校园美化方案(模板17篇)

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校园美化方案(模板17篇)
时间:2023-12-10 04:19:34     小编:薇儿

方案是为了解决问题或达成目标而制定的一系列步骤或措施。方案的制定还需考虑到未来的发展和变化,具备一定的灵活性。下面是一些成功方案的范例,供大家参考。

校园美化方案篇一

该绿化位于教学楼与宿舍之间。功能分区设有晨读广场区、中心广场区﹑活动区﹑植物观赏休憩区。整体地势较为平坦。

二、校园绿化性质规划指导思想:1﹑绿化性质:

根据校园绿化规划范围所处的地理位置及环境特征,以美化校园景观,改善整个校园的环境质量,该校园绿化性质定为:以植物景观为特色,中心广场区,晨读区﹑活动区及植物观赏休憩区等功能为一体,具有浓郁校园文化特征的校园绿化。

2﹑划指导思想:

2.1以“人”为本,突出绿化服务功能:

校园绿化本着为师生服务为主的原则,力求创造景色宜人、愉悦舒适的环境,为师生以及其他职工提供学习知识、交流思想、启发智力、表达感情、休闲娱乐的人性化空间。2.2体现校园文化特色,突出“教书育人”的气氛:

充分挖掘校园环境特色和文化内涵,体现校园景观的文化特色,起到寓教于游的作用,来陶冶师生的情操,培养其健康向上的人生态度。2.3体现时代特色,突出时代精神:

通过小品等现代材料的应用,建筑造型等的现代化设计,体现时代特色;在景观营造上,以植物造景为主,坚持乔、灌、草多层次复式绿化,坚持环境建设和功能建设同步,创造良好的生态环境和理想的读书治学环境,体现人与自然和谐发展的时代要求。

三﹑基本原则。

结合现状,合理布局调整,功能分区明确,创造一个功能完备、气氛良好,井然有序的文化性校园绿地广场。坚持以绿为主,注重保护校园生态环境,以植物造景为主。

四﹑设计构思。

根据整体景观布局以及局部景观设计的要求,先整体后局部,逐步设计,形成独特的景观效果。人工湖区:位于绿地北面位置,形状呈现一个不规则形状的人工湖,表面铺有透水铺装,该区中心位置设有长廊和方亭,两边均有立体树池,树池两旁有石凳﹑石桌,布局呈现规则式。植物上种植了桂花﹑樱花﹑杨梅﹑红枫﹑迎春﹑含笑等,目的是为了在春夏秋冬四季有景可观。

人工湖区要是满足同学晨读﹑休憩观景的需要,对提高学习效率有重要意义。

中心广场区:位于绿地中心位置,形状呈现一个圆形,表面铺有彩色透水铺装。广场中心设计了环形喷泉,周围设计了环形的立体花坛,在往外设计了环形花架,周围设计了立体树池,座凳的设计可以使同学们一边观赏喷泉,一边休息。在布局呈现规则式。植物上种植了樱花﹑桂花﹑红檵木﹑迎春﹑金叶女贞等,目的是为了在春夏秋冬四季有景可观。

中心广场区主要是满足同学休息﹑观景的需要。

植物观赏休憩区:该区域分为石竹林﹑竹林﹑桂花林﹑杨梅林﹑文化墙景观﹑樱花林﹑银杏林等。文化墙的运用引导学生做人、做学问和鼓励学生勇攀科学高峰等方面寻找创作思路。该区突出环境应当是满目苍翠、鲜花盛开,以宜人的景观来消除了学子们的各种压力。创造宜人的室外学习﹑休息﹑娱乐环境。

五﹑植物配置。

树种拟选用生长健壮,病虫害少,易于养护品种,绿化栽种时拟成团、成丛并分层种植,同时根据配置的疏密搭配有意识地形成开放与郁闭的空间对比,选用各种不同的植物进行绿化,乔灌木的接合,分层2的种植,是整个绿化有着不同的层次感。常绿香樟,桂花,垂柳,落叶银杏,樱花,红枫在不同的季节,有着不同的色相,和季相,让人们可以感觉到不同季节的气息。四季桂,杜鹃,茶花,迎春等,为校园广场在不同的季节,有不同的韵味。同时满足园林绿化的:“四化”原则。

小结:

绿化是一本书,是一本关于人类社会和自然交流的书;是一个故事,讲述着人与人、人与自然的爱和恨、战争与和平的历史与经验;是一首诗,用精美而简洁的语言表达人类最深层的情感;是一幅画,展示自然与人类社会精彩的瞬间。因此,绿化需要人们去读、去品味、去体验,正如读一首诗,品一幅画,体验过去与现在的生活。更因此,绿化需要人们去关爱、去呵护,就象关爱自己和爱人。当然,绿化也需要人们去设计、改造和管理,以实现人与自然的和谐。

校园美化方案篇二

为了贯彻落实《临潼区教育系统创建省级卫生城市实施方案》的文件精神,切实加强我校校园环境整治工作,净化育人环境,动员全校师生全面绿化美化净化学校环境。为确保此次校园绿化美化净化工作取得实效,特制定本方案。

以建设社会主义新校园和全面提升校园环境质量为目的,按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、集中整治、完善机制、确保长效”的原则,营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的学校环境,加快推进城市现代化、教育现代化、城乡一体化进程。以构建和谐校园为指针,创建优美环境为目的,创设整治靓丽、秩序井然、环境优美的校园为目标,充分调动广大师生的积极性,加大宣传力度,绿化美化校园环境,使校园环境干净、整洁、优美。

通过实施校园环境绿化美化净化工程,集中整治学校环境存在的突出问题,健全和完善学校环境治理长效工作机制,进一步改善使我校校园环境建设,全力维护学生的安全与稳定,确保学校拥有良好的教学秩序,使教师的教学环境和学生的学习环境都能得到进一步改善,使科学完善的育人环境为广大师生服务。

1、根据我校实际,组织召开环保工作会议,按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、综合治理、完善机制、确保长效”的工作原则,把此次校园绿化美化工作与学校环境综合整治工作相结合,切实抓好。

2、采取有效措施,发挥领导高度重视,分工负责的作用,从治理校园环境卫生入手,鼓励全校师生积极参与到校园绿化美化工作中来,以主人翁的责任感投入到校园绿化美化工作中来,以实际行动投入到校园绿化美化工作中来,养成爱护校园环境和养成良好卫生习惯为抓手,提高全校师生的环保意识。

3、通过校园环境的综合整治,彻底改善校园内部环境卫生、一切用具的有序摆放、公共场地的禁止标志、外部环境的乱写乱画、乱贴乱挂等现象,做到绿化、美化、净化、亮化达到标准,使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。

4、认真开展净化校园周边环境的治理工作,对各学校门口食品销售点的食品卫生安全进行整治,彻底排查整治校门外侧随意张贴、污水乱倒、悬挂各类标牌等影响学校环境的问题。加大对学校周边食品卫生的监督管理力度,切实保证学生饮食安全,让校园绿化美化工作延伸到校园之外的各个角落。

5、对校园绿化美化工作进行实地调查,清除影响校园环境绿化的死树死花,补种一些树型好,花期长的树木花苗,同时,要求在校园里增放一些盆花,各个班级、办公室也放置一定数量的盆花,使校园内外的绿化面积不断增加,校园处处有绿意盎然,鲜花盛开。

绿化美化净化校园,创建优美的校园环境,在全面实施素质教育”的过程中起着不可忽视的作用,也是加强学校德育、美育工作的一项重要内容。为了促进学生的健康成长,提高教师的工作能力,学校决定让校园变成“绿树成荫花草满园,整洁优美清洁文明”的和谐家园。多种花草、树木,可调节空气,绿化可保护眼睛,有利于师生身体健康。因此,创建一种良好的花园式的教育环境对促进人的发展有十分重要的作用。针对我校的环境特点和实际情况,校园的面积不断扩大,作好今年学校的环境绿化美化工作。

校园美化方案篇三

“创先争优当先锋,保护环境美校园”

信息时代的到来和知识经济的飞速发展,传统的人才观念正发生着变化。21世纪对人才的要求更高了,社会越来越需要“全才”“通才”。社会需要什么样的人才,作为培养人才的重要基地的学校就应该向社会输送各级各类人才。21世纪,人才将是综合素质高,动手能力强,文化内涵深的创新群体。而有着熏陶作用的校园环境,在素质教育方面有着天然的优势,营造优美的校园环境,把育人提升到环境育人的高度,充分认识到优美的环境对提高学生的审美情趣、高尚情操和创造能力,及高尚人格的.培养有着重要的影响。

校园环境隶属于校园物质文化,校园环境是由教育者和被教育者以校园为空间背景,围绕教学活动和校园生活创设并共享的。校园环境是对学生进行潜移默化教育的重要外在因素,良好的校园环境建设能使人心旷神怡,赏心悦目,将有助于陶冶校园人的情操,对师生员工起到塑造美好心灵,激发开拓进取精神,约束不良风气和行为,促进身心健康等起着重要的作用。因此,加强学校校园环境建设,是加强和改进教育工作的一项重要任务,创设良好的校园环境是青少年健康成长的需要,是推进素质教育的有效途径。

在校园文化环境的建设中,让教师与学生共同确立对校园环境的自觉保护意识,以主人翁的姿态爱护环境,绿化、净化、美化环境,使学校和校园环境的建设得到不断发展和完善。

作为学校的一份子,每个人都有责任有义务对学校的环境做出自己的贡献,特此,为了营造一个更加美丽的校园环境,我们着手举办一次全院范围内关于学校环境保护的问卷调研,以促进我们的校园环境更加的和谐。

造校园文明氛围,构建节约型绿色校园,创造和谐育人环境。通过这次校园环境调查活动,激发学生爱环境,爱校园的热情,并倡议师生从自我做起,爱护环境,爱护校园,为我们的学校环境贡献出自己的力量。并通过最终的调研报告,向学校提议,对学校环境的一些弱区、盲区进行改善维护。

(一)、活动时间:12月20日12月22日。

(二)、活动地点:学校风雨操场。

(三)、活动对象:全校师生。

(四)、活动前期准备:

1、活动场地的申请:社联负责。

2、活动横幅的制作:社联负责。

3、倡议书问卷调查表的制作:学院和各系学习部负责。

4、活动宣传:

学院和各系宣传部负责。

宣传第一阶段:

学院各个负责部门以横幅、展板、倡议书问卷调查表的形式在活动地点对活动内容进行宣传调研,直到12月22日活动结束。

宣传方式:活动横幅三条(横幅分别放置于学校正门及校外宿舍正门),活动展板六张,倡议书问卷调查表的发放与回收。注:活动每天至少上交500份问卷调查。宣传第二阶段:五千人签名活动启动仪式。

宣传方式:12月20日,将所有展板统一放置于,进行全天的签名活动,于当日中午在举行启动仪式,并请校团委老师发表讲话,同时邀请各团委老师与学院代表举行共同签名活动并合影纪念。启动仪式结束后,可各个系轮流到展板前签名。

(五)活动流程:

1、12月16日,参与活动的各个系的主席团成员与部长们于当日中午12点半在阶梯教室召开活动交流会,以明确对后面活动工作的分工及注意事项。

2、12月17日,负责人员着手对活动物资的准备。包括3条横幅,展板6张,1500份问卷调查表和100支签字笔以及活动场地的申请。

3、12月18至19日,统一安排人分别在食堂与风雨操场间设点进行宣传。另外还要安排人构思横幅与展板的放置,并安排好人手负责进行全天值班和问卷调查。

4、12月20日,将活动所有展板有秩序地放置在风雨操场的各个点上,然后进行全天的签名活动,签名活动期间同时进行问卷调查,并于当日中午12点,举行启动仪式,并邀请校团委老师发表讲话,然后请各团委老师与学院代表进行共同签名仪式,并合影纪念。启动仪式结束后,可各个系轮流到展板前签名。

(六)、人员安排:

活动期间活动场地的值班时间均为上午8点至12点,下午2点至6点,总共有六个点,每个点每轮值班包括4名值班人员。

具体安排:

12月20日——由制药系、食品科学系和医疗器械系各安排8人值班并做问卷调查。

12月21日——由中药和生物系、化妆品科学系和药学系各安排8人值班并做问卷调查。

本次活动的所有参与人员在风雨操场进行闭幕式,由各团委老师和学院代表发表讲话,最后由代表老师宣布活动结束。

注意事项:

1、活动期间六个点的值班人员的安排由各系秘书长统一调配,必须保证有足够的值班人员进行问卷调查。

2、问卷调查过程中严格遵循填表人得自愿自主性,以保证制作的调研报告的真实可靠性。

安排专人整理统计所有的问卷调查表,科学系统地制作出一份调研报告,及时上交。

校园美化方案篇四

为认真开展好我村“美化家园清洁乡村”活动,创造整洁、舒适、文明的生活环境,建立农村环境卫生管理长效机制,提高农村精神文明创建水平,扎实推进社会主义新农村建设,结合我村实际,制定如下实施方案。

一、指导思想。

以党的十七大和十七届三中全会精神为指导,深入学习实践科学发展观,紧紧围绕新农村建设,按照构建和谐社会和建设资源节约型、环境友好型社会的要求,以促进农村经济社会发展和提高农民生活质量为中心,以改善农村环境面貌、提升净化绿化美化水平为重点,以“六清理三绿化五改一建立”为切入点,切实解决农村环境脏、乱、差问题,努力塑造环境整洁、秩序井然、生态良好、乡风文明的农村新面貌。

二、总体目标。

通过“六清理三绿化五改一建立”,使农村路渠通畅,村庄绿化美化,人畜住舍分离,垃圾统一处理,管理机制健全,实现“四个明显”的目标,即农村卫生状况明显改观,人居质量明显改善,管理明显加强,群众的满意度明显提高。

三、基本原则。

1、农民自主、“两委”引导。以农民为主体,尊重农民的意愿。在活动开展中,以村民小组为单位,组织动员村民自主投工投劳投资。村“两委”在全局上进行引导,积极争取上级在技术、资金和物质方面的支持,广泛动员本村富裕党员和个体老板支持和参与。

2、因地制宜、注重实效。紧密结合自身实际,以满足村民实际需要为前提,以现有条件设施为基础确定活动目标和项目,量力而行搞建设,先易后难地开展活动,不搞政绩工程、不做华而不实的表面文章。

3、科学规划、稳步推进。服从和服务区、镇整体规划,避免重复建设,杜绝浪费。科学制定和实施计划,分步骤扎实推进,从群众要求最迫切的事情入手,立足于逐步改善,不盲目求快。

4、统筹兼顾、长效管理。既注重短期内使村民能看到效果的整治项目,又统筹兼顾有利于农村经济和农业生产可持续发展的建设项目。同时探索建立长效管理机制,巩固成果,避免反弹。

四、主要任务。

(一)集中进行“六项清理”。针对垃圾乱倒、污水乱流、棚舍乱搭、墙体乱涂、柴草乱堆、畜禽乱跑等现象,集中开展“六项清理”活动。

1、清理农户室内卫生,实现住舍与圈舍分离,牲畜不散养、乱拴。

2、清理房前屋后和道路两侧的乱堆乱放、杂草杂物和各类粪堆,规范柴草堆放。

3、清理疏浚村内排污沟,争取新建煤建路、水厂路、粮站路两侧排污沟,总长670米。

4、清理墙体的乱涂画、小广告和不规范的标语口号,增设村规民约等公益广告,整修残旧的围墙院落。

5、清理公共地带的垃圾和牲畜粪便。

6、新规划建设3个垃圾池。

(二)全面开展“三项绿化”。村庄建成区绿化覆盖率达到30%;人均公共绿地面积不少于1平方米,有一块居民休闲的公共绿地;四旁”(即村旁、宅旁、路旁、水旁)充分绿化,庭院绿化率达到60%,形成点、线、面相结合的绿化系统。

1、绿化庭园。利用房前屋后“四旁”空地种花植树,因地制宜发展“四小园”(小果园、小竹园、小花园、小苗圃园)。

2、绿化村庄。利用空地见缝插绿,因地制宜发展片林或林带。

3、绿化道路。全面绿化乡村公路、连接村庄的道路以及河流、渠道、塘坝两边。

(三)大力开展“五改”(改路、改房、改水、改厕、改厨)工作。

1、改路。村内路网布局合理,主次干道以及户户通道逐步实现硬化,主干道与公共活动场所有路灯照明,排水通畅。无路障。

2、改房。逐步对房屋墙壁统一粉刷,使村庄房屋墙体整洁美观。杜绝危房。乱搭乱建全部拆除。新建房屋必须在规划允许的范围内进行。

3、改水。争取市财政资金,对村集中供水系统进行彻底改造,保障群众正常生产生活用水。实现100%安全饮水。

4、改厨。结合沼气工程建设,大力推广沼气、太阳能、秸秆气化、液化气等清洁能源,用清洁能源逐步取代现在农村的柴草灶,方便生活,净化厨房。

5、改厕。拆除露天粪坑和简陋厕所,在人口较多的居民点建设无害化公厕,鼓励农民建设沼气式厕所和家庭水冲式厕所、三格式无害化厕所,提高农村卫生厕所普及率。

(四)建立长效管理机制。购买保洁工具,建立村保洁队伍,负责村庄内生活垃圾收集,村庄主干道路以及公共场所保洁清扫,用机动三轮车、人力环卫车将垃圾运送到中转站。教育引导村民自觉定点投放垃圾。建立健全村规民约和各项规章制度,使保洁工作有章可循。开展“十星文明户”、“文明村组”等创建活动和篮球赛、歌舞大赛等文化活动,树立和奖励典型,促进和带动村民改变不良生活习惯和行为方式,增强文明意识。建设文化大院,充分发挥“农家书屋”的作用,不断提升村民文化层次和综合素质。

五、保障措施。

(一)加强宣传。采取多种形式,加大宣传力度,营造浓厚氛围。引导村民养成文明健康的生活习惯,动员广大村民自觉投入到活动中来,充分调动群众积极性,充分发挥广大党员、干部的示范带头作用,使活动能够顺利推进。

(二)健全组织。成立领导小组,注重发挥新农村建设理事会作用,把这项工作作为一项长期的重要任务和民心工程来抓,形成上下联动、左右联手、全民参与的强大合力。

(三)落实责任。各村民组根据本方案,结合各自实际,明确工作目标,全面推进“清洁乡村美化家园”活动,确保活动取得实效。

校园美化方案篇五

根据姜堰市《加强城区绿化工作的实施意见》精神和《姜堰市20xx-20xx年度城市绿化建设改造任务计划》,为全面实现城市园林绿化三年发展目标,我校今年进一步开展绿化、美化校园活动,为师生创建优美的工作学习环境,切实增强广大师生“爱绿、植绿、护绿”意识,营造浓厚的校园宁静气氛,努力建设数量适宜、分布合理、植物多样、景观优美、生态良好、个性鲜明的校园绿化生态体系,实现人与自然的和谐发展。

按照《江苏省城市居住区和单位绿化标准》,全力将可绿化面积进行绿化、美化,充分利用花池,草坪及树木,注重品种搭配,合理栽种,栽、管、护、育、移相结合,争取扩大绿化、美化面积,建立完整的绿化体系。将我校可利用的一切条件都挖掘出来,逐步发展、实施,完成建设拓展任务。同时在全校学生中开展形式多样的添绿行动和植物养护实践体验活动,宣传与实际行动相结合,从而增强学生的环保意识、生态意识,为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境。

由校长统一领导,分管副校长组织实施,教学处、政教处、总务处分工负责。成立领导小组:由校长陈余根同志任组长,宋文举、姜立东、徐树旺、游忠、朱进任副组长,唐杰、袁林、孙长春、王太明、戚成君、凌立群为组员。

积极行动起来,争做护绿使者。

1.宣传发动。

(1)由政教处、团委向全体同学发出“爱绿、栽绿、护绿”倡议并在升旗仪式上向全校师生发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

(2)营造氛围。在学校电子显示屏上打出口号,在学校醒目的地方张挂横幅标语。

2.主题活动。

(1)开展我为班级添绿:学生自愿带绿色植物进班级,进行养护,为班级增添一份绿色。

(2)开展我为校园添绿:各班级成立添绿小队,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾、修剪枝叶、松松土、拔拔草)等活动。

(4)高一年级开展一年一度的“种下一棵理想树,见证我们的成功路”大型专题活动。发动学生捐款买树,栽下见证自己高中三年成长和永久纪念的“理想树”。

(5)开展“绿色、理想、人生”为主题的征文和演讲比赛,发动学生的进行校园绿化美化的创新设计大赛。同时开展“美丽校园,我的家”摄影绘画展。

3.绿化养护管理。

(1)及时浇水、施肥、除草,加强植物修剪造型,科学防治病虫害,保证植物长势良好。大型项目承包给专业养护公司,小型养护工作总务处落实到人,并注意及时检查和调整工作重点。

(2)定期检查,及时补栽补种,做到不让黄土外露;重点打造小景点;注重树种的多样性,根据实际情况,移栽补栽一些高大树木。

(3)按照姜堰市要求,将学校东北角绿化进行扩栽,提高操场周边的整体绿化档次。同时加强从平面走向立体的校园绿化力度,将校内鹿鸣河两岸和河上水面进行绿化、美化。

整个绿化、美化工作过程中,要动员全体教师、学生积极参与,增强学生爱护花草树木的责任心,陶冶他们的性情,提高他们的素质。通过大家的努力,一定会使我校绿树成荫。草地、花坛、高矮树木错落有致,形成“绿、净、美、亮”的优雅环境。

校园美化方案篇六

以党的十九大大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,全省、全市、全县造林绿化动员大会精神,围绕建设“绿色敖江、生态敖江”目标,推进我镇“四绿”工程建设,全力抓好今冬明春造林绿化工作。

目标任务。

xx-xx年全镇完成3964亩造林绿化任务,其中宜林荒山荒地造林3414亩、疏林地补植397亩、“四绿”工程等非规划林地造林150亩。

造林绿化资金筹措及实施办法。

1、宜林荒山造林总面积3414亩,分布在幕浦、青塘、山亭、岱云、下山五个村。省、市对宜林荒山荒地造林每亩补助苗木费120元,县财政补助资金每亩80元。原则上由镇政府为实施业主,选定造林工程队统一实施,有关村居要密切配合,资金不足部分由镇、村二级共同分摊。

2、疏林地补植总面积397亩,省、市对疏林地补植每亩补助苗木费120元,县财政补助资金每亩40元。该项目由镇政府指定造林工程队具体实施。

3、非规划林地造林150亩,由镇政府结合“四绿”工程、新农村建设组织实施。按要求道路绿化每侧种植绿化大苗2排以上,村庄绿化连片面积1亩以上,坡度25。以上的坡耕地退耕还林造林,在上级对非规划林地造林每亩补助苗木费300元基础上,县财政补助资金每亩300元,绿色城镇每个补助8万元,绿色村庄每个补助2万元,绿色校园每个补助3万元。

保障措施。

(一)加强组织领导。

造林绿化就是造资源、造环境、造财富,各村居各有关单位要树立正确的政绩观,切实把造林绿化、建设森林敖江作为践行科学发展观的重要内容来抓。

一是加强领导。镇党委、政府成立造林绿化工作领导小组(名单详见附件1),相关村居主要领导对各自的造林绿化工作负总责,建立镇、村二级党政主要领导抓造林绿化的工作机制。

二是强化责任。镇党委、政府将今冬明春造林绿化任务和xx年、净增森林面积与森林覆盖率指标纳入各村居绩效考核内容,对未完成任务或未达标的予以通报批评和问责。

三是协同推进。1、林业站主要负责山上造林规划、种苗供应、技术指导,掌握造林进度并及时通报,制定检查验收办法,组织开展逐片检查验收;2、镇直有关单位负责造林绿化的宣传、及协助配合等工作。

(二)狠抓造林绿化工作落实。

今冬明春造林绿化工作涉及面广,是一项系统工程,时间紧、任务重。要将其作为当前一项中心任务,采取积极有效措施加以推进,保质保量完成目标任务。

一要抓好造林绿化规划工作。开展造林绿化工作,规划要先行。要不折不扣按照镇里分解下达的今冬明春造林绿化任务要求,在对各类造林地进行全面调查的基础上,认真对今冬明春造林绿化工作进行规划,并及时制定造林绿化工作方案。同时,要优化林种、树种结构,体现树种多样化和品种珍贵化,努力多造混交林以及经济价值高的名贵和优良乡土阔叶树种。要加大乡镇周边、森林公园、重要交通道路两侧林相改造,不断增加森林色彩。水库周边、通道两侧要多造保水、固土能力强的树种,增强抵御洪涝灾害的能力。

二要抓好林地和苗木的落实工作。林地和苗木的落实是做好今冬明春造林绿化工作的首要任务。要在符合土地利用总体规划前提下,尽可能多争取地块用于造林绿化。要按照宜林荒山荒地造林、疏林地补植、采伐和火烧迹地更新、非规划林地等造林类型,分门别类抓好各类造林地的落实。各相关村居要做好群众的思想动员工作,确保绿化造林工作顺利开展。

三要多形式扎实推进造林绿化工作。要继续以“四绿”工程为载体,大力开展身边增绿、添绿植树活动,深入开展种植珍贵树、新农村绿化、“军民携手共建”、林地绿地认建认养、志愿者植树等活动。要积极开展“四旁”植树和非规划林地造林,突出抓好乡镇、村庄周边一重山、工业园区和厂矿企业及道路、江河两岸的绿化美化。要把造林绿化与绿色通道建设结合起来,大力开展“建设绿色通道,美化绿色家园”活动。要充分利用电视台、宣传栏等媒体,大力宣传造林绿化工作,在全社会营造造林绿化的浓厚氛围。要发动机关、企事业单位、部队、社会团体、台资企业外资企业、私营企业和个人,通过捐资、认养、义务植树和租地造林等方式,积极参与今冬明春大造林活动。

四要加快造林进度提升造林质量。xx年12月底前完成山上造林地的整地工作,xx年1月底前完成针叶林裸根苗的造林任务,3月底前基本完成植树造林任务。山上造林后每亩成活率必须达到85%以上,当年成活率不足85%的不计入当年造林绿化面积。“四绿”工程等非规划林地造林绿化要在xx年3月底前完成,成活率必须达到90%以上,造林成活率达不到标准的,xx年10月开始补植,11月底必须全面完成。

(三)切实抓好资源保护和林权登记发证。

一要严格林地保护。要进一步强化林地保护和科学利用,合理地解决经济建设与林地保护之间的矛盾。要严格控制征占用生态公益林地,尽量不征或少征。要加强对未批先占、少批多占、不批乱占林地案件的查处,防止林地非法流失,巩固扩大林业生态建设成果。

二要强化森林防火工作。全面加强并落实森林防火责任,加大生物防火林带建设,加强森林防火监测预警和火灾应急处置,开展森林火灾多发乡镇综合整治,全面提升森林火灾的防控水平,减少因火灾造成森林消耗。要把防火责任落实与迹地更新造林相结合,确保火烧迹地及时更新。要认真落实秋冬防火各项措施,确保全年防火取得更大成效。

三要加强林业有害生物防治。认真落实林业有害生物监测预警“三查三报”制度,全面加强生物防治为主的综合治理,切实加强预防,重点做好枯死松木调查清理、松木包装材料检疫检查、检测鉴定,阻止疫情传入。组织开展检疫执法专项行动,严防外来有害生物入侵、传播和扩散。

四要严厉打击破坏森林资源违法犯罪行为。要切实加强木材采伐、运输、加工的监督管理,充分发挥森林公安和林业执法队伍的作用,严厉打击盗砍滥伐、非法运输和收购等破坏森林资源违法犯罪行为,确保森林资源安全,减少各类破坏行为造成资源损失。

五要深入开展林改“回头看”。要认真按照省政府《关于开展林改“回头看”进一步推进林权登记发证工作的通知》精神,结合实际,进一步做好林改“回头看”工作,及时补缺补漏。要充分发挥村级组织主体作用,进一步明晰产权,加快林权登记发证进度,确保林权“回头看”工作取得成效,充分调动群众参与造林绿化工作的积极性和主动性。

(四)加强督促检查和落实奖惩制度。

将今冬明春造林绿化工作列入xx年村居绩效考评内容,并由镇政府同有关村居签订xx-xx年度造林绿化目标责任状。镇党委、政府成立专项工作督查组,不定期对各村居造林绿化工作进行督促检查。

对全面完成镇下达的造林绿化目标任务的村居,经检查验收合格的,予以表彰。对没有完成年度造林绿化任务的村居,予以通报批评,并按未完成的面积予以每亩40元的经济处罚,同时村居主要领导予以效能告诫。并将村主干工资发放同造林绿化任务完成情况挂钩,未能完成任务的扣发30%的年工资。

校园美化方案篇七

为了进一步改善校园育人环境,提升校园文化品位,打造绿色、生态、人文校园,努力实现校园内部环境的净化、绿化、美化的目标,充分发挥环境育人的独特功效,促进我校教育事业健康、快速、和谐发展,特制定本方案。

以党中央的重要思想和科学发展观为指导,以构建和谐校园为指针,创建优美环境为目的,充分调动广大师生的积极性,加大宣传力度,净化、绿化、美化校园环境,使校园环境干净、整洁、优美。

通过实施校园环境净化、绿化、美化工程,进一步改善我校环境建设,全力维护学生的安全与稳定,使教师的教学环境和学生的学习环境都能得到进一步改善,为广大师生服务。

组长:彭正奇。

副组长:赵瑞才、郭济武、李二军。

成员:陈雷阳、吴才海、朱彦、周海燕。

1、加强领导,合理规划,认真落实净化、绿化、美化要求。

根据我校实际,组织召开“净化绿化美化工作”会议,按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、完善机制、确保长效”的工作原则,把我校校园净化绿化美化工作切实抓好。

2、把净化绿化美化校园,优化育人环境作为学校建设与发展的大事来抓。

净化绿化美化校园,创建优美的育人环境,在全面实施“素质教育”中起着不可忽视的作用,也是加强学校德育、美育工作的一项重要内容。为了促进学生的健康成长,提高教师的工作能力,学校决定让校园变成“绿树成荫花草满园,整洁优美清洁文明”的和谐家园。多种花草、树木,可调节空气,绿化可保护眼睛,有利于师生身体健康。因此,创建一种良好的花园式的教育环境对促进人的发展有十分重要的作用。

采取有效措施,发挥领导高度重视,分工负责的作用,从治理校园环境卫生入手,鼓励全校师生积极参与到校园绿化美化工作中来,以实际行动投入到校园绿化美化工作中来,养成爱护校园环境和良好卫生习惯为重点,提高全校师生的环保意识。通过校园环境的综合整治,做到净化、绿化、美化,使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。

校园美化方案篇八

保护校园环境和我们中学生有什么联系呢?我认为两件事联系十分密切:因为我们现在最大的活动范围就是校园!我们现在是在校的学生,也是未来社会的接班人!我们现在养成了讲究公共卫生的良好习惯,长大以后也就会成为合理利用资源、保护环境的新一代接班人,中学生作文《美化校园,从我做起》。

保护环境、美化校园与我们的日常卫生有莫大的关系。我们的一举一动,一言一行,都影响着校园的整体面貌。我们作为未来世界的接班人,我们有义务讲究卫生,讲求公德,养成自觉维护公共环境卫生的良好习惯。作为中学生,我们应该从生活小事做起,莫因善小而不为,莫因恶小而为之。

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍存在一些不足:仍然有人乱扔纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪中肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印。同学们,我们是学校的.主人,我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏草地。

作为我们新时代的每一个人。应当切实地树立起时代责任感。着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮,所以,从今天开始,学校要求同学们从小事做起,当你想扔出垃圾的时候,请你多走几步,把它放入垃圾箱里,当你走路看见地上飘着的纸片垃圾的时候,请你弯弯腰,把它捡起来。学校号召全体同学形成爱我校园、保我健康,不乱扔垃圾、见到垃圾就捡的好习惯。

古人说:“言为心声”,就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。有人说,眼睛是心灵的窗户,我说,语言是心灵的一面镜子,说什么样的语言就反映一个什么样的人。如果想做一个文明的学生,就应该说文明话,才能做文明人。

如果说校园是社会文明的窗口,我们学生就是这窗口里活动的名片,几千张名片叠在一起,就是一不部厚重的书籍。但我们应该做怎样的书呢?是做传播文明的好书,还是做藏污纳垢的坏书?我想同学们的选择是明智的,是正确的。

让我们携起手来,共同为美好的校园,美好的明天而努力吧。我拿来一棵小树,你拿来一盆鲜花,校园就会成为人人喜爱的乐园;你捡起一片纸屑,我擦去一片痰迹,校园就会成为人人向往的天堂。

校园美化方案篇九

尊敬的校领导:

你们好!

我们安阳实小似一座美丽的大花园,这里有充满奥秘的童话乐园、有硕果累累的植物园、有美丽的美化校园……我在这个美丽的校园学习已有六年了。与校园的朝夕相处使我和这个充满活力的校园建立了深厚的感情。

但是,在这充满诗情画意的校园里,我们不难发现它或多或少还存在着不如人意的地方。如美化校园中食品袋、纸屑等垃圾随处可见,走廊、操场、小径中,还可以看见吃剩的零食。

为了使我们的校园变得更加美丽,我向学校领导提出以下几点建议:

1、开展“人人争当环保小卫士”活动,并通过广播、杂志等宣传形式让同学们在听觉和视觉上体会到浪费资源是可耻的。

2、举办“以物换物”活动,收集垃圾袋换取礼物,即可以清洁校园,又可以让保护环境人人有责的概念深入人心。

祝福学校的明天会更加美好。

校园美化方案篇十

每年3月5日是雷锋日,而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。雷锋助人为乐,无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年,至今他的感人事迹仍然口口相传,是我们学习的榜样。南阳理工学院计算机科学与技术系雷锋连在雷锋月开展了一系列“学雷锋,做好事”的活动。活动目的:向在校大学生宣传雷锋精神,鼓励他们在日常生活中多做好事、实事,为需要帮助的人伸出援助之手,“自私对己,无私为人”,以实际行动缅怀雷锋同志,弘扬雷锋精神。通过此次活动,向全校同学展示计算机科学与技术系的精神面貌,是一次很有教育意义的活动。

20xx年3月下旬。

活动策划者及参与人员:

计算机科学与技术系雷锋连成员。

1组织雷锋连成员到全校各处自行车停放点,扶起倒地的自行车,并将自行车合理的排放在规定的区域,让原本杂乱的停放变得整齐有秩序,并引导同学们把自行车停放在规定的区域,不要随处停放,不但能避免丢失,方便同学们取用,更能使校园环境变得更加井然有序。

2在校内的开水房张贴文明标语,例如“相互礼让,自觉排队”,鼓励同学们在大水拥挤时自觉排队等候,从我做起,从身边小事做起,养成自觉排队的文明惯。在考虑到实际情况的情况下,在开水房的空地上制作以暖瓶存放处,集中摆放暖瓶,避免错拿或拥挤时碰翻暖瓶等事故发生。

1宣传。

2申请经费,制作标语。

校园美化方案篇十一

你们好!

我们安阳实小似一座美丽的大花园,这里有充满奥秘的童话乐园、有硕果累累的植物园、有美丽的abc花园……我在这个美丽的校园学习已有六年了。与校园的朝夕相处使我和这个充满活力的校园建立了深厚的感情。

但是,在这充满诗情画意的校园里,我们不难发现它或多或少还存在着不如人意的地方。如abc花园中食品袋、纸屑等垃圾随处可见,走廊、操场、小径中,还可以看见吃剩的零食。

为了使我们的校园变得更加美丽,我向学校领导提出以下几点建议:

1、开展“人人争当环保小卫士”活动,并通过广播、杂志等宣传形式让同学们在听觉和视觉上体会到浪费资源是可耻的。

2、举办“以物换物”活动,收集垃圾袋换取礼物,即可以清洁校园,又可以让保护环境人人有责的概念深入人心。

祝福学校的明天会更加美好。

林晨。

20xx年10月30日。

校园美化方案篇十二

“羊有跪乳之恩”,“鸦有反哺之义”,身为一名学子,我们该为学校做些什么呢?假如你在一个绿树成荫、鸟语花香的环镜下生活时;假如你在一个姹紫嫣红、四季如春的氛围里学习时;假如你在一个蓬勃向上、充满生机的校园中成才时;你们该又会想些什么呢?同学们都会异口同声地回答:携手美化我们的校园,让她变得越来越美好!

当我们在芳草遍地、充满花香的校园中漫步时;你一定会感到心旷神怡;当我们坐在宽敞明亮、窗明几净的教室里,吮吸着新鲜的空气写字时,你一定会专心致志;当我们坐在整洁优雅、一尘不染的花坛边读书时;你一定会倍感心情舒畅。

少数同学“赐予”的“点缀”,每当风一吹,这些“点缀”在校园里就会张牙舞爪,为所欲为。所有这些,都是跟我们洁净的校园是极不相称的。我坚信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地、放眼斑斑点点的环境中学习与生活。所以,我向全校的同学们发出如下倡议:

一.

不践踏草坪,不摘花摇树。

二.

不乱丢果皮,纸屑及残渣废物。

三.

不乱丢垃圾,主动清理地面和墙壁上污垢。

四.

以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,做好值日生工作。

从我做起,从现在做起,从。

会更美好!

校园美化方案篇十三

尊敬的校领导,亲爱的同学们:

为了同学们的身体健康,为了整治校园周边环境,为了美丽的校园,我向大家提如下一些建议:

1、首先由学校领导出面,将这些小商贩从校园周边劝离,请他们不再校园周边贩卖零食,杜绝零食的源头。

2、全校每个同学要自觉抵制零食,不聚集、不购买小商贩的零食。

3、一旦发现身边有乱扔食品袋,零食袋等垃圾的行为,大家要及时制止,相互监督,不要随手乱扔,应将其小心扔入垃圾桶里。

4、为了消除同学们迷恋、贪吃零食的坏习惯,学校应开放乒乓球室、图书室,使同学们闲暇时间能参加这些有意义的活动,以便更好地克服嘴馋的毛病。

最后,希望我的建议能得到校领导和同学们的采纳和积极响应,让我们立即行动起来,还校园一个良好的周边环境,还校园以干净整洁。

校园美化方案篇十四

尊敬的校领导:

你们好!

我们安阳实小似一座美丽的大花园,这里有充满奥秘的童话乐园、有硕果累累的植物园、……我在这个美丽的校园学习已有六年了。与校园的朝夕相处使我和这个充满活力的校园建立了深厚的感情。

但是,在这充满诗情画意的校园里,我们不难发现它或多或少还存在着不如人意的地方。花园中食品袋、纸屑等垃圾随处可见,走廊、操场、小径中,还可以看见吃剩的零食。

为了使我们的校园变得更加美丽,我向学校领导提出以下几点建议:

1、开展“人人争当环保小卫士”活动,并通过广播、杂志等宣传形式让同学们在听觉和视觉上体会到浪费资源是可耻的。

2、举办“以物换物”活动,收集垃圾袋换取礼物,即可以清洁校园,又可以让保护环境人人有责的概念深入人心。

祝福学校的明天会更加美好。

校园美化方案篇十五

我的学校座落在库伦旗扣河子镇,那是一个美丽和谐的地方。校园,是我们的家。它的一花一草,一朝一夕都有家的温暖。

正如蓝天和白云希望白鸽在天空中自由的飞翔一样,学校和老师也希望我们能在一个良好的学习环境下成长。走进校园,首先映入眼帘的是一尊雕塑,它象征着学校对我们的期望,希望我们勇于攀登科学高峰。再看四周,绿绿的草坪,平整如席;绽放的花朵,像在向你问好;整齐的垂柳,让人不禁想起贺知章的“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的诗句来。最让我引以自豪的是我校的四层教学楼了。在这舒适的环境中,老师带领我们在知识的海洋里遨游。

学校是大海,我们是那得水的鱼。老师是一座桥,为我们架起成功之路。在学校,我们不仅能学到知识,还深深地懂得什么是关爱。

“轰隆隆——————”打雷了。“唉”大家齐声说:“又下雨了。”放学了,大家都顶着大雨向家跑去。大雨瓢泼似的倾斜下来。我没带伞,一个人小跑着在回家的路上。“咦,怎么不下雨了?”我停下脚步回头一看,一个熟悉的'身影映入眼帘。是我们班主任王老师!老师为我打伞,伞在向我倾斜,而老师自己却穿着一身单薄的衣服露在伞外。我的眼睛湿润了,赶紧贴近老师,好让她全部在伞下。此时,我忽然觉得,她不仅仅是我的老师,更像我的妈妈。

正因为老师对我们的熏陶,让我们同学之间也建立了深厚的友谊,让我们懂得爱的付出。

去年,有一个叫江小雪的同学,她是一个很不幸的小女孩。她家很穷,父母都是农民,而她又患了“先天性心脏病”,需要手术治疗。她父母省吃俭用倾尽家中所有才仅够支付三分之一的医药费,学校得知这一情况后号召全校师生为江小雪同学献出自己的一份爱心。当老师在操场上向大家发出这一号召后,第二天全校同学都纷纷伸出友爱之手。那一天,操场捐款的队伍就像一条长龙。虽然大家捐出的钱款不等,也不一定很多,但却体现我们对她的关爱。现在,江小雪的身体已经基本恢复正常,重新返回了校园,又能与我们一起学习、一起欢笑了。是爱,这正是爱的力量!

校园,是我们的家。这家充满关爱,充满和谐。让我们共同携手,奉献出自己的一份力量,共同构建和谐校园,让我们的校园因为爱而变得更加美丽!

校园美化方案篇十六

亲爱的同学们:

当你漫步在校园的小路上,你希望它是一条洁净且花香满溢的幽径吗?

当你为学业而静坐于教室的课桌前时,你希望所面对的是一张无暇的方桌吗?

当你课后走出教室,做做放松运动时,你希望自己处于象征当代中学生文明的清洁走廊吗?

优美的环境,能让我们赏心悦目,更加愉悦;优美的环境,能让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,能让我们学会谦让,更加高尚;优美的环境,更需要我们懂得珍惜,学会爱护!

校园,是我们一生中学习、工作和生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活质量,同时,校园环境卫生也是学生素质和学校文明程度的重要标志。

有些住校同学不能自觉遵守寝室管理制度,维护寝室整洁;有些同学在参加运动会、艺术节等集体活动时缺乏环保意识,在会场随意丢垃圾;有些同学不注意校园整洁卫生,在操场教室随手扔纸屑;有些同学在课桌和墙上乱写乱画影响课桌墙壁美观;有些同学不遵守学校规章制度把食物带入学校等等,这些都是我们不愿意看到却又确确实实存在于我们校园内的现象,是一些看似细小其实有极大不良影响的习惯。

我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活、健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。美化校园不应该仅仅停留在少数同学的呼吁和个别活动的示范,我们要为创建一个卫生整洁的校园,一个绿色文明的校园,一个意蕴多姿的校园,而共同努力.

所以,在此我代表校学生会向全体同学发出倡议:

从今天起以爱护教室环境为己任,自觉维护教室的清洁卫生,不乱丢垃圾,不在课桌椅、墙壁上涂鸦,不损坏教学设施设备,做好值日生工作。

从今天起以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,不把食物带入校园,主动捡拾地上的垃圾,养成“文明清洁”的良好习惯。

从今天起以监督宣传校园卫生为己任,积极维护好环境卫生,对损害环境卫生的行为进行劝导和制止,宣传文明、卫生的行为规范,让文明卫生知识人人皆知。

爱我校园,从我做起!让我们迅速行动起来,用我们的热情和真诚,用我们的辛勤和汗水,共同把我们的校园打扮得更加整洁、更加亮丽,使校园在我们每个人的手中变得更加美好!

校园美化方案篇十七

亲爱的同学们:。

走进我们的__校园,每个人都能感受到她的.整洁与美丽,一棵棵大树为我们提供新鲜的空气,一株株小草小花为我们装点校园。生活在这个美丽的校园中,我们倍感自豪。但是也有许多同学缺乏保护环境的意识,随处乱扔果皮纸屑,乱涂乱画,践踏草坪,成为校园内不和谐的音符。

我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美好的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。

在此,我代表少先队大队向全校师生发出如下倡议:

1、以爱护校园环境为己任,认真做好教室、楼梯走廊、清洁区及厕所的值日工作,做到及时打扫,保证质量。

2、不要将食品包装袋带入校园,不在校园里乱丢废弃物,见到校园内废纸、塑料袋等杂物主动捡起扔进垃圾箱。

3、不随地吐痰,不乱涂乱画。

4、教室内的卫生工具、书桌、书籍要摆放整齐、有序,讲台、地面保持清洁干净,及时倾倒垃圾。

同学们,让我们行动起来,自觉增强保护校园环境的意识,做绿色小卫士,做文明小学生;让我们携起手来,为创造一个美好的环境共同努力吧!

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