在快节奏的生活中，总结能够让我们停下脚步，反思思考，并找到提升的机会。写一篇完美的总结需要有良好的计划和时间安排。希望这些总结范文能引发大家对总结的思考和探索，为我们的写作提供一些新的灵感和启示。
艺术节活动的主持词篇一
女:亲爱的同学们:。
合:大家晚上好！
男:清镇市第三中学迎来了20xx年校园文化艺术节.
女:今晚我们要在这里放歌,在歌声中扬起前行的风帆！
男:敞开宽广的心胸,抒发你我激昂的情怀！
女:扬起理想的风帆,展现你我青春的风采！
男:让我们放开歌喉,唱出少年壮志不言愁的豪迈；
女:让我们携起手来,创造更加美好和谐的新时代！
男:看,同学们个个意气风发,。
女:个个豪情满怀.
男:浩瀚苍穹、蔚蓝天空,孕育了华夏五千年璀璨历史与文明；
女:蔚蓝天空、浩瀚苍穹,造就了炎黄万代子孙的勤劳和善良.
女:三中迈步创辉煌.
男:清镇三中,是我们共同的家园；清镇三中,是我们和谐的家园.女:让我们携起手来,。
男:树立起优良的“社会主义荣辱观”,。
女:在“八荣八耻”思想的指导下共创清镇三中美丽和谐的校园,展现清镇三中莘莘学子激情澎湃.
男:今天我们乐学善思当有为,。
女:明天我们素质教育上层楼.
合:今晚我们为清镇三中纵情高歌,今晚我们为清镇三中齐声喝彩.男:首先为大家介绍今天到场的领导与嘉宾.
女:今天到场的领导有:。
男:今天到场的嘉宾有:。
女:让我们用最热烈的掌声感谢到场的领导和嘉宾.
男:下面有请为本次晚会致辞.
女:有请.
一、器乐合奏《春节序曲》表演者:张雨豪刘航等。
男:虽然20xx年的春节已经离我们远去,然而今天美好的日子,让我们每天都觉得像是在春节的喜庆中.
女:有请张雨豪、刘航等为大家带来器乐合奏《春节序曲》.
二、舞蹈《欢乐的彝寨》表演者:黎芸芸吴旭等。
男:谢谢张雨豪、刘航等同学的精彩表演.春节是喜庆的,自然也是欢乐的.
女:是的,在喜庆中欢乐,在欢乐里喜庆,我们每天都是快乐的生活.那么大家有没有兴趣与我们一道参观参观彝寨的欢乐时刻呢？掌声有请黎芸芸、吴旭等同学用舞蹈带我们走进《欢乐的彝寨》.
三、独唱《冰雨》表演者:杨鑫。
女:好,满足大家的愿望！一首伤感的情歌送给大家！有请杨鑫同学为大家倾情演绎《冰雨》.
四、电子琴联奏表演者:刘航黄婧莹谢璀璨。
女:好,有请刘航、黄婧莹、谢璀璨为大家带来充满跳跃感的电子琴联。
五、诗歌朗诵《西部放歌》表演者:聂璇刘宏宇等。
男:谢谢！我们贵州地处中国西部,属于欠发达地区.在国家实施西部大开发的大好形势下,作为西部人的我们更应该“八荣八耻”精神时刻督促自我,为我们自己的家园奉献自我.让我们的青春在西部放歌！有请聂璇、刘宏宇等同学为大家带来诗歌朗诵《西部放歌》！
六、三人演唱组合《外婆的澎湖湾》表演者:寻找满月（魏婧吕柯青樊婷）。
七、古筝齐奏《战台风》表演者:田珊珊刘梦迪刘彦彤。
男:不知道大家见没见过码头工人与台风博斗的情景,如果没见过,那么下面这个节目将让我们去听一听码头工人与台风博斗的情景.
女:下面将为大家送上的是古筝齐奏《战台风》.希望大家不但能从中听出码头工人与台风博斗的情景,更能拥有他们不畏坚难、勇敢豪迈的气魄和对未来必胜的信念！有请田珊珊、刘梦迪、刘彦彤.
八、舞蹈《春风里,阳光下》表演者:黎芸芸吴旭等。
男:曾几何时,我们都在为一朵大红花而努力；曾几何时.我们戴着大红花骄傲地走在春风里、阳光下.
女:一段温馨的年华,一段美好的回忆,今天就让我们再次回到曾经的从前——无拘无束的美好童年,回到那个争戴红花的时代.有请黎芸芸、吴旭等为大家带来舞蹈《春风里,阳光下》.
九、手风琴《匈牙利舞曲》表演者:刘丹阳。
男:童年的确是美丽的,虽然我们的童年早就过去了,但童年留给我们的记忆却是永远也抹不掉的.感谢黎芸芸、吴旭等同学带我们再一次回到了温馨的童年.
女:节目进行到现在,我们已经欣赏了从阳春白雪到下里巴人,从经典到流行,从器乐到声乐,从歌曲、音乐到诗歌朗诵不同风格不同形式的精彩节目.但他们都有一个共同点,那就是全都是中国特色的节目.接来我们就要欣赏一下国外的节目了.有请刘丹阳同学为大家带来手风琴《匈牙利舞曲》.
十、二人演唱组合《明天会更好》表演者:黄心怡彭晓。
男:青春,因为不懈追求而美好.我们是新时期的弄潮儿,我们的青春在追求中锻炼成钢！
女:青春,由于努力进取而灿烂.我们是时代的先锋,我们的青春在进。
取中闪光升华！
男:追求,是到达理想彼岸的捷径；
女:进取,是攀登理想之巅的云梯.
男:我们坚信,辛勤的耕耘定会有金秋的硕果,我们的明天将更加美好！让我们一起随着音乐的节拍唱响《明天会更好》.
女:接下来有请曾获2004年全国少年儿童歌唱大赛三等奖的有请黄心怡同学和曾经入围多彩贵州“形象大使”的彭晓同学,强强联合为我们演唱《明天会更好》！
十一、萨克斯独奏《我心永恒》表演者:任肖伟俊。
男:试问各位同学,你们能保持一颗永恒的心吗？虽然这很难做到,但是有个人却用另一种默默地表达着自己的内心世界.
女:建功立业,他们用智慧建立起我们伟大的社会主义新中国！有请周承博、黄秋红同学为大家表演器乐合奏《山丹丹花开红艳艳》.
十三、大合唱《四渡赤水出奇兵》表演者:教师合唱团。
男:我们亲爱的老师,以一方黑土为终生的事业,用三尺讲台搭起人生的阵地.从不追逐名利,无私的奉献是我们亲爱的老师们永远伟大的情怀.
男:我们用欢乐的歌声歌唱幸福的生活,。
女:我们用优美的舞蹈赞美和谐的校园；
男:我们用火红的青春谱写辉煌的诗篇,。
女:我们用花样的年华创造无悔的人生.
男:美丽的三中,我们用青春妆点；
女:美丽的校园,我们用激情创建.
男:让每一缕记忆的游丝都有一段美丽故事,愿每一个节目都能带给你美好的记忆,愿我们的青春永驻！
女:夏夜凉爽微风吹出片片喝彩,同学激情演绎带来阵阵掌声！
合:清镇三中20xx年校园文化艺术节文艺演出在喝彩中在掌声里到此结束.
艺术节活动的主持词篇二
六一，是我们大家的节日，我们要为它增添光彩。下面是本站小编给大家整理的庆六一艺术节活动。
主持词。
仅供参考。
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，当鲜红的太阳跃上地平线，我们迎来了属于我们的节日。
乙：六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡;六月，是童年的太阳。
甲：六月里花儿香，六月里好阳光。六一儿童节，歌儿到处唱。
乙：鲜花为我们翩翩起舞，红领巾格外鲜红耀眼。
合：六一，是我们大家的节日，我们要为它增添光彩。
甲：在这欢欣喜悦、热情洋溢的日子里，我们四里营中心小学全体师生欢聚一堂，共庆这美好的节日。在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
合：祝同学们节日快乐，学习进步!祝老师们工作顺利，心情舒畅!
甲：四里营中心小学庆六一文艺汇演。
合：现在开始!
甲：(先播放拔萝卜，等音乐停止后，主持人再开始说)咦!哪个班的同学在拔萝卜?哦，原来是一·一班的小朋友，你们看，他们兴致勃勃地走过来了，让我们以热烈的掌声欢迎他们为我们表演歌舞《拔萝卜》。
乙：让我们再次用热烈的掌声感谢一·一班小朋友们的精彩表演!六月是一支歌，一只幸福的歌。今天就让我们尽情歌唱。下面请欣赏一二班的合唱：《牧童》，掌声欢迎一二班全体同学。
甲：请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下。请欣赏五一班同学合唱《歌声与微笑》，同学们掌声欢迎!
甲：同学们，我们都知道，我们的祖国这几年经历了几次大的灾难，但我们众志成城，坚强的度过了所有难关。我们为生长在伟大的祖国而骄傲。下面请欣赏五二班带来的深情诗朗诵：《我有一个强大的祖国》。
乙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!请欣赏二二班的大合唱：《嘀哩嘀哩》。甲：快乐的“六一”，你给我们带来了欢乐，你给我们带来了鲜花，你给我们带来了友谊，你把全世界儿童连在一起，我们欢迎你——快乐的“六一”。下面请欣赏诗朗诵：《六一的歌》。掌声有请四一班全体同学。
乙：有童年的摇篮，就有童年的梦乡。有童年的沃土，就有童年的太阳。有童年的纯洁，也就有童年的多姿多彩。接下来请欣赏三一班的合唱：《蜗牛与黄鹂鸟》，同学们掌声欢迎!
甲：下面请欣赏一个精彩的节目：
三句半。
让我们以热烈的掌声欢迎四二班的朱琳、刘冰等四位同学。
乙：有一种时刻总让人热血沸腾，有一种时刻总让人泪花滚滚，这就是奏国歌、升国旗时的情景。作为一名少先队员，我们为伟大的祖国感到骄傲，我们在时刻准备着。下面请听合唱：《中国少年先锋队队歌》。掌声欢迎三二班全体同学。
甲：同学们，有一只可爱的小青蛙，它非常调皮，常常跑到很远的地方玩，也不跟家里的妈妈打招呼，这不，今天它又出去玩了，我们来看看今天发生了什么事。请欣赏一一班同学为我们带来的歌曲：《小青蛙找家》，大家掌声欢迎!
乙：尽管我们是一棵苗，但我们骄傲的生活在父母怀抱。尽管我们是一颗星，但我们幸福的闪亮在老师身边。在他们的呵护下，我们在快乐成长。请欣赏二一班为我们带来的合唱：《让世界充满爱》。大家掌声欢迎!
甲：“六一”儿童节，是小朋友盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，有我们甜美的期盼;快乐的回忆。下面请欣赏四一班同学带来的合唱：《让我们荡起双桨》，同学们掌声欢迎。
乙：童年是一幅画，它是那样绚丽。童年是一首歌，它是那样婉转动人。下面请欣赏四二班同学为我们带来的诗朗诵：《童年》。大家掌声欢迎!
甲：当我们步履蹒跚地走入学校的大门，担心的父母总是用焦虑的目光等待;当我们用秩嫩的小手拿起铅笔，疑心的老师总是目光专注。放心吧，爸爸、妈妈!放心吧，老师!我们会用我们的聪明才智，去描绘灿烂的蓝图。请欣赏歌曲：《感恩的心》，掌声有请朱甜娅同学!
乙：我们是龙的传人，黄皮肤黑眼睛，蕴含着力量闪烁着智慧，我们在祖国妈妈的怀抱中，快乐成长。下面请听五二班全体同学带来的歌曲：《大中国》。大家掌声欢迎!
甲：老师，您像红烛，燃烧了自己，照亮了别人。您像春蚕，吐着智慧的细丝，编着知识的网。您像园丁，栽培着祖国的花朵。今天，让我们真诚的对您说一声：您辛苦了!下面请欣赏六二班为我们带来的诗朗诵：《老师，您辛苦了!》大家掌声欢迎!
乙：今天是个快乐的日子，为庆祝我自己的节日，少年儿童们都在尽情地歌唱，唱出了自己的心声，唱出了自己的神韵。下面请欣赏六一班同学带来的歌曲《心愿》，同学们掌声欢迎。
甲：六一的歌声这样的动听。
乙：六一的舞蹈这样的优美。
甲：六一的集会这样的欢腾!
合：我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福!
乙：我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
甲：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
乙：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地燃烧!
合：我们的明天一定会更美好!
甲：四里营中心小学庆“六一”文艺汇演。
合：到此结束!谢谢大家!
开场白。
甲：送走五月的芬芳，迎来六月的阳光。
乙：伴着鲜花的清香，聆听鸟儿的歌唱。
丙：“六一”儿童节，又一次来到我们身旁!
丁：让我们一起祝贺全校的同学们。
合：儿童节快乐!
甲：“六一”是童年的摇篮，有美好的梦想;。
乙：“六一”是童年的沃土，是灿烂的太阳。
合：“六一”是童年的乐园，孕育着待放的花蕾。
丙：是爸爸妈妈的无私关怀，才使我们茁壮成长;。
丁：是老师的谆谆教导，才使我们健康向上。
甲：感谢您，亲爱的爸爸妈妈;。
乙：感谢您，敬爱的老师!
丙：感谢您，亲爱的母校;。
丁：感谢您，伟大的祖国!
合：感谢您给予了我美好的童年，快乐的生活!
甲：“六、一”已经向我们走来，
合：让我们用优美的舞姿，欢快的旋律，去歌唱童年，歌唱美好的未来!
合：现在开始!
结束语。
甲：童年的游戏永远难忘，
乙：童年的生活最最幸福，
丙：让我们用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘灿烂的明天!
丁：让我们用优美的舞姿，欢快的旋律，去憧憬美好的未来!
合：让我们用智慧与汗水去创造属于自己的美好未来!
合：到此结束!
丙：最后，再一次祝同学们。
合：节日快乐!
丁：祝全世界的小伙伴们。
合：节日快乐!
甲：老师们。
丁：同学们。
合：再见!(挥手)。
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艺术节活动的主持词篇三
男：让我们歌唱校园，共祝树德师生携手，在20xx年中考中再创佳绩。
女：在此，我衷心的希望同学们用青春的活力和激情，在艺术节这个大舞台尽情演绎、展现自己的特长，展示自己的风采!
男：下面进行大会第一项。
升国旗、奏国歌。
女：文化和艺术能使人生更加精彩，更加美好。校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。
男：让我们共同携手在艺术的天空中放飞理想。
女;让我们共同携手在春天的季节里唱响主旋律。
男：下面让我们用最热烈的掌声欢迎校长致开幕词。
女：在五月的季节里，我们团结、文明、创新、进取，我们迎着阳光健康成长。
男：五月因为有了我们更加动人，校园因为有了我们更加精彩。
女：同学们,敞开我们的胸怀，展现我们的风采，让我们积极参与到1。
合：现在开始。
男：欢声笑语中，我校红五月校园文化艺术节合唱比赛已经徐徐落下了帷幕。
女：比赛中，我们用青春的视角镌刻永恒;用激昂的声音、饱满的热情歌唱祖国;用动情的音乐短剧感恩老师----全体同学的热情参与，使本界艺术节精彩纷呈，我们举办了一届成功的盛会。
男：下面请公布各项比赛及合唱比赛成绩。
女：请获奖班级派代表走上主席台，请学校领导为获奖的班级和同学颁奖。
女：最后，让我们以热烈的掌声感谢学校领导的大力支持，各位教师的辛苦劳动，各位同学刻苦训练，庆祝本届红五月校园文化艺术节合唱比赛取得圆满的成功。
男：树德学校五月校园文化艺术节合唱比赛到此结束。
合：谢谢大家!
艺术节活动的主持词篇四
合：晚上好！
甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校首届校园文化艺术节。
合：这一切一切，充分展现了安职、鸿江学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：今天晚上，艺术节的压轴戏——文艺会演即将拉开帷幕。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
……。
甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱；
甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合：因为我们是一家人。
乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。
……。
甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。
乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。
甲：请欣赏由职二商贸班吴燕茹等同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……。
乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。
乙：请欣赏由初二（1）班朱月珠等同学表演的快板《我是班级小主人》。
……。
甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。
乙：飞扬的青春，散发着无穷活力；年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。
甲：请欣赏韵律操《青春的活力》，由职三高职班张绵绵等同学表演。
……。
乙：泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。
甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。
乙：请欣赏曲艺表演：南音《直入花园》。
……。
甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陆春风等同学表演。
……。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走；
甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。
乙：下面请初一年三班蔡珊茹同学为我们演唱《手拉手之歌》。
……。
乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来,跳起来。
甲：接下来请欣赏由初二6班黄丽丽等同学表演的现代舞。
……。
乙：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。
艺术节活动的主持词篇五
一、男：，听说今天晚上，有几位远道而来的朋友，要为大家献上精彩的节目呢。
女：是啊，文艺工作者们，特意赶来为子弟兵们献上他们的绝活，“滚灯”艺术，这个节目获得过全国群星奖，还参加过北京汇演呢。
男：是嘛，那么让我们用掌声欢迎朋友们带来的滚灯表演“欢乐”！
二、男：刚才的表演真是精彩，令人大开眼界。咱们解放军战士也都个个是能人，绝活还真不少哪。下面请欣赏我的战友为大家准备的曲艺节目“十八岁”
三、女：真没想到，军营里、乐事多，刚才的表演让我们真切地感受到了部队生活的热火朝天。接下来让我们穿越时空，去感受古战场的金戈铁马、鼓角铮鸣吧。下面请欣赏由上海歌剧院的艺术家们带来的舞蹈“秦王点兵”。
四、男：今晚的演出真是群星闪烁，接下来为我们表演的是上海戏剧学**老师她曾出访意大利、西班牙，在当地深受欢迎。让我们用掌声欢迎她为我们献上一曲“沙拉拉”。
五、女：解放军是和平的守护神，他们趟过千山万水，他们历经战火硝烟，他们在战场上的飒爽英姿深深留在了我们心间，请欣赏由**部队为我们带来的舞蹈“枪林弹雨”。
六、男：我们的战士个个都是多面手，上可九天揽月，下可五洋捉鳖，他们不仅军事训练过硬，而且能歌善舞。下面再让我们欣赏由队官兵带来的管乐小合奏“轻骑兵”
七、女：刚才部队官兵的精彩演出的确让我们大开眼界，军营的文化生活真是丰富多彩，而我们的社区精神文明建设也同样取得了丰硕成果。下面请欣赏由文体站带来的健身球表演。
八、男：我们部队新事多，战士都是棒小伙，个个要把功劳立，一片丹心报祖国。下面请听队战士合说的相声“警营新事”
九、女：下一个节目是**幼儿园的老师们精心准备的舞蹈“祖国颂”。掌声欢迎。
十、男：琼楼玉宇、月兔嫦娥，动人的月光在多少颗年轻的心中投下阵阵涟漪。下面请欣赏曾获先生为大家献上男声独唱“透过开满鲜花的月亮”。
十一、女：身在大上海，就不能不提到我们的上海滑稽剧团。他们的表演幽默而不失深刻，大俗中自有大雅，深受广大市民的喜爱。今天上海滑稽剧团的演员们也来到了我们的会场，下面请欣赏独脚戏“欢声笑语”。
十二、男：我们生长在红旗下，我们团结在红旗旁。迎风飘扬的红旗，代表了我们永远不变的信念。请欣赏由上海歌剧院为我们精心编排了舞蹈“红旗颂”。掌声有请！
男：今夜星光灿烂！
女：今夜欢声笑语！
男：晚会虽然要告一段落，但我相信军民深深鱼水情定会浇灌出新时代的文明之花。
女：是啊，让我们乘着争创全国城区的东风，把这颗璀灿之星，必将在城区上空熠熠生辉。
男：各位尊敬的领导，
女：各位亲爱的来宾，
同：今天的晚会到此结束，欢迎大家的光临。
艺术节活动的主持词篇六
甲：尊敬的各位领导，敬爱的各位老师！乙：亲爱的各位同学！
合：大家上午好！今天在这里我们举行第xx届校园文化艺术节汇演，首先让我们以热烈的掌声欢迎镇领导的到来。
甲：四月的阳光温馨恬静，四月的微风和煦轻柔，四月的天空白云飘逸，四月的校园热烈欢腾。
乙：春风贺喜无言语，花枝招展满校园。在这莺歌燕舞，绚丽多姿的日子里，我校第xx届校园艺术节拉开了帷幕。
甲：下面，让我们以热烈的掌声欢迎校长致开幕词。
乙：让我们歌唱友谊，共祝同学们学业有成，勤奋进取；让我们歌唱校园，共祝全校师生携起手来，再创佳绩！
合：天虹中心小学第xx届校园文化艺术节文艺汇演现在开始！
甲：相信是信任，相信是承诺，相信是肯定，相信是渴望！
乙：相信你我，可以收获成功；相信你我可以收获精彩；
甲：请欣赏四年级同学的歌曲《我相信》。
乙：大家掌声欢迎。
乙：未来如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩；
甲：未来似一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。
乙：未来是激扬的舞蹈，因为未来，我们欢欣鼓舞；
甲：梦想是跳动的音符，因为梦想，我们充满期望。
乙：让我们共同欣赏五年级节目歌曲：《我的未来不是梦》，大家掌声欢迎！
甲：我是淘气的淘气的金龟子娃娃，
乙：带着快乐能量出发，要追寻流星雨快跑的秘密。
甲：请欣赏一年级同学的舞蹈《金龟子畅想》。大家掌声欢迎！
乙：阳光灿烂的时候，你是否会想念那个细雨蒙蒙的日子。
甲：你在雨中漫漫地走，有种失去了方向的迷茫。
乙：请欣赏五年级同学的合唱《风中有朵雨做的云》，大家掌声欢迎！
甲：伸出你们的右手，伸出你们的左手，
乙：让我们一起拍拍手，这就是我们灵巧的'手。
甲：请欣赏三年级同学的舞蹈《左手，右手》。大家掌声欢迎！
乙：我们走过了无忧无虑的童年时代，
甲：而现在我们仍记得外婆那张慈祥的脸庞，
乙：让我们随着歌声重温外婆家的澎湖湾，
甲：下面请欣赏六年级为我们带来的歌曲《外婆的澎湖湾》。
乙：有些话憋在心里总是不痛快，总想说出来，接下来请欣赏五年级同学带来的相声《一吐不快》。
甲：大家掌声欢迎！
甲：当中华大地遇到危难，是您用爱心相助。
乙：当地震让儿童失去温馨家园时，是您用爱心援助，
甲：这就是我们的国家，永远坚强，蓬勃向上，
乙：请欣赏三年级同学带来的手语舞蹈《国家》。大家掌声欢迎！
乙：小螺号滴滴滴吹海鸥听了展翅飞，
甲：小螺号滴滴滴吹浪花听了笑微微，
乙：小螺号滴滴滴吹我们听了心欢畅，
甲：请欣赏四年级同学的合唱《小螺号滴滴地吹》，大家掌声欢迎！
乙：接下来请欣赏二年级的小品《斗牛》。
甲：大家掌声欢迎！
甲：我爱洗澡皮肤好好，
乙：我们都要做一个爱清洁讲卫生的好孩子。
甲：请欣赏二年级同学的舞蹈《我爱洗澡》，大家掌声欢迎！
乙：我们的祖国，是鲜艳的五星红旗！
甲：祖国啊！我们为你骄傲，五星红旗，我们为你自豪。
乙：让我们用嘹亮的歌声来歌唱《五星红旗》。下面有王老师为大家带来一首《五星红旗》，大家欢迎！
甲：“把你的心我的心串一串，串一株幸运草串一个同心圆。”
乙：你是否还记得那熟悉的旋律？下面就让我们重温这首经典手语舞《爱》，掌声有请六年级同学。
乙：每一次都在徘徊孤单中坚强，只因我有一双隐形的翅膀。
甲：接下来请欣赏由四年级同学表演的女声小合唱《隐形的翅膀》。大家掌声欢迎！
乙：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏。
甲：请欣赏由一年级同学表演的qq星成长体操。大家掌声欢迎！
乙：本次艺术节文艺表演到这里就要接近尾声了。
甲：让我们的歌声永远陪伴您，
乙：让我们的笑容在这里化为永恒。
甲：希望同学们将艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
乙：本次艺术节演出到此结束，谢谢大家，再见！甲：再见！
艺术节活动的主持词篇七
女：现场所有的观众朋友们。
合：大家下午好！
女：六月的大地姹紫嫣红，六月的天空色彩缤纷，火红的六月，已向我们健步走来；
男：六月的气息芬芳醉人，六月的鲜花沁人心脾，绚丽的六月，正向我们整齐吐艳；
女：这天彩旗飘飘，微风拂面，
男：这天花团锦簇，欢声笑语。
女：在这充满欢乐和期望的日子里，xx中学迎来了第xx届校园文化艺术节。
艺术节活动的主持词篇八
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，当鲜红的太阳跃上地平线，我们迎来了属于我们的节日。
乙：六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡;六月，是童年的太阳。
甲：六月里花儿香，六月里好阳光。六一儿童节，歌儿到处唱。
乙：鲜花为我们翩翩起舞，红领巾格外鲜红耀眼。
合：六一，是我们大家的节日，我们要为它增添光彩。
甲：在这欢欣喜悦、热情洋溢的日子里，我们四里营中心小学全体师生欢聚一堂，共庆这美好的节日。在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
合：祝同学们节日快乐，学习进步!祝老师们工作顺利，心情舒畅!
甲：四里营中心小学庆六一文艺汇演。
合：现在开始!
甲：(先播放拔萝卜，等音乐停止后，主持人再开始说)咦!哪个班的同学在拔萝卜?哦，原来是一·一班的小朋友，你们看，他们兴致勃勃地走过来了，让我们以热烈的掌声欢迎他们为我们表演歌舞《拔萝卜》。
乙：让我们再次用热烈的掌声感谢一·一班小朋友们的精彩表演!六月是一支歌，一只幸福的歌。今天就让我们尽情歌唱。下面请欣赏一二班的合唱：《牧童》，掌声欢迎一二班全体同学。
甲：请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下。请欣赏五一班同学合唱《歌声与微笑》，同学们掌声欢迎!
甲：同学们，我们都知道，我们的祖国这几年经历了几次大的灾难，但我们众志成城，坚强的度过了所有难关。我们为生长在伟大的祖国而骄傲。下面请欣赏五二班带来的深情诗朗诵：《我有一个强大的祖国》。
乙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!请欣赏二二班的大合唱：《嘀哩嘀哩》。甲：快乐的“六一”，你给我们带来了欢乐，你给我们带来了鲜花，你给我们带来了友谊，你把全世界儿童连在一起，我们欢迎你——快乐的“六一”。下面请欣赏诗朗诵：《六一的歌》。掌声有请四一班全体同学。
乙：有童年的摇篮，就有童年的梦乡。有童年的沃土，就有童年的太阳。有童年的纯洁，也就有童年的多姿多彩。接下来请欣赏三一班的合唱：《蜗牛与黄鹂鸟》，同学们掌声欢迎!
甲：下面请欣赏一个精彩的节目：三句半。让我们以热烈的掌声欢迎四二班的朱琳、刘冰等四位同学。
乙：有一种时刻总让人热血沸腾，有一种时刻总让人泪花滚滚，这就是奏国歌、升国旗时的情景。作为一名少先队员，我们为伟大的祖国感到骄傲，我们在时刻准备着。下面请听合唱：《中国少年先锋队队歌》。掌声欢迎三二班全体同学。
甲：同学们，有一只可爱的小青蛙，它非常调皮，常常跑到很远的地方玩，也不跟家里的妈妈打招呼，这不，今天它又出去玩了，我们来看看今天发生了什么事。请欣赏一一班同学为我们带来的歌曲：《小青蛙找家》，大家掌声欢迎!
乙：尽管我们是一棵苗，但我们骄傲的生活在父母怀抱。尽管我们是一颗星，但我们幸福的闪亮在老师身边。在他们的呵护下，我们在快乐成长。请欣赏二一班为我们带来的合唱：《让世界充满爱》。大家掌声欢迎!
甲：“六一”儿童节，是小朋友盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，有我们甜美的期盼;快乐的回忆。下面请欣赏四一班同学带来的合唱：《让我们荡起双桨》，同学们掌声欢迎。
乙：童年是一幅画，它是那样绚丽。童年是一首歌，它是那样婉转动人。下面请欣赏四二班同学为我们带来的诗朗诵：《童年》。大家掌声欢迎!
甲：当我们步履蹒跚地走入学校的大门，担心的父母总是用焦虑的目光等待;当我们用秩嫩的小手拿起铅笔，疑心的老师总是目光专注。放心吧，爸爸、妈妈!放心吧，老师!我们会用我们的聪明才智，去描绘灿烂的蓝图。请欣赏歌曲：《感恩的心》，掌声有请朱甜娅同学!
乙：我们是龙的传人，黄皮肤黑眼睛，蕴含着力量闪烁着智慧，我们在祖国妈妈的怀抱中，快乐成长。下面请听五二班全体同学带来的歌曲：《大中国》。大家掌声欢迎!
甲：老师，您像红烛，燃烧了自己，照亮了别人。您像春蚕，吐着智慧的细丝，编着知识的网。您像园丁，栽培着祖国的花朵。今天，让我们真诚的对您说一声：您辛苦了!下面请欣赏六二班为我们带来的诗朗诵：《老师，您辛苦了!》大家掌声欢迎!
乙：今天是个快乐的日子，为庆祝我自己的节日，少年儿童们都在尽情地歌唱，唱出了自己的心声，唱出了自己的神韵。下面请欣赏六一班同学带来的歌曲《心愿》，同学们掌声欢迎。
甲：六一的歌声这样的动听。
乙：六一的舞蹈这样的优美。
甲：六一的集会这样的欢腾!
合：我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福!
乙：我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
甲：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
乙：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地燃烧!
合：我们的明天一定会更美好!
甲：四里营中心小学庆“六一”文艺汇演。
合：到此结束!谢谢大家!
艺术节活动的主持词篇九
第二项：请全体起立，向后转!立正!升中华人民共和国国旗，奏中华人民共和国国歌。全体肃立!(、、礼毕)向后转，请全体就坐。
第三项：有请第四届校园文化艺术节执行小组组长、德育部主任#同志致辞!
第四项：有请第四届校园文化艺术节优秀节目评选组组长、科研部主任#同志宣读评奖办法。
第五项：有请……致辞。
第六项：下面，文艺汇演正式开始，有请节目主持人上场。
艺术节活动的主持词篇十
尊敬的领导、朋友们：
现在这里举行的是由xx镇文化站主办的xx镇第六届社区居民文化节文艺汇演。此次文化节的主题是“xxxx”，举办目的就是为了进一步传播先进文化，活跃居民生活，增强社区的凝聚力。既然是社区文化节，今天参加演出的多是街道社区的群众，有老人，也有可爱的孩子，尽管他们不是专业演员，但水平不比专业逊色，一定会使大家一饱眼福。在节目开始前，先来介绍下今天到场的领导，他们是xxx。
1、洋山观海，天水茫茫，大洋小洋，寂寥怅望；从茫茫大海的一个无名小岛，奇迹般的变身现代化东方大港，震惊世人。现在由圣港社区表演的（盛世洋山），请欣赏。
2、谢谢xx社区的精彩表演，接下来请——领导致词。
3、感谢x领导的致词，鼓掌。梦想是人生之路的导航，如何实现梦想和超越梦想，一直是我们洋山人追寻的答案。接下来请欣赏舞蹈（超越梦想）由城东社区演出。
4、超越梦想，需要不断思考；完善自我。
超越梦想，需要持续的努力；坚定信念。
超越梦想，需要坚强的毅力；拼搏精神。
超越梦想，需要认真的品格，梦圆洋山。
超越梦想更需要您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范，对我们精心的培育，那就是我们的教育守望者，请欣赏洋山学校的诗歌朗诵（海岛教育的幸福守望者）。
5、如果说教育守望者培养着祖国的栋梁，那么在党和政府的正确领导下，咱们老百姓的日子越过越好，越过越甜，越过越红火，那就是支撑起下一代的脊梁，城东社区要用他们独特方式来感谢我们的党，我们的政府。请欣赏歌曲联唱（红太阳海上照）。
6、听了城东社区的（红太阳海上照），我也想吼几声，开封有个包青天，铁面无私辨忠奸，江湖豪杰来相助，王朝和马汉在身边。现在有请滨海社区表演小品（包公审案）。
艺术节活动的主持词篇十一
上台的姐妹们，掌声有请文秘1001班带来的现代舞《比生命更重要》。
女a::同学们，节目已进行到了一半的时间，看到的都是同学们的身影，我们的老师也有参与节目哦，是谁在全国的朗诵大赛上获得团体比赛一等奖个人三等奖，这位老师是谁呢?请同学们大声告诉我?(谭泽媛老师)掌声有请我们亲爱的谭老师。
女b:我想我仿佛进入了一个美丽的殿堂，享受了一场完美的听觉的盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面有请我们异韵的民族歌舞《天竺少女》。
男:火红的五月，向我们健步走来，绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红。
充满希望的五月，承载着多少的欢乐与期待。
女a::精彩的节目为大家奉上了，不知是否意犹未尽呢?美好的时光总是稍纵即逝。
女b:晚会的时间虽然有限约，但艺术的空间都是无限的，让我们将参加音乐会的热情化为学习的动力，让知识开启理想之门，用智慧塑造艺术人生。
男:谢谢所有的精彩演出，感谢大家的辛勤付出，感谢所有的嘉宾、朋友的到来，让我们继往开来，让我们留住今天拥抱明天，共同唱响《明天会更好》。
艺术节活动的主持词篇十二
女：老师们，同学们。
合：大家上午好！
女：美丽的六月，我们的校园焕发着勃勃生机，垂柳依依，梧桐伟伟，草坪醉人绿，鲜花竞绽放。
男：激情的六月，xx中学的师生充满着青春活力，学生讲文明，教师比奉献，课内学风浓厚，课外快乐成长。
女：本学期我校继续完善“小组合作学习”课堂教学模式，不断传承和创新班级阳光体育活动项目和综合实践社团建设，扎实推进素质教育。今天的艺术节就为我们提供了才艺展示的平台。
男：给我一个机会，还你一个惊喜。同学们就让我们扬起青春的风帆，迈动青春的步伐，在激情飞扬的六月留下我们青春的足迹。
女：下面就让我们聆听着《xxx》，拉开艺术节的序幕。
艺术节活动的主持词篇十三
合:大家晚上好!
男;欢。
迎大家。
来到校园文化秘书节的晚会现场。
女a:我是主持人女a。
男;今天，我们相约这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚。
女a:今天，我们相约在缤纷的四月，真情讴歌这激情岁月，用心感受真诚。
女b:朋友们让我们一起播撒希望和欢笑期盼丰收的硕果，
男:今夜，让我们用跳动的音符标记处精彩的乐章。
女a:今夜，让我们用欢声笑语记录着难以忘怀的成长。
女b:朋友们请挥舞激情的双手，共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧!
合:20xx年xx职业技术学院。
第四届。
校园文化秘书节晚会现在开始。
男:首先让我。
为大家。
介绍今天到场的。
领导。
嘉宾，他们是:。
让我们用热烈的掌声欢迎各位。
领导。
老师的到来，
女a:下面让我们再以热烈的掌声欢迎会计系黎主任为本次晚会致辞。
男:本次活动得到了学校。
领导。
的亲切关怀各位老师的高度关注，也得到了同学们的大力支持，谢谢大家!
男:’好啦，现在我们就不多说了，直接进入主题，下面请欣赏文秘1001班的同学们为我们带来交谊舞，掌声有请，请下一个节目杨x、柳x做好准备。
节目二。
女b:学长看了他们的表演感觉如何啊。
女a:当然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，对了，陈男哪里去了?
女b:学姐她也准备节目去了啊，等下她有精彩的表演。
女a:恩，好下面请欣赏歌曲串烧，《错的人》《普通朋友》《我爱的人》。
节目三。
男:谢谢大家的掌声。
下面，让我们看看下一个节目会有怎样的惊喜呢?
女a:感恩使我们生活中永恒的“主旋律”之一，我们感恩生活，感恩老师，感恩朋友，感恩大自然，我们常怀一颗感恩的心。
男:下面请欣赏文秘0901班同学们带来《感恩的心》。
节目四。
女b:我想我仿佛进入了一个美丽的殿堂，享受了一场完美的听觉盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面请欣赏带有异域风情的民族歌舞《天竺少女》。
节目五。
女a:带点精彩带点幽默，很精彩吧?在我们现实生活中或许有些人认为秘书工作很繁琐很无趣的，其实不然，从事每一行业必然会有许多的乐趣所在，比如:在秘书节的当天，你有可能会收到老板送给你的祝福或者小礼物哦。
女b:真的吗?那是一件非常给力的事情哦，
节目六。
男:终于等到这一环节了，我们马上要进行我们的幸福大派送。
节目七。
节目八。
节目九。
十节目。
女a::同学们，节目已进行到了一半的时间，看到的都是同学们的身影，我们的老师也有参与节目哦，是谁在全国的朗诵大赛上获得团体比赛一等奖个人三等奖，这位老师是谁呢?请同学们大声告诉我?(谭泽媛老师)掌声有请我们亲爱的谭老师。
节目十一。
女b:我想我仿佛进入了一个美丽的殿堂，享受了一场完美的听觉的盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面有请我们异韵的名族歌舞《天竺少女》。
结束语:。
男:火红的五月，向我们健步走来，绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红。
充满希望的五月，承载着多少的欢乐与期待。
女a::精彩的节目。
为大家。
奉上了，不知是否意犹未尽呢?美好的时光总是稍纵即逝。
女b:晚会的时间虽然有限约，但艺术的空间都是无限的，让我们将参加音乐会的热情化为学习的动力，让知识开启理想之门，用智慧塑造艺术人生。
男:谢谢所有的精彩演出，感谢大家的辛勤付出，感谢所有的嘉宾、朋友的到来，让我们继往开来，让我们留住今天拥抱明天，共同唱响《明天会更好》。
艺术节活动的主持词篇十四
合：大家好！
甲：火红的五月，向我们健步走来；
乙：绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红；
乙：这一切一切，充分展现了我们的学校——龙王庙小学的朝气与活力，甲：展现了当代少年儿童的精神风采。
乙：五星红旗是我们的骄傲，请全体起立，升国旗，奏国歌。
甲：请坐下。
乙：下面我们用热烈的掌声请教师代表刘焕杰老师讲话。
甲：下面请学生代表同学讲话，大家欢迎。
乙：“弘扬民族精神，建设校园文化”是本届艺术节的主题。
甲：“展示才艺，快乐学习”是我们活动的宗旨。
乙：艺术节汇报演出现在开始。
合：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
乙：下面请杨君合主任主持颁奖。
„„（结束语）。
甲：同学们！
乙：朋友们！
甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。
乙：然而，许多精彩的片段历历在目；许多动人歌乐余音缭绕。
合：让我们永远记住这个美好日子。
甲：让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声，表达内心的喜悦。乙：让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。
合：我们将会用智慧与热情的种子，用稚嫩的双手和五彩的画笔，共同描绘龙王庙小学美丽的明天。
甲：龙王庙完小第十二届校园文化艺术节到此结束。
合：愿我们下届艺术节再次相聚！
艺术节活动的主持词篇十五
大家晚上好!
今天的夜空外清新，倒映着我们灿烂的笑脸。
今天的舞台格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。
为了推动学校艺术教育的改革和发展，丰富活跃同学们的课余文化生活。
为了营造浓厚的校园文化艺术氛围，激发同学们对艺术的兴趣和爱好。
今天我们在这里特举办“xxx”艺术节活动。
在这欢乐美好的日子里，各级领导、各位老师、各位同学带着关怀与希望，同我们欢聚一堂。
让我们以最热烈的掌声向各位领导、各位来宾的到来表示欢迎，并向他们致以最诚挚的谢意!
今天是我们欢乐的节日。
这里是我们展示的舞台。
让我们用热情的歌声抒发心中的情感。
让我们用优美的舞蹈表达内心的快乐。
放飞希望追求梦想。
艺术节活动的主持词篇十六
3：各位老师。
4：亲爱的同学们。
合：大家下午好!
1：金风送爽，秋意满校园。在这个收获的季节里，八中显得格外的美丽。
2：喜气洋洋，师生聚广常在这个欢庆的日子里，八中显得格外的喜气。
3：此时此刻，我们无比的激动。
4：此时此刻，我们无比的自豪。
合：因为我们即将迎来第二届校园文化艺术节。
1：多年来，xx中学在校党委和校领导班子的领导下，在全校师生的共同努力下，一年登上一个新台阶，不断地向前发展，取得了骄人成绩。
2：xx中学始终本着培养学生全面发展的教育原则，全面推行素质教育，而今硕果累累。
3：本届艺术节分书画作品展和文艺演出两个部分。参加文艺演出的节目有90多个，经过筛选，我们选出了19个节目奉献给大家。
4：今天，是我们回馈艺术的一次激情上演。是对素质教育的一次光荣检阅。
1：我们将用器乐敲击青春的节奏，
2：我们将用歌声吟唱岁月的甜美;。
3：我们将用曲艺演绎校园的多彩，
4：我们将用舞步旋转生活的欢欣。
1：今天属于艺术。
2：今天属于梦想。
3：今天属于辉煌。
4：今天属于你、我、他。
合：xx中学第二届校园文化艺术节现在开始(在主席台两边放礼花、气球)。
一、请全体起立，奏中华人民共和国国歌。
二、介绍领导、来宾、评委。
三、接下来，让我们用热烈的掌声欢迎唐校长致辞，有请!
四、演出开始。
1、甲：谢谢唐校长热情洋溢的致辞，唐校长的讲话对我们全体师生是个巨大的鼓舞，也对我们提出了新的希望。再次感谢他。
乙：看，在舞台的旁边，已经齐聚了一群盛装可爱的吉祥鸟，他们将为我们带来一个精彩的苗族集体舞《吉祥鸟》，请欣赏!
2、甲：刚才，八(1)班的同学们向我们展演了一出盛装欢快的苗族舞蹈《吉祥鸟》，谁知道苗族的吉祥鸟是什么吗?是锦鸡。每到节日喜庆的日子，村民们都会把自己打扮得象一只只美丽的锦鸡。模仿锦鸡的样子，以轻快的脚步跳起欢快的舞蹈来庆祝节日的喜庆气氛。
乙：十月，是收获的季节，表达喜悦的方式很多，七(20)班的同学张箐繗就为我们带来了一曲小提琴独奏《丰收渔歌》，掌声有请张箐繗同学。
3、甲：现代小提琴的出现已有300多年的历史，是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。是现代交响乐队的支柱，小提琴音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，如果说钢琴是“乐器之王”，那么小提琴就是乐器的“王后”了。
4、甲：这是什么舞蹈，对啦。爵士舞，爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴带到美国本土，而在美国逐渐演进形成本土化，大众化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活泼、有生气的一种舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那种完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一种规律的存在。
5甲：、青春季节，梦想飞翔是再自然不过的事情了，可是，练就好一身的本领，才能飞得更远、更高。感谢二位同学的演唱。
6、甲：既是体育锻炼，也是艺术表演，七(14)班的同学用欢快、活泼的形式向我们诠释了原来体育锻炼也是可以这样搞的。改天我也向他们请教一下来锻炼锻炼身体，不知道他们收不收我这么老的学生。
乙：我想，只要你有这种精神，他们会的。在欣赏完现代而又动感的啦啦操之后，我们来欣赏一曲传统的乐曲，古筝合奏《梁祝》，有请七(19)班的李向化雨等3位同学。
7、甲：我们比较熟悉的是小提琴协奏曲《梁祝》，这3位同学古筝演奏的《梁祝》，又别有一番风味。哎，你知道古筝起源于什么时候吗?春秋战国时期就比较盛行了。那么，梁祝的这个传说起源于什么时候呢?东晋。
乙：刚才我们欣赏的是一个很传统的乐曲，接下来我们将欣赏一个外国风味的舞蹈，由八(1)班的同学为我们表演拉丁舞，有请。
8、甲：老师，经常听人们说什么国标舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他们有什么区别啊?国际标准交谊舞，简称国标舞，来源于各国的民间舞蹈,是在古老的民间舞的基础上发展演变而成。它是一个大概念，它分摩登舞和拉丁舞两种，其中，拉丁舞又包括伦巴、恰洽牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
9，甲：谢谢三位老师的激情演唱，有国才有家，爱我们的祖国并为之努力奋斗，我们才会迎来更加美好的明天。
10、甲：小品小品是“笑”的艺术，让人在笑声中受到启发，得到教益。它透过表面现象，讽刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于乐。
乙：接下来让我们欣赏八(8)班的同学带来的爵士舞，有请。
乙：笛子独奏《塔塔尔族舞曲》，由七(4)班的王子衿同学为我们演奏。
乙：谢谢老师给我们介绍的这些知识。让我们把目光又投向现代吧，请欣赏现代舞《自由风格》，有请八(3)班的同学。
13、甲：现代舞是20世纪初在西方兴起的一种与古典芭蕾相对立的舞蹈派别。主张摆脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。八(3)班的舞蹈《自由风格》很好的诠释了这一理念。
乙：童年固然令人怀想，但是，我们还是要面对现实，把握好今天，接下来让我们欣赏由八(4)班的同学带来的街舞表演《breaking》。
15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞发展到20世纪90年代的产物，后来在美国逐渐成熟起来。80年代传入中国，并逐渐作为健身活动传播开来。看见刚才同学们跳的街舞，使我想起我们学校毕业的一个叫彭训的学生，这个同学前年被北大的法律系录取，他在贵阳读高中期间，还利用课余时间去学街舞，后来《贵州都市报》在报道他的时候，用的标题就是《街舞男孩彭训》，他学习娱乐两不误，很值得我们大家学习。
16、甲：看九(1)班的同学充满激情、充满活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同学们，在歌舞青春的同时，也要注意珍惜青春，让青春闪现出无尽的魅力，成为人生最美好的回忆。
17、甲：大家知道香格里拉是什么意思吗?香格里拉一词，意为心中的日月。“香格里拉”一词早在一千多年以前藏文献资料中就有记载。“香格里拉”这一词汇被小说《失去的地平线》介绍引用后成为一个特有地名。它还成了一种永恒、和平、宁静的象征。
18、舞蹈《喜水》给我们一种温馨、宁静的美感，那么，接下来让我们欣赏一曲欢快而动感的现代舞《boys》，由八(3)班的刘维、刘颖同学表演。
1：今天是如此的令人难忘，今天的欢歌笑语将永远留在你我的心中。
2：今天，我们八中人意气风发、豪情满怀。
3：千言万语说不完我们对艺术的无限向往与追求。
4：千歌万曲唱不尽我们对学校的无限感激和热爱。
1：寒来暑往，花开花落，每一天我们都在这里浇灌着艺术的花朵。
2：风霜雨雪，春去秋来，每一天我们都在这里收获着智慧的果实。
3：斗转星移，八中哺育着我们变大。
4：日月轮转，八中见证着我们成长。
1、2合：让我们共同祝愿，八中的明天更美好!
3、4合：xx中学第二届校园文化艺术节文艺演出。
总合:到此结束。
合:再见!
艺术节活动的主持词篇十七
合：大家下午好!
甲：20xx年的6月唱着歌儿轻盈地走来，她抚摸着我们的头顶，唤醒每个人内心深处的纯真，她复制了所有的快乐，在今天双倍的撒进校园。6月的第一天，快乐的日子，盛大的节日她就是:。
乙：(场上学生一起)六一国际儿童节。
合：在此我们祝愿全世界的儿童节日快乐!
甲：今天，我们同时也迎来了桃花工业园中心学校红领巾校园文化艺术节开幕的日子。今年，我们的艺术节已经举行到第五届了，参加艺术节文艺汇演的队伍也是越来越壮大，像这一次的活动，就有桃花工业园中心校，廿埠小学，桃花幼儿园，欢乐谷幼儿园，学林雅苑幼儿园，照山幼儿园六个单位一起参加。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。我有幸来主持今天的汇演活动，旁的是我的搭档。(请她自我介绍)。
艺术节活动的主持词篇十八
合：大家下午好！
边：今天的风儿格外清新，吹拂着我们灿烂的笑脸。
华：今天的舞台格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。
边：今天我们在这里举办xxx小学艺术节活动。
合：今天是我们欢乐的节日，这里是我们展示的舞台。
乔：让我们用热情的歌声抒发心中的情感。
边：让我们用优美的舞蹈表达童年的快乐，
合：20xx年xxx小学艺术节文艺汇演现在开始。
艺术节活动的主持词篇十九
合：大家上午好！
丙：伴着花的芳香踏着歌的节拍。
丁：我们迎来了六月的时光。
甲：我们的心像怒放的花朵。
乙：荡起一片欢乐的海洋！
丙：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
丁：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：同学们我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日合：“六一”国际儿童节！
丙：在这美好的节日里，让我们大家满怀感激之情地齐说一声——。
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
丁：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天性。
甲：阳光下，绿荫里，
收集的。
是我们童年的欢笑。
乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐！
丙：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
丁：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：今天我们的红领巾特别鲜艳，我们的衣裳格外漂亮，校园处处花儿开放。
乙：今天我们大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出心中的希望！
丙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
合：“少年梦美丽行”20xx年春季红花小学艺术节文艺汇演现在开始。
一、小时候，我们都很喜欢听童话故事，在童话的世界里，我们认识了白雪公主、七个小矮人、大拇指；在童话的世界里，我们也认识了什么是真善美、什么是假恶丑。请欣赏由四（1）班带来的课本剧《丑小鸭》。
三、舞蹈《火苗》。
四、人们都说相声演员的大脑反应灵活、智商高。今天将会有两名相。
声演员为我们表演相声——《智商检测》，有请二（1）班的两名小演员。
五、尽管，我们还只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
八、只要心中有梦想，并向着目标去努力，不畏困难，梦想就一定能实现！我们可爱的小朋友们，就用我们手中的风筝带着我们的梦想，一起放飞在天空中，让它飞的很高很高！追梦，带着风筝，插着翅膀，飞的更高，更高！下面请欣赏由一（2）班周雪茜、杜雨薇等小朋友们带来的少儿舞蹈《追梦》。
十二、望子成龙，盼女成凤已成为描述父母渴望子女成才的代名词。
是啊，所以爸爸整天嘚啵嘚啵嘚，孩子你要听话，妈妈整天嘚啵嘚啵嘚，我一切都是为了你……（拉他）你嘚啵嘚啵些啥呀，还是让三（3）班的小朋友们给我们表演表演他们的爸爸妈妈是怎样跟他们嘚啵嘚啵的吧。
十三、我们在一起唱歌，在一起跳舞，在一起学习，在一起吃饭，我们天天都快乐。我可喜欢你们了，你们喜欢我吗？请欣赏一（3）班。
给大家。
带来的舞蹈《我可喜欢你》。
十四、听浪花朵朵飞，看沙滩多热闹，随着节拍，来，一起去踏浪吧，挥洒你的汗水，释放你的快乐。请听二（2）班的歌伴舞《踏浪》让你的心一起嗨！
甲：和谐校园——我们是含苞欲放的花蕾。
乙：金色童年——我们是收获成长的少年。
丙：我们崇尚自主、心向和谐、追求创新。
丁：我们勤奋学习、快乐生活、全面发展。
丙：今天，我们以红花小学为骄傲；
丁：明天，红花小学将以我们为自豪。
合：我们为祖国争光，我们为祖国服务。
甲：欢快的歌声，伴我们度过了这个难忘时刻。
乙：精彩的演出，给我们留下美好的记忆和回味。
丙、丁：我们共同努力，祝愿我们的学校明天更加美好！
学生合：20xx年春季红花小学艺术节文艺汇演到此结束。
同学们再见！
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