作为一个人，我们总是需要不断总结和反思自己的成长和经历。如何培养孩子良好的阅读习惯，对他们的成长和发展有着重要的影响。结合个人实际情况，我们可以通过参考总结范文的写作技巧和表达方式，逐步提高自身的写作水平和总结能力。
儿童节主持词简单篇一
（合）现在开始首先，我们以热烈的掌声欢迎退休老师参加我们今天的六一联欢大会。
甲：下面请xx校长为大会致词请辅导员宣布xx-xx学年度市、区、校各表彰项目。
乙：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡。
甲：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳。
（合）：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
乙：请欣赏第一个节目大合唱――表演：校合唱团。
（乙、丙）丙：红红的花儿，青青的苗，我们在阳光下欢笑。花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰，啊，感谢暖和的阳光！
（合）：让我们与祖国一起驶向二十一世纪的崭新时代。
丙：请欣赏xx队的诗朗诵《驶向崭新世纪》。
甲：台四小庆祝六一儿童节联欢大会。
（合）到此结束。
乙：下面请大家观看电影《好事成双》。
儿童节主持词简单篇二
女：今天，我们带着衷心的祝福和美好的希望，在这里欢聚。
合：共同庆祝20xx年六一国际儿童节!
男：在此，我代表xx小学的全体老师，祝全体小朋友们节日快乐。
1、下面请欣赏一年级小朋友为我们带来的诗朗诵《庆六一》。
2、一年级小朋友的表演真是精彩，二年级的同学也不甘落后，一个个跃跃欲试，掌声欢迎他们为我们带来的歌伴舞《共青儿童团歌》。
3、静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。请欣赏三年级小朋友带来的小合唱《每当我走过老师窗前》。
4、礼貌是接近自己与他人的一座桥梁，讲礼貌的人容易让人接受，成为一个受欢迎的人，请欣赏三年级同学给我们带来的相声《讲礼貌》。
5、通过刚才这个相声，我们知道了讲礼貌也要分场合。让我们再次为他们的精彩表演鼓掌。精彩的相声过后，让我们一起欣赏五年级同学给我们带来的舞蹈《棉花糖》。
6、爱是一种从内心发出的关心和照顾，没有华丽的言语，没有哗众取宠的行动，只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。那样平实，那样坚定。让我们在二年级同学的手语操《爱的奉献》中，用心去感受爱吧!
7、童心是小鸟，童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。童年是七彩衣，正躲在我们春天的花衣裳里向我们微笑，等待我们寻找，请欣赏六年级xx同学为我们带来的电子琴独奏《春之歌》。
8、xx同学的表演真是精彩极了，下面我们用热烈的掌声欢迎四年级同学为我们带来的歌伴舞《蜗牛和黄鹂鸟》。
9、四年级的歌伴舞真是精彩啊!同学们，你们见过吹牛大王吗?你想领略他们的风采吗?您瞧，今天我们现场就来了两位吹牛专家。下面一起欣赏由三年级两位小同学带来的相声《吹牛》。
10、一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家，一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家。请欣赏四年级的同学们给我们带来的手语操《国家》。
12、看来同学们个个都是舞林高手啊，接下来还是舞蹈《加油歌》，继续由二年级的同学表演，大家欢迎。
15、一年级的小同学这么努力，我们学前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是学前班小朋友带来的舞蹈，请热烈欢迎他们。
16、热闹的歌舞过后，让我们静静地聆听由五年级同学的独唱《童心是小鸟》。掌声欢迎。
17、红领巾是爱，爱是红飘带，系在我胸前，爱心处处在，多么感人的语言，是我们每位少先队员的心声。下面请欣赏四年级同学带来的大合唱。请大家跟随他们一起唱吧。
男：童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最最幸福。
女：我们用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘欢乐的童年!
男：我们用优美的舞姿，欢快的旋律，去感恩给我们幸福的人们!
女：我们是新世纪的雏鹰，我们和时代的脉搏一起跳动，我们与祖国同呼吸共命运。
男：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。
女：拥抱美好的六月，我们协力再创辉煌的未来!
男：xx小学庆六一文艺汇演到此结束，感谢各位领导的光临和各位家长的参与。
女：让我们明年再相会。
合：再见。
儿童节主持词简单篇三
距离一年一度的六一儿童节还剩下十天的时间了，那么，以下是本站小编给大家整理收集的六一儿童节简单。
主持词。
供大家阅读参考。
师：亲爱的小朋友们!
幼：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!
合：大家好!
师：六月，是撒满阳光的，六月，是鲜花盛开的;。
幼：六月，是我们大家共同的节日，六一，是我们最快乐的一天!
师：今天，在这个特别的日子里，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起，共同庆祝20xx“六一”国际儿童节的到来!
幼：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩!
师：在孩子们表演节目之前，首先有请我们敬爱的杨园长为孩子们送上她诚挚的祝福!(杨园长讲话)。
幼：看完了老师的精彩表演，有位阿姨也特意要上台给老师喝彩呢!不信，现在一起来听听!有请家长上场!(家长讲话)。
幼：小朋友，一只蛤蟆一张嘴，两只眼睛几条腿呢?下面让我们看看小班弟弟妹妹带来的舞蹈《数蛤蟆》，你们就知道了!
师：我听说中班的男生最近练习了北斗神拳，都快成了武林高手了!
幼：是啊，我们从小学好武艺，长大保卫祖国!请欣赏我们中班带来的《北斗神拳》。
幼：你是快乐的，我是幸福的，下面请欣赏大班男生带来的《幸福的扇子》。
师：拔萝卜，拔萝卜，嘿哟嘿哟拔萝卜，瞧，这小猫小狗都过来帮老奶奶拔萝卜了，到底拔出来了没有呢?让我们一起来看看小班宝宝的《拔萝卜》就知道了。
师：接下来请小班宝宝的模仿操13，掌声欢迎!
幼：我们是爸爸妈妈的希望，我们是家中的小太阳，我们最喜欢和爸爸妈妈爷爷奶奶一起玩游戏了!(讲解游戏规则)。
游戏一：吹泡泡。
游戏二：揪尾巴。
师：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱;展望未来的一切，加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长!
幼：六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌!
合：让我们一起祝福锦绣幼儿园的明天更美好!
师：锦绣幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们——。
合：明年六一再相会!
甲：尊敬的各位领导、各位来宾。
乙：亲爱的老师们、同学们。
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎来六月的时光。
甲：我们的心像怒放的花朵。
乙：荡起一片欢乐的海洋!
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——。
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——。
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
甲：今天，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!
乙：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是：
让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!
乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
合------学校庆“六一”师生文艺汇演现在开始!
结束语。
甲：新世纪的太阳是我们的，
乙：新世纪的鲜花是我们的。
甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
甲：衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视;。
乙：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。
合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!
甲：幸福的时光却总是太短暂。
乙:快乐的日子总是那样匆忙!
甲：兖州双语学校庆“六一”师生文艺汇演到此结束。
合：最后祝大家：
身体健康!
学习进步!
天天快乐!
儿童节主持词简单篇四
男：亲爱的小伙伴们：
合：大家好!
女：伴着花的芳香。
男：踏着歌的节拍。
女：我们迎来了六月的时光。
男：我们的心像怒放的花朵。
女：荡起一片欢乐的海洋!
男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日。
女：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——。
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
女：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，
男：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
女：在这欢乐的日子里，
男：让我们共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!
女：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，花儿才能盛开;我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关怀和厚爱。
女：今天，温暖的阳光，诱人的花香。
男：今天，我们心情澎湃，放声歌唱。
合：xx小学四六班庆六一文艺演出现在开始。
结束语：
女：美好的时光总是转瞬即逝。
男：欢乐的笑声却将永驻心田。
合：让我们一起用感恩的心，感谢你我，感谢老师，感谢今天的快乐，感谢我们的童年!
女：欢快的歌声，伴我们度过了这个难忘时刻，
男：精彩的演出，给我们留下美好的记忆和回味。
合：让我们共同努力，祝愿我们的学校明天更加美好!
合：xx中心小学庆“六一”文艺汇演到此结束。同学们再见!
儿童节主持词简单篇五
乙：敬爱的老师、亲爱的同学们：
合：大家好！
甲：弹去五月的风尘、迎来六月的时光；
乙：当鲜红的太阳跃出地平线；
甲：我们又迎来了新的一天。
乙：教室里、操场上，活泼的是我们孩童的天真。
甲：阳光下、绿茵里，收集的是我们童年的欢笑。
乙：我们在这片欢乐中自由翱翔。
甲：张张笑脸洋溢着幸福和欢畅。
乙：今天是我们自己的节日----六一国际儿童节。
合：祝全世界的小朋友-----节日快乐。
甲：首先要举行的是升旗仪式，请全体起立、升国旗、奏国歌、敬礼！礼毕、坐下。
乙：下面请学校领导为我们致辞（学校领导讲话）。
甲：还记得，初入小学，老师为我们戴上了鲜艳的红领巾，那一刻我们便在心底默默告诫自己，我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔。
乙：今天，又有一批同学将加入我们的队伍。在这里，我们大队部将为他们举行光荣的入队仪式，有请-老师。（-老师举行入队仪式）。
甲：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，是因为大海给了他生命。
乙：鸟儿向大树献上清丽的歌声，是因为大树给了他家园。
甲：感恩父母，赐予我们生命，用爱的阳光温暖我们。
乙：感恩老师，教导我们道理，用知识的雨露滋润我们。
合：感恩我们身边的一切，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛，让我们怀着一颗感恩的心走进今天的手语操比赛。
甲：在比赛之前，有请今天的评委老师入场请六（二）班同学入场，请六（一）班的同学做好准备。
乙：谢谢六（二）班的精彩表演，下面让我们用热烈的掌声有请六（一）班的同学为我们表演，请五（二）班做好准备。
……。
乙：同学们看了以上的表演一定很有感触吧，让我们怀着一颗感恩的心去看待父母、看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
甲：学会感恩，因为这会使社会更美好，使生活更加充实，一个人只有怀着感恩的心才会体会到生活的幸福和乐趣，学会感恩就学会了生活。
乙：下面我们要举行的是文艺演出。
甲：节日的阳光是那样的明媚。
乙：每一滴露珠都闪着光芒。
甲：今天，我们相聚在这里，共庆属于我们的节日，请欣赏二年级带来的舞蹈《庆祝六一》，大家欢迎，请四（一）班的小合唱做好准备。
乙：童年时快乐的、是难忘的，童心是纯真的，请欣赏四（一）班带来的小合唱《童心是小鸟》，大家掌声有请，请六（一）班的舞蹈做好准备。
甲：一首动听的歌曲唱出了童年的心声，下面请六（一）班那群活泼的姑娘们来展示他们的舞姿，大家掌声欢迎他们，他们带来的舞蹈是《bye》，请三年级的二人唱做好准备。
乙：谢谢六（一）班的精彩表演，大家用热烈的掌声欢迎三年级的……给大家带来的二人唱《站立》，请五（一）班的舞蹈做好准备。
甲：谢谢……两位小朋友，有请五（一）班的大小姐们给我们带来的舞蹈《加加油》，大家掌声有请，请四（一）班的舞蹈做好准备。
乙：风雨过后常常有美丽的彩虹，我们用热烈的掌声欢迎四一班的同学们，他们带来的舞蹈是《彩虹的约定》，请二年级的小合唱做好准备。
甲：瞧，二年级那支威武的小海军来啦，请用热烈的掌声欢迎他们，他们表演的节目是小合唱《我是小海军》，请一年级的舞蹈做好准备。
乙：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的韵律同样能够让我们感受青春这颗澎湃的心，请欣赏一年级的小朋友带来的舞蹈《喜唰唰》，请三年级的舞蹈做好准备。
甲：哎呀，三年级那群快乐的小天使早就按捺不住内心的激动了，请欣赏三年级带来的舞蹈《虫儿飞》，掌声有请，请六（二）班做好准备。
乙：现在六年级是最辛苦的时候，还有几周，他们就要毕业了，他们每天都在忙碌着，准备最后一搏。此时此刻，六二班的同学很想用歌声来唱出大家的心声，请欣赏歌伴舞《让我们荡起双桨》，掌声有请，请四（二）班的舞蹈做好准备。
甲：四（二）班的大小姐们来啦，请大家用热烈的掌声欢迎他们，他们给大家带来的舞蹈是《起立、敬礼、坐下》，请二年级的--同学做好准备。
乙：--同学兴趣广泛，今天他要给大家来一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族风》大家掌声欢迎，请五（二）班的舞蹈做好准备。
甲：谢谢--同学，下面有请五（二）班的舞蹈天使们，他们带来的舞蹈是《左手右手》，掌声有请，请四（二）班的舞蹈做好准备。
乙：四（二）班那群小精灵还没跳够呢，她们还要为大家来一段舞蹈《怪兽lonely》，大家掌声有请，请六（一）班的诗朗诵做好准备。
甲：我们今天过着幸福的生活，是因为我们有一个强大的祖国，请听诗朗诵《我有一个强大的祖国》大家用热烈的掌声欢迎他们。
甲：尊敬的家长们。
乙：敬爱的老师们，亲爱的同学们。
甲：我们是新时代的雏鹰。
乙：我们和时代的脉搏一起跳动。
甲：我们与祖国同呼吸、共命运。
乙：我们将用行动向祖国妈妈------。
合：交上一份出色的答卷，让我们铭记这难忘的时刻，把满腔的热情化作深深的祝福----祝愿我们--完小明天更美好，六一文艺演出到此结束，再见。
儿童节主持词简单篇六
甲：敬爱的老师们!
乙：亲爱的同学们!
齐：大家好!
甲：绚烂的朝霞铺满了广袤的大地，光芒万丈。
乙：肥沃的原野翻滚着金色的麦浪，孕育希望。
甲：六一的苏州路校区，草长莺飞，生机盎然。
乙：伴着鲜花的芬芳，披着节日的盛装，我们昂首向阳。
甲：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了朝气蓬勃的一天。
乙：迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日——六一儿童节!
甲：童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。
乙：童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏!
甲：看，孩子们的花裙子飘起来了!听，我们那欢乐的歌儿唱起来了!
乙：唱起来吧，跳起来吧，让我们尽情的展现!
甲：让我们尽情的在这舞台上载歌载舞!
乙：让我们尽情——
齐：放飞我们最美好的希望!
甲：我们是含苞的花骨朵，我们是苍劲的小雄鹰
乙：在属于我们的节日，让我们翩翩起舞
甲：在展示自我的舞台，让我们纵情高歌
乙：今天、我们在这里欢庆自己的节日、
甲：今天、大家将欣赏到异常欢乐的节日盛宴!
三(2)班20xx年六一儿童节文艺汇演
齐：现在开始!
儿童节主持词简单篇七
尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们，尊敬的老师们，大家上午好!激情的六月，我们怀着兴奋与喜悦的心情，迎来了政六街幼儿园六一校庆盛典。
在此，我代表幼儿园全体教职工对各位的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎!欢迎大家!
感谢大家在百忙当中抽出时间来参与我们幼儿园的六一校庆，我是园长郝异明，很高兴担当本次会议的而主持，相信我的主持一定能给大家带来快乐和美好的回忆。
作为一名热爱幼儿教育的幼教人，我们政六街幼儿园将以“孩子开心，家长放心”为办园宗旨，坚持“以园为本”的教学理念，”搞科研，强师资、开创全面发展的育儿特色。在保持并持续加强与各界朋友良好合作的基础上，全方位、多层次的培养孩子的综合素质、扩展幼儿各方面的意识潜能。在重视幼儿德育素质、文化素质、体育素质的前提下，突出艺术、语言表演、科学、心理健康教育等办学特色，为广大幼儿提供全面而优质的教育服务。
当然，幼儿园在建设过程中离不开的是各位家长朋友以及老师的默契配合，现在我代表一个幼教人的面貌，向各位鞠一躬，道一声你们辛苦了，谢谢你们!为了保证校庆活动的有序进行，现在，我宣读会场纪律如下：
1.在我们活动期间，请各位不要来回走动、大声喧哗，大声接打私人电话。
2。活动未结束，请不要提前接走孩子。
谢谢大家的配合，我相信各位高素质、追求高品质的家长，大家一定做的到。
接下来，请允许我简单宣布一下本次活动的主要内容，本次活动主要有9个校庆节目。我们校庆的主要侧重点是孩子的成长展示，欢迎考评。现在-我宣布，六一校庆，现在开始。
串词：做一位爱心大使，把爱留给孩子，做一位幼儿园大家庭里的“园长妈妈，”把爱分给老师，把爱献给社会。
2开门红，的确很红火。那，欣赏完了中班小朋友带来的舞蹈秀，我们大大班的小朋友也迫不及待的想要表现自己呢，他们为我们表演什么呢?下面请欣赏大大班小朋友为我们带来《欢乐圣诞节》，有请。
6.张张笑脸，《精武门》也来凑热闹，他们要怎样表演呢?喔请欣赏大班舞蹈《精武门》，表演者大班小朋友。
8.伴随着美妙的歌舞，小朋友们还精心准备了一个特别节目，那是什么呢?请各位小模特闪亮登场，掌声有请舞蹈班的小朋友。
音乐感恩的心为背景-延伸。
一鞠躬，感谢父母养育恩(主持旁白)。
二鞠躬，感谢老师教育情。
接下来，我们要说：“老师、爸爸、妈妈、你们辛苦了!”
谢谢懂事的孩子们。
另外，暑假特色班。今天在本校就可以报名咨询。欢迎各位优秀的家长，第一时间带着您的孩子前来咨询并报名。最后，感谢大家不为酷暑前来参加本次校庆。
我相信，一个优秀的园长必带出一支优秀的教师团队，一个优秀的教师团队，必然培养出一批批优秀的孩子，让我们的孩子在优秀的环境里健康快乐的成长。最后，祝现场所有的朋友们身体健康、工作顺利、家庭和睦，幸福一生，祝阳光实验幼儿园的明天更加美好!今天的校庆到此结束，下次再会。
儿童节主持词简单篇八
合：大家好！
撒：六月，气候宜人，鲜花盛开。
杨：六月，草长莺飞，生机盎然。
撒：今天我们迎来了小朋友最开心的节日——（六一儿童节）。
杨：今天是属于你们的节日，尽情的唱，尽情的跳，尽情的舞动起来吧！
撒：哎，杨老师，你喜欢看动画片吗？
杨：喜欢呀！什么唐老鸭、熊猫京京、米老鼠、蜘蛛侠，可喜欢了！
撒：看来我们都童心未泯，小朋友，你们喜欢吗？要是今天他们能来和我们一起欢度六一那该多好啊！
撒：让我们掌声有请我们的魔法师上场！
一个魔法师（sam）推上四个盒子，四位小主持人在盒子里面，魔法师变魔术的形式“变出“四位小主持人！（妮妮、乐乐、蜘蛛侠、米妮）。
妮妮：亲爱的爸爸妈妈。
乐乐：叔叔阿姨。
侠：爷爷奶奶。
米妮：各位小朋友们。
幼儿一起：六一节快乐！（分别自我介绍）。
撒：太神奇了，魔法师真的把他们带到节目现场了，妮妮乐乐也来了，他们还真会交朋友呢！
杨：小朋友们，你们开心吗？掌声送给魔法师，谢谢你给我们带了了快乐！
撒：我们请魔法师来和大家打个招呼，好不好？
sam：hello，everybody！happychildren’sday！
杨：六月，是撒满阳光的，六月是鲜花盛开的。
妮妮：六月是我们大家共同的节日。
乐乐：六一，是我们最快乐的一天。
侠：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声。
米妮：为我们的节日增光添彩。
撒：今天在这个特别的日子里，，我们幼儿园全体师生和各位家长来宾相聚在一起，共同庆祝20xx年六一国际儿童节的到来！
杨：在这里，我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐！
幼儿：祝大家节日快乐！
杨：你们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望，现在，就有请（、）为我们送上最真心的祝福，掌声有请！
撒：谢谢你们的祝福！接下来让我们赶快和小朋友们一起来分享六一的快乐吧！美好童年庆六一文艺汇演现在开始！
1、小二班《大家一起来》。
sam：ye，kaixindeshikelailinle！
幼儿：啊一呀咿呀，我们大家一起来！
妮妮：在这里跳舞，在这里开怀。
乐乐：说一说理想说一说未来。
侠：不要再徘徊不要再徘徊。
全部：美好的前程永远等你来。
杨：看把你们开心的！赶快把舞台让给我们。
小班的宝宝们吧，他们早已经迫不及待地要把自己的快乐和大家分享呢！
撒：让我们一起挥动起双手和小二班的宝宝们一起舞动起来吧！
sam：：ok，ererybody，let’shavedance！
2、环保时装秀。
撒：谢谢小二班宝宝的精彩表演，相信他们的快乐已经感染到了在坐的每一位！
杨：撒老师，还记得前一久幼儿园小朋友参加的模特大赛吗？
撒：记得啊，我们幼儿园的好多小模特都被选上了呢！
杨：是啊，今天他们也来了，今天他们不只是小模特，还是环保小卫士呢！
撒：哦，是吗？究竟怎么回事呢？让我们来看一看！
杨：掌声有请我们的模特！
3、中一班音乐剧《留住小鸟》。
乐乐：哇，想不到我们生活中的废品可以变成漂亮的衣服！
妮妮：是啊，希望我们在座的每一个人都做环保小卫士！
撒：是啊，只要开动小脑筋，我们的双手可以化腐朽为神奇哦！妮妮乐乐，问你们个问题：“你们喜欢小鸟吗？如果小鸟飞进你的家里，你会怎样留住小鸟呢？”
乐乐：我会喂小鸟好吃的东西。
妮妮：我会给小鸟唱歌、跳舞、一起做游戏。
撒：小动物们可没有这样做，让我们一起来看看小动物们是怎样留住小鸟的呢？请欣赏中一班音乐剧《留住小鸟》！
4、小一班团体操《happy宝贝》。
撒：现在你们知道小动物是怎样留住小鸟的了吗？
妮妮：知道了，他们真聪明，给了小鸟一个美丽的家园！
乐乐：妮妮，回去以后，我们也在幼儿园栽上小树，请小鸟来做客吧！
妮妮乐乐：不知道！
撒：看，他们来了，掌声欢迎我们的happy宝贝！
5、大一班情景剧《美好未来》。
侠：我们自豪，我们拥有未来。
米妮：我们骄傲，我们拥有明天。
杨：明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快！
侠：拥有明天，便拥有一块神奇的画板。
米妮：小朋友们，我们的未来是美好的！
杨：让我们写下最美的文字，画下最美的图案。
合：留下光彩照人的足迹。
杨：请欣赏大一班情景剧《美好未来》。
6、时装秀《夏之韵》。
妮妮：我们自豪，我们拥有未来。
杨：我们骄傲，我们拥有明天。
妮妮：蜘蛛侠，你在干什么啊？（走时装步）。
侠：走猫步啊，刚才看了那些小模特的表演，我一直意犹未尽呢！
妮妮：呵呵，是啊，我都想上去走走呢！
杨：你们两别闹了，有一批小模特已经等不及了，赶快把舞台让给他们吧，请欣赏小小班小朋友为大家带来的时装秀《夏之韵》！
7、sam唱歌《你是我的玫瑰花》。
杨：时装秀并不是大人的专利，看看我们小小班的宝宝走的真好！
妮妮：是啊，希望之光在冉冉升起！
杨：今天，sam也要把自己的祝福送给小朋友们，愿你们的笑脸像玫瑰花一样绽放！天天开心！
妮妮：掌声有请sam老师给大家带来歌曲《你是我的玫瑰花》！
8、大二班情景剧《童话世界》。
侠：哇，好精彩的表演，我今天从动画国来，还真是值啊！
sam：thankyou！
乐乐：哎？蜘蛛侠，你们动画国是不是很好玩啊？
侠：是啊，可有趣了！
乐乐：sam魔法师，你刚才把蜘蛛侠变来了，那可以送我们去动画国看看吗？
sam：wo，ofcourse，onetwothree，look！
9、中三班合唱《春晓》。
撒：蜘蛛侠和乐乐肯定还在动画国玩着呢！连我都想去了！
妮妮：是啊，童话世界真奇妙！
撒：哎？妮妮，你会背《春晓》这首诗吗？
妮妮：会啊，春眠不觉晓，处处蚊子咬、
撒：不对不对，什么蚊子咬啊，是处处闻啼鸟，小朋友你们会背吗？
妮妮：哦，这个啊，我还听过唱的呢？
撒：这诗还能唱？
妮妮：是啊，不信你们大家听一听，有请中二班小朋友为大家带来合唱《春晓》！
10、小四班舞蹈《种太阳》。
杨：太好玩了！还好半路赶上和你们一起去了！
乐乐、蜘蛛侠：是啊，要不是听到美妙的歌声我们还不想回来呢！
杨：哎？我听说了件怪事，你们听说过太阳能种吗？
侠：种萝卜，种番茄我知道，中太阳？
乐乐：太阳能种吗？不可能吧！
sam：sun？taiyang？zenmekeneng？
杨：又一群小朋友他们正要去种太阳呢！让我们一起看看究竟是怎么回事？请欣赏小四班小朋友给我们带来的舞蹈《种太阳》！
11、亲子互动《thewhellsonthebus》。
乐乐：啦啦啦，种太阳！原来太阳是这样种的啊！
撒：乐乐，你看，sam老师手里拿着什么东西？
乐乐：哇，好多礼物啊！
sam：（和幼儿互动）hello，everybody，what’sthis？
幼儿：礼物，gift！
乐乐：sam，iwanttoit。
撒：哦，不行的，sam老师的小礼物可不是那么容易可以得到的哦！下面小朋友想得到吗？那就得和sam老师一起做个小游戏，想得到礼物的就赶快举起你们的小手吧！
（放歌曲，sam和孩子家长互动）。
12、中二班情景剧《羊羊和狼狼》。
撒：乐乐，米妮，你知道我们小朋友现在最喜欢看什么动画片吗？
乐乐：当然知道了，喜羊羊和灰太狼。
撒：知道吗？今天呀，喜羊羊和灰太狼也来到这里了哦！
米妮：真的吗？在哪里啊？
乐乐：快把他们叫来和我们一起欢度六一啊！
撒：小朋友们，想见到他们吗？那掌声在哪里呢？
合：羊羊狼狼，快出来吧，我们都等不及了！
13、大三班歌舞表演《三字经》。
撒：这几个小家伙，准是找喜羊羊去了。
sam：人之初，性本善，性相近，习相言。
撒：哎？sam，你还会背三字经啊，厉害厉害！
sam：过奖，过奖！
撒：这可是中国的经典文化，你知道以前老先生是怎么教学生的吗？
sam：这个啊，还真不知道呢！
撒：那让我们一起来看看吧！请欣赏大三班歌舞表演《三字经》，掌声有请！
14、小二班《动物模仿操》。
乐乐：今天真是开心，见到了好多我喜欢的动画角色！
乐乐：米妮，你还别说，有一群小朋友正要这样做呢！
米妮：是吗？好期待哦！
乐乐：掌声有请小三班宝宝喂大家带来的动物模仿操表演！
15、大班组舞蹈《春》。
杨：小朋友们，一年有几个季节啊？那你们最喜欢哪个季节呢？
侠：我最喜欢春天了，万物生机勃勃！
妮妮：我也喜欢春天，春天带给我们希望！
米妮：春天，我还可以和米奇一起去播种呢！
杨：说得真好，虽然现在已经是炎炎夏日，但是今天我们依然可以感受到春天生命。
儿童节主持词简单篇九
主持词需要富有情感，充满热情，才能有效地吸引到观众。在人们越来越多的参与各种活动的今天，主持人参与的事情越来越多，主持要好好准备自己的主持词，下面是小编帮大家整理的儿童节主持词，仅供参考，欢迎大家阅读。
开场
王：尊敬的各位领导、老师
黎：各位来宾
邹：亲爱的小朋友们
合：上午好!
王：弹去五月的风尘，我们走进温馨的六月
黎：带着石榴的芬芳，我们走进多情的六月
邹：六月，一个充满梦想和希望的季节
王：六月，一个热情似火，豪情满怀的季节
黎：走进六月我们看到了小伙伴们天真的笑脸
邹：走进六月我们听到了孩子们欢快的歌声
王：庆祝六月，给孩子们留下美好的童年
黎：歌唱六月，为孩子们铸就辉煌的明天
邹：**小学庆六一活动
合：现在开始
小朋友们，在这个属于你们自己的节日里，尽情的唱吧，欢快的跳吧!
5、黎：春天是美好，她是四季之首，是一年的开端，是新的一年希望的开始。古人说：冬至一阳生。就在最黑暗的那一天，最寒冷的那一天，在人们吟诵着：“花落知多少”的时候，春天已开始孕育了。请欣赏一年级小朋友带来的带来的舞蹈《春晓》。
6、王：多少年来，《松花江上》以其悲怆激荡的音符，永远留住了日本军国主义的罪行，留住了民族的辛酸血泪。那民族心灵的创痛，那悲凉愤懑的气氛，那东北沦陷的痛苦，时至今日仍令人闻曲悲叹、感发兴起。《松花江上》的旋律，将永远激荡在民族的心灵史上，使我们激愤，使我们叹惋，使我们清醒，使我们奋起。请欣赏四二班带来的表演唱《松花江上》。
7、邹：六月，混着花香和麦香的微风将一个美好的心愿传送;她悄悄，悄悄地萦绕在我的耳畔，回荡在我们的心田;六月是我们的节日，快乐的节日。请听三年级小朋友班带来的舞蹈《春天在哪里》。
8、黎：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，《小小雨花石》会带给小朋友们无限快乐和无限的遐想，他会帮助小朋友实现美好的梦想。请欣赏二年级小朋友带来的舞蹈《小小雨花石》。
9、王：这世间充满了热情，这世界充满了爱，让我们手牵着手，让这温暖的爱在我们手中传递，让这温暖的爱传递到世间每一个角落，接下来，请欣赏六三班为我们带来的舞蹈《心电心》，掌声有请!
10、邹：远方来的朋友请你过来歇一歇,跳起你的舞蹈奏起古老的音乐,，彝家和你一起走进爱的火把节，一起尝尝彝家的'酒彝家的岁月,献给你的吉祥幸福千万别推却,你栽下的友谊花朵永远不凋谢。下面请欣赏布依歌舞〈〈七月火把节〉〉，表演：四一班。
11、黎：我们小学生一定要有自我保护意识，遇到麻烦和坏人的时候可要多加小心哦，可不能被坏人的花言巧语轻易蒙骗哦!瞧，这一群小朋友就非常聪明。请欣赏舞蹈《不上你的当》。
13、邹：《将进酒、满江红》，倾诉了一片赤子情怀。
14、合：腹有诗书气自华、诗歌可以使我们充实，诗歌可以使我们明智，让我们每个人都走进古诗文的乐园，颂中华古诗文，扬爱国主义情怀，让我们的校园充满朝气，让我们的心灵沐浴书香。
结束语：
快乐的时光总是那么短暂
团聚的日子总是让人感动
尊敬的领导，感谢您对我们工作的支持!
亲爱的老师，感谢您为孩子们付出的辛勤劳动!
亲爱的小朋友们，感谢你们，陪伴着大家度过了一个快乐的节日!
我宣布：小学校庆“六一”文艺汇演到此结束，谢谢大家!
儿童节主持词简单篇十
程翔宇：尊敬的各位老师。
董艺：亲爱的同学们。
合：大家好！
刘洋：送去五月的芬芳。
王子菡：迎来六月的时光。
党世斌：我们的心像怒放的花朵。
程翔宇：荡起一片欢乐的摇篮。
董艺：六月是童年的摇篮，
张辉：是童年的梦乡。
刘洋：六月有童年的沃土，
张辉：有童年的太阳。
党世斌：六月是一支歌，
张辉：是支幸福的歌。
王子菡：同学们，我们迈着喜悦的的步子走进了六月，走进了我们自己的节日.
合：“六一”儿童节。
董艺：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲的生活在父母的怀抱。
刘洋：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福的闪亮在老师的身边。
党世斌：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情的说一声。
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
程翔宇：五年级八班，“庆六一”班级联欢会，现在开始。
儿童节主持词简单篇十一
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好!
一”国际儿童节。
我谨代表学校向全体同学致以节日的祝贺，祝大家节日快乐!
我也借此机会向全体教师表示衷心的感谢和崇高的敬意。你们既是尊敬的老师，更是辛勤的园丁。你们爱校如家，爱生如子;勤勤恳恳，任劳任怨;教书育人，无私奉献。你们创造了优美的环境，你们创造了优良的质量，你们为学校的发展与腾飞创造了良好的基础和条件。
同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是我们最高兴的日子。因为：
就充满美好与希望。
正直。做一个理想远大、品行端庄、学习优良、身心健康的共产主义事业的接班人。
希望老师们：敬业、爱生、严谨、探究。全面贯彻执
一个学生的健康、和谐、全面的发展。为学生的终生发展奠定坚实的基础。
让我们共同努力，为把xx小学办成人民满意的学校而努力奋斗。
最后，祝同学们节日快乐!
儿童节主持词简单篇十二
女：奶奶。
男：叔叔。
女：阿姨、
合：老师、同学们：你们好！
女：六月的天气，气候宜人，鲜花盛开。
男：六月的花草，草长莺飞，生机盎然。
女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，
男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。
女：在这欢乐、美好的日子里，
男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。
女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼！
齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！
六一的歌儿是美的，六一的歌儿是甜的，六一的小朋友是快乐的，愿我们的小朋友在快乐的歌舞声与美妙的微笑声中，健康的成长，在这快乐的日子里，祝全体小朋友：节日快乐！
千言万语难以表达心中的激情。就让我们用优美的歌舞来倾诉对祖国妈妈，对老师，对长辈的无限深情，我们今天的主题是：我健康，我快乐；童心幼儿园六一才艺表演现在开始！
首先请李园长讲话。
4、接下来是小班小朋友的泥娃娃。
7、学期班的李老师也给大家带来了兵哥哥。
8、黄鹂鸟飞来跟我们一起过六一了。
9、鞋儿破，帽儿破，济公来了。
10、中班的小朋友最爱运动，最棒了，他们又给大家带来了椅子操。
11、大班的小朋友也不甘示弱，他们不服气，为大家带来了男儿当自强。
12、欢快的螺号声是中班小朋友为大家带来了，看他们玩得多快乐，
我健康，我快乐，童心幼儿园六一节目汇演到此结束，谢谢各位家长的光临和指导，祝大家工作顺利，合家欢乐！
儿童节主持词简单篇十三
(男)尊敬的各位老师，亲爱的同学们:。
(男)(女)(合)大家上午好!
(女)金色的阳光普照大地，为美好的一天拉开了帷幕。
(合)我们迎来了自己的节日--六一儿童节!
(男)在这里，首先祝同学们节日快乐!
(女)六一的花儿是香的，六一的歌儿是甜的。在属于我们的节日里，让我们尽情欢笑，尽情歌唱。
(合)请欣赏二年级小朋友带来《六一国际儿童节歌》!
(男)童年是一条小小的船，满载着我们的欢声笑语，满载着师长的殷切希望。我们乘着这艘小小的船，在天地间自由地成长。
(合)请欣赏四年级同学带来的歌曲《让我们荡起双桨》。
(合)感谢四年级的同学精彩的演唱。
(女)红领巾迎着太阳，让我们尽情歌唱。看，学前班的小朋友们也来歌唱了。请听他们带来的《小风铃》。欢迎他们!
(合)下面请三年级的女生们为我们展示新时代儿童的矫健英姿。由她们带来《少儿一级健美操》。
(合)这样的节奏，这样的动作，真是感染人啊!台下的好多同学都跟着晃动起来了。
(男)是啊，你看，那边有一群可爱的小朋友也跃跃欲试了。
(合)他们是来自二年级的一群《可爱的蓝精灵》。有请!
(男)活泼的蓝精灵，可爱的蓝精灵，聪男的蓝精灵，相信大家都非常喜欢它们吧!
(女)让我们像蓝精灵一样，勤于动脑，乐于助人，勇敢地向困难提出挑战，勇敢地跟坏蛋做斗争!
(合)我们身边有许多同学，也是大家学习的榜样。他们有的勤奋学习，有的尊老爱幼，有的乐于助人，被镇上评为学习典型。请听四年级同学带来的《向中小学生典型学习》!
(合)中华文化源远流长，中华诗词如百花园，群芳争艳，唐诗就是其中一朵璀璨的莲花，清远益香，流传千古。
(男)我们的课本里都有唐诗，它用简短的几十个字，向我们描述了许多美丽的画面和动人的故事。
(合)听，一年级的小朋友们正在开心地学唐诗呢!
(男)下面请欣赏，一年级合唱《读唐诗》。
(合)这首歌里包含了哪些唐诗呢?有兴趣的同学可以去找找资料哦!
……(停一停)。
(男)学习要讲究劳逸结合，该学习的时候就要认真学，该休息的时候也要好好休息。
(女)课间十分钟，我们能做些什么呢?
(男)五年级的哥哥姐姐们告诉我们一个小秘密，可以唱《健康歌》呢!请欣赏五年级表演的节目《健康歌》。
(女)左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……嗯，果然舒服多了。
……(停一停)。
(男)对了，去年开始，我们学校有了一门新课程--英语。
(合)是呀，三四五年级都开了英语课，可惜低年级没有。
(男)别叹气，低年级也可以学简单的英文啊，看，一年级的女孩子们给我们带来了好玩的节目--《字母操》。
(合)看了他们的字母操，我觉得字母变得好熟悉啊，以前不怎么记得的字母，动动手，动动脚，比划比划就知道了。
(男)是啊，在叫“在娱乐中学习”，好玩吧?!
(合)嗯，我等下也要去好好请教那几个小朋友，向她们学一学。
(男)三年级的同学们开始着急了，他们还有好节目要展示呢!
(合)下面请欣赏他们带来的舞蹈《红彤彤》。
(合)《红彤彤》的节目，果然热情四射!
(女)谢谢他们的表演!
(合)最近有一首歌很流行，简直是风靡全宇宙。
(女)有这么好听的歌吗?
(合)到底好不好听，我们自己来感受一下吧!
(女)请欣赏四年级带来的歌曲《最炫民族风》。
(男)这节奏果然不错，我都不由自主地跟着打起拍子来了。
(合)要不怎么说，民族的就是世界的呢!
(男)真希望我们中国能有更多的作品影响世界。
(合)说不定在座的同学们中间，以后也能出现影响世界的人物呢!
(男)真的吗?
(合)所谓“少年智则国智，少年强则国强”，我们要有一颗自信、勇敢、奋进的心，从现在起，努力学习文化知识，认真培养高尚情操，一定可以成长为新世纪的人才!
……(停一停)。
(男)我能不能影响世界，还是很久以后的事情。需要付出长久的努力。
(合)是啊，要不断努力。
(合)哦，是谁呀?
(男)让我们欢迎学前班小朋友带来的歌曲《好爸爸，坏爸爸》，听完了，你就知道了。
(女)嘿嘿，我想我知道答案了。
(男)嗯，其实能影响我们的，不仅是爸爸，还有妈妈，还有爷爷奶奶，外公外婆，
(女)还有我们的老师，还有我们的同学，我们的好朋友……。
(男)是呀，因为有了父母亲人，我们才能无忧无虑地成长，
(女)因为有了好朋友，我们的不开心才有地方可以倾吐，
(男)因为有了老师，我们才能吸取聪男、善良、美好的养分，健康成长，
(女)因为有了他们，才有了现在蓬勃向上的我们。
(男)在属于我们的节日里，别忘了怀着一颗感恩的心，向呵护我们成长的师长们，陪伴我们成长的伙伴们说一声:谢谢!
(女)请欣赏五年级带来的诗朗诵《学会感恩》。
(男)欢乐的时光总是过得特别快，一转眼，六一庆祝活动就到了尾声了。
(合)每一次聚会，每一个节目，都显得那么短暂。
(女)但是，每一个“短暂”的后面，却包含的沉沉的汗水和希望。
(男)为了今天的庆祝活动，我们参与表演的同学们，排演节目的老师都，牺牲了许多休息时间，排练一遍又一遍，喉咙都唱哑了，手脚都跳疼了，却都没有放弃。
(女)我们不是专业的舞者，不能跳出美妙的舞蹈。
(合)我们不是专业的歌者，不能唱出天籁之声。
(男)但是，我们有一颗火热的心，这颗心，爱着太阳，爱着月亮，爱着星星。
(女)这颗心，爱着祖国，爱着学校，爱着集体。
(合)这颗心，爱着爸爸妈妈，爱着老师同学，爱着每一个善良的人。
(男)这颗心，爱着生活，爱着学习，爱着进步……。
(合)让我们怀揣着一颗充满爱的心，迎着金色的阳光，背负着师长的希望，向着美好的男天，出发吧!
……(停一停)。
(男)(女)(合)尊敬的老师，亲爱的同学们，xx小学六一儿童节庆祝活动到此结束，谢谢大家!
儿童节主持词简单篇十四
尊敬的各位爸爸妈妈、爷爷奶奶，各位来宾，亲爱的小朋友们：
大家好！
弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。
当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。
带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。
今天是个特殊的日子。
今天是个愉快的日子。
今天是属于我们自己的日子。因为……。
今天是六一国际儿童节，是我们的节日。在这个美好的日子里，愿：全国的小朋友们节日快乐！
六一是美丽的，她伴随着朵朵鲜花悄然而至，六一是甜美的，她伴随着阵阵歌声欣然赴约，六一是快乐的，她在我们小朋友掩饰不住的喜悦中翩然起舞。
今天，载着歌声与微笑让童心自由飞翔。
今天，携着希望与梦想让童心扬帆起航。
让我们把动听的歌儿唱出来。
让我们把心里的话儿说出来。
让我们把优美的舞姿跳出来。
让我们把一双双小手拉起来。
来吧，小朋友们，让我们一起欢呼，一起歌唱。
来吧，我的小伙伴们，让我们一起舞动奇迹，放飞梦想！
xx幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。
儿童节主持词简单篇十五
尊敬的领导、老师、各位来宾。
温:亲爱的同学们:。
h:大家早上好！
米:当鲜红的太阳跃上地平线时，我们迎来了新的一天。
温:今天我们要过一个快乐而有意义的节日。这是我们所有人的节日。我们应该享受它，为它增光添彩。
米:六月是蒲公英飘落的季节，六月是青苹果诱人的季节。正文:六月是点燃火红石榴花的季节，六月是歌声飞扬的季节。在这快乐的一天，我们跳舞唱歌。
米:今天是个特殊的日子。今天是快乐的一天。
温:今天是我们自己的日子。
他:因为今天是六一国际儿童节。
米:下面请中州幼儿园园长致开幕词。
温:在这个属于我们自己的节日里，我代表全校少先队员，向辛勤工作的老师们，向关心和支持我校教育事业发展的有识之士，表示衷心的感谢！
米:今天中州村的领导也来到了我们现场。请村领导给我们说几句话。
温:感谢村领导的精彩发言。接下来，请文光中学的领导讲话。
(a)六月是童年的摇篮和故乡；
(b)六月有童年的沃土，有童年的阳光；
在这个属于我们自己的节日里，让我们代表全体学生，对辅导员和老师们的辛勤工作表示深深的感谢！
(b)我们将使用智慧和热情的种子；
(a)有着柔嫩的双手和彩色的画笔；
(他)共同描绘__小学的美好明天。
(二)“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺演出结束。感谢所有在场的工作人员的辛勤工作！
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