通过总结可以发现问题并找到解决方法。怎样写一篇简洁明了的感谢信？下面是一些成功总结的实例，希望能给您带来启发和借鉴。
初中生语文课旷课检讨书篇一
尊敬的老师：
我是初一学生xxx。学生主要任务是学习，就像老师忙着点名一样，本职工作不做好，还有什么理由?旷课是错的。所以我应该检讨!，我向老师检讨如下：
一、积极行动，追究责任，知羞而奋进。
这次发生旷课的事，对我们班，对我个人来讲，都是莫大的羞耻。系领导下发通知惩罚我。我个人认为，这是应该的，我完全赞同系领导的这项决策，从这件事说明我的学习工作还不够扎实，有较大的缺陷。两日来，我一直在扪心自问：“好好学习，天天向上”应是一个学生，不论是大学生，都应该时刻牢记的座右铭。
对于上课，不管我是不想去，还是老师讲课讲得不好，我都应义不容辞的去上他的课。
然而，我没有尽职尽责地去努力，导致了这次不该发生的旷课发生了。
事情发生后，我进行了认真的反思，我个人作了深刻的检讨和自我批评。
二、提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。
当前，全校正值全力以赴创建优秀班风的高峰，我却传出了与之极不和谐的声调——旷课。这件事在我班、我系乃至全校造成了极为恶劣的影响。
这一方面说明了我学习工作不够努力，另一方面，也说明我对此项工作认识不够。
我这次拖了我班优秀班风建设的后腿，对此我深感内疚和痛心。
我承认，为完成作业而抗课的行为，我应负有不可推卸的责任。
这同时也暴露出了我的学习工作不及量、不扎实、不到位，也反映出了我对这项学习工作认识上不够重视。
三、知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。
我要以这次旷课事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。当前，全校在开展创建班风活动，做为初一xx班的一员，我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化羞耻为动力，努力学习。以实际行动为为我班做出应有的贡献，用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好!
现在我已经认识到了自己的错误，打算今后改正坏毛病，坚持做到不旷课，不早退，并调整好心态，天天向上!
万丈高楼从地起，水积成洋，沙积成塔，知识是学出来的，学问是上课出来的。我竟然以做作业为借口进行旷课，实在是罪无可恕!
短短1000字，不能表述我对我自己的谴责，更多的责骂，深在我的心理。我错了，我旷课了。我错了，我不该逃的。但是，浪子回头金不换。我希望老师能给我改过重新做人的机会。老师能给我改过的机会，我会化悔恨为力量，努力地上课、上课、再上课。
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生语文课旷课检讨书篇二
尊敬的老师：
您好！
很抱歉在新学期开学的第一周里我就做出了这样的事情，我为此感到久久不能释怀的自责和愧疚。我想做出了这种事情的我不算是一个合格的初中学生，一个合格的初中学生，就算是成绩差一些，上课再怎么听不懂也会依然留在课堂上听课，这不是别的原因，这是一种态度问题。而我却没有做到这些，因为自己听不懂课，不想学习再加上别人的稍微一蛊惑下我就做出了这样的错误。我的这种行为不单单是对我自己学习的耽误，更是会影响到班上的学习风气，更是让老师您因为我旷课的行为感到了担心，我现在也是非常的后悔，如果当时的我要是没有做出这样的行为该多好，我就依然还是那个父母和老师都喜欢的好孩子，而不是一个旷课去玩的坏学生。可惜一切都已经发生了，也都不能够重来了，我只能够向老师您承认我的错误，和您道歉，并且在以后改掉自己的这个行为，争取做一个德智体美劳全面发展的优秀学生，不让关心我的人在因为我得到事情，而感到操心了。
但其实这件事情在一开始并不是我想要干的，我也没有这个胆量去做，我也是在别人的蛊惑下，一时鬼迷心窍最后才犯下这样的错误的。上午的最后一节课是一节体育课，而在上课前我和同桌约好去小卖部买零食，所以一下课我们就过去了。而在过去的路上我们也是一直聊着天，慢慢的说起了游戏，然后又说到了这一节课是体育课。然后我同桌也是突然问我想不想去玩游戏，我肯定也是想的呀，毕竟放假的时候在家每天都能玩，而开学之后我就一直没有玩过，因为我父母告诉我说要把全部的精力都花在学习上，而不是这些和学习无关的东西。所以我也是想打游戏想了很久了，所以他这么一说我的瘾也上来了，问他等会中午去是吗。但他到是摇了摇头说反正这一节课是体育课，我们完全可以直接走了，反正少一两个人老师也不会发现，发现了也没什么事，体育课能咋样。我当时也是糊涂，觉得说的有道理便同意了这个想法。但其实这样的思想是错误，不管是什么课程，只要是做出了逃课这种事情肯定就是不对的。每一节课都有它存在的意义，否则又怎么可能在全国各地都有着体育课呢。而这些也是我之后经过老师批评才懂得的道路，现在我只希望老师您能够给我一个改过自新的机会，我以后一定做一个好学生。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初中生语文课旷课检讨书篇三
尊敬的老师：
您好！
实在是非常的对不起，没因为我的自私和任性，给大家带来了非常多的困扰。尽管我清楚的明白自己的`所作所为是非常错误的事情，但是我仍然犯下了这样的错误！这使得大家白白的多出了这么多的麻烦！实在是非常的抱歉！
当我认识到自己的行为是多么的离谱的时候，自己已经犯下了非常大的错误！老师为了找我东奔西走，父母们也一直在担心着我。但是，自己却在嬉笑间度过了这段时间。就像是个没心没肺的人一样，只顾着自己的欢乐，却从不去考虑别人的感受。现在想想，实在是非常的惭愧。
在这次的事情发生后，我最先感受到的是老师们的焦急，然后是怒火。我也明白，自己在这次给大家添了大麻烦！虽然一开始的时候没有想到事情会这么的严重，但是看着现在的情况，我真的很后悔。
之后，我接受了老师们的批评，也仔细的反省了自己。我认识到，自己所做的事情，是多么的无知且危险，自己的行为，又给多少担心我的人带来了不安。以下是我对哦我反省做出的总结：
首先，自己作为一名学生，没有好好的遵守学校的规定，私自离开教室，还没有通知老师或者是班干部，导致自己的行踪无人可知！这不仅仅是对学校以及班级纪律的违反，更是将自己的危险暴露在外！这种情况下，如果发生了危险和意外，谁能去帮助我呢？我实在是太小看周围的危险，实在是太过不遵守学校的规定。
其次，自己这次旷掉了好几节副课，尽管不是文化课，但是我这样的行为，是严重的抹黑班级的行为！我这样做，说明我的班级荣誉感非常的差，班级的纪律感也不行。自己作为xx班的一员，在学习中并没有给班级带来什么贡献，甚至在纪律上也造成了非常严重的影响！这实在是让我感到非常惭愧的事情！
最后，我仔细认真的反省后，我认识到自己在当时做出的真的是极其错误的决定！这次的错误仅仅只是因为自己的的欲望，自己的懒惰，自己没能管理好自己。因为自己的错误给大家都造成了影响，实在是非常的抱歉。但是，在今后的学习中，我会努力的改正自己，约束自己，让自己能成为一名为班级争光的学生，而不是只会给大家带来麻烦！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初中生语文课旷课检讨书篇四
尊敬的老师：
初中生主要任务是学习，就像老师忙着点名一样，本职工作不做好，还有什么理由?旷课是错的。所以我应该检讨!，我向您检讨如下：
一、积极行动，追究责任，知羞而奋进。
这次发生旷课的事，对我们班，对我个人来讲，都是莫大的羞耻。系领导下发通知惩罚我。我个人认为，这是应该的，我完全赞同系领导的这项决策，从这件事说明我的学习工作还不够扎实，有较大的缺陷。两日来，我一直在扪心自问：“好好学习，天天向上”应是一个学生，不论是初中生，还是其他学生，都应该时刻牢记的座右铭。
二、提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。
当前，全院正值全力以赴创建优秀班风的高峰，我却传出了与之极不和谐的声调-旷课。这件事在我班、我系乃至全院造成了极为恶劣的影响。这一方面说明了我学习工作不够努力，另一方面，也说明我对此项工作认识不够。我这次拖了我班优秀班风建设的后腿，对此我深感内疚和痛心。我承认，为完成作业而抗课的行为，我应负有不可推卸的责任。这同时也暴露出了我的学习工作不及量、不扎实、不到位，也反映出了我对这项学习工作认识上不够重视。
三、知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。
我要以这次旷课事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。当前，全院在开展创建班风活动，做为xx班的一员，我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化羞耻为动力，努力学习。以实际行动为为我班做出应有的贡献，用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好!
现在我已经认识到了自己的错误，打算今后改正坏毛病，坚持做到不旷课，不早退，并调整好心态，天天向上!万丈高楼从地起，水积成洋，沙积成塔，知识是学出来的，学问是上课出来的。我竟然以做作业为借口进行旷课，实在是罪无可恕!
我已经深刻的认识到了自己的错误，希望老师能够原谅我，我保证没有下次了，请老师跟同学们监督我，谢谢大家!
此致
敬礼!
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生语文课旷课检讨书篇五
尊敬的班主任老师：
您好！
我是xxx，我今天在您的课堂上缺席了，我真的很羞愧，您是我们班主任老师，一直都很关心我们，每天要管很多的事情，您又是兼任物理老师，可是我却在这个时候旷课，本来您每天的事情就多这次的事情让哦为整的羞愧不已，我是一名学生现在居然最基本的上课没有做到，不知道怎么说了，作为一名中学生了，很多的事情不应该让您来讲的，我就多次的犯了这个错误，我总是让您操心，在班上也不是很安分的那种，对于学习我也总是半吊子，我当然知道自己作为学生的主要任务，就是自己的意志力不坚定，我的这样的性格就让我容易犯错，旷课的事情是很严重的，也不是我性格单方面，这次旷课尽管是第一次，可是再怎么说都是一种低素质表现，这次旷课我应该反省。
您很多次都讲过我们平时要主动一点，上课要提前带教室，您作为班主任真的是方方面面都管得很到位，就是为了我们好，一些小问题您会花时间来讲，一直都是一个好老师的形象，平时您是迟到都不能忍受的，迟到就是一种懒散的表现，不管是因为什么原因总而言之这都是内心的一种不坚定，我总是喜欢用某一些借口开脱，现在想起来既幼稚又羞愧，更何况这次我就是很明显的旷课，下午第五节课就是您的课，缺耍小聪明，自己不肯去上课，主要就是昨天就听说了，您今天这节课不会来教室让我们自己看书，这是您昨天亲口说的，我当时就没有少的怀疑，这次的事情我觉得很羞愧，我耍小聪明了，今天上课时候就真的不来了，学校商店休息去了。
我去到了学校商店之后，就不想走了，一直到上课我都在商店，这个时候您是真的不在教室，我也就趁着这个时间就没有去上课，我觉得这是一种行为意识的缺失，作为学生我太不自觉了，很多时候我们需要一种自觉遵守规矩，但是我丢掉了这种自觉，加上这次您没有在教室，我的思想像跟行为都很不对，就是我的这种行为作风让我忘记了自己学生的身份，现在一想起来真的是自责万分，我是实在没有做好一名学生该有的样子，在快下课之后您还是来到了教师，我很明显就不在教室，我很是自责当时一错再错，首先就是意识上的错误，然后就是行为上的错误，现在我觉得我作风很不好，我也知道了的旷课的严重，特别是自己的作风问题，我虎好好反省的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初中生语文课旷课检讨书篇六
尊敬的老师：
您好！
通过以往的学习不难明白旷课的做法是比较可耻的，毕竟即便存在着成绩差的`问题也能够通过学习上的努力进行弥补，可是旷课这种带有逃避性质的做法并不能够解决实际问题，所以在老师的批评声中让我意识到旷课的危害性究竟有多么严重，此时的我也应该对这次旷课的错误行为检讨一番才行。
一方面我得意识到学习的重要性并确保上课期间认真听讲，即便是错过些许的知识点都有可能导致自己难以跟上其他同学的进度，而且作为学生只知道逃避学习也不会在将来有多大的出息，须知教育对学生的成长十分重要自然得努力学习才行，通过课程的学习巩固自身的基础才有利于自身的成长，而且步入初中以后能够明显感觉到课程的内容比以往要困难许多，这便意味着我需要花费更多的精力才能够理解老师讲授的知识点，扪心自问难道自己不应该为这次旷课的行为感到内疚吗？相对于那些努力学习的同学来说这次旷课的做法着实有些可耻。
另一方面逃避学习的做法对于解决实际问题没有任何的意义，毕竟即便自己不认真学习也要经历考试的检验，当成绩下发以后再来为不努力学习的问题感到后悔则是得不偿失的，既然如此为什么不按时上课并做到努力学习呢？更何况我在旷课的时候并没有事先向老师请假，这便意味着不知道自己去向的老师很有可能会因此感到担心，所以在某种程度上自己旷课的做法也会导致全班的学习进度受到严重的影响，考虑到这类问题以后应该向老师道歉并承诺以后不再做出旷课的行为。
为了消除旷课的影响应该更加努力学习从而跟上老师讲课的进度才行，毕竟我本来就存在着学习成绩差的问题应该要通过努力予以解决，而且这次旷课也导致我有些重要的知识点没有学习，若是与这部分知识点相关的题型出现在考试之中则会让我因此丢分，联想到这种可能性以后着实需要反思旷课的错误做法并进行弥补，在往后的学习中也需要时刻保持警惕以免自己再次心存侥幸地进行旷课。
即便这次老师选择原谅自己也要珍惜这份信任才行，我明白做出旷课行为的自己已经被打上坏学生的标签了，为了消除这种较差的影响还是应该通过努力获得学习成绩的提升，而我也会认真听取老师讲授的知识点并保证不再出现旷课的情况，希望老师看过这份检讨后能够相信自己不再旷课的承诺并更加严格地进行教学。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
初中生语文课旷课检讨书篇七
尊敬的老师：
您好！
我也已经记不清楚，这是第几次给我最亲爱的老师写检讨书了，今天我又一次出现了旷课的行为，记得上一次旷课是在三个星期前，我向您保证过那是最后一次旷课，但是这个承诺似乎没有坚持多长时间，我违背了自己的诺言，说话不算话，多次惹得老师生气，发脾气。每次我想老师保证的话，老师都有相信我，给我很多的机会来改正自己的缺点，但是我自己没有好好的珍惜，是我不知悔改。再次被您抓到我旷课，我也觉得非常的不好意思，很没有脸面再向你道歉，觉得当时的场面真的很尴尬。但不管有多么的不好意思，我还是得要来跟老师承认错误。
旷课是非常严重的违纪行为，因为这是目无尊长的表现，您前几次没有给我严重的惩罚，没有跟我计较这个恶劣的行为，我就应该要知道老师不舍得体罚自己的学生，我要有一颗懂得感恩的心，收敛我这个不良的恶习，但我怎么就没有悔改，还在继续犯错呢，我也对自己感到特别的羞耻。现在我也不知道该怎样才能让老师对我有所改观，怎样才能弥补我多次旷课的行为让老师伤心。我也知道我再一次向老师保证的话语，老师您应该已经不相信了，我在一次又一次的让老师您失望，可以您一次又一次的选择原谅我，您一直就是再像对待自己的孩子一样，把无限的宽容给予了我，是我一直在辜负老师的一片真心，对不起，对不起，对不起，重要的事情需要说三遍。
因为我觉得我现在的言语已经无法让您再相信我了，如果我是您，在遇到我这样一而再，再而三犯同一个错误的学生，我会选择不再相信了。所以，我能理解，我接下来的在学校学习的日子里会用行动来向您证明我此时的觉悟，我不会在只用言语承认自己的错误，而不采取任何的行动措施。这次是真的下定决心要让老师对我刮目相看，我会控制住自己的不良的习惯，慢慢地将自己的不良恶习改正掉，如果再犯错，再有任何违反学校校纪校规的行为，我自己就让自己休学一个星期，让自己回家反思错误。请老师最后一次，这真的是最后一次相信我，我不会再让老师感到失望的。也请老师接下来的日子里，不仅对我学习上指点我的学业，在生活上也督促我，有什么做的不对的地方尽管指出来，我一定听取老师的建议，对自己加以改正。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初中生语文课旷课检讨书篇八
尊敬的老师：
您好!
我是初x年级xx班的xxx，在这里给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课迟到这种不良行为的深刻认识以及以后也不旷课迟到的决心。
早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得旷课迟到。但是我还是无故旷课迟到。关于旷课迟到的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：每次放学放假我就想提前出去所以，我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起，领导和老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，领导和老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。
几经深思，我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心：
1、向老师认错，写检查书。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。
2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向老师请假。
3、提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。
4、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力学习，以好成绩来弥补我的过错。
此致
敬礼!
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生语文课旷课检讨书篇九
尊敬的xx：
您好！
昨天的数学课我没有上课，而是旷课了，我这样的行为也是在班级造成了很大的影响，这种行为是非常严重的，我现在也是经过老师的批评和教育之后，明白了这个道理，同时我也要好好的反省检讨。
数学，是很重要的一门课程，而我作为一名初中的学生，成绩不好，还可以说我对数学的学习不是那么有天分，但是旷课这种事情，却是我的学习态度有问题，数学并不是我很好的一门课，我一直以来学的都不好，但平时还是有上课，有做作业的，考试成绩也不太好，但是我这次旷课的行为却是太不应该了，也是我第一次旷课，经过老师跟我说，我也知道，我这应该，而且必须成为最后一次旷课，今后我一定要端正我的态度，认真的来上课，如果态度都不好，那么数学也不可能有进步的。
这次旷课主要也是因为我生病了，去看医生，然后想着数学课反正也不想上，在办公室没看到老师，就没有请假了，于是我就自己去医务室看医生，看完医生之后，我就在操场上闲逛，而没有回到教室里面来上课，我觉得数学课听和不听，我的成绩都是那样，反正也不好，而且数学课我也觉得特别的枯燥，听起来感觉就是跟天书一样，老师讲的那些公式，那些题目，我怎么看，都觉得很晕，很不想听。这样反复的恶性循环，我也是成绩不好。更不想上课了。
老师的批评，当时我还觉得无所谓，反正我想我怎么听也不懂，怎么能提高成绩呢，现在我再想想，其实我是错误的，虽然听不懂，但是我还是要拿出学习的态度出来，同时越是不懂的东西，越是要花费时间去认真的学，认真的搞懂，一个题目一个题目的去搞懂，那样的话，即使现在成绩不好，但是也不代表我以后还是不好，只要我愿意学习，可能进步会慢点，但是我的数学成绩还是会变好的，而不是像现在这样，一直都不学，那么怎么可能会有进步呢。
老师，以后我一定会端正学习的态度，不再旷课了，特别是数学课，更是要认真的听，不懂的就问老师，一直搞懂为止，只有这样，我的数学才能提高，同时成绩的提高，我的基础牢固了，以后听课也是能听懂更多，更能学好数学。同时以后有什么事情，也是要请假，而且做完事情，也是要尽快的回到教室里去学习，而不是在外面闲逛浪费时间。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
初中生语文课旷课检讨书篇十
亲爱的班主任：
您好!
我错了，我不应该旷课。早在我刚踏进这个学校的时候，学校以及学院就已经三令五申，一再强调，作为一个大学的学生，上课不应该迟到，不应该旷课。然而现在，我却旷课了。几天来，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我做出深刻检讨。
老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心，但是，在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书，不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要，更确切的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的教诲，更让自己时刻敲响警钟!
我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课，不是一件小事。苏老师找我谈话的时候，我感到很愧对老师，更愧对我的家人。刚来大学的时候，什么都觉得很新鲜，觉得自己有股冲劲，这个世界上就没有自己干不成的事情，于是在生活学习中，对自己要求不严格，随意放纵自己。像墙头的野草，风往哪面就想哪边倒，一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么，干事情总是三分钟的热度，连最重要的学习都落下了，纪律也散漫了。这种状态一直持续着，直到现在我才感觉自己清醒了些。前段时间，我好像莫名的就进入了一种颓废青年的状态，也不知道以这个词来形容是否合适，反正就是觉得人生没有确定的目标，前途很渺茫，每天都是很麻木的过着。想去看书，发现看了半天也看不进去，上课集中了十二分的精神去听讲，下课了马上就忘记了刚才到底听了什么，就像水过鸭子背。晚上再去看书复习的时候，更严重的发现连鸭毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一无所获地度过。也许我的表达有点调侃的味道，也许写检讨的时候这样的用词显得自我检讨的诚意一点都没有，但是我保证这绝对不是调侃，也没有一丝不认真的态度，因为我现在的心情真的就是这样，乱七八糟，沉痛不堪。
老师问我，初中快过半了，是否学到了什么东西，一些可以安身立命的东西。安身立命?我猛然惊呆了，忽然发现能留在初中学习的时间真的少之又少了，再过个年，基本上就要离开学校了。一直认为离我很遥远的东西，似乎一瞬间就在眼前了。走进社会这个大舞台，我应该靠什么在社会上找到自己立足的地方，占得一席之地呢?作为一个学习法律的学生，我真正掌握了多少专业方面的知识?作为一个要走向社会的青年，我又真正拥有了什么特长?老师的一个问题，让我忽然有了种被一言惊醒的感觉，同时也有了种恍如隔世的感受。答案很明显，我还没有做好准备，如果揭开伤疤丢下脸皮不留面子承认，应该说我没有做任何的准备。
我很感谢甚至感激老师找我进行的这次谈话，就在一席话的时间里，我触碰到了那个一直逃避现实逃避责任逃避问题的自己。在这两天里，父母给我来过两次电话，问起在学校的情况，学习怎么样，身体怎么样，我忽然控制不住想哭出来，我太愧对他们二老了!握着电话，我几乎想告诉他们，我在学校违反纪律受批评了，我希望他们骂我，狠狠地骂我，骂到我清醒为止。可是话到了嘴边，我再怎么也说不出口了，因为我明白他们知道了会很伤心。我对不起他们，对不起。
我不想像许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时也感谢学院各位老师给我机会，我一定用自己的行动来证明自己的觉醒，绝对不辜负你们的一片苦心!
此致
敬礼
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生语文课旷课检讨书篇十一
由于我今天下午的纪律散漫，加上不够自觉，旷了第5第6节的英语课，初中生旷课检讨书。惹了老师您生气，为此我进行了深刻地反思，终于意识到我犯了多么严重的错误。
虽然我只旷了两节英语课，但就是这两节英语课的旷课，我不仅违反了学校的纪律，伤了英语老师的心，并且还惹怒了xx（叫你写检讨书的）老师您，并使您生气，最严重的是，我破坏了班级的集体荣誉和纪律，给班级抹了黑，在任课老师和同学们当中造成了极坏的影响。
我已经是一个步入大学的青年了，应该是到了不用老师操心劳累的年龄，可如今由于我的偷懒和散漫，旷了今天下午的英语课，我感到十分地惭愧。英语老师辛辛苦苦地为我们上课，而我却因个人的懒惰而旷课，在宿舍偷懒，使老师生气，我意识到了我犯的严重错误，现在我郑重地向老师您和英语老师检讨，希望您能原谅我。我对自己的旷课行为感到十分地羞愧和抱歉，我承认我的错误。
老师，我在此向您保证，从今天开始，我一定认真上课，不再随便旷课，并不再违反学校和班级的纪律，严格遵守校纪校规，重新开始。老师，我如今深刻地认识到我犯的错误了，今天的事情我永远不会忘记也不敢忘记，老师，对不起，我以后一定严格遵守班级纪律，好好表现，争取改正错误，并改变老师同学对我的印象。如有再犯，请老师重罚，请老师给我一次改正的机会，我一定会改掉散漫的纪律。请您看我的表现！
检讨人：xx。
初中生语文课旷课检讨书篇十二
尊敬的老师：
大家好！
我先对于这次的旷课向您说声对不起，老师我错了！因为你想尽快提升我们的文言文翻译的能力，现在每节课上课都要叫人上讲台听写文言文然后写出翻译，一次叫四个人，班上的人按座位排序轮着来，前面黑板两个人，后面黑板两个人，每个人听写两句，内容都是不一样的，随机的。所以虽说是两句，其实还不是要把目前教过的文言文都背下来，还要记住每篇文章的翻译。对我这种学习菜鸟来说简直太难了，难于上青天，写不出来就要每个句子抄写50遍，我觉得这样的惩罚太严重了。今天的三四节课就是您的语文课，听人的人也轮到我了，于是我处于无奈，实在没办法了，只能做出旷课这样的事，因为我知道上去听写也是丢人，我一个也写不出来，听写还可能写的出一句，但是我的翻译是真的不行，虽然您跟我们说所谓翻译就是用自己的话去解释这句话，但是我每次用自己的话写出来的，都是错的，我也很无奈啊，本以为这次旷课了，您就会叫别人上去听写了，就会把我给跳过了，想的是很好，但是以您的性格怎么可能，我也是后知后觉。
我能在今天做出旷课这样的行为，归根结底还是我自己的问题：
1、不把校纪校规放在眼里，想旷课就旷课了，还连续旷了两节课，这是对校纪校规的不尊重。
2、想法太幼稚，思考事情不周全，怎么可能因为我的一次旷课就不然我上台听写了，下节课还不是会让我补上，我还是在劫难逃。
3、遇到问题只会想办法逃避，有这个时间还不如用来去背文言文，多去请教别人怎么理解翻译。
4、旷课是对自己的不负责，这样我不仅错失了这次的听写，还错失了这两节课老师您的知识培养，我就平白无故落下两节课的教学进度，无法弥补，我不可能去让您单独给我补习。
老师我真切的认识到了自己的错误，我一定在接下来的时间里着重学习文言文，绝对不会惧怕听写了，如果没有通过，那也只能证明我的能力还不足，还要继续加强！对于这次的旷课，我任您惩罚，我都接受，只希望您能原谅我这次。
此致
敬礼！
检讨人：xx。
20xx年x月x日。
初中生语文课旷课检讨书篇十三
尊敬的班主任：
您好！
这次犯错，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成。
自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，在此错误中应负不可推卸的主要责任。
对不起，老师！我知道，我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。
我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。
将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定。
我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
初中生语文课旷课检讨书篇十四
尊敬的老师：
您好！
老师，我很抱歉。作为一名初三学子，在应当努力的年纪去为了满足自己的私欲逃课旷课，我回想一下都觉得有些讽刺，因此，我已深刻的检讨了自己，以及做了一些日后的计划总结，希望老师您看完后能够给我个机会改过自己，谢谢老师！
老师，我叫xxx，是初三年级xx班的。我们班在学校初三年级里算是一个模范班了，大家都十分好学，好问，老师们都很喜欢我们班，但是我这一次做出这样的事情，让我们班蒙了羞，我感到很自责。事情的原因是这样的，星期三的下午会提前两节课下课，目的是为了让我们回趟家，拿一些换洗的衣服，以及给出一个下午的时间让我们休息。当天是我爷爷过寿，所以我想早一两节课回去，但是去找老师，老师不在办公室，当时我爸爸已经在校门外等了，我就没管那么多，直接旷课回去了。后来我也认识到自己的错误了，我今后不再会犯这样的错误。
为了一些别的事情而旷课，不学习，无论怎么说都是不对的。因此我深刻的意识到自己的错误了，爷爷的生日固然重要，既然要回家，那就可以提前请假，而不是要走的时候才去跟老师说。导致出现这样的局面。我们现在是初三了，应当以学业为重，但是我却为了一些别的事情不顾学习，这是不对的。今后，我会更加努力的学习，来弥补这一次的过失。
这次事情中，老师不在，我就没有去请假，而是直接走了。这是对老师的不尊重，说得通俗一些，就是没有把老师放在心里，自己太过随意任性。这是不尊重他人的直接表现，因此，我在今后绝对不会出现这样的情况，希望老师能够监督我，同时希望老师能够给我的机会让我做出改变，我会让您看到我的改变！
我是一名初三学生了，应该是一个会做计划的人，可是我现在做的这些事情都显得我是一个毫无计划而且不明事理的人，我对自己感到很失望，甚至很讨厌自己的这副模样。我已经是一个小大人了，虽然还没有成年，但是我的价值观应该是正直的，正确的。往后，我会加紧对自己的总结，以及对未来的一个计划。希望老师能够相信我，给我机会。
我想了很久，今后的一个计划便是做好一名学生的同时，给自己的未来做一个规划。循序渐进的树立目标，最终以实现个人理想为最终目标。我希望自己能够按照做好的规划走好每一步，不让老师失望，不让父母和爱我的人失望。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
初中生语文课旷课检讨书篇十五
这次犯错，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成。
自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，在此错误中应负不可推卸的主要责任。
对不起，老师!我知道，我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。
我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。
将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定。
我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。
检讨人：xxx。
日期：xx年xx月xx日
初中生语文课旷课检讨书篇十六
尊敬的老师：
我旷课行为的发生充分说明了我欠缺对于“学习重要性”的认识，我身为一名初中生，本职任务就是学习，不学习我能够做点什么，显然我什么也做不起来。
人就像一棵树木，并且能够行走。知识就是我们生长所需的养分，学校就像阳光。试问，树木脱离了阳光如何能够茁壮生长，紧靠夜晚的星光点点、紧靠一些萤火虫发出的微光能够提供足够的光源吗，显然是不足够的。
而我起初恰恰是没有意识到这一点，才会做出旷课这一幼稚的错误的行为。现在，我经过您的批评教育，我终于知道自己错在哪里了。
今后我一定不会再犯了，一定珍惜在学校每一天的宝贵学习时间。
此致!
检讨人：xx。
日期：xx年xx月xx日
初中生语文课旷课检讨书篇十七
尊敬的老师：
我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。
我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。
记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。
在这半月中，我每天还是按时就起床，想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定。
我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
初中生语文课旷课检讨书篇十八
尊敬的xx老师：
您好。今天，我怀着十分愧疚和沮丧的心情拿起笔给您写这份检讨。经过这些天的痛苦反省，我决定向您就我旷课过多的事件进行深刻的自我批评与反省，并向您表达我坚决改正错误，遵守纪律，完善自我的决心。
事实上，目无纪律，生活散漫是我从初中时代起就养成的臭毛病，我的性格就是太个人主义了，很少顾及集体和纪律，这也是我屡次旷课，视老师督导如罔闻的根本原因。这个学期我旷课的次数居然达到了22节，对于您对我的处理，我非常理解，也非常赞同，您对我的严格要求是对我呵护，和督促。我还太小，有很多不懂事的地方，很多时候难免做错事，这就非常需要您对我的监督和管理，通过这些天的反省，我深刻意识到，我无论如何不能再继续之前的恣意发展，我深深的感激您对我的批评和教育。这次错误是我初中时代的污点，也是我这一生无法释怀的耻辱。我永远铭记。
其实，我旷课过多还有一个特别重要的原因，那就是我的身体从小就不好，一直老犯病，从初二下半年开始，我的颈椎就不知道为什么总是不适，尤其是最近这几个月，于是我就到市区的颈椎病医院治疗，那里的大夫给我安排让我每周的周日下午去治疗，于是就和老师您主持的班会冲突了，所以我所旷的课里绝大部分都是班会。这与我组织性纪律性不强有着很大的关系。老师，我向您诚恳地认错，请您原谅我犯下的错误，争取从轻处理。我保证以后改正我的错误，和老师做好沟通和交流，不再旷课。
我知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到，如今犯了错误。我会以这次事情作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我也会通过这次事件，提高自己的思想认识，强化责任措施，请老师相信我，给我一次机会，我一定会好好表现。
此致
敬礼!
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生语文课旷课检讨书篇十九
尊敬的老师：
我旷课行为的发生充分说明了我欠缺对于“学习重要性”的认识，我身为一名初中生，本职任务就是学习，不学习我能够做点什么，显然我什么也做不起来。
人就像一棵树木，并且能够行走。知识就是我们生长所需的养分，学校就像阳光。试问，树木脱离了阳光如何能够茁壮生长，紧靠夜晚的星光点点、紧靠一些萤火虫发出的微光能够提供足够的光源吗，显然是不足够的。
而我起初恰恰是没有意识到这一点，才会做出旷课这一幼稚的错误的行为。现在，我经过您的批评教育，我终于知道自己错在哪里了。
今后我一定不会再犯了，一定珍惜在学校每一天的宝贵学习时间。
此致!
检讨人：xxx。
日期：xx年xx月xx日
初中生语文课旷课检讨书篇二十
学生旷课现象已经成为困扰高校的一个突出问题,也是一个较为敏感的问题。那么你知道初中生旷课。
检讨书。
怎么写的吗?下面是本站小编为你整理的初中生旷课检讨书，希望对你有用!
尊敬的班主任老师：
我所犯下这样的错误，自己最近都在审核的反省检讨自己。我非常懊悔，非常后悔，我违反了学校纪律，我已经深刻地认识到了自己错误的严重性，我对自己的所犯错误感到深深的惭愧。
学校一开学就三令五申地要求我们学生严肃对待校规校纪，提醒学生不要违反规定，但我并没有把学校和老师说的记进脑子里，不听老师的话，没有把这样一个重要问题的重视起来。
我如今违反学校规则制度，擅自在上课期间逃课，也是对教师的不尊重。因为每一堂课都是老师辛苦备课出来的。我这样的行为是非常对不起老师的辛勤劳动，之后，我想了很长一段时间，我这样的错误，不仅使自己的学习受到影响，而且给同学们造成了不好的示范。
由于我一个人的错误，它可能导致整个班级风气变得不好。学校的纪律也是遭到了一种破坏，我同时也辜负了老师和父母的殷切期望，使得你们受伤，而且我也对其他学生不负责任。
老师，我现在对您做深深的检讨。我要在今后学习当中不断努力。让自己成为一个品学兼优，全面发展的学生。
检讨人：
日期：xx年xx月xx日
作为学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，认识到自己将要为自己的行为负责。我犯的是原则性的问题，是不能被原谅的，为了更好认识和改正自己的错误，我认为有必要对自己的行为做出深刻检讨：
一、思想上的错误：在思想上分不清主次，对老师不尊重，对自己不负责。于永慧老师的课我是很感兴趣的，于老师上课认真负责，与学生互动良好，内容新颖实用。对这样好的老师，不仅没有应有的尊敬，反而旷课，这是我犯过的最愚蠢的错误。
三、对自己的不负责，学习是学生的天职，逃课让我失去宝贵的学习机会，必然影响自己知识的积累，作为研究生是很不应该的。
我认为应该从以下方面改正自己的错误和身上的毛病：
一、提高纪律性，最要命的问题是缺乏纪律性，给学院的管理带来负面影响。
二、学会正确处理问题，当遇到问题是应该深思熟虑，遵循原则，分清主次。
三、学会尊重人，对人尊重是为人处事的基本原则，是一个人应有的起码礼貌，尊重别人才值得尊重。
我已经深刻认识到自己的错误，写下这篇检讨，希望得到老师的原谅，保证绝对不会再犯类似错误，希望老师给我一个改过的机会。
检讨人：
日期：xx年xx月xx日
尊敬的领导:。
您好!在此我怀着万分沉重的心情向您作出深刻的检讨.以前的检讨,班长和团支书的批评,我都没有认识清楚,直到现在,我才认识到错误的严重.现在有了深切感悟,痛定思痛过后我决定洗心革面,立志从新做人.
上两个月的考评,都记了我4节的旷课,本来收到通知的时候,我很纳闷的,因为有两次我确实迟到了但是没有旷课.第一次没怎么注意,第二次时候班长找我谈话,我才知道.学校的规定是迟到就算旷课,而且点名时候没到,就会按上课节数记过.写这些并不是找理由找借口,因为我知道我错了.迟到和旷课是一样严重的.我没有任何资格为自己辩解.我的行为已经给班集体抹了黑,给文播系抹了黑,给我们财院抹了黑.这是一个很严重的问题.
守时守信历来被奉为中华民族的传统美德,是炎黄子孙的为人处世原则,是个共青团员理应具备的品质,是一个学生应当有的职业道德.当代大学生应该把遵守校规校纪作为最基本的行为规则.我迟到了几分钟,虽然仅仅是几分钟,可反应的问题可不少,耽误了学习的时间.时间就是生命,我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交代,从而得以进步.
现在我已经清醒的认识到迟到,旷课决不是一件可忽略的小事.只要我还有两条腿可以走到教室上课,就没有任何借口,任何理由可以开脱.我只有认认真真思考人生有多么多事要做,多么多担子要挑,就没有理由不遵守时间了.我相信,守时会成为我个人品格的一部分.
下面,我向老师检讨如下:。
一.积极行动,追究责任,知羞而奋进.学校的处罚,我认为是应该的,我完全赞同系领导对我的批评和处理.事情发生了,我只有进行认真的反思,作出深刻的检讨和自我批评.
二.提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评.现在学校学习气氛正浓,学习环境良好,而我却做出这种事情,一方面说明我学习工作不够努力,另一方面,也说明我对此项工作认识不够.对这次拖了我班优秀班风建设的后腿,对此我深感内疚和痛心.
三.知错就改.通过这次的事,我决定痛改前非,好好学习.遵守校规校纪,提高认识,加强时间观念.保证不再迟到,旷课.
检讨人：
日期：xx年xx月xx日
初中生语文课旷课检讨书篇二十一
尊敬的老师：
您好！
作为学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，认识到自己将要为自己的行为负责。我犯的是原则性的问题，是不能被原谅的，为了更好认识和改正自己的错误，我认为有必要对自己的行为做出深刻检讨：
1、思想上的错误，在思想上分不清主次，对老师不尊重，对自己不负责。xx老师的课我是很感兴趣的，于老师上课认真负责，与学生互动良好，内容新颖实用。对这样好的老师，不仅没有应有的尊敬，反而旷课，这是我犯过的最愚蠢的错误。
2、行为上的错误，旷课回家，没有报告学校任何人，更没有请假，无视学校管理制度，无视老师的。
3、对自己的不负责，学习是学生的天职，逃课让我失去宝贵的学习机会，必然影响自己知识的积累，作为学生是很不应该的。
我认为应该从以下方面改正自己的错误和身上的毛病：
1、提高纪律性，最要命的问题是缺乏纪律性，给学校的管理带来负面影响。
2、学会正确处理问题，当遇到问题是应该深思熟虑，遵循原则，分清主次。
3、学会尊重人，对人尊重是为人处事的基本原则，是一个人应有的起码礼貌，尊重别人才值得尊重。
我已经深刻认识到自己的错误，写下这篇检讨，希望得到老师的原谅，保证绝对不会再犯类似错误，希望老师给我一个改过的机会。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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