阅读名著可以培养自己的思辨能力和批判思维。总结的撰写需要多次修改和润饰，以确保语言流畅、表达准确。希望以下的总结案例能够为大家提供一些思路和指导。
校园文化艺术篇一
各位同学、教职工同志们：
今天是颁奖的大喜日子，在此，我谨代表学校领导对本届文化艺术节的圆满成功表示热烈的祝贺!本届文化艺术节主题鲜明，内容丰富，形式新颖。它是我校师生发挥高校先进文化主阵地作用的一个具体表现，它对于我校实施素质拓展计划，激发广大学生崇尚科学、追求真知、创新成才的激情，增强爱国、爱校的思想感情，促进学生全面发展具有重大的意义。为了确保本次文化艺术节各项比赛的顺利进行，我们广大师生积极参与、大力支持，尤其是文化艺术节组委会的同志们，他们做了大量具体的策划、组织、协调工作，付出了辛勤并富有成效的劳动;各系部的领导、老师给予组委会大力支持，担任评委工作的老师、领导达80多人次，几乎每个项目都有各系领导到场指导，给予帮助;我们的校团委、校学生会，各系团总支、学生会，“两团一站”、校礼仪队、大学生交谊舞协会、大学生书法协会、海天文学社、普通话交流协会、演讲协会等社团的广大干部，以及负责礼堂舞台灯光、音响的师生员工们，他们经常加班加点，也付出了艰辛的劳动，作出了很大的贡献。在此，我也代表学校领导对他们的无私奉献表示衷心的感谢!
本届文化艺术节共设有六大比赛项目：大学生辩论赛、配乐诗朗诵比赛、校园歌手大赛、大学生交谊舞大赛、青年教工和学生书法、摄影、雕刻等艺术作品展，同时还设有专场的颁奖晚会。这些项目均采取广泛发动、志愿报名、择优承办的形式，充公调动各系、各学生社团的积极性和创造性，保证了活动的广泛群众性和比赛的质量，使广大同学在实践中受教育、长知识、增才干。据团委的不完全统计，参赛的同学达500多人次，获奖者达200多人次，到比赛现场观看、学习的同学达10000多人次。在文化艺术节活动中发现了不少的优秀人才，涌现了一大批优秀组织工作者、先进单位。其中，获团体总分前三名的是英语系、中文系、艺术系、环经系，中文系与艺术系并列第二名，获最佳组织奖的是英语系，获优秀组织奖的是中文系、艺术系、环经系，获组织奖的是物电系、政经系、数计系。让我们以热烈的掌声对获奖的集体和个人表示祝贺!此外，我们的比赛还得到校外人士的大力支持，特别是市交谊舞协会的李老师、庞老师，四中的黄老师都担任了教练，对于他们的关心和支持，我们也对他们表示衷心的感谢!
同学们，同志们，作为全面建设小康社会和中国特色社会主义事业建设者、接班人的新世纪大学生，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。这就要求我们大学生不仅要勤于学习，夯实基础，还要善于创造、甘于奉献，不断提高自己的综合素质和业务水平，与时俱进，全面发展，创新成才，为社会主义的事业而努力奋斗!我们要牢记党提出的培养“四有”新人的育人目标，继续努力做好各方面的工作，为我校的“专升本”、为我校更美好的明天做出更大的贡献!
最后，预祝今晚的颁奖晚会圆满成功!
校园文化艺术篇二
尊敬的各位老师、各位来宾、各位家长，亲爱的同学们：
你们好！
沐浴着五月鸟语花香的朝阳，迎着冉冉升起的五星红旗，我们在这里隆重举行第五届校园文化艺术节。值此盛典之际，我谨代表学校向前来参加我校艺术节的的朋友们表示诚挚的谢意！向为本届艺术节筹备工作付出了辛勤劳动的老师和同学们表示衷心的感谢！
多年来，我校坚持为学生的未来幸福奠基的办学理念，努力创建快乐校园，定期举办艺术节，陶冶学生的心灵，丰富学生课余生活。本届艺术节，我们确定的主题是：“激扬青春，放飞梦想”。我希望每位学生都要有坚定的信念，高尚的情操，扎实的'文化功底，良好的礼仪素养，儒雅的艺术底蕴，我们将一如既往地在教育教学的过程中全面推进素质教育，努力让每个学生都能够生动活泼地健康成长，放飞自己的梦想！预祝本届艺术节取得圆满成功！
谢谢大家！
校园文化艺术篇三
我校艺术节在全体师生的共同努力拼搏下，圆满完成了大会制定的各项赛事，今天将降下帷幕，一会儿还要进行隆重的颁奖仪式，在此首先允许我代表学校向为艺术节辛勤工作的老师们表示真诚的谢意!向在艺术节中取得优异成绩的同学及班级表示热烈的祝贺!向为艺术节提供辅导的老师及支持的班主任们表示衷心的感谢!
本次科技文化艺术节共有绘画、读书、舞蹈、唱红歌、体育、科技六大项比赛，全体学生全员参与。在六项比赛中共有18名学生获得一等奖，33名学生获得二等奖，45名学生获得三等奖。举办校园科技文化艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是对我校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我校学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。
回首整个艺术节，内容是丰富的、活动是精彩的、喜人的。在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，为我们成为新世纪合格的中学生奠定了坚实的基础。本届艺术节的成功举办，极大地丰富了校园文化生活，促进了校园文化建设，提升了学校的办学水平。
当然，我们还应看到不足，我们的表演还不太成熟，我们的绘画。
刚刚入门，我们的体育尖子还是少数，我们的'科技创新能力还需要进一步加强。
老师们，同学们，艺术节的大幕降下了，但学校的艺术之门开启了，希望同学们，在艺术的天地里不断追求，取得新的更大的进步；获奖的同学，发给你们的不仅仅是荣誉证书，更是学校、家长、老师对你们沉沉甸甸的希望，希望你们以此为动力，带领全体学生在德智体美等方面向更高的目标冲击。
我们相信，通过本届艺术节，艺术之花、文明之花将在长春学校处处开放;学习之风、锻炼之风将在长春学校尉然成风。
我们坚信，长春学校的明天会更好，同学们的前途会更好，老师们的生活会更好!
愿艺术之花香满校园！
校园文化艺术篇四
各位同学、教职工同志们：
今天是颁奖的大喜日子，在此，我谨代表学校领导对本届文化艺术节的圆满成功表示热烈的祝贺!本届文化艺术节主题鲜明，内容丰富，形式新颖。它是我校师生发挥高校先进文化主阵地作用的一个具体表现，它对于我校实施素质拓展计划，激发广大学生崇尚科学、追求真知、创新成才的激情，增强爱国、爱校的思想感情，促进学生全面发展具有重大的意义。为了确保本次文化艺术节各项比赛的顺利进行，我们广大师生积极参与、大力支持，尤其是文化艺术节组委会的同志们，他们做了大量具体的策划、组织、协调工作，付出了辛勤并富有成效的劳动;各系部的领导、老师给予组委会大力支持，担任评委工作的老师、领导达80多人次，几乎每个项目都有各系领导到场指导，给予帮助;我们的校团委、校学生会，各系团总支、学生会，“两团一站”、校礼仪队、大学生交谊舞协会、大学生书法协会、海天文学社、普通话交流协会、演讲协会等社团的广大干部，以及负责礼堂舞台灯光、音响的师生员工们，他们经常加班加点，也付出了艰辛的劳动，作出了很大的贡献。在此，我也代表学校领导对他们的无私奉献表示衷心的感谢!
本届文化艺术节共设有六大比赛项目：大学生辩论赛、配乐诗朗诵比赛、校园歌手大赛、大学生交谊舞大赛、青年教工和学生书法、摄影、雕刻等艺术作品展，同时还设有专场的颁奖晚会。这些项目均采取广泛发动、志愿报名、择优承办的形式，充公调动各系、各学生社团的积极性和创造性，保证了活动的广泛群众性和比赛的质量，使广大同学在实践中受教育、长知识、增才干。据团委的不完全统计，参赛的同学达500多人次，获奖者达200多人次，到比赛现场观看、学习的同学达10000多人次。在文化艺术节活动中发现了不少的优秀人才，涌现了一大批优秀组织工作者、先进单位。其中，获团体总分前三名的是英语系、中文系、艺术系、环经系，中文系与艺术系并列第二名，获最佳组织奖的是英语系，获优秀组织奖的是中文系、艺术系、环经系，获组织奖的是物电系、政经系、数计系。让我们以热烈的掌声对获奖的`集体和个人表示祝贺!此外，我们的比赛还得到校外人士的大力支持，特别是市交谊舞协会的李老师、庞老师，四中的黄老师都担任了教练，对于他们的关心和支持，我们也对他们表示衷心的感谢!
同学们，同志们，作为全面建设小康社会和中国特色社会主义事业建设者、接班人的新世纪大学生，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。这就要求我们大学生不仅要勤于学习，夯实基础，还要善于创造、甘于奉献，不断提高自己的综合素质和业务水平，与时俱进，全面发展，创新成才，为社会主义的事业而努力奋斗!我们要牢记党提出的培养“四有”新人的育人目标，继续努力做好各方面的工作，为我校的“专升本”、为我校更美好的明天做出更大的贡献!
校园文化艺术篇五
尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
为丰富校园文化生活，提升办学品位和特色，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，培养兴趣，陶冶情操，我校再次举办了校园艺术节。
本届艺术节充分展示了我校学生的`创新能力、教师的指导能力、学校的教育能力。总的说来，这一届艺术节是一届内容丰富多彩的艺术节，是一届非常成功而富有意义的艺术节。
在这里，我代表本届校园文化艺术节领导小组，特别感谢我们的各位班主任老师、各位家长朋友，是你们的大力支持和悉心指导，本届艺术节才会取得圆满成功！我还要感谢参与活动的每一位比赛者，是你们的积极参与，才使得本届艺术节如此精彩！
最后，我衷心祝愿各位来宾、同学和老师们在漫漫的人生征途中，每一天都与健康快乐相随，实现自己的理想，拥有各自的美满人生，祝我们的学校日益繁荣昌盛！
谢谢大家！
校园文化艺术篇六
亲爱的叔叔、阿姨。
亲爱的同学们!
大家上午好。
六月的锣鼓节奏铿锵，
六月的歌声热情奔放，
六月的鲜花姹紫嫣红，
六月的校园生机无限。
六月里的阳光是那样的明媚，
每一滴露珠都闪烁着光芒;。
阳光下的孩子是多么的幸福，
每一张笑脸都饱含着希望;。
我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日。
教室里，操场上，活泼的是孩童的天真，
阳光下，绿荫里，收集的是童年的欢笑。
我们的生活多么幸福。
我们的学习多么快乐，
鲜花般的笑脸绽放着成长的喜悦，
水晶般的心灵凝聚着美好的憧憬，
童年是一首交织着憧憬与梦想的诗，
童年是一支融会成希望与欢乐的歌，
八浪小学是一片绿色的沃土，沐浴着夏日的暖阳，生生不息。
艺术是一颗神奇的种子，吸吮着沃土的滋养，生根开花。
在这片沃土之上，我们高扬智慧的风帆，放射理想的光芒。
在活力的舞台上，歌声悠扬，舞姿翩翩，书香四溢，画卷灵动。
让艺术之光在校园闪耀，让艺术之情在舞台激荡。
让我们把这如诗如歌的童年化作一束束美丽的鲜花，
装点盛世中华，献给我们的校园。
此时此刻，我们无比的激动。此时此刻，我们无比的自豪。
今天，让我们欢聚在美丽的校园。
(合)共同拥抱美丽的六月。
今天的校园是欢乐的天堂。
今天的校园是沸腾的海洋。
今天的我们是幸福的天使。
今天的演出是快乐的飞扬。
在这欢乐的天堂里，我们用鲜花、彩旗编织了一个个精彩的画面。
在这沸腾的海洋里，我们用盛装、欢歌谱写出一曲曲动人的乐章。
在这幸福的天使中，我们用热情、劲舞表达我们的幸福与喜悦。
在这快乐飞扬时，我们用夏天的火热抒发心底的追求与理想。
现在，让我们一起放声歌唱。
现在，让我们一起尽情跳舞。
现在，让我们一起展示风采。
现在，让我们一起表现内涵。
我宣布：大八浪中心校第三届校园艺术节。
合：现在开始。
挥挥手，掌声响起来，我们大家一起来，为我们为今天开怀。
我们一起来，为我们明天的辉煌去喝彩，请欣赏一年一班同学的舞蹈《大家一起来》。
黑板是海，你便是古铜色的船;粉笔是橹，那教鞭可是你的桅杆?敬爱的老师，让我们学会学习、学会理解、学会欣赏，敬爱的老师，让我们的童年绽开朵朵美丽的鲜花。
请欣赏五年一班同学带来的歌伴舞《学习歌》。
嫩绿的小树快活地舒枝展叶，
它说，是春雨滋润我成长;。
鲜艳的花朵幸福地吐露芬芳，
它说，是春雨哺育我绽放。
我们是小树，我们是小花，
沐浴着爱的雨露阳光，
我们快乐地成长。请欣赏三年二班带来的相声《我学弟子规》。
闻歌起舞，踏浪而归，我们踏着欢快的节奏，。
苍茫的天涯是我的爱，流向那万紫千红一片海，
什么样的节奏最摇摆，什么样的歌声最开怀。
请欣赏六年二班带来的舞蹈《最炫民族风》。
想飞上天和太阳肩并肩，世界等着我去改变。
想做的梦从不怕别人看见在这里我都能实现。
请请欣赏六年一班带来的男声二重唱《我相信》。
中华武术源远流长，中国功夫万古流芳。
请欣赏四年一班精彩的武术操表演《精忠报国》。
我们是新世纪振翅的雏鹰，
我们是共和国明天的太阳。
请欣赏由三年一班表演的女生小合唱《歌声与微笑》。
轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线，
无忧的我们，追逐着心中多彩的梦。
请欣赏二胡独奏《阳光照耀着哈什库尔干》。
童年是一支谱满天真与浪漫的乐曲，
童年是一幅充满顽皮与嬉笑的画卷。
纯真的心，迎着太阳，共同把希望追赶，
多彩的梦，满载理想，一起放飞心愿，
下面请欣赏五年一班同学带来的双簧《我长大了》。
请欣赏三年二班带来的舞蹈《蓝精灵》。
你一脸微笑向我们走来，二十九岁的青春焕发光彩。
下面请欣赏五年二班为张丽莉老师送上的《我们等你回来》。
爱是圣洁的雪莲，爱是多彩的霞光，爱是牵绊，爱更是责任，请相信大爱无疆、真爱永远。
有了泥土，嫩芽才会长大，
有了阳光，鲜花才能盛开。
请欣赏一年三班的小朋友们带来的女生二重唱《小胖胖学礼貌》。
同学们，请你们用最热烈的掌声欢迎我校有特长的同学，她们将展现我们学校所有同学的风采，用歌声唱响华章、用舞姿舞出精彩!
我们用器乐敲击童年的节奏，用歌声吟唱岁月的甜美;我们用曲艺演绎校园的多彩，用舞步旋转生活的欢欣。
请欣赏二年二班的小朋友们带来的少年爵士舞《请我跳舞》。
轻歌曼舞一曲又一曲，唱不了"八浪小学"人自强不息、厚德载物的万古豪情。
开拓进取一浪高一浪，讲不完"八浪小学"人无怨无悔、勇往直前的动人故事。
老师如父母，每天，我们都在老师的辛勤教导下成长着。
同在阳光下，老师用激情谱写崭新的历史;。
同在阳光下，老师用心灵描绘灿烂的明天。
同在阳光下，老师谱写适合学生发展的新华章。
请欣赏三句半《夸校园赞园丁》表演者：二年一班汤金钊等。
输不输可不是口头上说说的，我们得看实力。接下来请欣赏一年一班同学带来的《跆拳道》表演，看看到底差不差。
下面请欣赏女生独唱《让书包减肥》表演者：四年一班杨阳。
鲜红的领巾在我们胸前飘扬，
星星火炬把我们的前程照亮;。
请欣赏六年二班全体同学送给母校的配乐诗朗诵《再见了母校》。
艺术的大地姹紫嫣红，
艺术的天空色彩缤纷，
艺术的气息芬芳醉人。
艺术，让我们每天的感受都是新鲜的。
艺术，让我们每天的心情都是激昂的。
飘扬的乐曲，舞动的旋律，，溶入了同学们多少的才情;，
回荡的歌声，深情的朗诵，张扬了同学们无尽的个性。
一个个创意，一篇篇文稿，无不编织着同学们色彩斑斓的梦。
历史将会记住这难忘的艺术节，我们将记住这真情的艺术节，
今天属于艺术今天属于梦想今天属于辉煌今天的属于你、我、他。
敬爱的老师们亲爱的叔叔、阿姨们。
亲爱的同学们!让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声，表达内心的喜悦。乙让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。
让我们把参加艺术节的热情转化为工作、学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。让我们将美好的记忆延续，让我们同心同德，勇于实践，不断探索，一同把我们的校园建设成为美的摇篮，梦想的家园。
让我们相约再次相聚相会在明年的同一天!鲜红太阳已经升起，翻开新的一页日历，我们感到无限欣喜，童年的游戏永远难忘。童年的歌声多么动听。童年的生活最最幸福。
本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段历历在目;许多动人歌乐余音缭绕。让我们永远记住这个美好日子，我们愿用稚嫩的小手五彩的画笔去描绘灿烂的明天!用优美的舞姿欢快的旋律去憧憬八浪小学美好的未来!
校园文化艺术篇七
是地下河。
和埃及艳后约会的。
唯一通道。
光线带着醉意。
飘忽不定。
指引夜航的鱼。
在人生十字路口失踪。
钟抚摸忧郁的童年。
不断敲击寿命之鼓。
命悬一线。
保险单蹒跚而行。
白色纸笺泛着寒光。
裁下一轮明月。
雪在瑟瑟发抖。
记录着冬日里。
冰冷的阴谋。
像青花瓷。
冰湖的裂纹。
鳄鱼的脊背。
碎裂如钢花。
我把太阳升起。
印在窗棂上。
不灭的魂灵。
天天光顾骷髅的店。
放火。
只为了生命之水。
愈发澎湃。
校园文化艺术篇八
1、和谐文化，艺术校园。
2、载歌载舞你我他，校园文化靠大家。
3、有艺术的世界更美好。
4、校园艺术好，开心每一秒。踏上艺术之舟，共享成功人生。
5、用艺术点缀我们的生活，让文化丰富我们的心灵。
6、风采艺术节，展现新舞台。
7、美丽的艺术出于你美丽的心灵。
8、艺术源于生活，艺术点亮生活。
9、文化是艺术的摇篮，艺术是文化的体现。
10、迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力。
11、放飞理想翅膀，展现你我风采!
12、我的舞台我作主，我的风采我展现。
13、放飞你我梦想，展示你我风采；学校的光辉，让我们来闪烁吧!
14、校园大舞台，大家一起来；师生共参与，展我新风采。
15、文艺大舞台欢迎你到来，文艺大舞台展我新风采；
16、我们爱艺术，懂得欣赏；我们懂艺术，积极争取；我们演艺术，超越自我。
17、艺术大舞台，大家一起来，劲歌加热舞，展现新自我，
18、用艺术点亮人生，用行动实现梦想。
19、展示才艺的舞台，完善自我的机会。
20、青春属于我们，舞台属于我们，艺术属于我们，
校园文化艺术篇九
为贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，活跃和丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养，歌颂伟大的祖国，歌颂讲文明、讲道德的新人新事，展示学生的艺术才华，培养学生的整体素质。
主任：xxx。
副主任：xxx。
组员：xxx、xxx、xxx、xxx。
11月25日—12月25日（第十三周至第十七周）。
乐星大赛-11月26日（第十三周星期一）下午3：55-5：35（初一高一）。
歌星大赛-12月3日（第十四周星期一）下午3：55-5：35（初一高一）。
舞星大赛-12月10日（第十五周星期一）下午3：55-5：35（初一高一）。
书画之星大赛-12月12日（第十五周星期三）下午4：35-6：30。
语言之星-预赛：12月3日（第十四周星期一）下午3：55-5：35。
声乐：自备伴奏，要求以健康向上的校园歌曲、民歌、优秀通俗歌曲为佳，表演形式不限。
书法：要在报名时交一份作品参加选拔，入选者才可以参加现场比赛。
绘画、摄影：只交参赛作品，不组织现场比赛，作品请写好班次、姓名。书法、绘画、摄影作品在第十三周星期五（11月30日）下午5：00以前以班为单位交教育处徐宏杰老师，过期不予以受理。
1、学校将对积极报名，踊跃参加艺术节并取得较好成绩的班级给予优秀组织奖；对各项比赛的优胜者给予“五一”表彰大会“百花奖”，同时，将部分优秀一等奖节目纳入学校元旦文艺汇演进行展示。
2、艺术节优秀组织奖的评定包括报名人数占20%、取得成绩占80%（单项比赛40%、集体比赛40%）。组织奖的比例：按各年级班额的30%选取，高二分文理科。
1、各班班主任、文娱委员、参赛同学应关注教育处通知，以免延误比赛。各年级组学。
生会文艺部在比赛的前一天，在年级组公告栏显要位置公布比赛项目、时间、地点。
2、要求各班于十二周周三（11月21日）下午17：00前将报名单交教育处老师。
处，过期不交作自动弃权处理。
大合唱：每班两支参赛歌曲，校歌为必唱歌曲（唱一段），再自选一曲（选曲为歌唱祖国题材歌曲）。各班自己准备伴奏，使用伴奏音乐请提前一天发送到邮箱：xxxxxxxx并且注明班级。
（如遇时间更改，以通知为准，并请各年级学生会文艺部及时通知到位）。
校园文化艺术篇十
1：尊敬的各位领导。
2：各位来宾。
3：各位老师。
4：亲爱的同学们。
合：大家下午好！
1：金风送爽，秋意满校园。在这个收获的季节里，x中显得格外的美丽。
2：喜气洋洋，师生聚广场。在这个欢庆的日子里，x中显得格外的喜气。
3：此时此刻，我们无比的激动。
4：此时此刻，我们无比的自豪。
1：多年来，xx中学在校党委和校领导班子的领导下，在全校师生的共同努力下，一年登上一个新台阶，不断地向前发展，取得了骄人成绩。
2：xx中学始终本着培养学生全面发展的教育原则，全面推行素质教育，而今硕果累累。
3：本届艺术节分书画作品展和文艺演出两个部分。参加文艺演出的节目有90多个，经过筛选，我们选出了19个节目奉献给大家。
4：今天，是我们回馈艺术的一次激情上演。是对素质教育的一次光荣检阅。
1：我们将用器乐敲击青春的节奏，
2：我们将用歌声吟唱岁月的甜美；
3：我们将用曲艺演绎校园的多彩，
4：我们将用舞步旋转生活的欢欣。
1：今天属于艺术。
2：今天属于梦想。
3：今天属于辉煌。
4：今天属于你、我、他。
合：xx中学第x届校园文化艺术节现在开始（在主席台两边放礼花、气球）。
一、请全体起立，奏中华人民共和国国歌。
二、介绍领导、来宾、评委。
三、接下来，让我们用热烈的掌声欢迎x校长致辞，有请！
四、演出开始。
1、甲：谢谢x校长热情洋溢的致辞，x校长的讲话对我们全体师生是个巨大的鼓舞，也对我们提出了新的希望。再次感谢他。
乙：看，在舞台的旁边，已经齐聚了一群盛装可爱的吉祥鸟，他们将为我们带来一个精彩的苗族集体舞《吉祥鸟》，请欣赏！
2、甲：刚才，八（1）班的同学们向我们展演了一出盛装欢快的苗族舞蹈《吉祥鸟》，谁知道苗族的吉祥鸟是什么吗？是锦鸡。每到节日喜庆的日子，村民们都会把自己打扮得象一只只美丽的锦鸡。模仿锦鸡的样子，以轻快的脚步跳起欢快的舞蹈来庆祝节日的喜庆气氛。
乙：十月，是收获的季节，表达喜悦的方式很多，七（20）班的同学就为我们带来了一曲小提琴独奏《丰收渔歌》，掌声有请x同学。
3、甲：现代小提琴的出现已有300多年的历史，是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。是现代交响乐队的支柱，小提琴音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，如果说钢琴是“乐器”，那么小提琴就是乐器的“王后”了。
乙：在欣赏完小提琴独奏之后，我们要欣赏一个愉快、活泼、有生气的舞蹈，在欣赏完之后，我们要考一考大家，这是什么舞蹈。有请九（8）班的同学上场。
4、甲：这是什么舞蹈，对啦。爵士舞，爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴带到美国本土，而在美国逐渐演进形成本土化，大众化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活泼、有生气的一种舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那种完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一种规律的存在。
5甲：青春季节，梦想飞翔是再自然不过的事情了，可是，练就好一身的本领，才能飞得更远、更高。感谢二位同学的演唱。
6、甲：既是体育锻炼，也是艺术表演，七（14）班的同学用欢快、活泼的形式向我们诠释了原来体育锻炼也是可以这样搞的。改天我也向他们请教一下来锻炼锻炼身体，不知道他们收不收我这么老的学生。
乙：我想，只要你有这种精神，他们会的。在欣赏完现代而又动感的啦啦操之后，我们来欣赏一曲传统的乐曲，古筝合奏《梁祝》，有请七（19）班的等3位同学。
7、甲：我们比较熟悉的是小提琴协奏曲《梁祝》，这3位同学古筝演奏的《梁祝》，又别有一番风味。哎，你知道古筝起源于什么时候吗？春秋战国时期就比较盛行了。那么，梁祝的这个传说起源于什么时候呢？东晋。
乙：刚才我们欣赏的是一个很传统的乐曲，接下来我们将欣赏一个外国风味的舞蹈，由八（1）班的同学为我们表演拉丁舞，有请。
8、甲：老师，经常听人们说什么国标舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他们有什么区别啊？国际标准交谊舞，简称国标舞，来源于各国的民间舞蹈，是在古老的民间舞的基础上发展演变而成。它是一个大概念，它分摩登舞和拉丁舞两种，其中，拉丁舞又包括伦巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
9，甲：谢谢三位老师的激情演唱，有国才有家，爱我们的祖国并为之努力奋斗，我们才会迎来更加美好的明天。
乙：老师们的演唱之后，我们将欣赏一个诙谐幽默的小品《应聘》，有请八（2）班的同学上场。
10、甲：小品小品是“笑”的艺术，让人在笑声中受到启发，得到教益。它透过表面现象，讽刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于乐。
乙：接下来让我们欣赏八（8）班的同学带来的爵士舞，有请。
乙：笛子独奏《塔塔尔族舞曲》，由七（4）班的x同学为我们演奏。
12、甲：俗话说横吹笛子竖吹箫，笛子是中国一种非常常见的传统乐器。中国笛子历史悠久，可以追溯到新石器时代。那时先辈们点燃篝火，架起猎物，围绕捕获的猎物边进食边欢腾歌舞，并且利用飞禽胫骨钻孔吹奏（用其声音诱捕猎物和传递信号），也就诞生了出土于我国最古老的乐器——骨笛。据考古测定，距今约有9000年的历史。大家所熟知的孔子，距今是20xx多年。比较一下可见，中国的文化史源远流长啊。
乙：谢谢老师给我们介绍的这些知识。让我们把目光又投向现代吧，请欣赏现代舞《自由风格》，有请八（3）班的同学。
13、甲：现代舞是20世纪初在西方兴起的一种与古典芭蕾相对立的舞蹈派别。主张摆脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。八（3）班的舞蹈《自由风格》很好的诠释了这一理念。
乙：童年固然令人怀想，但是，我们还是要面对现实，把握好今天，接下来让我们欣赏由八（4）班的同学带来的街舞表演《breaking》。
15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞发展到20世纪90年代的产物，后来在美国逐渐成熟起来。80年代传入中国，并逐渐作为健身活动传播开来。看见刚才同学们跳的街舞，使我想起我们学校毕业的一个叫学生，这个同学前年被x大的法律系录取，他在读高中期间，还利用课余时间去学街舞，后来《都市报》在报道他的时候，用的标题就是《街舞男孩》，他学习娱乐两不误，很值得我们大家学习。
16、甲：看九（1）班的同学充满激情、充满活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同学们，在歌舞青春的同时，也要注意珍惜青春，让青春闪现出无尽的魅力，成为人生最美好的回忆。
17、甲：大家知道香格里拉是什么意思吗？香格里拉一词，意为心中的日月。“香格里拉”一词早在一千多年以前藏文献资料中就有记载。“香格里拉”这一词汇被小说《失去的地平线》介绍引用后成为一个特有地名。它还成了一种永恒、和平、宁静的象征。
乙：老师的介绍，使我想起在蓝天、白云之下，是一片青山绿水，这就是美丽的香格里拉，在静静地湖边，有几个可爱的少女在嬉戏，请欣赏舞蹈《喜水》，有请八（2）班的同学上场。
18、舞蹈《喜水》给我们一种温馨、宁静的美感，那么，接下来让我们欣赏一曲欢快而动感的现代舞《boys》，由八（3）班的、xx同学表演。
19、表演已经接近尾声，我们已经欣赏了许多优美的节目。但是，俗话说，好戏还在后头，请欣赏集体舞《织中织》，有请八（5）班的同学盛大登场。
结束语。
1：今天是如此的令人难忘，今天的欢歌笑语将永远留在你我的心中。
2：今天，我们x中人意气风发、豪情满怀。
3：千言万语说不完我们对艺术的无限向往与追求。
4：千歌万曲唱不尽我们对学校的无限感激和热爱。
1：寒来暑往，花开花落，每一天我们都在这里浇灌着艺术的花朵。
2：风霜雨雪，春去秋来，每一天我们都在这里收获着智慧的果实。
3：斗转星移，x中哺育着我们变大。
4：日月轮转，x中见证着我们成长。
1、2合：让我们共同祝愿，x中的明天更美好！
总合：到此结束。
合：再见！
校园文化艺术篇十一
幸福和我们的关系，曾经。
那样子的近。
像依偎的两颗星星，在你灯心绒般的眼神里。
取暖。
昨夜，河流低过了尘埃。
星星不再说话。
那些没有方向的风，从瞳孔中滑落。
日子，醒在又一天的日历上。
空无一物。
岁月还在眸眼打坐，你的凝望。
如村头那口老井。
还在苦等，被时间退不回来的人吗。
校园文化艺术篇十二
尊敬的:。
您好!
为了表示对x级青年志愿者协会新成员的欢迎，增进部员的交流，加强部员的友谊，为同学提供一个展现自我，释放自我的舞台。浓厚校园文化氛围，丰富同学的课余生活，发掘文艺人才，给同学们创造一个锻炼自我的舞台，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长，由校团委主办、青年志愿者协会承办的xx大学青年志愿者协会“”迎新晚会即将拉开帷幕。为了更好的聆听您对青年志愿者协会的工作意见，促进青年志愿者协会工作的开展，我们诚意邀请您莅临本次晚会，相信您的到来一定会使本次晚会更加精彩!
演出时间：**月**日周晚：
演出地点：大学生活动中心。
真诚期待您的光临!
此致
敬礼!
共青团**大学委员会。
**大学青年志愿者协会。
*年**月**日。
校园文化艺术篇十三
（莲）尊敬的评委老师。
（凤）亲爱的同学们:。
大家晚上好!
（华）历经风雨,几度春秋,阔别已久的文化艺术节又走进了我们的校园,来到我们的身边。
（莲）今天，我们相约在这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚，
今天，我们相约在红五月，真情讴歌理想，畅想美好未来。
（凤）朋友们,让我们一起播撒希望和欢笑,期盼丰收的硕果。
朋友们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧。
1.（艺）我们走在大路上,意气风发,斗志昂扬;。
我们走在大路上,披荆斩棘,播种希望;。
（华）我们走在大路上,沐浴着漫天的星光;。
我们走在大路上,勇往直前,决不退让!
请欣赏大合唱《我们走在大路上》,有请高二(1)班合唱队员闪亮登场。
(幕后)。
3.（凤）五月的风,轻柔而又温馨.在和煦的微风中,我们一起迎来那翩翩起舞的姑娘.请欣赏高二年级选送的舞蹈《五月的风》.表演者:游文莲李三香谢桂英等.有请!
4.（莲）亲爱的同学们，请大家回答一个问题：我们学生除了满腔热情地投入学习之外，还应该关注什么呢？（关注社会，关注生活）是啊，象牙塔里的学子们，请睁开你们的慧眼，敏锐地去捕捉生活百态吧！下面请欣赏八年级选送的生活小品：《并非讽刺医生》，表演者：
刘善廉邱文钱。
5、（艺）天若有情天亦老,人间正道是沧桑.没有爱的乳汁,鲜花也将枯萎;奉献一片爱心,心不再会是荒原;奉献一片爱心,幸福之花将处处开遍.有请吴冬梅同学为我们演唱《爱的奉献》。大家掌声鼓励。
（华）二胡已成为一件令人瞩目的乐器，活跃于国内外音乐舞台上，它是中国乐器中最难学的民族拉弦乐器，可是几位少男少女却选择了它，他们用笑脸来证明二胡是他们永远的朋友，他们朝气蓬勃,充满青春活力，向我们姗姗走来。
（莲）请聆听《喜洋洋》《赛马》的优美旋律，感受民族风情。
7、（莲）theworldisfullofthelove,tisyourlove?pleaseenjoychenhaiying《mylove》.hewouldanswerthequestion.
8、（凤）你知道近几年非常流行的一种大众化的舞蹈是什么吗？
（莲）我知道。这种舞蹈粗犷豪放、刚劲有力，着力表现青少年青春活力的阳刚之美。
（凤）那么，同学们知道那是什么舞吗？（街舞）。
（莲）对，现在就请欣赏街舞《e镞boy》。
好，有请邹忠卿老师为我们演唱《滚滚长江东逝水》。
（莲）唱得好不好？要不要再来一个？
接下来有请俞又瑛老师为我们演唱《嫂子颂》。
10、（华）邹忠卿老师的《滚滚长江东逝水》，让我们感到岁月太沧桑，年华易老，而俞又瑛老师的《嫂子颂》，却让我们体会到人间有真爱，挚情永在。那么，我们曾经用充满感恩的心来回报过人间真情吗？请看丘娴等几位小朋友给我们提供的答案。
11、（艺）感恩父母、感恩祖国。我们的国家，就是我们的'父母。那么，你知道吗？中华是泱泱诗国，诗歌是艺苑奇葩。请欣赏诗朗诵《这也是一切》，聆听我们同学们的心声。
朗诵者：丘桥英、杨冬秀、赖小琴、黄水玉。
12.（艺）回顾历史长空，我们中华民族的文化传承了五千年，
在这漫长的时光里，我们华夏儿女在中国这样一个文化底蕴深厚的舞台上演绎了多少动人的故事。
（华）这些故事有过遗憾，有过沧桑。有过美好，有过悲伤。正是这一幕幕的巨变，汇聚成了这样一个多姿多彩的大舞台。请欣赏黄凤兰带来的歌伴舞《中国大舞台》。掌声响起来，为她们喝彩！
13.（艺）大自然鬼斧神工，孕育着神奇的力量。请闭上双眼，摇一叶扁舟，轻轻的在碧波中荡漾；品一杯香茗，吟诵一曲欢歌。请欣赏刘金凤同学为我们带来山水美、甲天下的《桂林山水歌》。
14.（莲）我觉得刚刚那首诗真的很美。对了，我听说你朗诵能力很强，口才更好。
（凤）我的口才好吗？
（莲）是呀，大伙都这么说。
（凤）不，大家太夸奖我了，我根本不算什么。
（莲）哦？说说看？
（凤）真正的口才，可以纵横捭阖，舌战群雄，勇于赴险，临难不苟。还可以建功立业，全身而退。
（莲）有这样的人吗？我不信。
（凤）你还别不信，我马上让你见识一下。有请烛之武上台退秦师！
15.（艺）校园是一个大家庭，我们都是这个家庭的孩子。我们哭泣，我们欢笑；我们跌倒，我们站起，为的是圆一个大学的梦想。大学生活五彩缤纷，青春灿烂。看，那一幕幕鲜活的画面，就在我们眼前。掌声欢迎李小兰、刘珉为我们演绎大学《校园》生活。
16.（华）几十年风雨征程，磨练钢铁的意志；
几十年大浪淘沙，铸就忠诚的军魂。
这一切，都是为了我们热恋的皇天后土，故国家园；
这一切，都是为了博得个花红柳绿，春回大雁归。
请欣赏八年级（2）班为我们表演大合唱《为了谁》。
17.（艺）我们是五月的花海，用青春拥抱时代；
我们是初升的太阳，用生命点燃未来。
请听《光荣啊，中国共青团》，演唱者：高一(9)班合唱队。
结束语：（华）今宵难忘，难忘今宵。时光如梭，飞快地溜走，伴随着嘹亮的歌声，我们的演出也徐徐降下了帷幕。
（艺）是的，我们的演出时间是短暂的，可是，我们的欢笑和快乐，却永远不会消逝，它会铭刻在我们心里，让我们永远铭记这欢乐时光！
（莲）愿所有的朋友们永远拥有这份青春激情，永葆快乐和幸福！
（凤）愿所有的朋友们都带着欢笑，不懈地追寻自己七彩的梦想！
（莲）（凤）青山不老，祝各位老师身体健康，阖家幸福。
（华）（艺）碧水长流，祝各位同学学有所长，鹏程万里。
晚会到此结束，谢谢大家！！！！！！！
校园文化艺术篇十四
各位老师、各位同学：
大家好！一年一度的六一国际儿童节即将来临，在每年的六一前夕我校都将举行校园文化艺术节，至今已成功举办过十七届，取得了丰硕的成果。校园文化艺术节是学校校园文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是全体学生展现自我的一个平台。六小的校园文化艺术节不但丰富了校园文化生活，而且从中发掘出一大批学有专长的各种人才，涌现出了一大批“今天我以六小为荣，明天六小以我为荣”的学子。
今年，我校的校园文化艺术节以小型、多样的单项比赛为同学们搭建展示自我的平台，从本周二开始至下周五结束，有写字比赛、小主持人比赛、独舞比赛、独奏比赛、独唱比赛、手工制作、小发明小创造、英文艺术比赛、百米书画等，同学们可以选择自己喜爱的项目参加。
同学们，美国著名高校哈佛大学教授加德纳提出了一个“多元智能理论”，认为：每一个人身上至少存在语言、数理逻辑、空间、身体运动、音乐、人际关系、自我认识等七项智能。根据这个理论，可以认为，一个人之所以碌碌无为，只是没有充分发挥自身的潜能，不懂得挖掘自己的智能宝库而已。不同的人之所以出现七项智能的差异，跟生活经历跟锻炼有关。所以，同学们，拿出勇气来，到“艺术节”的舞台上来历炼一番，展现一番，或许你会从中发现连自己也不知道的“闪光点”，或许今年的“艺术节”会成为你今后人生征途的转折点。
同学们，艺术节舞台已经搭好，艺术节帷幕已经拉开，艺术节的序曲已经唱响，拿出各自的特长来，到艺术节这大舞台上来尽情演绎，用童心，用活力，用激情，展现自己的特长，放大自己的亮点，显示自己的才艺跟风范；让全新的你，毫无保留地呈现在老师同学心中；让老师、同学为你欢呼，为你骄傲，为你喝彩！
最后，愿每一年的艺术节都能成为我们心中永恒的记忆，祝我校的第十八届校园文化艺术节取得圆满成功！
谢谢大家！
校园文化艺术篇十五
甲：尊敬的各位领导、各位来宾。
乙：敬爱的老师们，亲爱的同学们。
合：大家上午好！
甲：在这绿意浸透的季节，我们听到了花开的声音，我们敞开心扉，用多情的歌声装扮美丽的童年。
乙：在这绿水青山的季节，我们嗅到了柳绿的芬芳，我们满怀豪情，用舞动的旋律表达喜悦的心声。
甲：花开的季节，我们在美丽的校园中愉快学习，享受童年的快乐。
乙：花开的日子，我们在艺术的花园中翩翩起舞，放飞童年的梦想。
甲：在今天我们迎来了旌忠小学第七届校园艺术节。
乙：首先让我们祝愿伟大的祖国繁荣昌盛、国泰民安！
甲：祝愿同学们健康成长、学习进步！
合：现在开始！
乙：下面请大家以热烈的掌声欢迎旌忠小学支部书记、校长唐滟给我们致开幕词。
乙：大家掌声欢迎各位评委入座。
1、甲：瞧，一群代表快乐的小乖乖正向我们走来。
乙：看，他们来了，他们像天使一样。请欣赏舞蹈《猜调》，请一年级的《我是一条小青龙》准备。
2、甲：伴随着优美的舞蹈，我们又迎来了一条小青龙。
乙：请欣赏一年级小朋友的舞蹈《我是一条小青龙》，请四年级的《和我们一样享受春天》准备。
3、甲：春是绿色的绽放，春是希望的摇篮，春是和谐的暗示。
乙：春是生命的象征，有一群孩子想和我们一样享受生活，享受爱。
甲：请欣赏诗歌朗诵《和我们一样享受春天》，请六年级的《快乐宝贝》准备。
4、甲：我们是快乐的宝贝，生活在快乐的校园里。
乙：我健康我快乐，下面请欣赏舞蹈《快乐宝贝》，请幼儿园的《数字歌》准备。
5、甲：请欣赏幼儿园小朋友舞蹈《数字歌》。请《留守儿童的春天》准备。
6、甲：留守儿童盼关爱，让爱心温暖孩子的心灵。
乙：留守一份真情，奉献一片爱心，让留守之地阳光普照。请欣赏校园剧——《留守儿童的春天》，请二年级的《小红帽》准备。
7、甲：在这美好的夏天，艳阳高照。
乙：你瞧，一群小红帽去给外婆送好东西去啦！请欣赏舞蹈——《小红帽》，请六年级的《中国少年》准备。
8、甲：我们是祖国的孩子，我们沐浴着党的阳光雨露茁壮成长。
乙：我们勤奋好学，我们勇敢坚强，我们聪明活泼，我们自信自强！我们是新世纪的阳光少年。请欣赏诗歌朗诵《中国少年》，请四年级的《让我们荡起双桨》准备。
9、甲：我们荡漾在碧波的湖面上，享受着美好的生活。
乙：我们的童年充满金色，请欣赏舞蹈《让我们荡起双桨》，请三年级的《雷锋叔叔你在哪里》准备。
10、甲：雷锋叔叔早已逝去，离开了我们，但他的精神永存。乙：请欣赏诗歌朗诵《雷锋叔叔你在哪里》，请《中国武术》准备。
11、甲：中华武术，博大精深，享誉世界，中华儿女，笑傲天下。中国的四方水土，也养育了中华武术之魂。
乙：请大家欣赏《中国武术》。
甲：五月，阳光灿烂，五月，鲜花芬芳。
乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的未来!
甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。
乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
甲：旌忠小学第七届校园艺术节文艺汇演到此结束。
校园文化艺术篇十六
20**年9月29日上午，我校开展了一个有趣的活动——校园文化节。
本次活动以庆祝新中国成立60周年“弘扬龙文化，我与祖国共奋进”为主题，目的在于弘扬龙文化、传承龙禧精神、展示校园文化魅力、拓展校园文化内涵、提升校园文化品味。
上午九点，校园文化节启动仪式正式开始。参加这次启动仪式的领导跟嘉宾有龙禧夫妇、端州区领导以及教育局领导等人，同时也请来了湖滨派出所的队长对我们进行了安全方面教育。
十点，开始活动了，首先是“双龙表演”，由龙禧夫妇“画龙点睛”，跟着“全校师生齐背诵《弟子规》”，最后“千人绘画”。四个节目都很精彩，但让我感觉最深刻的是‘画龙点睛’。一条黄色的‘龙’跟一条蓝色的‘龙’在翩翩起舞，有时“双龙戏珠”，有时回首遥望，有时表演得生龙活虎，我们看得眼花缭乱，实在是太精彩了！
我突然觉得自己仿佛就是一条龙，穿着美丽的龙鳞，全身金光闪闪，同学们都赞我，我得意洋洋。突然，节目结束了，我才记起我不是龙，我是在看‘龙’的表演呢！
这个校园文化节活动可真有意思，希望学校多点开展一些这样的活动。
校园文化艺术篇十七
各位老师、各位同学：
大家下午好！
为了加强校园文化建设，营造校园积极健康、文明向上的人文环境，培养学生文化修养和情操，我校自十月二十日起至今成功举办了历时两个多月的校园文化艺术节。
本届艺术节以“激扬青春，精彩有我”为主题，我们开展了一系列形式活泼、内容健康、主题鲜明、情趣高雅的象棋比赛、书画展览、乒乓球赛和文艺汇演等4个专项比赛活动。这些专项活动，既活跃了校园体育、艺术氛围，也为同学们提供了施展才华、张扬个性的舞台，同时让同学们受到了一次极好的艺术教育、体育锻炼和美的熏陶。转眼见，本届艺术节已在精彩纷呈的活动中于今天将拉下帷幕。
回首本届艺术节，真是五彩缤纷，让人目不暇接。
自学校下发活动通知后，各班积极响应，踊跃报名。不少班级配合全校性活动，适时开展了多种形式的活动。经过精心组织、周密安排，广泛吸引了同学积极参与，各项活动开展得有声有色、丰富多彩。
两个多月来，校园内各项活动穿插进行，同学们在活动中充分发挥才干，各施才能。
象棋和乒乓球两项比赛，充分体现了运动员们不怕辛苦、不怕流汗的顽强作风，比出了训练水平，比出了友谊和风格。无论是运动员，还是“啦啦队”，充分体现了同学们的良好精神风貌，达到了增强体质、陶冶情操的效果。
书画比赛和文艺汇演是涉及面最广、影响力最大的两项活动。各班班主任精心组织，指导老师悉心辅导，付出了大量的劳动。
一幅幅书画作品，有的挥洒自如、有的清秀脱俗，体现了中国文化的博大精深和同学们的才气！同学们的每一幅作品，都是一个跳动的音符！
文艺汇演更是精彩纷呈。同学们舞动着青春的身影，展示着动听的歌喉，令人捧腹的小品，如此多彩，如此绚丽！舞台的'背后，有多少汗水和泪水，我们不得而知；但我们可知，舞台炫丽身姿的背后，一定有着拼搏与奋斗！一定有着团结与智慧！
每项竞赛活动，让同学们的智慧得到了充分的发挥和展示，我为你们了不起的智慧而喝彩！
我衷心的祝贺所有比赛的优胜者们，希望你们继续努力，认真书写自己辉煌的人生篇章；我衷心的希望同学们脚踏实地、持之以恒，不断增强文化素质和艺术修养！
在这里，我代表本届校园文化艺术节组委会，特别感谢我们的各位班主任和广大辅导老师，是你们的大力支持、精心组织和悉心指导，本届艺术节才取得圆满成功！我还要感谢参与活动的各位裁判和评委们，是你们的公平裁决、公正评判，才使得本届艺术节如此顺利！我更要感谢参与活动的每一位比赛者、作者和演员们，是你们的积极参与，才使得本届艺术节如此诱人！
回顾过去，我们心潮澎湃，豪情满怀；展望未来，更是信心百倍，希望无限。让我们在为这一活动划下圆满句号的同时，将活动中饱满的热情带到新的一年。祝全校教职员工、全体同学元旦快乐！新年吉祥！
谢谢大家！
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