无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
成长日记500字 成长日记小学生篇一
新生命的开始
2周
这个阶段会决定宝宝将来是一个男孩、还是女孩
6周
宝宝的`大小变的可以测量
7周
开始可以监测到宝宝的心跳
9周
宝宝可以感受到外部刺激，比如光、声音
10周
此时，宝宝有肾、肺、生殖器和胃肠系统
13周
小家伙会利用子宫壁实现走动、就像蹦床一样
15周
指纹开始形成
18周
宝宝这时已经听得见妈妈的声音、以及外部噪音
20周
对于比较吵的噪音，小家伙开始作出反应
25周
宝宝在羊水中四处游动
27周
正在形成视网膜，感受光与黑暗
28周
形、声、闻、味、触，五种感官变得更敏锐
37周
睡眠周期变得更加一致、稳定
38周
宝宝已大致做好准备，随时可能来到这个世界
成长日记500字 成长日记小学生篇二
序言：在我家阳台上，我亲手培育了许多盆花草和盆景，在这绿色的小世界里，有一棵茂密的小叶榕盆景树十分惹眼。没想到的是这棵树竟被两只红嘴鸟选中，作为它们培育下一代的育婴房。20xx年3月20日，鸟儿开始在小叶榕盆景树树杈上做起窝来。4月3日，产下第一枚鸟蛋，此后又陆续产下三枚鸟蛋。4月20日，我发现有三只小鸟孵出来了。5月4日，三只小鸟全都展翅飞走了，只剩下曾经孕育它们生命的鸟巢。一个半月时间里，我历经了红嘴鸟筑巢——产蛋——孵化——展翅四个不同的成长阶段，以图片和语言的形式记录了小鸟的生命历程，希望人们对它们有更多的了解和关爱。我不知道这是只什么鸟，因为这鸟的嘴是粉红色的，所以我叫它红嘴鸟。这也是我有生以来第一次这样亲密的与野鸟儿近距离接触。
红嘴鸟很聪明，挑选了隐蔽性极高，又能遮风挡雨的地方：我家阳台上一棵小叶榕盆景树的一个最茂密的树杈上。3月20日早，当我开门到阳台上的时候，妈妈告诉我，有鸟儿来做窝，叫我们少去打搅。于是，我躲在玻璃门后，观察阳台上的动静，只见一只鸟儿衔来针式枯叶，落在阳台上的不锈钢栏杆上，东张张，西望望，见周围没有响动，就钻进了树里，不到一分钟又钻出来，在栏杆上停留一下又飞走了。因为怕惊动小鸟，影响它筑巢，我没敢打搅，只是晚上鸟儿没在那里的时候出来看看，刚开始稀稀拉拉的几根草、绳子，不太美观。3月26日，鸟巢有2厘米高，长8.5厘米，宽8.2厘米，鸟巢已经成形，内部还很光滑，里面的材料有麻绳、毛线绳、头发丝、棉絮、松针······，反正密密麻麻，很结实，经纬线编织得如张网，有序而精美。
鸟巢做好后，鸟妈妈大部分时间都在巢里，妈妈说大鸟要产蛋了。果然，4月3日下午，当鸟妈妈离开巢后，我急忙跑到阳台上去，只见巢里有一个大拇指头大、淡绿色、有几个小黑点的鸟蛋，可把我高兴死了。我急忙拿来尺子量了一下，鸟蛋有1.8厘米长，1.2厘米宽。产蛋后，鸟妈妈需要补充食物和水份，到外面找吃的去了。但很快，它就会回到巢里。4月5日、7日、9日，又陆序产下大小差不多的三枚蛋，这个将近5平方厘米的窝里，居然有4枚蛋，太好了！每产下一枚蛋，我都会趁大鸟出去觅食的间隙抓紧拍照。8日那天晚上，我走近鸟窝，鸟妈妈还在窝里，我用闪光灯拍照，它居然没有飞走，我们都在猜想，鸟儿是不是象鸡一样晚上有色盲，还是体内有一个生物钟，知道是晚上，所以没飞走·······，我仔细观察鸟妈妈，它的眼睛圆圆的，一眨不眨地盯着我，眼里闪着灵光，流溢着将要做妈妈的幸福感！
4月10日开始，鸟妈妈就很少离开窝了，也不那么怕人了，也许是知道我们心存善意，无论你多么走近，它都不飞走，特别是在夜里，我们的手几乎摸到鸟儿了，它都没反映。老公想试一试这鸟儿究竟有多温顺，便用手去触摸大鸟的头，这可惊坏了大鸟，它噗嗤一声飞走了，过了好久都没回来。我直埋怨老公把鸟儿吓跑了，老公呢，觉得自己理亏，也不敢回答我，只是一会儿在沙发上坐坐，一会儿又站起来看看阳台。此时外面天气也发生着巨大变化，电闪雷鸣，紧接着又下起了大雨，敲得雨蓬唰唰响。这么大的雨大鸟会在哪里停歇呢？鸟蛋没有大鸟的体温还能孵化出小鸟吗？大鸟会不会想蛋宝宝呢？……那一夜我们彻夜未眠，老公夜晚起来在阳台上看了好几次，鸟巢都是空的。清晨，天刚蒙蒙亮，我们起床的第一件事就是到阳台上去。打开阳台上的门，看见一只粉红小嘴，我们悬着的心终于落地了。此后，我们没再敢去摸鸟儿了。为了让鸟儿的胆子大些，我们没再关过阳台上的门，还有意无意的到阳台上做事，训练鸟儿的胆量。
4月11日，我看见又一只大鸟儿在窝边跳，嘴里还衔着一只虫子。哦，那应该是鸟爸爸吧，它是来给鸟妈妈喂食的，它们在共同哺育后代！
4月21日中午，远远的望去，没看到窝里那让人惹眼的蛋，心里顿时紧张起来，是不是被老鼠偷吃了？走近一看，窝里只有一个蛋，还有一团毛茸茸的东西。呀，是小鸟，是小鸟，小鸟孵出来了，我欣喜若狂，急忙拿来相机为雏鸟拍照。刚孵出的鸟儿红红的，软软的，看不到哪是头，哪是身子，甚至看不出孵了几只鸟儿出来，只有还没孵出的那枚蛋最显眼。
4月22日，小鸟又细又长的绒毛有些变黑了，身体看上去也没那么红了，在红团中间只见有一团绿绿的东西。我用手动一动小鸟的身子，3只小鸟都极力伸长脖子，张开红红的大嘴等着喂食呢！我想之前看到的那团绿色的东西应该是小鸟的胃了，胃里应该是鸟妈妈给它们喂的虫子之类的东西。鸟儿的眼睛还没睁开，只能看见一圈黑色类似眼球的东西。此时仍没见孵化小鸟后的蛋壳。
4月24日，小鸟孵出来第四天，身上已经没那么红了，有些黑灰色的小绒毛，已经分得清头、脚和翅膀了。4月24日晚，我仔细翻阅了鸟巢，原先没孵出来的鸟蛋没见了，也没见再有小鸟孵化出来，巢里被鸟妈妈清理得十分干净。晚上，鸟妈妈回来，喂足了小鸟后，将它们搂在怀里，我发现鸟窝有些小，三只小鸟把鸟妈妈都挤到窝边去了。孵化后的蛋壳容易被大鸟叼走，但没孵出的鸟蛋如何消失的？我一直没弄明白。
4月26日，小鸟孵出5天后开始睁眼，已经能看到翅膀的羽毛根部了。
4月28日，我们给小鸟喂水。鸟儿脖子还是软的，伸不直。给小鸟喂食，鸟儿争着吃食。
在鸟儿的生长过程中，我注意到了一个细节：鸟儿都不会把屎拉在巢里，哪怕是刚出生的还不会站立的小鸟，它们也总是使出全身力气，将屁股翘到巢边，把屎拉在巢外。我不仅佩服这些鸟儿们有一个好的卫生习惯。
4月30日，小鸟已逐渐成熟，头、身子、翅膀已经与成鸟差不多了，只是头上还有一些小绒毛，略显几分稚气。我们喂水和食时，几只鸟儿都来争抢，也不怕人。5月1日，小鸟能够摇摇晃晃的站立一会儿了。硬朗一点的那支鸟儿，我们把它捉出来，放到小棒上，它可以站在上面了，但还不会飞。5月1日晚，是我们看到鸟妈妈带小鸟的最后一个夜晚，仅管窝儿狭小，已经容不下一只大鸟和三只小鸟，鸟妈妈还是蹲在窝边，展开双翅，全力守护着自己的孩子，温暖着它们。那一幕令我感动母爱的伟大，我想鸟儿和人一样，妈妈都是爱护自己孩子的。5月2日小鸟儿硬朗多了，感觉鸟巢有动静就会站起身来，张着小嘴等吃的。鸟妈妈没在时，我们仍给小鸟喂水和鸟食。但这天晚上没见大鸟儿来，第二天也没见大鸟儿来。5月3日，这一天我们都没见大鸟来，小鸟也更加硬朗了，那只稍成熟的鸟儿站在窝边，靠在树枝上，头朝外望了很久很久，而其它的两只鸟也在窝里整理着身上的羽毛，或相互间啄理羽毛，它们都在为飞行做准备。5月4日，我们还没起床，“妈妈，鸟儿飞了”，儿子一声喊叫把我们全家人都吵醒了。大家急忙起床看个究竟，只见，鸟去巢空。我们对儿子说，鸟儿大了要出窝，就象你们大了要离开爸妈一样，让我们为它们祝福吧。5月5日中午，我们还在吃午饭，阳台上传来一声清脆的鸟叫声，只见空巢边的栏杆上那只大鸟又飞回来了，老公说，它应该是回来看小鸟飞走了没有的，昨天一天没来给它们喂食是想逼着小鸟飞出去，寻找自己新的生活。
想到鸟儿这一个半月带给全家人的幸福和快乐，老公给这三只小鸟起了个吉祥好听的名字：吉祥三宝。这段时间，我陆续把拍到的精美照片传到空间里，分享给朋友，大家在欣赏照片自然美、艺术美的同时更是感叹人与自然的和谐之美。
成长日记500字 成长日记小学生篇三
太棒了！我今天终于可以种白菜啦！我先把土倒在盆子里面，再小心翼翼地拿来铲子。
我握着铲子挖土，不到一分钟就挖到底了。你说，我是不是极速小子呢，还是超级蚯蚓呢？
该放种子了，我把种子放进洞里一层层地埋上，给他铺上黑色的泥土种子，暖和吗？
该给种子喝水了啦！我先用盘子盛水，再一个地方撒一点，种子，你喝饱了吗？多喝一点，快点茁壮成长。
种子，你是不是能长的跟大叔、房子、一样高大呢，如果能，那就太好了。可以走遍全国，给每一个人尝尝又香又甜的味道。
秋天是个收获的季节，前几天撒在花盆里的种子，长成了小苗，每颗小苗都很挺拔，像站立的士兵，正对我说：“不准伤害我们！”放心吧，我不会伤害你的，我会把你养得白白胖胖的。因为你是我的朋友，小苗这才放心。
这时，泥土出来说话了：“不公平！不公平！因为我才是最大的牺牲者，小苗把我的水分吸干了。没有我，小苗怎么可能长大呢？所以我才是您的朋友。”
“哈哈！还有我呢！”小蚯蚓把头探了出来，“没有我的粪便当营养，那也不成功啊！”
小苗说：“我们要互相帮助才会有好结果。”小苗的话刚说完，响起了一片掌声。
今天，我的白菜又有了变化了！
一只坏虫子，竟然闯入了我的青菜森林，吃了我的白菜，可恶可恶，真可恶！
我的白菜呢？哎，别提了，它只剩下三根了，像三毛的头发，光秃秃的，风一吹，好像要倒下似的。
我赶紧给小苗喝喝水，搬到阳台，晒晒阳光，快快长大，长成大白菜，塞进我的大满嘴。
可是，那是不可能的，看来我都异想天开了。为什么呢？
因为，别人的小苗长得郁郁葱葱，我的呢，一看就知道营养不良。
小苗呀小苗，能不能我给你多少水，你就喝多少水，喝得饱饱的.，早日成为营养大王。
今天，我的小白菜又长出了小芽儿，小芽儿像美丽的小蝴蝶，下面像一根细细的柱子，合起来像我们分开的手掌。有的小芽儿立着，可神气了；有的呢，无精打采的，是生病了？还是睡觉了呢！无论如何，我要亲亲你，闻闻你，听你了，我就能成为种菜大王，全靠您了！
一个天大的消息，小菜改名成大菜，好像施了魔法一样，简直是巨无霸大菜，比孟俊希的还大，我们不约而同地欢呼起来。
大白菜有的伸进戴双手，像翩翩起舞；有的只有两片叶子，像刚刚来的小宝宝；有的着花朵般迷你帽子……
我带上帽子，啊……太小了，要是大一点就好了。
瞧！一颗亮晶晶的露珠，正在快乐地玩滑滑梯呢。咦，露珠呢？呀-它已经顺着菜梗，欢快地向下滑！
我东张西望，可还是找不着，白菜呀白菜，你尽情喝着我的露珠，越多越好，这可是世界上最宝贵的营养！
太棒了！我今天终于可以种白菜啦！我先把土倒在盆子里面，再小心翼翼地拿来铲子。
我握着铲子挖土，不到一分钟就挖到底了。你说，我是不是极速小子呢，还是超级蚯蚓呢？
该放种子了，我把种子放进洞里一层层地埋上，给他铺上黑色的泥土种子，暖和吗？
该给种子喝水了啦！我先用盘子盛水，再一个地方撒一点，种子，你喝饱了吗？多喝一点，快点茁壮成长。
种子，你是不是能长的跟大叔、房子、一样高大呢，如果能，那就太好了。可以走遍全国，给每一个人尝尝又香又甜的味道。
成长日记500字 成长日记小学生篇四
周六上午儿子和同学打完篮球中午真的去我家吃饭了，本想在家看看，无奈要加班也鞭长莫及了。就连老公也非常之开明，上午去单位加班本来中午12点就可以回来的，但想到儿子要请客，就去健身了。据说回来时儿子已经去上课了。
我一直等到四点多才到家，走在路上时就想厨房肯定让他们给弄得乱七八糟了，如果真是这样，只要孩子们吃饱了也就无所谓了。结果回到家一看，厨房跟我早晨收拾的差不多，还以为是老公打扫呢，一问没有。难道真的是儿子知道我打扫辛苦，就自觉地打扫好了？
问儿子中午是怎么吃的，儿子跟我汇报了一下：一共来了2个同学，他做了西红柿炒鸡蛋，一个同学做了咖喱米饭（咖喱是自己带来的，米饭是早晨我给做好的），一个同学做了三明治（面包是家里有的），以可乐代替了汤。吃完饭后他们一起收拾了厨房，儿子负责刷碗，而且还把垃圾都带到外面了。有一点遗憾是下午上课迟到了。（其实是因为打球回来得太晚了）
“儿子，有没有给我留点你们做的饭？”我故意逗他。
“妈，当然没有留，你也不早说，早说我会给你留一份的，要单独留，可不是剩的，不过那只能等下次了。”小子很认真地说到。
“儿子，你有这份心老妈就很满足了。”我上前跟他拥抱了一下。
记得以前看过一个妈妈发的帖子，说是女儿的同学到家里来做饭.吃饭，等他们都走散了后，这位妈妈出来问女儿有没有给她留点，这个女儿竟然说：“你怎么那么想吃我们做的饭呀，你还是吃你的面包吧。”趁此我把这个帖子的`内容讲给了儿子听，儿子听完后说：“这个妈妈为什么不说她女儿吃了那么多自己给她做的饭呢？我都吃了那么多你做的饭了，我肯定不能这么说。必须给你留出一份，不过只是希望你别跟我一起吃饭就行了，因为我们的话题可能你不喜欢。”听到此一股暖流涌上了心头。
“老妈，这次感觉不错。希望以后多给我这样的机会，可以锻炼我的独立。”儿子郑重其事地跟我说。
成长日记500字 成长日记小学生篇五
豆芽菜是超市里的“常客”，可它是怎样长大的呢？于是，我在家里也种了绿豆芽。
我在一个小盘子的底面铺上几层餐巾纸，用水打湿，然后把5棵绿豆均匀地放在上面，最后在绿豆上再铺上一层纸，将纸打湿，这样就大功告成了！我为绿豆们造了一个湿润、温暖、舒适的小“别墅”！
过了两天，绿豆给了我一个大大的惊喜，它们在湿纸巾下争先恐后地把原先一件件碧绿的军装脱了下来，给自己换上了一件雪白的衬衫，白白胖胖的豆子露出了一个或半个脑袋，可爱极了！有几颗绿豆开始发芽，半白半黄的嫩芽儿卷曲着，芽头努力伸展，像两只又细又长的小手，捧着一个新的希望！
又过了两天，我来到绿豆们跟前，只见两颗绿豆已经发芽，还长出了新叶子。这突如其来的变化让我欣喜若狂。你瞧，它们迫不及待地想长大。于是它俩手拉手，努力地向上伸展，连面巾纸都被顶破了。绿豆宝宝们茎的底部呈粉色，上部呈白色，“s”形，上面有一个椭圆形的东西，像是小脑袋，两片小小的细叶黄绿相间，头儿尖尖，好看极了！还有三颗绿豆也已生根发芽，真让我高兴！
新的一天又来了，绿豆已经给了我两个惊喜，今天，又会发生怎样的变化呢？带着这个疑问，我又来到绿豆旁。只见3株绿豆芽的茎不再弯曲，变直了。茎上红中透绿，上面长着许多细密的绒毛，摸上去可舒服了。茎的中间偏上的位置有一个紫褐色的东西，凹凸不平，这大概就是绿豆芽小时候的“脑袋”吧，现在居然掉到了腰上！绿豆芽的叶子已经全展开了，在阳光的照射下叶脉清晰可见，细长的叶子那么翠绿，在微风中摇摆着，那绿色明亮地闪动，照耀着我的眼睛，似乎每一片绿叶都带着喜悦，带着希望。
这次我只种下5棵种子，我想，下次多种一些，就能长成“绿豆林”啦！
成长日记500字 成长日记小学生篇六
我有一个不错的优点，就是善解人意。在这一点的基础上，我努力做到不在任何人面前让自己留下不好的形象。无论举止、神色、言辞……这些都要得体，正所谓“客气话能让陌生人变熟人。”
一个简单的例子。倘若有人与我聊起一个歌手来，我至少要表达这样的含义——他唱得还不错，比另一位歌手好多了。倘若我有幸知道这位歌手的半首歌，那就太妙了。我便可以说：“他那首歌真好听，旋律比较深入人心。”我认为万不可说不知道，那样就太扫兴了，这会叫别人怎么想——我是个书呆子？这些想法，不一而足。
这种方法屡试不爽，为我获得了极好的人缘。同学们都知道我了解某某歌星，支持某某球队，玩某某游戏……事实我一窍不通。我这样做的目的无非就是一个——我要做他人眼中最好的自己。
然而偶尔我会莽撞一番，尤其对于一些许久不见的“朋友”。上次在路上，我见到一个小学同学，是个女生，平时很在意形象。与我同路的人叫乙。乙也认识她，便调侃道：“嘿，你又长胖了！”我绝不敢说这样的话，诧异地望着乙，又看见那个女生，心想，这样说多伤别人心啊！我出口成章：“哪里，只比我胖一点点。”说完这句该死的话，我立刻抬头装作赏景——让一片云带走我多好啊！
然而最近马失前蹄的事情愈发多了起来，令我自己都应接不暇。有时我正在忙于弥补与一个人的关系，与另一个人又出现了裂痕。这样类似于拆东墙补西墙的行径令我颇感疲惫。
我的一位朋友乙欠了我的另一位朋友甲的钱。上次在路上，我和甲并排走着，遥遥地看见乙买完零食，一路风流倜傥地过来，好像背上长着个翅膀。然而甲丝毫不顾形象，拖长声音，大喊：“快还钱——”我趁着乙还没走近，悄悄地跟甲说：“嘿，他不还钱，你也不用着急么！毕竟，这又不是你的问题。”甲断章取义，像是几十秒的红灯之后盼到了绿灯一般，扭过去喷着飞沫，扯着嗓子：“你看看，他都说这是你的问题。”我只觉得天崩地溃。乙慢下脚步，好像我折断了他的翅：“吆呵，你还敢这样说喔！”我一时惊得飘了起来。
我跟乙本是极好的朋友，恰好那一周我们又坐在同一排，关系实在亲密。我生怕这破坏了友谊，只能尽力而为地帮着乙。
乙不像我和甲，他成绩不算太好。然而他每次求助于甲都无门，甲总是回答他：“自己不会算啊！”只有我会帮他，所以小小的抄写情况也会发生，但这只是为了应付作业。很多时候乙了解到我的答案之后，都会把每个问题再挨个请教一遍。有一天也不知道做了什么噩梦，我竟然糊里糊涂地给乙讲通了一张卷子。两人一起交上去，发回来时两张纸在多个同样的部位都渗出了“血迹”。老师决心要了解情况，便问乙选那些答案的原因。乙听过我的讲述，便把我与他讲的都复述了一遍。老师觉得可以，便问起我来。可怜的我！乙将我所能讲的都向老师坦诚相待了，我要表现不存在抄袭，便不能说得与乙一样，速度还要快，不能让老师起疑。我极快地思索了一番，却只能怯怯地回答老师：“我……笔误……”噢！天哪！乙大概会感谢我帮他揽下这么大的包袱，可在老师面前，我已然做不成最好的自己了——这是什么原因？
我还没有得出一个确切的理论来，更大的灾难来临了。那天与同学相约踢球，我们班与另一个班比赛。我们班多出两个人，那班的同学与我熟，便喊我过去帮他们踢，也正好均衡了人数。我要是不答应，好像自己很“装大牌”；答应了，我也不能去洞穿自己班级的球门呀！我碍于情面加入了对方，终究也只是做个游魂，根本发挥不了我的实力。尴尬的我真像是个想要屠龙的英雄却生活在没有龙的世界里。那班的同学似乎知我的心意，或是实在太相信我了，竟一脚将球捣给了我，不偏不倚，我正在自己班级的球门前，只面对守门员。刹那间，我不知道自己该不该起脚，看到作为守门员的同班同学飞身扑过来，我一个大脚——将球踢高了。然后，我以一个类似汉奸的人物被那个班赶了回来。这下完了，我的班外关系网大概要扯破了。我没有想明白这个问题，我只不过是想做个让大家都不觉得难受的、大家眼里最好的自己。然而世界上的问题总是这样，在你还没扔掉它之前又砸过来一个。正在我想要找出问题的`解答时，又一个问题无法拒绝地掉到我的手里，为什么甲和乙都从没有过这样的问题？
乙调侃那个女生胖的时候，他难道没有想到要维护自己在那个女生中的形象？当甲冲着乙大喊“还我钱”时，他为什么没有想到要显得自己文雅一些？当乙向甲要求抄作业时，甲拒绝他，甲不会觉得这样不够义气与慷慨么？那个班称我为“汉奸”的时候，他们为什么没有想过这样会不会伤害我？
——他们都不想做别人眼中最好的自己么？
既然所谓“存在即合理”，我决定学习他们尝试一番。头一次便是甲跟我聊起足球。而这次我是货真价实地看了全场比赛的直播，以及其他的评价。这次我壮着胆子，跟他唱起了反调，尽管语气十分委婉，我也没敢说些太带刺儿的话语——我只是说了一句说下次比赛这个球队可能会输。作为一个刚刚了解足球的人，这样使我自己都感到心虚的预言不幸没有实现，然而，甲每天都要主动跑过来一次，瞧瞧我自己又会做出怎样的“愚蠢”的判断。自那以后，再跟别人聊起天，我也开始有了我自己真正喜欢的足球队，我自己真正喜欢的歌星……
乙又跟我要答案，我拒绝了他，我还胆战心惊地生疏地模仿了一下甲：“自己不会算啊！”乙有些出乎意料地望着我，喃喃咕哝几句，便不再说了。之后，我又这样反复了几次，我的回答方法一次比一次熟练，“嗨，这题很简单的，好么。”“哎哟，实在不行你看书！”“自己翻翻书呗！”最后变成了“别烦我嘞！”乙不再跟我借小抄，不过我们两个还是朋友。只是，再也没有人拥有与我相同的答案了，现在，我的答案是我自己的答案。
又一次相约着踢球，乙来了，不过他没有加入我们，而是在一旁拼命补作业，一边算着题一边喊着“加油”。我也会瞧瞧他认真计算的模样，不由得又想到当初他委婉地求我的时候。乙加入后，我们班又多了一个人。我毛遂自荐到对方去。他们也不再认为我是“汉奸”，因为这段时间，我踢得真的很好。
回顾我的过去，我觉得那时的我是多么不自由，始终束缚在朋友的人情中。我是尽力做到最好，但那只是我以为别人眼中的自己。而现在，我正拥有着我自己的判断，我自己的努力，而不是一味的迎合。当甲称赞我的判断越来越准确，当乙的作业头一次弄了个全对，当赛场上大家鼓励我冲，冲，冲——我正在做最好的自己！（飞禾火）
什么是做自己？就是有自己的喜好和判断，展示自己最真实的一面，而不是一味地迎合别人。作者选取了几个典型的生活片段，通过前后的对比变化，向读者展示了从“做自以为他人眼中最好的自己”到“做真正的自己”的过程，传达了作者对文题的思考和认识。文章紧扣文题行文，叙事活泼风趣，心理描写真实生动，充满了中学生生活特有的趣味。
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