无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
毕业家长留言给学校 毕业家长留言条篇一
前程似锦 激流勇进 冲锋陷阵 心如止水 笑看六月 云卷云舒 傲对考场 风云变幻
苦战两月终生不悔 ，迎六月一生无憾
用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌
寒窗十载，数日将决高下;豪气冲天，看我金榜题名。
学练并举 成竹在胸 敢问逐鹿群雄今何在
师生同心 协力攻关 笑看缪中魁首谁人争
从容应对，倾出所能，走过风雨必现彩虹
成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而它当初的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨……
最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么，而要在旭日初升的时候即投入学习。
一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
高考的竞争是压力和挑战，也是机遇和希望，成功属于战胜自我的人。
有平常心，就会有最佳的发挥;怀自信心，便能跨越每一个障碍。
信心、细心、耐心--高考成功的保证。
三分天注定 七分靠打拼，沉下一颗心，以不变应万变
用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。考前不怕，考后不悔。
只有一个忠告给你--做你自己的主人。拼搏无极限。
最后，祝孩子们在高考中取得优异成绩，放飞梦想，实现希望。
高考梦，是人生梦的起点，没有经历过高考的人生是有缺憾的人生。为了冲击高考，你们披星戴月、寒暑不停，读过可以摞成山的书籍，做过可以铺满地的试卷;有过成绩一步一步上升的喜悦，也有过成绩一落千丈的悲伤，才终于有了这冲天一飞的机会。你们身体上的遇到的病痛，在妈妈心里是双倍的疼痛，皮肉之苦，让我们一起承受;你们学习上面临的困难，在父母看来是加倍的磨砺，学习之苦，让我们一起承担;你们精神上遭受的打击，在家长认为是成长的必然，心灵之苦，让我们一起品尝。看着你们每个人课桌上堆积如山的书本，我知道你们流过多少汗水与泪水，经历了多少艰辛，付出了多少努力，承受了多少压力和痛苦。
你的学习从现在开始， 无论承受多大的困难和挫折，你都要每天进步一点点。 你会行动，你一定会行动。 你正在付出行动。 你的意志和行动将体现你的风采 。我不想是否能够成功， 既然选择了高考， 便只顾风雨兼程。
时间，是一首无声的歌，是一缕无痕的风，是一张没有回程的车票……孩子，你们将要远行，不舍的校园、老师、同学，不舍的班级情结。一股不舍的暖流在离别时缓缓流淌，滋润着抚育你成长的大地。孩子，你的人生已由涓涓小溪聚为潺潺小河，你将会告别溪中与你嬉戏的鱼儿，告别岸边荫庇你的河柳，变身为涛涛长江奔向遥远的大海。你的人生之路才刚起步。离别，是一段美好经历的结束，又是一段神秘幻想的开始。更多的离别将会在人生的每一个路口出现。古人云：黯然伤神者，唯离别而已矣。父母说：多情别为离别累。多梦的孩子，懂事的女儿，调皮的儿子，朝着你们的大海，天空去追梦吧，有梦在，何伤离别!
虽然你们已经完成了高中的学业，但求知之路未穷，理想的实现要靠锲而不舍的努力、孜孜不倦的学习和社会实践的艰苦磨练。今天，你们即将面对高考的考验，作为家长也作为一名大学老师，我想对同学们说的是，要正确认识高考的选择，正确认识高考的成败。首先，高考是一次大学选拨考试，是人生更高一个平台的开始，是人生走向成功旅途中一个路标，但是成绩只是一个相对的衡量标准，一次考试的成功并不代表人生的成功，人生的最后成功不是取决于一次高考，实现自身的价值要看一个人的整体素质，特别是责任意识和创新的思维方式，这两个宝贵的品质是很难通过考试来衡量的。其次，人格和素质的培养比考大学更重要。一个高素质的人才需要具备七种能力，即：知识、能力、思辩力、道德力、意志力、审美力、想象力。当你有了比考大学更高的理想的时候，读大学就成为很平常的事，即使读不到名牌大学也不要动摇自己实现理想的信念，你自身的人格力量会推动你不断地向前迈进;如果忽略了人格和素质的培养，即使高考成功，拿到高分，也很难在成功的道路上走得很远。第三、掌握知识水平与运用知识解决问题水平是高考成功的基础，是高考成功的硬件;但是考试的心态调整是非常重要的，自信心是我们能够取得高考成功的软件，希望同学们要以坚定的自信心、顽强的毅力、百折不挠的精神、全力应考、奋力拼搏;抓紧时间、合理安排、劳逸结合、讲究方法、提高效率;抓重点、抓薄弱、查漏补缺，做好综合平衡;加强心理的适应训练，提高心理承受能力，努力战胜自我。
孩子们，我们相信，经历过高三洗礼的人会更加成熟和历练。在高考最后的冲刺阶段，要为那最后一搏全力以赴、蓄足力量、挑战自我、超越梦想，因为成功往往取决于再坚持一下。要保持平静、乐观、自信的心态，“心静如水才铿锵”，以实际行动报答培育你的母校及关心你的所有人。
毕业家长留言给学校 毕业家长留言条篇二
我可爱的孩子，但愿你成长的每一个驿站，都有母爱般关爱的情怀。
愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。
步入小学校园，将会遇到更多的人，希望你能认识更多新的好朋友。
愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
一个最甜美的微笑给你，一个最深情的拥抱给你，一个最醉人的吻给你。
你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是我们的世界，一切因我们而光辉。
宝贝，看到你快乐成长，我们由衷感到：无论我们经历了多少艰辛，都是值得的。
转眼间，你们快要升入小学了，希望你们在今后的学习生活中与自信为伴，与认真为伴，不怕困难，不怕挫折，在不断地努力中茁壮成长！
你是一个活泼开朗的小女生，你在小朋友中间非常受欢迎，阿范和彩红也很喜欢你，所以你不来幼儿园的时候，我们大家都很想念你的，但是没有办法，身体最重要，所以进入小学读书后希望你能多锻炼，让自己的身体坚强起来，这样才能保证正常的学习呀，你说对吗？另外，还要给你的个缺点提个醒：做事情太磨蹭啦，一点没有计划性，这样的习惯非常不好，会影响你的学习的，一定要改掉哦！加油吧，婷婷！
你的小手真能干，不仅能折剪出漂亮的纸工，精致的剪纸，还能熟练地进行数学操作。你喜欢和小朋友一起做游戏，你能主动收拾玩具，整理图书，你搭的积木真棒！就要上小学了，如果你回答问题也能象做游戏那样能干，那你一定会更棒的。
你知道吗？现在的你有多棒！原先撒娇的你变得坚强勇敢了；爱哭鼻子的你变得爱笑了；上课不太专心的你变得爱发言了！让老师觉得最棒的是你的那优美的舞姿悦耳的歌声，给我们留下了深刻的印象。愿你进入小学后，能更大胆地表现自己，努力学习，相信你能以优异的成绩来报答所有关心爱护你的每一个人。
你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
恭喜你幼儿园毕业了，祝开心每一天！
望你将来的日子如鸟儿般，自由，快乐。
美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！
愿你像花仙子一样美丽，幸福和欢乐与你同在。
幼儿园毕业了，以后每天好好吃菜，快快长大。
祝福你早日习惯小学的学习进程，好好努力啊！
三年的幼儿园毕业了，祝你开心快乐每一天。
孩子，别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。
即将上小学了，希望你健康快乐的成长，每天开开心心的上学。
我祝你越长越漂亮越长越聪明，在新的一年里健康快乐地成长！
即将上小学了，希望你健康快乐的成长，每天开开心心的上学。
恭喜你幼儿园毕业了，祝你在新的一年里快高长大，聪明伶俐。
我们知道，每一首关于童年的乐章，都不会是当事人的现场写作。
孩子，你已从幼儿园毕业，即将成为一名小学生，爸爸妈妈可高兴啦！
成为一名小学生，这将意味着你已经慢慢长大，就像一艘刚刚驶出港湾的小船或是大人们放向蓝天的一只风筝。小学的学习生活和幼儿园的学习生活许多不同，老师的教学方式更是不一样，希望你能尽快适应，在完成角色的转变同时，能够继续保持在幼儿园的一些优点，与同学们团结好，尊敬师长，逐步学会独立坚强与思考。
幼儿园的生活是短暂的，但是对你的一生却是至关重要。没有幼儿老师们的启蒙教育，也许就没有你的今天与未来，因此，你要学会感恩，永远不要忘记幼儿园里对你百般呵护的老师们！
孩子，不管你将来长多大，但在父母和老师的眼里，你永远是孩子，我们都会喜欢你。但是，不会永远迁就你。对于你的不足与缺点，大人们可能会很认真地给你指出来，并给予严厉的教诲。也许你可能不会理解，认为过于严厉，但这一切都是为你着想，为你好，就像放风筝一样，发现不好的苗头，就会马上收一收，调整一下那根风筝线。你心里要明白，你虽然上小学了，但大人们的心，却如放出的风筝一样，心，永远牵挂着你。
上小学了，这同时也意味着你将慢慢学会承担一些责任，这是必须的，也是必然的。虽然你现在不明白“责任”的含义，但父母相信在不久的将来，你将会慢慢有所体会感悟。在你的学生生活中，学习将是你的第一责任，希望你能勤奋学习，身体健康，茁壮成长。对于学习成绩，父母不会有过高的要求，只要你认真学习努力了，父母也就十分欣慰了。
毕业家长留言给学校 毕业家长留言条篇三
首先，我感谢学校对的培养，是您们给了孩子的未来，让看到了希望。
其次，忠心对各位的辛勤付出表示衷心的感谢，您们辛苦了！！忠心希望贵校越办越好。
作为家长，我选择了现在的这所小学，风风雨雨六年的时间，这所小学见证了孩子成长的岁月，也证明了我们做家长的的正确选择，几年来，我的孩子成熟多了，他的一言一行，他的点点滴滴的进步，无不凝聚着老师的心血。
借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤表示衷心的感谢！
人的一生，既有晴天丽日，也有电闪雷鸣，既有鲜花和快乐，也有困惑与无奈。
可我们坚信，孩子们在这里所受的教育和磨砺，足以让他们面对人生的坦途与沟沟坎坎，祝福我们的学校越办越好，也祝福我们的教育走向更加灿烂的明天。
毕业家长留言给学校 毕业家长留言条篇四
谢谢老师们3年来的辛苦教育，看到孩子的成长档案，很感动也很开心。
——张天行 妈妈
感谢荔枝班三位老师多年来的教育和培养，使王玮祺成长为一个快乐、懂事的小男子汉。祝各位老师一切顺利！
——王玮祺妈妈
感谢荔枝班的老师对柳志浩三年来的关心和教育，使柳志浩在幼儿园里吗、每天都开心的成长、愉快的学习知识。
——柳志浩家长
谢谢各位老师让调皮的柯懿紘能在你们的爱心灌溉下快乐的度过幼儿园的时光。
——何美菊
十年树木、百年树人，感谢老师对杨华宇成长所付出的心血，祝老师健康、快乐。
——王晓成
三年的幼儿园生活给宝宝留下了最美好的童年回忆，谢谢老师！
——叶果妈妈
石榴班
给长感谢老师们对倪思芸的关心、爱护，也学带了许多家里学不到的知识。
——倪志诚、李晶
衷心感谢张老师、陈老师、田老师对双胞胎毛毛、豆豆的培养、教育，使他们能健康的成长！
——朱逸鹏、朱逸程 家长
感谢张老师、陈老师、田老师、李老师对史灏琪无微不至的关心和帮助。
——史灏琪家长
感谢幼儿园何老师使我们的儿子从懵懵懂懂的幼儿成长成一个小伙子，儿子在茁壮成长也祝愿金辉幼儿园越办越好，培养出更好的、更多的'人才。
——邬嘉业 爸爸
对老师三年来对孩子的尽心培养和心情教育深表谢意，我们会一直铭记你们的孜孜不倦的工作。
——张瀚元家长
感谢金汇幼儿园对谢博丞的关心和爱护，谢谢各位老师及保育员！
——谢博丞家长、倪畅家长、小逗逗家长
樱桃班
感谢金汇实验幼儿园三年的心情培养和教育使许铭敏在快乐中学习、成长。
——许红兵
祝贺樱桃班和沈洋小朋友及全体金汇幼儿园的小朋友毕业了，祝大家平安顺利！
——张延琳
感谢老师们心情的培养和照顾，教会了谢鸿飞很多，让他成长的很快乐！谢谢！
——黄卓如
感谢老师们的心情劳动和培养，在这一年半中非常高兴看到她的成长。
——陈敏
祝樱桃班老师们工作顺利、身体健康、小朋友天天开开心心！
——江婕、王大伟、郑冰莹、徐玮佑家长
感谢金汇实验幼儿园全体老师们对孩子的精心照料与培养，使孩子在良好的环境中成长。
——虞靖、陆江
芒果班
感谢老师四年来对杨森的辛勤培育和照顾，让他有了难忘和愉快的童年时光！
——徐颖
人生最美好的时光留在了这里。感谢园丁辛勤的付出！
——陈群、韩靖尘
在周泽同的上进、懂事，是老师辛勤劳动的结果。
——周萍
感谢老师三年来的照顾和培养，师恩永生难忘！
——陈洁、乐乐妈
毕业家长留言给学校 毕业家长留言条篇五
“五月的阳光骤然猛烈。此刻，你们都已走远，一周前那激情欢笑的快乐时光，让我久久不能平静。初见时惊喜的相认和热烈的拥抱，怡沁园晚会上每一位的温暖回忆，小南国爆棚的欢闹气氛，新春江号上的亲密合影，歌厅里的深夜欢唱，离别时的依依难舍，所有这一切，都那样深刻地印在脑海里，成为生命中的珍藏。
“水88，二十年，这两个简单的词，凝聚了我们厚重的情感，把我们重聚在一起。感谢每一位同学，让水88在20年后，还是那么温暖的集体。”
信中代表大家对每一位为聚会付出辛苦努力的同学和他们所做的事一一点名感谢，对海外赶来的同学一一感谢，对每一位参与的同学表示感谢。最后，也代表自己，感谢那让我感动的人：
“我不说名字，但你一定知道是给你的：谢谢你在晚会上带着我的毕业留言当众朗读；谢谢你带我晃着两步，在度假村的舞池里对我说出真挚的祝福；谢谢你对我说，‘感谢你一直悉心维护着这个班集体’；谢谢你悄悄离开之后，给我发来的深情短信；谢谢你不远千里万里给我带来礼物；谢谢你用短信，用qq，用电话，用诚挚的眼神温暖的话语，用默默的拥抱，给我鼓励，给我肯定，给我安慰。
“谢谢你对聚会中的不周、不足之处提出批评建议，也谢谢你把些微的遗憾埋在心里没有说出来，这些都是我能力有限，没有考虑周到，我向你致歉！请把帐记在我头上，下次一定会有改进！
“相聚的时光短暂，没能陪你细细地深谈，是一点点遗憾。让我们一起期待下一次欢聚！
毕业家长留言给学校 毕业家长留言条篇六
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
你们好！
我是六年五班刘品一同学的爸爸。今天，作为毕业生的家长，参加西苑小学，第xx届学生毕业的盛大典礼，我感到十分的荣幸。这是个意义非凡的日子，是个庄严的时刻。它凝结了多少学校领导、老师们的辛勤汗水，凝结了多少同学们刻苦努力的日日夜夜。在此，我代表学生家长，向全体老师致以崇高的敬意！向取得优异成绩，圆满完成学业的同学们，表示热烈的祝贺！
记得六年前，孩子上学的第一天，我拉着孩子的小手，带他走进校园，那时的他，是那么的幼小、那么的稚嫩，对学校的生活，是那么的好奇，那么的忐忑，我的心情也是，既为他高兴，又为他担心。然而，看着今天的孩子，乐观向上，朝气蓬勃，对未来满怀信心，充满希望。六年前稚嫩的小苗，已经长成挺拔的小树。
因此，我要衷心地感谢，学校的领导和老师。
在这六年里，您们含辛茹苦、无私奉献。
启迪着孩子们的心灵和智慧，引领着孩子们，在广袤的知识海洋中遨游， 用汗水浇灌出孩子们对生活的追求和热爱。
同样还要感谢孩子们，这六年，对你们来说，也是非常不容易的六年。你们原本懵懵懂懂，现在，学习了那么多的知识，懂得了那么多的道理。这期间，你们体验过烦恼，承受过困难，也收获过喜悦。你们每一个人，都品尝了成长历程的酸甜苦辣。我为你们的坚强勇敢、聪明智慧，感到欣喜，你们让我再次感受到，年轻生命所蕴含的勃勃生机。
要不了多少年，你们当中不少人，就是社会和国家的栋梁。可是孩子们，不管你们将来飞得多高、走得多远，都应该回来看看你的母校“西苑小学”，这里有你们朝夕相伴的——美丽校园，这里铭记着儿时——对你的谆谆教诲，这里有你们最最敬爱的——启蒙老师!
最后，祝我们的学校越办越好！祝我们的老师身体健康！也祝我们的同学，带着你们的激情，带着你们的梦想，在更大的舞台上，演绎你们精彩的人生！谢谢大家。
毕业家长留言给学校 毕业家长留言条篇七
亲爱的家长朋友们：
这是我们最后一次作为合作关系彼此交谈，也是我们作为你们孩子的老师最后一次向你们“交代事情”，我想，从这儿往后，我们就应该成为真正的朋友关系，因为我们共同爱着那个小精灵，他们是你们的最爱，也是老师的最爱，是老是割舍不下的、最关心的人！
从轰轰烈烈的院庆活动结束后，我们就迎来了真正的毕业倒计时，能感觉到老师和许多家长都在回避这一问题，在我们交流孩子问题的时候，已经不敢看彼此的眼睛了，因为那里常常会有泪水凝聚，日子在悄悄地划过，而和你们及孩子的分别就悄然而至了。昨天，孩子们在操场上演练竹竿舞、腰鼓操、徒手操及他们的最爱武术操，看着他们英姿勃发的样子，听着他们喊声震天，老师的眼泪就夺眶而出，这样的景象将定格在老师的头脑中，我们最棒的我们班的孩子们就要毕业了……
晚上躺在床上时，泪水再一次模糊了双眼，由衷地感叹时间的飞快，回想陪伴孩子们一起度过的数百个日日夜夜，那挂满泪珠的脸庞、嬉戏欢快的身影、求知若渴的眼神、稚嫩甜蜜的梦乡，一幕幕划过眼前，感慨万千。品尝欢笑、体验童真，两年里，孩子们带给了我们太多的快乐和惊喜，看着他们一天比一天懂事，一天比一天能干，作为老师，我们真的很欣慰。一粒种子，我们播种希望；一把泥土，我们培育希望；一滴清水，我们浇灌希望；一片蓝天，我们放飞希望，正是因为孩子，让我们走到了一起，共同见证他们成长的过程。孩子是您的掌上明珠，也是我们心中的太阳，让我们把这份不舍的思念化作深深的祝福，愿他们健康与快乐同在。
孩子们即将升入小学，你们将和孩子们一起开始新的生活，这也是一种新的考验，因为这需要你们一如既往地相信自己的孩子是独一无二的，是“天生我材必有用”的，有了这样的指导思想，你们就一定会在孩子们的成长过程中，坚持鼓励为先，总能找到孩子们每一天的进步点；坚持耐心理解，总会发现孩子是积极上进的；坚持支持和有效帮助，总会想到解决问题的办法；坚持乐观自信，无论怎样，孩子总会健康长大，给爸爸、妈妈永久的自豪和安慰……真的，面对新的学习生活，孩子和您都会感到很多压力和艰难，但是，当你们回头看时，你们会发现孩子上二年级了，就比在一年级时懂事、爱学习了、能自己管理自己更多了，就像在幼儿园，中班是小班的飞跃，大班又是中班的飞跃……孩子总是在进步的，他们的能力是无边的，相信他们吧，他们是我们班最棒的孩子，他们已经给了我们那么多惊喜和感叹，他们还会创造出更多的奇迹！
最后，让我代表全体老师，真诚地感谢您一直以来对我们的信任、理解和支持，因为可爱的孩子们让我们成为一家人，我们班能有那么多的成绩，都是你们支持和帮助的结果，我们共同拥有这份光荣和自豪！在今后的日子里，我们将记住这份深深的情意，也一定会记住你们对我们的鼓励和支持，并会永远在心里祝福着孩子们和全体家长朋友们！
祝你们全家身体健康，万事如意！祝我们的孩子们和家长都成为秀的学生，共同学习长大成才，共同学习做个称职的好家长，共同取得辉煌的成绩！最后与各位家长分享下孩子升上小学后，家长应该怎样做？
幼小衔接，是幼儿园教育的终结阶段，是小学教育的开始阶段，它起着承上启下的作用。作为幼儿的家长应该怎么做呢？
一、加强幼儿对环境的适应能力。
从幼儿园到小学，是一个全新的环境。老师不同，小朋友不同，学习方式方法不同，课堂要求不同，行为规范也不同……。这许许多多的不同，往往会使幼儿难以适应，容易导致幼儿学习兴趣低落，影响学习成绩，打击幼儿的自信心，对幼儿的健康成长不利。作为家长，对此必须有足够的认识，提前做好工作，提高幼儿对环境的适应能力。
家长可在入学前几个月，有意识地多向孩子介绍一些小学里的学习、生活情况。包括学习哪些课程，每天上几节课，作息制度，上下课应该注意些什么，老师和同学们的相互关系等。使他对学习生活有一定的了解，并盼望自己做个小学生，从思想上作好入学的准备。同时，为了使孩子逐步习惯学习生活，在家可以适当减少孩子活动、游戏的时间。这样，从思想、时间、学习习惯和认识技能上逐步过渡，那么孩子进入小学后，不会有学习负担地重的反应，每项学习任务都能轻、愉快地完成。孩子入学后，也就比较容易适应学校环境了。
二、培养幼儿与他人的交往能力。
孩子入学后，进入新的"大家庭"，需要重新建立新的人际关系，接受新老师，结交新朋友。而能否很快融入新集体与老师同学和睦相处，则有赖于一定的与人交往的能力。交往能力强的幼儿能很快适应新的环境，融入集体中，与小伙伴互相学习、互相促进。反之，交往能力差的，就容易与同伴之间发生矛盾和冲突，若处理不当，最终也会影响孩子的学习和生活。因而老师和家长应特别注重培养幼儿的交往能力。培养幼儿的交往能力应从小事做起。例如：叫孩子学会谦虚、有礼貌，不与小朋友抢玩具，不大声喧哗，不与小伙伴抢玩具等等。这些事情看起来很小，但却有利于创造出友好合作的氛围，有利于增强孩子们的交往能力。
三、培养幼儿的听读写能力。
逐渐培养幼儿讲述故事、复述故事的能力，发展幼儿的语言表达能力。提高孩子的阅读能力，可根据孩子的年龄特点，选择幼儿感兴趣的读物，组织集体朗读，并进行耐心指导，提高幼儿的阅读能力。家长应每天坚持指导孩子阅读，不久孩子就会自行阅读，养成良好的阅读兴趣。再就是让孩子多玩些安静的桌面游戏，如搭难度较大的装拆积木、看连环画、下跳棋、折纸、画画、捏泥等。特别是画画，既可以培养孩子“坐得住”，又为今后写字打下基础。通过绘画，使孩子能熟练用笔，掌握正确的执笔姿势，养成良好的书写习惯。以后，再增加一些学习内容，适当减少游戏时间。例如，让孩子每天练习写自己的名字，学写阿拉伯数学、中文数学以及简单的词汇，每天做几道10以内的算术题和简单应用题。汉语拼音基础较好的父母，还可以适当教孩子学习汉语拼音。但要防止小学化，应从兴趣出发，引导幼儿形成良好的学习习惯和品质。
四、培养幼儿生活自理能力。
现在的孩子大多是独生子女，许多事情全由父母包办，生活自理能力差。入小学后，许多事情不能由父母代办，而且要独立完成老师布置的力所能及的学习、劳动等任务。而孩子的生活自理能力不能适应小学的需要。培养幼儿的生活自理能力是老师和家长的共同责任。例如：让他们自己叠衣服，自己吃饭、穿衣，帮老师整理教室等等。作为家长，则要有目的的让孩子自己整理东西。收拾自己的教具、学具，整理书包，看起来简单，其实需要孩子自己主动考虑很多问题。如："这件东西放在哪里合适？""还需要带什么？""老师还有什么要求？"一次次重复这样一个过程，可以发展孩子的思维，对孩子今后的学习有重要的作用。此外，可让孩子做一些简单的家务事，如：拖地、擦桌子、择菜等。锻炼孩子的细心和动手能力。这样幼儿在老师和家长的共同努力下，在入学以前就会做很多事，自理能力有所增强，孩子在入小学后也就能很快适应小学的集体生活。
此外，要使幼儿在心理上做好当小学生的积极准备。
大多数幼儿都比较向往小学生的生活，他们很愿意成为一名小学生。他们以为上学"很好玩"，背上书包"很神奇"，缺乏对可能出现的问题的随机应变能力。还有少数幼儿不愿意上学，留恋幼儿园。这种情况大多是由于家长和老师的不正确教育引起的。作为老师和家长应帮助幼儿调整情绪，做好当小学生的心理准备。
总之，老师和家长要积极配合，共同努力做好幼小衔接工作。帮助幼儿形成良好的习惯，掌握丰富的知识和技能，调整好心态。让幼儿即愿意上学，又喜欢上学，又具有一定的克服困难的能力，顺利完成由幼儿园到小学的过渡，成为一名优秀的小学生。
毕业家长留言给学校 毕业家长留言条篇八
一支支粉笔，
饱含了师生的情谊，
您桃李天下，
芳香四溢。
顽皮的儿子，
手捧《男生日记》，
在懵懂中渐渐长大，
这份生日礼物，
让孩子如获至宝，
你激励的话语，
似导航的明灯，
为迷蒙的孩子指引方向。
在孩子的眼里，
你好神奇，
总是把枯燥的学习变成乐趣。
诗词朗诵，
感受了文化的魅力，
积淀了文学功底；
复活节上的服装创意，
让梦想的翅膀变得更加坚毅；
跳蚤市场的开张，
是生活能力的展示；
自制的精美贴片，
是对孩子求知的激励；
“悠悠父母情”，
让孩子学会了感恩；
运动场上的拼搏，
让他们懂得了团结的真谛。
毕业家长留言给学校 毕业家长留言条篇九
阿霓今年13岁，暑假过后就要上初中了。前日下午，徐女士在家中客厅茶几上看到儿子的毕业留言册。这本精美的毕业留言册徐女士非常熟悉，因为是自己陪着儿子一起去买的，当时徐女士特别希望儿子能利用这本装帧精美的毕业留言册纪念小学这段短暂而难忘的友谊。
出于好奇，徐女士就随意翻看了一下，谁料这一翻，徐女士竟然看到了一些令她好气又好笑的留言：“祝你早日交上桃花运”、“争取长大升官发财”、“祝你早日娶个富婆”、
“‘猪 ’你早生贵子”。而在记录留言者的有关信息这一栏中，一些信息留言也令徐女士瞠目结舌，比如一位留言者在“个人爱好”一栏中竟然填着“打架、杀人”，另一位留言者在“个人爱好”一栏中竟然填着“当二奶”。
看了儿子的小学毕业留言册后，徐女士感到困惑不解。
事后当徐女士与儿子探讨留言话题，并将自己曾经的同学留言与儿子的同学留言进行比较引导时，没想到儿子竟然满不在乎地回复徐女士：“我们都是这样写的，这些留言只不过是同学之间开开玩笑的话而已。要是写你以前同学的那些毕业留言，会被同学笑话的。”感到困惑的其实不止徐女士一人，市民蒋女士在欣赏小学毕业的女儿的毕业留言册后同样发现了一些令她尴尬担忧的留言，甚至在毕业留言册上还发现了“老公”、“老婆”这样的称呼。“我们当年的毕业赠言大多为友情、祝福等内容，而女儿同学的这些留言，字里行间都显示出跟他们的年龄、经历极不相称，太早熟了！”蒋女士对女儿和同学们这般早熟的留言感到不解和担忧。但蒋女士的女儿阿宁对 此留言却一点也不感到脸红，反而津津乐道告诉蒋女士：“这些都是同学们闹着玩的啦，大家也就是比比谁的想法新潮、有意思。”
作为心理教育专家又是怎么看待这个问题的呢？对于这样的毕业留言，六中心理教师吴娜表示，这种另类留言的实质是孩子带有童真气息的模仿。
吴娜告诉记者，现在社会充斥的信息良莠不齐，孩子的辨别能力和分析能力都不是很强，往往只能看到这些另类言语的搞笑和逗乐面，并不能真正理解言语背后的社会现象和社会道德，在很多孩子看来，这样写只是因为搞笑能让人印象深刻而已。所以这些看似“成人化”、“恶俗化”的表述其实只是孩子无意流露的一种模仿意识，并不是意味着本身的行为或志向就是如此，家长不必过分担忧。
“不过作为孩子家长和学校老师，平时还是应该多与孩子交流，家长最好能以身作则，提高个人修养远离‘恶趣味 ’，给孩子一个良好的成长环境！”吴娜同时也指出了解决这一现象的最佳方式。
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