小学四年级小鸭子范文（13篇）

总结可以帮助我们思考，思考是进步的源泉。总结要具有一定的可操作性，即要提出改进和优化的建议，并有明确的行动计划。通过阅读这些范文，我们可以提升自己的总结写作水平和能力。

小学四年级小鸭子篇一

“嘶儿嘶儿嘶儿”什么声音?我放下书包，急忙向墙角纸箱走去，伸头一看，哇!是两只小鸭子!妈妈说：“是姥爷送给你的生日礼物，”

这两只小鸭子太可爱了!满身黄黄的绒毛，小小的头上嵌着两只圆溜溜的黑眼睛。又长又扁的小嘴是橙色的。如果你想找到鸭子的鼻子，可不容易。因为它的鼻子就长在硬邦邦的嘴巴两侧，那两个小孔就是它的鼻子。翅膀底下是它鼓鼓囊囊的肚子。两只小鸭子只有尾巴不相同，一只尾巴是尖的，羽毛黑白相间，我叫它小花;另一只尾巴是白色的，就叫它小白。

我蹲在一旁看着，它们好像很害怕，“嘶儿嘶儿嘶儿”叫得更响了，几乎是沙哑声。我急忙躲到一边偷偷看着。过了好一会儿，它们才安静下来。我用一个小铁盒倒点水，悄悄地靠近小鸭子，它们好像不那样紧张了。我把水轻轻放在一旁，可能是刚才叫得嗓子又干又渴，小鸭子先看了看我，然后低下头痛快地喝了起来。

晚饭后，我又去看小鸭子，仿佛知道我不会伤害它们，小鸭子仰着脖，冲着我嘶儿嘶儿地叫着。我想它们一定是饿了。照妈妈吩咐，我把菜叶剁碎，放入纸箱，小鸭子真的吃了。看着它们又长又扁的小嘴吃得那么香，我高兴极了!

文章结尾写“我真喜欢姥爷送给我的生日礼物，两只可爱的小鸭子。”既点题，又照应了文章开头，文章结构严谨，充分表达了小作者对小鸭子的喜爱之情。

小学四年级小鸭子篇二

一天，妈妈带我去姐姐家，我刚一打开门，就看到一只小鸭子。它长着又黑又细的绒毛，大大的眼睛，扁扁的嘴巴，走起路来摇摇摆摆，样子非常可爱。

吃完饭，姐姐用凉水给小鸭子洗澡，洗完澡，姐姐用毛巾擦小鸭子，天太冷了，鸭子冻得哆哆嗦嗦，非常可怜。

回到家我一直非常担心小鸭子。第二天，我赶紧给姐姐打电话：“小鸭子还活着吗？”姐姐说：“很好呀！”这时，我终于放心了。我赶紧提醒姐姐：“下次千万别用凉水给小鸭子洗澡了。”

小学四年级小鸭子篇三

一个星期五放学后，我看到有许多同学围在一个老奶奶面前，“到底是在干什么呢？”我挤进人群一看，好多可爱的小鸭子在竹筐里挤来挤去，发出“呷呷呷”的叫声。我便从里面挑出两只跑得最快的小鸭子，像宝贝似的抱在怀里，付了钱，就走了。

我走着走着一位同学跟了上来，说：“我们带着小鸭子去草坪上。

你看，它一身嫩黄嫩黄的绒毛。毛绒绒，用手一摸舒服极了。一双明亮的小眼睛长在圆圆的小脑袋上，脑袋上有一张扁扁的嘴巴，小嘴巴上有两个小小的鼻孔。一个圆圆肥肥的肚子下面有一对桨似的脚掌它就是靠这个船桨来走动和游泳的。可我的小鸭子可和别的小鸭子不一样，我每次在打苍蝇时，小鸭子就追着我啄食地上的“美味”。它还很娇气。一沾水就会感冒，所以我用几条毛巾为它做了个暖暖的家。

一次，我把鸭子带回奶奶家，我坐在沙发上玩照相机，它脑袋偏着好像在说：“给我拍一张！”我被它逗乐了，捧起它拍了一张亲密的合影。小鸭子还是一个游戏高手，我做完作业没事时，它会跑来碰碰我的脚，然后转眼就跑到沙发底下躲起来，我找它时，它又从沙发下面钻出来跑到我后面不停地叫，它跑来跑去，我就是抓不到它。“嘿嘿!”它一不小心滑倒在地上，摔了个仰面朝天，脚在空中蹬来蹬去。见它那滑稽的样子，我笑得眼泪都流出来了，跟心爱的小鸭子在一起，我的心情真是好极了！

可爱的小鸭子，愿你伴我快乐的成长！

小学四年级小鸭子篇四

有一天，天气十分炎热。鸭妈妈带着她的鸭宝宝们去马路对面的池塘游泳。小鸭子们排成了一列，在马路上大摇大摆的走过去。鸭妈妈时不时向后望几眼，看看小鸭子们是否平安无事。温哥华街道上的车辆纷纷停了下来，路上的行人也都不由得停下脚步，驻足观看。

这时，最后面的两只小鸭子只顾着欣赏沿途美丽的风景，一不小心失足掉进了下水道里。鸭妈妈向后一望，看见少了两只小鸭子，就赶紧跑了过去。只见两只小鸭子紧紧地抱着下水道里的一根钢筋管，嘎嘎地叫着，它们仿佛在说：妈妈，妈妈，快点救我上来，下水道好臭啊！。

鸭妈妈心急如焚，不停地扇动着翅膀，在下水道口旁踱来踱去。这时，她看见不远处有值班的巡警，就以最快的速度跑了过去。如果这时有短跑比赛的话，鸭妈妈一定能拿第一。鸭妈妈跑到了巡警面前，拼命地拉扯他的裤脚，扇动着雪白的大翅膀。巡警看见鸭妈妈如此着急的样子，心想一定是发生了什么重要的事情，就和鸭妈妈一起跑到了下水道口旁边。

鸭妈妈扑腾地扇动着翅膀，心里十分急切。巡警慢慢地把下水道口的板子揭开，小心翼翼地把两只小鸭子小鸭子拿上来，还用干毛巾擦干了两只小鸭子身上的水，把它们还给了鸭妈妈。嘎，嘎。鸭妈妈仿佛在说：谢谢你巡警，救出了我的孩子！

鸭妈妈带着小鸭子摇摇摆摆地继续过马路去了，巡警目送着他们离开远方。

小学四年级小鸭子篇五

这一天，阳光明媚，小草与花儿沐浴着阳光，舒服极了！鸭妈妈见此情景，立刻决定：带自己的小宝贝们去街上散步！

鸭妈妈让自己的小宝贝们排好队，点了一下数后，便带着小宝贝们去温哥华街头散步了。走着走着，几只小鸭子便暴露了自己的孩子天性，玩了起来。两只小鸭子在比赛跑步，看谁快！其余的四只小鸭子便谈论起足球来。说着说着，就把街边的一个易拉罐当球踢了起来。盘带、传球，正当他们玩的`不亦乐乎之时，只听“扑通”“扑通”“扑通”“扑通”四声，四只小鸭子全部掉到了路旁的一个下水道里。几只小鸭子在下水道里不停的叫，想呼救。这时候，鸭妈妈觉得周围安静了许多，便朝身后一看，六只鸭宝宝只剩下了两只。鸭妈妈傻眼了，急忙让那两只鸭宝宝一起帮忙

寻找

小学四年级小鸭子篇六

“嘶儿嘶儿嘶儿”什么声音？我放下书包，急忙向墙角纸箱走去，伸头一看，哇！是两只小鸭子！妈妈说：“是姥爷送给你的生日礼物。”

这两只小鸭子太可爱了！满身黄黄的绒毛，小小的头上嵌着两只圆溜溜的黑眼睛。又长又扁的小嘴是橙色的。如果你想找到鸭子的鼻子，可不容易。因为它的鼻子就长在硬邦邦的嘴巴两侧，那两个小孔就是它的鼻子。翅膀底下是它鼓鼓囊囊的肚子。两只小鸭子只有尾巴不相同，一只尾巴是尖的，羽毛黑白相间，我叫它小花；另一只尾巴是白色的，就叫它小白。

我蹲在一旁看着，它们好像很害怕，“嘶儿嘶儿嘶儿”叫得更响了，几乎是沙哑声。我急忙躲到一边偷偷看着。过了好一会儿，它们才安静下来。我用一个小铁盒倒点水，悄悄地靠近小鸭子，它们好像不那样紧张了。我把水轻轻放在一旁，可能是刚才叫得嗓子又干又渴，小鸭子先看了看我，然后低下头痛快地喝了起来。

晚饭后，我又去看小鸭子，仿佛知道我不会伤害它们，小鸭子仰着脖，冲着我嘶儿嘶儿地叫着。我想它们一定是饿了。照妈妈吩咐，我把菜叶剁碎，放入纸箱，小鸭子真的吃了。看着它们又长又扁的小嘴吃得那么香，我高兴极了！

两只小鸭还给我带来许多欢乐。有一次我把生菜叶切碎，撒到食盆里，小花和小白可来精神了，抢着吃。由于盆大，几乎每次它们都掉到食盆里，逗得我哈哈大笑。此时它们就会立刻从食盆中探出沾满食物的小脑袋，呆呆地看着我，好像在说：“有什么好笑的！”于是我笑得更欢了。更有意思的是在睡觉时，两只小鸭子互相把头搭在对方身上，依偎在一起，那样子太好玩了！

点评：

看，小作者笔下的`小鸭子多么可爱。文章围绕“可爱”展开，条理清晰，先写两只小鸭子的来历，是姥爷送的生日礼物；接着介绍小鸭子的外形：“满身黄黄的绒毛，小小的头上嵌着两个圆溜溜的黑眼睛。”“又长又扁的小嘴，是橙红色的。”“鼻子就长在硬邦邦的嘴巴两侧。”“翅膀底下是它鼓鼓囊囊的肚子。”这些描述，把一对小鸭子的可爱展现在读者面前。更有趣的是给它喂水、喂食。“几乎每次都掉在食盆里，从食盆里探出沾满食物的小脑袋，呆呆地看着”是不是很招人喜爱？小鸭子“睡觉时互相把头搭在对方身上，依偎在一起，那样子太好玩了”真是一对小宝贝。

文章结尾写“我真喜欢姥爷送给我的生日礼物，两只可爱的小鸭子。”既点题，又照应了文章开头，文章结构严谨，充分表达了小作者对小鸭子的喜爱之情。

小学四年级小鸭子篇七

一天小鸭子去小溪边散步,它看见高高的大山，清澈的小溪流淌着，景色非常迷人，它只顾看风景一不小心掉进大洞里，小鸭子大声喊:“救命啊!救命啊!……”

小猴子听着声音拿着竹竿跑来了，他把竹竿伸进洞里，让小鸭子抓住竹竿想把它拽上来，结果竹竿太滑，小鸭子抓不住。然后小熊也来了，他拿着竹桶往溪里打点水，然后倒进洞里想让小鸭子浮上来，结果干土很快吸干了水。然后大象来了，他把长鼻子伸进洞里，结果鼻子太短了也没把小鸭子救上来了。大家都在想办法救小鸭子。

小猴子说:“我们必须团结才能救出小鸭子。”他们各拿工具从小溪边挖了一条水道通往洞里，然后水流到洞里让小鸭子浮了起来。小鸭子得救了说:“你们真团结。谢谢你们想出好办法救了我!”

小学四年级小鸭子篇八

今天，老师教我们写鸭子与警察的故事：一天，鸭妈妈带着小鸭子散步，小鸭子掉进了下水道，警察撬开下水道费了很大的劲，把所有的小鸭子都救了上来，还给了鸭妈妈。看了这个视频我特别感动，下面我要把我的感动与大家分享。

更让人感动的是警察还到马路对面的下水晶井里去救小鸭子。那是因为小鸭子已经顺着水流游到了另外一侧。他们撬开井盖，地面离水面距离太大了，你看那个警察半个身子都探了下去，只有腿露在外面，多不容易了，最后一只鸭子终于被救上来了，递给了在地方的警察，他双手捧着，穿过车水马龙的高速路，把小鸭子送到鸭妈妈身边，小鸭子叫着跑到妈妈身边，好像说：“妈妈，妈妈，我回来了。”警察为了救小鸭子，他们费了九牛二虎之力，爬在下水井口，也不管下水又臭又脏，只为把小鸭子救上来，这种精神太可敬了。

鸭妈妈数了一下，全救起来了，警察把鸭子们放进了一个大红色的袋子里，走到湖边，把鸭子们放进湖里，在湖里自由自在地玩。鸭妈妈“嘎――”了几声，表示对警察的谢谢与再见。哎呀，我也为鸭妈妈松了一口气，如果没有这两位警察的帮助，鸭宝宝们可能永远也见不到鸭妈妈了。鸭妈妈是多么幸运啊，能有这么有爱心的警察帮助她，你看她多高兴地带着孩子们游走了。

从这件事中我懂得了：第一，母爱是最伟大的，在这个世界上鸭子是微不足道的，但它是生命，鸭妈妈也爱自己的孩子的，遇到困难，懂得去求助人类。第二，警察叔叔是有爱心的，帮助鸭妈妈救孩子，要和动物和睦相处，才能成为好朋友，创造出美好的境界。

小学四年级小鸭子篇九

“哈——”我长长地打了个哈欠，伸了伸懒腰，看看天空中那一轮红彤彤的朝阳，急忙从温暖的被窝中爬了起来。我是一只小鸭子，有五个哥哥，还有一位慈祥可亲的妈妈，它们都无微不至地照料着我。今天，我们早早起来，是因为城里的鸡婆婆要过生日，我们要前去祝贺。妈妈指挥我们排好整齐的队伍，跟在它的后面，就向城里进发了。

一到城里，我就发现人们的目光都聚焦在我们身上，好像我们是世上罕见的珍宝似的。他们还主动为我们让路，小孩子们朝着我们微笑，我也从心眼里喜欢他们。走着走着，妈妈突然停了下来，转头对我们说：“孩子们小心，我们马上要穿过马路了，上面有一种叫做‘汽车’的巨大物体在飞驰，千万不要被它们碰到，否则就会丧命的！”我听了，心里不仅害怕起来，紧紧跟在妈妈后面，准备过马路。真是出乎我们的意料，马路上的汽车一看到我们，立马就停了下来，像招待贵宾似的排成了两行。我出于好奇，想走近去看一看汽车，妈妈一把抓住了我。最后，我们顺利地通过了马路。这时，汽车才一辆一辆发动起来，向前驶去。

我们又穿过了好几条马路，汽车上人们的举动和刚才一模一样，好像事先商量好了似的。我们经过长途奔波，终于见到了鸡婆婆。我们高高兴兴地为它祝贺了生日，并告诉了它一路上的奇怪经历。它向我们解释说：“这是人类善良的举动，是想和我们和谐相处。你们要过马路，他们怕伤害到你们，自然会让路。这不，我现在要孵鸡宝宝，还有小孩子给我捉虫子吃呢！”我们停了鸡婆婆的话，心里都暖洋洋的，感到人类确实是我们的好朋友。

后来，我才知道，人类以前并不是这样对待我们的，他们任意捕杀动物，导致大量动物品种灭绝。不过他们也受到了自然力量的惩罚，认识到自己是不对的，逐渐改变了自己的行为，开始善待各种动物，和平相处。我相信，在我们的共同努力下，我们的生活一定会更加和谐，更加美好！

小学四年级小鸭子篇十

一天，小鸭子在山脚下散步，他忽然一不小心掉到了大坑里，怎么爬也爬不上来。

小鸭子大声喊：“救命呀！”小猴这时正在树上荡秋千，听见有人喊救命，就顺着声音找到了小鸭子，看见他掉进了大坑里。于是，他找来了一根竹竿，让小鸭子顺着竹竿爬上来，可小鸭子怎么爬也爬不上来。

小鸭子哭着大喊救命，大象伯伯听见声音，走了过来，看见小鸭子掉在坑里，就说：“这好办。”，他把鼻子顺到坑里，让小鸭子顺着鼻子爬上来，可也爬不上去。

就在大家都犯难的时候，小熊提着水桶来了，小猴子看见水桶想到了一个好办法，说：“小熊，咱两去打水吧！”“大水干吗？”“当然是就小鸭子啦！”他俩打来水，到在小坑里，于是小鸭子就游了上来。

最后，他们快乐的在山脚下玩了起来。

小学四年级小鸭子篇十一

每天晚上我都会带小鸭子们下楼“散步”，把它们放在楼前的草坪里，每次它们都是迫不及待地跳出纸箱子，然后在绿色的草坪里寻找食物，比如：小虫子，小蜜蜂，菜叶子，还有一些小砂粒、小石子之类的东西。它们自由自在地追逐觅食，心情很不错哦。

我想起来一句歇后语：鸭子走路—大摇大摆。翻出我的百科全书“十万个为什么”，我终于找到了答案。鸭子的三个前趾之间有皮膜相连，也就是我们常说的“蹼”，而且鸭子的胸和腹宽而平，这些特征都让鸭子适合在水里生活。它们的脚趾之间的“蹼”加大了与水的接触面，有利于划水增大推力，为了游的速度更快，脚的位置也向后移了。这样一来，鸭子上岸以后，拖着长长身体的双脚不在身体中央，而是靠后。所以它的重心会不稳，必须把身体后仰，而且鸭子的腿比较短，向前移动的时候，连身体也在摆动。所以，鸭子走路一般总是昂起头，挺起胸，一摇一摆蹒跚而行。哦，原来如此，看来大白鹅走路摇晃应该也是这个原因。

小鸭子走路摇晃的秘密我终于解开了，鸭子还有别的秘密吗？我会继续观察它们，发现它们的秘密。

小学四年级小鸭子篇十二

我家养了一群小鸭子。刚脱壳不久，全身毛茸茸的，有金黄色，有黄黑相间的，一个个拖着小巧玲珑的身子，傻乎乎的。远远望去仿佛是一个个滚动的小绒球。小鸭的眼睛圆溜溜的，就像两颗黑珍珠。扁扁的小黄嘴上还有两个极小的鼻孔。橘黄色的双脚像一个个“个”字，走起路来一摇一摆的，非常惹人喜爱。

今天一早，我爬起床来就去喂小鸭。刚靠近鸭窝，小鸭就“嘎嘎”地叫个不停，好像在催我说：“快点，快点”。看他们急不可耐的样子，我故意把饲料放得远远的。只见小鸭伸长脖子，张开翅膀，飞快地奔过来。眼看嘴巴就快凑上了，我又把饲料碗举起来。这下，小鸭扑腾这要啄我的样子，我连忙把饲料放下来让小鸭吃个饱。一会儿它们昂着头“嘎嘎”、“嘎嘎”地叫着，仿佛在说：“谢谢！谢谢！”

你觉得它们是不是很可爱呀？

小学四年级小鸭子篇十三

我家养了一只可爱的小鸭子，长着一对机灵的小眼睛，嘴巴扁扁的。

一个星期六的下午，我给小鸭子举行了一次小规模的活动，有玩皮球、游泳、啄纸盒。我拿来了一个小皮球，它好象知道我是什么意思，不知什么时候小鸭子爬到了球上，一秒钟不到就站不稳了，开始“嘎、嘎、嘎”地叫着，仿佛在说：“快把我拉下来！”叫着叫着就摔了个四脚朝天。

过了一会儿，我把皮球转了起来，它看见皮球转了，就想去踢皮球，一不小心向前一拥趴到了球上，不知不觉球停了，小鸭子站了起来，走起路来就像喝醉酒似的。后来我让它休息了一会，就放到水池里游泳，里面放了一个玩具的小鸭子，真的小鸭子看了一下玩具的形样，啄了一下，看了玩具鸭没有动静，就生气的用身子把玩具撞翻在水里，下鸭子上了岸，在水池边来回作绅士的散步，舒息划行的疲劳。

然后参差地站着，用嘴细细地抚理它的遍体把色的.羽毛，或摇动身子。扑展着翅膀，使在那羽毛间的水珠坠落。

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