需要不断提升自己的知识和技能，才能适应社会的发展和变化。接受反馈和批评是个人成长的重要一环。阅读这些总结范文，我们可以从中寻找灵感，以提升自己的表达能力和写作水平。
初中伴我行篇一
书香伴我行书，大家都很熟悉，一个爱看书的人就会有很多知识。
我就很喜欢看书，从幼儿园起就喜欢看各种各样的漫画书，那时，我还不识字，可书中有趣的画面常逗得我哈哈大笑。这些陪伴着我，成了我离不开的好朋友。记得有一次清早，我一醒来就捧起一本漫画书，靠在床头，津津有味地看了起来。妈妈叫我起床，我赖在床上学着广告上的小星果冻说：“在哪里跌倒就在哪里趴着。”妈妈威胁说：“你再不起床，大灰狼就要来了！”“妈妈，不要骗我了，这里不是山，没有狼！”我轻松自如的应答。这时妈妈眼睛一转说：“我给你钱，去买漫画书。”我一听，像一只快乐的小鸟似的立即从床上跳了起来。
我家的漫画书也五花八门，《阿衰》、《漫天下》、《神兵小将》等，我最喜欢的就是《阿衰》，里面有幽默风趣的句子和爆笑的一个个故事。这里就说一个吧，一次，大脸妹叫小衰去倒水，小衰看都没看就直泼向窗户，可是窗是关着的，反倒泼了自己一身的水。第二次，又叫他去倒水，这次他摸了摸窗户没有关着，又向外面倒水，可是一阵风吹过又泼了他一身。第三次，他直往下倒，可是大脸妹刚刚走过，小衰的那盆水倒到了大脸妹身上，逗得我捧腹大笑。在笑声中，让我懂得了不论做什么事都马虎不得，就是像倒水这么简单的事，一不小心就会出差错。
到了小学，我就开始看童话故事了，我最喜欢的就是《白雪公主》，她告诉了我要有一颗善良的心，坏心没好报。之后，我又看了很多书，如作文书、故事书等，因为我知道书读得越多知识也就越多，就让书永远陪伴着我成长吧。
初中伴我行篇二
宫西达也写的绘本总是让人耳目一新，喏，《青蛙小弟睡午觉》——就如此。
“啊！真热呀！”青蛙小弟边叹气边说，哎呀，真是的，有好多，好多天没下雨了。天都白了，地都黄了，青蛙小弟也打蔫了，他决定在树枝上睡个美美的，香香的午觉。刚刚熟睡的青蛙小弟旁，突然钻出了一只大螳螂，它正朝着青蛙小弟挥舞着长长的大刀，“啪嗒，啪嗒，”就想一口把青蛙小弟吃掉。就在这时，一只蜥蜴爬了上来，螳螂被吓得抖了一下身子“扑哧、扑哧”立马走了。“天哪”——一只大蜥蜴正张开大嘴巴想把青蛙小弟一口吞下去。正在这时……老鼠、蛇、老鹰一个个都要吃掉青蛙小弟，最后谁都没吃到。
我原以为，青蛙的头号天敌是蛇，现在知道，除了蛇以外，只要中型或大型肉食性的动物，很少不吃青蛙的。天上的有老鹰、苍鹭等；地上爬的有山猫、黄鼠狼等；水里游的有各种肉食性的鱼，甚至边螃蟹和巨型蜘蛛都会攻击比自己体型小的青蛙。
除了这些天敌，而青蛙最大的敌人是我们人类，我们不仅使用农药，还把青蛙放在桌上，给人们享用。记得做七月半那天，爷爷给我买了一些青蛙和一个青椒回来。只见那青蛙在袋子里活蹦乱跳。爷爷看了，便怒气冲冲，立刻拿来搓板和大刀，盆子。先把青蛙按在板上，只见手起刀落，青蛙的皮被剥了下来。而那只青蛙伸直四腿，好像在向别的青蛙求救，又似在向我们求救。哐的一声，青蛙被切成了两半，它的.血一下子沾在了爷爷的脸上。现在想来，我们是多么残忍啊。青蛙一天能吃200多只害虫，它们帮我们除了那么多的害虫，而我们将它杀掉。我们做得真是不应该。
让我们号召大家都来爱护动物，重新给动物们一个美好的家园。
初中伴我行篇三
常言道：书籍是人类进步的阶梯，是我们的精神食粮。苏联的大教育家苏霍姆林斯基曾说过：“会不会阅读，决定着一个人的智力发展。”我的理解是：读书可以让我们变得聪明、睿智。
翻开爸爸的每一本书，无论是《西方哲学与人生》、《论语》、《庄子》《老子他说》、还是《黄帝内经》或者《曾国藩家书》，只要是他已经读过的，随便顺手一翻都会看到上面写满了密密麻麻的批注，正是这些爬满的文字诠释着爸爸对知识的无限渴求。
我的读书兴趣也就是在这样的熏陶下一点点培养起来的。记得我最早开始读的整本书就是《漫画史记》，这是妈妈在一次出差回来的时候给我买的。我真要感谢这本书，是它让我对书籍产生了浓厚的兴趣，是它让我走出了虚幻的童话故事，走进了中国历史的长河。
从此我的头脑里开始勾勒三国时期英雄的豪气、显出嫘祖养蚕缫丝、造福于民的美好景象，崇拜秦皇汉武的文采，敬佩刘备的雄才大略，惊叹成吉思汗的'霸气，赞扬文天祥誓死忠于南宋衷心，羡慕康熙大帝智擒鳌拜的智慧，孙中山渴望民族复兴的伟大理想。
《世界上下五千年》、《亚历山大》等等，是这些书籍，又开阔了我的视野，从中我知道了古代马其顿帝国国王亚历山大三世重振马其顿于乱世之后，又率领马其顿大军横扫强大的波斯帝国，建立起了一个横跨亚欧的庞大帝国，还渴望征服世界，我感受到了他的伟大理想。法国皇帝拿破仑渴望征服欧洲的伟大理想使我感受到他的野心勃勃。
作家冰心奶奶曾说过：“读书好、好读书、读好书。”正是这些书籍给了我知识，使它们开阔了我的视野，使我增长了见识。所以在以后的学习中，我要经常读书，并且要养成爱读书的习惯，边读边思考，动笔写出我自己的感受和见解，还要有选择的读一些利于我成长的好书。读完每本书之后，我还要写上我的读后感。希望我能在书籍的海洋遨游的更远!
初中伴我行篇四
讲文明讲礼貌需要从我做起，从小事做起，比如：不乱扔垃圾、不说粗话、帮助困难的人就是文明。
我有记得一次，是在公共汽车上，有一位小弟弟想吐，旁边的人觉得很恶心，所以都离的远远的，我看见有一位大哥哥和一位大姐姐就没有离那位小弟弟很远，反而是去帮助那个小弟弟，他们又是拿袋子又是那纸巾的，那个小弟弟的爸爸过来对他们道谢。之后，有一位老爷爷上了车，发现没有位置，就站着，那个大哥哥就给那个老爷爷让位，那位老爷爷高兴的说：”如今的好人不多啦！幸亏遇上你们，要不然啊！我就得站着咯！真是太谢谢你们了！”那个大哥哥笑了。
文明是我们生活中不可缺少的一部分，所以，我们从小就要懂得讲文明。让我们行动起来吧，做一个文明的'人！
初中伴我行篇五
比如：河南济源发生交通事故，五辆汽车追尾竟8人死亡!苏州发生交通事故，造成四人死亡二人受伤!福建罗源发生重大交通事故，7人竟是当场死亡……。
交通事故是那么可怕，一刹那间，就夺走了人的生命。如果我们每个人心中都有交通规则，每个人都能自觉遵守交通规则。让我们牢牢记住：交通安全，人人有责!
一年级安全作文就到这里结束了，大家一定要认真阅读，希望能有所启发，对大家有所帮助。
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初中伴我行篇六
山高大而巍峨，让我望而生怯不敢攀登；天粗犷而深远，让我仰而生怜不敢长啸；父亲的爱高尚而伟大让我敬畏且久不忘怀！
您的爱是无微不至的关怀，我想将爱的双手紧握。
那是我感冒最厉害的一次，四天、五天……两个星期过去了，嗓子依旧沙哑，一直咳个不停，我清楚的记得，那天晚上到家后，您说给我找了一个偏方，那就是吃烤橘子，我笑了，不相信地说道：“如果只是吃那能好，何必买感冒药呢？！”您完全不在乎我的话，独自一人走进厨房准备烤橘子，只见您用一根筷子穿过橘子，打开火，用手不停地转动筷子，一分钟过去了，两分钟，三分钟……您脸上的汗珠正滴落，手通红，橘子正在慢慢变色，筷子越来越烫，您显然有些拿不住了，“行了，爸爸，这挺好了！”您没有听我的话，继续烤着，火苗向上蹿，橘子的颜色更深了，我知道那意味着越来越烫手了，直到橘子皮完全烧焦后，您才关上火，当时您的手通红，您并没有去管自己的手而是第一时间帮我把皮剥开让我吃下，随后您又从网上寻找好方法。“孩子，是蒸个梨还是鸡蛋？还有，想喝梨汤吗？咦，这招也不错，爸去给你试试这个……”无微不至的关怀萦绕在耳边，我好想握住您那滚烫而忙碌的手包含着极深的爱的手，永远不松！
您的爱是不辞辛苦的陪伴，我想将劳累的双手紧握。
还记得么？那个雨天的夜晚，我坐在书桌前，望着那张只考了76分的卷子泪水滴在纸上，为什么？难道自己付出的一切汗水都消失在这之中么？时时刻刻的努力都已成为泡影？不，我不甘心，那日日夜夜的.挑灯读书，那节节课间的认真背诵，所有的一切让我伤心透了。窗外雨声啪嗒啪嗒，仿佛在嘲笑，仿佛这一刻世界不再转动。突然，一双用颜料画满的手出现在我面前，我擦干泪水，问您，那是什么？您说：“那是雨后的彩虹，在暴风雨过后，总会有东西来迎接你，那便是彩虹。人的一生不可能永远风顺的，孩子。”我恍悟间明白了什么，您拿过我的手用彩笔画上同样的彩虹，并在我耳边对我说：“你最棒哦！nevergiveup!”顿时，在我的人生字典中刻下两个大字“加油”。您那双手，在我最伤心时给予我快乐和力量，让我不再惧怕，抬头向前走。
您那双手，在我失败时给予鼓励；您的那双手，在我快乐时给予力量。那双手虽粗糙却温暖，时刻伴我左右。我想永握这双手，直到海枯石烂，一直伴我前行。
初中伴我行篇七
——题记。
青春期的我们，太幼稚，太冲动。我们总喜欢摘那不成熟的果子，我们也总渴望那种懵懂的感觉。于是，我们像森林中的迷途者，停靠在青春期的岸边，顿时茫然失措。可是，好奇的心理“征服”了自己，我掉进了感情的陷阱。但是，我们拥有的不是那玫瑰式的情感，而是那百合式的纯情。我们走得很亲密，但那主要是为了我们的学习。其实，一开始我就选择了一条错误的路，但是也正因为这条错误的路使我划破了黎明前的黑暗，以至于我没掉进万丈深渊，一切的庆幸都是这美丽的错误给予的，错误——你伴我走过了青春期。
“人生难得一知己。”的确如此。我庆幸拥有了你，庆幸拥有了你这位可以与我共患难的知己。可是没有哪一朵花是不凋谢的。我们吵架了，彼此的怨气更加加剧了我们之间的矛盾。我们冰冷的内心一直融化不了。可是却是一张错误的字条挽救了我们一度冰冷的心。那张字条其实是我写给别人的，可是却因为没有写名字，你误以为是我写给你的，于是开始主动与我交谈，而我也傻乎乎地跟你谈了起来。如果不是这个错误，那么我失去的不仅是这段友谊，更是我难以寻觅到的知己。错误——你是那谅解的催化剂，是你让我找回了友谊。
过去害怕独自一个人，害怕那种孤独感。可是，因为那一次，让我懂得了承受孤独。那次，我的脾气特别暴躁，时不时就与周围的人吵架，于是我越来越少与他们说话，因为我以为他们生我气了，而我又是个死爱面子的人，那好意思主动先说。于是那段日子，我的话少极了，常常在路上只见我孤身一人的身影。刚刚开始，我极不习惯，但后来慢慢就习惯了，习惯了那独处的美。几个月后，周围的人都开始活泼了起来，当我问及到是否生我气时，竟没一个生过我的气的，原来是个误会。不过，正是错误让我懂得了承受孤独。错误——你让我走过了喧闹。
错误，我步行的每一步都有你的足迹，你，一直伴着我走……。
初中伴我行篇八
清晨绿色的阳光透过温柔的叶子洒向大地,年轮中曾经青涩的时光向未来讲述着美丽的传说。，一个再普通不过的数字，但是，一提到它，会让多少中国人热血沸腾！
一个数字怎么会有如此大的魔力？答案是简单而神圣的`，在这一年里，北京将举办第29届奥林匹克运动会，那时，世界的目光将齐聚北京，而北京，也将以主人的身份展现她最美丽的风采！
2008，北京的奥运将是一届绿色的奥运，科技的奥运，人文的奥运。为了向全世界人民展示中国人民的文明素养，举国上下正轰轰烈烈地开展讲文明，讲礼仪活动。你瞧,练字课上：同学们都在认认真真地写,教室里鸦雀无声。忽然，一声尖叫从同学们耳边擦过，同学们不约而同地把目光移向尖叫者。原来，陈禄丰写着写着，突然碰了一下来依静的右手，来依静的本子立刻被弄脏了，她见了，生气极了，“金豆儿”马上掉下来了。此时，只见陈禄丰说：“对不起，对不起，我不是故意的，你原谅我吧。”来依静怒气未消地看了看周围的同学，他们的目光好像在说：“原谅他吧，他不是故意的。”来依静的气一下子就消失了，对陈禄丰说：“没事，下次注意。”就这样，一句简简单单的道歉，使同学之间变得友好，文明礼仪是多么的重要啊！
不仅在学习上可以看见文明礼仪，在社会的每个角落也都能随处可见。暑假里，我回到了老家――新登(那是一个农村小镇)。一天傍晚，我和妈妈去新华书店，回来的路上，看见一位母亲骑着自行车，后面坐着她的女儿。女儿一不小心，手中的西瓜皮掉在地上，母亲见了，温和地对她说：“女儿，我们把西瓜皮扔进垃圾箱，好不好？”“好的。”女儿叫到。她们母女俩一起把碎西瓜皮一块一块扔进垃圾箱。虽然这只是个小小的举动，但足以证明人们的文明习惯在提高。我被这一幕深深地感动。中国,是一个文明古国。向全世界弥漫着礼仪的芳香。而这芳香正来自于各种花朵，我，便是他们中的一份子。我将以实际行动让这份花香更浓，更烈。
初中伴我行篇九
我一看到书就像吱吱待哺的雏鹰一看到大青虫一样狼吞虎咽，如饥似渴，贪婪地吸取书中的精华。在文字中徘徊时，时间总是如流水一般飞快流逝着，每次看书时，总是那么的不尽兴。
我从来都只爱看一些故事、童话、小说、作文选之类的书，别的书我连碰都不碰。但是，妈妈总希望我看一些名著，让我的文采更加丰富，可我总不听。
在今年的暑假中，我有了一项新的改革与创新。我开始爱看历史名著了——《红楼梦》。其实，我原本对《红楼梦》并不感兴趣，但是通过语文老师的推荐，她那滔滔不绝的介绍，吸引我不得不去尝试着看这本书。为了看完这本书，并把它看懂，我在暑假中我几乎每天都会抽出一些时间来品味这本书。
当我第一次翻开《红楼梦》，书中的情节和那妙词佳句就如磁石一般深深地吸引着我，让我爱不释手。
《红楼梦》是一部清末古典小说，小说以讲述上层社会中的四大家族贾、史、薛、王为中心，真实、生动地描写了十八世纪中国末期封建社会的全部生活，是这段历史生活的一面镜子和缩影，是中国古老封建社会已经无可挽回地走向崩溃的真实写照。把一个个的人物写的活灵活现、淋漓尽致。
我还感悟到，在现代生活中，做人不能像林黛玉一般生性孤傲，目无下尘，多愁善感，而要如薛宝钗心胸宽阔，行为豁达，举止娴雅，能笼络人心，但千万不能学她城府颇深。王熙凤的精明才干令我佩服，但我们可不能像她那般如此心肠歹毒。我们更加不要像宝玉那样懦弱，要学探春的政治手腕、高贵风度。
自此以后，我看书的视野、类型也更广阔了。
书籍好像芬芳的花朵，散发着清淡而迷人的气味。我爱这书，爱这字里行间那阵阵的书香。我沐浴着书香，快乐地成长。书是我人生的方向盘，引导我驶向成功的彼岸。拥有书的日子就是拥有灿烂阳光的春天。让我们与书为友，让一缕书香萦绕在我们身旁，伴你我同行!
初中伴我行篇十
“书籍是人类进步的阶梯”、“书是全世界的营养品”……书，一个知识加油站；书，一个良师益友；书，一个知识的源泉。我就是一个“啃书迷”。
在我三、四岁的时候，我便和书结成了好伙伴。晚上睡觉前，奶奶总是会捧着一本书给我念。我认识了拼音，就捧着一本带拼音的故事书津津有味儿地读起来，书中的故事情节吸引着我，书中人物的好品德熏陶着我，书中的自然科学知识启迪着我，使我身心健康成长。顿时自我感觉又增长了许多知识，书香弥漫在我的房间里。
只要奶奶带我上街，我无论如何也要跟奶奶要几本书。奶奶把书递到我手中的那一瞬间，我就感到前所未有的兴奋、激动，回到家后，我便趴在书房里开始“拜师学艺”，看到好词、好句我都要随手记下，把我认为好的书放到“书的别墅”――我的小书橱的贵族区（最上层）。
现在，我认识了许多汉字，学会了查字典，我还能看没拼音的报纸、小说。《四大名著》早在二年级就被我拿下了，爷爷的历史小说我也已经“啃”了好几本了。
为了帮助我的学习，奶奶给我订了《儿童文学》这套书，里面有许多好的文章来供我参考，没事的时候我就会畅游在书的海洋里。
我小书架上的书一天天在增多，她们传授给我了许多人生哲理，成了我不可缺少的精神食粮。我相信书不仅现在会陪我成长，还会一直伴随着我，使我受益终身。
初中伴我行篇十一
敬爱的老师们，同学们：
早上好！
今天我演讲的题目是《文明伴我行》。
自古以来，中华民族素有“礼仪之邦”的美誉。温文尔雅，落落大方，谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。在现代的社会中，每个人都努力的追求全面发展以求能力追求成功，而一个真正追求成功的人，一定要懂得文明礼貌，要注重塑造自己的人格，一定会在自己的学习、事业上下功夫，而不会在吃、穿上花费力气。他会认识到关心人、爱护人、帮助人是他一生的财富，也会认识到与亲朋好友，老师同学友好相处是生活愉快、幸福的前提。
现在，我们来谈谈我们的校园中的几个现象：
1、有同学迷恋网吧，甚至不惜一切逃课去满足自己的欲望；
2、有部分同学不尊重老师、不团结同学，向来我行我素，“出口成脏”；
3、另有环境意识薄弱的同学，他们随手乱扔垃圾或攀折花草树木；
4、视学校校规及纪律为无物，屡犯不改的同学也不在少数……。
现在学校倡导全体学生：积极行动，说文明话，行文明事，做文明人。其实这并不难，只要从都尽一份努力，塔高将出现更多的和谐，一位教育家曾说过：一个人的行为日久可以成为习惯；一个人的习惯日久可以成为性格，一个人的性格则往往决定他的前途。在生活中只要我们养成良好的文明习惯，学会文明用语，再小的努力及改变都会有一个新的突破，都将有助于我们达到文明伴我成长的目的，那时也就离成功不远了。
亲爱的同学们，在今天全面进行素质教育的进程中，我们一定要特别看重良好习惯的养成，要特别注重健康人格的塑造，要坚持使文明伴自己成长，这样你将会终生受益，其乐无穷！同学们，让我们一起努力构建文明和谐的塔高校园吧！
初中伴我行篇十二
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好!
我今天演讲的题目是：《我读书我快乐》。
生活中，有一种让人们受益终生的收获，那就是读书的收获;人生有一段难忘的经历，就是读书的经历。
正如别林斯基所说，好书是最珍贵的珠宝。书籍是人类精神的食粮。世界上没有书，人就没有知识。书籍是指引人们的灯塔。书籍就像知识海洋中的航海家，驾驶着神奇的帆船，带着我们在浩瀚的知识海洋中寻找知识。
我爱看书。因为有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中有趣的事，有幽默，有笑话，有漫画，有脑筋急转弯，有做人的道理。每当我有了新书，我就会抱着它放下，然后就忘了吃饭睡觉。吃饭的时候，我妈喊了七八声，我还是舍不得放下心爱的书。所以我三天就能看完一本书，有些书半天就能看完。
小学六年级是我阅读生活中不可忽视的重要部分。看各种有品味的书。细细品味读书，发现读书就像喝茶，一杯永远喝不完的茶，感觉由淡变浓，产品越好越好吃。我读了我的快乐演讲。而我对阅读的追求也越来越强烈。我尝试通过各种方式向别人借书，慢慢品味。很快，我就爱上了小说，尤其是古典小说。很多时候，为了追求一部小说的某个情节，渴望知道事情发展的结局，我看了几个小时，有时甚至到了深夜。但是，每次看完一本小说，心里都有一种自豪感，一种说不出的喜悦。
读书成了我人生的重要内涵。我喜欢看春天的花鸟，夏天的雷雨和秋天的梧桐落叶，冬天的冰雪雕。下课后，我和同学经常聚在一起为梁山好汉加油。我们为赤壁的燃烧而悲伤，为黛玉的葬花而流泪。受到保罗精神的启发，我们欣赏独孤九剑后的超然境界，欣赏金哥铁马后的历史境遇，有时会因为分歧而面红耳赤，但更多的时候是微笑。
读书让世界上单纯的人变得丰富;读书让世间喧嚣的人回归本真。旅途中别忘了在沉重的行李中，给紫檀桌上你最喜欢的书留个位置!
我们无法衡量生命的长度，但我们可以拓展生命的宽度。一本对人有益的好书，可能是人生的拓展。我一直希望在半天的闲暇中，是一杯绿茶，一本好书陪伴着我们;我一直希望在噪音重复后，留下一本书，让朋友聚在一起唱歌。
我从来没想过会有这么安静，无休止的心情。古书翻开好几页，微微泛黄的书页上清晰地镌刻着遥远的回忆。一种心境，一种代代相传的心境，穿越了岁月的烟尘，被线装书装订成册，流传至今。从出走的岁月里，翻开的书页里充斥着干净安静的灯光，精致的文字是精致自足的灵魂。
现在，我经常在夜里独自思考，在书页中搜寻，思考命运中的未知。寻找最初真诚的悸动，其实人生也是一本书。现实生活中的人，需要一些古典的心情，温柔的心情，和一颗污染后还能安静的心来读回味。人生铺展在桌上，岁月在窗外流逝，独自坐在灯下的人不是路人。
去修远的路很长，所以我会上上下下。读书的旅程没有尽头，知识的海洋需要不断注入新鲜的源泉和活水。只有这样，生活才能不断丰富，生活才会更加阳光。面对读书，我会快乐，我会努力扬起知识的风帆。在时代竞争的浪潮中，我将悬挂云帆，帮助大海。
我学习，我进步，我的演讲到此结束。谢谢大家!
初中伴我行篇十三
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在学习、工作生活中，演讲稿对我们的作用越来越大，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?今天小编给大家整理了初中文明办我行演讲稿供大家参考，我们一起来看看吧!
敬爱的老师们，同学们：
早上好!
今天我演讲的题目是《文明伴我行》。
自古以来，中华民族素有“礼仪之邦”的美誉。温文尔雅，落落大方，谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。在现代的社会中，每个人都努力的追求全面发展以求能力追求成功，而一个真正追求成功的人，一定要懂得文明礼貌，要注重塑造自己的人格，一定会在自己的学习、事业上下功夫，而不会在吃、穿上花费力气。他会认识到关心人、爱护人、帮助人是他一生的财富，也会认识到与亲朋好友，老师同学友好相处是生活愉快、幸福的前提。
现在，我们来谈谈我们的校园中的几个现象：
1、有同学迷恋网吧，甚至不惜一切逃课去满足自己的欲望;。
2、有部分同学不尊重老师、不团结同学，向来我行我素，“出口成脏”;。
3、另有环境意识薄弱的同学，他们随手乱扔垃圾或攀折花草树木;。
4、视学校校规及纪律为无物，屡犯不改的同学也不在少数……。
现在学校倡导全体学生：积极行动，说文明话，行文明事，做文明人。其实这并不难，只要从都尽一份努力，塔高将出现更多的和谐，一位教育家曾说过：一个人的行为日久可以成为习惯;一个人的习惯日久可以成为性格，一个人的性格则往往决定他的.前途。在生活中只要我们养成良好的文明习惯，学会文明用语，再小的努力及改变都会有一个新的突破，都将有助于我们达到文明伴我成长的目的，那时也就离成功不远了。
亲爱的同学们，在今天全面进行素质教育的进程中，我们一定要特别看重良好习惯的养成，要特别注重健康人格的塑造，要坚持使文明伴自己成长，这样你将会终生受益，其乐无穷!同学们，让我们一起努力构建文明和谐的塔高校园吧!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我为大家演讲的题目是：文明，伴我行。
文明，这个词大家都很熟悉。文明是一粒最有生命力的种子，它一旦生根发芽，我们的社会将变得更美好;文明是小小的酵母，它会从小面团发泡成大面包，将会影响身边的每一个人;文明是一朵美丽多彩的花，它将展示世界上的一切真、善、美。文明，是种子，是酵母，是美丽多彩的花!
作为社会上的小公民，作为学校里的学生，作为家庭中的小主人，我们更应该做到“文明”二字。文明在口中，谈吐显示出我们的内涵;文明在手中，任何一个小动作都显示出文明的修养;文明在脚下，每跨一步都能让人感受到你的优雅。文明，并不难。其实只是对师长道声好;只是捡起脚下的垃圾;只是不使用“高音喇叭”……真的，只是那么简单。
大家知道吗?新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。这是为什么呢?他们回答：“因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”
大家知道吗?文明是人类的衣冠，透视着人们的修养;文明是社会的温度计，测着大家人心的冷暖;文明更是国家的标签，让人们看清一个社会国家风气。同学们，举止文明是多么多么地重要，代表的是一个国家的形象，它需要大家的共同努力。
大文豪雨果先生曾经说过这样一句话：“文明是一种运动而不是一种状态，它是一次航行而不是一个港口。”同学们，文明在呼唤着我们，我们要将文明的种子撒播到每一个人的心中，在每一个人心中生根发芽，在每一个人的心中开出最最绚丽的花朵，让它像酵母一样变成“大面包”!同学们，一齐行动吧!让社会变得更加美好!
老师们、同学们：
大家好!
今天我要讲的主题是，文明礼仪伴我行。
荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
同学们，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化而不懈努力吧!
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。什么是文明礼仪?文明礼仪是在路上相遇时的微笑;是学生遇到困难时的热心帮助;就是平时与人相处时的那种亲切感;见到老师是一种温暖的问候;一不小心撞到对方就是一句“对不起”;是有意识地把垃圾放进垃圾箱的行为;是有人随地吐痰就主动停下来，不是公共场所的大声喧哗。
文明礼仪是一种素质，文明礼仪是一种修养。文明礼仪是人类进步的象征，是人类漫长历史中的灯塔。文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的臂膀。没有文明，我们就失去了做人的基础，我们的人生也就失去了光彩!文明礼仪包括礼、礼、貌、礼。不仅是尊重人，更是尊重社会秩序和文化秩序。文明礼仪不仅是人的外在言语和行为的表现，也反映了人的内在气质。
日常生活中，文明礼仪随处可见，在文明城市深圳，更需要文明礼仪!中国有着五千年灿烂的文化，被称为礼仪之邦。我们的祖先也以文明著称。在世界文明的长河中，我们是现代文明的使者!文明礼仪要从我做起，从现在做起!从身边的每一件小事开始，从身边的每一个动作开始。讲文明话，做文明人。我们的一言一行，一举一动都要用文明行为来规范，我们要管好自己，教育好自己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校园里遍地开花。我们是祖国的未来，民族的希望，肩负着国家繁荣和社会进步的历史使命。
教育为本，培养第一。建设文明社会，必须从我做起，让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根开花。我经常看到一些学生不注意个人卫生，犯错误，上课不遵守纪律，课后到处乱跑。这些都是很文明的行为吗?“恋人，人们永远爱他们;尊重人，人总是尊重人。
文明礼仪会让我们的家更美好，让我们的社会更和谐!同学们，千里之行，始于足下!让我们携手从身边的小事做起，让我们的校园成为文明的天堂，让我们的深圳更蓝、更清、更水、更路、更美……让文明礼仪陪伴我们健康成长!我的演讲结束了!谢谢大家!
亲爱的老师和同学们：
很小的时候，父母就给我讲孔融让梨的故事，希望我懂得尊重长辈，做一个讲道理孝顺的孩子。每次家里有客人，我妈总是教我说：“叔叔你好!”，“阿姨好!”“请坐!”客人总是拍拍我的头，夸我懂事。上幼儿园后，老师给我讲了《三字经》的故事，教我们背《三字经》。所以我一会说话，就模模糊糊地背了一句：“人生之初，性本善……”，后来又背了一句《弟子规》：“弟子之规，圣人之训……”。上小学后，老师带领我们学习《小学生日常行为规范》，教我们做文明小学生，遵守学校各项纪律。
后来学校也进行了文科少年评选，我有幸入选“文科少年”。从此以后，我更加注重自己的言行，对自己要求严格，才能真正达到“文质彬彬，进退有度”的文科标准。总之，在我的成长过程中，文明礼仪教育一直陪伴着我!我也应该努力记住父母和老师的教导。
老师告诉我们：中国是一个文明礼仪之邦。作为中国人，我们都应该讲文明，懂礼仪。所以在学校，我要做一个好学生，遵守纪律，尊重老师，团结同学;在家里，我想做个好孩子，尊重老人，照顾比自己小的孩子;在社会上，我想做一个好公民，遵守法律，有公德意识，保护环境，注意卫生。让文明礼貌与我一起成长!
初中伴我行篇十四
我从小就生活在父母的爱当中，却不懂得什么叫“亲情”。一再地任性、固执，甚至对他们厌恶，憎恨。直到老师开始讲亲情方面的时候，我被感动了，但我却没有到我的父母对自己所做的一切，仍然无动于衷。一天，我看见了妈妈头上那些所谓的“岁月的证明”——白发！我忽然感到他们变得如此坚硬刺痛了我的心！还有那些一根一根的细纹，无不显示出妈妈对我的爱。我的眼角湿润了。
也许，亲情是一种声音。在我们劳累时，它给我们舒活筋骨，让我们全身舒适；在我们悲观时，它给我们鼓气，手牵手的把我们从失败的阴影中拉出来；在我们奋进时，它给我们加油，为我们呐喊助威，为我们取得某种成绩而欢喜流泪。这就是亲情。从这种声音中，我们知道了爱。这种亲情让我们感动不已，这种亲情让我们泪流满面。从亲情之中，我们知道了一种责任，为了让我们不再持续在太阳下挥汗如雨，我们要有鹰的斗志，水的生机和活力！
那荡漾在妈妈眼眶中的眼泪，绽放在爸爸脸上的笑容，此刻变成了我心中的烙印，如同夕阳般深深的留在了我的心里。
有一种爱，迟了就无法再来；有一种情，走了就无法追溯，它就是亲情！从最初的出生，到懂事，到成年，它，一直陪伴着我们；从小小的伤害，到挫折，到失败，它，从未离开过我们。孩童时，以为送一瓶爸爸爱喝的啤酒就是亲情；年少时，以为取得好成绩给妈妈看就是亲情；长大后，才知道，原来亲情还必须就是，当我们说要一辈子照顾他们时，他们却还嘴硬地说着“谁稀罕呢！不稀罕吗？稀罕着呢！这正如我们深深地感激着他们一样——这就是亲情。
初中伴我行篇十五
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”在浩如烟海的书海里遨游，已成为我们生活中不可缺少的点缀之笔，书就像是一位不会说话却知识渊博的老师，它默默地灌溉我们知识，使我们受益无穷。
在初中三个学期的学习生涯中，书一直伴随着我，使我沉浸在书的温馨的余香中，沉浸在书带给我的乐趣中。回首三个学期参加的课外阅读活动，那真是丰富多彩：精彩的“赛诗会”，令人心旷神怡的“课外美文阅读”，锻炼口才和胆量的“课前演讲”，激烈的“读书笔记评比”，安静的“阅读课”等，它们的开展对我都有帮助，使我深受启发。
在这些书香活动中，其中我最喜欢的是阅读课。在我眼里，阅读课不仅是静谧祥和的，还是令人心情放松的，像是到了另一个不同的世界里，去品味不同的味道。在每周的阅读课中，我都非常喜欢和期待。每当上课铃一响，教室里一片静谧，只听见一次次的翻书声。一页页书，一行行字，都蕴藏着芬芳的书香气息。我也融会到其中。经过长期积累，我认真阅读了许多的课外书，比如三位艺术巨匠在忧患困顿是不改初衷的《名人传》，语言朴实厚重的《朝花夕拾》，苦难的童年生活《童年》等，这些故事都那么精彩，仿佛身临其境，深刻感受到了他们经历的酸甜苦辣咸。其中，最有趣的是《夏洛的网》，内容感人肺腑。
书中令我印象最深刻的莫过于夏洛和威尔伯之间的友情。威尔伯未来的命运却是成为熏肉火腿。作为一只猪，威尔伯只能悲痛绝望地接受这命运了，好朋友夏洛却坚信它能救小猪。它吐出一根根丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，这让威尔伯在集市上赢得了特别奖，和一个安享天年的未来，小猪终于得救了。但，这时，夏洛的生命却走到了尽头。在威尔伯歇斯底里的“我不想死啊，我不想死啊!”的哀号中，夏洛那一句坚定的“你不会死的，我救你”,留给我们深刻的印象。为了这个承诺，夏洛把毕生的精力都投入其中，直到死亡的那一刻，她不要求任何的回报。
书能充实自己的知识，丰富我们生活。我学过“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我们要与书为侣。与书为伴，与书为鉴，让那淡淡的书香伴随你我同行，陪伴我们茁壮成长。
初中伴我行篇十六
亲情，是一坛陈年的酒，甜美醇香；是一副传世名画，精美隽永；是一首经典老歌，轻柔温婉；是一方名贵丝绸，细腻光滑。从呱呱落地到咿呀学语，从狂妄少年到白发苍苍，我们永远走不出亲人的爱，走不出亲情。他们在身边的时候，我们在亲情的呵护下，被包围的紧紧的；他们离开的时候，我们也走不出对亲人的回忆，对亲情的眷恋。
记得有一次，我发高烧，烧一直不退还咳嗽。吃饭吃不好，睡觉睡不好。脸色苍白，暗淡无光。妈妈夜里为了照顾我，眼睑上出现了黑眼圈，有一次，半夜咳嗽醒了，看见妈妈正把在凉水浸好的毛巾放在我额头上，妈妈见我咳嗽醒了，那本身焦虑的脸上又更加沉重了，我看见妈妈脸上又多了几条皱纹。第二天我们来到了医院，一进去，就觉得很阴森，还有好大一股药味，我看见好多人都在验血。我到时，正好一位老奶奶在前面抽血，妈妈问我害不害怕，我看着焦虑的妈妈，心里打起了勇气，坚强地对妈妈一笑说：“不害怕”。到我了，我把胳膊伸了过去，哆哆嗦嗦的，心里像揣着一只小兔子,咚咚地跳。给我抽血的阿姨见了，便说：“小朋友，不怕啊！阿姨轻轻地慢慢的，好吗？”我使劲地点了点头。开始抽了，不知怎的，说起来就后怕，那针又挑了一下又扎了进去。妈妈是看在眼里，疼在心上啊！我则是像蚂蚁咬了一样，疼了两下。抽够了，妈妈急忙扶着我，问痛不痛之类的话语。我看着为我日夜操劳的妈妈，鼻子一酸，眼泪夺眶而出。
亲情就是这样，会嘘寒问暖，也会给予鼓励。
那一年，我们去登铜山。当走到半山腰时，我的欢乐早已跑到了九霄云外，劳累却一点一点袭击。我不想走了，可是，您却走过来对我说：“既然来了，就是爬到顶峰的。况且，你是第一次来，以后回想起来是多么后悔啊！你可以爬过来很多次，可还是第一次吗？你想一想，第一次是多么宝贵啊！世上无难事，只要肯攀登。端端，爸爸相信你一定能爬到顶峰。”听了爸爸的话，我既有些羞愧，又增加了信心。于是，我们又开始了旅程，不想爬了，就想想爸爸的话。就会有勇气与信心爬上去。终于，我爬到了顶峰，爸爸对我说：“端端，爱拼才会嬴。只有你去做了，去拼了，才会知道行不行，连试都不试，那肯定就是输。我站在顶峰，向下望，微风阵阵吹来，我又想起了爸爸的话，是啊！如果我连试都不试，都放弃了，那肯定看不到这美丽壮观的风景，也体会不到胜利的感觉。
爸爸和妈妈，是最能让我体会到亲情的人。爸爸用亲情，给予了我鼓励；妈妈用亲情，给予了我关心。血浓于水，亲人的爱已融进我们的血液，在漫漫的人生旅程中时刻伴随着我们。
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