往日的痕迹在脑海中浮现，是时候总结一下了。总结的时候要注意结构的合理和逻辑的清晰。欢迎大家阅读以下总结案例，结合自己的情况进行参考。
强国有我学习心得感受篇一
他出生于辽宁省阜新市艾友矿，作为家里老大，从小便是一家人的骄傲。天资聪慧，成绩优异的他也是矿区里的第一位大学生。1983年毕业于长春邮电学院（现吉林大学通信学院），获工学学士学位。毕业后被分配到解放军第二炮兵工程设计院工作。工作期间，他也从未停止学习，1988年，他考入北京理工大学电子工程系，后获得硕士学位。1991年到深圳加入日本菱三株式会社工作，于1997年创立深圳市蔚科电子科技开发有限公司，1999年创立深圳市普荣实业有限公司，现任中国乐器协会副理事长、中国乐器协会电鸣分会副会长。
市场上形形色色的公司很多，但是做专业音乐设备制造的却不多，而赵哲却偏偏选择在这个行业中扎根，这是为何呢？他说，在他心里，从事音乐行业是一种情怀，更是从未忘却的初心。他爱读诗，不管是豪迈磅礴的“俱往矣，数风流人物，还看今朝”；还是温暖细腻的“你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！”，不同风格的诗词他都信手拈来。而自古以来，诗词与音乐都是相辅相成的。音乐是诗人创作的重要素材，而品读音乐更是诗人们的必修课。当爱诗的他开启这扇音乐设备制造大门的时候，一切都是那么浑然天成！
事实证明，他的选择是对的。在他的领导下，蔚科科技逐步发展壮大。2013年，蔚科珠海高新产业园建成，在25000平方米的集研发、生产、文体设施于一体的产业基地里，公司400多名员工，齐心协力，携手共进，创造着属于蔚科的一个又一个传奇。“中国乐器行业50强”、“中国乐器行业协会会员单位”、“深圳市重点文化企业”、“广东省乐器行业协会”、“国家高新技术企业”等一系列荣誉称号，彰显出其在中国电子乐器行业的科研创新风采。当前，蔚科已经成为专业音乐设备制造商，在全球乐器行业225强排名中位列第118位，在中国乐器企业中位列第9位。
从十几人的小团队发展为集研产供销于一体的科技创新型公司，这二十余年的发展，靠的不仅仅是个人能力，更重要的是心中那份信念，而这份信念也在点点滴滴中逐渐渗透到公司的每一个角落，形成了蔚科独特的企业文化：做世界级音乐数字设备后来居上者是公司的使命，贴近音乐、贴近科学、贴近你和我是公司的愿景；专业、诚信、创新、共赢是公司的核心价值观；专业、品质、服务是公司的产品理念。所有这些纯粹的初心，是每一个蔚科人的精神食粮，也是蔚科人乘风破浪的动力所在。
科技前瞻激情诠释创新精神。
有人说，人应该懂得仰望星空，否则便会目光短浅；但是赵哲却做到了仰望星空确定公司奋斗方向的同时，脚踏实地的领导研发出了一个又一个突破性产品。作为全球规模化调音器、节拍器生产商，赵哲于2015年提出采用光感拾音制造高端调音设备，古筝光感校音器wst-700b正是他最有力的代表作品。在建立产品技术框架后，历时半年时间，古筝光感校音器样机顺利呈现，精准度完全突破目前以物体震动与mic拾音方式的主流校音器。在做模拟测试时，发现样机检测不灵敏，显示数据不稳定。带着一系列疑问，赵哲带领研发团队仅用三天时间找出症结所在。究其原因，系舞台上其他可见光以及其他红线光被采集到调音设备中，干扰了正常的数据分析与算法。这一难题解决后，wst-700b古筝光感校音器于2016年初正式投产。
经历了这一次技术革新后，赵哲更加坚信，只有科技创新才能让企业长远发展。而蔚科的wsm-290节拍器（时光机）便又是一次崭新的突破。蔚科科技作为国内节拍器行业标准制定单位，2018年计划推出一款世界级高端节拍器产品。赵哲发现当今国际主流品牌开发的高端电子节拍器模拟机械性能时有很大的抖动及噪音问题，而他想做的产品是机械与电子技术的完美结合体。接到任务后，研发小组深入研究，经过9个月努力，最终该产品使用时效上可达到6-7个小时（传统机械小于30分钟），速度误差达到了0。1%（传统机械式大于2%），除了能还原德国wittner，日本nikk等经典节拍器声音，还增加了牛铃声以及人声数拍功能，并保留了小天使独特的wsm-330音色。在2018年的上海国际乐器展上，wsm-290节拍器（时光机）成功亮相，大放光彩。
所有的付出都没有白费，现在的蔚科拥有三大自主品牌：“小天使（cheurb）”、“妙事多(musedo)”、“纽克斯（nux）”，在中国，“cherub”品牌产品在节拍器/校音器领域牢牢占据着80%以上的市场份额，nux品牌的效果器，音箱等产品也有着优秀的口碑。近年来，蔚科同时也在研发销售大件产品（电钢琴、电子鼓）并获得较大的成功。经过21年稳步发展，蔚科已经形成了一个遍布全球的销售网络，从南半球的澳大利亚到北半球的俄罗斯；从西半球的爱尔兰到东半球的巴西，都有我们的朋友。
创业难，做实体经济更难，有多少人最后选择了放弃，但是赵哲选择坚持，如今，他已是身家过亿的富翁，但是每天还是和普通员工一起吃公司食堂，一年365天，天天无休。有人问他，现在这种物质社会，你为什么不像其他老板把公司卖了，拿着一笔钱，好好去享受生活？他说回首往昔，只有一条路不能选择，那就是放弃的路，既然目标在远方，便只顾风雨兼程！他用激情诠释热爱，用拼搏诠释青春。这样一位处处在“较量”的企业家，用实际行动向我们述说着“生命不止，奋斗不息”。
强国有我学习心得感受篇二
“中国职业教育梦是‘中国梦’的重要组成部分，是技术技能强国的梦，是全面发展的梦，是人人成才的梦，是尽展其才的梦。职业教育作为与经济社会联系最密切的教育类型，在推进实现‘中国梦’的进程中，发挥着不可替代的重要作用。”4月2日，教育部职教系统“中国梦”教育活动座谈会上，教育部副部长鲁昕充满深情的一段话让所有听者为之动容并热血沸腾。
在这个万物勃发的春天，来自云南省教育厅、河南省教育厅、大连市教育局以及4家职业学校的代表与鲁昕副部长面对面，交流自己心目中的职教中国梦以及办学追求，“中国梦”在这一刻已不再是一个遥不可及的符号，而成为某种精神追求的折射、迸发和办学者的深刻追求和自省。
把“办世界一流高职”的口号喊出去。
从“中国梦”这个词散发光芒的一刻起，高职师生的热情就已经被点燃。在上海医疗器械高等专科学校，和许多高职学校一样，他们以“中国梦”来激发教师教书育人的积极性，以“中国梦”激发大学生追求成功成才的梦想，以“中国梦”丰富校园文化建设的氛围营造。
更重要的是，在上海医疗器械高等专科学校书记江才妹眼中，“中国梦”折射出的是学校医疗器械的“育人梦”。
作为全国唯一一所独立设置的专门培养医疗器械类高技能人才的高职院校，该学校被誉为我国现代医疗器械技师的摇篮。这所学校的规模不大，在校学生统共才4000余人，学校所开设的专业，大都结合了学校独有的医疗器械专长，在国内具有鲜明的专业特色。其中，医学影像设备、医用电子仪器、药剂设备3个专业属教育部批准的专科教学改革试点专业；临床工程技术专业是中日合作办学专业，填补了国内空白，并受到日本用人单位的赞扬。
江才妹说：“中国梦的目标愿景是实现人民生活幸福，而医疗器械产业承担着老百姓的用械安全和食品药品安全的重大责任，直接关联人民身体健康和民生幸福，中国梦的内涵要实现民族振兴，而医疗器械产业一直保持着高度发展态势，被誉为朝阳产业，成为中国经济发展的战略重点。由此可见，中国梦与医疗产业的健康、民生、朝阳的三大特性高度契合，中国梦的提出点燃了、激发了医疗器械高质量人才培养的梦想。”
正因如此，把学校办成有中国特色的、具有行业背景优势的、世界一流的高职院校，成为上海医疗器械高等专科学校的“中国梦”。
此前，上海市教委副主任印杰在接受本报记者采访时曾经解读过上海高职的国际化。他说，中国是人力资源大国，培养的学生要能在国际上从业。比如说律师、医生、工程师等职业，这些行业都有很严格的准入标准，有专业的认证。如果没有通过，就没有权利去从业。所以，我们要引入国外的教学标准，或者与国外的教学标准接轨。
在印杰看来，教育国际化的最高阶段是输出标准，如同上海医药高等专科学校把学校办到美国去，就有点输出标准的意思。这在某种意义上也是中国梦的实现。
教育部副部长鲁昕对于上海医疗器械高等专科学校的“中国梦”表示肯定，她说，规模小不一定是高职院校走向国际化的瓶颈，完全可以利用上海自然天成的产学研基地优势，服务产业的需求，大胆探索现代医疗器械职教体系走向世界，把办世界一流高职的口号喊出去。
让每个孩子都能成为有用之才。
中国梦既是中华复兴、家业昌盛的大梦想，同样也是千千万万职校学生最真切的成才求知的心愿。
重庆市九龙坡职业教育中心幼教专业学生冉琴告诉记者，从学校毕业后，她的愿望就是回到镇上，办一所好的幼儿园，教孩子们唱歌、跳舞、画画，帮助孩子们快乐成长。冉琴来自农村，家庭经济条件比较差。刚来学校时，她不会唱歌、弹琴、跳舞，一度觉得自己“土气”、“笨拙”，很不自信。但在中职学校的生活让她学习了技能、知识，不但找回了自信，而且对于未来充满了向往。
在北京市商业学校的党委书记史晓鹤看来，实现中华民族伟大复兴、全面建设小康社会，加快发展现代职业教育，让每个孩子都能成为有用之才，这是职业教育的中国梦。无论学生是来自北京，还是外埠，农村还是城市，贫穷还是富有，分数高还是低，让每一个走进商校的孩子都得到一样的尊重、关爱、服务和指导，拥有平等的选择机会和多样的发展空间，创造人人成才、人人出彩儿的机会，让每一个孩子都有追求，让每一个孩子都有梦想。
正是在这样的背景下，该校把提升学生生活品质和审美情趣作为人文素养和职业素养教育的重点，完善多层次、多渠道、立体化的“学年有重点，学期有计划，月月有主题、周周有活动、天天都精彩，年年有创新”的特色活动育人体系，旨在培养学生的社会责任感、创新和实践能力，激发对专业、对职业、对未来职业生涯发展和生活的热爱。
新疆农业职业学院则大张旗鼓地提出“在服务新疆跨越式发展中践行‘中国梦’”。该院党委书记李玉鸿告诉记者，他们学校有个独特的“学生服务团”，学生们用实际行动服务当地农户。每年，这些孩子都在林果专家的带领下，针对当地林果现状，开展调查研究，走进田间地头，走进农户庭院，开展林果业技术推广和技术服务。每年，他们还组织回家过年的学生开展记录“美丽新疆”活动，要求他们用笔尖、镜头、丹青记录家乡新变化。新学期开学后，学校集中展示学生的调研报告、摄影作品等。他说：“中国梦是对每个中国人梦想的集合。让每一个孩子通过在学院的学习，实现自己的梦想，成为建设新疆的优秀人才。”
青春梦、创业梦、成才梦是职业学校学生的梦想，在他们眼里，梦想不是不可触摸、高不可攀的东西，而是现实中脚踏实地的努力和付出。
教育部副部长鲁昕说：“我的职教梦想是让每一个职教孩子都能写一手好字、画一手好画，让他们拥有独特的个人气质。现代职业教育不能以培养学生拥有‘一技之长’为目标，要注重培养学生全面发展，使他们拥有专业的技术技能、文化素养和个人气质。”
鲁昕指出，“中国梦”主题教育活动是职业院校教书育人、立德树人的重要内容，是学生思想道德教育的重要抓手，是激发学生为实践理想而努力奋斗的有效载体。各地各职业院校要把开展“中国梦”主题教育活动作为当前学校工作的重中之重，重点把握明确目标任务、夯实活动载体、建设节约校园等7个方面的内容，全面、持续、深入开展活动，为加快发展现代职业教育、全面建成小康社会、实现“中国梦”贡献力量。
强国有我学习心得感受篇三
周力，作为上海民族乐器一厂引进的第一位硕士研究生，自进厂伊始，便与民族乐器结下不解之缘。从2008年至今，十余年光景努力前行，他从一名普通的技术人员成长为分管技术、生产的常务副总经理。一个设计专业毕业的硕士研究生，面对就业选择多样化的时代，面对设计行业的高薪诱惑，却在一个传统企业里一干就是十多年，面对记者的质疑，他道出了“秘密”所在：“企业为年轻人搭建了成长的平台，鼓励大家在岗位上创新创业、实现自我价值，这一点非常难得。而我意识到传承与弘扬中国民族乐器文化的重要性也从这里开始，我非常尊重、珍惜前辈们打下的良好基础，我相信我们这批年轻人一定能够做出属于我们这一代人的成绩！”正是这样的信念，推动着他一步一步向前、向上。
为民族乐器做嫁衣。
虽然学的是工业设计专业，但是设计民族乐器，周力还是第一次。他依然记得在企业参与的第一个项目——“蝶盈香檀”巨型蝶式筝，这是企业当年的形象产品，将在10月份的上海国际乐器展上亮相，周力入职之时，该项目已经进行了一半。
当时，蝶式筝的整体框架已经基本完成，与常规古筝不同的是，该巨型古筝与琴架连为一体，下端支架比较复杂，无论在舞台上使用还是在展览中展出，都不够美观。于是，设计团队想到为它做装饰挡板，周力也参与其中。当确定郁金香为主要装饰元素后，熟悉制图软件的周力便动手画起来，经过与项目组同事的多次讨论、与雕刻师傅的反复沟通，几经易稿，最终呈现出了与巨型古筝相得益彰的装饰面。但这项工作还没结束，为了让这只“巨型蝴蝶”看起来更加活灵活现，还需要一些点缀。画图的任务还是落在周力身上，为了更好地展现出蝴蝶的灵动，他主动找来一些蝴蝶标本、查找一些视频去观察蝴蝶，最终采用贝雕、镶嵌等工艺做出了“蝴蝶”翅膀上的花纹，再加上细节处的精工细作，整体造型惟妙惟肖。
这架巨型蝶式筝在2008中国（上海）国际乐器展览会上首次亮相，赢得了观众与媒体的关注。在此之后，“蝶盈香檀”又参展了书画展、文史展等多项展览，并于2009年参加首届北京国际古筝音乐节开幕式千人古筝大型展演活动，受到了众多媒体的广泛关注。2016年，这只“巨型蝴蝶”漂洋过海参加了新加坡华乐团建团20周年的民乐展览活动，再次引人瞩目。
随着一件件新产品的诞生，周力得到的肯定与鼓励也越来越多，他相继设计出了金玉满堂古筝、双龙头花琵琶、蝶舞飞扬二胡等经典产品。经过不断地实践与锻炼，他迅速成长起来，不久，便被破格提拔为技术科副科长，逐渐承担起了一些重要项目。
为民族乐器添活力。
百万古筝。
2012年9月，上海民族乐器一厂接下了为中央民族乐团大型民族乐剧《印象·国乐》量身打造仿敦煌壁画乐器这一创新项目。周力作为主要执行者之一，在厂领导的指导下，带领设计与制作团队开始研制仿敦煌壁画乐器。该批乐器以敦煌莫高窟壁画乐器图像为基础依据，并根据出土乐器、传世乐器、历史文献资料等作为参考，涵盖了吹拉弹打四大类别。在仿制过程中，并非单纯的复古，而是追求符合现代审美的音色，虽然外观上是敦煌壁画乐器的造型，但是在内部结构和音域方面，要以近现代乐器改良的经验和工艺为指导。因此，这是一项非常艰巨的研发工作，周力与具有丰富制作经验的制作师傅共同研究探讨，全力以赴开展仿制工作。经过将近一年的努力，60余款80多件仿敦煌壁画乐器终于完成，这批既能彰显敦煌壁画乐器的文化元素、又能满足现代舞台音乐演奏需求的乐器在国家大剧院一经亮相，迅速捕捉了观众的视线，引发了社会热议。尤其在2013年上海国际乐器展上，仿敦煌壁画乐器成为媒体关注的焦点，新闻综合频道《午间新闻》《媒体大搜索》《夜线约见》等栏目都对其进行了报道。
仿敦煌壁画乐器的成功研制，让《印象·国乐》这部具有创新性与时代性的民族乐剧更好地呈现在大众视野，有效促进了民族音乐文化的创新发展。2014年4月，应上海民族乐器一厂邀请，“敦煌之夜”——《印象·国乐》在上海文化广场隆重上演，看到精美的仿敦煌壁画乐器在舞台上一一呈现，周力激动万分，他再次领会到了弘扬民族音乐文化的意义。
随着经验的积累、分管领域的拓宽，周力开始考虑通过产学研的结合，加强企业的技术攻关能力，同时也在产品标准化方面做出新的尝试。
自2014年起，周力带队与上海交通大学力学实验室在提高乐器声学品质方面开展合作，并将获得的基础性研究数据运用于乐器的设计和制作中。2017年，便携微调试短筝问世，其上安装的微调装置可以在不移动筝码的情况下实现快速调音，该应用便是与交大力学实验室合作的研究成果。
2015年，受全国乐器标准化技术委员会秘书处的委托，按照全国乐器标准化技术委员会全国乐标委（2015）第13号“关于委托制定《筝弦》行业标准的函”的要求，上海民族乐器一厂成为了《筝弦》行业标准的主要起草单位，周力为该标准起草的主要负责人。在标准的制定过程中，周力加强了与上海交通大学力学实验室的紧密合作，对上海民族乐器一厂、上海乐圣乐器有限公司、广州罗曼士乐器制造有限公司制造的筝弦进行数据测试。通过测试拉伸强度、张力的力学特性及变化规律，得到筝弦的抗拉强度、弦张力等参数。
经过两年多的努力，2017年11月《筝弦》行业标准发布，2018年4月正式实施。筝弦质量的优劣及性能的差异影响着筝的音准和音质，直接影响演奏效果。这一标准的制定细化了古筝标准、筝弦的制作要求，其实施降低了筝弦的报废率，对古筝的声学品质提升具有促进作用。同时，通过标准的应用，有效促进了琴弦制作工艺的改进，提高筝弦使用性能，为民族乐器制造企业追求产品的高品质、标准化起到了积极的推动作用。
如今，周力作为产品技术、生产的分管领导，按照企业发展要求，带领研发团队每年推出近30款具有时代特色和文化价值的产品，申请专利10多项。近几年在产品外观设计中不仅采用了雕刻、镶嵌、贴金箔等民间传统工艺，更突破性地运用了珐琅、漆器等装饰工艺，突出了民族乐器一向缺少的色彩感，展示了民族乐器所蕴含的中华底蕴与华彩风貌，使传统经典艺术与民族乐器艺术有机结合，有效提升了产品的附加值。同时，带领团队不断开发新产品，运用新技术、新工艺、新材料，重视与高校、科研机构、名家名团的合作，为乐器声学品质的提升、标准化发展贡献着力量。正如周力所说的一样，他们将延续前辈们的精神，担起传承与弘扬民族乐器文化的重任，继续努力，一定能够做出属于他们这一代人的成绩。
强国有我学习心得感受篇四
郑荃是一名“老三届”上海插队落户的知识青年，在安徽锻炼长达十二年。1978年有缘结识提琴制作大师戴宏祥，拜其门下学艺，1980年入中央音乐学院附中，1983年受文化部派遣前往意大利学习提琴制作五年，学习成绩优异，提前毕业并获金奖。1988年学成归国，受文化部嘉奖并获中国提琴制作大师称号，成为中国提琴制作界的领军人物。1990年应邀加入国际提琴制作大师协会，成为世界级国际提琴制作大师。回国后立志振兴中国提琴制作事业，重建中央音乐学院提琴制作研究中心。
辛苦耕耘三十年，郑荃为国家培养了大量提琴制作领域的人才。在科研领域成果颇丰，编写专业教材五本，完成多项国家级，部委级科研项目，举办三届国际提琴制作比赛。现在，中国已成为世界第一的提琴制作大国，在国际提琴制作界占有重要地位。国际提琴制作大师协会主席约翰斯特里克曾经作出这样的评价：如果把中国提琴制作比作一辆在快速道上行使的车，郑荃就是这辆车上的发动机。
爱国主义精神。
郑荃出生于一个具有爱国传统的知识分子家庭，7年务农和5年留学的经历使他对国家的贫穷落后和与西方国家的富裕之间的差距有了切身的体会，因此他立志要献身于国家的建设，振兴中国的提琴制作事业。他的爱国意识非常强，自觉地维护国家利益和声誉，时刻牢记祖国对自己寄予的重托。有一次在意大利参加比赛时，他发现他的获奖作品的作者标牌被注明意大利，他找到比赛组委会坚决要求把标牌改成中国，因为他认为自己虽然远在海外，但是是代表中国来参加比赛，赢得了奖牌是中国的荣誉。
还有一次在意大利举行的国际研讨会上，在郑荃前发言的欧共体秘书长攻击中国的贸易政策，抱怨中国以廉价倾销占领国际市场，轮到郑荃发言时，他用一半的时间论述原来准备好的发言，用另一半时间驳斥前面发言人的观点，赢得了与会者的一致赞同，自觉维护了中国的形象。
在意大利学业有成而且小有名气的时候，他毅然放弃在意大利舒适的生活和工作条件，回到祖国的怀抱，立志要让中国在国际提琴制作领域占有一席之地。他认为，中国这么大，光靠他一个人能做好提琴是不够的，需要通过办学来培养一批提琴制作家，才能提高中国提琴制作的水平。中国大使馆将他的意见反映回国内后，得到国家有关部门的支持，拨出5万美元作为他回国办学的启动资金。
郑荃回国后又有别的国外企业愿意出重金聘请他去工作，还有几次工作调动的机会，但他不忘初心，始终坚持在一线从事提琴制作的教学科研工作。
作为爱国主义精神的典型，郑荃的事迹被收入北京市中学道德品质教育课的课本，激励了广大中学生的爱国主义情怀。
刻苦钻研精神。
郑荃的刻苦钻研精神是有名的，长达12年在社会基层的磨练使他非常珍惜每一个学习的机会。
1978年，郑荃有幸认识了中国提琴制作大师戴洪祥，拜师学习提琴制作，并在这个领域如鱼得水，充分发挥了他的才能。他在意大利学习期间跟随最有名的五位提琴制作大师中的三位学习过，白天在制琴学校学做琴，晚上在夜校学做弓，在两个学校的课余时间还去大师工作室准备比赛作品，每天只睡5个小时。为了更有效地利用学习时间，他请学校工作人员在课间休息锁闭教室时把自己反锁在教室里继续工作，在学校一时传为佳话。回国以后，为了寻找适合制作提琴的中国国产木料，他的足迹踏遍大小兴安岭，长白山，大小凉山，云贵川。他筛选出的国产木料品种，为中国提琴制造业发展所需要的材料打下了重要的基础。郑荃对自己首先提出目标是做出世界一流的提琴，在国际提琴制作比赛中获奖，在1987年实现这个目标后，又提出要用中国木料制出提琴在国际上拿奖，1991年实现了这个目标，然后他提出要让中国的小提琴家用它制作的提琴在国际比赛中获奖、要让自己的学生在国际提琴制作比赛中获奖，随着这一个个目标的实现，郑荃逐步实现了自己的“中国提琴梦”，现在他已经是三大国际提琴制作比赛的评委，在国内外享有盛誉。中国提琴的进步也为世界所瞩目。
在繁忙的教学、科研、社会活动面前，他始终坚持创作自己的作品，始终以一名提琴制作者自居，创作了近200件提琴作品。
郑荃的提琴作品被许多国际著名的交响乐团如波士顿交响乐团、伦敦交响乐团里斯本交响乐团的音乐家使用，被吕思清、黄滨、林朝阳、陈曦等小提琴家作为独奏、重奏乐器使用，被意大利克雷莫那国际提琴制作学校博物馆、保加里亚国家博物馆收藏。
郑荃曾在国际比赛中获奖二十余项，金牌四枚。其中在1987年获意大利第一届全国提琴制作比赛小提琴金奖，同年在保加里亚国际中小提琴制作比赛获小提琴、中提琴两枚金牌。1990年在苏联柴科夫斯基国际提琴制作比赛中获中提琴金奖。1987年被文化部和轻工业部联合授予“中国提琴制作大师”名誉称号，1991年被《中国音乐年鉴》评为“中国音乐名人”、2002年被《中国乐器》评为“中国乐器名人”。
中央电视台人物专题、讲述专题、音乐与人生专题、经济频道、数字频道，中央人民广播电台、上海电视台、天津电视台和美国《洛杉矶时报》、美国国家广播电视公司nbc、美国哥伦比亚电视台cbs、意大利国家电视、英国国家电视台等中外媒体，先后报道了中国提琴制造业发展的盛况和郑荃在其中发挥的作用。
无私奉献精神。
郑荃以提高中国提琴制作水平为己任，在享有国际盛誉之后，不迷恋国外舒适的生活、工作条件，立即回国。回国后不开公司，不办工厂，不向国家提出任何要求，不利用自己的技术和知识谋求个人利益，而是尽全力投入培养提琴制作人才的工作，三十年来培养出100多名青年提琴制作家，使中国的提琴制作水平得到大幅度的提高。许多郑荃的学生已经成为世界著名的提琴制作家，他们中有多位已经在国际提琴制作比赛中获奖，有的还成为国际比赛的评委。中国有6所音乐学院开设了提琴制作专业，其中5所音乐学院有老师出自郑荃门下。
郑荃制作的乐器声音工艺俱佳，在秉承了意大利提琴传统的基础上建立了自己的个人风格，深受演奏家和收藏界的喜爱。有许多国内外的演奏家使用他制作的提琴举办独奏音乐会，录制唱片。他的乐器被意大利、保加利亚、台湾的博物馆和诸多藏家收藏。还有数位青年演奏家用他制作的提琴参加国际提琴比赛获得大奖，其中比较典型的是中国青年演奏家陈曦在柴可夫斯基国际小提琴比赛中用他制作的小提琴获得最高奖。
坚持在继承传统的基础上不断创新，在提琴制作的科研方面，承担了国家自然科学基金会、霍英东科研基金、文化部、国家人事部等多项科研任务，在国内外专业杂志上发表论文20余篇。郑荃在提琴材料方面进行了近30年的研究，为了采集中国的制琴材料标本，他的足迹踏遍了大小兴安岭，长白山，金沙江，云贵川。筛选出的木材为中国提琴制造业打下了坚实的基础。在木材人工老化处理的研究方面，他得到中科院化学所，声学所，力学所、北航力学研究中心、北京矿业大学、传媒大学和原子能所的支持。他目前的研究有多项是自主创新的，部分研究成果领先于国际研究水平，也因此被聘请为意大利小提琴博物馆科学研究小组委员。
郑荃是文化部原《民族乐器的改革和研究》专家小组成员，受文化部委托研究设计民族低音拉弦乐器，一干就是20多年，他设计的民族低音拉弦乐器受到演奏家、指挥家的好评，目前已取得阶段性成果，即将进入乐队试奏阶段，这项研究对民族音乐的发展将起到重大推进作用。
郑荃于1988年回国后重建了中央音乐学院提琴制作研究中心，在中国的提琴制作人才培养事业方面倾注了30年心血，培养出100多名中国提琴制作领域的人才，这些人才在中国提琴制作事业的提高和发展中起到了关键作用。
中国的提琴制作业在近30年中快速发展，提琴生产规模已居世界第一，约占世界产量的70%以上。郑荃任国内两个规模最大的生产企业的顾问，定期下企业举办讲座并进行技术指导，提高了企业的提琴产品质量。
在艺术提琴制作方面，郑荃不仅本人在国际提琴制作比赛中获奖27项，他的弟子在各类国际提琴制作比赛中获奖近百项。他培养的学生于慧东，在2016年一年中就获得3块金牌，1块银牌。他积极推进中国举办自己的国际提琴制作比赛，为许多中国青年提琴制作家脱颖而出和对外交流搭建了平台，使中国提琴在国际提琴制作界占有了重要的位置。他呼吁科学界更多地介入乐器制造的研究，直接倡导、筹备了2011年《音乐声学》香山会议的举办。
郑荃从业40年来一直坚持亲自做琴，从来没有停止过，精益求精，不断探索，表现出他对提琴制作艺术的挚爱和追求，体现了真正大国工匠的精神。
强国有我学习心得感受篇五
作为一名普通的学生，我深刻感受到了学习在我强国的工程中所扮演的重要角色。我所在的学院设立了许多关于“我强国”的课题，而我的成长也与这个话题息息相关。于此同时，我也在各种课外学习活动中明白了学习的重要性。因此，在我看来，学习是我强国中必不可少的组成部分。
通过学习，我们能够获取本领和知识，这会让国家拥有更多的高素质人才。许多新技术和新思维在国内外取得了突破性进展，而这些都需要有高度的专业素养和创新意识的人才来支撑。学习的过程将会激发我们的思考，增强我们的思维灵活性，培养我们的领导能力和社交能力，同时，也会锻造我们的毅力和勇气，这些对于我们成为我强国的骨干力量而言，是不可或缺的。
在学习的过程中，我们就能明白我强国所追求的精神理念，这是我们和其他国家的文化差异的体现。我强国的精神不仅包含着我们的特殊的思想方式，或者是特殊的价值观念，以及与世界上其他文化和思想有着很大区别的特色。这个强国的精神能够启示我们走向正确的方向，并将个人的动机与整个强国的发展紧密结合，成为成为真正有价值的人才的必要经验。
在学习的过程中，我们不仅要掌握基本的知识，更需要拥有开阔的国际视野。当前，我强国正面临着多样的机会和挑战。开展国际化合作或者是在欧美地区增加文化交流活动，都是能够增加我们视野的机遇。我们不仅仅要学好专业技能，更要了解世界各地的文化、民情。只有这样，我们才能理解和掌握世界发展的趋势，为我强国的发展作出更加重要的贡献。
五、结语。
作为一名年轻的学生，我深深感受到学习在我强国的作用之大。学习不仅仅能够提供我们所需要的技能和知识，也为我们提供了实现个人价值和造福强国的机会。只要在学习过程中努力，努力提高自己的素质，努力拓展自己的视野，我们定然能够在我强国的建设中做出更大的贡献。
强国有我学习心得感受篇六
投身于电声乐器的20多年时间里，顾冰峰尝试过多种岗位，从电声乐器产品研发、集成电路设计到生产制造管理，他不断转型、不断挑战自己，其带领团队研发的产品填补了国内多项技术空白，打破了国外芯片垄断的局面，助力本土品牌得理乐器（medeli）成为世界乐器50强企业、与国际一流电声乐器制造商pk的国内一大厂商。
焦虑过，煎熬过，顾冰峰却从未想过放弃，“专注、用心、持之以恒”是他时常挂在嘴边攻克难关的三大法宝，“用心做事、用心做人，没有迈不过去的坎”，顾冰峰用身体力行给后辈做出了榜样，培养出一批电声乐器方面的技术带头人。
十年磨一剑。
从零开始自主研发设计。
顾冰峰进入电声乐器行业纯属偶然，技术专业出身的他“觉得可以尝试一下”，这一试就是20多年。
1988年，顾冰峰大学毕业后在上海的一家国有企业工作了5年；1993年，得理乐器有限公司在深圳成立，同年顾冰峰出任得理乐器的产品研发工程师。当时得理乐器委托国内的一所知名大学研发pcm（脉冲编码调制）合成音源集成电路，以期开发出得理自己核心技术的音源集成电路。
最早的国产电子乐器普遍用的还是fm（频率调制）的发音技术，成本低，但声音逼真度也较差，它只有9个发音数，最早广泛应用在声卡、玩具琴。而国际一流的电声乐器商雅马哈、卡西欧等都是使用pcm合成技术，音色仿真度高，音乐表现力强，几乎垄断了国内电声乐器市场。1993年，国内pcm合成音源集成电路基本来自法国dream公司，国内企业无自主研发能力，研发投入也非常高。
然而，大学研究机构不了解市场的需求，加上研究人员不断变动，芯片研发计划泡汤了。1997年，得理集团创始人郑刚找到了顾冰峰讨论，希望他能带领团队在内部研发芯片。
作为电子工程师的顾冰峰最开始表示为难。郑刚先生鼓励他说，“十年磨一剑，我们可以用10年的时间来完成这个项目，这对于整个得理集团都是值得的，这对得理未来的发展至关重要！”受到董事长的信任和鼓励，顾冰峰下定了决心，“十年时间，就算从0学起，我相信我们一定可以做到！”
苦心终不负。
填补国内多项技术空白。
1998年，得理自主知识产权的pcm合成集成电路项目正式启动。研发pcm合成集成电路分为两个阶段，第一阶段是pcm合成的基础理论方面的研发，第二阶段才是集成电路设计，其中第一阶段是最为关键的，也是一个非常艰难和痛苦的过程。
“就像黑夜漂流在汪洋大海中的一条小船，不知道岸边的方向，多长时间可以靠岸。”顾冰峰这样描述研发的第一阶段，即pcm音色合成的基础理论和算法研究，这是整个项目的关键，也是最为艰巨的任务。
而在第一阶段中，最难的要数核心的pcm合成模型和dsp数字音频处理技术的研究，当时国内鲜有这方面资料。顾冰峰带领着7人的研发小组攻关，查询大量的外文资料，每天都要组织研讨，任何细节都需经过演算论证，不容一丝一毫的差错。在很长一段时间内，项目成果只是一堆流程图和计算公式，枯燥乏味，“成就感非常低”，也有小组成员顶不住压力、耐不住寂寞而离职。
作为项目负责人，既要攻克技术壁垒和障碍、保障整个项目的研发任务顺利开展，又要做好项目团队成员的管理和激励，第一阶段的研究工作整整花了1000多个日日夜夜。3年后，pcm合成的基础理论研究获得了成功，但35岁顾冰峰头发从黑发熬成了白发，从“小顾”熬成了“老顾”。
2001年，得理正式成立集成电路设计公司，启动pcm合成集成电路的设计，命名为ic0105。ic0105集成电路设计过程中，项目团队设计成功了具有自主知识产权16位微处理器（mcu）以及pcm合成算法专用dsp单元，以及特殊架构的音效处理单元，大幅度提高了数字音频的处理速度。
功夫不负有心人，2003年得理第一代具有自主知识产权集成电路ic0105投片获得成功，该ic具有64个同时发音数，以及强大的数字音效处理，并成功运用于得理大部分的电声乐器产品。万事开头难，集成电路研发团队再接再厉、马不停蹄，相继开发出第二代、第三代具有自主知识产权的pcm合成音源集成电路，最新一代a5集成电路同时发音数已达到了256个，并具备了强大的音效处理能力，技术等级已经达到国际领先水平，填补了国内多项技术空白，打破了国外芯片垄断的局面，也为公司创造了巨大的经济效益。
创新永不停。
成为世界乐器50强企业。
上世纪90年代末，得理的pcm电子琴、电钢琴已经可以与国外知名品牌相抗衡，并且开始大量出口欧美。得理坚持“让更多人有机会学习音乐”理念，研发生产制造较高性价比的电子琴、电钢琴、电子鼓，得理电声乐器产品市场价格只有国外知名品牌的一半，市场占有率和品牌知名度快速提升。例如，1998年得理推出的mc100电子琴（pcm力度电子琴），由于超高的性价比，连续3年蝉联了国内电子琴行业单型号销量的冠军，远远超过了国外知名品牌。
在销量提升的背后，得理董事会对研发事业部持续不断的大规模投入和支持，也是得理研发团队对电声乐器各个方面的不断创新，不断升级。从1998年至今，得理仅在核心技术和核心集成电路方面的投入已经超过了6000万元，得理自主产权的核心集成电路也已形成了从低端到高端全覆盖的系列ic，充分满足了各个层面的顾客需求。
电声乐器除了前面提到的核心技术，还有一些核心部件的研发。例如电钢琴的力度键盘，钢琴专业人员都希望电钢琴键盘的手感和性能能够达到传统钢琴的水平，市场上大部分电钢琴产品的键盘性能无法达到专业音乐人员的要求，其设计难度可想而知。想要电钢琴产品能够拓展国内外市场，想要开发高端电钢琴，高性能的电钢琴键盘是必须攻克的难题。2013年，顾冰峰主动向董事会请缨，承接研发高水平电钢琴键盘的艰巨任务，带领研发团队奋战了近4年，开发成功了两款高性能的电钢琴键盘。其中，k6键盘具有较高的性能价格比，已广泛应用在得理80%的中低端电钢琴产品上，k8键盘的综合性能已经达到国际领先水平，并且获得了专业音乐人士的广泛好评。
得理集团专注在电声乐器行业超过了30年，得理乐器已经成为中国电声乐器行业的国家标准和行业标准的主要起草单位。2009年，深圳得理公司从深圳搬迁到珠海，成立了得理乐器（珠海）有限公司，目前，得理在全球乐器行业销量排名第34位，其中电子鼓产品系列和midi键盘系列产品出货量全球排名第一。
强国有我学习心得感受篇七
近年来，“学习在我强国”已成为中国教育发展的紧要主题之一。我作为一名还在校学生，感受尤深。在这篇文章中，我将会结合自身学习经历分享我的心得体会。
第一段：学习的意义。
学习，是我们成长的必经之路。学习可以为我们打开更广阔的视野，丰富我们的思想，提高我们的能力。在新时代，“学习在我强国”的理念更是彰显了其在国家发展和个人成长中的重要意义。国家需要有更多拥有高素质知识技能的人才来共同推动国家发展，而个人也需要学习来不断提高自己的竞争力和实现自己的梦想。
第二段：学习的途径。
随着互联网技术的不断发展，现在学习的途径越来越多。我们可以通过在线学习平台、学习app、公共图书馆等方式获取知识，这都为我们提供了更便捷、更有效的学习方式。我曾在网上学习过多门课程，包括英语、编程、金融等，这些课程都为我提供了更丰富的知识储备。此外，我也喜欢去图书馆借书来自学，发现自己的知识面不断拓展，思维方式更加独立和成熟。
第三段：教育模式的变革。
随着时代的变迁和社会需求的变化，教育模式也在发生着改变。我曾在高中时期经历过“探究式学习”的授课模式。这一模式鼓励学生探究问题和寻找答案的过程，培养学生自学和团队合作能力，使我们的学习更加有趣和有成效。相比传统的“灌输式”教育模式，这种探究式学习的方式更加注重培养我们的创新思维和实践能力，更符合当前社会对人才的需求。
第四段：学习的建议。
学习需要有一定的计划和方法。对于我来说，时间管理非常重要。我会定期列出自己的学习计划，并按照计划进行学习。同时，我也会利用碎片时间来学习，比如在上下班路上，或者在午休时间等。此外，多角度学习也很重要。我们应该通过多种途径获取知识，不仅仅局限于课本和老师的讲解。除此之外，我还建议多参加社交活动和实践，这可以增强我们的社交能力和团队合作能力。
第五段：学习的收获。
学习究竟有什么收获呢？对我来说，作为一名大学生，我学到的知识不仅有助于我的专业学习，也让我的视野更加开阔，更有自信和勇气去探索未知的领域。学习还培养了我的创新精神和实践能力，这些技能也将为我的未来发展提供有力的支撑。
总之，“学习在我强国”的理念已经深入人心，在我们每个人的成长和发展中发挥着不可替代的作用。只有不断去学习和探索，我们才能更好地迎接未来的挑战和机遇，让“我强国”更加强大和繁荣。
强国有我学习心得感受篇八
“技能强国，创新有我”，我们要传承和发扬劳模精神、工匠精神，奋进新征程，建功新时代，用劳动创造世界，用汗水成就未来，向着第二个百年目标奋力进发。
“技能强国”，弘扬大国工匠精神，为新时代建功立业。国家强大离不开科学技术，离不开精湛的技能，离不开一个个大国工匠。所谓大国工匠乃指在社会主义现代化建设事业中技艺精良，道德高尚的精尖人才。改革开放以来，大国工匠层出不穷，涌现出了一个个劳动模范和大国工匠——高凤林，航天科技集团一院焊工，国家特级技师。他心怀梦想，心平手稳，焊接飞天神箭；马宇，秦始皇帝陵博物院文物修复师，他能在毫厘之间，把握分寸，重现旷世兵马俑；中国高飞集团高级钣金工王伟，在肉眼难辨的误差里，手工打造精美弧线，托举中国大飞机翱翔蓝天…。这些大国工匠在工作中一丝不苟，精益求精，创造了一个个“中国神话”，成为技能强国的重要人才，成为傲视群雄的佼佼者。大国工匠，技能强国的生力军，要不忘初心，牢记使命，继续贡献精湛技艺；大国工匠，新的时代，新的使命，要不负人民重托，为现代化建设事业做好传、帮、带，锻造更多的大国工匠，这是一种历史职责，不容懈怠。
“创新有我”义不容辞，建设创新型国家时不我待。眼下，建设创新型国家已成为社会共识和行动。创新是一个国家发展的基础，没有创新，国家就会停滞不前；没有创新，就会受制于人，永远被“卡脖子”。建设创新型国家大国工匠们责无旁贷，义不容辞。每个大国工匠都有自己的绝活，每个大国工匠都有自己的与众不同，否则就难以称其为大国工匠。但是，大国工匠不能躺在功劳簿上吃老本，而是要敢于创新，勇于实践，继续为国家奉献光和热。我们应该看到，在一些关键核心领域还存在着“卡脖子”的问题，到了关键时刻人家就会对我们进行技术封锁。大国工匠要树雄信，立壮志，以一种只争朝夕的精神，与时间赛跑，与速度争先，牢记历史使命，为建设创新型国家贡献力量。
弘扬劳模精神，锻造大国工匠，踔厉奋发向未来。我们党确立了两个一年奋斗目标，第一个百年奋斗目标已经实现，第二个百年奋斗目标已经启航。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我们要实现百年宏愿，需要一代又一代大国工匠的接续奋斗。征途漫漫，唯有奋斗，奋斗出成果，奋斗成就事业，奋斗是中华民族永远不变的底色和追求。建设现代化国家大国工匠不可或缺。我们要以劳模精神为支撑锻造更多大国工匠，成为新时代耀眼亮色。劳模精神、工匠精神是中华民族伟大复兴的力量源泉，是中华民族精神谱系的重要组成部分，锻造大国工匠就要形成学习大国工匠的社会氛围，使之成为闪耀的精神坐标。
劳动创造世界，汗水成就未来。大国工匠，一抹新时代的耀眼亮色。奋进新征程，建功新时代，光荣属于每一个劳动者。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。新时代新征程，踔厉奋发不停步。我们要发扬工匠精神用劳动装扮祖国美丽山河；我们要传承工匠精神用汗水浇灌美丽家园。让我们传承和发扬劳模精神、大国工匠精神，为现代化建设事业做出新贡献吧！
强国有我学习心得感受篇九
今年是中国共产党成立一百周年，百年峥嵘岁月，恰是风华正茂，近期，学校组织我们观看了《请党放心，强国有我》教育主题宣传片，让我热血沸腾，心潮澎湃。
这个节目围绕“请党放心，强国有我”主题，分为“致敬追梦人”、“奋斗正当时”、“一起向未来”三个篇章，充分展现了新中国成立以来取得的伟大成就和背后的辛酸泪水，展现了各行各业的感人故事和少年队员立志成才的夺目风采，引导广大学生学习革命先辈的伟大精神，激发了我们为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗的愿望。老师让我们看《请党放心，强国有我》的目的，就是为了让我们铭记这些英雄，学习他们的精神，发扬他们的品质，他们用自己的生命捍卫了忠实的信仰，用鲜血染红了大地，我们每个人都应该向他们学习。
回顾中国共产党的历史，他从血雨腥风中走来，经历了无数场烽火与血的洗礼，终于带领着中华儿女走向一个又一个胜利，创造一个又一个辉煌。每当五星红旗在我们面前冉冉升起的时候，作为少年队员的你是否会感到骄傲与自豪?你心中是否会萌生起浓浓的爱国之情?爱国，不仅仅是一句口号，爱国就是要爱我们的同胞；爱国就是军人救人时的奋不顾身;爱国就是交警指挥交通时的不畏严寒;爱国就是白衣天使逆行时的义不容辞。作为新时代的好少年，爱国更应该是要热爱中国共产党。
爷爷对我说党是东方旭月，用真理和信仰照亮百年前黑暗的中国，从井冈山上到百万雄狮横渡长江，经历艰苦斗争才建立了新中国。奶奶说刚解放时祖国基础薄弱，我们在党领导下开始了全面建设，大庆油田，两弹一星，靠自己摆脱敌人封锁，挺起腰板再也不会任人宰割。香港澳门回归祖国，失散百年的游子团圆，脱贫攻坚全面小康梦想今朝实现。经历了几代人的不懈努力，祖国才有今天的成绩，我们要珍惜来之不易的幸福生活。
“少年志，则国志。少年富，则国富。少年强，则国强”。我们为要为中华民族的伟大复兴梦继续努力，我想大声地说：“请党放心，强国有我。”
强国有我学习心得感受篇十
5
俗话说：“理想是人生的导航!”在每个人心中，都有一个美好而伟大的理想，我的理想是成为医生。
我之所以想成为医生，那是因为医生有崇高的医德和高超的艺术，是众人眼中的白衣天使。
记得那一次，我生病感冒了，妈妈带我去医院看病，可医生说我要打针，那时候我还小，最怕的就是打针了，一听到要打针，我那调皮的眼泪就止不住地一个劲儿往外蹦。
“啊!不要打针，我不要。”我哇哇大叫起来，那位美丽的医生阿姨并没有讨厌我，而是给了我一个阳光般的笑容，用甜甜的声音对我说：“不要怕，我打得轻一点儿好了，乖!不哭，给你一颗糖。”
那灿烂的笑容，甜美的话语，还有那一颗甜蜜蜜的糖果，将我的眼泪制服了，我乖乖的将小手伸了出来。
那一刻，我感到无比欢乐与幸福，到现在，那一幕还深深印在我的脑海里，渐渐，我喜欢上了医生这个行业，也萌生了当医生的念头。
现在，我已经离自己的理想越来越近了，我一定要好好努力，长大后做医生这个崇高的职业，成为一位名副其实的白衣天使，为人们伸出援助之手，给他们希望，让自己的人生永远放射出耀眼的光芒!
强国有我学习心得感受篇十一
每一次看完之后，心里总会有一种很大的感触以及收获，也让我越来越爱祖国的繁荣昌盛，今年的团队第一课主题是:请党放心，强国有我。
古往今来，有数不尽的爱国人士都想歌唱祖国。聂耳创作了《义勇军进行曲》，它斗气昂扬，豪情万丈，唱出了作者的心声，呼唤了人民群众的心。难道他不是在号召大家一起歌唱我们的祖国，齐心协力保卫祖国。一句“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”掏出了文天祥埋藏已久的心，说到底，他们都有一个共同点——爱国。
不知不觉中看完了团队第一课后，我的心情久久不能缓解下来，以前总是以为现在的生活是理所应得的，同时觉得自己除了好好学习就没什么其他事情做了。如今我明白了，作为祖国的未来接班人，也是中国的炎黄子孙后代，我更需要发愤图强去学习，为自己的同时也是为了能够成为一个合格的接班人，要不断的增强自身的能力，还有身体素质，已全面发展的目标，成为更好的人。
此时此刻，我的内心只有一股热血凶猛地涌上来，也一直提醒着我，何时何地都要学会为祖国的利益做出坚定的态度，保护好祖国的每一寸土地，落实好祖国、党的路线，不断地紧跟着，永远保持一颗赤子之心，勇往直前。
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强国有我学习心得感受篇十二
9月7日，给北京师范大学“优师计划”师范生回信，勉励他们到祖国和人民最需要的地方去，努力成为党和人民满意的“四有”好老师，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
在2014年第30个教师节前夕，在北京师范大学考察时首次提出了“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师标准，今天在第__个教师节来临之际再次提及，可见对广大教师的殷殷嘱托、深切寄望始终未变、历久弥新。“成为党和人民满意的‘四有’好老师”饱含了对教师队伍的期望与希冀，更是广大教师义不容辞的责任与使命。要读懂悟透做实回信精神，坚持用“四把标尺”育人育才，努力成为党和人民满意的“四有”好老师。
以“有理想信念”为标尺，筑牢思想之基。教师是人类灵魂的工程师，是文明的传承者。好教师必须心中有党、心中为民。“燃灯校长”张桂梅坚守大山40余年，用执着的拼搏和无私的奉献，生动诠释了共产党员的初心使命;“植绿富民”的李保国，坚韧不拔、不畏辛劳，全身心把科技成果和论文写在了太行山上。他们都是理想信念坚定的先进榜样，值得每一位老师学习。对教师来说，想把学生培养成什么样的人，自己首先就应该成为什么样的人。广大教师要始终牢记“国之大者”，胸怀“两个大局”，坚定捍卫“两个确立”，自觉做到“两个维护”，扛起为党育人、为国育才的使命担当。要深刻学习领会__，尤其是关于教育工作的重要论述、重要讲话精神，用新思想补足精神之钙、筑牢信仰之基，把稳思想之舵，做到信念不偏不移、始终如一。
以“有道德情操”为标尺，涵养师德之风。学高为师、身正为范。__曾经深情回忆他初中一年级上政治课时的情景：“我的政治课老师在讲述焦裕禄的事迹时数度哽咽，一度讲不下去了，捂着眼睛抽泣，特别是讲到焦裕禄肝癌最严重时把藤椅给顶破了，我听了很受震撼。”遇到如此有道德有情操的好老师是学生一生的幸运，广大教师要以“立德树人”为根本任务，甘做厚植情怀的“园丁”、学养深厚的“智者”、立德修身的“榜样”，始终言行雅正、为人师表，爱岗敬业、潜心育人。同时严守法纪底线，带头发扬优良作风，不该拿的坚决不拿、不该做的坚决不做，干干净净做人，堂堂正正从教，坚决遏制师德失范行为，做到以德立身、以德立学、以德施教。
以“有扎实学识”为标尺，增强业务之能。古人云：“师者，传道授业解惑也。”孔子弟子三千，被尊为“万世师表”“至圣先师”，因之“精业”“敬业”，勤于钻研、善于研究，著书著作颇丰、流传至今。“仰之弥高，钻之弥坚。”教师是知识的创造者和传播者，给学生一杯水，自己必须要有一桶水。这就需要教师牢固树立终身学习理念，崇尚科学、求真务实，孜孜不倦地学习新知识、新技能、新技术，不断提高做好教学科研工作的本领。同时，要向好的比、与强的赛、向高的攀，敢于站在教学前沿探索规律、钻研业务，踊跃投身于教育改革实践，积极创新教学观念、内容和方法，切实成为精于教学、善于育人的“行家能手”“业务尖兵”。
以“有仁爱之心”为标尺，秉持爱人之心。“仁者，谓其中心欣然爱人也。”爱是教育永恒的主题，没有爱就没有教育。我国传统教育文化中赋予教师的“学而不厌、诲人不倦”“有教无类”“因材施教”“教也多术”等优秀教育者的品质，正是基于如何爱学生、一心为学生演变而来的教育理念与方法。广大教师要牢记“做好老师，要有仁爱之心”的深切嘱托，善于倾听学生心声，多思考学生有什么、还需要什么，多站在学生的角度考虑问题，多下一些“如果我是你，我会怎么做”的苦功夫，不断满足学生的新需求新期待。要给予学生更多的关注、更深的关切、更真的关爱，多一些信任、少一些猜忌，多一些鼓励、多一些批评，像对待自己的子女一样对待学生，让学生能够在获得尊重、信任的同时学会自我教育、自我完善，成为学生身边的知心人、贴心人、暖心人。
强国有我学习心得感受篇十三
2023年9月10日，各地校园共同庆祝第39个教师节。“三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂”，对教师的评价恰如其分、鞭辟入里，在全社会激荡起尊师、敬师、爱师的意识自觉、思想自觉和行动自觉。百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。身处中国共产党成立__周年与实现中华民族伟大复兴中国梦的历史交汇期，广大教师尤需义无反顾、起而行之，握好“接力棒”，当好“筑梦人”，赓续百年初心，担当育人使命。
以学习引领为“抓手”，在问心思志中砥砺育人使命。为党育人、为国育才，培养社会主义建设的“接班人”、中华民族伟大复兴的“排头兵”，这是教师的初心，亦是教师的使命。“师者，所以传道授业解惑也。”无论是“把学生的课本、文具挑进大山”的“80后”乡村教师张玉滚，还是立志减轻山区贫困，帮助1804名山区女童改变命运的公益校长张桂梅，他们所处的位置不同，面临的任务相异，但那种“教书不避难、育人不逃责”的精气神，又何其相似。站在建党__年的历史新起点，广大教师当从百年奋斗历程中充分汲取“红色”养分，不断叩问、检视、锤炼职业初心，持续体悟、激扬、砥砺育人使命。
以宣传表彰为“推手”，在尊师重教中涵养师风建设。教师是一份光荣的职业，却有着忙不完的工作。从课余时间备课写教案，到批改作业忘记吃饭;从潜心钻研经典例题，到关爱学生成长成才……桩桩件件，无不需要挥洒汗水与付出心血。然而，即便做到了兢兢业业、勤勤恳恳，少部分教师仍会碰到学生的不理解和家长的不尊重，究其本质，是在于全社会尚未完全形成弘扬师德师风的良好氛围。因此，各地各校要以教师节为契机，全方位宣传立德树人先进事迹，立体式挖掘“最美教师”榜样，切实完善师德师风建设，真正将为学、为事、为人有机统一，发挥示范效应，引导教师群体比学赶超、崇德修身。
以惠师政策为“扶手”，在强师提质中蓄积队伍动力。曾经有一位教师说，选择了教师这份职业，就意味着走上了一条艰难坎坷的荆棘之路。一方面，会议活动冗余、表格文件繁琐等行政负担打破了教师安心教学的“壁垒”，挫伤了其积极性与创造性。另一方面，硬件设施的不完善、考评机制的不健全、晋升通道的欠优化，也对优质人才选择教育行业造成了现实困扰。令人欣慰的是，相关政策措施正紧锣密鼓地制定、完善与落地，实施“优师计划”“国培计划”、培养公费师范生、推出实行“双减”政策……干事创业的环境优化了，物质精神负担减轻了，优秀人才的从教意愿、教师队伍的建设动力才能更好地激发出来。
以求真务实为“里手”，在扎根敬业中彰显担当作为。“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”怎样办好人民满意的教育?需要各地各校为教师送去合乎实际的节日关怀与慰问，排忧解难，但最关键的“一环”仍然是靠广大教师的默默奉献和勤恳耕耘。“桃李不言，下自成蹊”，伟大征程已经启程，广大教师要永葆只争朝夕的姿态，在“晨昏不怠”中踔厉奋发，在“润物无声”中干实事、下实劲、出实效，以担当作为争做中华民族伟大复兴中国梦的最美“筑梦人”。
强国有我学习心得感受篇十四
当孩子们还沉浸在庆祝祖**亲72华诞的气氛当中时，紧接着又迎来了一个值得庆贺的日子——中国少年先锋队成立72周年建队日，这是队员们自己的节日。全国少工委发出通知，举行全国统一队日主题活动，寒亭区实验小学结合队员实际，在10月13日这个特殊的节日，举行了“红领巾飘扬72年，祖国发展我成长”系列庆祝活动。
早上，一走进寒亭区实验小学的校园，浓浓的节日气氛就扑面而来：校园内鲜花盛开、队旗飘扬;教室后方正中悬挂队旗;队员们排着整齐的队伍，在校门口面向队旗敬个礼;高年级的队员双手托着鲜艳的红领巾，为每一位走进校园的老师佩戴红领巾，希望老师们和他共度节日。
上午8时，实验小学在校园举行了隆重的庆祝仪式。会场上，有的孩子手捧美丽的鲜花簇拥在学校花坛周围，有的手持气球排列在校园两侧，脸上都洋溢着甜蜜的笑容。随着清脆嘹亮的鼓乐声和孩子们的欢呼雀跃声，活动拉开了序幕：成千只气球腾空而起，这是他们在放飞心中的梦想和希望;伴随着雄壮有力的国歌，五星红旗冉冉升起;队歌响起，出旗手和护旗手迈着坚定有力的步伐，执队旗从队伍面前走过;274名新队员在庄严的国旗和队旗下，佩戴上了鲜红的领巾，鼓励新队员热爱祖国、热爱人民、好好学习，好好锻炼，成为一名合格的少先队员，为红领巾增添新的光彩。活动中张希军校长发表讲话，勉励队员们牢记少先队的光荣历史，从小树立远大理想，将来成为国家的栋梁。队员们庄严的宣誓和响亮的呼号，回荡在校园的每个角落，展示了新时代少先队员快乐健康、积极向上的精神面貌。
寒亭区实验小学旨在通过这次活动，让每一位少先队员都能发扬少先队的光荣传统，做到诚实、勇敢、活泼、团结，勤奋学习，快乐生活，全面发展，用自己的实际行动，为队旗争得荣耀，为国旗增添光彩。
强国有我学习心得感受篇十五
随着《请党放心，强国有我》准时的开播，我被有趣又寓意深刻的节目内容所吸引，让原本激动不已的心逐渐平复。
今年正值党的100周年华诞，《请党放心，强国有我》节目也与以往的节目相比多了几分特殊的意义。通过《请党放心，强国有我》节目内容，让我理解到祖国的艰辛发展道路，也让我认识到“没有党就没有新中国”，祖国如今的繁荣昌盛是离不开中国共产党正确伟大的指导，离不开先辈的前赴后继的无私贡献。随着主持人的娓娓道来，祖国与党的发展历程让我热血沸腾，革命先辈的英勇事迹激发着我的爱国心，让我作为一名中国人感到十分自豪和骄傲。
看完《请党放心，强国有我》后，在这短短的两小时课程里，让我明白我们现在的生活来之不易，是许多仁义之士前赴后继、不畏生死的艰苦努力换回来的；身为祖国的接班人，我们坚定不移的跟随党的步伐、听从党的指挥，弘扬并传承先辈的伟大精神，努力学习知识发展自身，为祖国的建设道路上做出贡献。身处在新时代的我们，应该展现我们新时代青年的青春之风，不仅要增加自身学习知识，更要提升对民族的认同感和归属感。
强国有我学习心得感受篇十六
回首百年前，旧中国风雨飘摇。年轻的共产党员们却不畏艰险、顽强奋斗，担起救国救民的责任，为百病缠身、积贫积弱的旧中国探求救国救民之策。周恩来、蔡和森等人在青年时代确立了马克思主义信仰，积极投身于五四运动，为新中国开辟全新道路;只愿站着死，绝不跪下的陈延年在敌人的酷刑之下，宁死不屈，高呼“革命者光明磊落、视死如归”;邱少云面对飞迸的燃液，为了不暴露潜伏目标，一动不动，任火烧身体，直至壮烈牺牲……正因为一代又一代共产党员用热血写春秋、用青春谱华章，才有今日山河无恙、岁月安康的盛世太平。
百年后的我们恰是风华正茂，我们胸怀理想信念、用不负韶华的锐气，在中华民族伟大复兴事业中放飞梦想。从抗击疫情最前线到脱贫攻坚主战场，从扎根边疆建功立业到支教乡村托起梦想，青春之花绽放在党和人民最需要的地方。有为青年，赓续共产党人的血脉力量，面对困难，不惧是青年模样;面对苦累，不退是责任担当。
“未来属于青年，希望寄予青年”。今日的青年，不断汲取榜样的力量，树立坚定理想信念，提高自身素质，勇担复兴大任。
不忘初心，树立坚定的理想信念。崇高的理想是指路的灯塔，坚定的理想信念是不竭的动力。没有坚定的信念，你的执着与奋斗就会偏离航线，何谈中华民族的伟大复兴。青年欲成大事，当立大志，中华民族伟大复兴的中国梦是当下青年努力奋斗的梦。她是我们的目标，需要我们踏踏实实、努力奋斗，更需要我们不忘初心、坚定理想信念。
不忘初心，提高自身素质。拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力，当下的年轻人要努力实现梦想，那就需要不断提高自身素质，努力学习科学文化知识。人类认识世界、改造世界的重要成果都凝聚在科学的思想中，人类所取得的所有历史进步、所创造的一切人间奇迹，包括天翻地覆的变革、气壮山河的斗争，无不是在科学的思想指导下进行的。实现中华民族伟大复兴不是一句空话，需要实际的能力，这有赖于科学文化素质的提高。国家是人民的，只有提高了每个人的素质，中国梦就有助于实现。
不忘初心，勇担责任。青年人要勇担责任，我们是中国人，我们有责任为了中华民族伟大复兴而努力奋斗。前有李大钊为中国共产党的创建而奔走，后有蔡晴川为保护共产党主力甘愿赴死，我们和他们一样都是青年，我们也应该承担责任，也应为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
回首百年前，在那个风雨飘摇的年代，青年人怀揣着坚定的理想信念，学习科学文化知识，扛起来救国存亡的责任，百年后的我们更应如此。因为我们是中国人，更是祖国的未来，实现中华民族伟大复兴的中国梦，是我们义不容辞的责任。
不忘初心，牢记使命，传承红色基因，奋斗新征程，因为我们正年轻!
强国有我学习心得感受篇十七
时间匆匆而过，转眼间就是金秋九月的到来，新的学期，新的面貌，我们都要收拾好心情返校学习，为自己的未来继续努力奋斗。与此同时，《请党放心，强国有我》隆重地与我们全国中小学生见面。秉承着“教育”的宗旨，教育全国青少年，所以是一部拥有着非凡意义的教育节目，值得我们每位学生认真观看，用心感受节目的价值与内涵。
在了解过《请党放心，强国有我》的朋友都会知道该节目有着特定的教育目的，旨在传递出积极健康正能量的观念，从而正确引导孩子们树立人生观和价值观。时间转瞬即逝，转眼间今年已经是，如此有意义的年份，赋予这一期的《请党放心，强国有我》更有意义了，让我们对于党和祖国又有了崭新的认识和感触。
观看金秋九月这一期的《请党放心，强国有我》，回首中国共产党这一百年来的风雨历程，百年沧桑，恰是风华正茂。一代代共产党人前赴后继，在革命、建设、改革的实践中培育出的革命精神，汇聚成了一首首动人的赞歌，先辈们披荆斩棘、砥砺奋进，为的是我们可以拥有如今的新生活，他们的付出值得我们铭记与感恩。
中国共产党就像一盏明灯冲破了漫漫长夜的黑暗，像初升的朝阳给沉睡的大地带来了希望的曙光。观看了这次的《请党放心，强国有我》，我们更要懂得好好地去感恩党和祖国并且付出行动，作为青少年的我们当下就要努力学习科学文化知识，提高自身素养，热爱党和祖国，成为有用之人，将来为党为祖国为社会好好地贡献自己的力量，展现自身最大的价值。
强国有我学习心得感受篇十八
环保，是一个很广泛的主题，那就让我先说说我的环保梦吧!
我长大的梦想是当一名环保车的设计师。因此，我常常利用课余时间，从报纸、新闻和网络上，学习有关环保的知识。在我的.探索之下，我渐渐地构想出一个属于自己的小小梦想，那就是，我长大了，想设计一种叫做“太阳能水陆车”的环保工具。
再来说说我们共同的环保中国梦吧!
我想，要成就环保中国梦其实并不难。只要我们每个人都从身边的小事做起，用自己的实际行动带动周围的人，让他们也增强环保意识、爱护环境，那么，我们的家园就会越来越美丽。等到有一天，人们不再随地吐痰，不在乱丢纸屑，不再开着排放废气的小车密密麻麻地拥堵在路上，那时候，我们的国家就能实现环保中国梦!
每个人都应该有自己的梦想，不论是大还是小，都要为此付出一切努力。只要我们齐心协力，把每个人的小小梦想汇聚到一起，就能创造出一个伟大、美好的中国梦!
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