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初中生感恩老师篇一
我一生中要感恩的人很多，除感恩父母外就是老师了。老师，多么神圣而亲切的字眼，让我深情地从心底喊出――谢谢您，敬爱的老师！
记得在我上小学时，由于父亲长年在外面上班，很少能帮上母亲干家里的活，哥哥姐姐上初中就跟父亲镇上上学去了，在家只有我帮母亲干活了。所以，放学回到家根本就没有时间坐下来学习，到了学校上课时我很珍惜那每节四十分钟的老师讲课，全神贯注地认真听讲，老师的每一句每一个字，哪怕是标点符号我也觉得是那么动听诱人。我想把它们统统装进大脑，不惜丢掉丝毫。特别让我难忘的是我的语文老师，当他在黑板上写的每一个词和字宣教几遍后，就把教棒交给我让我继续教。我充当助教十分自豪。也正是他这样施教方式让我更加爱上了学习，激发了我求知的欲望，培养了学习的兴趣，使我爱上知识，从此，我努力学习，在班里成绩名列前茅。
等到上初中时，学校离我家有七八华里路程，每天早上天还麻麻亮就出发，每天往返两次，行程足足三十华里，天天如此，日日一般，披星戴月，风雨无阻。我在短短的两年时间被派去到镇上学跳舞前后两次长达两个月，回来再给同学们一一教会。我的文化课无疑拉了好多，想要赶上很难。
时光匆匆，岁月飞逝，转眼两年时间很快就过去了，我期盼离开乡村学校，去跟父亲到镇上读书，我以总分86分的成绩考上了高中，去镇上读书。
去镇上意味着离开母亲，离开乡村，离开煤油灯，去开始全新的生活。我被分到所谓的快班。教室宽敞而明亮，同学们个个勤奋好学，学习氛围真好，我感到沉重的压力压得喘不过气来。正在我迷茫时，是我的语文老师精彩的'授课让我感动，他是一个认真敬业水平相当高的好老师，记得有一次，县教育局来学校听课，我事先根本不知道。教室里坐满同学，最后面坐了长长一排听课的老师和上级领导，黑压压一片。语文老师开讲不到十五分钟，突然点名让我回答问题，划分自然段，并总结段落大意，我顿时脸涨得一下子红到发根，几分钟后我对答如流，老师认可我的回答。我庆幸自己能遇上这样的好老师，以后无论是上级部门听课或学校老师听课，他总是突然随意提问我，正是有这样的老师让我爱上了学习，特别是语文课。
年轮的飘逝或许让人苍老，但不变的是一颗感恩的心。时光的侵蚀不会磨灭印记。为了学业，几经周折，连续三年踏进县中学大门，在这三年里，我再次幸运地遇上世界上最好的语文老师，他个子不高，瘦瘦的，严肃的面庞上挂了一副黑边白镜片的近视眼镜，显得文气十足。走起路如风飘过，很快很有力。我很怕他，但更多是崇拜。他总是认真严谨地授课，利用课余辅导，我经常请教于他，而他将知识毫无保留地传授于我。是他，再一次让我爱上了语文课，爱上了文学。
初中生感恩老师篇二
老师是辛勤的园丁，是我们知识的启蒙者，是我们走向智慧大厦的引路人。从幼儿园到此刻，教过我的老师有十几位，在教师节来临之际，我要向所有教过我的老师表示深深的感激。
最让我难忘的是教我一年级语文的方老师，她有一双明亮的大眼睛，一张樱桃小嘴，她爱打扮，夏天喜爱穿美丽的裙子。方老师的课上得很好。每一堂课都引导我的展开想象的翅膀，鼓励我们用心回答问题。哪位同学发言有新意，她就带头鼓掌。方老师的这种赏识教育，给我们树立了很多自信心。听方老师上课是一种享受，我们全班喜爱上方老师的课。
方老师上课又很严格。有一次，一位同学上课乱讲话，方老师一双锐利的眼睛盯了说话的同学，好像再说：“不要说话了!”那位同学立刻就坐得端端正正。因此，方老师上课的效果个性好。
这天是教师节，同学们纷纷送小礼物给方老师，只有我没送。陈老师平时对我们说，同学们只要认真读书，考出好成绩，就是给老师的的礼物。我记住了陈老师的话，我要努力读书，立志成才，就是给陈老师和所有教过的老师的感恩!
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初中生感恩老师篇三
尊敬的xx领导、老师，亲爱的同学们:。
大家好！
学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
是谁，把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁，把调皮的我们教育成体贴、帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁把幼小的我们培育成懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长！
感恩老师，给我顽强的翅膀，飞向那知识的海洋，让书伴我成长；感恩老师，给我指明人生的方向，走向那五彩斑斓的人生风景线，让灯点燃快乐的火种；感恩老师，给我无限的前途和光辉，使我的明天繁花似锦，让我走向光辉的未来。
老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。
老师的爱，叫师生情，这是人世间最严肃的`情：犯错误时教导我们的是老是；遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，让我感受到第二种亲情。
感恩老师，给我丰富的知识；感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向。
鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起感恩老师！我发自内心的感谢您，我的老师！
谢谢大家！
初中生感恩老师篇四
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
是谁，把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁，把调皮的我们教育成体贴、帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁把幼小的我们培育成懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长！
感恩老师，给我顽强的翅膀，飞向那知识的海洋，让书伴我成长；感恩老师，给我指明人生的方向，走向那五彩斑斓的人生风景线，让灯点燃快乐的火种；感恩老师，给我无限的前途和光辉，使我的明天繁花似锦，让我走向光辉的未来。
老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。
老师的爱，叫师生情，这是人世间最严肃的情：犯错误时教导我们的是老是；遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，让我感受到第二种亲情。
感恩老师，给我丰富的知识；感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向。
鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起感恩老师！我发自内心的感谢您，我的老师！
初中生感恩老师篇五
时间飞逝，转眼，长大了，在这漫长而又酸辛的14年里，除了父母，还有谁为我们付出的太多太多？不错，是辛勤的园丁们！
14年，多少个日日夜夜，多少本写满红色批注的作业本，多少张打着红色分数的考题试卷，都是老师们辛勤耕耘的果实。或许你只须花上20分钟的时间去写完作业，但是，老师们要花5倍的时间去批改。多少个夜晚，也许你已进入梦乡，我们的老师还在通宵达旦地批改作业。
师恩似深海，教师节到了，千言万语表达不出我发自内心的感激，我想送上一份最还的礼物来表达我的感激。我想老师们不想要最贵重的礼物，只想要我们认真学习态度和成绩，这是对老师为我们付出这么多最好的报答！
上个星期四，由于自己的粗心大意，我把钱包弄丢了，里面有几百元钱。发现钱丢之后，我非常着急。几番寻找，依然没有着落。就在我手足无措、伤心欲绝的时候，好消息传来了。我的钱包被我们的刘老师捡到了。她把钱包归还了我。她告诉我以后要妥善保管自己的财物，不要那么粗心大意。听了老师的话，我非常感动。
我非常感谢您，我们的刘老师。你履行着二中教师那美丽而坚定的誓言，您教会我们做人的道理，为我们树立了榜样，更用您的实际行动教导我们要有拾金不昧的精神。
千言万语难以表达我对您的感激之情，只能在这里说一声：“谢谢您，老师。”
初中生感恩老师篇六
亲爱的老师们，同学们：
大家好！
我是高二十班的。
今天，我演讲的题目是：我感恩，我快乐，我成长。
俗话说：哀哀父母，生不养儿不知父母恩。感恩父母，是我们理所当然的`必修课。因为感恩我们才能像鱼儿一般，自由自在地畅游于水中快乐成长。所以，我们该看世事如烟，铭记恩情存如血！因为感恩，我们便会心胸坦荡，无拘无束快乐成长！
对于教师，我们应该谨记：不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，记住老师是为我们成长播下最初的种子。感恩教师，我们才会像花儿一般美丽绽放予以回报！因为感恩，我们便会在人生的学途上沿路播种，努力学习，快乐成长！
朋友，是任何时刻都在一起奔跑的伙伴。即使过程如何的跌宕，他们都在身边与我们同喜同悲。
初中生感恩老师篇七
你的所得，还那样少吗？你的付出，还那样多吗……”亲爱的老师，每当想起孙悦演唱的《祝你平安》，总是情不自禁地把你想起。”春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”亲爱的老师，您像行道树一样，数十年如一日，兢兢业业，含辛茹苦，为了我们这些幼苗一般的孩子，吃尽了苦，操碎了心，现在在这姹紫蔫红，春意盎然的季节里，我的思绪不由得回到了与你相处的时光岁月。离开小学，足有一年，老师们的背影在我心中成了永恒的记忆。看，那衣裙飘飘，手拿一寸粉笔在黑板上熟练地飞舞着，那是我们的启蒙老师。她美丽贤淑。在我的印象中，她总是对我们抱有很大的信心和希望，无论她努力的结果如何，她都会倾尽全力帮助我们。
每当上课时，您总是用眼睛注视着我们每个同学，放学时您总是最后一个离开教室，无论刮风细雨您总是比我们来得早，我们进入梦乡了，您还在为我们批改作业！您为了我们能听好课，声音都沙哑了，您为了我们，不知付出多少心血！我们都记着呢，我的好老师！
您用火一般的热情温暖着每一个学生的心，我们跟随您，走过每一个春夏秋冬。您不是演员，却让我们跟着您喜怒哀乐；您不是歌唱家，却能让知识叮咚作响；您不是雕塑家，却塑造着我们的灵魂！谢谢您，我的好老师！
老师，您在平凡的岗位上默默地耕耘，用辛勤的汗水浇灌着我们成长，虽然报纸上看不到您的名字，电视上见不到您的身影，可您就像美丽的秋叶一样，无私的奉献出您的一生，我们喜欢您，喜欢您那甜美的声音，喜欢您那美好的心灵。
初中生感恩老师篇八
一个人从幼儿园开始，念小学、中学、大学以至研究生，相处过的老师是很多的，但总会有给你印象特别深刻、或许会影响你一生的那么几个。我上小学一年级时教我们语文的黄老师，就是我接触过的好老师之一。
那时我随父母刚刚从乡镇迁到县城，说的是满口的乡音。那乡音叫做“南江声”，跟县城的话音是很不相同的，发音特尖，带着一些奇怪的衬字，显得土里土气的。进小学念书了，我的心里充满了兴奋。可是，我一张嘴说话，小同学们就笑成了一片。我产生了强烈的自卑心理，在同学面前不敢说话，就更甭提在课堂上主动回答老师的问题了。
有一次，黄老师偏偏提问了我，问题并不难，我懂得答案。我缓缓地站起来，红着脸回答。我的话还没说完，身后已经响起嗤嗤哧哧的声音，我知道是有人在掩嘴偷笑。我手足无措，将后半截话咽回了喉咙里。这时，谁也没想到，平时那么和蔼可亲的黄老师，用严厉的目光扫视着大家，板着脸孔说：“不准笑！谁还笑！”教室里顿时肃静下来。黄老师用鼓励的眼神看着我，声音很柔和地说：“很好。继续回答。”我一下子不知从哪里来的勇气，将咽回去的话又吐了出来。老师的鼓励从此鞭策了我。
我们先学的是汉语拼音。我很用功，做学生谁不想有好成绩呢？我在作业本上写的每一个字母，都用铅笔重复涂上一两遍，笔画特别粗。黄老师讲评作业时，在班上公开表扬了我学习态度的认真，使小同学们都很羡慕地看着我。可是，发回作业本时我一看，老师打的分数是“2分”――不及格！泪水在我的眼眶里打转。我匆匆把作业本塞进了书包。
放学后，黄老师把我单独留了下来，说：“受委屈啦？觉得我打的分数毫无道理？”我低着头没吭气。老师笑了笑，说：“你看见字帖上哪一个书法家的笔画是写了又涂的？要是有书法家这样做了，那就不叫书法，叫‘涂改匠’了。”说得我也忍不住笑了。黄老师这才对我说，无论是写拼音还是写字，都要一次写成，不光是为了书写的速度，更为了字体的好看；虽然不容易，但只要多练，就能练成一次写出好字体的工夫来。黄老师的话说到了我心里。
我的个子矮，坐在第一排。有一次上课时，我发现老师的板书错了一个字，这可让我给逮住了，我随即举手亢奋地发言说：“黄老师！‘丰收的希望’的‘望’字你写错了！”黄老师回身一看，那个“望”字他写成了“生”字左上角加两点。他马上改写成“望”字，还连声道歉说：“我果然写错了！同学们，对不起！我贪快写了一个俗写的‘望’字，这是不对的。汉字应该规范，我这样随意可要不得！”老师又表扬了我，很认真地希望以后大家都像我一样，“一看见我写错字，就及时给我指出来！”那次着实让我露了一回脸。
黄老师是我的启蒙老师。我一直记得他。可是那么多年过去了，我远离了家乡，就再也没有见过他。听说他退休之后丢不下教育工作，又在县城的一间私立水上学校应聘任职。
《新的班主任》。
我从县城转学到这个镇小学念四年级的时候，有一段时间很不习惯。在县城时，同班同学几乎青一色都是干部子弟，容易混得来，投合。可是到了这里，除了镇子上的居民子女，有一半是周边乡下的孩子，脾性总好像格格不入的。开学时班主任安排给我的同桌叫阿全，一看就知道是个农村崽，总是光着两只脚板，旧衣服传来的那股汗味熏得我受不了。
新的班主任姓许，是个女教师。她三十来岁，长相很和蔼，胖胖的矮个子，一笑两颊就现出两个深深的酒窝。我认定她好说话。何况她丈夫与我爸爸是同一所中学的同事，有这么一层关系在，她肯定能通融的，我想。我与镇子上的阿肖玩得好极了，于是我在放学后悄悄地找到许老师，要求她给我调一调座位，让我跟阿肖同桌。许老师说话的声音是很温柔的，她问我理由。我说，大家脾气不对，没什么话说；他身上的那股汗味很难闻，叫人掩鼻子也来不及呢。开头许老师脸上还挂着笑，可是一听到我说“难闻”的字眼，她的脸色就变了，还板起了脸孔说：“这样的理由没道理。不准！”我万没想到她是如此的铁血无情。后来我看到老师们业余排练成的节目公演，许老师在舞台上扮演威风凛凛、杀伐决断的“双枪老太婆”，我才认识她的性格不是没来由的。
看来我也只能耐着性子与阿全在同一条板凳上坐下去了。不久一个礼拜六，许老师约好我，明天要外出家访，需要我这个班长跟随。第二天我们准时出发，离开镇子，到乡下去。她不会蹬自行车，我们只能步行。走了好几公里的路，爬过小山包，穿过窄田埂。烈日当空，晒得她的脸红通通的；她胖，脸上流下的汗湿透了肩头的衣服。我们就这样走进了农村，走到了全屋村，许老师已经气喘不已。叫我惊讶的是，走出泥墙农家来迎接我们的，就是我的同桌阿全！到这时我才知道，每天上学、放学，阿全都要重复走这上十里地，从学校到家，往返四次；中午也赶回去，是因为他还得剁菜喂猪做家务――可他上学不管吹风下雨，从来就没迟到过！他浑身的汗味，就是这样弄出来的……我再也说不出话来。
后来我和阿全成了很要好的朋友。学习上我们互相帮助就不说了，他不时会给我塞几条我爱吃的红薯；他家果树上的石榴、杨桃成熟了，还拉我到村里上树去摘。
许老师平时很忙碌，很辛劳。对了，她的名字叫“劳”。这当然是巧合，但这个名字真的很适合她。
《知己老师》。
俗话说：“人生难得一知己。”老师成为学生的知己，那就更难得了。
老师就是老师，怎么能称做“知己”？老师真的也可以成为学生的知己么？我说：可以的；我有幸就遇到了这么一个。
他是我念小学高年级的班主任、语文老师――覃老师。他是一个年轻教师，年纪比我们学生大不了几岁，班里有的学生个头比他还高呢！他果然就跟学生们差不多，混在我们中间打球，找谁谈话的时候还攀着人家的肩膀。他还是学校乒乓球队的教练，我就是他的队员，经常混在一起。老实说，下了课我们就没怎么把他当老师。
但是，上课的时候覃老师是很正儿八经的，严肃得我认为他有些过分，简直忘光了我们一起在球场厮混的情分。不过话又说回来，他严肃归严肃，教课却很生动活泼，说话也挺风趣的，冷不丁会引起哄堂大笑。你绝想不到他有那么多的故事，讲课时旁征博引，忽然信手拈来一个与课文内容相关的小典故，就把你的注意力拴紧在课堂里了。
原来，覃老师很喜欢文学，古今中外不少名著被他收藏在他的肚子里。这很对我的劲儿。我被同学们取笑为“书虫”，每天走路上学手里总是捧着一本小说，边走边看；有时上课时我忍不住拿出小说来偷看，就被覃老师“没收”过好几回。他“没收”全是假的，回头把我单独找去，自然要批评批评，然后把小说还给我。往下就归正题了：他说他最近读了一本什么什么书，问我读过没有――自然往往是我没读过的；这时他的劲头就来了，兴致勃勃地给我讲述那本书的精彩内容，分析作家精妙的写作手法，还结合我平时的作文褒贬一番。听得我流耳油。当然有时我也会壮起胆子反驳他的观点。覃老师也不会恼，还笑嘻嘻地听我乱侃。这样讨论文学作品的时候越来越多，后来我竟成了覃老师家中的常客。
我们每周要写一篇作文，久而久之，我的作文水平大有长进。覃老师一发现学生写得较好的文章，就会把它张贴在教室后面的学习园地，上面用红笔圈圈点点地写满了眉批、旁批、总批；还拿来在班上讲评，条分缕析作文的优缺点――获得如此优遇的，很多回就有我的作文。日后我喜欢写东西，兴趣可以说就是从这里开始的。
高年级两年的生活，覃老师就这样成了我的知己。
《曹老师》。
我是曹老师的学生，却也曾经与她共事――也就是说，在同一所小学里当教师。
我初中毕业后作为知青插队，后来抽工去修铁路，次年回到镇子上。那年夏天，镇委会安排我当了一个“孩子王”。我当的是民办教师，当时人们戏称为“烂办教师”。若是还有别的营生道路可走，我绝不会走上讲台。
讲台？讲什么台？那不是讲台，分明就是杂货店里的柜台，孩子们进不进你的店，要不要买你的东西，那得看他是不是有兴趣。随便旷课的现象是常有的，连请假条也不写，想必他觉得你的'“店子”开的不是时候，摆的不是地方，你卖的“东西”他懒得瞄上一眼；又没有赊你的账，凭什么要给你打“欠条”？上课的铃声响了，孩子们才慌慌张张或者慢慢吞吞地回到教室，你在“柜台”上吆喝你的，他在底下玩他的，斗蟋蟀，折纸飞机，甚至逗他抓来的小鸟儿，小鸟扑腾翅膀飞了，他追出“店子”去也不必征求你的意见。小镇上的孩子本来生性就野，你这个“卖货的”碍不了他什么事。
我苦闷着。我发狠要跟“柜台”说再见。这时，学校里有一个班，这个班异乎寻常的状况荡涤了我眼中的阴霾。叫我不敢相信，在那样混乱的“市场”中，居然有这么一个生意很不赖的“店子”，没听见高声吆喝，“柜台”却吸引着孩子们热烈集结而又秩序井然，令人怀疑“柜台”里必然卖着孩子们最喜欢的什么新奇宝贝。
在这个“店子”里“站柜台”的就是曹老师。
我不由得想起了我在这所小学念书那会儿，曹老师几乎年年都获评为先进教师；每年秋季新生入学的时候，那些家长们无论是当官的还是打铁的，无论是闯前门的还是走后门的，想尽办法也要把自己的孩子往曹老师的班里塞；学校的教师们利用业余时间编排了一台多幕歌剧《江姐》，面对社会公演，曹老师在剧里扮演江竹筠，当她捧着那面鲜红的旗子，动情地唱道“含着热泪绣红旗”的时候，全场一片肃静，惟看到泪眼在闪光，惟听到抽鼻子的啜泣声……对了，那年曹老师35岁，身材高挑，长得五官端秀，剪着短发，假如你想知道曹老师的相貌，你不必认识她，你只要见过舞台上的江姐就行。
与曹老师比较起来，我的遭遇算得了什么？在我的心目中，她是我最好的老师。往后的事我不必多说，我留在了小学里，模仿她，我逐渐把孩子们也吸引到了我的“柜台”。
《我的大学英语老师》。
我在民办教师的岗位上，迎来了高考制度的恢复，考上了大学。
由于“文革”**的原因，我只念过初中一个学期的英语。荒废多年之后，原来学的那几个abc几乎全忘光了。忽然考上大学后，学的是厚厚一本的《大学英语》，我抓了瞎。
教我们英语课的是一位女教师，姓梁，形象端庄，声音柔和，说起英语来有如行云流水，可是对于我来说，与鸭子听雷没什么区别。每一节课她都要点名提问学生。看到别的同学能用流利的英语回答问题，我却连单词也认不得几个，心里不由得发慌。我最害怕老师提问我。谁知哪壶不开提哪壶，老师偏偏就点了我的名字。我在座位站起身来，脸涨得通红，只会说三个字：“矮冬孬（我不懂）。”惹得同学们嗤嗤哧哧笑。老师却很温和地朝我笑笑，示意我坐下。课后她很亲切地问我，了解我的英文水平。我红着脸只能实话实说。后来我才知道，由于十年的蹉跎，同学们的英语水平参差不齐，班上英语基础比较差的人并不只是我一个。
我没想到，恐怕同学们也不会想到，自那以后，老师竟然换了一种教学方法，先从音标教起，还很详细地讲述了怎样发音、拼音的方法――这其实就是初中该学的知识。我想，老师既要完成规定的教学任务，又要兼顾基础差的同学，也真难为她。
老师教得很细心，也很耐心。我很快就学会了音标，每天用比较多的时间拼命认单词，死啃那本英语书。过了一段时间，老师开始讲课的时候，让好些同学分别念课文，其中也有我。我虽然慌乱，却还算念得比较顺畅。又出乎我的意料，老师微笑着，竟然说我的发音是最准确的两个同学之一！她的表扬就成了我的动力，后来我的英语水平迅速提高，期末考试的成绩考了个“良”。
事情已经过去很多年了，我还清楚地记得这位英语老师的音容笑貌。我们毕业后，听说她与丈夫一起出国，在中国驻美大使馆工作。
初中生感恩老师篇九
那是刚进行完一次考试。我因为考得很糟糕，心情非常烦躁，灰心丧气，整天只觉得昏昏沉沉，无所事事。
那天是周日晚上，我们刚刚到校。随着晚自习的铃声落下，教室里顿时一片寂静。我坐在座位上，手中拿着一本书，翻来翻去的什么也看不进去。“新华，你出来一下。”这一声打断了我的遐想，我急步走出教室。
当走到教室门口的时候，一股凉风扑面吹来，使我的身体直发抖，我想退回来，但是看到老师那单薄的身体在风中晃动，我把脚迈出了教室，走到了老师的面前。
老师用手理了理她那被风吹乱的头发，清了清嗓子，开始和我谈话。“新华，你觉得这一阵子的学习怎么样?”我把头低下，默默无语。老师紧接着又追问了一句：“是不是这次考试给你很大打击?”我点了点头，然后把头扎得更低了，不争气的泪水也涌出了眼眶。老师拍了拍我的肩膀又说：“一次失败决定不了什么，失败只是暂时的，要敢于面对失败。失败了要找到失败的原因，找到原因，要对症下药，这样才会有进步。把头抬起来，敢天面对生活!”
我抬起头，远处黑暗的天空中有一颗闪闪发光的星星。我和老师面对面站着，昏暗的灯光撒在我们的身上，我们的影子投射在墙上，勾勒出了一幅人生最美的图画。这时老师又开口了：“生命的意义在于过程，只要付出了，努力了，又何必太在乎结果呢?”
就是在我极度的想得到别人安慰的时候，老师，是您给了我安慰，使我重新燃起了心中的梦想，重新开始把奋斗的道路确定。
初中生感恩老师篇十
是谁，给我们带来了知识;是谁，给我们带来了快乐;是谁，把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人。是您--丁老师。在今天教师节这个特殊的日子里，我有好多感恩的话要对老师说。
丁老师，是您循循善诱地教育我，把我从黑暗拉了出来，您把我教育成性格好和品德好的学生，当我怀着惭愧的心情面对错误时，您意味深长的教我做人的道理。当我考试不理想时，您给我勇气和希望，将我气馁的心带进自信，您上语文课的时候，您就像一个指挥千军万马的战略家，镇定自若;又好像一个无形的磁铁把同学的注意力吸引过去;讲解，深入浅出，抑扬顿挫道来。
您在生活上对我更是关怀备至，记得有一次，我不小心在操场上跑步摔倒了，我用尽全力也站不起来，您刚刚看见，马上走了过来，把我扶起，当时我感觉好像有一个天使伸出双手把我扶了起来，您看我的脚不断涌出那鲜红鲜红的血，赶紧把我扶到办公室里，用纱布把我的脚包扎好，您还安慰我说：“不要哭了，下次要小心一点。”老师您帮我包扎得结结实实的，还给妈妈打电话要把我亲自送回家。过了一个星期，我的腿好了，但是还有点疼疼的，您走过来对我说：“王彦竣腿还疼不疼?”我说：“不疼了。”其实还疼，但是我不想老师您再为我操心，所以才讲了一个善意的谎话。
不论我遇到什么，您都会与我一起面对，老师，在我眼里，您是神奇的，我发自内心感谢您!感恩您，感恩您为我所做的一切!只有拥有一颗真诚的心，拥有一颗感恩的心，生活才会在我们的感恩中变的更加美好，变的更加温馨!
初中生感恩老师篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。
在我上小学二年级的时候。那天晚上回宿舍要睡觉的时候，因为那是我第一次在学校睡觉，所以，我哭了，这时，您来了鼓励我：“凡是什么事都不能依靠家长，要自己去勇敢的闯……”您的那番话让我受益匪浅，我知道家长不是万能的，不能永远得陪在我身边，也不是我永远的靠山，我总有一天会离开家长的。
我相信我会飞得越来越高……
当您发现我生病时，您一个劲儿地问我有没有难受，要不要去医院……直到第二天早上，我来上学时，您还关心地问我，身体好些了吗?是您对我生活上无微不至的关怀，如同春雨般滋润着我幼小的心田，让我感受到第二份亲情，望着您，我真想说：“谢谢您，老师。”
当我在期未考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓起掌。要知道，老师是因为您这小小的掌声，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。
“人民教师”多么伟大的名称啊!老师，我永远爱你!
雄鹰感恩天空，因为广阔的天空给了她自由翱翔的空间;小鱼感恩大海，因为蔚蓝的大海给了她无拘无束的生活;树木感恩土地，因为湿润的土地给了她挺拔向上的动力;我感恩六中的一个人，因为博爱的她给了我成人成才的机会。
老师是天底下最受尊敬的人，而我最尊敬的人就在这里。杨老师，她的人就如她的姓一样，“伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和”。
我们这群调皮的孩子，总喜欢在背后议论烫着小卷发长着大眼睛的杨老师。老师严肃时，整张脸可以刮下几厘米厚的冰层，滔滔不绝地讲着她平时最痛恨的所谓教育学生的大道理，这时我们就像受惊了的小兔子，心里一颤一颤的，生怕一个微小的动作惹毛了怒火中烧的大眼睛。
不过大部分时候，她还是我们的活泼开朗的大姐姐。用“妈妈”来比喻老师，最不贴切了，即使年龄上很相近，但是，妈妈不会眨着有几分淘气色彩的大眼睛捂着脸，用可笑的声音喃喃自语“呀，我又算错了，真是老年痴呆了。”妈妈不会在班会时眉飞色舞的回忆童年时的糗事，引得我们哈哈大笑，就连她的小卷发也一蹦一跳地笑得前仰后合。妈妈更不会说两句话就激动的握着你的手，完全抛下长辈的尊严，仿佛几年未见的老朋友要向你表达亲切的问候。
但，无可知否，在她身上，我们的确找到了妈妈的影子。一样的喜欢用温和慈祥的笑容来掩饰糟糕透顶的心情，一样的喜欢用浓重的鼻音来提醒我们多穿衣服预防感冒，一样的喜欢用饱含关切的目光仔细的瞄过教室的每一个角落，一样的希望和我们能有更多话题，一样的喜欢在三言两语中重新振奋你的精神``````像，真是太像了，不同的是，妈妈的爱会毫不保留的全赋予自己的孩子，而老师的爱却要平均的洒向每位同学的心田。突然有个想法，好想做老师的孩子，这样我就可以多享受一些老师的爱了，呵呵，还真是自私呢.
老师终归是老师，在课下她可以扮演我们的姐姐、妈妈，但课上她始终是最尽职尽责的数学老师。她可以赌气似的要你一遍一遍又一遍的算数，只为惩罚你在数学考试中永不停止的算术错误;她可以望着你挂满问号的脸，一边耐心的讲着，一边手在演算纸上飞快的划过，就算到了你为自己的愚笨而退缩时，她也不会放弃;她会不遗余力的迅速判完当天考的卷子，这样才能在晚自习时仔细讲解同学们的错误。她并没有多么风趣的语言，并没有多么年轻的活力，可是我们就是喜欢看着她的大眼睛、微乱的头发，在抛物线上，大喊着我们来了;就想要在无聊的课间翘首盼着数学课，杨老师教的数学课;就爱在大晚上苦嚼着复杂的数学题。从这方面来讲，她是位成功的老师，正如她在第一节数学课上所讲，她将带我们进入奇妙的数学王国。
不知不觉间，我悄悄的喜欢上这位老师，她用三年的真情付出把我教导成人，即使他的眼睛不像影星一般明亮闪烁，甚至有些枯黄，但我仍感到哪里有一道奇异的光芒向我招手，是邻家姐姐的友善，妈妈的光环还是数学老师的严谨，我不懂，所以只能怀着一颗小小的感恩的心向它渐渐走近，走近。
初中生感恩老师篇十二
有一首诗是这样赞美老师的，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像蜡烛一样，默默的燃烧着自己，培育我们茁壮成长，老师就像拐杖一样，将我们引入知识的殿堂，给了我们知识和力量。
那是一个风雨交加的下午，孙老师正在给我们上语文课。我坐在教室里，眼睛盯着黑板，心里却在想“风刮得这么猛，雨下得这么大，不知道我那心爱的小狗回家了没有？不知道妈妈在外面铁丝上晾晒的衣服被雨淋湿了没有？不知道爸爸刚刚移栽的小树苗被风挂倒了没有？”
“林佳楣，这个问题你来回答。”忽然，我听到老师喊我的名字，我红着脸站了起来，可是我没听清老师提的问题，我羞愧的低下了头，同学们都看着我，孙老师没有责怪我，他慢慢的说：“你先坐下吧，放学后到我的办公室来一下。”放学后，其他的同学都回家了，我低着头走进了老师的办公室，办公室里只有孙老师一个人，他让我坐到他的旁边，又给我讲起了今天下午那一课。老师讲的非常仔细，没有一点点厌烦的表情，我认真的听着。时间一分一秒的过去了，我看到老师的嘴唇发干了，听到老师的声音沙哑了，我的眼眶也湿润了。“都是我不好，害的老师不能按时回家”，我责怪自己，并暗暗发誓：“以后上课再也不胡思乱想了，要认真听讲”。
补课结束了，风小了，但雨没有停，淋淋沥沥的下着。
“老师你的伞呢？”我边走边问。
“哦，我今天忘记带雨伞了。”老师不经意的回答着。
这件事过去很久了，但它留给我的回忆却是永久的。
感谢老师，是老师教给我们知识，让我们在知识的海洋里翱翔，是老师给了我们力量，让我们对未来充满了理想。
初中生感恩老师篇十三
我怀着一颗感恩的心去看这校园，发现了一种最值得我感恩的人。那是人类灵魂的工程师，那是默默奉献的春蚕，那是燃烧自己照亮他人的蜡烛！那就是老师。
老师既是两个神圣的字眼，老师又是一种神圣的职业。我感恩老师！
当老师批评我时，我也不会怨恨。因为老师是希望我成才。甚至于罚我，我也不会怨恨。因为老师是“恨铁不成钢”。俗话说的好“严师出高徒”。我不敢奢望当什么高徒，可您就是那位严师。在您的管理下，我想我一定会成才的。感恩您，感恩你那颗无悔的心！
育人也是老师的责任和义务。我就像是一株小树苗，在您的辛勤管理下，我正在茁壮成长。我坚信，在您爱的阳光沐浴下，我会长成一棵参天大树！感恩您，感恩您那颗善良的心！
生活上有了困难，老师你就像我妈妈！鼓励我勇往直前，克服困难。当我生病时，您在我身边的每一声问候，都如春风一般滋润我的心田。您就像慈母一样呵护这儿子。我送给您两个字：妈妈！感恩您，感恩您那颗关爱的心！
老师，如果说我是小草，那您就是鲜花，是您使我不再孤单；如果说我是花朵，您就是园丁，是您使我健康成长；如果说我是小麦，您就是春雨，是您使我看到希望！所以，我感恩您！
感恩您！我的“妈妈”！祝您天天快乐！
初中生感恩老师篇十四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
“学高为师，身正为范。”多么朴实的八个字，却是对教师道德示范的最好评价。
从古至今，尊师重教一直是中华民族的优良传统。任何人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。因此，老师被称为人类灵魂的工程师，辛勤耕耘的园丁。如果说花的事业是美丽的，果的事业是尊贵的，那么，教师所从事的或许恰似根的事业吧!她默默地供给着枝叶的生长，他无私的付出着，奉献着，从不露出地面来炫耀自己;只是期待用自己的奉献来成就花的美丽，果的尊贵，这才是世界最平凡最伟大的事业。
金秋九月，是收获的季节，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。如果说父母是最值得感恩的人。那么，老师，您就是我们最值得尊敬的人。我们不会忘记，当群星闪亮的时候，是您还在不辞辛劳地在灯下编写教案或批改作业;当万家灯火辉煌，家人共享天论之东的时候，是您还在孜孜不倦地为学生排忧解难。多少朵含苞欲放的花朵在您的手中欣然绽放。多少颗枝零叶乱的小树在您的剪裁下茁壮成长。三尺讲台是您为我指点迷津，开拓视野的灯塔。不求回报是您奉献精神的代名词，默默无闻是您爱岗敬业的真实写照。有人说，父母之爱，让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱，让我们体会到互助的温暖;教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。
我不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒老师的容貌，我更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我献给老师最好的礼物。最后请允许我再次向您，我敬爱的老师，致以最崇高的敬意和最真挚的祝福，祝您节日快乐，身体健康，工作顺利，桃李满天下!
初中生感恩老师篇十五
古今中外，有许多老师为了学生义无反顾。当然我也有一位需要感恩的老师，那么这位恩师对我做了什么？大改造？瞬间增长了我的成绩？不，都不是，这位老师只是对我说了一一句话。
有时候，一个不经意的动作，不经意的语言，往往会让别人内容受极大的鼓舞。
那个时候，我们那个年级层只有两个班，一班和二班，我那时在二班，有六十多个人，真的很多，但班里也有了些团结的气氛。但是如果一直这样子下去，不仅听课的质量会降低，连成绩也无疑让全班都震了一惊。但谁也都不能说不想。
虽然大家都想留在老班里，但谁也不说谁，只能靠运气不是？
“你是新班。”
这句话在我耳旁响过的一瞬间，我突然觉得有些舍不得。
到了新班，才知道是由我原来的语文老师接班的。老师在班里对我们说了不少安慰的话。之所以这样是因为分班，离开了原来的班级，在这个新班里继续学习。但我不争气的眼泪一直在流。老师注意到了我，就问我怎么了，我说沙子进了眼。虽然是很搪塞的一句话，但是我还是只能这么说。
“想回去就回去吧，看眼睛都哭红了。”老师说。
这仅是一句普通的话，但我心里有极大的安慰。一位老师，关爱学生是她的天职，但是却能这么懂得学生的心。她不对学生大吼大叫，只是这么说了一句，就好像是母亲对待孩子的那种关心，那种对孩子在意的态度。
我如愿以偿的回到了自己的班级，熟悉的面孔让我措手不及，因为只要一想起老师说的那句话，我心里就堵塞了起来。
老师，谢谢您，让我懂得了“天下无不散之筵席”只有珍惜和朋友在一起的时光，才不会有遗憾。
谢谢您，老师。
初中生感恩老师篇十六
虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。
亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
因为有了您，就有了一个特别的节日－－教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人；您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。
敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊！您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐，快乐幸福。
这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。
最后，让我们真诚地说声：“谢谢！”
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