总结可以帮助我们更好地认识自己的优点和不足。总结中可以突出自己在学习和工作中的亮点和突出表现。时间管理是一项长期的努力和培养，下面是一些建议和方法，希望对大家有所帮助。
小学语文竞赛篇一
1、天长地酒（）2、鸡不可失（）3、咳不容缓（）。
4、百衣百顺（）5、骑乐无穷（）6、默默无蚊（）。
二、补充含有“花”字的成语。6%。
火（）（）花锦（）（）花遍（）（）花。
走（）（）花花（）（）圆花（）（）簇。
三、选择题15%。
1、下列词语中只有（）不是指真正地用眼睛看。
a、俯视b、环视c、轻视d、监视。
2、下列与众不同的词是（）。
a、供销社b、出版社c、文学社d、通讯社。
3、汽车对运输正如渔网对（）。
a、编织b、江河c、捕鱼d、劳动。
4、“卧薪尝胆”与下面哪个历史人物有关（）。
a、李白b、勾践c、诸葛亮d、项羽。
5、在“黑、白、蓝、绿、碧、青、红、紫”各字中作选择，填到下列诗句中。
（1）山郭外斜。
（2）月雁飞高。
（3）一骑尘妃子笑。
（4）春风又江南岸。
（5）日照香炉生烟。
6、下列词语中只有（）不是指真正地用眼睛看。
a、俯视b、环视c、轻视d、监视。
7、下面四位都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是（）。
a、杜甫b、李白c、白居易d、陆游。
8、《西游记》里的孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫（）。
a、孙悟空b、齐天大圣c、孙行者d、美猴王。
9、被誉为“东方之珠”的是下列哪座城市（）。
a、上海b、南京c、香港d、澳门。
10、“能说会道”中的“道”的意思是（）。
a、道路b、说、讲c方向。
11、下面各组词语中，表示人物神态的是（）组。
a、全神贯注垂头丧气满不在乎忍饥挨饿。
b、全神贯注目不转睛胆大妄为安然无恙。
c、全神贯注目不转睛垂头丧气面如土色。
d、全神贯注迫在眉睫提心吊胆依依不舍。
四、填空题4%。
1、唐代诗人孟郊在诗中写道：“”是呀，有哪个做子女的能报答似天高比海深的母爱呢？
2、有的孩子家长一心想让孩子早日成家成名，逼他们学这学那，这种现象，不禁使我们想起这个寓言故事。
五、写出下列古诗句所描写的季节。8%。
1、接天莲叶无穷碧（）。
2、独钓寒江雪（）。
3、万条垂下绿丝绦（）。
4、霜叶红于二月花（）。
六、成语林15%。
1、写出表示颜色的成语3个：
2、写出带“心”的成语3个：
3、写出带“海”的成语3个：
4、写出“不~不~”的成语3个：
5、写出描写春天的成语3个：
七、古诗园15%。
1、写出2句带有“雨”的诗句：
2、写出2句带有“鸟”的诗句：
3、写出3句带有“春”的诗句：
4、看到一泻千里的瀑布，你会吟诵古诗；
5、看到春天的美景，你会吟诵古诗：
6、默写古诗：诗中至少有三个表示颜色的词。（用“”圈出）。
7、默写古诗：诗中有一对反义词。（用“”标出这对反义词）。
八、请在下面的`描述中写出故事的名称。7分。
1、她是一个非常可怜的女孩，大年夜还在卖火柴，最后凄惨地冻死在街头。（）。
2、他是一位愚蠢的皇帝，不愿相信自己看见的东西，却被骗子摆布得没穿衣服上街，还以为自己是聪明的人。（）。
3、幼时的它是孤独、可怜的，常受小动物们的欺负，可是，它经过一次次的磨难，终于有了让人羡慕，让自己惊讶的结果。（）。
4、这是一个难以置信的故事，王子被女巫施了魔法后，困在井里，公主救出了他，和他过上了幸福的生活。（）。
5、你读过下列神话，民间故事吗？知道主要写谁吗？把人物补充进题目：如《嫦娥奔月》、《_______开天地》、《_______填海》、《牛郎__________》。
九、推理思考题12%。
有四个朋友住在一个小城镇里。他们的名字是甲、乙、丙、丁。他们一个是警察，一个是木匠，一个是农民，一个是医生。
十、用上“千姿百态、流连忘返、五彩缤纷”写一段通顺、连贯的话。16%。
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小学语文竞赛篇二
1、我国最古老的文学体裁是诗歌。
3、文学”风骚“并称，其中”风“指国风、“骚”指离骚。
4、有“史家之绝唱，无韵之离骚”之称的我国第一部纪传体通史是《史记》。
5、我国最早的中医学专著是《黄帝内经》。
6、中国是有着五千年灿烂文化历史的国家，古人给我们留下了宝贵的文化遗产，人们称为“四书”的著作，分别是《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》。《五经》是指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》。“往事不可谏，来者犹可追。”这句话出自《诗经》。
7、建安时期是我国文学发展的一个重要时期，“三曹”和“七子”成就很高，其中“三曹”是指曹操、曹丕、曹植。
8、在中国文学，现存诗歌数量最多的诗人是陆游；唐代最的三大诗人是李白、杜甫、白居易。素有诗仙和诗圣美誉的是李白和杜甫，“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”是杜甫诗《自京赴奉先县咏怀五百字》中的名句。
9、岳飞原《满江红》中写到“三十功名尘与土，八千里路云和月”。后面的一句诗句是莫等闲，白了少年头，空悲切。
10、“山外青山楼外楼”在原诗《题临安邸》中的下句是：西湖歌舞几时休；李煜《虞美人》“问君能有几多愁？的下一句是恰似一江春水向东流；文天祥写的《过零丁洋》中的最后一句是人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
11、中国民间流传最广、影响的四大民间传说是：《梁山伯与祝英台》、《白蛇传》、《牛郎与织女》和《孟姜女》；相传我国古代能作“掌上舞”的人是赵飞燕。
12、中国古代四大发明是指：造纸术、印刷术、指南针、火药；《四库全书》的总纂官纪晓岚。
13、我国古代四大名著是：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。
14、“滚滚长江东逝水，浪淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”这是我国古典名著《三国演义》的开篇词。《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是：“奸绝”是曹操，“智绝”是诸葛亮，“义绝”是关羽。《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是关羽。
15、《水浒传》中最典型的反面人物是高俅；“倒拔垂杨柳”的人物是鲁智深；号称黑旋风的名叫李逵，他使的武器是两把开山斧，该人力大如牛，但险些被冒充他的李鬼所害。
16、《红楼梦》原名《石头记》，该书以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的爱情婚姻悲剧为核心，以贾、史、王、薛四大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的时代内容。书中向传统的男尊女卑的思想挑战的人物是贾宝玉。
17、《西游记》的作者是吴承恩。书中孙悟空有反抗精神的`故事情节是大闹天宫。
18、我国历第一个皇帝是秦始皇，最后一个皇帝是溥仪。
19、我国的四大古都是西安、南京、北京、洛阳；被称为我国的古典艺术宝库的石窟是敦煌莫高窟。
20、以下几个的民族英雄是谁？南宋抗金名将岳飞、南宋抗元英雄文天祥、明朝抗倭名将、军事家戚继光、清末禁止鸦片的政治家林则徐。
21、《窦娥冤》的作者是关汉卿；蒲松龄的主要作品是《聊斋志异》。
22、世界上最古老的语言是中国汉语，从仰韶文化开始至今。中国的甲骨文与古巴比伦文字、古埃及文字一起被世人称为世界上最古老的文字。
23、保尔柯察金是前苏联长篇小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人公。
24、世界上第一个两次获得若贝尔奖的是居里夫人。
25、我国是世界上动物植物资源最丰富的国家之一，被称为“国宝”的动物是：熊猫，植物是银杉。
26、成语“五谷丰登”中五谷是：粟、豆、麻、麦、稻；书画作品中的“四君子”是指梅、兰、竹、菊；岁寒三友是指松，竹，梅.人体五脏指的是心、肝、脾、肺和肾这五种器官。
27、李春设计的赵州桥是现存世界上最古老的一座石拱桥。
28、世界上的坟墓是：金字塔。
29、世界上的鸟是鸵鸟，最小的鸟是蜂鸟。
30、木星是太阳系八大行星中的一颗，金星是最热的一颗行星，水星是运行最快的行星。
31、世界上的哺乳动物是蓝鲸，体重约170吨；世界上最长寿的哺乳动物是大象，能活60～70年；世界上跑得最快的动物是非洲猎豹，时速可达110多千米。
32、土木工匠的祖师爷是鲁班。
33、世界的高原是青藏高原。
34、香港是在7月1日重回祖国怀抱的。
35、“出淤泥而不染”说的植物是荷花。
36、我国古代文化中的“五行”是指金、木、水、火、土。
37、享有“世界音乐之都”美称的城市是奥地利首都维也纳。
38、说出下列歌曲的词作者与谱曲者：a、《国际歌》；b、《中华人民共和国国歌》；c、《黄河大合唱》。a、鲍狄埃作词，狄盖特作曲；b、田汉作词，聂耳作曲；c、光未然作词，洗星海作曲。
39、成语“请君入瓮”“请”的是谁？周兴。
40、月亮围绕什么东西转？转一周期多长？地球、24小时。
41、我国三大平原是哪些？东北平原、华北平原、长江中下游平原。
42、被称为“杂交水稻之父”的我国科学家是袁隆平。
43、鲁迅写的第一篇反帝反封建的白话小说是《狂人日记》。
44、“给我一个支点，我就能把地球挪动。”的科学家是阿基米德。
45、誉为“京剧鼻祖”的是：程长庚；首创密封试卷的是：武则天。
46、我国的植树节定在每年的：3月12日，纪念孙中山先生。
47、黄山四绝：“奇松”“怪石”“云海”“温泉”。
48、一般说，同一只手上哪个手指的指甲生长得最快？中指。
49、诗集《女神》的作者是郭沫若。
50、世界上、最完整的古代木结构建筑群是：故宫；
51.五岳是指哪五岳？东岳泰山，西岳华山，中岳嵩山，北岳恒山，南岳衡山。
52.“无事不登三宝殿”，“三宝殿”是指佛教中的僧殿、法殿、佛殿。
53、被称为“世界屋脊”的高原是青藏高原。
54、温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。
55、我国于11月10日正式加入世界贸易组的，该组的简称是wto。
56、“天下第一关”指的是：山海关。
57、距今年代最久远、且享有“钟王”称号的是：永乐大钟。
58、我国第一位明确为少年儿童读者创作散文的作家是冰心。
小学语文竞赛篇三
有幸参加了在华南师范大学举行的第xx届现代与经典全国小学语文教学观摩研讨会，领略了王菘舟和窦桂梅等名师的风采。他们对文本独特的见解，课堂上妙语连珠，一次次地把听课的教师和学生带入了教学的天堂。下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。
一、课堂上充满激情。
苏霍姆林斯基说：有激情的课堂教学，能够使学生带着一种高涨的激动的情绪从事学习和思考。高效的课堂，需要师生焕发生命的激情。因为只有激情，才能点燃心灵的圣火、拨动生命的琴弦;因为只有激情，才能有创造;因为只有激情，才能使教诲永远具有探究的魅力。在这些课堂中名师们的激情展现得淋漓尽致。
孙双金老师上的是以思乡为主题的诗歌赏析课，《月之故乡》、《七子之歌》、《乡愁四韵》的旋律不时回响在礼堂里，和着动人乐曲的是老师的吟诵或是师生咏唱。他吟诵时激情高亢，演唱时情深意切，一次次把学生带入了一个思乡、思国的情境之中。
寓于字里行间中的深深慈母情。
二、处理教材的方法独到。
上课老师对教材的处理和把握有其独到之处。如窦老师上的《孙悟空三打白骨精》，窦老师不是指导学习教材，而是利用这篇课文为切入点，把这节课设计为名著导读课，在课堂中，她采用了课文与原文的对照方法，让学生感悟原著的精妙所在，同时又辅以多媒体《三打白骨精》动画片，再现名著中描写的人物形象特征。从而教会学生学习和阅读名著的方法与途径。在引导过程中，窦老师设计的三变三打三责和一个个的妙激发了学生阅读的热情，又从读、演中体会词语的运用，培养他们的语文素养。整节课中师生之间有真实的情感和智慧投入，学生的认识和能力都有了发展，尤其是整堂课中学生的思维不仅活跃而且水平有所提升。
三、激励语言的多元化。
在这几天的课中，最让我感动的是老师对学生的激励，他们有的是用直接的语言，有的是运用故事;有的在课前，有的在讲课过程中;有的对学生感悟结果进行评价，有的指向了学生的感悟态度，有的指导了感悟的方法。其中最令我印象深刻的是孙建锋老师的那段课前谈话《一人个清华妇女孩的故事》，让学生懂得了抬起头来，大声说话。这些激励的效果也是不言而喻的呀!让我学到了在课堂上要用我们欣赏的眼光、赞赏的话语去激励学生。
本学期我校组织学习了三基建设工作材料，通过这段时间的学习我得知三基是指基层组织、基础工作和基本能力。做为一名青年教育工作者，我们应该善于将理论应用到实际工作中去，结合自身实际，应做到以下几点：
首先，要树立正确的教育观念。教师在教育活动中，首先要树立正确的教育理念，即：要树立以人为本的教育理念，培养学生的人文精神，发展学生的个性特长，塑造学生的完美人格，为学生终生发展打下坚实的基础。我认为要教会学生生活。一个不会生活的孩子，他就不可能感觉到生活的美好。如果把学生的生活单单理解为学习、吃饭、睡觉，那就大错特错了。作为教师，应该有生活处处皆课堂的理念，能用睿智的头脑，引导学生;聪慧的双眼，观察学生;灵敏的耳朵，聆听学生。及时教育引导学生如何更好的享受生活。教师不只是教书匠，更是学生学会做人的引领者;不只是知识的传授者，更应该是学习的组织者、促进者;不只是教育工作者，还应该是教育规律的研究者。
其次，要树立正确学生观：学生是发展的个体，是可以塑造的人，他们是具有独立的思想、观点的人，是学习的主体。在处理师生问题上，不能强调师道尊严，而要强调民主、平等、尊重和赞赏;在对待自我上，要常常反思，每日三省吾身在对待同事上，要相互学习，取长补短，要相互合作，共谋发展。
公众性和教育性，因此，教师的职业要求教师应该具备更高、更严格的职业道德修养。师德修养的核心就体现在一个爱字上，一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。我们有些教师他年复一年的教，教了一辈子书，却从未在教书的过程中，找到乐趣，心中也从未涌起爱的激情，因此，他也没有把握到教育的真谛，也没有取得教育的成功。良好的师德修养，应该是投入全身心的力量，去爱教育、爱学生。你爱教育事业，你才会取得事业成功的乐趣;你爱学生，你才会独具慧眼，发现每个学生的潜能，鼓励学生不断的探索，才能使学生的才华，得到淋漓尽致的发挥。
第四、要有科学的创新精神。教师是引导学生进入科学殿堂和激励学生攀登科学高峰的领路人。崇尚科学，弘扬科学精神，进行科学创新，是教师的主要职责。科学最基本的要求是求真务实，开拓创新。教师的科学精神体现在教学科研的方方面面：在教学中敢于提出疑问，提出自己的新见解，并不断地探索真理;将自己的科研成果自然地融入到授课内容之中，既要灌输知识，更要教授方法，既要学习先贤，又能突破陈规。高素质的教师队伍和高校管理队伍首先必须是有科学创新精神的队伍，这样学校才是培养创新人才的基地，才能有效地推动素质教育，为社会为国家培养具有创新精神的人才。
作为一名有现代教育意识的教师要与时俱进，掌握计算机和网络信息技术，为我们的教学服务。
能成为一名合格的人民教师。
毕业前夕，学校组织我们开展了模拟法庭观摩与实践的活动。当晚同学们在老师的带领下走进了模拟法庭的教室。
走进教室，就看到威严的国徽挂在墙面的正中，法台及讼诉参与人的各种桌椅均错落有致的摆放整齐，立刻给人以冷峻、严肃的感觉。同学们走向座位安静的坐在各自的位子上，期待着本次活动的开始。
当一切准备就绪了，我感觉自己也有点小紧张，心跳加快等现象。随着老师说准备开始，我用力长吸一口气，随其他同学走向了法台。
现在开庭，宣布法庭纪律，随着书记员的话音落下，模拟庭审拉下帷幕了。本次模拟案件是非曲直起故意杀人案，被告人系一女性，被检察院指控有罪，但种种证据并不能相互印证，且证明事实不清，证据没有形成锁链，无法充分证实被告人故意杀人的罪名，故此被告人无罪。依据这些材料我流利的进行着庭审的流程，从依法讯问了被告人，尊重各辩护人的各种要求，请公诉人当庭出示证据并质证，到公诉人收表公诉意见，辩护人收表辩护意见，被告人的最后陈述，再到结合本案，收表看法和宣判，都在有条不紊中结束了。整个过程既严肃紧张，又轻松活跃。同学们也为我们的参与而鼓掌，但同时，我也发现此次庭审中自身的不足和本次活动内容及材料上的瑕疵。尽管这样，大家还是认为受益匪浅，亲身体验的感受超脱了课本的范围，各种角色，被同学们表演得活为活现，把各类人物形象刻化得淋漓尽致，绘声绘色。
虽然这只是同学们自己演绎的一段，它并不是真实现实的，它也不是专业娴熟的，但它确也是真实、诚恳的，真实的模拟现场，真实的人物刻化，真实的语言，真实的内心表露，均诚恳地反映出同学们对待这次模拟法庭的态度，其他观看的同学也非常细致，谨慎的听取我们的对话，言行，并不时提出意见、建议。
小学语文竞赛篇四
1、知识就是力量。
2、读万卷书，行万里路。
3、投我以桃，报之以李。
4、学而不厌，诲人不倦。
5、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
6、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
7、谦受益，满招损。
8、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
9、世上无难事，只怕有心人。
10、聪明在于勤奋，天才在于积累。
11、锲而不舍，金石可镂。
谚语。
1、知己知彼，百战百胜。
2、万事具备，只欠东风。
3、言必行，行必果。
4、吃一堑，长一智。
5、路遥知马力，日久见人心。
6、熟读唐诗三百首，不会写来也会吟。
7、大意失荆州，骄兵必败。
8、有理走遍天下，无理寸步难行。
9、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
10、人行千里路，胜读十年书。
11、三百六十行，行行出状元。
12、不怕学不成，就怕心不诚。
13、不怕学问浅，就怕志气短。
14、小时偷针，大了偷金。
15、一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。
16、玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不学，不知理。
17、世上无难事，只怕有心人。
18、只要功夫深，铁杵磨成针。
19、一日之计在于晨，一年之计在于春。
20、机不可失，时不再来。
歇后语。
1、砌墙的砖头－后来居上。
2、关公战李逵－大刀阔斧。
3、狗咬吕洞宾－不识好人心。
4、外甥打灯笼－照旧（舅）。
5、孔夫子搬家－尽是输（书）。
6、包公断案－铁面无私。
7、王婆卖瓜－自卖自夸。
8、姜太公钓鱼－愿者上钩。
9、飞蛾扑火－自取灭亡。
10、擀面杖吹火－一窍不通。
11、竹篮打水－一场空。
12、兔子尾巴－长不了。
13、黄鼠狼给鸡拜年－没安好心。
14、门缝里看人－看扁了。
15、肉包子打狗－有去无回。
16、八仙过海－各显神通。
小学语文竞赛篇五
（一）某公司招聘经理用五个读音相同的“gong”字作为选拔标准，以此选拔优秀人才，促进公司发展。5%（每空1分）
文明礼貌突出一个gong（ ）字；办事无私突出一个gong（ ）字；
书写漂亮突出一个gong（ ）字；有进取心突出一个gong（ ）字；
成果丰硕突出一个gong（ ）字。
（二）趣味成语填空。16%（每空1分）
（）然（）（ ）有（ ）无（） 贼（ ）（ ）贼 （ ）讹（ ）讹
（）然（）（ ）有（ ）无（） 防（ ）（ ）防 （ ）老（ ）老
（）然（）（ ）有（ ）无（） 神（ ）（ ）神 （ ）德（ ）德
（）然（）（ ）有（ ）无（） 痛（ ）（ ）痛 （ ）计（ ）计
（三）成语谜，根据谜面猜成语。10%（每题1分）
1、种瓜得瓜不卖瓜。（ ） 2、朝辞白帝，暮至江陵。（ ）
3、读书破万卷，下笔如有神。（ ） 4、鲁智深当和尚（ ）
5、百花齐放（ ） 6、哈哈镜（ ）
7、无病的呻吟（ ） 8、黄莲做笛子（ ）
9、孔夫子门前卖《论语》（ ） 10、清水下杂面（ ）
（一）将下列句子，补充完整。8%（每题1分）
1、（ ），不以己悲。 5、过去属于死神，未来属于（ ）。
2、世有伯乐，（ ）。 6、（ ）是最强者的本能。
3、醉翁之意不在酒，（ ）。 7、勿以恶小而为之，（ ）。
4、（ ），败絮其中。 8、（ ），（ ）。
（二）根据语境，填诗句。16%（每题2分）
1、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“___________________，____________________”强调习作的心灵放飞是情感的释放，写法的'不拘一格，语言要有自己的个性。
2、又一次竞选的失败，将我们的心抛到万丈深渊。哎！要知道我投入了多少精力，花费了多少时间，应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“__________________， ____________________”呀！
3、中秋佳节，皓月当空，离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下“_______________________，__________________”亲人啊，可知道海外游子的心！
4、湖边那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“______________________ ， _____________________ 。”
6、昨天下午张老师布置了一道数学思考题，晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“____________________”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“__________________”，于是迅速地解开了这道难题。
7、爷爷70大寿：亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“__________________”。我赶紧把爷爷的话打住：“__________________”。
8、春雨，古今中外多少人赞美你。“__________________，__________________”。这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟如粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐芽，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光。
（一）选择题。5%（每题1分）
1、书是人类进步的阶梯（ ）。
a、托尔斯泰 b、培根 c、高尔基 d、莎士比亚
2、元杂剧中写唐高宗与杨贵妃的故事的是（ ）。
a、《牡丹亭》 b、《婧妇女离魂》 c、《汉宫秋》d、《梧桐雨》
3、传说孟柯的母亲为了教育儿子而选择居住环境，曾三次迁移，最后定居在（ ）。
a、学宫附近 b、穷乡僻壤 c、繁华都市 d、文化名城
4、“舌战群儒”这个成语的主人公指的是（ ）。
a、赵括 b、项羽 c、诸葛亮 d、关羽
5、“头悬梁，锥刺股”说的是（ ）两个中国古人刻苦学习的故事（ ）。
a、苏秦、孙康 b、苏秦、孙敬 c、苏秦、白衡
（二）将下列有关联的用直线连一连。11%（每题1分）
司马光 《九章算术》 威尼斯 法国 樱花
鲁迅 《悲愤诗》 巴黎 美国 故宫
李时珍 《资治通鉴》 北京 中国 香水
司马迁 《本草纲目》 纽约 日本 小艇
蔡琰 《狂人日记》 东京 意大利 自由女神
祖冲之 《史记》
（三）填空：10%（每题2分）
1、有这样一副对联，用了拟人化的手法，写得很妙，耐人寻味，使很多人一时为难，填不上对联中的缺字，你认为填什么字最合适。
青山原不老为（ ）白头，绿水本无忧因（ ）皱面。
碧野 巴金 冰心 张天翼 牛得草 白杨 田间林里马识途流沙河
下联是：____________________________________
3、我知道中国神话其中有_____________、______________，外国神话其中有___________、_____________，我也知道中国古代四大民间传说其中有____________、_______________，我还知道外国的著名其中有______________、_______________。
a、我和他的关系不很一般。 b、我和他的关系不一般。
c、我和他的关系很不一般。 d、我和他的关系很一般。
e、我和他的关系一般。
（一）将下面一段文言文译成现代文。5%
子日：“善学者，师逸而功倍，又从而庸之，不善学者，师勤而功半，又从而怨之。”
小学语文竞赛篇六
(1)日暮(苍)山远，天寒(白)屋贫。
(2)(青)箬笠，(绿)蓑衣，斜风细雨不须归。
(3)月(黑)雁飞高，单于夜遁逃。
(4)(朱)雀桥边野草花，(乌)衣巷口夕阳斜。
(5)日出江花(红)胜火，春来江水(绿)如(蓝)。
(6)千里莺啼(绿)映(红)，水村山郭酒旗风。
(7)(黑)云翻墨未遮山，(白)雨跳珠乱入船。
(8)接天莲叶无穷(碧)，映日荷花别样(红)。
(9)两个(黄)鹂鸣(翠)柳，一行(白)鹭上(青)天。
二、春意盎然(在括号里填上带“春”的词语)。16分。
(1)(纯蚕)到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
(2)(春潮)带雨晚来急，野渡无人舟自横。
(3)(春江)潮水连江平，海上明月共潮生。
(4)(春风)又绿江南岸，明月何时照我还？
(5)(春色)满园关不住，一枝红杏出墙来。
(6)(春城)无处不飞花，寒食东来御柳斜。
(7)(春宵)一刻值千金，花有清香月有阴。
(8)忽如一夜(春风)来，千树万树梨花开。
三、填上双句成语的另半句。12分。
一夫当关，____万夫莫开__人非圣贤，__孰能无过__。
不鸣则已，__一鸣惊人人之将死，_其言也善_____。
三十六计，_走为上计_____三军易得，___一将难求____。
_____前人种树___，后人乘凉____两虎相斗___，必有一伤。
____近朱者赤___，近墨者黑___乘兴而来_____，败兴而归。
___远在天边____，近在眼前__金玉其外__，败絮其中。
四、补歇后语。
茶壶里煮饺子——___有嘴倒不出_哑巴吃黄莲——___有苦说不出___。
竹篮打水——一场空______秋后的蚂蚱——__蹦达不了几天。
歪嘴和尚——___没正经___隔着门缝看人——__把人看扁了。
水中捞月——一场空_______马尾穿豆——提不起来。
五、写出动物的名称。10分。
(黄鼠狼)给鸡拜年——没安好心(飞蛾)扑火——自取灭亡。
(猫)哭(耗子)——假慈悲(老虎)屁股——摸不得。
热锅上的(蚂蚁)——团团转(螃蟹)过街——横行霸道。
(兔子)尾巴——长不了(蚍蜉)撼大树——可笑不自量。
(啄木鸟)上树——全靠一张嘴骑(驴)看唱本——走着瞧。
四、两两相对(写出相对的字、词)16分。
有(福)同享，有(难)同当(日)有所思，(夜)有所梦。
(福)无双至，(祸)不单行当局者(迷)，旁观者(清)。
(有)则改之，(无)则加勉(明)枪易挡，(暗)箭难防。
(招)之即(来)，(挥)之即(去)。
五、写诗句。
写春天的诗句：
写夏天的'诗句：
写秋天的诗句：
写冬天的诗句：
(二)根据语境，填诗句。16%(每题2分)。
1、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“__横看成林侧成峰______，__远近高低各不同__”强调习作的心灵放飞是情感的释放，写法的不拘一格，语言要有自己的个性。
2、又一次竞选的失败，将我们的心抛到万丈深渊。哎！要知道我投入了多少精力，花费了多少时间，应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“____何当金络脑，快走踏清秋_”呀！
3、中秋佳节，皓月当空，离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下“__举头望明月，___低头思故乡___”亲人啊，可知道海外游子的心！
4、湖边那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“___碧玉妆成一树高___，___万条垂下绿丝绦。”
6、昨天下午张老师布置了一道数学思考题，晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“__山重水复疑无路____”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“__柳暗花明又一村___”，于是迅速地解开了这道难题。
7、爷爷70大寿：亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“_夕阳无限好，只是近黄昏”。我赶紧把爷爷的话打住：“__莫道桑榆晚，为霞尚满天_”。
8、春雨，古今中外多少人赞美你。“__随风潜入夜_____，_润物细无声__”。这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟如粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐芽，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光。
小学语文竞赛篇七
一、活动目的：贯彻落实_市第_书信节活动精神，以“幸福_，幸福生活”为主题，激发学生对家乡的热爱、感恩之情，争做一名优秀的市民。
二、活动对象：
三、——六年级学生。
三、活动流程：
1.请各班语文教师结合本班实际情况，在2月28前，自行组织本班学生开展以“幸福_，幸福生活”为主题的书信活动比赛。
2.3月1日前，请各班语文教师挑选本班5份写得的作品上交年级教研组长参加校级评选。要求学生先用原稿纸、黑水笔抄写工整，将学生的姓名、班级写在原稿纸上方(暂不抄写在信纸上，为方便密封阅稿，避免信纸弄脏)。
3.年级教研组长于3月1日收齐作品交_老师处。
四、阅稿安排：
略
五、阅稿要求：
1.阅卷教师秉着公正、负责的态度完成此项工作。
2.两位阅卷教师要统一评分标准，根据标准进行评分。要求先各自评分，再取平均分为最后得分。
3.此项工作由阅卷老师共同协商时间、地点,在3月8日前完成，并按要求评出奖项、填写奖状和打印好获奖情况统计(纸质)交_老师。
六、奖项设置：
特等奖：10%(从中挑选10份作品)。
一等奖：10%。
二等奖：15%。
三等奖:20%。
七、奖状打印准备：_。
八、几点注意事项：
1.只要参与购买书信活动信封的同学，学校将收齐书信作品投寄参加_市书信比赛活动，不管学生在校内是否有参加评奖，是否在比赛中获奖，书信将由学校统一投寄。请各班语文老师在3月12日前，将班级所有作品上交年级教研组长，最后交给_老师。
2.各班老师要落实班级活动初选，对书信的格式、内容、主题，学生书写态度等要进行把握与落实，不要将活动流于形式。
小学语文竞赛篇八
朋友，你有过参加竞赛的经历吗？你的竞赛体验如何呢？今天我就向你讲一下我的一次难忘的竞赛体验，请你与我一起分享这份紧张与欣喜。
那是四年级上学期刚开学时，微机老师向全校同学宣布：“我校决定参加全国中小学生计算机大赛。”通知一下，全校哗然，许多同学都跃跃欲试，作为一班之长的我更是按奈不住兴奋的情绪，立刻做出决定――参赛，便第一个报了名。
入座之后，我捧着卷纸，粗略一看，嘿，没问题，只见我的笔在卷纸上挥洒自如，心里真庆幸我的“博学广识”。就在我满以为成功在即之时，突然发现试题中出现了我很早以前学过的一种语言“logo”。我的天，那些命令，那些图形，我哪里还记得呀！真是智者千虑，必有一失。怎么办？放弃吗？我的思想在做强烈的斗争。眼睛一转，脑子里闪出一个“馊”主意，“瞎写吧”。在我勉强写完之后，铃声也响了起来，我只有垂头丧气的走出考场，再看看其他同学也都是彼此彼此了，看来真是学无止境呀！
但令人振奋的是我居然杀入了决赛，这次竞赛体验真让人难忘。
小学语文竞赛篇九
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以“十二五”规划为蓝图，以全面提高职工职业技术和业务技能为重点，增强行业的竞争能力，在各维护队开展争创“班组”、“岗位能手”，各职能科室争创“科室”，营造一个比学习、比业绩、你追我赶的良好氛围，团结带领全处职工为灯饰事业建功立业，树品牌、展形象，为单位的长久发展服好务。
二、组织领导。
为使劳动竞赛活动顺利进行，特成立劳动竞赛活动领导小组，由书记曹亚利、主任陈喜斌任组长，副主任方忠义、阳小飞、寻继军任副组长，过青山、薛平、何斌、刘江南、段小曼、黎坤任小组成员。竞赛小组下设办公室，杨春艳任办公室主任，负责劳动竞赛的日常工作，确保劳动竞赛活动有组织上的保障。
三、总体目标。
四、活动要求。
1、突出活动主题。劳动竞赛活动要突出“树品牌、展形象”，通过活动开展，达到“强素质、创佳绩、展风采”的目的，充分发挥“科室”、“班组”、“岗位能手”的示范、引领、带动和激励作用，以“创建一流班组，争当灯饰先锋”为内容，以一流工作推进管理提升，以一流服务塑造灯饰形象，以一流业绩创行业标杆，以一流团队展示职工风采。
2、认真组织实施。全体职工要积极投入到“劳动竞赛”活动中来，做到“三个结合”：把开展“劳动竞赛”活动与建设学习型科室(班组)相结合，与岗位练兵、钻研技术、提升技能相结合，与加强职业道德、提高服务质量相结合，推动活动健康深入地开展。
五、竞赛主题。
为灯饰事业发展树品牌、展形象。
六、竞赛时间。
20__年元月至12月。
七、竞赛内容。
各维护队争创“班组”、选树“岗位能手”，各职能科室争创“科室”。
八、竞赛考核。
(一)岗位能手考核。
1、考核标准：劳动纪律、安全生产、文明作业、工作态度、思想作风等五个方面。(考核标准附后)。
2、考核程序：各队对本队人员每月工作情况进行考核计分，然后全体人员进行民主测评，队长推荐一名季度“岗位能手”，处劳动竞赛考核小组根据民主测评、队长推荐、月度考核结果进行综合考评，确定季度岗位能手。
(二)“班组”、“科室”、考核。
1、考核标准：劳动纪律、设施完好率、“投诉”处理情况、材料的领料制度、安全工作、精神文明建设、处安排工作完成情况等7个方面。(考核标准附后)。
2、考核程序：各队负责人总结当月工作情况及下月工作安排，生产管理科、政工科、机料科根据各队劳动纪律、工作实绩、思想作风、内部管理、安全生产等五个方面工作完成情况进行评分，生产管理科进行月、季度考核统计，处劳动竞赛考核小组根据各队月考核结果进行综合考评，确定季度班组。
3、科室考核标准：劳动纪律、工作态度、思想作风、工作效率、团队建设等五个方面。(考核标准附后)。
(三)每季评选“班组”一个、“科室”一个、“岗位能手”四名。
(四)年度“班组”从季度“班组”中产生，处竞赛领导小组对季度“班组”进行综合考评，评选年度“班组”，并推荐参加局“工人先锋号”的评选。
(五)推荐参加局“首席员工”的评选在季度“岗位能手”中产生。处每半年对季度“岗位能手”进行综合考评，经处劳动竞赛领导小组评定推荐参加局“首席员工”的评选。
九、竞赛表彰奖励。
1、评为季度“科室”的，奖励400元。
2、评为季度“班组”的，奖励1000元。
3、评为季度“岗位能手”的，奖励200元/人。
4、评为局“首席员工”的，奖励1200元(200元×6个月)。
5、评为局“工人先锋号”的，奖励500元。
十、竞赛要求。
1、统一思想，提高认识。围绕处今年目标任务，尽职尽责的工作，各部门全体人员积极参加竞赛活动。
2、加强学习，狠抓落实。各部门组织人员学习实施方案，积极主动做好各项工作，确保劳动竞赛的顺利进行。
小学语文竞赛篇十
一、填空（每空1分共20分）。
1.一种汽车去年卖16万元，今年卖12万元。今年比去年降价（）%。
2.今年苹果产量比去年增加三成，也就是今年产量是去年的（）%。
3.利息=（）×（）×（）。
4．果园里种了150棵果树，活了147棵，成活率是（）。
5.如果4a=5b,那么ab=（）。
6.如果x=6y，那么x和y成（）比例。
7.单价一定，总价和数量成（）比例。总价一定，单价和数量成（）比例。数量一定，总价和单价成（）比例。
8.把圆柱体侧展开，得到一个长方形，长方形的长等于圆柱的（）长方形的宽等于圆柱的（）。
9.圆柱的底面半径扩大三倍，底面积就扩大（）倍，底面周长就扩大（）倍，侧面积就扩大（）倍，体积就扩大（）倍。
10.把一块棱长是10厘米的正方体木料切削成一个最大的圆锥体，它的体积是（）。
二、判断（每题2分，共14分）。
1.2个比就能组成一个比例（）。
2.圆的面积和半径成正比。（）。
3.一盒粉笔用去40%，还剩下60%根。（）。
4.今年产量比去年增加10%，今年的产量相当于去年的90%。（）。
5.一个圆柱的底面半径扩大2倍，高不变，体积也扩大2倍。（）。
6.圆的体积是圆锥的3倍。（）。
7.一个圆柱的底面半径扩大2倍。高不变，体积也扩大2倍。（）。
三、选择（每题2分，共12分）。
1.甲数是200，乙数比甲数大10%，乙数是（）。
a.40b.20c.220d.220%。
2.六年级共有150人，今天请假的有3人，六年级今天的.出勤率为（）。
a．3%b.150%c.147%d.98%。
3.把20克盐溶解在80克水中，盐占盐水的（）。
a.20%b.80%c.60%d.100%。
4.圆柱的高不变，底面积扩大2倍，体积就扩大（）。
a.2倍b.4倍c.6倍。
5.计算做一节圆柱形烟筒需要多少铁皮，就是求圆柱的（）。
a.表面积b.周长c.体积。
6.圆锥的高是3厘米，底面积是9.6平方厘米。与他等低等高的圆柱体积是（）。
a.28.8立方厘米b.57.6立方厘米c.259.2立方厘米。
四、解比例（每题2分，共12分）。
25：7=x:35514:35=57:x23:x=12:14。
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小学语文竞赛篇十一
6月7日周日，第一轮校际小记者知识竞赛开始。虽然第一轮没有我们学校的队伍，但作为一个小记者，我也赶到城南的欧尚超市看了战斗。
今天的比赛有五所学校的.代表队参加，分别是南瑞实验学校、利民路小学、鲁岗小学、马塘小学、安师大附小和延安小学。五十名年轻记者并肩作战，同台竞技。比赛采用“轮式”答案。各队轮流回答，正确通过测试，排除错误答案。剩下的最后一个小记者所在的学校就是获胜队。激烈的竞争从我们的欢呼开始，话题涉及天文、地理、生活常识、科普知识等。题目的难度随着激烈的竞争而增加，对平时学到的知识积累做了全方位的考察和考察。
作为台下的观众，我深深感受到了球场内外那种紧张激烈的气氛。这时候我觉得比赛的结果已经不重要了。每个小记者都在这次活动中收获了很多，不仅积累了更多的课外知识，还遇到了这么多优秀的同龄人，享受了比赛的乐趣。真的受益匪浅！
小学语文竞赛篇十二
熟悉的上课铃响了，我们一个个走进教室，老师也进来了。我们有点惊讶，老师为什么不拿作文本？私下里他们一个接一个的说：你不写作文吗？后来老师说这个课是知识竞赛。
老师把我们分成四组，我被分成第三组。一切准备就绪，比赛就在学生们的眼皮底下开始了。老师手里拿着竞赛题，问第一组的同学：“麻雀是候鸟还是留鸟？”第一批学生非常兴奋，高举双手。一个同学喊道：“是常驻鸟。”结果是对的，他们高兴地跳了起来。
轮到我们了。我们很紧张。老师问：“有一节课，小明想画一只猫头鹰。他交了一张白纸，但他说了一句话后，老师很高兴。小明怎么说的？”听到这里，我们都沉默了，问题太难了。我们挠头皮，完全想不起来。沉默了一会儿，叶选如突然站起来说：“我知道了，小明说，老师，我的猫头鹰飞走了！”我们恍然大悟，没错，猫头鹰飞走了，所以就没了。为什么我没有想到？没仔细想。
快乐的.时光总是过得很快，活动结束了，我们小组被打败了，但我们玩得很开心。因为这个有趣的比赛让我们知道了很多课外知识。
浙江省温州市永嘉县上塘实验小学四年级的肖圆圆。
小学语文竞赛篇十三
一、从下面2个题目中任意选择1个。选择第2题的，须拟一个正标题。
二、字数不少于400字，最多不要超过1500字。
三、用蓝黑钢笔或圆珠笔写，字不要写得太小、太轻。
1、他（她）变了。
友情提示：在你的教学生涯中，你所伴随成长的学生中，那些曾让你回味的往事，那些曾因你而改变的孩子……请用教育叙事（有一个好事例，加上反思议论）的'方式，讲述你和他（她）的故事，写清“变”的原因。
2、阅读下面的材料，写一篇文章。正标题自己拟定，副标题统一为：——由张大千的胡子想开去。
著名画家张大千长着飘逸的白胡子，看上去颇有点仙风道骨的气质。一个朋友见到大师，好奇地问道：“张先生，你睡觉时，胡子是放在被子上面，还是搁在里头？”张大千从来没注意过自己的胡子放在哪里，只好实说：“这??我也不清楚。是啊，我怎么没在意这个呢？这样吧，明天再告诉你。”
这天晚上，张大千躺在床上，将胡子放在被子上面，觉得好像有点不太对劲，把它捋到被子里头，也感到不像是那么回事。真可谓，里也不是，外也不是，怎么折腾都觉得不妥。大师不由得感到纳闷：“以前这根本就不算是什么事，现在怎么成了头痛的问题呢？”这一夜，他辗转反侧，痛苦不堪。
小学语文竞赛篇十四
为了更好地落实“以人为本，为学生明天的发展夯实基础”的办学理念，扎实推进课程改革，展示学校在新课程背景下的教育教学成果，经研究决定，举办北镇市小学生学科知识竞赛，现将相关事宜通知给各校，望各校做好准备。
本次学科知识竞赛分为预赛与决赛两个阶段，具体时间以及工作安排如下：
科目：语文、数学、英语、科学、思品（各科进度截止到11月11日）。
时间：11月8日9日。
要求：各乡镇自己组织，全市统一时间，严肃考风考纪，单人单桌，乡（镇）内教师轮换监考。教育局及教师学校不要各校成绩，只要求各校要考出真实成绩。
11月10日，各单位自己组织评卷，11月11日，各单位将本校学科知识竞赛预赛情况总结上报基教科。
预赛具体时间安排及取卷时间、地点将另行通知。
时间：11月20日（周日）。
地点：实验小学。
年级、学科：抽取一个年级，考试将涉及该年级的全部学科，所抽学科命题将涵盖教材全部知识点，适当进行拓展。所抽学科的进度截止到11月18日。
学生比例：抽考年级本校学生总数的20%。（具体学生数另行下发）。
1、各校领导要高度重视本次学科知识竞赛，以此为契机进一步提高课堂教学水平，促进教育质量的提升。
2、各校不能私自更改作息时间，不准搞集中补课，坚决禁止占用休息日补课，要把功夫用在平时的课堂教学上，要以高效的课堂教学来促进学生成绩的提高。
3、各校要保持学生报名的真实性，不准搞冒名顶替等违规行为，如有违规行为产生，一经发现将严肃处理。
未尽事宜将另行通知，请各校关注网上通知。
北镇市教育局。
20xx年10月31日。
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