演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文,希望能够帮助到大家。
常见的演讲稿结尾有篇一
大家好!
假期的感觉还没有完全褪去,伴着清脆而熟悉的铃声,伴随着春天的脚步,一个崭新的新学期又来到我们的面前!
这是我们生命中的又一个新的起点,这是我们学习道路上的又一个新的飞跃。起航的笛声已经拉响,同学们,你的信心准备好了吗?你的快乐准备好了吗?你的努力准备好了吗?大家热烈的掌声都准备好吗?
今天,我们迎来了新学期的开学典礼。在这里,我首先代表x年级一班全体同学向大家表达我最真诚的问候和最美好的祝福:衷心祝愿同学们在新的学期里,文明上进,认真自觉,勤奋好学,奋力拼搏,健康成长!
回首昨天,我们播种过希望,收获着梦想。同学们在知识海洋里遨游,尽情享受着学习的快乐。面对今天,我们仍然充满希望,充满力量。如果,我们是破浪的帆船,老师您就是灯塔;如果我们是展翅的雄鹰,xxx中学将是我们飞翔的天空。面对今天,我们更加努力学习,学会做人。学习盲人提灯笼,照亮别人就是照亮自己。学习孟子的仁爱,“老吾老以及人之老幼无幼以及人之幼”。学习刘备的家训,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
让我们播种好的行为,因为播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。面对新的学期,站在新的起点上,珍惜黄金般的时光,做一个踏实的拼搏者,做一个爱祖国,爱劳动,爱学习的.接班人。
俗话说:好的开头就是成功的一半。同学们,新的学期里,我们要闻鸡起舞,按时到校,让我们的校园到处洋溢着朗朗的读书声。每天坚持上早操,绝不偷懒,因为只有身体强健了,我们才能好好学习,才能回报父母,才能回报社会。勤俭节约是我们中华民族的传统美德,我们不能浪费每一滴水,不能浪费每一粒粮食,因为大家都知道,水是生命的源泉,粮食是农民伯伯辛勤的汗水换来的,所以大家不能乱倒饭菜。当然我们要吃饱,能吃多少吃多少,吃不了千万不要兜着走。校园是我家,卫生靠大家。良好的环境才能塑造一个人良好的品德。所以同学们要自觉保持校舍卫生,不堆放垃圾,不存留脏水,教室门前有纸片了,我们弯弯腰,伸伸手,主动放进垃圾箱。最后,我要向即将毕业的大哥哥大姐姐们说一声,希望你们珍惜时间,努力学习,严以律己,做好我们的表率,给母校留下光辉的一页。
亲爱的同学们,让我们以新学期为新的起点,以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心,去迎接这学期的挑战吧!
最后祝我们的老师,生活愉快,龙马精神,祝所有的同学们,策马扬鞭,马到成功。
谢谢大家,我的演讲完毕。
常见的演讲稿结尾有篇二
一.最新范例
开头范例
开头一:
各位领导、各位同事:
大家好!
在这里我以平常人的心态,参与支行综合办公室经理岗位的竞聘。首先应感谢支行领导为我们创造了这次公平竞争的机会!此次竞聘,本人并非只是为了当官,更多的是为了响应人事制度改革的召唤,在有可能的情况下实现自己的人生价值。
开头二:
今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
开头三:
尊敬的各位领导,各位评委:
大家好!
(演讲提示:演讲中身体要略向前倾,表现出与观众交流与亲近的姿态)
今天,我能够站在这里,参加竞聘**银行副职岗位,深感荣幸和激动。首先感谢领导给我一个展示自己的机会,感谢同事们对我的支持和帮助!作为一名对银行事业充满热爱、无比忠诚的人,我应该站出来,接受组织的挑选。
开头四:
尊敬的*,各位同事:
很高兴,也很荣幸,能向大家作一个工作汇报。
首先,我从内心感谢组织的培养和领导的信任,多年来组织和领导对我的工作给予了相当的肯定。其次,如果我能和大家一起共事,我感到非常荣幸,也非常愿意。俗话说,十年修得同船渡,能和大家一起共事,这修行得要几十年啊,说明我们都是有缘人,缘分不浅啊,所以,我一定珍惜和大家一起共事的工作机会。
开头五:
各位领导、同志们:大家好!
此时此刻,我能以一个竞争者的身份走上演讲台,向各位展示自己,心里既激动又紧张。激动是因为我幸运地赶上了公平竞争的大好时机,紧张是因为我害怕有负领导和同志们的厚望。但无论如何,我要对局党委这一英明而富有魄力的决策表示衷心地感谢!并借此向所有关心支持我的领导和同志们表示深深的谢意!至于说到对竞聘的认识,我想局属xx单位竞聘的成功实践已经作出了回答,全局上下呈现出的百川归海,百舸争流的可喜局面就是最有力的证明。对此,我一举双手赞成,二要积极参与。我要竞聘的职位是业务科室副职。
开头六:
尊敬的各位领导、各位老师,竞争上岗有上有下、有进有退,上固可喜、下也无悔,一如既往;进也可贺、退也不馁。我不敢奢求什么,只想让大家认识我、了解我、帮助我,从而喜欢我、支持我。今天借此机会,表达一下我的心愿,感谢各位领导多年来对我的教育和培养,感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同事对我的帮助和信任。
开头七:
首先,感谢公司提供了这个展示自己、让大家认识我、了解我的机会。“公开、平等、竞争、择优”,这是历史的必然,也是时代发展的要求。这次竞聘对我个人是一个重要的激励和挑战,将有益于我个人素质的提高。此次竞争,无论成功与否,我都将一如既往的听从组织的安排,干好自己的本职工作。
开头八:
尊敬的各位评委、各位同事大家好!
今天我有幸站在讲台上,参加科级领导职务的竞聘,迎接挑战,这是机构改革给我带来的机遇。三年前,我和许多竞争者一样,曾站在这同一个地方,参加过副科职务的竞聘演讲。三年来,我实践着自己的诺言,努力工作,勤奋学习,刻苦钻研。我可以无愧地说,我没有辜负州局党组和同志们寄予我的重望。三年来,我也有幸地得到了领导和同事们的关怀和帮助,借此机会,向关心、支持和帮助我的各位领导和同事们表示衷心地感谢。
开头九:
各位领导:
当我未登上这个讲台之前我意识到,我院的改革已经驶入快东首,即使你不曾参加竞聘演讲。也会被这跃跃之心、烈烈之情所吸引,所感染、拥护、支持、参与、投身改革是我院每个教职工的共同心声和光荣使命。借此机会向多年来一直关心、支持、帮我的各位领导表示诚挚的谢意。
开头十:
尊敬的各位评委、各位领导:
你们好!
改革是一个不算新鲜的话题,竞争也已经渗透到社会生活的方方面面,它无时不再昭示着人们这样一个真理:唯改革才有出路,唯竞争才有希望。
感谢改革,也感谢竞争,使我能有机会站在演讲席上。更感谢在场的各位给了我参与这次竞职演说的勇气和力量。
所以,我首先要在此向各位真诚地道一声:谢谢!
结尾范例
结尾一:
踏着夏日的脚步,白色的荷花静静地又开了。我的心情格外激动,愿自已而在平淡的日子里,有如荷的心,处风不惊,默默奉献。用一颗如荷的心,继续与圣洁同在,与生命永恒! 亲爱的朋友,如果您看到有一朵洁白的荷花,在一瓣瓣地,默默无闻地盛开,那就是我,是我们,是我们白衣天使的心!(护士长竞聘演讲稿)
结尾二:
同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列,步入新的辉煌!
结尾三:
各位领导,各位评委,古希腊哲人说:“给我一个支撑点,我会把地球撬起”,这是对生活的自信;而我现在要说:“给我一个机会,我会干出我的风采!”,这是我对生活的热爱和对事业的无尽追求。我也深深地知道:此次竞聘意味着有一部分人会成功,而另一部分人会落选。对此我将以平常心来面对。此次竞聘,无论成功失败,我都将以此为新的起点,更加努力工作,勤奋学习,迎难而上,把自己的全部智慧与精力奉献给我们七冶公司!奉献给我所至爱的事业!
我的演讲完毕,谢谢大家!
结尾四:
各位领导、各位评委: 我今天参加竞聘是抱着积极参与,让更多的同志了解我,认识我,对于结果我会以一棵平常心对待,如果竞聘不成功,决不会有任何思想负担,会在我原来的工作岗位上继续好好工作。如果我竞聘成功,我一定虚心向有经验的同志学习,决不辜负领导和同志们的期望,一定会在新的岗位上作出新的成绩,一定做的比说的好。 谢谢大家!
结尾五:
最后我要说,在我多年的工作经历中,属于我的舞台不多,今天借此机会,表达一下我的心愿,感谢各位领导多年来对我的教育和培养,感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同事对我的帮助和信任。 谢谢大家!
结尾六:
无论这次竞聘成功与否,但对我都是一次锻炼和考验。我将一如既往地踏实工作,服从组织安排,尽职尽责地做好本职工作。职位本身对我来说并不重要,重要的是,能在其职位上实现自己的价值,更好地为党工作,为地税事业的全面发展尽自己的一份力量。
结尾七:
说一千道一万还是一条,不想当将军的士兵不是好士兵。我们应有参与的意识,我们更应有竞争的表现,只有这样才能证实,我们一直在努力。
最后我愿说一句,坦诚、务实是高金平永远不变的本色。
谢谢。
结尾八:
各位领导、各位同事,古人言:“不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。”坦诚地说,我关注竞聘结果,渴望参与成功。但我更重视参与的过程,因为对于年轻的我来说,面对激烈的竞争,参与的过程有时可能比结果更为重要。总之,无论怎样,我都会用同样年轻的心态,直面挑战,笑对人生!给我一次机会,我将还您十分精彩!谢谢大家!
结尾九:
常言道:大风乍起,正是扬帆之时,不管况聘的结果如何,我都会一如既往地勤奋工作,开拓创新,我都会为我校这艘前进的大船,奉献自己的年华和才智。
结尾十:
尊敬的各位领导、各位老师,竞争上岗有上有下、有进有退,上固可喜、下也无悔,一如既往;进也可贺、退也不馁。我不敢奢求什么,只想让大家认识我、了解我、帮助我,从而喜欢我、支持我。今天借此机会,表达一下我的心愿,感谢各位领导多年来对我的教育和培养,感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同事对我的帮助和信任。
二、写作指导
开头的写作方法:
因为竞聘演讲的时间是有限制的。所以,精彩而有力的开头就显得异常重要。有经验的竞聘者常用下面的方法来开头:
(1)用诚挚的心情表达自己的谢意。这种方法能使竞聘者和听众产生心理相融的效果。
(2)简要介绍自己的有关情况,如姓名、学历、职务、经历等。
(3)概述竞聘演讲的主要内容。这种方法能使评选者一开始就能明了演讲者演讲的主旨。
竞聘演讲者应精心设计演讲开头,把听众带进自己创设的演讲情境中,从而提升自己的人气,在竞聘中胜出。但是现实中,常见一些演讲者由于开头不当,引起听众的反感,不但没有助上竞聘者“一臂之力”,反而事与愿违,拖了竞聘者的“后腿”。
错误举例:
我叫××,今年40岁,中共党员。首先,我要感谢上级党委给了我竞选校长的机会,并且衷心地感谢各位代表和同志们对我的支持和信任。我1987年大学毕业,分到第一中学任教;1990年任办公室副主任;1992年任办公室主任;1996年任副校长,主管
教学
工作。我认为我完全有能力胜任校长这一职务,因为我具有如下优势……听完这段竞聘演讲的开头,各位感觉如何呢?
客观地说,这样开头,也有一定的可取之处,简洁明了,朴实庄重。但难免刻板平淡,缺乏新意,不仅难以激发听众兴趣,而且会使人感觉:这个人不善创新,不适合做领导。这种先入为主的印象一旦形成,将对接下来的演讲内容产生不利的影响。
令人遗憾的是,类似这样鳖脚的竞聘演讲开头方式,还有很多呢!如——
盲目自信型
一名年轻的公务员在竞聘某县宣传科副科长时,开头便讲道:
我在大学参加过多次演讲,受到老师和同学们的热烈欢迎,他们都认为我的演讲非常精彩,我感到无限的欣慰。我相信,我今天的演讲也一定会很精彩,能够给评委领导和同志们交一份满意的答卷。
分析:竞聘者走上讲台应该有一定的自信,但是,要把握好度,不能过分,否则就会演变成自傲。要知道,“王婆卖瓜,自卖自夸”,是很招人厌的。因为演讲者十分强烈的自我肯定语气,容易导致听众的逆反心理,即使演讲的确很成功,听众的满意度也会大打折扣。而且,万一这份答卷不怎么令人‘精彩”,这个“台”就很难下了。
建议:不要么话说得太‘满”,要留有余地,把满意与不满意留给听众评说。
一味抱怨型
一名在高校工作的同志竞聘德育处副处长,其演讲开头是这样的:
我是政法系副主任、副教授。我1973年参加工作,1975年加入伟大的中国共产党,1986年从师范大学政教系毕业,198*年被学院任命为政法系副主任,至今已有15年了。与我同时任命为副主任的同志早已当上了处长,有的甚至当上了副厅长;比我晚提拔的同志也早已当上了正处长。是我能力差吗?不是!其根本原因是我不善于同领导交际,所以有些同志对我说:“你啊,不善于联系领导,谁赏识你啊!”
分析:很显然,此番话语里流露出演讲者对自己多年没被提拔任用的不满和抱怨。作为一名领导干部,应当正确看待组织的工作安排,这是最起码的政治觉悟,不应乱发牢骚,更不应该把原因归咎于没同领导搞好关系。依照竞聘者这样讲,只会产生负面影响:这个人很看重名利,素质不高,过去没提拔他就对了,今后也不应该提拔。这不是搬起石头砸自己的脚吗?
建议:把牢骚话收起来,抓住眼前的机会,用实力向大家证朋:投我一票是没错的。
临场感恩型
一名企业中层干部在作竞聘副厂长的演讲时,这样开头:
大家对我非常熟悉,因为你们都是我的老领导、老同事。在过去5年的三作和生活中,你们给了我亲切的关怀和大力的支持。张书记一直关心我政治上的进步,还亲自做我的入党介绍人;王厂长、李主任等,曾手把手教我业务技能……各位的恩情,我一定铭记在心,永世不忘。今天借此机会,我对你们的关心和支持表示衷心的感谢,并致以崇高的敬意。(鞠躬)
分析:对曾经帮助、关心过自己的老领导、老同事表达感恩之情,是很有必要的,但是,必须看清楚场合再开口。站在竞聘演讲台上说这番话,怎么听都像是在“套近乎”,老领导会感觉这个人“现用现交,不可靠”,老同事会感觉这个人“不失时机地讨好领导,不怎么样”即便是真情,也变成了假意,得不偿失,弄巧成拙。
建议:换个场合表达感恩,此刻要做的,是告诉大家你具备哪些才能胜任这一职务。
结尾的写作方法:
对于竞争性极强的竞聘演讲来说,结束语是演讲者走向成功的关键一步。结尾好,就如乐曲结束时的“强音”,动人心魄;结尾不好,则犹如吃花生米,吃到最后一粒是个坏的,又苦又涩,一股霉气,就会使整个演讲失去原有的香味。那么,怎样结尾才能给听众留下更深更好的印象呢?下面介绍几种常见的结尾方式,供竞聘者参考。
一、卒章言“志”表真诚
这是竞聘演讲常用的一种结尾方法,主要是指演讲者表明自己“上任”后的抱负和决心。在竞聘村委会主任的演讲会上,一位刚从管理学院毕业的小伙子在演讲结束时这样说:“我虽然没有当干部的经验,但我有为官一任、造福一村的热情。如果选我当村委会主任,我保证两年之内实现以上规划,让咱村改变面貌。让大家人人抱上金饭碗。说到做到,决不放空炮。如不兑现,我甘愿下台受罚!不仅我这一百多斤要交给大家,我还要把我家的楼房和几万元存折都压上。”他“明明白白”表明了自己的信心和决心,使听众很快由怀疑、惊奇变为信任和亲近,话音刚落,台上台下便掌声一片。他的真诚深深感动了乡亲们,不少人都投了他的票。
二、发出号召表真心
有的演讲者还在结尾时直接向听众提出希望,发出号召。但这种“号召”大大不同于一般演讲的“号召”,它是以竞聘成功为直接目的的,说白了,也就是号召听众投自己的票。例如,在某企业竞聘副经理演讲时,一位演讲者在演讲结束时直截了当地向听众说:“同志们,朋友们,请大家助我一‘笔’之力投我一票吧,因为选我就等于选了你自己!”(掌声热烈)
他的这一号召很管用,言语不多,却亲切感人,如同一根魔棒一样触动了听众的心灵,使大家的心和他紧紧拴在了一起,因此取得了很好的效果。
三、
以“谢”圆场表真情当竞聘演讲结束时,一般都要礼貌地说声“谢谢”。但“谢”字也有会说不会说之分,会说的,不仅可以表示自己礼貌待人的文明素质,还可成为沟通人们心灵的虹桥。
请看下列三段结尾:
“我的演讲完了,谢谢。”
“最后,让我再次感谢领导给我这个难得的竞聘机会,感谢各位评委和在座的所有听众对我的支持和鼓励。”
“今天天气这么冷大家还都来捧场,这使我非常感动。无论我竞聘是否成功,我都要向各位领导、评委,和在座的朋友们表示深深的.谢意!(说完给大家深深地鞠了一躬。)”
以上是三名演讲者在同一次竞聘演讲会上的结束语,虽都是言“谢”,但第一个人的有“客套话”之嫌,掌声一般。第二个人的“再次感谢”比第一个人的要显得真诚,因此获得的掌声较热烈。反响最强烈、给听众印象最深的还是第三个人的结尾,他字字含真情,句句发肺腑。所以在他下场之后,人们还在为他鼓掌。由此看来,“谢”字里面也大有文章。
四、巧借“东风”表决心
这是一种借他人结尾作为自己结尾的一种方法。它包括两种情况,一是顺手牵羊用别人结尾中的原话来表自己的志向;二是简单汇总他人的“意思”作为自己的“意思”。如,在竞聘厂长的演讲会上,许立华在演讲结束时这样说:“刚才刘勇同志说的完全代表了我的心,那就是:无论能不能获得这个职位,我都要发奋图强,为咱厂迅速创造新的辉煌贡献自己的力量!”(掌声)他巧妙借他人之言表达自己的决心,看似重复却又新鲜,不仅没有拾牙慧之嫌,还能让人在重复之中看出演讲者不凡的智慧。
在竞聘校长的会上李连山是最后一个出场演讲的,当他看到前边每个人最后都是希望和决心作结以后,他没有再讲自己的决心,而是灵机一动说:“朋友们,至于决心在这里我也就不表了,因为前边每一位竞聘者的心声就是我的心声,他们的决心就是我的决心!”他的话音刚落,会场上就响起了热烈的掌声。会后人们说:“他的这种方法很不错,不表决心胜于表决心。”
五、借景抒情显水平
在竞聘演讲结尾时如能巧妙地借用当时的景物来抒情表志,也可助自己一臂之力。一次,县委在县大会议室举行副局级干部竞聘演讲会。那天天很阴,当诸葛洪钢竞聘教育局副局长的演讲就要到尾声的时候,外面电闪雷鸣,几乎淹没了他的声音。他稍停顿了一下,指着窗外说:“同志们,听着窗外响起的阵阵春雷,我的心中不由得一震,是啊,我们的屋内不也是春雷滚滚吗?干部聘任制度改革的春雷正在我们这块天空上震响,在这场竞争中也许我只是一个过客,但我要张开双臂,为春雷春雨的到来而欢呼!”
他巧借突如其来的天气变化来抒发自己的情感,比起那些“背稿”的演讲者来显然棋高一筹。他的讲话激起了如雷般的掌声。会后人们还对他的机智赞不绝口。
六、设问收束增语气
“同志们,当听完我的构想以后,也许你会想:你的想法倒挺好,可实现得了吗?说实话,我只是一个平凡的人,不是神,我就是浑身是铁也打不了几个钉,要是光靠我自己,甭说是三年,就是三十年也实现不了。可古语说得好:人心齐,泰山移,如果在座的各位都着膀子和我一起干,我敢肯定,不久的将来,梦想定会变成现实!”(热烈掌声)
这位竞聘者在讲完自己的实施方案后,先抓住听众的心理来了一个设问,但他并不急着回答,而是故意用否定的话荡了一个“秋千”,之后再进行肯定。话语不多但含义颇深。其一,表明了自己的自知之明的态度;其二,说明在一定条件下自己的构想并非是“吹牛”,从而激发了大家对自己的信任;另外,也含蓄表达了自己对全体听众的信任和自己的决心。
有时为了表“情”的需要,还可以用反问句作结。如,一位年轻人在竞聘乡长演讲收束时说道:“大家知道,我是一名孤儿,是在党和乡亲们的关怀培养下长大的。如果不当好人民的公仆,不把乡里的事办好,能对得起培养我的党吗?能对得起各位父老乡亲吗?”他的反问加强了他要当好乡长的语气,犹如一股强劲的风,吹动了听众的心,全场掌声一片。
常见的演讲稿结尾有篇三
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
高天流云,大地流金。今天,我们怀着激动与憧憬共聚这里,因为我们迎来了新的学年。我代表全校教师热烈地欢迎七年级的新同学,欢迎其他年级的同学们重返校园。
同学们,你们是幸运的!xx学校不仅拥有一个理念先进的领导集体,还拥有一个优秀的教师群体。正是他们的殚精竭虑才换来了同学们的进步与成长,换来学校坚不可摧的地位。今年的中考,我们又夺得了骄人的成绩,这是我们全体xx人的光荣!
作为教师,我们也是幸运的。我们拥有同样优秀的你们!从今天开始,我们将携手并肩,共绘明天美好蓝图。虽然我们的名字不会流芳百世,但我们的青春和生命将在你们身上得到延续和永生!你们是幸福的,我们就是快乐的!
同学们,我们已经走进了一个全新时代。社会及家长对你们提出更高的要求与期待,我代表全体老师,向你们说几句心里话:
九年级的同学们,你们担负着为今年再创辉煌的重担,两年来,你们在学校的领导下,排除万难,稳步前进。创造了一个又一个辉煌,明年你们要去迎接人生风雨的洗礼。从现在做起,争分夺秒,拼搏进取,把握好生命中的每一天,为学弟学妹做出表率,再为母校添重彩!
八年级的同学们,你们肩负着承上启下的重任。不积跬步无以至千里,不积小流,无以至江海。没有行动的理想只是一场美丽的梦。希望你们继续用勤奋书写未来,用行动创造奇迹,为明年的学习打好坚实的基础。
七年级的同学们,你们是学校的新鲜血液,希望你们尽快适应新的环境,学会做人,主动求知,健康向上,全面发展。
同学们,生命多么美好,青春多么绚丽,我们淋浴着父母老师同学朋友的真情,享受着阳光雨露鸟语花香的温馨。我们都是幸福的人,没有理由不热爱生命,更没有借口浪费青春!
请珍惜每一个晴朗的早晨,用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出,琅琅书声是我们献给太阳的礼赞,晶莹汗水是我们迎接日出的眼睛,那灿烂的朝阳预示着我们的壮丽人生!
最后,祝愿我们全体教教师工作愉快!身体健康!家庭幸福!祝愿同学们在新的学期学习进步!健康快乐!
谢谢大家!
常见的演讲稿结尾有篇四
本学期我所任教的是初一地理第一册,本册共分五个章节,如果按照正常教学进度计算,至少需要三十三个课时以上的时间才能完成教学。考虑到地理是小科目,我们要充分利用课堂40分钟,提高课堂效率,不得占用学生课外时间,最后就必须留些时间给学生复习,迎接期末考试,我制定了合理的教学与活动计划,并有序地进行教学。最后按时完成教学任务,取得了一些成果。现对本学期的教学工作总结如下:
一、认真学习、研究地理课课程标准,建构合理的知识框架。
课程目标是我们确定教学内容与策略,选择教学类型与组织形式,组织教学实施与评价的基本依据,对整个教学过程具有导向、操作、调控,中介和测度的`功能。深刻认识目标,既有助于我们在进行地理教育课程的基本功能,又有利于通过具体的教学设计操作,将培养目标落到实处。在具体的教学中采取教材与现实生活相结合教学;化难为易、删繁就简教学;归纳框架知识,构建链式教学等,使教学更贴近生活,使知识要点更易于掌握,更利于识记。这样,也使得大部分学生乐于学习,勤于学习,收到意料不到的效果。
二、以课改理念教学
地理课程标准的六个理念告诉我们:新课程改革下的地理教学,不再是盲目的教教材,传授知识要点,而是要传授对学生的生活及终生发展有利的地理知识。另外,在教学中还得注意方法的指导和学习放式的变革。为此,本学期在教授基本知识的同时,更多地渗透生活中的地理常识,通过探讨学习,切实地为学生发展着想,让学生学有所成。在教学中我还提倡自主、和作、探究式学习,使地理学习变为一种学生感兴趣的、乐于参与探究并获取知识的活动或方式。这样的教学即可培养学生的实践能力和协作、探究精神,同时,还可以培养学生对祖国、家乡的感情,增强爱国爱家意识。
三、期末考试复习
在完成教学任务后,剩下5个课时,主要是用来期末复习。本册书共有五章内容,每一章内容用一课时复习,在课始时提出复习目标,让学生找出疑难问题,后20分钟同学生一起解决问题,经过抽查,感觉这种复习效果较好。
当然,我在教学中,也存在许多不足之处,如:有部分学生学习兴趣不高,学习成绩难以提高,学生探究学习意识不显著,几次月考成绩不理想,这些状况都值得在今后的很长时间里去不断完善和提高,相信只要有不懈努力的恒心和毅力,今后的教学会取得更加显著的成效。
常见的演讲稿结尾有篇五
光阴似箭,一个学期很快就过去了。在这个学期中,我担任11班班主任工作,有喜有忧,有辛勤的付出,也有成功的收获。现就我班德育工作进行
总结
回顾:由于学生刚刚从小学升入初中,很多学生不适应初中紧张的生活,学生来自四面八方的各个学校,各个家庭,情况比较复杂。这就需要班主任从各个方面进行及时的教育和规范其行为,让他们及时步入正轨。
我首先加强对学生的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及习惯养成教育,敦促学生做到养成求规范,规范促发展。开学初,抓好学生的仪表、服饰、发型等行为规范,中午和晚上放学后骑车情况,平时上下课的提前到位等。指导学生如何打扫卫生,保证卫生区和教室的干净,有序。
充分利用升旗仪式、班会课、历史课,对学生进行爱国主义、集体主义、法制安全和思想品德的教育。通过国旗下讲话、主题班会课,培养学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱集体、热爱家乡;学习法律,遵纪守法;讲文明,懂礼貌,做时代新人,努力提高学生的素质。
加强学生道德建设。在工作中始终注重班级文化建设的深入开展,促进学生文明礼仪习惯的养成,教育效果显著。
加强安全教育、不断增强学生的安全意识。通过法制报告、主题班会或其它形式,强化对学生的用电安全、交通安全、运动安全、人际关系安全、饮食安全、实验安全等各项安全教育。积极开展相关主题班会,进一步增进学生的法制知识和守法意识,懂得珍爱生命、崇尚科学。
开展班级文化建设活动,着重从班级静态文化建设:班级布置好卫生角,读书角”,光荣榜,我们一家人,黑板报,宣传正确的人生观、成才观和先进的`教育思想。充分发挥舆论导向方面的宣传教育作用,营造良好的德育氛围,建立德育阵地,对学生进行树典型,和集体主义观念,自身道德的养成的教育。
常见的演讲稿结尾有篇六
敬爱的团支部:
我非常希望加入当代年轻人自己的组织,中国共青团。请团组织批准。
我是初二(2)班的学生xx,上课遵守纪律,不搞小动作,上学从来没有迟到过,没有缺席准时到校,年年被评为全勤生。在校尊敬老师按时完成老师布置的作业。本人在德、智、体、美、劳全面发展的学生,成绩在班上属于中上水平,平时虚心学习,遇到不懂的问题就问老师,师生之间相处融洽,在父母的眼里是个好孩子,经常帮助家里减轻负担,帮家里做家务。
团支部组织是一个先进的集体,能成为团支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中国共产主义青年团,它领导着青年,培养出先进的青年,使一批又一批的人才涌现,加强民族的自尊,使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义强国,才能成为新一代强国。
团支部如果让我加入共青团这个美好的大家庭,我会遵守团的章程,认真完成团交给的任务,我不但会用实际行动来证明自己,而且要做一个有纪律性,组织性的中国共青团员。并且决心维护团组织,为团组织争光,为校争光,为国争光。在成绩上,我会加把颈,提高自己的成绩。做一个模范的共青团员。
本人知道共青团是一个先进的团体,只有新一代青年才能加入共青团,我认为我自己已经达到了入团的要求,共青团对我起到了约束力,能使青年团结一致,加强组织性和纪律性的效果。正因如此,我十分渴望加入青年团。
想加入中国共青团不是我一时的想法,而是我长久以来慢慢形成的意识,这种意识随着我对团组织的更深了解而与日俱增,我希望能够尽快的加入到中国共青团这个大家庭中来。
万一这次未能评上,我会找出不能入团的原因,努力纠正错误,当这次是团组织对我的考验,如不能评上,我决不会灰心,下次再继续努力。这是我一直以来的梦想,我绝对不会放弃。在初一的时候我已经被团组织拒绝了一次了,如果这一次还不行的话,我会争取在初三的时候加入到中国共青团中来,我会凭借自己的良好表现来实现我的梦想的。
如果我有幸被批准加入中国共青团,我一定不会感到骄傲和自豪,我会更加努力的表现,来回报团组织对我的信任,我不会辜负任何人对我的信任的。我会继续努力的学习,团结好周围的同学,帮助学习成绩不是很好的同学通告成绩,做一名优秀中国共青团团员,我会做到的。
希望团组织认真考虑和审查我,给我一次机会,加入团的大家庭,为团作贡献。
此致
敬礼!
申请人:xxx
20xx年xx月xx日
常见的演讲稿结尾有篇七
上中学的第一堂课,便是军训。
回想起这短短六天军训日子,我感慨良多!。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”是军训的体会。”千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”是军训的结果。军训的感悟是需要用心去体会的,它教会了我们对别人的关爱,它加深了我们理解保卫祖国的责任,它告诉了我们面对困难应有的态度。至少我们不再是娇滴滴的孩子,我们知道面对高峰,我们须自己去搭造阶梯;遇到山崖,我们要自己去连结绳索。我们的命运在自己的手中,只是看是否去把握!
古人说“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋苦,饿其体肤”。经过这次的军训,我的确深有体会这句名言的含义。在这次的军训中也应该是最艰苦的了,每天的立正、稍息、下蹲、摆臂、踏步等这些基本动作要我们反复地做着,这些动作平常看起来非常简单的,而现在做起来却没那容易了,教官对动作的准确性要求得非常严格,对同学们也充满很高的期望!
在这短短的.六天里,我不仅仅学到了军人的一些技能,同时我也感受到了在澄实中到处充满爱,到处充满温暖!
军训的第二天,我总没胃口去吃饭、本想把饭菜倒掉,但刚好被林哲老师发现了,老师温和的走过来,温柔的话语在我耳边响起:“李媚,军训苦、天气热,要多吃点,这样才不会倒下!”啊,老师多像我的妈妈,望着老师远去的背影,泪水模糊了我的双眼。这一顿饭,我把饭菜全都吃下了。回到宿舍,大家看到我眼圈红红的,都围过来,有的同学抱着我,有的去倒水给我喝,还有的摸摸我的脸,拍拍我的背,说;“没事,没事……”看着同学们,我激动得说不出话来,“金豆豆”大颗大颗的掉下来……这简直就是不同姓的一家人噢!
军训的生活既是苦,又是甜!它是同学们用汗水和泪水凝结成的一片花瓣,珍藏在我们的记忆中。经过军训的洗礼,我们大家心和手相连在一起,以一路向阳的进取心态,青春作伴,共同奔向美好的明天!经过军训的磨练,我们大家必将成为意志坚强、纪律严明的优秀学生,必将成为目标远大、道德高尚、素质优良的一代新人;为澄实、为潮汕、为祖国谱写出新的篇章。
常见的演讲稿结尾有篇八
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
因为有了大地的供养,小树才能长成参天大树;因为有了花儿的点缀,花园才有了生气;因为有了小溪的汇集,才有了大海的浩瀚。点点滴滴的恩赐,我们永远也说不尽。
人们时常会说:母爱温柔似水。但是,我却觉得妈妈很烦。“丁零零、丁零零……”我枕边的闹钟又准时地叫醒了我的耳朵。闹钟依旧非常得意地叫着,但我却依然睡着,像听不见似的。每当隐约听见门外的脚步声,我便知道妈妈来到了我的房门口,然后又悄悄地离开了。几次三番,妈妈终于不能忍受了,来到我的床边大喊道:“快点起床了,再不起床就要迟到了。”妈妈啊,大清早的,你起床就起来呗,干嘛要拉上我,好烦哦!妈妈还是在门外聒噪不休:“快起来,你那个闹钟都把全屋的人闹醒了,你还没醒。”我没有办法,只好乖乖起来。我虽不怕耳边的闹钟,但却怕妈妈的唠叨:“你的闹钟还不如不用,闹了这么久都没用。”我起来,匆匆地喝下一碗温热的大米粥,拿起鸡蛋和牛奶就走,像逃似的冲出家门。到现在为止,我基本上没有迟到过,但是我却有些感谢妈妈!
有时候,我也觉得我的妈妈有许些笨。以前,妈妈给我做了一道红烧鱼,我尝了尝,告诉她味道咸了,盐放多了,她却有些尴尬地说:“好好好,明天少放些,多放些糖,你先将就吃吧。”到了第二天,妈妈再炒了一盘茄子,又加了道红烧鱼。我先尝了口茄子,对她说甜了;我又吃了口鱼,我的天哪!这比昨天的那道还咸。我放下碗筷,无语地告诉她这些。她难以置信地看着我,一脸不信地说道:“这怎么可能?我明明加了糖的”然后她自己吃了一口说:“好像是更咸了。”我顿时更加无语了,妈妈一定是把糖加在了茄子里,又把盐放在了红烧鱼里。现在我上了高中,基本上都在学习食堂吃,但就是这样,我才更想念你烧菜的味道啊!我也就更加感谢你为我做了这么久的饭菜。
妈妈,你用你的一切来爱我,是缺点也好,优点也罢,你从不吝啬你对我的爱。这也令我每时每刻都在感谢你。
感恩是一种态度,它需要人们用爱去浇灌;感恩是一种品德,它需要人们每时每刻去培养;其实,感恩是一种习惯,因为它已经被妈妈深深地种在了我的心里!
常见的演讲稿结尾有篇九
尊敬的校领导:
您好!
我是教初中二年级的数学老师,我是xxx。现于此跟您申请下个月初的辞职。下一个月就是这个学期末了,刚好辞职也不会有很大的影响。我也教初二有好几年了,一直在初中教学,我最近这几年就发现在数学领域增添了很多新的知识,是我目前的学历可能教不了的,这个学期还好,是以前没有改变的,但是到了下一个学期,又是新的年级开学,教材都会有不小的改变,我作为一个喜欢数学的老师,自然也有去了解,也是有过一些研究的,就从中发现很多都是现在的我做不到的,那我就不能继续教了,但是我也不想教低年级的,也不是说就不能,只是我偏向教高年级的,更希望有更多的出路去发挥我的能力,但现在已经很难,故而我想先辞掉学校数学老师的职务,想去考成人大学,在进修个一两年,把新知识都学会了,再去工作。
这次离职也是我自己的原因,是我目前的能力不够了,没有更大的发展空间,如果我再继续留下来工作,也是在给我们的学校添麻烦的`。教不来新的知识,我选择谦虚学习,希望在未来我的这份数学的教学工作可以有更大、更好的发展。我希望自己可以不断的进步,而不是止步不前,没有人希望自己倒退的,前面的路很长,能够走多远取决于自己想不想往前。我是个有上进心的人,肯定更多是希望自己可以为学校做的更好、更多的。
我在这学期期间也是有边学习边工作的,但我不能够去兼顾到方方面面,工作就必须全部都投入所有的精力,我不能分神去学习,不然学到了新的,对我所教的初二xx班的数学的精力就不够了,连基本的备课我都备不好,我大概是没有能“一心二用”的本事的,还是专心做一件事比较好的。我做好自己的工作对自己也是尽到了责任,对学生们也是尽了义务。目前我在学校的工作就是如此,没有什么特别好的成就,但是也是有苦劳的。
工作到下月初就完结了,该做的事情我会在离职之前都交代清楚,在正式离开时一定给您一个满意的答复。那我也希望您可以批我的辞职申请,期待我下一次的学成归来。愿学校的工作是繁华似锦的,愿领导您和同事们也都是工作一番顺利。
此致
敬礼!
申请人:xxx
20xx年xx月xx日
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