议论文是一种以辩证的思维方式陈述观点的文章，可以引起读者的思考和讨论。要写一篇较为完美的总结，我们需要抓住关键信息，避免过多的细节。以下是一些经典的总结范本，相信可以为大家提供帮助。
野炊的小学生记事记一次野炊篇一
我先舀了两大杯米，然后拿去淘干净，再把淘好的米放进高压锅里去煮，当我要盖上锅盖时，却发现没有掺水，我又倒了好几大杯水，然后盖好端到天燃气灶上开始煮。我一边煮饭，一边弄菜，嘴里还不停地哼着歌。十几分钟后开始喷气了，我便把火关小了一点。我把菜洗好切好后，估计饭好了便把锅端下来，然后开始炒菜。就这样大概过了一个多小时，妈妈过来问我说：“你煮的饭该好了哦！”我自豪的说：“你放心，快好了！我保证饭香菜美。”
十二点钟刚到，我便把菜端上桌，然后揭开锅盖舀饭。这时我傻眼了：我自己煮的饭竟然上面还是水呀？妈妈走过来，看了看我煮的饭，笑了笑说：“你不要光看，舀给大家尝尝，这可是你亲自煮的.饭啊！”“尝就尝，反正尝了也不会死人。”我不甘示弱地对妈妈说。
我给爷爷、婆婆、爸爸、妈妈、舅舅都舀了一碗。谁知，妈妈才吃了一口，就笑着对我问：“你煮的到底是稀饭还是干饭啊？”爸爸和舅舅尝了菜和汤相视一笑没开腔。爷爷问我：“你煮的饭怎么有煳味儿？是煳锅巴饭，对吧？”我为了不想让大家知道我煮的饭难吃，就故意说：“什么吗？我煮的是稀……稀干饭，吃不来就别吃！”爷爷却笑着询问我：“那这煳锅巴又是什么来着呢？”“这……这是……是……糊……糊稀干饭呗！怎么样，这可是‘娅楠牌’的哟！”爸爸接着大笑说：“那我们今天就细细品尝‘娅楠牌’的煳饭、淡菜、咸汤！”说完，就是一场哄堂大笑……。
还是婆婆理解我，她连忙说：“大家也别笑话我大孙女了！这饭不夹不生，不干不硬，这菜有咸有淡，好，才正合我的口味。吃吧！难得娅楠的一份孝心！”
野炊的小学生记事记一次野炊篇二
在我们的人生中往往有着很多的第一次，第一次做事，能够给你许多启示，能够让你学着去完成某些事，把它完成得更好。
第一次做事，有些让你痛苦；有些让你难忘；有些让你高兴；有些让你……我来说说我的第一次吧！
在我印象中最深刻第一次就是刷碗。它令我非常的难忘，可是想起来的时候心里却有些美滋滋的，因为这件事让妈妈十分高兴，还夸我是个好孩子。
记得我第一次刷碗，是在一次早上吃过饭后，我的妈妈又去洗碗了。那时的我看着妈妈那样劳累，想让妈妈歇一会，想着想着，便飞快的跑去厨房帮妈妈洗碗，妈妈不让说我小，让我看书去，我偏不，妈妈看我想让她歇会就去歇了。刚上去洗，洗碗池故意和我作对，我都不过它，只好搬个板凳站上去洗。我挽起袖子，把水管开开，接满水。小心翼翼地把碗放进盆里，用手搓着，哎呀！怎么污秽也和我作对，我一气之下，拿起铁砂，把碗上的污秽搓下来了，然后一个接一个小心翼翼地洗，洗完了，我把它们一个一个地放进水盆里，轻轻地搓洗着。
以至于我每次想起这件事情的时候，我的心里都会想：原来我的妈妈是那么的辛苦呀！她工作完回到家之后，还有着这么多的家务要做，我以后一定要帮我的妈妈多做一些家务。
野炊的小学生记事记一次野炊篇三
至从听到这个消息之后，我的心就激动不已，恨不得每一场比赛都能够前去观看。可是，学校有一个不成文的规定，说是为了不影响他们的.比赛，一律不准到操场上去，更不要说到篮球场的旁边去了。没有办法，我们只好站在二楼上远远地观看。这一场场篮球比赛可好看了，精彩极了！
我看了一场我们学校与实验二小的比赛。他们不知道怎么搞的，一开始就失了许多分，我想大概是不熟悉场地，这一来我们学校的篮球队可就占了地利之利了。上半场过后，竟然是31比4，我们学校的竟然领先了27分。真是不可思议。我想这一次比赛肯定是我们学校赢了。没有什么看头了，还是回去休息一下，等一会儿再来看别的队之间的比赛。可是，我走了不久，就有人来报说是实验二小的打出了水平。我不太相信，立刻赶回去继续观看。发现果然是这样，他们在下半场频频发起进攻，得了一分又一分，把比分追成要37比35，只差了两分。啊，现在太紧张了。我睁大了眼睛观看着，生怕自己一不留神错过了一个精彩的场面，那真是让人遗憾的。我们学校的篮球队也加大了进攻的力度，6号把球传给了11号，又传给了主力4号。好，他一个三大步投篮，进球，得了三分。啊，真是太棒了！我们不禁赞叹道。两个队都十分努力，一次又一次地打成了平分。而且，我们队失去了一些罚球的分数。我们显得十分着急。
后来，教练看到情况危急，立刻换人上场才改变了场上的比分。我们一路领先，胜了8分，挤进了8强。
野炊的小学生记事记一次野炊篇四
在内蒙古家乡的时候，我们坐的是私家小车，刚走了一段路，我就突然感到恶心，想吐，于是妈妈急忙给我喝了晕车药。可是已经晚了，药已经不管用了，我吐了一次又一次，车停了一次又一次，我们就这样走走停停。我大约吐了五六次后，我就没食物可吐了，竟然吐起了水。一路上，我难受极了，苦不堪言，简直就是死去活来，多亏一路上还有妈妈的悉心照顾，要不会更惨。
野炊的小学生记事记一次野炊篇五
我和爷爷到了姥姥家之后，就看到一片大大的鱼塘，绿树掩映间，一群活波可爱的鱼儿正在水中嬉戏玩耍，看到它们这样开心，我心里也泛起兴奋的波浪。这时，爷爷过来了，对我说：“来，帮我搬一下。”“好！”我一口答应了。没想到着“泥巴”还真沉，可这“泥巴”究竟是什么呢？我得问问爷爷去：“爷爷，这是什么东西呀？”我疑惑不解地问。“瞧你小嘴巴嘟的。”爷爷边笑边点着头说：“好吧，我告诉你这是鱼食。”我这才恍然大悟：“哦！原来如此，我明白了。”
一会之后，终于开始钓鱼了，爷爷抓了一把鱼食，把它们搓成球形，向他前面不远的地方抛去，然后拿起鱼钩，把鱼饵——蚯蚓小心翼翼地从尾部穿过去，抛向水里。过了半个小时，鱼浮动了起来，爷爷吧双手用力向上一拉，一条又肥又大的.鱼儿被拉出水面，顿时乖乖地躺在篮子里。我向爷爷抛去不服气而又佩服的眼神，心想：爷爷真是厉害，我也要钓，而且要比爷爷钓得大。
一开始，我学着爷爷的样子准备好，就开始钓了。等了一个小时，还是没有钓到，我失望极了，对爷爷说：“我们回家吧。”“不行，做人不可以半途而废，要有耐心。”爷爷语重心长地说。“我明白了。”功夫不负有心人，我也钓到了一条鱼，心里乐滋滋的。
野炊的小学生记事记一次野炊篇六
我们先找到一块平整的地，然找来些石块，就垒成一个“u”形的灶台。我的`妈妈动作最快，她已经把柴火放在了炉灶中，把锅搁上，又点着了火。然后我把洗好的米倒进锅里，放好水，再盖上锅盖。一阵风吹来，火旺了起来，红红的火舌欢快地舔着锅底。
此时爷爷和奶奶也提着一篮蘑菇，高兴的向我们走来了。奶奶拿出一条已收拾好的鲤鱼，在准备清蒸。
而我爸爸也正在用心地铺一张大塑料布，开始做就餐的准备。经过一个多小时之后，饭菜基本做好，我们各自围坐在一起，高兴地品尝着自己亲手做的饭菜。
野炊的小学生记事记一次野炊篇七
然后我回到家里，偷偷拿了一根小竹笋，然后又从田里挖了一大块泥巴，再加水，给竹笋裹上一层稀泥，放在一边晒干。同时，我又拿了张报纸沾了些食用油，点燃火苗，又在上面毛草，火苗旺了，又放些碎木片，准备工作就算完成了。这时竹笋上的泥晒干了，我就把它放在坑边，让它靠在一块大石头上，在借助火的.热量烤竹笋。可是看到火这么大，于是我觉得烤竹笋好像有点太大材小用了，便从家中拿了个锅，放点米饭、香菜、青菜和红烧肉，再从家中“偷”了一些盐和味精等调味料，放入锅中翻炒。没过一会儿，麻烦来了——油烟。油烟总是追着我走，我到东，它也到东；我到西，它也到西，真是个大跟屁虫！最后我实在忍无可忍，取上一盆水把火消灭了，这时，竹笋刚好熟透，米饭也好了，我就把它俩从火炉里运了出来，我轻轻打开竹笋的泥外衣，轻轻咬了一口，嗯。味道不错，再品尝米饭，又香又好吃，品尝自己的劳动成果感觉真是太棒了！
野炊的小学生记事记一次野炊篇八
在一个下雨天，全家人都在家玩。我突然心血来潮，对妈妈说：“今天中午我来煮饭给你们吃。”妈妈笑着说：“你会吗？”我撒着娇说：“不会。但可以学呀？不过今天我不要你们教我，我得自己独立自主地学煮一次饭，体验体验煮饭的乐趣！”（小学生作文）。
野炊的小学生记事记一次野炊篇九
“太阳对我照，花儿对我笑……”这又是风和日丽的一天，那明媚的阳光照耀着大地，我却迈着沉重的脚步，走在上学的路上。我一边看风景一边想着心事：想着该如何应对这次考试。太阳炎热地灼烤着大地，土地蒸发着热气，所有的树木都没精打采地站在路旁，花坛里的花儿都热的低垂着头。蛐蛐多得像草叶，在草坪中发出嘈杂的鸣叫声。在这样的天气里，我能考好吗？（小学生作文）。
野炊的小学生记事记一次野炊篇十
本站：每个人都有过一次难忘的经历，让我难忘的第一次是主持节目，下面我们来看看这篇《难忘的第一次》。
人的一生有许多难忘的第一次，第一次游泳被呛到水、第一次滑滑板与风赛跑。最让我难忘的第一次是主持节目。
记得那天，我正在做操，班主任刘老师跑过来问我：“易皓冉，你是不是在学播音主持?”我点了点头，刘老师严肃地说：“跟我来。”我诧异地跟老师来到办公室，随后又来了一位女同学，一位老师给了我们俩一张稿子，让我们朗读，我和那位女同学认真地读完后，老师用肯定的语气说：“就他俩了。”我很疑惑地从办公室出来，刘老师好像看出了我的心思，笑着对我说：“恭喜，你成功当选六一儿童节红歌赛的主持人了!”啊!听到这个消息我是又高兴又害怕，高兴的是，我可以在全校师生面前展示所学;害怕的是，担心主持不好，给班级抹黑，让刘老师失望。
都说压力就是动力，在回家后和课间休息时我都会认真地练习。
主持词。
不敢有一点马虎和松懈。
六一儿童节红歌赛如约而至，我紧张的心已经快跳到喉咙上了，现在心里只有两个字：紧张。我的手颤抖地拿着话筒和稿子，虽然天气非常凉爽，但我却是满头大汗，音乐响起，要开始我人生第一场主持了，我在心里大声地对自己说：加油!你行的。
上场后我寻找着熟悉的脸，我看到刘老师和同学们向我投来坚定的目光，我的心里一下踏实了许多，我长舒一口气，把紧张抛到九霄云外，开始用我最好的状态和高亢的声音诠释主持词。突然我发现我的手不抖了，心里也不紧张了，而且我越来越享受主持给我带来的快乐。
我人生第一次的主持非常成功，虽然还有很多需要改进的地方，但老师的表扬和同学的认可，让我在今后的主持中有信心和勇气做得更好。
作者：易皓冉。
野炊的小学生记事记一次野炊篇十一
像往常一样，我下了火车，便匆匆地出了火车站。因为对面的公交车站上站满了人，所以我朝着这个车站的上一站走去。走近了水果摊，心想买一点水果带回去。此时一位看起来比较清秀，穿着也挺干净，说话还带着微笑的中年妇女向我吆喝：“好水果，快来买。”我挑选了一下，买了8元的水果，其中有几根香蕉是货主为了充重量而塞给我的。我拿出3张10元，一张50元的纸币，递过去10元，给她找，她说要50元，我看看她手中全是10元的，于是将50元递给她。就在她开始找钱给我的时候，突然从旁边蹿出一个中年妇女，嘴里叽里咕噜说个不停，意思是向我要钱，我顿时心里打鼓，我们不认识，她为什么要向我要钱呢？是买火车票缺少钱？还是大脑不对蛋（有问题）？正当我陷入不解之中时，货主一边用我的手把钱握住，一边说快走，不要把钱给她。根据货主的眼神，我判断那个女人肯定是大脑有点问题。
走在路上我还在想，刚才那个女人为什么要向我要钱呢？我郁闷！走到报亭边，我开始慢慢意识到，货主找给我的钱是不是有点问题，想到这里，我将钱拿了出来，令我意想不到的是，竟然少了20元，我很自然地回过头，看看是不是丢了，这时第三个中年妇女从后面跟了上来，说我的钱是被一个小孩捡走了，边说边用手指着对面的那个小孩。我看着小孩，心里最初的想法便是怎么将小孩的钱给要会来，可是想想也不对啊，怎么可能丢呢，我的手捏着钱，丝毫也没有放松过。此时这个妇女仍坚持说我的钱是被小孩捡了。我开始怀疑了，这个妇女在骗我，哦，这三个妇女都可疑，都在骗我，对，是在合伙骗我，我越想越害怕。想到这，我立即朝水果摊方向奔去。
我气愤地对卖水果的妇女说：“你少找了20元钱”。她说：“哦，不是的，是刚才的小孩给借走了。”此时旁边卖水果的人也在帮她说话，尽管如此，我更加坚定我是被骗了。我镇定地说：“我的手一直是捏着钱，分秒也没有放松过，你肯定是少给了，你不要把这事看成是小事，如果你再不给的话，我就要打电话报警了。”
听我这么一说，货主或许是害怕，或许是因为看到了我必胜的眼神，最后终于妥协地说：“我真的没有少给你钱，是被一个小孩借走了，一边说着，一边从口袋里拿出20元递给我，让我不要说了，算了。我将钱拿在手里，感觉轻松多了，还好经过一番舌战和心理战，终于将钱要了回来，心里如释重负。
野炊的小学生记事记一次野炊篇十二
随着“叮铃铃……”响起之后，老师走了进来，同学们都安静了下来，只听，老师让中间的女生坐到两边，让旁边的男生坐到中间，许多同学心中都犯起了嘀咕；老师这是干什么呀？不一会儿，老师说要进行一次掰手腕比赛。同学们听了，有的像吃了兴奋剂，有的像人借了他多少银子。
有的则像吃了定魂丹，一动不动的呆在了那里……大家无比的兴奋。
首先，是男生比赛，男同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。在听全班同学大喊；五，四，三，二，一开始，一场竞争开始了！同学们有的憋得满脸通红，最后占得优势，有的轻松一拜就占了优势，有的咬着牙，使出浑身的.劲，结果还是被别人压在下面，还有的在对方占优势后力挽狂澜……。
这次比赛，男生最搞笑的当然是梁成和张超群了，只见他们互相照顾，一会儿梁成打败张超群，一会儿张超群打败梁成，他俩就这样你让我，我让你，看得我都想帮他俩一下。要是能发奖，我一定会给他俩发一张“世界搞笑大王之掰手腕冠军”。
接着是最耍赖的一组。只见一个人冲另一个人眨了一下眼并说：“你要敢赢了我，我揍你！”比赛开始了，他俩一个严肃的表情，一个哈哈大笑，一个努力争取胜利，一个却显得无所谓，一个威胁的眼光看着对方，一个则嬉皮笑脸的不敢直视对方。就这样，第二场比赛在何人的耍赖中结束。要说谁是最佳耍赖人当然是郭柯柯，他以耍赖优势赢了。他的对手，可是可怜极了，一位经常被人“揍”的梁俊博。有输必赢，这次比赛最激烈的一对是任昕鹏和张智欣。
只见，他俩个个憋得脸红了，手一会朝左，一会朝右，实力相当，同学们都在为自己的朋友加油，一会儿为张智欣加油，一会儿又给任昕鹏加油，最后平日个头矮小的张智欣竟然赢了，男同学欢呼着，把胜利者举了起来！
该女生比赛了，我心里按说应该紧张，可我却感觉轻松极了，比赛开始了，我的对手是赵雪蕊，只见赵雪蕊轻而易举打败了我，可我一点都不伤心，因为她平常“母老虎”厉害惯了。
女生最激烈的竞争应该是属张桂彬和王尹彤了！
只见她俩互不相让，面对一位是瘦小的女生，一位是肥胖的女生，同样是朋友，只好默默为她们加油！一会儿，王尹彤的脸红如猴屁股，手也有些倾向张桂彬了。就这样一场持续了12分钟的比赛完了，张桂彬赢了，王尹彤满脸不服气，仿佛一只蚂蚁看着一头狮子。
野炊的小学生记事记一次野炊篇十三
在我成长的日记上，写着很多第一次，第一次上学，第一次考100分，这些第一次像星星，记录着我的成长，其中，有一个第一次，让我难忘，那就是第一次洗衣服。
那是我9岁，二年级下学期，我在家里第一次洗衣服，我有点不会洗，然后我想：“妈妈怎么洗的衣服？”然后开始学妈妈怎么洗衣服。妈妈回来了，看见我把衣服洗干净了，可高兴了，妈妈表扬了我。听了妈妈的话，我心里像开了花，吃了蜜一样。
正是那个第一次，让我学到了新的知识，打开了我求知的大门，让我看到妈妈的劳累，今后，我会帮助妈妈做家务的，在美丽的天空下飞翔。
野炊的小学生记事记一次野炊篇十四
朱老师今天才走进教室的时候就笑眯眯地问：“同学们，今天我们做一个游戏好不好呀？”“好！”同学们异口同声地说。朱老师又说：“那就玩吹鸡毛这个游戏吧！”同学们一听，个个手舞足蹈，高兴的不得了。（小学生作文）。
野炊的小学生记事记一次野炊篇十五
那大概是一个月前的时候，学校每周四中午的“红领巾广播站”快要轮到我们班了。老师居然选定我与乐炯当主持人，并拟定稿子。我既兴奋又紧张，没想到自己播音的心愿竟成了现实。回到家，我上网搜集音乐、笑话、新闻，做好了精心的准备，并与乐炯多次进行彩排。终于，我们一周的辛苦准备结束了。
周四中12时40分，老师带着我与乐炯匆匆赶到广播室进行最后一次排练，我的心咚咚咚地快速跳动起来，紧张极了。老师说：“待会不要紧张，慢慢读，即使说错了没关系。”我稍微放松了一些，但拿着话筒的手还在微微地颤抖。“开始了。”老师轻声提醒道。40秒的音乐结束了，乐炯开始说了：“大家好，本期红领巾广播站由我们503中队承担，我是主持人乐炯。”乐炯强作镇定，但从声音里可以听得出他有几分紧张。“我是主持人邱卓尔。”我的声音明显带着颤抖。“对了，乐炯，你有没有听过这样一首歌：小小少年，没有烦恼，眼望四周阳光照？”我稍微缓了一口气，“当然听过啦，不就是《小小少年》嘛……”趁乐炯读一大段话的空隙，我轻轻地呼吸了一下。“关注校园生活，盘点一周新闻，让我们先进入校园直通车……我读得流畅起来，渐渐到了最佳的状态。
红领巾广播站的播音快到了尾声，我已经全身心地投入到播音中了：“读书能丰富我们的知识，什么能陶冶我们的情操呢？”乐炯答道：“当然是音乐，下面我们就一起来聆听钢琴曲《梦中的'婚礼》。”柔美的音乐响起，我松了一口气，关掉了话筒。过了一会儿音乐快结束了，我要打开话筒，可按钮怎么也打不开了，我心越急话筒越打不开，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我忽然想起老师的话，急忙静下心来用手指甲把按钮往下按，“咔”的一声按钮按下了。这时候音乐刚停，我顺利地说完了总结语。我心里的一块石头落了地，关掉了话筒，与乐炯高兴地拍了掌，庆祝第一次播音的成功。这时，我心中不禁涌起一阵自豪感。
野炊的小学生记事记一次野炊篇十六
“叮铃铃……”随着上课铃声的响起，同学们快步跑进教室坐在凳子上等待着上课。常识老师紧跟着走了进来。他放下手中的实验盒在教室里走了一圈，在讲台前停了下来说：“现在开始自己学习第二课，熟悉课文内容，了解今天该做些什么实验，学习以后有什么体会困难等等请记录下来，等一会儿让同学帮助你解决。”（小学生作文）。
野炊的小学生记事记一次野炊篇十七
第二天，同学们全副武装，这个拿锅，那个带米的，什么也不差，于是，全班同学浩浩荡荡地向目的地前进。
过了20分钟，气喘吁吁的大部队终于到达了目的.地，一个个疲惫不堪，可是仅仅一会儿，大家就精神抖擞地开始干活了：张星星和吴月去生火，张星星先用打火机点燃一个纸卷测了测风向，之后，就对着正在那拾柴火的吴月喊：“吴月，快点，东风俱备，只欠木柴啊。”他这句话把大家都给逗乐了，特别是韩亚，肚子都笑疼了还止不住。张星星把捡来的柴火做成金子塔，把几个烧着了的纸球扔进去，柴一下被点燃了，在东风的吹拂下越来越旺；他又把几根粗长的木杖用绳子捆起来，再把锅吊在上面，做了个吊锅，一切完成后，他对着小河边大喊：“韩亚、卢立，鱼什么时候到？”
顺着他的目光望过去，小河边上的韩亚和卢立正在钓鱼，忽然，韩亚大叫起来：“大鱼！大鱼！张星星、唐冰快来帮忙。”几个人闻声而动，冲上去帮着拉鱼杆，可那鱼就是不上来，跟我们较上了劲儿，一场“人鱼拔河赛”不可避免地发生了，杨乐也冲了上来帮忙，可就在他用手摸了一下头上的汗时，鱼杆松了一下，杨乐随即反应过来，使劲一拉，一条鲜活肥大的大鱼从水中腾跃而起，大家上去一看，果真是条大鱼，有两个大人巴掌那么宽，有两尺那么长。那边，卢立也喊起来：“看，我捉到了好多螃蟹！”大家一齐欢呼：“万岁！”
做饭时间到了，赵富自告奋勇地当起大厨，他爸爸是厨师，所以他也学过两手。只见赵富把一个个鲜美的蘑菇放进吊锅，又加了几个鸡翅，最后把大蒜、小葱、盐、味精和鲜鱼放了进去，30分钟过去了，一阵阵浓郁的鲜香直往锅外飘，飘到了每个同学身边，何奇星情不自禁地又做起了打油诗：“此味只应天上有，人间能够尝几回。”大家一听，又笑了个前俯后仰，赵富也顾不上笑，他把鲜鱼汤倒在一个大碗里，又忙着去解决掉那几只大螃蟹。（小学生作文）。
赵富先把螃蟹放进开水中烫死，再把蟹肉和蟹黄掏出来和小葱玉米粒放在一块儿爆炒，同学们又忍不住那一股股扑鼻而来的香味，纷纷又汇集在了锅边，岳昌“无私”地“奉献”出了自己的火腿肠，放进了锅中，可他一“奸笑”，说：“待会儿我多吃点，不准抢！”瞧瞧他那样儿，哎！
那边，一锅米饭也蒸好了，李云，顺便搞了一大盘鱼香肉丝，老师一个命令开始，大家就开始大吃大嚼。一锅鲜鱼肉引来很多同学，你一块我一块的，一条鱼就被啃得只剩鱼骨头了；赵富独自喝光了鲜鱼汤，蟹肉早已被吞了精光。玉米也难逃此难；鱼香肉丝一上桌早就已被瓜分，其余的炒鸡蛋、洋葱肉便是无影无踪。
野炊的小学生记事记一次野炊篇十八
本站：第一次滑旱冰，第一次独自走夜路......这些都是我们经历的事情，下面我们来看看这篇《第一次游泳》。
(第一次)学游泳，真是一段刻苦铭心的经历，也让我明白了一个道理：“天下无难事，只怕有心人。”(通榆县第一小学五年五班张弘弛)。
评语。
文章讲述了在学游泳时“我”的表现。采用与哥哥对比来写，更突出了“我”性格的倔强。有的地方，写得很生动，如：“我在旁边看得目瞪口呆，崇拜地说道：‘酷!’可是我的心里却是这样想的：切，雕虫小技而已!”再如写“我”学潜水：“我也跳了下去，钻入水里，很快气就用完了。我下意识地张开了嘴巴，大口大口地想呼吸，却喝着池水，这下可把我呛得狼狈不堪。”这样写就把“我”潜水时的狼狈相形象地刻画出来了。
作者：通榆县第一小学五年五班张弘弛。
野炊的小学生记事记一次野炊篇十九
说完之后，朱老师就给每位同学发了一根鸡毛，笑着说：“我介绍一下游戏规则：红队和黄队各派出两个代表，比赛开始后，如果鸡毛落在了地上、桌子上、脸上……就算输，谁能坚持到最后，哪个队就赢。”
我们黄队派出了杨媛媛和谢宏佳，红队派出了杨福瑞和张琪。先是杨媛媛和杨福瑞比赛。比赛是三局两胜制。
第一局比赛开始了，杨媛媛对着鸡毛猛吹一下，可鸡毛非但没有往上升，反而一个劲的往前跑，杨媛媛只能追着鸡毛使劲吹。可杨福瑞要比杨媛媛的“处境”好多了，只见杨福瑞轻轻的吹着鸡毛，那鸡毛就好像被施了魔法，随着杨福瑞吹出的气流忽高忽低，哪儿也不乱飘。很显然，这一局杨福瑞胜利了。红队胜了一局，红队的队员们都欢呼跳跃，可黄队的队员们却垂头丧气，打不起一点精神。
第二局开始了，是黄队的.谢宏佳对红队的张琪。别看谢宏佳是个女生，可气势一点也不比男生差。张旗见状似乎有些害怕，刚一上场就出了丑，鸡毛落在了自己的鼻子上，所以这次谢宏佳终于又扳回了一局。
第三局开始了，是黄队的丁文轩对张旗。丁文轩的腮帮子憋得通红，使尽一吹，就把鸡毛吹上了天。张旗也吹了好几口气，但是由于没有掌握好力度，最终还是让鸡毛落在了地上。黄队胜利。
野炊的小学生记事记一次野炊篇二十
我打开课本，翻到第二课《摩擦起电》，认认真真地读了起来。不一会儿，教室里便有两三只手举了起来。于是，我加快了读书的速度。没过多久，我也把课文仔细地读了一遍。我立刻把手也举了起来。在举手的同时，我默默地思考着课文所讲的内容。又过了一会儿，老师看到大家举起了手，就说：“停，把书本合起来。”他又说：“什么叫摩擦起电？”许多学生举起了手。老师请了三位学生讲了。他们都讲对了。老师满意地点了点头。接着，老师又根据课文内容提了几个问题，大家都正确地回答了。老师也叫到了我，我立刻大声流利地回答起来。老师连连称赞我：“你回答得有创见，好，不错！请坐！”
然后，作为鼓励，在积极发言的学生中间挑选了四位发言有创见的学生到前面去做实验。我也被请到了。这时，我非常高兴，抬头挺胸走上前去。老师对我们说：“请你们各自选一个实验的项目做给大家看。”我们四个人便挑了自己最喜欢的一项实验做了起来。
挑后，老师叫小明先做实验给同学们看。他拿起一块毛皮和一根硬，迅速擦了起来。不一会儿，他将硬橡胶棒放到一只装有锡铂纸的实验盒子的顶端上面。咦，奇迹果然出现了：下面的锡铂纸果然张开了。他自豪地对大家说：“这是因为硬橡胶棒上的负电通过顶端的金属把电传到了锡铂纸上，这两张纸带上同种负电，带同种电的物体相排斥，所以锡铂纸张开了。”“哗……”掌声、喝彩声顿时响了起来。连上课严肃的老师也笑了。
接着，我用丝绸和玻璃棒摩擦，同样到那个实验盒的顶端去碰了一下，锡铂纸也张开了。我说的跟小明的差不多，只是我说我的棒上面带的.是正电。
第三次，由其他两位学生一起做。一个用毛皮和橡胶棒摩擦，另一个用丝绸和玻璃棒摩擦，然后各自靠近一个悬挂着的灯草球。啊，那小球立刻被吸引了过去。然后，他们同时把两个小球往中间靠拢。奇迹又出现了这时，两个小球好象两位亲密的小伙伴一样紧紧地靠在一起。然后，他们用相同的毛皮和橡胶棒摩擦，也去靠拢小球，小球也被吸引过去。他们也把两个小球往中间靠拢，可是，这一次两个小球好象是冤家一样死活不愿意靠拢，各自后退，离开了一定距离。后来，他们又换用丝绸和玻璃棒摩擦。这一次那两个小球和第二次的一样，死活不愿意靠拢。接着，一个同学说明了情况和理由，另一个同学作了补充。“哗……”掌声、喝彩声又一次响了起来。老师严肃的脸上露出了满意的笑容，高兴地说：“你们学得不错，实验做得又好，解释得又非常正确，很好！现在打开实验盒每人做一个以上的实验。其他的学生看后要评价，发现错误要及时指出让他改正。”顿时，教室里沸腾起来。同学们纷纷从盒子里拿起用具做起了实验来了。有的还从自己的铅笔盒里拿出塑料尺在自己的毛衣上面摩擦起来。接着，他拿起塑料尺靠近一些小碎纸。那一些小碎纸立刻跳起来跑到了尺子上面。
下课的铃声响起来了，同学们还继续做着手中的实验，大家都埋怨这铃声响得太快了，要是再迟十分钟、二十分钟那才好！
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