方案的评估和调整是持续改进的重要环节。在制定方案时，需要充分考虑变化和风险因素，制定相应的控制措施。如果你正在思考如何优化方案的执行效果，可以看看下面的经验总结。
学前教育六一儿童节方案篇一
各村、乡属各单位、各小学、幼儿园：
为有利推进儿童事业发展，向社会宣传重视儿童、关爱儿童，进一步加大对困难儿童的帮扶力度，使他们切实感受到党和政府关怀和温暖，过一个安全、愉快的儿童节。特制定如下工作方案：
一、各小学（幼儿园）要开展形式多样、内容丰富的“三创一办”为主题的活动，使少年儿童进一步了解“三创一办”的内容和开展意义，真正理解“三创一办、我参与、我受益、我快乐”的实际意义，加深对学校、对生活、对环境的热爱之情，感受到人与自然和谐相处的重要性。
二、各相关单位要加强对伟德及周边环境的整治力度，做好学生的安保工作，确保儿童过上一个安全的儿童节。
法规，建立保护少年儿童的长效机制，引导树立全社会共同关注、关爱儿童的良好风尚，为少年儿童的健康成长创造良好的社会氛围。
四、进一步加大对困难学生的帮扶力度，特别是计划生育困难户、孤儿、农村留守儿童、单亲困难家庭子女作为“六一”慰问活动的重点，各单位要结合实际，开展形式多样的慰问活动，切实为儿童办实事、解决实际困难。结合我乡实际，5月31日至6月1日为慰问活动时间，乡领导班子将组织有关部门到各学小学、幼儿园进行慰问，请各学校（园）认真组织，积极配合，使全乡的少年儿童过一个愉快而难忘的儿童节。
附：具体慰问安排表。
龙水乡党政办公室。
20xx年5月26日。
学前教育六一儿童节方案篇二
1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。
2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。
3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。
5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。
6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。
7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。
8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。
9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。
10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。
11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。
12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。
14、联想abc：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。
15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。
16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）。
学前教育六一儿童节方案篇三
组长：
副组长：
成员：
1、安全纪律保障：张春华（演出中维持整个会场纪律和安全管理），成员：各班班主任（演出中维持各班纪律和安全管理）。
2、调度：郑善顺。
3、摄影：丁艳红（负责活动中照相工作），成员：
4、后勤医疗：郭红艳，做好幼儿跌、摔、擦伤或生病等处理。
1）召开全体教师安全工作会议，让老师明确安全工作的重要性，做好安全防患工作。利用上课对幼儿进行教育，教会活动中哪些不安全的行为不能做，让孩子具有一定的安全防患能力。
2）班主任是活动中班级安全工作的第一责任人，各班主任必须随班管理，举行演出活动时不得让幼儿随意走动，必须在指定位置坐好，不得让幼儿随家长到处乱跑，如有要上厕所的必须由老师陪同，节目表演完清点人数后方可由家长接走。
3）幼儿园全体师生必须在6月1日上午8:30准时到达各年级活动场地，活动结束幼儿全部离场后，教师收拾好卫生方可离场。
4）6月1日幼儿自行到表演现场，幼儿园必须之前书面或电话通知家长，强调活动当天必须由家长亲自带小孩，并全程陪同直到活动节束。
5）活动节束后，各班教师负责组织没有家长陪同的幼儿，等到家长来接了之后方可让幼儿离场。
6）全体教师要有高度的安全意识，如有异样情况须及时汇报，并及时作好处置。
1、各班教师必须明确知晓会场安全的重要性，教育学生不要乱跑，不要离开家长，更不能做危险事情。
2、发生现场伤害事故，特别是外人闹事，全体教师要团结对外，尽力保护幼儿并打110报警电话，如有人员受伤应立即拔打120。
3、如有突发事件，教师不能惊荒，必须保持镇定，紧急组织幼儿、家长，疏散人群，让幼儿家长疏散到安全地点，并积极安慰家长幼儿不要惊慌，不要乱跑，听从统一安排。
1、遇事要冷静、措施要果断。
2、处理群体性重大事件的原则：迅速平息、减轻伤亡、保护幼儿、控制事态。
学前教育六一儿童节方案篇四
一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长”
活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立xx周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。
（一）“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛。
为认真地开展关于湖南省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。
1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《没有共产党就没有新中国》（全体队员参与）。
2.1-6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。（全体队员）。
3.1-6年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲（可以从推荐的歌曲中选）。（各中队辅导员负责，音乐老师协助）。
4.利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。
5.月底，大队部将组织评比。
暂定5月27日上午8点30分，于篮球场进行比赛（总务处负责场地及比赛后场工作）。
暂定5月27日下午12点00分，于多功能教室进行比赛（总务处负责场地及比赛后场工作）。
评委老师：彭志强、唐罗清、钟方明、易静霞、胡昊昱（请评委准时到场）。
6.比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”，获一等奖的中队上报4名，二等奖上报2名，三等奖上报1名。
（二）“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”——“迎六一”书画比赛及百米长卷绘画活动。
1、“迎六一”书画比赛。
(1)参赛作品内容及形式。
a.内容：以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。
b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。
（2）参赛作品格式。
a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。
（3）参赛要求。
a.交稿时间：5月20日。
b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。
c.参赛作品每班合计不超过6幅。
d.交美术办公室，交罗老师。
2、百米长卷绘画活动。
活动时间：5月26日上午8点——10点30分（暂定）。
活动地点：希望学校礼堂。
具体负责：
注：每位参加的队员可获少先队“书法绘画章”
（三）“挑战自我展风采，快乐童年过六一”——六一节庆祝活动。
参加人员：全体少先队员及老师。
活动安排：
1.校园吉尼斯挑战赛5月29日（暂定）。
时间：5月29日中午11点15分——12点30分（暂定）。
地点：学校操场。
具体负责：活动要求：
（1）请各中队提早登记好义卖的商品；
（2）设计好自己店铺的广告牌；
（3）安排好店员；
（4）将义卖活动的所得上交年级组长，以年级为单位购买纪念品送母校；
（5）4-6年级各中队通知好队员到义卖商店购买商品。
（四）“你唱我跳大家欢，快乐童年我做主”——各中队“庆六一”主题队会。
活动时间：6月1日上午。
活动要求：
1.五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目；
2.节目要求丰富多彩，时间安排在1个半小时左右；
3.邀请校领导共同参加各中队庆祝活动（任课老师请到各中队参加庆祝活动）；
一年级：肖红艳二年级：康艳红三年级：夏美慧。
四年级：刘淑媛五年级：钟月华六年级：周跃军。
4.活动结束后各中队上报两名队员获得“才艺展示章”
学前教育六一儿童节方案篇五
组员：xx。
通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。
活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩。
宣传口号：
我有一双能干的手；保护我们的地球；
爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；
解放孩子的双手，使孩子会玩；
解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、比赛。（3——5年级，以感恩父母或尊重老师为主题）。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。
评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
书法作品评委：xx。
美术作品评委：xx。
作文评委：xx。
3、6月1日上午8：00---10：00进行全校庆六一文艺节目演出。
4、6月1日上午10：00---11：20开展校园趣味运动会：
项目：
（1）运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组；
（2）团结向前：两人绑腿跑，每班五组；
（3）板凳运人：年级每班男女各五人；
（4）单腿跑：班级内男女各12人；
（5）拔河比赛：单双数班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。
总领奖处：教师会议室。
发奖：xx。
摄影报道：xx。
1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。
4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着春秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
学前教育六一儿童节方案篇六
通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
领导小组组长：
副组长：
主要成员：各班班主任及校音乐老师。
1、6月1日上午10：30进行文艺节目汇演。
2、6月1日中午12：30—14：00进行游艺活动。
（一）文艺节目汇演。
活动时间：6月1日上午10：30开始。
活动地点：学校小操场。
参与班级：0—8年级各班。
活动总负责人：
主持人：
音响：
摄影：
评委：
记分员：
活动要求：
1、各班及时入手准备文艺节目（数量为3个或3个以上）；
2、活动前一周进行一次汇演彩排，将会对部分质量较差的节目进行删减；
3、汇演当天各班按节目单次序进行表演，并确保在表演前做好充分准备。
奖励设置：
1、本次文艺汇演设最佳团体奖2名（小学初中各1名），最佳组织奖2名（小学初中各1名）。根据该班入选节目的多少和节目质量而定。
2、单个节目设一等奖2名（小学初中各1名）、二等奖4名（小学初中各2名）、三等奖6名（小学初中各3名）。凡获奖节目，所有表演者均予奖励。
3、学前班设鼓励奖一名。
4、本次“六一”系列活动设精神文明奖2名（小学初中各1名）。奖励在本次活动中各方面表现突出的班级。
学前教育六一儿童节方案篇七
“六一”国际儿童节即将来临，为了,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节，现根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“我的六一，我的快乐”系列主题活动作如下安排。
一、活动主题：
二、活动时间：
20__年5月31日。
三、活动地点：
学校礼堂。
四、活动形式：
1、发展新队员。
2、文艺汇演活动。
五、活动目的：
1、邀请家长参与学校、学生活动。观看本次“六一”儿童节举行的少先队“入队仪式”以及文艺表演。
2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
六、活动内容：
1、发展新队员，各班将新队员名单于5月30日前上报少先队大队部。
(1)新生入队名单。
(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习(3)新老队员代表讲话稿。
2、文艺汇演活动。
(1)每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月20日前将节目上报到少先队大队部。
(2)少先队负责组织排练两套学校节目。(3)学校定于5月30日下午进行彩排。
七、参加人员要求：
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。
3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。
学前教育六一儿童节方案篇八
“孩子是祖国的未来”，儿童节不仅仅是孩子们的节日，更是家长的节日，也是绝好的商业机会，“六一”国际儿童节不仅能带动人气，促进相关商品的直接销售，而且能建立良好的企业形象，增强品牌势能。为了表示对孩子们的祝贺，我们结合其他促销提前推出，通过儿童节多做一些让顾客参与的公益性活动，提高新世纪在少年儿童心目中的影响力，借助儿童节来提高成人的消费，以特别的比赛互动形式来营造六一节的欢乐气氛，促进儿童商品的销售。进一步提高“新世纪”的知名度。
欢乐儿童节活动一：六一儿童节非常6+1砸气球赢大奖卡通面具欢乐大放送。
欢聚新世纪、童趣真滋味，我的童年，我的选择，绚烂夺目的奖品、丰富多彩的活动！！
5月24日至6月日，1000个卡通面具免费大发放，凡光临新世纪的儿童小朋友可免费领取1个卡通面具，送完为止。
当日累计购物满61元的顾客（或小朋友），免费赠送由“钟爱一生婚纱摄影”提供的10寸儿童摄影艺术照一张，照片在一楼总服务台领取。
当日累计购物满161元的顾客（或小朋友），享受其他优惠后，再参加“非常6+1砸气球赢大奖”活动。（大家电除外）。
奖品设置：
一等奖：16名238元小龙哈比童车一辆。
二等奖：61名59元亨得利学生书包一个。
三等奖：610名28元旺旺大礼包一个。
纪念奖：6100名1元伊利雪糕一支。
活动期间，童装、童鞋、儿童用品、学生用品全场88折，
学生手提包特价1元、2元3元抢购价！旱冰鞋特价32元，儿童手表、镯子超低价！
时尚童装童鞋新上市，款式多、礼品多、多款特价童装童鞋、儿童、学生用品任你选！
纳纹女装08夏装款新上市，买一件赠纳纹包一个。衣香丽影新款上市！
穿运动迎奥运---花花公子夏季特卖会，花花公子运动服饰抢购价19元起！
欢乐儿童节活动二：六一相约新世纪我为灾区添祝福。
四川汶川大地震灾情一直牵动着亿万中国人的心。灾难无情人有情，一方有难八方援。为了把涌动的颗颗爱心汇聚，颗颗童心相连，把我们的爱传递出去，让我们为远在千里之外的灾区儿童小朋友祈祷祝福，我们发起“六一相约新世纪我为灾区添祝福”活动，欢迎小朋友积极参与，拿起身边的笔，写下你对灾区儿童的祈祷、祝福。凡写祝福的儿童均赠送一份小礼物。
5月30日晚7：00，新世纪隆重举行“漂亮宝贝”少儿模特走秀暨六一文艺晚会，邀请田苗舞蹈学校专业少儿模特为你现场展示08新款童装。你想参与吗？你想展现你宝贝最炫、最酷、最聪明、最漂亮的一面吗？只要有胆识、有信心就可报名参加，只要参加即有精美奖品等您拿！
（报名时间：5月24日――5月29日，报名地点：一楼总服务台，填妥报名表，投到服务台处“漂亮宝贝”少儿模特走秀征集箱内。
欢乐儿童节活动四：绿色环保----超市在行动！
绿色环保，从我做起，活动期间，超市购物单票满48元，送环保袋1个，满96元送2个，（最多送5个）。超市推出百款特价、超低价商品任您选购！
公告：根据20xx年1月国务院办公厅发布限塑令：新世纪超市自20xx年年6月1日起，将不再为您提供免费塑料袋，敬请谅解！提倡提起菜篮子，使用环保袋！
欢乐儿童节活动五：衣旧换新----裤子在行动！
活动期间，新世纪成人男裤区、女裤区推出衣旧换新活动，任何品牌的旧裤子均可折价30—50元，换取不等品牌的新裤子，赶快行动！
欢乐儿童节活动六：夏之初“新世纪杯”崂山啤酒速饮大比拼。
活动时间：5月24日。
活动地点：新世纪楼前或二楼中厅。
活动内容：夏之初“新世纪杯”崂山啤酒速饮大比拼。
顾客无需购物，只要有兴趣就可参加，每9人一组，每组产生1、2、3名，激情速饮，快乐赢奖，参与者均有奖，心动不如行动！
第一名：1个雨伞一把、酒杯一套。
第二名：2个雨伞一把。
第三名：3个酒杯一套。
每小组的第1名再次组队，进行更高级别的比赛，并选出1、2、3名，奖励更加丰盛的奖品！
第一名：1个青岛啤酒一箱。
第二名：2个精品崂山一箱。
第三名：3个崂山啤酒一提。
邮报13000张（2300元）。
2.电视台1分钟广告、飞字广告。
3.气象局广告。
4.卖场氛围营造、比赛现场氛围营造/扎气球赢大奖/灾区献爱心氛围营造。
5.卖场内外奥运氛围营造。
6.地贴、门贴、吊挂、看板、条幅。
7.印字气球5000个。
8.小气球5000个。
9.童车、书包、雪糕等奖品准备。
10.卡通面具1000个、
11.一楼电梯两侧、观光电梯处的“四个城”全部换成奥运宣传内容（鸟巢+火炬+文字）。
12.捐献儿童小礼物：气球、卡通面具、小扇子等。
14.租赁舞台500元xx琴行郭经理。
学前教育六一儿童节方案篇九
广场舞是一项集体健身运动和文化娱乐于一体、男女老少皆宜的集体活动。既能强身健体，陶冶情操，加强交流，增进友谊，又能培养集体观念。为了迎接六一儿童节，促进志愿者与留守儿童更多的交流机会，增强儿童节日氛围，特决定举办六一安汉广场舞。为此呼吁广大市民和孩子们积极参与。具体方案如下：
：激情共勉，欢乐同行，共筑中国梦。
：为丰富留守儿童课外生活和市民的娱乐，增强体质，陶冶情操展示xx区留守儿童和志愿者的活力风采。
：留守儿童和广大市民。
：白塔公园广场。
1、各服务队确定人员，统一学习广场舞(兔子舞，甩葱歌，江南style)。
2、活动当天上午八点在协会办公室集合(高xx鸣东路62号)。
3、8：30到白塔下聚合。
1、此活动本着由志愿者自愿积极参加的'原则；
2、具有较强的安全责任意识；
3、具有团队精神，听从领队安排，遵守团队纪律；
4、具有一定的爱心，童心和亲和力，懂得如何与留守孩子沟通的一些基本技巧。
学前教育六一儿童节方案篇十
时间：3分钟/轮。
规则：每轮3组，同时进行。
孩子与家长在起点开始，家长先把两个圈在地上前后放好，孩子先跳进第一圈，接着跳进第二个圈，同时家长需要拿起第一个圈放到第二个圈前面让孩子继续往前进。跳出圈外的需要重跳，最先完成者胜。长度5米。
获奖方式：胜者得2个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。
道具：呼啦圈2个/组，共10个。秒表1个印章1枚口哨1个。
注意：注意尽量把同年龄段的孩子安排在同一批进行游戏。
时间：1分钟/轮。
规则：每轮3组，依次进行。
家长在腰间拴一个小筐子，扮袋鼠妈妈(爸爸)，孩子在原地将果子扔进家长筐子里，家长在规定距离外配合孩子移动接果，在1分钟内接到的果子最多为胜。
获奖方式：胜者得1个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。
道具：小筐子和皮带3套，果子120个，大筐子2个。秒表1个印章1枚口哨1个。
注意：按参与者年龄段不同，增长或缩短扔球的距离。一轮游戏结束后要尽快清理好现场，把球收拾好放回筐子里。
人数：每轮3组，由1名孩子参加。
时间：5分钟/轮。
年龄：适合0-1岁幼儿。
规则：每轮3组，同时进行。
游戏开始，最先爬到达终点者获胜。父母可在终点用小玩意引诱小孩爬行。
注意：禁止家长穿鞋进入爬道或强行拉小孩前进。
获奖方式：胜者得2个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。
道具：玩具数个，毛巾3条秒表1个印章1枚口哨1个。
人数：每轮3组，由2位家长和孩子参加。
时间：1分钟/轮。
规则：每轮3组，同时进行。
爸妈两手交叉在一起，让孩子坐在上面，在一定距离内跑一圈，看哪家搬得最快。总长5米。
获奖方式：胜者得1个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。
道具：秒表1个印章1枚口哨1个。
时间：1分钟/轮。
规则：每轮3组，同时进行。
小孩用小网在鱼缸里捞小鱼，然后把捞到的小鱼放在旁边的小盆里，捞得最多者胜。获胜者还可以让工作人员把捞到的小鱼打包带走。
注意：只能用工作人员提供的用具，全程不能用手捉，不能把放在地上的小盆拿起接鱼。
获奖方式：胜者得1个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。
时间：30秒/轮。
规则：每轮3组，同时进行。
小孩先背对档板，家长根据安排站在档板后一个位置，在小洞里伸出一只手，然后小孩凭着手找到自己的爸爸、妈妈。找对了为胜。
注意：比赛期间不能有任何提示物件或声音发出。
获奖方式：胜者得2个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。
道具：挡板1块秒表1个印章1枚口哨1个。
时间：5分钟/轮。
规则：每轮3组，依次进行。
参加者蒙上眼睛后，在规定的圈内，原地转一圈，然后在家长的指导下，向两米外的篮板投篮。入篮者为胜。
获奖方式：胜者得1个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。
道具：眼罩3个，篮球仔3个，投篮架1个秒表1个印章1枚口哨1个。
人数：不限，1名孩子。
时间：30秒/次。
规则：每位参加者派5个圈，在规定时间及范围内对目标进行套圈，套中的礼品归参加者所有，如果超过时间或越过范围线套中的礼品不予计算。
人数：每轮3组，由1名孩子参加。
时间：1分钟/轮。
年龄：适合0.5-2岁幼儿。
规则：每轮3组，同时进行。
在家长语言提示下，在1分钟内孩子亲手把棋子放入正确的房子越多就胜出。
获奖方式：胜者得2个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。
道具：拼图5套秒表1个印章1枚口哨1个。
人数：每轮3组，由2位家长和孩子参加。
时间：5分钟/轮。
规则：每轮3组，同时进行。
儿童手持火炬从起点出发，“s”型绕过障碍物跑一圈回到起点，然后将火炬传递给妈妈，
由妈妈接力做一次，再重复让爸爸做一次，最先完成家庭为胜，场地长度10米。
必须绕过障碍物跑，否则需要重做。
胜者得1个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。
学前教育六一儿童节方案篇十一
拜托，我是学生啊！再说我要的是什么我想我已经说得很清楚了！！！
大家就说这两个节目吧！
在繁花喧嚣的日子里。
六月告别春风的季节。
一颗颗晶莹剔透。
纯洁无比的心翼翼的绽开。
翠绿色的幕幔缓缓开启。
舞台上粉黛浓妆的小天使。
咿咿呀呀地细诉着。
满树都是鲜艳的故事。
天空湛蓝如水。
是谁用润湿的红手帕。
捂住自己激动的眼睛。
共唱儿歌，缅怀童年，规划方案《关于六一儿童节的节目安排大合唱》。
我想活在一个永远也长不大的世界。
人们天真，善良，不互相伤害。
即使吵架，也很快和好。
即使哭泣，也很快停止。
卧室里，操场上，江河边。
堆积着我们共同的玩具。
天空蔚蓝，大地洁白。
走到哪里都是小风车。
小木马，小花朵。
展露出羞怯的笑脸。
如今的世界叫人忧郁。
厌恶。又无法改变。
特别是当时间把我们送入青年。
送入中年，送入老年。
我们艰辛生活，苦中作乐。
每年只有一个晚上。
用来短暂地挥霍。
每年只有一个晚上。
想起遥远的事物。
兀自动容，又黯然失色。
[翅膀]。
那小小的长了翅膀的心。
恨不得飞到太空去。
因为。
晚上天空的星星。
眨眼诱人。
想摘满满的。
一花篮。
送给老师和小朋友。
有关会议方案范文合集九篇。
有关会议方案范文合集六篇。
有关会议方案范文合集八篇。
有关会议方案范文合集六篇。
学前教育六一儿童节方案篇十二
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年——我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动，请按照此方案做好安排。
一、活动目的：
1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
二、活动时间：
20xx年5月28日下午3：00。
三、活动地点：幼儿园音乐舞蹈教室。
四、活动准备：
1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);。
2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排;。
3、总务处负责活动所需物品;。
4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作;。
5、办公室做好配合，负责摄像工作。
五、活动形式：
每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等。
六、具体分工：
1、总指挥：王广成。
2、安全及场地组织：
组长：陈亮。
成员：各班主任及配班教师。
3、场地布置：
组长：刘莎莎。
成员：余佩、姚宏伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲。
4、音响：姚宏伟。
5、摄像：殷凯。
7、幼儿组织：各班班主任及配班教师。
8、主持：刘莎莎、余佩、董秋实。
9、评委：王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯10、后勤供应：夏泽成(准备奖状、奖品、化妆品等)。
七、几点要求：
1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。
2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长)，演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。
3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。
4、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。
八、奖项设置。
本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。
过风楼镇中心幼儿园。
20xx-4-23。
说明：为调动老师的积极性，增强荣誉感，特制定本标准进行评比，请本着公平、公正的原则，做好本次评选。总分100分：
一、表演状态(40分)。
二、节目内容取材(20分)三、节目表演(30分)四、节目整体感觉(10分)。
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学前教育六一儿童节方案篇十三
时间过得很快，一年一度的六一儿童节就要到了，这一天是孩子们节日，你有什么好的想法呢?一起来看看关于六一儿童节的活动策划吧。
活动口号：“六一”是孩子们盼望已久的节日，把快乐、欢笑、温馨、童趣带给每一个孩子是我们的宗旨。为了让孩子们过一个开心难忘、原汁原味的节日，我们这次活动的重点形式是游戏，口号是“快乐六一”。
1.让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆。
2.提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏。
6-1下午14:30——15:30。
每班准备一个合唱、孩子的才艺节目;游戏活动的材料：桌子、被子、谜语、积木、拼图、大盒子;小奖品若干;欢快的音乐等。
一、主持人宣布“大班六一庆祝会”现在开始。
幼儿将事先排练好的节目分组按顺序表演。
太阳班：春天里来。
星星班：小鱼的梦。
彩虹班：兄弟无数。
2.个人才艺表演(待定)。
(以班级为小组进行活动，根据时间玩相应的游戏项目，适当给予小奖励)。
准备：黑板上贴上各种颜色的手工纸，纸的背后写上相关的内容。
规则：幼儿选择一张颜色的纸，如：翻过来纸上写：恭喜您，中奖了，那么这幼儿则得到一份精美的奖品，如：翻过来写着要完成某乡任务才能得到奖品，幼儿则应根据上面的要求完成。
准备：弹珠若干，筷子若干，小碗三个。
规则：30秒内，三组幼儿比赛用筷子将弹珠夹入小碗，谁多谁赢。
准备：椅子若干，音乐。
规则：幼儿将椅子围成一个圈，听着音乐绕着椅子走，当音乐停止的时候，幼儿坐上椅子，谁没坐到椅子则淘汰。
准备：盒子若干。
规则：三组幼儿在30秒内，谁将盒子垒得高，谁则赢得比赛。
5.大风吹。
规则：听口令，如口令是“大风吹，吹穿裤子的女孩”，那么穿裤子的女孩必须和他人换位子，如口令是“小风吹，吹穿跑鞋的人”，那么没穿跑鞋的人必须交换位子。
提供各种形状、颜色的积木，孩子在规定的时间内有规律的排好，看看谁谁快，介绍自己排的规律。
贴近幼儿生活的谜语让孩子猜一猜。
提供块数一样的拼图，在规定时间内谁完成得多谁就胜利。
规则：分三组，看哪组先将4跳被子叠好，接力进行。
送上准备的小礼物，庆祝小朋友们节日快乐。
学前教育六一儿童节方案篇十四
一、竞赛时间二、竞赛年级三、竞赛地点四、竞赛选题：
a组。
1．题目：春天。
提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。
2．题目：妈妈夸我真。
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。
3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题）。
b组。
1．根据下面所给的词语，编一个故事。
小白兔考场山坡狐狸指南针。
2．题目：我的小秘密。
提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。
3．题目：我喜欢。
提示：[1]你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；[2]把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。
c组。
1．题目：我心爱的宝贝。
提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。
2.题目：妈妈夸我真。
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。
3.题目：我喜欢吃。
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德基”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。
d组。
1、题目：春天。
提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。
2、题目：我心爱的宝贝。
提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚“宝贝”的特点，表达你喜欢的心情。
3.题目：我的小秘密。
提示：[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。
a组。
1、题目：感谢。
提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。
2.题目：我惹了祸。
提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？
3.题目：我战胜了。
提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。
b组。
1．题目：有趣。
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要写出“趣”。
2．题目：真好。
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
3．题目：我喜欢吃。
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。
c组。
1．题目：我的双休日。
提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。
2．题目：真开心。
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。
3．题目：文明在我的身边。
提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。
d组。
1．题目：真开心。
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。
2．题目：我惹了祸。
提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？
3．题目：真好。
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
a组。
1．题目：的启示。
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
2．题目：校园新事。
提示：事情要真实，内容要具体。
3．题目：我的。
提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。
b组。
1．题目：文明在我的身边。
提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。
2．题目：玩。
提示：“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。
3．题目：我家的故事。
提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。
c组。
1．题目：我的绰号（网名）。
提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。
2．题目：温暖。
提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。
3．题目：我真想。
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。
d组。
1．题目：我家的故事。
提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。
2．题目：的启示。
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
3．题目：我真想。
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。
五、其他事项：
1、请参加竞赛的学生于当天晚上到文学社活动室报到；
3、本次竞赛各年级将评选一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名；（评选时如出现分数相同时，加作处理）。
4、本次参赛获奖作品将在学校橱窗里进行展示。
学前教育六一儿童节方案篇十五
目的:为了活跃气氛,吸引更多的顾客，并让顾客真正感受到“家的感觉”
游戏一：抓泥鳅。
道具：桶数个，每个桶内泥鳅数条，盆一个。
游戏规则：活动现场，小朋友都可以参加，在规定的时间内（如一分钟，时间不宜太长），将泥鳅从桶内抓入盆内泥鳅最多者获胜。获胜者可得奖品一份，其它小朋友可得小纪念品一份。
游戏二、吹汽球比赛。
道具：汽球若干汽球托若干。
游戏规则：此组游戏可分组进行，每组约十个人，站成一排，待主持人一声开始就可开始吹汽球，在最短的时间内，将汽球吹得最大并且绑好的获胜。
游戏三、跳绳比赛。
道具：电子计时器一个，可计数绳一条。
爱动是小朋友的天性，我们组织这个活动旨在提倡运动。
在规定的时间内，跳得最多的小朋友获胜，在一个小朋友跳的同时，可以组织其它小朋友围成一个圈坐下来并一起为跳绳的小朋友加油。
游戏四、吹筷子游戏。
道具：装满水的啤酒瓶数个，筷子数根。
规则：可将参赛者分为十人每组进行，不宜过多，每个啤酒瓶内放筷子一根，游戏开始后，在一分钟内将筷子自啤酒瓶内吹出来最长者获胜。
游戏决窍：从下往上吹或平吹筷子都不会动，如果从上面往下吹则筷子很快往上浮。这个也让小朋友学到了一些东西。
实用的演练方案本站合四篇。
实用的评选方案本站合九篇。
实用的演练方案本站合八篇。
学前教育六一儿童节方案篇十六
6.1是可爱的孩子们的节日，天真无邪的他们，让这个世界充满欢声笑语，同时我们倡导无烟社区，让天空更蓝，人们身体更健康，营造保利社区和谐温馨的生活氛围，让这个儿童节充满欢笑充满健康。
活动时间：5月31日——6月1日。
活动范围：全国范围内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心)。
活动对象：社区业主。
无烟日。
主题建议：6.1无烟日。
由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名，表达对无烟社区的支持，并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。
学前教育六一儿童节方案篇十七
视的问题就是营造一个能保障幼儿身心健康发展的“家”。家庭是幼儿成长发育的摇篮，幼儿是在与周围环境频繁的相互作用中逐渐成长起来的。父母是孩子的第一任教师，也是终生老师。榜样的力量是无穷的，孩子在家长的言传身教中“潜移默化”地形成自己的行为习惯和个性品质。
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