做文明学生创文明龙城演讲稿(专业19篇)

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做文明学生创文明龙城演讲稿(专业19篇)
时间:2023-12-10 07:45:23     小编:紫薇儿

演讲稿的语速和语调应该适中,以确保听众能够理解和接受演讲内容。在演讲稿的主体内容中,可以通过列举事实、提出观点或解释原理等方式来论证自己的观点。在这里,我将分享一些成功演讲者的优秀演讲稿,供大家学习和借鉴。

做文明学生创文明龙城演讲稿篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫杜新,我性格开朗、活泼可爱,是老师的小助手,是同学们的好朋友。

今天,我很荣幸站在这个讲台上参加本届文明学生竞选活动。

我和大家一样,都为崇文街小学而感到自豪!在校长、老师和同学们的教导下,我从一年级,一个不懂事的孩子成为了一名五年级的优秀少先队员,过去取得的成绩,是老师和同学们一起给予我的,在此,我要感谢大家,感谢那些曾经帮助我、鼓励我的所有人!

我热爱书法在学校被评为十大童星,还连续被评为校级三好学生。

这次,我想竞选文明学生,因为我觉得可以让我在各方面的能力有所提高,这样可以更好地为全校的少先队员们服务。如果这次竞选我成功,我将时时刻刻更加注意自己的言行举止,为同学们树立一个有理想、有道德、有纪律的`文明学生榜样。相信在我的努力下,我会更出色!

我叫xxx,是二年三班的一名少先队员。讲文明,是我们中华民族的光荣传统。讲文明,要从身边的每一件平凡小事做起。我要时刻按照《小学生日常行为规范》的要求去做。

在学校,我是一个讲文明的好学生,做到了遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,认真听老师讲课;尊敬老师,见到老师主动问好;能和同学和睦相处,友好合作,做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任,同学有了困难要主动帮助;在学习上不断努力,不怕苦不怕累,态度积极主动,遇到困难,学会自己解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的管理,接受值勤学生的批评劝阻;讲究卫生,热爱劳动,关心班集体,为班集体争光。

在家里,我是一个讲文明的好孩子,不娇不惯。尊敬长辈,体贴、孝敬父母,与邻里和睦相处;能做一些力所能及的家务事,为父母分忧解愁;面对父母长辈的批评,能认真听取,不发脾气,不顶撞;家里来了客人,热情、大方、有礼貌的招待。

在公共场合,我争做一个讲文明的小公民。遵守交通法规;保护环境卫生;自觉遵守公共秩序,不大声喧哗,不妨碍他人;尊老爱幼,主动帮助有困难的人,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。

细微之处见精神,做一个文明学生就要从点滴做起,养成的良好行为习惯。同学们,让我们都行动起来吧!做一个讲文明的小学生。

做文明学生创文明龙城演讲稿篇二

今天,妈妈带着我和妹妹去达活泉公园看荷花,进了大门绕过观星台,池塘里的一大片荷花映入眼帘,有盛开的、有含苞待放的、有在荷叶上高高挺立的,有在荷叶下躲躲藏藏的。一片片粉白的花瓣上还有小水珠,太阳一照小水珠闪闪发光,象一颗颗白色的珍珠撒在上面,真是太漂亮了!

我和妈妈沿着水池一边走一边看,我发现总有穿绿色马夹的人,从池塘里不停地清理垃圾,我疑问地看着妈妈,妈妈明白了我的意思说:“你看园林工人多辛苦啊!池塘里的垃圾全是他们一个个捡起来的。公园里的小草虽然长得一片碧绿,但有许多杂草跑了出来,是这些平凡的园林工人,顶着火辣辣的烈日,戴着厚厚的手套,一把又一把地把这些讨厌的`杂草拔掉;为了使小草长得整齐、美观,他们不顾头上淌着的汗珠,拿起割草机,把草修理得整整齐齐。

为什么花这么红,草这么绿,都是这些吃苦耐劳的园林工人对花草树木悉心呵护,使公园里到处充满了生机。如果我们每个人都爱护环境,保护环境。我们身边的环境,也就会好,他们也不用那么的辛苦。我们要珍惜园林工人的劳动,争做社会文明公民”。虽然妈妈说的话我有点不太懂,但是我从心里敬佩他们,我要向他们学习,像园林叔叔阿姨一样,从一点一点做起,从我身边的小事做起,为美化环境出一份力。

做文明学生创文明龙城演讲稿篇三

大家好!

这几天,我一直在翻阅各种辞书,目的只有一个,便是弄懂什么是文明。厚厚的工具书告诉我:文明,即文化,指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。物质文明众所周知,免不了关乎吃喝拉撒睡;而精神文明可深奥得多,指的是人类智慧、道德的进步状态。再往深究,我豁然开朗,对我们学生而言,通俗地说,文明,便是礼貌的兄弟;是守纪的姐妹;是知识的邻居;是整洁的朋友;是关爱的良师。文明,是绽放在华夏大地上一朵绚丽的奇葩,它穿越漫漫历史长河,微笑着向我们走来,她以博大精深的内涵哺育着一代又一代华夏儿女,从胜利走向胜利,从辉煌走向辉煌.

就拿我们龙城高中来说吧,文明之花处处盛开。高大的教学楼,整洁的宿舍区,这是文明;绿草如茵的操场,繁花似锦的走廊,这也是文明;拼搏向上的学生,谆谆教诲的教师,这还是文明;亲如兄弟的同学情,胜似母子的师生谊,这更是文明。龙城高中,成了名副其实的育人摇篮;龙城高中,成了名副其实的学习沃土;龙城高中,成了名副其实的文明殿堂。

然而,静心细想,龙城灿烂的文明背后,也隐藏着些许的黯然。你瞧:干净的过道上,为什么突然出现一块果皮?教学大楼的墙根,为什么突然会飘下一片纸屑?整齐的饭堂队伍,为什么引起一阵骚乱?安静的教室,为什么不时会传来一句粗言脏话?不文明的行为还可以列举许多,可悲的是我们许多学生不以为耻,反以为荣。试问,穿着拖鞋或背心去上课这文明吗?课堂上把鞋子脱掉露出有点气味的双脚这文明吗?在宿舍的门前光着膀子看风景这文明吗?在球场上粗暴地把低年级的同学赶走这文明吗?把学校橱窗中的图片据为己有这文明吗?将阅览室杂志的某一页撕下带走这文明吗?同学们,我们是时代的骄子,是人类文明的承传者,那就让一切不文明的意识和举止远离我们,远离我们的校园吧。文明学校需要文明学生,文明学生光耀文明学校。有一位先哲曾说过:“只要每一个人是对的,那整个世界就一定是对的”。我们也可以说:“只要每个人是文明的,那整个龙城高中就是文明的”。作为一名龙城学生,我们必须坚信,:

理想,只有在创造校园文明中才能闪光;

追求,只有在创造校园文明中才有意义;

才华,也只有在创造校园文明中才能实现!

如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的`海鸟。那么,文明就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有文明,生命的动力便荡然无存;没有文明,生命的美丽便杳然西去。同学们,让我们行动起来,做文明学生,造文明龙城吧,让我们的聪明才智绽放出更加灿烂的龙城文明之花!

做文明学生创文明龙城演讲稿篇四

亲爱的同学们:

大家好!我是xx班的xxx。我今天要给大家演讲的题目是《文明礼貌在校园》。

校园内,一些衣着整洁的同学边走边聊,随手丢下刚刚吃完零食剩下的包装袋,亲爱的同学们,当你看到这些情景时,有什么感想呢?快快行动起来吧,做一个文明的好少年,用我们的文明行为影响自己的家庭,影响我们的校园,让这个世界清洁起来吧。

讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话,它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在,然而这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到呢?你是否在接受了老师的帮助后,客气地说一声“谢谢您”,你是否在和老师碰面时,微笑的说一声“老师好”,你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”,你是否在违反了学校纪律时抱歉地向老师说一声“老师对不起”。也许我们很多同学不善言表,也许我们很多同学不好意思正视老师的面庞,只愿在心里为老师默默祝愿……孰不知,当我们把自己的感激和祝福用言行表达出来时,不仅让我们能够不断进步,而辛勤耕耘的老师们感到莫大的祝福和由衷的欣慰!

一声“谢谢”表达了对对方的无限感激,一声“老师好”传递了对老师由衷的钦敬;同学们,让我们用一份情感来遵守“讲文明、懂礼貌”的标语,用一份行动使文明礼貌之风永驻我们的校园吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

做文明学生创文明龙城演讲稿篇五

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是四二班的刘xx。今天国旗下讲话的主题是“爱护公物,做文明学生”。

同学们,爱护公物是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照;爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一所学校、一个民族的`素质!“人无德不立,国无德不兴”。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。

我校是一所新建的现代化高标准小学,有着优美的校园环境、完善的教育设施,我们能在这样的校园里学习感到自豪。校园里的一切设施,都是为我们的学习、生活服务的,所以我们要爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物。可是,破坏公物的行为时有发生,让人痛心。

老师们,同学们,为了养成爱护公物的良好习惯,创建更加优越的育人环境,请允许我们向全校同学发出倡议:

一、爱护校园墙壁、门窗、楼梯扶手,不在墙壁上乱涂乱画,不踢踩墙壁、楼梯扶手,不破坏门窗。

二、爱护教室内一切设施,不在桌椅上乱刻乱画;书柜和电脑柜要经常擦拭,电脑和白板用后及时关闭,不随意触摸。

三、爱护学校花草树木,不随意进出草坪,不攀折花木,不摇动小树。

四、爱护学校书吧,不损坏书籍,看完书后排放整齐;不在书吧桌椅处玩耍,爱护书吧桌椅,保持卫生。

五、爱护学校环境,随手拾起地上的纸屑、杂物,保持环境卫生。爱护校园内所有教学设施,学校公共设施,体育器材等。

六、爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,用完水后随手关闭水源。对于一切破坏公物的行为,要勇于揭发,勇于制止。

同学们,手边留情花似锦,脚下留情草如茵!关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务。让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯;让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,爱护公物,做文明学生。

谢谢大家!

做文明学生创文明龙城演讲稿篇六

老师们,同学们:

大家好!

中国是一个有着几千年文明史的国家,礼仪之邦。“礼仪廉耻”之中“礼”排在首位,可见文明礼仪之重要。

自从学校开展了“文明礼仪伴我行‘的活动以来,我不断加深了对文明礼仪的理解。在学习和生活中应坚持一些基本的原则:一是敬人。就是要求在运用礼仪时,务必将对交往对象的恭敬与重视放在首位,切勿伤害对方的自尊心。二是自律。就是要克己,慎重;就是要在运用礼仪时,积极主动,自觉自愿,表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不允许妄自菲薄,自轻自贱;也不能人前人后不一样,生人熟人面前不相同。三是适度。所谓适度,就是要求在运用礼仪时,既要掌握普遍规律,又要针对具体情况,认真得体,掌握分寸,不能做得过了头,也不能做得不到位。四是真诚的原则。应用礼仪,必须诚心诚意,待人以诚。这样去才易于为他人所接受。

现在全社会都在倡导讲文明的风气,各种形式的宣传活动不断开展,社会上也涌现出许多文明礼仪的标兵。但与此同时,仍然有许多不文明的行为发生。这是否我们的个人意识有问题呢?作为一名小学生,我们应该进行深刻的反思。

讲文明,不应停留在口头上,重要的是要落实到行动上。管住自己的嘴,不说脏话,管住自己的手,不乱扔垃圾,从一点一滴做起,从身边小事做起,把文明真正融入我们的生活之中,让文明礼仪伴随我们成长。

做文明学生创文明龙城演讲稿篇七

教师们、同学们:

晚上好!今日我演讲的题目是《做一个文明之人》。

记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮忙,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不细心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂文明,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,文明待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个欢乐的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明文明是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。文明经常能够替代最珍贵的感情。

中华民族是世界公认的文明礼仪之邦,温文儒雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让,是代代相传的传统美德。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是当代中学生义不容辞的职责,更是社会主义精神文明建设的需要,是美丽和谐宁静学校建设的需要,是一个人有气质、有素养、有道德、守规范、成为高尚的人的需要。做人是一门学问,也是一门艺术。我们尊重懂文明,讲礼仪的人,佩服能竞争,善合作的人,喜欢能宽容,懂尊重,讲平等,善体谅的人,更崇尚讲文明,懂礼仪之人。

讲礼仪是中华民族的传统美德。礼仪教育是培养人的教养,教人如何尊重人,如何与他人相处。中学生的礼仪教育实质是个人道德品质和个性构成的素质教育,更是提高全民道德素质,振兴民族精神和建设社会主义精神文明的基础教育。首先我们应当从身边做起。

不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明文明的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得,中央电视台以往报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严构成了强烈反差。

们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应当做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有文明的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例证明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

要养成良好的文明习惯,做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明学校,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在学校处处盛开。我相信,经过我们全体师生共同努力,必须会营造出一个更加文明完美的石门五中学校。

多谢大家!

做文明学生创文明龙城演讲稿篇八

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们,大家下午好!

我是来自医药卫生学院护理系一班的穆x。今天,很荣幸能够站在这里代表优秀学生发言。首先,向今天所有获得奖励和表彰的同学表示热烈祝贺,并代表所有被表彰的同学,向一直关心和帮助我们的领导、老师表示衷心的感谢。

作为肩负着民族复兴重任的新一代,我们应该牢固树立xx提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观,继承和发扬“讲文明、重礼仪”的中华传统美德,严格要求自己的一言一行,努力把自己培养成全面发展的文明大学生。

身为当代的大学生,文明礼仪不仅是衡量我们为人处世的道德标准,更是体现我们自身素质的一个重要方面。大学是圣洁的殿堂,是文明的摇篮,大学生活是求学路上的新起点,也是提升个人修养的契机。那么对于我们大学生而言,就是要说文明话,做文明事,学会与他人友好相处,努力构建文明和谐的校园。

创建文明和谐校园,是我们不断追求的目标,需要我们建立和谐的师生关系、同学关系;发扬“自立自强、求是创新”的校风和“勤学善思、明辩笃行”的学风。师生之间互敬互爱,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动,创建和谐的学习气氛;同学之间友好相处,宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心,建立和谐的人际关系。

“才能是大学生知识的体现,礼仪是大学生素质的体现”。所以在大学里,我们不仅要注重文化知识的学习,更要注重对文明礼仪的培养。

但在我们身边,很多同学只注重学习文化知识,却常常忽略了社会公德的培养。事实上,良好的行为规范,不仅仅为我们的学习保驾护航,更为高尚人格的养成打下基础。相反,如果我们不提高自己的思想道德素质,即使掌握了科学文化知识,也得不到社会的肯定。因此,我们必须严于律己,不做“有才无德”的人,而要努力成为一个“德才兼备”的人。

同学们,我们大学生是社会青年中的精英,是未来社会的栋梁。我们每播下一个动作,将收获一个习惯;每播下一个习惯,将收获一个品格,让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行。

90后的我们富有个性和想法,富有创造力,我们得益于这个时代。

90后的我们,开始成材。我们已经迈入了更高的一个阶段。正如《大学》里所说到的:大学之道,在明德,在亲民,在止于至善。大学不仅是求知治学的圣殿,也是成长成熟,步入社会的长廊。岁月流逝,时光荏苒,我们学过的知识或许会慢慢被遗忘,但我们锻炼培养出的良好习惯和品质,却能让我们受益终身!

“天下大事,必行于细”。让我们从自己做起,从身边的小事做起,落实到每一个言行中,争做文明大学生,为建设文明和谐的校园作出自己的贡献。

今天,是我们接受表彰的日子,但我们应该铭记,我们渺小成功的背后,凝聚着父母和老师对我们的培育和支持。最后,祝愿各位老师身体健康,工作顺利,万事如意;祝愿各位同学学习进步。愿我们能一起寻找到属于我们的一片蔚蓝天空!

我的讲话完毕,谢谢大家!

做文明学生创文明龙城演讲稿篇九

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是六(1)班的xxx,今日我为大家演讲的题目是“争做文明小学生”。

什么是文明?如何做一名文明的小学生?今日,我就在这里与老师、同学们一起探讨这个话题。作为一名新世纪的新小学生,我们应当而且必需做一名文明的小学生!

但是,如何才能做一名文明的小学生呢?妈妈告知我:“要做文明的小学生,就要讲究卫生。”坚持刷牙、洗脸的习惯,时刻保持干净整齐,不仅要讲究个人卫生,更要爱惜环境、爱护环境卫生,不乱丢杂物、不随地吐痰,爱惜花草树木,爱护鱼虫鸟兽……真正达到人与自然的和谐相处。

爸爸说:“要做文明的小学生,就要懂得礼貌。”见面问声好、分手说再见,公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座,做事情礼让三先,孝敬父母、敬重师长、团结同学,用一句句“您好”、一声声“感谢”来展示文明,来促进人与人之间的和谐相处。奶奶说:“要做文明的小学生,就要热爱劳动。”擦桌、扫地、洗碗筷,叠被、洗袜、整书包……,自己的事情应当自己做,大人的'事情应当帮着做,多做一些力所能及的事情,做一个体质健康、热爱劳动的好孩子。

爷爷说:“要做文明的小学生,就要遵守纪律。”上课不窃窃私语,遵守课堂纪律;下课不吵嘴、不打架,遵守课外纪律;上街走路不闯红灯、文明行路,遵守交通规则;公共场所不热闹、不喧哗,讲究社会公德……做一名讲究公德、遵守纪律的好学生。

老师说:“要做文明的小学生,就要酷爱学习。”上课要仔细听讲,课后要独立完成作业,要多读一些健康有益的课外读物,养成良好的学习习惯,好好学习、每天向上,长大了做一名有用人才,做一个栋梁之材。

“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。同学们,让我们快快行动起来吧,从现在做起、从自我做起、从点点滴滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德,做一名讲卫生、懂礼貌、爱劳动、守纪律、爱学习的文明小学生,为构建文明校内而努力吧!

做文明学生创文明龙城演讲稿篇十

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我。

讲话。

素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

同学们,让我们共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!做一名文明的中学生吧。

做文明学生创文明龙城演讲稿篇十一

亲爱的老师、同学们:

文明,是人类和谐相处的金钥匙。讲文明不仅是为了别人,收益的也是我们自己。讲文明礼貌不仅为他人,为社会带来愉快和和谐,也给自己带来愉悦和温馨。同时讲文明礼貌也是我们每一个人做人的道德准则,所以我们每个人都要讲文明,争做文明中学生,让校园变得更加的美好和温馨。

然而在现实生活中,我们常常看到身边有一些不文明的现象:有时随意的扔一张纸,吐一口痰,说一句脏话。看起来是不起眼的的小事,然而,就是这一点小事,从某种程度上却能折射出一个人,一个班级,乃至一个学校的文明程度。

其实,有时我们扔的不只是纸一张,扔的是道德,吐的不只是一口痰,吐的是自己的良心,骂的不是别人,其实就是自己。虽然只是一张纸,但是如果人人如此,堆积起来的不就是一堆堆厚厚的垃圾吗?相反我们每个人都捡一张纸,堆积起来的将是整个校园的干净和美好。

不仅随地吐痰、乱扔垃圾是不文明现象,骂人说脏话也是一种不文明现象。现在有许多中学生走到哪里,就吐到哪里,而且说话一开口就是“出口成脏”,这些不良的生活陋习,也影响一个人的形象素质,更是一种不文明的表现。有时为图一时口舌之快,而被人们所不齿,虽然自己不在乎,但是你可想到别人会怎么说你呢?况且你和别人交谈时,大家都知道你爱说脏话,不文明,讨厌你,反而不与你交谈,到时会让你无地自容,所以说争做一个文明的学生是很重要的。

同学们,“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒”,让我们一起携起手来,从现在做起,从我做起,告别低俗,告别陋习,一起共创文明校园,构建和谐社会,争做文明的中学生吧!让文明之花在校园处处盛开,将我们的校园装扮得更加美丽而温馨。

做文明学生创文明龙城演讲稿篇十二

尊敬的老师,同学们:

大家好!

我今天将要给大家演讲 《网络——把锋利的双刃剑》。

众所周知,随着时代的时步,科技的更新,更多的新事物涌入我们的世界,其中也包括了互联网。自90年代后期互联网进入我国以来,网络就如同雨后春笋般,发展迅速,如今已遍布城乡。作为一种新的传媒手段,互联网在经济建设和人们的各项活动中起着不可忽视的作用,同时也为青春少年的学习.交流以及娱乐提供了更为广阔的天地。但是对于为成年人来说,网络则是一把锋利的“双刃剑”,一朵带刺的玫瑰,很多青少年正是因为过度沉迷于网络,沉迷于网吧,缺乏自我保护意识和对危险的预防能力,对其学业.健康和思想都造成了巨大的危害。

由此可见,网络可以造就人才,也可以把人才引向无底深渊,以下是我总结的三点上网的危害:

一.网络对青少年的人生观.世界观和价值观形成的构成潜在威胁。

二.网络使许多青少年沉溺于虚拟的世界脱离现实,也使一些青少年荒废学业。很多人把游戏称作“电子海络因”是不无道理的。

三.互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。

许多学生因此耽误了自己的学习.废弃了美好的前程。据一项调查显示,上网学生超过80%是在打游戏, 15%左右是在交友聊天,真正查询资料用于学习的人数少之又少。

沉迷于网络的学生,别说是上课学习,就连吃饭睡觉也能省就省,一天到晚迷迷糊糊,欲罢不能,可换来的是什么呢?在此,我呼吁那些还于网络游戏,沉侵在虚幻甜蜜中的同学,当你替身意意正酣的时候,你可曾想到焦急的父母在正在等待你回家的消息?当你陶醉于刀光剑影的时候,你可曾想辛苦的老师为你耕耘的身影?当你于新识的网友高谈阔论的时候,你可曾想到同学间真挚的话语才是真正的友情?当你沉溺在那些略带灰色的网络文学中的时候,你可曾想到现实世界正在渐渐离你远去?同学们,快从虚幻的世界解脱出来吧,一样最宝贵的东西——时间,正从你点击鼠标,轻巧键盘的手指尖悄悄溜走,无法挽回。同学们,一个人的青春能有几年?莫待白了少年头,空悲切。古往今来,哪位成功的伟人不是惜时如金?对于学生,时间一秒就是一道题,一分就是一页书。

在我们的身边其实有很多网上不文明的现象,在我们学校的贴吧上你可以看到许多不文明用语的现象。这些庸俗的字眼为什么会出现在我们中学生的口中和键盘的敲击下呢?也许和我们的生活环境有关,但更多的是我们中学生在网上浏览了不利于未成年人身心发展的文子以及图片......

那么我们应该怎样杜绝和减少这样的现象呢?首先我们要学会正确使用网络这把“双刃剑”,让它发挥正确的作用,不要让它伤了自己。

年少的我们憧憬着美好的未来,而未来就掌握在自己手中。千万不要让网络这张大网网住自己了手脚,束缚了心灵。记住句话“网络是把双刃剑,美丽却拥有着毒性。”我们要把自己,做一个正确使用网络的聪明人。

我的演讲 就到这儿了,谢谢大家!

做文明学生创文明龙城演讲稿篇十三

尊敬的老师、各位同学:

大家好!

我演讲的题目是:做一个文明的学生。

外国航空公司的班机,也就是在20xx年,开始有了中文广播,但在中文广播里加了很多英文广播里没有的内容:“请不要在飞机上乱扔垃圾,请不要随地吐痰,请不要在飞机上把鞋脱下来。”甚至在法国、新加坡、泰国出现了简体中文的标识语,“中国人,便后请冲水。”

中国人怎么了?难道中国人真的没素质吗?我们中华民族具有五千年的文明史,被称为礼仪之邦。你知道20世纪国际流行词汇是什么吗?“肮脏的美国人”,说美国人不遵守规则、行为荒唐。因为美国当时高速发展,文明没跟上发展速度。但他们现在改变了,有素质,有修养。我们文化底蕴更深厚,我们一定会比美国人做得更好!

我们知道,“文明”是社会主义核心价值观的重要内容,对学生和学校来说,是一个永恒的话题。我们说,人生因文明而精彩,校园因你我的文明而文明。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,更是一个学校,一个城市,一个国家的脸面。校园文明,对于我们中学生来说至关重要。我们走向社会,迈步人生,实现美好梦想,都离不开文明的保障。文明程度的高低,直接影响着我们获取知识文化的数量和质量,直接关系到我们道德素养的提高。在此我倡议:

我们首先要做一个文明学生,做一个遵守纪律的学生,自觉遵守学校的规章制度,在校期间统一着装,保持干净,不污损校服,体现出我们节俭朴实、蓬勃向上的风采。

校园文明从我做起,就是要时时处处做一个有礼貌的学生,用礼貌用语代替污秽语言,用团结友爱代替打架骂人。尊敬师长,自觉维护良好的课堂秩序,见到老师要用普通话主动问好;受到老师和同学帮助,应主动诚恳地说谢谢。

校园文明从我做起,就是要做一个有着良好卫生习惯的学生,自觉维护校园环境;不乱扔饮料瓶、面巾纸、塑料袋、废纸片,而且乐意动手捡拾这些垃圾,爱护学校的花草树木和一切设施,不穿越绿化带,维护校园、教室、宿舍等场所的卫生,服从老师管理,把环境看成是大家的环境,把美好留给他人和自己。不随便买零食,自觉抵制不利于健康的习惯。

校园文明从我做起,要做一个拥有爱心和责任感的学生,关爱身边的人和事,关心并热心帮助同学;懂得感恩,感恩父母、长辈的养育,感恩老师的培养教导。

亲爱的同学们,在这美丽的校园里,我们大家都是创建文明的主人公。在这金秋十月,在这凝聚了文明与热血的五星红旗下,我们要从我做起,从身边小事做起,争做文明学生,引领文明风气,让文明之风吹拂每一位学子的心,让文明之花将我们的校园装扮得更加美丽。当我们走出校门,真正成为建设国家和世界的主力军时,所有人都会向你竖起大拇指,对你说一声:你是中国人!

谢谢大家!

做文明学生创文明龙城演讲稿篇十四

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!我是文明小学生的代表,我叫xx,今天我演讲的题目是《争做文明小学生》。

每个人都喜欢在文明的环境下生活,也都知道什么是文明行为,但是有些小学生却对自己的不文明行为不以为然,我行我素。比如:明知翻越护栏是不文明行为,却偏要去翻越;明知损坏公物是不对的,却偏要去损坏……不文明行为不仅给别人带来了不便,而且损坏了自己的形象。

为了他人,为了自己,让我们杜绝以上不好事情的发生,而且自觉遵守以下条约吧!

第一、爱护花草树木,不乱踩踏花草,不损坏树木。

第二、不随地吐痰,不乱扔垃圾。

第三、尊敬老师,不和老师顶嘴;上课认真听讲;团结同学,不和同学争吵打骂。

第四、孝敬父母,帮父母做些力所能及的事情。

第五、尊重他人,遵守社会公德。

让我们一起行动起来,坚持说文明话,做文明事,争做一个人见人爱的文明小学生。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

做文明学生创文明龙城演讲稿篇十五

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明是一场雨,滋润了干涸的心灵。好的环境可以愉悦人,更重要的是改变人塑造人,长春就是我们大家赖以生存的一个大的环境,环境的文明可以让我们从小就树立起一个好的精神面貌。我们大家既是这个环境的受益者,更是城市文明的建设者,所以说创文明城市我们小学生同样存在着责任和义务。

我会呼吁我身边的人积极参与创建文明城市、卫生城市。呼吁全体市民应该以创文明卫生城市为己任,围绕争创文明卫生城市、建设美好家园的目标,迅速行动起来,以主人翁的使命感和责任感投入到“创文明卫生城市”的活动中。在学校,见到老师行个礼,遇到同学问声好。做错事,主动说声对不起。同学之间玩耍不说粗言烂语,不打架。要团结友好、互相尊重、互相帮助。在家里,要善待长辈、尊敬长辈。学会分担一些力所能及的家务事。

同学们,文明离我们很近很近,近的触手可及。同学们,从点滴做起,从现在做起,让我们共同行动起来:用我们的勤劳和汗水,用我们的爱心和智慧,为打造文明__城,做出我们小学生应做的一份贡献。

谢谢大家!

做文明学生创文明龙城演讲稿篇十六

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是“今天,你文明了吗”。

大家还记得前一阵子的“中国式过马路”吗?这个可是掀起了万丈狂澜。对于“中国式过马路”,百科的解释就是“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”。这样的解释真是让人啼笑皆非。还有图为证:在城市街头,有几位行人并没有走在斑马线上,而是走在旁边的机动车便道路标上,其中有推着婴儿车的老人,也有上班的白领和要去上学的学生。

可就偏偏是“中国式过马路”,又寻出了更多的“中国式”:一些行人纵身一跃跨过护栏,可称为“中国式跨栏”;公交车站乘客们蜂拥而上挤进车厢叫做“中国式上车”;正在行驶的车辆突然一个急转,强行插入另一条车道可谓是“中国式并线”……这些现象导致了最后全部变成了“中国式陋习”。

还记得我有一次去公园玩。到了晚上,公园里黑灯瞎火。前面有两个外国友人,说:“theparkistoodark!”那是,我顿时感觉到了羞耻。公园里的灯其实是被一群五六年级的小学生砸碎的。可旁边来遛弯、遛狗的人们仿佛早就成了习惯,也不觉得奇怪了。

通过这个故事,我们应该明白:做人应当有礼貌,无论你是多么年轻或者是多么衰老,都不要觉得文明只是一件小事。当你在公园时,肯定会在草坪上看见“爱护花草,脚下留情”的提示牌,可仍然有人在上面践踏,更有甚者,抱着树干学泰山,荡秋千!这种人真的是让我很无语!

同学们,今天,你文明了吗?

谢谢大家!

做文明学生创文明龙城演讲稿篇十七

亲爱的老师、同学们:

在我幼小的心灵里,文明一直不离不弃地陪伴着我,像一位老师,教会了我很多道理;像知心朋友,形影不离地伴随着我;更像一种无私的爱,时不时地花瓣儿一样,飘飘悠悠地飘入我心灵。

时间似飞箭,竟从我身边悄然而过,我却还在呆呆地与文明进行心灵上的沟通。泪水一再地从我脸庞边飘过。听,是外面在下雨吗?不,是我在放声哭泣。为什么自己不早点懂得文明!不早点与文明做朋友呢!我突然发现自己好笨。竟会一而再,再而三地让文明离我那么遥远。于是,我就自作主张地立了个牌子,安放在草儿的身边:懂得文明,让文明随时飘向我们心灵。

从那以后,我无论走到哪里,都带着文明,我要永远与它同行。

春风,一阵阵地飘过,春姑娘又回来了,我看见她披着一身华丽的绿衣裳自由自在地在空中漫天遨游。这天,我背着书包烦恼地正走向学校,可谁知竟发生了一件事:

一位年迈的阿婆正气喘吁吁地扫着大街,一位与我同校的女同学一边吃着面包,一边把面包袋扔在刚刚扫过的路旁。阿婆看了之后,就跑着前去捡起……从那天起,我们处处劝导别人做个文明的好心人。不要乱扔垃圾,那样做只会增添清洁工人的工作时间,浪费他们的体力……我们要处处为他们着想,替他们分担,学做“雷锋第二代”。

匆匆啊!时间勿勿啊!就让文明之风飘入我们大家的心中,飘入你我的心灵吧!———文明,我们的好“哥儿们”!

做文明学生创文明龙城演讲稿篇十八

有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目。

有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露。

有一种美,给生命带来激情,给生活带来温馨,和谐之美——无时无刻与我们同在。

她可与幸福同行畅游天地间,她可以让人间充满真情,让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润——宽容之和谐,竟妙不可言。

春风是和谐的,她使坚冰融化,万物复苏,把人们带到美好的季节;春雨是和谐的,她“随风潜入夜,润物细无声”。古往今来,和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用,和为贵”“和而不同”,到孟子“天时不如地利,地利不如人和”的论断;从孙中山“大同世界”的理想,到毛泽东“环球同此凉热”的追求,悠悠中华几千年,历代思想家、政治家,无不推崇团结互助的理念,和谐社会始终是人们最崇高的理想。和谐就是融洽和睦、协调发展。

要构建我们的和谐校园,同学之间应建立起相互尊重、相互激励、互相学习、平等互助、共同进步的新型同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

文明,使人举止文雅;礼仪,使人风度翩翩。讲究文明在当今社会已越来越重要了,养成良好的文明礼仪对个人的成才有这不可忽视的作用。

同学们,作为一名新时代的少年,我们要做到遇到师长来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮。

文明礼仪是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这里种子,它就会在我们的精神世界里生根开花结果。那么我们的社会将更加美好。总之,让我们力争文明礼仪之星吧!

做文明学生创文明龙城演讲稿篇十九

敬爱的老师,亲爱的同学们:

文明是一种习惯。文明之于一座城,是一种和谐稳定的风尚;文明之于一个人,是一种积极健康的素养。一个人的文明,由举手投足、一言一行来体现;一座城的文明,也由每个市民的文明举止汇聚而成。文明体现在细节之中。有时候,它不过是10公分的距离;也有时候,它只是几十厘米的宽度;更有时候,它还仅仅是一张纸的厚度。多一个手势,对别人来说,就是多一份体谅;多一点耐心的等待,对别人来说,就是一种关爱;多一点点分享,对别人来说,就是多一份温暖。文明不是昙花,文明也不是强迫,它是一种自觉的行为,更是一种持久的魅力。

有人说,没有必要太在意个人的生活习惯,恰恰相反,一个人的习惯在细节中体现,体现出的不仅仅是习惯,从细节处完全可以看出一个人的素养。其实,人的素养就体现在吃完饭盘子是否有剩菜剩饭中,人的.素养就体现在见到老师、同学是否问好中,人的素养就体现在吃完零食后是否将垃圾放进垃圾桶中,同学们,一个好的习惯是不容易养成的,但是只要我们开始的时候注意克制自己,渐渐的养成了一个好的习惯,这个习惯将使我们终身受益。

请让我们内省自身行为,提高自我素养,做文明人,创文明城,让自己活得更有尊严,更有涵养,让生活变得更有品位,更有质量。

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