校园的树木三年级范文(16篇)

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校园的树木三年级范文(16篇)
时间:2023-12-10 07:16:07     小编:琴心月

每个人都需要总结,因为它是我们成长的见证,也是我们前进的基石。总结要客观真实,不过分吹嘘也不过分贬低。下面是一些优秀总结范文,供大家参考学习。

校园的树木三年级篇一

我的校园一年四季十分美丽,就像一个美丽的大花园。

春天是万物复苏的季节。校园的每个角落都是一片生机勃勃的景象。那毛茸茸的嫩芽摇摆着,仿佛无数只热情的小手,在向你招手示意。教学楼前仅有的几株迎春和桂花开花了,淡淡的花香传遍校园。

夏天的校园最美,太阳释放出充足的光和热,让每一个生物都享受到阳光的爱抚。校园的黄角树在校园上空撑开了一把巨伞,遮住了直射的阳光。黄角树下,形状各异的花坛里开满了五颜六色的花,成群的蜜蜂和蝴蝶飞来飞去,忙个不停。几个低年级的小同学,追着一只蝴蝶跑来跑去,欢乐的笑声在校园里回荡。

秋天是金色的季节。校园里的一切都是黄色的。当秋风吹来时,一片一片的黄叶离开了大树妈妈的怀抱,在空中荡来荡去,直到静静地躺在大地妈妈的怀抱,为校园铺上一张黄色的地毯。

冬天来了,它无情地把春的生气,夏的妩媚和秋的金黄夺走了,但它又慷慨地送给校园银白的服装。白的、白的,一切都是白的。可坚强的黄角树,却依然坚守在自己的“岗位”,叶子依然翠绿,黄角树一次又一次战胜了寒冷,可校园里的其他植物,却一次又一次败给了寒冷。

这就是我的学校,有空你也来参观!

校园的树木三年级篇二

天高云淡,秋风习习。秋色正悄悄地装扮着我们整个校园,不信:你来看看吧!

站在校门口,就能看到一棵根深叶茂的香泡树,树缝间透出缕缕金色的阳光。它就像一位迎宾使者,站立在那里,我们每天上学时,它向我们“问好”;放学时又和我们说“再见”。今天这棵香泡树已结满了果实,像一个黄灿灿的香泡娃娃,等着我们去摘呢!

沿着水泥路向教学楼走去,眼前是一个方形的花坛,里面栽着一棵苍劲挺拔的大松树。这棵树有九米多高,据说已有二十多年历史了。我用手一摸,它的叶子像针一样尖。到了秋天,别的树的叶子都枯黄了,掉落了,可它还是那么青翠欲滴,就像一位战士,每天守护着我们这群活泼可爱的孩子。

最后我们来到草坪上,放眼望去,校园的围墙边还有秋色:雪松、翠竹、桂花树和一把把撑开雨伞的龙爪树。微风过后耳边听得“沙沙”声,这是树林和校园合奏的乐曲……校园的秋色真美!

我爱这秋色浓郁的校园,我更爱我们学校的老师、同学……。

校园的树木三年级篇三

我们的学校位于西安市东郊,这里有辛勤的老师,快乐的同学。生机勃勃的春天;绿树成荫的夏天;五彩缤纷的秋天;白雪皑皑的冬天,把我们的学校打扮的更加绚丽多彩。

夏天,杨树、银杏树、枫树长满了茂盛的树叶,遮住了炎炎烈日,同学们在树下静静地玩耍。

秋天,菊花开了,黄黄的银杏叶像一把把小扇子,红红的枫叶像一枚枚邮票,看,那棵柿子树上挂满“红灯笼”,惹人喜爱。我们在树下采集各种颜色的树叶做标本。

冬天,洁白的雪花像一颗颗星星,飘啊飘哇,带来了冬天的`气息。我们在疯狂的打着雪仗。

我们的学校四季如画,我爱我的学校。

校园的树木三年级篇四

我们拥有一个家一般的校园,多么温馨,多么美好,我们在这里茁壮成长。

校园里有迷人的四季:春暖花开的春天,骄阳似火的夏天,丹桂飘香的秋天,松青雪白的冬天,更有温暖的亲情。

小时候,我有过许许多多的梦想,有灿烂的明星梦,有缤纷的文采梦,也有那酷酷的吉他手梦。而现在,我慢慢地长大了,所以,现在的我的梦想是当老师。老师能够为祖国、为人民培养出人才,作出贡献,是人类太阳底下最光辉的事业。因此,我要更加努力学习,做到课前预习,课堂上认真听讲,课前预习,课后复习,同时也要更好的养成良好的道德品质。

老师—这个职业是伟大的,神圣的,老师用知识的甘露,滋润我们幼小的心灵。如果把学生比作一朵朵美丽的花朵,那老师就是一位辛勤的园丁,老师为祖国的花朵修枝剪叶,施肥除草,使祖国的花朵茁壮生长,如果把学生比作迷失方向的羔羊,那老师就是那指路人,指引我们去寻找属于自己的明天!

校园的树木三年级篇五

夏天过去,当第一股寒风吹过,秋天就慢慢来到了。

校园的秋天美不胜收,尤其是一片片掉落的黄叶,点缀了绿油油的草地;顶天立地的大树身上几乎全掉了叶,但还有一些顽强的黄叶,生生不息地站立在自己的岗位。草坪中的丹顶鹤好似也忘记了寒冷。在校园的小路上,脚下的黄叶有着“沙沙”、“沙沙”的响声。

秋天在校园的广场。看,就连校标前的花儿也枯萎了,只有坚定的青松顽强的站在那,就像陈毅笔下的:

大雪压青松,

青松挺且直,

要知松高洁,

待到雪化时。

虽然大雪还没到来,但是青松的高洁已经体会到了。

在十二生肖园中,小动物们也东看看、西望望,把美丽的秋天看在眼里,美在心里。

哪,金秋如一把梳子正理着校园,啊,在秋姑娘的阳光映照下,校园也发出了淡淡的'金光。啊,金色风情散遍了校园,也散遍了个个角落。

校园的树木三年级篇六

我们原来的校园由于修建教学楼,我们就到重庆师范大学上课、学习。

一进师范大学的大门,就是一条林阴大道。林阴的右边是食堂,左边是茂盛的大树,有黄果树、榕树、槟榔、松塔……每棵树上都挂着彩灯,到晚上的时候,闪烁着五颜六色的灯光,可漂亮了。槟榔的叶子很像凤凰的尾巴,身体像椰子树。到了一定的时候,槟榔树就会结果子,吃一口,就会流出鲜红的`汁流出鲜红的汁水,满嘴红红的,。松塔的形状像塔,夏天的时候,松塔非常茂盛,密密麻麻的松塔像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影。

穿过林阴大道,就会看见一个美丽的大花坛。大花坛的花草品种很多,像一个大花园。有红豆槿、彩叶芋、杜鹃、广玉兰、冷杉、麦麦冬、羊蹄荚、丁香、银心兰……麦麦冬和其他的草差不多,但是它的根部有一颗颗又圆又蓝又小的种子。杜鹃的花瓣很漂亮,有红的,有白的,有白里透红的,有红里透白的,那些鲜红的杜鹃花就像一团团火焰。羊蹄荚比槟榔矮一点点,它的叶子像一只只蝴蝶,有时候一阵风吹过,不仔细看还真不知道那是一片片叶子,还真以为是蝴蝶在飞舞。

走过大花坛,就来到了我们学习的地方——教学楼。这栋教学楼是师范大学的成教院,已经有50年的历史了,楼道全部是用木板做的,非常的古朴、结实,我们走在木板上安然无恙。

我爱我们的新校园。

校园的树木三年级篇七

我们的校园非常美,春、夏、秋、冬都特别美。

先来讲讲我们校园的春天,我们校园的春天如《咏柳》一诗中作者写的那样,特别美!而且我们学校教学楼的颜色也代表春夏秋冬四个颜色,一楼就代表春天的绿色。

我们校园的夏天一点也不热,因为我们的校园里绿树成荫,在夏天我们有时候会组织出去玩,我们每年夏天都会去不同的地方,我们去过许多有意义的地方,如:万岁山、雪花洞、海洋馆以及黄河游览区等等。而且,我们学校的二楼代表夏天的蓝色。

现在就来说说我们校园的秋天吧!我们校园的秋天树叶都变黄了,像一只只蝴蝶从天空中飘落下来,体育老师会让我们在这个凉爽的季节做课间操,做课间操时一阵阵凉风刮过,很是清凉!想必你也想到了,我们学校的三楼代表了秋天的黄色。

最后我来说一说我们校园的冬天吧!我们校园里要是下雪,就是给校园里增添了一丝丝的色彩,下雪的时候我们会在放学的时候跑到操场上打雪仗、堆雪人、滚雪球,这些有意思的事情就是在有意思的冬天来做的,最后我不用说你们也知道了,我们教学楼的四楼代表着冬天的.白色!

这就是我们校园的四季,美丽的花,美丽的草,美丽的景,美丽的物,这就是我们的校园,最美丽的四季!

校园的树木三年级篇八

尊敬的老师、亲爱的同学们:

当你漫步入校园绿树成荫的林荫小道,当你驻足于绿草如茵、鸟语花香的花园,你是否感到有一种充盈着生命活力与激情的色彩在舞动。那就是需要我们用爱心和行动去呵护的、绿色的花草树木。

为了维护这个绿色、洁净、健康、文明的校园环境,我们向全体师生员工及家属发出如下倡议:

1、树立爱护植物、爱护环境、爱护公物的文明观念。

2、珍惜校园花草树木,不攀树、不折枝、不摘花及果实,不踩踏草坪。

3、保护校园植物介绍牌,不拉扯、不玷污、不乱涂乱画。

4、支持并维护校园绿化工作、不损坏绿化公共设施。

一花一草皆生命,一枝一叶总关情,让我们行动起来,让爱护植物,保护环境的文明之风吹遍校园,让校园变得更加美丽、和谐。

后勤服务中心绿化中心。

20xx年9月5日。

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校园的树木三年级篇九

现在人们砍伐树木的现象较多,导致许多的山坡、树林都没有了树木的覆盖而变得光秃秃的。所以我积极倡议大家都来保护树木。

恩格斯说:“我们不要过分陶醉于我们队自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。”不是吗?从古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代,人类从未停止过向大自然索取,大自然也是“有求必应”,这更滋长了人类的贪欲。他们在地球上大肆砍伐树木,建立化工厂,排污排废......于是,曾经山清水秀,一片蔚蓝的地球母亲望去已是满目疮痍,乌烟瘴气。如果再这样的话,估计到下世纪中叶,地表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6玩平方公里的土地沙漠化,威胁着60个国家。

朋友们,现在我们一起行动起来保护树木,让我们的家园变得更美好!

校园的树木三年级篇十

一天我看见一群伐木工人砍走到了一棵大树旁边,他们准备砍掉那棵树。

只见他们离树越来越近,我的目光转向了那棵树,那棵树的树枝越垂越低,好像是很绝望,但我想树应该不会后悔,因为它要是后悔的话,就不会帮我们人类遮风挡雨,吸收我们吐出来的二氧化碳。

伐木工人准备开始砍树了,我想总有一天他们会后悔的,因为他们继续果断砍树会造成空气污染,对人类非常不利,到时候他们会恨自己为什么会砍树。

树在无私的'奉献,而我们却一点也不领情,我多想大喊一句告诉人们:“不要再砍树了,要保护人类自然生态环境”。

校园的树木三年级篇十一

这棵树又粗又高,叶子也很茂密。这棵树可以给我们遮风挡雨,下雨可以在树下躲雨,刮风的时候可以在树后面躲风。课余我们还可以在树边玩捉迷藏。

这棵树不远处的山坡上有成片的树,树林间有虫子、小鸟。树下有一大片的草坪,草坪上有花,花丛中有蝴蝶,有蜜蜂,有各种昆虫。有树的地方就有很多生命,这样地球也更美丽了。我们也要植树,拿一个木板写上:我们要保护树木,挂在树上。

如果我们都植树,都爱护树,地球也更加美丽了,会让我们生活在绿色的世界里。

树木是人类的朋友,我们都要爱护树!

校园的树木三年级篇十二

我发现有一些人经常到树林中砍树,使许多树死于非命,让我感到非常痛心。

植物是地球之肺,如果没有了植物,地球上的氧气只够动物吸收三千年。如果没有了树木,就没有新鲜的空气。树木可以将阳光、水份和二氧化碳转化为氧气。动物吸进氧气,呼出二氧化碳,植物又吸进二氧化碳,这就是生态平衡。如果人类破坏了生态平衡,那大自然就会惩罚人类,甚至会让人类灭绝。

如果有一天,我们夺走了它们的生命,那将是无法挽救的灾难。让我们保护地球之肺——树木吧!

校园的树木三年级篇十三

一天,小明和小红出来玩,看见小兰正在跳橡皮筋,但她把橡皮筋系在树上,小红说:“小兰给树带来了危害。”“是呀”小明说,“可是又有什么办法既不损坏树,又能让小兰专心地跳橡皮筋呢?”小红灵机一动,说:“用砖头!”“对啊,我怎么没想到呢。”小明说。

于是,他们俩便四处寻找砖头,好不容易找到两块完整的砖头,对小兰说:“你把橡皮筋解下来,系在砖头上,既不损坏树木,又能玩个尽兴。”“好吧。”小兰说。小明说:“咱们走吧。”

校园的树木三年级篇十四

一天聪头和小乖出去玩,走着走着,聪头发现一棵弯了的小树气愤地说:“谁那么没有公德心那!把小树给弄弯了!”小乖说:“就是,就是。哥哥你也别生气,我想到了一个好主意!”“什么好主意?快说,快说!”哥哥急忙问道。小乖急忙说道:“哥哥别急,就是……先卖个关子,你先把小强见车和修车的木牌拿来。”

“终于做好啦!其实我想做一个栅栏和一个‘保护树木’的木牌……”小乖的话还没说完,聪头插嘴说:“你怎么不早说,早知道我把皮蛋他们也叫来。”他们把小树的“腰”扶起来,然后插好栅栏和木牌。

从此以后他们常常来除草、捉虫、浇水、施肥、松土……老师发现他们常常迟到,就开始了他的“a计划”——暗访。老师看见他们这么爱护小树苗,就评他们为“绿色环境·爱护树木”的组长。以后他们更爱护树木了。

校园的树木三年级篇十五

每一个人都有生、老、病、死,树也是一样只不过树木是越长越强壮,而人类是越变越老,这样反而衬托出人类与树的差别。

假如我是一棵树,我想要在茂密的森林生长,每棵树都有自己想要表达的心情,树会生气、悲伤和快乐,树在生气时是因为受到人们的侮辱和人们滥砍滥伐的行为而生气,悲伤是因为看到朋友被人类欺负而悲伤,快乐是因为能和朋友在一起而快乐。

人类把树逼得无路可逃,因为人类为了赚钱不择手段的滥砍树木,或者放火烧森林,许多树木都想逃可是,我想走却走不了,我的朋友都逃走了,只剩下我孤独一个人面对现实。

“树”对人类的贡献很大,但是人类却不理会它,反而一直害它、伤害它,而世上也没有许多人想当大树,虽然大树可以撑起一片天,但是当树只能过无聊的生活。

要是世界上没有了树,人类要怎么办?没有树人类会没有新鲜的空气,还会造成泥石流和沙尘暴,这让我了解了树的重要。

校园的树木三年级篇十六

星期六的下午,风和日丽,阳光灿烂,我怀着激动的心情去中原文化宫,和同学们一起参加熄灯一小时,保护地球生态环境的活动。

三点钟,我们班同学穿着校服,戴着红领巾,整整齐齐地站在了中原文化宫门口的台阶上。我们有的同学拉着横幅,上面写着油田一小二一班熄灯一小时倡议活动,有的同学在上面举着旗,旗上写着油田一小二一班。

活动开始了,赵老师先给我们念了一遍倡议书,又带着我们喊了好几遍熄灯一小时,让地球妈妈休息休息吧!然后,让我们自由结伴去大街小巷发倡议书,让更多的人知道今天晚上8:30——9:30熄灯一小时,让更多的人来参与这项活动。

我和綦妙结伴一起去发倡议书,我们从文化宫一路走,一路发,来到了新蕾公园。这里。

的人可真多呀!我碰上一个人就赶快递给他一张,还告诉他:今天晚上熄灯一小时,让地球妈妈休息休息吧!不知不觉,我的50份倡议书很快就发完了,我和綦妙又一路跑着来到了文化宫。许多同学们早已经集合在那儿了,我们用最快的速度跑到了刚才举旗的位置。

不一会儿,电视台的叔叔采访了我和几个同学。他问我:通过这次活动,你有什么感受?我想了想说:地球妈妈忙了这么长时间,我们大家要一起努力,让她好好地休息休息吧!希望大家都来参与这次活动。他还问我们:怎么节约电、水和纸呢?我说:没有用的电尽量不要用,出门前要把所有的电源都关掉。我们说完以后,叔叔夸我们说得非常好。

最后,我们又站好了整整齐齐的队伍,赵老师又带着我们喊了几遍口号,活动就到此结束了。下午回到家,我把今天晚上熄灯一小时,保护地球生态环境告诉了爷爷、奶奶,让他们也参加这项活动。通过这次活动,我感受到了地球妈妈很辛苦,应该让她好好休息休息,我们地球上的每一个人,都应该积极地参加这项活动,献出自己的力量。

我觉得我们班今天。

组织的这项活动非常的有意义,通过我们的倡议和宣传,让更多的人知道了熄灯一小时,保护地球生态环境,参与了这项活动。虽然这项活动已经结束了,但是在以后的生活中,我们还要把保护地球生态环境这个倡议坚持下去。我们要节约每一度电、每一滴水、每一张纸,节约身边更多的能源,让地球妈妈多休息,变得更健康、更美丽!

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