师德演讲稿一分钟(优秀18篇)

格式:DOC 上传日期:2023-12-10 17:10:14
师德演讲稿一分钟(优秀18篇)
时间:2023-12-10 17:10:14     小编:雅蕊

撰写演讲稿时,需要充分了解主题,进行充分的准备和思考。在写作过程中进行反复修改和润色,确保内容更加精炼和精准。以下是小编为大家收集的演讲范文,仅供参考,大家一起来看看吧。这些演讲稿涵盖了不同主题和风格,希望能给大家提供一些启发和参考。无论是在学术报告、商务演讲还是公众演讲中,字里行间都流露着演讲者的智慧和才情。在自己写演讲稿时,可以从中汲取经验,打造出属于自己独特的演讲风格。记住,好的演讲稿不仅能够传递信息,还能够激发听众的思考和共鸣。祝大家演讲顺利,取得好的效果!

师德演讲稿一分钟篇一

尊敬的各位领导,同仁:

大家好!

不知哪位学者曾经说过:"教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的"带着对这一理念的憧憬,我踏进了幼儿园。

可是,当我第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的"小太阳"时,我的心里直犯嘀咕做一个孩子王,和孩子交流,这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的希望。

面对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢?工作以来,我不只一次问过自己曾经,我一味地追求怎样培养孩子,怎样掌握高科技知识技能,而有关孩子的品德教育,孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了自从听了这样一个故事,我的教学观念转变了故事发生在1987年1月,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上,有人问一位金奖获得者:"您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最主要的东西?"出人意料,这位白发苍苍的学者回答说,是在幼儿园"在幼儿园学到了什么呢?"学者回答:"把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说,我学到的最主要的东西就是这些"真的很感谢这位学者,他给了我教学教程中一个深刻的教诲,我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时,并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素忍耐、宽容、团结。

说实在的,其实,我也只不过才21岁,还在做着学生时代没有做完的梦,还需要父母的呵护!可是,现实告诉我,我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业,我已步入了这个神圣的殿堂,我已承担起这没有理由推卸的责任,我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。

虽然,在大人眼里我还只是个孩子,但我要有父母的责任感;虽然我还只是个学生,但我要有老师的激情我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望。

我知道前进的道路一定不会平坦,但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登,在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质,把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求,挥洒地淋漓尽致!

师德演讲稿一分钟篇二

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

大家下午好!

我演讲的题目是《平凡而伟大、奉献而快乐》。

有人说“快乐的时间过得特别快”,是啊,在辅幼这块乐土上我快乐地成长着,转眼已有近2个年头了幼儿园是一块乐土,你播种了爱,收获的不仅是爱,更多的是快乐是感动。其实幼儿园的老师很普通,没有骄人的业绩;其实幼儿园的老师很平凡,没有显耀的事迹,但我很庆幸我有幸成为县幼儿园的一员,和在座的教师们一起平凡而伟大着、奉献而快乐着、成熟而年轻着。和她们一起把全身心的爱播洒在每一位幼儿的心田,让孩子们在爱的沃土里茁壮的成长。印度大诗人泰戈尔说过的:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”我园的老师就是那一片片绿叶,默默地垂着浓荫,把自己浓烈的爱献给了为之自豪的幼教事业。

最让我感动的是刚开学的日子,迎来的是一个个焦虑不安的家长和一张张泪流满面的小脸,园长、老师、左手抱一个,右手搂一个;哄笑这个,逗乐那个,脸上分不清是孩子的泪水还是汗水,渴了也顾不上喝口水,她们是有八只手的章鱼,是有三只眼的神仙,是有无穷法力的魔法师,瞧,不出三天,老师们已经能叫上所有宝宝的名字;小不点们一个跟着一个洗手、上楼梯,秩序井然;吃饭、睡觉甚至穿脱衣服自己动手,让担心不已的爷爷奶奶惊讶不已。头晕耳鸣、嗓子沙哑、浑身酸痛又算得了什么,一声稚嫩的“老师,再见!”家长送来的一个微笑是最好的药方。

幼儿教师就是一大群孩子的“保姆”,给他们喂药、穿衣,教他们排队、做操,照顾他们吃饭、睡觉,教他们识字、绘画、唱歌跳舞、做手工,甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股、冲厕所……从事了幼教的我,才真正体验到幼教工作的艰辛,才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。

其实这些都难不到我,我最遗憾的是自己的幼教专业知识太欠缺了,与在座的专业幼儿教师相比实在太差了。我和其他老师比,存在的一个严重的问题就是“缺”――缺少理论知识,缺少实践经验,缺少教学艺术,但是我一定要下决心做一名好的幼儿教师,让领导放心,让家长满意,让孩子们喜欢的老师,面对工作中的许多接锺而来事情,真的让我有点眼花缭乱,面对这种压力就要用实际行动来改变压力。改变自己就应该抓紧现在不能等待,为了创造新的自我,我先从转变角色开始。首先,我很快的认识到对待工作要有责任心,对待孩子要有爱心,对自己要有信心,一个人只要有了责任心,热爱自己的事业,就会全身心的投入到工作中去,同样对自己有了信心,才会认识和了解自己,充分的发挥自己的特长。因此我用自己积极的心态去对待我所从事的事业,并给自己定了一个目标:要做一名合格的幼儿园教师。我相信通过我的努力我会成为一名好的幼儿教师,让领导放心,让家长满意,让孩子们喜欢的老师。

“起始于辛劳,收结于平淡。”这就是我们教育工作者的人生写照。是的,甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡,我们却背负着祖国未来的希望;虽然清贫,我们却托举着明天的太阳。

师德演讲稿一分钟篇三

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!当我站在这里和大家表白我的心情时,我坦白的说:“在我语言文字颇为贫乏的词库里,我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲,经过反复考虑:我只能把我的讲稿取名为”追求“!同时表白我的渴望!

我由一名代课教师成长成为今天的我,是我人生的一大转折!

在20__年8月,我怀着无比激动的心情,由新坡小学来到了中心校,从那一刻起,我真正领略到我进入了教师队伍高手如云的行列,我实感自己力不从心,但是,在许多教师年轻有为、精明强干、团结进取、热情交流……的帮助下,我终于找到一点感觉,他们的作为,无不给我留下了深刻的印象!

20__年9月,我带着一颗赤诚的心踏上了轮教的队伍,来到了美丽的三合小学,在这个全新的环境里,又一次让我深深的感受到教师们身上那种可贵的精神!正是他们的热情,让我又一次感受到了家的温馨;正是因为他们团结协作的精神,让我感受到了集体的力量。虽然他们年纪稍大,但他们执着的追求,丰富的经验,不屈的精神,给我增添了一股向上的冲劲!我虚心地向老教师们学习,很快地适应新的环境,通过和很多聪明、可爱、纯朴的学生接触,又和很有经验的老教师们交流,我感觉收获很大,更重要的是:我也接受了一个全新的教育!

在这个上下一心,团结向上,共同进取的集体里,我得到了他们的关心和鼓励,使我能在轻松愉快的环境里工作,为了让我在今后的教学工作中,更加适应时代的要求,领导和老师们让我到了县城听课。一节节出色教师的讲课,使我受益匪浅。他们真正的让我懂得了什么叫”合作“;什么叫”民主“;什么叫”个性“;什么叫”创新“……是啊,作为教师,把课上好是我们每个教师义不容辞的责任和义务,对于我这样年纪的教师而言,要取得令人满意的教学效果,我必须付出比其他老师更多的时间和精力,但是,因为有了教师们的关心和鼓励,才让我的教学成绩取得了事半功倍的效果。

俗话说:《教书、育人》是教师的天职,它们就象一对密不可分的孪生姐妹。的确,在这里教书和学习,不但给我的头脑充实了许多新知识,而且,我的心灵也得到了进一步净化!老教师们那种兢兢业业,勤于奉献的精神更为我感动!

我的演讲完毕,谢谢大家。

师德演讲稿一分钟篇四

生活中的我们每一天都在抱怨,抱怨父母的不理解,抱怨老师的严厉,抱怨同学的不友好,其实,这一切都源于没有一颗感恩的心。

懂得感恩的人是幸福的人。生活中值得感恩得事太多太多了,它并不遥远,就在我们身边,就在妈妈煮的豆浆里。每一天临睡之前,妈妈把豆子捡好,泡好,第二天一早就起来磨。豆子在豆浆机的怀抱里打滚,豆浆机痒痒了,再咯咯的笑呢!豆浆煮好了,杯口不断逸出袅袅热气,喝一口,甜甜的。望着妈妈脸上荡漾的笑意,一股暖流流淌在心间。

懂得感恩的人拥有无形的力量。记得前年在张家界登天子山的路上,我奔跑,我追逐,为7000多梯全力以赴。可攀到中途时,我却全身乏力,双腿像喝了几斤醋似的。望着那可望而不可及的山顶,先前的豪言壮语早已抛之脑后,此时我多么期望眼前有一张软软的席梦思,让我美美的睡上一觉。这时,一位胖胖的,黑黑的叔叔从山下跑上来,他看见我,微笑着对我说:“小朋友,真不错呀,还有几座小山就到了!“叔叔的鼓励点燃了我的期望,树起了我前进的风帆。我向叔叔笑了笑,转身奋力向上登攀。最后,我到了山顶。站在山顶,耳旁是呼呼的风声,脚下是美丽的风景,而心底,是无限的感动。

生活是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。你感恩生活,生活也将赐予你幸福与完美。

让我们怀揣着一颗感恩的心上路,你会发现,山更蓝了,水更绿了,生活原先能够这般宁静与完美。

师德演讲稿一分钟篇五

剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。

不知何时听到李煜这个名字,只是感觉有点淡淡的忧伤,心头的颤动,就这样我被吸引了,或许是因为那似有似无飘渺的伤感。

如同那夜空中划过的流星,不知有一种光芒可以那样耀眼;不知有一种生命可以那样纯萃;不知有一种情结可以那样缠绵,让我不敢忘怀。无数次,我低吟着他的词,便宛如看到了那夜色下的孤独。凄凉绝美的背影。晚风徐徐,灌满那及地的长袍,清秀俊丽的脸庞,总有抚不平的眉,大概是种绝望吧!

李后主的词内容博大,因为他不是从外延来理解认识世界的,他是从自己内心来感受这个世界的,他坦率地表达出来,毫不遮掩,这是他作品的风格,也是他命运中止的地方。

战火纷飞的代,杀戮成性的五代,李煜过于柔弱了。我们在他的词里面尽管会看到泪水,会看到思念,但看不到恐惧,看不到卑微。柔弱而包容,有水性,有水的灵性,特殊的经历往往会造就这样的人。李煜,他拥有一种魅力——凄楚。他有更多的细腻,哀愁,伤感还有绵绵的情丝。

李煜归宋以后,虽然宋太祖用高宅大院供其休憩,但并没有多少人身自由,只能终日里待在这精致的大院里,以泪洗面。庭芜绿,但是绿的惨淡,绿的无奈。因为与江南的绿相比,这里太狭小,太局促,大自然的生机在这里也是有限的。江南永远是绿的代表,春的代表,而自己却守着这小小的一庭之绿。他反复的说,想要说服别人,也想说服自己,这里面藏着一个落寞的视角。

“小楼”“昨夜”“东风”“故国”“回首”“月明中”“雕阑玉砌”与“人面朱颜”,这三组对比不断的切换,让人有种置身于画中一样,有不断的炫转,当站在那“雕阑玉砌”的阁楼上时,望着故国,那里的月会更圆,一切如旧,“只是朱颜改”读起来让人感到惆怅,而李煜心中的落魄恐怕也如同月光一般流泻吧?最后一问“问君能有几多愁”,头顶的星空是宇宙的神秘,内心的法则是心灵的追溯,人生在这个世界上就一个位置,但这个位置让你能体会到让人“赞叹与敬畏”的东西,最后他却答非所问“一江春水向东流”只是没人知道。那尘积了多年的恨,悲,愁是否能流走,那逝去的,只在历史中留下记忆。

在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空的灿烂,一花凋落,荒芜不了整个春天,人生要尽力度过每道阻碍,不轻言放弃,我想当他面对圆月与星空时就已经释然了。别样的经历,让他更赋有一种沧桑感和非同一般的洞悉力。柔弱而赤诚,所以隔着战火硝烟的历史,我们还是能够为李后主这简简单单的几句话而感动,这不仅有生命的感发,还有生命透过历史的领会。这种赤诚而简单的理解,没有什么能够阻碍,人类凭着这个成为宇宙中最简单而可贵的存在。尽管李煜恨别吞声,但你听他的哭声何曾嘶哑过?这就是赤子之音,饱满深宏。

喜欢他的词,是因为那份孤寂和凄清感;喜欢他的词是那种诗境背后的忧愁;喜欢他的词是因为那种永不卑下的情怀;喜欢他的词,是因为他特有的风格,和其中那份品之愈浓,查之即散的焦愁。读他的词,就如同梦境般,清新却又小心翼翼,全神贯注,生怕漏掉些不易察觉的画面。

夜未央,长恨泪,诗心一片,未见春晓拂亮,就已人去楼空。夜未央,尽思绪……。

师德演讲稿一分钟篇六

尊敬的各位人大、尊敬的各位领导、家长、同学们、老师们:

大家下午好!

首先,我代表__小学全体师生衷心地感谢在座各位领导来宾在百忙之中,亲临会场聆听我们组织的师德师风演讲报告会。同时感谢8位教师在今天的师德师风演讲报告会上给我们讲述他们和我们的老师是如何践行师德师风设,争做良师益友的感人故事,为我们树立了一个很好的榜样,是我们__的骄傲和自豪。

学高为师,身正为范。教育是阳光底下最光辉的事业,那么师德就是教育的光辉,教师是人类灵魂的工程师,那么师德就是教师的灵魂,师德是人梯,给求学的攀登者以无穷的帮助,师德是绿叶,衬托着千万朵桃李尽情开放,师德是渡船,搭送着求知者驶向成功的的彼岸,师德是彩虹,是驿站,是理想之火,生命之光,是教师的人格魅力,是教育的全部生命。

是的,教育者的人格乃教育之全部,教育的人格是什么?是魅力!是知识!是尊严!是正气与正义!是公平与公正!是教师的一言一行!不仅包含教师的言教,更包含教师的身教!

只有当我们每一位教师的一言一行有魅力,有尊严,有知识含量的时候,我们的一言一行才会成为学生的向往、追求与创新,我们的教育才是成功的教育。

今天,我们88位教师的演讲,诠释了教育的内涵,我希望我们的每一位教师都能用用渊博的知识唤醒我们的学生,用无穷的魅力提升我们的学生,高尚的人格影响我们的学生,用崇高的尊严熏陶我们的学生。

立师德,铸师魂,练师功,树师德,是我们共同的心声,更是我们人生坚定的誓言,我们绝不放弃自己肩上的责任,在播撒知识的同时,也把爱深深地种在孩子们的心田,为孩子们点燃希望之灯,用爱承载孩子们的人生希望。

愿__的教师更加优秀!愿__的明天更加辉煌!最后自填一首《满江红》奉献给在座各位作为我的结束语。

酷日初现,心更烈,思绪萦绕。

为师表,精耕细作,付与芳草。

四季幸劳暮与朝,蜡烛成灰知多少?

血与汗,看桃李芬芳,全知晓。

爱深沉,花繁叶茂,

鬓为霜,人自豪,

奉献歌高唱,余音袅袅。

滔滔长江浪推浪,

知水留下声声好,

齐努力,建神州伟业,丹心照。

师德演讲稿一分钟篇七

尊敬的各位家长,老师,朋友们:

大家好!

有人曾问过我这样一个问题,世界上什么东西最美?也许会有人说,世上最美的是青春,也许会有人说,世上最美的是爱情,这些说法各有各的道理,但我认为,世上最美的是奉献。

记得念书的时候,我曾用少女特有的浪漫设计过自己的明天,用火一样的热情幻想过自己的未来。然而,现实并不像伊甸园的菩提果那般完美和甜蜜。当沉甸甸的教学担子重重的压在我的肩头时,当一个个调皮淘气的孩子任性的站在我面前扮鬼脸、耍滑头时,当孩子们大小便后还得帮忙提裤子、擦屁股时......我,才真正体验到幼教工作的艰辛,才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。工作中和生活上许多事情接锺而来,真的让我有点眼花缭乱,最让我着急的是和专业教师比,我缺少理论知识,缺少实践经验,缺少教学艺术,面对工作的压力是消极的等待别人来帮呢,还是用实际行动来改变压力呢?我选择了后一种。

改变自己就应该抓紧现在不能等待,为了创造新的自我,我先从转变角色开始。我不再是一个高等院校的学生,而是一个要能培养有创新能力人才的幼儿园教师,自己的言行对孩子的一举一动有很大的影响。于是我在工作中严格要求自己,遇到不懂的虚心向其他老师请教,虚心听取老教师的意见和建议,吸取别人的长处,改掉自己的不足。同样在和孩子的活动中也是一种学习的过程,孩子们那种自主探索的学习和积极向上的情绪时时鼓舞着我,让我无时无刻感受到快乐,于是我将我自己的爱也同样给予了爱我的孩子们,因为我知道爱孩子才能得到孩子的爱,才能爱这份事业。在和家长交流的过程中,我开始摆正自己的心态,每天面带微笑,用心和家长交朋友,耐心的听取家长对我们的意见和建议,并和家长讨论一些育儿方面的知识,这不仅仅是对孩子的评价,更重要的是一种相互的交流,使自己从家长身上学到更多的知识。

现在我的儿子也快3岁了,每天下班回家面对琐碎的家务事,看到公婆对我的冷眼和抱怨,有时也感到很烦很累,但一到单位面对一张张纯真稚嫩的笑脸,我总会涌起一种强烈的责任感:我是一名幼儿教师,我要给这些寻求未来梦想的孩子们当好引路人,在他们幼小的心灵写下一本最美丽的书。与孩子们朝夕相处,我始终记着两句话:“假如我是孩子”,“假如他们是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。

工作四年来,我无不以园为家,无私奉献着、忘我的工作着,一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播知识的种子,在孩子天真的童语中移植文明的基因,在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。“起始于辛劳,收结于平淡。”这就是我们教育工作者的人生写照。虽然平凡,我们却背负着祖国未来的希望;虽然清贫,我们却托举着明天的太阳。大家可曾想过?一个人的生命是有限的,而我们的事业是常青的。我们的生命在孩子身上得以延续,我们的价值在教育工作中得以体现。孩子是我们的未来,是国家的希望,是明天的太阳。朋友们,让我们携起手来,用我们的爱心、诚心、耐心去换取孩子的开心、家长的放心、祖国的振兴,让我们用爱托举起明天的太阳。

谢谢大家。

师德演讲稿一分钟篇八

人的生活方式有两种,第一种方式是像草一样活着,你尽管活着,每年还在成长,可是你毕竟是一棵草,你吸收雨露阳光,可是长不大。

人们能够踩过你,可是人们不会因为你的痛苦,而产生痛苦;人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你。

所以我们每一个人,都应当像树一样的成长,即使我们此刻什么都不是,可是只要你有树的种子,即使你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自我成长起来。

当你长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到你;走近你,你能给人一片绿色。

活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用。

这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。

每一条河流都有自我不一样的生命曲线,可是每一条河流都有自我的梦想——。

那就是奔向大海。

我们的生命,有的时候会是泥沙。

你可能慢慢地就会像泥沙一样,沉淀下去了。

一旦你沉淀下去了,也许你不用再为了前进而努力了,可是你却永远见不到阳光了。

所以我提议大家,不管你此刻的生命是怎样样的,必须要有水的精神。

像水一样不断地积蓄自我的力量,不断地冲破障碍。

师德演讲稿一分钟篇九

早上好,我亲爱的老师和朋友们!我的名字是李xx。今天,我很高兴到这里来。我的主题是“我们的学校”。

我亲爱的朋友,欢迎来到我们的学校!我的学校是一个很漂亮的!它有一个大操场。我们可以发挥,也有一些运动。附近的操场,有一个花园。许多树木和花草在那里。因此,空气很干净,我们可以听到鸟儿在树上歌唱。这是如此美妙。我们的教学楼是周围的花园和看起来像我们的老师的怀抱欢迎我们。我们可以画画的美术室一楼和阅读故事书在图书馆的二楼。我的教室在三楼。这是清洁和光亮。我们要研究它。电脑室是五楼。我们可以唱歌跳舞的音乐室六楼。什么有很多乐趣!我们可以在食堂午餐附近德芳教学楼。

在我们的学校,我们的教师努力工作,帮助我们与我们的经验教训。我们努力学习,认真听取教师。下了课,发挥我们的教师与我们联系,我们感到非常高兴。

我们学校是太好,我们的教师是太好了。我们都爱他们。亲爱的朋友们,你喜欢他们吗?

同学们,从今天做起让我们一起养成良好的行为习惯,懂得感恩,做一个优秀的小学生,共同创造辉煌的未来!

师德演讲稿一分钟篇十

亲爱的老师、同学们:

大家好!

有这样一个故事:很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知,小和尚成了杀人犯。

究竟是什么给小和尚的一片好心带来害人害已的结果呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,因此,是那个小小的坏习惯害了他。

虽然这个故事有几分夸张,我们也不可能会是一个为别人理发的小和尚。可是同学们,你们有没有类似的坏习惯呢?比如:随地吐痰、随意骂人、说脏话、随手乱扔乱撂、经常大声喧哗、在楼道里追逐打闹、自习课上说话等,如果有,它们迟早会给你带来或大或小的麻烦。这个故事再一次告诫我们:坏的习惯一旦养成,即使是很小的,也不容易改掉,最终会给自己和他人带来危害。

同学们,良好的习惯是成功的一半,养成良好的习惯,从现在,从自我开始吧!

谢谢大家!

师德演讲稿一分钟篇十一

大家好,我演讲的题目是:要学会控制负面情绪。

假设,你就是电视上被人用枪顶着的人。那一刻,你会有怎样的情绪?肯定是恐惧。在众多的情绪中,恐惧最不受我们欢迎。我们经常说:“希望人生从此免于恐惧。”其实,恐惧也并不是一无是处,它会让我们学会躲避,学会反败为胜,关键在于你能否控制情绪。

除了恐惧,我们也会产生悲伤。悲伤让人情绪低落,甚至了无生趣。我们经常说:“希望人生从此免于悲伤。”其实,悲伤也有好处。它可以使我们学会更深刻地体会与思考。

心理学上曾有一个著名的实验:同一件事情问不同的两个人群。一群人刚经历了快乐,一群人刚经历了悲伤。结果,前者回答任性,杂乱无章。后者却能冷静地思考,做出最正确的回答。所以,情绪无所谓正面与负面,只要你能控制它,就能为自己所用。

可是,日常生活中,我们很难成为情绪的主人,反而常常被它控制。怒火燃烧时,失去理智;悲伤欲绝时,深陷抑郁。我们要冷静下来,学会控制情绪,控制了情绪,才可能拥有完美的人生。

同学们,我们正处于青春期,情绪容易躁动,要学会控制情绪。这样在学习的道路上,才能走向巅峰!

师德演讲稿一分钟篇十二

我喜欢我所生活的这座城市,环境优美、小家碧玉、精致旖旎并且时时刻刻荡漾着浓浓的蜀西风情,每天这座城市不知会演绎着多少人的梦与故事。

我越来越爱生我养我的这座流淌着古蜀风韵,又具浓厚人文风情的西蜀小城。我为我能生活在这座城市而感到自豪与幸福。

筏子河的水日日夜夜流淌在城市的环抱中,从过去流到现在,再从现在流到将来。有了水就有了灵性,城市也一样。

筏子河将雍城分为东边和西边两块,穿梭在城市中央的这条小河不知流淌过无数纤纤年华,荡涤过多少的难忘岁月。光阴的故事、时光的容颜全都融入了这悠悠流水之中。

在这条小河上有很多石彻的小桥便于行人来往。如果说水是一位温婉的少女,楚楚动人;那么石桥就应该是一位刚毅的小伙儿,憨厚稳健。

有了桥,流水就显得更加的富有生机与诗意。小桥,流水两岸就是人家。很温馨、很美好的西蜀城市画卷在雍城徐徐展开。

黄昏后、街灯下、小河边三三两两散步的人群来来往往就像筏子河的水一样有节奏的有韵律的流动着。有的行色匆匆,有的闲情逸逸,不管是谁都会被这如梦如幻的城市风光所打动,所牵引。

筏子河的南岸就是什邡著名的园林区竹溪公园,清凉而宁静,古色古香,芳草凄凄,蝉唱鸟鸣,在繁华的闹市营造一份宁静,一份自然、一份惬意、一份温馨。

园内古木参天,小径通幽。湖石、亭台、楼榭、草坪、回廊错落有致。在这里可以听鸟雀唱歌,观花开花落。寻找属于心灵的那份雅致。真是件美好的事。

竹溪公园门口就是宽阔的竹溪广场,“中国矿泉水之乡”的美誉在这里铭刻传颂。在这里观光,喝茶、做操、散步最好不过了。两块钱一杯的山间小茶,可以伴你度过一个下午,热情的茶摊老板,清香可口的片片绿韵足以让你忘记一切烦恼。

雍城有悠久的历史,从这座城市的意像分明读得出几分古韵流芳,几分沧桑。古老的印月井、西川佛都罗汉寺发出的袅袅梵音、留春苑里的别致建筑都在诠释着这份悠远,沧桑的城市风韵。

外地人都喜欢叫这座城市为休闲城市。因为雍城的环境宜人、天更蓝、水更清;城市建设日趋完美。很适合居住,这座美丽的小城又被一些人称作成都的后花园。我想都是人们越来越喜欢这座城市的深刻体现与真诚表达。

雍城的人们闲暇之余很喜欢看书、大大小小的书店像夜晚的星星一样分布在城市的各个角落。购书、看书仿佛已经成为一种时尚。人们在满足物质生活的同时,精神生活也在日趋提高。不但要看书,还要看好书。

这座城市荡漾着一股浓浓的书香。一缕缕书香丰富着人们的文化生活,同时又用另一种方式梳理着这座城市浓厚的文化氛围。

相信在远方的游子一定非常思念这座温婉、儒雅、风趣、美丽的城市。雍城近几年也吸引着越来越多的外地人在此扎根拼搏,筏子河的水将会流淌着更多人的故事。

雍城这座西蜀小城有太多太多的内涵,这座城市就像一首歌一首越唱越动听的歌,一首镌刻有悠久历史故事的歌,一首远方游子心间最醇香的歌。

雍城的风韵在于筏子的河,在于竹溪园林的静,在于雍城人的勤,在于那一弯弯灵动的流水,一幢幢别致的小楼,一缕缕浓浓的书香,一幕幕感人的故事。

师德演讲稿一分钟篇十三

大家好!

我是大四班小朋友***。今天是六一国际儿童节,在这个美好的日子里,我们欢聚一堂,唱歌、跳舞,庆祝我们自己的节日。

幼儿园就是我们的家,我们快乐的摇篮!这里有我们的好老师,好伙伴,我们在这里学习成长,变得聪明又能干,我们在这里玩耍嬉戏,留下无数的欢声笑语,我爱我们的家——河畔镇中心幼儿园。

亲爱的老师,是你们像爸爸妈妈一样,无微不至的照顾我们,教会了我们唱歌、画画和舞蹈,也教会了我们献爱心、懂礼貌,我们的每一点进步,都伴随着你们的辛勤付出,在此我代表幼儿园的全体小朋友,对老师真诚的说一声:谢谢,老师!

亲爱的爸爸妈妈,是你们一步一步教我学走路,是你们一字一句教我学说话,我们生病了,最着急的是爸爸妈妈;我们快乐了,最快乐的也是爸爸妈妈。在这里,我要和所有的小朋友一起说:爸爸妈妈,我爱你们!

六一的花儿是香香的,六一的歌儿是甜甜的,六一的小朋友是美美的。我们是早晨的太阳,祖国的希望,伙伴们,让我们怀着一颗感恩的心,唱响爱的赞歌,迎接灿烂美好的明天吧。谢谢大家!

师德演讲稿一分钟篇十四

大自然创造了人类,给人类提供了一个又一个创造历史的机会。而大自然的丰富多彩,是人类生活丰富多彩的源泉。古往今来,社会的进步,人们认识的飞跃,都来自于丰富多彩的现实生活,我向往着丰富多彩的生活。

随着年龄的增长,我在幼稚的时候逐渐变得多愁善感。生活和学习的压力让我无暇顾及多彩的世界,生活的规律似乎让我的大脑变得“愚蠢”而且单身。在迎接新的挑战时,虽然充满自信,但也常常感到无助。因此,我渴望思想的自由,心灵的火花,生命的丰富。于是,我离开了关闭了一整天的小屋,在一个明媚的春天的早晨离开了。我走上了自然之路,我相信自然是多彩的,充满活力的骑着自行车,奔向初升的太阳。远处的红日,就像一个新生命试图脱离地平线。我加快了骑自行车的速度,想帮它一把。但是好像再怎么努力也没办法。无尽仍是无边,红日信老求爬。哦,原来眼邮的平整度不是真的,地球是圆的。太阳呢?它从来不依赖别人的帮助,而是靠自己的努力创造一天。

想着,一阵温柔的抚摸打断了对方对红日的思念。那是什么?是风。被风吹动的感觉真好。我心里暗暗吃惊。我加快了车速。为了更恰当的感受风的打击。然而,风走了,消失了。我舍不得离开它,就使劲蹬着车去追风。达到体力极限后,终于慢了下来。我实现了我的目标。原来风不是大自然赐予的礼物,而是辛苦得来的庞儿。我理解。

不经意间,我已经到了山上,大自然的绿色把我从沉思中拉了出来。很美很清新!他们一个接一个地叹息,一个接一个地来。我被奇怪的绿色陶醉了。我爬了一座不太高的小山。虽然这座山和高山相比真的不值一提,但我还是很难在城市里爬山。山路弯曲延伸到远处。好几次想放弃,但是随之而来的思考让我对峰顶充满了向往。短暂休息后,我满怀热情地努力攀登。最后,我爬到了山顶。佩岳的成功冲淡了我腿脚的酸痛。我大喊一声,周围的山都热情地回应我。望出去,红色的太阳升到了山谷里,对我微笑。山顶的微风吹干了我的汗水和疲惫,我很舒服。这是努力的结果,也是努力的甜蜜。

在家里,我仿佛受到了大自然的洗礼,充满了自信和勇气。在大自然中,我体会到了丰富多彩,大自然的无穷魅力,大自然给人类的礼物,生命的丰富多彩。但我还是向往富裕,因为只有富裕才能拓展人的智慧和勇气。

在大学一分钟的演讲中,

师德演讲稿一分钟篇十五

敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!

同学们,当你走在干净整洁的道路上时,你是否会想起辛勤劳作的清洁工阿姨呢当你舒舒服服的坐在公共汽车里时,你会想到忙忙碌碌的司机叔叔吗当你在餐厅里享受美味的时候,你会想到正在厨房了汗流浃背的厨师叔叔吗他们正在为社会默默的做着贡献。这些看似很微不足道的贡献,却是我们不可缺少的。我这天演讲的题目就是:学会感恩。

感恩是人最朴实、最真诚的一种情感,也是一种高尚的价值观和人生观的体现。我们就应学会感恩,去感谢那些为社会做出贡献的人们,给他人一份温暖,给他人一份快乐。能够给别人带来快乐的人,同样也是很伟大的,大家就会更加喜欢你,尊重你。给别人带来痛苦的人,是遭人唾弃和厌恶的,没人会愿意接近他,跟他做朋友。

有同学会问:“那我们该如何感恩别人呢”其实很简单。比如,你去面包房买早餐,对卖早餐的叔叔阿姨说一声”谢谢“,一个温柔的微笑,就能给别人带来快乐与成就感,从而感恩别人。再比如,走在路上、吃着零食的时候,把包装袋随手扔进垃圾桶,就是对清洁工们的一种感恩。这是很容易做到的小事,却能给别人带来快乐,是一件多么有好处的事情!

同学们,感谢别人,从小事做起。让我们一齐行动起来吧!

师德演讲稿一分钟篇十六

大家好,我今天演讲的题目是《历史的选择是中国》!

鱼选择湖泊,是因为它有一条可以自由游动的尾巴;小鸟选择田空是因为它有一双可以自由飞翔的翅膀;选择马草原,是因为它矫健的身姿;历史选择了中国,因为它得到了国家统一的支持。

一个曾经被称为东亚病夫的国家;一个被无数列强侵略过的国家;被别人看不起的国家;一个历经磨难的国家。她没有选择懦弱,没有选择逃避,而是选择了坚强,选择了奋斗(关于奋斗的演讲)。我们的祖国(我的祖国演讲),她选择了千锤百炼,她选择了持之以恒,千锤百炼。正是这个选择,让历史的选择成了她。

我们的祖国是历史的选择。我们的祖国就像一头狮子,沉睡在太阳升起的地方。我们的祖国雄伟壮丽,被称为历史的长城。我们的祖国有古老壮丽精致的苏州园林;我们的祖国还有巍峨的泰山,银装素裹,分外妖娆;我们的祖国有很多海洋,她让全世界的人都知道,中国是历史的选择。

有着悠久深厚文化底蕴的中国,有着平凡而伟大的龙的传人。历史选择的发言,古洛河上的一圈涟漪,让我们想起了屈原,他以孤诗取代富贵,以楚辞《离骚》洗尽铅华。他用“吾将上下而求索”的豪言壮语表达了自己的理想和追求,其铮铮铁骨为后人所称道。夜深人静的长明灯让我想起了司马迁。他用辉煌的笔记成就了史家的绝唱,也成就了无韵的代表作《史记》。他用自己的伟大行动,让史学的天堂更加辉煌,让文学的园地更加灿烂。

师德演讲稿一分钟篇十七

亲爱的老师,同学们:

大家好,今天我要演讲的题目是《亲情》。

亲情很可贵。它不是阳光,却可以带来温暖;它不是雨露,却可以滋润你的心灵;它不是蜜糖。却可以带来甜蜜。

在小的时候,我学了一篇叫《小蝌蚪找妈妈》的课文。体会到了亲情的可贵。动物也有它们的亲情,它们都会去珍惜这一份亲情。

后来,我看了一本书。书上写了罗马帝国的创建人的小时候,是被一只母狼养大成人的。原来,人与动物也有亲情。

现在,我也感受到了亲情。从爸爸的每一句话中,从妈妈给我煮的每一碗饭中,我都从中感受到亲情。不过,我也希望,爸爸和妈妈不要经常吵架,能给我一个幸福的家庭。一天,爸爸和妈妈要去买东西。爸爸感到不舒服,心情变得很烦燥。到了一个路口时,妈妈说:“走这边。”爸爸立刻说:“应该是走这边!”两人一直这样争论不休,后来回到家里大吵了一架,最后我叫来了姨妈和姨丈来和解,这场家庭风波才平息下来。

亲情就像一条链子,如果这条链子断了,那也代表着这个家庭的破碎。亲情像一盏明灯,如果这一盏明灯熄灭了,那整个家庭就会陷入到黑暗之中。所以说,亲情比金子还重要。

师德演讲稿一分钟篇十八

隋朝著名学者卢思道,小时候脑子很灵。有一次,他父亲把他的诗文拿给朋友看。朋友们都伸出大拇指赞不绝口。这一来,卢思道有点飘飘然了,不愿再下苦功学习了。

有一天,卢思道去拜访一位名叫刘松的学者,走进屋子,只见他正挥笔给人撰写碑文。碑文内容深奥,有许多词句和典故卢思道都看不懂。顿时,他自惭形秽,感慨地自语道:“我真好比是井底之蛙啊!”

从此,卢思道好象变了一个人,再也不在众人面前夸夸其谈了。他先是在家刻苦自学,以后又带着各种疑难问题去请教名人。就这样,他的知识越来越丰富,写的文章也日见长进。有一天,卢思道又见到了刘松。他恭敬地把自己的文章拿给刘松看,请他指教。刘松看了,拍手大加赞赏:“想不到你小小年纪,竟能写出如此文情并茂的文章,不简单!”说罢,还老老实实地承认自己对卢思道文章中的一些典故搞不大懂,要求他一一加以解释。从这件事上我深刻认识到“满招损,谦受益”的道理,学习要谦虚,不能骄傲。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/18505272.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档