每个人都值得拥有一份总结，它是我们成长道路上的里程碑。写总结时，我们可以结合自己的思考和感悟，形成自己独特的观点和表达方式。以下是小编为大家收集的总结范文，希望能给你提供一些灵感与启示。
吃鱼的过程三年级篇一
今天，妈妈又做了红烧鱼，油乎乎的汤汁淋在鱼身上，发出阵阵香味。妈妈坐在我的身边，用筷子把鱼夹住，手指使劲把两根筷子交叉，鱼头和鱼身就分开了。她把鱼身夹到我的碗里，鱼头留给自己。
我看了看碗里的鱼身，又看了看碟子里的鱼头，鱼头上的`肉很少，只有鱼身的四分之一。我对妈妈说：“妈妈，你吃一点鱼身上的肉吧！”“不了，我喜欢吃鱼头。”听她每次都这么说，我以为鱼头真的很好吃，就对妈妈说：“妈妈，我也想吃鱼头。”妈妈对我说：“你可能会觉得鱼头不好吃哦！”我说：“没事，你给我尝点嘛！”妈妈笑着夹了点鱼头上最嫩的肉给我，然后笑眯眯地望着我，我吃了一口，立马就吐了出来，“呸呸呸，好难吃！”妈妈却笑着说说：“挺好吃的啊！”这时，我看见了妈妈眼睛旁边有几道鱼尾纹。
看着妈妈津津有味地吃着鱼头，我的内心五味杂陈。妈妈分明是把好吃的鱼肉留给我们，而我却一直没有体会到这份深深的的母爱，还常说要把鱼头留给妈妈吃。想到这里，我对妈妈说：“妈妈，我突然觉得鱼头好吃了，我用鱼肉和您换鱼头。”妈妈抬头看向我，眼神满是诧异，然后有了欣慰。
那一刻，我长大了，懂得了母爱的无私与伟大，也懂得了应该感恩回报的道理。
吃鱼的过程三年级篇二
“他只有手掌大小，身上的皮毛一半白色，一半棕色，再加上一个可爱的尾巴，这就是那只荷兰鼠。5，是标准的弱视。
”奶奶笑而不答，过了一会儿，门打开了，奶奶用手轻轻地拉着一位老太太，原来是隔壁的孤老户刘奶奶！在路上，大家都不行了，因为路远，十分累。珍爱它吧，让它发光发热吧。
一本《我是锦瑟，你为流年》被叠成一只信筏寄入内心深处，人生彼岸的阴晴冷暖镌刻于心！风可以吹走了春天，但是它吹不走春天的种子，失败可以暗淡昨天的努力，但是阻挡不了辉煌明天的到来。
小河清澈见底，犹如一条透明的蓝绸子，一条条小鱼自在地游来游去，在水里欢快的嬉戏，水底青绿的水草摇晃着它的叶子，就像摇着可爱小手在和我们打招呼。结果自然是秃子头上的虱子--明摆着的?满山遍野的黄绿色把巾山打扮得像一位天真浪漫的小姑娘。他像园丁，精心培育祖国栋梁。
于是，枯黄的草地增添了片片翠翠的新绿;这显然说明了读书的重要性。
耳朵像个报警器一样，只要周围稍微有一点动静，它就会蜷缩成一个小圆球。可是，这世间又再一次的让她失望，终于她忍受不住病魔折磨，含泪离开了这冷淡的世间！
坐在车上，车窗外的天地就像打了马赛克的油画，在车外被迅速拉过，眼中留下的不过是朦胧的色彩。如同对待自己的孩子于是，青蛙被扔到了井里。
吃鱼的过程三年级篇三
谷穗压弯了腰，高粱涨红了脸。我仔细的端详着面前的她，圆圆的肚皮，一身黑外套，粉色的围巾和蝴蝶结，身后还有一幢小房子。
”是你，向我敲响了上课的警钟；如果仅仅从中国的范围来衡量他的划时代的功绩，那是对这位非凡人物的低估。
这次活动，我明白做好一件事很不容易，但是我们永远都要记住：永不言弃、方能成功。鲁鲁无所谓，他只做自己认为对的事？方文山身处歌词文学的顶峰，人红是非多，这句话真的很贴切于是，这样那样的流言也就随之而出了有的人说方文山的歌词是昙花一现。”“你说什么。庞科长心有余悸地说道：我长得一副官相，别人嘴上虽然没说看到我就不舒服，但我心中有数啊!
幸福，幸福是什么。中指也不甘落后：“光靠你一个行吗。”邱子维又说!
“那么，请过来这边登记吧。很多年以前，在福建龙岩地区，一位失去丈夫的母亲，靠卖血把孩子培养成了清华大学的学子儿子走了，妈妈把家里所有值钱的东西全都卖掉，她买了一张去北京的火车票，她要去给儿子赚生活费，买不起卧铺，硬座人多，一个山区的可怜的母亲，夹着一个包裹蹲在列车的角落里，用了两天两夜的时间来到了北京城，有谁会收留一个山区的一个单身女人，有谁会可怜这样一个没有文化的女人呢，妈妈找不到工作啊，万般无奈之下，妈妈做了最后的选择，从此在北京大街小巷的垃圾桶旁就多了一个捡破烂的女人，每当有人拎着垃圾跑来的时候，妈妈疯一样地冲上去在那里翻腾着，她换回那一点点的钱，她给自己的儿子写信告诉他，儿子啊，读书身体要紧，别舍不得花钱，妈妈。走进秋天，秋天的欢声笑语让我心情舒畅秋天的一切都让我开心、快乐？陶老师就是我心目中的好老师，好妈妈。
吃鱼的过程三年级篇四
当时的花猫吃草，力气小，没耐力。当然，花猫没有认输！他们去找乌龟博士问为什么。海龟博士说，‘你吃蔬菜，狗吃肉，体力肯定不如黑熊，所以输了。“所以花猫决定改吃鱼。虽然鱼有腥味，但是大家都要咬紧牙关才能赢。
第二年，拔河比赛又开始了，黑熊骄傲地说：的败将们又敢参赛了。“他们认为自己身体很好，所以不重视花猫。当哨声响起时，他们看到绳子向花猫移动。等狗发现了，再用力也来不及了。花猫赢了！
从那以后，猫就更爱吃鱼了，直到现在。
（四年级，200字）。
评论员：我是于欣。
（六年级，200字）。
“世界上只有一个母亲，有母亲的孩子就像一个宝藏，被丢进母亲的怀里，幸福无法享受！”小时候在玩和做作业的时候，经常会有一首童谣在耳边回响。
今天看了一本叫《100个亲情故事》的书，无意中读到了这样一个故事。大致内容如下：在一个温暖的家庭里，他们过着幸福的生活。父亲是一家公司的部门经理，母亲是一名在家待业的下岗工人。他们有一个成绩优异的女儿。这个小家庭虽然不是很富裕，但也过着鱼和肉的生活。他们两天吃一次鱼，每次吃鱼都可以互相合作完成：我爸爸喜欢吃鱼泡、鱼籽等鱼内脏，我妈妈吃鱼头，我女儿是好吃的鱼尾和滑鱼的忠实爱好者。有一次，我妈炖了一条鲤鱼，给她老公和女儿准备了精致的菜肴。过了一会儿，父亲带着女儿回家，大家坐在桌边开始吃饭。我女儿看见她又把鱼头放进碗里了。自从她上次吃了鱼头，它尝起来很难吃，所以她忍不住问妈妈：“妈妈！鱼头这么烂，为什么喜欢？”妈妈回答：“傻女儿，因为鱼头肉好吃，所以鱼脑好吃！”
看完这个故事，我激动得热泪盈眶，忍不住流泪。我想：母爱的力量真的很大。一个妈妈可以把自己喜欢吃的鱼给女儿和老公，把没人吃的鱼头留给自己。
母爱是给每一个母亲的，我妈也不例外。今年过年的时候嗓子不太好，我妈就带我去医院看病，医生说没什么大问题，就带了点药回来。我吃了药，晚上就睡觉了。一开始我看着星空，数着山羊，很快就睡着了。但是当我睡到半夜的时候，我被一种痛苦的疼痛吵醒了。我叫醒我爸妈，我妈给我水喝。但过了一段时间，我开始呕吐，开始是一些食物，然后只剩下清水。然后是腹泻，这是最后的手段。折腾了两个小时，爸爸说：“不行！得去医院！”于是我穿上衣服，外面却下着大雨。爸爸只好先冲下来，开着车，然后送我们去医院。医生说：“药太有效了，对胃有影响，得挂个针。”我马上伸手准备打针。过了一段时间，我开始挂盐水。我妈叫我爸先回家休息。他明天将去上班。回去就自己打车。于是我妈就在我身边等着。她害怕自己会睡着。如果我觉得不舒服，我就不能给她打电话。就这样，她等了两个小时，一夜没合眼。挂了盐水已经五点多了。外面还在下雨，但我打不到出租车。她怕吵醒爸爸，打扰他，就脱下羽绒服给我穿上。她还帮我撑伞。我回到家，她给我洗手擦脸。早上七点，她给我吃早餐。
母爱的力量真的很大！
（五年级，1000字）。
吃鱼的过程三年级篇五
自从一位老师对我说:学生追求的不只有读书，如果只会读书，那以后面对其它不同的难关你要么办呢?只要你必备了快乐的心态和积极的做事原则，那么什么事都会解决。听到这句话的当下，我如释重负，知道我人生的目标，并不是这些“黑白色”的过程，我不应该把自己关在一个只容得下自己的房间，我想让自己有着多采多姿，拥有丰富色彩的人生，而让我改变的就是――乐观，乐观给予我力量，它让我创造自己崭新的人生。
虽然有大部分的人觉得现在做重要的事就只有读书，没有别的选项，但对于我来说最重要的事有很多，并不仅限于读书这件事，读书只是我漫长人生的一个过程，我认为保持乐观、积极才是我现阶段最重要的事，为什么呢?因为乐观能带给我快乐，不管遇到什么难关或挫折，只要我以正确乐观的角度来看待，那么这些事就会像过眼云烟般，无声无息的消失掉，我的心情才不会跌入谷底，而是永远面对灿烂耀眼的朝阳。
我想告诉大家，读书、人际关系……等等可能是正在学习阶段的我们觉得最重要的事，但是乐观却也是我们完成这些事的重要因素。所以，乐观是我奋战不懈的根基，我不要忘了，随时挂着快乐的心情和积极的努力态度，让我的每逼个人生阶段都能够容光焕发！
吃鱼的过程三年级篇六
我回家去让妈妈抓了一大把绿豆放在碗里，我仔细观察了一下它的模样。她小小的`身体，身穿一身绿衣裳，中间有一条白线，摸上去硬硬的。接着，妈妈用温开水泡了三个半小时，然后倒出去。这时，绿豆像吃饱了饭似的，肚子胀胀的。妈妈用毛巾把它们盖得严严实实的。
第二天早上，我急匆匆地去看我的绿豆，我掀开毛巾一看，啊！绿豆发芽了，白白的、嫩嫩的、稍有弯曲。
第三天，绿豆又有了新的变化，它们的小尾巴又长了许多。它们摆着小尾巴，真有点像小蝌蚪。不过它们有的长的快，有的长的慢。
第四天，我迫不及待的想去看看今天又有哪些发现。我早早的起来，去看豆芽，今天，它们的绿衣服也脱了一半了。它们都你挤我碰，互不相让地长着。就这样我观察到它们成熟为止。
通过这几天的观察，让我看到了种子的力量，我们要向种子学习，不被困难所屈服。
吃鱼的过程三年级篇七
抱出一袋豆子，用敏锐的目光一粒一粒的挑选出色泽金黄、粒大饱满的豆粒，放入盆里，接半盆温开水，细细的搓洗着。我忽然心血来潮，抓一把豆子举高手，再张开手掌，让豆子一个个从高处掉到盆里。“咕咚”“咕咚”随着响声，水面溅起了无数大小不一的水花。水面平静后，留下的只有那堆白色的泡沫。那一颗颗豆子好像一粒粒金子，均匀的分散在明镜似的水底，那么宁静，那么安祥。
大约过了20分钟吧，豆子的模样变得皱巴巴的，像一些迷你版的松子球，小巧玲珑，十分讨人喜欢。细细看，那豆子有着各种花纹，有的是大波浪花纹，有的一块块的，像干裂了的土地，有的一节节的，像毛毛虫。
有的豆子漂到水面，拿起看看，原来那些都是空心的，那些豆子随着水的晃动不停的抖动着，让我想起小时候看过的星星，一眨一眨的。那浮在水面的豆壳又像漂洋过海的小船，缓缓移动。
妈妈告诉我，这些豆子已经不能生芽了，所以我不得不捞出来扔掉。
我有我的梦，我想豆子也有生芽的梦吧。
吃鱼的过程三年级篇八
我喜欢吃鱼。周末，和往常一样，妈妈到菜场买回几条肥大的鲫鱼，回家后开始忙碌。先剖鱼、洗净、准备配料，再入锅煎鱼。当煎鱼的香味飘来的时候，我就已经垂涎欲滴。当妈妈把我最爱的“红烧鲤鱼”端上桌时，我早已经迫不及待地拿起筷子伸向自己最爱吃的鱼肚，妈妈却说：“慢点，小心鱼刺！”她仔细帮我剔去鱼刺，才把鱼肉夹进我碗里。看着我津津有味地吃着鱼肉，妈妈脸上露出了满足的笑容。
我说：“妈妈，真好吃！您也吃点吧。”
妈妈却说：“儿子，妈妈喜欢吃鱼头。”
我有时趁妈妈不注意夹起鱼头吃了一下，觉得并没有鱼肚肉好吃，可这一直却是她的最爱。似乎在我的记忆中，每次吃鱼，她都会说同样的话。也许是大人和小孩的口味不同罢了，我一直这样以为。
这是一篇感人至深的文章，我读后热泪盈眶。这句“妈妈喜欢吃鱼头”包含了多少无言的母爱呀！我想，天下的妈妈都是一样的，总是把最好的东西留给孩子，把不好的东西留给自己。这，就是伟大的母爱！
妈妈，谢谢您善意的谎言，真心地对您说声：妈妈，我爱你！
吃鱼的过程三年级篇九
12月23日消息，据国内媒体报道，近日，华中农业大学水产学院高泽霞教授团队找到了控制鱼刺基因，吃鱼不挑刺有望成为现实。
据报道，该团队和中科院水生所桂建芳院士团队已经分别在鳊鱼、草鱼和银鲫身上试验了敲除调控鱼刺生长的主效基因，获得的第一代杂合体（f0代）的少刺鱼生长良好，形态正常，习性和普通有刺鱼没有差异。
武汉的鳊鱼两年一成熟，鲫鱼一年一成熟，再将这些成熟的杂合体少刺鱼经过纯化繁殖一代，到第三代（f2代）就可以获得纯合体的遗传性状稳定的真正无刺鱼。
报道称，高泽霞教授描述了寻找鱼刺基因分子表达的情形，他们将每一根细刺从鳊鱼身上小心翼翼挑出来，剔掉结缔组织，在降解之前，快速放进液氮保存，再快速提取rna，快速进行基因表达。
高泽霞教授表示，将鱼刺一根根从鱼身上挑出，再到基因表达完毕，整个团队花了三个月时间才提出了高质量的鱼刺rna，他们最终筛定出候选的近50个基因。
据了解，鱼刺学名叫肌间骨，是由肌膈中的肌腱骨化而来，从形成来源上看，鱼长刺其实就和人类长骨刺一个道理。
吃鱼的过程三年级篇十
上个礼拜四的科学课上，屠老师让我们做了一个非常有趣的科学实验：燃烧白糖。在这个实验中，我们发现了一个有趣的现象。
首先老师分给各个小组一些做实验用的东西，它们是蜡烛、火柴、勺子和白糖。
首先我们要先观察白糖。我发现，白糖是白色的，呈沙粒状，捏上去是软软的。接着，我用餐巾纸纸包住蜡烛，然后小心翼翼地捏着，接着，由钱梓航用火柴点燃蜡烛。
然后他在把勺子放到了蜡烛上燃烧，不一会儿，白糖开始慢慢融化，被融化的白糖变成了深土色的糖浆，慢慢的颜色开始越来越深，变成了深褐色的糖浆。没过多久那些糖浆还是冒泡，随着时间的加长，泡泡开始越变越大，到最后像一颗心脏一样，膨胀着。
再过了一会儿，白糖开始燃烧起来了，先是从外围开始燃烧，慢慢地燃烧到了中心，越靠近中心，燃烧的就越大，当我们把火吹灭后，那团黑色的东西就像是黑炭一样，用铅笔戳了几下，脆脆的。
在这个实验中不仅白糖起有变化，蜡烛也发生了变化。它的长度变短了。在燃烧时，不断有蜡烛油滴下来，并有烟冒出，而那些烟就是蜡烛产生的新的物质。
最后，我们把这种现象，叫做“化学变化”，化学变化的特点就是在于一种东西在经过一个阶段时，产生了新的物质。
做科学实验就是要善于发现，在发现的过程中，非常有趣！
吃鱼的过程三年级篇十一
“哇！”一出土就被眼前的景色迷住了：蓝天上，白云在旅行，不时有几只叽叽喳喳的小鸟飞过；高耸的驼背山紧紧相连，小兔子、松鼠、小鹿尽情玩耍；在绿色的草坪上，草地被他们的偶像包围着？美丽的花朵；在公公金色的阳光里，父母兄弟姐妹们昂首挺胸，挡住了风沙和阳光，给我提供了良好的环境。我是刚长出来的树苗，今天是我的生日！我环顾四周，对一切都很好奇。哥哥姐姐们一个个给我看，一个个给我介绍。过了一会儿，哥哥姐姐们和我一起玩游戏，我的父母慈祥地微笑着。我太开心了！
2005年11月17日阳光明媚。
时光飞逝，不知不觉，十年过去了。我已经成为天空中的一棵大树。今天是我十岁生日。我看远处，是一座繁华的城市：高楼插上天空，红旗插在楼上，楼里的人都在匆匆忙忙地工作；路上的车像蚂蚁一样动，你来我往，两边人行道上的人像成群的蜜蜂一样往两边走；在公园的一个角落里，有很多垃圾。不知道是什么。好臭。这时，另一个兄弟说：“这个城市以前是个村庄，但没有我们的山谷大！”听了这话，我心想：村之所以能成为城市，是靠人民的发展，一步步积累起来的，我也是！
2006年10月14日多云。
也许是我们的错！一大群人拿着斧子砍倒了他们面前的森林。一个人说：“这些树又大又厚。卖掉它们一定很值钱吧！”另一个人说：“这些树加起来可能有几十万！”说着笑了起来。我的一个姐姐说：“这个城市一定很美。我去那里一定很舒服。我真想去那里！”哥哥反驳道：“城市不像你想的那样。到处都是垃圾场。空气没有我们的新鲜。去那里不等于白死吗？”我问我妈，是哥哥对还是姐姐对？我妈和蔼地对我说：“当然，我哥是对的。如果你去了城市，你会被粉碎。还不如留在这里！”听了之后觉得很有道理，开始讨厌人类。
2006年10月15日多云。
人类昨天砍伐了我们面前的森林，现在他们把目标转移到了我们身上。爸爸生气地说：“人类毁了我们，也毁了自然。他们希望植物死亡吗？”我听了又气又怕。有人找过我，我的生命危在旦夕。我心想：人为什么要把森林变成水泥林？水泥林有新鲜空气吗？又是美丽的小鸟？有这么好的环境吗？直到我的身体被切断，我仍然不能理解它.
（六年级，1100字）。
“哇！”一出土就被眼前的景色迷住了：蓝天上，白云在旅行，不时有几只叽叽喳喳的小鸟飞过；高耸的驼背山紧紧相连，小兔子、松鼠、小鹿尽情玩耍；绿色的草坪上，草地被他们的偶像——美丽的花朵包围着；在公公金色的阳光里，父母兄弟姐妹们昂首挺胸，挡住了风沙和阳光，给我提供了良好的环境。我是刚长出来的树苗，今天是我的生日！我环顾四周，对一切都很好奇。哥哥姐姐们一个个给我看，一个个给我介绍。过了一会儿，哥哥姐姐们和我一起玩游戏，我的父母慈祥地微笑着。我太开心了！
2005年11月17日阳光明媚。
时光飞逝，不知不觉，十年过去了。我已经成为天空中的一棵大树。今天是我十岁生日。我看远处，是一座繁华的城市：高楼插上天空，红旗插在楼上，楼里的人都在匆匆忙忙地工作；路上的车像蚂蚁一样动，你来我往，两边人行道上的人像成群的蜜蜂一样往两边走；在公园的一个角落里，有很多垃圾。不知道是什么。好臭。这时，另一个兄弟说：“这个城市以前是个村庄，但没有我们的山谷大！”听了这话，我心想：村之所以能成为城市，是靠人民的发展，一步步积累起来的，我也是！
2006年10月14日多云。
也许是我们的错！一大群人拿着斧子砍倒了他们面前的森林。一个人说：“这些树又大又厚。卖掉它们一定很值钱吧！”另一个人说：“这些树加起来可能有几十万！”说着笑了起来。我的一个姐姐说：“这个城市一定很美。我去那里一定很舒服。我真想去那里！”哥哥反驳道：“城市不像你想的那样。到处都是垃圾场。空气没有我们的新鲜。去那里不等于白死吗？”我问我妈，是哥哥对还是姐姐对？我妈和蔼地对我说：“当然，我哥是对的。如果你去了城市，你会被粉碎。还不如留在这里！”听了之后觉得很有道理，开始讨厌人类。
2006年10月15日多云。
人类昨天砍伐了我们面前的森林，现在他们把目标转移到了我们身上。爸爸生气地说：“人类毁了我们，也毁了自然。他们希望植物死亡吗？”我听了又气又怕。有人找过我，我的生命危在旦夕。我心想：人为什么要把森林变成水泥林？水泥林有新鲜空气吗？又是美丽的小鸟？有这么好的环境吗？直到我的身体被切断，我仍然不能理解它.
（小学六年级，）。
吃鱼的过程三年级篇十二
今天，我早早地起来了，我和小红约好了，一起去田野植树，我买好树苗，心想：现在是春天，正是植树的好时节！
到田野了，把小树苗拿下来，准备了水，选了位置，挖了坑，开始了！开始植树了！
我俩松松土，把树苗埋了进去，再埋上土，然后浇点水。我们又整理了一下，希望它赶快成长起来。
我们天天都来看，过了几天，长出了叶子，我们又蹦又跳，高兴得不得了！
植树，不但能绿化环境，还能挡住风沙，为了你生活的改变，一起加入到植树的行列中来吧！
吃鱼的过程三年级篇十三
今天，我又给豆芽去冲洗，发现绿豆的芽越来越长，估计有五六厘米长了。有的豆芽长得弯弯的，像一个小姑娘扎了一条马尾辫，有的豆芽长得直直的，像是老爷爷白花花的胡须。看着豆芽们你压我、我挤你的模样，我非常开心，一种成就感涌上心头。
第二天，我带着一把尺子给绿豆的芽“量身高”。长的已经有八厘米，短的也有五厘米了。而且大部分长出了小绿芽叶子，叶子很小，但很娇嫩。可爱极了！
第三天，我妈妈把豆芽与肉丝炒了个菜，虽然我很舍不得，但看着全家人一起分享我的劳动成果。还是很有成就感的。我劳动，所以我快乐！
这次种豆芽让我明白了：只有细心观察的人，才能发现生活中的奥秘。
吃鱼的过程三年级篇十四
我拿来了三盆同一品种的花，分别贴上不同的标签：一号花是用来对照的，二号花的叶子已经被我剪掉了，只剩下两片嫩叶，三号花的叶子已经完全没有了。
以后，每隔几天就给它们浇同样多的水，并观察它们的变化过程。实验前几天，一号盆里的水干得最快，花长得也非常茂盛，二号盆里的花虽然有点萎软，但也点生机，三号盆里的花茎已经萎下了，尤其是嫩茎向下弯得可厉害了。几天后二号盆得花又长出了两片新叶，而三号盆还是原样。二十天后，二号盆长出了六片新叶，逐渐恢复生机；而三号盆只在顶部长出了二片非常小的嫩叶。
一个月后，一号盆的花长得非常好，并开出了一朵小花；二号盆基本恢复了原样，并长出了一个小花蕾；三号盆里的那两片小小的嫩叶只长了一点，生长速度极慢。
通过实验我发现，植物失去叶后，对生长有一定影响，但只要保证合理的提供养料，植物是可以存活下来的。
吃鱼的过程三年级篇十五
今天是周末，我和爸爸妈妈一起去参见任伯伯的植树活动。
我们来到了朱雀森林公园，虽然已是春天的季节，但这里却是白雪的世界。我们带着植树的工具和树苗，来到了森林里，找到了一片可以晒着太阳的空地。我和爸爸妈妈一起挖了一个大坑，然后把树苗放进大坑里。最后培上土，把土用铲子拍平。因为森林里的土壤很湿，所以任伯伯说种好后就不用给小树浇水了。这样我们的小树就种好了。
下山的路上我们打着雪仗，高高兴兴地边玩边走。在山下已是阳光明媚，看着蓝蓝的天空，我沉浸在喜悦之中。
吃鱼的过程三年级篇十六
早晨，我一骨碌爬起，冲进卫生间，开始每天的工作--刷牙。别以为我这么急，就会马马虎虎刷牙了。其实我对牙齿很重视--牙好胃口就好吗！
我取出牙刷和水杯，将黄豆粒大小的牙膏挤在刷毛上，又接了杯水.，用水润了下嘴，
用牙刷在牙齿上刷了起来。上上下下、仔仔细细、不一会儿，牙膏变成了雪白的泡沫精。
灵。牙刷带领着泡沫精灵一会儿帮我清理垃圾，一会儿帮我寻找牙缝里的细菌。我张开。
嘴巴左刷刷、右刷刷，就把牙齿里里外外刷了个遍，然后用清水把口腔清洁干净，工作。
结束了。我将牙刷和水杯清洗干净后放回原处。
对镜子一照，洁白的牙齿仿佛向我露出了甜美的笑容。
吃鱼的过程三年级篇十七
编者按：亲子。
日记。
可以让家长看到自己教育的过程，有助于家长与孩子的共同成长，下面我们来看看家长们的亲子日记吧!
今天晚上接孩子回来，都很高兴，原因是他们都早早写完作业了，我们回家后，，我调了大盆温水，叫两个孩子洗脚，孩子说妈妈我们一起洗吧!我们娘仨利用一起泡脚的时间，小儿子把英语单词背了几遍，比昨天背的熟练很多，而且声音也哄亮了，我说儿孑加油，大儿子捧着一本。
作文。
看的津津有味，儿子是有名的小书迷，只要有书他可以忘了吃饭，忘了睡觉，今天大儿告诉我他数学新思维作业老师给批了个“优”，怕我不信，儿孑还拿出书来让我看，上个星期儿子的作业，老师评的还是“差，了草，”这几天儿子真的努力了，进步了，我说“儿子继续加油，咱们一起努力。”看着孩子们一天天进步真的很开心!
吃过晚饭后儿子很自觉地去写作业了。尽管妹妹在客厅里看电视，但儿子还是去他自己房间写作业，在这值得表扬一下。不一会儿，儿子作业就写完了，我提议给儿子听写生字，儿子说，不过他说只能听写一张，他还想看会书呐，好，我赞成。儿子一天天在进步，感谢学校里提供的家校合育平台!!!!特附：写自己真好!!!
教师点评：这是让我们静下来发现孩子优点一个很有效的途径。文字不仅记录了我们孩子的优点，还让我们看到了自己教育的过程，在未来和孩子一起时，谈起自己的教育不是有章可循了吗?加油!
吃晚饭的时候女儿问我：妈你现在觉的你幸福不?我说你怎么想起来问我这个了?她说：你以前上班忙，没时间多陪我和弟弟，现在你没有上班，时间多。我说：你觉得妈妈现在幸福不?她说：我觉得你不幸福，我说为什么呢?她说：因为我和弟弟老是让你生气。当时我愣了一下，看来她知道她有做的不好的地方。孩子确实长大了!心里慢慢会想的越来越多，一句话，一个表情，就能体现的淋漓尽致!宝贝，加油吧，尽量让妈妈不生气，让妈妈做个幸福的人吧!
教师点评：当孩子关心我们的时候，我们就感到了幸福，而孩子还能认识到自己的缺点，这让我们更加幸福。引导孩子进行教育，这就是机会。
作者|陈富永。
吃鱼的过程三年级篇十八
我家有一盆仙人掌。刚买回来的仙人掌只是一小片叶子，真是可爱呀!
仙人掌是沙漠植物，它有着顽强的生命力。仙人掌的全身呈墨绿色，走近细察，你会发现它那椭圆形的厚厚的茎片上长着一簇簇白色的小刺。这小刺就是它的叶子，如果扎着了你，那你可得“哎哟”一阵子了。这可能是它保护自己的一种武器吧。有一次，我玩弄在它的叶子的时候，不小心被刺到了，很痛，我被气死了，就一连一个多月不o它浇水。有一天，我突然看见仙人掌长出了几片嫩绿的叶子，又过了几天，叶子越长越长，非常绿。之后，我就每天o我的仙人掌浇水，不到几个月，它就开花了。仙人掌的花和其它植物的花不一样，它的花是白色的，花形很小，味道非常香。
仙人掌的花期虽然非常短，只有一天花就凋谢了，但它的生命非常旺盛。无论“赤[作文]日炎炎似火烧”的夏天，只要把它栽在土里，几天放在那儿没人关都没事，即便是“天寒地冻雪花飘”的冬天，它照样不变色，顽强地生长着。
啊!仙人掌真可爱呀!
我爱仙人掌。
有人喜欢华丽高贵的奇花，有人喜欢诗意绿蓉的异草，我却喜欢平淡丑陋、浑身长满刺的仙人掌。
吃鱼的过程三年级篇十九
“妈妈爱吃鱼头，我从小就知道。”
那是一天晚上，妈妈烧了我最最喜欢的小黄鱼，我高兴极了。妈妈见我很高兴，问：“是不是很喜欢啊？来，妈妈给你夹！”
只见妈妈夹了一块最好的鱼肉，然后把鱼骨头挑出来，放在我碗里。
我迫不及待地用筷子把鱼肉夹到嘴里。
“哇！妈妈，真的太太好吃了！”
“真的吗？那妈妈把鱼骨头和鱼头拿走，把鱼肉给你，好不好？”
“好！”
于是，妈妈左手拿着鱼尾，右手用筷子把鱼骨头一点一点挑出来，然后放我碗里。
奶奶小时候也把鱼头给自己吃。现在，爸爸也成家立业，奶奶也老了。爸爸以为奶奶真的喜欢吃鱼头，就把鱼肉给了自己，把鱼头给了奶奶。奶奶见了皱了皱眉，说：“小时候呀，因为怕你被鱼骨头卡主，所以我把鱼头给吃了。”
爸爸听了，终于明白奶奶为什么“爱”吃鱼头了。
吃鱼的过程三年级篇二十
今天，我很早就起床去看它们了。一夜不见，它们就变得很胖了，肚子上裂开了一条小缝，像妈妈要生小宝宝一样。于是，我和妈妈把它们装在一个盆子里，等待它们发芽。
10月2日星期三晴。
10月3日星期四晴。
今天，我又去看它们发现他们的脚长长了不少，有浅红色、有浅紫色、还有浅粉色，好可爱啊！
10月4日星期五晴。
今天，我又去看它们，长高了好多啊！摸起来有点细细的、绒绒的，顶上还露出了绿绿的两个小辫。
10月5日星期六晴。
今天，我一起床来看，就发现它们的根部，都长出了细小的根须，那些细小的根须像老爷爷的胡须，绿绿的小辫中间长出了小小的嫩芽。
10月6日星期天晴。
今天，我发现，那些小芽身子直直的。风一吹，他就摇动着它苗条的身子，翩翩起舞，真美啊！
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