岗位大练兵业务大比武心得体会(专业19篇)

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岗位大练兵业务大比武心得体会(专业19篇)
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心得体会不仅是对经验的总结,更是对自己内心的反思和感悟的记录。在写心得体会之前,我们需要先对所要总结的事物进行充分了解和研究。下面是一些心得体会的典型范文,希望能够为大家提供一些写作思路和参考。

岗位大练兵业务大比武心得体会篇一

为全面贯彻落实省委农村工作领导小组(省实施乡村振兴战略领导小组)《关于开展乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”活动的通知》(x农领发〔20xx〕10号)精神,根据市委农村工作领导小组(市实施乡村振兴战略领导小组)《关于印发〈xx市开展乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”活动的实施方案〉的通知》(x农领发〔20xx〕3号)要求,结合我县实际,制定本实施方案。

一、指导思想。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会及习近平总书记关于巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的重要讲话和指示精神,全面落实中央和省、市工作要求,紧密结合党史学习教育“我为群众办实事”实践活动,坚持“四个不摘”,压实各方责任、加强部门联动、强化组织保障,有力推进脱贫攻坚和乡村振兴制度衔接、政策衔接、工作衔接,全面提升基层干部政策水平和工作能力,切实提高群众的政策知晓率和工作满意度,不断巩固拓展脱贫攻坚成果,加快推进乡村产业、人才、文化、生态、组织等全面振兴,实现更宽领域、更高层次的发展,为全面实现乡村振兴战略目标奠定坚实基础。

二、目的意义。

开展乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”活动,坚持以“小切口”推动“大革命”。旨在掀起大学习、大宣讲、大培训热潮,提升基层干部政策水平和“既要会干也要会说”的能力,充分发挥农村基层党组织领导作用,通过用身边的组织和个人,为身边的人做身边的事,不断提高农民群众政策知晓率和工作满意度,为巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴提供坚强的基层保证和组织保证。

三、内容方式。

紧紧围绕巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,落实动态监测帮扶措施,接续推进产业发展、促进务工就业,实施乡村建设行动,开展留守老人妇女儿童和特困群众关爱服务等练兵比武。练兵比武按照村对村、乡(镇)对乡(镇)等方式开展,可通过宣讲、演讲、讨论、问答等多种行之有效的形式进行。各乡镇也可结合各自实际创新方式方法。

村内练。由村支部书记、村委会主任、第一书记、乡镇包村干部和驻村帮扶干部带头组织参与,通过立足岗位履职、站在现场破题、组织会议谋划、深入群众宣传等方式开展广泛练兵。

乡(镇)内比。由乡镇组织,以行政村为单位,村与村之间开展村支部书记、村委会主任、第一书记、乡镇包村干部和驻村帮扶干部练兵比武。

县内赛。组织乡镇之间开展乡镇党委书记、乡镇长以及村支部书记、村委会主任、第一书记、乡镇包村干部和驻村帮扶干部练兵比武。

四、实施步骤。

活动时间为20xx年9月至2022年2月,为期半年。具体时间任务如下:

第一阶段:20xx年9月10日至10月31日。

(一)开展专题学习。由各乡镇党委、政府安排,采取召开会议集中领学、制定计划自主学习相结合的方式,组织乡镇干部、村干部、第一书记、驻村帮扶干部围绕国家、省、市关于巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的政策要求、防贫动态监测帮扶机制、“两不愁三保障”及饮水安全基本政策标准、产业就业主要政策措施、兜底保障最新政策标准、乡村建设政策任务等内容深入开展学习。

(二)组织专题培训。县委组织部、县委党校、县农业农村局(县乡村振兴局)牵头,举办xx县驻村工作队员和乡村干部学习贯彻巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接专题培训班,对全县各乡镇党委书记、乡镇长、村支部书记、村委会主任、第一书记和驻村帮扶干部,重点围绕巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接、防贫监测帮扶、乡村建设、“五大振兴”等内容开展全员培训。同时,各乡镇根据各自工作实际开展研讨交流。

(三)开展宣讲活动。县委宣传部牵头,县委党校、县农业农村局及相关行业部门配合,成立由行业部门业务骨干、社会先进典型代表等组成的县委宣讲团,围绕巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接主要政策精神、脱贫攻坚和乡村振兴先进典型事迹等,深入乡镇、村社开展互动化、通俗化的宣讲活动,推动相关政策深入群众、深入人心。

(四)开展隐患排查。县委农村工作领导小组(县实施乡村振兴战略领导小组)办公室组织各乡镇和相关行业部门单位在全县范围内集中开展巩固拓展脱贫攻坚成果“大排查”工作。重点关注因安全生产、交通事故等意外变故造成生活困难的家庭以及农村留守老人、留守妇女、留守儿童、特困群体等,按照逐村社、逐人员“全覆盖、地毯式、无遗漏”排查的原则,紧盯产业帮扶、就业帮扶、基本医疗、义务教育、住房安全、饮水安全、兜底保障、易地搬迁后续扶持、防止返贫监测和帮扶工作、财政投入保障、驻村帮扶与基层组织、生态护林员、小额信贷、基础条件改善、人居环境整治等方面内容,发现问题,补齐短板弱项,提升工作质量,坚决守住防止规模性返贫的底线。

第二阶段:20xx年11月1日至20xx年11月30日。

(一)开展村内“练”。乡镇组织各村在先期开展“学、训、讲、查”活动的基础上,在村内开展“站在地头看村情、走进农户讲政策、集中讨论话发展、争先比优树典型”活动,做到“点”“面”“线”相结合,练就理论联系实际工作的真功夫。

1、站在地头看村情。乡镇党委书记、乡镇长要带头进行调查研究,与村支部书记、村委会主任、第一书记、乡镇包村干部和驻村帮扶干部一起深入村社、田间地头,进一步了解掌握全村基本情况,包括人文地理、经济发展、优势短板、远景未来等。

2、走进农户讲政策。乡镇党委书记、乡镇长、村支部书记、村委会主任、第一书记、乡镇包村干部和驻村帮扶干部要进入农户家中宣讲党和国家的惠民政策、防贫监测的标准和途径、乡村振兴的内容和方向等。

3、集中讨论话发展。在完成前两项活动的基础上,结合乡村建设任务落实,组织老党员、村内老村干部以及村内有思路、有想法、有威望的群众召开会议集体研究讨论村庄未来发展计划。

4、争先创优树典型。结合县委组织部、团县委、县残联、县妇联等单位开展的“优秀共产党员”“优秀团组织”“最美家庭”“道德模范”“文明村”等评选活动,从思想教育入手,从调动人的积极因素方面引导,集中在村内青少年、残障人士、妇女和爱心人士中推选一批先进典型,在乡镇、村社内真正形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。

(二)开展乡(镇)内“比”。各乡镇组织村支部书记、村委会主任、第一书记、乡镇包村干部和驻村帮扶干部,开展实地讲解、知识问答、主题演讲等活动,进行练兵比武,做到直接到现场去看、现场去评、现场去比,真正比出压力、比出动力、比出干劲。

1、实地讲解。采取乡镇内观摩学习的方式,组织村支部书记和第一书记讲本村基本现状、讲特色优势、讲发展远景、讲工作举措。

2、知识问答。采取知识问答比赛、座谈交流、问卷调查、知识测试等方式,问巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的政策要求、问防贫动态监测帮扶机制内容、问“两不愁三保障”及饮水安全基本政策标准、问产业就业主要政策措施、问兜底保障最新政策标准、问乡村建设政策任务等。

3、主题演讲。组织各村参赛代表(村支部书记、村委会主任、第一书记、乡镇包村干部和驻村帮扶干部)围绕“我为家乡发展建言献策”“分享我身边的感人故事(脱贫致富、助人为乐、见义勇为等)”等主题开展演讲比赛。

(三)开展县级“赛”。县委组织部、县委宣传部、县农业农村局牵头,以乡镇为单位,组织乡镇之间开展练兵比武,重点开展“四个一”活动。

1、开展一次政策考核。县委组织部牵头,组织乡镇党委书记、乡镇长、村支部书记、村委会主任、第一书记、乡镇包村干部和驻村帮扶干部,通过采取问卷测评、闭卷考试、现场问答等形式,对前期学习、培训的国家、省、市关于巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的政策要求、防贫动态监测帮扶机制、“两不愁三保障”及饮水安全基本政策标准、产业就业主要政策措施、兜底保障最新政策标准、乡村建设政策任务等内容开展考核测评。

2、开展一次演讲比赛。县委宣传部牵头,组织各乡镇表现优异的代表,围绕“我为家乡发展建言献策”“分享我身边的感人故事(脱贫致富、助人为乐、见义勇为等)”等主题开展主题演讲。

3、开展一次交流研讨。县农业农村局牵头,召开经验交流会或现场观摩会,组织乡镇党委书记、乡镇长,围绕巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴,谈成绩、谈做法、谈经验、谈未来。

4、挖掘一批典型事迹。县委宣传部牵头,对近年来在脱贫。

攻坚、乡村振兴、服务群众等方面涌现出的先进典型(人物、单位、案例)进行集中挖掘和宣传报道。

第三阶段:20xx年12月1日至20xx年12月31日。

(一)开展成果抽验。采取通过现场询问、电话抽查等方式,由乡镇组织人员对本辖区内的村支部书记、村委会主任、第一书记、乡镇包村干部和驻村帮扶干部开展政策知晓率抽查,做到乡镇查村全覆盖。县委农村工作领导小组(县实施乡村振兴战略领导小组)办公室牵头,从相关行业部门抽调业务骨干,重点对各乡镇党委书记、乡镇长、第一书记和驻村帮扶干部政策知晓率抽查,做到乡镇全覆盖。

(二)开展集中调研。集中开展一次群众政策知晓率和工作满意度调研,及时总结问题不足,强化整改落实。

(三)为民办实事。结合党史学习教育“我为群众办实事”,组织各乡镇、相关行业部门集中解决一批群众急难愁盼的问题。

第四阶段:2022年1月至2月。

(一)走访慰问。结合“元旦”“春节”,组织全县各级帮扶单位开展组织开展关爱留守老人、留守妇女、留守儿童、特困群众、脱贫户集中慰问活动。

(二)全面总结。各乡镇对“岗位大练兵、业务大比武”活动进行全面总结,积极探索建立长效机制。于2月28日前将活动开展情况报县委农村工作领导小组(县实施乡村振兴战略领导小组)办公室。

各阶段具体活动事项,由各乡镇及相关行业部门结合各自实际研究确定,做到规定动作保质保量、自选动作形式多样。

五、工作要求。

(一)加强组织领导。各乡镇及相关行业部门要切实加强组织领导,县委农村工作领导小组(县实施乡村振兴战略领导小组)办公室具体负责做好统筹协调、工作指导和组织实施。各乡镇要结合实际抓紧制定活动实施方案,于9月14日前报县委农村工作领导小组(县实施乡村振兴战略领导小组)办公室备案。

(二)营造良好氛围。县融媒体中心在“新xx”app开设“巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接”专栏,采取通讯、消息、专访等多种形式,集中宣传国家、省、市相关政策和决策部署,全县关于开展乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”活动的进展动态和实际成效,涌现的感人故事和先进典型等,积极营造比学赶超的浓厚氛围,扩大活动影响力。

(三)务求活动实效。围绕活动重点内容,强化岗位练兵、业务比武的针对性和实用性,按照“干什么、学什么,缺什么、补什么”的原则,应需设定练兵比武的内容,科学合理制定岗位练兵比武计划,坚持真练真比,练出真本领、比出真水平,相互学习、相互促进、共同提高。

(四)严格点评考核。要建立相应的落实、监督和考核制度,研究确定具体的点评考核办法,每次练兵比武要进行现场点评、打分,点评打分结果作为干部年终考核的重要参考,末位的不得评优,做到以评促练、以练促干。

(五)总结典型经验。各乡镇要及时总结提炼可借鉴、能复制,操作性强的经验做法,适时在县内推广。同时,主动向省、市、县主管部门和主流媒体抄报、推送活动开展信息,既要把活动开展好,还要把工作宣传报道好。

岗位大练兵业务大比武心得体会篇二

为深入贯彻落实党中央、国务院关于巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的决策部署,延续脱贫攻坚中形成的好经验好做法,进一步提升基层干部政策水平、工作能力和农民群众政策知晓率、工作满意度。根据《中共xxx县委农村工作领导小组关于全县开展乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”活动实施方案》要求,现就开展全镇乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”活动,制定如下实施方案。

一、总体要求。

(一)指导思想。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实习近平总书记“脱贫摘帽不是终点,而是新生活、新奋斗的起点”重要指示精神和对甘肃重要讲话指示精神,严格落实党中央和省委、市委、县委巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的决策部署,顺应“三农”工作重心历史性转移的新形势新要求,以增强基层党组织政治功能和基层干部的政治判断力、领悟力、执行力为目标,以提升乡村干部的政策水平、业务素质和履职能力为重点,扎实组织开展乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”活动,为巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴奠定坚实基础。

(二)总体目标。立足镇、村干部队伍现状,以服务巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接为目标,贴近农村工作实际,通过开展乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”活动,迅速掀起大学习、大宣讲、大培训热潮,大力弘扬伟大建党精神、伟大脱贫攻坚精神和新时代武威精神,树立爱岗敬业、敢于担当、积极作为、乐于奉献、比学赶超的鲜明导向,激发全镇党员干部接续推进乡村振兴的工作热情,着力提升基层干部政策水平和“既要会干也要会说”的能力,提高农民群众政策知晓率和工作满意度,为巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴提供坚强的基层保证和组织保障。

(三)基本原则。

坚持全员覆盖。所有镇、村干部及驻村第一书记和驻村帮扶干部都要参加“练兵”“比武”,做到全覆盖、无遗漏。

坚持立足岗位。要紧密结合工作实际,按照干什么、练什么、比什么的原则,以练促学,以比促练,努力提升基层干部的业务素质和履职能力。

坚持实事求是。要坚持真练真比、见真章,练出真本领、比出真水平,达到相互学习、相互借鉴、共同提高、共促发展的目的。

坚持统筹兼顾。要与典型引领、“我为群众办实事”等有机结合,注重从活动中总结先进经验,深度挖掘先进典型,加强宣传报道和典型推广,营造比学赶超的浓厚氛围;对在练兵”“比武”过程中工作作风不实不细、图形势、走过场的在全镇范围内通报批评和组织处理。

二、活动时间和内容。

(一)时间:20xx年9月至2022年2月,为期半年左右。

(二)内容:紧紧围绕巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,落实防止返贫动态监测和帮扶措施,加强扶贫项目资产管理和监督,发展现代农业优势主导产业,促进脱贫人口稳定就业,推进乡村基础设施建设和公共服务建设,改善人居环境,改造乡村治理,建强基层组织,实施乡村建设行动,创建乡村振兴示范镇和示范村,持续推进帮扶工作,深化农业农村改革,分层分类实施社会救助,扎实开展“三学、三练、三比”活动。

1、开展“三学”活动。

一是学讲话。结合党史学习教育,深入学习贯彻习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的讲话、在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话、在甘肃视察时的重要讲话精神等,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神,并抓好下一阶段党的十九届六中全会精神的学习贯彻。

二是学政策。扎实开展政策法规知识学习,重点学习《中国共产党章程》《乡村振兴促进法》《中国共产党农村基层组织工作条例》《中国共产党农村工作条例》以及中央和省市县委关于巩固拓展脱贫攻坚同乡村振兴有效衔接的文件精神。

三是学业务。按照“白天走干讲、晚上读写想”的要求,白天工作时间进村入户,到一线摸情况、讲政策、解难题、抓落实;晚上灵活安排时间个人学习、集中领会、专题研讨等方式,聚力学深、学透、学实、学精,推动用理论、政策、业务等知识,开启思路,提升素质,做到政策熟、业务精。健全完善学习长效机制,注重做到学用结合,把学习成效体现运用到推动巩固拓展脱贫攻坚同乡村振兴有效衔接各项工作任务落实上。

“三学”活动由镇党建工作办公室牵头负责,党政综合办公室及其他办公室(中心)配合实施,制定镇村两级学习计划,将“讲话、政策、业务”全部梳理汇总,按计划组织开展学习活动。各村党支部结合实际细化学习计划,同步组织驻村工作队员和村“两委”成员开展学习活动。

2、开展“三练”活动。

一是对照职责自己练。镇村党员干部要立足岗位实际和工作实际,做到在干中学、学中干,在干中练、干中比,结合实际业务工作开展练兵比武,有效解决练兵活动与工作任务的冲突矛盾。通过理论知识和业务实践相结合,线上学习与线下学习相结合,增强练兵比武的实践性和感染力。

二是开设主题登台练。按照“分批开讲、逐一登台”原则,组织开展“乡村干部开讲啦”活动,设定主题,安排镇村干部人人上台、个个主讲、同台竞技,着力提升镇村干部表达能力,确保每名镇村干部都能开口讲、讲得好。

三是随机测试督促练。不定期组织开展学习成果集中测试,倒逼党员干部主动“充电”,认真学习理论政策,不断提升巩固脱贫攻坚成果、乡村建设、乡村治理、平安建设、文明创建等方面的能力水平,确保每名干部在岗位锻炼中干出实绩。

“三练”活动由镇党政综合办公室牵头负责,其他办公室(中心)配合实施,坚持“干什么练什么”和“边学边练”的原则,与“三学”活动结合开展。全体镇村干部要提高政治站位,强化“自己练”的行动自觉,镇纪委办公室加强检查督促。制定登台练兵计划,采取会前指定和随机点名两种方式开展登台练兵,确保镇村干部、驻村干部全覆盖。

3、开展“三比”活动。

一是观摩学习面上比。定期组织镇村干部对每个村的产业发展、环境整治、民生改善、乡村治理等工作进行现场观摩、集中晾晒,让大家跟着学、比着干,在相互对比中找到差距不足,引导突破思想束缚和惯性思维,积极学习借鉴先进村的典型经验,从本村实际出发,融入学来的“软经验”,转化为发展的“硬实力”。

二是开展竞赛专项比。组织开展理论、政策、工作、观摩活动,让村党支部书记、副书记,村委会主任、副主任,驻村第一书记,驻村帮扶工作队队员、包村干部等公开亮相、同场竞技,通过量化评比激励先进、鞭策后进。

三是随机调研督导比。镇领导班子成员要紧紧围绕防止返贫动态监测和帮扶、生态文明建设、特色产业培育、美丽乡村建设、加强和改进社会治理等重点工作,按照阶段性工作安排,结合调研督导和工作督查,紧紧围绕年度重点工作,按照工作推进计划,有时序有重点的对各村工作完成情况进行督导评价,并组织各村比进度、比质量、比成效,形成比学赶超的浓厚氛围。

“三比”活动由镇党政综合办公室牵头负责,乡村振兴工作站等相关办公室(中心)配合实施,负责提前制定观摩学习、竞赛、督导等具体活动方案及相关评价指标。

三、方式和步骤。

(一)村内练。村党支部书记、村委会主任、驻村第一书记、驻村帮扶干部和包村干部采取召开适度规模的村民会议、村“两委”会议、现场会、“三会一课”等形式,立足本职岗位,结合政策、业务学习和贯彻落实情况,重点工作谋划、推进情况,为民办实事解民忧、抒民困情况,在群众中广泛练兵。镇领导班子成员和中层干部采取镇村干部大会、党委(扩大)会议、政府工作会、现场会等形式,或结合机关党组织“三会一课”等,立足本职岗位,结合中央省市县关于巩固拓展脱贫攻坚成果和推进乡村振兴的路线方针政策学习情况和贯彻落实情况及本乡镇重点工作谋划、推进情况,各村基础设施建设、人居环境建设、示范点建设等规划实施情况,为民办实事情况,在干部群众中广泛练兵。其他镇村干部结合自身工作实际和活动综合协调工作组安排,采用灵活多样的方式练兵,通过练兵,学深学透习近平总书记关于巩固拓展脱贫攻坚成果、推进乡村振兴的重要论述和中央省市县巩固拓展脱贫攻坚成果、推进乡村振兴的部署要求和政策措施,全面提升政策水平和业务素质;以学促干、以练促学,促进本职工作扎实推进;清晰谋划工作重点和努力方向。

(二)镇内比。组织村党支部书记、村委会主任,驻村第一书记、驻村帮扶干部和包村干部开展比武。结合活动重点,精心谋划组织,制定比武方案,明确活动内容、方式、评比指标及参与人员、观摩人员范围等。参与比武的干部要将结合学和练的情况,谈心得体会,晒工作业绩,谈工作打算,全面展示业务能力和精神风貌。组建评估组,采取打分、点评等方式,科学评价比武结果,公开、客观点评镇村干部和驻村干部工作落实情况,指出亮点和不足,引导镇村干部全面掌握巩固拓展脱贫攻坚成果、推动乡村振兴的政策型业务,增强履职尽责的知识弱项、补齐落实工作的能力短板、消除实践操作的经验盲区,充分发挥乡村干部在实施乡村振兴战略中的生力军作用。

(三)县上赛。镇党委书记和镇长到县上参加比武,通过前期“学”和“练”的情况,谈心得体会,晒工作业绩,谈工作打算,全面展示政策水平、综合素质和落实能力。

四、有关要求。

(一)提高思想认识。各村党支部、村委会、各办公室(中心、站、所、队)要深刻认识到此次练兵比武的重要意义,通过练兵比武找差距、补短板、强弱项、促工作。

(二)加强组织领导。镇上成立领导机构全程协调推进练兵比武工作,各村也要合理规划,统筹做好练兵比武与推进重点工作,协调好“学”、“练”、“比”等工作,确保“两不误、两促进”。

(三)注重结果运用。全镇上下要以此次练兵比武为契机,亮功夫、展风采,查不足、明举措,求实效、抓落实,坚决杜绝图形势、走过场。本次练兵比武成绩将作为评先评优及干部考核的重要依据。

(四)强化宣传报道。党政综合办公室确定专人负责宣传报道工作,通过电子屏、宣传栏、公众号等方式,加强对“岗位大练兵、业务大比武”活动的宣传报道,积极宣传好经验、好做法,营造比学赶超的浓厚氛围。各村也要总结各自经验,及时将好做法、新亮点上报办公室。

(五)注意资料收集。各村党支部、镇党政综合办公室、镇党建工作办公室、乡村振兴工作站及相关单位要将活动各阶段、各步骤形成的文件、图表材料、影像资料收集梳理、装订,形成档案资料。

岗位大练兵业务大比武心得体会篇三

今年是我来到青银高速的第十二个年头了,作为一名老员工,我已经参加了四届岗位练兵了,在岗位练兵中不断挑战自我,转变工作作风,强化执行力,不断提升自己服务一线职工的本领,岗位练兵让我真真切切地为之所感、所思、所悟。

办公室岗位练兵没有收费岗位练兵中的实际操作和队伍训练那么多项目,但对基础业务知识要求非常精准,只有认真、细心的学习的办公室专业学习,通过国家政策法规、青银厚德文化知识和管理处各项规章制度的学习,不断提升自己的办事能力和办事效率。一个职业人,无论何时、何地或是取得了何种成绩,都需要学习,学无止境,只有肯学,才能不断进步。宋朝的苏东坡,年轻的时候就小有名气,于是,他在自己的书屋门前贴了一副对联:识遍天下字读尽人间书。他的父亲见了,想把对联撕下来,但怕伤了儿子的自尊心,就在对联前面各加两个字:发奋识遍天下字。

分忧。

记得。

第一届。

岗位练兵时看到数目众多的复习文件,看起来有点小恐慌,这么多的文件得学到什么时候啊,我就对自己讲,慢慢来,制定了一个小小的学习计划,将近百个文件分成几部分来学,边学习边参加测试,四个月下来,业务知识已经牢牢记在脑中了。掌握了这个学习方法之后,接下来两届的岗位练兵活动就已经很熟练,到。

第四届。

岗位练兵,我已经养成了一个习惯,复习工作进行的有条不紊,通过岗位练兵学习,锻炼了我的意志,也提升了自己的业务水平,为胜任自己的工作打下良好基础。

岗位练兵活动旨在促使职工们的学练技能,勇于创新,各岗位职工只有“紧贴本职岗位”的观念,练好真本领,才能更好的适应自己的工作岗位,才能达到“人人适应岗位、人人精通本职、人人胜任本职”的练兵目的,岗位练兵是一项只有起点没有终点的训练活动,是提升业务水平的有效方式,岗位练兵激发了我努力钻研业务的热情和兴趣,我将会继续不懈努力,参与其中,通过多层面的训练升华自己。

只要肯学、肯练,我们必将受益其中。

岗位大练兵业务大比武心得体会篇四

尊敬的各位领导、同事:

大家好!

近几年,我们在全公司生产一线科室开展了技术比武、岗位练兵活动,取得了一定的成效,一大批岗位能手、技术尖子相继涌现,广大职工学技术,练硬功的热情大大增强,职工文明修养,岗位技能,技术创新能力全面提升,职工队伍整体素质得到更好的发挥。实践证明,这项活动对于我们加强质量标准化建设,推动公司“三型五化”学习型企业创建工作,全面提升质量标准化管理水平,推动广大职工岗位成才、建功立业具有十分重大现实意义。我们就是要通过形式多样的比武活动,以比促学,以比促能,进一步激发广大职工的创造性、创新热情和不甘落后的拼搏精神,营造一种你争我赶的良好竞争氛围,进一步增强全体职工的凝聚力,提高战斗力,努力成为具有完备素质的劳动者和合格的复合型人才。

今年的技术比武、岗位练兵活动活动中涌现出了三个优秀组织单位和86名岗位技术能手。在此,我对受到表彰的先进集体和技术能手表示热烈的祝贺!祝愿大家在今后的工作中,百尺竿头,更进一步。

下面我就开展技术比武、岗位练兵活动提几点意见。

开展技术比武、岗位练兵活动是一项长期的、艰巨的工作,特别是在创建“三型五化”学习型企业中,推动技术装备现代化、基础管理精细化,实现技术创新和管理创新,具有十分重要的意义。因此,公司各级组织和广大职工要高度重视,加强领导,统一思想,着力推进活动扎实开展。广大干部职工一定要以高度负责的态度积极投入到活动中去,要高标准、严要求,立足工作岗位,突出工作特点,切实做到坐得住、学得进、练得精、比得好,以实际行动促进活动取得明显成效。各单位紧密联系工作实际,加大措施力度,丰富活动内容,把“技术比武、岗位练兵”与运输生产有机结合起来,做到两促进,两提高,双丰收。努力打造业务精、素质高、能力强的职工队伍。

建立和完善技术比武、岗位练兵的有效激励机制和长效机制,是推动此项活动不断向纵深发展的条件和保证。我们要把技术比武、岗位练兵活动,作为一种形式,用制度固定下来,把在活动中涌现出的优秀人才和技术尖子,作为年终考核、评先树优的重要条件,激发干部职工的积极性,努力营造“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围,促进运输生产工作上台阶,提水平。

我们要按照“学是基础,练是关键,比是手段,用是目的”的工作思路,坚持“干什么、学什么,练什么、比什么”的原则,认真组织员工学理论、学业务、学技术、练技能,扩大考核人员范围,提高比武工作质量,把各岗位工作流程全部纳入职工学习培训、岗位练兵、技术比武活动全过程。做到比武竞赛与运输生产工作内容一同学习、一同培训、一同比武,共同提高,努力构建学习型团队、学习型班组、学习型个人,着力打造技术型、复合型员工。

从发展的观点来说,今后我们每年都要组织全员进行岗位技能大比武、大练兵活动,要坚持不懈、持之以恒地开展下去,使这项群众性的技术练兵比武活动更加广泛、深入、持久。我们要通过活动,选出“技术尖子”、“操作能手”,让每一名员工在自己的车间、自己的班组就能做到“学有榜样、行有目标”,真正营造“崇尚科学、崇尚学习”的良好氛围,打造一支技术精、作风赢、素质高的员工队伍。

要进一步完善技术人才的选拔、培养和使用机制,以高标准、高起点、高水平为要求,提高职工岗位标准化操作技能和专业技术水平。各单位既要在生产经营建设中锻炼职工,提高技术水平,又要通过练兵比武促进生产经营活动,使职工素质与先进的设备相适应,与现代化的管理水平相适应,与公司发展的环境相适应。

这次大规模的技术比武、岗位练兵活动,历时近三个月,有25个工种的560名职工参加。其时间之长、参赛人员数量之多、比武项目设置之广、员工技术水平之高都是空前的,目的就是全方位、多渠道、深层次地提高全员的岗位技能和业务素质,打造一支技术过硬的员工队伍,在公司上下营造“尊重科学、尊重人才、尊重技能”的良好氛围。同时也为广大职工提供了施展才能,展示自我的平台,为广大职工搭建岗位成才、快速成长的.通道。为了把这次活动搞好,公司也拿出了一点资金用于奖励在技术比武活动中成绩优秀的员工,得奖的值得祝贺,没得奖的也不要气馁,要努力争取下次得奖。只要我们能在全员中形成“你追我赶、争先恐后”的良好局面,我们的员工综合素质能力就不愁不能提高,大家的岗位操作水平就不愁不能进步。

今后公司各级工会组织和各单位、各部室在技术比武组织活动中,要逐步扩大竞赛面,由从生产一线科室扩大到机关科室,由从传统的基础项目扩大到技术含量高、标准要求严的深层次项目,预防落入年年比武、年年老项目的圈套。为此,应着重在以下四个方面下功夫:一是着眼于岗位技能的普及推广,围绕“一岗多能、一专多能”,进一步扩大活动的覆盖面;二是既要结合岗位实际,又要有所提升,每一次考试比武都要有新超越、新进步;三是着眼于制度化、规范化,制定较为完善的相关政策、激励措施,保证活动的健康发展;四是要坚持理论和实践相结合,不仅要会干还要会巧干,并且能善于创新。

同志们,我们要发展、要实现科技兴司战略,关键在人才。十年树木,百年树人,人是企业之本,科技是第一生产力。作为企业来讲,无论从公司现实需要来讲,还是从企业长远发展来看,技术创新是动力,人才济济是根本,这是效益的源泉,更是企业竞争力的核心。没有科技的进步,没有技术实力做保障,没有一支生机勃勃的员工队伍,我们的各项生产经营工作就将寸步难行。现在我们大搞的这项活动,都是在为实施“人才战略”打基础,夯基石,都是在为培养多方面、多层次的员工队伍创造条件。因此,我们要把技术比武、岗位练兵活动,深入持久地开展下去,把我们的职工队伍全部培养成响当当、硬邦邦技术尖兵,推动公司创建学习型企业工作再上新台阶,迈出新步伐。

谢谢大家!

岗位大练兵业务大比武心得体会篇五

各位:

大家好,我是来自平川区司法局种田司法所的一名普通司法助理员,首先感谢区司法局为我们搭建了一个沟通心得、展示风采的平台,也对各位评委的辛勤劳动表示由衷的感谢。我是司法战线上的一员新兵,从步入司法所,与大家一起并肩作战的那一刻起,我们一起品味着工作中的酸甜苦辣,历经着一次次地攻坚克难。化解矛盾的现场有我们奔波的身影,剑拔弩张的场面有我们沉着的脸庞。我们充当着“救火队”、“减压器”。这是时代赋予我们的使命,是我们不容推卸的责任,使我深切地感受到什么是平凡中的不平凡。时至今日,我可以坚定地说我对当初的选择无怨无悔。

社会发展的脚步总在不停的前进,如何忠诚为民,公正廉洁,践行司法行政的核心价值观,把工作的出发点与落脚点放在满足人民需求上来,是新形势下司法行政工作面对的一个新的挑战。市局从满足人民需求角度出发适时提出了在全市范围内广泛开展“以忠诚为民,公正廉洁,体现司法行政工作全心全意为人民服务的核心价值观为主题的”宣传实践活动,种田司法所所在开展服务基层活动中,从“斜处着手,用全心全意为人民服务的热枕和忠诚,谱写一曲曲情系民生的赞歌,将人民调解的第一道防线牢牢守祝。

20xx年3月的一天,在深入小川村开展送法进村活动时,一名村民急匆匆地找到了我们。原来她丈夫张某与其大舅哥侯某因门前的一口吃水窖发生纠纷,在争吵过程中造成张某头部、左手臂、腰部多出肌肉软组织受到严重挫伤,双方当事人对民事赔偿部分经派出所、小川村数十次调解均未能达成协议。这起纠纷公安机关已经介入,原本我们可以一推了事,但看到这个村民急切的目光——是信任抑或是期盼。我们随即与派出所进行了沟通。第一次上门我们就吃了个闭门羹。侯某拒绝调解并且说:“宁愿坐牢,一分钱也不给他”。对方听了这话也是怒气冲天:“坐了牢我的钱也少不了。”

事情的发展是我们始料未及的,但我们并没有放弃,而是重新整理了调解思路。我们仔细分析后认为,侯某也希望走调解之路,只是由于两人是小舅子妹夫关系,出事时张某恶语中伤,引起了群众的议论,侯某感觉面子上过不去。要打破僵局,一是要避免双方继续发生冲突,二是要通过侯某信任的人从中分析利弊,进行引导。我们了解到侯某的叔叔在家族中讲话有份量并干过村文书工作,随即找来了他,与他促膝长谈到晚上八点多,向他分析该案件如果通过诉讼程序可能导致的结果,并从有利于亲朋关系的角度出发希望能通过调解方式处理。整整两天,在多方的共同努力下,双方终于握手言和,张某放弃了对侯某刑事部分的追究,侯某主动上门向妹夫张某赔礼道歉并一次性支付张某人身损害赔偿金3500元,张某也想大舅哥侯某道了歉认了错。一起因邻里纠纷引起的轻伤害案经种田司法所成功调解达成了刑事和解协议,避免了纠纷的'进一步恶化。

类似这样的矛盾纠纷,在我们身边是经常遇到,但如果处理不当或不及时,则可能激化矛盾,造成难以预料的后果,正是由于广大司法助理员任劳任怨、忘我工作,化解了一个又一个矛盾,坚守住了维稳的“第一道防线”,为人民的安定生活保驾护航。我们不需要赞美与感谢,只要看到当事人如愿以偿后欣慰的笑脸,我们的心里都无比的自豪和安慰。这就是我们司法助理员的成就感。

累累硕果是在汗水的浇灌下茁壮成长的,坚定信仰是在不懈的努力中锤炼的。我们愿意在司法所这个平凡的岗位上尽心尽责、坚守着“立党为公、执政为民”的宗旨,坚守着“群众利益无小事”的信念,坚守着“全心全意为人民服务”的无悔誓言,进一步凝聚智慧和力量增强司法干警全心全意为人民服务的核心价值观的政治责任感和使命感,不断把“忠诚为民,公正廉洁”的价值理念化为履行职责的精神支柱。推动司法行政创先争优的务实行动,推动全市司法行政工作科学发展,共同谱写司法行政工作的新篇章!

岗位大练兵业务大比武心得体会篇六

本学期初,我校就开始组织了全校教学公开课大比武活动,作为美术老师的我也有辛聆听了不同年级,不同学科老师的课,自己也上了一节美术公开课,虽然被安排在学期末,但我还是很兴奋,同时收获也颇多。

当今社会,美术已经无处不在,到处都是美术的影子,到处都可以看到被艺术加工过的东西。现在的人们生活都在被美术一点一点地渗入,而且我坚信在不久的明天,美术将会更加影响改变人们的生活。美术教育更是完善与深化青少年素质教育的重要途径,是社会文化教育全面建设发展的重点工程。

初中美术课是九年义务教育阶段的一门必修课,美术教育不但能培养学生的审美情趣,而且对学生的观察力、想象力、创造力的培养和发展都有非常大的作用。在提倡素质教育的今天,各所学校都非常重视美术教育,特别是县城以上的学校也取得了不少的教学成果。

通过本次教学比武,使我更加明白加强农村初中美术教育的重要性。在进行评课的环节中,吴校长说:“必须加强对美术、音乐、信息、体育等活动重要性的认识,因为他们是促进学生全面发展的需要,是学生成长成才的需要,这些活动课的开展必须要坚持。”

现在的初中生基本上都是90后,年龄在13-16岁,这个年龄段的学生性格叛逆但渴望接受新鲜事物,且接受新鲜事物的能力比较强,针对学生的现状,我们不难发现任何教育手段都无法取代美育的功能。初中生正处于思想从幼稚走向成熟的过渡期,这个时期是个性形成的重要时期,他们具有很大的可塑性,所以这个时期的审美教育起着关键作用。落实素质教育,实质就是全面发展,提高学生的整体素质。

农村学生由于所处的家庭条件都有限,多数的孩子入学前,都没有接触过画画,只有任其随便的涂鸦,等到了幼儿园,又因为教师水平有限,也没有真正意义上的教孩子画画,只有任其随便的涂鸦,从幼儿园跨入小学后,不管是家长还是老师,则以学生的学习成绩来衡量孩子,这就使孩子错误的认为学习成绩是主要的,兴趣是次要的,从而忽视孩子的身心发展,只要求孩子文化成绩的好坏,忽略孩子各种能力、兴趣的培养。

很多农村学校几乎没有专业美术教师,加上注重学校质量为本的前提下,学校也不得不多注重学生成绩和学校的升学率,使很多学校不开设美术课或者虚设美术课,这就是农村学校美术教育中存在的极大问题。

在大力提倡素质教育的今天,我们都知道美育是不能忽视的.,那么该怎样来进行农村学生的美术教育,弥补缺陷。作为教师我们只能从自身做起,改变内部环境,转变观念,从课堂抓起,培养学生的学习兴趣。

在我们铁炉乡民族中学,就非常重视学生美术教育的发展。首先学校安排了专职专业的美术教师,单独的美术教室,并且还对美术用具进行了采购,开设美术课程,创办美术兴趣小组,坚持上课,每学期举办学生书画展,同时将学生优秀的美术作品报送州、省参加比赛,并且取得了较好的成绩。

我们的美术课并不是为了把学生培养成画家、美术家,也不是为了应付一节课。学生眼中的世界,绘画的水平,绝对不可能和成年人一样。因为他们所表现的视觉形象多半是直觉与想象的综合,只有随着年龄的增长,知识的积累,技能的提高,才能渐渐使其变为直觉和理解的再现,才有可能变为主动再创作。因此在课堂教学当中也不能用太高的准则来评价学生,而是看作品中是否能真实反映学生的内心感受,是否有独特新颖的表现,切忌拔苗助长,要多给予肯定和表扬,观念的转变是美术教学的指导思想。

只有根据农村学校的实际情况,教师从自身出发,了解学生,转变观念,培养学生的美术兴趣,提高学生的审美知识和意识,提高学生的创新能力,使学生得到全面的发展。

岗位大练兵业务大比武心得体会篇七

各村委会:

为持续深入落实党中央和省市县关于巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的决策部署,掀起巩固拓展脱贫攻坚成果同镇村振兴有效衔接工作大学习、大宣讲、大培训热潮,提升镇村干部政策水平和工作能力,提高农民群众政策知晓率和工作满意度,根据中共xx县委农村工作领导小组(xx县实施乡村振兴战略领导小组)印发《关于在全县范围持续深入开展乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”活动的通知》庆农领组发〔20xx〕17号文件要求,结合我镇实际,制定如下方案。

一、对象范围。

全体镇村干部和驻村帮扶干部。

二、活动内容。

聚焦“守底线、抓发展、促振兴”工作思路,紧盯“一线二带三园四基地”建设目标,围绕“五大振兴”工作任务,围绕巩固拓展脱贫攻坚成果、促进乡村发展、实施乡村建设、整治人居环境、推进乡村治理、开展关爱服务行动等重点任务,持续搭建练兵比武平台,在“练”中学习政策理论、分享心得体会、掌握工作方法,在“比”中检视工作成效、交流经验做法、提升工作能力,为基层干部提供互学互鉴、互促互进的机会,激励先进、鞭策后进,不断提升整体工作水平和服务群众能力。

三、方式步骤。

练兵比武按照村对村、镇干部对镇干部的方式开展,具体方式、步骤如下:

(一)村内练。业务学习方面:采取召开主题党日、党员大会、村民代表会议等方式等形式,通过宣讲、演讲、讨论和群众问干部答等方式,由村“两委”成员、村级群团组织、村民小组组长、第一书记、群众代表带头在岗位、在现场、在开展重点工作推进上,面向群众讲政策、讲法律、讲发展,努力提升自身水平和群众政策知晓率,并组织开展“岗位大练兵、业务大比武”群众满意度测评,选出得分在九十分以上的成员代表3人,参与村村比活动。岗位履职尽责方面:积极组织村组干部开展险情隐患排查活动(主要是针对群众住房、农田、圈舍及村组道路等公共设施受损情况)、紧密结合“我为群众办实事”实践活动(主要是针对人居环境整治、村容村貌改善、厕所革命、“三类户”入户访视、疫苗接种与疫情防控知识宣讲等),创新开展农村留守老人、妇女、儿童和特困群众关心关爱服务行动,持续巩固脱贫攻坚成果行动、家庭婚姻矛盾纠纷排查行动,树立爱岗敬业、勤学苦练、比学赶超的鲜明导向,切实增强群众的生活幸福感、获得感。

(二)村村比。以全镇7个行政村第一环节产生的“练兵代表队”为单位,采取现场观摩产业发展、人居环境整治、民生改善、乡村治理等工作,组织召开“挑战答题”抢答赛的方式,村与村之间互相比,形成比学赶超的良好氛围。比赛满分100分,其中现场观摩30分,“挑战答题”抢答赛共设10道题目,每道7分,满分70分,题目由镇“岗位大练兵、业务大比拼”领导小组工作人员从题库中随机抽取并现场宣读,综合得分高的代表队胜出,7个行政村代表队共比赛产生3支代表队参加镇内赛。通过现场观摩、集中晾晒和业务政策知识大比拼,让大家跟着学、比着干,不断提高政策理论水平和实践能力。

(三)镇内赛。全镇练兵比武镇内赛共出赛4支代表队,镇代表队1支、村代表队3支,比赛分为两个环节:第一环节为“挑战答题”抢答赛,第二环节为“现场讲课”比拼赛,抢答赛满分60分,比拼赛满分40分。镇内赛围绕防止返贫动态监测帮扶、生态文明建设、特色产业培育、壮大集体经济、美丽乡村建设、加强和改进社会治理等重点工作,比理论学习成果、比业务实践能力,通过讲党建知识、讲乡村振兴、讲法律知识,不断提高镇、村干部的政策理论水平和实践能力。

(四)总结表彰。镇党委、政府对“镇内比”活动点评考核得分排名靠前的代表队给予表彰奖励,并在年底班子及个人工作业绩考核中酌情予以加分。同时,各行政村对组织开展的练兵比武活动进行总结,梳理总结好的经验做法和制度机制,为常态化开展练兵比武活动奠定坚实基础。

四、有关要求。

(一)加强组织领导。镇党委、政府主要负责人负责牵头抓总,乡村振兴分管领导、业务主办具体负责统筹协调和组织实施。镇乡村振兴办公室和镇纪委加强工作指导和督促检查,推动练兵比武活动深入开展。

(二)务求取得实效。开展“岗位练兵、业务比武”活动旨在全面提升基层干部政策水平和“既要会干也要会说”的能力,通过用身边的组织和个人,为身边的人做身边的事,不断提高群众的政策知晓率和工作满意度,持续巩固拓展脱贫攻坚成果。全体镇村干部要切实提升精气神、凝聚力、战斗力,扎扎实实搞好活动,全力以赴抓好各项工作落实,以活动开展促进全年目标任务的落实,推动全镇经济社会高质量发展。要紧密结合工作实际,在学习上下力气,坚持干什么、练什么、比什么,按照“缺什么、补什么”的原则,补齐业务知识短板,形成以练促学,以比促干的浓厚氛围,最终达到补短板、强弱项、固基础的目的,有力推进乡村振兴战略全面实施。

(三)严格点评考核。每次练兵比武都要进行综合打分、现场点评,对“村内练”中打分较高的村支部书记、村委会主任、第一书记,推荐参加村与村之间的“镇内比”,对“镇内比”中评分较高的村,可以确定作为“县内赛”的观摩点或现场会议点,确保赛出特色、赛出亮点。同时,将练兵比武的点评打分结果作为干部年终考核的重要参考,末位的不得评优。

(四)健全长效机制。以此次活动为契机,建立健全镇村振兴“岗位大练兵、业务大比武”长效机制,进一步激发镇村干部团结奋进、争先创优的热情,提升基层干部业务素质和履职能力,为巩固拓展脱贫攻坚成果同镇村振兴有效衔接提供坚强的基层基础保证和组织保障。同时,要认真总结先进经验,加强宣传报道和典型推广,营造比学赶超的浓厚氛围。

岗位大练兵业务大比武心得体会篇八

各位同仁:

我叫xxx,xx镇xx村支部书记。我村现有人口xx多人,耕地xx多亩,由xx三个村合并而成,是全镇第一大村。因辖区人口多、地盘大,村室又位于原xx乡所在地,所以不少干部侃我称“x乡长”。

作个介绍。

一、村容村貌。这里主要看三个方面:一是路。我村下有25个自然村,目前全部走上了硬化路。这里面有07年的村村通工程、有xx年农发项目、有09—10年“一事一议”奖补项目,每一个项目我村都是紧紧抓住,通过项目支持、群众筹资、资产处置等方式,千方百计筹集资金,把路一一修通。三年来,我村共修路长达20公里,方便了群众生产生活,小孩上学不再踏泥巴,也算了却了我的一桩心愿;二是电。xx年我村低压线路全部改造一遍,杆子变高了,线路变粗了,用起来更方便安全了;三是水。20xx年我村新建了自来水厂,占地3亩,建管理用房120平米,打300米深水井一眼,铺设管道长达50公里,家家户户吃上了自来水。水、电、路三大件配齐了。同时我村还结合项目建设,新建了村室、卫生院、中心校教学楼,结合旧村庄改造,连续两年复垦土地达150亩,xxx、xx、xxx三个旧村庄实现整体搬迁,统一规划建设了新居,改善了村民居住环境。

二、生产生活。生产方面,08—09农发项目在我村实施,共修轧砖路长达2公里,打井80眼,修桥40座,植树1万余棵,开挖田间三沟长达3千米,8000多亩耕地有6000多亩得到治理,农田配套设施完善,抗灾能力大为增强,虽然今年遭遇了60年一遇的旱情,但我村小麦实现了旱能浇,苗情及时得到转化,镇里在我村开了现场会。我村建有小麦千亩方,按照“五统一”的模式搞小麦制种,品种为西农979,已连续搞三年了,群众很认可,面积逐年扩大。村里成立了合作社,吸引了越来越多的农户加入,亩均较其他田块增收200元以上,培养了一批种植大户,推动了土地流转。生活方面用几个数字就能说明问题:全村建有两层楼房的农户占50%以上,使用太阳能的农户占40%以上,建设使用沼气池户占20%以上,改水改厕户占10%以上,新一代农民家庭居住卫生条件赶上了城里。

好人榜”。她们的事迹在我村被广为传颂,掀起了不小波澜,带动了乡风的转变,重塑了敬老孝老的美德。

四、村级管理。我们有意识的把服务放在第一位,变管理为服务,坚持坐班制,遇事与村两委商量,心里装着群众,民主管理,让两委成员把支部作为自己的第二个家,愿意为这个家付出。这其中最重要的一点是要民主理财,规范管理“三资”,我自己带头廉洁自律,让大家服气。我个人承包的有个窑厂,现在改为生产新型建材砖,论个人收入我比他们都强很多,工资和办公经费那几个钱我根本看不到眼里,全部都用在了工作上,平时来人接待我都是自报自销,我本人不想着贪占,其他人也就没有了这个想法。有点钱就办些事,多为群众谋点福利,所以班子就团结,工作就先进,群众就认可。我村已连续五年被评为先进单位,受到市里表彰和奖励,我本人被评为界首市“新农村建设之星”。

的惠农政策、得益于上级的正确。

领导。

得益于广大群众的支持配合。

支部只是起到了支撑和引领作用,我个人只是做了一些份内的工作。成绩只能代表过去,未来仍需努力。今年是“十二五”开局之年,我村将在现有的基础上,把培植产业,发展经济,致富增收放在首位,在流转土地上做文章、在打工经济上做文章、在乡风文明上持续推进,让群众尽快富起来,让环境更加美起来,增加村民幸福指数,提高群众满意度,推动农村社区化,力争在“十二五”期间把王烈桥村建成全市首批新农村建设示范村。最后让我用四句话来表达今天参赛的心情:

且看今朝擂台赛,创先争优展风采。各路村官齐相会,唱响农村新未来。

祝愿xx的明天更美好!谢谢大家!

岗位大练兵业务大比武心得体会篇九

同志们:

大家好!

我们此次业务知识竞赛圆满地结束了,比赛基本达到了预期效果,各位选手都发挥的很出色,取得了较好的成绩。通过此次比赛我们看到各位选手对技术业务知识掌握得比较熟练,但也发现有的选手对某些方面的知识还不十分掌握,通过这次比赛,对广大员工技术业务素质和水平的一次检阅,同时也是对平时工作和技术业务水平的检验,比赛是短暂的,不断提高和完善自我是长期的,我们要更加注重平时的实践积累和素质提高。

这次比赛取得了明显的成效,各单位领导给予了很大重视,各营销部主任全部参加比赛,在人员短缺、生产紧张的情况下,都能稳妥地安排好工作。营销中心、面力分公司都能严格地层层选拔业务尖子参加比赛。各级领导都能充分认识到提高全体员工的`技术业务素质,是一项十分艰巨的,刻不容缓的任务。我们举办这次比赛,就是要通过一定形式发现和培养一批面,并迅速掀起学技术、学业务的热潮。

总的来看,此次比赛活动进行得非常顺利,希望大家在今后的工作中加强学习,坚持不懈学习技术业务知识,做到常学常练,以适应新的面发展竞争形势。最后,我代表公司再一次感谢面力分公司的配合,并预祝各位一路顺风,旅途愉快。

岗位大练兵业务大比武心得体会篇十

为贯彻落实中央、省市县关于巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的决策部署,提高农民群众政策知晓率和工作满意度,提升全乡干部业务素质和履职能力,营造“比、学、赶、超”的学习氛围和干事创业的热情,根据中共xx省委农村工作领导小组(xx省实施乡村振兴战略领导小组)《关于开展乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”活动的通知》(x农领发〔20xx〕10号)要求,结合我乡实际,现制定如下实施方案。

一、活动时间。

20xx年9月至20xx年2月。

二、对象范围。

各包村领导、包村干部、村党支部书记(村委会主任)、驻村帮扶工作队全体成员。

三、活动内容。

紧紧围绕巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,落实动态监测帮扶措施,接续产业发展和促进务工就业,实施乡村建设行动,开展留守老人妇女儿童和特困群众关爱服务等练兵比武。主要介绍做了什么、怎么做的、取得什么成效,以及经验体会和下一步工作打算等。

四、方式步骤。

练兵比武按照村对村方式开展,可通过宣讲、演讲、讨论、你问我答、理论知识测试等多种行之有效的方式进行。具体步骤如下:

(一)动员部署阶段(20xx年9月10日—20日)。由八珠乡农村工作领导小组办公室牵头,乡党政综合办公室、乡乡村振兴工作站配合,制定乡级活动实施方案,召开全乡开展农村留守老人妇女儿童和特殊困难群众关爱服务行动、乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”活动启动会议,全面安排部署、启动推进;组织对相关人员进行业务知识学习培训,增加干部理论知识储备,营造人人学业务、个个练绝活的浓厚氛围。

(二)实战练兵阶段(20xx年9月21日—12月31日)。按照自下而上、分步推进的方式,全面开展乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”活动,评选出各类能手。

1、村内练(20xx年10月8日—10月31日)。由村两委、驻村帮扶工作队牵头,邀请包村领导列席,由村党支部书记、村委会主任和驻村工作队第一书记带头,通过组织召开村民小组会、座谈会等方式,开展村内练。一是各村集中开展一次以巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接为主题的知识测试一次,测试范围:村“两委”会成员,驻村工作队成员(试题由乡工作领导小组统一命题)。二是各村要围绕落实健全完善防止返贫动态监测的全面性、准确性;帮扶措施是否精准、帮扶成效是否显著等方面进行练兵比武。由乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”活动领导小组抽调人员,按照20%的比例随机抽取监测户,入户实地核查访谈群众,现场赋分。三是各村要认真调查填写“环县农村留守老人妇女儿童和特殊困难群众摸底排查表”,并针对这些群众开展关爱活动,可通过志愿者上门服务、村组干部走访慰问等多种形式进行。四是各村拿出一到两项特色亮点工作进行成果大比拼。重点比拼特色亮点工作群众接受度和满意度、改善人居面貌、提高群众收入、改善群众生活质量等方面。

2、乡内比(20xx年11月1日—12月31日)。以行政村为单位,各村组织党支部书记、村委会主任和驻村工作队第一书记进行现场“比武”。重点围绕“四个一”进行:一是开展一次大测试。集中组织一次理论知识大测试,测试重点为党在农村的各项路线、方针、政策和乡村振兴战略的基本常识,通过测试准确掌握村级干部的理论知识储备情况。二是开展一次大讨论。由乡工作领导小组组织各村党支部书记、村委会主任进行集中讨论,通过你问我答、自由发言等方式,对巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,落实动态监测帮扶措施,接续产业发展和促进务工就业,实施乡村建设行动,开展留守老人妇女儿童和特困群众关爱服务等方面进行全面讨论,在讨论中找差距、求提升,使练兵比武活动练有所得、比有所获,切实提高本次活动的成效性。三是开展一次大宣讲。各村在开展“四个一”行动的基础上充分总结好的经验,发掘典型事迹,由各村党支部书记或驻村工作队长在乡政府集中进行宣讲,讲经验、讲做法、讲成效,各村至少组织一例宣传事迹,经乡工作领导小组筛选审定后在乡内宣讲。四是开展一次大观摩。由乡工作领导小组组织开展对各村基层党建、乡村建设、产业发展、环境卫生整治等具体工作进行现场观摩评比,以促进各村之间互学互鉴、取长补短,共同提高。

乡级活动开展过程中,由乡党政主要领导、驻村帮扶工作队总队长、乡村振兴工作站分管领导等组成的考核点评组,现场进行点评、打分,对“大比武”活动涌现出的先进行集体和先进个人进行表彰奖励,。

(三)总结推广阶段(20xx年1月1日-20xx年2月28日)。对活动开展过程中涌现出优秀个人以及好的经验做法进行宣传推广,并全面梳理总结活动开展情况,于20xx年2月15日前报送县委农村工作领导小组办公室。

五、有关要求。

(一)思想高度重视,积极主动响应。开展岗位练兵活动,是提高业务素质和实际工作能力、培养业务骨干、强化基础管理、促进工作落实的重要手段,全体乡村干部要高度重视,充分认识开展这项活动的重要性和必要性,积极踊跃报名参与,以本次活动为契机,切实提升政策水平和业务能力。

(二)聚焦活动主题,务求取得实效。各村在开展岗位练兵活动中,既要营造轰轰烈烈的浓厚学习氛围,更要注重扎扎实实的实际效果,坚持真练真比,练出真本领、比出真水平,确保达到相互学习、相互促进、共同提高的目的。

(三)做好宣传引导,营造浓厚氛围。各村要采取多种方式,对“岗位大练兵、业务大比武”活动进行宣传报道,动员广大干部、群众积极参与,切实营造学比赶超的浓厚氛围,确保活动有序开展。

(四)严格考核点评,强化结果运用。每次练兵比武都要现场进行点评、打分,练兵比武的点评打分结果作为干部年终考核的重要参考,末位的不得评优。

(五)注重经验总结,健全长效机制。各村要全面总结推广本次练兵比武活动的好经验、好做法,建立健全乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”长效机制,过渡期内,原则上每年开展一次,切实激发基层干部团结奋进、争先创优的热情,提升基层干部业务素质和履职能力,为巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接提供坚强的基层基础保障和组织保障。

六、保障措施。

(一)强化组织领导。成立由乡党委书记任组长,政府乡长、副书记任副组长,包村领导为组员的乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”活动领导小组,切实加强组织领导,全力做好大练兵、大比武活动,乡村振兴工作站和乡党政综合办公室具体负责统筹协调,各村负责具体组织实施。

(二)强化工作指导。乡村振兴工作站要加强统筹协调和工作指导,确定分管领导、业务专干,对各村练兵比武活动进行全程指导,确保练兵比武活动有序开展。

(三)强化监督检查。由乡纪委牵头组织人员适时对各村练兵比武活动进行专项督查,对弄虚作假、敷衍了事的行政村和个人,按程序启动问责。

岗位大练兵业务大比武心得体会篇十一

各位领导,各位同事:

大家下午好!

今天我演讲的题目是《践行为民理念实现乡村振兴》,乡村振兴是实现中华民族伟大复兴的一项重大任务,脱贫攻坚取得胜利后,要全面推进乡村振兴,这是“三农”工作重心的历史性转移。建设美丽乡村,长期以来一直是人民的期盼,着力打造美丽乡村新风貌,既是使命也是责任,必须要从“人民期盼”出发,以“人民满意”落脚,深入贯彻落实乡村振兴战略。

去年七月大学毕业我回到了这个我从小生长的地方,有幸成为了一名基层工作者,投入到乡村振兴工作中。从前,我一直都是以旁观者、受益者的身份来见证我生活的乡村的变化,而今,我作为乡村振兴的参与者、建设者,我更加直观更加深刻的理解到了乡村振兴工作的不易与不凡,乡村振兴包括产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴,为了实现五大振兴,促进乡村全面发展,铁佛寺镇的所有干部都全力以赴,兢兢业业,加班加点的工作更是常态,那一个个在深夜里忙碌工作的身影,都汇聚成了推动乡村振兴的磅礴力量。

乡村要振兴,产业必振兴,在所有干部的努力下,我们香椿产业园、千亩花椒示范基地已初见成效,猕猴桃、蜂糖李长势良好,蚕桑产业园及配套设施正在逐步完善,养殖业也在有条不紊运行……这一个个产业不仅承载了村民致富的希望,也凝结了所有干部为乡村振兴所付出的心血。在振兴产业的同时,人居环境整治、乡村靓化工程、文化广场的建设、戏曲进乡村文艺汇演等一系列惠民工程及活动也在有序进行,让我们的.乡村更加美丽,村民的文娱生活更加丰富,这些点滴的变化折射出了我们所有干部为乡村振兴的辛勤耕耘,虽然我与大家工作的时间还不足一年,但是大家扎实的工作作风都让我非常敬佩,在今后的工作中,我也将学习大家这种扎实的工作作风,投身到乡村振兴工作中,为建设美丽乡村贡献出自己的一份力量。

“胜非其难也,持之者其难也。”乡村振兴不是阶段性的任务,而是常态化的工作,造福民生,方得民心。我相信只要我们始终践行以人民为中心的发展理念,坚持群众视角,尊重群众意愿,以“功成不必在我”的精神和“功成必定有我”的担当投身到乡村振兴工作中,我们就一定能绘就乡村振兴的壮美画卷!

岗位大练兵业务大比武心得体会篇十二

本学期按照校园岗位练兵工作计划的要求,校园开展了教师岗位练兵活动。校园努力营造良好的竞赛氛围,组织教师全员参加活动。通过练兵活动,我的专业水平与课程实践潜力有明显提升。

在岗位练兵的过程中,我们进行了规范的语言表达潜力(书面和口头)、书写潜力(板书和硬笔)、沟通交流潜力训练。规范的语言和书写潜力,这是基础教育阶段的基本要求。每周我都练写钢笔字、粉笔字、反思笔记。对于基本功的练习注重经常性,重点运用,把所练的技能用在课堂教学之中,不为练兵而练兵。在推进新课程改革的这天,无论是课堂教学还是日常的教育教学交往,教师都务必要具有沟通交流的潜力。只有具有必须的倾听、回应、表达、幽默、礼仪、主角转换、接纳他人等交流沟通方面素养,才能实现和同行的有效沟通和交往,才能实现和学生的有效教育教学活动,才能到达理想的教育教学目标。

就学科知识素养来说,教师需要是通才、全才。仅仅靠记忆点点滴滴的知识获取毕业文凭的老师,很难能够站在必须的高度上来完成对学生的相应的学业教育。尤其是新课程改革推进以来,对于学生的学科教学,不仅仅仅要传授相关的学科知识,还有指导学生经历学科知识的发现过程,引导他们在发现探究的过程中获得相应的情感体验,点燃学生学习的热情,引导他们获得学习探究的方法,培养他们包括创新思维潜力在内的多方面的潜力,这绝非是书本上能够实现的。

通过参与岗位大练兵活动,我已能够更好的“精细解读课标、系统掌握新教材、正确使用新课程教学法”,提高了课程实践潜力,成功构建了有效教学的行为模式,切实提高了课堂教学的有效性。

通过岗位练兵,使得自己得到了一个很好的理解提高教学基本功指导、取长补短、不断丰富教学实践经验的锻炼机会。以后更要扎扎实实地工作和学习把业务学习落实到实处。

岗位大练兵业务大比武心得体会篇十三

教师岗位练兵活动,旨在提高教师的教育教学水平。这也是时代的发展需要,教师只有不断地学习才能适应当今的教学工作,作为一名中青年教师,我当然不能错过这个难得的机会,期望通过此活动来完善自我。通过这一阶段的练兵活动我感觉在新课标理论的把握和新课程理论的应用和课堂教学上有明显进步。

岗位练兵着力提高教书育人的潜力与水平,努力为新课程改革服务,为促进学生的全面发展服务。

通过岗位练兵活动,期望自己在新课程要求的专业潜力方面有进一步提高。能更好的适应当今的教学,能够更好的提高了课程实践潜力,成功构建了有效课堂教学的行为模式,切实提高了课堂教学的有效性。真正的构成自己的教学风格。在教育教学质量进一步提高,促进了个人教育水平的更持续、更稳步方向发展。

在学习课标理论的同时校园经常组织教师分析教材,提高教师对教材重难点的把握和驾驭教材的潜力,深度的挖掘三维目标,为教师的今后的教育教学潜力的提高打下了基础。

立足课堂、研究教学,用心参加校园开展的说讲评课活动,微课活动,加强与其他教师的交流,使自己的素质得到了不断地提高。

充分利用网络进行课件制作,对自己的教学是一个很大的补充,同时也课堂增加了一些新的亮点,激发了学生学习的兴趣。

认真书写教案和板书提高自己的钢笔字和粉笔字的书写速度和实用性。为提高课堂效率打下基础。

这是在岗位练兵上取得的一些经验和小结,岗位练兵是一个长期而不断内练的过程,只有自己的教育教学水平提高了才能更好的适应当今的教学,作为一名中青年教师我还有很长的路要走,还要不断的学习。

岗位大练兵业务大比武心得体会篇十四

开展课堂大练兵活动是教育改革与发展的需求,是教师提高教学能力的需求。教研组努力营造良好的教研氛围,组织教师全员参与活动。通过练兵活动使我的专业水平与课程实践能力得到了明显提升。

以“构建有效课堂,提升实践能力”为主题,以教研组为教学主阵地,开展基于教师发展需求的学习与研究,全面深化校本研修,着力提高教师教书育人的能力与水平,努力为新课程改革服务,为促进学生的全面发展服务。

为提高教学业务水平,提升个人素质,更好的为教学工作服务,根据教研组制定《“决战课堂,教材大练兵”教学活动方案》,结合自身实际,制定了个人练兵方案。现将方案实施情况总结如下:

以提高专业能力为主线,以“构建有效课堂,提升实践能力”为主题,着力提高教书育人的能力与水平,努力为新课程改革服务,为促进学生的全面发展服务。

1、通过参与大练兵活动,我在新课程要求的专业能力方面得到了进一步提高。

2、通过参与大练兵活动,我已能够更好的“精细解读课标、系统掌握新教材、正确使用新课程教学法”,提高了课程实践能力,成功构建了有效教学的行为模式,切实提高了课堂教学的有效性。

3、通过参与大练兵活动,教育质量进一步提高,促进了个人教育水平的均衡、持续、稳步发展。

1、自我实践反思。

按时提交个人练兵计划,明确目标,通过理论学习、课堂实践、撰写教育叙事等开展反思性教学。把练兵活动贯彻到了整个教学活动全过程中。

2、团队互助合作。

3、充分利用网络教育资源平台,查找资料,制作课件上课。

在今后的教学练兵活动中,我将继续努力,认真总结收获,为今后的教学积累经验和教训。

岗位大练兵业务大比武心得体会篇十五

各位:

年,我选择了回到家乡做一名基层工作者,怀揣着沉甸甸的理想与信念,回到了生我养我的故土,面对淳朴可爱的父老乡亲,我暗暗下定决心,俯首甘做孺子牛,倾我所学为家乡。希望能为家乡的发展尽一点自己的绵薄之力。

员你争我赶,创造着阳谷腾飞的奇迹;xx万阳谷儿女奋勇争先,书写着阳谷的美好明天。时代在发展,阳谷在进步,重任需要我们来担当,让我们在家乡发展的征程上,把优秀倾注于庄严的承诺里,把创新升华在责任的高度上,把追求融入在发展的大局中,在各自的领域和空间里,以激扬的热情尽情挥洒自己的青春和热血,创造属于我们共同的传奇!

岗位大练兵业务大比武心得体会篇十六

开展岗位大练兵活动是人民法院司法警察队伍主动适应现代社会发展和现代司法警察工作的迫切需要,是不断提高警察队伍整体素质的重要举措,为新形势下的警察队伍正规化建设创建了新的载体和平台。要真正用岗位大练兵的成效来树立良好形象,提高整体素质,推动各项警察工作的发展,就要把岗位大练兵工作融入到警察工作、队伍建设,保障审执工作和服务群众中去,让人民群众实实在在地感到,我所民警通过大练兵使我所队伍的形象及工作水平都有了大提高。对每一个实战过程要进行总结、分析、研究,查找不足,有针对性地进行训练,在下一次实战中再检验、再提高。

在此次练兵活动中,我所民警认识到大练兵不仅在练兵场上练,而且应当与各项工作相结合。我所民警在实际工作中,每一名民警都要把练兵意识贯穿各项工作始终,对照岗位练兵标准和目标,查找自己在基本理论、基本法律法规、基本业务、技能、基本战术等方面的薄弱环节,采取针对性的练兵措施,按照“干什么、练什么,缺什么、补什么”的原则,全面提高自身素质。要做大练兵的有心人,时时处处体现练兵意识,不断提高对自身的要求,确保练必有成。

为确保岗位大练兵取得实效,我所制定了大练兵的考核评定奖惩制度,把练兵活动的绩效作为考核的重要内容,当在实战中检验练兵成效,鼓励民警将训练中学到的技能知识和本领,积极自觉地运用于实战中,切忌训练时热火朝天,实战中依然遵循老路子、老经验。同事结合“向人民群众汇报”工作,坚持开门练兵,将大练兵的成果以汇报表演、演练等形式向人民群众展示,要以内强素质,外树形象和维护社会稳定等方面的实际成绩向人民群众和组织汇报,只有人民群众的认可,才是大练兵成效最好的体现。

我们在岗位大练兵活动中,要练成纪律严明、顽强拼搏、不怕吃苦的良好作风,要积极将大练兵活动中所形成的良好作风向队伍管理扩展延伸,形成长效机制,成为今后工作的一项固定内容,为人民群众和法官创造安全优良的诉讼环境。通过这次大练兵活动,真正使我们大队成为一支“关键时刻豁得出来,危急关头冲得上去”的队伍!

岗位大练兵业务大比武心得体会篇十七

尊敬的各位领导、各位来宾,老师们、同学们:

大家上午好!

20xx年全市中等职业学校技能大赛今天即将在酒泉工贸中专拉开帷幕。借此机会,我谨代表市教育局向全体参赛选手、指导老师,以及各代表队领队、裁判员表示热烈的欢迎!向长期以来关心支持酒泉职业教育发展的各级领导和社会各界人士致以亲切问候和崇高敬意!向竞赛组织单位和全体工作人员表示衷心的感谢!

近年来,在各级领导的亲切关怀和大力支持下,我市职教着力实施“强基行动”,积极推动改革创新,不断深化产教结合、校企合作,大力发展职业教育,招生规模不断扩大,教育教学改革成绩显著,办学质量和效益稳步提高,培养了众多技能人才,为实现技术技能强国梦、职业教育成才梦,建设富裕和谐幸福酒泉,促进地方经济社会发展提供了强有力的人才保障。

市教育局、市人力资源与社会保障局和酒泉市财政局共同举办的此次中等职业学校技能大赛,作为选拔参加全省乃至全国技能型人才的重要平台,对于提高职业教育质量,深化职业教学改革,促进校企合作办学,具有十分重要的意义。此次大赛的成功举办,必将极大地激发广大职教学子的学习热情,也必将对促进职业教育可持续发展、加快技能人才培养起到积极的推动作用。

酒泉工贸中专作为此次大赛的协办单位,并承担8个比赛项目,这是市大赛组委会对工贸中专的支持和信任,更是对工贸中专职业教育事业的集中检阅。希望工贸中专竞赛委员会按照大赛组委会的要求,精心组织、认真实施,努力把此次大赛办成有影响、高质量、有特色的赛事。

最后,衷心祝愿各位领导、各位来宾在酒泉期间生活愉快,预祝各位参赛选手取得优异成绩,预祝大赛取得圆满成功!

岗位大练兵业务大比武心得体会篇十八

尊敬的各位领导、同事:

大家好!

20xx年至20xx年,是属于乡村振兴30年的漫漫征途,如何在这30年更好的践行乡村振兴,则需要愚公精神焕发新的魅力。前有开山人,后有传承者,如此薪火相传,定能久久为功。

20xx年7月份,我加入铁佛寺镇这个团结奋进的大家庭,在工作中,我结识了许多在这深乡僻地,默默耕耘了几十年的愚公干部,邓泽成同志、李定康同志、汪忠义同志……从业30多年里,每一个工作日,都坚持钻研技能,为村干部播撒新的种子,为广大群众带去新的希望。邓泽成同志,在50多岁退居二线休养生息的年纪里,支撑着黝黑瘦弱的身体,迈着坚强的步伐,仍铺下身子指导负责着村里各项繁重复杂的工作。李定康同志,从业34年里,领导交办的任务,他从未马虎懈怠过,他的老伴常常埋怨他要工作不要家,他仍笑着继续干工作。退耕还林核查中,他迈着痛风的双腿,艰难的走遍铁佛的沟沟坎坎,从未有过退缩。这些前辈们,身为基层干部,身为共产党员,他们以身作则,客服了家庭的不便,客服了身体的极限,客服了岁月的淬炼,几十年如一日,默默耕耘,这就是铁佛寺镇的开山人。

薪火相传,我们青年干部要成为愚公精神的传承人。在铁佛寺镇的院子里,你会经常看到一个意气风发的身影,这位充满热情的干部,叫做纪垂柳,一位90后的干部,一位年轻的父亲,一位新时代的军转干部,他的爱人考取教师常住旬阳县,夫妻两人,相隔150公里,工作繁忙少有休息,约定好固定的视频时间,为的就是那年幼的孩子每天都能见见爸爸,可是纪垂柳,常常因为工作几个月不休息,无法满足孩子小小的愿望,工作之余,他曾笑着说,每次跋涉千里归家,孩子对他如同陌生人。早上7点,纪垂柳开始办公,检查机关和社区环境卫生,整理档案规划联村工作,一刻不得停歇。胡月同志,也是这样一位充满干劲的90后干部,众所周知,农林产业是乡村振兴的重头戏,自胡月同志被镇党委分配到农综站就承担着乡村振兴举重若轻的责任,她迅速适应角色,一边努力学习新的农技知识,一边不眠不休的开展工作,农技推广有她的身影,防汛演练她奔走呼告,森林防火、惠农补贴、林业管护等等她都在为之舔砖加瓦,而这,仅仅是她新婚半年,夫妻两虽同处一城,仍相聚难得。无论工作多么繁重,又或者其中有多少辛酸,在克服一个又一个难题后,他们又成为那个步履坚定,充满热情的基层干部。他们曾笑着说,在他们20多年的人生里,选择成为一名服务乡村的干部,是一场美丽的羁绊。

作为一名青年干部,投身乡村振兴这项长久的攻坚战中,我们要追求的,不仅是家庭的温暖,还有不懈的责任和深沉的家国情怀,在这两位年轻干部身后,还有无数位优秀的青年干部,唐飒同志、曾发平同志、唐小明同志等等,晨光微微时,他们已投入业务工作,星辰满天时,他们还在陪着农户话家常,烈日炎炎,他们翻山跨河为农户送上清凉,冬雪振振,他们挥舞着铁锹为群众扫除平安隐患。他们用蓬勃的生命和浓厚的情感,丰富着愚公精神,践行着乡村振兴路。

在县委县政府的亲切关怀下,镇党委政府的坚强领导下,镇全体老中青干部的团结奋进下,近几年,铁佛寺镇先后荣获省级生态镇、省级卫生镇、市级文明镇、市级园林城镇、市级平安镇、年度目标责任六连优、市级脱贫攻坚优秀等各项荣誉。薪火相传,砥砺前行,让我们以更昂扬的姿态,更饱满的热情,更努力地奋斗,续写铁佛寺镇新的辉煌。

岗位大练兵业务大比武心得体会篇十九

各位领导、各位同仁:

我叫xxx,xx镇xx村支部书记。我村现有人口xx多人,耕地xx多亩,由xx三个村合并而成,是全镇第一大村。因辖区人口多、地盘大,村室又位于原xx乡所在地,所以不少干部侃我称“x乡长”。

这几年,我们村发展变化很快,大到村容村貌,小到居家生活都较以前有大幅度改观和进步,不说是日新月异,也可以称之为连年上台阶。下面我从四个方面来给大家作个介绍。

一、村容村貌。这里主要看三个方面:一是路。我村下有25个自然村,目前全部走上了硬化路。这里面有07年的村村通工程、有xx年农发项目、有09—10年“一事一议”奖补项目,每一个项目我村都是紧紧抓住,通过项目支持、群众筹资、资产处置等方式,千方百计筹集资金,把路一一修通。三年来,我村共修路长达20公里,方便了群众生产生活,小孩上学不再踏泥巴,也算了却了我的一桩心愿;二是电。xx年我村低压线路全部改造一遍,杆子变高了,线路变粗了,用起来更方便安全了;三是水。20xx年我村新建了自来水厂,占地3亩,建管理用房120平米,打300米深水井一眼,铺设管道长达50公里,家家户户吃上了自来水。水、电、路三大件配齐了。同时我村还结合项目建设,新建了村室、卫生院、中心校教学楼,结合旧村庄改造,连续两年复垦土地达150亩,xxx、xx、xxx三个旧村庄实现整体搬迁,统一规划建设了新居,改善了村民居住环境。

二、生产生活。生产方面,08—09农发项目在我村实施,共修轧砖路长达2公里,打井80眼,修桥40座,植树1万余棵,开挖田间三沟长达3千米,8000多亩耕地有6000多亩得到治理,农田配套设施完善,抗灾能力大为增强,虽然今年遭遇了60年一遇的旱情,但我村小麦实现了旱能浇,苗情及时得到转化,镇里在我村开了现场会。我村建有小麦千亩方,按照“五统一”的模式搞小麦制种,品种为西农979,已连续搞三年了,群众很认可,面积逐年扩大。村里成立了合作社,吸引了越来越多的农户加入,亩均较其他田块增收200元以上,培养了一批种植大户,推动了土地流转。生活方面用几个数字就能说明问题:全村建有两层楼房的农户占50%以上,使用太阳能的农户占40%以上,建设使用沼气池户占20%以上,改水改厕户占10%以上,新一代农民家庭居住卫生条件赶上了城里。

三、文明新风方面。我村09年新建了敬老院,可集中供养五保老人40人,村里派一名老干部负责管理和服务,使本村和周边几个村的30名五保老人有了新家,逢年过节村里都要安排专项费用给他们改善生活,这让许多有儿有女的老人都羡慕不已,这样在全村唤起了敬老养老、尊老孝老的传统。我村xxx的媳妇xxx婚嫁后除了对有病的公公婆婆无微不至的照顾外,还出动承担起丈夫的外婆养老义务,百无烦耐地伺候了五年,直到老人含笑九天。还有如xx,十几年来义务照顾无亲无故的孤寡老人xxx,使老人的晚年生活安详美满。她们的事迹经媒体报道后,引起了强烈反响,杨芳本人被xxx市评为“十大孝心之星”,xxx荣登中央文明办主办的“中国好人榜”。她们的事迹在我村被广为传颂,掀起了不小波澜,带动了乡风的转变,重塑了敬老孝老的美德。

四、村级管理。我们有意识的把服务放在第一位,变管理为服务,坚持坐班制,遇事与村两委商量,心里装着群众,民主管理,让两委成员把支部作为自己的第二个家,愿意为这个家付出。这其中最重要的一点是要民主理财,规范管理“三资”,我自己带头廉洁自律,让大家服气。我个人承包的有个窑厂,现在改为生产新型建材砖,论个人收入我比他们都强很多,工资和办公经费那几个钱我根本看不到眼里,全部都用在了工作上,平时来人接待我都是自报自销,我本人不想着贪占,其他人也就没有了这个想法。有点钱就办些事,多为群众谋点福利,所以班子就团结,工作就先进,群众就认可。我村已连续五年被评为先进单位,受到市里表彰和奖励,我本人被评为界首市“新农村建设之星”。

以上我所介绍的这四个方面其实是新农村建设的“二十字方针”的内容,这些要素集聚起来就促进了新农村建设,缩小了城乡差距,提高了群众的幸福指数。之所以能取得这些成绩,主要得益于党的惠农政策、得益于上级的正确领导、得益于广大群众的支持配合。党支部只是起到了支撑和引领作用,我个人只是做了一些份内的工作。成绩只能代表过去,未来仍需努力。今年是“十二五”开局之年,我村将在现有的基础上,把培植产业,发展经济,致富增收放在首位,在流转土地上做文章、在打工经济上做文章、在乡风文明上持续推进,让群众尽快富起来,让环境更加美起来,增加村民幸福指数,提高群众满意度,推动农村社区化,力争在“十二五”期间把王烈桥村建成全市首批新农村建设示范村。最后让我用四句话来表达今天参赛的心情:

且看今朝擂台赛,创先争优展风采。各路村官齐相会,唱响农村新未来。

祝愿xx的明天更美好!谢谢大家!

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