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学宪法讲宪法知识竞赛题库篇一
第一段：引入宪法的重要性和现实意义（200字）
宪法是一个国家的基本法律，具有根本性、全面性和稳定性的特征，对国家的政治、经济、社会和文化方面都起着重要的指导和规范作用。学宪法讲宪法专题是一项具有重大意义的活动，它有助于弘扬宪法精神、传承法治文化，促进法治意识的普及和提高。通过学习宪法，了解宪法的基本原则与原则所凝聚的价值观念，也有助于增强法律意识，培养公民的法治精神和社会责任感。
第二段：学习宪法的方法和途径（200字）
学习宪法的方法和途径有多种多样，可以通过阅读宪法本身来了解宪法的内容和体系，也可以参加专题讲座、研讨会等活动深入了解宪法的精神和实践。同时，网络时代为我们提供了更多便捷的途径，可以通过各种宪法相关网站、微信公众号等获取宪法的最新信息和相关解读。除了个人学习，学校和社会机构也应该加强对宪法教育的重视，推动宪法学习成为社会教育的重要组成部分。
第三段：宪法学习的收获和体会（300字）
通过学习宪法，我不仅对宪法的基本原则和内容有了更深入的了解，同时也受益匪浅。首先，宪法学习加深了我对法治的理解。宪法是法治的基础和核心，它明确了国家权力的分工和制约，为公民权利提供了保障。只有依法行事，才能实现社会的公平公正。其次，宪法学习培养了我对法律意识的敏感性。在日常生活中，我更加注重遵守法律法规，更加尊重与他人的权利和利益。最重要的是，宪法学习提高了我对国家和公民的认同感。作为一名公民，我应该了解和尊重我所属的国家体制，遵守国家的法律法规，才能发挥我作为公民的社会责任和义务。
第四段：宪法学习的局限和挑战（200字）
尽管宪法的学习和宣传取得了一定的成果，但依然存在一些局限和挑战。首先，宪法的内容相对复杂，对于普通公民来说难以直接理解。其次，宪法学习的渠道和资源仍然不够充足，很多人缺乏接触和了解宪法的机会。同时，一些地方和单位对于宪法学习的重视程度不够，导致宪法教育的普及和深入仍然存在困难。
第五段：加强宪法学习的建议（300字）
为了更好地推进宪法学习，有几点建议。首先，政府和有关部门应该加大宪法宣传的力度，组织和开展更多形式多样的宪法教育活动，提供更多的宪法解读资源。其次，学校教育部门应该将宪法学习纳入课程体系，培养青年学生的法治观念和法律意识。同时，公民也应该自觉关注宪法学习，利用网络资源参与宪法相关讨论和交流。最重要的是，社会各界应该共同努力，营造宪法学习的浓厚氛围，让宪法成为每个公民都应该了解和遵循的基本法律。
总结：宪法是国家的基本法律，学习宪法具有重要的意义和价值。通过学习宪法，可以加深对法治的理解，培养法律意识和公民责任感。然而，宪法学习仍然面临一些局限和挑战，需要政府、学校和社会各界共同努力，加大宪法宣传和教育的力度，推动宪法学习成为全民的共同行动。
学宪法讲宪法知识竞赛题库篇二
学宪法讲宪法是培养子女法治意识和法制观念的一种有效途径。宪法是国家的根本大法，是治理国家和社会的最高准则。掌握宪法，能够使家长更好地理解和运用法律，为子女提供崇尚法治、自觉遵守法律的教育环境。因此，作为家长，我们有责任和义务去学习宪法并讲授给孩子。
第二段：学宪法的重要性
学习宪法可以让我们了解国家的根本法律，了解权力的分配和限制，了解公民的权利和义务。宪法既涉及国家治理的重要原则，也规定了公民的基本权益。通过学习宪法，我们可以清楚地认识到自己的权利和义务，提高自己的法律意识，并且能够更好地为自己和他人维权。同时，宪法还规定了国家的制度和机构，学习宪法可以帮助我们了解国家的运行机制，增加对国家管理水平和能力的认识。
第三段：讲宪法的重要性
讲宪法是培养孩子法治观念的一种途径。通过向孩子讲解宪法，我们可以引导他们正确理解和运用法律，养成尊重法律的习惯。我们可以从宪法的基本原则、基本权利和义务入手，以生动有趣的方式向孩子讲解。例如，我们可以通过故事、漫画或者电影等多种形式来向孩子介绍宪法中的内容，激发他们的学习兴趣。我们还可以通过组织家庭讨论或者角色扮演等活动，让孩子参与其中，增强他们的理解和记忆。
第四段：学宪法的方式与方法
学习宪法不仅仅是为了背诵、记忆宪法中的内容，更重要的是要理解其精神和原则。我们可以利用各种学习资源，如教科书、在线课程和媒体报道，来学习宪法的基本知识。同时，我们还可以参加法制教育讲座、法律咨询活动等，深入了解宪法与现实生活的关系。此外，我们还可以培养孩子进行法律研究和思考的能力，引导他们通过思辨和讨论来学习宪法。例如，我们可以根据孩子的年龄和兴趣，帮助他们完成小组讨论、写作或者设计相关的创意作品。
第五段：学宪法的影响与意义
学习宪法和讲解宪法对于培养孩子的法治观念和法制意识具有重要影响和积极意义。宪法是国家支撑法治建设的重要基石，学习宪法可以让孩子认识到法治的价值和重要性。通过学习宪法，孩子能够认识到自己的权利和义务，增强法治意识，从小学会尊重他人的权利，自觉遵守法律。长期以往，这种法治观念和法制意识将渗透到孩子的日常行为和价值观念中，为他们成为法治社会的有益公民打下坚实的基础。
总结：
作为家长，学宪法讲宪法不仅能够提高我们对法律和国家的认识，也能够培养孩子的法治观念和法制意识。通过学习宪法，我们可以引导孩子正确运用法律，懂得尊重和保护自己和他人的权利。因此，我们应该积极投入学习宪法和讲解宪法的过程中，为孩子打造一个崇尚法治的教育环境，让他们从小就明白宪法的重要性，塑造良好的法治素质。
学宪法讲宪法知识竞赛题库篇三
宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。下面是小编整理的学宪法讲宪法征文，欢迎阅读参考!
最近我们学校组织学习了宪法方面的知识，使我又得到了一次学习的机会。下面就我个人谈一下我的学习心得.
一、充分认识到了这次修改宪法的意义.
刚刚结束的第十届全国人民代表大会第二次会议通过了现行宪法的第四个修正案。这份修正案立意高远，内涵丰富，时代气息浓郁，对我国改革开放和社会主义现代化建设事业的发展具有重要的指引和保障作用。它反映了全国人民的意志，特别是把“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一起作为我们党和国家的指导思想，具有重大和深远的意义。这是中国人民政治生活中的一件大事，也是我国进入新世纪之后在贯彻落实“依法治国、建设社会主义法治国家”治国方略过程中所取得的一项重要成就。宪法是国家的根本法，规定了国家的根本制度和根本任务，是治国安邦的总章程。
我国宪法是社会主义性质的宪法，必须准确、及时、全面地反映作为执政党的中国共产党的各项政治主张，通过修改宪法的程序，将党的各项路线、方针和政策变成国家意志。现行宪法颁布以来进行的4次修改，都是在党的全国代表大会召开之后，在执政党确立了新的指导思想和制定了新的行动纲领的前提下，通过修宪，及时地反映执政党的最新执政理念。此次修宪是新一代党的领导集体执政治国理念的集中体现，具有历史的进步性。
二、充分了解到了这次修改宪法的特点，从修正案的内容看，主要有以下几个特点:
现实性
这次宪法修改通过对以下几方面的补充和调整，进一步保证了宪法与现实的统一。(1)是确立“三个代表”重要思想为宪法的指导思想。宪法的指导思想是宪法的灵魂，是引导国家各项工作和实施宪法的指南。把“三个代表”重要思想写入宪法，反映了全党全国各族人民的共同意愿，为全党全国各族人民在新世纪新阶段继续团结奋斗提供了共同的思想基础。(2)是进一步明确国家发展非公有制经济的方针。在宪法中规定经济制度是我国社会主义宪法的基本特征之一。现行宪法制定时我国还处于计划经济时期，个体、私营等非公有制经济在国民经济中所占比重很小，宪法没有明确非公有制经济的地位。随着改革开放的发展，非公有制经济在国民经济中扮演的角色越来越重要。宪法修正案把社会主义事业的建设者纳入统一战线的范畴，表明我国政权的基础扩大了，合法性增强了，对于维护国家稳定，保护劳动者的积极性，促进经济发展具有十分重要的现实意义。(3)是完善全国人民代表大会组成的规定。自香港、澳门回归祖国后，特别行政区就成为中华人民共和国的组成部分，向全国人民代表大会选派自己的代表。宪法修正案在宪法第59条第1款关于全国人民代表大会组成的规定中增加“特别行政区”，符合全国人民代表大会组成的实际情况。(4)是关于国家主席职权的规定。改革开放以来，国家间的交流和合作越来越频繁，客观上要求国家主席参与更多的国事活动。宪法修正案根据现实需要赋予国家主席“进行国事活动”的职权，是非常必要的。
以民为本
宪法修正案充分体现了对公民权利的关注和保护。
(1)宪法修正案确立“国家尊重和保障人权”的原则，把人权由一个政治概念上升为法律概念，把尊重和保障人权的主体由党和政府上升为国家，突出了人本精神，对于保障人权，推动我国的宪政事业，具有十分重要的意义。
(2)完善对私有财产的保护。改革开放以来，随着经济发展和人民生活水平的提高，公民拥有的私人财产有了不同程度的增加，越来越多的公民有了私人的生产资料，人们对用法律保护自己的财产有了更加迫切的要求。这次修改，一是规定了国家保护公民私有财产权的职责;二是用“财产权”取代了原条文中的“所有权”，明确了“私有财产权”的概念，私有财产权成为公民的基本权利;三是规定一切合法的私有财产都受保护，公民的生活资料受保护，公民的生产资料也受保护;四是规定对私有财产的征收、征用制度。(3)建立健全社会保障制度的规定。社会保障制度直接关系到广大人民群众的切身利益，是发展社会主义市场经济的客观要求，是社会稳定和国家长治久安的重要保证。宪法修正案在宪法第14条中增加一款:“国家建立健全同经济发展水平相适应的社会保障制度。”这样修改必将有力地推进社会保障的立法进程，更好地保障公民特别是困难群体的基本生存权利。
宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。宪法的正确实施事关党和国家的前途和命运，事关人民群众的幸福安宁。宪法得到有效贯彻实施，能够更好地保障法律法规得到遵守，更好地保障经济建设和各项社会事业持续健康发展，更好地促进社会政治稳定、国家兴旺发达和人民群众安居乐业。全面贯彻实施好宪法，对于加快依法治市进程、建设法治合肥，实现“新跨越、进十强”，打造“大湖名城、创新高地”，同样具有十分重要的现实意义。
认真总结现行宪法施行的光辉成就
现行宪法于1982年12月4日施行，并先后进行了4次修正，使宪法更加完善，更加符合国情。现行宪法公布施行以来的30年，是合肥改革开放和经济社会持续快速协调健康发展的30年，是合肥人民生活水平得到显著提高的30年，也是全市民主法制建设取得丰硕成果的30年。
30年来，在省委省政府的坚强领导下，合肥市认真贯彻宪法精神，不断加强社会主义民主法制建设，全市改革开放和社会主义现代化建设取得了突出成就。尤其是“十一五”以来，合肥主要经济指标增速始终位居全国省会城市前列，总量不断争先进位，在全省经济首位度不断提升。今年以来，面对复杂严峻的宏观经济形势，全市经济社会保持了平稳较快发展的良好态势，主要经济指标增速继续走在全国省会城市前列。30年来，始终坚持把人民当家作主落到实处，坚持和完善人民代表大会制度，人民民主的形式不断丰富，基层民主制度持续完善，公民有序政治参与不断扩大。始终坚持把依法治市作为贯彻依法治国方略的重要抓手，地方立法步伐不断加快，《合肥市市直机关公务员转任条例》首开公务员转任地方立法之先河，《合肥市水环境保护条例》成为全国最严格的水环境保护法规，修订后的《合肥市科学技术进步条例》成为创新型城市建设的有力保障。深入开展法治合肥建设，先后开展六个五年普法宣传教育，全社会法律意识和法制观念不断增强，依法行政、公正司法能力显著提高。立足于打造阳光合肥，推出了开门抓“三定”、开门编预算、精简审批事项、优化审批流程、行政执法自由裁量权阳光运行等一系列领全国风气之先的改革举措。“十一五”以来，合肥市先后2次被中宣部、司法部授予“全国法制宣传教育先进城市”称号，连续4届荣获“全国社会治安综合治理优秀城市”称号，2次获得“长安杯”，成为全国首批社会管理创新综合试点城市。
充分认识贯彻落实现行宪法的重大意义
全面贯彻落实好宪法，是贯彻落实党的十八大精神的迫切需要。党的十八大报告，从建设社会主义政治文明的高度，对推进社会主义民主法制建设提出了新的要求。报告强调，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，法治是治国理政的基本方式，要更加注重发挥法治在国家治理和社会管理中的重要作用，全面推进依法治国，加快建设社会主义法治国家。要从学习宣传贯彻党的十八大精神的高度，继续把宪法贯彻实施好。
全面贯彻落实好宪法，是推进区域性特大城市建设的必然要求。立足新的起点，合肥要打造现代化新兴中心城市、建设在全国有影响力的区域性特大城市，既要有发达的物质文明基础，也要有完善的民主法治保障，二者缺一不可，必须始终把宪法的学习宣传贯彻摆到重要位置。
全面贯彻落实好宪法，是推进依法治市、打造法治合肥的重要内容。依法治国，首先是依宪治国;依法执政，关键是依宪执政。党的十八大报告指出，到2020年，要努力实现“依法治国方略全面落实，法治政府基本建成”。只有学习宣传贯彻好宪法，才能从根本上保障依法治国方略的实施，扎实推进依法治市进程，实现法治政府的目标。
进一步增强全民宪法意识和法制观念
人民群众尤其是广大党员干部的民主法制意识如何，关系到宪法和法律的实施，影响着依法治市、法治合肥建设的进程，关系到全市民主法制建设的发展。近年来，随着合肥人口的加速集聚，城市管理的任务越来越重，要提高管理成效，从长远来讲，提高市民的法律意识和法制观念才是治本之策。其中，宪法意识是关键和前提。必须深刻认识到，真正的宪法既不是铭刻在大理石上的，也不是铭刻在铜鼎上的，而是铭刻在公民的内心里。树立宪法意识，增强公民法制观念，重在强化普及教育。
大力加强普法宣传教育。继续组织实施好“六五”普法规划，广泛采取群众喜闻乐见的方式，深入开展宣传教育活动，不断增强全民法制观念，提高全社会法治化管理水平，在全社会形成学法、尊法、守法、用法的良好氛围。
创新法制宣传教育的理念和方式。努力实现“三个适应”:法制宣传教育理念和手段与全社会学法用法需求相适应，公民法律意识与区域性特大城市建设要求相适应，全社会法治化管理水平与人民群众对法治社会的期待相适应。
进一步突出重点、以点带面。把领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员、农民和流动人口作为普法工作的重点，深入开展“法律六进”(进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位)主题活动，不断提高其法律意识，从而带动全社会法制观念的持续增强。
切实维护和保障人民群众的基本权益
公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。现行宪法把保障公民的基本权利和义务作为重要内容，保障人民当家作主的权利，这是建设社会主义民主政治和社会主义政治文明的本质要求。全面贯彻和实施好宪法，就是要切实尊重和保障广大人民群众的合法权益，保障和改善民生，不断提高人民群众幸福指数，打造幸福合肥。
始终坚持发展惠民不动摇。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。要坚持发展的成果更多更公平地惠及全体人民，把大发展作为“大民生”的源头活水，把大建设作为最大的民生工程和民心工程，持续提高城乡居民收入水平，走出一条“双轮驱动”、“四化同步”的富民强市之路。
始终坚持改善民生不动摇。深入实施“33+x”项民生工程，不断提升就业、社会保障等民生工作水平;加快发展科技、教育、文化、卫生等社会事业，提高公共服务均等化水平，满足人民群众日益增长的物质文化需求;扎实推进全国社会管理创新综合试点工作，深入推进“平安合肥”创建，提高“平安指数”。
始终坚持维护人民群众的合法权益不动摇。在制定政策、执行政策的过程中，都要强化群众利益至上的意识，做到“凡是涉及群众切身利益的决策都要充分听取群众意见，凡是损害群众利益的做法都要坚决防止和纠正”。尤其要围绕当前群众普遍关心的重点、难点和热点问题，在搬迁安置、土地征收、企业改制等领域，切实维护好广大人民群众的合法权益，畅通群众利益诉求的表达渠道，解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。
始终坚持推进公民有序政治参与不动摇。持续完善决策咨询制度、听证制度、民意调查制度、信息公开制度等，不断扩大公民有序政治参与，保障人民群众依法参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的权利。以城乡基层民主自治建设为重点，进一步完善基层党组织领导的充满活力的基层群众自治机制，健全城乡基层民主管理制度，不断扩大基层民主。高度重视互联网等新兴媒体的作用，搭建有效平台，推动网络问政。
树立各级党组织和国家机关及其领导在带头遵守宪法和法律中的表率形象
充分发挥各级党委总揽全局、协调各方的领导核心作用，进一步改进和完善党的领导方式和执政方式，把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机结合起来，善于运用法律手段实施领导，善于使党的主张通过法定程序成为国家意志，善于使党组织推荐的人选成为国家政权机关的领导人员，善于通过国家政权机关实施党对国家和社会的领导，不断提高依宪执政、依法执政的能力和水平，真正做到党领导立法、保证执法、带头守法。
在法治国家，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。全市各级党组织要自觉遵守宪法和法律，坚持在宪法和法律范围内活动，做维护宪法与法律尊严和权威的表率;各级行政机关要严格依法行政，坚持依法决策、依法办事，全面推进政务公开，提高政府行政效能，坚决杜绝行政不作为、乱作为等现象，让权力在阳光下运行、在监督下运行;各级司法机关要依法独立公正行使审判权和检察权，确保司法公正，树立公正、文明、规范、廉洁执法的良好形象，在促进全市社会和谐稳定、优化发展环境等方面发挥更大作为;广大党员干部特别是各级领导干部，要带头学法、尊法、守法、用法，做遵守宪法和法律的模范，不断提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力，让“法治合肥”成为城市的靓丽品牌。
充分发挥各级人大及其常委会在保障宪法和法律实施中的作用
人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度，是我们党长期进行政权建设的经验总结，也是我们党对国家事务实施领导的一大特色和优势。在社会主义民主法制建设中，各级人民代表大会及其常委会发挥着不可替代的作用。面对新的发展形势，坚持和完善人民代表大会制度，要充分发挥各级人大及其常委会在立法、执法监督和法制宣传教育等方面的职能作用。
切实提高地方立法的科学性和民主性。地方立法权是宪法和地方组织法赋予地方国家权力机关的一项重要职权，要珍惜运用好这一职权，把宪法的基本精神贯彻到地方立法工作的全过程。要坚持正确政治方向，遵循客观规律，严格依照法定的职权和程序进行立法。要继续坚持“开门立法”，不断完善立法听证、专家咨询论证等制度，广泛吸收民意、集中民智，扩大公民有序的政治参与和监督立法的渠道与途径。要积极围绕促进科学发展、深化改革开放、保护资源环境、保障和改善民生、维护社会和谐稳定、加强政府建设等重点领域，进一步抓好地方法规的制定和修改工作，形成具有合肥特色的地方法规体系。
善于将改革发展的创新性成功做法上升到法律层面。法治管根本，管长久，是优化环境的重中之重。“十一五”以来，合肥在城市建设、规划、管理等领域，创造了一系列经验，在全国产生了广泛影响。要做好对这些的总结提升，使之逐步上升为地方性法规，做到立法选项力求有针对性，法规内容力求创新，法规体例力求简洁实用，为全市经济社会又好又快发展提供强有力的法制保障。
继续强化法律监督。宪法明确规定，“地方各级人民代表大会在本行政区域内，保证宪法、法律、行政法规的遵守和执行”。这是宪法赋予地方各级人大的光荣职责。近年来，合肥市各级人大及其常委会积极作为，开展了“食品安全庐州行”等一系列卓有成效的活动。要继续依照法定职权，依法履职，不断强化监督机制，加强对宪法实施和法律法规执行情况的监督检查。要继续加强对党和国家方针政策贯彻执行情况的监督，保证政令畅通，加强对权力运行的制约和监督。
1954年第一部社会主义宪法的颁布，为新中国法治建设奠定了基矗在随后两三年里，我国颁布了近千件法律、法令和法规，确立了我国基本法律制度。党的十一届三中全会后，法制建设进入快速发展时期。1997年党的十五大确立“依法治国基本方略”。2004年“依法治国，建设社会主义法治国家”被写入宪法。截至目前，我国现行法律共有231部、行政法规近600件，地方性法规超过7000件，形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，法制建设成就举世瞩目。
在一个拥有13亿人口的发展中大国，调整社会关系、规范社会行为、保障人民权益，法治具有不可替代的重要作用。法治既是现代国家的重要特征，又是社会和-谐的根本保证。当前，中国正处于黄金发展期和矛盾凸显期，在利益格局多元、社会价值多样的新形势下，更需要依靠法治解决社会矛盾、保障社会公平、维护国-家-安-全。
弘扬法治精神，才能保障人民当家作主。当前，我国保障人民民-主权利的法律体系日趋完备，人民民-主权利的法治保障水平日益提高。但用发展的眼光来看，民-主法制建设与人民民-主不断扩大的客观要求还不相适应，人民的知情权、参与权、表达权和监督权还有待进一步保障，促进人民有序参与国家治理还需要完善法制建设。只有弘扬法治精神，才能加快法制建设，实现社会主义民-主的法律化、制度化。
弘扬法治精神，才能巩固党的执政地位。依法执政、科学执政、民-主执政是全面落实依法治国基本方略的重要内容，也是我们党治国理政的基本方式。依法治国，就是要从法律制度上把坚持党的领导、发扬人民民-主和严格依法办事统一起来，保证党的基本路线、基本纲领的贯彻落实。只有坚持依法治国，才能实现党的意志和人民-意愿的有机统一，赢得人民的拥护和支持。
弘扬法治精神，才能加强宪法和法律的实施。经过多年努力，各级政府依法行政取得了明显进展，司法公正进一步加强，但有法不依、执法不严、违法不究的现象仍然在一些地方、一些领域存在。尤其是在涉及群众切身利益的一些问题上，不严格依法办事的现象时有发生。推进依法行政、司法公正，要始终坚持以人为本，以事实为依据，以法律为准绳，切实维护人民合法权益。
弘扬法治精神，才能形成全民学法守法用法的社会氛围。建设法治国家，需要全社会积极参与。各种社会组织和全体公民既是法制建设的主体，又是法律适用的对象，人人尊重法律权威，自觉学法守法用法，依法平等参与、平等发展和维护自身合法权益，才能实现人与人和-谐相处、人与自然和-谐相处。各级党组织和全体党员要自觉在宪法和法律范围内活动，带头维护宪法和法律的权威。
“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”。在今日之中国，法治正在成为人们共同的追求。只有坚持并全面落实依法治国基本方略，加快社会主义法制建设，国家才有光明前途，人民才有美好未来。
学宪法讲宪法知识竞赛题库篇四
每当人们提到宪法，都会觉得离我们的生活很远，都会觉得那是国家机关的事，开始我也是这么想的，于是我查阅了资料，对宪法有了一点了解!
宪法是一个国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，它包含社会制度，国家制度的原则和国家政权的组织以及公民基本权利义务等内容!
原来宪法和我们每个人都存在着很密切的关系，它是国家制定，是我们每个公民都要遵守的纪律!于是在我们国家把每年的12/4定为国家宪法日!通过学习，我也把宪法离我们比较遥远的误区有所更正，在我小的时候，爸妈总是教育我，不许拿人家的东西，不许和别人动手打架，爸爸说“小时偷针，大时偷金。”这句话就是告诉我们，一个人如果小时候没有养成良好的习惯，整天骂人，打人偷东西等一些不良的行为，如果不及时改正，总会有一天走上犯罪的道路!我在学校里，老师也经常要求我们要谨慎的交朋友，要和善良的人在一起，处处要以品学兼优的优秀学生为榜样，提高自身的修养，犯了错误要及时改正。
记得爸爸给我讲过这样一个故事，一个小学生，在学校不听老师的话，老师说他他就和老师顶嘴，不做作业，后来迷上了上网，没钱就和家里说谎要钱，在没有就在学校和同学要，欺负低年级的同学，终于有一天没钱上网，他就去抢了一个路人的钱包，刚好被一个女老师看到，他怕老师会去告发他，就把老师拖到没人的地方杀害了，这个老师刚退休不久，刚刚到了可以休息的时候，被这个学生杀害了，从此离开了她的亲人，当时听这个事情的时候，很难过，当时是为了那个老师，难过!我现在想想，如果那个学生在小的时候能够好好的学习法律，懂得从小遵守纪律和法律，就不会有后来的两家人的凄惨了!
这样的实际例子很多，电视，网络都有报道，甚至在我生活的周围也有青少年犯罪的现象，我深深的意识到，遵守法律一定要从我们小时候做起!学会从小约束自己，学会在法制的制约下生活，不要触犯法律，做一个懂法，知法，遵守法律的的人，要像邓小平爷爷说的那样，法制教育要从娃娃抓起。这样我们的国家才会更安定更强大!
学宪法讲宪法知识竞赛题库篇五
学习宪法写宪法是培养公民意识和法治观念的重要途径，通过学习宪法，可以了解国家的根本大法和法律制度，进一步促进社会的法治化进程。在这个过程中，我领悟到了许多宝贵的经验和启示。首先，学习宪法是提升公民素质的必由之路。其次，写宪法是深化对法治的理解和体验的有效方式。最后，通过学宪法写宪法还能够培养人们的法律意识和文化自信。这些体会不仅对我个人有所启发，更对整个社会的法治建设发挥着重要的推动作用。
学习宪法写宪法首先要提升公民素质。在学习宪法的过程中，我们不仅可以掌握宪法的基本知识，还能了解其背后的价值和原则。宪法告诉我们，公民的权利和义务是相互关联、相互制约的，只有遵守法律，尊重他人的权利，才能享受自己的权益。而作为公民，应该具备的品质包括独立思考的能力、守法守纪的意识和责任担当的精神。通过学宪法写宪法，我们能够深入了解宪法的深层次内涵，明确自己的权利与义务，提升自己的公民素质。
写宪法是深化对法治的理解和体验的有效方式。在写宪法的过程中，我们需要遵循法治原则，秉持公正、公平、公开的态度，确保宪法的公信力和权威性。写宪法可以说是一个充满挑战的过程，需要我们对社会、法律和公平正义有较为深刻的理解。在这个过程中，我们需要综合各种信息和资源，进行合理的权衡和决策，体验法治的理念和实践。写宪法既是个人思考的过程，又是集体协商的过程，需要大家积极参与，形成共识。
通过学宪法写宪法还能够培养人们的法律意识和文化自信。宪法是一个国家的根本大法，也是一种法律意识的载体。通过学习宪法，我们可以深刻了解宪法的基本原则和法治精神，树立正确的法律观念和法治观念。在写宪法的过程中，我们要尊重宪法，恪守法律底线，增强法律意识，做到遵纪守法，自觉维护法律的尊严和权威。同时，也要加强文化自信，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化，为宪法创作提供丰富的文化滋养。
学习宪法写宪法是建设法治社会的重要途径。宪法是国家的根本大法，也是社会公共秩序的基石。通过学宪法写宪法，我们能够深入了解宪法的内涵和精神，明确自己的权利和义务，提升公民素质和法治观念。同时，也能够通过写宪法的实践，深化对法治的理解和体验，锻炼自己的思考能力和决策能力。通过学宪法写宪法，可以培养人们的法律意识和文化自信，促进社会的法治化进程，推动社会的和谐稳定发展。这对于我个人的成长和发展，以及整个社会的法治建设都具有非常重要的推动作用。
总之，学宪法写宪法是提升公民素质、深化对法治的理解和体验、培养法律意识和文化自信的有效途径，对个人和社会都具有重要的意义和价值。通过这个过程，我们能够更加深入地了解国家的根本大法和法律制度，增强对法治的认同和信仰。在未来的发展中，我们应该继续坚持学宪法写宪法，努力实现法治社会的美好愿景。
学宪法讲宪法知识竞赛题库篇六
中国共产党的十八届四中全会通过了《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，将每年12月4日定为国家宪法日，这是我们政治生活中的大事。中央号召要在全社会普遍开展宪法宣传教育，引导各级组织和全体公民牢固树立宪法意识，增强宪法观念，维护宪法尊严，保障宪法实施。教育部随后发出了全国各学校也要深入开展宪法学习宣传教育活动的通知。
关于首个“国家宪法日”，党中央主席__强调：宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。任何组织或者个人，都不得有超越宪法和法律的特权。一切违反宪法和法律的行为，都必须予以追究。
“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”。而我们目前的现状是：保证宪法实施的监督机制和具体制度还不健全，有法不依、执法不严、违法不究现象时有发生;一些公职人员滥用职权、失职渎职、执法犯法甚至徇私枉法，严重损害国家法制权威。法治是人类文明进步的重要成果，一个国家只有形成体现法治精神、顺应时代潮流的法治体系，人民才能有尊严的生活，国家民族才能振兴。
也许有同学会认为：宪法是成年人的事，离我们还远着呢!其实不然，宪法与我们每个人的生活息息相关，因为我们都生活在这片土地上。宪法规定公民的基本权利和义务，宪法保障每个公民的人权，比如，它就规定，所有的青少年享有受教育的权利。
我看过一个数据，广东省有70多万学生因经济困难而辍学失去了受教育的权利，为此广东省政府共计出资3亿，让这些孩子重新返回学校接受教育，这当然值得肯定。其实，政府是在履行着宪法赋予的义务。
还有一个案件，陈晓琪和齐玉基都为初三的学生，中考时，陈晓琪冒用齐玉基的姓名，以他优秀的成绩上了好的高中，并最终进入了银行工作，而齐玉基却因为落选，最后只得碌碌终生。案件到了最高法院，判决最终给予陈晓琪以严厉的处罚。这让我们意识到，宪法维护公民的姓名权不受侵犯的重要性，每个公民都应该依宪法来保护自己。
还有几年前“我爸是李纲”的事件。官二代开车撞了人，竟然搬出做局长的老爸，在他在心中，他老爸的权力比法还大，这是完全错误的。最终，这个公子哥周到了法律应有的惩罚，连他的父亲李刚也因为腐败问题而受到调查。
宪法赋予公民的权利远不止这些。作为中学生，我们首先要掌握与自己生活密切相关的一些最基本的法律常识，具备守法、用法、护法的前提条件;其次，要遵纪守法，养成良好的行为规范和道德修养。第三，我们要善于用宪法和法律武器来维护自己的合法权益，进而维护他人的权益，维护国家的利益。我们维护好了个人和集体的权益，就是维护宪法的尊严!
12月4日是国家的宪法日，并非只是说这一天才要想起宪法、尊重宪法。其实，每天都是我们自己的宪法日!法的精神深入我们每个人的心中，法的行为体现在日常生活中，我们的社会才会变得更加有序和谐。
学宪法讲宪法知识竞赛题库篇七
作为一名学生，首先要知道什么是宪法，在高中我们就学过，宪法是国家的根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是国家统一、民族团结、社会稳定的基础，是公民权利的根本法律保障，是实现我国社会主义法制统一的基础，是依法治国的基本依据，是治国安邦的总章程。《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的根本大法，规定拥有最高法律效力。
其次，我们还要了解宪法的历程，了解她的辛酸与不易。中国是世界上历史最悠久的国家之一。一八四0年以后，封建的中国逐渐变成半殖民地、半封建的国家。中国人民为国家独立、民族解放和民主自由进行了前仆后继的英勇奋斗。从1954年的第一部宪法，到现行的宪法，无数人的贡献，无数人的期盼，带给中国在社会主义法制建设上翻天覆地的变革。
如今，在我们这个法制社会大家庭里，我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢？那就是法。它使我们每个人明确是非的界限，而这也是我们每个公民所应具备的最基本的素质。我们生长在法制社会，我不知道没有法制的社会会是什么样子。从小处说，我们放眼看去，我们能幸福快乐的生活是因为我们有若干法律法规的保护。从大处说因为有了法律，我们的社会才能得以和平。因此我们每一个人都要学习法律，了解法律，尊重法律。
的确，宪法意义重大，但在社会主义法制建设的道路上并不是一帆风顺的。宪法的生命和权威在于实施。但不容否认的是，一段时间以来，在保证宪法实施方面，我们的'不足也很明显。宪法高高在上，成为纯粹的政治宣言；一些地方政府屡屡出台立法性红头文件，违宪现象频发；人民群众维护宪法、运用宪法的意识还有待进一步提高。这样的大背景下，举办学宪法讲宪法的活动更像是一项人心工程。通过一种常在性的典礼和仪式让宪法精神深入人心，让尊重宪法成为社会信仰，这对于我们不断提高宪法的影响力和实施水平，意义重大。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。何苦要等到体会到法律制裁的威严才悔恨呢？因此，让我们从小做起，从身边做起，努力学习科学文化知识，有法律武装自己的头脑，树立正确的法律观念，让我们大家共同携手，在成长得到律上与法同行吧！
学宪法讲宪法知识竞赛题库篇八
宪法是一个国家的根本法律，是国家政治制度的总纲，对于国家的发展具有重要意义。学宪法写宪法是一项严肃而艰巨的任务，不仅需要了解宪法的基本原理和内容，更需要深入思考和解读宪法的精神和意义。在学宪法写宪法的过程中，我深刻体会到了宪法的重要性，同时也明白了我们作为普通公民的责任和义务。
第一段：了解宪法的基本原理和内容
学宪法写宪法的第一步是要全面了解宪法的基本原理和内容。宪法是规定国家机构设置和职权，以及国家基本制度和基本权利、义务的最高法律。通过学习宪法，我们能够深入了解国家政治制度的运行机制，提高自己的政治意识和文明素质。同时，宪法的内容也规定了公民的基本权利和义务，对于我们个人而言，宪法也是保护自身权益的法律。
第二段：深入思考宪法的精神和意义
宪法的精神和意义是学宪法写宪法过程中最重要的部分。宪法不仅规定了国家的组织和权力分配，更是保障公民权利、促进社会发展的法律基础。宪法不仅仅是一部法律文本，更是一种国家治理理念和国家建设目标。通过深入思考宪法的精神和意义，我们能够更好地理解宪法的核心内容，更好地履行公民的义务和责任。
第三段：尊重宪法，遵守宪法
学宪法写宪法不仅仅是了解宪法的内容和精神，更要求我们积极尊重宪法，自觉遵守宪法。作为宪法的使用者和执行者，我们必须自觉遵循宪法规定的权利和义务，保护宪法赋予我们的权益，同时履行我们应尽的义务。只有通过尊重宪法、遵守宪法，我们才能真正维护国家法制秩序，实现国家和社会的稳定发展。
第四段：积极参与宪法的改革和发展
宪法是一个活的法律，它需要随着时代的发展不断进行改革和完善。作为普通公民，我们要积极参与宪法的改革和发展进程。通过学习宪法，我们可以提出建议和意见，为宪法的重大改革和修订提供宝贵的参考。同时，在法治建设和宪法实施过程中，我们也要积极履行自己的社会责任，为国家和社会的发展贡献力量。
第五段：树立宪法意识，维护宪法权威
学宪法写宪法的过程，不仅是我们对宪法的了解与理解，更是我们树立宪法意识和维护宪法权威的过程。宪法是国家法律的根基，是国家政治制度的总纲，其权威地位不容置疑。我们要增强对宪法的尊重和崇敬，自觉遵从宪法的规定，同时，积极弘扬宪法精神，传播宪法知识，提高公民对宪法的知晓率。只有树立宪法意识，维护宪法权威，我们才能建设法治国家，实现社会公平正义。
总结：
学宪法写宪法是一项严肃而艰巨的任务，同时也是我们作为普通公民的责任和义务。通过深入学习宪法，我们能够了解宪法的基本原理和内容，深刻思考宪法的精神和意义。同时，我们要尊重宪法，遵守宪法，积极参与宪法的改革和发展，树立宪法意识，维护宪法权威。只有这样，我们才能共同建设法治国家，实现国家和社会的稳定发展。
学宪法讲宪法知识竞赛题库篇九
宪法是国家的根本法律和法律体系的基石，是保障公民权利、维护国家稳定的重要基础。因此，对于每一个公民来说，了解宪法、遵守宪法是非常重要的。作为未来的社会建设者，学生是宪法教育的重要对象。他们必须了解宪法，增强宪法意识、法治精神，为未来的发展创造更好的法制环境。
第二段：学生读宪法的必要性
学生读宪法可以加强他们的宪法意识。在读宪法的过程中，学生能够了解国家法律和法规的规定，掌握宪法的内容和精神。这种了解和掌握是对国家法制精神和理念的养成和认知，它既是制度上的知识储备，更是思维优化、行为规范上的引导力量。
第三段：读宪法的方式
读宪法不仅仅是对宪法内容的阅读，它更多的是对世界、对人类的思考。读宪法需要有相应的方法和技巧，以便更好地理解宪法的精神。例如，读宪法时一定要做好笔记，列出关键词，以便于理解和记忆宪法原则。
除此之外，还可以通过对比中国宪法与外国宪法，思考不同规定背后的原因，并结合实际情况进行分析。在这个过程中，学生能够获得宪法和法律的学习方法和思维方法，并明白宪法对于社会稳定和公民权利保障的重要性。
第四段：读宪法的收获
读宪法的过程需要学生动用自己的智慧、思考过程和理解，能够加强学生的读书能力和思考能力，提高学生的综合素质。此外，读宪法还能够培养学生的法律意识，树立法治观念，提高自身的法制素质和法制自觉，形成尊重法律、遵守法律的良好习惯。
第五段：总结
综上所述，学生读宪法是非常有必要的。读宪法不仅能够加强学生的宪法意识，而且能够提高学生的法律意识，树立法治观念。因此，学生应该积极参与到读宪法的行动中来，尽力提高自己的法制素质、法制意识，为未来的法治社会做出贡献。同时，教师和家长们也应该积极引导学生读宪法、学习宪法，共同促进学生的宪法意识和法治思维的形成。
学宪法讲宪法知识竞赛题库篇十
谈到法律，总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实，律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在，这个社会才变得有序;正是由于法律的存在，我们的权利才得到应有的保障。
作为当代中学生，我们有幸生活在中国改革开放的年代，亲眼目睹了改革开放20多年来中国法制进程的突飞猛进，300多部法律相继出台，“依法治国”被写进宪法，多么令人振奋!然而我们应该思考的是：在我们的成长道路上如何与法同行?有人可能会说：你多虑了，我们还是未成年人，只要不杀人不放火，法律就约束不到我们。我说：不!法律离我们很近。那些轻视法律作用的人，我想是没有真正意识到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。”法律，就是实现正义、体现公平、正确规范人的行为的社会准则。 当今这个经济社会，人们在不断地淡化道德意识，甚至有人讨论起一些传统美德是否过时的问题。这不得不促使我们呼吁法律来维护我们的社会秩序。
纽约，这个繁华的国际大都市，却是犯罪率最高的恶源。有统计表明，每5分钟，就有一场抢劫上演。而在我国学生群体中也存在着一些触犯刑法的不良现象。如：强要同学钱财，参与抢劫，更有甚者结帮犯罪。据报道：今年4月30日，海南省万宁市17岁学生温某，因持塑料枪打劫被判有期徒刑5年。
近年来，青少年结帮犯罪现象也呈上升势头，加入黑帮犯罪的一般是18岁以下的在校学生。来自公安机关的'一则统计数字表明，80年代后期到现在，未成年人犯罪呈低龄化发展趋势。在上海，14-16岁的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其让人心惊的是，刚刚进入法定处罚年龄的14岁孩子竟占了其中的15.l%。犯罪，无疑永远威胁着我们安定的生活。但是，我们应当坚信的是，法律永远维护正义。诚然，就我国现阶段的法律体制而言，的确存在一些疏漏，也有一些人为了金钱，为了一个“利”字，背离职业道德，背离良心，钻法律的空子。但我仍要说，我们的法律正在不断地健全和完善，我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性，并学会捍卫它!
而作为中学生的我们常常讲要遵纪守法，可见遵纪是基础。我们千万不要忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂。如果你认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行”，那就请你赶快打消这种念头吧!“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能在将来会酿成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的时候才悔恨呢?所以我们现在只有从一名合格的中学生做起，将来当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
总之，法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。因为权利在规则中行使，义务在规则中履行，自由在规则中拥有。同学们，从今天起，从这一刻，让我们一起踏上与法同行的道路吧!
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