一年级仿写句子(大全9篇)

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一年级仿写句子(大全9篇)
时间:2023-12-11 11:26:03     小编:XY字客

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一年级仿写句子篇一

1. 例句:选择了机遇,你也就选择了风险。 仿写: 选择了求索,你也就选择了磨难。

2. ()爱(),()爱()。

3. 例句:农民如同蜜蜂,奉献了自己的辛劳,酿造了生活的甜美。 仿写: 教师好比蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

4. 小狗和猫好,它们一起做游戏。

5. 蝴蝶花间做迷藏。

6. 蜻蜓在荷叶上展开翅膀。

7. 仿写句子往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面,也间接地考查孩子的知识范围及文化修养,反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。

8. 把下面的句子补充完整。

9. 雷雨张牙舞爪的掠过田野,消失在远处,彩虹懒洋洋的披上了她七彩的外衣,飞舞在碧绿的山坡上。

10. 动物王国要开大会,请你们都参加!

11. 我们爱北京,我们爱祖国的首都。

12. 例句:诚信是人生路上的一张通行证。 仿写: 声誉是岁月途中的一位过路者。

13. 小马在草原上()地奔跑。

14. 例句:理解是友谊中的桥梁一座,赞赏是鼓励中的鲜花一束。 仿写: 宽容是人生中的清泉一泓,温柔是岁月中的花香一缕。

15. 我从前理想很大很大。

16. 苹果红红,他对大树说:“我是秋天”。

17. 你可以做梦呢!(各种各样的)

18. 小红是我们的开心果。

19. 梅花点点,他对雪花说我是冬天。

20. 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

21. 填上正确的标点符号。(9分)

22. 例句:书是钥匙,能开启智慧之门。 仿写: 书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。

23. 那条黑白点的小狗是我喜欢的。

24. 例句:闪闪的星星像眼睛。 仿写: 闪闪的星星像宝石。

25. 要是早一分钟就好了。

26. 荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

27. 例句:人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章! 仿写: 人生的过程,是一段记忆;漫长的记忆,是一组图画。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最美好的记忆,最美丽的图画!

28. 满园到处是繁花,到处是绿树。

29. 荷叶圆圆的,绿绿的。

30. 表示劝阻的句式。如:请勿吸烟。

31. 例句:人生是一个舞台,人人都在表演着自己的角色。 仿写: 人生是一次登山,人人都在进行艰苦的攀登。

32. 例句:鲜花无语,却散发出芬芳。 仿写: 春雨无语,却滋润着大地。

33. 最全版小学语文100个成语故事精编

34. 例句:朋友是午睡初醒的那杯清茶,用无限的甘甜滋润每一份快乐心情。 仿写: 朋友是疲惫日子里的一把摇椅,温柔地为你摇曳入眠的节奏。

35. 草坪绿绿,她对蝴蝶说:“我是春天。”

37. 李宁是我最要好的朋友。

38. 语文像是沙漠中的清泉,滋润干涸的心灵:语文像是黑夜中的烛光,照亮人生的低谷;语文像是星空中的北斗星,指明前进的道路;语文像是黑暗中的火把,点燃生活的激情。

39. 白云和墙都是白色的。

40. 闪闪的星星像眼睛。

41. 而误例中“月亮”“海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”,这样就和题目中规定的陈述对象不合,这就是脱离话题。

42. 例句:学习,是打开智慧大门的钥匙。 仿写: 学习,是攀登科学高峰的工具。

43. 小红在教室里画画。

44. 爸爸和妈妈今年都是35岁。

45. 例句:如果你是一棵小草,就增添一份绿意。 仿写: 如果你是一颗星星,就点缀一角天空。

46. 例句:一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章。 仿写: 一条小溪流不出浩瀚的江河,一颗星星映不出灿烂的星空。

47. 双人徐,言午许。

48. 小明不是不听话的孩子。

49. 我喜欢那条黑白点的小狗。

50. 秋叶像蝴蝶落下来。

51. 你姓什么?我姓李。什么李?木子李。

52. 妈妈在花园里浇花。

53. 树很孤单,喜鹊也很孤单。

54. 小猴子目不转睛地望着架上的葡萄。

55. 例句:月亮说,我纯洁的心灵多明亮。 仿写: 海燕说,我奋斗的人生极美好。

56. 他看见小鱼摇着尾巴,在河里游来游去。

57. 仿写:太阳圆圆的,大大的。

58. 例句:你们的身躯是那样的挺拔和伟岸。 仿写: 你们的行动是那样的不屈和执着。

59. 例句:你无法预知明天,但你可以把握今天。 仿写: 你无法样样顺利,但你可以事事尽力。

60. 仿写:文刀刘,耳东陈。

61. 例句:体谅是友情中的一缕春风,微笑是交往中的一份礼物。 仿写: 理解是友谊中的一座桥梁,赞赏是鼓励中的一束鲜花。

62. 例句:父爱是一盏明灯,让你的方向即使在朦胧的迷雾中也依然坚定。 仿写: 父爱是一捧厚泥,让你的成长即使遇到险阻也能赐予你向上的能量。

63. 小松鼠从树上跳下来。

64. 表示命令的祈使句。如:起立!

65. 细雨绵绵,它对青草说:“我是春天”。

66. 我正忙着捉虫子呢!

67. 少先队员要做作业。

68. 我的家乡是美丽的慈溪。

69. 例句:有时候我觉得自己很大,我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。 仿写: 有时候我觉得自己很小,我够不到按钮的时候,我听到雷声喊哈哈哈时候,我觉得自己很小。

70. 果实累累,他对人们说,我是秋天。

71. 全城到处是绿树,到处是高楼大厦。

72. 小红非常开心。

73. 风儿把桃花吹红了。(改成“被”字句)

74. 已经仿写句子可以这么写:

75. 到了学校,已经上课了。

76. 小林还没有把垃圾倒掉。

77. 例句:绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门。 仿写: 金色推开秋天的门,风雪推开冬天的门。

78. 例句:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚。 仿写: 一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力。

79. 雨点儿从云彩里飘落下来

80. 小燕子已经长出丰满的羽毛。

81. b例:小猴子听了吃起葡萄来。

82. 小松鼠采了许多花。

83. 美丽的慈溪是我的家乡。

84. 如果我背着它,走到桥上洒水,对我来说不是下雨了吗?

85. ()的老师()的马路()的天气

86. 夏天的太阳就像一个大火球。

87. 三年级必读书阅读训练七

88. 垃圾还没有被小林倒掉。

89. 我多想去看看波光流转的明眸。

90. 例c:我不是不懂这道题怎么做。

91. 明天不是不下雨。

92. 照样子,写句子。(16分)

93. 例句:金钱能买到佳肴,但买不到胃口;金钱能买到书籍,但不能买到知识。 仿写: 金钱能买到药品,但买不到健康;金钱能买到玫瑰,但买不到爱情。

94. 可我一看窗外心就乱跳。

95. 仿写:我一边洗碗一边听音乐。

96. 天上的星星一闪一闪的,不就像一只只眨眼的眼睛吗?

97. 由叹词构成的感叹句。

98. 例句:母亲是失意时的一杯暖茶,当你感到痛苦时,她会给你带来一阵温暖。 仿写: 母亲是困难时的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,他会帮助支撑起一片希望的田野。

99. 例句:绵绵的春雨是她甘甜的乳汁,鲜艳的花朵是她绽放的笑脸。 仿写: 巍峨的高山是她强健的脊梁,奔腾的江河是她沸腾的血液。

100. 把下面的把字句改为被字句。

101. 同学们把丁丁选出来做班长。

102. 山、田、街、校园,处处清凉仿写:草原、树林、田野、山谷,处处生机盎然。

103. 部编版四年级上册课外阅读训练

104. 小马在草原上飞快地奔跑。

105. 这个句式是谁在哪里干什么三部分组成的。

106. 丁丁被同学们选出来做班长。

107. 仿写:妈妈正忙着准备晚饭呢!

108. 小学语文一年级造句100句,有练习(附答案),有例句,考试必考

109. 仿写:爸爸喜欢看书,也喜欢打羽毛球。

110. 他已经精疲力竭了。

111. 小小青蛙大眼睛。

112. 仿写:草地、树林、田野、山谷,到处一片生机勃勃。

113. 例句:人生如一支歌,应该多一些昂扬的吟唱,少一些哀婉的咏叹。 仿写: 人生如一局棋,应该多一些主动的出击,少一些消极的龟缩。

114. 例句:什么样的心灵最明亮,月亮说,纯洁无暇,正直无私。 仿写: 什么样的人生最美好,海燕说,搏击长空,不懈奋斗。

115. “得”用在动词或形容词后,连接表示结果或程度的补语。

116. 阳光像轻纱,撒遍大地、屋顶和树林。

117. 啄木鸟飞来了。(开开心心地)

119. 例句:小燕子披着黑色的外衣,穿着雪白的衬衫,长着剪刀似的尾巴。 仿写: 小白兔穿着雪白的皮袄,竖着长长的耳朵,长着红宝石般的眼睛。

一年级仿写句子篇二

有时候,我觉得自己很大。

我自己洗衣服衣服的时候,我和妈妈一起做饭的时候,我觉得自己很大。

有时候,我觉得自己很小。

我喊妈妈的时候,我一个人的时候,我觉得自己很小。

有时候,我希望自己不要长大。

更多的时候,我盼着自己快点儿长大。(尹依诺)

一年级仿写句子篇三

2. 小羊和他的朋友们在草地上嬉笑、追逐、嬉戏。

3. 例句:诚信是人生路上的一张通行证。 仿写: 声誉是岁月途中的一位过路者。

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5. 例句:金钱能买到佳肴,但买不到胃口;金钱能买到书籍,但不能买到知识。 仿写: 金钱能买到药品,但买不到健康;金钱能买到玫瑰,但买不到爱情。

6. 例句:你们的意志是那样的坚韧和刚强。 仿写: 你们的品质是那样的崇高和伟大。

7. 识字教学

8. 例句:一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章。 仿写: 一条小溪流不出浩瀚的江河,一颗星星映不出灿烂的星空。

9. 能够借助插图联系生活实际,了解“停机坪、摇篮、透明”等词语的意思,通过做动作,知道“躺、展开”等词语的意思。

10. 树叶轻轻地摇了几下,几颗小露珠就调皮地躲在草丛里,再也找不到它们了。

11. 学习理解新词语“水珠、停机坪、翅膀、透明”

12. 微风吹过,树林的声音就像一个女孩在唱一首美丽的歌。

13. 秋海棠慢慢睁开眼睛欣赏这个世界。

14. 例句:如果想要有收获,就必须付出努力。 仿写: 如果明天下雨,郊游就取消。

15. 黄昏的时候,挂着的花儿,在风中散去后,挂着的花儿在天空中飞舞,像一个舞蹈的舞者。

16. 太阳就要落山了,像一个步履蹒跚的老人不情愿地走下山去。

17. 例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。 仿写: 母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

18. 大海调皮地跳跃着,欢快地叫着。

19. 例句:我们不希求轻易获得,轻易获得品尝不到奋斗的快乐。 仿写: 我们不惧怕困难挫折,困难挫折能够磨练我们的意志。

20. 例句:绵绵的春雨是她甘甜的乳汁,鲜艳的花朵是她绽放的笑脸。 仿写: 巍峨的高山是她强健的脊梁,奔腾的江河是她沸腾的血液。

21. 例句:母亲是失意时的一杯暖茶,当你感到痛苦时,她会给你带来一阵温暖。 仿写: 母亲是困难时的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,他会帮助支撑起一片希望的田野。

22. 索溪山谷里的水一路欢快地跳跃着,仿佛一个顽皮的孩子,唱着清脆的山歌,绕着山路流淌,索溪山谷里的水绕着山路绕着一圈跑。

23. 例句:如果你是一棵小草,就增添一份绿意。 仿写: 如果你是一颗星星,就点缀一角天空。

24. 例句:朋友是午睡初醒的那杯清茶,用无限的甘甜滋润每一份快乐心情。 仿写: 朋友是疲惫日子里的一把摇椅,温柔地为你摇曳入眠的节奏。

26. 写字指导

27. 例句:理解是友谊中的桥梁一座,赞赏是鼓励中的鲜花一束。 仿写: 宽容是人生中的清泉一泓,温柔是岁月中的花香一缕。

28. 认识课后的12个生字和身字旁一个偏旁,会写课后7个生字。

29. 鱼儿在水里游来游去,时而抬头,时而点头,调皮地吐着泡泡。

31. 例句:书是钥匙,能开启智慧之门。 仿写: 书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。

33. 天空中的太阳静静地凝视着地面。

35. 风怒吼着吹倒了大树,吹掉了小屋的屋顶。

36. 例句:没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。 仿写: 没有溪流的聚集,就没有浩瀚的大海。

37. 教材分析

38. 白云女孩在天空中自由地玩耍。

39. 例句:你无法预知明天,但你可以把握今天。 仿写: 你无法样样顺利,但你可以事事尽力。

40. 例句:人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章! 仿写: 人生的过程,是一段记忆;漫长的记忆,是一组图画。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最美好的记忆,最美丽的图画!

41. 例句:体谅是友情中的

42. 例句:没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。 仿写: 没有水滴的聚积,就没有海洋的汹涌。

43. 你看你看,草姐姐长出了绿色美丽的长发。

44. 春天就像一个健壮的青年,充满了活力。

一年级仿写句子篇四

谁和谁好?白云和风好,风往哪里吹,云往哪里跑。

谁和谁好?蓝天和小鸟好,小鸟自由飞,蓝天把它抱。

谁和谁好?我和同学好,大家手牵手,一起上学校。

谁和谁好?我和老师好,老师辛勤教,我们学习好。

谁和谁好?我和字典好,不认识的字,字典都知道。

谁和谁好?我和妈妈好,妈妈爱着我,我做乖宝宝。

一年级仿写句子篇五

有时候,我觉得自己很大。

我帮妈妈洗衣服的时候,我照看弟弟的时候,我觉得自己很大。

有时候,我觉得自己很小。

我一个人睡觉的时候,我爬山爬不动的时候,我觉得自己很小。

有时候,我希望自己不要长大。

更多的时候,我希望自己快点儿长大。(郭萌萌)

一年级仿写句子篇六

谁和谁好?

蝴蝶和花好,

蝴蝶采花蜜,

花儿笑开花。

谁和谁好?

鱼和水好,

鱼在水里游,

水伴鱼嬉戏。

谁和谁好?

风筝和风好,

风儿不停刮,

风筝随风飞。

谁和谁好?

饭和菜好,

吃口饭吃口菜,

身体长得高又壮。

谁和谁好?

铅笔和橡皮好,

铅笔写橡皮擦,

作业正确又整洁。

谁和谁好?

我和同学好,

聊着天唱着歌,

好好学习天天向上。

一年级仿写句子篇七

谁和谁好

谁和谁好?

太阳和月亮好,

太阳已下班,

月亮来帮忙。

谁和谁好?

手机和充电宝好,

手机没电用不了,

充电宝最先到。

谁和谁好?

我和影子好,

我往哪里走,

影子往哪跑。

谁和谁好?

手和手套好,

小手冰冰凉,

手套把忙帮。

谁和谁好?

鱼和水好,

水儿清清流,

鱼儿快活游。

谁和谁好?

医生和患者好,

患者冠状病毒染,

白衣天使把它赶。

谁和谁好?

灯和点电好,

灯灭屋里黑漆漆,

电来帮助灯光亮。

谁和谁好?

眼睛和眼镜好,

眼睛出问题,

眼镜最先到。

谁和谁好?

飞沫和口罩好,

飞沫传病毒,

口罩把它挡。

一年级仿写句子篇八

李鸿羽:我多想去四川看看,那里有我最爱的姐姐,有我敬爱的外婆外公,还有我可爱的小表姐。我多想和他们一起去巴山大峡谷看看,那里有美丽的山川河流,还有美丽的油菜花。

叶怡昕:我多想去冰雪大世界看看,那里有好玩的旋转滑梯,有可爱的冰墩墩,还有有趣的雪橇。

黄胤倪:我多想去西藏看看,那里有雄伟的布达拉宫,有清澈的纳木措湖,有美丽的大昭寺。

张以沫:我多想去内蒙古看看,那里有一望无际的大草原,有成群结队的牛羊,还有热情的内蒙古人民在唱歌跳舞。

陈郗薇:我多想去天上看看,那里有有洁白的云朵,有绚丽的彩虹,还有红通通的太阳。

陈雨欣:我多想去内蒙古看看,那里有成群的牛羊,有一望无际的草原,还有美丽的蒙古包。

邵恩惠:我多想去长白山看看,那里下着鹅毛大雪,大树穿着雪白的衣服,小路盖着厚厚的棉被。我多想去麦田看看,那里有金灿灿的麦子,用它煮出来的米饭又香又甜。

邰志祥:我多想去海边看看,那里有蓝蓝的大海,有金黄的沙滩,美丽的贝壳。我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!

齐俊皓:我多想去海边看看,那里有金黄的沙滩,有蓝蓝的大海,还有奇形怪状的岩石。

方祉淇:我多想去海边看看,那里有无边无际的大海,有五彩缤纷的贝壳,还有金黄的沙滩。

聂嘉许:我多想去月亮上去看看,那里有美丽的嫦娥,有可爱的玉兔,还有美味的月饼。

张加薏莘:我多想去草原看看,那里有碧绿碧绿的小草,有弯弯的小河,还有成群的牛羊。

周雨菲:我多想去海底看看,那里有可爱的鱼儿,有绿绿的海草,还有五颜六色的贝壳。

陈姝含:我多想去尼泊尔看看,那里有巍峨的雪山,有深不见底的峡谷,还有奔腾不息的江水。

一年级仿写句子篇九

1. 荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

2. 一年级仿写句子100例仿写:月儿弯弯的,小小的。

3. 小狗和猫好,它们一起做游戏。

4. 有时候我觉得自己很大,我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。

5. 明天不是不下雨。

6. 仿写:爸爸喜欢看书,也喜欢打羽毛球。

7. 圆圆非常后悔。

8. 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

9. “你去北京吗”是一句疑问句,所以可以这么仿写:

10. 小猴子目不转睛地望着架上的葡萄。

11. 柳叶弯弯,他对燕子说:我是春天。

12. 小学语文一年级造句100句,有练习(附答案),有例句,考试必考

13. 小林还没有把垃圾倒掉。

14. 垃圾还没有被小林倒掉。

15. 满园到处是繁花,到处是绿树。

16. 例c:我不是不懂这道题怎么做。

17. 你永远是轮太阳,照亮我内心晦暗的地方;你永远是个港湾,停留着着我最后的乐土;你永远是一阵春风,吹拂我急躁的灵魂。

18. 天上的星星一闪一闪的,不就像一只只眨眼的眼睛吗?

19. 已经仿写句子可以这么写:

20. 那条黑白点的小狗是我喜欢的。

21. 梅花点点,他对雪花说我是冬天。

22. 大豆粒粒饱,他蹦跳着说:“我是秋天。”

23. 部编版一年级语文上册阅读训练专项练习题

24. 三年级必读书阅读训练七

25. b例:小猴子听了吃起葡萄来。

26. 带有浓厚的感情的句子叫感叹句。它表示快乐、惊讶、悲哀、厌恶、恐惧等浓厚的感情。感叹句一般用降调,句末都用叹号。感叹句一般有叹词构成。

27. 小明不是不听话的孩子。

28. 我多想去看看波光流转的明眸。

29. 草坪绿绿,她对蝴蝶说:“我是春天。”

30. 树很孤单,喜鹊也很孤单。

31. 仿写:文刀刘,耳东陈。

32. 最全版小学语文100个成语故事精编

33. 你可以做梦呢!(各种各样的)

34. 小红一边拿起书包,一边向妈妈说再见。

35. 表示请求的句式。如:请等我一会儿。

36. 万水千山总是情,点个小赞行不行!

37. 细雨绵绵,它对青草说:“我是春天”。

38. 仿写:妈妈正忙着准备晚饭呢!

39. 仿写句子往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面,也间接地考查孩子的知识范围及文化修养,反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。

40. 小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。

41. 白云和墙都是白色的。

42. 小马在草原上()地奔跑。

43. 这就要求我们必须弄清例句的结构特点、句型、语气,是常式句还是变式句,是陈述句、疑问句还是祈使句、感叹句;同时还要弄清句子内部的语意关系,是转折、递近、并列,还是因果、假设、总分等,仿写时须严格按例句的句式特点去造句,做到句式的统一。

44. 小红在教室里画画。

45. 小马在草原上奔跑。

46. 这个仿写句子,主要是利用拆字的方法,来说自己的姓氏。

47. 仿写:我一边洗碗一边听音乐。

48. 小松鼠兴高采烈地采了许多花。

49. 我的家乡是美丽的慈溪。

50. 鱼儿吹泡,知了鸣唱:“热热热,夏天到了。”

51. 这个句式是谁在哪里干什么三部分组成的。

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