方案的实施和执行也是非常关键的，我们需要有效地组织和管理资源，确保方案的顺利进行。制定方案要根据实际情况和需求，遵循科学方法和规范流程。如果您对某个领域的方案感兴趣，以下是一些专业书籍和案例供您参考。
元旦节活动方案经典篇一
进入中班后，孩子们在个方面有了很大的进步，在表现表达上也有了更大的自信。正值新年到来之即，孩子们在盼着快过节，大人在盼着孩子快长大。通过此次活动，进一步增进幼儿和教师的联系和沟通,增进师生之间的情感,培养幼儿在别人面前大胆表现自己。
活动目标。
1、引导幼儿围绕“新年的礼物”这一话题谈话，用连贯的语言表达自己的意思。
2、进一步帮助幼儿掌握一对一交谈的规则。
教学重点、难点。
1、指导幼儿如何准备好自制的手工作品或礼物。
2、在教师参与幼儿谈话时，指导幼儿轮流谈，不抢着说话，但能用连贯的语言表达自己的意思。
活动准备。
自制的手工作品，自己准备好的礼物(可以是糖果，玩具卡片等)，前一天自己制作好的礼盒，有过送礼物及接受礼物的经验。
活动过程。
2、围绕话题自由交谈，要求幼儿轮流谈，不抢着说话，教师参与幼儿谈话，及时鼓励积极发言的幼儿。
3、集体谈话。
4、今年过年你想送礼物给谁?送什么礼物?为什么?
5、你认为今年谁会送礼物给你?你最想得到的新年礼物是什么?为什么?
6、教师小结，赞扬幼儿能想到给父母送礼物，提醒幼儿接受别人礼物要有感激之心，要爱惜别人送的礼物。
7、一起唱《新年好》歌曲，在歌声中把礼物装在礼物盒中送给好朋友。
教学反思。
活动中，孩子们的反应挺不错的，比老师预料的情况好，自己准备的礼物也比老师想像的好得多。孩子们觉得，为了表示友好、问候，有好东西就要和好朋友一起分享，为了感激，要想到给父母、亲人送礼物。经过引导，孩子们不但提高了自己的语言表达能力，也懂得了一定的感恩之心。
元旦节活动方案经典篇二
20xx年12月31日9：00——————13：00。
通过本次联欢活动，增加同学间的友谊，促进了班级的团结。使同学们对彼此更有一个深刻的认识，丰富了大学生活。
教室。
通过才艺表演与游戏的形式：
1、以小组为单位，进行才艺展示。
2、由班委负责请老师过来，进行联欢，增加师生感情。
3、玩益智游戏，拓展思维，猜字谜，获奖品。
时间。
活动安排。
9：00—9：30。
新年感想（班主任致新年词，每个同学以一句话总结新年感受，畅想未来）。
09：00—16：00。
9：30—10：30。
才艺表演（以小组为单位）。
一小组：李世鑫即兴模仿。
杨煜钦歌唱无地自容。
二小组：乔颖今天我要嫁给你。
陈力这该死的爱。
三小组：李晋涛寂寞才说爱。
翟天艳原来你也在这里。
四小组：刘畅七里香。
沈班凯三人游。
最后凭出一等奖，二等奖，以及优秀奖给表演者发奖品。
10：30—11：30。
请老师过来联欢，
切蛋糕助兴。
11：40—13：00。
聚餐时间（采用自助式）。
13：30—15：00。
益智小游戏（国王游戏、打字谜、抽奖等）。
猜字谜正确者发优秀奖中性笔一支。
15：20—16：00。
打扫卫生。
所需物品：汽球、彩带、窗花、彩纸。
班级布置：
窗花：20元。
彩纸：15元。
气球：12元。
奖品：
精致水杯20（1个）。
笔记本10元（5x2个）。
中性笔15元（1x15个）。
小吃：
瓜子：45元。
橘子：35元。
饮料类：60元。
蛋糕：100元。
总共需要经费xxx。
元旦节活动方案经典篇三
活动主题：0元!体验秦汉胡同琴棋书画，感受传统艺术魅力!
报名时间：即日起至7月31日。
活动时间：207月19日—8月3日逢周六、周日。
活动地点：秦汉胡同上海市十六家分馆。
适合年龄：4—12岁。
活动费用：0元。
【报名地址】xxxxxxxxxxxxx。
活动详情。
热辣桑巴，文化“解暑”——秦汉胡同国学体验之旅。
炎炎夏日，骄阳似火，带孩子出去玩，怕中暑，肿么办?来秦汉胡同国学书院，穿汉服、听琴声、品香茶，清凉一夏，乐悠悠!
琴棋书画茶，是五千年文明古国的文化瑰宝，对少儿的性格及学习有着非常重要的作用。现在文化宝典已打开，请让名师带领您的孩子进入寻“宝”之旅吧。在悠悠琴声中，培养耐心;在黑白对弈中，锻炼智慧;在挥毫泼墨中，学会豁达;在水墨丹青中，理解修养;在焚香煮茶中，品味健康。通过本次活动的学习体验，一定可以让您的孩子在趣味中成长。请记住，不是只有世界杯才精彩哦!
【活动价格】。
0元，报名即可体验机会(抽奖)。
活动须知。
【活动时间】年7月19日—8月3日逢周六周日，具体时间视分馆而定。
【参与名额】10组家庭(限2大1小)/每期/每馆。
【活动费用】免费。
【适合年龄】4—12岁。
【活动地点】秦汉胡同十六家分馆。
【停车信息】视各分馆而定。
【必看说明】。
1.本活动分为六期，每周两期(均周末)。为保证教学质量，每期只收10组家庭名额。
2.每期将在所有报名的会员中抽取10组家庭参加周末的体验课，并电话通知。
3.咨询电话：6xxxxx27。
4.每组家庭仅限参与所有分馆的'一期活动，如有重复选中则名额作废。
5.请家长提前10分钟到场参加活动。
活动流程。
【签到取礼】——会员签到，领取签到礼，开启国学之旅!
【峨冠博带】——换上秦汉胡同特制汉服，回溯历史，感受古韵。
【诵读经典】——名师带领诵读，回顾国学经典。
【蒙学养正】——分组体验琴、棋、书、画课程，感受传统文化魅力。
【秦汉微观】——名作展览赏析，开启孩子对艺术的欣赏之光。
【天真无邪】——合照记录家长与孩子们的共同成长。国学之旅圆满结束。
举办国学亲子读书活动(2)。
上周末，秦淮幼儿园在明孝陵博物馆内的观朴·台北书院举行了一次国学亲子读书活动，国学老师带着大班的孩子和家长们在“古代课堂”里诵读了《弟子规》，不仅孩子们学会不少生活礼仪规范，家长们也觉受益匪浅。
记者看到，书院内与古时学堂的风格颇像，课堂上老师教授的内容也让孩子倍感新鲜。“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒……”几遍读下来，不用特别解释含义，孩子们也能大致悟出其中含义。现场教课的赵老师告诉记者，五六岁的孩子听读能力很强，多读读《弟子规》《论语》这样的国学内容，不仅可以多学习感受中国传统文化，对孩子将来的语文学习也会很有帮助。
“女儿之前就一直在读《弟子规》，遇上她挑食，我会念‘对饮食，勿拣择，食适可，勿过则’这段，尽管不大情愿，但她还是能听进去慢慢改正。”孩子家长说。
据悉，秦淮幼儿园未来将把国学作为大班教学内容的一部分，通过举办相关主题活动，让孩子们多接触国学内容。
元旦节活动方案经典篇四
二、活动目的与意义。
全体员工欢聚一堂，喜迎的到来。本次活动可以加强员工的凝聚力，促进公司员工间的交流，营造和谐融洽的集团氛围，可以加强员工们的集体意识，在欢声笑语中增进员工感情，共同迎来四季永逸的光辉明天!
三、活动概况。
1、活动时间-12月**日(时间待定)。
2、活动地点-五楼。
3、活动对象-公司全体人员。
4、活动行式-本次活动由全体员工自编、自导、自演。在精彩节目表演的同时，所有办公室人员作为评委为节目打分，评出团结优秀奖与个人优秀奖。另外，活动中穿插了抽奖环节、互动游戏等。
四、各部门职责安排。
1、活动总顾问：总经理。
2、活动顾问：副总经理。
3、活动总策划：工会主席负责活动筹备的监督。
4、活动策划：工会副主席负责活动的计划编写扩流程制作，协调沟通各小组的工作。
5、后勤保障组：行政文员。
6、活动主持：(公司内部选拔)。
7、场景布置人员：工会委员负责做好晚会的舞台搭建，场地及背景布置。
8、现场负责人：
9、活动奖品管理：负责管理登记奖品发放。
10、抽奖箱负责：
11、现场准备工作人员：办公室文员、工会委员。
12、音响设备组：技术部负责现场音响设备调试等音乐工作。
13、抽奖监督：对抽奖流程的监督保证抽奖公平公正。
14、颁奖、抽奖：总经办抽取幸运观众。
16、道具准备：行政文员及工会委员负责晚会各种游戏道具的准备和传递。
五、具体流程。
(一)【前期准备】。
1、联欢会策划书递交。
2、策划审批与完善。
3、确定活动时间、地点。
4、各部门积极选拔人才、排练节目，每部门选送两到三个节目。
6、各部门上报节目，制作临时节目单。
7、物品采纳。
8、节目彩排，合理安排出场顺序及抽奖游戏穿插，各节目上报所需服装及道具。
9、会场布置。
10、音响设备准备。
(二)【晚会现场】。
1、主持人上场。
2、总经理致词。
3、节目表演。
4、幸运观众抽奖(3名)。
5、节目表演。
6、游戏互动。
7、幸运观众抽奖(3名)。
8、节目表演。
9、游戏互动。
10、幸运观众抽奖(3名)。
11、节目表演。
12、统计组计算所有节目最终得分。
13、颁奖。
(三)【晚会落幕】。
1、主持人谢幕。
2、嘉宾、领导上台与部分演员代表合影留念。
3、嘉宾、领导退场。
4、观众退场。
5、卫生打扫。
六、注意事项。
1、游戏中注意安全、服从安排;。
2、前一个节目表演时，后两个节目的人员在等待区域侯场;。
4、抽奖时员工自己砸破气球，气球中的奖票领取奖品，领取奖品时做好记录。
七、其它附表。
1、《元旦晚会经费预算表》。
2、《元旦晚会节目流程表》。
元旦节活动方案经典篇五
二、活动目的。
为了喜迎元旦，丰富校园文化生活，更好地向广大师生展示社团魅力风采，扩大各个社团的影响力，促进我院社团朝向更蓬勃、更缤纷、更光明的方向发展。
三、举办单位。
主办：共青团——工程学院委员会。
承办：院社团联合会。
协办：全院各个社团。
四、参与团体或人员。
全院社团及各系师生均可参加。
五、晚会时间。
——月——日（暂定）。
六、活动地点。
学生活动中心大礼堂。
七、晚会前期宣传。
由院广播站进行为期1——2周的宣传，并由宣传部进行出板宣传，活动当天发入场券对外进行扩大宣传力度。
八、晚会流程。
1、晚会入场过程中，播放轻音乐及播放社联及社团的宣传片（ppt）。
2、开场舞。
3、由晚会主持人宣布本次晚会开始。
4、主持人介绍本次晚会到场的嘉宾及到场的社团和其负责人。
5、主持人请团委老师等致开幕词。
6、文艺汇演正式开演。主持人按预先介绍的节目单向观众报节目，在报节目之前，主持人先介绍表演该节目的社团的概况，语言应精炼（该介绍内容由各社团提供，社联办公室统一编排）各社团观众应成方阵在会场就座，当主持人介绍该社团时起立向全场观众致意，以便观众更好地了解认识该社团，以宣传社团文化并在中间适当穿插互动环节，送出小礼品。
7、文艺汇演结束后，全体演员工作人员到舞台上共唱“难忘今宵”或其它歌曲，并拍照留念。
8、演员谢幕。
9、由主持人宣布晚会圆满结束。
九、人员安排。
1、办公室：负责准备活动策划书和调度统筹本次晚会主要的指挥调度工作，分工安排等。
2、外联宣传部：
（1）在本次活动中负责接待工作，并整体地统筹实行策划方案，应对本次晚会进行摄影，并上传至社联网站进行宣传。
（2）主要负责为本次活动拉赞助，募集到一定的资金，同时积极对个联谊，宣传社联，为本次晚会筹借必要的设备等。
3、文化娱乐部、体育竞技部、社会公益部、理论科技部：主要负责节目的编排，演练工作，对节目的监督考核。以及晚会中节目的顺序。
4、财务部：主要负责本次晚会活动经费的预算、物品采购、财务管理等工作。
5、各部门配合办公室人员的，布置会场，维持会场秩序，清理会场等。
注：全体社联人员都应该配合办公室人员的整体安排，以大局为重。各部部长对各自工作负有直接责任，必须尽职尽责。
十、活动日程安排。
a：前期各社团节目彩排、筛选、日程安排。总负责人：——、——、———、———。
a：第一次彩排—月—日7：00—9：00教室———。
b：第二次彩排—月—日7：00—9：00活动中心。
c：第三次彩排—月—日2：00—4：00大礼堂（老师看）。
b：前期宣传工作（包括邀请函的发放）———、———、——、———。
a：场外条幅宣传。
b：院广播站宣传。
c：板报宣传。
d：青年嘹望报社和大学生通迅社宣传。
c：晚会当日会场设计及舞台布置负责人：———、———、——。
1、后幕设计（略）。
2、嘉宾席、各社团成员以及方块队形式就坐。
3、晚会开始前夕，放幻灯片，并有主持人作简要介绍各社团情况。
4、道具的安排及演员秩序。
注：幕布设计应突出本次活动主题。以青春飞扬，欢庆元旦为主要基调。
d：晚会当晚人员具体调度。
a：负责接待各院校到会嘉宾、签到：办公室。
b：会场秩序维护、气氛协调：体育竞技部（—人）。
c：后台演员秩序维护、签到：——（—人）。
d：更衣室人员：———、———（—人）。
e：泡泡机、冷烟火{—人}。
f：烟雾机：（—人）。
g：音响、话筒（—人）。
h：灯光室（—人）。
i：调音室（—人）。
j：开闭幕机（—人）。
k：道具组：———、———（—人）。
l：各部信息联络协调人员：———、———、——（—人）。
m：开门守门：———（—人）。
n：前二门检票：———（—人）。
o：摄影：———、———（—人）。
p：主持人：待定（—人）。
e：晚会后会场卫生：社联全体人员。
f：建议晚会表演当天中午：到校园东主干现场发票。
g：晚会所有物品清单（见财务部物品清单）。
元旦节活动方案经典篇六
新的一年即将来临，辞旧迎新。为了丰富广大教职工的业余文化生活，增强广大教职工的体质，建设和谐的校园，通过教师的全员参与，切实提高教师身体素质。在各项活动中，增强教师团队协作精神。增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、战斗力，营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围，进一步营造和谐校园氛围。校工会决定举行迎新年趣味系列活动，希望广大教职工踊跃，积极参与。
二、领导机构及分工。
顾问：
成员：
指挥协调组：
三、赛事工作人员安排。
裁判组：………。
场地及器材准备：………。
四、活动时间:20xx年12月30日17点。
五、活动地点:学校篮球场。
六．项目负责人职责。
1、比赛场地清理，器材运送至位，保证比赛如时进行。
2、各组组长联系各组成员保证参赛教师准时到场参加比赛。
3、负责比赛裁判工作人员，准确记录、填写各组成绩单。
4、保证比赛安全，杜绝事故发生。
七、具体要求。
1、各工会小组和活动组长要重视这项活动，组织支持教职工积极参与，同时为教职工娱乐活动的开展创造条件。
2、教职工娱乐活动是一项长期活动，要在活动过程中不断总结经验，完善活动内容与方式，以求实效。
3、活动必须人人参加.每位教职工至少参加2项活动.
八、奖励方法。
1、各组以团体积分由高至底分别取一等奖一名、二等奖一名、三等奖2名、（如总分出现并列就根据投篮小积分区分名次）。
九、活动资金发放方法：
1、获一等奖总奖金按分组人数×240元，二等奖总奖金按分组人数×220元，三等奖总奖金按分组人数×200元。
2、自由活动经费按实到人数×100元。
十、竞赛项目及比赛方法。
绳舞飞扬（跳长绳）：（器材准备：长绳2根）每组10人参加比赛，男4人女6人，2人负责摇绳，10人跳过的总数量累加。每队跳2分钟，按总个数分别记4分3分2分1分。
齐心协力（运球接力比赛）（器材准备：足球4个）每个组所有代表参赛，每队分成10小组，2人背对背运球，令下后才能跑动。途中若球掉地，要在原地夹好，继续比赛。在跑动过程中，一律不许用手触球。球运过终点线绕杆回来后，才能交下两人。名次录取：按全组总速度取名次。分别记4分3分2分1分。
同心同德（定点投篮）：（器材准备：篮球2个）每位教师可投篮5次。（男教师在罚篮线投球，女教师在前弧点投球。男教师投进一球记小积分2分，女教师投进一球记小积分3分。）按总分记名次分别为4分3分2分1分。
踩气球：每人脚绑3个气球，坚持到最后气球完好无损者获奖。
心心相印,我来比你来猜：
道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)。
参加人员:两人一组,可多组参加。
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。
元旦节活动方案经典篇七
20xx年七夕即将来临，美丽的灵山风景区为您准备了一场难得的浪漫之旅——20xx年“七夕”大型萤火虫放飞活动及帐蓬泼水美食节，活动连续三天。灵山本次活动意在祝福所有相爱的人更加相爱，朋友友情更加牢靠，家人亲情更加融洽和幸福。
人总不要怀念过去，有的人过去或是很长很长的酸楚;人也不要总期待未来，未来或是很远很远的困惑;那就珍惜今天吧，今天总要去几趟浪漫的旅行。
来吧，到灵山来不但可以见证您的爱情、见证您的友情、见证您的亲情，还可以让您交朋结友，让您寻找梦里的意中人。
每个人都喜欢浪漫，不管你是知天命的年龄，还是而立之年，或是对爱情向往的懵懂少年，或是正在恋爱的青年男女，和相亲、相爱、相恋的人走一场浪漫之旅，将使您终生难忘。
来吧，灵山目前世界最先进的索道将迎接您的到来，灵山8000余米长风景如画般的栈道就是您的浪漫之旅，灵山坚固的崭新铁链将第一次锁住您永恒的爱情、亲情、友情，还有——仙女般的灵山睡美人将试着由您来唤醒她，也许她就是您前世的小情人(睡美人快醒醒吧，这么多人来看您来了)。
旅行的目得就是要开心、快乐、有趣，因为有您的参与使气氛更加热闹、疯狂，让您的青春感染所有的人，所有的人也被您所感染。
来吧，活动期间，将为您准备众多的参与类游戏节目及泼水活动，萤火虫放飞前还为您准备了众多的上饶美食小吃，让你一次赏个够。当夜幕来临的时候，将一箱箱带着萤火灯光的萤火虫放飞，倾刻四处莹光闪闪，慢慢飞向天空，飞向灵山深处，此时的美景也会让在鹊桥上相会的七仙女和董永激动的。
好，说了这么多，也许您有些心动，现在我来告诉您活动的具体时间、地点、内容和费用吧。
活动时间：20xx年8月18日——20日连续三天。
活动地点：上饶灵山风景名胜区(左溪服务区)。
活动费用：报名费59元/人(含活动组织费和萤火虫放飞费用)。
灵山景区：门票、上下索道一起特别优惠价120元/人。
(原价：索道135元上下，门票：120元，合计：255元。只有报名参加此次活动的游客才享受门票+索道上下120元的价格)，各地至景区交通费、用餐费请自理。
报名地点：灵山景区、上饶南方国旅及指定的报名地点。
相关赠送：报名18日、19日活动的情侣赠送爱情同心锁一把。
人数限制：为安全考虑，收满一定人数将不再接受报名。
具体内容：
早7：30分参与游客开始出发(自行前往)。
早8：00整，景区工作人员、安保人员、协办方领队、导游、教练等到位。
8：00—9：00抵达游客分组、分批乘索道上山。
8：30—12：30自由游览及指定挂爱心锁时间。
12：30—14：30索道下山及用餐时间。
14：30—16：30组织活动、泼水节时间。
16：30—19：30游客自由品尝美食小吃时间。
19：30—20：30萤火虫放飞活动时间。
20：30——全天行程结束，搭帐蓬休息及返回时间。
以上内容仅供参考，视当天现场具体情况可作调整。
说明：活动当天如遇暴雨，将顺延一天，如遇连续暴雨将取消所有活动。
本次活动的解释权归灵山景区。活动期间，所有参加活动的游客必须遵守景区规定，不得破坏景区设施，听从组织活动方的安排，有序、安全、文明、卫生地参加完当天活动。
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元旦节活动方案经典篇八
值2022年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生活动能力，营造文化氛围，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“喜迎新年，快乐过元旦”为主题的元旦庆祝活动。
一、活动目的。
本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐地迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康地成长。
二、活动主题：喜迎新年，快乐成长。
三、活动。
(一)班级喜迎新年活动。
1、活动时间：12月29日下午1：30。
2、活动方式：各中队自行组织。
3、活动地点：本班教室。
4、活动内容。
各中队根据实际情况，可以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动。
5、活动注意事项。
(1)各中队自行布置好活动场所(活动主题体现在黑板上)。
(2)活动之前各中队辅导员利用班队会时间对本次活动进行相关讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
(3)活动过程中，各中队辅导员负责好学生个人安全，并认真组织，确保活动有序开展。
(4)活动结束后，对教室内外要进行清扫工作。
6、活动要求。
(1)各班要按时开展活动，务必在放晚学前结束。
(2)活动结束后，请各中队辅导员选2—3张图片粘贴到word上(为了效果，选手机横向拍的照片)，并在每张图片下方配上简短的文字说明。
(3)活动材料于2022年1月2日下午放晚学前发送到大队部。
(二)黑板报评比。
1、班刊主题：喜迎新年，快乐成长。
2、评比时间：12月29。
元旦节活动方案经典篇九
二、活动安排。
1、时间：xx年1月10日—15日。
2、地点：学生利用课余时间在家或在校完成。
3、参赛人员：七年级每班选派代表8人，共16人。
4、组织人员：七年级语文教师张礼娜老师。
5、评委：赵巍老师、乔慧老师。
三、比赛办法。
1、参赛班级在规定时间内以个人为单位完成手抄报(围绕国学经典，主题自定)。
2、邀请学校美术教师做评委评定年级获奖等次。
四、活动内容。
1、比赛要求。
(1)内容要求：选材要新颖、健康，应具有多样性以贴近校园生活、学习以及反映青少年思想的内容。
(2)形式要求：手抄报统一用纸;每份报纸上下页边距5厘米，左右页边距3厘米;版面布局合理，知识性观赏性有机统一。
(3)作品不能为印刷品。
2、版面要求。
(1)手抄报必须包含报头、插图和文等，报头背面须注明学校、班级、学生姓名。
(2)版面制作均使用手抄文和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。
五、评比规则。
1、只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。
2、评比标准：(满分100分)。
(1)内容选择(30分)：内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律并适合小学生阅读，富有知识性、创新性。
(2)整体书写(15分)：栏目丰富，文章有文采，文章流畅迹工整。
(3)版面设计(30分)：版面新颖活泼、有创意;规范合理，主题明确有刊头，报纸的名称贴切。
(4)色彩插图(25分)：版面图文并茂，整体效果好。
六、奖项设立。
由专业评委打分，按总分成绩的高低，设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，纪念奖6名。
xx年1月8日。
篇二。
一、活动主题。
二、活动对象。
初级、级全体学生。
三、时间与地点。
五月底，体育馆或体育场。
四、内容与形式。
(一)初级：
1、内容以《弟子规》为主。
2、以班为单位集体现场抽签诵读《弟子规》部分内容(四个部分)，每个班诵读时间在2分钟以内。
3、每个班以《弟子规》中的某句或几句话为主题进行创作，以短剧、小品为表现形式，内容要健康向上。
4、每班选送1个优秀短剧或小品参赛。
5、参赛短剧或小品演员人数为全班总人数二分一，节目不超过四分钟。
(二)初级：
1、内容以《声律启蒙》为主。
2、以班为单位现场抽签集体诵读《声律启蒙》部分内容(六个部分)，每个班诵读时间在2分钟以内。
3、选择经典的古诗文内容进行表演，表演形式可以是配乐(表演、现场书法、国画)吟诵，歌唱，舞蹈，情景剧等，内容要健康向上。
4、每班。
选送1个优秀节目参赛。
5、参赛节目演员人数为全班总人数二分一，节目不超过四分钟。
(三)表演过程将穿插互动：
“亲子诵读活动”，由各年级分别选派亲子结对组各五组参加。
五、评分标准。
(一)初级节目评分标准。
1、剧本创作：主题鲜明，中心突出，内容健康(25分);有创造性(10分)。
2、服装：符合剧情(15分)。
3、姿态：落落大方，自然，手势与内容相符，能表现人物性格(15分)。
4、情感：感情基调与内容相符，感情流露自然得体(20分)。
5、效果：有感染力，观众反映好(15分)。
(二)初级节目评分标准。
诵读类。
1、思想内容：内容健康、向上、思想性强(20分)。
2、朗诵能力：普通话标准、吐清晰、节奏韵律明显(30分)。
3、艺术处理：感情充沛，正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣(30分)。
4、精神面貌：自然大方、出入有序有礼、精神饱满、衣着得体(20分)。
舞蹈类。
1、服装整齐、化妆效果佳(20分)。
2、动作新颖、整齐，节奏感强，表情自然、大方(50分)。
3、现场整体效果好(30分)。
歌曲类。
1、服装得体、化妆效果佳、精神饱满(30分)。
2、歌声优美、音乐感强，观众反映好(40分)。
3、表情自然、大方(30分)。
情景剧类评分标准同初级。
说明：本次比赛采用百分制，保留到小数点后两位，每个演出节目所得分数去掉一个最高分和一个最低分后的平均分即为该节目的最后得分。
六、奖励办法。
比赛分年级设集体奖一、二、三等奖，初级一等奖1名，二等奖2名、三等奖4名，初级一等奖1名，二等奖3名、三等奖5名。
篇三。
活动目的：培养学生学习国学经典的兴趣;弘扬传统文化，学习文明礼貌，进一步推动学校的优良学风建设。
活动形式：表演，诵读，读书交流会。
活动流程：
一、主持人(班长)讲话亲爱的同学们：
今天，我们班会的主题是“诵国学经典，做文明学生”。我们的华夏民族是礼仪之邦，我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪是我们的骄傲和财富。“讲文明懂礼貌”是我们从小受到的教育。
这些现象的存在与文明校园极不协调，应引起我们的高度重视，更需要大家的共同努力，从我做起，来改变这一现状。那么，现在，让我们从点点滴滴的小事做起，改掉那些不文明的言行举止，养成良好的文明习惯，做一个儒雅、文明的学生吧!让我们共同营造一个幽雅、舒适的学习环境吧!让云浮市第一小学成为文明之花遍地盛开的花园吧!
二、同学展示——诵读、表演国学经典。
……我们启动的“国学经典诵读工程”，正是要从现在开始，让文化经典进入我们的视野，滋润我们的心田。
现在，请同学们来诵读竞赛，请卢老师当我们的评委。
1、张玉婷领读：《三经》。
同学：表演诵读。
2、邓百成领读：《弟子规》。
同学：表演诵读。
3、林嘉涛领读：《千文》。
同学：表演诵读。
4、全班同学《千文》诵读接龙。
三、同学谈收获。
主持人：“诵国学经典，做文明学生”的活动让我们受益匪浅!《弟子规》《三经》《百家姓》《千文》琅琅上口，是指导我们行为的好书。我们每个同学不仅应该熟读能诵，更应该处处按照书上的要求去做。
现在，我们就来分享同学们的收获吧!
(同学谈收获……)。
四、老师总结、颁奖。
颁奖……。
五、活动结束，老师推荐国学经典。
国学经典的书籍有很多：《弟子规》《三经》《百家姓》《千文》《孝经》是我国古代少年儿童的普及读物，也是我国古代少年儿童的百科全书。是中国古代蒙学系列著作的代表。老师特别向同学们推荐。
元旦节活动方案经典篇十
1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
1、录音机、音乐磁带《___》、《___》、《____》、的士高音乐。
一、主持人开场白：
(亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好!因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!
新年的钟声即将敲响，今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里，举行“宝宝一家亲”
亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响《___》)
宣布迎新年亲子活动开始。
二、师幼家长表演：开开心心做体操
三、家长才艺展示
四、放《___》歌曲。幼儿同唱“新年好”
一首动听的歌,一份真诚的祝福，好听的一曲《___》道出了浓浓的过年情。
五、亲子游戏
我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐!
1、叠叠乐(每组6个家庭，游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)
主持人：抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。
游戏准备：易拉罐18个(3个_6组)
游戏规则：
6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。
发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)
2、抬花轿(每班四个家庭参加，游戏进行一次)(绿色12个)
主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊?今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……请粉绿色爱心家庭的走出来!
游戏准备：床单3条
游戏规则：
以班级为单位进行接力比赛，3个家庭(两个大人和一个孩子)，站在起跑线后。
发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜!
元旦节活动方案经典篇十一
为迎接20xx年春节的到来，弘扬传统节日的民俗魅力，展现xx景区的活力，同时也为广大市民和游客营造一个欢乐吉祥的游览环境，特别策划了以“闹新春”为主题的活动。
时间：20xx年1月1日—1月2日。
1、假山广场：花卉园艺摆放(“春节快乐”字样造型)。
xx内：xx道路两边悬挂红色灯笼(串灯)。
2、船只：手摇船以大红灯笼作装饰;机动船以大灯笼剪纸窗花作装饰。
(一)敲锣打鼓辞旧岁狮舞成群迎新年。
表演地点：xx广场。
表演时间：年初一上午：9：00—11：00。
表演方式：大年初一早上在xx广场燃放鞭炮，随即进行舞狮。
(二)金牛犇犇闹新春。
活动形式：卡通牛与游客互动。(工作人员穿上卡通牛的服装在整个xx内走动，与游客互动)。
活动规模：8人。
活动时间：大年初一至初六每天9：00—11：30，12：00—18：00。
(三)xx河休闲游(即环城河一日游体验之旅)。
活动区域：环城河。
活动方式：环城河游，在xx售票上船。船游环城河票价30元/人。
活动时间：初一至初六每天9：30——18：30。
元旦节活动方案经典篇十二
值此元旦佳节来临之际，为活跃节日气氛，同时检验开学一学期来书法课成果，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。特举行此次活动。
1.参赛对象：一至六年级全体学生。
2.参赛字体：不限。
3.参赛要求：一、二年级用铅笔，三至六年级各班一半学生用钢笔(黑色或蓝黑色)书写，另一半学生用毛笔书写。书写内容由各年级统一规定。一二年级用田字格，三至六年级钢笔用小字本，三至六年级毛笔用毛边纸书写，一格一字，不写标点符号。时间30分钟。作品注明作者的班级和姓名，写在右上角。参赛作品的纸面须整洁，无折皱、不卷曲。比赛时，在左上角写上“小小书法家书法比赛”的大字。
1.全员参与。比赛完毕，各班把作品收齐(不用装订)以班为单位进行评选，各班选出三名学生的作品上交教导处，教导处组织评委进行评选。
2.现场书写。要求所有的作品都必须现场书写，比赛时教导处将组织巡视。
3.比赛时间：12月30日下午第二节课一至三年级比赛，第三节课四至六年级比赛。
5、责任人：各班班主任、语文教师及书法教师。
1.大赛作品必须以规范、标准的字体书写。
2.获奖者颁发“xx小小书法家”、“xx学校小小书法家”证书以示鼓励。
3.优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。
组长：xx。
副组长：xxx。
组员：xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx。
附：书法比赛小贴士。
1.书写必须合乎规范，纸面整洁，尽量减少涂改，对于涂改严重的将不予评奖。
2.书写时，在比赛用纸下面垫一个本子，笔画更富有弹性。
3.注意正确的写字姿势和执笔方法：
正确的写字姿势：头正、身直、臂开、足安。
正确执笔姿势：指实掌虚、运笔自如、不挡视线、移笔灵活。
xx学校。
20xx年12月24日。
元旦节活动方案经典篇十三
“金马送福闹春风同欢共乐贺新年”
二零xx新年同乐会策划书。
主办单位：
xxxxx。
一、活动主题：金马送福闹春风同欢共乐贺新年。
二、活动目的:为进一步推动社区文艺活动的蓬勃发展，丰富居民生活，xx社区居委会决定举办同乐会活动。希望通过此次同乐会活动，能增进居民间的感情，丰富居民们的业余生活，提高党组织的凝聚力，让大家在共同回首20xx、展望20xx，共同期待社区未来更好的发展。走进新的一年，而后更好地投入到生活、工作当中，为今后更好地建设社区添砖加瓦而努力。
本次活动预计将持续3小时（将根据具体活动情况灵活调整时间）。活动内容包括：年终总结、游戏、评优表彰等。
（一）活动内容：
先进单位及个人、好婆婆、好媳妇、模范妻子、模范丈夫的表彰。寄托对未来生活的追求和向往、表达对社区发展的憧憬和祝福。
（二）活动议程1、领导致辞2、支部书记讲话。
3、主任年终总结及下一年工作计划4、党员承诺。
5、“结对共建”签约仪式6、开始表演节目、游戏7、颁奖。
8、在心愿树上挤心愿卡（三）游戏：
面瘫：游戏规则：一组5至8人站成一排，由众人逗笑，坚持最久不笑者为胜，参与者得一个印花，胜利者得两个印花。口不对心：游戏规则：游戏开始前，大家站成一排，裁判站在边上。裁判宣布开始，参赛者轮流说出一个数字（1-10）（或按要求说出卡片上用一种颜色写的另一种颜色的中文字），与此同时，手也要比划一个数字，但口中说的数字不可以与手比划的数字相同，否则就算是失败。每轮游戏一直进行到剩下优胜者人数为止。失败的人将要受到惩罚。惩罚是扔色子决定惩罚。每轮游戏的优胜者人数为每轮参加游戏人数的前20%。优胜者将会获得印花一枚。
有蒙眼的人用语言指引站在起点的人走向终点，并用雪糕小勺喂站在终点的蒙眼人，站在终点的蒙眼人在品尝主持人指定的酱料之后，要尽可能多的说出酱料名称。答中最多的组为优胜组。优胜组的成员将会每人获得印花一枚。七、表彰：
1．社区优秀十户长3人2．社区优秀志愿者3人。
元旦节活动方案经典篇十四
3、节日促销带动顾客的消费欲望，开拓新客源，维护老顾客。
1、冬季项目促销
冬季，头发经常干燥难打理，很多顾客都喜欢去美发店给头发做一个护理，以便头发看起来更加有光泽。在此元旦活动之际，美发店顺应顾客的需求，针对性的做头发护理项目促销，比如专业补水、保湿等，让顾客真正感受到节日促销带来的实惠。
2、100元大变样
很多顾客都喜欢在临近年末换个发型，回家给家人一个惊喜的感觉。所以，美发店在元旦活动期间，推出“100元大变样”的促销活动，帮你打造一个20xx年最时尚的发型；该“100元大变样”项目中包括洗剪吹+烫染护理，让你花的放心，造型效果满意。
3、0元义剪
0元义剪活动，重在帮助那些需要帮助的60岁以上的老人，让他们感受到生活的美好及他人的关爱。美发店在举办0元义剪活动时，先在自己店前设置一个宣传展架，增加知名度。然后美发师可以去一些敬老院帮助老人剪头发，这项活动不仅可以增加美发店的知名度，同时促进公益发展。
4、附加值促销
圣诞节、元旦都是顾客消费热情很高的时段，因此，美发店针对顾客的刺激消费的促销手段不可少。在美发店元旦促销期间，针对顾客消费满200元后，即可获得美发店赠送的附加值产品或是礼品，让顾客开心选购。
1、信息跟进反馈
美发店在做完每次促销活动后，都需要及时进行信息反馈，了解本次活动的不足，避免下次活动能够更加完美。
一般美发店可以通过进行电话拜访或是短信告知等途径，来了解本次促销活动的成果。
2、活动总结
美发店元旦促销活动后，可以总结每位员工的业绩，给予一定的奖励，激励员工更好的工作；同时，每位员工也可以根据此次的活动，总结自己的得与失，为下一次活动取得更好业绩做铺垫。
元旦节活动方案经典篇十五
为活跃校园文化生活，检验教学效果，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学校体育活动的开展，使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展，经学校研究决定十八周举行大课间活动比赛，此次比赛包括慢跑、年级特色活动，全面展示各班学生的精神风貌。现将比赛方案通知各班，希望各班高度重视，积极操练，迎接比赛。具体事宜如下：
一、参加对象：
初一至高二年级全体学生。
二、比赛时间：
比赛时间：第十八周，具体时间另定。
比赛地点：学校大操场。
三、比赛方法：
1．以年级为单位进行比赛，全班人人参与。
2.全体慢跑完毕后，开始创新大课间活动比赛（即各年级特色项目比赛）。
3.各年级统一音乐。
4．音乐停止后，整队，退场。
四、人员安排：
评委：xx。
统分：xx。
广播：xx。
摄影：xx。
五、评分标准：（满分100分）。
1．进场（5分）。要求做到快、静、齐。
2.慢跑（40）。队列整齐划一，跑步动作要求准确、到位、节奏感强。
3．大课间活动（40分）。要求讲究实效，学生参与率高，活动安全有序，强度、密度适中。学生训练有素、动作熟练、玩得开心。
4.活动特色（10）。积极阳光、健康向上，符合中学生的特色。
5．退场（5分）。要求动作迅速，步伐整齐，退场合理有序。
六、奖励方法：
分年级取一等奖两名、二等奖三名。
备注：希望各班加强对学生大课间活动的训练，争取赛出好成绩。未尽事宜，另行通知，雨天顺延。
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元旦节活动方案经典篇十六
一、活动宗旨：
辞旧迎新、全员参与，过一个祥和、快乐的新年。本次活动以“与青奥同行与健康为伴”为主题，通过全体教职工的共同参与，切实提高教职工的身心素质，在各项活动中，增进同事间的团结与友谊，增强凝聚力，营造和谐、积极向上的校园文化氛围。
二、活动参加对象及时间：
参加对象：全镇幼儿园教职工。
活动时间：20xx年元月1日上午8：30―11：00。
三、活动内容：
(一)“与青奥同行与健康为伴”健身长跑及幼儿早操(要求人人参与)。
活动时间：8：30-9：20。
活动负责人：xxxx。
长跑地点：中心园塑胶操场(3圈)。
奖励办法：参加人员获活动纪念品一份。
(二)娱乐活动项目(活动时间：9:30――10:50)。
1、“快乐健身操”
活动地点：大三班活动室。
活动负责人：xxxx。
2、羽毛球。
活动地点：塑胶操场。
活动负责人：xxx。
3、娱乐纸牌。
活动地点：大一班活动室。
活动负责人：xxxx。
四、活动要求及人员安排：
(一)活动要求：
1、请参加活动的人员于8时20分前到达保健室签到;。
3、本次活动的所有奖品及纪念品统一到奖品组领取;。
(二)活动人员安排：
1、活动领导小组：
组长：xxx。
副组长：xxx。
组员：xxx。
2、奖品组：
负责人：xxxx领奖地点：保健室。
3、后勤组：
负责人：xxx。
人员：保育员、食堂人员及门卫保安。
元旦节活动方案经典篇十七
三、活动过程：
1、来园活动(各班教室)
2、生活活动
3、新年心愿包活动
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
4、亲子运动会
准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)
过程：
1) 律动“新年好”
2) 亲子运动游戏
a.放鞭炮
准备：每班自制炮竹一个
玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪” ，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
b.运彩球
准备：彩色的球、圈
玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
c.剥桔子：
准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子
玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
d.抢气球游戏：
准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。
e.开火车：
准备：起跑处标志
玩法：由家长或老师(6——8人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)
f.袋鼠跳
准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些
玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。
g.揪尾巴
准备：纸尾巴若干条。
玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
h.赶双球
准备：一大一小皮球为一对，共若干对;网球拍若干副。
玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球，孩子赶小球)，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
i . 踩气球：
准备：气球
玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。
活动目标：
1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。
2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。
活动准备：
1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。
2、背景音乐《新年好》。
活动重难点：装扮环境的方法和操作方法。
一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣
1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。
2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。
二、引导幼儿动手操作，布置新年环境
提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。
3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。
4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。
提示：
1、贴的时候要注意安全。
2、幼儿在装扮新年环境时，播放《新年好》的音乐。
三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦
2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。
四、活动延伸：
1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。
2、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。
活动目标
1、为朋友制作贺卡，增加幼儿之间的友谊。
2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力，提高幼儿的想象能力和创造能力。
3、让幼儿说出贺卡的.特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。
活动准备：
1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。
2、《新年好》背景音乐。
活动重难点：按照自己的想法制作贺卡，理解朋友之间的友谊。
活动过程：
一 、激发幼儿制作贺卡的兴趣
1、配班老师扮演小兔，告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡，邀请小朋友欣赏贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。
2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。
新年快到了，小熊给小兔送了新年贺卡，小兔，也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡，小朋友们，你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!
二、在教师指导下，幼儿制作贺卡
2、教师根据构想，示范制作新年贺卡。
提示：教师在示范制作贺卡时，要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清楚。
3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并交流自己制作贺卡的想法。
4、教师引导幼儿自由选择制作材料，按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。
5、贺卡制作好后，向其它小朋友介绍的贺卡，鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法，分享成功的喜悦。
提示：
1、幼儿制作贺卡时，可播放《新年好》的背景音乐，也可以播放轻音乐，创设良好的制作环境。
2、可根据幼儿的具体情况，在贺卡写上自己的祝福语或贺词，并属上自己的名字。
三、引导幼儿交流送贺卡
1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?
2、送贺卡时，需要跟别人说什么?
3、教师和幼儿一起收拾教室，结束活动。
提示：收拾教室时，播放《新年好》的音乐。
四、延伸活动：
1、教师可以引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精美贺卡，送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。
活动四：庆祝元旦——假面舞会
活动目标：
1、让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛。
2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培养幼儿的创造能力。
3、通过参加假面舞会的表演，增强幼儿的社会性。
活动准备：
1、蜡笔、鼓、面具
2、《新年好》背景音乐。
活动重难点：
活动过程：
一、激发幼儿参加“假面舞会”的兴趣
1、创设带上面具，向幼儿拜个早年。
二、引导幼儿制作面具
1、教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用绳子系好)，引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。
2、面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参加“假面舞会”。
三、播放音乐，幼儿载歌载舞
1、教师出示鼓，引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作，然后教师播放《新年好》的音乐，教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。
2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓，体验过新年的快乐。
3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的快乐气氛。
四、活动结束：
恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。
五、延伸活动：
在美工区，提供丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增添过新年的气氛。
主题总体要求：
教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的欢乐。在教学过程中，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程，及时将教学收获轨迹呈现。
元旦节活动方案经典篇十八
学习贯彻党的十八大会精神，认真落实教育规划纲要，坚持育人为本，体现社会主义核心价值体系要求，对中学生进行爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神;面向全体师生，培养中学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展;展示我校艺术教育的丰硕成果，营造健康向上的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。为庆祝元旦佳节，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，经学校行政研究决定开展文艺汇报演出活动。此次文艺汇报演出将溶青春、活力、文化、感恩于一体，彰显我校师生风采。对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们新的一年开启新征程，创造新辉煌。
二、组织机构。
总顾问：谭建能、任崇华。
总策划：赵云彬学校团委会。
策划：肖登均桂小江周林娟谭琦。
艺术总监：谭琦。
艺术指导：文体教师、各班班主任。
舞台监督：团委。
三、活动主题：欢庆“十八大”，开启新征程(待定)。
四、参加对象：全体师生(两级毕业班除外)。
五、汇演时间：1月1日(待定)。
六、汇演地点：内操场。
七、节目准备：
1、节目构成内容。
1)歌曲类。
(1)歌颂祖国，弘扬民族文化主旋律的歌曲(民族，美声类);。
2)舞蹈类。
(1)以喜庆、热烈、祥和为基调的各类舞蹈;。
(2)具有校园时代气息、积极向上、寓意深刻的创意性舞蹈;。
(3)群众喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;。
(4)相关主题歌曲的伴舞。
3)曲艺(语言)类。
(1)、喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品;。
(2)、经典的传统曲艺类节目;。
(3)、音乐诗歌朗诵。
4)其他类：包括器乐表演、时装秀、技能表演等。
2、节目征集须知。
1)、节目来源。
(1)以班级为单位，在文艺委员的组织下进行节目排练，班。
主任、音乐老师指导。每班精心准备一个节目参赛。;节目形式可灵活多样，内容健康、积极向上，以反映青年学生风采为主旋律。
(2)学校老师。以教研组为单位选送节目。体艺组教师(主要指音乐教师)单独出1-2个节目。30岁以下青年教师积极参与。
(3)要求：能够围绕活动主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，演员表现力强，能够抓住基本要领，将节目完整地展示给现场观众;节目可原创或改编形成。
(4)整台晚会节目控制在18个左右.
3、节目时间：每个节目时间不超过5分钟，语言类不超过8分钟。
八、活动筹备。
(一)第一阶段(月30日)：下发节目征集通知。
1、各部、各班接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。
(二)第二阶段(年12月20日—24日)：各部分开进行学生节目的选拔。
1、各部在12月20日前将参加汇演的节目数量、名称及形式报校团委书记处，按节目质量确定最终参加汇演的15—18个节目。
2、选拔、确定节目主持人并进行培训。
(三)第三阶段(2015年12月24日—12月26日)：学生节目的选拔、彩排。
1、各班组织进入汇演的参赛节目加紧排练，作好彩排的准备。
2、各相关部门作好相应的筹备工作。
3、策划人督促制作节目单、横幅、背景等。(校团委负责)。
(四)第四阶段(2015年12月27日—28日)：汇演场地的准备。
1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。
2、组织召开工作人员大会，具体部署相关工作。
3、12月27日下午、晚上举行最后一轮彩排。
(五)活动现场组织和安全：
1、学生组织及纪律维持：雷小波老师等及学生会成员。
2、会场安全：安稳办保安。
九、节目要求及上报时间：
1、各班根据班级特色，积极准备节目，展示本班风采。班主任要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。表演所需碟片、音频文件、服装、道具等提前准备好。
2、各班必须在12月20日前上报节目单学生名单，独唱类节目单独提早与团委肖老师联系，确保质量，方便验收。
3、12月15日独唱类节目选拔。12月24号(待定)其他节目选拔。
4、12月日下午12:00开始进行节目彩排。(具体时间另行通知)。
5、12月日下午正式演出。(具体时间另行通知)。
十、评奖办法：
1、评分标准：见附件。
2、本次活动的奖项设置分高中和初中两个组进行设奖，高、初中分别设置一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，其余为优秀奖。
十一、活动程序：
(一)进行新团员入团宣誓仪式。
(二)文艺活动演出。
十二、说明。
1、通过这次活动展示全校教职工的艺术风采、综合能力，展示学生的才艺能力。
2、请各班级将一期以来的各种教育活动联系起来创意出具有特色的节目。
十三、附件。
评分表。
安全预案。
工作人员具体安排。
节目注意事项。
元旦节活动方案经典篇十九
设计思路：
20xx年元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，为了家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台，我园特举行：“庆元旦迎新年”活动。
活动内容：
集体舞蹈，亲子游戏，亲子自助餐。
活动宗旨：
活动时间：20xx年12月31日上午09:00。
活动地点：幼儿园一楼活动室，操场。
活动准备：亲子活动道具，音响设备，家长自备10个左右饺子皮和馅料，以及自己的碗筷。
开场音：《新年好》，《开门红》。
活动流程：
一、主持人开场词。
二、园长讲话。
三、文艺表演——舞蹈《器械操》、《123运动舞》、《爸爸去哪儿》。
四、各班亲子游戏。
五、集体亲子游戏《环环相扣》——。
活动宗旨：
1,、培养家长的团结协作能力，配合的默契度。
2、促进家长和老师的交流，加强家园合作，孩子的教育也是环环相扣的，家长和老师共同努力，孩子才能健康成长。
六、亲子自助餐——。
活动宗旨：
1、建立良好的亲子关系，培养孩子的与人合作和动手能力，体验劳动的快乐。
2、让孩子学会感恩，孝敬父母。
3、加强家园合作。
七,、结束语，活动结束。
元旦节活动方案经典篇二十
1、通过以女生为中心的班级活动的开展，加强班级凝聚力，扩大班级的影响力，团结班级。
2、借助这次班级团体活动，促进男生与女生的交流，营造好的学习氛围。
3、树立班级团结的形象，建立班级和谐、团结、一致的形象。
1、召开班委会，向班委介绍本次活动精神，并号召大家积极配合班委准备工作；
2、由班委会男生同胞征集男生的创意，便于决定活动的分工与流程；
3、做好宣传动员工作，在学院张贴海报；
4、与天马园区宿管部建立联系；
1、活动负责人介绍活动背景、内容和意义；
2、活动负责人集合全班男生；
3、采购篇：其中包括。
a、进行分组，把男生分成三个组；
第一组：王涛、于国壮、罗志永、王昆生、彭晗；
第二组：陈文斌、吕友元、唐其忠、周小军、廖顺帆；
第三组：欧小春、顾昱立、王腾飞、王鹏飞、罗天生。
b、去组员买各自的爱心创意早餐；
c、送早餐给各寝室女生；
d、女生回馈男生；
4、集体拍合照。
作为女生，在此次女生节活动中，我认识到了班级的团结和温馨。很想对我们班的男生说一声：谢谢你们，辛苦了。
这次活动并没有费我自己很大的力气，还是大家一起努力和做出来的结果。
3月7号那一天早上起来，同学洗脸刷牙准备下去吃早餐的时候，听到门铃响了，正自纳闷谁这么早就来了。打开门一看看，吓到了，是我们班那群可爱的男生们，手里还提着一大堆热气腾腾的早餐，微笑着说：女生节快乐！看到他们的头发都被雨淋湿了一些。寝室有个同学披头散发刚起来看到男生大声尖叫，哈哈。我心里特别感动，虽然早就知道了这个活动，但是能为班上其他女生带来快乐就是做好的了。吃早餐的时候，一边吃一边笑了。呵呵，男生节的时候我们也要为男生们制造特别的惊喜。
放许愿灯一直是我的心里小小的浪漫情节，我一直觉得那是跟情人才会做的事。这次我们班一起放，有一种特别的感觉，那就是我们一起就是一件很幸运的事情了，一起组成一个班级，然后一起活动着留下了美好的记忆。看着那么多灯一起上天的时候，我想这是我们工商班的心愿正在一步一步实现，那就是成为商学院优秀的班集体。
我想说的是只要我们团结一心那就没什么难得了，在这个大集体中我们更多的是收获到群居动物的温暖，随时告诉我们：你不是一个人在战斗！
元旦节活动方案经典篇二十一
三、活动地点：五年二班教室。
四、参加人员：五年二班全体老师、学生。
五、活动准备。
1、布置富有欢庆气氛的班级环境。
2、背景音乐、活动课件。
3、学生准备节目、祝福贺卡。
4、三个小队取队名。
5、学生写新年祝语，抽奖用。
六、活动过程。
(一)队仪式。
整队、报告人数，中队长征求辅导员老师的意见。出旗、奏乐、礼毕、唱队歌、请坐。
(二)活动内容。
主持人合：尊敬的老师、队员们：下午好!
主持人甲：新年的钟声即将敲响，伴随着冬日温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
主持人乙：此刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这更是我们每个人的春天。
主持人甲：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝20xx年的元旦;。
主持人乙：今天，我们载歌载舞，一起憧憬20xx年的辉煌;。
主持人甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋!
主持人合：中队20xx年“迎元旦庆新年”联欢会现在开始!
主持人乙：首先请辅导员老师致辞。
辅导员：新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵，新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容!元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让大家体验过新年的热闹和长大一岁的快乐，我们响应学校少先队的号召，在今天下午组织大家共同度过一个丰富多彩的“庆元旦迎新年”联欢活动。预祝本次活动取得圆满成功!
主持人乙：下面请全体队员起立，一齐呼班级口号：彩虹天堂数我最强!
活动一小品：元旦到了。
主持人甲：首先，让我们掌声欢迎等为我们带来小品：庆元旦。
主持人乙：非常感谢他们精彩的表演，让我们再一次把掌声送给他们。
活动二我说你猜。
下面让我们轻松一下，玩一个有趣的游戏。这个游戏的名字叫我说你猜。看哪一组队员说得好，猜得准。每个小队上来两个人，一人比，一人说，时间一分钟，比谁在相同时间内猜得多，请参加比赛的队员上台。(必做题，为获奖小组颁发礼品)。
活动三珊迪的故事。
主持人乙：队员们玩得真高兴。很多队员可能也有点心痒痒了。等一下我们还有更多有趣的节目。接下来，先让我们欣赏等为我们讲述珊迪的故事，掌声欢迎!
主持人乙：瞧，小演员演得多好啊!他们的表演让大家开了眼界。
抽奖环节：抽出三等奖6名。
活动四趣味猜猜猜。
主持人乙：接下来由为我们进行一个有趣的猜谜活动，答对有奖哦!请大家注意：听到出题的同学说，“抢答”，才可以举手，其他同学在下面说视为无效。
活动五相声：拇指和食指。
主持人甲：多才多艺，大家都知道，今天他和他的两个同伴也为我们带来了精彩的节目，大家掌声欢迎。
活动六抢椅子。
主持人乙：再次感谢台上演员带给我们的精彩表演，大家想不想放松一下，下面我们一起玩个游戏。游戏的名字叫抢椅子。请每个小队派两个人上台，为最后留在椅子上的同学颁发礼品。
抽奖环节：抽出二等奖五名。
活动七合唱《装扮蓝色的地球》。
主持人甲：队员们，在刚刚过去不久的厦门马拉松啦啦操比赛活动中，我中队有10名队员参加了合唱这一项目，现在就请这些小歌唱家为我们带来合唱《装扮蓝色的地球》。(背景音乐)。
主持人乙：再次把掌声送给他们，希望他们以后有机会再唱优美的歌，为学校争光!
活动八谁的魔术最精彩。
主持人甲：我们班有很多同学自称自己会表演魔术哦——接下来就请大家擦亮双眼，见证一下，到底谁的魔术最精彩!
抽奖环节：抽出一等奖四名。
活动九写贺卡赠贺卡。
主持人乙：大家投票为魔术表演最精彩的同学颁发奖品!大家以后可以称他为小魔术师了!希望你越练越好!
(播放音乐《掌声响起来》)。
主持人甲：亲爱的队员们在这个属于我们每个人的节日里，让我们代表全体队员向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢!向帮助过自己的同学道一声谢谢，让我们写下祝福送给你想感谢的人，祝愿他新年好!
主持人乙：接下来我们将进行互赠祝福的环节!请第一小队先送出你们的祝福，接着二、三、小队。
主持人甲：刚才的画面多么温馨啊!愿我们在彼此的祝福声中度过一个快乐的元旦!
主持人乙：队员们，今天的队会到这里就要结束了。全体听口令整队。
欢迎辅导员老师为我们做总结。
(三)中队辅导员总结讲话。
队员们，新年的阳光洒在你们身上，新年的春风将吹拂在你们的脸上。希望你们热爱学习，志存高远。“书”是你们成长需要的阳光、氧气和水分，愿“书”成为你终生的益友;希望新的学年，每位队员都有良好的学习和行为习惯，做一个关心他人、乐于助人、勇于探索、敢于竞争、善于创新的好学生;愿我们班级成为大家学习和成长的乐园!队员们，我以最诚挚的心意祝大家身体健康，学习进步!
(四)呼号。
中队辅导员举起右手呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗!队员回应时举起右手呼号：时刻准备着!
(五)全体起立，退旗(奏退旗曲——敬队礼——礼毕)。
(六)主持人宣布主题活动结束。
主持人合：二小五二中队“庆元旦迎新年”联欢会到此结束。让我们衷心祝福大家新年快乐，万事如意!老师、队员们，再见!
准备事项：
贺卡、奖品、食品、五把椅子、秒表。
队旗：
主持：
黑板板书：：“庆元旦迎新年”联欢会，花边背景，窗花。
背景音乐：新年好童年掌声响起来。
元旦节活动方案经典篇二十二
目标：
培养幼儿的自我表现本事，增强亲子感情，同时让幼儿认识元旦节日。
时间：xx年12月31日上午9点整。
地点：班级教室。
活动准备：
1、糖、汤圆面。
2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、红色卡片、彩笔、红绳子。
4、请我班家长委员会的成员和幼儿一齐布置活动室。
5、发出邀请，家长参与。
活动过程：
1、介绍元旦，朗诵《元日》。
开场歌曲《新年好》。
致新年贺词：祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺，双龙戏珠;三阳开泰，四季发财;五福临门，六六大顺;七星捧月，八面春风;九运当头，十全十美，恭喜恭喜。
2、亲子才艺表演。
师幼团体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》。
3、开开心心吃元宵。
4、制作新年许愿卡。
5、家长、教师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。
6、一齐挂新年许愿卡。
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