阅知一方,学而思事,总结是我们努力的成果。在写作过程中,我们需要系统性地对我们的写作主题进行分析和拆解,以便更好地理解和掌握它。总结范文的分享是为了帮助大家更好地理解和掌握总结的要点和写作技巧。
六一主持词结束语新颖篇一
甲:今夜花如海,今夜歌如潮!
乙:今夜,我们种下祝福和希望,让它如翠竹般拔节生长!
甲:一节节,浸满謦香,给我们的'学校满年的丰硕与芬芳!
甲:今宵将无眠,乙:今宵将铭记!
合:难忘今宵我们一起为世纪祝福!(紧接着,响起《难忘今宵》的歌声;部分领导和演员上台烘托气氛)。
甲:各位老师,
乙:各位同学!
合;世纪学校—x年圣诞文艺晚会到此结束!
六一主持词结束语新颖篇二
合:你们好!
a:温暖的阳光,诱人的花香,
b:喜悦的笑脸,激动的胸膛,
a:连小草都在欢乐地歌唱,
b:轻轻地,摒住呼吸,
a:每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,
合:六一国际儿童节--来到了。
a:今天,是个好日子,
b:在我们欢度节日的时刻,
a:在这激动的时刻,
b:我们迎接国际六一儿童节,
a:我们迎接小朋友的每一个进步,
合:我们迎接新的机遇和挑战。
a:首先祝愿小朋友节日快乐,愿初升的太阳带给你们花季最美丽的时光,明天永远属于你们!
b:今天,这里是你们追寻梦想的舞台,愿明天你们拥有更广阔的自由翱翔的天空!
a:让我们把节日的音符撒向天空,让它在未来的路口烁烁闪耀,变成开启明天的智慧钥匙。
我代表所有的老师祝同学们健康成长! 同时也祝愿在百忙之中来和我们共度节日的各位领导和老师们工作顺利,万事如意。
愿大家学习进步,节日快乐.
a:轻歌曼舞一曲又一曲,唱不了"新华小学"人自强不息、厚德载物的万古豪情。
b:开拓进取一浪高一浪,讲不完"新华小学"人无怨无悔、勇往直前的动人故事。
a:今天我们在这里踏歌起舞,
b:明天我们从这里扬帆起航
a: 六月的阳光好,六月的花儿香……孩子们在六月的阳光下幸福地微笑,纵情地歌唱。
f:我们昂首挺胸,向着七月、八月、十月阔步前进。
张开双臂,去拥抱共和国二十一世纪的辉煌太阳!
a:各位来宾、各位领导、亲爱的同学们:
b:xxxx六一文艺汇演在这里就要和您说再见了。
a:让我们在新的世纪手拉手,心连心共同创造祖国美好的未来。
b:原我们的明天更美好!
合:朋友们再见。
幼:亲爱的小朋友们。
合:大家好!
师:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛。
幼:连小草都在欢乐地歌唱,这一切都在提醒着我们:
合:六一儿童节——来到了
师:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送
幼:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田
师:她对我说,幸福的孩子啊,展开你如花的笑靥吧,你知道,成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。
她对我说,快乐的孩子啊,你可曾拥有一颗感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐,能体会到爱的甘甜。
幼:爱的小朋友们,今天是我们的节日。
今天是全世界儿童的节日。
师:在这美好的时刻,让我代表xxx幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。
孩子们在幼儿园一天天的.成长,这一切都离不开广大家长对我们的支持,在这里我们表示由衷的感谢。
师:六一的鲜花绚丽多彩!六一的阳光灿烂夺目!
幼:踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳;
师:我们欢聚一堂,共度这美好时光!
孩:我们是那么开心 我们是那么幸福 我们是那么激动 我们是那么期盼
幼:开心、幸福、激动、期盼的xxx幼儿园庆六一活动。
幼:欢乐的时间总是过的很快
师:在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。
幼:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!
师:xxx幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满结束!让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!
合:谢谢大家!让我们明年再相聚!
六一主持词结束语新颖篇三
(师)披着六月的阳光,带着六月的关爱,我们舞蹈,我们欢唱。
(幼一)六月,我童年的摇篮;。
六月,我童年的梦想,
(幼二)今天,我拥抱美好的六月,明天,我再创六月的辉煌!
(合)20***幼儿园六一儿童节文艺汇演到此结束,感谢各位家长的光临,让我们明年的六一相会。
谢谢!
六一主持词结束语新颖篇四
主持人男:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉。
主持人女:让时光停驻,我们是那样依依不舍。
主持人男:亲爱的老师。
主持人女:亲爱的伙伴。
主持人男:感谢您,陪伴我们的快乐童年。
主持人女:感谢您,为我们付出的辛勤劳动。
主持人男:感谢您,与我们共同庆祝节日。
女:xx。xx幼儿园庆祝六一文艺演出。
合:到此结束。
六一主持词结束语新颖篇五
亓:用童年的祝愿。
张:用稚嫩的小手。
张:用五彩的画笔。
合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的`明天。
亓:看,雏鹰正在展翅飞翔。
张:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。
亓:我们是明天的雄鹰。
张:我们是祖国的未来。
亓:我们和时代的脉搏一起跳动。
合:我们与祖国同呼吸、共命运,我们将用行动,向母校、向祖国妈妈,交上一份出色的答案卷。
合:四·班六一儿童节文艺汇演到此结束!
六一主持词结束语新颖篇六
导语:太阳火辣辣地照耀,微风温柔柔地吹拂,花儿甜蜜蜜地绽放,六一即将到来,小编在这里为您推荐六一主持词结束语,欢迎阅读!
一、庆六一儿童节主持词结束词
1、让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,
2、让时光停驻,我们是那样依依不舍,
1、亲爱的老师
2、亲爱的伙伴,
1、感谢您,陪伴我们的快乐童年,
2、感谢您,为我们付出的辛勤劳动,
3、感谢您,与我们共同庆祝节日,
1、幼儿园庆祝六一文艺演出
3、到此结束。
1:“六。一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。
2:“六。一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。
3:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。
4:一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活,多么快乐的“六一”
1:洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
2:进校园我们是含苞的花蕾,
3:出母校我们是鲜艳的花朵,
4:今天我们相聚在这里,
齐:明天我们共建伟大的祖国。放飞我们的希望吧,我们坚信——明天更美好!再见!
甲:新世纪的太阳是我们的,
乙:新世纪的鲜花是我们的。
甲:托起梦想,让她闪亮在未来的.天宇。
乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。
甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,
乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。
合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。
甲:衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视;
乙:衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。
合:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!
甲:幸福的时光却总是太短暂。
乙:快乐的日子总是那样匆忙!
甲:兖州双语学校庆“六一”师生文艺汇演到此结束
合:最后祝大家:身体健康!学习进步!天天快乐!
六一主持词结束语新颖篇七
礼仪是我们广大儿童的节,在这个开心的日子里,为大家准备了庆六一主持词结束语。
甲:朋友们,最后,让我们用热烈的掌声向所有为了今天演出成功举办付出辛勤汗水的老师们,同学们,叔叔阿姨们表示衷心的感谢。谢谢你们!谢谢你们给我们的节日礼物!
乙:六月是一片绿叶,生长在岁月的怀抱;
甲:六月是一首歌曲,拍打着我们的心潮;
乙:六月是一组小诗,吟诵在春夏之交
甲: 六月是一只小鸟,唱着快乐的歌谣;
乙:作为二十一世纪的少年儿童,我们要带着感激去生活,要备加珍惜今天的幸福时光,不辜负祖国的重托,不辜负父母的期望,不辜负老师的教诲。在家做个好孩子,在校做名好学生在社会做位好公民。
尾声伴随歌声《我们多么幸福》全体主持人上台。
师1:五星红旗迎风飘拂, 万里山河莺歌燕舞;
生1:我们的学习多么快乐, 我们的生活多么幸福,
师2:我们深知今天的幼苗, 将是明天的参天大树;
生2:我们懂得今天的努力; 正是浇铸伟业的基础!
师3:你们是祖国的花朵,学校社会给你们指明前进的道路。
生3:我们是家中的宝贝, 爸爸妈妈给我们无微的照顾;
生齐:我们生活在爱的.怀抱中,我们在爱的阳光下不断进步。
师1:你们踩着师长的肩膀, 站得更高,看得更远;
师2:你们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。
师3:你们要回报老师的辛勤教诲,父母的养育之恩。
生1:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,
生齐:“我们能更好,我们会更幸福”!
师1:学校“唱读讲传”庆“六一”文艺汇演到此结束,。
童年是快乐的儿歌;
童年是鲜艳的花朵;
让我们尽情的唱吧,用歌声,唱出心中的喜悦!
让我们欢快地跳吧,用舞姿,舞出童年的美好!
昆明理工大学新迎校区幼儿园“美在文明、爱在礼仪”六一庆祝活动到此结束。
张:让我们用心灵的琴弦
亓:用童年的祝愿
张:用稚嫩的小手
亓:用五彩的画笔
合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。
亓:看,雏鹰正在展翅飞翔
张:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
亓:我们是明天的雄鹰
张:我们是祖国的未来
亓:我们和时代的脉搏一起跳动
合:我们与祖国同呼吸、共命运,我们将用行动,向母校、向祖国妈妈,交上一份出色的答案卷。
合:四·班六一儿童节文艺汇演到此结束 !
合:再见!(主持人向观众鞠躬致意)
六一主持词结束语新颖篇八
(男)六一的歌声这样的动听。
(女)六一的舞蹈这样的优美。
(男)六一的集会这样的欢腾!
(合)我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福!
(女)我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。
(男)我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。
(女)我们就是我们,红领巾在胸前骄傲地燃烧!
(合)我们的明天一定会更美好!
(男)庆“六一”文艺汇演
(合)到此结束!谢谢大家!
男1:今天,我们是学校的主人
女1:明天,我们是祖国的栋梁
男2:让我们高举星星火炬,唱响少先队队歌
女2:让我们拥抱幸福的时光,共创辉煌的生活!
男1:解放路小学庆六一文艺演出到此结束!再次祝同学们
合:节日快乐! 再见!
甲:朋友们,最后,让我们用热烈的掌声向所有为了今天演出成功举办付出辛勤汗水的老师们,同学们,叔叔阿姨们表示衷心的感谢。谢谢你们!谢谢你们给我们的节日礼物!
乙:六月是一片绿叶,生长在岁月的怀抱;
甲:六月是一首歌曲,拍打着我们的心潮;
乙:六月是一组小诗,吟诵在春夏之交
甲: 六月是一只小鸟,唱着快乐的歌谣;
乙:作为二十一世纪的少年儿童,我们要带着感激去生活,要备加珍惜今天的幸福时光,不辜负祖国的重托,不辜负父母的期望,不辜负老师的教诲。在家做个好孩子,在校做名好学生在社会做位好公民。
尾声伴随歌声《我们多么幸福》全体主持人上台。
师1:五星红旗迎风飘拂, 万里山河莺歌燕舞;
生1:我们的学习多么快乐, 我们的'生活多么幸福,
师2:我们深知今天的幼苗, 将是明天的参天大树;
生2:我们懂得今天的努力; 正是浇铸伟业的基础!
师3:你们是祖国的花朵,学校社会给你们指明前进的道路。
生3:我们是家中的宝贝, 爸爸妈妈给我们无微的照顾;
生齐:我们生活在爱的怀抱中,我们在爱的阳光下不断进步。
师1:你们踩着师长的肩膀, 站得更高,看得更远;
师2:你们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。
师3:你们要回报老师的辛勤教诲,父母的养育之恩。
生1:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,
生齐:“我们能更好,我们会更幸福”!
师1:学校“唱读讲传”庆“六一”文艺汇演到此结束,
六一主持词结束语新颖篇九
甲:美好的时光总是转瞬即逝。
乙:欢乐的笑声却将永驻心田。
合:让我们一起用感恩的心,
甲:感谢自己,
乙:感谢父母,
丙:感谢老师,
丁:感谢今天的`快乐,
戊:感谢我们的童年!
甲:优美的舞姿,让我们的生活更加美好,
六一主持词结束语新颖篇十
带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱;展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月,因为,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长!
2六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳,今天我拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌!
4师:《金色摇篮金色畅想》金太阳幼儿园素质教育成里展示文艺演出到此束。
师生:谢谢各位家长的光临。
5在欢快的旋律声中,我们迎来了新的期望。美好的童年会给我们留下深刻印象,共同祝愿每个人都拥有一个美好的童年!"美好童年"庆六一文艺汇演到此结束!中心幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们--合:明年六一再相会!
六一主持词结束语新颖篇十一
男:都使您陪伴我们我们走过。
女:一路春风化雨。
男:一路笑语欢歌。
女:让时光停下匆匆的.脚步。
男:我们还有千言万语需要倾诉。
女:让时光停下匆匆的脚步。
男:我们还有无数祝福等待送出。
女:我们是祖国的未来。
男:我们是民族的希望。
女:感谢您们!
男:是你们用爱。
齐:托起了明天的太阳。
女:xx幼儿园。
男:六一文艺汇演。
齐:到此结束!谢谢大家! 。
六一主持词结束语新颖篇十二
幼儿园六一主持结束语,儿童节是快乐的日子,让我们阅读这篇
六一儿童节主持词大全
,学习怎么书写主持词。在书写主持词时要注意很多细节,小编为大家准备了儿童主持词开场白
,欢迎借鉴!1:“六。一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。
2:“六。一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。
3:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。
4:一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活,多么快乐的“六一”
1:洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
2:进校园我们是含苞的`花蕾,
3:出母校我们是鲜艳的花朵,
4:今天我们相聚在这里,
齐:明天我们共建伟大的祖国。放飞我们的希望吧,我们坚信——明天更美好!再见!
(甲)六月是童年的摇篮,是童年的故乡
(乙)六月有童年的沃土,有童年的太阳
(甲)在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢!
(乙)我们将会用智慧与热情的种子,
(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔
(合)共同描绘建国小学美丽的明天。
(乙)“快乐童心,畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。
甲:新世纪的太阳是我们的,
乙:新世纪的鲜花是我们的。
甲:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。
乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。
甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,
乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。
合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。
甲:衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视;
乙:衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。
合:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!
甲:幸福的时光却总是太短暂。
乙:快乐的日子总是那样匆忙!
甲:兖州双语学校庆“六一”师生文艺汇演到此结束
合:最后祝大家:身体健康!学习进步!天天快乐!
一、庆六一儿童节主持词结束词
1、让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,
2、让时光停驻,我们是那样依依不舍,
1、亲爱的老师
2、亲爱的伙伴,
1、感谢您,陪伴我们的快乐童年,
2、感谢您,为我们付出的辛勤劳动,
3、感谢您,与我们共同庆祝节日,
1、幼儿园庆祝六一文艺演出
3、到此结束。
六一儿童节商场广播稿
六一儿童节广播稿
六一儿童节的广播稿
2017六一主持人演讲稿
六一儿童节晚会主持人串词
六一儿童节祝福短语
六一祝福短语
六一节目串词大全
六一主持词结束语新颖篇十三
主持人女:跟我们紧紧地拥抱在一起。
主持人男:童年的游戏永远难忘。
主持人女:童年的歌声多么动听。
主持人男:童年的生活最最幸福。
主持人女:我们愿用稚嫩的小手。
主持人男:五彩的画笔。
主持人女:去描绘灿烂的明天!
主持人男:用优美的舞姿。
主持人女:欢快的旋律。
主持人男:去憧憬美好的未来!
合:庆六一文艺演出现在结束!
主持人男::最佳答案在繁花喧嚣的日子里,六月告别了春风的季节。
主持人女:我们那一颗颗晶莹剔透、纯洁无比的.心翼翼的绽开,快乐的走进童话乐园。
主持人男:翠绿色的幕幔缓缓开启,迎接我们。
主持人女:同学们今天的儿童节晚会就到这里。让我们相约在来年的六一儿童节!
合:再会!
主持人男:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,
主持人女:让时光停驻,我们是那样依依不舍,
主持人男:亲爱的老师。
主持人女:亲爱的伙伴,
主持人男:感谢您,陪伴我们的快乐童年,
主持人女:感谢您,为我们付出的辛勤劳动,
主持人男:感谢您,与我们共同庆祝节日,
女:幼儿园庆祝六一文艺演出。
合:到此结束。
六一主持词结束语新颖篇十四
男2:用稚嫩的小手。
女2:用五彩的画笔。
合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。
男1:看,雏鹰正在展翅飞翔。
女1:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。
男2:我们是明天的雄鹰。
女2:我们是祖国的未来。
男1:我们和时代的脉搏一起跳动。
女1我们与祖国同呼吸、共命运,我们将用行动,向母校、向祖国妈妈,交上一份出色的答案卷。
男1:庆六一“金星闪烁”文艺汇演到此结束。
女1:再见!
六一主持词结束语新颖篇十五
主持人甲:六月是童年的摇篮,是童年的故乡。
主持人乙:六月有童年的沃土,有童年的太阳。
主持人甲:在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。
主持人乙:我们将会用智慧与热情的种子。
主持人甲:用稚嫩的双手和五彩的画笔。
合:共同描绘建国小学美丽的明天。
主持人乙“快乐童心,畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。
四:
(师)节目进行到此,我深有感触。感谢孩子们的认真投入,感谢老师们的辛勤付出,感谢家长们的积极参与,更感谢所有支持我们工作的家长们的关爱。(幼合)孩子们需要爱,大人们也需要爱,我们这个世界都需要关爱。
(合)下面请欣赏最后一个节目手语合唱《让世界充满爱》,大家掌声欢迎。
(师)披着六月的阳光,带着六月的关爱,我们舞蹈,我们欢唱。
(幼一)六月,我童年的摇篮;六月,我童年的`梦想。
(幼二)今天,我拥抱美好的六月,明天,我再创六月的辉煌!
(合)***幼儿园六一儿童节文艺汇演到此结束,感谢各位家长的光临,让我们明年的六一相会。再见!
六一主持词结束语新颖篇十六
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎来六月的时光
甲:我们的心像怒放的花朵
乙:荡起一片欢乐的海洋!
甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——
合:“六一”儿童节!
甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——
合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!
甲:今天,领导带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!
乙:先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。
他们是:
让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!
乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!
乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!
合:学校庆“六一”师生文艺汇演现在开始!
节目串词
1、草裙舞:传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。
今天,大班的小朋友跳起了欢乐的《草裙舞》,来庆祝我们自己的节日,请欣赏。
2、摇篮:当我第一次来到幼儿园,哭哭啼啼吵着要他*的时候,亲爱的老师,是您的手像摇篮,温暖了我,我多想叫你一声――妈妈。
请欣赏小班小朋友和老师一起表演的诗朗诵《摇篮》。
3、手套操:今天,我们欢歌笑语;今天,我们茁壮成长;今天,我们跟着快乐的节拍,做起自信的体操。
请欣赏大班小朋友的《手套操》。
4、功夫:别看我们的年纪小,可是我们的志气高,从小学好武功,长大保卫祖国,让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《功夫》。
5、小豆豆:小妞妞,挎篓篓,干什么?拾豆豆。
黄豆豆,白豆豆,红豆豆,黑豆豆。
一粒豆豆也不丢,拾进我的篓里头。
请欣赏小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
6、爱美的公鸡:有一只花公鸡,长得很漂亮。
它去和啄木鸟、小蜜蜂、小青蛙比美。
啄木鸟忙着给树治病,小蜜蜂忙着去采蜜,青蛙忙着捉害虫,它们都不跟公鸡比美。
这是为什么呢?请欣赏中班小朋友的童话剧《爱美的公鸡》。
7、快乐的小兔:美丽的大森林里,来了一群快乐的小兔子,它们忙着采蘑菇呢。
请欣赏中班小朋友的《快乐的小兔子》。
8、我是解放军:下面将要上场的大班的小小男子汉们,个个神气十足,威风无比,他们给大家带来了来自军营的舞蹈《我是解放军》。
9、时装表演:我们的世界是一个爱的世界,爱自己,爱家人,爱老师,爱伙伴,爱地球,爱自然。
关爱生活,从我做起。
请欣赏小班小朋友的《环保时装秀》。
10、葵花朵朵开:我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,祖国是我们共同的妈妈,我们在他*的怀抱健康快乐地成长。
请欣赏大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵开》。
11、地球是我们的家:今天是地球上全世界小朋友共同的节日,在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们节日快乐!请欣赏小班小朋友的舞蹈《地球是我们的家》。
12、小鸭舞:花儿在歌唱,蝴蝶在飞舞,就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。
请欣赏中班小朋友的《小鸭舞》。
13、喜庆六一:我们的六一,是那么开心难忘,我们的六一;是那么激动幸福,我们的六一,请欣赏中班小朋友的舞蹈《喜庆六一》。
14、最好的未来:未来对于我们可能还有点远,但是我们现在所学的,所懂的,都是为了我们拥有一个更好的未来做准备 。
那么用热烈的掌声欢迎全体小朋友带来歌曲《最好的未来》。
15、加油操:谢谢小朋友们用心的歌唱,在一个这么好的开场中,那我们下面的节目要更加努力,接下来让我们有请学前班小朋友带来充满活力的《加油操》。
16、精忠报国:学前班的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐,他们带来了这个精彩的节目,刚开始就让我们下面的小朋友感到压力不少啊,不过我们小朋友都是把压力化为动力的噢。
对呀,听说我们大班的小朋友精心准备了一个中国功夫与舞蹈结为一体的表演噢,定会更精彩,话不多说,让我们有请大班小朋友带来《精忠报国》。
大班的小朋友这么努力,我们中班的小朋友当然不甘视弱啊,所谓凡是人,皆需爱,更不能少了父母的爱,让我们有请中班的小朋友带来《爱我,你就抱抱我》。
18、洗手绢:用热烈的掌声给予中班小朋友以表扬吧,尽管我们在爸爸的爱护下,妈妈的关怀中成长,我们也可以做做力所能及的事噢,有请小班小朋友带来《洗手绢》。
19、洗脚城:我们小班的小朋友表演的很棒哦,看了这么多精彩的表演,有关于未来的,有关于爱的,有关于劳动的,下面我们小朋友将要表演有关于幽默的,有请学前班袁天羿,大班文圣凯小朋友带来双簧《洗脚城》。
20、雪娃娃:两位小朋友的表演即风趣又幽默,在这么开心的氛围中,让我们有请学前班***小朋友带来独舞《雪娃娃》。
21、我有一个家:家,是我们心灵的港湾,我们成长的摇篮,我们避风挡雨的地方,有爸爸的教育,妈妈的守护,我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长,有请中班舞蹈《我有一个家》。
22、摇太阳:感谢中班小朋友带来这么温馨的表演,现在正处夏天,太阳当空照,有了太阳,万物才有生机,有请大班小朋友带来歌舞《摇太阳》。
23、三只小熊:我们小班的小朋友跚跚而来到舞台的中央,他们将要为我们带来非常可爱的舞蹈《三只小熊》。
24、我的身体最神气:若我们用词语来形容身体,一般都是健康的,高大的,我们学前班小朋友带来不一样的诠释《我的身体最神气》。
25、服装表演:衣服是我们必要的东西,他能给我们温暖,能让我们用来诠释一些美丽,每个人都着形形色色的衣服,我们应该把这种美展现出来,有请小朋友带来《服装表演》。
26、手指快算:孩子们是聪明的,是机智的,让我们来考考他们吧,《手指快算》有请。
27、好爸爸,坏爸爸:爸爸在我们心中是好的,还是坏的? 爸爸是伟大的,是慈祥的,他要撑起整个家,爸爸是严厉的,是想让我们懂得做人,懂得学习,有请中班歌舞《好爸爸坏爸爸》。
28、虫儿飞:没有翅膀,象我们一样有了梦想也能飞翔,有请大班小朋友带来《虫儿飞》。
29、歌曲串烧:唱歌是我们用来休闲娱乐之一,我们平常脱口而出的歌曲,不如让我们小朋友来表演一段《歌曲串烧》。
30、毕业诗:今天的六一,是大班小朋友在我们幼儿园的最后一次,四年的时间,让我们从呀呀学语到即将步入小学,有过美好,有过开心,这里有我的童年,有我的启蒙老师,有跟我一起长大,一起学习,一起玩耍的伙伴们,我的童年感谢有你们的陪伴,有请大班全体同学朗诵《毕业诗》。
结束语
甲:新世纪的太阳是我们的,
乙:新世纪的鲜花是我们的。
甲:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。
乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。
甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,
乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。
合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。
甲:衷心感谢***对少年儿童的关心和重视;
乙:衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。
合:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!
甲:幸福的时光却总是太短暂。
乙:快乐的日子总是那样匆忙!
甲:幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束!
合:最后祝大家: 身体健康!学习进步!天天快乐!
结语:孩子是幼儿园的小苗,春天的小苗。
老师、家长,便是阳光,雨水,园丁。
在阳光雨露的滋润下,在园丁们的辛勤培育茁壮成长!六一儿童节是孩子们的节日,在节日到来之际,让我们用精彩的幼儿园节目串词编演一场多姿多彩的节目,让孩子演出自我,向家长露出大本事!最后,祝大家六一节快乐!
一、开幕仪式
师合:尊敬的各位领导 ,各位来宾
生合:亲爱的各位老师 ,各位同学:
合:大家上午好!
文枭:伴着花的芬芳,迎着初升的朝阳,
康欣月:六一”这个属于我们少年儿童自己的节日,又来到了我们身旁。
罗鸣:今天的风儿格外清新,吹拂着孩子们灿烂的笑脸。
胡玲:今天的校园彩旗飘舞,飞扬着孩子们心头的喜悦。
文枭:在这个欢乐的日子里,让我们怀揣一颗感恩的心,
康新月:感谢社会各界对我们的关爱,
文枭:感谢父母的养育之恩,
康欣月:感谢老师的辛勤教诲!
生合:让我们共同祝愿:所有的小伙伴们节日快乐!
合:新市镇中心小学庆“六一”活动现在开始!
(老师主持)
请全体起立、请升旗手就位,请护旗手就位,全体肃立、出旗、敬礼、奏国歌。
唱国歌。
请坐下。
请全体同学起立,敬礼,出队旗。
(放出旗曲、鼓号齐奏) 唱队歌,礼毕,请坐下。
今天,来我校参加庆六一活动的有新市镇各个部门的领导,让我们以掌声对他们的光临与指导表示热烈的欢迎。
参加我校庆六一活动的还有一直以来,给予学校工作以理解、支持、关心的各位家长朋友们,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
为了表达我们的谢意,请少先队员代表给各位来宾敬献红领巾,请各位来宾接受我们最美好的礼物。
请学校领导邹校长致辞。
请我们的来宾代表讲话。
二、举行新队员入队仪式。
(学生主持)
1、入队仪式现在开始,请大队辅导员马老师宣布新队员名单:
2、请新队员入场。
3、请以下老队员代表入场,并为新队员佩戴红领巾!
4、请老队员退场
5、请新队员立正,举起右拳,准备宣誓!
6、呼号!
7、礼毕,请新队员退场。
8、请新少先队员代表讲话。
9、全体同学起立,敬礼,退旗。
10、请坐下。
三、表彰仪式(师主持)
1、颁发好家长奖状。
学校的教育工作离不开家长的支持与理解,长期以来,许多家长朋友们积极与我校配合,和全体老师们一起共同努力教育孩子。
2、请( xx )宣布好家长名单。
3、请家长代表讲话。
在过去的一年里,在各级领导和全体老师的关爱下,有不少孩子都取得了不错的成绩。
其中有四名学生受到县级表彰,有 名同学受到校级表彰。
下面请 校长宣布获奖学生名单: 请领导颁奖。
被我校评为“三好学生”的同学有:
被我校评为“优秀少先队员”的同学有:
被我校评为“优秀学生干部”的同学有:
被我校评为“文明之星”的同学有:
4、请少先队员代表讲话。
四、文艺表演
男:伴着和煦春风,我轻轻地走来。
女:踏着欢快的旋律,我轻轻地走来。
师:带着无限的期盼与祝福,迎着蓓蕾的芬芳,我与孩子们一起走向这欢乐的舞台!
合:我们在如花的岁月里相聚,我们在如歌的季节里相约,相聚六月,相约六月,我们在六月里放歌!
男:六月是火红的,因为六月是我们自己的节日。
女:六月是靓丽的,因为六月是我们激情岁月的象征。
师:六月是青春的.,因为六月是我与孩子相守终生的印证。
今天是六一儿童节,我要用真情与孩子们放歌这似水的年华,多彩的岁月!
瞧,一群活泼的天使向我们走来了,请欣赏他们为我们带来的舞蹈《特殊电话》。
师:相传在战国时代有一个农民,家里很贫穷,他想改善生活,但他太懒,胆子又特小,干什么都是又懒又怕,总想碰到送上门来的意外之财。
有一天,奇迹终于发生了。
有一只兔子,一头撞死在他田边的树根上。
当天,他美美地饱餐了一顿。
从此,他便不再种地。
一天到晚,守着那神奇的树根,等着奇迹的出现。
世上哪有那么多便宜事啊。
农民当然没有再捡到撞死的野兔,而他的田地却荒芜了。
这个故事告诉我们那些想不劳而获,或者死守狭隘的经验,不知变通的人,是永远不会有什么收获的。
请欣赏音乐剧《守株待兔》。
师:为了增强青少年体质,我国教育部2008年推出了《第三套全国中小学生系统广播体操》——《七彩阳光》,这套新广播体操广泛吸收它广播操、体操、健美操、武术等方面的动作元素。
动作幅度比较大,节奏快,运动量高。
学生如果长期坚持练习,可以改善和提高心血管系统的机能水平,对于促进学生正常的生长发育和健康成长具有积极的意义。
下面请欣赏体操表演《七彩阳光》。
生:尊敬的各位来宾、各位老师、亲爱的小伙伴们:社会、经济的飞跃发展、给人们带来了丰富多彩的生活,但是,由于人们的环保意识不高等各种原因,加速了环境的恶化。
近几年来,各种自然灾害接踵而至,全球气温偏高,导致南极北极冰川融化、海平面上升等,这些都是自然在向人类敲警钟!如果我们再不提高环保意识,约束自己的行为,那么,将会有更多的灾难等着我们。
世界上许多国家都已经意识到了环境问题的严重性,采取了多种措施,努力改善该地区环境!我国的政府与环保部门根据我国的实情,制定了“城乡环境综合治理”政策。
生:世界上许多国家都已经意识到了环境问题的严重性,采取了多种措施,努力改善该地区环境!我国的政府与环保部门根据我国的实情,制定了“城乡环境综合治理”政策。
保护环境,要靠我们在座每一位,靠所有人的共同努力 ,保护环境应从我做起,从我们生活中的点点滴滴做起。
请欣赏四年级的同学为我们带来的小品《保护环境,从我做起》
生:下面请欣赏六年级的同学为我们带来的大合唱《好大一棵树》
师:在我们学校有这样一群孩子,他们是来自少数民族地区的彝族孩子,他们和所有的孩子一样,在学校领导和老师们同样的关爱下健康成长。
他们也为我们准备了节目,下面请欣赏他们为我们带来的《月琴舞》。
五、结尾:
生:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰
生:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天
生:有一句话 说的是少年强则国强。
生:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。
师:不管怎样,春天孕育着未来,
师:无论如何,少年憧憬着希望。
生:新世纪的太阳正照耀着我们前进,
生:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
生:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。
生:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
生:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;
生:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。
生:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。
生合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!
合:xx小学庆六一活动到此结束。
请各班有序退场
六一主持词结束语新颖篇十七
c:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰。
d:有一段歌,夸我们少年是祖国的春天。
合:有一场记忆,说的是少年强则国强。
c:新世纪的太阳正照耀着我们前进;
d:新世纪的鲜花正伴随着我们同行;
a:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福;
b:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。
a:衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视;
b:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养;
a:衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。
c:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母,回报学校,回报社会。
d:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”。
合:柏隆一小庆“六一”文艺演出到此结束。
a:最后,祝大家:
合:节日快乐!
身体健康!
学习进步!
六一主持词结束语新颖篇十八
尾声伴随歌声《我们多么幸福》全体主持人上台。
师1:五星红旗迎风飘拂,万里山河莺歌燕舞;
生1:我们的学习多么快乐,我们的生活多么幸福,
师2:我们深知今天的幼苗,将是明天的参天大树;
生2:我们懂得今天的努力;正是浇铸伟业的基础!
师3:你们是祖国的花朵,学校社会给你们指明前进的道路。
生3:我们是家中的宝贝,爸爸妈妈给我们无微的照顾;
生齐:我们生活在爱的怀抱中,我们在爱的阳光下不断进步。
师1:你们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;
师2:你们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。
师3:你们要回报老师的辛勤教诲,父母的养育之恩。
生1:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,
生齐:“我们能更好,我们会更幸福”!
师1:学校“唱读讲传”庆“六一”文艺汇演到此结束。
六一主持词结束语新颖篇十九
(师)节目进行到此,我深有感触。感谢孩子们的认真投入,感谢老师们的辛勤付出,感谢家长们的积极参与,更感谢所有支持我们工作的家长们的关爱。(幼合)孩子们需要爱,大人们也需要爱,我们这个世界都需要关爱。
(合)下面请欣赏最后一个节目手语合唱《让世界充满爱》,大家掌声欢迎。
(师)披着六月的阳光,带着六月的关爱,我们舞蹈,我们欢唱。
(幼一)六月,我童年的摇篮;六月,我童年的梦想。
(幼二)今天,我拥抱美好的六月,明天,我再创六月的辉煌!
(合)20xx年xx幼儿园六一儿童节文艺汇演到此结束,感谢各位家长的光临,让我们明年的六一相会。再见!
六一主持词结束语新颖篇二十
女:欢快与期望同行。
男:在这里我们感谢所有爱我们的人。
女:在这里我们感恩所有为我们付出的人。
男:身体健康!
女:快乐成长!
男女合:天天快乐!
老师:xx幼儿园庆六一文艺晚会到此结束,谢谢各位的光临!
男女合:祝大家“晚安”!
主持1:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,
主持2:让时光停驻,我们是那样依依不舍,
主持1:亲爱的老师。
主持2:亲爱的伙伴,
主持1:感谢您,陪伴我们的快乐童年,
主持2:感谢您,为我们付出的辛勤劳动,
主持3:感谢您,与我们共同庆祝节日,
主持1:幼儿园庆祝六一文艺演出。
六一主持词结束语新颖篇二十一
六一结束了,下面,就是为大家整理推荐的幼儿六一主持词结束语哦!
男1:今天,我们是学校的主人
女1:明天,我们是祖国的栋梁
男2:让我们高举星星火炬,唱响少先队队歌
女2:让我们拥抱幸福的时光,共创辉煌的生活!
男1:解放路小学庆六一文艺演出到此结束!再次祝同学们
合:节日快乐!再见!
(男)六一的歌声这样的动听。
(女)六一的舞蹈这样的优美。
(男)六一的'集会这样的欢腾!
(合)我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福!
(女)我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。
(男)我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。
(女)我们就是我们,红领巾在胸前骄傲地燃烧!
(合)我们的明天一定会更美好!
(男)庆“六一”文艺汇演
(合)到此结束!谢谢大家!
结束语
甲:朋友们,最后,让我们用热烈的掌声向所有为了今天演出成功举办付出辛勤汗水的老师们,同学们,叔叔阿姨们表示衷心的感谢。谢谢你们!谢谢你们给我们的节日礼物!
乙:六月是一片绿叶,生长在岁月的怀抱;
甲:六月是一首歌曲,拍打着我们的心潮;
乙:六月是一组小诗,吟诵在春夏之交
甲:六月是一只小鸟,唱着快乐的歌谣;
乙:作为二十一世纪的少年儿童,我们要带着感激去生活,要备加珍惜今天的幸福时光,不辜负祖国的重托,不辜负父母的期望,不辜负老师的教诲。在家做个好孩子,在校做名好学生在社会做位好公民。
尾声伴随歌声《我们多么幸福》全体主持人上台。
师1:五星红旗迎风飘拂,万里山河莺歌燕舞;
生1:我们的学习多么快乐,我们的生活多么幸福,
师2:我们深知今天的幼苗,将是明天的参天大树;
生2:我们懂得今天的努力;正是浇铸伟业的基础!
师3:你们是祖国的花朵,学校社会给你们指明前进的道路。
生3:我们是家中的宝贝,爸爸妈妈给我们无微的照顾;
生齐:我们生活在爱的怀抱中,我们在爱的阳光下不断进步。
师1:你们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;
师2:你们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。
师3:你们要回报老师的辛勤教诲,父母的养育之恩。
生1:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,
生齐:“我们能更好,我们会更幸福”!
师1:学校“唱读讲传”庆“六一”文艺汇演到此结束
六一主持词结束语新颖篇二十二
六一是全世界儿童的节日,那么,下面是本站小编给大家整理收集的六一节目主持结束语,供大家阅读参考。
师:敬爱的老师,尊敬的爸爸妈妈们,亲爱的同学们。
甲:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰。
乙:有一段歌,赞我们儿童是祖国的春天。
丙:有一场梦,说的是儿童强则国强。
丁:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。
甲:不管怎样,春天孕育着未来,
乙:无论如何,儿童憧憬着希望。
丙:新世纪的太阳正照耀着我们前进,
丁:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
甲:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。
乙:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
丙:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;。
丁:放眼未来,我们背负父母的希望,听得更多,走得更稳。
师:想信我们孩子经过学校教育,会以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,回报老师的教诲之情。我们也将一如既往地用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!**幼儿园庆六一文艺汇演到此结束,谢谢观赏!
主持人甲:六月是童年的摇篮,是童年的故乡。
主持人乙:六月有童年的沃土,有童年的太阳。
主持人甲:在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。
主持人乙:我们将会用智慧与热情的种子。
主持人甲:用稚嫩的双手和五彩的画笔。
合:共同描绘建国小学美丽的明天。
主持人乙“快乐童心,畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。
欢乐的时间总是过的很快。
老:在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。
孩:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!
老:裕华道幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满结束!让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!
合:谢谢大家!让我们明年再相聚!
合:共同描绘建国小学美丽的明天。
主持人乙“快乐童心,畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。
主持人甲:六月是童年的摇篮,是童年的故乡。
主持人乙:六月有童年的沃土,有童年的太阳。
主持人甲:在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。
主持人乙:我们将会用智慧与热情的种子。
主持人甲:用稚嫩的双手和五彩的画笔。
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