最新如何高效利用你的碎片时间演讲稿(通用10篇)

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最新如何高效利用你的碎片时间演讲稿(通用10篇)
时间:2023-12-11 07:37:04     小编:文轩

演讲稿也叫演讲词,是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解,介绍一些学习、工作中的情况、经验,以便互相交流思想和感情。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文,希望对大家能够有所帮助。

如何高效利用你的碎片时间演讲稿篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

初读时间,觉得时间就像一位不大熟悉的远亲你虽然知道他的存在,但却有觉得他被你遗忘在记忆的角落,暗淡,模糊。

上学前的记忆中,多半隐藏着姥姥的背影。在那无数的快乐与痛苦的经历中,姥姥用她独特的方式锤炼我的人格,避免我误入歧途。

有一次,我在幼儿园学来了怎么使用算盘,一下课便跑到姥姥家,向她演示我学来的知识。我在用算盘做普通加减法时,算得上得心应手。但每逢进位,我却不知所措,拨错算珠。每当这时,姥姥总耐心指出我的错误。幼稚的我总会对错误产生一种厌烦,进而转化成一种自暴自弃的狂躁。“我再也不学了!”我喊道,屋里一片死寂,唯有钟表的滴答声诠释着姥姥的愤怒随时间的累积。她的眼睛瞬间湿润了:“不学,怎么成才!”那秒针像在怒吼声中停下了,时间,在此刻因姥姥的寄托,而慢下。

那只表走了很多年,转到现在,姥姥那句对不求知的怒吼仍随着不息的表盘一分一秒地走着。虽然我几度迷离,但时间载着姥姥作为知识分子的骨气,催我前进。

再读时间,觉得时间就像一艘载满回忆宝藏的船。每一次打来回忆,都会有新的辉煌。

以后的生活,总是离不开母亲。时间是一个神秘的魔术师。原先的事业女强人,逐渐幻化而为一个对我体贴而又让我不失独立的母亲。虽然她会给予我细致入微的.关怀,但她又会让我独立面对,以免关怀坠入溺爱。我写作业时,她总会找个借口出去,为我创造独立思考的环境;我出门临行时,她总会让我自己检查要带的东西;我闯祸时,她也总让我自己去弥补……时间把幼稚的我磨练,现在终于有些成效了。而母亲对我的教诲,顺着时间的流向,让我不做逆水航行。

重读时间,觉得时间的路,是一个硕大的圆环,走在它上面,虽然觉得它总在向前,但却是轮回的。如今母亲为我放手,可能姥姥也为母亲放手,母亲将来也会教育自己外孙学习的重要。时间便在这轮回中,凝集着一代又一代人的精魂!

如何高效利用你的碎片时间演讲稿篇二

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

我是xx班的xx,今天演讲的题目是《珍惜时间》。

你从未见过黄河的水如何从天堂流出,进入海洋,再也不会回来。如果你看不到高高的房间里明亮的镜子里的锁有多可爱,那就像下雪一样的日落。诗人的歌唱,伟人的教诲,哲学家的感悟.时间啊,多少文人墨客赞美它,歌颂它!

有人把时间比作金钱,但为了表达它的珍贵,却无法凸显它的价值!钱丢了,可以换时间。然而,没有人能用钱买到时间。有人把时间比作智慧。为了表明用钱买不到,还是要努力,努力,思考,创造.然而,即使付出了这种努力,仍然不可能从魔掌中夺回时间!它太纤细了,看不见,摇摇欲坠,满天都是,但世界上所有的物质都活在它的控制之下。

“花能折,就一定要折。不要等到没有花才折。”只有善于利用时间的人才能赢!

在时间的注视下,有的人在努力,有的人在杀戮;有的人欢迎进步,有的人自我放纵;有些人浪费时间,有些人努力工作.有的人热血沸腾,生活充实;有些法华人早产,最后什么也没做。时间有一颗讲道理的心,它有一双锐利的眼睛。时间喜欢有野心,敢于与之抗衡的人;讨厌被人摆布,随波逐流,抱着今天喝醉的心态,做一个有进取心的懦夫!

我是一名小学生,马上面临中考,回顾当初自己走进校园的时候,充满了自信,也下定了决心为自己的梦想奋斗,因为我们有三年的时间,而此时还有一个月就要走出这个奋斗了三年的校园,时间如梭,岁月如流,珍惜时间,为自己的梦想插上飞翔的翅膀,在属于自己的天空中翱翔!

经历了沧海桑田的旷世巨变,我们要扬起未来的风帆,勇敢地迎向挑战,面对考验,无畏风暴,劈风逐浪。开辟一条属于自己的阳光大道,达到海岸边的天堂!

机不可失,时不等待。虽然我们欠缺了很多,尽管我们并不完美。但我们风华正茂,朝气蓬勃,我们满怀信心!我们会竭尽全力去开拓,填补缺陷!即使失意,也坦然。

年轻的一代,有愁畅,懂得缅怀,但不等于是悲观妥协,一蹶不起!朋友们,列宁曾说:“赢得了时间,就赢得了一切!”让我们都长一双透视眼,在无形中捕捉时间,同它斗争!珍惜时间,赢得未来!

最后祝愿每位同学学习进步,祝愿老师身体健康,工作顺利!

讲话完毕,谢谢大家!

如何高效利用你的碎片时间演讲稿篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

若问时间是什么?它可能是身高墙上那一笔笔越来越高的笔道,可能是柜子里越发厚重的卷子:它可能是柜子里多了一叠又一叠的衣服,也或是我们越来越长的青丝。

几日前因要上交生活照便翻起了电脑之中的照片。这才发现当年那些幼稚无知的面孔到如今却依然成熟了不少。几年前那些似豆芽儿般的小男生如今也诚然如男子汉一般,照片的闪现中三年的点滴历历在目,陌生至熟稔,初识到相依,时间中这份情谊却亘古长存。

我走出门去看看空空的院子里独剩下的一棵香椿树。何时它已成长如今日般茂密?树上成熟的果实在阳光的照耀下更加令人垂涎欲滴!我已不再是当年那个对着姥爷端来的热气腾腾的香椿鱼吵着不要吃的孩童。更多的是那种香椿鱼就大饼的味道在心中沉淀,似醇酒般愈久愈醇,愈醇愈香,愈香便愈令人想念。但奈何时间的流逝与岁月的更迭中再也不会有人做出姥爷炸的香椿鱼,那倾注了他的爱与情的味道……时间有情,这份味道裹挟着爱与亲情。在岁月的长河中被冲洗的更加鲜美,更加清醇。

如何高效利用你的碎片时间演讲稿篇四

尊敬的老师,亲爱的'同学们:

大家好!

我是高二一班的学生xxx,作为一名高中生我在刚刚来到学校的时候就知道自己最重要的任务就是学习,最终的目标就是考上一个好大学,不让自己的青春留下一个遗憾。曾经有多少人因为自己在高中的时候没有多努力一点现在而感到后悔不已,但是即便是他们在后悔又有什么用呢,他们的人生也不会重来。而我们现在正处在无数人留有遗憾,后悔莫及的时间段里,我们需要做的就是好好的学习,付出自己所有的努力,不让自己留下遗憾,不让自己像其他人那样在出去工作之后发现不同大学出来的差距而开始感到后悔,感到遗憾。

时间永远不会停下俩等待谁,我现在我还能够记起初中的自己是一个什么模样。当时也曾经幻想过未来的自己会遇到什么事,遇见什么人,在哪所高中里过着怎么样的生活。但是我却完全预想不到,所以我努力学习,让自己能够考上一个自己喜欢的高中,过着自己能够掌控的生活。而我现在也感谢当时的自己所付出的努力,如果当时的我选择了天天上课玩,混日子,我肯定就不会站在这里了,而站在哪里就不是我能够想象的到的了。而距离初三已经过去了一年多的时间了,想想时间真的是过的很快的,一年多以前我还坐在初中的教室里,现在我却站在这个台上给大家带来这次的演讲。越长大就发现时间过的越来越快,而我在这时间的流逝中又好像什么都做不了,只能在这条时间的长河中随波逐流。但是我好像又能做点什么,我能够通过学习让自己拥有一副双桨,让自己前往自己想要去的地方。

我们的未来永远掌握在我们自己的手里,而前往哪里则是需要现在的你做出决定。如果你甘愿平凡,真的那么不想学习也没有人能够拦得了解。但如果你心里还有那么一丝丝的想法说我不想这辈子就这么平庸的过去了,我也想要成为一个了不起的人。那么最简单的方法就是学习,学习是你不管前往那个方向都需要经过的一个过程,现在的我们可能学习语数外,将来你学习不同行业的知识,但是一个学习态度和方法却不是一下就能够学会的,而是长时间自己的培养。如果大家希望自己也能够在未来活出自己的精彩的话,那么请现在抓紧时间,把握这么珍贵的学习机会,付出自己所有的努力去学习吧。

我的演讲完毕,谢谢大家!

如何高效利用你的碎片时间演讲稿篇五

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

昨天带着回忆默默地逝去了,今天携着希望悄悄地来临了,而明天又闪烁着光辉等待着人们。有人沉浸在回忆中,他们依恋昨天;有人沉醉在梦幻中,他们期盼着明天,这两种人,都忘记了最应当珍视的是宝贵的今天。

莎士比亚说过:“抛弃时间的人,时间也会抛弃他”。我说:“抛弃今天的人,今天也会抛弃他。而被今天抛弃的人,他也就没有了明天”。

抓住了今天,就是抓住了掌握知识的今天;抓住了今天,就是抓住了发明创造的可能。聪明、勤奋、有志的人,深深懂得时间就是生命,甚至比生命还珍贵。他们决不把今天宝贵的时光虚掷给明天。伟大的发明家爱迪生向来就珍惜时间,利用在车上卖报的闲暇做实验,渴了,喝口凉水;饿了,啃块面包;困了,趴在桌上打个盹。牛顿、居里夫人、爱因斯坦……一切有志气、有成就的人都是如此,他们决不沉湎在昨天,更不空空地观望明天,他们永远从今天开始。

虚掷光阴,在折损着生命的光;及时努力,在开辟思想的路。朋友,不要沉湎昨天,不要观望明天,一切从今天开始吧!今天才是奋斗的起点啊!

如何高效利用你的碎片时间演讲稿篇六

亲爱的同学们,敬爱的老师们:

大家好!

“滴答!滴答!”我坚信,全世界所有的人都知道这是闹钟转动所发出的声音,可全世界又有多少人知道这是“时间老人”对我们发出的警告,是“时间老人”在煞费苦心的告诉我们应该珍惜时间。人这一生,没有多少个滴答声;没有多少个24小时:没有多少个十年。所以,一定要珍惜眼前的一切。

上课的四十分钟,虽没有早晨那么重要,可也值得人珍惜,因为如果你想要一个好成绩来报答父母的话,必须好好把握这来之不易的四十分钟。

下课的十分钟,想必是大家最喜欢的了。这十分钟,看似是在玩闹,实际上,他是在帮你把你紧张的大脑放松,可以更好更快的吸收上课时所得到的精华。

人的这一生,真的如小沈阳所说“眼睛一闭一睁,一天就过去了,眼睛一闭不睁,一辈子就过去了。”我是多么的希望所有同学都好好珍惜时间,认真学习。

时间老人是公平的,时间的快慢掌握在自己手中,而真正懂得这其中韵味的,只有会惜时的人。

我的演讲完了,谢谢大家!

如何高效利用你的碎片时间演讲稿篇七

五一假期我哪儿也没去。五一早上看妈妈的牙,中午和爸爸一起做饭吃饭。我觉得很温暖。看得出来他们很开心!女儿和男女同学骑山地车去桃花。我很担心她的安全,但同时又希望她多运动,这是矛盾的。

想起十二岁那年和同学一起骑自行车,一路唱到桃花的场景,现在都忘不了。如果再见面,我会开车去或者自己开车。谁会有心情骑自行车去?我不得不承认,我们不再是——年轻无畏,我们有自己的家庭,有同学忙着赚钱,有同学忙着带孩子,有同学想让老婆在家开心,有同学想照顾老公,怕老公有外遇。我不得不承认,我们不再——简单而至高无上。

时间,你去了哪里?一起在桃花里旅行的同学们,你们都在哪里?

转眼三十年过去了,人生最多就这么一个三十年。我们应该珍惜眼前的人,多陪陪家人。

如何高效利用你的碎片时间演讲稿篇八

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《用好时间,提高效率》。

上周,在学校组织的“春雨奖班主任技能大赛”中,我班召开了以《我向时间要效率》为主题的班会,赢得了众多老师的好评。我们进行了一个问卷调查,涉及到了日常学习中同学们普遍存在的问题。下面是问卷调查的内容,大家可以自己测验一下:

规则:

1-10题选择“是”得1分,选择“否”得0分

1.自习课上,你是否因为借东西,找东西而浪费了不少时间?

2.自习课上,你是否时而翻翻这本书,时而翻翻那本书,不知道该看什么?

3.你是否经常在上课铃声响完后才去找这节课所需的资料呢?

5.你是否课间只顾打闹,经常上课或自习中途出去上厕所呢?

6.课堂上,你是不是经常会走神、打瞌睡、发呆、转笔、吃东西、喝水?

9.你是否在空堂有人进入教室的时候,总要不自觉的抬头看看是谁?

10.你是否经常会把本该当天解决的问题留到以后再解决,使问题积累?

11.早晚读时,你是否会认真的读书并有意识的完成背诵任务呢?

12.你尝试过用做操排队的时间去做些有意义的事情吗?

统计结果显示,5-9分的同学占84%,1-4分和10-12分的各占8%。得分低的大部分为尖子生,高的为相对成绩落后的,中间占多数。说明了真正用好点滴时间高效学习的学生为数不多,也说明了好学生珍惜日常学习中的一分一秒。

同学们,用好学习时间,提高学习效率,是我们的重中之重。人活到100岁,也只有36500天,而我们高中三年仅有1095天的学习时间。试想,如果我们每节课浪费5分钟,那么3年下来,就会浪费71175分钟。可见,珍惜点滴时间是多么重要啊。在忻州一中学习的3年,对每个人而言,时间总量是相等的,就看你怎么使用了。上帝是公平的,给每个人的时间都一样。高考的游戏规则是:想要比别人考的好,就必须比别人付出的多。高中学习是一个不断积累的过程,只有付出每分每秒的辛苦,才能收获一点一滴的成功。合理利用时间,可以让有效时间增加;浪费时间,必然让有效时间缩短。为此,我们必须合理排列学习内容的顺序并排除一切干扰,才能让每时每刻的效率最大化。如果每位同学都能在周末多腾出1小时自习,每天多15分钟背诵时间,3年下来,我们挤出的有效学习时间就多了70天;浪费时间的人与我们相比,就少了近80天在校学习时间。

想要在有限的学习时间创造学习效益,必须要根据自己的实际情况,正确定位自己的奋斗目标,合理安排时间,制定清晰的学习计划,并在规定时间内持之以恒的督促自己落实。首先,高效率学习的根本就是要提高自学能力、阅读能力、书写能力、创设情景能力、总结反思能力等。其次,高效率学习还要求我们在课上要根据预习案倾听老师的点拨与讲解;课后,要结合自己的问题查漏补缺,预先设定好请教老师的问题。一个有效学习的同学,一定是做到了主次分明、详略得当、循序渐进。合理利用时间,提高学习效率,还要求我们把握好自己的学习状态,当你处于灰心丧气、焦虑不安、精疲力竭的状态与处于信心百倍、激情满怀的状态时,你一定会觉得两种不同的状态所创造的效率是截然不同的。

同学们,让我们携起手来,互帮互助,互促共进,人人都用好有限的时间,创造出更高的学习效率。播种习惯,收获人生!

如何高效利用你的碎片时间演讲稿篇九

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家早上好!我是三(6)班的fxy。今天我演讲的题目是“抓紧时间好好复习”。

首先要有条理。在家长的参与下,制定周密的复习计划,严格执行,才能打一场有准备的漂亮仗。

其次,要注意方法。复习方法很重要。是系统审查,查漏补缺,还是做题复试合适?仁者见仁,智者见智。但一定要根据自己的情况选择一种科学恰当的复习方法。

第三,要好好学习,多提问。复习过程中,不要放过任何一个难题。有疑问的时候,主动求教。俗话说,勤奋补不足,熟能生巧。千万不要带着问题去考场,留下的只有伤心的遗憾。

第四,珍惜时间。下周就要期末考试了。我们要争分夺秒,主动复习,好好复习,快乐复习,永远不要在网络世界,游戏迷宫,动画世界里浪费时间。

第五,要提高效率。只有心平气和,专心致志,才能事半功倍,保证效果。所以,我们要努力做时间的主人,不要让半心半意成为我们前进的绊脚石。

孔子说:可以古为今用,新为今用。我相信早起的鸟儿有虫吃。只要你专心复习,就会得到满意的答案!

祝所有同学成绩好!谢谢大家!

如何高效利用你的碎片时间演讲稿篇十

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家早上好!

我今天演讲的题目是:珍惜时间。

两千年前,一位哲学家站在河边,面对着滔滔不绝的河水,想着逝去的时光和事物,发出了一声悠长的叹息:逝者如斯夫。时间是最平凡最宝贵的。钱买不到,地位留不住。"时间是构成一个人生活的物质。"每个人的生活命是有限的,同样,属于一个人的时间也是有限的,它一分一秒,稍纵即逝。时间是宝贵的,虽然它限制了人们的生命,但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过,时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。这句话形象地写出了成功的人珍惜每分每秒,成就辉煌,而失败的人抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过,消磨时间,在他们眼里时间是漫长和无谓的,而当他们回过头之后,才发现时间如流水,一去不复返,才发现时间的可贵,可谓“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!

古往今来,有不少人惋惜:时间易逝,于是长叹曰:“光阴似箭催人老,日月如梭追少年”。的确,时间的流速真令人难以估计,无法形容。树枯了,有再青的机会;花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再回来的时刻;然而,人的生命要是结束了,用完了自己有限的时间,就再也没有复活,挽救的机会了。正如“花有再开日,人无再少年”。时间就这样一步一步,永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷,要珍惜时间,爱护生命,利用每分每秒,不要虚耗它。犹如朱自清所说的:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了,伸出手摭挽时,它又从摭挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,它伶伶俐俐的从我身上跨过,从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩面叹息,但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。

这段话写出了时间无时无刻不在流逝,我们应该好好把握逝去的瞬间。“未来”“现在”“过去”是时间的步伐:“未来”,忧郁地接近;“现在”,快如飞箭地消失;“过去”,永远地停止。在伟大的宇宙空间,人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里,人生仅仅是微小的波浪。

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