导师带徒徒弟心得范文(17篇)

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导师带徒徒弟心得范文(17篇)
时间:2023-12-10 09:44:10     小编:GZ才子

一个不可忽视的事实是,我们生活中总会遇到各种各样的问题。在爱情中,如何建立健康和稳定的关系,共同经营美满的婚姻和家庭?希望大家通过阅读这些范文,能够提高自己的总结写作水平。

导师带徒徒弟心得篇一

去年8月份我作为中建八局西北公司新的一批员工来到了榆林职教项目部,刚到项目上的时候,我没有感到兴奋和激动,内心满是失落和沮丧,因为我觉得这个项目太小,根本满足不了我的“野心”,我觉得在这里我永远也不能赶得上其他新同事们,所以,后来当我看到一句话的时候,我就特别的有所感触,这句话是这么说的:人生是一场长途马拉松,而不是百米冲刺,所以不要太过于在意一时的得失。就在我意志飘忽,不知道我存在于这里的价值的时候,非常感谢公司的导师带徒制度,我有了自己的导师,他就是我们项目的项目经理刘智勇。刚开始的时候,我以为项目经理架子都很大,因此,我开口就喊他刘经理,可是渐渐的,我发现其实他是一个很和善可亲的人,他处处为项目部考虑,为他称之为兄弟们的同事考虑,大家都喊他勇哥,因此我也改掉了之前那个生硬的称呼,改而叫他勇哥了。

勇哥也是一个极其细心的人,刚去项目上的时候,我的状态很是糟糕,他察觉到了这一点,有一天晚上,他叫我到他的办公室,跟我聊天聊了好长时间,从家庭到生活再到工作,他处处开导我,鼓励我,让我的思想负担一下子减轻了好多,那个时候快要一建考试了,他正准备着考一建,白天很忙没有时间复习,所以他只能利用晚上的一点时间,我知道他很忙,但是那天晚上他和我一直聊到了晚上11点钟,那天我回到办公室又坐了一会儿,走的时候已经午夜12点多了,我看到勇哥的办公室里灯还亮着...那一刻,我告诉自;..,.己,一定要重新振作起来,不能再这么“怂”下去了。

可以说,我的每一点成就都来源于从工作第一天就开始学习到的“肯钻研、敢创新”的精神。在这些工作的实践中,在每一个节点胜利完成后,在充满成就感的同时我都会感慨到,如果没有“导师带徒”活动,没有公司和项目部领导的关心和培育,自己不能有如此快的成长。在今后的工作中有的将受用一生。

师傅的耐心指导和详细解答也在鼓励着我的成长,在他指导我的同时,我也对工程建设也有了更深的认识。我们共同学习,共同进步。这一年,我深刻体会到了“学无止境”的;..,.含义。工作中,还有很多问题需要我去解决。我有决心有信心在今后的工作中做得更好,以不懈的努力完善充实自我向着更高、更远的目标大步迈进,为企业做出更大的贡献。

借此机会我要感谢公司和项目部领导对我的培养,感谢我的导师刘智勇对我的谆谆教诲。我也由衷的希望八局西北公司能越来越发展壮大,未来的日子里,我将和你并肩迈进。

李海伟2016.07.15。

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导师带徒徒弟心得篇二

为加速青年教师的专业成长,提高整体教育教学水平,增强实施新课程的能力,在学校举办的“师带徒”活动中,我有幸与谢冬梅老师结为师徒,我们团结协作、亦师亦友、互学互助、共同提高,取得了较好的效果。回顾这半个学期,我的师傅谢冬梅老师主要在教学管理以及学生管理等方面都对我进行了全面的传,帮,带,使我在各方面都有了很大的进步,现将有关情况小结如下:

作为徒弟,我觉得很幸福,因为我可以随时向师傅请教学习。要进步最关键的一步是听课。我可以毫无障碍地进入师傅的课堂听课,并认真做好听课记录,从中学习她的优点,比如:谢老师就好像一位慈爱的妈妈,上课平易近人,课堂节奏掌控得好,能充分调动学生的积极性,重难点把握到位,不是为完成任务而教学,能全身心地投入到教学中。总之,谢老师的经验丰富,每一节课都有值得我学习的地方。

学期过半,我也经常邀请师傅来听我的课,对于我的一些不足之处,尤其是如何活跃课堂气氛,如何提高学生的听课效率,对一些知识把握不透彻,对教材的挖掘不到位,对学生的学情特点研究不够等方面还存在很多问题。谢老师听完课之后,都会跟我进行及时的评讲,比如任务设置过于简单,讲解内容过于复杂没有把握学生水平,课堂气氛不活跃等等,并且提出相应的意见和建议,每次跟我讲评教学都能使我有一个全新的体会,让我受益匪浅,作为自己的积累,对于教学的把握也慢慢变得越来越好。我的师傅一开始就非常重视我在教学上的每一个细节。

其次,就是课下,对于一篇具体的课文,一节课,不同的课型,细致到每一个字词,抱着对学生负责的态度,我们都在一起认真探讨,交流,争取师徒共进步。从记叙文到古诗文,再到文言文,再到作文批改,最后到名著阅读,再从备课到课堂,在从课堂到点评反思,每一节课师傅都会倾囊相授。谢老师要求我每一节课都要充分备课,要写详案。还要充分了解学生实际,分析学生知识结构和能力水平,再进行有针对性的备课。教学一定要面向全体学生,多关注中下等的学生。

幸好我们师徒都是班主任,在班级管理上也给予我很多指导和帮助。班级学生比较多,管理上也比较繁杂,有时候真的感觉自己力不从心。为了更好地管理班级,我从师傅身上学到了一些管理学生的方法,但还不是很成熟,比如跟学生说什么话,怎么说,用什么语气说,这些东西,师傅都一一的告诉我,细节很重要,任何细节都要处理好。在办公室里,偶尔会看到听到谢老师找学生过来谈话,从她的谈话之中,我也学到了许多和学生交往的技巧,谈话的技巧。师傅还经常询问我班里的情况,询问我和学生之间有什么沟通上的问题,并及时给我意见和建议。和学生关系不能太近,说话也要以鼓励为主,不要讲大道理,要从生活中切切实实拿几个例子,这些沟通的技巧,谢老师都跟我讲了许多。

作为一名年青的教师,不仅要提高自己的教学能力,平时还应注意反思,积累,多写些东西,朝科研型发展。在谢老师的要求和指导下,我课课坚持写教学反思,通过这样长期地认真实践,及时总结,我相信我的教学水平都会不断地进步。我感到师徒结对像一条无形的纽带联结在师徒之间,使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会,从而得到提高。总之,这半个学期以来,在师傅的悉心指导、栽培下,我各方面都有了一定的提高。今后我要更加主动地、虚心地向师傅多学习,多请教,努力工作,积极创新,做一名合格的、优秀的人民教师,为学校作出我应有的贡献!

导师带徒徒弟心得篇三

第一段:导师的角色与意义(200字)。

作为一位导师,他肩负着培养后辈的责任。导师在众多领域中扮演着至关重要的角色,无论是学术界、职业界,还是艺术圈等等。导师的存在不仅仅是传授知识,更重要的是通过实践和经验的共享,将自己积累的成果传递给后辈。成为一名优秀的导师,是需要有深厚的专业知识、丰富的实践经验、耐心和悉心的付出。无论在哪个领域,导师都扮演着为学徒引领道路的角色,帮助他们实现自己的梦想。

第二段:导师带徒的过程(200字)。

导师带徒的过程可以说是一个相互发展的过程。导师首先要对学徒进行全面的评估和了解,了解他们的特点、优点和发展潜力。然后,在传授相关知识的同时,通过例子和实践活动来培养他们的实际操作能力。导师还会不断给予学徒鼓励和指导,帮助他们克服困难,提高自信心和解决问题的能力。通过这个过程,学徒能够从导师身上学到许多专业知识和经验,同时也能够发展自己的才能和能力。

第三段:导师带徒的挑战与技巧(200字)。

导师带徒过程中也面临着许多挑战。其中之一是如何与学徒建立良好的沟通与信任关系。导师需要注意去了解学徒的意见和需求,并给予他们尊重和关注。另一个挑战是如何平衡传授知识和给予学徒独立发展的空间。导师应该在适当的时候给予学徒适度的自主权,让他们通过实践和探索来学习。同时,导师也要鼓励学徒主动思考问题、寻找解决方案,帮助他们成为独立思考和自主行动的人才。

第四段:导师带徒的收获(200字)。

对于导师来说,带徒过程可以使他们更好地了解自己的专业知识和经验,促进自己的继续成长和发展。通过与学徒的交流和教导,导师不仅可以加深自己对知识的理解和应用,还可以通过教学提高自己的沟通和表达能力。另一方面,对于学徒来说,通过导师的指导和培养,他们可以获得许多专业知识和技能,提高自己的竞争力和发展前景。导师带徒的过程不仅仅是一种传承,更是一种共同成长和双赢的机会。

第五段:导师带徒的未来展望(200字)。

导师带徒的过程是一种传承和发展的方式,对于社会的可持续发展具有非常重要的意义。通过导师带徒,可以将专业知识和经验传递给下一代,培养出更多的优秀人才,推动各行各业的发展。同时,导师带徒也能够让学徒在实践中得到锻炼和成长,为他们的未来发展打下坚实的基础。因此,我们应该鼓励和支持导师带徒的工作,在不同领域推动导师带徒制度的建立和完善,以实现人才培养和社会进步的双赢局面。

总结:导师带徒徒弟的过程是一个互利共赢的过程,通过导师的引导和指导,徒弟可以获得专业知识和技能,发展自身才华,导师也能通过教学和交流加深自己对知识的理解和运用。导师带徒的过程也是一种传承和发展的方式,有利于社会的可持续发展。因此,我们应该重视导师带徒工作,为其提供更多的资源和支持,实现人才培养和社会进步的双赢局面。

导师带徒徒弟心得篇四

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!我是xxx,很荣幸能够站在这里代表2012年入职的新员工进行发言。首先,特别感谢公司领导为我们搭建“导师带徒”这样一个交流的平台,同时请容许我代表所有的徒弟对这些在工作中对我们进行悉心指导,耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意!

来到xxx两个月了,这几十天看似短暂,对于一个新人来说却充满了挑战与磨砺。还记得第一次到施工现场,第一次与甲方、监理打交道,第一次看图纸,第一次核算工程量……在项目部的这段时间里,我从xxx的领导和同事身上看到了对工作的孜孜不倦,看到了团队精神的锐不可当,也看到了在狭小的蓝色围挡里做的却是改变世界的伟大工作。

我觉得我们很幸运,在我们刚刚踏入社会的时候,就有我们的师傅在注视着我们,关心着我们,督促着我们。他们传道、授业、解惑,不仅教给了我们专业技能,也教给了我们为人处世,他们用比我们更丰富的经验和阅历告诉我们如何才能少走弯路。曾经,那些涉世未深的懵懂少年,那些刚踏入项目部时,遇见问题常常一脸茫然、不知所措的我们,已经渐渐地适应了自己的角色,渐渐地进入了工作状态,也渐渐地担起了自己的责任。

“师傅领进门,修行在个人”,渴望进步、渴望成长的我们更需要自己地不懈努力。所以,借今天这个特别的场合,我也郑重承诺:以后的日子里一定会努力工作,及时完成师傅的安排,认真学习,虚心请教,并在现场实践中灵活运用。我相信,通过师傅的言传身教,加之自身的认真努力,我们一定能够迅速地成长起来,为公司的发展贡献自己的力量!

最后,我谨代表我们这批新员工,向我们的师傅送上诚挚的祝愿,祝。

愿他们身体健康、工作顺利!谢谢大家!

导师带徒徒弟心得篇五

中医的理论体系发展至今大多是在前人总结的经验基础上,而如今在学习中最缺乏的就是临床经验,以及上一辈对我们在学习中的指导和答疑,使学习完全理论化,太过于抽象而不能结合实际让理论知识更加扎实。在一年的跟师过程中,得到了胡剑波老师在学习中医方面的谆谆教导。我现在还清晰的记得,在跟师的第一天,胡剑波老师和蔼地问我在学习中的困难以及更多的想了解哪方面知识。由于胡剑波老师是中医科班出身,因此推荐我们背诵《医学三字经》,教导我们一定要多背多记,在中医的学习过程中记忆是基础,而且是最重要的,即使还不能完全理解书中所讲的内容精髓,但一定要靠死记硬背,这样在临床实习中才能更充分的体会到书中的旨意。中医学是我国医学领域的一块瑰宝,它有着几千年悠久的历史,在我国古代甚至现今都有着重要的地位。学习中医四大名著能较好地了解到我国的中医发展﹑成就和中医在治疗疾病方面的基本方剂﹑成效。也可以说,学习中医四大名著是学习中医学的必读之书。在制定了学习计划后,老师又带着我游览了整个医院,耐心的给我们讲述了关于医院的一些事迹。在跟师过程中,能学到很多在课堂上学不到的知识。在和老师的交谈中,能了解到她在读经典学习中有什么好的方法,在自己浅层的理解上能更深层的了解,也能纠正自己理解有偏差的方面。在学习任何一门学科时,最宝贵的就是能得到前人的指导和教诲,在坚定自己学习目标的同时,也能加深自己的理解层面,扩展自己的知识领域。世界上大多数伟人都是站在别人的肩膀上成功的,之所以有了前人失败的经验,才能从更多其他的方面着手研究;也是因为有了前人成功的经验,才能让更多的人有信心坚定自己的目标,继而取得更多更好的成功。就是因为有了前人的经验,才能帮助我们更快更好的取得成功,从而在成功的基础上继续向更高更深的层面研究,正是这样社会才能进步。

也学会从不同方面去理解同一个问题,也锻炼了我们的表达能力。因此希望这种制度能够延续下去,让我们学到更多的知识。

古语云:“一日为师,终生为父”。在学习过程中我们要用心去和老师相处,相互尊重,提倡一些传统的好行为,日久自会见真情,老师定会将学问倾囊相授的。

学生:xxx。

导师带徒徒弟心得篇六

每个人在成长的过程中,都需要遇到一位懂得引导和指导的导师。而导师带徒徒弟的关系更是古老而受人推崇的一种教育方式。作为一个古老而又普遍的教学模式,导师带徒徒弟体现了传承与发扬,使得经验和技艺得以代代流传。在这个过程中,导师的教诲与徒弟的努力相结合,你迅速掌握并发扬传统技艺,获得了成长和进步。在这篇文章中,我将从准备入门、获得技艺、相互帮助、获得认可和传承发扬五个方面总结我的导师带徒徒弟的心得体会。

首先,准备入门阶段是导师带徒徒弟关系的开始。在这个阶段,导师会对徒弟进行入门知识的传授,让徒弟掌握基本的理论知识和技巧。这个过程需要徒弟具备一定的学习能力和学习态度,虚心接受导师的指导并不断努力学习。在我拜师学艺的过程中,我深切体会到导师在准备入门阶段的重要性。导师对我进行了系统的知识传授,并鼓励我多加练习和思考。正是凭借这一阶段的准备,我为后续的学习做好了充足的准备。

其次,在获得技艺的过程中,导师带徒徒弟的关系更进一步。导师会亲自指导徒弟的技艺,让徒弟通过实践更好地掌握和应用知识。在这个过程中,徒弟需要勇于尝试、敢于犯错误,并且接受导师的批评和纠正。我还记得当时,学习手艺的过程中,我常常会出现错误和不足,但导师总是耐心地指出问题并帮助我解决。通过不断地实践和指导,我逐渐掌握了技艺,提高了自我。

接下来,导师带徒徒弟的关系还体现在相互帮助上。尽管导师在技术和经验上远远优于徒弟,但导师和徒弟之间是平等相待的。在实践中,导师也会从徒弟身上获取创新的灵感和新的想法。事实上,也有一些徒弟能够在学习过程中别出心裁,为导师带来新的启迪。这种相互帮助让导师和徒弟之间的关系更加稳固和和谐。在我和导师的交流中,我们经常会互相启发,相互提醒问题和解决方法。我学到了技能,同时也从导师身上学到了为人之道。

获得认可是导师带徒徒弟关系中的一大动力来源。导师是徒弟前进道路上的引路人,他会时刻关注徒弟的进步,并在背后默默为徒弟加油鼓劲。而徒弟的奋斗和进步也是对导师最大的肯定和回报。在我的学习历程中,导师总是在我拿到好成绩时第一个向我表示祝贺,在我遇到挫折时给予鼓励和支持。这种正向的反馈激励着我不断努力,用更好的表现回报导师的帮助。

总结起来,通过导师带徒徒弟的教育方式,我学会了虚心学习、勇于尝试、相互帮助和奉献自己。导师的帮助让我在学习中快速成长,获得了技艺的提高和认可。同时,这种教育方式也得以保护和传承了我们的传统文化,让传统技艺在新的年轻人手中发扬光大。导师带徒徒弟的关系是一种珍贵而神圣的师生情谊,值得我们珍惜和传承。通过这样的关系,无论是导师还是徒弟都能够获得成长和进步,为社会的发展和繁荣贡献自己的力量。

导师带徒徒弟心得篇七

作为一名商务导师,担任带徒工作已有多年的经验。在这个过程中,我深刻体会到了带徒的重要性以及对徒弟的责任。带徒过程中,我不断总结经验,不断调整自己的方法和态度。下面将分享我的心得体会,希望对其他商务导师有所帮助。

首先,作为商务导师,我们需要倾听徒弟的需求和目标。徒弟们有不同的背景和期望,我们要耐心地聆听他们的需求,了解他们的目标。只有真正了解徒弟的情况,我们才能够有针对性地给予指导和帮助。有时候,徒弟可能会提出一些我们认为并不重要的问题,但我们也要尊重并给予解答。只有当徒弟感受到我们的关注和支持,他们才会更加积极地投入学习和实践。

其次,我认为商务导师需要将自己的经验和知识分享给徒弟。作为一个资深的商务导师,我们拥有很多宝贵的经验和知识,可以帮助徒弟们更快地成长和进步。通过分享自己的成功和失败经历,我们可以让徒弟们少走弯路,更快地达到自己的目标。同时,我们也要鼓励徒弟们勇于尝试和创新,只有在实践中才能够真正领悟和掌握商务技巧。

第三,商务导师需要树立良好的榜样。我们不仅要用言传身教,还要身体力行地展示出一个成功的商业人士应有的品质和态度。我们要教会徒弟们如何与他人沟通合作,如何处理商务关系和问题,如何保持专业和诚信。在徒弟们看来,我们就是榜样和典范,只有我们自己做到了,他们才会更加相信并且学习。

第四,商务导师要给予徒弟必要的挑战和压力。学习和成长需要不断地克服困难和面对压力,这对徒弟们来说同样适用。作为导师,我们要带领他们在实践中不断成长,但并不是一直给予他们指导和帮助,而是适度地给予挑战和压力,让他们有机会独立思考、解决问题。通过这样的过程,徒弟们可以锻炼自己的能力和创造性思维,更好地适应商业环境的变化。

最后,商务导师要不断反思和改进自己的方法和态度。每一个徒弟都是独特的,他们有不同的学习风格和方式。作为导师,我们不能按照相同的模式去带徒,而是要根据徒弟的个性和需求,灵活调整自己的方法和态度。有时候,我们的指导并不一定能够满足徒弟的需求,我们需要勇于接受批评和建议,并且不断反思和改进自己的教学方式。

总结起来,作为商务导师带徒的过程中,我们需要关注徒弟的需求和目标,分享自己的经验和知识,树立良好的榜样,给予适度的挑战和压力,并不断反思和改进自己的方法和态度。只有我们真正做到了这些,才能够成为一个优秀的商务导师,帮助徒弟们在商业领域获得成功。

导师带徒徒弟心得篇八

“导师带徒”活动是为了充分发挥人才效应,增强企业发展后劲,保持企业的持续稳定发展而确立的一项旨在发现年轻人才、锻炼青年人才、培养青年人才、造就青年人才的青年人才工程。导师带徒这一项计划不仅体现了企业对于我们大学生的重视程度,更凸显了企业的精神与精神面貌。

导师是我们的良师益友。无论在专业知识的传授还是生活环境的适应当中都给了我们很大的帮助他们不仅教会了我们一些操作上的技能,还让我明白了不少人生的哲理,使我受益匪浅,正是在他们的教导下,我们懂得了如何充实自己。如何体现自身价值,如何让自己在这个竞争激烈的环境中永远立于不败之地。以下是我的一些切身体会:

师傅一开始就开导我说要学会适应,学会学习,这句话让我体会很深,作为刚走出校门的我们,习惯了学校的丰富热闹,对于工地的那种单调的生活很难立马适应所以一定要学会调节自己,学会适应,快速的适应角色,融入到这个大家庭中。

任何时候都不能放松学习的机会,刚参加工作没有什么经验,只懂得一点理论知识,需要学习的还有很多很多,总是感到知识不够用,所以自己一定要加强学习,提高自己的业务水平。

刚来单位可以说你是最没资历最没经验的,好多的事情都不太了解,专业知识,业务水平,为人处世等都有所欠缺,所以只能自己摸索的同时向师傅及前辈们多学习多交流,这样才能快速的成长与进步。

我师父在一开始就对我提出的很具体的要求:认真的学习理论知识,夯实基础,面对新领域,要敢于挑战敢于突破,一定要理论联系实际。”师傅要求我从零开始,以现场实践为手段,加快对新的知识的学习,理论联系实际,高标准严格要求自己。在师傅的指导下,我从现场学起,在学习过程中我向每一位有经验的前辈们虚心请教。只要在我能力范围内的我都勇于实践,在施工一线和项目部的老师傅们和现场工人们打成一片,一起出力、出点子。每天回到宿舍,有时连饭都吃不上,弄得满头大汗和满练泥土,但我还是感到很欣慰,很满足,我挑战了自己,过的很是充足。

于拓宽思路、丰富视野。没有“导师带徒”活动,没有公司和项目部领导的关心和培育,自己不能有如此快的成长。在今后的工作中有的是挑战,而“爱学习、肯专研、敢创新,大胆实践”的精神我将受用一生。

一个真正强大与富裕的人一定是内心强大精神富裕的,师傅时刻警示我要加强个人修养,不断的加强思想觉悟,因为每个在工作中时常会出现颓废消极思想,要更好地适应工作更快乐的工作就得不断地丰富自己的生活,不断的提高自己的思想觉悟,丰富自己的精神和涵养,这样才能更快乐更有激情的投入到工作中!

师傅的虚心教学和详细解答帮助和鼓励着我!我深刻的体会到了“学无止境”的含义,需要学习的地方还有很多,我有决心有信心在今后的工作中以不懈的努力完善充实自我,向着更高、更远的目标大步迈进,为企业做出更大的贡献。

想要成为一名好徒弟:一定要甘于吃苦,虚心求教,刻苦学习,勤奋工作,敢于负责,顽强拼搏。“诚信创新永恒,精品人品同在”的企业作风,造就了一个具有如此凝聚力、战斗力和创新力的企业,我为之骄傲,为之自豪。

借此机会我要感谢公司和项目部领导对我的培养,感谢我的师傅赵长军对我的谆谆教诲。在这里我们用青春做伴,完善自我;轰轰烈烈,振兴企业!

导师带徒徒弟心得篇九

各位领导、各位同事:

大家下午好!

我叫xxx,非常荣幸作为xxxxx项目的新同事作徒弟代表发言,岁月如梭,转眼十一月已至,作为刚刚踏入社会的我们收获很多,不仅从专业技能方面充实着自己,也在学习做人的道理。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我们带着憧憬,带着热情,我们的求学之路依然很漫长。所以今天衷心地感谢公司领导们为我们的求学之路搭建的发展平台和创造的学习成长机会!

“传道,授业,解惑”导师们有太多的人生经历,有太多的知识经验值得我们学习。我们需要指点,需要进步,需要成长。人生的每一个脚步我们都在成长,我们总能遇见新东西,而这中间的认知过程导师们对我们如何摆正人生的方向,快速准确地探索起着重要作用。在理论结合实践上,我们缺乏足够的知识,不能快速有效地解决问题;在业务岗位上,我们缺乏熟悉,无法有效地驾驭,不能恰如其分地处理;在人生道路上,我们缺乏方向,不能对未来准确判断。很幸运,公司给了我们这样一个机会,我们每一位新员工都有了一位属于自己的“师傅”,给我们指点迷津,我们不会再独自站在工程的十字路口迷茫。

“骏马扬蹄嫌路短,雄鹰展翅恨天低”我们会制定好计划,明确发展方向,向着目标一步一个脚印,扎扎实实地走下去。我们一定会勤学多问,及时总结,仔细研究施工技术、施工工艺,增强独立思考能力,尽快提高自身水平。我们一定珍惜机会,虚心的向我们的导师学习,努力提高自己各方面的素养。希望指导导师们能够多多指出我们的不足,无论是工作的缺点,还是为人处事方面的欠缺,我们一定会虚心接受,努力改善自己的短处。

我们相信,通过导师们的言传身教,以你们丰富的知识和人生阅历,精湛的技艺,一定会促使我们迅速成长,最后向以后在工作中对我们进行悉心指导,耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。

谢谢大家!

导师带徒徒弟心得篇十

尊敬的各位领导,师傅们:

大家好!非常荣幸能代表这xx名徒弟在此发言!请允许我代表他们对为我们营造“师徒结对”平台、给我们提供这个加速成长机会的院领导和科领导表示衷心地感谢;向在今后工作中对我们悉心指导和耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意!

过去的半年,在领导和师傅们的关心帮助下,我们初步掌握了一些地测基本技能,协助师傅们完成了xx矿业的各项地测工作。同时我们也摆脱了青涩逐步走向成熟。在工作中,我们发现仅凭我们目前知识和技能,还远远不能解决全部的实际问题。因此,我们意识到,要成为一名合格的地勘人员,不仅要有理想、有激情,更要有深厚扎实的专业知识,和熟练的业务操作还要有理论联系实际、解决实际问题能力。这就需要我们必须向经验丰富的师傅们虚心学习。在座的领导和师傅们都有着扎实的专业知识和丰富的工作经验。他们有的在地勘院为公司做出了杰出的贡献;还有的已走出国门,为院、为公司、为国家争得了荣誉。值得幸运的是,我们进院不久,就有领导们为我们搭建这样良好成长的平台;更加幸运的是,我们能受到师傅们无私的言传身教。

公司地测业务的整合为我们提供了广阔平台,也对我们提出了更高的要求。作为徒弟的我们,深深感受到身上的责任和压力。在此,我代表所有这次拜师的徒弟,向各位领导、各位师傅保证,诚心、细心和耐心是我们拜师学习的态度;勤问、勤看和勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、和成才是我们拜师学习的目的。为此,我们一定会非常珍惜这个机会,虚心的向师傅们学习,勤学多问,总结升华,努力提高自己工作技能。

我们有决心在各级领导的正确领导下,通过师傅们的言传身教,我们一定会迅速成长,努力在公司广阔的地测平台上,实现我们的人生价值。让我们用青春之心,拼搏的汗水和不懈的努力与师傅们一道,携手共创公司地测业辉煌!最后,我代表所有徒弟们,向师傅们说一声“师傅,辛苦你们了”!

谢谢大家!

导师带徒徒弟心得篇十一

九月以来,在公司和项目部领导的关心支持下,团委对新来的同志实行“导师带徒”活动,全面提高学徒综合素质,更好地胜任本职工作。八月至现在,我在安质部工作,导师是生产经理余慧迁老师,在他的精心安排和教导下,本人在自己的岗位上克尽职守,兢兢业业,时时处处以领导和老同志为榜样,不会的就学,不懂的就问,始终保持了谦虚谨慎勤奋好学的积极态度,多听师傅的教诲,在师傅的“传、帮、带”下,迅速茁壮成长,综合能力显著提高。各项具体工作按计划推进,各项临时交办的工作基本完成,为安质部总体工作计划的顺利完成发挥了一定的作用。现将个人导师带徒活动的工作、学习情况总结如下,请各位领导和导师指正。

一、学习的主要内容:

二、主要工作:

编写完善安全管理制度;各种设备台账及报表;日常机械设备的维护管理和故障处理;安全管理的数理统计分析与计划编制。

三、主要收获:

1、综合素质得到明显提高。我不仅从书本上汲取养分,还谦虚地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习,努力丰富自己、充实自己、提高自己。通过学习,进一步提高了政治水平和驾驭实际工作的能力,目前基本能独立完成领导交办的综合事务工作。我更加明确了安质部的安全员应该具备的素质。

2、肯钻研、敢创新,实现专业知识等工作能力的全面提升。“作为一名见习生,虽然先在基层岗位上锻炼,自己却不能定格在普通岗位的标准上,要永远向前看。”这是导师经常给我说的话。日常工作中,导师注意引导我观察生产中的每一个细节,注重在观察中发现规律,定期做总结,把所学的知识和生产联系起来,通过观察、总结、发现规律,不仅能学到许多书本上没有的东西,更有利于拓宽思路、丰富视野。完成从普通技能人员到专业型技术人员的转变。

每一个成就都来源于从工作第一天开始学习到的“肯钻研、敢创新”的精神。在这些工作的实践中,在每一个节点工程胜利完成后,在满心成就感的同时我都会感慨到,没有“导师带徒”活动,没有公司和项目部领导的关心和培育,自己不能有如此快的成长。在今后的工作中有的是挑战,而导师传授于我的“爱学习、肯专研、敢创新,大胆实践”的精神我将受用一生。

3、主动服务的意识明显加强。安全管理工作千头万绪,错综复杂,这就要求安全管理人员具有丰富的知识结构和较高的知识水平,对各种安全操作技术性能,日常检查维护知识,设备管理中数据统等都需要有较深层次的掌握,这样才能牢牢把握工作的主动权,才能把日常工作做好。如果能快速适应新的形势和发展要求,深刻理解相关会议精神和领导指示,做好充分准备,象战士一样时刻准备投入战斗,我相信一定能牢牢把握工作的主动权。由于导师一直坚持灌输主动工作的思想,在实际工作中不断提醒我注重基本功和动手能力的训练,甚至连从简单的写台账,到复杂的陈本分析都进行手把手的指导,使得我从最初的不会干、不敢干,到现在主动干、抢着干。

四、存在的不足:

本职工作还不够认真负责,岗位意识和责任意识还有待进一步提高,以后需在工作中要体现个“勤”字。

导师带徒徒弟心得篇十二

我校开展“师带徒”结对子活动。“在此,我代表徒弟对于在以后工作中对我们耐心帮助的师傅们表示衷心的感谢……”这是发生在10月11日下午的一件事,张凌燕老师作为“徒弟”代表在会议上敞露了自己的心声。

一、为了加强师资队伍建设,实现教师队伍的新老交替,莆田市实验小学在新学期初选拔了一批骨干教师担任教研组长,考虑到新教研组长们在业务经验不够熟悉,其他青年教师的教育教学水平还有较大的提升余地,学校于当日下午在会议室隆重举行“师带徒”结对子活动,共有20多对新老教师在自愿结合的基础上,经学校批准,正式签订“师带徒”结对子协议书。

二、我校注重教师岗位技能培训,注重教师队伍整体水平的提高,通过观摩课展示、教师博客、校园论坛等平台,激励中青年教师奋发进取,尽快成长为骨干教师。在教科研方面取得了硕果累累,学校先后被评为福建省首批素质教育工作先进学校和莆田市基础教育课程实验基地校。

本次活动由刘汉清校长策划,由分管教学的戴粤珊副校长和教研室共同筹办,活动由林皓静副书记主持,林元景副校长在会上宣读了结对子名单,欧文铁老师作为“师傅”代表发了言,张凌燕老师作为“徒弟”代表发了言,戴副校长在签订仪式过后作了总结性的发言。(本图文报道分别发表在《莆田晚报》10月15日校园内外栏目、《莆田侨乡时报》10月17日教育之窗栏目上)轮中层干部聘任中,有8人为青年人才,他们都成为分公司独当一面的中坚力量。二是,加大引进力度,吸引外部优秀人才。重点是预算、设计、项目人才。在人才引进方面,我们是用两条腿走路,一是以考察、磨合为主的引进成熟人才;二是以培养为主的引进应届毕业生。我们在引进应届毕业生时,针对其可塑性强和发展目标模糊的特点,通过面试、座谈了解其发展方向,通过共同制定成长计划,明确其成长各个阶段的努力方向。xx年在公司开展的导师带徒活动中,我们在工程、设计、预算、技质、车间等关键岗位建起了六对导师带徒岗,现已初步形成了师傅倾心教,徒弟认真学的比学赶帮氛围。

三、实行荣誉激励制度。大力选树优秀典型,发挥示范带动作用。通过总承包公司系列表彰活动、分公司“星级员工”评选活动、“岗位能手”竞赛等活动激励员工爱岗敬业、再创佳绩。让广大员工学习身边的楷模,掀起学先进、当先进的高—潮。在各种荣誉方面,分公司还有计划的向青年人才倾斜,在xx年度分公司评出的12名最佳员工中,青年人8名,占了最佳员工总数的三分之二。

四、抓技术创新,实现市场竞争能力提升:钢结构行业的发展日新月异,各种新工艺、新技术层出不穷,如何能在众多的对手中脱颖而出,笑傲群雄,技术领先是关键。随着企业资质的提高,如果没有一定的技术优势,独特的工艺,企业的发展就会后劲不足,企业的未来发展就会受到限制。xx年,我们技术创新课题——新型屋面弧形板(包括支架、附件)和金属压花平挂复合墙板已研制成功并投入使用。在、等多项工程中的围护墙板使用的金属压花平挂复合墙板,不仅质量符合要求,而且整体美观,造价适宜、填补了本地的空白。与此同时,我们也实现了利润最大化。

五、抓协调部署,实现两个文明同步进行:我们从强化制度创新、狠抓文明创建、发挥载体作用、提升企业形象等方面进行全面规划,在内抓管理、外塑形象过程中,抓好员工队伍的作风建设,提高了服务水平,建立了良好的沟通机制,营造了文明礼貌的良好风尚。进一步加强了企业的领导形象、员工形象、产品形象、质量形象、安全形象、进度形象、创新形象和诚信形象。

导师带徒徒弟心得篇十三

各位领导,各位同事:

大家下午好,很高兴能在“导师带徒活动”中作为徒弟代表发言。在此请允许我向提供这次机会的领导们表现衷心的谢谢,也向以后在工作中对我们举行悉心引导,耐心帮助的师傅们致以高贵的敬意。

作为建安新员工,我们深深的感受到了身上的.责任和压力,感谢公司安排的“导师带徒活动”给我们提供的学习时机。作为建安新员工,我们深知本身存在许多不敷,有很多地方有待于进步。“学高为师,身正为范”我们定会多学习师傅的施工要领,多学习师傅的态度,多学习师傅的经验,在师傅的“传,帮,带”下,茁壮成长!作为徒弟的我们必要前进,需要成长。我承诺:我们会根据师傅摆设的筹划,向着目的一步一个脚印,扎扎实实地走下去。我们定会勤学多问,及时总结,实践师傅传授我们的施工工艺和施工要领,增强本身的动手本领,尽快进步本身的业务水平。诚心,细心,精心,耐心是我们拜师的学习态度;勤学,勤问,勤看,勤听是我们拜师的学习方法;成长,成熟,成才,成功是我们拜师的学习目标。

我们相信,通过老师的言传身教,以你们深厚的涵养,丰富的知识,精湛的技艺,一定会促使我们敏捷发展,让我们用青春之心碰撞出心灵之火,用我们的努力和奉献与师傅携手,共创辉煌!最后我代表全部的徒弟们,向师傅们说一声:“师傅,你们辛苦了”

导师带徒徒弟心得篇十四

师傅:在徒弟的认真学习和努力配合下,在自我的辛勤努力下,一季度年的导师带徒已经结束了,在这短短的三个月里,有苦也有甜,感受之多、之深,收获也很多,简单总结如下:

一、从自身方面:

自我做为一名师傅,就应名副其实,不仅仅严格要求徒弟,更加严格要求自我,努力钻研,精益求精,做出表率,做个榜样,虽然说自我以前有十七八年的工作经验,但学无止境,“三人行,必有我师”经过给徒弟讲授,,互相探讨中,学到了很多的新的设备和专业知识,对自我的业务综合本事进行了一次考验,再一次证明自我的业务本事实经得起考验的。

二、从指导徒弟方面:

经常和徒弟们共同探讨一些问题,并要求他们每周做好学习笔记,自我亲自批阅他们的笔记,鼓励的同时不忘指出他们学习中存在的问题,多挑缺点,让他们在学习中少走弯路,多在一齐研究问题,讨论教法,学法。每月要求徒弟写一篇学习心得,并分别进行一次现场和理论考试,便于了解培训效果,探求新的培训模式。

三、从徒弟自身看:

他们都十分认真,十分虚心,自身素质十分高,肯于下工夫,肯于更新、肯于虚心学习。总之,经过一季度的培训学习,他们操作技能得到了提高,今后我们会更加努力,更上一层楼。

导师带徒徒弟心得篇十五

各位领导、各位同事:

大家下午好!

我叫xxx,非常荣幸作为xxxxx项目的新同事作徒弟代表发言,岁月如梭,转眼十一月已至,作为刚刚踏入社会的我们收获很多,不仅从专业技能方面充实着自己,也在学习做人的道理。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我们带着憧憬,带着热情,我们的求学之路依然很漫长。所以今天衷心地感谢公司领导们为我们的求学之路搭建的发展平台和创造的学习成长机会!

“传道,授业,解惑”导师们有太多的人生经历,有太多的知识经验值得我们学习。我们需要指点,需要进步,需要成长。人生的每一个脚步我们都在成长,我们总能遇见新东西,而这中间的认知过程导师们对我们如何摆正人生的方向,快速准确地探索起着重要作用。在理论结合实践上,我们缺乏足够的知识,不能快速有效地解决问题;在业务岗位上,我们缺乏熟悉,无法有效地驾驭,不能恰如其分地处理;在人生道路上,我们缺乏方向,不能对未来准确判断。很幸运,公司给了我们这样一个机会,我们每一位新员工都有了一位属于自己的“师傅”,给我们指点迷津,我们不会再独自站在工程的十字路口迷茫。

“骏马扬蹄嫌路短,雄鹰展翅恨天低”我们会制定好计划,明确发展方向,向着目标一步一个脚印,扎扎实实地走下去。我们一定会勤学多问,及时总结,仔细研究施工技术、施工工艺,增强独立思考能力,尽快提高自身水平。我们一定珍惜机会,虚心的向我们的导师学习,努力提高自己各方面的素养。希望指导导师们能够多多指出我们的不足,无论是工作的缺点,还是为人处事方面的欠缺,我们一定会虚心接受,努力改善自己的短处。

我们相信,通过导师们的言传身教,以你们丰富的知识和人生阅历,精湛的技艺,一定会促使我们迅速成长,最后向以后在工作中对我们进行悉心指导,耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。

谢谢!

导师带徒徒弟心得篇十六

各位领导、各位同事:

大家下午好!

我叫xxx,非常荣幸作为xxxxx项目的新同事作徒弟代表发言,岁月如梭,转眼十一月已至,作为刚刚踏入社会的我们收获很多,不仅从专业技能方面充实着自己,也在学习做人的道理。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我们带着憧憬,带着热情,我们的求学之路依然很漫长。所以今天衷心地感谢公司领导们为我们的求学之路搭建的发展平台和创造的学习成长机会!

“传道,授业,解惑”导师们有太多的人生经历,有太多的知识经验值得我们学习。我们需要指点,需要进步,需要成长。人生的每一个脚步我们都在成长,我们总能遇见新东西,而这中间的认知过程导师们对我们如何摆正人生的方向,快速准确地探索起着重要作用。在理论结合实践上,我们缺乏足够的知识,不能快速有效地解决问题;在业务岗位上,我们缺乏熟悉,无法有效地驾驭,不能恰如其分地处理;在人生道路上,我们缺乏方向,不能对未来准确判断。很幸运,公司给了我们这样一个机会,我们每一位新员工都有了一位属于自己的“师傅”,给我们指点迷津,我们不会再独自站在工程的十字路口迷茫。

“骏马扬蹄嫌路短,雄鹰展翅恨天低”我们会制定好计划,明确发展方向,向着目标一步一个脚印,扎扎实实地走下去。我们一定会勤学多问,及时总结,仔细研究施工技术、施工工艺,增强独立思考能力,尽快提高自身水平。我们一定珍惜机会,虚心的向我们的导师学习,努力提高自己各方面的素养。希望指导导师们能够多多指出我们的不足,无论是工作的缺点,还是为人处事方面的欠缺,我们一定会虚心接受,努力改善自己的短处。

我们相信,通过导师们的言传身教,以你们丰富的知识和人生阅历,精湛的技艺,一定会促使我们迅速成长,最后向以后在工作中对我们进行悉心指导,耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。

谢谢!

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导师带徒徒弟心得篇十七

还记得第一次踏上讲台前的忐忑,第一次在学生面前说话时的兴奋,第一次被学生在走廊里喊“老师好”时内心的喜悦,这一切好像都在昨日,而如今新的一个期末却已悄然来临,我从教的第二个学年马上就要结束了。回首这一学期的工作,自己在不断的努力着、成长着、进步着,而这所有的一切,都离不开一个人的帮助,那就是我的师父陈其生老师。

很荣幸,当我在工作岗位上,个人的成长最需要得到

专业

引领的时候,学校对新教师成长的无微不至的关怀,委派陈老师为我的师傅,真是久旱逢甘霖啊!半年来,我在师带徒的

学习

中,收获是丰厚的,现在的我已经可以更透彻的理解教材,运用教材。师傅的帮助真是让我受益匪浅啊!都说教师是一个神圣的职业 ,因为它要面对的是一群最天真、最善良、最单纯的孩子,教师在向孩子们传授知识的同时还要注意对他们道德品质形成的培养。所以,社会上对教师的期望也就越来越高,而这种期望也就会渐渐转化为教师们的压力。这些压力来自于家长、学生、学校以及社会,所以这半年来我丝毫不敢放松对自己的要求,但对于新教师的我在面对这样或那样的问题时难免会感到有些力不从心,而每当这时师父就是我最坚强的后盾。

陈老师有着丰富的带班与教学经验。上课时,陈老师会用其极富感染力的.语言把

同学

们引进数学这一神奇的世界,”使得学生们都能集中精力认真听讲,自然课堂效率就会很高,陈老师这种极富感染力的教学风格在一直深深地影响着我。从新教师的上岗培训到如今的师徒帮带,我已经听了师父好多节课,每次听课时我都尽自己最大的努力去记录师父的一言一行,并在课后认真分析、推敲,去思考师父是如何引入、如何启发。师父在课堂上所引用的每个生动形象的小故事、小材料现在也成了我最珍贵的课堂资源。通过不断的听课,不仅使我在教学方法、教学 设计上不断成熟,也使我掌握了许多与学生交流的技巧,能够更好的掌控自己的课堂。半年来的听课与学习,已经使我可以更透彻的理解教材,运用教材,这些都让我受益匪浅。

这一学期以来,正是因为有了这样一位好师父,才会使我能够那么快进入教师的角色,适应这个岗位;才会使我在专业技能上不断进步、不断完善;才会使我能够顺利的完成新教师亮相课;才会使我对接下来的工作满怀希望、不惧挑战。这半年来,陈老师传授我的不仅仅是教学素养,更有

岗敬业、乐于奉献的高尚品质。接下来的日子里,我会更主动的向师父请教、向师父学习,努力工作、积极创新,争取早日成长为一名优秀的、合格的青年教师。

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