联谊活动总结(优质12篇)

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联谊活动总结(优质12篇)
时间:2023-12-10 14:02:14     小编:雁落霞

在学习和工作中,总结可以帮助我们发现问题和提高效率。在写总结之前,我们应该充分收集相关材料和信息。推荐几篇经典总结范文,希望对大家写作过程中的参考有所帮助。

联谊活动总结篇一

20xx年5月26,27日,我们班全体学生分别与信管091班进行了一次联谊活动,活动主题是拔河、踢毽子、打篮球、跳绳等。

活动励,同学加了这加手拉加深刻团结的认为今。

自己的眼睛一样,维护社会和谐稳定和民族团结。

和兄弟班级在一起。

跟信管091班在一起。

的宗教肤色都一个共“团结个和谐的发展间的团。

明天的中国需要合作。让我们民汉一家人永远这样相亲相爱吧!

作为一名大学生,我们肩负着许许多多的重担。我们不仅要掌握好专业知识,还要搞好民族团结,要对其他人起到带头作用,用我们的实际行动来为民族团结做一份贡献。

总之,这次的联谊活动给我们带来了不少的快乐。我们感谢学院领导给我们提供一个这么好的机会。希望领导们更多的为我们提供这样的机会。

联谊活动总结篇二

经过一个星期多紧张的筹备,由我单位人事部策划的喜洋洋庆团圆联谊会,在单位全体同事的积极响应下,在公司展览馆如期举行。在单位举办如此规模的大型联谊会,自单位创办以来尚属首次。所以单位从总经理到新入职员工都非常重视本次活动,我个人就本次活动做如下总结:

一、从活动的组织策划方面来讲。

1、从提出活动设想到确定举行活动之间的时间得太短,大家要在不影响正常工作的情况下,不仅要做好筹备物料道具等一切准备工作,还要抽时间排练节目。在这么短的时间内,完成整个活动的准备工作,很难保证联谊会的质量。

2、策划方案过于简单不科学,策划的互动游戏活动趣味性低、不够新颖、关于活动游戏的参与方式、基本要求、活动规则部分的文字说明不足,有些甚至没有活动说明。

3、方案的不确定因素太多、存在随时更换跟换活动项目的现象,严重的影响准备时间。

4、提供给相关项目负责人的文案过于粗糙,导致部分工作要重复进行,严重影响了准备时间。

二、从活动的准备和参与方面来看。

1、大多数人能积极参与认真准备,为搞好联谊会献计献策。还有一小部分同事表现不积极,有抵触心理、不能主动参与到活动当中。

2、通过本次活动,几位新员工表现积极、勇于承担、体现了公司员工不怕吃苦敢于担当的优良传统。

三、从活动效果来看。

1、总体效果还可以,同事们虽然不是专业的演出人员,但是能在这么短的时间内达到这样的演出效果实属不易,非常佩服他们。

2、我是第一次作为主持人在这样的场合亮相,由于精神紧张和准备不充分,在互动游戏环节和幸运抽奖环节未能做到调节现场气氛的作用,比较失败!

3、在联谊会的中期和后期,因为有外国嘉宾和女企业家协会领导及部分特约嘉宾的精彩表演,让联谊会掀起几个小高潮,这也是我们以后策划该类活动一个经验,应该把嘉宾表演作为一个非常重要的环节来考虑。

最后,感谢单位领导的英明决策,让我们有了这样一次锻炼的机会,同时感谢各位同事的辛勤付出,活动的成功是大家同心协力密切配合的结果。希望单位以后每年都能高一次这样的活动,相信有了今年这次活动的经验总结,我们以后的活动会越搞越好,一定会达到专业联谊会的水准。

联谊活动总结篇三

小学生是祖国未来的花朵,国家的栋梁,小小年纪的他们面对现在快速发展的中国有着巨大的压力,他们为了能够不落后于他人,在时时刻刻的学习,学校严格的教学体制把孩子们固定在了学校教室的板凳上,他们天天都在重复着三点一线的活动范围,没有自由,没有笑脸。为了让孩子们能有一个快乐的业余时间,我部特别组织了这次活动。

20xx年5月25日

黑龙江友协第一小学

1.买了一些糖和巧克力以及文具。

2.提前与学校老师及主任取得了联系,并确定了具体时间。

3.设计和策划了游戏活动。

我们在经过老师和主任的同意下带领三年级的两个班级学生来到了室外活动场所,当孩子们来到了室外,他们犹如脱缰的小马四处奔跑,呼喊着,大笑着,简直就是高兴到了极点。在我们的带领下他们围成了一个大圈,我们在一起做了《爱的抱抱》和《智力解锁》游戏,虽然孩子们在室外显得特别兴奋,我们的组织有点吃力,但是我们能够看到孩子们快乐的笑脸,是发自内心的笑。

最后,我们给孩子们分发了糖以及文具,他们更是高兴的不得了。因为时间的有限,我们不得不终止活动,他们在老师的带领下排着整齐的队伍恋恋不舍的回到了班级。

虽然学习是孩子们应该尽的义务,也是他们的职责,但是他们还只是一个孩子,他们有着纯真自然的童心,玩耍和快乐是他们的本质,但是现在的应试教育却把他们紧紧的束缚。他们的需求小之又小,仅仅是几块糖,一个自由的空间足矣。我希望各位家长和各位老师能够多多给孩子们一点自己的时间,让他们的童年不至于埋没在各式的功课书本当中。

联谊活动总结篇四

20xx年12月17日下午16:30左右,在校团委与学校体育老师的大力支持下,外联社、音乐协会、电子爱好者协会负责人用心组织下,以及各社团成员用心响应下,协会联谊跳绳活动,在学校篮球场得以成功丼行。

首先由校团委委员李叶与学生会副主席张洋,共同出席主持活动。同时由外联社社长毛川,致活动开幕词;再由音乐协会会长向跃,介绍出席活动学生干部、宣布活动项目流程、以及活动注意事项,等等;最后由团委委员何朝平,宣布活动开幕。

即而比赛正式开始,各比赛项目依次分组进行。单人跳绳项目为5个组,群众跳绳项目3个组,两项分前后进行,共三个比赛区域,每个区域分别安排两个裁判员。在此特代表活动组委会,衷心感谢以梁海洲为代表的6位裁判员,以及以单人跳绳冠军(电子爱好者协会会长)张兴汉为代表的30多名参赛运动员。活动最后,由团委委员代表与社团负责人代表颁发比赛奖品(奖项设置:单人跳绳为冠军一名、亚军两名、季军三名;组合跳绳组为最佳成绩一组)。

此次活动三个协会达成一致,以“社团间加深互动联谊,丰富成员们课余生活”为目的,譬如音乐协会而言,同时加大会员有氧运动量,有助于各自歌唱功底。本次活动采取运动员混合编制组队参赛,避免比赛成绩在乎于某个社团,而重点突出至联谊的效应,让理解到:我们都是校团委大家庭的一员。还望下一学期,能在我校团委领导下,更多的社团加入此类活动,丰富活动项目,加大比赛力度,得以更成功的丼行!

联谊活动总结篇五

首先,我们要再次真诚感谢信息科学与工程学院主办的此次活动。我想以以下几点来阐述我对此次活动的'相关总结。

这是近几年我印象中第一次全校性质的院系外联之间的交流活动,活动名称为“外联花开”,我觉得活动名称很好,象征着我们外联人花开不败的向往。而此次活动邀请了能环学院,吴健雄学院,电气学院,自动化学院,人文学院等在东大颇具影响力的学院外联部参加,在这个刚刚开学的九月,对我们外联的工作展开能起到很好的促进作用。我觉得不足之处在于没有请到校学生会外联部及院系学生会拉赞助最给力的土木学院学生会外联部及外国语学院学生会外联部来一起交流经验,或许这是此次活动的唯一遗憾。

因为很多院系,包括我们,没有按时到达会议地点,导致会议没能按时开始,时间被压缩,以至于有些会议预定环节搁浅,有些遗憾,在此我向信息科学与工程学院的外联同胞们表达我的深深歉意。活动进程在实际实行的时候分成了通过号码和游戏自我介绍,节目表演,院系学生会外联部介绍,抽奖环节及自由讨论交流:号码和游戏进行自我介绍,增加了自我介绍的趣味性;节目表演虽然算不上专业,但能体现此次活动举办方的真诚,因为你们可以将你们真实的东西展现给我们,毫不做作,这一点非常值得我们学习;院系学生会外联部介绍,我很惭愧,因为我对马田咖啡的了解有限,不知道里面还有投影设备,所以在介绍的时候没有准备充分,但我还是把我最想说的呈现给了大家,奉行了我们交通学院学生会实践部/外联部一贯坚持的处事法则:以诚待人,其他院系学生会外联部的介绍各有各的精彩,我毋庸赘述,对我们今后工作的展开起到了很好的鼓励作用;我觉得通过自我讨论交流,这次活动的目的已经基本达到,各个院系相互表达了自己在拉赞助及外联活动的经验和教训,这有助于我们相互取长补短,共同进步。我觉得不足的地方在于通过游戏自我介绍未能覆盖全面,让我们这些没能上台玩游戏的人深深责备自己的人品;可能是由于时间因素,活动具备趣味性的东西可能没能展现出来,我觉得活动还可以再增加趣味性,让与会者能撕掉自己的面具,更好的相互交流。

通过此次活动,我们七所学院外联部签订了合作协议书,确实是加强互动,深化友谊。我们交通学院学生会今年刚刚把实践部正式更名为外联部,而我给外联做了一个诠释:外接天下,联系八方。通过这个活动,我觉得我们完全可以将这八个字升华成我们的部门宗旨。就这样,第一届外联交流活动取得圆满成功,为下一届下下届的举办提供了很好的参考,为我们外联在东大能有更好的发展奠定了坚实的基础,我相信我们一定可以共同努力,一起走过美好的旅程,繁花盛开,见辽阔之地。

联谊活动总结篇六

为促进物理与电子科学学院学生会成员之间交流与了解,互相熟识,增进感情,加强各部门的凝聚力以及各个部门之间的团结合作能力,为了进一步深入院各部门间的家文化建设,拉近各部门间关系,希望大家通过联谊,相互沟通,加深了解,互助互爱,加强联络,在歌舞中拉近距离,在笑声中深厚情谊,努力使物电学院学生会越办越好。我院在特在20xx年4月7日下午3:30西湖校区食堂四楼,特此举办此次联谊活动。

本次联谊会经过各个部门的努力,无论是布置会场,安排工作,还是会场纪律,安全保障,还有最后的会场打扫,拆装饰,都安排的相当到位,来协助的部员也很负责的主动帮忙,所以,很快就完成了会场布置和一些会前的准备。

本次联谊会是办公室主办,但各部门都尽心尽力的协办,因为要求每个部门都必须有节目,所以每个部门都很积极主动的参与节目和节目过程中的游戏,而且,节目效果相当的好,赢的了在场的观众和主席团的阵阵掌声。

通过这次联谊会活动,成功有效的增进了物电学院学生会里各部门间交流,形成互相促进、共同进步的和谐局面,推动了学生会成员间联系与交流,形成融洽团结的学生会内部环境,方便以后各部门通过互相帮助,就可以更好的开展学生会工作,同时也推动了校园和谐气氛的发展,物电学院学生会的身影将会是校园里一道美丽的风景线。虽说联谊会成功举办,可是在有些方面任然需要我们的共同努力,签到过后,人陆续走散了,布置会场时基本上可以说是只有几个人的身影在那里忙碌着,女生在吹完气球后,因为扫把与结束后,很多人没经过同意或未说明理由就去吃饭了,导致打扫卫生效率不高,畚箕有限,所以很多女生站着没事干,而且在采购气球与彩带与杯子的时候,买的过多,导致超了350,最后卖了所剩的瓜子好不容易才能勉强给报账。

总体来说,何老师和主席团也对我们举办的本次联谊会相当的满意,所以,我们很感谢各个部门的共同努力,每个部员的积极配合,相信物电学院学生会将会越办越好。

联谊活动总结篇七

伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至,时光的年轮又在岁月长河中留下了一道别样的印痕。为给在园幼儿提供一个感知传统节日氛围,感受亲情陪伴快乐的机会和平台,同时也为响应上级勤俭、绿色过节,满足全体教职工凝心聚力、享受文化娱乐的要求,20xx年12月29日下午和傍晚,**幼儿园分别举办20xx庆元旦亲子、教职工联谊会。

红红的锣鼓,五彩斑斓的气球,绚丽的中国彩绳,透露出浓浓的传统节日氛围,孩子们在家园的精心准备中,乐享跨年的喜悦。

在各班老师和家委会的精心准备下,20xx喜迎元旦亲子联谊会顺利进行。一张张可爱的笑脸,洋溢着孩子们如花儿般的幸福时光;一个个精彩的节目,彰显着家长们如阳光般的爱子之心;一份份精心的礼物,透露着老师们如雨露般的园丁之爱。

为表彰家长一年来对幼儿园和班级工作的理解支持,一张红彤彤的“优秀家长”奖状,诠释着教育要懂法、有法、还要得法的科学育儿之举。

夕阳西照,落日余晖映红了天边的彩霞,好一份祥乐年华。送走了幼儿和家长,老师们不辞辛劳,又开始为接下来的教职工联谊活动做准备。本次的教职工联谊会,在朱保中心幼儿园三楼会议室举行。熟悉的同事,风格各异的节目,精准到位的表情动作,驱散了冬日里的凛冽寒风。其乐融融的和谐氛围,象征着朱保中心幼儿园全体教职工团结一心、凝心聚力、奋发进取的园风园貌。

《红火中国年》拉开了教职工联谊会的序幕,小品《搞笑新闻》,展示了老师们可爱、幽默的一面,《火火火》将节目推向高潮,《三句半我的幼儿园》,诉说着20xx,我们幼儿园的四季故事,保安爷爷的广场舞《山里人乐的好潇洒》,没点特长,还真不敢称幼儿园的“保安爷爷”,旗袍秀《女人花》,显示别样的幼师风采,紧绷安全之弦,共唱《生命至上》。

家园同庆,喜迎元旦20xx庆元旦联谊活动在《明天会更好》中落下帷幕。站在年轮的转向站,前方有险峰等待我们去攀登,前方也有美妙的蓝图等待我们去描绘。期待20xx,在憧憬中我们携手前行,团结一致,再创朱保中心园20xx新佳绩!

联谊活动总结篇八

为深入开展以校为本的教学研究,及时解决课改中出现的问题,创造性地实施新课标,促进教师专业发展,我校在市教育局、教研中心的指导下,与崖子、大孤山、午极、南黄、下初初中六所学校共同启动了区域联动、校际联谊活动。并开展了以“教材系统性疏通培训”为主题的联谊活动,构成互动、互促、优势互补的教研模式,保证了城乡联动的实效性。

本次区域联动、校际联谊由我校校长、教导主任主持,六所学校的教导主任及学科骨干教师参加,教研中心教研员现场指导。活动的主题是:教材系统性疏通培训。力图引领教师疏通全程教材,从中考的角度和四年一贯的高度出发,确定好各年级教学内容的广度和深度,以保持高低年级知识体系的一贯性,实现高低年级同一知识体系中各个板块的有效对接。

我们认为,区域联动校际联谊,不仅要通过活动促进交流,强化优势学校的“带动”作用,更要通过活动借鉴方法,增强弱势学校自身的“造血”功能。

我校“三层面”教材疏通培训自20xx年试点,20xx年本校全面铺开后,“三层面”教材知识疏通培训收到了良好的效果。在上学年进行的教材疏通考试中,学校教师的达标率达100%。本次区域联动,我校将教材疏通培训作为主要活动内容,凭借已有的培训优势,将教材疏通的成果在域内学校中进行了交流和研讨,既推广和辐射了教材疏通的做法和成果,又在多所学校的共同研讨中进一步完善了教学方案。取得了很好的成效,得到了市教研中心和参与单位的一致肯定。

本次活动,选择了本校有优势的三个学科组,分别就各学科具体特点制定教研活动计划:

一是根据进度组织,与超周备课和授课同步,深化教材知识的疏通,化解超周备课中遇到的即时性问题,研讨教师授课过程中的生成性问题。各年级的同学科教师,依据本年级的教学内容在全程教材知识体系中的地位和作用,研讨出本知识板块应该讲授的知识点和困惑。每年级交流自己形成的《教材知识分析》,初四教师组织评点和研讨,并指出各知识点应该拓展的深度。最后形成教学方案,打印分发到各年级中去。本次政治组的学科大教研活动,主要是采取这种形式,由年级骨干教师引路,通过实现高低年级对话、新老教师对话,促进了教师间的相互沟通与合作。

二是根据教材知识版块组织,疏通好同一类知识的要点,理清不同年级的知识结构框架和知识之间的内在联系,把握各年级知识讲授的层次与深度。在相关学科中择取最能体现高低年级知识衔接的教学内容作为培训的重点,并下达到各年级去。这样,不仅让非毕业年级的教学明了了应该教什么,应该教到什么分寸,而且为初四教师在新内容教学中弥合了知识缺口,也排解了在教学和总复习时以往知识贮存不足的障碍。本次化学组的学科大教研活动,主要是采取这种形式,每年级确立主发言人,分析教材、解析要点,引领教师对教材进行深层次分析,计论解决在教学中的困惑,同时对下周培训内容进行预前疏通。

三是根据初四复习的需要,解决初四部分教师未执教全程教材,无法把握复习深度的问题,为初四教师复习排除障碍。低年级教师研讨并疏理好教材的知识点,在培训活动中人人进行交流,并由上学年任教本年级的教师进行评点和补充。毕业年级教师提出问题,低年级教师讨论后进行答复。本次数学组主要采用这种形式,针对初四复习中函数版块中遇到的问题,由非毕业年级教研组长牵头,讲解知识要点及授课策略,便于初四教师把握知识讲授层次。同时,初四教师对非毕业年级的授课提出要求与建设性的意见。

在实施了四年一轮的新课程后,我校发现,教师在实践中遇到了新问题:由于课改教材使用时间过短、教材内容不断调整和教师专业素质良莠不齐等多种因素,学校仍有不少教师没有施教过全程课改教材。教学调研中发现,许多教师在课堂教学中暴露出“四不”缺口:对新课程标准理解不透,对全程教材知识把握不全,对任教年级教材挖掘和处理不当,对新旧教材的内容对接不妥。教师教学上的“四不”缺口,日益成为制约学校教学质量稳步发展的瓶颈因素。

本次活动,指导教师把所教内容放置在四年全程知识体系的层面上来确定教学的高度,深挖教材,自主为下一年级贮备好必要的知识。既发挥了骨干教师的作用,又使全员教师的专业意识得到明显增强。采取对话、交流、互动的方式,引领教研员和学校教师“开展自己的教研,发表自己的见解,解决自己的问题,改进自己的教学”。真正做到“学会反思、同伴影响、行为跟进、专业引领”。同时,活动中,学校为教师专业发展创建了良好的学术研究氛围,为教师提供必要的学习资源。老师们通过学习、培训、交流、研讨等系列活动的锻炼,学会了自我反思,同伴协作。总之,本次培训激活了教育的死水,学校之间、各年级之间教师思想,相互融合,相互撞击,形成强大的教育力量。

总之,本次活动为教师搭建了实效性的培训平台,是排除教学中的实际性障碍,确保教学质量稳步提高的有效途径。推动了教师和校级领导的定期交流,促进课程改革目标的全面实施,是推进新课程向纵深发展的有效途径,为全力实施有效教学、提高教育教学质量蓄足了动力。

联谊活动总结篇九

x月x日晚,我院团委学生会在25号楼b117举行了以“相信相爱一家人“为主题的第九届团委学生会内部联谊。随着冬季的来临,新一届的团委学生会成员已经确定。各个部门考察干事的选拨工作都已经结束,团委学生会从12级的大一新生中吸收了许多优秀的人才,整个学生会正散发生机勃勃的气息。在寒冷的冬季来临之际,举办此次团委学生会内部联谊。旨在加强团委学生会的凝聚力,给各成员送去家的温暖。内部联谊给各部门成员供给一个交流的平台,培养干事们的团结意识和组织本事,体现各部门成员的团结协作本事和团队精神,感受团队里存在的阳光般的温暖,发现身边的阳光伙伴。各个部门在这次联谊中,张扬个性,进取演出,释放了青春的精彩,同时这次活动也大大加强了我们团委、学生会各部门之间的联系和友谊。这个活动能够打破人际交往的坚冰,培养团队精神,同时使各部门充满活力。

经过这次的活动让我们团委学生会的的凝聚力大大加强了。这次活动在本学期活动于各个部门介绍的vcr中展开了,所有学生干部在出现自我部门时大声喊出自我部门特有的口号,使现场的气氛到达了高潮,主席团,各个部门都展示了自我精心准备的vcr与节目使我们大家对他们做了跟进一步的了解。在节目表演过程中,我们大家掌声不断,叫好声高潮迭起。

联谊过程可谓惊喜连连,精彩不断。首先是主席团和各个部长以及我们和蔼可亲的宋教师一齐为我们带来的歌舞表演,又唱又跳,最终为观众带来的是劲爆的《江南style》舞蹈,简直high翻全场。为大家带来了一个不一样的主席团和部长,进一步拉近主席团、部长和大一新干事之间的距离,为以后的工作打好了基础。其他14个部门,实力不凡,各显其能,在舞台上用自我的方式阐释着同一个主题——爱!这是一个充满爱的团体,汇聚成一片爱的海洋!

在主持人的串场中使这次团委学生会内部联谊圆满拉下帷幕。可是这次的联谊并不是我们团委学生会的句号,这只是一个逗号,我们在这次联谊中相互了解,相互熟悉,是为我们在以后的工作中打下良好的基础,这就是团队。每一个活动成功举办,都离不开团队,没有团队,我们什么都不是。最终,我们对第九届团委学生会许下了我们衷心的祝福,并做记录保存在许愿瓶中,在第九届学生会结束的时候拿出来共勉。活动最终一项是十分具有意义的,蛋糕的出现让我们大家很惊喜,这是我们大家的生日,是第九届团委学生会的生日。在最终激动人心的时刻我们结束了这次的联谊活动。

这次的活动让我们大家都明白了亲情,友情,乃至团队的力量。这是一种爱,让我们学生干部在以后的工作中会更加团结向上,心往一处想,力往一处使。这就是我们的化工精神。“我用心,我开心;我付出,我杰出;我做为,我有为”。

时间总是在不知不觉中流逝,转眼间三个多小时过去了,到了最终的一个节目,学生会内部联谊是是一个让团委学生会人员放松娱乐的活动,也是我们团委学生会的一个十分重要的节日——我们的生日。既然是生日,那就难免少不了蛋糕,最终由纪检部和学生会办公室所有成员将蛋糕抬上舞台中央,主持人让在场所有成员写下对第九届团委学生会的祝福,由宋教师和主席团一齐讲蛋糕分成15份,并分发给各个部门。最终大家在主席团的带领下开始了蛋糕大战,主席团和各位部长都变成了蛋糕人,就这样我们的联谊结束了。大家度过了愉快的一天。

当然每一个活动都有其优点与不足。此次活动最大的优点就是让学生会各个部门之间的感情进一步加深,凝聚力进一步加强,为以后的活动打下了坚实的基础。

其他优点如下:

1、宋教师参与到学生的节目当中,与学生同乐,让团委学生会成员感到无比幸福与温暖。

2、节目表演精彩,形式多样,现场气氛活跃。

3、视频播放和节目表演比较连贯,基本上没什么问题,到达了很好的效果。

4、大一委员在节目中被作为中心,让其他各部门对其有了很好的了解和认识,有利于促进团委、学生内部间的良好关系。

5、蛋糕和祝福作为此次活动的亮点,让大家更在这个时刻感到学生会这个大家庭的温馨。

不足主要有一下几个方面:

1、在节目刚开始时,由于未再次向各部强调播放学生会视频时需呐喊出自我部门的口号,导致视频刚开始播放时没有到达预期高昂的气氛。

2、各部门座位未提前做好详细的分配,导致现场座位席比较混乱。

3、没有为各部门准备垃圾袋,导致最终教室脏乱不堪,打扫困难。

4、分工不够合理,工作人人员在观看节目的同时忘记了自我的工作,导致节目的表演受到了必须的影响。

5、预防措施不够完善,导致室内水管漏水事情发生后,大家不能全心投注于节目,并持续相当长时间没得到解决。

6、部门vcr,音乐上交的时间过晚,最终在活动开始前才还没有将所有部门的vcr和音乐收齐,在表演过程中才来考音乐,有些措手不及。

7、音箱在刚开始试音过程中是好的,在活动过程中出现了杂音很大,让活动增添了些许不足,让大家手忙脚乱。最终感激李建树同学,拿来自我的音箱才使问题解决。

8、在活动过程中热水管道破裂,让活动增添了不一样的味道,让活动在中途出现了间断。

9、纪律问题,在有些部门表演话剧的过程中下头的观众没有做到坚持纪律,使有些同学不能够完整听到话剧演员所说的。虽然是联谊,是我们的生日,要大家尽情的嗨起来,可是在别人表演过程中说话是对别人的不尊重。期望能够得到改正。

团委、学生会对于许多同学来说,就是一个自愿为其他同学服务并且锻炼自身的机构。我们期望经过学生会和团委内部联谊的形式让学生会不仅仅是一个紧张工作的地方,更是一个放松身心去认识新朋友的地方。

经过这次活动,加强各部门干事之间的了解,为以后活动的开展打好基础;同时培养部门内干事们的团结合作本事,增进彼此的互信,对以后的工作安排做一个借鉴;另外,提高会内各个部门的凝聚力,以及所有会员及干事的团体意识。让新成员熟悉学生会这个团体,互相交流,增强信心,使各成员之间的友谊更加深厚,使学生会各个活动更加有效地进行,让学生会望着和谐共进的道路上稳健发展,促使学生会更好的发展。

联谊活动总结篇十

为了增强校际同学们之间的了解,增进校际之间的友谊,到达校际之间的主动友好合作。由重庆师范大学教育科学学院20xx级学前教育3班与重庆大学20xx级机械设计与制造专业11班各班委商议决定开展此次交流室外活动。力志到达圆满目的。相互学习更多知识。

呈现校园活力,学习合作精神

1、重庆师范大学教育科学学院20xx级学前教育3班

2、重庆大学20xx级机械设计与制造专业11班

重庆大学校园、教室及其附近农家乐

活动总结

1、本次活动如期举行。

2、对于参与类似的活动,各个班级还存在以下瑕疵待于改善:

(1)、每个班级的同学就应全部参与才能完美的完成活动的目标。

(2)、同学样就应做到有事必假。

(3)、务必加强每个同学的纪律意识,告诉他们在班级的公共场合,代表的是一个班级群众的形象。

3、然而活动中,每个同学都能互相帮忙。这点是举办此次活动的一大收获。

4、多数同学能够相互交换手机号码等联系方式。

5、本次活动在各个条件十分有限状况下,在领导支持和各个同学的大力配合下总体上到达了预期的目的,取得了圆满成功!

联谊活动总结篇十一

11月6日(星期四),xx中学一行20人在副校长陈、教务处卢主任的带领下于早晨8:30准时赶到xx中学,双方短暂协商后,按预定方案从9:00开始正式开展活动。第二节课由我校教师进行常态课展示,第三节由xx中学教师上示范课,两校语文、数学、生物老师均参与了听课。

本次活动的主题是“同课异构,相互探讨”,xx中学老师与我校老师就相同的教材内容用两校不同的课堂模式上课,让我校师生感受了湘波“262”课堂模式的特色,领略了湘波名师风采。

下午第六节课分学科组进行了评课议课和交流讨论,双方都肯定了两种模式的优势,并就不足之处提出了中肯的建议。第七节课在阅览室进行了集中交流与活动总结。xx中学教务处卢主任毫不保留地介绍了他们的“五化”管理经验,即“管理服务化、培训福利化、教研专业化、课改自主化、文化多元化”。最后,两校达成共识,做为涟源的两所课改学校,我们可以资源共享,相互学习,取长补短,搂抱发展,形成涟源课改名校共同体。

活动之后,本人进行了如下思考:

一、两校课堂模式之比较。

“262”模式中的“6”就是课堂有六个环节,即课前导入、自主学习、讨论交流,展示提升、当堂检测、课堂小结。我校的“五环”模式为练习反馈、自学讨论、展示提升、梳理巩固、达标抽测。其中三个主要环节是相同的,都是宗法于x中学与x市中学,不同的环节在课堂中只占有几分钟时间,是否强调这些小环节对课堂教学效率与教学效果没有多大影响。所以说,两校的课堂模式没有本质区别。

二、课改成效的决定因素。

我们两校的课改都始于xx年,都于xx年在全校三个年级全面推进,四年来,两校都进行了艰难的探索,都取得了很不错的成效,所以我认为课改的成效不在于模式的好坏,模式也没有好坏之分。课改的成效应该取决于是否有先进的课改理念,取决于是否有先进理念指导下的坚定行动。xx中学课改成效的取得,得益于他们有一个用先进课改理念武装起来的坚强领导集体,得益于他们有一支业务能力强、工作责任心强、思想积极上进的稳定的教师队伍。

三、我校课堂特色。

我校课堂高度开放,学生表现精彩。课代表组织能力强,能独立主持课堂;小组长责任心强,在“兵教兵”时俨然是老师;其他学生也表现优秀,能积极点评、质疑、补充。但教师对模式的理解不够深刻,操作生硬,课堂模式化严重,没有个性。同时,教师知识功底浅薄,业务能力有待加强。

四、湘波课堂特色。

语文课教师功底深厚,很有教学机智,善于引导启发,课堂模式规范,但“有模无痕”,境界很高。我曾经用一个比喻评价肖xx老师的课,说肖老师的课流畅自然,如行云流水,更如一曲优美舞蹈。邱xx老师的课如是也。

数学教师肖教材处理能力强,重视定理的推导与辨析,重视学生思维能力的培养,重视抽测达标。生物教师李很有亲和力,善于调动学生学习积极性。工作责任心强,课前准备充分,能独出心裁地准备各种生物材料和演示实验。

总之,加强工作责任心,培养教师创新地管理班级和创新地教学;重视教师培训,强化业务学习,提高教师素养,这就是我们要向xx中学学习之处。

联谊活动总结篇十二

****大学轮滑协会于4月12日,举行了“中北大学之行”活动,本次活动在协会成员的积极参与配合下已圆满结束,活动展现了轮滑协会的风采,使会员技术得到提高,同时也增进了和各大友校兄弟社团成员间的友谊。

4月12日,我们****大学轮滑协会,华北广电学院轮滑社,太原理工大学轮滑社一起组织了此次“中北大学之行”活动。中午1点我们乘公车到达中北大学,在那里汇聚了各大高校的轮滑社团以及山西省的轮滑高手们。如此多的高手在场注定了这将是一场轮滑的盛宴!

两点钟活动正式开始,开场的是轮滑平地花式动作表演。舞者们先后出场,炫动的舞姿让观众目不暇接,也让我们一些刚刚接触轮滑的同志们羡慕不已。接下来是刹车表演。高手们以不同的pose瞬间停下来,虽然不时有摔倒的人,但是轮滑本身就是一种磨练意志的运动,摔倒了再爬起来,没有那个人一跤都不摔就成为高手的!接下来进行的是轮滑极限运动表演。这个极限项目让我们真正体会了轮滑的极限风采,看到了我们大学生的活力与激情。之后的fsk表演,汇集了各大高校的各个高手的不同组合动作,让我们不由得为之眼前一亮。速度过桩比赛中高手们不仅拼谁扫的`桩少还拼速度,校友间旗鼓相当,不分胜负。最后我们以轮滑的传统“结束曲”——接龙结束了这次轮滑的盛宴。

此次活动总的来说是成功的,是我们值得从中学习的。通过交流,各校友对彼此的轮滑技巧进行了友好“切磋”,并进行了技术动作的竞技比赛,通过切磋大家在技术方面都有了进一步的提高,也发现人外有人山外有山,要技术好还要勤练习。

在技术交流方面,各个协会的成员之间没有隔阂,共同交流、讨论、学习轮滑技巧,畅谈轮滑往事。在一些高难度技术的表演上取得了相当的进步!我们不仅放松了身心,同时在技术方面的到了锻炼!

此次活动所取得的成就是值得肯定和褒奖的,但其中也存在一些有待改善之处:人员不齐,还有部分会员没参加本次活动,原因在于对新会员宣传力度不充足。我们应当从中吸取经验教训,作为以后的借鉴。通过这场高手的表演也让我们发现我们学校的高手还是少数的,我们社团的整体轮滑技术是有待提高的。我们在技术上仍然需要更大的突破,平时的训练也应该更加刻苦。

虽然这次活动还存在着一些需要解决的问题,但总体上还是相当成功的!相信有了这次活动的经验,我们会在以后的活动中取长补短,再接再厉,把活动办的更好!

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