通过写读后感,我们可以反思自己的价值观和人生观,从而更加明确自己的目标和方向。需要充分阅读并理解书籍,才能写出有深度和亮点的读后感。读后感是读者在阅读完一本书之后对书中内容进行感受和思考的一种写作形式。读后感可以帮助读者更好地理解书中的思想,同时也可以帮助读者对自己的思考和人生态度进行反思。读后感是一种对读书收获的总结和回顾,它可以带给我们启示和思考。那么我们该如何写一篇优秀的读后感呢?首先,我们需要对书中的主题和核心思想进行深入理解,思考作者想要传达给读者的信息和价值观。其次,在写作过程中,我们要注意结合自己的思考和感受,避免简单地罗列故事情节,而是要表达自己对书中情节和人物的理解和感悟。最后,我们可以用一些生动的例子或者个人经历来支持自己的观点和感受,增加读后感的说服力和可信度。以下是小编为大家整理的一些优秀的读后感范文,供大家参考。希望这些范文能够启发和帮助大家写出更加有深度和思考的读后感,欢迎大家一起来欣赏和探讨。
鲁滨逊漂流记读后感四年级篇一
前段时间,我读完了一本很有趣的书,这本书就是《鲁滨逊漂流记》。
对于这个故事,也许有人会说是教大家如何在孤岛生活。但我看到,这本书不仅描写了鲁滨逊在孤岛做出的一举一动,还告诉了我们不管遇到什么困难都要积极地面对,要利用现有的东西去创造没有的事物来解决问题。比如鲁滨逊在帮助星期五回家的时候需要一艘大船,可是在这个荒无人烟的地方根本不会有大船,怎么办呢?于是鲁滨逊就用孤岛上的木头自己动手造了一艘大船,把星期五送回了家乡。
在生活中,无论是做什么,我们都要对自己说一句“试一试吧”,因为成功是失败的孩子,它只给有经验的人去享受。这就是《鲁滨逊漂流记》让我明白的道理,它会使我受益终生。
鲁滨逊漂流记读后感四年级篇二
在假期中的一个月时光里,我读完了一本男孩子必读的书这本书的名字叫鲁宾逊漂流记。
这是一本小说。小说里的主人公叫做鲁滨逊,在一次航海中他所乘坐的船在南美洲的一个荒岛附近撞击了礁石只有鲁滨逊一个人存活了下来,就此他开始了长达28年的历险生活。
他做了一只木筏,把沉船上所有可供自己生存的物品全部运送到荒岛上。他用船上已经破损的帆布搭起帐篷,作为栖息的处所,又过了几个月,他凭借自己的智慧,有搭建了两套“房屋”,并将自己的生存物品藏在里面。后来,他开始记录日记。而且在岛上种植大麦和水稻,制作粗糙的面包。他捕捉山羊作为肉食的来源,又养了只鹦鹉作伴。甚至做了一些家具,放置在家里。
若干年后,他从“食人族”手中救出了一个强壮的俘虏并给他起名叫做“星期五”。从此以后“星期五”成为了他最忠实的仆人和朋友。又过了几年,鲁宾逊在小岛附近发现了一艘英国船,他终于得到了离开岛的机会。
读完这本书我明白了:害怕危险的心理比危险本身还可怕一万倍。鲁宾逊是一个爱冒险的英雄,一个探索者,一个航海家,一个成功者。如果我遇到了这样的事情,我一定也会像鲁滨逊一样,不退缩,不胆怯,更不会绝望。我一定会坚持到底,直到成功。只有这样,我们才可以战胜恐惧,危险和困难。我要把这种精神用在学习上,那样我一定可以在小升初的考试中交上一张完美的答卷!
鲁滨逊漂流记读后感四年级篇三
前不久,我们在家里看了一本名叫《鲁滨逊漂流记》的一本书。这本书是英国作家笛福写的,从而我知道了这个故事中的主人公鲁滨逊是怎样在荒岛上生活了28年多之久。
鲁滨逊放弃了在富商家里当三公子的优厚待遇,多次想背着他的父母去航海冒险。就在鲁滨逊19岁的时候,他登上了要出海的船只,却被暴风雨袭击了。除了鲁滨逊,其他人都被淹死了。他醒来后就发现了自己在一座小岛的海滩上,他又花了一天的时间,观察他的这个荒无人烟的“王国”,同时也找好了一块可以防野兽的地来造他的家,他发现了小麦,从而有了粮食使他不会被饿死,还发现了船的残骸,在船里找到了枪、火药、面包和一些纸张、墨水和金币。当他生活了十六年后,发现有野人在他的岛上来过。为了防野人,他分羊圈。六年后,他亲眼看见了野人们在吃人,几天后,两个倒霉的人被野人带到了岛上,当那几个野人吃第一个人时,第二个人跑了,鲁滨逊把这个人救了下来并给他起了个名字叫“星期五”。刚开始鲁滨逊把救下来的野人分开来住,开始鲁滨逊不敢睡觉,怕野人过来把他杀了。后来他和野人互相成为了朋友,并教他如何开枪打猎物。二十八年时,一个船因为大部分水手叛变从而让船在这个小岛上停留,准备杀了船长。鲁滨逊和星期五用智慧拯救了船长和他的船。然后鲁滨逊和星期五登上了返回文明社会的船,鲁滨逊又再次返回了他原来的居住地。
现实生活中,就像一张大网,里面有甜,有苦,有酸。当人们来到甜的地方时,会很自私的想一辈子都在甜蜜中度过这一生;当人们来到苦的地方时,会恨不得立刻离开这个鸟不拉屎的地方;当人们来到酸的地方时,会一个劲地喊酸,但也逃不过酸的折磨。
没错,当我们遇到困难的时候,应该像鲁滨逊那样充满自信心,这样才会生存下去。
鲁滨逊漂流记读后感四年级篇四
《海伦凯勒》这本书写的是一个真实的感人肺腑的故事。我一口气读完了它,从中受到了许多教益。
这本书记叙了美国聋盲女作家,教育家海伦凯勒的一生。海伦一岁半因病丧失了视觉和听力,这对一般人来说是不可想象,不可忍受的痛苦。然而,海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下,她战胜了病残,学会了讲话,用手指“听话”并掌握了五种文字,24岁时,她以优异的成绩毕业于着名的哈弗大学拉德克利女子学院。此后,她把毕生精力投入到为世界盲人利益的事业中,曾受到许多国家政府的赞扬。
一个盲聋人能取得这么大的成就,是何等令人惊讶。她用惊人的毅力,顽强的精神,走完了人生的道路,并为人类做出了贡献,成了一个知识渊博的人。
海伦凯勒是个非同一般的女孩,她有着拼博到底的勇气;有着惊人的意志;还有一个为盲人福利奉献一生的理想。虽然她的生命中承受了那么大的打击,可是她却有向命运之神挑战的决心!失去视力的她虽然不能感受雨后彩虹的缤纷,也无法欣赏皎洁明月的清辉,无法用双眼去领略大自然的美,但她却用心去体会,用心去感受人世间的真情。
我们的人生门路还很长,但不容许被蹉跎;我们能看到的还很多,但不容许被忽略;我们能听到的东西还很多,但不许被跳过。否则,统统就真的只剩下一瞬间了!熟悉的东西每每容易被忽略,要是我们都能像海伦海伦。凯勒一样,那生活中美好的东西该有何其多呀!
鲁滨逊漂流记读后感四年级篇五
故事讲述的是在商人家庭出生的鲁滨逊瞒着父母开始了自己航海事业。在一次出海的过程中遭遇风暴,全船只有他一人幸运的活了下来,并开始了他的荒岛之旅。
鲁滨逊被困荒岛,经历绝望,他甚至觉得上帝对他是残忍的;之前因为遭遇厄运,鲁滨逊乘坐的船遭遇了危机,最终,只有鲁滨逊一人活了下来,并在岛上生活了26年。
鲁滨逊很有耐心,也正是这样他才能打到天上飞的鸟儿,地上走的小羊;他不仅有耐心更有智慧:当他知道野人会光顾他的岛时,他做了个羊圈,把小羊全都放进去,这样他就不需要拿着枪去打猎了。鲁滨逊在生病期间用自制的烟叶和甘蔗的疗法,经过和病魔的抗争,几天后,他的身体就彻底恢复了,又可以出去打猎了。
虽然鲁滨逊在岛上生活了26年,但他并没有忘记自己的家乡,时刻记着自己要回到家乡,安稳的生活。经过多次尝试,多次失败,终于他做好了一条小船,可是这条小船并不能帮助他回到家乡,所以他决定环岛看清楚岛的另一边是怎样的情况。在岛上的沙滩边他遇到了食人族留下的脚印,他一点也不害怕,而且救下了他们的俘虏,并认识了一位忠实的仆人星期五。日后,他还教星期五说话,读圣经。鲁滨逊是多么的勇敢啊!,在经历困难时毫不退缩,遇到食人族镇定自若,与他们斗智斗勇这样的精神值得我们去学习。
故事最后,鲁滨逊终于逃出了荒岛,回到了自己的家乡,开始了自己的事业,最终变成一位出色的商人。
鲁滨逊漂流记读后感四年级篇六
今年暑假,我花费了一些时间读了一本书,名叫《鲁滨逊漂流记》,故事里的主人公把我深深地打动了。
这部小说主要讲的是爱探险的鲁滨逊不顾家人的反对,坐上船开始了航海的征程。但突如其来的风暴让船沉了,也抢走了船上除他以外其他人的生命,他成了唯一的幸存者,他登上了小岛,开始了长达二十余年的野人生活。从最初的无衣、无食、无火种,到成功种出水稻、建成防护林,经历了无数次的磨难,最终终于回到了家。
对于鲁滨逊来说,岛上的生活是残酷的,没有了家,没有了船,衣食住行都成了难以解决的问题,可是他没有绝望,而是采取了一种“兵来将挡,水来土掩”的态度,积极克服困难,保存生命,给自己保留着永不磨灭的希望。
―同样,在我们的学习和生活中,也会有无数的困难险阻,这时我们的态度就变得至关重要,是向困难低头,是设法绕过,还是主动解决?无疑,前两种办法都是不可取的。比如做数学难题,我不会做,没什么损失;下次再遇到另一个,我还是躲过去;可是考试的时候遇到了,就有了损失。
所以有了困难,我们应该努力去克服,而不是一味退缩。想象一下,如果小岛上的鲁滨逊悲观绝望,面对大海一筹莫展,那么他早就死在了小岛上;被掳后的越王勾践如果一味怨天尤人,不思进取,如何报国恨家仇,如何雄霸天下?同样,当我们遇到困难时,也要乐观地面对,增强我们克服困难的信心和能力!
鲁滨逊漂流记读后感四年级篇七
看完这篇《鲁宾逊漂流记》,我想,对于如今这个社会,人人估计都缺乏鲁滨逊这种荒岛求生,不放弃生的希望的精神。只因为人人都不敢于去尝试,虽然鲁滨逊对于生活中的不如意并没有将它看成是自己的一次尝试,但是,他也绝对没有把这些困难看成一种,不可攀登,不可成功的高峰,而是勇敢的面对,要是换许多人,早就已经是泪流满面,坐以待毙了。
许多人一旦遇上这种情况绝对是没有办法去真正面对困难,但是真正是战胜困难的人也绝对不会说是自己在没遇上这种困难绝对可以轻松战胜,也是要经历一番困难之后。古话说的好:“这就叫是驴是马,拉出来溜溜。”
我想对这些人包括我自己说,对困难,直面风雨,是你最好的选择,也是要靠你自己的双手,和你的毅力来完成的。对于这些面对困难的人们,暂未遇上自己困难的人绝不能幸灾乐祸,因为,你还要面对你自己的困难。面对你自己的人生,面对你自己的困境,面对你自己的拦路虎。
相信自己,拦路虎不是问题,山峰不是高不可攀。只要努力,一定能将困难压制在脚下,这就是读完《鲁滨逊漂流记》一文给我的感受。
鲁滨逊漂流记读后感四年级篇八
鲁滨逊漂流记是一个在现实的角度写的一本小说,主人公鲁滨逊因想获得自由,不让父母为他选职业,他独自出海航行,在与海盗激烈交战后,因遭遇风暴独自一人流落荒岛。
在岛上他并没有太惊慌失措,而是让自己冷静下来,勇敢智慧的面对一切。他有很好的生活常识,还读过很多的书籍,懂得怎样保护自己,怎样搭建自己的堡垒,怎样小心捕猎,怎样通过圣经来反省自己的不足之处。他给自己制定了详细的计划,所以在岛上每天都很充实。他在失落的大船上找到了西班牙金币银币,还找到了面包,大麦饼、饼干、葡萄酒更是数不尽、还有甘滨、椰仑酒等食物饮品。
他在岛上除了自己还以动物为伴,因岛上环境的不同他还学会了做衣服。他还详细的记录了自己在岛上的经历,用日记的形式。后来因没有墨停工。在岛上的生活无依无靠,我觉得这一切不是上帝所获,而是鲁滨逊的机智勇敢,善于想象,勤奋和自己不断反省和创新创造了一切。在与食人族加勒比人的对抗中,英勇善战,用枪械科技战胜了原始。并从俘虏中收留了星期五。一个忠实的仆人,而受到了好的待遇。他们又收留了星期五的爸爸,和几个西班牙人。最后因船长的大船让鲁滨逊从困难中救出,成了有名的富翁,大规模的产业。
读完鲁滨逊漂流记我懂得了一个道理,在困难时,要沉着冷静的面对,用自己的常识和智慧还有勤奋,和知识,等待好的时机,自己一定会获救。
鲁滨逊漂流记读后感四年级篇九
读完《鲁滨孙漂流记》这本书后,一个高大的形象顿时浮现在我心中,他就是勇敢的探险家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己航海的梦想。
丹尼尔·笛福,英国作家。英国启蒙时期现实主义丰富的小说的奠基人,被誉为英国和欧洲的“小说之父”。其作品可读性强,他所写的《鲁宾逊漂流记》在当时有很大影响,至今是雅俗共赏的名著。主要构架为:主人公个人通过努力,靠智慧和勇敢战胜困难,表现了当时追求冒险,倡导个人奋斗的社会风气。
它主要讲了:鲁滨逊,他为了自己的理想,不顾父母反对,执意航海。他先后几次出海,赚过些钱,也学会了些种植。后来他漂流到了这个荒无人烟的岛上,他救下过星期五,他用仅有的一些资源建起了一个属于他自己的“家”。他靠自己的力量,在岛上生活了二十八年……最终经过星期五的侦查,在历经种.种困难,回到了阔别已久的家乡。
鲁滨逊在一个荒无人烟的小岛,生活了近28年。他遇事冷静,难道不值得我们学习么?
学了《鲁滨孙漂流记》这篇课文后,觉得这篇课文很刺激,就要爸爸给我买了一本,花了很长时间才读完了这部名著,但我印象最深刻的是鲁滨孙竟然在荒无人烟的小岛上生活了二十八年。
在我的印象中,鲁滨孙是一个不怕困难的人。他流落这个小岛之前,是一个经营海外贸易和种植园的商人。天有不测风云,他在航海中遭遇翻船,同伴都葬身海底,只有他一个人活了下来。面对孤单与寂寞的生活,鲁滨孙毫不放弃不懈进取,创造了一大笔财富。
假设一下,如果是一个平凡的人,要他在荒岛上生活二十八年,即使他有强壮的身体,但没有鲁滨孙的生活意志,别说二十八年,就算是一年,我想他也生活不下去。然,鲁滨孙并没有被眼前的困难和危险吓倒,他用自己坚定的意志战胜了困难,在岛上生活了二十八年。
我曾经在一本书上看到一个科学实验“据说一只实验的老鼠妈妈生育小鼠后得了癌症,根据推算,这个鼠妈妈一个星期了,但鼠妈妈却陪伴着小鼠过了喂乳期才倒下。大家应该知道,正值喂乳期的小鼠们如果没有母乳就会丧生。
就是这样的意志,使身陷逆经的鲁滨孙顽强地活了下去,也就是这样的意志,才能使人在逆境中磨练出坚毅的魂魄。在我们今后的成长道路上,也会遇到许多意想不到的事情,只有像鲁滨孙那样不怕困难的人,才能熬过黑暗,迎来充满光辉的明天。
鲁滨逊漂流记读后感四年级篇十
《鲁滨逊漂流记》有感回想起来这已经是我第二次读《鲁滨逊漂流记》这本书了。但是这一次我却对这本书有了更深的了解了。
再一次读完《鲁滨逊漂流记》之后,我感悟到了人生的道路中不能遇到困难就唉声叹气,应该勇于面对困难,遇事还要乐观一些,都不要把任何事都看得那么绝对,要多想想办法来解决问题,就像鲁滨逊一样,虽然身陷荒岛,却不坐叹命运不济,而是充分利用自己的头脑和双手,修建住所,种植粮食,驯养家畜,制造器具,缝制衣服等,把荒岛改造成井然有序,欣欣向荣的家园。就像在发现有野人的时候,刚开始手忙脚乱。可是最后他沉着冷静,以他的勇气和智慧和“星期五”并肩作战,一起打退了野人。这也体现了一个人遇到困难,只要沉着冷静的去应对,就要一定会有办法解决的。对人就像一颗种子,他会想尽办法冲破泥土,去感受太阳的温暖,当他经历完千辛万苦回头望去,他已是枝繁叶茂的参天大树了。在我们的旅途中不能只停留在原地,要时刻想着“只要我努力,明天会更好,”
这样才不会因满足于现状而自失。鲁滨逊又是个彻头彻尾的“经纪人”,他热衷于航海,并不因为什么浪漫的追求,而是完全为了利益。他在海岛上曾经发过几句金钱无用的感慨,但说过以后立刻就把见到的钱币意义收好,最后又一钱不落的带回英国。在他看来,非经济的社会关系和活动是次要的。他被海盗俘获时曾鼓励同为海盗奴隶的小男孩佐立一起逃跑。并许诺要使他成为“了不起的人”,然后一但逃出成功。又有人出了个好价钱,他只稍微犹豫,略讲价钱就把那孩子买了。后来他在荒岛上解救了一名土著,给他起名“星期五”,便顺理成章地把他收为奴仆了。从这些看来一个人也要存在一些利益观点,也要具备一些经济头脑,会分辨哪些对自己有利,哪些对自己有害,不能满足于现状,有时要做一些未来的打算,才能更保险一些。小说的语言流畅,文字通俗易懂,这也体现了这小说的一大特点,它是我最喜欢的课外读物之一了。
鲁滨逊漂流记读后感四年级篇十一
读完这本书我感到非常的震撼,我体会到了人性的坚强与坚持。在经过这次鲁滨逊生命中最大的冒险后,鲁滨逊成为了一个具有坚强不屈性格,有一颗不畏困难的心的人。而我也懂得了在遇到困难的时候要不气馁,并且要有独自战胜困难的信念,遇到困难勇往直前,脚踏实地,哪怕前方是荆棘的道路,也要一步一步走向胜利的重点。主人公鲁滨逊在被海盗抓走时,被野人追杀时并没有绝望,反而非常淡定而又很智慧的脱离了危险。在他的身上我看到了他具有一种非常乐观的心态,以及他坐怀不乱,头脑冷静的性格。然而,主人公又是非常具有正义之心的。他救了一名被其他族群追杀的野人,并且给他起名字叫“星期五”,还教星期五一些先进的文化知识。
鲁滨逊的经历之所以具有传奇性是因为在一个特定的环境中,困境被放大了,对抗困境的时间被拉长了。如果我是他,当船遇到暴风中失事的时候,我不可能像他那样去接受那重重的困难和波折,因为我没有自信。如果我是他,当独自一人置身于荒岛之上,我不可能像他那样去面对突如其来的灾难,积极自救,因为我没那个能力。生活就像是一幅画,有的人画出了春天的生机,夏天的绿荫,秋天的收获,冬天的希望。而有的人却画出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄凉,冬天的悲哀。画的色彩如何,全取决于作画人本身对生活的态度。鲁滨逊那种对生活不断追求,对交往的向往都源于他那对生活无比热爱崇尚的精神。我崇尚着我的生活,尽管它很普通。我热爱生活,我要用我笨拙的笔去画,画出一张最美的生活!
鲁滨逊漂流记读后感四年级篇十二
我读过这样一本书,它让我知道一个人的信念多么可贵;我读过这样一本书,它让我知道寂寞的可怕;我读过这样一本书,它让我知道勇气与智慧的力量。
《鲁滨孙漂流记》、当我看完这本书后,我已无法将它放下、书中的鲁滨孙是幸运的,却也是不辛的。正如笛福所说“在最不辛的环境之中,我们也可以找到聊以自慰的事情。”鲁滨孙把荒岛上的好处、坏处进行对比,让他又了活下去的勇气,于是他开始耕种粮食、显然他并不会,可是文中写出了他试验的方法,给我留下了深刻的影响。虽然他掌握不了耕种的时间,不过他靠自己的实验了解到季节的变化,后来他竟对播种的节候摸的很准。这让我联想到、部队训练战士们的野外生存能力,把他们送到荒岛考验、如果没有一定的生存能力根本无法活下去。鲁滨孙具有这样的能力,从而让我认识能力的重要。
总的来说,我认为鲁滨孙是了不起的,在荒岛生活的二十八年里,他接受了很大的考验,有心理上的、有身体上的、也有精神上的、在二十八年中他没有和一个人说过话,自己似乎已经封锁了与人谈话的渴望。
他已经沉浸在现今的生活中,已不曾想过回到祖国,最后他与船长一起回国的故事。
这个故事让我明白生存能力的重要,只有学会生存才会更好的生活。
“读书破万卷,下笔如有神。”书可以让我们获取更多知识,书可以让我们懂得许多道理,书可以让我们提高文学水平,可以让我们变得更睿智。
这本书主要说了:鲁滨逊小时候就梦想航海当水手,年轻时多次离家远航,最后一次远航时船触角,乘客和水手都死了,只有鲁滨逊一个人被海水冲上了孤岛。他在荒无人烟的孤岛上克服重重困难,自力更生。学会了自己制作许多生活用品,他也曾和野人多次作战,还帮助一个野人俘虏成功逃跑,而那个俘虏也成了鲁滨逊的一位忠实的仆人和伙伴。他们在岛上整整生活了28年,终于有一天他们发现了一艘英国船,才有机会回到了自己的祖国。
我很喜欢《鲁滨逊漂流记》的作者笛福在书中的一句名言:“害怕危险的心理比危险还要可怕一万倍。”事实正是如此:一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将成为一个成功者,一个英雄。
记得有一次,我去爬山。爬到半山腰的时候,已经是累得上气不接下气,大汗淋漓了。我有了放弃爬山的念头,想径直走向山下。可是,这点小困难我都克服不了,我还是个男子汉吗?我转念一想,继续坚持着,努力地爬到了山顶。虽然我气喘吁吁,但是看着山下的无限美景,我感到无比自豪。是我凭借着自己的毅力站在了成功的顶峰!是我通过自己的努力战胜了自我,超越了自我。
“困难是弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。”面对生活道路上的种.种挫折与坎坷,要乐观向上,正视它们,凭借自己的努力去战胜它们。这样一来,你就会获得成功。
鲁滨逊漂流记读后感四年级篇十三
今年暑假,我读了《鲁滨逊漂流记》这本书。这是一本让人明白遇到困难时永不言弃、迎难而上解决困难的一本书。
这本书主要讲了一个叫鲁滨逊的人,不听父母和家人的劝告,擅自去航海旅行,不幸遭遇风暴而落难在一个陌生的荒岛上。他便开始独自在岛上生存。在这期间,他历经千辛万苦,熬过一场大病并重新振作起来,凭着自己的努力,建造了一个海滨房屋,收养了一条狗、两只猫、一只鹦鹉,养了一大群山羊,开垦了庄稼地,更重要的是他降服了一个野人“星期五”,并教他说话,与他一起打猎。最后,还是“星期五”发现了轮船,他们于1686年11月19日乘船一起逃离小岛返回了英国。这时,他已在岛上生活了28年2个月零19天,家乡的人都已经不认识他了,还“笑问客从何处来”呢。
鲁滨逊在这次遇难中冷静自信,靠着自已的双手,建造了一个美丽的家园,战胜了饿狼,逃离了荒岛,并从一个穷光蛋变成了一个富翁。鲁滨逊的行为让我感到敬佩,最让我感动的是,在他最需要帮助、最需要依靠、最容易放弃、希望即将彻底消失时,他坚持了下来,挺了过来。我们在生活中也要像鲁滨逊一样,无论何时何地,遇到困难或阻碍时千万不要向困难低头,要永不言弃,不抛弃、不放弃,重新振作起来,鼓足精神,勇敢地迎接困难和挑战。
鲁滨逊漂流记读后感四年级篇十四
今天,我深深地被英国作家笛福的名作《鲁滨逊漂流记》吸引了,让我忘记了吃饭,忘记了睡觉,与主人公一起经历惊心动魄的历险。
这部小说写了主人公鲁滨逊为了自已的远航梦想,不顾家人的反对,跟随船队一起出发了。可是天有不测风云,轮船触礁了,他被海浪漂到了一个荒无人烟的荒岛上,醒来后他制作了一个木筏,把对他有用的东西从船上运到岸上,然后在山口造了一个小房子,在那里种田,养羊、制作陶器等,让原本感到的绝望变得充满希望。
他还从野人手中救出一位青年,因为这天是星期五,所以取名为“星期五”,他教星期五说话、打枪、种田、挤羊奶、做奶油和奶酪,还教他编做篮子,把自己会的全教给他。后来,他又救了一位西班牙人和星期五的父亲,帮助了一位船长夺回大船,终于返回阔别了28年的故乡英国。
这本书告诉我,不管遇到任何困难,我们都不能退缩,要勇往直前,要勇敢,要坚持。我们还要学习鲁滨逊和星期五那种自力更生、互帮互助、团结友爱的品质。赶快也来读一读《鲁宾逊漂流记》这本书吧,相信鲁滨逊不畏艰难,勇往直前的精神一定会让你受益匪浅的。
鲁滨逊漂流记读后感四年级篇十五
鲁滨逊小时候很想出海冒险,可是他的爸爸、妈妈怕鲁滨逊出了海有生命危险,就没让他出海。
这样,大约过了一年,鲁滨逊最终还是离家出走了。他没有和父母商量,也没给他们捎个口信,他认为自己走了以后总有一天父母会打听到他的消息,随后他就登上了一艘开往伦敦的船。那天是一六五一年九月一日,从此拉开鲁滨逊坎坷的冒险经历。一次海面上掀起了巨风巨浪,鲁滨逊和他的朋友坐小船逃生,可是风浪太大了,一下子就把小船吹翻了。鲁滨逊和他的朋友们被风浪冲散了,他在海上漂流了一个中午,这时,鲁滨逊远远看到一块巨大的岩石,他想:海里怎么可能有这么大的岩石呢。再仔细看,天哪!是一个小岛。岩石很陡峭,他很努力地爬上去,眼前出现了很多树木,其中还有果树。鲁滨逊兴奋极了,他想他要尽快的找些东西来吃,这样才能生存下去。他在岛上被困了三天,利用这三天他熟悉了岛上的地形,并为自己找到一个不错的、能为自己遮风挡雨的藏身之地。海水慢慢的退潮了,他远远看见海面上有一艘大船在航行。他奋力向大船游去,终于,他得救了。他顺利地上到了大船,船员们很热情,给他提供了衣服、食物等等。
鲁滨逊不畏艰难,并能在困境当中运用自己的聪明、勇敢来克服解决。俗话说:大难不死,必有后福,这句话用在鲁滨逊身上是再恰当不过了。
鲁滨逊漂流记读后感四年级篇十六
书中的主人公叫鲁滨逊,是一个爱冒险的人,在一次航海中,他们被海盗抓住了,后来鲁滨逊逃了出去,在一个荒岛上,他的伙伴全死了,他独自在生活了7年,后来遇到了星期五,当他离开岛屿时,他已经在岛上生活了28年。
书中的鲁滨逊最后为什么离开岛屿,那是因为他有着一颗勇敢无畏的心,一颗坚定的心,正是因为这些,才使他战胜了困难,赢得了最后的胜利,如果是普通人,早就因为孤独或缺水、缺食物而死亡……可以说,鲁宾逊是一个勇敢无畏、坚持不懈的人。
鲁宾逊历险的故事,让我想到了我们中的一些小学生身上缺乏东西。比如我,做事缺少坚持,面对困难,往往怯懦不前,不够勇敢。遇到困难时,我常会退缩,依赖父母老师。我想,今后我要像鲁宾逊一样,面对困难,要不退缩,不畏惧,要勇往直前,面对失败,我要勇于尝试,可以一败再败,但我也要一试再试,直到成功!
同学像们,我们这些新时代的小学生,要做个像鲁宾逊那像样勇敢无畏、不屈不挠的人。
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