通过制定计划,我们可以有条不紊地完成任务,减少混乱和压力。在制定计划时,要考虑各项任务的优先级和紧迫程度,合理安排时间和资源。通过阅读这些计划范文,我们可以了解到不同类型计划的编写方式和要点。
农民夜校的教学计划篇一
为进一步普及家庭教育知识,提高家庭教育质量,促进学校、家庭、社会教育相结合,提高我校家庭教育的水平,创造有利于培养二十一世纪需要的高素质人才的良好的社会环境,提高家长教育素质,制定我校家长学校教学工计划。
一、加强领导管理工作。
我们在认真总结过去家长教育工作的基础上,确定今年家长学校班的设置,按学生年级班数设4个班,使家长受教育面达到50%。再设一个优秀学生家长班,旨在和学生家长探讨如何培养学生的特长。
三、加强家长学校教师队伍建设。
我们要根据上级家长教育实施计划,选派优秀教师担任家长学校的教师,定期召开这些教师的会议,组织他们学习。首先使他们明确实施家长教育素质工程的意义,统一思想,提高认识,全面了解家长教育素质工程的内容和要求。明确任务,组织他们集体备课,共同探讨教学内容,教学方法,组织他们搞好总结,交流经验,并加强理论学习,用理论指导实践,在实践中不断提高,使家长学校的教学质量不断提高。
教学内容的选择上主要依据两个方面,一是上级规定的内容主要是:
(3)向家长传授教育学知识,帮助家长了解教育子女的原则方法;
(4)向家长传授社会生活方面的知识,帮助家长了解为人处世,待人接物,以便向子女传授。
在教学形式上,要力求灵活多样,教师讲,让学员也讲,展览、参观等。设立家庭教育咨询服务日、家长信箱等。教学方法要灵活多样,采用讲授式、座谈讨论式等。
农民夜校的教学计划篇二
为深入贯彻全市新农村建设工作会议精神,市政府决定,从20xx年起,在全市广大农村开展创办农民夜校试点工作,为全面建设农民夜校探索经验、奠定基础,现制定试点工作实施方案。
一、指导思想和基本原则。
办好农民夜校,对于满足广大农民求知、求富、求乐的要求,提高农民整体素质,加快农民增收致富步伐,推进社会主义新农村建设,构建社会主义和谐社会,巩固农村思想文化阵地,具有重大的现实意义和深远的历史意义。
(一)指导思想。
认真贯彻党的十六届五中全会精神,牢固树立和全面落实以人为本的科学发展观,以建设社会主义新农村为根本目标,以提高农民整体素质为出发点,以改善农民科技文化生活为主要内容,以农民夜校为重要形式,以试点为突破口,以点带面,逐步推进。争取用3年左右时间实现村村有农民夜校,丰富农民的文化生活,提高农民的综合素质,为新农村建设奠定坚实基础。
(二)基本原则。
1.以人为本的原则。一切为了农民,一切依靠农民。
2.因地制宜的原则。从实际出发,积极而为,量力而行,不搞一刀切。
3.注重实效的原则。力求实际、实用、实效,戒除形式主义。
4.循序渐进的原则。试点先行,积累经验,逐步铺开。
二、试点单位的确定及夜校的建设标准。
(一)试点单位。
根据市里的总体部署和各县(市)、区的申报,全市农民夜校试点单位共确定21个村(镇)。分别为:榆树市先锋乡民权村,弓棚镇十三号村、五棵树镇;农安县合隆镇谷家岭子村、农安镇红卫村、哈拉海镇金大房子村;德惠市布海镇升阳村、郭家镇东岗村、朝阳乡双利村;九台市九郊街道新立村、龙嘉镇龙嘉村、波泥河镇波兴村;双阳区齐家镇卧龙村、鹿乡镇鹿乡村、山河街道办事处三专村;绿园区西新镇双丰村;朝阳区富锋镇宋家村;宽城区兰家镇广宁村;南关区幸福乡红嘴子村;二道区英俊镇和平村;净月经济开发区新湖镇红田村。
(二)建设标准。
根据试点村(镇)经济状况和现有条件,农民夜校建设分为“五有”和“三有”两个实施标准。“五有”,即有教室、图书室、文化活动室、电教室和室外活动场地;“三有”,即有教室、文化活动室和室外活动场地。各活动场所面积应不小于:教室100平方米、图书室40平方米、文化活动室60平方米、电教室40平方米、室外活动场地平方米。各试点村可根据本村实际情况,确定“五有”或“三有”建设标准。
三、功能定位。
新时期的农民夜校只有办成集多功能于一身、能够满足农民多样化需求的活动场所,才能具有吸引力、凝聚力和生命力。因此,夜校应具有如下功能:
(一)科技培训功能。根据农民创业致富的要求,本着干啥学啥、学啥干啥的原则,有针对性地开展科技培训活动。
(二)文体娱乐功能。经常性地组织农民开展丰富多彩、健康向上的文体活动,让农民活跃起来、高兴起来、团结起来。
(三)信息发布功能。多渠道收集并及时发布政策、市场、价格、劳动用工等信息,让夜校成为农民致富的“千里眼”和“顺风耳”。
(四)法律普及功能。有计划地组织农民学习相关法律和政策知识,让农民做到懂法、守法,并学会运用法律保护自身的合法权益。
(五)交流与沟通功能。通过各种培训及文体活动集聚农民,使农民便于沟通信息、交流经验,引导农民走共同创业、共同致富之路。
(六)民主议事功能。增强村务工作透明度及农民参与度,对村里需要民主决策的事项,组织农民代表进行讨论和表决,真正做到“管理民主”。
四、运行机制。
(一)农民夜校的组织管理要以村党支部为核心,村党支部书记兼任农民夜校校长,并从村小中选择一名教师任夜校专职教员,负责农民夜校的日常管理工作。
(二)农民夜校的活动内容和时间,要充分尊重农民的意愿,根据农时农事活动科学安排。要在广泛征求农民意见的基础上制定出年度活动计划,并做到一月一公布,让农民心中有数,提早准备。
(三)农民夜校的活动方式,要丰富多彩,灵活多样。在培训方式上,把集中办班与党员合作社、农民专业协会的活动紧密结合起来;在授课方式上,要把专家讲课与当地致富能人现身说法紧密结合起来;在活动方式上,要把教育培训与文体活动紧密结合起来,凝聚人气,寓教于乐。同时,还要采取以物流带人流的办法,在夜校周围布设超市、餐馆、生产资料供应站等一些物流网络,进而把更多的农民吸引到夜校中来。
五、实施步骤。
农民夜校试点工作从现在起至20xx年6月中旬结束,大体分三个阶段进行。
第一阶段:准备阶段,从现在开始到20xx年3月末。这段时间主要是围绕农民夜校开工建设做好前期各项准备工作,重点要抓好4件事。
一是搞好规划设计。搞好规划设计是建好农民夜校的前提。要聘请有资质的规划设计部门帮助搞好规划设计,确保规划设计的标准和质量。在规划设计中要充分考虑夜校的农业科技和职业技能培训、文化娱乐、政治思想教育、信息发布、法律普及、交流沟通、民主议事等各项功能,力求夜校建成后能最大限度地发挥作用。要广泛征求农民的意见,切实体现农民的意愿。
二是搞好用地审批。要根据有利于集中、方便开展活动的原则选择夜校位置。位置确定后要搞好用地等各种报件的审批。
三是准备建设物资。夜校建设所需的砖瓦、水泥、木材、钢筋等建筑用材和其它物资,要在20xx年3月底前全部到位。
四是选好施工队伍。要采取公开招标的办法,坚持公开、公平、公正的原则选择施工队伍,确保基础设施建设的质量,节约建设成本。
第二阶段:实施建设阶段,从20xx年4月初到6月中旬。这段时间主要是集中进行夜校的基础设施建设。一是要抓住火候,适时开工;二是要集中时间、集中力量,千方百计加快建设进度;三是要设置工程监理,确保工程建设质量;四是要按照夜校建设标准进行设备设施武装,确保达到开班条件。
第三阶段:验收阶段,从20xx年6月中旬到6月末。夜校建设进入收尾阶段后,各县(市)、区要根据规划设计标准先行自检,缺啥补啥。在此基础上,市新农村建设办公室对各试点单位进行统一检查验收。
六、资金筹措。
资金是农民夜校建设的重要保障。农民夜校建设投入,应采取试点村自筹一点、各级政府扶持一点、市场化运作筹集一点、社会化募集一点的办法,多渠道筹措资金,确保农民夜校建设的顺利进行。市里对夜校试点建设实行“以奖代投”的政策,对经验收达到“五有”标准的农民夜校,每个给予10万元的补助;达到“三有”标准的农民夜校,每个给予3万元的补助。各县(市)、区也要给予相应的扶持。
七、组织领导。
夜校试点建设有着重要的示范和导向作用,事关夜校建设的全局,要切实加强领导。市里成立农民夜校试点工作领导小组,即新农村建设工作领导小组,办公室即为新农村建设办公室,负责全市农民夜校试点工作的统筹、协调、指导和检查验收。各县(市)、区也要把这项工作纳入新农村建设的组织领导体系当中,由新农村建设工作领导小组统管,新农村建设办公室具体落实。要加强协调调度,切实解决好试点工作中遇到的各种困难和问题。要加强检查督促,确保农民夜校试点工作的顺利进行。要强化夜校试点工作的合力,组织各个部门积极投入到农民夜校建设中来,提供人、财、物支持。开展城市支援农村活动,动员城市机关单位、学校把闲置的电脑、桌椅等设备支援给农民夜校,以缓解资金压力。
农民夜校的教学计划篇三
为解决我镇农民农村实用知识匮乏,尤其农民的“双语”普遍较低的问题,在县委及县劳动和社会保障部门的支持和帮助下,我镇农民夜校以村为单位于2007年5月开办,主要培训农民汉语、实用技能、设施农业种植技术、农村政策(法律法规)等。目前为止,我镇九所(9个村)农民夜校共培训2000余人次。农民夜校已成为向农民传播科技信息、汉语学习、开展普法教育、开展职业技能培训的场所。
一、主要做法。
1、合理设置教学机构。建立由每村配备一名“双语”教师,同时抽调农技、畜牧、土地、司法等站(所)的干部组成农民夜校师资队伍,分成“双语”、农村政策、实用技术等3个教学组。
2、科学安排教学计划。由镇上统一、定期下发教学计划,全镇各村夜校统一教学时间、统一教学内容、统一教学进程。
3、创新教学模式。“农民夜校”实行“送课进村入户”,把教学课堂搬下去,延伸到村组、农户以至田间地头,充分利用农闲、晚上时间进行授课。
4、镇上定期不定期的督察各村夜校开展情况,确保全镇各村夜校正常有序开展。
二、取得的成效。
1、促进了劳务输出,增加了农民收入。以前一些外出打工农民原本文化素质低、思想观念落后,又缺乏一技之长,加上“双语”水平差,无法适应城市对劳动力素质的要求,不得已又重返农村,严重制约了我镇劳务输出产业的发展。农民夜校的开办,提高了农民的“双语”水平,更新了农民的思想观念,有力促进了劳务输出产业的发展。
2、提高了农民和村干部学科技的积极性和用科技的水平,促进了农业结构的调整,尤其是设施农业的规模化发展。
3、提高了农民和村干部的法律意识。利用农民夜校进行法律法规、创建“平安村”和“平安家庭”方面的宣传教育,提高了农民的法律意识,促进了平创建工作的深入开展。
三、存在的问题。
1、由于村级条件较差,冬季教室内寒冷,严重影响了夜校的正常开展,上级部门能否解决夜校冬季取暖问题。
2、由于农村分布较为分散,路况较差,给夜校教师在工作造成较大的困难,上级部门是否考虑给夜校教师适当的补助。
中共阿克陶镇委员会二00八年一月二十日。
农民夜校的教学计划篇四
为贯彻落实农民大教育工作相关要求,圆满完成农民培训任务,为“四好村”建设奠定坚实基础,特制定本制度。
一、主要任务。
开展农民教育,每年开展教育培训600人左右。通过培训,使之达到新型农民标准。
二、培训模式。
(一)组建教育培训机构。活水沟村农民夜校由活水沟村农民教育工作领导小组报草池乡党委、政府农民教育工作领导小组审批、备案。
(二)组建师资队伍。根据培训内容,聘请帮扶单位领导、熟悉农村工作的干部、驻村工作组干部、村致富带头人、县内各行业专家组成师资队伍。
(三)落实培训内容。培训内容包括时事政治、脱贫攻坚、技能技术、道德法治、文明新风等。组织教师围绕培训内容,编写书面教材,印制实用技术资料,购臵声像教材,并自主制作多媒体课件,多种教学方式综合运用,力求培训内容生动形象,通俗易懂。
(四)创新培训形式。通过定期入村进基地开展培训,晚上进村入户开展培训,办好“田间课堂”,举办系统培训班等,每年对学员开展不少于20天的培训。
为培养新农村建设实用人才,加快“四好村”建设步伐,现制定活水沟村“农民夜校”培训计划。
一、指导思想。
以深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神和县委、县人民政府关于农民培训工作的各项要求,按照“有文化、懂技术、会经营、守法纪、讲文明”的新型农民培训标准,紧紧围绕脱贫攻坚、同步奔康要求,大力开展新型农民培训工作,全力提升农民科技文化素质,增强农民创新业、奔小康的综合能力。
二、目标任务。
1、坚持对农村党员、基层干部和群众开展多层次、多形式、多渠道的时事政治、脱贫攻坚、技能技术、道德法治、文明新风等培训。不断更新培训形式和内容,使所有村社干部、农民党员、贫困户接受培训1次以上,增强村民的政治思想素质,并能熟练掌握1—2项种养殖实用技术等。
2、全年举办时事政治培训4次,脱贫攻坚培训6次,技能技术培训6次,道德法治培训3次,文明新风培训4次,每次培训不少于2学时。办科技宣传栏4期,发放科技资料500份以上,培训600人次以上。
三、工作要求。
1、加强组织领导。要把新型农民培训工作作为人才开发的重要内容,在人力、财力和物力上给予大力支持。
2、充分整合资源。村“农民夜校”领导机构要充分利用帮扶部门、乡级部门、驻村工作组、县级相关行业专家等优势资源,把“农民夜校”办出特色。
校长:(第一书记)。
一、按时作息。按时参加集中培训,课中不随便出入教室。
二、文明守纪。上课不讲话,不打瞌睡,不接打电话(上课前关闭手机或将手机铃声设为振动模式),不抽烟,不做与上课无关的事。讲究个人卫生,不乱丢乱扔,不随地吐痰,保持教学点干净整洁。
三、努力学习。培训前合理安排工作或家务;培训中,集中精力,认真听课,认真思考;培训后学以致用,提高劳动技能,养成好习惯,形成好风气。
四、爱护公物。爱护夜校公共设备设施,不乱涂抹、乱刻画、乱拆卸、乱搬动,损坏公物一律照价赔偿或恢复原样。
五、团结友爱。师生之间相互支持,学员之间相互帮助,不惹事生非、打架斗殴,制造或传播是非。
六、安全至上。安全出行,老人听课要有人陪伴,走夜路要结伴而行。注意烟火,不动用教学用电设施。
农民夜校的教学计划篇五
为积极响应国家脱贫奔小康的战略决策,满足广大村民求知的需求,切实加强村民教育引导工作,不断提升广大村民群众的综合素质,加快脱贫增收步伐,遵照通组委〔20xx〕79号文件有关精神,结合乡实际情况,决定依托村办公室活动阵地,认真开办好“农民夜校”,特制定本“农民夜校”教学工作计划。
一、指导思想。
深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会,20xx年国家“两会”,以及总书记关于脱贫攻坚重要讲话精神,紧紧围绕县委、政府脱贫攻坚“春季攻势”工作部署,以提高村民整体素质为出发点,以丰富村民文化生活为主要内容,以“农民夜校”为重要阵地,示范引领、以点带面、分类指导,逐步推进,集中宣传党和国家的大政方针、法律法规,弘扬社会主义核心价值观,引导广大村民听党话、感党恩、跟党走,为打赢脱贫奔小康攻坚战,建设幸福美丽新农村,提供强有力的科技知识支持。
二、工作目标。
通过举办“农民夜校”,培养脱贫攻坚明白人、勤劳致富自强人,进一步激发广大村民群众特别是贫困群众自力更生、艰苦奋斗,改变贫穷落后面貌,激活创造幸福美好生活的内在动力和主观能动性,自觉投身于脱贫攻坚战的大潮中。
三、机构设置。
1.夜校校长:由支部书记任校长、第一书记为副组长。
2.夜校教师:党委成员和各村包村组长(兼)、乡镇学校校长和农技岗位工作人员以及农村土专家等有关人员。
3.后勤保障:支部村委。
4.夜校学员:本村建档立卡贫困户和全村村民。
四、教学形式。
充分尊重贫困户和全村村民的意愿,根据农时农事活动科学安排,利用夜间或劳作之余、冬季农闲时间,采取集中授课、分社授课、开院坝会等方式,集中或分组学习,做好笔记,相互讨论,保证人人弄懂授课内容。对贫困户可按“六个一批”分组教学,分类因人施教,力争取得更好的教育效果,为脱贫攻坚工作奠定坚实的科学致富基础。
五、教学内容。
1.方针政策:以夜校为阵地,以广播村村响、电视、宽带为平台,以简单、直接、及时、实用、通俗易懂的方式,将党和政府的声音及时传递到千家万户,提高农民对党的路线、方针、政策的知晓率和覆盖面,特别是脱贫攻坚相关政策,要做到入心入脑,家喻户晓。
2.法律法规:适时聘请乡司法所法律工作者,有计划地开展法制讲解宣传,组织村民学习相关法律知识,让村民做到知法、懂法、守法,并学会运用法律武器保护自身的合法权益。
3.农技畜牧知识:根据村民创业致富的需求,本着“想干啥就学啥,学好啥就干好啥”的原则,有针对性的开展种植、养殖等实用技术培训和特色产业、优势产业的培育技能,提高村民(特别是贫困户)的致富技能,具体由驻村农技员和乡畜牧站负责技术指导和知识的培训讲解。
4.脱贫信息:组织村民收看中央2台、7台的农业致富信息,阅读相关科技书报、播放农业种养殖技术光盘,浏览网络农业脱贫经验,切实利用好村办公阵地,教会产业发展业主利用电子商务平台网上销售农特产品,多渠道收集整理并及时向村民发布政策、市场、价格、劳动用工需求等信息,让夜校成为村民致富的`“预报站”和“信息台”。
5.日常知识:本着“贴近群众、贴近实际、贴近生活”的原则,普及地质灾害防治常识、森林防火常识、防汛抗旱常识、卫生保健常识、用水用电常识、环保常识、生活小常识、信息网络知识、日常安全常识等,力树文明新风,让干净、整洁、规范、有序成为常态,把脱贫攻坚“四个好”落到实处。
6.文体娱乐:组织村民群众结合道德讲堂,开展社会主义核心价值观和文明礼仪传播活动,经常性地组织村民开展丰富多彩、健康向上的文体活动,让村民活跃起来、高兴起来、团结起来,用实际致富行动感恩回报党和政府、社会各界的辛勤帮扶。通过各种文体活动集聚村民、沟通思想、交流经验,达到邻里互相关心帮助,共同发展致富的目的。
7.民主议事:增强党务、村务、财务工作透明度及村民参与度,组织村民学习村规民约、村民自治章程等,对村级需要民主决策的事项,组织村民代表进行讨论和表决,引导广大群众积极支持和参与民主决策、民主管理。
六、运行机制。
1.农民夜校的组织管理:以村党支部为核心,以驻村工作组为基础,培训工作要与本乡学校、卫生院、农技站、畜牧站、司法所、扶贫工作站等部门对接,并要积极协调县级有关部门帮助教学,提升办学质量。
2.农民夜校的活动计划:内容和时间要在广泛征求村民意见的基础上制定出年度活动计划,课程表和教学内容做到一月一计划、一月一公布、一月一开展,让村民心中有数、提早准备、积极参与。
3.农民夜校的活动方式:坚持丰富多彩,灵活多样的原则。在培训方式上,把集中办班与民主议事、农村新型合作经济组织的活动紧密结合起来;在授课方式上,要把专业人员讲课与当地致富能手紧密结合起来;在活动方式上,要把教育培训与文体活动紧密结合起来,凝聚人气,寓教于乐,既可以社为单位召开群众会的形式召开,也可以集中培训,把学习教育和农业生产技能培训相结合,至少保证每月分社培训1次以上,保证人人受教育。
4.农民夜校的过程管理:由驻村第一书记牵头,要明确专人负责日常教学管理,组织教学活动有序开展。要把“农民夜校”组织领导、师资队伍、教学计划(教学大纲)、每次教学活动的过程资料(含教案、教学资料、签到册、现场照片等)规范存档。将夜校开展情况按时上报有关部门备案,内容包括教学活动开展的时间地点、主讲教员、教学内容、参加人员规模、取得效果、活动组织的方法经验、现场照片等。
七、工作要求。
1.高度重视:村“两委”要高度重视、迅速行动,按照各级党委、政府的要求抓紧实施,制作“农民夜校”挂牌,准备好村文化阵地硬件设施设备,为“农民夜校”教育工作顺利开展提供后勤保障。
2.科学安排:由驻村第一书记牵头组织安排,细化教学日程,丰富教学内容,按部就班地开展夜校教学工作。定期开展集中培训,确保在家村民每人每月参加集中学习不少于2次,时间不少于4个小时。
3.强化考核:切实加强“农民夜校”教学管理,村党支书、村主任、村文书负责日常管理工作,对农民参学情况做好考勤记录、影像资料等。最大化地发挥“农民夜校”作用,提高学习培训实效,对培训教育开展不力的工作人员,将按有关规定予以严肃处理。
农民夜校的教学计划篇六
晚上在教室,我们举行了好书大家读,这回读的题目叫”夜校“。
”夜校“这篇文章讲了:长大了的人,小时候没读过书,因为家里没钱读书,所以没读书,这些人晚上工作完就去小孩子的学校去读书,有的人饭都不顾吃就去夜校了,他们怕迟到了就没法听课了,可是可来谛去捣乱了,大人们正听着听着课,突然可来谛拿了一块大石头投了进去,把窗户砸碎它就跑了,还有小石匠的爸爸每次都要给校长请求坐到他儿子的座位上听课。
我听后,这些大人太可怜了。小时候没钱读书,长大了在读书,要是我我都没脸进这学校,因为和小孩子一起读书,小孩子就应该读书,可是大人还读书,是不应该的,大人都应该去工作赚钱养家,可是大人还读书真不应该,可是这是小时候没钱读书的,这也不是应该的,这只是特殊情况。我和这些读夜校的叔叔阿姨们比起来差远了,因为我家庭条件这么好,还不好好读书,不然连个说明书都卡不懂了,以后得好好读书了,有一句名言说的不错,没文化多可怕,太有道理了。
读了夜校,我不想当那些长大后没文化的人,我不要偷偷摸摸等小孩子上完学走了,我就进去学习,那张我脸都往下掉。
农民夜校的教学计划篇七
为切实加强农民教育引导工作,提升广大农民群众的综合素质,加快脱贫增收步伐,我县依托村办公室活动阵地,在130个贫困村开办“农民夜校”。集中宣传党和国家的大政方针、法律法规及惠民政策;培养脱贫攻坚明白人,勤劳致富自强人,进一步激发广大农民群众特别是贫困群众自力更生、艰苦奋斗,改变贫穷落后面貌,创造幸福美好生活的内生动力。
一、设立教学机构。由贫困村第一书记任所在村“农民夜校”校长,第一书记、乡镇农技人员、乡村教师、医生、致富带头人、县级帮扶领导、县级部门、乡(镇)帮扶工作组组长等担任夜校教师,对建档立卡贫困户和广大农民朋友进行教学。
二、创新教学方式。充分尊重贫困户的意愿,根据农时农事活动科学安排,利用夜间或劳作之余,集中授课,分组学习,相互讨论,对贫困户按“六个一批”分组教学,分类因人施教。
三、丰富教学内容。一是学习法律法规。及时组建法律宣讲、法律咨询队伍,有计划地开展法律讲座、法制宣传,组织农民学习相关法律知识,让农民做到知法、懂法、守法,并学会运用法律保护自身的合法权益。二是学习方针政策。以夜校为阵地,以大喇叭为平台,以简单、直接、及时、管用、通俗易懂的方式,将党和政府的声音及时传递到千家万户,提高农民对党的路线、方针、政策的知晓率和覆盖面,特别是脱贫攻坚相关政策,要做到入心入脑,家喻户晓。三是学习农技知识。根据农民创业致富的需求,本着“想干啥就学啥,学好啥就干啥”的原则,有针对性的开展种植、养殖等实用技术培训和特色产业、优势产业的培育技能,提高农民(特别是贫困户)的致富技能。四是学习脱贫信息。组织农民阅读科技信息、播放农业种植技术光盘,为农民开通咨询服务热线,教会农民利用电子商务平台网上销售农特产品,多渠道收集整理并及时发布政策、市场、价格、劳动用工需求等信息,让夜校成为农民致富的“预报站”和“信息台”。四是学习日常知识。本着“贴近群众、贴近实际、贴近生活”的原则,普及地灾防治常识、森林防火常识、防汛抗旱常识、卫生保健常识、用电用气常识、环保常识、生活小常识、信息网络知识、日常安全常识等,让干净、整洁、规范、有序成为常态。六是开展文体娱乐。组织农民群众结合道德讲堂,开展社会主义核心价值观和文明礼仪传播活动,经常性地组织农民开展丰富多彩、健康向上的文体活动,让农民活跃起来、高兴起来、团结起来。通过各种文体活动集聚农民,沟通思想,交流经验,达到邻里互相关心帮助,共同发展致富的目的。七是学习民主议事。增强党务、村务、财务工作透明度及农民参与度,组织农民学习村规民约、村民自治章程等,对村级需要民主决策的事项,组织农民代表进行讨论和表决,引导广大群众积极支持和参与民主决策、民主管理。
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农民夜校的教学计划篇八
夜校顾名思义就是利用夜晚时间到学校上课,是一种业余学习,跟全日制脱产学习相对。下面是小编收集的农民夜校教学计划表,希望大家认真阅读!
为积极响应国家脱贫奔小康的战略决策,满足广大村民求知的需求,切实加强村民教育引导工作,不断提升广大村民群众的综合素质,加快脱贫增收步伐,遵照通组委〔20xx〕79号文件有关精神,结合乡实际情况,决定依托村办公室活动阵地,认真开办好“农民夜校”,特制定本“农民夜校”教学工作计划。
一、指导思想。
深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会,20xx年国家“两会”,以及总书记关于脱贫攻坚重要讲话精神,紧紧围绕县委、政府脱贫攻坚“春季攻势”工作部署,以提高村民整体素质为出发点,以丰富村民文化生活为主要内容,以“农民夜校”为重要阵地,示范引领、以点带面、分类指导,逐步推进,集中宣传党和国家的大政方针、法律法规,弘扬社会主义核心价值观,引导广大村民听党话、感党恩、跟党走,为打赢脱贫奔小康攻坚战,建设幸福美丽新农村,提供强有力的科技知识支持。
二、工作目标。
通过举办“农民夜校”,培养脱贫攻坚明白人、勤劳致富自强人,进一步激发广大村民群众特别是贫困群众自力更生、艰苦奋斗,改变贫穷落后面貌,激活创造幸福美好生活的内在动力和主观能动性,自觉投身于脱贫攻坚战的大潮中。
三、机构设置。
1.夜校校长:由支部书记任校长、第一书记为副组长。
2.夜校教师:党委成员和各村包村组长(兼)、乡镇学校校长和农技岗位工作人员以及农村土专家等有关人员。
3.后勤保障:支部村委。
4.夜校学员:本村建档立卡贫困户和全村村民。
四、教学形式。
充分尊重贫困户和全村村民的意愿,根据农时农事活动科学安排,利用夜间或劳作之余、冬季农闲时间,采取集中授课、分社授课、开院坝会等方式,集中或分组学习,做好笔记,相互讨论,保证人人弄懂授课内容。对贫困户可按“六个一批”分组教学,分类因人施教,力争取得更好的教育效果,为脱贫攻坚工作奠定坚实的科学致富基础。
五、教学内容。
1.方针政策:以夜校为阵地,以广播村村响、电视、宽带为平台,以简单、直接、及时、实用、通俗易懂的方式,将党和政府的声音及时传递到千家万户,提高农民对党的路线、方针、政策的知晓率和覆盖面,特别是脱贫攻坚相关政策,要做到入心入脑,家喻户晓。
2.法律法规:适时聘请乡司法所法律工作者,有计划地开展法制讲解宣传,组织村民学习相关法律知识,让村民做到知法、懂法、守法,并学会运用法律武器保护自身的合法权益。
3.农技畜牧知识:根据村民创业致富的需求,本着“想干啥就学啥,学好啥就干好啥”的原则,有针对性的开展种植、养殖等实用技术培训和特色产业、优势产业的培育技能,提高村民(特别是贫困户)的致富技能,具体由驻村农技员和乡畜牧站负责技术指导和知识的培训讲解。
4.脱贫信息:组织村民收看中央2台、7台的农业致富信息,阅读相关科技书报、播放农业种养殖技术光盘,浏览网络农业脱贫经验,切实利用好村办公阵地,教会产业发展业主利用电子商务平台网上销售农特产品,多渠道收集整理并及时向村民发布政策、市场、价格、劳动用工需求等信息,让夜校成为村民致富的“预报站”和“信息台”。
5.日常知识:本着“贴近群众、贴近实际、贴近生活”的原则,普及地质灾害防治常识、森林防火常识、防汛抗旱常识、卫生保健常识、用水用电常识、环保常识、生活小常识、信息网络知识、日常安全常识等,力树文明新风,让干净、整洁、规范、有序成为常态,把脱贫攻坚“四个好”落到实处。
6.文体娱乐:组织村民群众结合道德讲堂,开展社会主义核心价值观和文明礼仪传播活动,经常性地组织村民开展丰富多彩、健康向上的文体活动,让村民活跃起来、高兴起来、团结起来,用实际致富行动感恩回报党和政府、社会各界的辛勤帮扶。通过各种文体活动集聚村民、沟通思想、交流经验,达到邻里互相关心帮助,共同发展致富的目的。
7.民主议事:增强党务、村务、财务工作透明度及村民参与度,组织村民学习村规民约、村民自治章程等,对村级需要民主决策的事项,组织村民代表进行讨论和表决,引导广大群众积极支持和参与民主决策、民主管理。
六、运行机制。
1.农民夜校的组织管理:以村党支部为核心,以驻村工作组为基础,培训工作要与本乡学校、卫生院、农技站、畜牧站、司法所、扶贫工作站等部门对接,并要积极协调县级有关部门帮助教学,提升办学质量。
2.农民夜校的活动计划:内容和时间要在广泛征求村民意见的基础上制定出年度活动计划,课程表和教学内容做到一月一计划、一月一公布、一月一开展,让村民心中有数、提早准备、积极参与。
3.农民夜校的活动方式:坚持丰富多彩,灵活多样的原则。在培训方式上,把集中办班与民主议事、农村新型合作经济组织的活动紧密结合起来;在授课方式上,要把专业人员讲课与当地致富能手紧密结合起来;在活动方式上,要把教育培训与文体活动紧密结合起来,凝聚人气,寓教于乐,既可以社为单位召开群众会的形式召开,也可以集中培训,把学习教育和农业生产技能培训相结合,至少保证每月分社培训1次以上,保证人人受教育。
4.农民夜校的过程管理:由驻村第一书记牵头,要明确专人负责日常教学管理,组织教学活动有序开展。要把“农民夜校”组织领导、师资队伍、教学计划(教学大纲)、每次教学活动的过程资料(含教案、教学资料、签到册、现场照片等)规范存档。将夜校开展情况按时上报有关部门备案,内容包括教学活动开展的时间地点、主讲教员、教学内容、参加人员规模、取得效果、活动组织的方法经验、现场照片等。
七、工作要求。
1.高度重视:村“两委”要高度重视、迅速行动,按照各级党委、政府的要求抓紧实施,制作“农民夜校”挂牌,准备好村文化阵地硬件设施设备,为“农民夜校”教育工作顺利开展提供后勤保障。
2.科学安排:由驻村第一书记牵头组织安排,细化教学日程,丰富教学内容,按部就班地开展夜校教学工作。定期开展集中培训,确保在家村民每人每月参加集中学习不少于2次,时间不少于4个小时。
3.强化考核:切实加强“农民夜校”教学管理,村党支书、村主任、村文书负责日常管理工作,对农民参学情况做好考勤记录、影像资料等。最大化地发挥“农民夜校”作用,提高学习培训实效,对培训教育开展不力的工作人员,将按有关规定予以严肃处理。
为大力倡导良好社会风尚,进一步增强贫困群在脱贫信心,扎实开展脱贫产业规模化发展,推动贫困村群众加强政策宣传和教育引导等工作,现结合我乡实际,特制订如下学习方案。
一、指导思想和工作目标。
认真贯彻党的十八大,十八届五中、六中全会精神,以全面建成小康社会为根本目标,以提高农民整体素质为出发点,以提高农民科技实用技能、丰富农民文化生活为主要内容,进一步加快贫困村脱贫步伐,指导办好农民夜校,组织开展“艰苦创业”“脱贫争先”“感恩奋进”等主题教育,开展思想文化、科学知识、实用技术等培训和宣教活动,加强对基层干部群众的政策教育、法纪教育和感恩教育,激发党内生动力。
(一)党员干部学习教育。学党章党规,学系列讲话。加强对党员干部、入党积极分子、后备干部的学习教育培训,提高群众的思想认识。
(二)科技培训功能。根据农民创业致富的要求,本着干啥学啥、学啥干啥的原则,有针对性地开展科技培训活动。
(三)政策法律普及功能。有计划地组织农民学习相关法律和政策知识,让农民做到懂法、守法,并学会运用法律保护自身的合法权益。
(四)日常知识普及功能。普及地灾防治常识、森林防火常识、防汛抗旱常识、卫生保健常识、用电防火常识、环保常识、生活小常识、信息网络知识等。
(五)文体娱乐功能。结合道德讲堂、社会主义核心价值观和文明礼仪传播活动,经常性地组织农民开展丰富多彩、健康向上的文体活动,让农民活跃起来、高兴起来、团结起来。
(六)信息发布功能。多渠道收集并及时发布惠民政策、市场、价格、劳动用工等信息,让夜校成为农民致富的“千里眼”和“顺风耳”。
(七)交流沟通功能。通过各种培训及文体活动集聚农民,使农民便于沟通信息、交流经验,引导农民走共同创业、共同致富之路。
(八)民主议事功能。增强村务工作透明度及农民参与度,对村里需要民主决策的事项,组织农民代表进行讨论和表决,真正做到“管理民主”。
三、运行机制。
(一)农民夜校的组织管理以包村领导为基础,村党支部为核心,培训工作要与乡中学、卫生院、信用社、村建中心、财政所、民政所、农业服务中心、群工办、劳保所等部门对接,并要积极协调县级有关部门帮助教学,提升办学质量。
(二)农民夜校的活动内容和时间,要充分尊重农民的意愿,根据农时农事活动科学安排。要在广泛征求农民意见的基础上制定出年度活动计划,每月至少2次,让农民心中有数,提早准备。
(三)农民夜校的活动方式,要丰富多彩,灵活多样。在培训方式上,把集中办班与党员合作社、农民专业协会的活动紧密结合起来;在授课方式上,要把专家讲课与当地贫困致富能人现身说法紧密结合起来;在活动方式上,要把教育培训与文体活动紧密结合起来,凝聚人气,寓教于乐。
为培养有文化、懂技术,明理守法农民,使广大农民群众学习到先进的科学文化知识,掌握党在农村的各项方针政策,培育和践行社会主义核心价值观,特制订如下教学计划。
一、指导思想和教学目标。
认真贯彻党的十八大,十八届三中、四中、五中、六中全会精神,以全面建成小康社会为根本目标,以提高农民整体素质为出发点,以提高农民科技实用技能、丰富农民文化生活为主要内容,全面宣传党的大政方针,弘扬社会主义核心价值观,不断丰富农民的文化生活,提高农民的综合素质,为社会主义新农村建设注入精神正能量。
围绕党和国家的路线方针、政策,社会主义核心价值观,中华传统美德,文明礼仪,法律法规,涉农政策,整脏治乱,农村适用技术等方面开展教学活动。
1、农业农村实用科技培训。根据农民创业致富的要求,本着干啥学啥、学啥干啥的原则,有针对性地开展科技培训活动。
2、政策法律普及。有计划地组织农民学习相关法律和政策知识,让农民做到懂法、守法,并学会运用法律保护自身的合法权益。
3、日常知识普及。普及地灾防治常识、森林防火常识、防汛抗旱常识、卫生保健常识、用电防火常识、环保常识、生活小常识、信息网络知识等。
4、文体娱乐教学。结合道德讲堂、社会主义核心价值观和文明礼仪传播活动,经常性地组织农民开展丰富多彩、健康向上的文体活动,让农民活跃起来、高兴起来、团结起来。
5、信息发布。多渠道收集并及时发布政策、市场、价格、劳动用工等信息,让夜校成为农民致富的“千里眼”和“顺风耳”。
6、交流沟通。通过各种培训及文体活动集聚农民,使农民便于沟通信息、交流经验,引导农民走共同创业、共同致富之路。
7、民主议事。增强村务工作透明度及农民参与度,对村里需要民主决策的事项,组织农民代表进行讨论和表决,真正做到“管理民主”。
1、农民夜校的组织管理以村党支部为核心,培训工作要与乡学校、卫生院、信用社、农业服务中心、司法所、劳保所等部门对接,并要积极协调县级有关部门帮助教学,提升办学质量。
2、农民夜校的活动内容和时间,要充分尊重农民的意愿,根据农时农事活动科学安排。要在广泛征求农民意见的基础上制定出年度活动计划,课程表和教学内容做到一月一公布,让农民心中有数,提早准备。
3、农民夜校的活动方式,要丰富多彩,灵活多样。在培训方式上,把集中办班与党员合作社、农民专业协会的活动紧密结合起来;在授课方式上,要把专家讲课与当地致富能人现身说法紧密结合起来;在活动方式上,要把教育培训与文体活动紧密结合起来,凝聚人气,寓教于乐。
4、加强督查,严格考核。各村的农民夜校举办工作将纳入乡年终考核,对工作不重视,未按要求开展的村(居)和负责人严格执行“一次通报、二次约谈、三次问责”制度。
四、教学要求。
1.教学计划拟定后交乡党政办备案,每所夜校平均每月开展集中学习2至3次,每次不少于2小时。
2、每次教学活动后于次日向乡党政办报送信息,信息内容包括教学活动开展的时间地点、主讲教员、教学内容、参加人员规模、取得效果、活动组织的方法经验等,并必须附上现场照片。所报信息作为教学活动小结同时存档。
农民夜校的教学计划篇九
为培养有文化、懂技术,明理守法农民,使广大农民群众学习到先进的科学文化知识,掌握党在农村的各项方针政策,培育和践行社会主义核心价值观,特制订如下教学计划。
一、指导思想和教学目标。
认真贯彻党的十八大,十八届三中、四中、五中、六中全会精神,以全面建成小康社会为根本目标,以提高农民整体素质为出发点,以提高农民科技实用技能、丰富农民文化生活为主要内容,全面宣传党的大政方针,弘扬社会主义核心价值观,不断丰富农民的文化生活,提高农民的综合素质,为社会主义新农村建设注入精神正能量。
围绕党和国家的路线方针、政策,社会主义核心价值观,中华传统美德,文明礼仪,法律法规,涉农政策,整脏治乱,农村适用技术等方面开展教学活动。
1、农业农村实用科技培训。根据农民创业致富的要求,本着干啥学啥、学啥干啥的原则,有针对性地开展科技培训活动。
2、政策法律普及。有计划地组织农民学习相关法律和政策知识,让农民做到懂法、守法,并学会运用法律保护自身的合法权益。
3、日常知识普及。普及地灾防治常识、森林防火常识、防汛抗旱常识、卫生保健常识、用电防火常识、环保常识、生活小常识、信息网络知识等。
4、文体娱乐教学。结合道德讲堂、社会主义核心价值观和文明礼仪传播活动,经常性地组织农民开展丰富多彩、健康向上的`文体活动,让农民活跃起来、高兴起来、团结起来。
5、信息发布。多渠道收集并及时发布政策、市场、价格、劳动用工等信息,让夜校成为农民致富的“千里眼”和“顺风耳”。
6、交流沟通。通过各种培训及文体活动集聚农民,使农民便于沟通信息、交流经验,引导农民走共同创业、共同致富之路。
7、民主议事。增强村务工作透明度及农民参与度,对村里需要民主决策的事项,组织农民代表进行讨论和表决,真正做到“管理民主”。
三、教学运行机制。
1、农民夜校的组织管理以村党支部为核心,培训工作要与乡学校、卫生院、信用社、农业服务中心、司法所、劳保所等部门对接,并要积极协调县级有关部门帮助教学,提升办学质量。
2、农民夜校的活动内容和时间,要充分尊重农民的意愿,根据农时农事活动科学安排。要在广泛征求农民意见的基础上制定出年度活动计划,课程表和教学内容做到一月一公布,让农民心中有数,提早准备。
3、农民夜校的活动方式,要丰富多彩,灵活多样。在培训方式上,把集中办班与党员合作社、农民专业协会的活动紧密结合起来;在授课方式上,要把专家讲课与当地致富能人现身说法紧密结合起来;在活动方式上,要把教育培训与文体活动紧密结合起来,凝聚人气,寓教于乐。
4、加强督查,严格考核。各村的农民夜校举办工作将纳入乡年终考核,对工作不重视,未按要求开展的村(居)和负责人严格执行“一次通报、二次约谈、三次问责”制度。
四、教学要求。
1、教学计划拟定后交乡党政办备案,每所夜校平均每月开展集中学习2至3次,每次不少于2小时。
2、每次教学活动后于次日向乡党政办报送信息,信息内容包括教学活动开展的时间地点、主讲教员、教学内容、参加人员规模、取得效果、活动组织的方法经验等,并必须附上现场照片。所报信息作为教学活动小结同时存档。
农民夜校的教学计划篇十
2月14日,刘湾街道办事处南秦社区召开_冬季至_年春季疫情防控表彰会。商洛日报社副社长唐淑君、社区干部、获奖代表等30余人参加本次表彰会。
活动现场,给获得“优秀物业公司代表”、“优秀党员”、“优秀志愿者”及“优秀社区工作者”在内的刘羽中、李旭生、鱼建强等18人颁发了荣誉证书和奖品。获奖代表鱼建强、李旭生、李含斐、张震四人发表了简短的感言,南秦社区党支部书记呼增贤同志对获得表彰的同志们表示了祝贺,同时也号召更多的人参与到疫情防控工作中来,为守住辖区群众的生命健康底线做出自己的贡献。
据了解,刘湾街道办事处南秦社区从_年12月份开展疫情防控工作至今,通过梳理排查在外人口、登记管控返商人员、安排志愿者值守小区大门,实行“卡码”联查等工作,切实落实省、市、区疫情防控工作要求,力求守住人民群众的生命健康底线。
社区是疫情防控工作的第一线,也是遏制疫情扩散蔓延的重要战场。针对当前的疫情形势和年终岁尾、双节临近人员流动较大的特点,南关岭街道圣泰社区积极贯彻落实防疫要求,多举措、常态化做好疫情防控工作,始终绷紧一根弦,筑牢疫情防控的“社区防线”。
强化基层党建引领作用。圣泰社区党委按照“党建引领、科学防治、精准施策、联合管控”的工作思路,把各项防控措施落实、落细、落小,带领社区“两委”成员、广大党员、志愿者,张贴宣传资料、开展入户走访调查、安排人员流调数据等。基层党支部和党员充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用,冲锋在前、勇于担当,用实际行动践行初心使命,同时,圣泰社区党委充分发挥党组织统筹协调作用,不断凝聚党员力量,夯实党员先锋岗、志愿服务队等成熟机制,做好上下联动,凝聚起抗击疫情的强大合力,构筑起疫情防控的严密防线。
凝聚多元主体共同参与。圣泰社区充分整合辖区资源,找准对接点,发挥村公司、小区物业、辖区企业、九小场所等多元主体作用,抓牢联防联控第一线。督促物业、企业负责人、九小场所店主履行主体责任,完善日常疫情防控各种措施,认真做好域外返连回连人员排查、楼栋小区内公共场所等的消毒消杀工作。社区网格员每日针对楼道卫生、垃圾桶满溢、厨余垃圾滞留等问题进行巡查,为居家隔离人员提供贴心服务保障。
加大疫情防控宣传力度。结合当前疫情动态,社区以新时代文明实践站为依托,积极发挥宣传引导作用。通过电子屏、微信群、朋友圈、宣传栏、小喇叭等多举措向居民科普防疫知识,做好预防措施的必要性,提醒居民切实做好个人卫生防护。并将疫情防控《通知》张贴在辖区所有重要通道入口和宣传栏上,提醒居民朋友们:如果有从中高风险地区返连回连,须主动向所属社区登记报备,做好个人健康防护及核酸检测等相关防控措施,尽量避免聚会聚餐,避免前往人群密集场所、就餐时使用公筷公勺,养成戴口罩、勤洗手、常消毒的好习惯等。
农民夜校的教学计划篇十一
为满足广大农民求知、求富、求乐的需求,切实加强农民教育引导工作,不断提升广大农民群众的综合素质,加快脱贫增收步伐,结合我乡实际,特制定如下工作实施方案:
一、指导思想。
以全面建成小康社会为根本目标,以提高农民整体素质为出发点,以提高农民科技实用技能、丰富农民文化生活为主要内容,以农民夜校为重要形式,以点带面,逐步推进,实现村村有“农民夜校”集中宣传党和国家的大政方针、强农惠农富农政策、法律法规,弘扬社会主义核心价值观,现代农业知识、优秀民俗文化,为“打赢脱贫奔康攻坚战,建设幸福美丽新渠县”提供智力支持和精神支撑。
二、工作目标。
通过举办“农民夜校”培养脱贫攻坚明白人,勤劳致富自强人,进一步激发广大农民群众特别是贫困群众自力更生、艰苦奋斗,改变贫穷落后面貌,创造幸福美好生活的内生动力。
三、工作重点。
(一)设置教学机构。
1.管理班子。贫困村“农民夜校”由第一书记为负责人,非贫困村“农民夜校”由村党支部书记为负责人,重点从村级后备干部、优秀党员中至少确定1名政治坚定、业务熟练、群众信服的人员负责夜校日常工作。
2.师资力量。建立“农民夜校师资库”,将县级帮扶联系领导、镇党委政府主要领导、县级帮扶部门主要负责人、驻村帮扶工作组干部、驻村帮扶农技员、驻村第一书记、学校教师、农村知识青年、“致富带头人”等作为重要的教学力量请上讲台并及时充实到“师资库”内。
(二)配置教学资源。
1.教学场地。以村级组织活动场所为主,统筹整合远程教育点、文化院坝、农家书屋、居民院落等场地资源,因地制宜规划办学场地。
2.教学设备。充分利用现有党员干部远程教育站点设施设备开展教学。
3.落实教材。利用县级教材资源库和共享平台,重点抓好公共知识、政策法规、农业技术和先进典型等管用易学、群众喜读爱看的教材学习。
(三)强化教学管理。
1.学习时间。中心校没有至少开展一次农民夜校教学活动,非贫困村每月至少开展两次农民夜校教学活动,贫困村每月至少开展3次农民夜校活动。每次不少于2小时。
2.学习内容。
(1)法律法规。开展法律宣传、法制宣传,组织农民学习相关法律知识,让农民做到知法、懂法、守法,并学会运用法律保护自身的合法权益。
(2)方针政策。以夜校为阵地,以简单、直接、及时、管用、通俗易懂的方式,将党和政府的声音及时传递到千家万户,提高农民对党的路线、方针、政策的知晓率和覆盖面,特别是脱贫攻坚相关政策,要做到入心入脑,家喻户晓。
(3)农技知识。根据农民创业致富的需求,本着“想干啥就学啥,学好啥就干啥”的原则,有针对性地开展种植、养殖加工、营销等实用技术培训和特色产业、优势产业的培育技能,提高农民(特别是贫困户)的致富技能,确保每户贫困户掌握1-2种实用技能。
(4)脱贫信息。组织农民阅读科技信息、播放农业种植技术光盘,切实利用好乡农家书屋,教会群众利用电商平台网上销售农特产品,多渠道收集整理并及时发布政策、市场、价格、劳动用工需求等信息,让夜校成为农民致富的“预报站”和“信息台”。
(5)日常知识。本着“贴近群众、贴近实际、贴近生活”的原则,普及地质灾害防治、森林防火、防汛抗旱、卫生保健、用电用气、生态环保、节能降耗、日常安全等常识以及日常生活、信息网络等知识。
(6)文体娱乐。组织群众结合道德讲堂,开展社会主义核心价值观和文明礼仪传播活动,经常性地组织农民开展丰富多彩、健康向上的文体活动。通过各种文体活动集聚农民,沟通思想,交流经验,达到邻里互相关心帮助,共同发展致富的目的。
(7)民主议事。增强党务、村务、财务工作透明度及农民参与度,组织农民学习村民自治章程等村规民约,对村级需要民主决策的事项,组织农民代表进行讨论和表决,引导广大群众积极支持和参与民主决策、民主管理。
3.教学方式。结合群众素质、农时农事、地域分布等实际,灵活采取专题讲座、安全分析、分组讨论等方式开展教学;对外出务工、居住分散、文化程度较低的群众采取远程教学、上门送学、结对帮学等办法,不断提高群众参学率和满意度;开展学习心得交流和学用标兵评选活动,注重学用结合,采用体验教学、实践锻炼、先学带后学等方式促进群众学以致用,引导群众将学习成果体现在转变观念、移风易俗、发家致富上。
农民夜校的教学计划篇十二
为培养一支高素质、专业化的干部队伍,适应新时期、新形势、新任务的要求,现特制定以下机关干部职工夜校实施方案:
一、目标任务。
改进学习方法,创新学习机制,增强干部教育学习的针对性和实效性,努力培养一支政治坚定、作风过硬、攻坚克难、开拓创新的高素质干部队伍,为推进我局科学发展、跨越发展、和谐发展提供坚强支持和保证。
二、培训内容。
(一)理论培训。以党的最新理论成果为主要内容,重点组织学习习总书记重要会议精神、系列讲话及党的各项大政方针政策,引导干部正确掌握当前政治动态和工作重点,加强行政法律法规、行业管理规定等方面的培训学习,进一步提高广大干部依法行政、依法办事的能力和水平,激发干部的干事创业激情。
(二)业务培训。紧扣我局工作实际,有针对性地加强工业、酒业、服务业等知识培训,切实提高工作水平和创新能力。有针对性地开展行政审批、安全生产等相关政策法规和业务知识培训,促使干部职工更新观念,丰富知识,提高素质,固本强基,拓宽干部视野,改善知识结构,提升综合素质。
(三)技能培训。以实用技能培训为主要内容,切实抓好文明礼仪、普通话、现代科学技术、办公自动化技术、信息技术和网络应用等方面的技能培训,不断提高干部的业务能力和实践本领。
三、培训方式及时间。
机关干部职工夜校实行集中学习办法,每周四晚上19:00—20:30为局机关干部职工夜校集中学习时间。
机关干部职工夜校集中学习采取“轮流讲课、互学互评”方式进行,集中学习地点设在局五楼会议室,每周开展集中学习一次。
四、学习要求。
(一)加强组织领导,认真组织开展。开办机关干部职工夜校要符合“人才工作创新年、基层组织工作建设年、干部工作升级年”的主题,局领导要高度重视,成立由局党委书记、局长任校长、机关党委书记任副校长,班子其他成员任成员的领导班子,切实抓好夜校培训工作,营造良好的学习氛围。
(二)灵活方式,力求实效。力求把干部夜校作为干部职工学习理论、交流经验,提升技能的有效平台,结合实际,按照“形式多样、按需施教”的原则,创新培训方式,灵活学习方法,激发学习兴趣,把干部夜校打造成为干部职工学习理论、交流经验、互助提升的“晚间课堂”。
(三)落实责任,强化考核。严格干部夜校管理,规范培训考勤制度。干部职工夜校培训情况与干部年度考核挂钩,迟到、早退、旷课次数的达到一定数量的干部年终不得评优。如遇特殊情况不能参加培训,需要向校长或者副校长请假,并报办公室备案。各股室负责人要切实抓好本股室的干部职工参加夜校培训工作,完善激励与约束机制,确保干部夜校取得实效。
农民夜校的教学计划篇十三
今天晚上七组为我们奉献了一篇《夜校》,听了这篇文章,我们感触很多。
夜校是一些小时候因某些原因不能上学的人长大了晚上上的学校。故事讲述了许多劳动者上夜校时的情景。
看看他们上夜校是认真的态度,一个人就顶我们十来个人。我们的学习时光如此充裕,但我们每个人不约而同地都想多玩一会儿,嫌学习的时间太长了。他们却非常珍惜学习的时光,当他们走的时候,是多么依依不舍,是多么留恋!我们每个人回家的时候那有人不开心的,个个喜气洋洋。我相信他们会从”文盲“变身成功的。
今天赵藤宇就给我们做了个例子。
今天开学,赵藤宇的爸爸妈妈正好也在这各学校工作,于是他们就在学校吃饭。他们吃完饭后,赵藤宇不想去教室,于是就在校园里瞎转、玩乐。直到大约三个小时后,他才回到教室。这时我们差不多都到达了。这点时间,我们可以看会儿书,普及下课外知识;还可以预习预习接下来的课文,写写生字;还能收拾一下抽屉,擦擦桌子……理所当然赵藤宇学习一般。不光是赵藤宇,我们每个人多多少少对会有一点这样的毛病,关键是要改掉这个浪费时间的毛病,让我们共同向劳动者们学习吧!
同学们,”一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。“让我们从现在做起,从今后做起,珍惜时间,节约时间!
农民夜校的教学计划篇十四
今天老师又让我们读了爱的教育上面的好书大家读的《夜校》。
夜校这篇文章你们一定多没有读过吧!今天我们就来读《夜校》,这个故事是这样的:昨天晚上,父亲领着他去了夜校,夜校已经点起灯了!刚刚走到那里,就听见后边有人投石子,校长先生看见吧玻璃打碎了,气怒怒的`看了一眼,从群中抓来了一个小孩,对面的斯带地说:“不是他干的,不是他干的,我看见是勿兰谛投的石头。勿兰谛对他说”如果你去告诉,我不会放过你!‘但是我不怕他“校长先生非要把他开除了不可!那是校长先生是一时冲动所以才想把勿兰谛开出了的。过了半个小时,那些年纪小的就浮在桌子上打盹,老师就用笔杆敲他的头把他叫醒,大人都不敢打盹只有专心的听课,父亲和他一直陪我看到下课,走到大街上,看见妇人们在哪里抱着儿女在等丈夫从夜校里面出来,大家就各回了自己的家中!
我觉得里面的勿兰谛非常可恶,那些孩子要是想他那样的话,肯定不学好,我们不应该像勿兰谛学习,他那么的坏,大家千万可不要学他哟!
农民夜校的教学计划篇十五
今天我们班级里举行了好书大家读的活动。今天读的故事是《夜校》我听了这一个故事了以后我的心里就涌起了许许多多的感受。
我就感觉那些人们都很有爱心,帮助以前那上不起学校的人。让他们上学校,而且那个学校是免费教的,不会要你的钱。因为那些工人早上还要教小孩子上学,所以就晚上叫那些上不起学校的人上学,所以就起名为夜校。然而那些上不起学校的人有的人都不吃东西来上学,他们不吃饭就怕那些上学的位置被站满了,没有座位了这样可能他们就上不起学了。就会没有座位让他们上学了。又有可能他们可以站着上课。
每当我上课的时候有的时候老师讲课的时候我都不会好好听讲,有的时候还会在自己的位置上打个盹儿。特别的想睡觉。那几个工人而且晚上不吃饭,空着肚子去学校,但是我只要是我晚上不吃饭。我就不甘心,不吃饭我就会饿着,但是他们宁愿自己饿着,也去上学校。而且我有的时候我就不想起床就像多睡一会儿,但是他们每天都早早的起来认真的学习!
他们这种精神值得我们学习,我们以后一定要向他们学习!
农民夜校的教学计划篇十六
第一段:介绍村农民夜校的背景和目的(150字)。
村农民夜校是为了提升农村地区居民的文化素质而设立的教育机构。在现代社会发展的浪潮中,农村地区的农民需要不断学习和进步,才能紧跟时代的步伐,提高自己的生活水平。因此,村农民夜校应运而生。通过开设各种各样的课程,村农民夜校为农民提供了一个学习交流的平台,促进了乡村的经济和社会的发展。
第二段:分享参加夜校课程的收获(250字)。
我是一位村里的农民,也是夜校的参与者之一。通过参加夜校的各种课程,我受益匪浅。首先,我学会了一些实用的技能,例如农田管理、农作物种植和养殖业等等。这些知识不仅帮助我提高了农业生产的效率,还增加了我家庭的收入。此外,夜校还教授了一些基础的文化知识,例如计算机操作、英语学习和法律知识等等。这些知识对于我们农民来说是非常有用的,可以帮助我们更好地与外界沟通和交流。最重要的是,夜校教育为我们打开了眼界,让我们意识到自己不只是农民的身份,还可以有更多的选择,追求更广阔的发展空间。
第三段:谈论夜校对乡村发展的积极影响(250字)。
村农民夜校的建立不仅对个体农民有益,也对整个乡村的发展起到了积极的影响。首先,夜校教育培养了更多的专业人才,提升了乡村的整体素质和人力资源水平。这些学有所成的农民可以在农村中担任领导和职业技术人员的角色,推动乡村经济的发展和现代化建设。其次,夜校教育激发了农民的创新精神和创业意识。在学习过程中,农民们了解到了市场的需求和机会,可以通过自己的努力创办农村企业,拓宽农村的产业发展。
第四段:探讨夜校的不足与改进(250字)。
尽管村农民夜校在农村发展中起到了积极的作用,但也存在一些不足之处。首先,夜校的课程设置和师资力量还有待提高。由于资金和人力等方面的限制,夜校的教学资源相对较少,师资力量也较为有限。其次,夜校的培训周期较短,不便于农民进行系统性学习和培训。为了改进这些问题,我们建议夜校可以与相关的教育机构合作,引进更多的优质师资和教学资源。同时,延长培训周期和提供更多的实践机会也是必不可少的。
第五段:总结夜校的意义和展望(300字)。
村农民夜校是农村地区教育改革和发展的重要一环。通过夜校的教育培训,农民们不断提高自己的文化素质和职业技能,为乡村经济社会的发展奠定了基础。夜校的建立不仅为农民提供了学习的机会,也为乡村带来了新的发展动力。然而,夜校的发展仍需更多的支持和关注,政府和社会应加大投入力度,为夜校提供更好的发展环境和条件。只有如此,我们的农民才能在现代社会迈上新的台阶,乡村也能获得更加繁荣和发展。
农民夜校的教学计划篇十七
第一段:引言(120字)。
农民夜校是当前农村发展的一个重要举措,它为农民提供了学习和进修的机会,提高了他们的知识水平和技能。我有幸参加了农民夜校的课程,并在学习的过程中有了一些心得体会。下面我将分享一下我的体验。
第二段:实践教学的重要性(240字)。
农民夜校注重实践教学,使学员能够亲自参与到农业生产和其他相关工作中。我记得有一堂课是关于大田管理的,在课堂上,我们学习了实用的耕作技术,如土地整理、播种和灌溉等。之后,我们亲自去田间地头,实践这些技术。通过自己动手实践,我们更加深刻地体会到农业工作的艰辛和技巧之处,在实践中,我们遇到了各种问题,解决问题的过程中我们不断地学习和进步,这提升了我们的农业技能。
第三段:理论知识的学习(240字)。
除了实践教学,农民夜校也注重理论知识的学习,提高农民的科学素质。我记得上过一门关于农作物病虫害防治的课程,老师在讲解的同时,配合实例进行讲解,使得我们更加容易理解和记忆。通过学习,我们了解到了农作物病虫害的防治方法,并掌握了一些简单的筛选和治疗技术。这些理论知识为我们在农业生产中提供了指导,并且能够减少农药的使用,为农业可持续发展做出贡献。
第四段:交流与合作的重要性(240字)。
农民夜校为学员提供了一个交流与合作的平台。在夜校的课堂上,我们来自不同的村庄和家庭,有不同的经验和思维方式。我们通过与其他学员的交流,互相学习和分享,一起解决问题,共同进步。为了更好地合作,我们还组织了小组活动,通过分工合作的方式,完成了一些实践任务。这样的交流与合作的经验不仅丰富了我们的学习经历,也培养了我们的团队合作意识和能力。
第五段:农民夜校的意义与展望(360字)。
通过参加农民夜校的学习,我深刻体会到了其对农民的重要意义。农民夜校不仅提供了学习和进修的机会,提高了农民的知识水平和技能,还增强了他们的自信心和自主创新能力。农民夜校的影响不仅仅局限于个人,也对整个农村社区和农业发展有着积极的推动作用。在未来,我希望农民夜校能够进一步扩大覆盖面和课程内容,满足不同地区的农民需求,为农业现代化做出更大的贡献。
总结:(120字)。
农民夜校为农民提供了难得的学习和进修机会,通过实践教学和理论学习,提高了农民的技能和科学素质。交流与合作的经验使我们学到了很多,培养了团队合作意识。农民夜校的意义不仅体现在个人层面上,也对整个农村社区和农业发展有着积极的推动作用。希望未来农民夜校能够进一步发展壮大,满足农民的需求,为农业现代化做出更大的贡献。
农民夜校的教学计划篇十八
今天晚上我们班又举行了“好书大家读”这次是七组读的《夜校》这一篇文章,他们都完以后我的感受很大。
内容是这样的:安利柯的爸爸带着他去参观夜校,夜校里的人都很用功,他们有的时候连晚饭都不吃,就直接跑过来了因为他们怕没有位置了。他们是那样的用工,其中有也个人他的手上多缠着绷带好像是在工作的时候扎伤的,可她还那么用功的在写字。
读了这篇文章我很感动—因为他们那些劳动者白天的时候他们忙得连一个睡觉的机会都没有,他们晚上还忍着饥饿和疲倦还那么的用工,可见他们多么的渴望得到智慧呀!
而我呢每天可以在这么舒适的环境下学习,每天晚上还可以很早的睡觉。可那些劳动者呢,每天只有利用晚上的时间来学习。
我每天可以快乐的学习,晚上可以舒舒服服地睡觉。可是我就是不懂得学习有多么的重要。他们在网上上课都那么的`认真可是我在白天上课的时候多没有他们那么认真。
我已经想好了:我以后一定要认认真真地学习、听老师的话,长大以后靠着好大学,不用跟那些劳动者一样上夜校了!
这篇文章对我的印象太大了。
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