己要学会面对。
20、我们今年十六，七岁，没了年少的轻狂把遇到的挫折困难都当做人。
23、困难是人生不可避免的大山，所以在困难面前我们要坚强，面对困难不可以轻易屈服，轻易选择放弃。
26、不管遇到什么困难，都不能成为我们放弃的理由。
小学生遇到困难篇十三
每当我遇到困难的时候，我总会获得许多的东西。
在父母经营着饭堂时。看见橱柜上有一只萧。突然，自己心血来潮，想去学它。便向父亲求学，父亲爽快的答应了。由于自己没有掌握要领，总是吹得十分难听。一次次的失败使我非常生气。爸爸走了过来，看见了我，似乎知道了什么。一本正经的对我说:'只要不放弃，铁杵磨成针。‘’我答应了。几个月之后，我终于学会了萧。，我学会了持之以恒。
四年级的时候，爸爸给我买了一本奥数题集。我向它发起了一道道的‘’挑战‘’。这个方法不行，就换另一种方法。直到我遇到一个‘’烫手山芋‘’我使出了‘’浑身解数‘’来对付这个‘’烫手山芋‘’。几次‘’交锋‘’，我终于找出它的‘’要害‘’——方程。只要把它们化x，那么在困难的问题也都迎刃而解了。当我遇到困难的时候，我得到了智慧。
5年级大考来临时，我非常紧张，每天学习好几个小时。直到大考来临的前一天，我放松了，虽然一天中我都非常紧张，但就是没有去复习。大考时，.我十分懊悔自己在大考的前一天没有去复习。到了这一步我只好放手一搏!我稳住心神，认真的去做完,去检查。当我，我学会了放手一搏。
当我，我学会了持之以恒，拥有了智慧，学会了放手一搏。有了这些，困难再难我也不怕了。
小学生遇到困难篇十四
2、在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者。
3、记得我上初中的时候，一个校友也遇到了类似的情况，甚至更严重。但结局却有所不同。
4、他们不仅抢走了女孩子的学费和生活费，还侮辱了她。由于害怕，女生都没看清楚那群人的脸。
5、挫折是生活的基础；挫折是人生的绊脚石；挫折是通向成功的唯一道路。
6、对坎坷的.人生，需要用自己鼓掌来增加力量。增加成功的希望，增加胜利的自信。与其受命运的摆布，不如做生活的强者。去找寻属于自己的一片天地。以乐观向上的精神去面对，全力以赴去解决人生的难题，不言弃、不放弃，不屈服。就有希望走出阴霾，迎来一片艳阳天。
7、而是很轻松地说：“多大个事，不用想不开，很多人都遇到过，谁谁谁遇到过，谁谁谁也遇到过，好好休息几天就没事了。”
8、从某种意义上说，我们现实生活中所遇到的困难、病痛、困惑和挫折，其实正是对我们疗愈自己内心创伤的召唤。
9、你所拥有的热情在经历大小挫折打击后。
10、end(内容来源于网络，侵删)。
11、应该怎么面对挫折，是回避？是沉沦？都不是，关键就是看自己的抉择，我想；人生就是由无数的挫折累积起来的，若禁不起大风大浪，重重艰险，也就不能战胜自己，而被压倒所屈服。
12、只有对自己的人生充满自信，才能在自信里找到自强，自强中彰显自立，自立成就自我，才会在自我中不断演绎人生的精彩。
13、人到了山穷水尽的地步，而能够自拔，才不算懦弱！——徐悲鸿。
14、尽管如此，我们不能因为这些责怪我们的父母，我们的父母不可能教会我们他们不知道的事情。
15、前路坎坷，后路悬崖。是生是死?是喜是悲?
16、逆境使人有所建树。这是人生路上常有的情况,你现在处于哪种逆境呢?别怕,相信自己能行,也要相信自己必须行。
17、少晓报国恩,今时不死心。一身刚正气,坎坷路一生。
18、做微商的都已经被我们屏蔽或者删除。
19、望着那些困惑的父母，我常常会邀请他们去深层次发现自己，抱着一颗好奇的心去探索自己的经历和内在。
20、值得注意的是，当我们描述负面情绪时，要尽量越具体越好。比如，我们不要写“我感觉很痛苦”，而是写“我感觉很孤独”。描述得具体一些，我们才能更精准地解决它。
小学生遇到困难篇十五
对于男生来说，遇到困难的时候，不会想到心上最在意的人，因为不舍得给他们带来麻烦，这也是体贴的一种方式吧。而女生呢，遇到困难一开始想的就是最在意的人，想着他能给自己带来依靠，像一颗大树一样笼罩自己，给予自己最坚定的意志。那么平时，你们遇到困难的时候最先想到谁呢，是亲爱的爸爸妈妈，还是？那就一起来看看，遇到困难的时候，十二星座最先想到谁吧。
队友白羊座的人有一种浑然天生的霸气，如果遇到困难，会想到靠自己一个人的力量是不行的，正所谓三个臭皮匠顶一个诸葛亮，团队的力量是强大的，所以他们最先想到的是队友。白羊座人的性格不相信任何失败，总是表现得激情满怀，知难而进当然，一般他们在生活中是一个很没有细节的人，所以也不会碰到什么生活难事，所以会遇到的只有工作中的困难了。这时候你就能看见他们细致认真的做一件事了。
朋友里最富有的人金牛座的人是那种比较懂得阿谀奉承，见风使舵的人。如果要给他一个电视剧屏幕形象，那么就是一脑满肠肥，满口铜臭味的俗人，这样的人懂得什么对自己最好，什么时候该为自己争取最大的利益。如果碰见困难，他们那弯弯曲曲的脑绕得特别的快，会找朋友里最富有的人帮忙，他们深信有钱能使鬼推磨，而最后的结果往往是，事情解决了，朋友也失去了。自己想想值不值得吧。
每一次想到的人都不一样双子座这么机灵可爱随机应变的人，擅长耍点小聪明，遇到困难不先想怎么解决，而是先想什么人能帮着解决，所以每次想到的人都不一样，但一定是最合适的人。双子座是朋友眼中的小弟弟小妹妹，可爱天真，但总欠缺了点毅力，所以偷点懒朋友只是用无可奈何的眼光看他们，并不会觉得他们这样做总是麻烦别人，觉得烦，不喜欢这样的朋友。因为双子座的嘴巴实在是太甜了。
家人一谈到巨蟹座，必定会想到家人这两个字，理所当然，遇到困难的时候，就先想到家人了。只要巨蟹座常在外面，或是因为习惯，或是觉得内心寂寞会有不安，很懂得保护自己，不过因为他们朋友不多，知心的更少，对家人的依赖成为习惯，家人在他们心里最重要的地方。不过如果是自己能解决的问题，他们必定不会求助于家人，对于家人总是报喜不报优的巨蟹，是很善解人意的哦。
下属狮子座人因为习惯发号施令，对于困难，通常都是扔给下属解决。跟12星座相反的是，狮子座的人碰到一些小的困难都是扔给别人解决，可是碰到很大的困难时，便会自己研究，解决，而不通过下属。这也是这个星座的魅力之处。确实，狮子座的人永远的领导风范，为人宽厚，感情强烈，是一个气度不凡的人，他的热情和威望使他事业和理想上能获得成功。高傲是他性格的突出特点，却让人心甘情愿的臣服。
老师处女座如果碰见困难最先想到的.人会是老师，对于从小认真学习乖乖读书的处女座最敬重的人便是老师，他们自始至终都是注重细节的角色，除非是自己攻克了很久还攻克不了的困难，否则不会轻易对别人求助。他们希望在别人面前展示出一个完美的自己，这少不了自己对于外界的良好习惯和言行的优雅程度。而如果一定要求助，他们想，一定是自己学的还不够多，那么只能求助老师了。
饭友天秤座属于没原则没底线型的，他们碰见困难不会像处女座那般死咬着不愿意开口。他们认为承认自己没能力很正常，谁没有个困难需要人帮忙呢，所以碰见困难他们会先求助饭友，实在不行再转移目标咯。所以天秤座的人活得很快乐，不像处女座那么累，太倔强果然是对自己不好的。只是天秤座也太没原则底线了，让身边的朋友有点苦恼哦。虽然知道自己人缘好，但也请你识趣点，不要因此损坏了自己的好人缘。
伴侣天蝎座的人冷漠，虽然表面经常处于面无表情，对任何人不感兴趣状态。但实际上只是闷骚罢了，他们很在意别人的眼光，想知道自己在别人心里的位置。可能为了避免别人的背叛与威胁，时时处于表面平静，内心却不断揣测他人真正意图的紧张状态。如果是碰到困难需要求助，会先想到自己最亲爱的人。只有在伴侣面前，才能肆无忌惮的示弱。而在其他人面前，他们就是被打落牙齿也会混血吞，不会轻易发出求助的话。
知己射手座的人难有知己，因为知交甚广，不知何人才是真心偶有那么个知己，那真是掏心掏肺，恨不得把所有都给他。射手座也知道自己头脑比较简单，做一件事不屑于绕弯弯花小心思的，不敢轻易把人当成知己，怕自己的一厢情愿闹笑话，也怕被利用。遇见困难的时候，便想到退却，如果退却不了，那只好求助知己，相信他一定会帮自己冲出重围，解决困难的。
自己摩羯座的人是好好先生好好小姐，从不都是自力更生艰苦奋斗，他们遵循一句话，忍无可忍还是要忍，即使是最后自己无能为力的事，他们也还是继续坚持，不会求助于旁人。这跟他们与生俱来的性格都很大关系。他们觉得靠人不如靠己，如果这一次自己解决不了此困难那么下一次还是要继续求助别人？他们是可靠的，他们的可靠程度完全可以在他们对于朋友和社交上的人缘来说明。因为能让别人信任相信的人，就一定具有可以相信之处。
最能帮助自己的人水瓶座的很很鬼机灵很聪明，他们把人际关系跟朋友之间的交际运动自如，适度的收放，对他们来说，这些都是帮助自己的资源。所以遇到困难的时候，水瓶座会仔细斟酌，首先这件事自己能不能一个人应对？如果能，那就不必求助。如果不能，那么便能第一时间跳出适合解决这件困难的朋友。当然，水瓶座的朋友是很多的，他们总有办法让他们服服帖帖的帮助自己，还觉得荣幸呢。
爱慕之人双鱼座的人属于小男人小女人类型，就喜欢躲在喜欢的人的身后，享受特殊的待遇，所以一碰见困难就会先想到让爱慕之人帮忙，还能促进感情。殊不知，对方已经烦透了你这种大小事都不懂得自己解决，非要帮你完成的麻烦事了。双鱼座的人还是要独立一点才好啊，不要当别人眼中的寄生虫，跟屁虫，麻烦鬼。再继续这样下去，那么你喜欢的人只会躲你躲得越来越远，还想对方因此怜惜你？做梦！！
小学生遇到困难篇十六
1、她们安抚的方式很特别，她们没有说：“不要伤心不要难过，这不是你的错。”
2、人生就像粽子，不一层一层的剥皮，不知道里面的纯香甜美;事业还是粽子，把困难、挫折剥掉也可以见到胜利的愉悦;眼看就是端午节了，望你一剥见快乐!
3、不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而伪装知道。
4、人生布满了荆棘，我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。——伏尔泰。
5、成功唯一的方法就是经历许多次失败,失败的唯一方法就是经历一次挫折后退缩。
6、人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。
7、不想往昔坎坷苦痛，却被现在狠狠抛弃。
8、那当然要笑了,不是微笑是大笑,要是实在笑不出来就冷笑也好,总之就是别哭,哭是承认失败的表现.
9、除非我们能关爱、拥抱和疗愈它们。
10、挫折是对人的一种勉励，许多人想取得成功的同时，避免遇到挫折。但他们不知道通往成功的必经之路上，肯定隐藏着不少挫折。没有挫折的成功，便不能叫成功，至少是没有价值的。我们只有遇到挫折，挑战挫折，战胜挫折，才能获得真正的成功。如果一昧地避开挫折，那你就是最失败的，同时也失去了人最宝贵的东西之一。总之，挫折与成功相伴。
11、大千世界,人生百态。如何面对人生,是快乐,是悲伤?不能让你的人生去决定,也不是任由命运摆布着你,应该自己把握!
12、这或许就是我想要的那份。
13、挫折对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊,对于我来说,是前进的动力。
14、我们一生中应该起码都有两个朋友，一个是宽容，一个是泼辣。漫漫人生路，值得追求的东西实在太多。若得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏，错过了风，我们会收获雨;错失了夏花绚烂，必将会走进秋叶静美。心若年轻，则岁月不老，无论时光如何流转，守住心中的那一季春暖花开，其实，我们想要的幸福一直都在。
15、逆境能打败弱者而造就强者。——尼克松。
16、打赏或在看，是对我莫大的鼓励。
17、同样我也要对那些经历过或正在经历困惑的孩子说几句话。
18、困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的`锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。
19、《了不起的我》一书中说：你怎么看待生活中遇到的挫折，有时候甚至比你遇到的挫折本身更重要。
20、痛苦留给的一切，请细加回味！苦难一经过去，苦难就变为甘美。——歌德。
小学生遇到困难篇十七
当你，你是否有过逃避呢？或许当你读了《太阳下的收获》后，你就会知道：困难不过就是个纸老虎而已。
这篇文章讲述了，七月皎阳似火，(.)兄弟三个都因为天气炎热，都不去玉米地除草了。而这时，他们的父亲却要求他们在太阳下站上十分钟，刚开始，他们觉得无法忍受，可是后来，他们觉得并不那么眼热了。这时他们的父亲告诉他们：“面对炎热，我们不能选择躲避，因为我们还要生存；困难不过如此，只要我们走近它，就能战胜它……”
这就话我受益匪浅。是啊，面对困难，如果我们选择逃避，那么，我们就会以失败告终；我们要学会去挑战它，战胜它，哪怕只有万分之一的希望。困难是什么？困难就如弹簧，你强它就弱，你若他就强。
近它，挑战它。于是，我又重新鼓起勇气，带着必胜的信心，我反复的练习，终于战胜了爸爸！
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